第一篇：二年級下照樣子寫詞語
人教版二年級下冊語文照樣子寫詞語填空練習
1、例：夕+夕=多(口)+(口)=呂(日)+(日)=昌(火)+(火)=炎
2、例：又+又=雙(月)+(月)=朋(習)+(習)=羽(木)+(木)=林
3、例：口+口+口=品日+日+日=晶人+人+人=眾木+木+木=森
4、例：圖書—圖書館
照相—照相機照相—照相館灑水—灑水車集郵—集郵冊
電視—電視機電視—電視臺飛機—飛機場火車—火車站
電影—電影院打火—打火機作業—作業本彩虹—彩虹橋
5、例：上海—海上
奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜水池—池水圖畫—畫圖牙刷—刷牙
山上—上山上馬—馬上上車—車上上船—船上上坡—坡上
上床—床下上樹—樹上下車—車下下山—山下下馬—馬下
6、例：大大小小
多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細細得得失失 左左右右 上上下下前前后后
7、例:開開心心
高高興興大大方方明明白白干干凈凈紅紅火火花花綠綠隱隱約約 家家戶戶風風雨雨風風火火馬馬虎虎千千萬萬三三兩兩
8、例:亮晶晶
白花花白生生綠油油黃燦燦紅艷艷紅彤彤黑乎乎黑洞洞 干巴巴眼巴巴冷冰冰涼冰冰胖乎乎熱乎乎笑哈哈笑瞇瞇 沉甸甸明晃晃直勾勾水汪汪慢吞吞暖烘烘興沖沖亂哄哄
9、例：默默地
漸漸地悄悄地輕輕地慢慢地靜靜地乖乖地狠狠地匆匆地
10、例：銀光閃閃
兩手空空白發蒼蒼忠心耿耿想入非非無所事事心事重重 死氣沉沉
11、例：自言自語
自由自在自生自滅自作自受自高自大自覺自愿
11、例： 越吹越大
越多越好越下越大越來越大越來越小越來越冷越來越熱越飛越高
12、例：千言萬語
千軍萬馬千變萬化千山萬水千家萬戶千秋萬代
第二篇：上海小學三年級-照樣子寫詞語
照樣子寫詞語，每類寫四個詞。
表示多的 ：
描寫風的：
蜜蜂嗡嗡：
急中生智：
不緊不慢：
風平浪靜：
描寫景色的：
描寫心情的：
描寫顏色的：
表示安靜的：
又窄又深：
舉世聞名的近義詞：
表示說的詞：
表示生氣的詞：
含數字的成語：
呼嘯：
有聲有色：
動靜始終
大搖大擺
表示看的詞：
表示時間短的詞：
表示情況危急的詞：
表示天氣寒冷的四字詞：
組詞：
廷()措()屹(佛()暇()賭(拂()瑕()堵(僥()拆()頃( 綺()納()訥()杉(涸()嘗()濺()賤()幢())))))
第三篇：照樣子寫詞語
(1) ABB:熱乎乎、軟綿綿、金燦燦、笑瞇瞇、亂哄哄、圓溜溜、香噴噴、白嫩嫩、冷冰冰、惡狠狠、兇巴巴、急匆匆
(2) ABAB:打扮打扮、整理整理、研究研究、打聽打聽、考慮考慮、交流交流、分析分析、打掃打掃、休息休息
(3) ABAC:可歌可泣、無緣無故、若隱若現、閑言閑語、相輔相成、人來人往、人山人海、無聲無息、無依無靠
(4) ABCC:熱氣騰騰、白發蒼蒼、千里迢迢、人才濟濟、神采奕奕、虎視眈眈、想入非非、威風凜凜、含情脈脈
(5) AABB:轟轟烈烈、匆匆忙忙、斷斷續續、隱隱約約、紛紛揚揚、吞吞吐吐、輕輕松松、轟轟烈烈、沸沸揚揚
(6)AABC:頭頭是道、蒸蒸日上、遙遙相對、楚楚可憐、津津有味、喃喃自語、綽綽有余、咄咄逼人、井井有條
(7) ABCA:防不勝防、舉不勝舉、數不勝數、忍無可忍、聞所未聞、痛定思痛、天外有天、仁者見仁、神乎其神
(8) ABCB:出爾反爾、口服心服、見怪不怪、將錯就錯、將計就計、一了百了、人云亦云、得過且過、似懂非懂
(9) A反B反:九死一生、貪生怕死、口是心非、同甘共苦、 轉危為安、走南闖北、化險為夷、轉敗為勝、棄暗投明 (10) 反A反B: 東倒西歪、前呼后擁、前俯后仰、有頭無尾、 左顧右盼、紅男綠女、東奔西走、東成西就、南轅北轍 (11) 近A近B:搖頭擺尾、丟三落
四、搖頭晃腦、尋死覓活、 思前想后、瞻前顧后、吆五喝
六、急風驟雨、良師益友 (12) A近B近:見多識廣、左顧右盼、改朝換代、七拼八湊、 眼疾手快、三言兩語、高瞻遠矚、千辛萬苦、旁敲側擊 (13) 反反反反:古往今來、喜新厭舊、此起彼伏、大同小異、 揚長避短、有頭無尾、前俯后仰、隱惡揚善、陰奉陽違 (14) 近近近近:翻山越嶺、胡言亂語、和顏悅色、能言善辯、 崇山峻嶺、察顏觀色、調兵遣將、旁敲側擊、改朝換代 (15) 反反反反:悲歡離合、古今中外、輕重緩急、生死存亡、 是非曲直 按要求寫詞語。
(1) 形容人物外貌的成語:文質彬彬、儀表堂堂、虎背熊腰、身強力壯 (2) 形容人物神態的成語:神采奕奕、滿面春風、垂頭喪氣、目瞪口呆 (3) 形容人物行動的成語:健步如飛、活蹦亂跳、大搖大擺、點頭哈腰 (4) 形容人物說話情態的成語:低聲細語、巧舌如簧、娓娓動聽、語重心長 (5) 含動物的成語:鶴立雞群、龍爭虎斗、虎頭蛇尾、牛頭馬面、狐假虎威、猴年馬月、雞鳴狗盜、兔死狐悲
(6) 含數字的成語:萬紫千紅、四面八方、五顏六色、五光十色、七零八落、七上八下、一清二白、三從四德
(7) 表示口才好的成語:能言善辯、能說會道、口若懸河、滔滔不絕 (8) 表示四樣事物的詞語:筆墨紙硯、亭臺樓閣、柴米油鹽、花鳥蟲魚、風霜雨雪、風霜雨露
1、描寫顏色的詞語
金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠 碧藍 蔚藍 綠油油 黃燦燦 紅通通 紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎
2、ABB詞語
笑瞇瞇 笑哈哈 水靈靈 慢吞吞 綠油油 紅通通 黃澄澄 白花花 亮晶晶 興沖沖 黑乎乎 喜洋洋 靜悄悄 喜滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 慢吞吞 靜悄悄
3、四字詞語
一本正經、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百花齊放、萬獸之王
4、ABCC式
興致勃勃 議論紛紛 金光閃閃 白發蒼蒼 兩手空空 喜氣洋洋
5、AABB的疊詞 來來往往 明明白白 開開心心 紅紅火火 許許多多 干干凈凈 說說笑笑 快快樂樂高高興興 進進出出 吞吞吐吐
6、ABAB的疊詞
討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 暖和暖和
7、“又,又,”的疊詞
又說又笑 又大又紅 又香又甜 又唱又跳 又哭又鬧 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又矮又胖
8、“自,自,” 的詞語 自言自語 自由自在 自作自受
9、 “無,無,”的詞語 無法無天 無色無味 無邊無際
10、“,來,去”的詞組
游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 想來想去
第四篇：照樣子寫詞語
考點名稱：詞語的結構
? ? 詞語的結構:
兩個或兩個以上的詞語按照一定的方式組合起來，詞語的結構就是詞組內部存在的這種方式。
詞語結構劃分：
一、單純詞：整個詞只能表示一個意思，不能拆開。 1 單音節單純詞
人、鳥、山、高、綠、走、飛
2 雙音節單純詞
分為聯綿詞、音譯詞、象聲詞、疊音詞 聯綿詞：
a 雙聲型：仿佛 忐忑 玲瓏 恍惚 參差 蜘蛛 忸怩 澎湃 b 疊韻型：從容 蕭條 齷齪 靦腆 蜻蜓 徘徊 哆嗦 迤儷 C 其他型：芙蓉 婀娜 囫圇 妯娌 蝙蝠
音譯詞：從兄弟民族語言和外國語言中間譯過來的 葡萄 沙發 咖啡 馬達 羅漢 喇嘛 邏輯 吉他 琵琶 象聲詞： 來自事物音響的形容和摹擬。 撲通 布谷 喀嚓 咕咚 嘎吱
疊音詞： 由單字疊音而成的，單字本身沒有意義。 蛐蛐 猩猩 餑餑 彬彬 翩翩 潺潺 3 多音節單純詞 主要是音譯詞和象聲詞
法西斯 高爾夫 迪斯科 奧林匹克 嘩啦啦 丁零當啷
二、合成詞
是由幾個語素組成的，拆開來仍舊有意義。 一般有以下幾種結構：
并列式：又叫聯合式。由意義相同、相近或相反、相對的語素并列融合而成的。 語言 聲音 領袖 質量 開關 明朗 溫柔 好歹 動靜 長短 開放 雕塑 褒貶 忘記 降落 而且
偏正式：前一語素修飾、限制后一語素，以后以語素為主。 快餐 特區 電腦 軟件 雪白 火熱 金黃 高級 大型 熱愛 歡迎 前進 瓜分 朗讀 只要
支配式：又稱動賓式。前一語素表示動作或者行為，后一語素表示動作、行為所支配的對象。 主席 司機 理事 立冬 結晶 動員 招標 投資 牽頭 美容 滿意 努力 貼心 進步
補充式：后一語素補充說明前一語素，而以前語素的意義為主。 a 增加 提高 推廣 充實 擴大 延長 改正 說明 搞活 澄清 a中前一語素表示動作，后一語素表示動作的程度或者結果。 b車輛 花朵 布匹 案件 房間
b中前一語素表示實體事物，后一語素表示事物的單位。
陳述式：前一語素是陳述的對象，后一語素對前一語素進行陳述。 年輕 性急 膽大 面生 手快 民主 自豪 鳥瞰 地震 日蝕 國慶 夏至 河流
附加式：由實語素和虛語素構成。實語素是核心部分，表示詞匯意義;虛語素是附加部分，有的在前，有的在后。 老師 阿姨 第一 初五 可靠(虛語素在前) 日子 石頭 作者 海員 (虛語素在后) 重疊式：爸爸 姐姐 姑姑 剛剛
這類的合成詞與單純詞中的疊音詞不同，爸爸是語素的重疊，可以拆開來，而單純詞中疊音詞是音節的重疊，不可拆開。
勞動 足球 化石 縮小 日蝕 小說 花朵 娃娃
? 詞語結構點撥：
理論上詞語的結構分為：并列、偏正、主謂、動賓、補充。
在小學階段涉及的比較少，因此把遇見的一些固定模式稱為詞語的結構。 主要分為以下幾類： abb式：如亮晶晶 紅彤彤 aabb式：如高高興興 認認真真 abcc式：如小心翼翼 眾目睽睽 aabc式：如津津有味 娓娓動聽 abab式：如討論討論 學習學習
還有一些不常見的，如：又高又大 越來越好
? 小學按詞語結構分類積累：
1.含比喻詞的詞語：
月光似水 茫霧似輕 楓葉似火 驕陽似火 秋月似鉤 心急如焚 碧空如洗 驕陽似火 日月如梭 雪花如席 雪飄如絮 細雨如煙 星月如鉤 和好如初 暴雨如注
吉祥如意 視死如歸 揮金如土 疾走如飛 一見如故 2.山清水秀：
早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、
水滴石穿、月白風清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、 走馬觀花：廢寢忘食、張燈結彩、招兵買馬、爭分奪秒、坐井觀天、思前顧后、 投桃報李、行云流水、乘熱打鐵、生離死別、舍近求遠、返老還童、打草驚蛇、 3.AABB：
搖搖擺擺：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利 4.ABAB(動作)：
整理整理 打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃 5.ABAB(顏色)：
雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍 6.AABC：
竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞 7.ABCC：
神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎 綠浪滾滾：波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾 果實累累：秋實累累、碩果累累、果實累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累 生氣勃勃：生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 8.ABAC：
無影無蹤：無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、 無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、 不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、 自高自大、自暴自棄、自給自足、時隱時現、時高時低、時明時暗、 時上時下、半信半疑：半明半昧、半夢半醒、半推半就
9.千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、 千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態 10.前因后果：前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭 11. 天經地義：天羅地網、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老
12. 有眼無珠：有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實 13.東倒西歪：東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪 14.表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發、燃眉之急、十萬火急 15.表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄 16.表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心 17.表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精 18.表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意 19.描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休 20.描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡 21.描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈 22.描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉 23.表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言 24.表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行 25.表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例 26.表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決、 27.表示“有名”的詞語：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡皆知 28.表示與“足”有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝 29.表示“贊揚”的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊 30.表示“豪言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅定、 31.描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺 32.描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾 33.描寫“山岳”的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏 34.描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛 35.描寫“晨”的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道 36.描寫“午”的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明
37.描寫“暮”的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上 38.描寫“夜”的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨 39.描寫“大雨”的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風驟雨 40.描寫“雨”的詞語：秋雨綿綿、綿綿細雨、細雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注 41.表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照 42.描寫“雪”的詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融 43.帶有“雪”字的詞語：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門、雪中送炭 44.描寫“風”的詞語：和風拂面、風狂雨猛、秋風涼爽、北風呼嘯、輕風徐徐 45.描寫英雄人物的成語：
一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 鎮定自若 化險為夷 46.“想”的成語：
苦苦地想(苦思冥想) 靜靜地想(靜思默想) 想得周全(深思熟慮) 想得混亂(胡思亂想) 想得厲害(浮想聯翩) 想得很多(左思右想) 想得荒唐(癡心妄想) 想得離奇(異想天開) 想了又想(朝思暮想) 47.多”的成語：
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟) 兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別) 困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣) 變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門) 48.帶有“看”的近義詞的成語： 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 見多識廣 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 管中窺豹 左顧右盼 舉世矚目 望而生畏
49. 描寫豐富繁多的成語：包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收
50.描寫說的成語：直言不諱 真心誠意 侃侃而談 滔滔不絕 推心置腹 繪聲繪色
51.帶有“龍”字的成語：生龍活虎 龍爭虎斗龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 畫龍點睛 車水馬龍 52.首尾同字的成語：微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 53.帶有鳥類名稱的成語：歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 鶴立雞群 54.含有夸張成分的成語：一目十行 一日千里 一字千金 一日三秋 一步登天 55.表示稀少的成語：鳳毛麟角 九牛一毛 寥寥無幾 屈指可數 鐵樹開花 百里挑一 56.描寫熱鬧繁華的成語：車水馬龍 川流不息 紛至勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡
57.形容繁榮興盛景象：濟濟一堂 門庭若市 萬人空巷 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 58.描寫友情的成語：肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關懷備注 親密無間 59.描寫人的容貌或體態的成語：閉月羞花
60.描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊 雷厲風行 震耳欲聾 驚心動魄 氣貫長虹 萬馬奔騰 61.描寫人的語言的成語：口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 62.描寫驕傲的成語：孤芳自賞 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 自高自大 自鳴得意 63.描寫謙虛的成語：不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹行 64.描寫學習的成語：學無止境 學而不厭 真才實學 學而不倦 發奮圖強 廢寢忘食
65.描寫人的智慧：料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 66.描寫人的口才：能說會道 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河 67. 描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風雨同舟 68.說明知事曉理方面：日積月累 勤能補拙 笨鳥先飛學無止境 學海無涯 發奮圖強 69.描寫美的景和物：美不勝收 富麗堂皇 金碧輝煌 美妙絕倫
巧奪天工 錦上添花 70.描寫花的成語：萬紫千紅 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 71.描寫山的成語：崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 懸崖峭壁 錦繡山河 72.含有“云”字的成語：九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 73.含有“水”字的成語：水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 74.描寫山水美景：錦繡河山
水天一色 波光粼粼 湖光山色 山明水秀
高山流水
75.描寫花草樹木：繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 花團錦簇 萬紫千紅
76.描寫日月風云：大雨如注 滂沱大雨
皓月千里 云霧迷蒙 風清月朗
春風化雨
77.【含有夸張的】： 地動山搖驚天動地氣吞山河 震天動地 氣壯山河 頂天立地 78.【含有比喻的】：呆若木雞 心如刀割 光陰似箭 膽小如鼠 揮汗如雨 視死如歸 79.【形容戰爭的】：
(1)勝利把握大：旗開得勝、馬到成功、勝券在握、成竹在胸; (2)面臨絕境：背水一戰、一決雌雄、窮途末路、日暮途窮; (3)氣勢大：氣貫長虹、直搗黃龍、浩浩蕩蕩、千軍萬馬 80. 【形容時間的】：
(1)快：日月如梭、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝; (2)慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋;
(3)寶貴：尺璧寸陰、一刻千金、一寸光陰一寸金 寸金寸陰 81.【顏色】 ：
紅：燈紅酒綠、花紅柳綠黃：人老珠黃、黃粱一夢 青：青云直上、青梅竹馬白：不分皂白、白手起家 黑：黑白不分、近朱者赤，近默者黑; 紫：萬紫千紅、姹紫嫣紅橙：橙黃橘綠 藍：藍田生玉、青出于藍; 灰：灰心喪氣、灰飛煙滅、萬念俱灰
82.【祝?！浚豪先耍洪L命百歲、壽比南山、長命富貴; 進步：更進一竿、更上一層樓;生意：日升月恒、金玉滿堂; 鼓勵：再接再厲、堅持不懈;
其它：心想事成、一帆風順、一路順風、萬事大吉、萬事亨通 83.【、含“手”的成語】 形容極為興奮：手舞足蹈 形容情誼深如兄弟：情同手足 形容醫術高明：妙手回春 形容做事機警、敏捷：眼疾手快 形容重歸于好：握手言和 形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧 84.【描寫語言的】
(1)語言流利：滔滔不絕、口若懸河、侃侃而談、對答如流 (2)語言生動：抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色、娓娓動聽 (3)語言不生動：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、張口結舌 85.【寓言故事類】：
拔苗助長 狐假虎威 亡羊補牢 坐井觀天刻舟求劍 葉公好龍 守株待兔 畫蛇添足 愚公移山 精衛填海 掩耳盜鈴 畫餅充饑畫地為牢殺雞儆猴 對牛彈琴 盲人摸象 86.【歷史故事類】：
完璧歸趙(藺相如)三顧茅廬(劉備、項羽、張飛)負荊請罪(藺相如 廉頗) 紙上談兵(趙括) 臥薪嘗膽(勾踐)七步成章(曹植) 四面楚歌(項羽) 指鹿為馬 聞雞起舞 十面埋伏 杞人憂天 南柯一夢 程門立雪
87.【神話故事類】：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海、女媧補天、哪吒鬧海 88.含有貶義的成語：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬、 89.含有褒義的成語：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死 90.表示意志堅決的成語：堅韌不拔 百折不撓 愚公移山 心如鐵石 91.表示有恒心的成語： 持之以恒 水滴石穿 繩鋸木斷 鐵杵成針
92.形容考試：冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會神、專心致志、左顧右盼 93.形容工作認真的成語：一絲不茍、全神貫注、勤勤懇懇、聚精會神、廢寢忘食 94.描寫態度和藹的：平易近人、和藹可親、合聲細語、笑容可掬、笑容滿面 95.描寫醫術高明的成語：妙手回春、華佗再世、扁鵲重生 96.表示有把握的成語： 勝券在握 成竹在胸 穩操勝券十拿九穩
97.表示杰出、不一般的成語：出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群 98.描寫人很有精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發、神采飛揚、意氣風發、精神煥發、 99.形容做事情有把握的：穩操勝券、成竹在胸、勝券在握、十拿九穩 100.形容沒有退路的：窮途末路、日暮途窮、走投無路、山窮水盡
第五篇：照樣子寫詞語。
進出(進進出出) 許多(許許多多) 高興(高高興興)快樂(快快樂樂)
說笑(說說笑笑)認真(認認真真)來往(來來往往)彎曲(彎彎曲曲)
七、寫出帶有下列偏旁的字。 木(植)(樹)(村)(林)(森)月(臉)(腰)(脖)(肚)(背) 艸(花)(草)(勞)(芬芳) (1)小軍是我的好朋友。(2)今天的值日生是他。
(我的好朋友)是(小軍)。(他)是(今天的值日生)。 (3)劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。
六、造句。
親切地：老師親切地說：“你今天的表現真好!” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。
仔細地:我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。 順利地：我順利地做完了所有的作業。
五、寫出意思相反的詞。
買-(賣) 退-(進) 快-(慢) 反-(正) 危險-(安全)
復雜-(簡單) 美-(丑)貧-(富) 冷-(暖) 恨-(愛)
虛假-(真誠) 冷漠-(熱忱)
六、照樣子，寫句子。
花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。 北京真美啊!我多想去看看。
這里的風景真美麗啊!我多想把它畫下來。
五、看標點符號寫句子。
(1)葉子上的蟲還用治?(2)有幾個蟲子怕什么! (葉子上的蟲不用治)。(有幾個蟲子不可怕)。
(3)己的事情還要媽媽去做?(自己的事情不要媽媽去做)。
六、填上合適的詞語。
(1)小猴子爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。
七、加標點符號。 我做完作業了(。)今天的天氣真好啊(!)
你喜歡小白兔還是喜歡狐貍(?)爺爺買的棗兒真甜啊(!)
五、照樣子填空
例： 聞了聞(聽)了(聽) (看)了(看) (瞧)了(瞧)
例：一個比一個好 一(棵)比一(棵壯) 一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大)
例：神氣極了(可愛)極了 (高興)極了 (可怕)極了
例：蕩來蕩去 (跑)來(跑)去
(飛)來(飛)去 (走)來(走)去
例：立刻喊起來立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來) 例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
我可以借你的尺子用一用嗎?/你吃飯了嗎?/你的作業寫完了嗎? 例：現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 現在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點走吧。
六、填空。
一只(青蛙) 一個(孩子) 一塊(手表) 一把(掃把)
一條(小河) 一盤(水果) 一雙(筷子) 一份(報紙)
一片(葉子) 一句(話)
六、造句。
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。
高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區的小朋友畫許多漂亮的衣服。 假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
七、詞語搭配。
秋天的(圖畫) 健康的(身體) 綠色的(田野) 火紅的(太陽)
心愛的(裙子) 遙遠的(地方) 美麗的(秋天) 羨慕的(眼光) 快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)悲傷地(哭了) 高興地(跳了起來)
八、加標點符號。
(1)我在學校撿到一個錢包(。)(2)你是二年級的學生嗎(?) (3)今天的天氣真好呀(!)(4)老師今天怎么會發火呢(?) (6)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)
4、填空。
機靈的(小鳥)快樂的(節日)翠綠的(樹苗)蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)美麗的(景色)漂亮的(裙子)誠實的(孩子) 干凈的(教室)精彩的(電影)
5、寫比喻句。
(湖水)像(一面鏡子。)(彎彎的月亮)像(眉毛。) (滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
6、詞語接龍。
看見-見面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵 中國-國家-家長-長大-大小-小孩-孩子-子女 語文-文字-字體-體操-操場-場地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 (1)他把小魚扔進大海里。(2)風兒把樹葉吹落了。 (小魚)被(他扔進大海里。)(樹葉)被(風兒吹落了。) (3)教室被小明掃干凈了。(4)受傷的燕子被媽媽治好了。 (小明)把(教室掃干凈了。)(媽媽)把(受傷的燕子治好了。)
4、填空。
一片片(葉子)一把把(扇子)一塊塊(石頭)一條條(金魚) 一棵棵(小樹)一只只(小雞)一座座(大山)一本本(書) 一雙雙(小手)一朵朵(鮮花)
5、造句。
活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。 容-(容易)-這次考試太容易了! 讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。 路-(公路)-放學后，我們不能在公路上玩耍。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著钅:鐵、鐘、針、鋼 礻:祝、福、禮、祖纟:紡、織、紋、紛、經、細、