第一篇：一年級看圖寫話30個字
看圖寫話：一年級下期看圖寫話十篇
圖一：
夏天，小紅在瓜地里笑瞇瞇地吃西瓜。(2008.3.14)
老師評語： (注：老師畫了一個笑臉娃娃)
圖二：
在春天的一個中午，小明和小紅在樹林里種了一棵小樹，小鳥飛過來說：“你們種的樹真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15)
老師評語： 優★★★
圖三：
元宵夜的晚上，爸爸帶著弟弟去看燈會，弟弟拿著一個圓圓的燈，笑瞇瞇的玩起來了。(2008.4.6)
老師評語：優￣ 仔細看圖，只有“爸爸和弟弟”嗎?
圖四：
早上，公園里可熱鬧了。你看，小朋友們在跑步，兩位白胡子的老爺爺在練劍打拳，兩位叔叔在開心地唱歌。(2008.4.9)
老師評語： 優★
書寫?
圖五：
上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚。小貓看到一只蜻蜓飛過來了，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著手回到了貓媽媽那去(畫線部分老師改為：池塘邊。)小貓看見媽媽釣了很多條大魚，媽媽說：“不要三心二意的!”小貓聽了媽媽的話，也釣上了一條大魚。(2008.4.19)
老師評語： 優★★ 注意標點和書寫!
圖六： (空缺)
傍晚，媽媽下班回家。小明說：“媽媽，您辛苦了，坐下休息一會吧!”然后，他又給媽媽送來了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說：“謝謝你，好孩子!”(2008.?. ?)
老師評語： 優★★★ + 閃光(老師是畫成小點在優★★★的周圍)
圖七：
春季的一天上午，花花趴在窗前，看著外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱著春天的歌，燕子聽見春雨的歌聲，就從寒冷的地方飛來了。它們飛到樹枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看見了真開心。(2008.4.27)
老師評語： 優★★★
圖八：
一天上午，小念從家里悄悄跑出來了?？葱◆~玩得多開心，小念用小手指了一下小魚，小魚笑瞇瞇的和他交好朋友啦。(2008.5.11)
老師評語： 優★★ 小念和小魚說了什么呢?
圖九：
上午，小東、小明和小蘭在上坡上種樹。他們先挖了一個坑，小東把樹苗放進坑里，并用手扶住，小明用鏟子往坑里鏟土，小蘭笑咪咪地說：“我去打水。”一只小鳥飛來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝你們，又給我們安了一個新家!” (2008.5.?試卷)
圖十：(空缺)
下午，小紅和小明在家里玩玩具。小明拿起一艘玩具船說：“我的船起航了。”小紅笑瞇瞇地說：“我們去小鳥島吧!”旁邊的玩具鹿和布熊貓高興地看著他們，好像在想：“小主人，和我們玩一會吧!”
第二篇：一年級看圖寫話
放風箏
春天的一個早上，小明興高采烈地來到美麗的公園 放風箏。公園里的柳樹發芽了，小草綠了，五顏六色的花開了。一陣風吹來，小明握緊風箏線，一邊奔跑，一邊拽一拽線，風箏就飛了起來。風箏越飛越高，好像在跟天空的小燕子比高。小明看著飛高的風箏，心里高興極了。
跳大繩
星期六的早上，我和小明、小紅高高興興地來到公園的一棵大樹下跳大繩。小明和小紅搖繩，我來跳。我邊跳邊唱，搖繩的伙伴真狡猾，一下快一下慢，總想把我難住，累得我直喘氣。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油!加油!”我一氣跳了五十多下，搖繩的伙伴高興地說：“小花，你跳得真棒!”
一起吹泡泡
一天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，小明、小華和小紅興高采烈
地來到公園吹泡泡。小明先用吸管蘸了一點肥皂水，輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吸管里擠出來。它們圓圓的，在陽光的照射下，像一個個五顏六色的小球兒。一陣春風吹過，泡泡隨風飛舞。泡泡越吹越多，小紅和小華蹦跳著抓泡泡，那串串美麗的泡泡像頑皮的孩子歡笑地向空中飛去。他們望著這些五彩繽紛的泡泡，心里開心極了。
請喝一杯茶
夏天的一個早上，我看見媽媽在洗衣服。她把衣服抹上肥皂，然后用力地搓，累得滿頭大汗，汗水濕透了她的衣裳。我看見媽媽這么辛苦，心里想：媽媽一定口渴了吧。于是，我連忙端來一杯溫水給媽媽喝。媽媽接過茶杯，微笑著對我說：“好孩子，知道關心媽媽了。”我聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的。
過獨木橋
一天早上，一只山羊和一只綿羊在過獨木橋，橋下的河水嘩啦啦地流著。一只山羊往東邊走，綿羊往西邊走。當它們走到橋中間時，綿羊說：“你走開，讓我過去。”山羊說：“請讓一讓，我要先過去。”可是，它們誰也不讓誰，就吵了起來。結果，只聽見“撲通”一聲，它們就掉進河里，被河水沖走了。
過河采蘑菇
一天清晨，小兔子提著籃子去采蘑菇。它來到河邊，看到對岸有好多蘑菇?？墒撬^不去。這時，大白鵝嬸嬸看出來它的心思，對小兔子說：“我來幫你。”于是，小兔子騎上了大白鵝嬸嬸的背，順利地過了河。小兔子感激地對大白鵝嬸嬸說：“謝謝你的幫助。”大白鵝
說：“不用謝，這是我應該做的。”
第三篇：一年級植樹看圖寫話
春天來了，天氣很晴朗。大力和田方在校園里栽樹，大力拿著鐵鍬挖個樹坑，一個樹坑挖好了，田方挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。幾年后，小樹變成了大樹，成了田野里的一處美麗的風景。
老師的話：這是在一年級時寫的看圖寫話，很顯然，孩子很會使用課文中學的詞語，這是一個好的習慣。
春天到了。一個星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小麗和立立約好去植樹。有的在插樹苗，有的在澆水，有的在填土。他們種的很開心。因為他們給祖國多添了一點綠。
第四篇：一年級看圖寫話 拔河比賽
生字學習記錄卡：
學員：
上課時間：
摩 拳 擦 掌
裁 判
哨 聲
激
烈
歡 喜 若 狂
歡 呼 雀 躍
祝 賀
歡 天 喜 地
歡 蹦 亂 跳
飛 翔
憋 的 通 紅
拽
擁 抱
手腕 寶貝們，我們要比賽啦!
問題設置一：
拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的(
)，有的(
)，還有的(
) 問題設置二：
只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們(
) 問題設置三：
你看，場面多么激烈啊!運動員們有的(
)，有的(
)還有(
) 問題設置四：
圍觀的我們(
) 問題設置五：
比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了 ，大家(
) 問題設置六：
天空中飛翔的小鳥仿佛在說(
)
小朋友們，試著寫一寫吧，一定要看清看圖寫話的要求，讀懂喲!
要求：
1、仔細觀察圖片，用上“有的.....有的.......還有的......寫一寫運動員的表情、動作、心理活動等。
2、發揮想象，寫一寫場外的啦啦隊是怎樣吶喊助威的?
3、聯系平時自已獲得勝利或失敗時的表現，發揮想象，寫一寫比賽結束后，運動員和觀眾的表現會怎樣?還有天上的小鳥和周圍的花草仿佛在說什么?
作品欣賞：
拔河比賽
秋高氣爽，秋色宜人，我們學校的運動會隆重開幕了，同學們興高采烈踴躍的報名參加比賽。
第一個比賽是拔河，隨著裁判一聲令下拔河比賽開始了，同學們有的拼命往后拉，有的使出吃奶的力氣拔，還有的咬著牙往后拽。同學們拉的手都酸了，但是依然在堅持，一定要為1班爭光。旁邊的啦啦隊使勁的喊著：“1班加油，1班加油。”拍手拍得手都紅了。運動員聽了，鼓起勁拼命向后拔。
天上的小鳥聽到了我們的加油聲，也情不自禁為我們1班加油。路邊的樹木也在為我們加油。
最后我們1班取得了最終的勝利!大家一起說：“團結就是力量!”
拔河比賽
春天來了，春暖花開，到處春意盎然。全校的同學們一起去公園春游。公園里碧綠的青翠的樹木迎風搖擺著，像是在歡迎我們的到來。
7班和4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員參加比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾。
“嘀”裁判員一聲哨響，雙方隊員馬上用盡全力往后拉，腳一步一步往后退。啦啦隊緊張的大喊：“加油、加油，7班加油。”很快，在同學們的努力下7班勝利啦!
同學們可高興啦!有的在笑、有的在叫，還有的說：“我們班勝利了，我好開心呀!”幾只小鳥圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩!
第五篇：一年級 看圖寫話 給奶奶捶背
給奶奶捶背
一天下午，小明放學回到家，看見奶奶在廚房里擇菜。只見奶奶坐在小凳子上，背彎得像一張弓，奶奶還不時地用手揉揉腰部。小明想：奶奶年紀這么大，還要照顧我們，一定很勞累，我要給她捶捶背，讓她開心開心。于是，小明走過去說：“奶奶，我給您捶背。”說完，她握著小拳頭，有節奏地捶著，她從上往下捶，捶完肩膀再捶背，兩個小拳頭不停地動著，像兩個快樂的小鼓槌，敲在奶奶背上發出“咚咚”的響聲。小明問：“奶奶，舒服嗎?”奶奶笑著說：“真舒服!小明真乖!”聽了奶奶的話，小明捶得更賣力了。小明真會關心老人，我們要向她學習。