第一篇：投資項目在線審批平臺
投資項目在線審批監管平臺政務外網操作手冊-20160226
投資項目在線審批監管平臺
(青海省)
部 門 用 戶 手 冊
東軟集團編制 二〇一六年一月
投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
目錄
1 說明 ...................................................................................................................................................... 1 2 系統簡介 .............................................................................................................................................. 2 2.1 中央平臺的組成 ..................................................................................................................... 2 2.2 業務流程 ................................................................................................................................. 3 2.3 平臺的功能結構 ..................................................................................................................... 4 3 系統操作 .............................................................................................................................................. 6 3.1 安裝數字證書驅動程序 ....................................................................... 錯誤!未定義書簽。 3.2 用戶登錄 ................................................................................................................................. 6 3.3 錄入項目辦理情況 ................................................................................................................. 7 3.3.1 錄入接件信息 ........................................................................................................... 9 3.3.2 錄入無需辦理信息 ................................................................................................. 11 3.3.3 錄入受理信息 ......................................................................................................... 12 3.3.4 錄入暫停(補正材料、委托評估、專家評審)信息 .......................................... 14 3.3.5 錄入暫?；謴托畔?................................................................................................. 16 3.3.6 錄入辦結信息 ......................................................................................................... 17 3.4 查詢信息 ............................................................................................................................... 20 3.4.1 查詢審批事項辦理過程信息 ................................................................................. 20 3.4.2 查詢與本項目相關的本部門的事項信息 ............................................................. 22 3.4.3 查詢本項目相關的所有部門的事項信息 ............................................................. 22 3.5 錄入項目監管(異常)信息 ............................................................................................... 23 3.5.1 錄入抽檢信息 ......................................................................................................... 23 3.5.2 錄入報告審查信息 ................................................................................................. 25 3.5.3 查看異常信用名單 ................................................................................................. 27 3.5.4 管理黑名單 ............................................................................................................. 28 3.6 信息維護 ............................................................................................................................... 30 3.6.1 維護中介服務事項 ................................................................................................. 30 3.6.2 維護服務指南 ......................................................................................................... 33 3.6.3 維護短信接收人 ..................................................................................................... 23 3.6.4 維護辦理意見 ......................................................................................................... 38 4 聯系方式 ............................................................................................................................................ 42
I 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
1 說明
投資項目在線審批監管平臺是根據國辦發[2014]59號文件和國辦發[2015]12號文件要求，為實現“精簡審批事項，網上并聯辦理，強化協同監管”目標而建設的跨部門平臺。
投資項目在線審批監管平臺由中央平臺和地方平臺兩部分組成。中央平臺包括互聯網門戶網站和業務系統兩部分，其中，門戶網站依托互聯網建設，向申報單位提供項目申報、信息服務、監管公示等功能;業務系統依托國家電子政務外網建設，包括并聯審批、項目監管、電子監察和綜合管理等功能。
本手冊的使用對象為各部門用戶，為部門用戶在中央平臺完成項目辦理信息和項目監管信息的錄入、相關信息的查詢以及信息維護提供操作指引。目前，中央平臺在部門間試運行，期間系統功能將進一步完善，平臺操作界面如有微調，我們將及時更新用戶手冊。
1 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
2 系統簡介
2.1 中央平臺的組成
投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)由互聯網和政務外網兩部分組成，門戶網站包括申報服務、信息服務、監管公示等，其中申報服務包括統一受理項目申請、統一反饋審批結果、提供辦理事項清單、提供辦事指南、在線查詢辦理進度、上報建設情況報告等;信息服務包括新聞資訊、政策法規、統計信息等;監管公示包括中介服務事項及名錄、異常紀錄、黑名單、部門辦件情況統計等。政務外網業務系統包括并聯審批系統、項目監管系統、電子監察系統、綜合管理系統等，主要實現項目辦理過程和辦理結果信息共享、明確辦理時限，臨期超期預警，催督辦、建設情況報告審查、記錄異常信息和黑名單信息、維護本部門相關審批事項和辦事指南、維護本部門涉及中介服務事項和名錄等。平臺組成結構如下圖所示：
項目申報單位項目建設單位社會公眾核準單位審批單位監管單位監察單位平臺管理互聯網投資項目在線審批監管平臺互聯網網站政務外網決策分析申報服務信息服務并聯審批項目監管電子監察綜合管理監管公示 2 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
2.2 業務流程
中央平臺首先實現中央核準項目相關的行政審批事項網上申報，部門間信息共享，后續將逐步實現所有非涉密投資項目的“平臺受理、并聯辦理、依責監管、全程監察”。業務辦理流程如下圖所示：
1、申報階段
申報單位登錄平臺互聯網網站填寫申報信息，并打印項目登記單(含統一項目代碼)，申報單位憑項目代碼辦理后續相關審批手續。
2、審批階段
部門辦理人員接收申報材料時，要查看項目登記單，并核驗項目編碼后接收材料，并轉內部辦理。在辦理過程中要將辦理情況信息同步到平臺上，平臺將辦理進度反饋給申報單位。同時，平臺將各部門辦理情況信息與相關部門進行共享。
3 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3、監管階段
項目開工后，按照“誰審批、誰監管”的原則，審批部門需對項目建設情況進行監管。開工、竣工時，申報單位需向平臺申報開工報告和竣工報告;建設過程中，申報單位要向平臺報告項目年報，平臺將申報單位報告的信息與相關部門共享，供部門監管使用，審批部門可根據項目情況和監管情況記錄異常信息，形成異常名錄，并視異常情節登記黑名單，平臺將提醒申報單位，并適時向社會公開。
2.3 平臺的功能結構
平臺的主要功能包括項目辦理、項目監管、綜合管理等三部分，如下圖所示：
4 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
功能說明：
1、項目辦理
通過此菜單錄入并查詢本部門的項目辦理信息，查看其他相關部門的項目辦理信息。
2、項目監管
通過此菜單錄入并查詢項目監管信息，查看申報單位的異常和黑名單信息。
3、綜合管理
通過此菜單維護本部門辦理意見、短信接收人信息、服務指南、中介服務事項等。
5 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3 系統操作
3.1 用戶登錄
第一步，通過瀏覽器訪問平臺地址：http://172.16.253.251:6888/tzxmspall。 點擊“登錄”，界面如下圖所示：
登錄進入平臺，登錄后界面如下圖：
6 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
登錄后的界面由菜單區域、查詢區域、內容及操作區域、提醒區域和個人信息區域組成。
菜單區域：以下拉菜單形式展示系統的功能菜單，包括項目辦理、項目監管、綜合管理三大部分。
查詢區域：可按項目名稱和項目代碼對內容及操作區域內事項列表中的審批事項進行查詢。
內容及操作區域：展示事項信息的主頁面。 提醒區域：對辦理中事項、催辦事項進行提醒。
個人信息區域：可點擊修改用戶名稱、用戶密碼等個人信
3.2 平臺預審
政務外網審批系統已為各級發改部門配置好平臺預審人員賬號(其中西寧市開發區管委會負責預審下轄所有園區的項目)，該賬號的權限為企業申報人提交的項目進行項目預審，并賦予唯一的項目代碼，此代碼會伴隨本項目從誕生開始直到項目竣工的全過程、全流程。其操作步驟如下：
3.2.1 項目預審辦理
1、平臺人員登入后，可在單擊【項目預審】選擇【項目預審】即可看見待預審的項目
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2、平臺人員選擇【預審】操作
3、選擇【預審】操作后會彈出項目詳細信息并給予預審結果。
4、平臺人員可在此頁面給予【預審通過】與【預審不通過】
8 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
5、預審通過后此系統會給予一個唯一的項目代碼。
3.3 錄入項目辦理情況
部門辦理過程中需將接件、受理、不予受理、補正材料、委托評估、專家評審、辦結等辦理情況信息錄入平臺。 3.3.1 錄入接件信息
審批部門接收相關事項的申報材料時，將收件信息錄入平臺，操作步驟如下：
9 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
1、 點擊菜單區域的“項目辦理”。
2、 點擊“待收件事項”，在內容及操作區域顯示待收件事項列表。
3、 按照項目編碼找到該項目，或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，并選擇對應的申報事項，點擊“接件”。
4、 在彈出的操作頁面上，輸入接件日期，點擊日歷按鈕，在日歷中選擇接件日期。
5、 點擊“提交”，完成接件信息錄入。
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3.3.2 錄入無需辦理信息
部門認為本事項無需本部門辦理，可錄入無需辦理信息，操作步驟如下：
1、點擊“本事項無需辦理”。
2、彈出操作界面，點擊“操作日期”，在日歷中選擇操作日期。
3、點擊“提交”按鈕完成此操作。
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3.3.3 錄入受理信息
部門做出受理或不予受理決定時，將受理或不予受理信息錄入平臺。操作步驟如下：
1、在菜單區域選擇“辦理中事項”，在內容及操作區域顯示辦理中事項列表。
2、按照項目編碼找到該項目或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，并選擇對應的申報事項，點擊“受理”或“不予受理”。
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3、若點擊“受理”，在彈出的操作頁面上，點擊日歷按鈕，在日歷中選擇受理日期，并填寫辦理司局(處室)信息，點擊“提交”完成受理信息錄入。
部門受理后，系統會對即將到期和超期未辦理的事項進行預警提示。辦理期限大于7個工作日的審批事項為正常狀態，在時限欄內顯示綠色圖標;剩余辦理期限小于等于7個工作日時，為即將到期狀態，在時限欄內以黃色圖標提醒;超出辦理期限的審批事項，為已超期，在時限欄內以紅色圖標提醒。如下圖所示：
4、若點擊“不予受理”，在彈出的操作頁面上，點擊日歷按鈕，在日歷中選擇受理日期，在“辦理意見”一欄中選擇辦理意見，點擊“提交”完成不予受理信息錄入。如下圖所示：
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3.3.4 錄入暫停(補正材料、委托評估、專家評審)信息
在補正材料、委托評估、專家評審等環節，系統會暫停計時，錄入暫停(補正材料、委托評估、專家評審)信息的操作步驟如下：
1、對辦理中事項，按照項目編碼找到該項目或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，并選擇對應的申報事項，點擊“暫停”。
2、彈出操作頁面，選擇暫停環節。若選擇“補正材料”或“專家評審”，在“開始時間”一欄中點擊日歷按鈕，在日歷中選擇補正日期，并在“辦理司局(處室)”一欄中填入司局名稱。點擊“提交”完成“補正材料”或“專家評審”的信息錄入。
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3、若選擇“委托評估”，在“開始時間”一欄中點擊日歷按鈕，在日歷中選擇委托評估開始日期，并在“辦理司局(處室)”一欄中填入司局名稱，在中介機構名稱一欄中點擊“選擇”按鈕，彈出中介機構列表，可輸入查詢條件(組織機構代碼、中介機構名稱、法定代表人、營業執照)，點擊“查詢”按鈕，查詢辦理該事項的中介機構，選擇該中介機構。點擊“提交”按鈕完成“委托評估”的信息錄入。
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3.3.5 錄入暫?；謴托畔?/p>
當補正材料、委托評估、專家評審等環節結束后，系統恢復計時，錄入暫?；謴托畔⒌牟僮鞑襟E如下：
16 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
1、在辦理中事項中，按照項目編碼找到該項目或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，并選擇對應的申報事項，點擊“恢復”。
2、彈出操作頁面，選擇需恢復事項對應的單選按鈕。
3、在“結束時間”一欄中點擊日歷按鈕，在日歷中選擇暫停結束時間。
4、點擊“提交”按鈕完成“恢復”操作。
3.3.6 錄入辦結信息
部門做出批復或不予許可決定時，將辦結信息錄入平臺。操作步驟如下：
17 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
1、在辦理中事項中，按照項目編碼找到該項目或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，并選擇對應的申報事項，點擊“辦結”操作按鈕。
2、在“事項完成日期”一欄中點擊日歷按鈕，在日歷中選擇事項完成日期。
3、在“批復結果”下拉列表中選擇“批復”或“不予許可”。
4、在“批復文號”一欄中輸入批復文號。
5、點擊“提交”按鈕，提交“辦理結果”,完成“辦結”操作。
18 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3.3.7 轉辦操作信息
對項目進行上下級轉辦，操作如下：
在待收件事項頁面中點擊上圖中紅框位置，進入轉辦頁面。
1、在上圖中?位置選擇轉辦單位層級(上圖中以西寧市發改委為例)，點擊?位置選擇西寧市發改委。
2、在?位置填寫轉辦時間，④位置填寫轉辦原因。
3、點擊⑤位置進行轉辦。
19 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
點擊上圖中紅框位置確定按鈕，確認轉辦。點擊⑥位置返回轉辦頁面。
3.4 查詢信息
3.4.1 查詢審批事項辦理過程信息
部門通過查詢區域查詢項目或事項的審批信息，可按項目名稱或項目編碼進行查詢，操作步驟如下：
4、部門在相應階段的頁面輸入項目名稱或項目代碼。
5、點擊“查詢”按鈕，查詢項目所有審批事項的辦理信息，如下圖所示：
20 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
6、點擊“按事項列表查看”或“按項目列表查看”，分別從項目和事項角度查看審批事項，如下圖所示：
7、點擊“查看”，彈出該事項辦理過程信息。
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3.4.2 查詢與本項目相關的本部門的事項信息
部門可查看本項目在本部門相關事項辦理情況信息，操作步驟如下：
1、點擊“本部門”，查看本項目本部門的相關事項辦理情況。
2、可查看本部門對應事項的辦理過程信息。點擊“關閉”按鈕，關閉該彈出框。
3.4.3 查詢本項目相關的所有部門的事項信息
部門可查看本項目在所有相關部門的事項辦理情況信息，操作步驟如下：
1、點擊“全部部門”，查看本項目涉及部門的相關事項辦理情況。
22 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
2、點擊“查看”，可查看該部門對應事項的辦理過程信息。
3.5 錄入項目監管(異常)信息
項目監管單位登錄系統后，可在菜單區域中的“項目監管”菜單下找到項目監管、報告審查、異常信用信息、黑名單4個子菜單，部門使用人員可進行錄入抽檢信息、錄入報告審查信息、查看異常信用名單、管理黑名單等操作。 3.5.1 錄入抽檢信息
部門對項目進行抽查、檢查，如發現異常，可進行記錄。操作步驟如下：
1、點擊菜單區域的“項目監管”。
2、點擊“項目監管”，在內容及操作區域顯示項目監管列
23 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
表。
3、按照項目編碼找到該項目，或在查詢區域輸入項目編碼找到該項目，點擊“記錄異常”，如下圖所示：
4、彈出操作頁面，點擊“新增”，增加一條異常信息。
5、輸入異常情形、異常級別、具體違法行為和記錄日期，點擊“保存”按鈕，完成監管記錄異常信息錄入。
24 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3.5.2 錄入報告審查信息
部門對開工報告、企業年報、竣工報告等進行審查，若項目存在異常，可記錄異常信息。操作步驟如下：
1、在菜單區域點擊“報告審查”，在內容及操作區域顯示報告審查列表。
2、在審查報告對應項目右側操作欄中，點擊“審查”按鈕，如下圖所示：
3、彈出操作頁面，對存在異常的項目，點擊右側“增加”按鈕，輸入異常情形、異常級別、具體違法行為和記錄日期。
4、輸入完成后，點擊“保存”按鈕，項目監管信息即可保存。
25 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
5、點擊“查看本部門審查記錄”，可以查看本部門對此事項的審查信息。
6、點擊“其它部門審查記錄”，可以查看其它部門對本事項的審查信息。
26 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3.5.3 查看異常信用名單
部門可以查看平臺中已記錄的異常信用名單，了解項目的異常信息。操作步驟如下：
1、在菜單區域點擊“異常信用名單”，內容及操作區域顯示異常名錄列表。
27 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
2、點擊“項目名稱”，可顯示項目基礎信息一表展示。如下圖所示：
3、點擊“異常次數”，查看具體的異常信息，如下圖所示：
3.5.4 管理黑名單
部門可查看被列入黑名單的項目法人單位，也可將存在異常的項目法人單位列入黑名單。操作步驟如下：
1、在菜單區域點擊“黑名單”，查詢被列入黑名單的項目法人單位。
28 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
2、點擊“新增”按鈕。
3、彈出新建黑名單頁面，輸入列入黑名單的原因和日期，點擊“確定”按鈕，完成增加黑名單操作。
4、點擊“記錄原因”，可查看列入黑名單原因。
29 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3.6 信息維護
部門對業務辦理過程中需要用到的信息進行維護，點擊菜單區域中的“綜合管理”，出現中介服務事項維護、辦事指南維護、短信接收人維護及辦理意見維護四個子菜單，選擇相應的子菜單進行操作。
3.6.1 維護中介服務事項
各部門負責維護本部門相關審批事項所涉及的中介服務事項及該事項所對應的中介服務機構名錄，包括新增、修改、刪除、配置中介機構、查詢等操作。操作步驟如下：
1、點擊菜單區域的“綜合管理”。
2、點擊“中介服務事項維護”菜單，查看本部門的中介服務事項，如下圖所示：
30 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3、點擊“新增”按鈕，彈出“新增中介服務事項”頁面，如下圖所示。輸入相應信息，點擊“確定”按鈕完成操作，點擊“取消”按鈕取消操作。
4、點擊“配置中介機構”，進入該中介服務事項的中介機構配置頁面，如下圖所示?？蛇M行“新增”“修改”“刪除”“返回”操作。
31 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
5、返回“中介服務事項維護”菜單，點擊“修改”按鈕，進入“修改中介服務事項”頁面，如下圖所示。輸入相關信息，點擊“確定”按鈕完成操作，點擊“取消”按鈕取消操作。
6、返回“中介服務事項維護”菜單，點擊“刪除”按鈕，彈出“提示”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕，完成刪除操作;點擊“取消”按鈕，取消操作。
32 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3.6.2 維護服務指南
對審批事項服務指南信息進行維護，包括維護、刪除、查詢等操作。操作步驟如下：
1、點擊“審批服務事項配置”菜單，進入服務事項列表頁面，如下圖所示：
2、點擊所要選擇的服務事項編碼前的單選按鈕，選中要維護的服務指南，點擊“維護”按鈕，進入“新增服務指南”頁面，如下圖所示。輸入辦事指南相應內容，點擊“確定”按鈕完成操作，點擊“返回”按鈕取消操作。
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34 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3、點擊“刪除”按鈕，彈出“提示”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕，完成刪除操作;點擊“取消”按鈕，取消操作。
4、在“項目類型”輸入框中輸入事項名稱，或在“服務指南類型”下拉列表中選擇服務指南類型，點擊“查詢”按鈕，可顯示符合查詢條件的服務指南信息列表，點擊“重置”按鈕，清除查詢條件。
維護短信接收人
部門可為項目辦理中的各個環節設置短信接收人。在此功能中，各部門可對本部門的短信接收人進行管理，包括新增、修改、刪除、查詢等操作。
1、 點擊“短信接收人維護”菜單，展示本部門的短信接收人列表，如下圖所示：
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2、點擊“新增”按鈕，彈出“新建短信配置人員”頁面，如下圖所示。選擇辦理環節，輸入短信接收人姓名、手機號碼，點擊“確定”按鈕，完成增加短信接收人操作。
3、點擊“修改”按鈕，彈出“修改短信配置人員”頁面，如下圖所示。選擇辦理環節，輸入短信接收人姓名、手機號碼，點擊“提交”按鈕，完成修改短信接收人操作，點擊“取消”按鈕，取消操作。
36 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
4、點擊“刪除”按鈕，彈出“提示”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕，完成刪除短信接收人操作;點擊“取消”按鈕，取消操作。
5、在“辦理環節”下拉列表中選擇辦理環節，或在“短信接收人”文本框中輸入姓名，點擊“查詢”按鈕，可顯示符合查詢條件的短信接收人信息列表，點擊“重置”按鈕，清除查詢條件。
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3.6.3 維護辦理意見
對項目辦理過程中常提出的辦理意見進行維護，包括查詢、新增、修改、刪除、啟用、停用等操作。
1、點擊“辦理意見維護”菜單，進入辦理意見維護列表頁面，如下圖所示：
2、點擊“新增”按鈕，彈出“新建辦理意見”頁面，如下圖所示。選擇辦理意見分類，輸入辦理意見標題、辦理意見，選擇是否啟用(是，則啟用;否，則不啟用)，點擊“確定”按鈕完成增加辦理意見操作，點擊“取消”按鈕取消操作。
38 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
3、選擇序號單選按鈕，選中所要修改的辦理意見，點擊“修改”按鈕，彈出“修改辦理意見”頁面，如下圖所示。選擇辦理意見分類，輸入辦理意見標題、辦理意見，選擇是否啟用(是，則啟用;否，則不啟用)，點擊“確定”按鈕完成修改辦理意見操作，點擊“取消”按鈕取消操作。
4、返回“辦理意見分類”菜單，選擇序號單選按鈕，選中所要刪除的辦理意見，點擊“刪除”按鈕，彈出“提示”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕完成刪除操作，點擊“取消”按鈕取消操作。
39 投資項目在線審批監管平臺(中央平臺)—部門用戶手冊
5、返回“辦理意見分類”菜單，選擇序號單選按鈕，選中所要啟用的辦理意見，點擊“啟用”按鈕，彈出“操作成功”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕完成操作。
6、返回“辦理意見分類”菜單，選擇序號單選按鈕，選中所要停用的辦理意見，點擊“停用”按鈕，彈出“操作成功”頁面，如下圖所示。點擊“確定”按鈕完成操作。
7、返回“辦理意見分類”菜單，在查詢區域內“辦理意見分類”下拉列表中選擇辦理意見分類，或在辦理意見標題文本框中輸入標題，點擊“查詢”按鈕，可顯示符合查詢條件的辦理意見列表，點擊“重置”按鈕，清除查詢條件。
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4 聯系方式
平臺尚在完善中，如有意見建議，歡迎與我們聯系。 聯系人：吳國錚 18512465842 陸明川 13942403211 劉奕甫 13889863409 皮 俊
18141010888
電子郵箱：wugzh@neusoft.com
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第二篇：網絡教學平臺——在線學習平臺反饋功能的設計
目前一些在線學習平臺中的評價系統，對學生學習成效的評價往往只有終結性評價，而缺少形成性評價。部分實現了形成性評價的學習平臺則只采用電子檔案的形式，大大增加了教師和學生的工作量。從另一方面來看，大部分的反饋系統都只涉及到對學生的評價，而很少有學生對教學資源(包括教師、課程資料等)的評價。要想取得更好的教學效果，需要在學生和老師之間形成互動，既能對學生進行評價，又能對教學資源進行評價。
一、在線學習平臺反饋信息的統計實現
對反饋信息的處理，首先要把獲得的信息進行統計分析，然后通過連接Excel軟件，將數據以統計圖的形式展現出來，這樣能更直觀地展示事物的全貌及其分布特征，供教學決策參考。
1.Asp中連接Excel
(1)環境配置
要求服務器端Office版本不能太高，以防止客戶機下載后不能正確顯示。服務器端還要設置COM組件的操作權限。在服務器上點擊開始―運行―輸入 “DCOMCNFG”，則進入COM組件配置界面，接下來選擇Microsoft Excel后，點擊屬性按鈕，系統將彈出該應用程序的屬性窗體，將三個單選項都選擇自定義，并將Everyone用戶加入所有權限，保存完畢后重新啟動服務器。
(2)ASP對Excel的基本操作
基本操作包括新建、打開、保存、退出等操作，這里不做詳細介紹。
(3)ASP操作Excel生成數據表
首先在一個選定范圍內插入數據，并選中一個范圍，接下來分別在單元格左、右、上、下四個方向畫粗線條，然后給單元格設定背景色，最后合并單元格，插入行和列，生成數據表。
(4)ASP操作Excel生成Chart圖
生成圖表分成以下幾個步驟：首先設定Chart圖種類，圖的種類分為二維折線圖、二維餅圖和二維柱形圖等，設定Chart圖標題，通過表格數據設定圖形，接下來綁定Chart圖，最后顯示數據表和圖例。
(5)服務器端Excel文件瀏覽及下載方法
2.教學評價圖
(1)教學資源評價圖
教學資源的好壞，直接決定了該學習平臺的優劣。根據學生對已有教學資源的評價和對教學資源的要求，來及時更新補充學習資料，從而達到更好的學習效果。教學資源主要包括課件、視頻教程、歷年考試資料等內容。學生在每次學習結束之后，可以給自己所學的學習資料進行打分，或者提意見。系統會將學生提供的信息數據通過連接Excel生成圖表。這樣教師就可以知道教學中的缺點和不足，及時更新教學資料。
(2)答疑評價圖
通過結果圖教師可以大致了解自己的答疑效果，也可以瀏覽到學生對教師答疑的建議和反饋意見，根據這些意見，教師可對自己的教學方法及時進行改進。
3.學生在線學習反饋信息統計
根據收集到的學生反饋信息的統計結果，教師可以掌握每個學生學習的大致情況，包括每個學生每個學習環節的情況，以及不同欄目學習的詳細情況。進而可以對學生進行個別輔導，對知識點掌握不準確的學生，再加大訓練強度。
二、學習平臺反饋信息的關聯分析實現
數據挖掘是從數據庫或數據倉庫中發現隱藏的、預先未知的、有趣知識的過程。它的主要功能包括：聚類、分類、數據概化、預測、關聯規則、時間序列分析。數據挖掘產生的知識可以用于決策支持、信息管理等許多領域。
關聯規則挖掘就是在海量的數據中發現數據項之間的關系，關聯規則挖掘算法是從給定的事務數據庫中挖掘產生關聯規則的過程。關聯分析的目的就是找出數據庫中隱藏的關聯信息。我們對學生的反饋信息進行關聯分析，目的是要充分挖掘這些數據隱藏的信息，為老師教學和學習平臺的管理提供有利的數據支持。
根據數據挖掘理論，通過對習題知識點之間存在的相關性和依賴性進行分析，從而找出數據中潛在的知識點之間的關聯規則，對學習平臺的課程教學知識點和練習題目作出修訂和改善。
1.關聯規則發現
通過對學生的學習成績和其瀏覽的網頁內容以及瀏覽時間進行分析，找出成績好的學生在哪些頁面上花費的時間比較多，從而分析出學生瀏覽的網頁內容以及瀏覽時間對他們成績的影響，判斷出該網頁是否重要，如果重要，可以向其他同學推薦該頁面。
2.分類
要想對所有學生進行分類，首先要對提取的數據進行分析。分析的依據是根據學生瀏覽頁面的時長、學習成績和學習興趣等因素劃分學生的類別。如果某個學生瀏覽網頁的時間主要是在重要的頁面上，那么可以認為該學生是認真的。如果某個學生瀏覽網頁的時間大部分都消耗在導航頁面上，那么則認為該學生的學習態度不明確，要給予特別的指導。
3.聚類
為了了解學生的分類情況，把所有數據進行聚類，即將學生分成不同的類別，并概括每個類別學生的特征，這樣有助于教師因材施教，從而達到更好的教學效果。
4.學習監測
學習監測是指在學生學習的過程中，監測學生的學習行為，及時提出寶貴建議。
進入數據挖掘階段，需選擇合適的挖掘工具，使數據挖掘達到更好的效果。本課題選用sql2005作為數據挖掘工具，關聯算法采用Apriori算法。sql2005的組件功能非常強大，操作比較簡單，并為用戶提供了創建和使用數據挖掘模型的集成環境。該集成環境包括數據挖掘算法和工具，有了這些算法和工具，實施各種數據挖掘項目就變得更容易。
從挖掘的結果，我們可以得出以下幾個結論：
(1)學生在線學習時間如果少于該課程必須達到的學習時間，該學生總評成績不合格的可能性就比較大。
(2)學生如果對教師答疑和課件評價低的話，學生總評成績往往不太理想。
(3)在線測試是一種比較好的衡量學生知識掌握水平的方法和指標。所以要大力建設在線測驗題庫，充分發揮該模塊在提高學生學習成績方面起到的作用。
第三篇：依托在線平臺開展網上教學探索
摘 要: 網上教學是廣播電視大學開放教育教學工作極其重要的組成部分，也是廣播電視大學教學能力甚至學校發展水平的直接呈現。網上教學的開展關系到廣播電視大學開放教育的進一步發展，依托在線平臺開展網上教學是網上教學的有效方式，中條山電大在這方面進行了一些探索嘗試，本文是對這種探索與嘗試經驗的總結，雖然還缺乏一定的理論深度，但我們希望能和電大同仁共同交流，共同推進電大開放教育網上教學的開展。
關鍵詞：在線平臺;開放教育;網上教學
網上教學是廣播電視大學開放教育教學工作極其重要的組成部分，也是廣播電視大學教學能力甚至學校發展水平的直接呈現。網上教學的開展關系到廣播電視大學開放教育的進一步發展，如何有效的開展網上教學工作，是每一個電大人都在不斷思考和積極的探索的問題，中條山電大做為一所基層電大，在這方面也在進行著不懈的努力，2008年全省電大教學工作會議召開后，使我們更明確了方向,通過不斷的摸索，結合我校的實際情況，我們提出了“依托在線平臺開展網上教學“思路，以下是中條山電大的一些具體做法和體會，希望和電大同仁共同交流以期推進和提高開放教育網上教學的開展。
一、 整合在線平臺，打造“一站式”平臺
在線平臺分為中央電大、省級電大、分校級(教學點)三級平臺，應該是學員網上學習的主陣地，學員在不同的平臺學習要記憶或查找多個網址，對學員的學習帶來了一些小的不便，且目前分校板的在線平臺還是中央電大統一下發的，欄目已顯陳舊，為方便學員的學習，學校在現有的技術能力條件下對分校在線平臺進行了一次小的整合，將中央電大在線平臺;山西電大在線平臺;國家現代過程教育資源網;中央電大形成性測評系統;中國高等教育學生信息查尋等網址統一鏈 1
接到分校在線平臺首頁支持服務欄目下，同時將山西電大VOD視頻點播;中央電大IP資源，山西電大IP 資源;統考課程輔導資源等統一鏈接到分校在線平臺首頁網絡資源欄目下，這樣做能夠讓學員不必記憶更多的網址，只需登錄中條山電大在線平臺，對所有的學習平臺及相應的資源信息一目了然，雖然只是一些小小的改動，卻大大的方便了學員的學習。我們稱之為“一站式”學習平臺，并在學員入學向學員宣傳介紹，我們的目的是方便學員的學習，目標是實現一網(中條山電大在線)知電大，從目前情況看收到了良好的效果。
二、 以在線平臺為陣地，讓平臺活起來，動起來
要讓在線平臺成為學員學習的主陣地，在線平臺就要有足夠吸引力，怎樣引導和吸引學員主動到學校在線平臺上來呢?作為網上教學只有靠豐富的信息和及時的更新內容才能更好的吸引人，而不是一個疆死不動的平臺，為此學校提出了“豐富平臺信息、發揮平臺功能，把在線平臺作為學校與學員信息溝通的橋梁”的思路，堅持學校的各種教學安排、通知和要求及時通過在線平臺進行發布，增強教學信息實效性，使學員通過在線平臺，能夠隨時了解學校的所有教學信息，教師和學員都關注學校的平臺，學校平臺基本能夠做到每周有更新，月月有新內容，這樣在線學習平臺顯得生動，活躍，讓平臺活起來，動起來，使教師和學員逐步養成上平臺瀏覽的習慣，這樣在線平臺才能發揮它作為學習陣地的作用。
三、 將課程面授輔導與網上答疑有機安排，實現平臺互動 以課程為單元組織教學和網絡條件下學生個別化自主學習是開放教育組織教學的基本原則和學員學習的基本形式，傳統的面授輔導仍在教學中發揮著相當的作用，它是以課程為單元組織教學的集中形式，而網上答疑則一種個別化輔導教學與學習的形式，學員往往還有習慣和重視面授輔導教學而不重視網上學習和參加答疑的習慣，如能
將這兩種不同形式有機的結合起來則有望達到一個良好的教學效果，為此學校嘗試運用了“2+2”的教學模式，這種“2+2”的模式基本框架是“兩次面授導學，兩次網上實時導學”，輔以網上非實時答疑等，并將這教師的這些工作內容均納入到教師的工作量考核中。每學期初將面授輔導安排和在線實時導學安排編入統一的課程教學安排中，并在在線平臺發布，而不獨立的安排，這樣做把網上導學和面授輔導放在等同的地位，引起教師和學員的重視，學員參加實時答疑的人數明顯增加，平臺的師生也能在一定程度互動起來，學員網上學習的熱情和積極性也大有提高，這樣學員上網人數及時間大幅提高，網上發貼量增加明顯，教師的回復率也大大提高，充分體現了平臺的互動功能，取得了較為良好的教學效果。
四、 開展網上文本輔導，努力豐富平臺資源
平臺網上學習要留得住學員，平臺的資源建設非常重要，而做為一所基層分校在資源建設方面有著先天不足，師資力量和能力都有限，為此學校除做好正常的接收中央電大和省電大的資源外，采用了開展教師網上文本輔導的形式，具體規定教師按階段上傳網上文本輔導按三篇兩課時計，網上文本輔導一是適當補充平臺的網上資源，雖然平臺也有許多中央電大或省電大的輔導，但學校教師的文本輔導更能針對本校學生的特點和問題;再就是也能在一定程度上解決未能參加面授輔導的學員的一些問題。教師也認識到這點上傳文本輔導的積極性也較高，通過我們的努力使學校在線平臺資源逐步豐富起來。
五、 利用在線平臺開展網上集中實踐教學活動
集中實踐教學是開放教育教學的一個重要方面，為充分發揮在線平臺的作用，我校嘗試運用在線平臺開展實踐教學活動，除了在在線平臺上發布整體集中實踐教學安排外在相應課程下分別發布了畢業論文和社會調查的要求，畢業論文的開題報告，論文參考題目及論
文范文，還進行了怎樣寫調查報告，畢業論文的輔導，在課程討論區開展畢業論文撰寫的答疑等活動，對理工科集中實踐也一定程度的通過在線平臺進行，如通過在線平臺下發課程設計和畢業設計任務書等，雖然通過在線平臺進行集中實踐教學還有一定的局限性，但在目前平臺功能能夠實現的前提下，我們還是嘗試運用在線平臺開展集中實踐教學工作，應該說也取得了一定成效。
開放教育從試點到步入常規教學的過程中，電大人對網上教學的開展的探索從未中斷過，雖然做為一所基層電大，我們這種探索與嘗試仍顯得浮于表面，未能深入，但我們清醒的認識到開放教育要發展，網上教學勢在必行，網上教學必須推進，我們愿意去做更多的探索與嘗試，我們堅信堅定不移地依托在線平臺學習陣地開展網上教學工作的方向是正確的。魯迅先生有名名言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，開放教育網上教學的道路不正是一條漫漫長路，等待電大人去上下求索，讓我們共同努力開展網上教學工作不動搖，山西電大的網上教學工作一定能夠得到推進與成功。
參考文獻：
1、嚴 冰《在2008年開放教育網上教學檢查總結雙向視頻會議上的講話》2008年5月
第四篇：2014兵團干部在線學習平臺答案四
四、中國特色社會主義民主政治
一、單選
1. 權利是法律賦予的。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
2. 前蘇聯改革中出現了( )的失誤。 (單選 2 分)
[A]改革過程 [B]具體措施 [C]改革對象選擇 [D]改革目標
3. 社會主義民主政治的本質和核心是( )。 (單選 2 分)
[A]保障人民權利 [B]人民當家作主 [C]推動社會變革 [D]集中力量辦大事
4. 協商民主理論源自并超越了( )。 (單選 2 分)
[A]自由主義和批判理論 [B]君主制 [C]寡頭制 [D]審議民主
5. 資產階級民主制度以( )為核心。 (單選 2 分)
[A]審議民主 [B]普選制和議會制 [C]三權分立 [D]自由主義
6. 英國的民主政治起源于英國資產階級革命。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
7. 中國可以適當放開選舉。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
8. 建國后，中國民主政治的主題是( )。 (單選 2 分)
[A]反抗帝國主義侵略 [B]救亡圖存 [C]集中力量發展生產力 [D]階級斗爭
9. 美國獨立戰爭提出了( )。 (單選 2 分)
[A]《大憲章》 [B]《獨立宣言》 [C]《人權宣言》 [D]《權利法案》
10. 我國可以實行三權分立的權力制約體制。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
11. 美國的基本制度設計來源于歐洲。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
12. 中國的政治制度必須具備( )的功能。 (單選 2 分)
[A]集中國家權力 [B]集中力量辦大事 [C]保障人民權利 [D]推動社會變革
13. 民主政治要從國情出發，民主政治的具體形式是歷史的選擇。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
14. 中國的民主建設需要有序的政治參與。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
15. “璦琿—騰沖”線反映了地域發展不平衡。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
16. 中國政治精英、文化精英、農民階層、商人階層的救亡圖存運動是社會運動，而不是全民族的反抗帝國主義的運動。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
17. 協商民主強調在社會現實背景下，就( )達成共識。 (單選 2 分)
[A]決策、執行 [B]決策、立法 [C]立法、監管 [D]執行、監督
18. ( )是眾多發展中國家民主道路遭遇失敗的原因之一。 (單選 2 分)
[A]民眾缺乏民主意識[B]人口多
[C]民眾缺乏權利意識[D]權利意識擴大速度超過了制度和體制的承載能力
19. 民主政治是工業化時代政府發展的一種普遍的趨勢。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
20. 我國協商民主的實質是( )。 (單選 2 分)
[A]自由 [B]實現和推進公民有序政治參與 [C]和諧社會 [D]協商與共識
21. ( )是中國民主建設的重要經驗。 (單選 2 分)
[A]競爭性選舉 [B]選舉民主 [C]審議民主 [D]協商民主
22. 中國政治制度的深層次結構是( )。 (單選 2 分)
[A]政治力量結構 [B]生產力結構 [C]統治結構 [D]生產方式結構
23. 近代，農民階層的救亡圖存運動提出( )的口號。 (單選 2 分)
[A]民主、科學[B]“驅逐韃虜，恢復中華”
[C]“師夷之長計以自強” [D]“扶清滅洋”
24. 我國實行的社會主義民主政治制度是將協商民主與( )結合起來。 (單選 2 分)
[A]選舉民主 [B]自由主義 [C]競爭性選舉 [D]審議民主
25. 選舉民主難以( )。 (單選 2 分)
[A]原則化 [B]意識形態化 [C]公開 [D]達成政治妥協
26. 對于人民代表大會的認識，下列說法正確的是( )。 (單選 2 分)
[A]它是我國的最高國家權力機關 [B]它是我國的政權組織形式
[C]它是我國法律監督機關[D]它是我國的國家權力機關
27. ( )，胡煥庸提出了“璦琿—騰沖”線。 (單選 2 分)
[A]20世紀20年代 [B]20世紀60年代 [C]20世紀30年代 [D]20世紀50年代
28. 我國的政治體制改革應該以實踐作為出發點。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
29. 協商民主的核心要素是( )。 (單選 2 分)
[A]協商與共識 [B]自由 [C]選舉 [D]民眾參與
30. “頂層設計”往往產生在( )時代。 (單選 2 分)
[A]改良 [B]改革 [C]新舊交替的革命 [D]變革
31. 保障和實現人民的權力是一個逐步擴大的過程。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
32. 法國的民主政治起源于( )。 (單選 2 分)
[A]階級內部的政治斗爭 [B]改革 [C]階級斗爭 [D]民族解放戰爭
33. 所有國家工業化的奧秘都在于( )。 (單選 2 分)
[A]國家權力的集中 [B]選擇協商民主 [C]人民權利的保障 [D]采取問題推動策略
34. 一個民主形式好與不好，主要是看它的( )。 (單選 2 分)
[A]民主程度 [B]民主主體 [C]民主范圍 [D]適應性
35. 所謂保障人民權利就是實行平等的社會制度，調動人民的生產的積極性、主動性、創造性。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
36. 戊戌變法學習的是西方的( )。 (單選 2 分)
[A]普選制 [B]內閣制 [C]三權分立制 [D]君主立憲制
37. 英國的民主政治更加強調( )。 (單選 2 分)
[A]博愛 [B]平等 [C]權力的保護 [D]法治
38. 中國的改革開放實際上是一場( )的革命。 (單選 2 分)
[A]態度 [B]行為 [C]目標 [D]價值
39. ( )是中國共產黨始終不渝的奮斗目標。 (單選 2 分)
[A]依法治國 [B]黨的領導 [C]人民當家作主 [D]發展社會主義民主政治
40. 西方經驗可以證明“天賦人權”。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
41. 中華民國的建立消除了中國的分裂和混亂。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
42. 只有保障人民權利，社會才能得到發展。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
43. 近代中國，( )是中國文化精英發起的救國運動。 (單選 2 分)
[A]洋務運動 [B]戊戌變法 [C]太平天國運動 [D]義和團運動
44. 明治維新“五條誓言”不包括( )。 (單選 2 分)
[A]廣興會議 [B]破舊來之陋習 [C]廢除天皇 [D]上下一心
45. 民主政治可以分為選舉民主和協商民主。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
46. 工業化、城市化帶來社會流動是從第一產業流向( )。 (單選 2 分)
[A]第三產業 [B]
二、三產業 [C]信息產業 [D]第二產業
47. 中國民主政治發展以( )為突破口。 (單選 2 分)
[A]群眾民主 [B]各黨協商 [C]擴大參與 [D]黨內民主
48. 戊戌變法終結了封建專制制度，建立了憲政體制。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
49. 法國的民主政治更加強調( )。 (單選 2 分)
[A]權力的保護 [B]平等 [C]博愛 [D]法治
50. 中國憲法規定的人民權利的實現需要一個漫長的過程。 (單選 2 分)
[A]錯誤 [B]正確
51. 在社會轉型期，如果實行選舉民主就會產生一種分配性的激勵，會導致社會的混亂。 (單選 2 分)
[A]正確 [B]錯誤
52. 民主政治最初產生于( )。 (單選 2 分)
[A]古希臘 [B]古印度 [C]古代中國 [D]古羅馬
53. 中國共產黨領導和執政地位的確立，是由( )。 (單選 2 分)
[A]黨在國家中的領導地位決定的 [B]黨員數量眾多決定的
[C]黨的路線方針政策決定的 [D]黨的性質和宗旨決定的
54. 前蘇聯解體的主要原因是( )。 (單選 2 分)
[A]蘇聯共產黨的腐敗 [B]西方的和平演變
[C]蘇聯共產黨脫離群眾 [D]全面改革的失敗
55. 近代中國，( )是中國商人階層發起的救國運動。 (單選 2 分)
[A]百日維新 [B]洋務運動 [C]太平天國運動 [D]辛亥革命
56. 我國把公民有序參與作為民主和法治的重要內容，引導群眾以( )形式表達利益要求。 (單選 2 分)
[A]群聚 [B]合理 [C]自由 [D]理性合法
57. 中國特色社會主義民主政治要體現( )這一現代民主精神。 (單選 2 分)
[A]博愛 [B]協商 [C]自由 [D]公民有序政治參與
58. 前蘇聯改革中出現了( )的失誤。 (單選 2 分)
[A]改革目標 [B]改革過程 [C]改革對象選擇 [D]具體措施
58. “璦琿—騰沖”線的走向是( )。 (單選 2 分)
[A]東北—西南 [B]南—北 [C]東—西 [D]西北—東南
60. ( )開辟了世界民主政治的起點。 (單選 2 分)
[A]《人權宣言》 [B]《權利法案》 [C]《獨立宣言》 [D]《大憲章》
61.“師夷之長技以制夷”是()提出的口號。
[A]太平天國運動 [B]戊戌變法 [C]義和團運動 [D]洋務運動
二、多選
1. 社會轉型期帶來的巨大變化包括( )。 (多選 2 分)
[A]社會的流動 [B]社會財富的增加 [C]身份的變化 [D]社會集團關系轉變
2. 實現中華民主的偉大復興的核心是實現( )。 (多選 2 分)
[A]社會主義現代化 [B]社會主義城市化 [C]社會主義工業化 [D]救亡圖存
3. 民主政治與一個國家的( )有密切關系。 (多選 2 分)
[A]經濟社會狀況 [B]周邊環境 [C]社會發展階段 [D]國家歷史
4. 我國四個處于世界領先的資源是( )。 (多選 2 分)
[A]人才資源 [B]煤炭 [C]市場資源 [D]水能
5. 在當前中國，實行協商民主可以( )。 (多選 2 分)
[A]實現利益的最大公約數 [B]實現民主目標的多贏
[C]求同存異[D]避免社會動蕩
6. 中國的民主是將( )協調起來。 (多選 2 分)
[A]長遠利益 [B]整體利益 [C]局部利益 [D]眼前利益
7. 民主政治與( )相對立。 (多選 2 分)
[A]立憲制 [B]君主制 [C]獨裁制 [D]寡頭制
8. 改革開放后，中國社會是以( )決定地位的社會。 (多選 2 分)
[A]政治態度 [B]個人成就 [C]受教育程度 [D]家庭出身
9. “頂層設計”是對某項任務的( )統籌規劃。 (多選 2 分)
[A]各層次 [B]各要素 [C]各方面 [D]各環節
10. 中國的戰略性發展需要( )。 (多選 2 分)
[A]營造軟環境 [B]獲得初始資本 [C]完善基礎設施建設 [D]制定發展規劃
11. 堅持中國特色社會主義民主政治要( )。 (多選 2 分)
[A]堅持和完善人民代表大會制度 [B]堅持和完善基層群眾自治制度
[C]堅持和完善民族區域自治制度[D]堅持和完善多黨合作制度
12. 我國是一個( )的國家。 (多選 2 分)
[A]幅員遼闊 [B]自然資源相對匱乏 [C]人口眾多 [D]自然資源分布不均
13. 中國應進行戰略規劃，從而( )。 (多選 2 分)
[A]滿足社會需求 [B]指引民主進程 [C]滿足社會期待 [D]抑制激進訴求
14. 中國實現工業化要實現( )發展。 (多選 2 分)
[A]侵略性 [B]戰略性 [C]集約式 [D]粗放式
15. 中國民主建設的重點和方向是( )。 (多選 2 分)
[A]提高民主質量[B]分層次擴大有序政治參與
[C]推進協商民主[D]將加強權力的制約和民主的監督
16. 在黨的統一領導下，把權力進行適當分解，保障權力的( )。 (多選 2 分)
[A]科學性 [B]分散性 [C]有效性 [D]公正性
17. 在民主政治建設中，要采取( )策略。 (多選 2 分)
[A]問題推動 [B]“頂層設計” [C]試點推進 [D]“摸石頭過河”
18. 中國的政治制度要將( )統一。 (多選 2 分)
[A]協商民主 [B]保障人民權利 [C]集中國家權力 [D]問題推動策略
19. 中國要實行( )之間的相互制約和相互協調。 (多選 2 分)
[A]管理權 [B]監督權 [C]決策權 [D]執行權
第五篇：新疆兵團干部在線學習平臺十八大答案
高舉中國特色社會主義旗幟，堅定不移地推進體制改革 ABAABAAABB 37
CBDDC BAABB BBCAC BDABA AB ABCD ABC BCD ABD BCD AB ABCD ABD AC 科學發展觀和駕馭科學發展的能力 AAABAAABBA DCCCB ACCAA CBBCC BBBCB ABC BCD ABCD AD ABC ABC ABCD ABD BCD ABCD 深化經濟體制改革，推動發展方式轉變 ABABBAAABB DCDBB BACAB AACAC BDBBD ABC BCD BD AB AB ABCD BCD BD ABCD ABCD 扎實推進文化強國之路(上) AAABAAAABA BADBD BACAB AAABD ACCAB ABCD ABCD ABCD AB ABC BCD ABC ABD ABCD BCD 扎實推進文化強國之路(下)22 AABBABAAAB ABBAD DABDA BABAD AADBB ABCD ABCD ABC BCD ABCD ABCD BCD ABD ABCD ACD 在改善民生和創新社會管理中加強社會建設(上) AAABAABAAB ADBAB BCBBD AABCA CAABA ABC ABCD BC ABC ABCD ABC AB ABCD ABCD ABC
在改善民生和創新社會管理中加強社會建設(下) AAAABBBABA ABAAC DACBB ACDDC BCABA ABCD ABCD ABCD ABC ABCD ABC ABCD AB CD ABCD 生態文明是人類文明發展的新形態33 BAAAAABAAA CDCDD BABBD AABCA BADBC ABCD ABCD ABD ABC ABCD ACD ABC ABC ABC ABC 學習貫徹落實十八大精神，全面提高黨的建設科學化水平(上)35 ABAABAAABB BCDDB BCCDB BBCBC CBAAB ABCD ABCD BCD ABCD ACD ABCD ABC ABCD ABCD ABCD 學習貫徹落實十八大精神，全面提高黨的建設科學化水平(下) ABABBAAABB CBCDC CABDC BBDCC CBBDC ABCD BCD ABCD ABCD ABCD ABCD CD ABCD ABCD ABCD