第一篇：人生如棋棋如人生
棋如人生
筆者供職于汕頭市潮陽實驗學校，該校是一所純私立的民辦學校，學生多來自周邊地區的富裕家庭，該校規定，對每個學生，班主任每一學期必須家訪一次。記得本學期開學初不久，我班有一個學生出現了很大的改變。該生的具體情況如下：現讀初二，小學六年級升中考試成績未能達到我校錄取分數線，最后靠其父親找關系硬把他塞進我班;該生最大缺點是缺少恒心，做事較
自私，為人禮貌很差，很少為他人或其父母著想;其父在一家汕頭建筑公司當設計師，收入頗豐;家中還有一個姐姐和一個妹妹，成績俱優。該生入學成績在班里51人中列45，初一一年筆者曾多次到其家進行家訪，成績多次出現反復，最好成績列班里25，最后一次筆者曾經說服他在其家電腦上寫出其奮斗目標并把該目標當作電腦桌面。效果甚佳。本學期開始，該生懶散的表現又開始復原，具體表現在經?？凑n外書并導致作業遲交，回家好看電視，自制力變差，成績直線下降。家長及老師多次批評說教無效，他慢慢變得無所謂。本學期一個周六夜晚，筆者專程到其家，從來接我的家長口中得知，該生從中午放學后，一直抱著電視，沒有復習(下周月考)。入門時，筆者看到該生尚躺在沙發上，我進門他也沒有跟我打招呼。筆者落座，也沒有與他說話，直接和其母親拉起家常，詢問其姐在大學學習情況，順便提及其妹在我校讀書情況(其妹今年考進我校讀小學四年級，成績優異)。也許是太久沒跟他搭話，他開始有點坐不住了，眼睛開始偷偷瞄著我，我踱進其臥室，在其電腦前坐下。叫他在我旁邊就座。隨便打開電腦程序，我想看看其電腦里面有沒有裝游戲，突然，我發現其電腦里面有個象棋游戲，隨口就問：“你能殺贏電腦嗎?”“我不能，你能嗎?”他答。我沒說什么，打開游戲，開始跟電腦下，開局良好，到了中局因為不慎，被吃一馬，局勢立變，急轉直下，我沒做糾纏，推盤認負。我把鼠標給他，要他和電腦走一盤。這盤棋他走得很差，開局局勢就很被動，很快丟了幾子，頃刻告負。這回輪到我走了，我非常謹慎的走，慢慢擴大優勢，最終取勝。再輪到他走，他還是跟第一盤一樣，走一步算一步，沒考慮后路，很快又丟子，這會出現一個新情況，也許是面子問題，他逐漸無賴起來，就是即使他被打敗了，也要吃對方一個子，但胡搞瞎搞還是改變不了失敗的命運，棋很快告負。我開始發問：“從這四局棋中，你得到什么啟發?”他陷入了沉思。“一子不慎，滿盤皆輸”，好久，他才吐出這八個字。“還有呢?”我趁熱打鐵。“輸棋并不可怕，我們還有機會”，他接著說。“你知道我剛剛打開你的電腦想干什么嗎?”我突然轉換話題。他又不說話了，好久，他才說：“你想找東西來教育我。”“我想找什么呢?”“我們曾經在這臺電腦上發生過什么事情呢?”我問。好久，他如夢初醒的喊道：“你想找我以前寫的那個奮斗目標!”“答對了!你很聰明!”我大聲表揚。我看到他開始興奮，“你現在回憶你上學期最輝煌的時候，老師、同學對你的態度怎么樣!”我繼續說。他的臉開始紅起來，我又繼續問，“你認為你現在正處于我們這四盤棋中那一盤棋的那個階段，開局，中局還是殘局?”他又開始沉默，我就一盤一盤的讓他選。“第一盤”，他說。我緊跟著問他選擇這一盤棋的理由。“我現在也只是因為一步走錯，我還可以重頭再來”，他不好意思地說。此時此刻，我開始收網了，“有句話說得很好，‘棋如人生’，我們剛剛所走的那四盤棋，可以說，記錄了你從初一到現在的種種表現。你現在這種破罐子破摔的態度，就像第四盤棋，明知結果是輸，也要臨死撕破草席。你在學校的一貫表現，就像第二盤棋，做事沒有考慮后果，走一步算一步，你為什么不可以這樣呢，就像我的第一盤棋一樣，我是‘一著不慎，滿盤皆輸’，但我不怕輸啊，我可以推倒重來，第三盤棋我穩扎穩打，照樣可以打敗敵人”。他若有所思。我接著說：“如果把初中比作一盤棋的話，我們現在剛剛才是開局過了一點點，現在變招還來得及，如果你現在不改變戰略的話，就像第四盤棋，明知是死路一條，也要瘋狂一下，有什么意義呢?”“如果把你的中學生涯比作一盤棋，可以說，你現在才剛剛開始，一切都來得及，等到中局，特別殘局，你想改就改不了。”“如果把你的一輩子當成一盤棋，你現在只不過15歲，假設你活到九十歲，那你現在只不過才走了幾步棋而已，你有的是機會。你難道還想，在你的青春過去后，就像我的第一盤棋，在輸掉重來，那就太晚了!”他不停點頭，我說：“現在你應該做什么事呢?用這臺電腦”他已經心領神會了，打開寫字板，寫下了他的月考目標。而此時，我已經走出房間，跟他的媽媽說話。剛好，這個時候，他的爸爸由于他媽媽向他說我來家訪，也從汕頭打回電話，詢問孩子的情況，我故意對著電話大聲喊：“他絕對會改變，這一次月考他一定可以取得好成績!”當然，我也怕這個孩子三分鐘熱度，怕他出現反復，回到學校后，我多次在課堂上多次表揚他，還讓他當了學習組長，這段時間他的表現，恰如我在家長聯絡冊上面所寫的那樣，“熱心班集體工作，能做好帶頭
作用，簡直變了一個人”。
第二篇：高一作文：棋如人生
高一作文：棋如人生
從四年級開始,我學會了下象棋(四年級時,我學會了下象棋).隨著棋藝的提高,我漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生(精煉).
兩人對奕,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,人有氣吞山河如虎之勢.膽小者,重于防守,步步為營,舉棋不定,唯恐一招不慎,導致失敗,便堅持人不犯我,我不犯人的原則.穩重者深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸.輕浮者則急躁冒進,行棋不顧后果,終因一葉障目而全局敗北.工于心計者常常第一局故意輸給對手,增其傲氣,疏其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言:君子讓頭局,真可謂名利雙收了,爾后進入之長,攻其之短,處處設計陷阱,請君入甕,直殺得對手俯首稱臣為止.高傲自大者往往瞧不起對手,擺出一副惟我獨尊,盛氣凌人之勢,對手也往往被震住了,此類人心理上雖勝人一籌,但也難有勝局人們不同的性格,不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致.
棋之靜,如一池春水,波瀾不興;棋一旦化靜為動,則狼煙四起,殺戒大開,雙方死傷無數,這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場.(精辟)
棋逢對手確是一件快事.雙方坐定,大戰二百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負,雙方都免不了心情煩躁..偶有漏算,大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不舍,正在勝利無望之時,可忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍府,對手亦無防備,終以敗局告終,此時頓覺特別暢快,回味無窮
其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,自己也只有在行棋中吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利.
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋.
評語:文章很好,語言平實但頗具表現力,尤其是第二段把不同性格的人在棋盤上的表現刻畫的淋漓盡致,入木三分,語言精煉,多用短句,讀來朗朗上口.文章意蘊深厚,頗有大家之風.
第三篇：人生如棋
人生如棋，就如一盤永遠下不完的棋。
你和誰對弈?
生活?生命?事業?愛情?都是都不是。
你是在和自己對弈，你最難戰勝的對手就只有你自己。你無法克服自己脆弱的靈魂，你需要勇氣、信念和毅力，你不具備一顆冠軍的大心臟。你總是在關鍵時刻輸給自己的昏招、隨手、勺子……
我 慶幸自己只是一個圍棋業余愛好者，不必去克服自己的貪嗔之念。但是也遺憾自己低微的棋技，不足以感受高處不勝寒的境界，更不會有“一覽眾山小”的豪氣霸 氣。雖然對棋的理解不一樣，但一樣的熱愛。專業棋手熱愛是因為那是他的事業乃至生命，我熱愛是因為圍棋是我生活的一部分，是我一生的嗜好。
為什么說人生如棋?
你需要深思熟慮、步步為營。但是你處心積慮的經營，可能在瞬間崩潰。但是你并不會放棄，因為這是棋局的一部分，更像生活的意義。
1、都需要平常心——心平氣和的去看榮辱，平心靜氣的接受輸贏。
無論是下棋，或是生活中，我們都需要一顆平常心。不要把結果看得太重，而是要把過程做到極致。好的過程是好的結果的保障，而沒有好的過程卻擁有好的結果，只能說是偶然。人生和棋局也許會有偶然，但下次偶然什么時間出現呢?
2、都是力量的展示——量力而為之，勉強不可為。
這里不是講蠻力，是講內力，也就是一個人的修為。滴水穿石非一日之功，生活想要盡興如意，就要付出比別人更多的努力。棋局更是如此，力量要恰到好處才可控制局面，贏得比賽。力量的大小這取決于對人生、棋局的理解。如何做到收發自如，需要千錘百煉的修行。
3、勝負觀——愛出者愛返，福往者福至。
其實，無論是人生或是棋局，都沒有勝負可言?？墒嵌嗌偃四芊诺孟履?更多的人都在為一時得失扼腕嘆惜，難以釋懷。我更欣賞：空手把鋤頭，步行騎水牛;人從橋上過，橋流水不流的境界。勝負只是假象，其實每一個人能快樂、健康的生活就已經是勝利者。
4、永無止境——棋局無形、人生有限
一盤棋不是全部，人生卻只有今生。將你的理想、希望繼續下去，雖然你的思想不足以影響別人，但是如果能，那就是最大的成就。每一盤都有那特別的圖案，每個人的生命，只有內心世界才是真正的博大深邃，無論是棋局或是人生，你我往往會不知不覺迷失了來時去的路上。
5、無法預知——永遠無法預知結果，永遠無法把握未來。
一盤棋是沒有結果，也不僅僅是表面上的輸贏。蘊含在棋局中的某個選擇，誰說不是對人生的態度?人生就是在摸著石頭過河，誰也無法預則未來是什么樣子。因為這樣的未知，存在太多的吸引力。你會為此著迷而不放棄，棋局如此，人生亦如此。
6、黑白分明——黑白分明似世事，精彩紛呈如人生
棋盤361點，均有黑白填充;一年365天，充滿酸甜苦辣。你在縱橫交錯的棋盤里廝殺，我在經緯分明的生活中奮爭。一切都是自然的相似，一切又都平淡的出奇。我們的人生不應該是殺聲一片，應該是婉約的琴弦上悠悠的月光!戰罷棋局，一樣要冷靜、理智的面對人生。
7、智慧的經營——生存的技巧，生命的藝術
下棋需要智慧的思考，人生更需要睿智的經營。兩者的聯系似乎沒有什么必然，但都是一個比拼思想、格局和境界的游戲。你可以通過棄子盤活全局，你也可以小忍而顧全大局。生活就像下棋，一步錯，步步錯，就是有幡然悔悟的那刻，但回首已是百年身啊!
我經常在疲憊或者壓力很大的時候就去下棋，不為輸贏，只為調整，為在那復雜的變化中尋得一分超然;為的是審視內心那個自我;為的是思考如何讓自己的人生更精彩、更有價值;為的是讓生命少留些許遺憾。
但誰知道結局呢?只要盡心盡力、全力以赴足以!
誰說人生不是一盤永遠下不完的棋…
人生如棋
第四篇：我發現棋如人生
從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則;穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北;工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場。
棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮……
其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就不枉此一生了。
所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。
第五篇：人生如棋 閱讀答案
回答 (5)
熱心問友 2012-03-14
有輸贏
評論(0) 0 1
小小助理!
2012-03-19
人生如棋1
有人說,生活像一杯清茶,雖沒有牛奶的淳厚,卻越品越香:有人說,生活像一條路,路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘.然而,我卻覺得人生就像一盤棋,生活就是我們永遠的對手.
人生如棋,棋盤里洋溢著生活的氣息.看吧,大膽者舉棋從容,落棋有聲:膽小者心思縝密,步步為營,開局總是先讓數招,摸清對方殺路,再奮起直追:傲慢者卻是抬眼望天,不可一世,終圖一招失算,滿盤皆輸.人就是這樣,把自己的一切都在這小小的棋盤里展露無遺,可是在生活中,卻往往看不清自己.
人生如棋,在生活的戰斗中充滿著成功的喜悅.而每一個成功,都離不開對生活的精心經營.棋亦如此,走好一步棋,得時刻計算,等待時機,為自己創造機會,成功便一定會屬于你.
人生如棋,在生活的棋盤內當然少不了失敗的痛苦.一會兒"大意失荊州",一會兒"敗走麥城",更嚴重的時候甚至會"水淹七軍",如此種種,數不勝數.然而,棋會敗,人生卻不會敗,只要我們能夠認真總結,不棄不厭,繼續拼搏,就一定能夠"過五關,斬六將",重新"東山再起".
人生如棋,在生活中同樣存在著機遇和挑戰,兵貴神速,又要出奇制勝,這樣就必須抓好每一個機遇:兵監城下,彈盡糧絕,險象環生是生活對我們的挑戰.機遇與挑戰并存,也許一招"空城計"弄得對方摸不清虛實,反而助你反客為主:坐以待斃,只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走.
人生如棋,我們的一生將會在"楚河""漢界"里度過.在這里,人們展現自我,感受成功,品嘗失敗.在對弈的過程中,我們取長補短,逐漸完善,直到擊敗對手.
總而言之,人生就是一盤無悔的棋,每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺,直到生命的終結!
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謝謝邇讓莪懂ゞ
2013-04-06
說來慚愧，我是上了大學后，才逐漸對中國象棋感興趣的。學習委員王涌下得一手好棋，成了我的啟蒙老師。乍下棋時，王涌就講：臭棋才悔棋，落子則無悔。讀書下棋，四年一晃而過。1990年夏天，我面臨著畢業分配，也感到自己像命運棋盤上的棋子，被挪來挪去。離校的頭一天晚上，我拿到了畢業派遣證。同學們大部分被派回原籍，有人就嚶嚶地哭起來。我留京的美夢破滅了，失落的淚水也悄悄淌流滿面。王涌拍拍我的肩膀，說：“胡子，咱們今晚不睡了，過最后一把棋癮，分個高低……”擺起棋盤，定好規矩，我和王涌就在小小的棋盤上展開激烈廝殺，從深夜一直玩到了清晨，大戰二十盤不分勝負。最后的第二十一盤棋，經過一番拼殺換子，王涌剩下雙炮一卒，我尚有一車一馬。勝券在握，我樂不可支。此時，王涌拱卒，我毫不猶豫地飛中相吃卒。剎那間，我發現，王涌的炮能打我的悶宮。棋錯了，我猛然驚醒，伸手要挪回相來。王涌鄭重地說：“不行，怎么可以悔棋呢?”一句話把我說得癱坐倒在床上。收好棋盤，天已大亮，同學們開始淚流滿面地告別。王涌送我上車，說：“兄弟，大學四年糊糊涂涂算是一盤棋，盡管我們受了一些委屈，但沒分出是輸是贏;悔棋是沒用的，棋道即人道，要學會等待時機，錘煉心態，耐得寂寞。”說罷，王涌送我一本《中國象棋譜》，贈言道：棋道精湛，人道亦然。走上社會后，我雄心勃勃地下海，結果賠了一筆錢。后來，我又想赴南方淘金，卻被父親阻擋住腳步。經歷了一番波折后，我戀愛結了婚，不料，生活剛剛平穩下來，我又患病住進醫院，花了萬余元仍是病體怏怏。我27歲的生日是在醫院度過的。那天上午，我正半倚在病榻輸液，有護士喊：“16床，電話。”我舉著輸液瓶走進護士室，用臉頰和肩膀夾住話筒。這時，話筒那邊傳來久違的聲音——呀，是王涌。“胡老弟，身體好些嗎?”王涌問候道。我禁不住哽咽起來，向他簡單講了自己下海經商、外出闖世界和生活中的種種挫折，并得知，王涌經過一番周折，考取了南京大學的研究生。在我生日之際，他打電話到我的單位，才知道我住進了醫院，后來又設法查到了醫院的電話號碼。聊著聊著，我們又扯到象棋。王涌問：“還記得我給你的贈言嗎?”我說：“咋不記得，棋道精湛，人道亦然，可是……我這棋也忒不好了，棋步不順，點兒也太背，沒生官沒發財，還鬧了一場大病……”王涌說：“好兄弟，同命運下棋，既要耐心等待，也要不屈不撓，是卒則勇往直前，是馬就奔騰四方。以前輸了，重新再來，悔棋沒有什么用處。記住，機會總會出現的，擺好陣勢，養精蓄銳，明天就有可能打它悶宮……”我連連點頭稱是。放下電話，我已是雙目潮濕。在那以后的歲月里，我一邊同病魔頑強地爭斗，一邊讀書寫作，聊以打發難捱的時光。我書桌上端放著一盒中國象棋，我常常感到，自己艱難地行走在人生的大棋盤上，與命運，與挫折，與不幸，進行著持久的較量。這中間有輸有贏，有喜有悲，但是使我欣慰的是，盡管歲月艱辛，我從未退縮過，從不會懊悔。棋道即人道，哪怕生命的棋勢再險再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也要不懈地抗爭，耐心地等待。(本博主按：該文入選《初中語文課本同步拓展閱讀》(九年級上冊)“時文華章”板塊。該書是對應人教版新教材、新課標的要求，為中學生編輯出版的一套課外讀本，旨在拓寬學生閱讀面，提升學生語文能力，由全國著名語文特級教師嚴華銀主編) 1. “記住，機會總會出現的，擺好陣勢，養精蓄銳，明天就有可能打它悶宮……” 或“是卒則勇往直前，是馬就奔騰四方。”
說說劃線句子含義2. “我連連點頭稱是。放下電話，我已是雙目潮濕。”
請補充此時“我”的心理活動3. 作者有哪些“棋步不順，點也太背”的經歷?給你哪些啟示?4. 本文選材詳略得當，請你具體談談5. 孟子曰“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”請你列舉古今中外一位名人事例加以證明。答案要點：19.(2分)要點：人們應該直面困難(逆境、不幸等詞)，不屈不撓，才能成就大業。20.(3分)請補充此時“我”的心理活動。要點：認可并贊賞王涌同學的說法，并表示感激，以及從中得到鼓舞。21.(4分)作者沒有如愿大學畢業留京;下海經商結果賠了一筆錢;患肝病住進醫院，花了萬余元。(2分。答出兩點即得滿分。)給你什么人生啟示：結尾句22.(3分)本文選材詳略得當，詳寫了大學畢業前夕，王涌同學與“我”對弈，并贈言棋道精湛，人道亦然;略寫大學畢業后“我”遇到的種種困難、不幸;最后較為詳寫“我”住院時，王涌同學打電話安慰并鼓勵“我”。23.(3分)要求：事例典型，充分證明歷經磨難，成就大業。
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現そ隨愚封ひ
2013-09-22
人生無數種，僅在一念間。
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678134 2014-11-11
人生是快樂的,如果你不小心走錯了一步,那離勝利就越來越遠. 評論(0) 0 0