第一篇：人員素質測評考題答案
專技人員公需科目培訓考題帶答案3
2015年專技人員公需科目培訓(中、高級)考試
一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1、專業技術人員包括專業人員和技術人員。 正確 錯誤
參考答案：正確
2、對一個領導者來講，真誠是一項最基本的原則，也是最基本的道德底線，更是獲得追隨者的一種能力。() 正確 錯誤
參考答案：正確
3、管理者按層次劃分為高層管理者、中層管理者、基層管理者。() 正確 錯誤
參考答案：正確
4、用一個隨即地點來替代真實位置指的是數據混淆中的含糊其辭() 正確 錯誤
參考答案：錯誤
5、長期做技術工作，使得他們沉著冷靜，并且不善于控制自己的情緒，克制自我，并盡最大努力完成自己的任務。() 正確 錯誤
參考答案：錯誤
6、Zigbee的應用層包括2個組件() 正確 錯誤
參考答案：錯誤
7、智能物流的應用層技術包括物流公共信息服務、電子數據交換技術等() 正確 錯誤
參考答案：正確
8、評價一個人在工作與生活中正確處理個人利益與他人利益的品質。表現為能夠正確對待國家、集體、個人利益;廉潔奉公，敢于同腐敗分子做斗爭。() 正確 錯誤
參考答案：正確
9、PIFS長度是SIFS外加一個時隙的長度() 正確 錯誤
參考答案：正確
10、傳輸層是網絡終端進行通信時第一個端到端的層() 正確 錯誤 參考答案：正確
11、第一代移動通信技術的發展得益于微處理器的發明和交換及控制鏈路的數字化() 正確 錯誤
參考答案：正確
12、2000年11月12日，重慶力帆隊以總分4:2擊敗北京國安，贏得足協杯冠軍。() 正確 錯誤
參考答案：正確
13、物聯網的專業稱呼是CPS() 正確 錯誤
參考答案：正確
14、目標管理的實質有三點：第一，目標管理重視人的因素。第二，目標管理要建立目標鎖鏈和目標體系。第三，目標管理重視成果。() 正確 錯誤
參考答案：正確
15、將位置信息中的真實身份信息替換成為一個匿名的代號，以此避免攻擊者將位置信息與用戶的真實身份掛鉤指的是身份匿名() 正確 錯誤
參考答案：正確
16、運營商自行開發業務，直接提供給使用了物聯網業務的企業所需的數據流量，而不他能夠過物聯網服務商，是產業發展模式中的合作型() 正確 錯誤
參考答案：錯誤
17、P2P是目前主流應用程序的構架之一() 正確 錯誤
參考答案：正確
18、飲食盡量以7分飽，清淡而有營養為原則。 正確 錯誤
參考答案：正確
19、魅力通常理解為特別的吸引力、迷惑力，是以人為主要對象的用語.() 正確 錯誤
參考答案：正確
20、科技只會對人類的生活帶來便利() 正確 錯誤
參考答案：錯誤
二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1、與其他無線網路技術相比，()具有，低功耗，可靠性好，抗干擾強，低成本，安全的特點
A、IEEE802.16 B、IEEE802.15.4 C、Zigbee 參考答案： C、Zigbee
2、()的推出是為了滿足日益增長的寬帶無線接入市場需求 A、WMAN B、WPAN C、WLAN 參考答案： C、WLAN
3、目的是將數據對象劃分為多個類或簇，在同一個簇中的對象之間具有高的相似度，而不同簇中的對象差別較大指的是() A、描述 B、關聯分析 C、聚類分析 參考答案： B、關聯分析
4、第三方提供商為公眾用戶提供的云計算機服務是() A、公有云 B、私有云 C、混合云 參考答案： A、公有云
5、全日制院校大學本科畢業見習一年期滿，可聘任為()職務。 A、副高級 B、中級 C、助理級 D、正高級 參考答案： C、助理級
6、端口范圍為0~1023的端口是() A、靜態端口 B、熟知端口 C、動態端口 參考答案： B、熟知端口
7、管理的最終目的就是為了()。 A、學習
B、追求某種效益 C、提高工作效率 參考答案：
B、追求某種效益
8、我國《勞動法》規定，國家實行帶薪年休假制度。根據這一規定，勞動者連續工作幾年以上的，享受帶薪休假?()。 A、三年 B、二年 C、一年 D、十年 參考答案： C、一年
9、系統集成商與終端設備提供商合作，借助電信運營商提供的平臺開發推廣應用，向用戶提供一套系統性的解決方案是我國的() A、自行開發模式 B、通道兼合作模式 C、政府BOT模式 參考答案：
B、通道兼合作模式
10、水下傳感器網絡與陸地傳感器網絡有很大不同，具有()個特點 A、五個 B、三個 C、四個 參考答案： B、三個
11、必備知識族勝任力要素定義及表現行為理論知識與專業知識、環境知識、() A、創新知識 B、組織知識 C、管理知識 參考答案： B、組織知識
12、申請專利的發明是否具有實用性與該發明是否已經實施()。 A、有一定關系 B、有密切關系 C、有關 D、無關 參考答案： D、無關
13、802.11的MAC層，不包括() A、PCF B、CSMA C、DCF 參考答案： B、CSMA
14、在整個管理系統和管理過程中，要把()作為管理的根本目的和最終歸宿。 A、效率 B、效益 C、效果 參考答案： B、效益
15、當用戶之間需要通信時，控制中心為通信雙方建立一條臨時的數據電路指的是() A、分組交換 B、報文交換 C、電路交換 參考答案： C、電路交換
16、()技術是在計算機應用中中產生并發展起來 A、感知 B、識別 C、條形碼 參考答案： C、條形碼
17、“智慧地球”戰略是()提出來的 A、中國 B、美國 C、日本 參考答案： B、美國
18、()曾經說過，“沒有落后的國家和地區，只有落后的管理”。 A、德魯克
B、弗雷德里克?泰勒 C、赫伯特?西蒙 參考答案： A、德魯克
19、IEEE802.16MAC層中，提供與更高層的接口，通過不同的會聚方式更好的適配各種上層協議指的是() A、公共部分子層 B、特定服務匯聚子層 C、安全子層 參考答案：
B、特定服務匯聚子層
20、知識產權最本質的特征是()。 A、權利保護范圍的不確定性 B、客體的無形性
C、法律效力在時空上的有限性 D、相對壟斷性 參考答案：
B、客體的無形性
三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1、在802.45.4定義中的器件有() A、FFD B、FPD C、RFD 參考答案：
A、FFD,C、RFD
2、根據被測量的類型，傳感器可以分為() A、物理傳感器 B、化學傳感器 C、生物傳感器 參考答案：
A、物理傳感器,B、化學傳感器,C、生物傳感器
3、在人事勞動爭議中，權利救濟方式包括()。 A、協商 B、仲裁 C、調解 D、訴訟 參考答案：
A、協商,B、仲裁,C、調解,D、訴訟
4、DNS涉及的域名服務器有()等 A、根域名服務器 B、頂級域名服務器 C、權限域名服務器 參考答案：
A、根域名服務器,B、頂級域名服務器,C、權限域名服務器
5、目前主流的應用程序構架包括() A、B2C B、P2P C、C/S 參考答案： B、P2P,C、C/S
6、物聯網的三個基本特征是() A、物理對象設備化 B、普適服務智能化 C、自治終端互聯化 參考答案：
A、物理對象設備化,B、普適服務智能化,C、自治終端互聯化
7、對于目標的設定要注意：() A、目標必須是經過努力可以實現的 B、目標實現后應有相應的報酬配合
C、目標的表述應明確清楚，切忌含糊不清 D、目標最好是自己首先提出來的 E、目標要符合組織的共同愿景
F、本單位、本部門、個人的目標應與其他有關方面和成員的目標相協調與配合 G、目標要易于考核評價;目標一定要以書面的形式明確 參考答案：
A、目標必須是經過努力可以實現的,B、目標實現后應有相應的報酬配合,C、目標的表述應明確清楚，切忌含糊不清,D、目標最好是自己首先提出來的,E、目標要符合組織的共同愿景,F、本單位、本部門、個人的目標應與其他有關方面和成員的目標相協調與配合,G、目標要易于考核評價;目標一定要以書面的形式明確
8、女職工保護主要包括()。 A、獲得報酬權 B、產期保護 C、哺乳期保護 D、孕期保護 參考答案：
B、產期保護,C、哺乳期保護,D、孕期保護
9、下列哪些情形不能認定為工傷?()。 A、患職業病的 B、自殘或者自殺的 C、醉酒導致傷亡的
D、工作期間因犯罪或者違反治安管理傷亡的 參考答案：
B、自殘或者自殺的,C、醉酒導致傷亡的,D、工作期間因犯罪或者違反治安管理傷亡的
10、以下哪些是云計算的主要特征() A、資源配置動態化 B、需求服務自助化 C、以網絡為中心 參考答案：
A、資源配置動態化,B、需求服務自助化,C、以網絡為中心
第二篇：黑龍江專業技術人員繼續教育2014年思考題答案
黑龍江專業技術繼續教育2014年作業答案
一、我國基礎教育教學評價的新態勢如何?
(一)評價思想取向：從實用工具到價值判斷
(二)評價主客體關系：從相互對立到合作融合
(三)評價功能：從關注選拔到關注發展
(四)評價標準：從單
一、統一到多元、豐富
(五)評價方法論：從“實證-量化”到“闡釋-質化”
(六)評價模式：從評議描述到互動建構
二、簡述敘事研究報告的類型、要素、標準。
敘事研究報告包括三類：教學敘事、生活敘事、研究敘事。教育敘事研究報告包括三個要素：第一，典型事件：包括人物、事件、情境對話和氛圍的現場情境。第二，問題敘事，有關與問題的產生、解決方法與結果。第三，反思，對教育事件的理性思考，以闡述某種教育理論、觀點、方法或策略。
敘事研究報告的標準有：第一，所敘事件具有研究意義和可借鑒性。第二，反映了教師的心路歷程，并提供其他教師反思自己;第三，敘述對敘述事件的認識、看法、判斷、理解。
寫好敘事研究報告的訣竅在于重在思考、注意觀察、能夠提出問題、注意學習、研究過程、交流與討論。
三、簡述學習倦怠的產生原因。
1.學業壓力。學習壓力大是中學生產生學習倦怠感的最大因素。學生多數時間在學校度過， 時刻感受到學業的壓力。學業負荷越大，學生所體驗到的學習倦怠就會越多。
2.人際支持的缺失。師生關系直接影響著學生在社會、情緒和學業方面的調整。老師經常批評、諷刺、挖苦、處事不公等，導致學生對其缺乏信任，從而使學生產生學習倦怠心理。家庭中親子關系失調，家長對子女不理解、不尊重、冷漠、過分地嚴格限制，不正常的家庭環境等，使子女對家庭產生失望、厭倦、對立和無助感，從而導致厭倦學習。同學之間關系不良，在班級中受到孤立或排擠，缺乏歸屬感，也往往是學生產生學習倦怠的重要原因。
3.環境支持的缺失。一方面，校園生活環境單調，缺乏適當的文體活動和課外生活，特別是農村中學校辦學條件差，教學環境簡陋，教學方法單一，很容易使學生產生學習倦怠。另一方面，長時間的上網，易導致眼睛疲勞、視力下降、神經衰弱、精神萎靡等身心疾病，進而容易引發學習倦怠心理。
4.教育教學方法不當。在教學方面，教師教育、教學理念落后，教學方法陳舊和單一，是中學生形成學習倦怠心理的重要原因。
5.人格因素缺損。影響中學生學習倦怠心理形成的人格因素主要有：內外控信念、情緒穩定、焦慮和意志力等。如果學生形成情緒不穩定、焦慮、意志薄弱、自信心不足等不良的人格特征，一旦學業出現波折，就容易產生學習倦怠心理。
四、教學研究的意義何在?請聯系實際加以分析。
一、改進教學實踐。教學研究是有目的、有計劃、主動探索教學實踐過程的規律、原則、方法以及教學中亟待解決的問題的科研活動。教研論文能在相當的程度上反映出教師的職業取向、教育觀、知識觀、學生觀等重要問題，教研論文也能反映出教師的教學能力以及表達水平。通過教學研究，可以架起教育教學理論與教育教學行為之間相互轉化的橋梁。
二促進教師專業發展。通過教學研究可以突進先進教學理念的傳播，促進提煉先進的教學經驗，促進教師改進教學，促使教師的角色由傳授型向研究型轉變，使教師在教學研究的過程中認識自身價值、體現自身價值、體驗教學工作的收獲和樂趣。如果一個教師不重視研究，或許他可以成為一個經驗型的教師，但一定難以成為學者型、專家型的教師。應該說，教學研究理應成為現代教師的一項基本能力，教學研究是影響教師專業發展的重要的因素。
五、請結合自身的教育教學經驗闡述一下新型課程文化都有哪些特質。
1.合作文化：課程強調一種共建、合作、共享的課程文化。專家、教師、學生及其家長、社會人士都是合作共同體的一分子，應盡可能保證他們之間有合作的機會。而這些合作的中心在于課堂，教育實踐中的合作文化需要精雕細刻才能得到扎實的成果。
2.對話文化：教學層面來看，對話文化體現在“教”與“學”的交互
作用的活動中，指師生之間通過有效語言和其他方式，運用合理協調方式形成共識。具體來說，就是把學生與客觀世界的溝通與對話、與教師和同學的溝通與對話、與新的自我的溝通與對話加以組織，在新課改的基礎型課程、拓展型課程、研究型課程中把“活動性、合作性、反思性學習”加以組織，讓學生的學習通過建構世界(認知性實踐)、人際交往(社會性實踐)、完善自我(倫理性實踐)這三種對話性實踐來完成。
3.探究文化：1)新教改中課程結構的探究。新課改根據基礎教育課程均衡性、綜合性與選擇性原則，重建新的課程結構。(2)課程實施過程中情境的探究。在課程實施的過程中，教師、學生和教學內容是教學過程中的三個基本要素。(3)課程教學中的探究性學習，也稱為研究性學習。新課改鼓勵學生的探究意識和熱情，強調培養學生的探究能力，要求教師激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事探究活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解與掌握基礎知識和技能、思想方法，獲得廣泛的活動經驗。
六、試述《中華人民共和國教育法》相關教師職業的相關規定。 在《教育法》第四章“教師和其他教育工作者”，明確規定了教師的權利和義務，明確了教師的教書育人天職，即“教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，忠誠于人民的教育事業。”同時明確“國家保護教師的合法權益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。教師的工資報酬、福利待遇，依照法律、法規的規定辦
理。”對于教師的專業技術職業認定，《教育法》規定“國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。”同時，也關注到學校的其他教育工作者，規定“學校及其他教育機構中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。”
第三篇：2016年廣西專業技術人員創新與創業能力建設考題與答案(92分)
1.Abdelgawad提出( )是企業感知、塑造、選擇和實現機會的能力。(單選題2分)A.創新能力 B.獨特的個性化 C.創業能力 D.技術能力
2.客觀現實世界的整體性、復雜性與統一性，決定了創新能力也是具有( )的知識智能系統。(單選題2分)
A.復雜結構 B.直線結構 C.多線程結構 D.并行結構
3.( )能夠檢驗和發展創新，并實現其潛在的價值。(單選題2分)A.實踐 B.推廣 C.市場 D.技術
4.創新團隊有時會因本公司已有產品的開發思路束縛而形成“遂道效應”，通常發生在門徑管理的( )。(單選題2分)A.發現階段 B.產品開發階段 C.投入市場階段 D.確定范圍階段
5.( )是創業過程中最根本、最重要的因素。(單選題2分)A.創業能力
B.創業者 C.組織 D.創業環境
6.在A-U創新模型中，工藝(流程)創新在( )頻率較高。(單選題2分)A.變動階段 B.穩定階段 C.所有階段 D.過渡階段
7.每個企業家只有當其實際上實現了某種( )時才是一個名副其實的企業家。(單選題2分)A.“新戰略” B.“新組織” C.“新產品” D.“新組合”
8.創業者的經營管理能力中的管理能力包括( )。(單選題2分)A.資源整合能力 B.戰略管理能力 C.信息萃取能力 D.團隊領導能力
9.()不屬于“歐盟2020發展戰略”設立的五大量化目標( )。(單選題2分)A.研發投資從不足歐盟總GDP的2%提高到3% B.貧困線以下人口減少30% C.輟學率從15%下降到10%以下
D.20-64歲勞動人口的就業率從目前的69%上升到75%
10.克服了“非此地銷售”的偏見的創新模式是( )。(單選題2分)A.根本性創新 B.漸進性創新 C.封閉式創新 D.開放式創新
11.以下對于創業計劃書描述正確的是( )。(單選題2分)A.創業計劃書的主要目的是融資，以賺取更大的收益 B.創業計劃書不需要揭示必要的風險 C.創業計劃書就是對企業未來的規劃 D.創業計劃書只是對前期籌備工作的總結
12.當市場出現失效，或技術創新的資源配置不能滿足經濟社會發展要求時，政府應當采取( )手段，對技術創新活動進行干預，以提高技術進步在經濟發展中的促進帶動作用。(單選題2分)A.連續性調控 B.一次性調控 C.間接調控 D.直接調控
13.在門徑管理中，( )將保證產品定義以及有關未來行動路線的項目計劃達成一致。(單選題2分)A.入口2：第二次篩選 B.入口1：構思篩選 C.入口3：進入開發階段 D.入口4：測試
14.()是專業技術人員創業能力評價結果具備可靠性的重要保證。(單選題2分)A.定量原則
B.可操作性原則 C.科學性原則 D.定性原則
15.研究保障條件的具備以及研究的可行性體現了知識創新在選題立項上的哪一特點( )。(單選題2分) A.可行性 B.創新性 C.科學性
D.經濟效益和社會效益
16.創業計劃書應該具有( )，以便投資者可以較容易地查閱各個章節。(單選題2分)A.市場調研 B.索引和目錄 C.參與人員 D.制定創業計劃
17.在某種意義上，技術創新是對知識的( )應用，是知識應用的一種特殊形式。(單選題2分)A.多層次 B.集合性 C.創造性 D.發散性
18.《全球創業觀察》(Global Entrepreneurship Monitor)把創業企業界定為成立時間不超過( )個月的企業。(單選題2分)A.40 B.42 C.45
D.41 19.創業本質上是一個創造的過程，它創造的是社會需要的某種新的產品和服務，承載、運作它們所必須的組織實體是( )。(單選題2分)A.國家機關 B.企業 C.科研單位 D.學校
20.創新從依賴于數據、信息，轉而更借助于( )。(單選題2分)A.管理水平 B.生產與組織計劃 C.知識和智慧 D.營銷
21.創新本質上是一個不斷地對原有的產品、技術、市場、管理、組織進行變革，從而創造有價值的( )以滿足人類社會新的需要的活動過程。(多選題2分)A.新產品 B.新工藝 C.新想法 D.新服務
22.南寧市創新創業配套服務的政策措施有( )。(多選題2分)A.扶持創業孵化基地發展 B.高層次創新創業人才資助政策 C.建立大學生科技創業基地 D.財政小額擔保借款扶持創新創業
23.下列關于創新的論述，不正確的是( )。(多選題2分)
A.創新不需要引進國外新技術 B.創新就是獨立自主 C.創新是民族進步的靈魂 D.創新與繼承根本對立
24.為了提升創新創業活動的政策支持力度，政府應轉變職能，做到( )。(多選題2分)A.完善企業創新機制
B.鼓勵實施創新創業的財政、金融政策 C.鼓勵員工產品創新 D.完善知識產權政策與立法
25.1988年，美國耶魯大學教授斯滕伯格在《創造力的性質》一書中提出了在國際上有較大影響的“創造力三維模型理論”。“創造力三維模型理論”模型的第一維是( );第二維是( );第三維是( )。(多選題2分)A.知識維 B.智力維 C.人格維 D.方式維
26.在封閉式創新模式，人才流動性增加的主要原因包括( )。(多選題2分)A.隨著知識的重要性日益成為人們的共識，各國政府越來越重視優秀人才的培養 B.高素質人才的就業觀念發生著重大變化，從以前的“對企業忠誠”轉向“對職業忠誠” C.企業由于壟斷了高素質人才便可獲取超額利潤 D.企業可獲得的人才越來越多
27.物理矛盾可以通過分離矛盾的方法解決，TRIZ提供了以下幾種主要分離原則( )。(多選題2分)
A.部分與整體分離
B.按條件分離 C.時間分離 D.空間分離
28.以下屬于新產品開發的前期工作的是( )。(多選題2分)A.目標市場選擇 B.市場定位 C.市場細分 D.微觀環境分析
29.按照創新層次的不同，創新也可以劃分為( )等不同類型。(多選題2分)A.基于產品創新的創業
B.基于企業組織管理模式創新的創業 C.基于營銷模式創新的創業 D.基于企業文化創新的創業
30.德魯克認為創新有兩種，包括( )。(多選題2分)A.技術創新 B.組織創新 C.社會創新 D.流程創新
31.影響創業者的機會識別過程的影響因素可以歸納為( )等方面。(多選題2分)A.機會的自然屬性 B.機會的識別能力 C.創業者的個性特征 D.創業者的知識儲備
32.機會型創業的特點有( )。(多選題2分)A.企業成長速度較快 B.創業只為謀生 C.不會產生就業倍增現象 D.企業產品的科技含量高
33.近年來，為了更好地孵化創業企業，南寧市重點培育面向( )等人員的孵化基地。(多選題2分)A.返鄉創業 B.高校畢業生 C.重點行業人才 D.失業人員
34.創業能力培養機制是創業能力培育過程中多層次、多主體( )形成的聯結方式和運作方式。(多選題2分)
A.分頭工作 B.共同作用 C.相互促進 D.相互協調
35.機會的自然屬性一般可由( )來表征。(多選題2分)A.市場利潤 B.市場結構 C.市場規模 D.市場供給
36.創業模式不是一成不變的，必須根據形勢的變化而靈活調整。(判斷題2分)正確
錯誤
37.我國是一個資源稀缺的國家，人均能源資源占有量不到世界平均水平的一半。(判斷題2分)正確 錯誤
38.冒險型創業以瞄準新的商業機會并開辦新企業的創業活動為代表，是一種難度很大的創業類型，有較高的失敗率，但成功者所能獲得的報酬也很驚人。(判斷題2分)正確 錯誤
39.創業者的經營管理能力是指創業者對人員、資金以及新創企業的內部運營進行管理的能力。(判斷題2分)正確 錯誤
40.在研究技術進步對經濟增長作用的同時，新古典學派還開展了技術創新中政府干預作用的研究。(判斷題2分)正確 錯誤
41.創新能力具有戰略性、持久性、難以模仿性，是企業核心能力的重要組成部分。(判斷題2分)正確 錯誤
42.TRIZ技術創新理論認為，同樣的原理或方法不能在解決不同行業的問題中進行創造性應用。(判斷題2分)正確 錯誤
43.在任何創新模式中，研究和知識都是創新活動的起點。(判斷題2分)正確
錯誤
44.創業過程是指創業者發現并評估商機、制定計劃、設立企業并將潛在商機轉化為價值的過程。(判斷題2分)正確 錯誤
45.創新是新工具或新方法的發現，而發明是新工具或新方法的應用。(判斷題2分)正確 錯誤
46.創業的機會成本越高，越容易創業。(判斷題2分)正確 錯誤
47.科學性原則是專業技術人員創業能力評價結果具備可靠性的重要保證。(判斷題2分)正確 錯誤
48.學習型組織是指能夠有意識的、系統的通過不斷創造、積累和利用知識資源，努力改變或重新設計自身以適應不斷變化的內外環境，從而保持可持續競爭優勢的組織。(判斷題2分)正確 錯誤
49.在構思產生階段，由于創新團隊有時會因本公司已有產品的開發思路束縛而形成“遂道效應”，難以形成突破性的想法，因而應廣泛吸取來自企業內部和外部的創意來源。(判斷題2分)正確 錯誤
50.熊彼特認為“只要發明還沒有得到實際上的應用，那么在經濟上就是不起作用的。”(判斷題2分) 正確
第四篇：專業技術人員職業發展政策法規學習第二講專業技術人員繼續教育 考題及答案
專業技術人員職業發展政策法規學習
第二講 專業技術人員繼續教育 考題及答案
一、單選題
1、其他符合規定的繼續教育方式包括( )，論文、專利、專著。(2分)
B. 在職學歷教育
2、繼續教育年度驗證是對我市所有專業技術人員審核( )年度內學時和內容完成情況的驗證制度，從( )年起開始執行。(2分)
C. 一個 2012
3、具體負責繼續教育工作的國家綜合管理部門是( )。(2分)
C.人事部門
4、繼續教育的主要內容是( )。(2分)
B.專業科目
5、省人社廳《關于專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》年度總學時要求( )學時，其中公需課不少于18學時、專業課不少于42學時。(2分)
D.72
6、對年度驗證結果進行通報和公示。單位內部通報和公示，公示時間不少于( )天。(2分)
D.5
7、從2013年開始，年度驗證結果和( )掛鉤。(2分)
D.年度考核
8、專業技術人員是指按照國家規定取得專業技術資格或者初級以上專業技術職務任職資格的( )人員以及專業技術類公務員。(2分)
A.在職
9、從( )年起繼續教育驗證工作全部在“專業技術人員繼續教育管理系統”中完成。(2分)
A.2009
10、專業技術人員接受繼續教育的時間每年不少于( )天。(2分)
C.12
二、多選題
11、關于《關于加強專業技術人員繼續教育工作的意見》的通知(國人部發〔2007〕96號)是由( )印發的。(4分)
A人事部B教育部C科學技術部D財政部
12、下列說法錯誤的是( )。(4分)
A. 專業技術人員接受繼續教育的時間每年不少于7天
B.從2012年起，專業技術人員未通過繼續教育年度驗證的，當年年度考核不得評為優秀等次
C.《學習貫徹黨的十八大精神 推進廣州新型城市化發展》是“十五”期間的公需科目
D. 在職參加學歷學位教育，若與從事專業、晉升職稱關聯性不大，當年最多計算70個其他培訓學時
13、下面屬于繼續教育的目的是( )。(4分)
完善知識結構B. 提高創新能力D提升綜合素質
14、專業技術人員繼續教育工作是專業技術人才隊伍建設的( )工作。(4分)
A. 基礎性
C.戰略性
D.先導性
15、下列有關創新的說法正確的是( )。
A. 創新能力的核心是創新思維能力，它是一切創新活動的靈魂
C. 知識是創新能力的基礎
D. 實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導
三、是非題
16、繼續教育的內容只有公需科目(公修課)和專業科目(專業課)。(1分) B
17、專業技術人員是指按照國家規定取得專業技術資格或者高級以上專業技術職務任職資格的在職人員以及專業技術類公務員。(1分)
B
18、繼續教育是指對專業技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的的培訓活動。(1分) A
19、周期驗證對申報晉升高一級專業技術資格的專業技術人員，審核其兩個周期內繼續教育內容和學時完成情況的驗證制度 。(1分)
B
20、省人社廳《關于專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》年度總學時要求60學時。(1分)
B
21、專業技術人員參加繼續教育的時候應當享有跟在崗人員同等的工資福利待遇。(1分) A
22、在職參加學歷學位教育，若與從事專業、晉升職稱關聯性不大，當年最多計算72個其他培訓學時。(1分)
A
23、繼續教育的形式有5種。(1分)
A
24、《2013年廣州市專業技術人員繼續教育指引》包括繼續教育政策宣傳、繼續教育工作問題解答、繼續教育驗證流程圖、繼續教育工作聯系方式、繼續教育基地名單專業課列表。(1分)
A
25、假如你在2013年6月30號之前提出驗證申請，那么驗證周期的年度就計算到2012年。(1分)
A
四、填空題
26、第二講第三節“廣州市繼續教育的現狀”中提到，我市自2012年開始，試行繼續教育年度驗證和周期驗證相結合的繼續教育驗證政策，并在研究探索把年度驗證和周期驗證分別與年度考核、績效考核評優掛鉤。(5分)
27、第二講第三節“廣州市繼續教育驗證政策”中提到，繼續教育驗證周期是依據實際任現職資格年限，超過5年的只驗最近5年。(5分)
28、第二講第一節“繼續教育的涵義”中提到，教材第二講的編寫依據是《廣東省專業技術人
員繼續教育條例》中對于專業技術人員繼續教育的定義：專業技術人員繼續教育對專業技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的的培訓活動，這里的專業 技術人員，是指按照國家規定取得專業技術職業資格或者初級以上專業技術職務任職的在職人員，以及專業技術類公務員。 (5分)
29、第二講第二節“國家層面的繼續教育規定”中提到，國家也有很多法律法規的部分條款對繼續教育進行了規定，如教育法、勞動法、高等教育法、職業教育法、教師法等等，但還缺乏一部關于繼續教育的專門法規。(5分)
30、第二講第二節“《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的主要內容”中提到，在《廣東省專業技術人員繼續教育條例》第十三條規定：繼續教育設有公需科目、專業科目和個人選修科目三類科目類型。(5分)
31、第二講第一節“專業技術人員繼續教育的重要意義”中提到，多年來，黨中央始終堅持吧干部培訓作為保證黨和國家事業順利發展的一項先導性、基礎性、戰略性工作來抓。(5分)
32、第二講第二節“《廣東省專業技術人員繼續教育條例》立法簡介”中提到，《廣東省專業技術人員繼續教育條例》明確規定了專業技術人員繼續教育的權利、義務和用人單位的職責，繼續教育的形式與施教機構，繼續教育的科目設置和要求，繼續教育的方式和施教機構及相關的法律責任。(5分)
33、第二講第二節“《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的主要內容”中提到，關于繼續教育用人單位履行的職責中，明確了在《廣東省專業技術人員繼續教育條例》第十二條中規定：從職工教育經費中列支繼續教育經費，額度不低于本單位專業技術人員工資總額的
1.5%。(5分)
34、第二講第一節“繼續教育的涵義”中提到，聯合國教科文組織在《職業技術教育術語》中指出，繼續教育是“指那些已經脫離正規教育，已參加工作或負有成人責任的人所受的各種各樣的教育”。(5分)
35、第二講第三節“廣州市繼續教育驗證政策”中提到，繼續教育年度驗證的具體要求是，專業技術人員需在次年1月31日前將當年參加繼續教育的所有公需課科目、專業科目和其他培訓科目記錄在“廣州市專業技術人員繼續教育管理系統”進行登記，有所在單位按照公需科目和專業科目的有關條件進行審核。(5分)
第五篇：機關事業單位工勤人員素質考核試卷(含答案)
宿遷市2012年機關事業單位
工勤人員素質考核試卷
姓名：____________ 培訓工種：_____________聯系方式：__________________
一、填空題：(每空1分，共20分)
1、我國幅員遼闊，陸地面積為____960__萬平方千米，國土面積為世界第____三__ 位。
2、中國政府于1997年7月1日對____香港___恢復行使主權,設立了__香港特別行政區___。
3、在江蘇境內，有大小湖泊290多個，其中太湖和__洪澤湖_列于全國五大淡水湖。
4、長江流經江蘇省腹地，跨江大橋的建設至關重要，請問：江蘇境內長江上第一座大橋的名稱是:____南京長江大橋_____。
5、_____解放思想、實事求是___是鄧小平理論的精髓。
6、《公務員法》于2006年1月1月起正式實施，這部法律是新中國成立以來第一部干部人事管理的綜合性法律。
7、社會保險是以立法手段建立專門基金，在納稅人永久或暫時失去勞動能力和機會時，提供基本生活保障的形式與制度。包括____養老保險__、失業保險、醫療保險、工傷保險、生育保險。
8、我國現行憲法是__1982____年頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。
9、___發展新能源____被看成是第四次科技革命的核心任務。
10、人品修養在一般意義上說就是___良心__的塑造。
11、2002年國家人事部編寫的《機關事業單位工勤人員崗位等級規范(試行)》公布了21個行業機關事業單位112個工種的高、中、初級崗位等級規范，這些等級規范都明確著___知識標準____、____技能標準____、____崗位等級職責___三方面的具體細則。
12、工勤人員選擇稱呼要合乎常規,通常的稱呼方法有:___稱呼姓名____、___稱呼職務__、稱呼職稱、稱呼學銜、稱呼職業。
13、1989年，世界衛生組織對健康下了新的定義，認為“健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、___心理健康__、社會適應良好和__道德健康__”。
14、___主題____是文章的主腦和靈魂，在文章中起著統帥的作用。
二、選擇題：(每題1分，共20分)
1、在我國的領海中，下面哪個領海屬于我國內海：(A)
A、渤海B、黃海C、東海D、南海
2、創辦經濟特區是我國實行對外開放的第一步，下列城市中哪個是我國最早創辦的經濟特區：(D)
A、連云港B、上海C、大連D、深圳
3、下面哪個省與江蘇省接壤：(C)
A、江西B、福建C、山東D、河南
4、江蘇素有“人文薈萃”的佳譽。從古至今，江蘇籍的名人眾多，下列名人中，屬江蘇省籍是：(B)
共4頁第1頁
A、毛澤東B、項羽C、鄧小平D、劉少奇
5、毛澤東思想指導地位的確立是在黨的哪一代表大會上：(B)
A、六大B、七大C、九大D、十大
6、圍繞我國“社會主義初級階段”，下列說法不正確的是(C)。
A、人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾貫穿這一階段的全過程和社會生活的各個方面
B、我國處于并長期處于這一階段是當代中國最基本的國情
C、這一論斷告訴我們，就發展程度而言，我國社會已經是社會主義社會，它決定了我們只能從這個實際出發，而不能超越這一歷史階段
D、是我們黨和國家制定路線、方針、政策的依據
7、下列事件屬于環境問題的有(A)。
A、工廠排放大量廢氣、煙塵和污水B、制造假煙、假酒坑害消費者
C、濃霧造成交通事故D、醫療事故造成病人死亡
8、“我國既是資源大國，又是資源小國。”其意思是(A)。
A、我國資源豐富，但人均占有量少B、我國人口過多，資源浪費嚴重
C、我國資源浪費嚴重，加劇了資源短缺D、我國資源儲量少，形勢嚴峻
9、我國在提出西部大開發的同時，明確提出要退耕還林，生態建設作為西部開發的重中之重，這是為了(D)。
①促進人和自然的協調與和諧
②開創生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路
③確保經濟和社會的可持續發展
④更好地開發西部自然資源，使西部地區率先富裕起來
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③
10、道德與法律相比：(B)
A、產生的時間晚B、適用范圍更廣C、內容上顯得十分籠統D、評價標準難以確定
11、“不想當元帥的士兵不是好士兵”，這句話體現了職業道德的哪項準則?(D)
A、忠誠B、誠信C、敬業D、追求卓越
12、下列關于職業技能的說法中，正確的是(C)
A、掌握一定的職業技能，也就是有了較高的文化知識水平
B、掌握一定的職業技能，就一定能履行好職業責任
C、掌握一定的職業技能，有助于從業人員提高就業競爭力
D、掌握一定的職業技能，就意味著有較高的職業道德素質
13、行政領導者的素質主要由以下幾個方面構成：(A)
(1)政治素質(2)文化素質(3)道德素質(4)心理素質
A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)C、(2)(3)D、(3)(4)
14、科學發展觀的核心是：(B)
A、發展B、以人為本C、全面協調和可持續發展D、統籌兼顧
15、在職場上，保持陽光心態最為重要，下列觀點屬于陽光心態的是：( A)
A、淡泊名利B、自己是工勤人員，為領導服務，活著真叫累;
C、我與他各方面都差不多，為何不提拔我
D、自認低人一等，命不如人
16、下面有關公職人員職務晉升的觀點，不正確的是：( A)
A、以功績為本，只要有功，就可晉升，不論品德如何
B、必須提倡公正、公平、平等、競爭的職務晉升原則
C、要依法進行職務晉升管理，遵循法定的晉升資格條件和晉升程序
D、實行功績晉升制，堅持任人唯賢的用人路線
17、在我國，最高國家權力機關是：(B)
A、中國共產黨中央委員會B、全國人民代表大會
C、國務院D、國家主席
18、公共支出是政府行為的全部成本或費用。下面不屬于公共支出的是：(D)
A、國防支出B、行政管理支出C、教育支出D、洋河集團發的工資
19、下列“請示”的結束語中得體的是(D)
A、以上事項，請盡快批準B、以上所請，如有不同意，請來函商量
C、所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復
D、以上所請，妥否﹖請批示
20、禮儀是對(A)和(A)的統稱。
A、禮節、儀式B、禮貌、形式C、儀式、儀態D、禮貌、禮節
三、判斷題：(每題1.5分，共15分)
1、我國實行計劃生育的目的是控制人口數量，提高人口素質。(R )
2、“三個有利于”是判斷改革開放和各方面工作是非得失的標準。(R )
3、轉變政府管理的觀念，要實現從以民為本到以官為本的徹底轉變。(T )
4、罰款是政府取得公共收入的最佳形式。(T )
5、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。(R )
6、中國已發射神舟一號到神舟十號。(T )
7、學習的方法是職業道德修養的重要方法之一。(R )
8、機關事業單位工勤人員的工作本質就是為機關服務，為領導服務，因而社會影響大。( R )
9、工勤人員要掌握交談禮儀，要做到“四避”即避隱私、避淺薄、避粗鄙、避忌諱。( R )
10、運用語言的基本要求就是準確、簡練、鮮明、生動。( R )
四、名詞解釋：(每題5分，共15分)
1、羞恥感：是一個人因自己言行的過失而產生的，表現為對自己違背個人人品修養所要求的良心準則而產生的不光彩、不體面的心理，或因周圍人的譴責而產生的自責心理。
2、禮儀：是人們在社會的各種具體交往活動中，為了表達相互尊重，在儀表、儀態、儀容、儀式、言談、舉止等方面約定俗成的、共同認可的規范和程序。
3、公文：機關團體、企事業單位等依法成立的社會組織用來辦理公務、有一定格式的應用
文。
五、簡答題：(第1題8分，第2題6分)
1、科學發展觀的具體內容：(8分)(每點2分)
(1)第一要義是發展
(2)核心是以人為本
(3)基本要求是全面協調和可持續發展
(4)根本方法是統籌兼顧
2、在職場中如何才能保持陽光心態?(6分)(每點2分)
(1)自我定位要準確
(2)正確看待提拔晉升
(3)淡泊名利
六、論述題：(16分)
俗話說：有才無德是壞才，有德無才是庸才，德才兼備是人才。這里的才就是指技能，德是指素養，一個人只有技能而缺乏素養，或者素養不錯但缺乏技能，都是不受歡迎的，只有德才兼備才真正受到社會以及單位的歡迎。請你結合自己的工作崗位，請從“德與才”兩個方面談談如何才能做到德才兼備?(16分)
(11分)
評分標準：
1、只要言之有理皆可酌情給分;
2、要聯系自己的實際情況來分析，沒聯系自身實際的酌情扣三分之一分;
3、答案參考要點：
(1)個人人品修養：
①目標：自律、勤勞、誠信、廉潔、忠義
②培養：要有敬畏感，要有羞恥感，要學會感恩
③基本規范：愛崗敬業、誠實守信、公正公平、遵紀守法
(2)結合自己崗位，重點要對愛崗敬業、技能提高、人身價值等進行分析：
①崗位是展示自己的平臺;
②唯有營業才能創造和體現自身價值;
③見賢思齊
④凸顯業績
⑤保持陽光心態