人生價值作文范文第1篇
我們每一個人來到這個世界上，為什么有的人功業千秋，永垂不朽?為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西?!人誰不?？醋约旱囊簧^得有意義、有價值?那么，怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢?對于這個問題„„
歌德說："你若要喜愛自己的價值，就得給世界創造價值。" 愛因斯坦說："一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他得到什么。" 共產主義戰士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創立了科學的、光輝的共產主義學說，為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業，那么，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉，因為我們是在為人類而作出犧牲，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時，全世界無產階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的共同事業做出過巨大的貢獻呢?
當然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福于人類，為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。 人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
很多革命烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生?不，對人生，他們也布滿了眷戀，布滿了渴看。但是，他們為了更多人的生，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可相比的。
在今天的現實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關不止，為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進確當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說："我必須學會把握自己的命運，我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應當牢牢記住，并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子! 親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進，更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!
關于人生價值的作文
(二)
生命是有自己的尊嚴的，即使是我們自己也不能辱沒了這份尊嚴，所以有許多人為自己生命的尊嚴選擇了離別或是失去。
可是，在很多時候，我不需要面對這樣重大的抉擇，我們只要能夠把自己的真我表現出來就足夠了?？墒?，僅僅這一點又有幾個人做到了呢?
我一直希望有一天能像一個英雄一樣，為祖國拋頭顱撒熱血，可是現實生活中根本不需要這樣，我們只能在平凡的日子里過活，我本想在這普通而又平凡的日子里可能見不得這生命的尊嚴?？墒?，我錯了。生命的尊嚴處處能夠體現：在紅綠燈前我
堅持不闖紅燈;我堅持自己的觀點即使可能被別人看作是“唱反調”;()我堅持下雨天不愛打傘，僅僅是因為我喜歡小雨里的詩意和大雨里的磅礴之勢;我堅持不像某些女孩子一樣裝出嬌嬌弱弱的樣子„„這些都是我的尊嚴，我一定要維護它。
媽媽曾經對我有很多約束，可是如今我解脫了，她支持和理解我。這便是對我生命尊嚴的尊重。那么我呢?
以后凡事都要經過自己的思考，都要以自己的方法和性格去處理每一件事，因為我發現自己的個性其實就是生命尊嚴里的一道亮麗的彩虹。
我不能聽從他人的安排，我要自己給自己設計人生的道路。在人生的舞臺上，我要自己選擇自己的角色。
這樣一來，千百年后，每當人們提起我，他們知道的就不僅僅是我的名字，而是了解我的靈魂，了解我生命的尊嚴。
關于人生價值的作文
(三)
我們的一生，也許無數次被自己決定或碰到的環境擊倒，欺凌，被別人看不起;我們永遠似乎在這種環境中覺得自己一文不直。但無論發生什么事，或將要發生什么事，我們永遠不會失去自己的價值。因為人生的價值不依靠我們的所作所為，也不一仗我們結實的人物，它取決于我們自身為國家做出的貢獻。
“價值”是如今共同討論的焦點，人人都在追求自己的人生價值，但每個人追求價值都有所不同。在科學家的眼里他追求的是科技發達，在商人的眼里他追求的是利潤，在我們小孩的眼里追求的是天真、純樸，不要讓任何壓力困倒我們。
爸爸曾說過，人生的價值是自己的地位崇高，第2就是“金錢”。
而我認為爸爸說的不對，我認為人生最大的價值是“生命”的所在。沒有了生命，任何東西沒有了價值。
可是，有些人有了生命卻也沒有了人生價值。他們沒有金錢，就偷雞摸狗，讓人瞧不起。從這可以看出他的人生價值，從他的所作所為已經沒有了人生價值。
可我在街上看見一個殘疾人，聽街上人講他的故事而我卻被這種感染力深深的吸引了。她雙手殘廢而她卻用自己的雙腳做出一本本小說，這恰恰不是體現出了他的人生價值嗎?
人生價值作文范文第2篇
人們都說小孩子的心靈是最純真的，簡單中透著對未知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個個充滿童稚的聲音在嚷著：長大后我要當科學家，作家，音樂家，畫家。
可現在的我面對著人生的一個個選擇卻感到彷徨，迷惑，無措，漸漸發現原來理想是需要支點的，否則再美好的理想也將成為幻想。
人人都神往于幸福。幸福是人生的目標和歸宿。而走向這目標、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現也需要有大海和沙漠一樣。
這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶爾能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的孫河，一個胖胖的男孩兒。正用一架自制的小型折射望遠鏡，觀測著天空的月亮和星星。他，就是在1991年8月全國和北京市青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的田磊，就取得了這樣的成績，命運似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎，他所取得的成績完全是靠與命運抗爭得來的，完全是自學的結果。田磊4歲半時，命運就第一次向他亮出了黃牌。他患了腎病綜合癥，每天都要靠激素維持代謝平衡，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰。由于病情加重，他住在醫院里的時間越來越多了，為此只好休學。他也曾煩惱、苦悶過。夜深人靜，他望著窗外的星星、月亮，用心和它們交談。他想：我不能認輸，不能就此倒下去，我應該像月亮和星星那樣，也要發出自己的光亮。
他決定自學，他相信一定能夠成功。如今17歲的田磊，看起來已經相當成熟了。當有人問他為什么找這份苦受時，他說：苦中求樂唄，不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再說，如果天冷刮風就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者。
是自學，給了田磊重新生活的信心，使他戰勝了疾病的折磨，戰勝了命運。在我們人生的旅途上，難免要遇到這樣或那樣的挫折，但是通過自學，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。
曾有科學家研究表明，人的眼睛其實總在不知疲倦的搜索著世界，從一個支點到另一個支點，如果連續搜索而找不到任何一個支點，她就會因緊張而失明。
阿基米德曾說：給我一個支點，我可以撬起整個地球。為何能有如此氣魄，道理很簡單，因為他有一個可供支撐的支點。
人生價值作文范文第3篇
心生蓮花，芬芳自來
人生是一個不斷歷練的過程。只有失敗的事情，沒有失敗的人生。人生也是一個不斷失敗，且又不斷前進的過程。失敗，增長的是智慧;挫折，磨練的是意志。無論任何事情，只要堅持到最后，最終會贏得勝利。
生命不止，歲月不熄。人生需要一個百折不撓的精神。生活有時就像爬山，跌倒的時候，即使滾落到山腳下才爬起來，依然不能放棄。
生活不會無緣無故的給你多少，每一次的成功，都是自己努力的結果;而每一次的努力，又會讓你取得更大的成功。
生命中的堅強，不是曾經經歷過多少次風雨，而是歷經風雨時，依然能夠選擇義無反顧的前行。
或許人生曾經對誰有過偏愛，但命運卻掌握在自己手里。時間帶走的，誰也無法挽留 ，但今天留下來的，相信一定可以創造出讓自己滿意的未來。
歲月的心中總是裝著慈悲，無論走到哪兒，命運最終得到的都將是一份寬厚。而大多時候，時光卻總是一位旁觀者，看著你嘗遍人生百味，卻從來不會主動站出來，哪怕是幫你一次也好。
每個人都希望把平常的日子過成詩，把平凡的歲月釀成酒。而大多時候，心中的詩卻總是躲在那個叫遠方的神秘地方，而釀出的酒，也常常變成一杯清苦的茶。
并不是命運故意捉弄誰，而是有些東西，往往在得到后，便不再珍惜;有些事情，只有在品嘗過苦澀后，才懂得生活中任何一種事物都有苦中有甜。
不要做那個追夢的人，因為追求任何一種不現實的東西，到頭來苦的、累的還是你自己。有時候，夢幻與現實之間看似遙遠，但當你明白后，就會發現，它們之間只差你一個成熟的距離。
人生是一本無法改寫的書，每一步的行走，都會在這里留下一頁歷史。而這本書里，也將會有許多無法續寫的篇章，讓你從此懂得人生還有遺憾、無悔和生命的珍貴。
生命中的沉厚，就像一壇陳年老酒，愈陳愈濃，愈久愈醇。人生大可適時的給歲月留一份厚重。因為只有經歷過，才懂得苦;嘗過了，才知道甜。
人生亦如茶，手捧生命的溫度，看浮華三千，嘗人生百味。紅塵有暖，歲月，只有在暖中才有幸福，福至，才感到真情;茶中有靜，人生，只有在靜中才能開悟，悟透，才懂得取舍。
塵緣如夢，夢中的風景再好，也只是曇花一現，稍縱即逝。醒了，才知道只有打理好自己的心園，才能感受到人生中什么是真正的春暖花開。
人生的腳步不要走得太快，生活的美好不是追求終點的輝煌，而是路上一直伴你前行的風景。
塵世風煙，世象皆空。清守一靜處，雖諸多辛苦，終自有一善。凡塵游走，自有苦樂哀愁?？喽嗔?，亦有甘來;悲過了，自會快樂。
人生價值作文范文第4篇
全班40多只眼睛全神關注看著屏幕：
播音員：人們為了實現愿望都希望生命長些，再長些。但是，巴東縣的一位女護士趙飛越為了實現自己的一個愿望，卻希望自己的生命短些、再短些。
畫面：趙飛越在腎癌晚期生命垂危之際，提出了一個心愿：死后捐獻自己的眼角膜。為了早日實現著這一愿望，她拒絕了最后的治療……。她的眼角膜使4個人重見光明。
5分鐘感人的視頻，以激發心靈共鳴的震撼使每一個學生陷入了思考。這一專題的兩個重點知識“人的本質屬性是社會性”和“人生的真正價值在于對社會的貢獻”，在學生對視頻內容的暢談中完成了。課后，同學們通過BBS或本班的留言板寫下了自己的感受：“我的心靈震動了!”“趙飛越的心愿改變了我對人性的看法。”“從劣質奶粉事件我們看到了利益與人性的沖突，而趙飛越卻讓我們感受人性的升華。”
在“正確的價值取向”的認識上，為解決學生對市場經濟條件下人的價值如何取向的迷惑和誤區，我們設計了這樣一個辯論背景：
媒體展示：省凌縣一中的學生小黎獲得全省高考文科狀元，并被北京大學錄取。她的父親是農民，母親是民辦教師，家境并不太好。有一家健腦口服液廠家派人以1萬元的價格，請她為該口服液做廣告。問題1：如果你是小黎，做不做這一廣告?
學生辯論：同學們正反雙方把自己所持觀點的理由在黑板上列出。很快認為不應該做這一廣告的觀點得到越來越多同學的支持。個別同學的認識偏差在同伴們的爭論中得到了糾正。
媒體展示了事實結果：小黎拒絕了。她說：我從來沒有喝過健腦口服液之類的營養品，也根本買不起。我考上大學是因為學校老師辛勤教育的結果。如果我為了貪圖錢財而說謊話，今后在社會上怎樣做事?
媒體展示：問題2：面對市場經濟的大潮和金錢的誘惑，小黎的做法對我們有何啟示?
人生價值作文范文第5篇
第一：人生的價值和基本含義
人生的價值，一定就是讓自己的思想，讓自己的價值觀世界觀能夠以某種形式表現出來，表現給這個世界看吧。好久好久以前，我很記得一句話：生命在于生生不息。那時我還小，沒法理解。其實，現在，于我，寧愿這樣理解生命：在于自由。裴多菲的畢生經歷和認知道出了生命這樣的一個真諦：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩家皆可拋。時至今日，我深深體會到這些簡單的語言中蘊含了極高的生命境界，也是我，下定決心，要追尋的，生活的另一無價的方面：自由以及實現自己的人生價值。 人生不可能一帆風順，總有艱難、困惑、郁悶的時候，只要我們心中有追求自由與價值的信念，就會有轉機和好運的來臨。別放棄，堅持信念，堅強而且堅定地等待和努力，成功就會來。一句老話在我很小的時候就一直刻在我的心頭：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。而最近的所經歷的痛苦和折磨，更加堅定了我對成功這個顛撲不破的看法，也執著地相信：我的未來不是夢~。生生不息，在于我們的信念!當代大學生人生價值觀是人生價值觀討論的一個熱點。誠然，當代大學生的價值存在著矛盾乃
至沖突，存在著某些價值坐標傾斜的現象。但是，我們不能簡單地把這種現象統統歸結為當代大學生價值觀的問題。我們必須用發展的觀點、實踐的觀點，把該群體的價值觀念放在社會背景下進行分析研究。當代大學生價值觀的沖突，正是社會政治、經濟和文化變遷中新舊價值觀念變遷的重要表現形式，這種沖突本身也正是價值澄清和價值重建過程中暫時“陣痛”，它孕育著一種新的與社會發展相適應的，符合歷史的潮流的價值觀的誕生，我們認為，當代大學生價值觀的主流是健康、務實、積極、進取的。所以大學生有自己的追求，有自己的信念，也在用自己的人生價值在追求自己的自由。而我就懷著對生命自由執著的理解，我會加倍對自己人生價值實現的行動付出。我會樂此不彼的在積蓄力量，就像蟬一樣，在破繭而出之前要經過十幾年的醞釀過程，這個過程緩慢而艱苦。但我在這個過程中，感到很快樂和充實，并不是被束縛了，而是充滿希望的在沖脫束縛，一個在為夢想不懈努力的人，一定就是一個自由的人了吧!請讓我慢慢的，靜靜的等待著破繭而出的那一刻，等待著獲得人生自由的那一刻!在人生當中獲得自己心靈的自由與人生價值。
第二：怎樣實現人生的價值，需要具備那些條件
從理論上來說，人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。人生價值評價的基本尺度，是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。這些評判標準只是后話，一個人如果能做好自己，那么就對社會有益，而不是在做一件事之前想想我對社會能有什么作用。盧梭說：“人生的價值是有自己決定的。人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對社會和個人所具有的作用和意義。它內在地包含了自身價值和社會價值兩個方面。人生的社
會價值，是個體人生活動對社會、他人所具有的價值。自身價值，是個體個人生活動對自己的上和發展所具有的價值，人生價值的實現受到社會條件和個人主觀條件的作用。
所以我們要實現人生價值必須要有高尚的情操造就精彩的人生。力圖使自己活潑而不輕浮，嚴肅而不冷淡。自信而不驕傲，虛心而不盲從。成功時學會深思，受挫時學會鎮定。在追求人生的價值中學會奉獻，在奉獻中實現自己的價值。這樣我們才能在人生的道路上，經風不倒，遇霜不萎，逢雨化龍。歷雪獨放。 第三：人生真正價值的實現和創造
在勞動和奉獻中創造價值。人只有在勞動中，在奉獻社會的實踐活動中，才能創造價值。一個人在勞動中創造的財富越多，意味著他為滿足社會和人民的需要所作出的貢獻就越大，他自身的價值就越大，他的幸福感也就越強。勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能實現和證明自己的價值。在社會主義社會，勞動是創造人類美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。實現人生價值需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。實現人生價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質。實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。
平淡做人，敬業做事，這是“我的人生價值觀”核心體現。
平淡做人。一是要虛心學習。只有通過不斷的學習，才能擴大知識面，用先進的理念指導社會實踐;只有通過不斷的學習，才能取人之長補己之短，提高自己的理論知識和履職的能力，更好地適應時代發展的要求。二是要淡泊名利。古人云：“知足者常樂”。做人要知足，為官更要知足。做到不爭名，不逐利，不攀比，正確對待名利得失和崗位調整，耐得住寂寞，管得住小節，守得住清貧，
平平淡淡做人，干干凈凈做事。三是要坦誠待人。凡事都要心平氣和、換位思考，將心比心、設身處地為別人著想，以諒解的心情和包容的心態對待人、團結人，竭力用合適的方法和途徑去化解各種矛盾。胸懷坦蕩，誠心待人，以自己的真心贏得人民群眾的理解，以自己的誠意贏得人民群眾的支持。
敬業做事。一是要有務實作風。要想成就一番事業，取得良好的工作業績，必須養成求真務實的工作作風。想問題、辦事情要以是否符合實際、是否收到實效為出發點，把全部精力都用到實際工作上。二是要有責任意識。要常懷敬業之心，熱愛自己的工作，珍惜自己的崗位，做到干一行愛一行，有較強的責任意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的理念，要善于思考，用心把握，狠抓落實，敢于擔當，在平凡的崗位上創造不平凡的業績。三是要有創新精神。要有解放思想、敢為人先的精神，勇立潮頭、開拓創新的精神。要不斷研究新情況，解決新問題，為繁榮農村經濟，建設美麗鄉村貢獻自己的一份力量我們的身邊，總有這么一群人、一些事，平凡卻不普通;閃耀的光芒，給我們溫暖，彰顯著我的人生價值觀”。 從上面所論述的來看，要樹立一種符合社會需要，符合事物發展客觀規律的，與此同時還滿足個人自身的某種需要的價值觀。這不僅是符合馬克思主義的標準，且做到了索取與貢獻的統一，個人利益與社會利益的統一。
最后，無論是自我價值與社會價值，還是物質價值與精神價值等，它們都是人的能動創造力實現的結晶，也是對人生目的和行為表現所做出的一種社會評價。正確認識哲學中所講的人生價值，就需要正確的評價人生價值，因為它是人類社會進化的重要杠桿，也是正確的選擇人生道路，實現人生價值的重要條件。 而真正的人生價值實現需要在樹立了科學的價值觀之后個人對社會貢獻達到了自我價值與社會價值的統一。
文 學與 人 生
姓名：王利