第一篇：投資項目評價學習體會
投資項目管理與投資項目后評價學習心得
為了掌握一些先進的管理方法和知識，在公司的安排下我們參加了由國家發改委培訓中心組織，由北京中建政研信息咨詢中心承辦的【投資項目管理與投資項目后評價專題培訓班】。由各地的發改委和企業人員的一百多人來參加了學習。
此次培訓的第一講由由中國建筑協會、工程管理研究分會楊春寧主講<<業主的工程管理概論>>。一.業主在項目中的主導地位并為社會提供更可持續法杖的優良資產，基本建設中的五個參與主體分別為政府、投資人、金融機構、中介機構、承包人組成，投資人在基本建設五個主體中起著重要作用。1.投資人是項目全過程的參與者，2.投資人是項目“游戲規則”制定者，3. 投資人是項目管理水平推動者，以上三個方面決定了業主在工程項目管理中的重要地位，也意味著投資人的的建設項目管理水平，將決定建筑業各參與單位的工程項目管理水平;決定是否為社會提供可持續發展的優良資產;也決定其投資項目是否順利成功的決定性因素。二.項目的前期策劃階段的工作。1.項目決策立項包括項目立意啟動、項目建議書、可行性報告、政府備案核準、選址意見書、土地出讓合同、土地使用權證、項目融資方案、建設用地規劃許可證。2.項目產品策劃包括以設計優化為主題：功能定位、市場定位、客戶定位、業態定位、租售定位、價格定位、標準定位、管理模式定位。初步設計、施工圖設計、建設工程規劃許可證。3.項目的實施策劃包括項目管理組織、范圍管理文件、項目采購模式、項目管理實施規劃、市政配套工程合同、標書、合同文件準備，施工招標、簽訂合同，施工前準備、建設工程施工許可證。通過以上學習的知識，簡單的了解了項目建設過程中的流程，知道建設項目管理的目標是為了增值，而“可行性報告”中所設定的項目建設工期、成本、質量、安全是實現增值目標的約束條件，在項目建設中最大的失誤是決策失誤，最大的風險是法律風險，最大的漏洞是管理的漏洞。
第二講是由中國國際工程咨詢公司后評價局苑志杰主講《投資項目后評價》。項目后評價是指在項目已經完成并運行一段時間后，對項目的目的、執行過程、效益、作用和影響進行系統的、客觀的分析和總結的一種技術經濟活動。項目后評價于19世紀30年代產生在美國，直到20世紀70年代，才廣泛地被許多國家和世界銀行、亞洲銀行等雙邊或多邊援助組織用于世界范圍的資助活動結果評價中。項目后評價是指對已經完成的項目或規劃的目的、執行過程、效益、作用和影響所進行的系統的客觀的分析。通過對投資活動實踐的檢查總結，確定投資預期的目標是否達到，項目或規劃是否合理有效，項目的主要效益指標是否實現，通過分析評價找出成敗的原因，總結經驗教訓，并通過及時有效的信息反饋，為未來項目的決策和提高完善投資決策管理水平提出建議，同時也為被評項目實施運營中出現的問題提出改進建議，從而達到提高投資效益的目的。
項目后評價基本內容包括：項目目標評價、項目實施過程評價、項目效益評價、項目影響評價和項目持續性評價。
1、項目后評價的基本前提：項目后評價是以項目前期所確定的目標和各方面指標與項目實際實施的結果之間的對比為基礎。
2、項目后評價的內容有：項目目標評價、項目實施過程評價、項目影響評價、項目持續性評價。
3、項目后評價的類型：根據評價時間不同，后評價又可以分為跟蹤評價、實施效果評價和影響評價。
4、項目后評價的方法：有邏輯框架法、對比法、調查法和專家打分法。
5、項目后評價的實施：。項目后評價實行分級管理。中央企業作為投資主體，負責本企業項目后評價的組織和管理;項目業主作為項目法人，負責項目竣工驗收后進行項目自我總結評價并配合企業具體實施項目后評價。項目業主后評價的主要工作有：完成項目自我總結評價報告;在項目內及時反饋評價信息;向后評價承擔機構提供必要的信息資料;配合后評價現場調查以及其他相關事宜。中央企業后評價的主要工作有：制訂本企業項目后評價實施細則;對企業投資的重要項目的自我總結評價報告進行分析評價;篩選后評價項目;制訂后評價計劃;安排相對獨立的項目后評價;總結投資效果和經驗教訓，配合完成國資委安排的項目后評價工作等。通過學習知道了項目后評價的意義在于
1、確定項目預期目標是否達到，主要效益指標是否實現;查找項目成敗的原因，總結經驗教訓，及時有效反饋信息，提高未來新項目的管理水平;
2、為項目投入運營中出現的問題提出改進意見和建議，達到提高投資效益的目的;
3、后評價具有透明性和公開性，能客觀、公正地評價項目活動成績和失誤的主客觀原因，比較公正地、客觀地確定項目決策者、管理者和建設者的工作業績和存在的問題，從而進一步提高工作的責任心和工作水平。
第三講是由國務院發展研究中心李建偉主講《我國經濟運行的基本特征及其未來發展趨勢》。1.當前我國經濟運行的內在特征：總體特征降中有穩經濟運行仍處在中長期回調狀態，短期看工業增加值增速穩中有升， GDP增速中長期波動即將進入擴張期，工業增加值增速中長期波動即將見頂，GDP增速中期波動即將進入衰退期，工業增加值增速中期波動已進入衰退狀態。2.我國經濟增速降中趨穩的影響因素分析：投資實際增速相對穩定是主要因素，投資實際增速基本穩定在16.7%的重要原因，是信貸保持平穩增長、建設性財政支出恢復較快增長;消費降中趨穩的重要原因，是城鎮居民收入增速降中趨穩，民生性財政支出增速提升;出口增速高位回調的根本原因，是國際經濟復蘇勢頭弱化、進口增速大幅度下降，人民幣升值和出口退稅率下降起到了一定的作用;進口高增速源于進口價格大幅度上漲，增速大幅度回調的主要原因是國內經濟增速回調。3.我國物價持續上漲的影響因素分析：物價漲幅不斷的提高，主要推動因素是輸入型價格上漲、交易性貨幣供給增速提高和工資上漲。4.未來我國經濟法展的內在趨勢與外部環境;我國經濟運行的內在趨勢2011年到2015年基本穩定在9.8%左右;美歐日經濟的復蘇道路依然漫長，歐元區市場需求低迷，主權債務危機尚未結束，日本經濟仍徘徊在失去的年代，美國回歸正常增長軌道尚需時日，應對危機的政策措施有限，以量化寬松政策轉嫁危機是否能成功還是未知數，明年我國經濟發展仍面臨外部挑戰。
通過這次公司組織的投資項目管理與投資項目后評價的學習中了解到投資人是項目管理水平的推動者，隨著投資人項目建設管理水平的逐步提高，將對項目的建設的參與者提出更高的要求，實現工程的管理目標—增值，而好的項目前期策劃是實現項目增值的必要條件，項目的后評價只是通過對項目實踐活動的檢查總結，確定項目預期的目標是否達到，項目是否合理有效，項目的主要效益指標是否實現，并找出項目成敗的原因，總結經驗教訓，為以后的投資管理積累經驗，避免重蹈覆轍犯同樣的錯誤。
第二篇：投資項目總結評價報告
建設項目總結評價報告(自評報告)編寫提綱 《建設項目總結評價報告》(自評報告)編寫提綱
(一)項目概況
1.項目情況簡述:項目名稱,建設地點與位置,項目性質,項目主要技術特點,項目業主. 2.項目決策要點:決策的目標和目的. 3.項目建設規模與主要建設內容:建設規模(指決策生產能力,實際建成生產能力);主要建設內容(指建筑物,裝置和設施等). 4.項目實施進度:項目周期各主要階段(立項,可研,評估,可研批復,初設,開工,竣工驗收等)起止時間,工程進度表,建設工期. 5.項目總投資:決策批復總投資,初步設計批復概算及調整概算,竣工決算和實際完成投資. 6.項目資金來源及到位情況:資金計劃來源和實際來源,資金到位情況. 7.項目運行及效益簡況:目前項目運行簡況,生產能力實現簡況,財務經濟效益簡況等. (二)項目建設全過程總結 1.項目前期決策總結: 項目立項:立項理由,依據和目標,立項上報與批復時間及文號; 可研報告:編制單位及資質,主要結論,完成與上報時間及文號; 可研評估:評估單位及資質,評估主要結論,完成時間及文號; 可研批復(或核準或備案):批復單位及批復時間,文號;決策批復主要結論及主要指標(項目總規模,主要建設內容,建設方案,主要經濟效益指標,總工期,總投資等). 環保評價與報批:環評報告編制單位,時間;環評報告批復單位,時間,主要批復意見. 其他報批手續:項目規劃,用地,水土保持等報批手續情況. 2.項目實施準備工作總結:
勘察設計:勘察,設計單位選擇方式(招標或直接委托);中標單位名稱,資質及分工,主體院;設計完成時間及主要設計指標;審批單位,審批時間及主要審批意見.施工圖設計進度,設計管理方式. 資金籌措:資金計劃(可研批復)融資方案;實際落實來源渠道及融資方式;融資擔保及風險防范措施;資金結構變化及原因. 采購招標:招標方案報備手續;設計,施工,監理,設備,物資與咨詢服務的招標方式(公開或邀請);招標組織形式(自行招標或委托招標);標段劃分,主要中標單位;招標過程的監督機制;招標效果. 合同談判與簽訂:談判的程序,主要補充條款;合同簽訂的依據與程序;采用的合同文本格式. 征地拆遷:征地,拆遷數量,涉及地域和人數;安置方式及效果;賠付補償標準,征地拆遷安置總費用等. 開工準備:法人組建情況;有關報批手續(用地規劃,征地許可,施工許可,開工報告及批復等);施工場地(四通一平),施工組織設計,進度安排,資金計劃準備情況等. 3.項目建設實施總結:
組織與管理:管理體制(項目法人建立情況),管理模式(法人直接管理,交鑰匙,總承包,代建),管理機制(法人治理結構),管理機構,管理規章制度,管理工作運轉程序等. 合同執行與管理:合同種類(設計,施工,設備,材料,監理,咨詢等);各類合同執行情況,重大違約原因,責任及處理結果;合同管理措施;有哪些成功的作法與失誤等. 四大控制與管理:分別就實施過程中工程進度,項目投資,工程質量,安衛環控制等方面
的目標,為實現各目標所采取的控制措施(管理辦法),取得的效果,以及存在的問題進行總結,從中得到的主要經驗與教訓. 重大設計變更:有哪些重大設計變更,變更原因與變更手續,變更對項目投資,進度與功能的影響. 資金使用管理:各實際來源渠道的資金到位情況;資金請領與支付管理制度;資金供應的適度性;支付簽證程序. 工程監理情況:監理履行職責的情況. 4.項目投產竣工總結:
生產準備:作了哪些方面的生產準備;管理與生產人員對工藝設備的適應情況;試車調試,試運,生產考核情況. 竣工驗收:各單項工程交工驗收情況;全面竣工驗收的時間,組織形式;遺留尾工及處理情況. 資料檔案:工程資料歸檔情況;檔案專項驗收及管理制度. 5.項目運營情況總結:
運營管理:運營管理體制,管理機制,機構,規章制度,企業發展規劃等. 生產運行狀況:生產運行是否正常(穩定,長周期). 實際生產能力:設計能力實現程度;未達設計能力的原因(工藝設備 市場需求 ) 技術改造:技改原因,目標,內容,投入,效果. 原材料消耗指標:主要消耗指標是否達到設計要求. 運營成本和財務狀況:成本構成;盈虧狀況等. 產品方案與市場:主營產品,產品占有市場狀況及競爭力. 生產物資供應:原材料,燃料,動力等供應的可靠性. (三)項目效果和效益評價 1.項目技術效果評價:
工藝水平:工藝可靠性,流程合理性,對產品質量的保證性,對原材料的適應性. 裝備水平:各工序,工段設備能力是否符合設計;能力是否匹配;性能參數是否滿足工藝要求;壽命是否經濟. 技術水平:先進性,適用性,經濟性,安全性. 國產化水平:設備國產化率,自主知識產權等. 2.項目財務和經濟效益評價: 財務效益:贏利性,清償力,外匯平衡分析. 經濟效益:國民經濟贏利性指標. 3.項目經營管理評價: 管理體制與監控; 組織結構與效率; 激勵機制與協調; 規章制度與程序; 人員結構與能力; 領導水平與創新.
(四)項目環境和社會效益評價 1.項目環境效益評價:
環保設施與投資:主要環保設施建設內容及環保投入. 排污狀況與指標:主要污染物及排放指標,環境控制標準
環保管理與監測:管理機構,人員,設備,制度;監測機構,手段,標準,制度(頻率). 項目環境影響:對地區環境質量的主要影響. 生態環境與影響:所在地生態指標,水土保持,植被保護等. 資源保護與利用:資源開發,保護與循環利用等.
2.項目社會效益評價:
主要受益群體:全國性,地區性. 對經濟發展的影響:宏觀經濟,區域經濟,行業經濟,當地經濟. 就業機會:提供的固定就業崗位與季節性,臨時性工作機會. 收入分配與生活水平:收入增加,生活條件改善情況. 財政稅收:本項目為國家和當地增加的正常稅收. (五)項目目標和可持續性評價 1.項目目標評價:
工程目標:工程實體是否按設計內容全部實施完成. 技術目標:各項技術指標是否達到設計標準. 效益目標:財務和經濟效益是否達到預期目標. 影響目標:環境和社會影響是否實現.(直接目標,宏觀目標) 2.項目可持續能力評價: 內部因素:財務,技術,環保,管理,機制等. 外部條件:資源,政策,市場,物流,生態,環境等. (六)項目存在的主要問題
(七)項目建設的主要經驗教訓與結論
從項目實施過程的回顧與總結,項目效果和效益的評價,環境和社會效益評價,項目的目標實現程度及可持續性評價等幾個方面進行綜合分析,總結歸納項目建設的主要經驗,教訓與結論. (八)相關建議
結合經驗教訓,從改進建設項目管理,提高投資效益出發,提出改進工作的建議.
第三篇：汾西大醫院建設項目環境影響評價評價評價公眾參與第二次公示項目情況
汾西大醫院建設項目
環境影響評價公眾參與第二次公示
一、項目情況簡述
汾西大醫院建設項目位于汾西縣汾西大道中段，規劃總占地地面積為105畝，總建筑面積37350 m2，總投資32390.31萬元。
工程內容主要包括門診樓、住院樓、醫技樓以及相關工程和環保設施內容。診療科目包括：兒科、婦產科、外科、內科、醫學檢驗科等;設置床位450張。
二、工程主要環境影響因素及擬采取的治理措施
1、大氣污染源及擬采取的治理措施 (1)污水站惡臭
污水站運行過程產生惡臭氣體，主要來源于調節池和污泥處理單元，成分包括NH3和H2S等臭氣物質，惡臭氣體濃度(無量綱)8，經室外管道排放，排放濃度達到《醫療機構水污染物排放標準》(GB18466-2005)表3中污水處理站周邊大氣污染物最高允許濃度限值。
環評要求醫院大樓四周加強綠化，排放口噴灑掩臭劑。 (2)備用發電機
備用發電機位于地下一層，用于停電等情況應急發電。為保證應急狀況正常使用，每月開機30min，擬工作時間為年6h，燃用柴油，污染物排放系數(g/L)參考機動車尾氣排放系數。則年污染物排放量約為CO16.9kg，CnHm3.33kg，NOX2.11kg。產生量較小，通過地下車庫排氣裝置排出。對于產生噪聲可設置減震基礎，安裝于室內，減小其影響。
2、廢水污染及治理措施分析 (1)廢水污染源
本工程廢水主要包括住院廢水、門診廢水、日常辦公廢水等。
根據《醫療機構水污染物排放標準》(GB18466-2005)，COD預處理濃度250mg/L，BOD預處理濃度100mg/L，SS預處理濃度60mg/L，糞大腸桿菌預處理群數5000/L，氨氮沒有預處理要求。 (2)廢水治理工藝
該院實行分流制排水，雨水經收集系統直排雨水管道。醫療污水集中進入化糞池后，再經污水處理系統處理后，排入市政污水管道。
考慮污水處理設計系數，本項目新建一套600m3/h埋地式污水處理裝置設用于醫療廢水的處理。
3、固體廢物產生及防治措施分析
本項目產生的固體廢物主要包括醫療廢物、污水處理站產生的污泥和生活垃圾;醫療廢物、污水處理站產生的污泥暫存于醫院危險廢物儲存室，交由有資質的單位處置;生活垃圾委托環衛部門統一處置。
4、噪聲及防治措施分析
本項目主要噪聲來源于機動車、水泵等設備運行產生的噪聲，噪聲的聲壓級在85-100dB(A)左右。本項目對噪聲的控制主要從設備選型上盡量選擇噪聲低的設備或加裝消聲器，對于設備進行基礎減振、隔聲處理。最大限度降低噪聲對周圍環境的影響。
總之，隨著環保工程的竣工，本項目的運營不會對周圍環境產生明顯的影響。
三、環境影響報告書評價結論要點
本工程的建設和選址符合國家產業發展政策的要求;評價針對工程特點制定了“一一對應”的環境保護措施，符合清潔生產的要求，并可較好地做到“達標排放”和總量控制的要求;其地址選擇符合我省有關土地政策的要求并具有環境基本可行;因此，評價認為本工程在嚴格執行建設項目“三同時”制度、在嚴格執行環評規定的各項環境保護措施的前提下，具有環境可行性，可實現對區域環境質量的改善。
四、公眾查閱環境影響報告書及索取補充信息的方式和期限
公眾可以在本信息公開后，以信函、傳真、電子郵件、固定電話或者其他聯系方式，向建設單位或者其委托的環境影響評價機構聯系以查閱報告書簡本及索取補充信息，期限為自本公告公布起10個工作日內。
五、公眾提出意見的起止時間
在本公告公布之后10個工作日之內，請將您的寶貴意見以《公眾參與調查表》的形式或者其它方式交回山西云水國際大酒店集團有限公司，感謝您對環保事業的大力支持。
建設單位：汾西縣衛生和計劃生育局 聯系人及電話：武俊龍，13994023558 評價單位：山西清澤陽光環?？萍加邢薰?聯系人及電話：李志偉，0351-8371347
2016年12月20日
第四篇：項目后評價報告
項目開發總結報告(GB標準)
1.引言
1.1 編寫目的
在項目中犯錯誤是正常的，但是犯同樣的錯誤則是不可原諒的。因此，我們應該善于在項目中總結、在實踐中總結。在項目結束的時候，所有的成員匯集在一起，回顧一下項目的過程，總結出錯誤，找到解決的辦法，總結出經驗，將這些經驗復用到下一個項目中。具體表現為：
1、 通過項目分析、總結和會審，對項目工作進行評價，使項目組的經驗成為機構過程資產，并促進軟件過程的不斷改進。
2、 通過技術歸檔，為公司加強知識產權保護提供了依據，不斷增加公司的技術積累。
3、 通過技術交接，為做好產品進入市場后所必需的產品維護和客戶服務做好必要的準備。
4、 通過產品會簽和發布，確保公司向用戶提供符合市場需求的軟件產品
1.2解決公司級問題
1、 豐富公司資產庫;
2、 產品投入正常使用，減小公司應承擔的售后服務壓力;
3、 建立與用戶的長期合作關系;
4、 項目團隊及每一個相關人員的績效評價;
5、 項目管理的成功經驗和失敗教訓作為無形資產長期積累;
6、 項目成果的進一步產品化，已有產品的進一步商品化;
1.3參考資料
[1]ProjectManagementConcepts,Methods, andTechniques，J. LeRoy Ward, Executive Vice PresidentESI International, Arlington, Virginia
[2]軟件項目開發總結報告書(GB856T—88)國家標準 2.實際開發結果
2.1 產品 名稱：XXX網站
存儲媒體的形式：光盤 數量：3份; 產品文檔名稱：
軟件開發文檔：《需求需求說明書》、《概要設計說明書》、《詳細設計說明書》、《軟件測試計劃》、《軟件測試報告》
項目管理文檔：《軟件項目計劃》、《項目進度報告》、《項目開發總結報告》 產品文檔：《用戶手冊》、《演示文件》 2.2 主要功能和性能
建立一個能夠實現信息填寫、用戶自選以及名字含義英文解讀與使用頻度(中國范圍內)分析的板塊，使其可以根據顧客的英文名字、性別、年齡、國際、地區、性格特征、愛好、星座等為顧客取一個符合其特點又富有內涵的中文名字。
2.3進度
(1)細化消費人群需求及板塊內功能分類與布局;
(2)進行板塊的前端，后端的設計與開發;
(3)針對外國留學生這一群體進行試用并收集反饋信息進行分析; (4)根據試用分析結果對板塊進行功能、布局等方面的優化; (5)正式投入使用，回收成本;
(6)根據市場環境變化不斷更新板塊的功能，擴大使用規模。
2.4費用
項目預期費用：包括建站基本費用(如域名、空間購買)300元，后期可能的姓名數據庫、界面及算法設計費用約8000，網站推廣費用約5000元，差旅費1000元，商品展示樣品費用300元。后期網站維護運營300元/年。 總體預算約15000，實際開支符合前期預算。 3.開發工作評價
3.1 對生產效率的評價
1.系統開發已歷時快半年的時間了
2.開發的反復性比較多。
3.對用戶的需求理解不是很透徹。
綜合以上，此項目的開發效率不是很高，相反有相當一定時間的浪費。
3.2 對產品質量的評價
經過我們團隊各位同學的共同努力協作，“起個中文名字”網站已經很好的完成了用戶的業務流需求。經過對用戶使用過程的觀察，此項目開發的還是比較成功，但是還是存在著一些問題，造成這些問題的原因是多方面的。如：前期系統數據庫的設計缺陷和部分代碼的構建缺陷、客戶需求的理解上也存在一定問題，這就需要我們用一定的時間來維護客戶使用過程中提出的新問題和存在的debug?？偟膩碚f，此系統的功能開發還是一個比較成功的案例。
3.3 對技術方法的評價
在此項目中使用到技術和工具：
1.使用代碼生成器：使用代碼生成器 [動軟.Net代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內完成工作。在今后的項目開發中，我們最好是能開發出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節省開發周期和開發費用。
2.使用數據庫建模工具;PowerDesigner 工具來建立系統數據庫模型，以方便程序員很好的理解業務流和掌握系統架構者的架構思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發中，我們要更好的來完成系統的前期數據庫模型的建立，最大的來優化系統功能。
3.使用第三方控件：此系統中使用了ComponentArt Web.UI 第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了ComponentArt Web.UI一種第三方控件，在今后的項目開發過程中，要繼續使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統開發效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網絡中的比較常見的第三方控件。
4.使用自定義控件：此系統中使用了自定義控件(GhdGridView),此自定義控件可以很好的統一系統中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數據顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改GhdGridView控件的樣式，系統中的所有繼承自GhdGridView的表格樣式都可以改變。
5.系統開發框架：此系統的框架使用的是簡單三層結構，此框架在開發一些中小軟件是比較實用的。但是我們要是可以開發出自己的框架，把一些通用的功能開發到框架中。這樣以來，在以后的系統開發中，針對系統中一些通用的功能就不需要再開發，從而也可以很好的提高我們的開發效率;減少很多維護費用。使我們的技術不斷的更加成熟。
6.系統安全加密：此系統中針對客戶提出的系統安全問題，我們采用了Ikey加密硬件鑰匙來驗證客戶端登陸客戶的合法性，此Ikey鑰匙可以綁定到一個系統使用用戶，也可以讓多個用戶來使用一個加密鑰匙來驗證登陸系統的合法性。這樣以來，即使用戶的密碼不慎丟失，或者被不法人員取得(不法人員他也是無法登陸到我們的系統中來)，這樣就最大的提高了我們系統的安全性。Ikey加密鑰匙是很好的加密B/S架構軟件的硬件工具，在以后的軟件安全方面可以借鑒。
4.經驗與教訓 3項目經驗總結
3.1簽定合同
一個項目的開發成敗或者說項目開發帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在項目的開發后期，工作兩會越來越大，影響項目的竣工周期;而且，項目的開發費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。
3.2開發團隊
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發團隊。 項目團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優點和技術，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發團隊成員要盡量的書寫一些開發文檔，這些文檔往往是我們在項目開發后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
3.3需求的調研
在項目確立后，就到了需求調研分析階段。
1.項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。
2.我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高,也就不會為項目的后期功能開發埋下陷阱
3.在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。。雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。
4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5.在一個項目的開發中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發需求。。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。
6.需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用Rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。
3.5做好開發計劃 在項目確立后，我們就需要做好項目開發計劃，需求調研用時，開發用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發周期范圍之內，今日計劃、行動，明日成功。
3.5很好的溝通
在其他行業中，人與人的之間的溝通只很重要的。項目開發也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發人員要學會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發現問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發。
3.6做好工作總結
在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
第五篇：項目自我評價范文
項目完成情況的自我鑒定
我校自開展研究性學習活動以來，天文活動的組織與學習一直是在學校領導的大力支持下蓬勃發展，在我市天文研究資源非常短缺的情況下，克服各種困難，培養了一批天文愛好者，有些同學還走上了天文專業發展的道路，現在活躍在各高校的許多同學仍然在積極地推廣著天文科普活動。下面我對該項目的完成情況做一些說明。
一、天文活動開展是學校課堂教學的延伸，有力于發展學生綜合學習能力。
天文活動涉及地理學科中的宇宙知識，以及物理中的光學知識，我校天文望遠鏡為日援項目，說明書為日文，為了能夠學習到望遠鏡操作規程，我通過在網上學習，利用我國一家同類型望遠鏡生產廠的產品說明書，組織學生學習，再讓核心成員在科技藝術節上對全校學生展開科普推廣，使同學知識范圍擴展。同時針對天文觀測停留在簡單的天體認識，組織學生學習天文學中球面坐標知識，從而使學生的認識上升到理論高度。
二、天文活動開展提高了學生的合作能力，社會活動組織能力和協作學習精神。
天文活動的開展依賴于學生的濃厚興趣，這些同學在展開科普活動中是天文活動滾動培養的核心，他們的推廣活動本身也是一次組織和協作能力的提升過程，同時也是一次合作學習的過程。天文觀測尤其是重大天象的觀測往往在夜間進行，并且都是在野外，在保證觀測完成的同時，學生的安全尤為重要，每次我和同學們出外觀測都通宵值守，合理安排活動規程，保證安全。
三、天文活動鍛煉了學生的學習能力，通過滾動培養，高年級向低年級，核心成員向全體學生的科普教育，使得同學的表達能力和自主探究精神得以提高。
四、天文活動展開促進了學科學習的進步，有些學習上后進的學生也積極投入天文活動中，改變了學習態度，有些甚至于成為學校的優秀學生，考上了理想的大學。
當然研究性學習還是在發展中，跟全國先進地區比，還有差距，在向更高階段邁進過程中人中而道遠。篇二：13-項目自我評價表
項目自我評價表 a. 項目信息
提供項目名稱、客戶名稱、項目經理以及項目發起人姓名等關于項目的一般信息
項目名稱： 項目經理： 項目發起人：
客戶名稱： 自我評價人：
日期：
b. 角色與職責
提供自我評價人在項目中的角色、職責等方面的信息 c. 自我評價
提供自我評價人在完成任務、達到工作標準、團隊建設、經驗教訓等方面的信息 篇三：自我評價報告
安全生產自我評價報告
我公司安全生產管理工作始終貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，堅持“管生產必須管安全”、“誰主管誰負責”的安全生產責任制，全面提高全體員工的科學管理和文明施工意識，建立有效的安全生產保障體系。截止目前，公司建設的工程項目未出現任何等級的安全事故。
公司自開始從事工程項目施工起就建立了安全生產管理機構，組建了安全生產領導小組，小組下設辦公室，辦公室設在工程部。公司總經理對公司安全生產管理工作全面負責，副總經理對公司在建項目部安全生產管理工作負責，安全生產管理具體工作由工程部負責。各項目經理部根據業主或監理工程師的要求，在工程管理部的管理體系下成立項目安全生產領導小組。
健全了安全生產管理制度和項目經理部各崗位安全職責，繪制了安全生產網絡圖，制定了一系列安全生產保障措施、各項操作規程和技術要求，規范了員工的行為，使安全工作有章可循，并在生產管理中得以落實，保障了安全生產管理的有效運行。并制定了《安全生產事故應急救援預案》，讓每一個員工都掌握了救援知識和基本技能，從而使安全工作的實施得到徹底的保證。
在建的各項目經理部都成立了以項目經理為組長，副經理為副組長，各組、各施工隊負責人為成員的安全生產領導小組，有針對性地簽定了安全生產責任制，層層落實。安全生產領導小組經常深入施工現場進行檢查，及時向公司領導匯報安全生產情況及所采取措施，消除潛在的安全隱患。在項目經理部的直接領導下，認真貫徹執行上級有關的安全生產方針、政策、法規、制度等，推動本項目的安全生產工作。
公司把安全生產工作放在第一位，各職能部門和各項目經理部也都加強了對安全生產工作的重視。公司經常組織人員對各職能部門及各項目經理部對安全工作責任人考核檢查安全生產記錄，及深入現場檢查，把檢查結果作為業績考核的依據之一記錄在案。公司為了促進員工學習安全生產法律法規，加大安全生產宣傳力度， 在項目經理部設置專職安全員。規定對項目經理部安全生產的宣傳、教育工作認真負責，對新上崗人員會同相關部門進行上崗前的安全教育，協助處理搞好本項目特種作業人員培訓工作。
公司工程部每季度組織一次安全工作大檢查。項目經理部每月組織一 次全面的安全生產大檢查。安全檢查由項目經理負責，項目副經理牽頭，有關職能部門的負責人和項目專職安全員參加。對查出的事故隱患，事故苗頭，有關部門制定整改計劃，做到定人、定措施、定完成日期，條條有落實，款款有交代，在隱患未消除間，采取可靠的防護措施，若危及職工人身安全的應立即停止作業。 加大對特殊工種操作的檢查頻率，降低危險系數。配備足夠的安全檢查人員，做到按制度、按規定監督檢查，及時記錄，每月匯總。各項目經理部制定防洪防汛措施，成立了以項目副經理為組長的防汛領導小組，簽定安全責任書，密切注意汛情，做好各類臨時防護和排水設施，雨天安排專人巡視施工地段，不允許有半點疏忽。
公司安全教育工作全面落實執行，定期對各級施工人員和新工人進行了不同形式的安全教育：項目經理、副經理、專職安全員在上崗前都必須進行安全培訓，參加施工的所有人員(包括臨時工、實習生、學徒工、民工等)必須進行上崗前的安全教育，教育內容包括：安全劃識、各種操作規程、安全制度等，經培訓合格后，方可上崗作業;電工、焊工、起重工、爆破工及各種機動車輛駕駛等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還必須進行本工種專業培訓，經考試合格持證后，方可獨立操作。
項目專職安全員除進行日常的一般安全教育、宣傳外，還要充分利用廣播、電視、錄像、警示牌等各種形式進行安全普及宣傳，運用典型事故案例對職工進行教育，要求員工嚴格執行本工種(崗位)安全操作規程，不違章冒險作業，拒絕違章指揮，制止違章操作。
項目經理部在生活區、施工區掛安全標語，設置標志牌，即起到了警示作用，又煥發了公司的精神面貌，企業采用安全文藝、安全漫畫、安全文學等手段進行寓教于樂的安全文化建設，，不斷營造強烈的安全文化氛圍，使員工牢固樹立了安全生產意識，規范了自我行為，在工程施工中安全操作，預防各類事故的發生。安全生產工作常抓不懈，把安全生產政策、法規落實到生產的第一線，人人重視，全員參與，使依法生產在每個人的大腦中警鐘長鳴。
公司主管安全部門質量安全保障部開展了以“我施工，我安全”和“安全在我心中”為主題的兩屆安全生產知識競賽活動，以靈活的形式促使員工學習 安全技能，捉高自我防范意識。
我公司根據《施工企業安全生產評價標準》(jgj/t77)進行自我考核評價工作，對評價的五個方面進行匯總(詳見以下表格)，評價結果為合格。 貴州瑞和建筑工程有限公司 2013年8月29日 篇四：大學生科技創新基金項目的經驗教訓及自我評價 我們將從以下兩個方面敘述我們這次大學生科技創新基金項目的經驗教訓及自我評價。
一、 主要成績和收獲
提到成績和反思，我們覺得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵，讓我們明白測量出絲振動的本征頻率并不是那么高深莫測，我們通過努力學習也一樣可以找到更優化的測量方法。
實踐才是學習一種知識最好的方法，它能教會我們很多書本上永遠闡釋不出的東西。通過這次做項目，我們項目組四個人都學會了很多知識。例如，我了解和學習到了絲的振動方程，絲振動的本征頻率測量原理，相關的儀器原理及使用方法，原理的核心圖像幅頻圖和頻相圖，核心儀器示波器原理和各種函數圖像，李薩如圖像的原理，等等?？傊?，一次科技創新項目給我帶來的收獲遠不止這些知識，實踐出真知，這一年也是我真正動手操作的一次良機。其他組員也都有自己擅長的和不足的地方，我們在一起可以相互學習和改進，都有了很大的進步，這讓我明白了團隊的力量。大家一起合作，能及時發現設計中的錯誤使我們少走了很多彎路，而且在遇到難題大家一起考慮時能想到很多解決方案，我們可以從中選出最優化的。
我們通過參與這一次項目的設計，感受到了創新實驗的樂趣，提高了擴展思維能力，培養了合作的意識，在實踐能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能繼續參加類似這樣的科技創新活動，把大學生活過得更加的充實。
二、研究工作中的反思
1、研究工作中的不足
在得到預想的弦振動的示波器輸出函數圖像之前，我們在失敗了無數次后，依然在找影響測量的因素和實驗裝置組建的漏洞，這里甚至還要考慮到人聲和桌面是否平整等很小的因素對實驗的影響，的確需要細致的操作和耐心。我們自己改正錯誤，期間每周都會去請教我們的指導老師。這段工作費時較長，說明我們一開始欠缺對實驗深入的了解，我們自然是需要更加努力的學習和耐心。
2、需要深入研究的問題
我們的項目目的是找到更快速、更方便、無接觸式的測量方法?？墒俏覀儾]有找到足夠方便收集弦振動三角函數圖像的方法，也無法足夠快速地定位到弦的本征頻率附近的輸入頻率區間，這些都需要我們課下去繼續延伸和拓展。
3、研究工作中的困難
研究過程中肯定會遇到很多困難，這里我們舉主要的兩例。一是，我們始終沒有找到更穩定的固定絲的方法，這讓我們經常得到一些雜亂的振動圖象，影響了我們的實驗效率。二是，由于我們不習慣用指令進行軟件操作，我們還不能熟練掌握我們這次選擇的數據處理軟件root軟件的使用方法，這也拖延了我們完成項目的進度。當然，幸運的是，我們最終得到的利用傅立葉積分變換加上差項相乘改變k值的方法，及利用root軟件輸出圖像，在整個過程中，是可以較快速且較大精度得到弦振動的本征頻率的。篇五：項目管理教學自我評價 自我評價 1. 本課程的主要特色： (1)面向未來和社會需要。本課程所講授的項目管理原理和方法是知識經濟與信息社會中最主要的管理方法，所以學生們只有掌握了這門課程才能夠更好地適應未來社會的發展與變化。
(2)突出對學生項目管理技能的培養。課程采用“知識講授+案例分析=管理技能”的方式，注重培養學生項目管理能力。
(3)不斷創新和積極教改。課程從教材建設、教學方法及考核方法等多角度進行了許多創新，增加了課程的含金量，同時提高了學生學習的主動性。 2. 本課程在國內外同類課程中的地位：
(1)《項目管理》在國內外管理課程中的地位
在當今知識經濟中“科技是第一生產力”，各種運用知識所開展的創新活動成了創造社會財富和福利的主要途徑，而所有創新活動都需要按項目的方式完成，所以項目管理就成了當今社會十分需要的一種管理領域，因此《項目管理》成了國內外工商管理學科所開設的一門核心課程,這是社會發展和管理學科發展的必然和需要。
(2)中南大學的《項目管理》在國內外同類課程中的地位 中南大學是國內最早引進和設立(現代)《項目管理》這門課程的高校之一，根據調查比較得知中南大學的這門課程在國內外同類課程中處于國際先進(緊跟國際最新的項目管理知識體系)和國內領先的水平，不但具有全國性的良好影響，而且多次在各級精品課評估中廣受專家好評。
3. 本課程目前存在的不足：
(1)本課程教學方法還有待進一步改進和完善
雖然本課程的現有教學方法經歷了許多的教學研究和改革，但是仍有許多需要改進和完善的地方，如項目管理案例教學、課程設計和試驗條件的建設等。
(2)本課程師資力量還有待進一步培養和提高
盡管本課程現有五位主講教師都已經經過了很好的培養和鍛煉，但是本課程的師資力量仍然需要進一步的培養和提高，尤其是中青年教師的培養力度需進一步加大。
(3)本課程網絡資源還需建設和充實
本課程網絡資源需建設和充實，如需要將全程教學錄像上網。試題庫的試題題量有待建立和充實。案例數量和質量有待進一步提高，特別是關于國內項目管理的案例還有待進一步編寫。