執行力成果范文第1篇
隨著國家對科技創新工作的全面推進和科技體制改革的不斷深化，高校迎來了前所未有的新機遇。近幾年，高?？萍汲晒a出有了大幅度增長，科技成果轉化應用率有了大幅度的提高，科技創新對社會經濟的貢獻率逐年增加。同時，高校也面臨著的不容忽視的新挑戰。高校在科技成果轉化方面還存在一定的問題，眾多的科技成果要么停滯在論文或專利層面，要么就是由于轉化經費的缺乏，梗阻在實驗室或中試車間里，導致科研成果束之高閣。創新高?？萍汲晒D化資金支持來源，確?？萍汲晒D化路徑暢通，是時代的賦予高校的歷史重任。
一、“中試空白”是科技成果轉化的一般現實寫照
科技成果在實驗室的成功，并不代表企業能照搬科技成果，按圖索驥地進行生產。在應用到企業生產前，為解決生產技術問題，降低未來生產的風險，需要對科技成果進行進一步實驗，因為來自高校的科技成果，畢竟與企業所處的環境不同、生產的規模不同、面臨的風險因素不同。
高校研制出的樣品必須進行測試，在此基礎上進行進一步的完善。中試環節是對研發出的樣本進行測試的環節，需要消耗較多的資金、人力等，通過中試生產出小批量產品，然后在一定的市場范圍內試銷，并記錄相關數據，是科技成果轉化的一個重要階段，經歷過該階段，可以大大提高以后商業化、產業化階段的成功率。
一般來說，研發、中試和生產的要素投入比約為1∶10∶100。國內高校的科研投入雖有所增加，但用于成果轉化的資金支持嚴重不足，高?；緹o力獨自進行中試，加之目前的考核導向問題，高?？蒲腥藛T將更多的精力放在了發表論文上，很多科技成果還停留在實驗室階段。中試工作，由于缺乏資金的支持，只能草草收兵，致使成果成熟度不夠。從一定程度上可以說，“中試空白”現象打破了科技成果轉化的連貫性，對科技成果的商業化和產業化過程構成了嚴重阻礙。這是目前科技成果轉化路徑受阻的一個重要原因，也是科技成果轉化的薄弱環節。
二、高?？萍汲晒D化資金保障機制不夠完善
科技成果只有同社會、市場的需求相結合，完成從科學研究、實驗開發到推廣應用的“三級跳”，才能真正實現創新價值、實現創新驅動發展。高校由于人才聚集、科研設備先進、科研經費充裕，成為催生科技成果產出的高地，但科技成果數量高，并不意味著科技成果轉化數量也高。據不完全統計，高?？萍汲晒D化率不到10%?？萍汲晒麖漠a出到轉化，并不是一帆風順的，會遇到各種問題和挑戰，其中最大的困擾是來自轉化資金的缺乏。缺乏轉化資金是科研人員遇到的一個難題，這也是導致科技成果轉化數量少質量低的重要原因。
(一)高?？蒲薪涃M使用范圍有限
高?？萍汲晒话惆l端于高校教學科研人員根據市場和社會的需求，結合自身的專業，通過申請國家級、省級、校級公開招標的課題(縱向課題)，或接收企業委托而確定的研究項目、研究方向(橫向課題)從而確定科研項目的過程。根據不同的項目，配置不同金額的科研經費，限定不同的完成時間。
科研經費的使用限定在從項目開始到產生科技成果為止，有一定的期限，且在使用范圍上有嚴格的限定?？蒲薪涃M分為社會科學項目和自然科學項目經費。這些經費和的使用有嚴格的限定，不能挪作它用。社會科學項目經費的使用范圍主要：資料費、調研差旅費、會議費、計算機使用費、咨詢費、打印費、成果鑒定費等，自然科學項目經費的使用范圍有：設備費、材料費、測試化驗加工費、燃料動力費、差旅費、會議費、國際合作與交流費、知識產權事務費、勞務費、專家咨詢費等。這些經費均為帶帽下達，且管理嚴格，使用范圍有限。
隨著科研成果在規定的期限內產出，科研經費的使用也到此為止，即使科研經費沒有支完，也需要上交相關部門。高?？蒲薪涃M的使用范圍不含科技成果轉化經費，導致科技成果轉化不能順著科技成果的產出持續深入進行，轉化路徑受阻。在“雙一流”建設背景下，高校的科研資金投入每年在大幅提升，科技成果的產出從來不缺乏經費的支持，甚至經費有支出不完的情況，但在成果轉化的后續重要環節，卻沒有帶帽而來的經費支持。
(二)高?？萍汲晒D化資金缺乏
高校用于科技成果轉化的可用資金，來自本校一定比例的科技成果轉化收益。按照《中華人民共和國促進科技成果轉化法》規定，高校“將職務科技成果轉讓、許可給他人實施的，從該項科技成果轉讓凈收入中提取不低于百分之五十的比例”對完成轉化職務科技成果做出重要貢獻的人員給予獎勵和報酬。各省根據國家的獎勵比例，出臺了各省的獎勵比例，各高校根據各省的獎勵比例，出臺了各校的獎勵比例。據不完全調查，一般情況下，高?？梢粤舸?0%左右的科技成果轉化收益，可用于高校的科技成果轉化資金需求。
由于高?？萍汲晒D化近年來才剛剛起步，每年高?？萍汲晒D讓或許可收益本身就非常少，尤其是西部欠發達地區，有些高?？萍汲晒D化才實現“零”的突破，每年轉化收益總計不到百萬元，學校留存的資金不過十幾萬元。此資金對科技成果轉化更是杯水車薪。因此，高校缺乏可用于科技成果轉化積累的資金。
(三)高?？蒲腥藛T自有資金不足
我國高校的科研人員在時代的大背景下，距離富裕的程度還有一定的距離，資金積累的規模遠遠不能滿足成果轉化的需要，科研人員手中沒有足夠的資金支持科技成果轉化。這也是高?？萍汲晒谵D化中以轉讓模式為主，沒有采取自行轉化的模式，科技成果轉化采取一賣了之實為不得已之舉。
相比于美國斯坦福大學的科研人員，由于存在硅谷這樣的創新創業的熱土，科研教學人員通過科技成果轉化，手中握有多年來積累的自有資金。教學科研人員，在專業方面，既是指導學生學業的教授，又是指導學生的創業導師;在科技成果轉化方面，他們既可以擔任導師，又可以擔當天使投資家，使科技成果從產出到轉化可以持續進入良性循環。
(四)科技成果轉化承接方投資意愿不足
科技成果具有很強的創新性。高校由于教學科研的需要，儲備了大量的高端科研設備，有國家級、省級的實驗室，科技成果來自教職工多年理論積累和反復試驗，基本上是原創性成果，技術創新性強，商用價值高，對社會經濟貢獻度大。高?？萍汲晒捎谄鋭撔滦愿?、商用價值高等優勢，一直以來，得到國家的大力支持，受到科技成果轉化承擔方--企業的青睞。同時，又因高風險、高投資等因素，致使企業投資意愿不足。
1.高風險
科技成果從研究、開發、商業化到產業化，每一步都要跨越相應的障礙，在轉化過程中會遇到多種困難，經受多種考驗，具有多重風險?？萍汲晒D化要跨過“魔川-死谷-達爾文海”，可以說是步步曲折，步步驚心。
從科學研究到技術開發所經歷的障礙被稱為“魔川”，是由技術的不確定性造成的?？蒲腥藛T要在資金的支持下，進行大膽的探索、試錯，以克服技術的不確定性。從產品開發到商業化的過程中，所經歷的障礙被稱為“死谷”。大學和企業在技術發展和推銷過程中的信息、動機的不對稱以及科學、技術和商業企業之間存在的規范不同，形成了大學研究成果走向市場的障礙?？缭剿拦鹊闹匾胧┲皇窃黾油顿Y、盡快實現新產品銷售。從商業化到產業化所經歷的障礙被稱為“達爾文海”，這是由市場優勝劣汰競爭造成的，存在一定的不確定性。
2.高投入
科技成果在轉化過程中，不僅需要有大量中試資金的支持，而且投入的資金沒有產出的效益。同時，商業化、產業化的還需要雄厚資金支持，最終的產品能否得到市場的認可，產生高收益，還具有不確定性，因為科技成果轉化畢竟存在高風險因素。
科技成果轉化需要大量的資金支持，通常是依靠企業和風險投資機制來解決，但當前企業生存壓力大，金融機構處于規避高風險的考慮，致使科技成果的無論承接方的企業，還是投資方的金融機構，往往在高風險面前望而卻步，不愿冒然高投資到科技成果轉化領域。
由上可見，科技成果轉化的供給方高校和承接方高校在科技成果轉化方面資金支持不足，使科技成果轉化常常被困中試及商業化與產業化?？萍汲晒D化資金的不足，成為科技成果轉化路徑受阻的重要因素。
三、創新科技成果轉化資金支持系統
高?？萍汲晒D化路徑受阻之處，往往是資金缺乏保障之處。加強科技成果轉化過程中的資金支持，對提高科技成果轉化率顯得尤為重要。同時，可以借鑒國外的成功經驗，建立由政府資助、企業資本、產業基金、社會捐贈、風險投資、以及高校自有資金等構成的多渠道資金支持體系，尤其要積極引導風險資本、產業資本、金融資本參與高?？萍汲晒D化，充分發揮風險資本與創業投資公司的作用，共同解決高?？萍汲晒D化中的資金瓶頸難題。
(一)堅持實施創新驅動發展戰略 提高創新發展能力
黨的十八大以來，我國堅持實施創新驅動發展戰略，把科技創新擺在國家發展全局的重要位置。為此，國家出臺了《中共中央國務院關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》等政策法規，對實施創新戰略進行了具體部署，鼓勵大眾創業，萬眾創新，促進我國由制造大國向制造強國的轉化。
高校要堅持實施創新驅動發展戰略，進一步提高科學研究和科技創新能力，使創新創造成為一種價值取向，以創新理念、創新思維提高創新驅動發展能力，創新工作思路、創新工作方法、創新工作制度、創新工作機制，使高校成為創新創造的熱土，要樹立科技成果只有轉化才能真正實現創新價值、不轉化是最大損失的理念，千方百計打通科技成果轉化受阻路徑，不僅讓科研論文寫在中國大地上，還要讓科技成果在祖國大地上成長、成熟，并為企所用，為民謀利。
全力打造高?？萍紕撔碌沫h境，架設起政府、高校與企業之間的橋梁，構建更為合理科學的科技成果轉化體制機制，暢通科技成果轉化路徑，是時代的期盼，是歷史的重任。
(二)加大政府專項資金支持力度
國家在實施科技創新，打造寬松的政策和法規環境中，建立了相對完善的科技成果產出體系和技術轉移體系，為科技成果的轉化提供了制度保障。在國力有限的情況下，國家每年投入到高校的科研經費依然呈增長態勢，科技成果轉化的數量與質量也在穩步上升。但科技成果轉化率不高也是現實問題，為了更好地加大科技成果轉化資金支持力度，不斷提高高?？萍汲晒D化效能，還要進一步加大政府資金對科技成果轉化支持力度。
由于科技成果在二次開發與孵化中存在較大技術風險，中試經費的缺乏成為制約高?？萍汲晒D化的重要原因。因此，對風險大的項目研發和中試，政府財政資金提供重點支持非常必要，以確?？萍汲晒樌D化?？萍汲晒D化資金的支持主要做好三點，一是在科研經費使用上，項目主管單位要拓寬資金使用的范圍，允許科研經費在轉化方面也能得到使用，不必局限在科研成果產出使用上。二是單獨設置高?？萍汲晒D化的專項資金，對于涉及國計民生的高技術科技成果轉化，給予大力支持。三是建立健全中試資金支持保障機制。
目前，為了更好解決地方經濟發展的技術重大瓶頸，開展科技攻關，對重大的科技成果，地方政府資助高校、企業等建立了中試基地及實驗平臺，但對于高校每年遞增的眾多科技成果產出與轉化，這樣的中試基地顯然不夠，還不能有效解決更多的中試資金缺乏問題，還需要對眾多的中試給予資金支持，建立更為廣泛的中試資金支持系統。
(三)借助“雙一流”建設 加強高?？萍汲晒D化資金支持
2015年10月，國務院印發了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設建設總體方案》，對建設世界一流大學和一流學科作了整體安排和部署，這是黨中央、國務院對高校發展做出的重大戰略決策，旨在通過建設一流師資隊伍、培養拔尖創新人才、提升科學研究水平、完善內部治理結構等任務的完成，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力。
建設一流大學，是一個追趕發展、提升內涵的歷史性的機遇，高校在“雙一流”建設中，意味著有更多的發展資金支持。高校要用好這些資金，促進高校學科、人才、科研與產業互動，打通基礎研究、應用開發、成果轉移與產業化路徑。堅持以區域經濟社會發展需求為導向，切實提高高校服務地方的能力和實力，主動對接地方產業，推動校企合作，在服務地方經濟發展中做出應有貢獻，彰顯應有價值。
高校要著力解決“中試空白”現象?？萍汲晒挥羞M行中試之后，才能提高產業化的成功率。據統計，科技成果經過中試，產業化成功率可達80%，未經過中試，產業化成功率只有30%。因此要實現科技成果轉化，需要建立旨在進行中間性試驗的專業試驗基地，通過資金、裝備條件與技術支持，對科技成果進行成熟化處理和工業化考驗。
設置高?？萍汲晒D化專項經費。在加速科技成果轉化的進程中，高校的科研運行機制與企業的市場化運行機制要進行有效結合，以加大科技成果轉化開發力度，實現科技成果創新價值。
(四)加大企業的資金支持力度
高?？萍汲晒某薪臃綖槠髽I，為了吸引企業對科研項目進行投資，提高企業對高?？萍汲晒奈{度，使企業成為科技成果轉化的重要投資主體，高?？蒲腥藛T在申請科研項目前，要做好市場調研工作，了解企業的需求;在成果轉化的實施過程中，應綜合考慮技術特征、市場環境等因素，靈活選擇成果轉化的最佳階段，并選擇合適的轉化模式與之匹配，應鼓勵企業早日介入成果轉化，真正做到雙方知己知彼，既提高技術吸收能力，又能降低交易成本，為科技成果的轉化和獲得資金的支持打下深厚的基礎。
金融機構要做好信貸資金服務，破解科技成果轉化融資難題，擴大信貸種類，放寬有效擔保的方式，拓寬科技成果轉化的貸款規模，要從信貸有關政策以及資金的投放上向高?？萍汲晒D化的方向逐步傾斜。
高?？萍汲晒D化是一個系統工程，涉及方方面面的利益，對科技成果轉化資金的缺乏，要以實施創新驅動戰略為視角，系統加以解決，要逐步實現以政府投資為主向多元化投資的轉變，進一步擴大企業、成果持有人、社會融資的份額，拓展成果轉化的資金來源，分解投資風險，打造有利于成果轉化的資金循環體系，確?？萍汲晒D化路徑暢通，有效地實現創新鏈與產業鏈的緊密結合，為服務地方經濟發展做貢獻。(作者單位：寧夏大學)
2018年寧夏哲學社會科學(教育學)項目“創新驅動戰略視角下寧夏高?？萍汲晒D化的體制機制改革研究”(項目號：18NXJY02)階段性成果。
執行力成果范文第2篇
(2010年9月15日)
近兩年來，嘉蔭縣認真圍繞《國家衛生縣城標準》，積極貫徹落實《國務院關于加強愛國衛生工作的決定》，以2008年成功創建國家衛生縣城為新起點，乘勢而上，著力在完善體制、理清職責、創新機制、加強監督、強化落實等方面下功夫，努力鞏固提高國家衛生縣城工作成果，積極打造最佳人居環境縣城，全面加快社會主義新農村和邊陲名城建設步伐，推動了城鄉經濟社會又好又快發展?，F將兩年來工作情況匯報如下：
一、基本情況
嘉蔭縣位于我省東北部，小興安嶺北麓，黑龍江中游右岸，與俄羅斯隔江相望，境內擁有國家一類客貨運輸口岸和江海聯運港口。全縣行政區域面積6739平方公里，邊境線長249.5公里，總人口8.1萬，其中農業人口4.1萬?？h轄3鎮6鄉、73個行政村、5個國營林場，境內還有一個中直企業烏拉嘎金礦，一個省屬國營嘉蔭農場，是我省北部主要麥豆產區之一。全縣耕地總面積122.33萬畝，林業施業區面積550萬畝,有林地面積366萬畝，境內有大小河流56條，總體地形地貌為“八山半水半草一分田”。嘉蔭縣生態環境良好，野生動植物資源豐富，擁有以嘉蔭恐龍國家地質公園、茅蘭溝國家森林公園、烏拉嘎國家礦山公園為代表的眾多獨具特色
1 的旅游景點景區，享有“恐龍之鄉”、“黃金之鄉”、“大豆之鄉”的美譽?？h政府駐地朝陽鎮，總人口2.1萬人，其中農業人口4441人，鎮轄4個行政村。
二、鞏固創建成果情況
2008年被評為國家衛生縣城后，我縣繼續圍繞城鎮發展“上品位、上檔次”的工作目標，大力實施“環境立縣”戰略，積極打造宜居和諧的城鎮名片，城鎮居民環境不斷改善，縣域經濟和城市軟實力顯著增強，國家衛生縣城創建成果不斷鞏固提高。
(一)加強領導，完善制度，不斷鞏固深化衛生縣城成果。 一是加強領導，精心組織?？h委、縣政府高度重視創衛成果鞏固工作，將其作為落實科學發展觀、構建和諧社會、執政為民的重要抓手，作為推動全縣社會和經濟發展的基礎性工作來抓?？h委、縣政府主要領導多次召開縣委常委會、縣政府常務會議研究部署創衛成果鞏固工作，在經費保障、人員調配、工作協調等方面都給予有力的支持，各鄉鎮、各單位均成立了相應的工作機構，并配備專(兼)職工作人員。二是明確職責，層層落實。不斷完善“兩級政府、三級管理、四級責任”的愛國衛生管理體制，按照“以塊為主、條塊結合、條條盡責、塊塊保障”和“誰主管、誰負責”、“誰收費、誰管理”的原則，理順各街(鎮)、縣直各職能部門工作職責，實現鞏固創衛成果工作重心下移，實現一級抓一級、層層抓落實，各單位緊密聯系協調配合，保證了創衛成果鞏固工作順利開展。三是
2 完善制度，健全機制。制定了《嘉蔭縣關于鞏固提高國家衛生縣城創建成果建立長效管理機制的意見》，建立了城鎮管理工作周例會制度、周末衛生日制度、縣領導掛點聯系鄉鎮、鄉鎮領導和縣直部門包干街道等制度，將鞏固創衛成果工作的各項職責、任務、要求、標準進行了全面細化、分解。通過完善管理制度，推動了全縣深化創衛工作走上經?；?、規范化、制度化的軌道。四是加強督查，狠抓落實?？h委與縣政府督查部門建立了鞏固創衛成果工作專報制度、督查通報制度。通過明訪、暗訪、回訪等各種形式，經常性開展主次干道、背街小巷、城中村、城鄉結合部環境衛生檢查。努力暢通信息渠道，及時曝光問題，鞭策落后，督促迅速整改落實。將鞏固創衛成果工作納入部門單位年度責任制考核，把考核結果同先進的評比、干部的考核獎懲結合起來?？h人大、政協也對衛生環境予以充分關注，經常組織代表、委員開展視察檢查。
(二)廣泛宣傳，積極發動，努力形成全民參與的良好局面。 一是大力開展健康教育活動。充分利用宣傳陣地作用，在江邊廣場、公園、車站、社區重點部位等人群集中或人流量大的公共場所增設創衛公益廣告牌及宣傳標語。同時，通過印發《市民健康知識200答》、《市民健康生活手冊》、《除四害常識》等科普宣傳材料，教育和引導市民養成良好的衛生習慣。二是切實抓好部門宣傳工作。根據各部門工作實際，充分發揮職能部門和工會、共青團、婦聯等相關單位的有利條件，開展多種形式的宣傳活動，教育引導本單位、本系統和所管行業以及市民養成良好的衛生習慣和文明習
3 慣，使群眾主動參加治理城鎮衛生臟亂差活動，從源頭上促進了愛國衛生工作的長效管理。三是大力開展群眾性愛國衛生運動。組織發動全縣黨政機關、企事業單位、經營業主、學校、社區廣大干部群眾，結合專業清掃保潔，開展清潔環境衛生活動，使居民小區、小街小巷、公共場所衛生面貌煥然一新。四是堅持抓好學生教育。將創衛工作作為素質教育的重要內容，在中小學校廣泛開展宣傳教育活動，通過開設健康教育課、組織學生參加社會實踐等多種途徑，切實增強學生的社會責任感和責任意識，充分發揮學生在家庭和社會中的影響和示范帶動作用，實現教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個樓院的目的。
(三)創新機制，夯實基礎，全面提高城市管理水平。我縣不斷強化機制創新，通過“四個結合”，全面鞏固創衛成果。一是堅持綜合治理與專項整治相結合。組建了創衛綜合執法隊，集中力量對市容環境衛生進行大規模綜合治理，并針對城市管理工作中的難點和熱點問題開展專項治理，取締了路邊市場、流動攤點等占道經營行為，所有攤點全部定點或進店經營。同時，深入各建房戶和建設單位，開展清理違章、違法建筑專項整治活動，依法查處各類違章違法行為。二是堅持整體推進與分區包片相結合。結合我縣實際，制定了《創建國家衛生縣城單位責任區包片活動方案》，實行縣四大班子包片制，將城區分為四個戰區，分別由縣四大班子負責，四大班子主要領導為戰區總負責人，四大班子成員為分區負責人，并將分區任務落實到每個單位和每個黨員干部，做到每個戰區、分
4 區、街道、小區都有專人負責、專人管理，形成了同創共建、齊抓共管的局面。三是堅持專業管理與全民參與相結合。環衛清掃清運工作采取“滾動式”作業，實行定人、定責、定時的保潔制度，延長保潔時間，垃圾日產日清。落實“門前三包”制度，與縣城沿街單位、個體商戶簽訂“門前三包”責任書，長期設立“門前三包”監督崗，督促責任人落實門前包衛生、包綠化、包秩序工作，使城市管理走上了規范化軌道。同時，積極發動青年志愿者及群眾上街義務清掃，清除積存垃圾，消除衛生死角。四是堅持突擊治理與常規管理相結合。把突擊治理作為常規管理的重要補充，努力做到常規管理有鞏固，突擊治理有提高，形成相互作用、相互促進的良性循環，不斷擴大治理成果。
(四)注重建設，優化環境，著力提升城市整體品位。一是加強城鎮基礎設施建設。以打造“彰顯特色、品位高雅、功能完善”的北方邊陲名城為目標，2009年投資7323.29萬元，開工建設了圖博館、新民小區、錦江嘉園、消防大隊營房樓等15項基建工程。今年計劃完成縣醫院標準化綜合樓、法院綜合辦公樓、龍江華府、臨江花園等13項基建工程，施工面積20.5萬平方米;計劃完成舊城區改造14.7萬平方米。二是完善城鎮附屬設施建設。對城區街道和部分巷道進行綜合改造和硬化，鋪裝了彩色人行道板，城鎮主次干道硬化率達到100%;實行了集中供熱，拆除污染嚴重、熱效率低的小鍋爐房和煙囪;建設了垃圾處理場和污水處理廠，同時對城鎮亮化、供水、排水等設施進行了改造和建設。三是全面鞏固國
5 家園林縣城建設成果。以提高縣城綠化品位為重點，按照三季長青、兩季有花、品種搭配、一街一景的城市綠化美化格局，大力實施街道綠化、景觀綠化和社會綠化，兩年來新增綠化覆蓋面積27.6萬平方米，綠化覆蓋率提高到47.9%，公園綠地面積達到56.71萬平方米。人均公共綠地面積超過國家級園林縣城的標準。
(五)強化監管，以人為本，全力打造最佳宜居城市。我縣立足于打造最佳宜居城鎮，不斷加大監管力度，堅持監、幫、促相結合，有效推進了公共場所環境衛生質量不斷提高。一是加強公共場所和生活飲用水的監督管理。全面規范了各類公共場所的各項衛生操作規程，制發了各行業衛生管理要求，并積極開展控煙宣傳活動，在公共場所及各單位設立禁煙標志。此外，不斷加強集中供水單位的監管，對水源水、出廠水實行定期監測，全力做好水源衛生防護、水質處理和輸水管網維護，確保群眾飲用水安全。二是加強食品衛生規范化管理。全面貫徹《中華人民共和國食品安全法》，大力推進食品放心工程，嚴格衛生許可審批和安全檢測，開展了各類食品安全專項整治行動，從源頭上控制食品衛生，保障人民身體健康。三是加強傳染病的預防和監管。堅持“預防為主、防治結合”的方針，認真貫徹執行相關法律法規，規范并落實日常防控措施，制定了傳染病防治計劃，健全了計劃免疫網絡，組建了突發公共衛生事件應急隊伍。此外，我縣已連續三年為在職和離退休職工進行了免費體檢。四是加大環境保護力度。重點加強城鎮噪聲、煙塵等污染源管理，縣城主要街道機動車禁鳴喇叭，責令建筑工地晚上至
6 凌晨不得施工，并設置隔離護欄，執行文明施工。
三、鞏固創建成果的啟示
在市委、市政府的正確領導下，在上級有關部門的關心和指導下，在全縣各鄉鎮、各部門和廣大人民群眾的共同努力下，經過兩年努力，我縣鞏固提高國家衛生縣城工作不斷向縱深拓展，全縣人居環境得到極大改善，市民綜合素質不斷增強，城鎮管理能力顯著提升。
我縣鞏固國家衛生縣城工作的經驗和啟示是：一是領導重視是保證?？h四大班子領導高度重視創衛工作，多次在縣委常委會、縣政府常務會等各種會議上研究創衛的問題。同時，縣主要領導親自負責創衛工作，縣四大班子領導堅持在第一線指導協調落實包干單位和分管行業開展創衛活動，極大地鼓舞了全縣干部群眾的士氣。二是思想認識統一是前提。通過多次召開創衛迎接工作動員大會，進一步統一了全縣干部群眾的思想認識，使廣大干部群眾認識到開展創衛不是在搞“形象工程”、“政績工程”，也不是搞形式主義，而是提升城鎮形象、改善人居環境、改善投資環境、提高市民文明素質和衛生習慣的有效手段，是我們建設和諧社會，推動全縣社會經濟全面協調發展的一項重要舉措，是一項實實在在民心工程。三是全民參與是基礎。鞏固提高國家衛生縣城成果工作是一項艱巨的系統工程，只有堅持全民參與、全員動手的工作方針，將廣大市民吸引到活動工作中來，充分調動廣大人民群眾的積極性，集聚全社會的合力，奠定廣泛的群眾基礎，創造戶戶支持創衛
7 工作、人人參與創衛活動的良好局面，才能全面推進創衛各項工作落到實處。四是創新工作思路是關鍵。在創衛工作中，我縣不斷創新工作思路，改進工作方法，積累了寶貴的工作經驗。主要體現在：建立了多層次滾動督查制度，保證了創衛任務的落實，并以大兵團作戰方式實施重點突破，對重點任務進行整治，破解難點問題。五是長效管理是根本。鞏固國家衛生縣城成果工作，必須建立一套行之有效的工作機制，做到職責明確、協調運轉、監督有力，只有這樣，才能保證各項工作得到有效落實，才能從根本上促進全縣愛國衛生工作的好轉。
執行力成果范文第3篇
綜觀全書，精彩論述不斷閃現，學術研究具有相當的深度。主要體現在：第一，研究有新穎的視野。正如蔡敏博士所說，對傳媒文化的研究主要來源于大眾傳播研究。自20世紀80年代以來，傳播學在中國的理論和學術地位的合法性得以確立，不再被視為非科學的、資產階級的學問，這與人文和社會科學領域的開放性有關，國家、民族和意識形態的疆域不再像過去那樣預設著多重禁地。在這種背景下，傳播學研究有了較大的發展，雖然總體上仍然是介紹國外理論為主，但也在結合中國具體現實上提出了一些有價值的觀點和思想;始于20世紀80年代所謂“三論”，即信息論、控制論、系統論的研究，也在客觀上促進了中國人文社會科學的發展 ② 。該書對傳媒文化轉型的研究，把以新聞為主體的大眾傳媒文化和網絡文化作為主要研究對象，力圖在認清傳媒文化的內涵和基本特性的前提下，把傳媒文化放在具體的歷史語境中去考察，在社會變遷和具體的歷史運動中把握其發展變化。把文化研究引入中國傳媒的轉型研究，該書可謂是篳路藍縷，具有一定的開拓性。第二，研究主題具有前沿性。20世紀90年代以來中國經濟、社會、文化諸領域變化之迅速、牽涉范圍之廣泛、影響之深遠，展現出一幅巨大的社會歷史景觀，以至于用語言來描述20世紀90年代中國的現實成為一個難題。雖然要作全景式的勾勒和宏大敘事十分困難，而且可能會大而不當，但蔡敏博士通過某些特定維度的把握對傳媒文化變革給予考察，建構起認識20世紀90年代中國傳媒文化轉型的語境。1992年后，中國不可逆轉地走上了市場化之路，社會主義市場經濟建設的結果，也使傳媒在除政治、社會、文化功能之外成為消費主義意識形態的機器，成為全球化文化的重要傳播手段，這一點對于促成媒介社會的產生是十分重要的。傳媒不僅傳播而且還參與組織，消費者、市場、傳媒三位一體，不可須臾分離。對于中國而言，傳媒創造了前所未有的“消費大眾”。相比較20世紀80年代，中國傳媒文化告別了文化精英主導，走向了政治與市場的雙重制約模式，政治意識形態與消費廣義意識形態的影響并行不悖 ③。作者站在時代的高度把傳媒文化研究置入中國現代化建設的語境中，把研究的重心放到電視文化發展帶來的現代與后現代，主流文化與非主流文化、精英文化與大眾文化、全球化與地方化、文化的民族化等相關領域，研究主題具有相當的前沿性。第三，研究視角具有多維性、開闊性。作者首先關注到傳媒技術的進步，他論述到，20世紀90年代中國的媒介文化轉型，表現為技術的“神話”，或者可以理解為關于“技術進步”的意識形態的強化。對傳媒技術開發和引進的積極、開放的態度和觀念對促進技術引進和技術進步提供了保證;媒介技術不斷更新，新媒介技術極大地改變了傳媒生態和傳播生態 ④ 。其次是研究傳媒市場。“市場”是20世紀90年代中國傳媒研究的又一個熱門話題，“市場經濟法則下越來越強烈地介入文化生產領域”，使大眾文化獲得了發展和創新的動力，是傳媒文化轉型的重要因素。傳媒技術的進步促使生產力的變革，市場觀念和機制的確立，反映出傳媒生產關系的改革，促進了傳媒文化的形態轉化。最后是關注傳媒理論的嬗變。對受眾而言，傳媒文化理念的存在是潛隱的、無意識的、被建構的。在多維視角中，難能可貴的是作者特別研究了技術/市場/理念三者之間互動，他指出，技術、市場、理念之間互相影響、互為作用，構成了傳媒文化轉型的動力系統，而制度變革和管理則是傳媒文化轉型的規范系統，它們構成了20世紀90年代傳媒文化轉型的重要因素 ⑤ 。作者還指出在現代化進程中，堅持黨的領導，堅持“真理”“民主”“平等”“正義”等現代價值觀，為人民服務，為現代化服務，求真務實，是現代化政治體制框架下傳媒應有的選擇。在加入WTO和建設社會主義三個文明的現實背景下，20世紀90年代中國傳媒文化轉型不是終點，而將是在新世紀里新的發展變化的更高的起點 ⑥ 。
《20世紀90年代中國傳媒文化的轉型》一書的學術意義在于：(1)開拓了傳媒與文化研究的新思路;(2)有助于推動傳播學研究的本土化進程;(3)提出了一些前沿命題，如傳媒話語、傳媒文化生產、傳媒功能重構等命題，或許有些提法值得商榷，但從整體上講，體現了蔡敏博士等中青年新聞傳播學者的探索精神與開拓精神。
注釋：
① 殷?。骸犊缑浇榻洜I》，四川大學出版社，2006年版，p1-2
②③④⑤⑥ 蔡敏：《20世紀90年代中國傳媒文化的轉型》，中國文聯出版社，2006年版，p16-17、p50-51、p67、p86、p270
(作者單位：重慶工商大學傳播研究所)
執行力成果范文第4篇
[關鍵詞] 科技成果管理 知識產權
一、科技成果管理與知識產權
1.科技成果管理及其特征
科技成果管理是一項政策性、科學性很強的工作，是科研管理的核心環節。
重視和做好科技成果管理工作,有利于正確評價和肯定科技人員的辛勤勞動保護其合法權益,激發科技人員的積極性和創新能力,促進人才成長;有利于推進科技進步的發展?？萍汲晒芾砭哂幸韵聨讉€特征：
(1)在現階段,我國科技成果依行政規定《科學技術成果鑒定辦法》而確認,并且用科技成果登記的方式來維護成果“優先”權,這種成果可以按合同法進行技術轉讓。與知識產權相比,科技成果沒有專有權,成果所有者無法獨占。
(2)科技成果的權利沒有地域性,但科技成果的水平有地域性,如我國科技成果存在國內領先(區域在國內)、省內領先(區域在省內)等。
(3)對科技成果鑒定確認的是成果的水平,只有達到一定水平,成果才成立,否則就不是科技成果?？萍汲晒b定在主觀上沒有確認其成果權的意識,但是鑒定時的區域性和鑒定時間的先后性,通過科技成果登記在客觀上表達了承認其成果權。
(4)科技成果具有一定的學術價值和學術意義?？萍汲晒四軌蛟谏鐣嵺`中發揮應用作用之外,還會有一定的科技含量,即理論創見和技術創新,在學術上具有一定的先進性、借鑒性和啟發性。
(5)科技成果的無形性是指科技成果是一種無形財產權。這個財產權不象物權那樣,看得見摸得著,它既無形,也無體。
2.知識產權概述
根據1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國民法通則》規定，知識產權屬于民事權利，是基于創造性智力成果和工商業標記依法產生的權利的統稱。知識產權的特征主要有五個方面即專有性、地域性、時間性、無形性和法律確認。
(1)知識產權有法律上的專有性,其實質在于未經知識產權人同意,任何人均不得使用其無形資產,否則構成侵權。
(2)知識產權有在空間上的地域性,即知識產權作為一種國家特別授予或認可的專有權,其效力只限于授予國境內,但簽有國際公約或雙邊互惠協定的除外。
(3)知識產權有在時間上的有限性,指知識產權只在法律規定的時間內受到法律保護,一旦超過法律規定的有效時間,就成為社會的公共財富。
(4)知識產權的無形性是指知識產權是一種無形財產權。這個財產權不象物權那樣,看得見摸得著,它既無形,也無體。知識產權的“權”離開了任何有形物照樣存在。
(5)在通常情況下,知識產權的保護還需要由一國知識產權法律所確認,這也是知識產權的一個特征。它涵蓋了知識產權客體是創造性的智力勞動成果。
二、科技成果管理過程中產生知識產權爭議的原因
1.法律體系尚不完善
我國是世界上建立知識產權制度較晚的國家,加入WTO,標明我國在加強知識產權立法和執法方面進入一個新的階段。但也不能否認的是,我國知識產權的法律體系尚不完善,有些法規之間不協調,如在科技成果申報獎勵時,按照知識產權法律的有關規定,該項目的每個完成者都有享受獎勵并在獲獎證書上署名的權利,然而現行的獎勵辦法對報獎成果的完成人名額有限制,致使參與部分成果的完成者榜上無名,直接影響到當事人組織課題聯合攻關的積極性和創造性。
2.國民知識產權意識淡薄
我國知識產權法律知識尚未普及,人們對專利法、商標法、著作權法和反不正當競爭法等法律知識知之甚少,守法意識較差,法制觀念淡薄,不少公司和企業隨意侵權,甚至將其作為發財致富的門徑;也有不少企業和法人不懂自我保護,上當受騙,從而蒙受重大的經濟損失。
3.缺乏科學的管理手段和懂法的管理隊伍
一個科研項目從選題立項開始到最終取得成果或批準專利的全過程應實行全方位的管理,應培養和配備一大批知法、懂法、守法,具有知識產權意識和技能的管理人才,從而將知識產權保護從立法、司法、行政執法、實施監督和科學管理等各個方面提高到一個新的水平。但相當多的單位由于沒有專門的知識產權管理隊伍和規章制度、防范措施,管理人員沒有經過嚴格的知識產權培訓,導致知識產權保護執法不力,引發不少爭議案。
三、科技成果管理中知識產權爭議防范應采取的對策
1.轉變觀念,強化意識,深入開展保護知識產權方面的教育
市場經濟是競爭經濟、法制經濟,人們為了求得生存和發展,競爭意識日益加強,各種新產品、新商標、新成果層出不窮,而各種假冒偽劣的產品也堂而皇之登上經濟舞臺,社會上各類知識產權案例逐漸增多,呈上升的趨勢。顯然,要處理好知識產權爭議,必須要轉變觀念,強化知識產權的法律意識,加強知識產權法律保護的教育,使知識產權保護成為廣大民眾的自覺行為,做到不隨意侵犯人的知識產權,并能運用法律武器保護自己的知識產權不被侵犯。通過深入開展知識產權方面的教育,創造一個尊重和保護知識產權的良好的社會環境。
2.強化科研管理,重在保護成果
科技成果是廣大科研人員辛勤勞動的結晶,它的管理包括登記、評審、鑒定、獎勵、推廣應用和知識產權保護等多方面。
(1)科研工作實施操作階段
科研工作實施操作階段包括：科研計劃的制定、技術條件準備、實驗研究、課題總結和相應的管理程序。在這整個階段都離不開查找文獻資料,它是開展科研工作重要的物質基礎和必備條件之一。為避免日后可能會發生的知識產權爭議,要注意課題組人員智能結構，既要搭配合理，以保證科研任務如期完成;又要考慮各成員的具體分工,以確定其在課題中的地位和貢獻大小,使科研人員心中有數,更好地發揮自己的作用。此外,還應制定相應的量化指標,便于定量評估,不留下任何爭議隱患。
(2)實行科研成果的程序化管理
國家為了鼓勵廣大科研人員發明創造的積極性和規范科技成果管理,制訂了有關的科技政策,包括科技成果鑒定和獎勵辦法等,這是避免和解決科技成果管理中知識產權糾紛的重要依據?？蒲泄芾聿块T應對上報的科技成果實行程序化管理,首先要考慮知識產權保護,履行申請保護的必須手續,查閱有關文獻資料、設計圖紙和實驗數據等信息,然后才以論文的形式發表、進行成果鑒定、參展交易和申報獎勵,使糾紛杜絕在萌芽狀態。
3.掌握知識產權信息,增殖知識產權財富
科研課題在選題和立項時,要加強對文獻的查新和檢索,力求項目的新穎性和創新性和實用性,避免低水平的盲目重復和資源消費,提高研究開發的起點和效率。依照知識產權法律規定,不具備創新條件的智力成果是不可能取得知識產權保護的,還有可能與他人的知識產權發生沖突,引起糾紛,甚至侵犯他人的知識產權。因此通過知識產權信息,監視與本單位相關的國內外知識產權發展狀況,隨時掌握本研究在同領域發展中的坐標關系,不斷調整研究開發方案,使自己的研究成果搶先得到知識產權的保護。
4.制訂科學合理的規章制度,確保各方的合法權益
為了切實有效地解決科技成果管理過程中的知識產權爭議問題,針對科技成果可能發生的爭議,制訂科學合理的規章制度,規范人們的行為,統一到知識產權法律法規上來,尤其是企業在進行股份改造和合資、合作生產中,要做好專利價值的評估工作,同時注意解決好人員流動中的專利申請權問題和職務發明創造與非職務發明創造以及知識產權的合理使用與侵權等一系列問題,確保各方的合法權益。
5.淡化成果概念,強化專利意識
對科技成果實行鑒定是計劃經濟下的產物,在國際上無通用性,無法融入國際化的知識產權領域,即使進入國際市場,也很難得到法律保護,如一些短、平、快的科技成果,一旦出現在市場,很快就會被人仿制,嚴重挫傷科技人員的積極性和損害單位的利益。為此,企業在課題研究、新產品、新技術開發等工作中做出的發明創造,凡是可以申請專利的,就應及時申請專利,以取得知識產權保護,然后進行成果鑒定,即由成果概念轉專利保護。
知識產權是保護智力成果權利及調節因智力成果產生、傳播和使用而發生的各項權利的法律規范的總和。依法保護知識產權,其實質就是依法給予智力勞動者創造性勞動應有的權益,就是依法保護廣大從事科學技術研究者的智力成果。目前我國正在積極參加復關談判,并遲早成為關貿總協定的成員國,參與國際市場競爭。因此,要求我們必須按國際慣例行事,使我國盡快與國際接軌,享受權利,承擔義務,讓中華民族以其輝煌的智力勞動成果面對新世紀的挑戰。
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執行力成果范文第5篇
內容：
將我廠#
1、2真空皮帶脫水機糾偏裝臵采用的 亞德客 4V230C-08型號 電磁閥進行改造。
亞德客 4V230C-08型號電磁閥是兩位五通雙電控電磁閥，動作原理為：當正動作信號發出時，正動作線圈通電，則正動作氣路接通，即使給正動作線圈斷電后正動作氣路仍然是接通的，將會一直維持到給反動作線圈通電為止。反動作線圈的動作原理與之相同，因此這個電磁閥的動作過程不能滿足我廠真空皮帶脫水機糾偏裝臵動作所需，造成我廠真空皮帶脫水機頻繁跳閘。
經我廠熱工檢修人員細心分析后，向領導提出申請，對電磁閥進行解體，研究其氣路的動作原理。經過認真研究并與汽輪調速系統的工作原理相結合，決定取掉電磁閥滑桿上的一個特定位臵的橡膠圈，經過試驗后非常成功。
改造后電磁閥的動作原理為：當正動作信號發出時，正動作線圈通電，則正動作氣路接通，糾偏裝臵動作。當正動作信號消失時，正動作線圈斷電，則正動作氣路排氣，糾偏裝臵回到中間位臵。反動作線圈的動作原理與之相同，因此解決了糾偏裝臵頻繁動作，真空皮帶脫水機頻繁跳閘的故障，為脫硫系統正常、安全、穩定運行奠定了基礎。
效果：
通過給電磁閥進行了創新改造，使得電磁閥在沒有糾偏信號發出時，電磁閥排氣孔進行排氣，電磁閥內部壓力處于平衡狀態，以至于糾偏裝臵可以回到中間位臵使得倆邊的氣囊處于原型狀態，不承受壓力，真空皮帶脫水機濾布在無糾偏作用力下正常運行。再不會出現濾布糾偏裝臵平凡動作，真空皮帶脫水機頻繁跳閘的現象。
事跡：
電磁閥是用電磁控制的工業設備，用在工業控制系統中調整介質的方向、流量、速度和其他的參數。電磁閥可以配合不同的電路來實現預期的控制目標，然而在電廠的各個自動控制系統里電磁閥的應用隨處可見。電磁閥有很多種，不同的電磁閥在控制系統的不同位臵發揮著不同的作用，由于在電廠基建期間采購的廠家多、型號多等原因，電磁閥的功效與所作用的設備需求不一定相匹配。
我廠#
1、2真空皮帶脫水機糾偏裝臵電磁閥均采用亞德客 4V230C-08型號 電磁閥，此電磁閥就導致我廠#
1、2真空皮帶脫水機頻繁跳閘。
亞德客 4V230C-08型號電磁閥是兩位五通雙電控電磁閥，線圈電壓等級AC220V。此款電磁閥具有1個進氣孔(接進氣氣源)、1個正動作出氣孔和1個反動作出氣孔(分別提供給目標設備的一正一反動作的氣源)、1個正動作排氣孔和1個反動作排氣孔(安裝消聲器)。
兩位五通雙電控電磁閥的動作原理為：當正動作信號發出時，給正動作線圈通電，則正動作氣路接通(正動作出氣孔有氣)，即使給正動作線圈斷電后正動作氣路仍然是接通的，將會一直維持到給反動作線圈通電為止。當反動作信號發出時，給反動作線圈通電，則反動作氣路接通(反動作出氣孔有氣)，即使給反動作線圈斷電后反動作氣路仍然是接通的，將會一直維持到給正動作線圈通電為止。這相當于“自鎖”功能。
然而，我廠#
1、2真空皮帶脫水機自投運以來，濾布糾偏托輥不能回到中間位臵，濾布頻繁跑偏，糾偏裝臵頻繁動作，糾偏托輥頻繁脫落，真空皮帶機頻繁跳閘。原因是糾偏氣囊一直承受著作用力，處于作用力下的調整狀態，所以才頻繁動作。在此狀態下脫水系統運行及不穩定，且對設備的安全帶來威脅。通知廠家到現場診斷處理，未找到原因沒有處理辦法。
執行力成果范文第6篇
一、進一步鞏固以往“普九”工作成果，堅持正確的辦學方向，規范學校管理。
幾年來，我校按照國家“普九”工作要求，在鞏固以往的工作成果之上，進一步明確了下一步工作任務，將我校“普九”工作提高到新的層次上來，使學?？焖傧蚯鞍l展。首先，發揮我校原有的優勢，進一步鞏固獨特的辦學特色，即“面向全體學生”，這已是我們辦學的精髓所在。我們一貫堅持“教學質量就是學校的生命”這一辦學理念，不斷深化教改，優化管理模式，使學校各項工作的管理力求規范、科學，提高辦學質量，為“普九”工作提供有利條件。加強學校管理，提高學校管理水平，就是要加強領導班子建設，增強班子的決策能力和施政能力。因此，學校將領導班子建設當作一項長期任務來抓。在實際工作中，班子成員分工明確，職責到位，并具有較高的統一協調性。由于學校緊緊抓住班子的思想建設和作風建設不放，經過幾年的努力，校領導班子的管理職能和執政能力都有了新的提高，在群眾中也樹立起較高的威信，為學校進一步發展打下了良好的基礎。
在此基礎上，我校進一步嚴格執行“普九”新標準，努力改善辦學條件，我校的教學樓和綜合樓正在建設中，到明年我校的整個教學環境將有根本性的好轉，教育教學質量也將有待進一步的提高，學生的學習成績也在逐年提升?，F在我校已辦成了社會承認、家長信任、學生向往的優秀學校。
二、抓好教育教學工作，加強師資隊伍建設，提高教師整體教學水平，轉變教學方式，改變學習方法，為學生營造出良好的學習環境。
我校的德育工作，是以提高學生的全面素質為目的，以愛國主義教育為 1
中心，以養成教育為基礎，注重實際教育效果，逐步使學生養成良好的行為習慣，培養他們的綜合素質。
首先，我們加強了德育隊伍的建設，把德育工作當作一項長期的重要任務來抓，并將各項制度進一步細化、量化，使德育工作向縱深方面發展。在德育教育方面，我們以多渠道，多層次的形式開展工作，形成了齊抓共管的局面及多元化的德育工作體系，體現出“層層落實，人人有責”的德育教育網絡。同時我們采用全新的思想教育方式，把思想教育融入各項活動中去，嘗試新的教育途徑，取得了較好的效果。我們平時狠抓學生的養成教育，各班主任經常組織學生認真地學習《小學生日常行為規范》及《小學生守則》，逐步使學生時刻用《規范》和《守則》要求自己，規范日常行為，講文明話，做文明事。此外，我們還結合紀念日、重大節日開展了形式多樣的責任教育活動，既活躍了學生的課余生活，又達到了對學生進行全面素質教育的目的，突出了教育的實效性。
其次，我校高度重視教師職業道德建設，只有老師愛學生，才能吸引學生，留得住學生，才能保證學生不輕易輟學。我們始終以“依法治國”和“以德治國”相結合的方針及《公民道德建設實施綱要》為指導，認真落實《中小學教師職業道德規范》的要求，不斷加強對教師的師德和行為的規范教育，從而在全體教師中形成了“愛崗敬業、求真務實、誠實守信、服務學生、樂于奉獻”的職業道德風尚，涌現出許多愛崗敬業，無私奉獻的教師，有利地推動了學校教學工作的開展。為了提高師資隊伍的整體素質和業務能力，我校還深入開展校本培訓和對教師的繼續教育工作。我校的校本培訓以終身教育思想為理論基礎，以全面提高教師的素質為中心，以樹立新的教學理念、提高知識水平和業務能力為目的，以新課程的改革、新課標的實施為重點，
以新課程、新課標的通識培訓、學科培訓、崗位技能培訓為主要內容，采取集體學習、參加上級組織的培訓和自學相結合的形式，廣泛開展課堂大練兵活動，突出教師教學基本功的訓練、信息技術技能訓練，使教師的整體素質有了顯著提高。
我校的課堂教學緊緊圍繞素質教育這個核心和“一切為了每位學生的發展”這一新課程改革的最高宗旨及核心理念，深化課堂教學改革，以轉變教師的角色為突破口，從以前的知識傳授者到現在學習的引導者，創設樂學環境，使學生成為課堂的真正主體，這樣，課堂上形成了寬松、和諧、愉快的氛圍，將以前“要我學”的學習態度轉變為“我要學”的自覺意識，形成了良好的學風，學生們也因此都能安心地在校學習，大大地降低了輟學率。此外，我們還以改變學生的學習方式、培養學生的創新精神和實踐能力為重點，激發他們的學習興趣，最大限度地調動學生學習積極性和主動性，使之逐漸養成了主動參與、樂于探究、勤于動手的好習慣。我校還開展了校本課程活動，學生可以選擇自己喜歡的活動項目，真正實現了學生的自主發展、和諧發展、有特色發展和持續發展，使學生的主體作用得到充分發揮，他們的學習成績也因此有了顯著的提高。
三、抓好控輟保學工作是“普九”的重中之重，是完成義務教育的根本。 國家基礎教育是義務教育的根本，只有抓好控輟工作，才能完成義務教育任務。因此，我們想方設法，創造一切有利條件，將學生流失率控制為0%。
首先，我們提高認識，明確職責，將“控輟”工作納入學校工作的重點。從校長到教師都是責任人，把控制流失生融入到日常工作中，堅持常抓不懈，注重實效。我們根據國家教育法律和法規及有關“兩基”工作的文件精神，按上級主管部門要求，每月月初先由各班班主任向教務處上報流失學生花名
冊，教務處統一匯總后再向教育局上報本校學生的流失量。學校將責任落實到人，并形成責任追究制，同時將此項工作計入年度考核中來。此外，我們正處在教改的關鍵時期，上級有關部門規定：將來學校師資的配備與學生數是成一定比例的。因此我們經常向老師們反復強調：留住學生就是保住了教師的“飯碗”，“控掇”工作與己息息相關。這樣，全校教師對“控掇”工作都非常重視，積極行動起來，形成了齊抓共管的良好氛圍，極大地促進了“控輟”工作的開展。為把“控輟”工作抓好抓實，從整體上形成了一套科學合理的“控輟”制度，保證了“控輟”工作的順利進行。