溫暖的記憶閱讀答案范文第1篇
①一位長輩到大陸探親回來，說到他在家鄉遇到兄弟，相對地坐了半天還不敢相認，因為已經一絲一毫都認不出來了。
②在他的記憶里，哥哥弟弟都還是剃著光頭，蹲在庭前玩泥巴的樣子，這是他離開家鄉時的影像，經過四十年還清晰一如昨日。經過時間空間的阻隔，記憶如新，反而真實的人物是那樣陌生，找不到與記憶的一絲重疊之處。
③更使他驚詫的是，他住過的三合院完全不見了，家前的路不見了，甚至家后面的山鏟平了，家前的海也已退到了遠方。
④他說：“我哥哥指著我們站立的地方，說那是我們從前的家，我環顧四周竟流下淚來，如果不是有親人告訴我，只有我自己站在那里的話，完全認不出來那是我從童年到少年，住過十七年的地方。”
⑤這使他迷茫了，從前的記憶是真實的，眼前的現實也是真實的，但在時間空間中流過時，兩者卻都模糊，成為兩個絲毫不相連的夢境。在此地時，回觀彼處是夢，在彼地時，思及此處也是夢了。到最后，反而是記憶中的版圖最真實，雖然記憶中的情景已然徹底消失了。
⑥這位長輩回來后悵惘了很久，認為是“四十年來家國，三千里地山河”【注】的緣故，才讓他難以跳接起記憶中淪落的事物，其實不然，有時不必走太遠，不必經過太久的時光，我們也可以感受到這種悵惘。
⑦我有一個朋友，他每次坐在臺北松江路六?？蜅５目Х葟d時，總會指著咖啡廳的地板，說：“你們相不相信，這一場塊是我小時候臥室的所在，我就睡在這個地方，打開窗戶就是稻田，白天可以聽到蟬聲，夜里可以聽到青蛙唱歌，這想起來就像是夢一樣了。”那夢還不太遠，但時空轉換，夢卻碎得很快。
⑧記憶的版圖在我們的心中是真實的，它就如同照相機拍下的靜照，這里有我走過的一條路，爬過的一座山;那里有我游過泳、撈過蝦的河流;還有我年幼天真值得緬懷的身影。這版圖一經確定，有如照相紙在定影液中定影，再也無法改變，于是，當我們越過時空，發現版圖改變了，心里就仿佛受到傷害，甚至對時間空間都感到遺憾與酸楚了。
⑨兩相對照之下，我們往往否定了現在的真實，因為記憶的版圖經過洗滌、美化，像雨霧中的玫瑰，美麗無方，丑陋的現實世界如何可以比擬呢?
⑩其實，在記憶中的事物原來可能不是那么美好的，當時比現在流離、顛沛、貧困，甚至面臨了逃難的骨肉離散的苦厄，但由于距離，覺得也可以承受了?，F在的真實也不一定丑陋，只是改變了，而我們竟無法承擔這種改變。
11……
12我們在生命中所經驗的一切，無非都是一些形式的展現。記憶的版圖，乃是從前的現實;現在的生活，終將成為未來記憶的版圖。在這一過程中，我們真實的自我始終沒有改變。
【注】“四十年來家國，三千里地山河”：語出李煜詞，在文中意為離鄉時間久，距離遠。
1. 第⑥段中說：“這位長輩回來后悵惘了很久„„才讓他難以跳接起記憶中淪落的事物，”文中記敘了這位長輩記憶中哪些淪落的事物?請分店簡要概括。(標點改錯)(4分)
答案：
① 不敢相認在家鄉遇到的兄弟。②以前的院子和路不見了。③以前的山鏟平了，家前的海已退到了遠方。
2.第④段中：“我環顧四周竟流下淚來”，結合上下文看，“我”流淚的原因有哪些?(6分)
① 為記憶中的家鄉清晰、真實的印象消失而留戀;
② 為現實中的家鄉的巨變而感到驚詫;
③ 為記憶中的家鄉與現實中的家鄉毫不相干而傷感; ④ 為找不到記憶中的家鄉而感到迷茫。
3.下面句子中畫線部分很有表現力，請加以賞析。(4分)
兩相對照之下，我們往往否定了現在的真實，因為記憶的版圖經過洗滌、美化，像雨霧中的玫瑰，丑陋的現實世界如何可以比擬呢?
運用比喻，把經過洗滌、美化的記憶比作雨霧中的玫瑰，生動地寫出了記憶中的版圖的美麗，表現了人們對記憶的版圖的留戀及對現實世界的否定。
4.結合全文內容，說說作者為什么以“記憶的版圖”為題?(4分)
溫暖的記憶閱讀答案范文第2篇
二
一次刮龍卷風，天昏地暗的，許多煙囪倒了，許多人家的房頂沒有了。我和姐姐們驚恐地縮在房角，爸爸媽媽把門窗關得緊緊的，爺爺在身邊給我們介紹龍卷風的成因。他一直慈祥地笑著，在他的笑容中我們相信了龍卷風并不是因為有龍從天上飛過。忽然，窗戶呼地開了，然后頭頂一亮，房頂便沒有了蹤影。我嚇得哭起來，而爺爺依然笑著安慰我們，讓我們不要害怕。多年以后爺爺的笑臉一直印在記憶里。有一天在書上看到一句話：“風再大也吹不散笑容。”心里忽然就生出一陣感動，又一次想到了爺爺當年在風中的笑臉。是爺爺讓我知道，①【 】。
三
兒時常于風中觀看南園的那棵老楊樹，它所有的葉子都歡快地抖動著，發出刷刷的聲音，樹干也在風中搖搖擺擺的.我和姐姐們都說樹在跳舞吧，而且還唱著歌.于是每到大風吹的時候，我們都伏在窗后看老楊樹的表演.長大后，在經歷了一次挫折之后，我站在窗前看街上的楊樹被風吹得左搖右晃，忽然就想起了老家南園中的那棵老楊樹。也忽然明白，即使在風中流淚，風也不會停止。不如像老楊樹那樣，風愈大就唱得愈響、舞得愈歡。于是，每有打擊來臨，我都要準備好自己的歌。
四
有一次和表哥去野外的小河里釣魚，忽然天色暗下來，然后風就無邊無際地刮起來。表哥頭上的草帽被刮飛了，那是一頂極破的草帽，千瘡百孔，幾乎不能再戴了?？墒潜砀缟岵坏?，跑著去追。草帽隨風翻滾著，一會兒飄起，一會兒落下，跑出很遠，表哥才把它撿了回來。而此時，表哥的鞋被石頭磨破了，腳也扎出了血，他的衣服被樹枝剮出了幾道口子，草帽雖撿了回來，卻為此付出了巨大的代價。②【 】。
【問題】
22.貫串全文的線索是：。
23.請用簡潔的語言概括作者記憶中的四個小故事。
24.提煉這四個小文段的基本寫作方法。
25.根據文意，試在文中橫線上填寫適當的語句。
①
②
26.根據自己的理解，說說下面句子的含義。
每有打擊來臨，我都要準備好自己的歌。
27.結合自己的生活體驗，以“風”為內容寫一句有所感悟的話。
【參考答案】
22.風的記憶
23.①迎風奔跑讓紅飄揚。
②龍卷風中爺爺慈祥的笑。
③風中觀看老楊樹的搖擺。
④表哥狂風中追趕破草帽。
24.先敘后議(或有敘有議)
25.①只有笑對風雨，才能迎來生命朗朗的晴天。
②有時候我們舍不得本該拋棄的東西，或一味去追求對自己無用的東西，往往會失去更多。(言之有理即可)
26.每有打擊來臨，我都有讓自己快樂起來的方法。(言之有理即可)
溫暖的記憶閱讀答案范文第3篇
開在記憶深處的花
①記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的絕大多數人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。
②小學時，我在加拿大生活學習過兩年，經歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的經歷，令我至今難忘。
③那是一個星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚，一條就需要20加元。
④工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發，一雙淺藍色的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。
⑤我指著那條漂亮的魚說：麻煩你給我撈一條。
⑥讓我意外的是，他問了一個似乎無關緊要的問題：你養魚的缸大嗎?
⑦我疑惑地說：不大，比較小。我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養死的，我幫你另外選一種吧。他笑著說。
⑧我懷疑自己是不是聽錯了。按我們中國人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會管其他的。在國內，經常會遇到一些賣魚人，為了牟利，專門推銷那些價格昂貴卻難養活的魚。
⑨我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。
⑩于是我說：您放心，如果養死了，我們不怨你。
?這種魚本來能活40多年，現在它還是一個嬰兒，但它對生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎?
?沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個茶杯里生活的漂亮的魚，價錢僅需3加元。 ?從此以后，我對自己所養的一切動物有了另外一份關懷：尊重每一個生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。
?開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。
1.請在下面括號里填入表示我心理變化的詞語。(3分)
意外→( )→( )→疑惑→( )
2.品析第⑦段劃線句，說說作者疑惑的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分) 答：
3.賣魚店工作人員是一個什么性格的人?(3分) 答：
4.下面對文章理解不正確的一項是 (3分)( )
A.本文把一次買魚經歷中所受到的教益比作記憶深處的花，形象生動。
B.對賣魚人運用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。
C.文章結構完整，開頭和結尾互相照應，主題突出。
D.難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎?使用的是反問句，強調了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說主題埋下伏筆。
5.品析第?段劃線句，說說尊重每一個生命在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示?(3分)
開在記憶深處的花閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
1.(3分)疑惑 懷疑 震撼
2.(2分)他問了一個似乎無關緊要的問題
3.(3分)友善 熱情(耐心) 尊重生命 (答對一點得1分，答對兩點給滿分)
4.(3分) B
5.(3分)意思(1分)：注入情感，并根據飼養動物的特性，恰當地喂養，保證它們活得好，活得長。(或：尊重生命，把動物當人一樣喂養) 啟示(2分)：①我們應該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質值得我們學習。③我們要勇于認識到自已的不足，及時改變自我。(能答出其中一條的主要意思，即可得滿分)
溫暖的記憶閱讀答案范文第4篇
窗外肆無忌憚地刮著風，一片片枯黃的樹葉隨之落下，地上一片狼籍，只有我一個人，佇立在窗口，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒像涌動的潮水一樣翻騰„„望著天空中殘缺的月亮，我想起了我的考試成績。當我拿著充滿紅“×”的不及格試卷，我的手在發抖，我的心在流血，我簡直如墜煙海，找不著東西南北，這是我嗎?我簡直不敢相信，差點跑出了教室，聽著皇帝宣讀“圣旨”—考試成績，好像生命即將結束，我怕極了，聽著同學們的名次，想想自己的名次，我第一次流下了悔恨的淚水。
我向屋內望去，看到了書架上擺著的那幾個可愛的哆啦A夢。我的思緒也隨著它們回到了，初中的那一段比現在還要失意的時光。
那段時間里，我遇到了沒有辦法度過去的坎：老師布置背誦的作業，背過了，聽寫時卻忘記了，被叫家長;和同桌關系非常不好，經常“打架”;馬上進行期末考試卻還沒有認真的復習過;父母吵架。我每天都是消極地沉浸在這些事情帶來的苦難中，就像是在波濤洶涌的大海上無法游出一樣。也就是在這時候我收到了一個把我從水火之中拯救出來的他們——哆啦A夢。
他們是我的閨蜜給我的，她給我的時候對我說：“親愛
的，這些挫折就將你打敗了嗎?在我的心里你一直都是很要強的，為什么這次這么一點挫折就將你打敗了，每天都像一個很多天沒有休息過一樣，無精打采的。我們不是說好要一直都在一起，一起上高中，大學嗎?你這樣下去，我們還怎樣去同一所學校啊。你振作起來好嗎，重新做回原來的自己。這幾個哆啦A夢送給你，記住不管什么時候遇到什么事都要像他們的表情一樣，微笑面對，微笑可以戰勝一切。”我站起來，撲到她的懷里，不顧一切放聲大哭。她撫了撫我的背，緩緩地對我說道：“好了，現在把心中所有的悲傷委屈全部哭出來吧，以后不許在哭了!以后再有困難挫折就對他們說吧，說完后所有的一切都會過去的，放好心態，微笑面對······”
思緒回到了現在，我放平心態，想想這次考試失利其實也不算什么巨大的挫折，充其量也就是前進道路上一塊小小的絆腳石，微笑面對這塊小石頭，我依然會迎來美好的一天。 于是我打開了本子，開始認真的分析這次考試失利的原因了。
溫暖的記憶閱讀答案范文第5篇
(一)
在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣燒餅的老人。
曾記得，那是爸爸媽媽因為工作忙，所以很晚才回來。有一次，我走到門口，抬頭看看，唉，媽媽還沒回來。我走到老墻邊，因為，那是我兒時的樂園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會每次和這里的小動物聊聊天，說說話。這時，一位賣燒餅的老爺爺來了，大概有五六十歲了吧!滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車，來到老墻邊。他一轉身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機械的給他一個微笑。“小朋友，怎么一個人在這兒呀?”“我媽媽去上班了，還沒回來，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣?”只見，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過，熱熱的，放在懷里，感覺，心，暖暖的。“謝謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎咽的吃了起來。后來，我幾乎每次都在這兒吃大伯為我準備的燒餅，又香又甜。原來，大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個人在家好無聊，所以便賣起了燒餅，每當看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。
終于，大伯告訴我說他不賣燒餅了，他要一個人回家過清閑的日子。“大伯，快，來照張相。”“1，2，3，咔。”照片上，我和大伯笑著，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯，將永遠溫暖著我，陪我度過每個歲月。
溫暖的記憶初中作文
(二)
記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥;記憶如畫，點綴了溫馨的畫面;記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。
當我回想起那件事時，眼眶不禁變得濕潤了，那調皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候，太陽高高地掛在天空中，直射著大地。狗卷起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了!這天氣簡直不是人能受得了的!”“快點回家!快點回家!”我心里默默地想著。“哎呦，誰啊?”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個
六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡陋，一個縫了無數次補丁的衣衫和一雙已經露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這么急躁，連忙說：“對不起，對不起!我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對不起!”然后又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶著悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛才對您那么兇，要不我幫您推車吧!”“不好吧!這么熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
去醫院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。
溫暖的記憶初中作文
(三)
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關于每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我記憶中的春天是在田野中>放風箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和>小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦!我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊!一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡。
>秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細„„自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了!忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱。
溫暖的記憶閱讀答案范文第6篇
一天早晨，我突然發現月季上有幾個小小的花蕾，花蕾頂破了綠色的外衣，露出了粉紅色的花瓣。過了兩天，外層的花瓣漸漸舒展開了，而內層的花瓣還緊緊地抱在一起。終于，在一個清風徐徐的早晨，月季綻放了。四朵粉紅色的花瓣像四張含笑的面孔，露出了微笑;又像四只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我視線中的月季是美麗的。
又有一天，天空突然變了顏色，猶如我當時的心情，一片黑暗——因為我考試考砸了。吃好晚飯，天突然下起了大雨。我毫無心情地走進了房間，倒頭便睡。第二天起床，奶奶說昨晚院子里的月季忘了搬進來了。我連忙沖出去看看情況。印入我眼簾的是四朵美麗的花被雨水打落的殘敗景象。我的內心更加沮喪了，原來美麗是留不住的。當我正準備轉身的時候，突然我的視線被牢牢地勾住了。我發現凋零的花瓣旁邊有兩個含苞待放的花蕾，它們昂著頭，似乎在訴說新的希望。這時我才發現，經過雨水洗禮的葉子變得格外清新了。這堅強不屈的月季溫暖了我的視線。