完小教研工作總結范文第1篇
一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度。設立以班主任為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持值周老師隨時檢查，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，
不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、宿舍、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二、廣泛利用學校多媒體、教室黑板報、手抄報，學生的班會、隊活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
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完小教研工作總結范文第2篇
一、 領導重視，措施得力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列進重要議事日程，成立了校長為組長、學校中層領導的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管職員、主管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
學校安全工作領導小組 組長：洪波
副組長：周宏改、李良
組員：曾凡喜、各班主任及后勤管理人員
二、各項安全制度健全，工作落實扎實到位。
1、我校各種安全制度比較健全，學校在精細化治理中各安全制度、預案等做了詳盡的敘述。
2、簽訂責任書。學校與鄉中心學校、及學生家長層層簽訂安全目標責任書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度，以及學生治理、門衛值班、夜間值班、防火防災、食品衛生治理、防火安全治理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食品中毒事故、重特大自然災難事故的處理提出了具體的操縱流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
5、根據上級要求，學校對“人防、物防、技防”進行了嚴格認真落實。學校對門衛工作重新進行了調整，保證學生在校
2 期間門衛無空擋值班，并對教師值班及教師的教學活動進行了安全要求，并制作了學校帶班領導及值班教師胸牌，利于治理。購置了警棍等安全器械。學校還在各重要位置配置了監控裝置。通過這些舉措，學校的安全系數大大增加了。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、 學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、社會著名 人士等通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一 系列道德、法制教育活動，本學期我們邀請法制校長到學校 上了專題法制教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，自我保護能力取得進步。
要確保安全，根本在于進步安全意識、自我防范和自 護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(運動會、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑假期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的治理機制。
3 開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和練習，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、宣傳欄、等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多方面的教育進步了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面進步 學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學校利用校會、班會、班主任會、黑板報等進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對教室、辦公室、各功能室、大門、圍墻、車棚等進行了具體的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下階段主要工作。
4 學校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得 到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴重。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級政府領導下，通過有關職能部分的綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和職員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往 受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校治理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷進步我校安全保衛工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會氣力，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學
5 校安全防范體系，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，以開創“平安校園、關愛生命、安全工作發展的新局面。”
石市鄉醒獅完小
完小教研工作總結范文第3篇
本次教學常規檢查，嚴格按照高良中心學校制定的教育教學常規評比方案進行。魯古完小教導處對各位教師的教學常規作了全面檢查。
二、檢查方式分塊分組(六年級語文組、六年級數學組、六年級科學組、非畢業班語文組、非畢業班數學組)檢查，采取查看痕跡，檢查記錄、聽課、查訪學生等進行。
三、檢查小結
通過分組分塊檢查，現把本次檢查總結如下：
1、各教師的都認真按照高良中心學校的常規要求，做好自己 的個項工作。
2、每個單元結束后，都有單元鞏固練習。
3、大部分教師的聽課記錄及學習筆記做得比較好。
4、大部分班級的教學內容已經接近尾聲，預計12月中旬可以 結束全部課程。
5、畢業班的集體備課規范整理成冊，特別是語文組不但能做到集體備新課，還進行集體備練習。這一點很具有時效性，值得推廣。
完小教研工作總結范文第4篇
一、食品來源
副食品、肉類、蔬菜等各種食品均按統一標準采購，供應商相應營業執照及衛生許可證均齊全。
二、食品存放
1、營養餐、寄宿制有專門的存儲室。各種食品離墻、離地，前后左右都留有大約10公分的空間，保證了通風透氣，避免變質。
2、庫房主食與調料均保持新鮮，肉類統一存放在生食儲存柜中，無過期、變質物品。
3、蔬菜分類經過初步加工后均至于儲存架上，保證了通風性。
4、雜品存放整齊，有架上架，無架合理存放，主、副食生熟分開，成品與半成品分開，保持先進先出，防止變質。
三、食品加工
在檢查過程中，食堂的加工用具干凈且擺放整齊，食堂專門設有食品加工間，負責食品清洗和加工，加工好的菜才可以送入廚房。在加工過程中實行的是肉食和蔬菜分開加工，且烹調時食品確保煮熟煮透，可見學校領導及食堂工作人員對食品衛生的重視程度。
四、其他
1、食堂按照《食品留樣制度》標準對每天食品進行留樣。
2、食堂從業人員持健康證，食堂持有有效的許可證。
3、食堂從業人員在工作中佩戴口罩和手套，非從業人員禁止進入食品加工區且有“非工作人員禁止入內”的字樣。
4、食堂各種記錄齊全，記錄詳細。
五、發現的問題
1、餐廳工作人員的工作服不能保證衛生清潔，工作服上有較多的油斑、污點。
2、學生餐廳環境衛生不到位，部分餐桌和餐凳上有明顯油污，使同學們就餐時無處下坐。
3、地面部分油滑，存在隱患。
4、就餐秩序不整。
六、建議
1、完善食堂各項管理制度，執行到位，按時記載，內容詳細，各項公示張貼上墻。
2、進一步強調，向社會承諾：學校食堂以服務師生為宗旨，不營利，收支基本平衡，不克扣學生伙食用。
3、堅持學校食堂財務獨立核算，?？顚Ｓ?、定期結算、定期審查、定期公開。并建立了監督機制。
4、明確學校食堂經營職責，并向學生家長、教師公開。
完小教研工作總結范文第5篇
您好!
少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。保障青少年學生健康成長是全社會共同的責任。每年進入暑期，各地中小學生溺水事故不斷，近段時間我縣就已經發生了三起令人異常痛心的中小學生溺水死亡事件，溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。為了防止學生溺水事故的發生，我校已通過宣傳標語、張貼掛圖、主題板報、預防溺水專題教育課、國旗下講話等形式對學生進行了多次“珍惜生命，預防溺水”專題宣傳教育活動。但是學校的教育和監管在時間和空間上畢竟有限，因此熱切希望各位家長切實肩負起經常對孩子進行防溺水教育的責任來，從而做到防溺水教育在時間和空間上的全覆蓋。特別是學生上學、放學的路上、雙休日、節假日等時間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監護陪同的情況下去釣蝦摸魚、私自到河、溝、渠、塘、壩、堰、水庫等場所游泳或戲水玩耍，做好您對孩子的安全監護，保證您孩子的安全，擔負起您的監護責任。各位家長要攜起手來，與全社會一起共同做好學生的安全管理工作，努力構建家庭、學校和社會三位一體的學生暑期安全防控體系;讓你的孩子健康快樂地成長!現將有關防溺水常識告之如下。
一、發生溺水常見的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，釣龍蝦;撿落入水中的物品;
2、私自到河、溝、渠、塘、壩、堰、水庫等危險地帶游泳或戲水玩耍;
3、游泳時抽筋或在水中打鬧;
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中;
5、雨天滑入溝坑水塘等。
二、預防學生溺水的措施：
1、嚴禁私自下水游泳;
2、嚴禁與同學結伴游泳;
3、嚴禁到無安全保障的水域游泳;
4、嚴禁在上學，放學途中到河、溝、渠、塘、壩、堰、水庫等場所游泳或戲水玩耍;
5、不去釣魚摸蝦;
6、雨天水邊行走、在井水邊打水要格外小心。
7、中午要搞好午休，回家休息的學生要求按時到校，嚴禁提前到校。
三、現場搶救溺水學生的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心送醫院搶救。
魚溪職中溫馨提示：為保證孩子的安全，請您和您的家人共同關注孩子的安全教育，嚴禁孩子在危險水域戲水和游泳，嚴禁孩子在電網和高壓線等危險區域活動;注意交通安全;注意飲食衛生安全;遠離網吧、游藝廳等場所。
珍惜生命，謹防溺水，遠離危險，平安成長!
資中縣魚溪職業中學
完小教研工作總結范文第6篇
一、為幼兒提供好的科學學習環境，營造愉快的學習氛圍，為科學活動創造良好的準備。
二、科學活動的操作材料選擇生活化、多樣化。
三、科學教學活動內容設計情景化、游戲化、探究話。
四、利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象，挖掘幼兒一日生活中各個環節中生成的科學教育內容，因勢利導、適時教育，讓幼兒體驗科學就在我們身邊，為我們生活提供許多幫助，是人類的好朋友。