第一篇：2010年度黨建工作要點
2010年度黨委工作要點
2010年公司黨委工作的指導思想是：以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，認真貫徹落實集團公司黨組和省委工作部署，以領導班子和領導干部隊伍建設為核心，以基層黨組織建設為重點，以開展“四優”“四能”黨員創先爭優活動、創建“四強”基層黨組織和“六個一”黨支部、“四好”領導班子做為載體，充分發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，把黨的政治優勢轉化為企業的發展優勢，為建設國際水準企業提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、以“強核心、固堡壘、做先鋒”為重點，加強和改進黨建工作
(一)切實抓好黨員干部理論武裝，全力推進學習型黨組織建設。引導黨員干部深入學習十七屆四中全會精神,堅持“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的工作方針，結合公司實際，創新黨建工作載體，豐富黨建工作內容，改進黨建工作方式。結合“學習發展年”，黨員干部要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，理論聯系實際，努力提高理論素養和解決實際問題的能力。嚴格落實黨委中心組學習制度，各級黨組織要圍繞階段
1 工作重點，制定學習計劃，明確學習內容，完善學習方式，保證學習效果，做到學以致用、學用結合，全面提高領導干部運用科學發展觀解決實際問題的能力。各級黨委中心組每月要組織1-2次集中學習，每年學習時間不少于12天。副處級以上領導干部全年要撰寫1-2篇調研報告或學習文章?；鶎狱h組織每年要向上級報告學習情況，形成切實有效的理論學習機制。
(二)全面開展“四優”“四能”黨員創先爭優活動。全面開展以“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”和“平時言行能看出來、困難面前能站出來、利益面前能讓出來、生死關頭能豁出來”為主要內容的“四優”“四能”共產黨員黨性教育和創先爭優活動，切實保持共產黨員先進性。引導黨員加強學習、提高技能，發揮模范帶頭作用，爭做“四優”、“四能”黨員。要把工作的著眼點和立足點放在基層，放在加油站和油庫，重視做好在一線發展黨員工作，不斷壯大一線黨員隊伍，切實把骨干發展成黨員，讓黨員都成為骨干，促進站站有黨員目標的實現。要充分重視發展市場化用工加入黨組織，通過組織發展或調整，進一步優化黨員隊伍結構和黨員分布，不斷提高黨員隊伍的整體素質。嚴格黨內組織生活，落實和完善“三會一課”制度，堅持民主評議黨員，定期表彰優秀黨員，增強黨員隊伍生機活力。
(三)扎實開展“四強”基層黨組織和“六個一”黨支部創建活動。扎實開展以政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強為主要內容的“四強”基層黨組織創建活動，積極推進以選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、形成一個好機制、創造一流好業績為主要內容的“六個一”黨支部創建工作，將創建活動進一步規范化、具體化。嚴格按照《黨章》規定，落實黨組織換屆制度，今年各單位要組織召開黨代會，完成換屆工作，把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀、服務企業中心工作的堅強堡壘。
(四)深入開展“四好”班子創建活動。“四好”領導班子創建活動作為領導班子建設的一項長期性、系統性工程和重要載體，將深入持久地開展下去。要加強對創建活動的組織領導，制定完善今后一個階段創建活動的總體規劃和實施細則，細化創建標準，明確方法步驟，豐富活動內容，創新活動方式，提高創建活動的實效。認真落實“三重一大”決策制度，完善以民主集中為主要內容的領導班子議事程序，做到科學民主決策。堅持民主生活會制度，嚴格會議召開程序，在廣泛征求群眾意見的基礎上，按期召開民主生活會，開展批評與自我批評，避免民主生活會流于形式。要把日?？己搜惨暻闆r作為“四好”班子評定的重要參考，將“四好”班子創建情況作為評價領導干部、調整領導班子的重要
3 依據。每年根據考核情況進行一次綜合評價，進行一次全面的總結和評比表彰，發揮典型的示范帶動作用。
(五)干部管理上堅持德才兼備、以德為先的用人標準。堅持黨管干部原則，著力把好選人用人關，把握正確的用人導向，講政治、重業績、看品行，真正讓那些忠誠黨和國家事業、具有戰略思維、勇于改革創新、善于經營管理、作風上過得硬、職工群眾信得過的優秀干部擔當領導職務。堅持“民主、公開、競爭、擇優”的原則，健全科學的選用機制，看能力更加注重品德修養，看業績更加注重潛在貢獻，看作風更加注重自警自律。堅持民主推薦、民主測評、組織考察、會議決定等基本程序，體現群眾公認，確保干部質量。
二、以“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”為重點加強和改進黨風廉政建設
認真貫徹學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和集團公司紀檢監察會議精神，進一步落實標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞構建懲治和預防腐敗體系這條主線，強化落實黨風廉政建設責任制、黨內巡視監督等制度的貫徹落實。在開展“忠誠事業、承擔責任、艱苦奮斗、清廉奉獻”主題教育活動中加強反腐倡廉教育。要以各級領導班子、領導干部和關鍵崗位人員為重點，利用省公司網站、黨委中心組學習、黨課等多種形式深入開展反腐倡廉主題教育活動。以懲防腐敗體系建設為主線，扎實抓
4 好源頭治本工作，要按照懲防體系《工作規劃》2008-2010年推進計劃實施細則，嚴格執行黨風廉政建設責任制。通過開展黨內巡視監督、廉政談話、審計監督和日常監督等方式，強化對各級領導班子“三重一大”集體決策等制度執行情況的監督檢查，加大對黨風廉政建設責任制落實情況的監督檢查和責任考核、責任追究的力度，增強各級領導人員的責任意識。對干部選拔任用工作中的違規違紀行為，根據《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》的有關規定進行責任追究。
三、堅持“以人為本、構建和諧”為重點，加強和改進思想政治工作
(一)要結合本單位實際，采取有時效性、創新性的載體，用鮮明的觀點、生動的事例讓廣大干部員工認清公司面臨的市場形式，讓干部員工全面了解集團公司和省公司的發展思路和發展目標，讓廣大干部員工知道肩負的責任，統一思想、堅定信心、艱苦奮斗、埋頭苦干，努力工作。結合實際，積極探索新形勢下加強和改進企業黨建、思想政治工作和企業文化建設的方式方法，進一步促進企業黨建、思想政治工作的提高與發展。
(二)做好穩定工作，為企業發展創造和諧氛圍。要把穩定工作放在重要位置，采取有效措施，排查隱患，化解矛盾。
(三)注重典型選樹培養工作，發揮典型示范引領作用。各單位要注意發現基層班組和經營一線先進事跡，要抓好典型的發掘、培養和評選工作，大力宣傳在基層一線、艱苦崗位上忠誠事業、業務精湛、作風過硬、奉獻的優秀員工，大力宣傳忠誠事業、承擔責任、艱苦奮斗、清廉奉獻的優秀干部，努力營造學先進、創先進的良好氛圍。用典型引路、榜樣感召，推動公司經營管理水平不斷提升。
四、以提高基層凝聚力、戰斗力、執行力為重點，加強和改進基層建設
(一)深入開展“五型”班組創建活動。以強化班組建設為重點，以提高員工綜合素質為核心，以培養技能型人才為目標，緊緊圍繞規范管理、科學發展兩大主題，在加油站、油庫廣泛深入地開展“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組創建活動。
(二)推進“五小文化”建設。貫徹落實集團公司《企業文化建設綱要》，在加油站、油庫繼續推進“干凈小食堂、溫馨小宿舍、衛生小浴室、文化小園地、實用小場所”等“五小文化”建設，為員工營造整潔溫馨和諧、人文關懷的工作氛圍。
(三)強化技能鑒定和培訓工作。通過“學習發展年”活動，強化學習與培訓。利用高等院校強化干部培訓。
五、以弘揚大慶精神、鐵人精神為重點，加強和改進企
6 業文化建設
(一)深入開展大慶精神、鐵人精神教育活動。今年要把弘揚大慶精神、鐵人精神作為企業文化建設的一項重要內容，把發揚大慶精神、鐵人精神同學習踐行社會主義核心價值體系緊密結合起來，始終唱響“我為祖國獻石油”的主旋律。要把大慶精神、鐵人精神同中心工作結合起來，通過組織黨員領導干部到大慶油田參觀學習、開展“促發展、上規模、增效益”主題勞動競賽等多種方式，進一步激勵廣大干部員工學習先進模范，傳承石油優良傳統。加強對干部員工以“三老四嚴”、“四個一樣”為主要內容的職業道德教育，使大慶精神、鐵人精神成為全體員工的共同思想基礎，推動各項工作扎實發展。
(二)以打造獨具特色宣傳陣地為重點加強和改進宣傳工作。以“為企業發展提供強有力的輿論支持”為中心，進一步加大企業宣傳力度。加強通訊員隊伍建設，完善宣傳網絡，明確責任分工，創新宣傳報道手段。加大一線宣傳報道的及時性、針對性和覆蓋面。及時對重點工作、基層一線的先進事跡進行深入廣泛宣傳，充分調動基層一線工作的積極性和主動性。要通過宣傳，引導干部員工統一思想、扎實工作，為企業發展獻計獻策。
(三)組織開展讀書活動。要培養全員崇尚讀書、自覺讀書的良好習慣。組織開展“讀一本好書”活動，省公司將
7 繼續為基層配備圖書，為基層干部員工讀書提供條件。各級黨員領導干部要帶頭讀書，撰寫讀書體會，在員工中掀起讀書熱潮，形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的濃厚氛圍。各級黨團組織要組織讀書會、演講賽、征文等活動和網絡學習平臺等多種形式，進行員工讀書交流，調動員工讀書熱情。
六、發揮橋梁和紐帶作用，加強和改進群團工作 (一)重點抓好職工代表大會制度建設和企務公開民主管理工作。各單位要定期召開職工代表大會，進一步推進基層民主管理，領導班子成員要在職代會上述職述廉，引導廣大員工正確行使民主權利。規范企務公開程序，擴大企務公開內容，增加工作的透明度，維護落實好廣大員工的根本利益，不斷促進基層民主管理工作再上新臺階。認真做好困難職工幫扶工作，積極推進幫扶工作規范化、制度化，完善長效機制。健全完善困難員工檔案，用好扶貧幫困愛心資金，開展好送溫暖活動。
(二)共青團組織要堅持抓基層、打基礎，工作到支部的工作原則。針對員工隊伍年輕化的特點，圍繞中心工作，加大工作力度，開展爭創“青年文明號、青年安全示范崗”等活動。要善于創造和運用豐富多彩、青年喜聞樂見的活動形式，開創生動活潑的工作局面。要通過具體有形的工作載體，貼近青年、貼近實際的工作內容，黨政認同、青年認可的工作實際，努力提升共青團組織的影響力、凝聚力和服務能力。
第二篇：2010年度紀檢監察工作要點
總體思路：認真學習貫徹黨的十七屆四中全會和中紀委十七屆五次全會精神，進一步完善懲治和預防腐敗體系建設，圍繞中心，服務大局，在堅持查辦案件的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，推進我院黨風廉政建設和反腐敗工作上新水平。具體抓好一下六項工作：
1、進一步加強懲防體系建設，按照XX省人民檢察院《實施細則》和XX市人民檢察院《具體實施細則》，認真總結近年來檢察機關構建懲防體系的經驗做法，拓寬思路、創新載體，在完善提高，狠抓落實上下功夫，結合新年度工作任務，進一步抓好任務分解、責任分工和牽頭部門的落實工作，并對懲防體系建設任務落實情況開展專項檢查。同時加強同人大、政協的聯系和溝通，認真聽取人大代表和政協委員的意見和建議，自覺接受人大及其常委會的監督和政協的民主監督;加強與人民監督員的聯系和溝通，聽取他們意見，了解他們對檢察工作開展情況好的建議，以及對少數違法違紀問題的認識和看法，充分發揮群眾監督作用。
2、協助院黨組不斷推進黨風廉政建設責任制的落實。強化責任機制，嚴格責任考核和責任追究。
(1)始終不渝地把加強對領導班子和領導干部的監督放在首位。加強以領導干部為重點的廉潔從檢教育，把教育
作為反腐倡廉的第一道防線。嚴格落實“一崗雙責”制，做到工作職責涵蓋到哪里，黨風廉政建設職責就延伸到哪里。
(2)堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，著力預防和解決干警在黨性黨風黨紀等方面存在的問題。牢固樹立監督者必須接受監督的觀念，把加強自身監督放在與強化法律監督同等重要的位置來抓。
(3)堅持查處和保護相結合的原則，既要加大查辦檢察干警違法違紀案件力度，也要對于受到誣告錯告的干警，及時澄清是非，支持他們依法辦案。
3、深入開展廉政文化建設。在總結我院以往廉政文化建設優秀經驗的基礎上，搭建立體化的宣傳教育平臺，進一步突出廉政文化建設的特色，拓展廉政文化建設的途徑，豐富廉政文化建設的載體，多途徑、全方位、深層次地加強廉政文化建設，營造出濃厚的“崇廉尚廉”文化氛圍，筑牢干警拒腐防變的思想防線。
4、繼續加大內部監督力度。
(1)按照黨內監督條例和檢察機關內部監督規定，加強對業務工作的監督加大執法辦案監督力度，把監督重點放在重點部位、重點崗位上，通過案前教育、案中嚴管、案后回訪等辦法，努力營造干警不想違法違紀、不能違法違紀、不敢違法違紀的良好機制。
(2)全面推進檢務督察工作，落實好上級部署的各項專項檢查。一是堅持糾建并舉、以建促糾，針對執法辦案中存在的普遍性、傾向性問題，加強制度建設和推動機制創新。二是以制度執行力的檢查為突破口，進一步強化對執行本院重大工作部署、決議、決定和各項規章制度情況，落實辦案安全防范工作和全程同步錄音錄像情況、扣押凍結款物管理規定情況、遵守檢容風紀情況等六個方面的督察，提供紀律作風保障。
5、嚴肅查處檢察人員違法違紀案件。加大查案工作力度，認真處理信訪反映的問題，主動發現和查糾隊伍中的違法違紀問題，嚴肅查處各類違法違紀案件、交辦、督辦案件。對違紀違法檢察人員特別是危害嚴重、影響惡劣的案件，堅決查處，絕不姑息。
6、進一步加強紀檢監察隊伍自身建設，切實提高紀檢監察工作水平。強化對紀檢監察人員的學習培訓，增強責任意識，提高理論素養，掌握紀檢監察專業知識、黨紀政紀條規，熟悉檢察業務工作，最大限度地具備紀檢監察工作需要的綜合素質，不斷增強紀檢監察工作的預見性和創造性。
XX院紀檢組
XX年X月X日
第三篇：《綠城社工服務站2010年度工作要點》
綠城社工服務站2011年度工作要點
(本《要點》于2011年1月1日10時發布)
為全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入落實科學發展觀及“十二五”規劃，推動河南社會工作專業化、職業化、網絡化、社會化、本土化、國際化進程，推進綠城社工服務站又好又快發展，實現2011年綠城社工服務站新的跨越，特制定本工作要點。
一、戰略思路：
2011年，將圍繞全區及街道辦事處中心工作，深入推進社會工作專業化、職業化、網絡化、社會化、本土化、國際化，打造具有中部特色的專業社工品牌，構建和諧社會。繼續堅持“立足新村、服務金水、輻射中原、溝通全國”的戰略方針，重點抓好“點”的工作，以點帶面，逐步擴展。繼續深入探索“黨委領導、政府支持、機構運作、多方參與”的工作格局以及“職業社工引領、實習社工助陣、義工協助參與”的本土特色的運作格局。繼續深入探索 “黨組織+團組織+自組織”聯動、“專業社工+義工”聯動、“義工社工化”的本土特色模式;深入探索“政府購買+企業贊助+項目自籌”的籌資模式以及“以站養站”的運行機制。
二、重點建設
1、硬件建設：
在原有基礎上進一步加強和完善硬件建設。力爭在上級政府及街道辦事處的大力支持下進一步完善辦公設施，改善辦公環境。
2、組織建設: 進一步完善“黨—團—站”三位一體的組織架構。進一步加強綠城社工服務站黨支部建設，加強并創新黨支部管理。把黨支部建設擺在更加突出的位置。做好站黨支部換屆選舉工作。進一步壯大支部力量。力爭在上級組織部門及街
1 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
道黨工委的支持下，在原有基礎上配備1名專職黨務工作者。力爭到2011年6月中旬前，組織關系在站黨支部的黨員人數達到20人，黨員義工達到400人。加強綠城社工黨員志愿服務隊建設，壯大黨員義工隊伍，建立黨員義工時間儲蓄卡，開通黨員志愿服務隊專用QQ群、飛信群呼。加強黨員義工的專業社工培訓及各類學習。完善各類臺帳并規范管理。完善網上“社工黨建”平臺，深入探索網站、QQ群、論壇、飛信群呼、微博等新型媒體在“社工黨建”方面的應用，推行“黨組織+團組織+自組織”聯動試點，整合現有資源，進一步發揮黨支部的龍頭作用，打造新社會組織創先爭優黨建品牌。做好服務黨員志愿者及服務困難群眾。深入實施“中原社工志愿服務圈”戰略，整合各高校、企業聯絡站黨員隊伍。建立綠城社工“紅色愛心基金”，用于支持站黨支部開展各項幫扶活動。圍繞建黨90周年，開展各項創先爭優活動。圍繞鄭州市文明城市創建，重點開展“志愿文明城”、“關愛農民工子女”、“關愛空巢老人”等項目。積極支持全站開展各項工作。
進一步加強綠城社工服務站團支部建設，加強并創新團支部管理。加強自組織聯絡站建設，完善網上“自由呼吸”交流平臺，建立覆蓋全省的自組織聯絡網。在條件成熟的聯絡站建立團組織。壯大團員青年義工隊伍，加強對團員青年義工的專業社工培訓，提高團員青年義工的專業化服務水平。最大限度地爭取上級團組織的支持，整合各類資源，從“自組織創新”和“志愿服務創新”兩個視角全面推進綠城社工服務站團支部建設。與時俱進，用青年人喜歡的方式開展符合青年人特點和需求的各類健康有益的活動，凝聚青年。
發揮社工助人自助的專業精神，注重引導“受助者”向“助人者”的轉變。把義工“助人者”與“受助者”的雙重身份統一起來，把對義工的服務擺在更加重要的位置。做好綠城社工服務站管理人員換屆工作，進一步規范綠城社工服務站各部管理。在2011年3月30日前，全面完成站2011年度骨干團隊組建工作。進一步加強人員管理、明確人員職
2 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
責、健全并完善各項規章制度。實施“以德治站與以制治站”相結合的治站方略。
3、人才隊伍建設：
2011年，按照“以人為本”的管理理念，繼續推行“人才回歸”計劃。努力營造一種人性化的工作環境，建設“人性化組織”。對于參加服務站的義工，無論男女老少，無論時間先后，無論能力大小，只要有愛心、有熱情，機構應積極接納并給予機會，讓義工共享服務站改革發展成果。堅持做到“理解多一點，關懷多一點，鼓勵多一點”;堅持做到“有活動，不要忘了通知;有新朋友，不要忘了老朋友;有成果，不要忘了分享”。在活動安排上，盡可能做到不影響義工正常工作和學習，站在義工的角度理解義工的行為;積極鼓勵義工在合適的場合、用合適的方式向組織及工作人員提出批評意見。適應新形勢及機構發展需要，力爭到2011年10月30前，注冊義工增加到1萬人左右(現有注冊義工5800余人)。到2011年12月底，各類社工聯絡站達到80個左右(現有聯絡站37個)。完善義工及聯絡站申請、注冊(命名)制度，做好義工分類管理，建設義工網絡管理系統。更加注重對義工的服務，完善義工激勵制度。更加重視社會工作專業實習生的接收、管理、培訓等工作，為實習生提供良好實習環境。充分發揮社工實習生的專業優勢，做好實習生與義工的對接，為“義工社工化”創造條件。 繼續做好外部機構依托綠城社工服務站成立的各類實踐、實習基地的管理，不斷擴充基地數量(力爭到2011年11月30日前在現有基礎上再增加8-10個)、不斷完善基地管理、發揮基地作用。大力推進“中原社工志愿服務圈”戰略，力爭到2011年11月30日之前，各類高校、企業、社區社工聯絡站達到80個左右，并實現聯絡站之間的聯動。加強對聯絡站的支持力度。在現有基礎上，再增加2-3所外省高校社會工作教育實習基地。依據社工站實際情況，力爭在區及街道辦事處的支持下，進一步優化專職社工人才結構。爭取政府購買2個社會工作專業崗位，實現“編內、編外各2人”。
3 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
4、專業化建設：
將2011年作為“專業建設推廣年”。繼續抓好專業建設，做好推廣工作。一是繼續依托綠城社工服務站“社工人才”培訓班對注冊義工、社工專干分期分批持續開展專業培訓，組織培訓考試，加強實踐考核。二是進一步探索和實施“內督導”制，建立層級督導制度。三是進一步發揮專業顧問、專家教授在工作中的督導作用。四是力爭在街道辦事處的支持下，對全辦社區工作人員開展專業社工培訓，提高社區工作人員專業化服務水平，推動“社區工作者”向“專業社會工作者”的轉變。五是要求用專業社工理念、適時應用個案、小組、社區等專業社工方法開展社工服務。把專業建設及推廣作為一項基礎性的工程貫穿各項活動始終，努力提高社工服務的專業化水平，在實踐中更加突出社會工作專業特色。組建社工督導團。吸納2008年以來通過綠城社工服務站培訓并取得全國社工職業資格考試人員、高校社工教師組建綠城社工督導團。提高義工的專業化水平。
5、職業化建設：
一是積極鼓勵并動員符合條件的義工、社區社工專干參加2011年6月份國家人事部、民政部聯合組織的全國社工職業資格考試。力爭到2011年10月份，社工站專職人員均取得助理社工師或社會工作師資格。二是進一步完善并實施“社工培訓”低償項目，走“項目帶動”的自助之路。三是建立專業社工培訓機構。
6、網絡化建設：
一是進一步提升社工網絡化服務水平。在街道辦事處的支持下，對原有官方網(www.lcsg.net)進行升級改造，進一步提高網站的服務及互動功能。進一步強化“綠城社工論壇”的作用，加大論壇互動力度。進一步強化QQ群、飛信群呼、熱線、社工論壇、微博的聯絡功能，并規范管理。與騰訊網、大河網等知名網站以及各類公益QQ群加強交流與合作，進行資源整合。鼓勵并探索社工QQ群、社工論壇在作用發揮方面的各種創新。二是進一步完善和
4 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
加強網絡化的站點建設。從縱向網絡看，社工科做好與上級社工業務部門(例如區社工協會、市社工辦等)的業務聯系，加強13個社區社工點的管理，充分發揮社工點的作用。從橫向網絡看，在條件成熟的情況下，加強各類聯絡站點的建設。三是在內網(金水區機關信息網)搭建宣傳平臺并充分發揮作用。
7、項目建設：
2011年深入實施“青少年愛心課堂”、“個案心理輔導”、“社工助殘”、“社工培訓”、“向總理學習”白血病救助、關愛農民工子女、關愛空巢老人、中原社工志愿服務圈、義工就業創業、志愿文明城項目。2011年把項目服務活動立足于金水區南陽新村街道辦事處及金水區轄區，在此基礎上向外拓展和延伸。在留守兒童幫扶方面，繼續深入鞏固新鄭市八千鄉、商丘市民權縣人和鎮兩個基地，在上級團委支持下，繼續大力開展“關愛農民工子女”項目。在市、區文明辦的支持下，深入開展關愛空巢老人項目，進一步完善“311”(3名成年義工+1名未成年人+1戶空巢老人)類家庭幫扶模式。結合2011年鄭州市文明城市創建，深入開展“志愿文明城”項目。進一步探索并實施項目承辦制。建立總站督導、支持，聯絡站具體承辦的項目運作機制。實施社會化運作。力爭到2011年11月30日前形成1-2個在金水轄區比較有影響力的“政府購買社會服務”的成熟項目。
8、外事建設：
一是進一步做好對外宣傳工作。加大報刊、電視、廣播、網絡媒體對機構的宣傳力度。力爭在全國有較大影響的媒體上有突破性的宣傳和報道。二是繼續加強同政府、企事業單位、社會團體的合作與交流。加強合作項目的開展。特別是加大與民政、文明辦、共青團、婦聯等系統的合作力度。從組織、共青團、民政三大系統、三種視角全力推進社工發展。三是把與全國各地的同行業組織的交流與合作擺在更加突出的位置。學習先進經驗、取長補短，促進綠城社工又好又快發展。四是探索社工站與街道辦事
5 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
處相關職能科室、社區的合作途徑，加強相關工作的合作，促進街道辦事處各項工作的創新。為街道辦事處工作培育新亮點。五是加強國際專業交流與合作。
9、文化建設：
進一步加強綠城社工服務站文化建設，大力宣傳“綠城社工精神”，并發揮其在凝聚成員、推動機構發展中的作用。進一步宣傳優秀社工、優秀義工的先進事跡，發揮先進人物的示范作用，積極向上級有關部門推薦優秀社會工作人才。啟動第三屆感動綠城社工人物評選。力爭在2011年7月20日(機構成立6周年)之際，撰寫一本綜合反映綠城社工機構的?？蹲哌M綠城社工》，征集、譜寫新站歌，征集并拍攝綠城社工紀錄片。
10、機構自助能力建設：
要實現機構的可持續發展，必須堅持“助人自助”的宗旨，以公益服務為目標，以經濟自助為支撐。因此，2011年，要把經濟自助擺在更加重要的位置。按照“艱苦奮斗、開源節流”的指導原則，在全站范圍，掀起建設“節約型組織”的高潮。在注重節流的同時，積極探索“項目自助”、“實體自助”等“以站養站”的新模式。(1)深入開展“社工培訓”低償項目，走“項目帶動”的自助之路。(2)建立綠城社工愛心基金。(3)進一步探索并實施“網絡廣告自助”項目。(4)在條件成熟的情況，建立專業社工培訓機構，試行“以站養站”運行機制。
搶抓機遇、迎接挑戰，相信在各級領導的關懷與支持下，在社會各界愛心人士的共同努力下，綠城社工服務站在2011年一定能實現新的跨越。
【注：本《要點》標注紅色的部分為新提法或新內容，下轉《2011年工作要點》解讀】
6 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
《綠城社工服務站2011年工作要點》解讀
(2011年1月4日20時發布)
總體而言，上述《要點》體現了“務實、創新、全面、可行”的特點。呈現了很多亮點。
亮點一：首次將“實現社會工作的國際化”納入總體目標，并與其他“五化”目標并列，實現了社工“五化”(專業化、職業化、網絡化、社會化、本土化)向“六化”目標的提升與發展。“國際化”目標的提出意義重大，指明了綠城社工未來的發展方向，通過加強國際間交流合作，與國際接軌。與《要點》第8項“外事建設”新增補的內容：加強國際專業交流與合作的要義是一致的。
亮點二：在戰略方針的表述上，由原來的“輻射鄭州”更改為“輻射中原”，與2011年即將深入實施的“中原社工志愿服務圈”戰略是一致的，體現了戰略輻射地域的拓展。運作格局的表述上由原來的“職業社工領銜、社工實習生助陣”更改為“職業社工引領，實習社工助陣”。更準備地表述了綠城社工的運作格局，同時更加強調實習社工的作用。體現了2011年新的變化。
亮點三：首次提出“政府購買+企業贊助+項目自籌”的籌資模式。“政府購買”與《要點》第3項“人才隊伍建設”中提出的“爭取政府購買2個社會工作崗位”以及第7項項目建設提出的“爭取11月30日前形成1-2個在金水區比較有影響力的“政府購買社會服務”的成熟項目要義是一致的。其二，體現了更加重視企業贊助的作
7 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
用。“項目自籌”體現在 “社工培訓”低償項目的實施方面。
亮點四：更加強調綠城社工服務站黨支部的創新。在“社工黨建”新型媒體應用方面，首次提出“微博”媒體的運用。明確提出打造新社會組織創先爭優黨建品牌的目標。首次提出依托“中原社工志愿服務圈”戰略，整合黨員隊伍。首次提出建立綠城社工“紅色愛心基金”。 強調建黨90周年的發展機遇。
亮點五：注重綠城社工服務站團支部創新。一是建立了面向全省自組織的“自由呼吸”網絡交流平臺，實現全省自組織聯動。二是提出在條件成熟的綠城社工聯絡站建立團組織，不斷擴大團組織在青年中的覆蓋面和影響力。
亮點六：在義工管理上，2011年首次提出并推行“義工時間儲蓄卡”。
亮點七：注重社工實習生的專業優勢。提出“做好實習生與義工的對接，為“義工社工化”創造條件”。
亮點八：在項目建設方面，首次將“中原社工志愿服務圈”作為2011年實施的新項目列入《要點》。
亮點九：人才隊伍建設方面。首次嘗試采用“編內+編外”結合的人才結構。
亮點十：首次提出“層級督導”制度(中級、資深實務社工成為初級一線社工的督導，初級社工成為義工督導。骨干義工成為見習義工督導)。首次將“高校社工教師”納入社工督導團隊伍，強調了社工理論在社工實務中的重要性。
8 《綠城社工服務站2010年度工作要點》
亮點十一：提出建立專業社工培訓機構。為專業社工培訓項目的深入實施、低償項目的運作、資金籌集提供可持續的平臺。 亮點十二：在網絡化建設方面，首次增設內網平臺。依托金水區機關信息網增設新欄目、開辟內網。
亮點十三：首次提出實施“總站督導、支持，聯絡站具體承辦的項目運作機制”。
亮點十四：將機構“文化建設”擺在了更加重要的位置。與過去不同，2011年將機構文化建設單列，更加注重機構文化建設。文化是一個組織不斷發展的核心靈魂。更加強調綠城社工精神在增強人員凝聚力方面的核心作用。首次將“優秀社工”納入評選范圍。提出拍攝綠城社工紀錄片。
亮點十五：建立綠城社工愛心基金。
第四篇：小學支部2010-2011學年度工作要點
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主線，提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;為塑造“城北家文化”， 打造 “好習慣、好人生”品牌學校，提供思想和組織保證。
二、主要工作：
(一)加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。
領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、觀念新、管理水平高的干部隊伍。
1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核作用
堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料。組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治;學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識。使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。最后黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。
通過中心組成員例會、研討學校發展會、落實會和總結表彰會等，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互 支持的目的。樹立“三大作風”、“三本”管理和“五個觀念”。“三大作風”即工作作風上提倡大局意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。 “三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“樹立五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。
(二)加強黨支部建設
黨支部作為黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的路線方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本單位。
1、落實總支工作計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基本知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化和有關業務知識。
2、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。圍繞學校的中心工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，調動教職工參與學校改革和事業發展的積極性和創造性，主動努力完成本職工作。
3、圍繞保持先進性教育，加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。通過主題教育、黨內活動、爭先創優等形式多樣、內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在工作中發揮黨員先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象。
4、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，積極做好經常性發展黨員工作。
發展黨員工作有計劃、有重點、有措施。加強對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育、管理、培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。
5、結合本單位的具體情況和教職工的思想實際，做好教職工思想政治工作。教育和引導教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關系，端正工作作風，改進工作方法，不斷增強教書育人、管理育人和服務育人意識。
經常了解教職工對黨員和學校的批評和意見，維護教職工的正當權利，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題，協調關系，化 解矛盾，增強教職工的凝聚力。
6、支持學校工會、共青團等群團組織的工作，主動參與做好工作。
7、監督黨員干部和工作人員嚴格遵守國法政紀，敢于批評各種不良現象，切實保障黨員的權利不受侵犯。
(三)提升黨員素質和示范帶動作用，增強黨組織的凝聚力和號召力。
黨員的素質和示范帶動作用的高和低，影響到學校各項任務的完成。要求全體黨員要養成四個好習慣，學會“四個正確面對”，并在責任區內積極發揮作用，帶動身邊教職工努力學習和工作。
1、養成四個好習慣：
⑴養成政治學習習慣。⑵養成在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的習慣。⑶養成密切聯系群眾的習慣。⑷養成開展批評與自我批評的習慣。
2、四個正確面對
⑴正確對待學習：
黨員的思想政治素養，決定著黨的領導水平和執政能力。勤奮學習是黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，是內修身、外創業的重要法寶。黨員在積極參與集體學習和注重自學的基礎上，參加讀好書、讀書沙龍、建黨員博客活動。不斷將科學理論、豐富知識內化為自己有血有肉的堅持黨性和高尚人格，內化為自己善知善行的智慧本領，外化為認識世界和改造世界的科學實踐，外化為為服務群眾、教書育人的工作業績，成為群眾的模范帶頭人。
⑵正確對待信仰：
堅定共產主義信念，保持思想道德情操的純潔性。從點滴做起，堅決抵制不正之風，消除享樂主義和極端個人主義，擁護黨的各項方針路線、旗幟鮮明地同各種不良傾向和邪惡勢力作斗爭。在日常生活和工作中牢固樹立四個形象：即樹立公道正派形象、樹立求真務實的形象、樹立政治堅定形象、樹立群眾模范形象，在實踐中不斷堅定自己的信仰，身體力行共產主義思想和道德，堅持自重、自省、自警、自勵、自覺抵制"燈紅酒綠"和腐朽文化的侵蝕，為永葆黨的先進性打牢思想基礎。
⑶正確對待組織：
要正確對待組織的決策部署。對于組織的決策部署，最重要的是要從大局的高度認真理解、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護。要有嚴格的紀律觀念 。自覺遵守黨的紀律、本單位的規章制度。嚴格遵循民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服務上級、全黨服從中央;既要按程序積極發表個人意見，又要按原則自覺維護集中統一，認真負責地貫徹執行集體的決定。
⑷正確對待群眾：
一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法。落實黨員責任區，完成"五個一"任務是發揮黨員先鋒模范作用和黨組織政治優勢的重要抓手。黨員在責任區內發揮先鋒模范帶頭作用，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，團結和帶領責任區群眾貫徹執行學校的各項決議、決定和規章制度，保證學校各項工作的順利實施。同時做關心群眾的模范，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益，努力為他們解決工作生活中的困難和問題，并做好深入細致的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，解決在基層。要發現和培養入黨積極分子，定期與所培養的積極分子談心，幫助他們共同進步等。
(四)加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。
入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。
1、培養聯系人
培養聯系人要執行《區委城北街道工委發展黨員工作意見》，嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過"三個結合"考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
2、積極分子
⑴積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，你們要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共 命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、 教育和考察，在本職崗位上努力踐行"三個代表"重要思想，真正做到思想上入黨。
⑵積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規范自己的言行，做到生活儉樸、作風正派、誠實做人、不計名利、恪守宗旨，自覺倡揚集體主義思想，崇尚胸懷坦蕩、高風亮節的高尚品格。
⑶積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
(五)加強宣傳陣地管理。
加強學校網站管理，用好學校網站和學校公共郵箱，發揮黨員教師博客論壇的作用，占領和弘揚黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。
(六)開展主題教育活動
1、立足本職崗位，通過開展"五個一"活動，強化黨員責任區工作的落實。
2、開展博覽群書，建立黨員教師博客活動。
3、嚴格組織生活，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。
4、開展"師德教育月"學習宣傳活動，用"兩個極端"(對本職工作極端負責，對學生極端熱愛)的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。
5、開展評選優秀黨員活動。
6、組織好“七一”建黨紀念活動。
7、開展好慰問黨員活動。
8、注重組織活躍群團組織活動。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。
(七)加強工會、共青團工作，全面促進學校改革和發展
1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為 教職年度體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
2、加強共青團工作。黨總支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。黨支部要認真研究共青團工作，及時聽取團支部工作匯報，加強對青年教師的思想政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。
中共xx縣xx小學支部
第五篇：2010-2011學年度第二學期學校工作要點
依照學年度工作計劃，今學期我們要圍繞學校的工作目標和思路，趁著教育強縣復驗的東風，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，努力實踐，與時俱進，確立新目標，應對新挑戰，采取新措施，加強校園文化建設，實現新發展。以師生為本，立足基礎，以課程改革為契機，以課題研究為平臺，以特色建設為方向，積極開展高質量的校本教科研活動，真正使教育科研與學校發展、教學實踐和師生需要相結合，不斷豐富“科研興教、科研興校”的內涵。加強管理，注重實效，優化制度，規范常規，提升教學質量，提升師生的整體素質，進一步完善學生學業考試與綜合素質的評價體系。
一、德育工作。
1、多方參與，上下聯動，不斷提高德育隊伍建設水平。建立班主任校本培訓制度，通過學習、實踐、考評激勵促進班主任綜合素質的提升;強化年級的日常德育功能，構建年級常規德育管理網絡，有針對性地開展旨在促進學生全面發展的豐富多彩的活動;做好師德師風建設工作,嚴禁“三亂”;對學生自主管理模式進行積極探索，通過對學生干部的培養和規章制度的約束，提升學生自主管理的能力和效用;充分發揮家長學校的作用。
2、以德育為核心，提高學生德育素養。加強德育工作的常規管理，狠抓學生養成教育。以集體活動為立足點，不斷豐富和拓展青少年思想道德教育的形式;積極探索和嘗試社區教育模式，動員全社區一切力量來關心、支持未成年人思想道德建設工作，形成學校、家庭、社區教育相結合的德育教育模式，從而提高德育工作的實效性;大力開展德育科研工作;重點做好《單親家庭子女教育課題》研究的總結驗收和成果推廣，尋求建立提高德育效能的最佳方式和途徑。
3、加強學生愛國主義、集體主義、榮辱觀教育。充分發揮升國旗儀式和國旗下講話的作用，培養學生愛國主義意識和集體榮譽感。利用節日、紀念日、班會、晨會、學習園地、板報、校網、電視廣播等形式和舉行競賽、社會實踐等活動對學生進行日常行為教育。開展安全紀律、文明禮儀教育。
4、加強心里健康教育。建立為障礙學生(例如品德障礙學生、學習障礙、心里障礙等)提供咨詢輔導服務和激勵制度。設立“學生進步表彰欄”，以班堅持每月分類評選學生進步獎，并予以公開表揚，期末視其進步情況學校簽發《進步獎勵證書》。
5、廣泛開展社會實踐，積極鼓勵學生開展社會生活類的研究性學習。在教師指導下，學生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環境保護(污染)】，以小組或者個體形式，進行社會調查、信息收集、討論分析等方面的學習活動，然后寫成科研小論文。
6、廣泛開展“講傳統、講誠信、講守則，進行道德實踐、創新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。深入開展道德實踐，通過爭當升旗小旗手、爭做家庭小幫手、爭做環保小衛士、爭做社區合格小公民、爭交互助小伙伴等活動。積極開展創新實踐，廣泛開展“十個一”科普教育活動，即學生每學期讀一本科普書籍、講一個科學故事、看一部科教影視片、寫一篇科技小論文、制一件科技小作品、班級辦一期科普板報、召開一次科普教育主題班會、學校每學年舉辦一次科技小論文評選活動、一次科技小制作評選活動、一次科技作品展示會，培養學生的動手能力和實踐能力。
7、大力開展“日行一善”活動。
“日行一善”就是每天做一件善(好)事。開展“日行一善”活動的目的是讓學生學會幫助他人、尊敬師長、孝敬父母長輩、保護環境等。要求學生人手一冊“日行一善”記錄本，在老師的教育輔導下隨時記錄自己的成長足跡(重在實踐，防止流于形式，可以不寫)。各班每月進行一次“行善之星”評比，并推薦到學校。每學期，學校根據各班學生的表現評選出優秀班集體及“行善之星”，進行表彰獎勵。
8、加強少先隊工作。堅持周一早上舉行升國旗儀式，堅持進行愛國主義教育，同是要求隊員佩戴紅領巾、行隊禮。要繼續建立紅領巾流動監督崗，充分發揮紅領巾流動監督崗、示范崗、一日班長制的作用。繼續深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養成道德好習慣”活動，繼續開展“雛鷹爭章活動”。
9、加強對學生進行安全紀律教育工作，要求學生配戴?；?。
認真落實學校安全工作計劃，我們堅持把安全工作貫穿于學校日常管理的具體環節之中，從放學路隊及交通安全，嚴格守時及禁止早到校，加強樓道安全值勤，體育器材及體育課、電教設備安全管理，杜絕在校學生人身意外傷害事件。
10、開展“十星級學生”評選活動，每四周評選一次。
二、加強教學管理，提高教學質量。
1、優化學科教學過程，強化教學過程的落實檢查。抓好課堂教學，科任教師要精神設計每一堂課，實現課堂效率最大化;做好作業及各類練習的科學設計工作，合理安排作業、練習，使作業和練習成為課堂教學的有效補充;抓好備課改革工作，定期進行優秀教學設計展評;逐步建立以課堂教學評價為契機和導向，繼續實行推門聽課，定期和不定期檢查，促進教師切實進行課堂教學改革。嚴禁亂買資料，減輕學生負擔，向40分鐘要質量。
2、備課要做到備教材、備學生、備教法、備學法、備電教、備課程資源、備教學意圖、備學生活動、備過程和方法、備教師指導。教學中要及時反思，達到課前、課中、課后，一課三思，故要寫課后小記。
推門課隨堂檢查教案、作業，改上復習課、練習課也同樣查。
3、貫徹“兩主”教學結構，倡導教師為主導，學生為主體的教學結構，改變以教師為中心的教學結構，充分發揮學生的主觀能動性，力爭做到四個“只要是”：
只要是學生自己能看懂的，就要鼓勵學生自己主動看(預習);只要是學生自己能夠說得出的就要鼓勵學生自己大膽說;只要是學生自己能實踐的，就盡量創造條件鼓勵學生自己做，只要是學生獨立思考能解決的問題，就鼓勵學生自己動腦自己解決。
4、廣泛開展校本教研工作，不斷提高教學水平。每周四下午定為校本教研活動時間，認真組織好“三級”教研工作。全校性教研不少于3次，教研組教研不少于5次，年級同科教研不少于8次，重點是集體備課;各位教師要按照新課標制定教學計劃，要積極參加學校組織開展的教研活動，互相交流，互相促進，共同進步;教學質量要穩中有升，在今年的質量檢查考評中，爭取進入城區前三名。
5、加強科學、品德與生活(社會)、地方課(法制)、綜合、健康、寫字、體音美等科課程的教學常規考核管理。按課程標準上好課、做好實驗，完成教學任務;寫字課完成鉛筆、鋼筆、毛筆練習任務，做好指導批改。以上課程均納入績效考評。
三、加強現代遠程教育，努力構建網絡環境下的課堂教學模式，推進課堂教學現代化。
1、貫徹落實省、市、縣有關現代遠程教育方面的文件精神，實施好學?！冬F代遠程教育方案》，充分利用網絡和電教資源。年級主任安排每位教師每周利用多媒體上兩節課，課題組成員利用網絡教室一學期上網絡課不少于4節。每臺dvd電教設備的使用每周不少于15課時，由班主任負責安排好專用課表，并保質保量完成。
2、管理使用好設備，按時填寫表冊，做好檔案資料的整理。
3、重視《信息技術與學科整合課題》的研究，做好結題準備工作。以課題研究帶動現代遠程教育，同時做好校本培訓，組織教師開展課件(flash)制作競賽。
4、現代遠程教育除納入常規檢查考核外，還要進行專項檢查評估，獎優罰劣。
四、加強教師業務水平提高工作。
1、加強校本培訓，注重教師“四能”訓練。大力實施青年教師成長工程，做好新教師的傳幫帶工作，。開展“六個一”活動(每學期每位教師寫一篇好教學設計、設計一個好活動、制作一件好教具和一個媒體課件，寫一篇經驗文章，寫一萬字的政治、業務學習和教育教學隨筆)，強化“兩話(畫)三筆四能”活動，構建以“兩話(畫)三筆”為基礎，“四項技能”重點的訓練模式，分階段實施，組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內容的業務能力競賽活動，堅持派骨干教師觀摩省、市、縣的示范課，加大投入派教師到先進地區實地參觀學習。
2、組織教師進行課件(flash)制作競賽。
3、開展網絡課堂教學展示活動，提高教師網絡教學專業水平。
4、加強理論業務學習，給各科教師訂閱教學雜志。
五、加強文體衛生工作，教學第三套廣播體操，舉辦隊列隊形廣播體操比賽
1、積極組建校文娛隊、科學興趣等小組，辦好特色項目訓練隊，開展各種有益身心健康的活動。
2、開展讀書活動和書畫、手工作品展示活動、擴大學生的參與面，提高活動的質量。
3、開展讀書活動，舉辦古詩文朗誦比賽，創建書香校園。
4、每周開設一節興趣活動課，要有計劃、有內容、有時間、有場地、有輔導員、有考評。
5、開展陽光體育，舉行趣味運動會。
6舉行大合唱比賽，校歌確定為必選歌。
六、加強安全教育，創建平安校園。
1、切實加強安全工作的領導，確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。
2、落實好《防控甲型h1n1流感工作預案》。
3、完善制度，健全措施，明確責任。
4、廣泛開展安全教育。利用教職工大會、安全主題會、班隊會、晨會等會議，天天講，時時抓，常抓不懈，防患于未然。