方案具有明確的格式和內容規范，要求其具有很強的實踐性和可操作性，避免抽象和假大空的內容，那么具體如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的《安全主題教育活動方案》相關資料，歡迎閱讀！
第一篇：安全主題教育活動方案
安全教育主題班會活動方案
雙溝實驗學校安全教育主題班會活動教案
級 班
一、 指導思想：堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間： 年 月 日
三、 活動過程：
(一) 談話導入：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多同學不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
(二)小組 討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么? a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。 c. 集會時要專心聽，做操時動作要規范。 (有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論、反饋。 ① 上、下樓梯不擁擠，靠右走。 ② 不在樓梯、走廊上玩游戲。 ③ 無事不上樓。
3.教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。)
4.學生不得爬窗臺、欄桿
5.上廁所時應該怎么樣? 不搶先、不擁擠。 6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬? ① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。 ② 不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
同學們，在校園里我們還應該注意哪些問題。 A、不追逐打鬧，不快跑。 這樣做有什么后果： B、不到池塘、假山玩耍。
C、不采摘花朵、攀折樹枝、踩踏草坪，做一個文明的學生。 D、進出教室、衛生間要按順序，不得你爭我搶。
E、實驗室、微機室、圖書室、食堂、宿舍等地方要排隊按順序進入，遵守規章制度。 F、不得將火源、刀具等危險帶入校園，不私拉亂接電線，不得破壞設施設備。 G、不得讓校外人員到學校玩耍。 (三)師生齊做安全選擇題
(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
(6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(7)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以
(四)拍手學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要. 教室內不打鬧，電線類你別靠. 走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮. 集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去. 有火災119，有盜情110. 安全歌人人記，都平安大家樂!
三、總結：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
第二篇：安全教育主題班會活動方案
一、活動目的：
使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學生們的安全意識防患于未然。
二、活動地點：聯五091會計教室
三、舉辦時間：2010年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內容：
1.由主持人宣布本次主題班會開始
2.由林澤紅、徐益、顧欣竹同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例
3.主持人提問幾個同學：A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)(1)、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)(2)、在預防飲食安全方面應該注意些什么問題
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。(3)、遇到火災時，撥打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
4觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討論，選出組長起來談談自己的觀點和看法
5.由安全文明小組組長顧欣竹同學告訴大家幾點注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6.由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
第三篇：飲食安全教育主題班會活動方案
一、班級飲食現狀
班級現有學生24人，住校生8人。根據我調查，早餐：有20%的同學在校外小店或流動攤點吃早餐，以包子、油條、餡餅為主、有20%的學生在食堂就餐，另有30%的同學不吃早餐或簡單吃點在校外小店買的零食，其他在吃早餐。中、晚餐有超過50%的學生外出就餐，以流動攤點的麻辣燙、涼拌菜、包子、煎餅果子等為主，價格便宜。還有部分同學以方便面，小餅干打發。課間到小賣鋪買各種零食現象很普遍。
二、學校飲食安全現狀
在各大中小學校周圍，眾多的小型餐飲業與校內食堂競爭。但它們普遍存在加工、營業面積過小，沒有足夠的加工、貯存場所和“四防”設施，缺乏基本的洗滌、消毒設施等題。他們為追求利潤最大化，不顧學生的身體健康，使用垃圾油、病死雞肉豬肉等。
學校食堂條件
學校食堂賣飯窗口太少，學生買飯十分擁擠，等候時間太長，有時就買不到。簡接促使學生外出就餐。另外，在學校食堂就餐要比在外邊就餐貴。
學生自我防意識不強。
不少學生就餐時間只考慮飯菜的外觀、價格、口味、方便等，往往忽視衛生，不考慮加工間的衛生狀況，生產原料的來源、質量，特別是在外面小吃部就餐表現突出。
社會食品衛生總體水平的影響
目前，我國食品衛生總體水平不容樂觀。表現在食品的種植、養植過程中存在的農藥、獸藥污染題，一些不法生產經營為牟取暴利，不顧消費者安危，在食品生產經營中濫用農藥，獸藥，摻假等。如在大米添加礦物油和人工合成色素、豬飼料中添加瘦肉精等事件。這些題和事件都不同程度地對學生的身體健康造成潛在威脅。
三、出現的題
經常有同學因在路邊小店或流動攤點食用了不衛生食品，或吃了在小賣部買的三無食品，而出現頭痛，腹瀉現象，嚴重影響了學生的身心健康和學習。
四、主題班會的意義
通過該班會提高學生的飲食安全意識，加強自我保護，確保學生健康成長，從而保證學生的學習。
五、主題班會的形式
以講座的形式，以現實的事例向學生講解分析飲食安全題，輔以學生的發言和討論。
六、活動準備
1、確定主題中心內容
2、搜集、組織材料
七、活動過程
(一)班主任講解
1、很多小商小販在食品加工工程中使用地溝油，“過菜油”，“泔水油”。地溝油是質量極差、極不衛生，過氧化值、酸價、水分嚴重超標的非食用油。一旦食用，則會破壞白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。“過菜油”之一的炸貨油在高溫狀態下長期反復使用，與空氣中的氧接觸，發生水解、氧化、
聚合等復雜反應，致使油黏度增加，色澤加深，過氧化值升高，并產生一些揮發物及醛、酮、內酯等有刺激性氣味的物質，這些物質具有致癌作用。“泔水油”中的主要危害物——黃曲霉素的毒性則是砒霜的100倍。
據介紹，國對食用油衛生質量均有相應的標準，對相關指標作出了明確規定。 那么，如果食用油中的有關成分含量超標，將會給人造成什么樣的危害呢?衛生部門食品衛生專對此作了詳盡解釋。
黃曲霉素：“泔水油”中劇毒的黃曲霉素是目前發現的最強的化學致癌物質，毒性是砒霜的100倍。動物長期低劑量攝入黃曲霉素，100%會患肝癌。黃曲霉素還可能引發胃腺癌、腎癌及、小腸等部位癌腫。
砷：屬于重金屬，如體內殘留過量，將會引起頭痛、頭暈、失眠、多夢、乏力、消化不良、消瘦、肝區不適等癥狀。
鉛：重金屬的一種，如體內吸收過量，會導致溶血，鉛毒性腦病和周圍神經病，引起劇烈腹絞痛、貧血、中毒性肝病、中毒性腎病、多發性周圍神經病。
此外，重復加工的泔水油中還含有大量的甲苯丙醛和磷(來源于餐具洗滌劑)。人體一旦食用，將會破壞白血球、消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。
2、蘇丹紅的危害
不法商販有時為了改善食品的色澤，往食品中添加蘇丹紅。
蘇丹紅有
一、
二、
三、四號四種。其中，一號是一種常用于溶解
劑、機油、蠟和鞋油等產品的化學染色劑，一般用于工業用途。2002年研究人員發現它們能造成人類肝臟細胞的DNA突變，顯現出可能致癌的特性。按照歐盟的規定，把這種染色劑添加到食品中是違法的，進入任何歐盟國的所有干的、碎的或研磨的辣椒，都不能含有蘇丹紅一號。今年2月，英國一調味品公司使用了含有蘇丹紅一號的辣椒粉制作調料，調料又應用于食品加工，引起了一場空前的食品緊急召回行動。
蘇丹紅一號的危害性到底有多大呢?英國食品標準署指出，老鼠實驗顯示，蘇丹紅一號能引起膀胱癌和肝癌。顯示有腫瘤跡象的老鼠，服用蘇丹紅一號的量為：每天按每公斤體重30毫克的量持續服用2年。在按每天每公斤體重15毫克服用蘇丹紅一號的其它動物身上，就沒有發現與癌癥相關的變化。如果按相同比例推算，出現腫瘤跡象的老鼠攝入的量相當于一個50公斤重的人，每天攝取蘇丹紅一號1500毫克，持續服用2年。而在被列入英國污染名單的食品中，含蘇丹紅一號的量每千克不到1毫克。在上海被檢測出含有蘇丹紅成分的6種榨菜中，其含量從每千克01毫克至10毫克不等。在亨氏美味源(廣州)食品有限公司生產的“美味源”牌金嘜桂林辣椒醬樣本中，蘇丹紅一號的殘留量為06毫克千克。
從原理上講，化學物質引起癌變是通過對細胞中的DNA影響而發生的。如果吃了一兩個這樣的食品，它的影響是微不足道的，即使一個人每天吃這些食品，連續吃幾年，其風險盡管比不吃的人高，但仍然是很低的。從食品店中清除這些產品是很有必要的，主要目的是防。
3、小食品中的添加劑
1、漂白劑
漂白劑在食品加工中應用甚廣，種類有氧化漂白及還原漂白兩類，前者如雙氧水，后者包括亞硫酸鹽類等。
行業黑幕：(1)某廠用病死母豬肉做肉松，為改變肉制品的色澤，就加入大量雙氧水使死豬肉變色。(2)某廠在制造椰果時，加入大量雙氧水，使椰果晶瑩透亮。(3)用氧化漂白劑掩蓋肉類、海產的腐敗變質外觀。(4)將含甲醛成分的致
癌的工業用品“吊白塊”添加到米粉、腐竹等食品中去。
2、著色劑
著色劑是使食品著色和改善食品色澤的物質，通常包括食用合成色素和食用天然色素兩大類，有莧菜紅、胭脂紅、赤蘚紅、新紅、誘惑紅、檸檬黃、日落黃等。
行業黑幕：(1)濫用檸檬黃等加工情人梅。(2)水果罐頭中超量使用日落黃，使其看上去顏色鮮艷，不褪色。(3)以名為加麗素紅的一種色素類飼料添加劑喂養雞，使其產出顏色偏紅的雞蛋。
3、防腐劑
狹義的防腐劑主要指山梨酸、苯甲酸等直接加入食品中的化學物質;廣義的防腐劑還包括那些通常認為是調料而具有防腐作用的物質，如食鹽、醋等。
行業黑幕：(1)一些食品企業出于成本考慮，選用成本較低的防腐劑。以山梨酸和苯甲酸為例，前者對人體更為安全。但前者的成本為后者的兩三倍，不少企業為了節省成本，選擇并超量使用苯甲酸。(2)使用甲醛和福爾馬林等非食品級的工業原料，來強行殺菌。某些腐竹、米面制品曾被揭發存在這種嚴重違法行為。
4、香精香料
能使食品增香的物質，如水溶性香精、油溶性香精、調味液體香精、微膠囊粉末香精和拌和型粉末香精;按香型分為：奶類香精、甜橙香精、香芋香精等。
行業黑幕：相當一部分企業私自生產、經銷、使用未經國批準的食品香料，或使用低質、違規原料，以牟取暴利。
5、甜味劑
甜味劑是指賦予食品以甜味的食品添加劑，有蔗糖、葡萄糖、果糖、果葡糖漿、糖精鈉等。
行業黑幕：成本較低的糖精鈉，使用有一定上限。
由于其甜度相當于蔗糖的650倍，也就是一公斤糖精鈉就能達到650公斤蔗糖的甜度。每公斤糖精鈉售價僅為16-17元，650公斤蔗糖的售價為2000元左右。因此，過量使用糖精鈉的現象很常見，特別是在某些劣質飲料、蜜餞和果脯中。
(二)學生討論
1、那些小食品中有有害物質
2、小攤的食品為什么不能吃
3、今后應該怎樣注意食品安全
(三)學生回答題
(四)班主任總結
同學們，幾天我們知道了，我們以前吃進多少有毒的食品，為了我們的健康，請遠離有害食品。學校的食堂從原料，到加工都能保證食品的安全。一定不能隨便到校外吃些不健康
第四篇：安全教育主題班會活動設計方案
設計者：鄭
鋒
活動目的 教育同學們牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，時刻牢記江總書記關于“隱患險于明火、防范勝于救災，責任重于泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”
二、活動準備
1、收集有關安全事故案例。
2、安全知識問答題。
3、歌謠、小品、相聲、擬聲情景劇、快板等。
4、主持學生兩名(甲、乙)
三、活動過程
第一篇章：慘痛教訓 銘記在心
甲乙：同學們，你們好!“生命之花因安全而絢麗”主題班會現在開始。
甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們中學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生 。
乙：親愛的同學們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到過這樣一句口號： 合：“生命之花因安全而絢麗”
甲：你也許會問：生命之花為什么會因安全而絢麗呢? 乙：請大家一起來聽幾段有關于安全事故的案例。
甲：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學在課間休息時，學前四班和五班的學生下樓梯時，與下了體育課準備回教室的學前六班學生在樓梯拐彎處相遇發生擁擠、踩踏，造成7名學生受傷，3名學生死亡。 乙：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中，由于操作失誤，與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞，后經搶救無效死亡。
甲、2002年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生，在校長和10名教師的帶領下，到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動，即傾斜進水沉沒，已登上船的139名學生有128名落水，43名學生溺水身亡。 乙：2010年5月3日，衡水市景縣留府鄉小營村3位村民在拖拉機上用搭好的鐵質起重架子向上抬水泵，不料想鐵架上端觸到十千伏的高壓線，三名扶鐵架的村民被高壓電擊中，當場死亡!
甲：2004年2月28日，德化縣上涌鎮下涌村發生山林大火，前后共燒掉1256萬畝的山林。在撲火過程，郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們為守護自己的家園而英勇獻身。 乙：廣東雷州案 2010年4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師。
甲：江蘇泰興案2010年 4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,... 甲：這是駭人聽聞的慘案數據。 乙：這是觸目驚心的安全事故。 合：這是慘不忍睹的人間悲劇。 甲：這會給多少家庭帶來不幸。 乙：這會給國家帶來多大損失。
合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓。
甲：這些都是真實的資料，現在我們請班主任來談談有關安全的情況。
班主任：生命對于我們每一個人來說只有一次，它是最寶貴的，死而不能復活，失而不能復得，然而，在日常生活中，在我們身邊，上學途中，馬路邊，樓梯間，無不潛藏著種種對生命的威脅，溺水、火焚、電擊、車撞、食物中毒等等，或天災，或人禍，為此，學習安全知識，掌握逃生技巧，增強安全意識就十分必要，讓我們時刻謹記安全二字，讓生命的悲劇不要在我們身邊重演!因為，安全之花盛開的地方生命才能欣欣向榮!
甲：感謝班主任的精彩發言，讓我們牢記《安全警示歌》 "安全歌謠容易唱，安全意識樹心上。危險災禍提前防，健康成長作棟梁。" 第二篇章：學習法規 自我保護
飲食安全篇
甲：俗話說，民以食為天，可見，飲食對一個人的健康成長有多么的重要!
乙：沒錯的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發慌!現在，隨著經濟的發展，科技的進步，人們可食用的物品是越來越多，真可謂是豐富多彩，五花八門啊!
甲：誰說不是呢，有涼的，有熱的，有葷的，有素的，有蒸的，有煮的，有先蒸后煮得，有生的，有熟的，有半生不熟的，油煎的，爆炒的，香薰的，鹽腌的，麻辣的，醋溜的，五香的，扒絲的，三鮮的，鴛鴦的等等等等!
乙：是的，光這些還沒有完呢，還有膨化的，簡易的，袋裝的，三無的，過期的，存在安全隱患的，吃了會拉肚肚的等等!
甲：吃相也是人各有別，有細嚼的，慢咽的，有狼吞虎咽的，有一口嗆得的眼淚直流的，有噎的半天喘氣的!
乙：這都是關于吃什么及怎樣吃的問題，那么，在日常生活中，我們應該怎樣做才能吃得好吃的香呢?下面請聽
帶給大家的有關飲食的一段歌謠《安全飲食歌》 小朋友,仔細聽,安全常識有本經, 時時注意言和行,家長老師才放心. 饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉, 細嚼慢咽成習慣,這樣身體才康健. 吃零食,壞習慣,不分場合和時間, 三心二意分精力,別人覺得也討厭. 吃瓜果,不洗凈,蚊叮蠅爬易傳染, 病從口入是古訓講究衛生不生病. 大熱天,走遠程,切記莫把生水喝, 肚子痛來頭發昏,途中哪里找醫生. 藥罐瓶,要收好，千萬不能亂了套, 老人小孩分不清,誤食會把命喪掉
甲：在這段飲食安全歌里都包含了那些飲食安全知識呢?在現實生活中我們還應注意些什么呢?請大家思考回答!
1、飯前要洗手，飯后要刷牙!
2、不要喝生水，蔬菜水果要洗干凈!
3、不要吃發霉和變質的食物!
4、不要隨便吃零食，喝冷飲!
5、購買食物時要注意查看生產日期，不食用過期的食品!
6、不購買和食用無質量安全標志，無生產日期，無生產廠家地址的食品!
7、吃飯時要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要說話!
8、不要暴飲暴食!
甲：看來同學們都掌握了一些飲食安全的知識，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
小品表演：(A劇) C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
C1：(開門，讓D進來)
D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
D：(嘿嘿一笑)來„„拿„„錢。
C1：(大吃一驚) D：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我就要你的小命，動作快點。
C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 小品表演：(B劇)
C2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮胡子嗎?
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎?
D：戴了。
C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。
C2：那你等著，我去拿。(好久不去開門) C2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢?對在哪里?如果這樣的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(要留一分鐘時間給學生，小組討論后，指名匯報)
乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
甲：但放鞭炮，也要注意安全，以防引發火災!
安全用火及防火篇
甲：下面先請大家傾聽一段有關防火安全的順口溜!
電氣爐灶防受潮，用完就將電源斷。 煤氣泄漏莫開燈，打開門窗使通風。 查漏更忌用明火，或用皂水或聽聲。 躺在床上莫吸煙，一旦睡著太危險。 火柴煙頭雖然小，星星之火可燎原。 小孩好奇愛玩火，玩火燒身了不得。 火柴火機放高處，莫將孩子家中鎖。 電褥電壓必吻合，潮濕晾曬莫耽擱。 溫度升高即斷電，平鋪固定少折疊。 電視冒煙焦味大，關掉電源再細查。 著火可用棉毯蓋，澆水易使熒屏炸。 吸塵過久即發熱，鐵丁玻璃可劃破。 汽油煤氣香蕉水，吸之易爆易起火。 去污忌把汽油擦，汽油揮發濃度大。 轉換開關一打火，洗衣機內能爆炸。 遇火頭腦要清醒，及時撲打快報警。 先護老少離險地，易爆物品往外“請”。 家電著火莫慌亂，第一要把電源斷。 不斷電源如澆水，滅火易使人觸電。 液化氣漏著了火，切斷氣源是上策。 手裹濕布關閥門，移到室外方穩妥。 油鍋起火莫澆水，油火爆濺更猛烈。
或用棉毯浸濕捂，或蓋鍋蓋火自滅。
乙：校園防火安全，事關學生的人身、財物安全，事關學校事業的發展。維護校園安全，離不開學生的主動關心和積極參與。為了使同學們學會和使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種防火安全問題，我們根據以有積累的經驗，編摘了有關維護校園安全，確保學生人身、財物安全的有關小常識，供大家借鑒。 如何防止火災的發生?
防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。 (1)學生宿舍防火。
1、在宿舍，同學應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線;
2、不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;
3、使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱;
4、室內無人時，應關掉電器的電源開關;
5、不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。 (2)教室、實驗室的防火。
1、在實驗室時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。
2、使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要認真執行防火安全規定。中途離開實驗室時，應切斷電源。 當您遇到火災時如何逃生?
1、如果您在公寓、教室、餐廳、娛樂場所被突發的火災所困時，應設法在確保安全的前提下進行自救逃生。
2、火勢不大時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
安全用電篇
甲：電，對我們日常的工作和學習來說，關系十分密切，合理的安全的使用電，能極大地方便人們的生活，但在現實生活中，由于某些人違規操作，致使電擊傷人的事件頻頻發生! 乙：2010年5月3日，衡水市景縣留府鄉小營村3位村民在拖拉機上用搭好的鐵質起重架子向上抬水泵，不料想鐵架上端觸到十千伏的高壓線，三名扶鐵架的村民被高壓電擊中，當場死亡!
甲：2010年5月23日 12點左右 ，湖南建工集團昭陽武鋼分公司6名工人在工地做事 ，而那一帶屬于高壓區，結果所有人產生了高壓電弧觸電，被高壓電活活打死。
乙、2009年，某小學六年級(2)班男生張某站在田埂沖著電線撒尿，被電擊身亡，全身呈焦炭狀!更多的慘烈的事例不用多舉，下面我們大家一塊兒來做幾道判斷題：
1、不要隨意觸摸或毀壞用電設施，例如不要惡意砸壞樓道照明燈的開關，不要打壞燈泡!√
2、開關有破損，電線有裸露的可以用手去摸!×
3、可以往破損的電源開關里塞垃圾!
×
4、不要在電線上晾曬衣物!√
5、可以用濕手開關電源!×
6、可以同時使用大功率用電器!×
7、使用電器前沒有必要閱讀說明書!×
8、不能私自拆卸或改裝用電器，不能私接電源√
9、不能在高壓電線上搭鉤引電，不能偷電!√
10、可以攀爬變壓器，電桿等電力設施!×
11、不能在電線附近放風箏，不能用石頭擊打電線!√
12、修理電器時首先要切斷電源，要穿絕緣鞋，修理工具要帶有絕緣護套!√
13、測量用電器是否有電，可以直接用手摸!×
14、給電池充電時輸出與輸入電壓要匹配，且時間不能過長!√
15、出門時要隨手關燈，要切斷用電器的電源，無人時電熱毯決不能開著!√
16、發現有人觸電要首先切斷電源，絕不可直接用手拉被電擊者!找不到電源開關的應用絕緣的工具挑離帶電體!√
15、三孔插座或金屬用電器外殼沒有必要接地線!×
16、建筑物尤其是高層建筑物要安裝避雷設施!√
17、雷雨天氣照樣接打手機看電視!
18、雷雨天請不能在大樹或廣告牌下避雨!√
甲：同學們都回答的特別好，希望同學們在日常生活中做的能比今天說的更好，大家能做到嗎?
用水與防水災害篇
甲、水是生命之源，自然界的一切生命因為有了水才欣欣向榮，同樣，水與人類的生產生活也息息相關。
乙、但如果我們不能正確認識水，盲目戲水，它就會給你帶來生命危險，夏季來臨，雨水驟增，河湖塘海水量充沛,難免會有溺水事件發生;冬季嚴寒，但冰上運動充滿著無窮的魅力,也都無時無刻不在誘惑著你;然而面對災害，多學一點自救他救常識，將使你在危難之中為自己為他人求得一線寶貴生機。下面請欣賞由
表演的擬聲情景劇《水魔》 乙：下面請大家續寫一下這個故事! 甲：大家請結合這幾種結局思考一下，發生溺水該如何自救?又該如何救助落水者?下面我們請防溺水小專家給我們談談：
乙、首先請
談談自救
一、自救：
自己不熟悉水性意外落水，附近又無人救助時，首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能地保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。
甲、下面我們再請
談談他救
1、水中救助：
對神志喪失的落水者，如果可能的話，可以游過去，便其面朝上并救至岸上;但要小心水流是否太急。如果水很深，請找一條船去救落水者。如果此時周圍沒有船，只有您的游泳技術很好才可以游過去，把其面朝上救助上岸。
對神志清楚落水者，用棍子、槳、繩子、毛巾或附近的船將其救上岸。切忌用手直接去拉落水者，除非你游泳不錯，否則的話，落水者會把你拖入水中，并抱住你不放。這樣的話，兩個人都有喪生的危險。 只有在您受過水中救助訓練時才可以去下水救助。
溺水者被救助上岸后，及時有效的現場急救(詳見下述)對與挽救其生命至關重要。
2、冰上救助
對神志喪失的落水者;如果您無法直接拉住落水者時，可在樹上綁一條繩子，并用它環繞捆綁在腰上，然后趴在冰面上向前移動著接進落水者并救起他。另外可以幾個人相互拉著去救助，而直接救助者應趴在冰面上。注意應盡可能地遠離破冰處。
對神志清楚的落水者。應告訴他抓住冰的邊緣浮在那，不要自己試圖爬上來，然后用木棍、繩子、梯子或幾個人拉成一隊去救其上岸。
乙、關于現場急救我們來聽聽我們的第三位小專家
的看法
三、溺水的現場急救
不論淹沒于淡水江河，或是海水中，溺水的致死原因都是水灌入呼吸道內引起窒息。對現場搶救來說，原則是一樣的，都要盡快地恢復呼吸與心跳。
當溺水者從水中被救出后，解開其頸部領口，取俯臥位，腹部墊高或橫置于救護者屈曲的膝頭上，頭下垂并側向一邊。搶救者以手壓其背部，迅速進行倒水，也可起到人工呼吸的作用。同時，由另一人挖清溺水者口鼻內泥沙、污物，將舌頭拉出。水倒盡后取仰臥位作口對口呼吸，要持續2~3小時，切不可間斷。若同時有心跳停止，還要進行胸外心臟按壓搶救。
經現場初步搶救后，要迅速轉送到附近醫院，在轉送途中即使呼吸、心跳已恢復，也不要間斷人工呼吸與心臟按壓。
甲：幾位小專家給我們講了很有效的自救及他救的方法，我相信這會使大家受益匪淺，會成為大家被水魔困住時求生的諾亞方舟! 交通安全篇
甲、韓愈說：苛捐雜稅猛于虎!
乙、我說：交通事故猛于虎!
甲、的確是這樣，現如今，隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，交通的便利，車輛的增多，給我們的出行帶來便利的同時也給我們的人身安全造成了極大的威脅，交通安全已成為全社會普遍關注的問題!
乙、因此，認真學習交通法規、自覺遵守交通規則就顯得越來越重要!下面請大家欣賞由張哲，杜鐵牛表演的相聲《如此猛人》：關于交通安全的相聲 乙：今天我們來給大家說段相聲。 甲：哎，說段相聲。(無精神) 乙：這相聲是有關交通安全的。 甲：好，交通安全。(無精神) 乙：我說今天你怎么無精打采的。 甲：甭提了，倒霉唄!
乙：說來聽聽. 甲：你說現在走路怎么那么難呢? 乙：怎么說?
甲：前兩天我來上學，我是親自走路來上學的這你知道吧? 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準備怎么著啊! 甲：我的意思是我是走著來上學的。 乙：哦你說步行不得了。
甲：我一出北川路口到北河橋那兒就上了大馬路了 乙：等等，你怎么不走人行道呢?
甲：這幾天不是在整修街道修下水道嗎?再說，我得過馬路啊。 乙：哦，你們家門口就是橫道線? 甲：沒有。
乙：那是不設橫道線的小馬路。
甲：也不是，是雙向二車道的大馬路!
乙：那你這可是亂穿馬路啊!如果在大城市你得走人行橫道線。 甲：是大城市我也不走，走人行橫道不得繞點路嗎，那樣太費鞋。 乙：瞧把他懶的
甲：我一上馬路那就熱鬧了
乙：嗯
甲：那馬路上啊是車水馬龍，我過不去啊 乙：早高峰嘛
甲：嘿!把我給急的，就差掏出飯勺挖地道了! 乙：嚇，還是個急脾氣!
甲：還行，不遠處來了個小家伙，我一看機會來了。 乙：小家伙?
甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學名叫四橋。 乙：這還小?
甲：它速度慢啊!一搖一擺一搖一擺的就過來了(做烏龜爬狀) 乙：有那樣的四橋嗎?
甲：我也沒閑著，沖吧?我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，勁灌腳底，一個箭步，沖出去了。 乙：瞧這勁廢得
甲：再一個箭步，噌~~~~~~ 乙：過去了?
甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了?
甲：那四橋“嘎~~~~~~”一個急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了
乙：多危險哪!
甲：危險?那是四橋車萬幸沒撞著我， 乙：要是撞著了呢?
甲：他要敢撞我，我就敢罵他!
乙：就這出息
甲：那四橋車司機也可惡，還下來問：“小朋友，沒事吧?你怎么亂穿馬路呀!多危險啊!” 乙：是啊!
甲：我心里那個氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎?我再仔細一瞧，我樂了!哈哈哈哈哈，這不是前幾天在清水溝那地方翻倒在路邊的那輛車嗎?哈哈哈哈! 乙：人家不剎車那就軋著你了，你還笑!
甲：軋我?不怕!你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂
乙：你是夠混的
甲：旁邊來了一輛出租，司機一開門，小朋友，去哪兒，我送你
乙：碰上熱心人了
甲：我這氣還沒消呢，沖著那人一齜牙(微笑)：我知道，可我就不告訴你，你猜? 乙：人家犯的著猜嗎
甲：他虛心請教我去哪兒?我總得應付一下吧! 乙：什么亂七八糟的
甲：哎，那誰，勞駕扶我一把，讓我先站起來! 乙：還坐著呢。
甲：好不容易過了馬路，現在安全了吧?我就把我那本書拿出來了 乙：還挺好學!
甲：真是本好書啊!封面上八個大字 乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》? 甲：《壞蛋是怎樣煉成的》!
乙：哦，你看的都是什么書呀! 甲：我一面走啊一面看! 乙：那也危險
甲：沒事，在家看被老媽發現了更危險
乙：偷著看啊。
甲：哎呀，你來我往，你上我下，聲東擊西，上躥下跳，砰······地一聲 乙：打偏了?
甲：我撞電線竿上。
乙：活該!
甲：在那一刻我是深切的體會到了民以食為天啊! 乙：怎么說
甲：我早飯就少吃了半個燒餅，就把我餓的這滿眼的金星啊! 乙：你那是餓的嗎?那是撞的
甲：把我疼的啊，(唱)(花兒樂隊蝴蝶飛調)眼淚飛~~~~~~ 乙：這下可真是撞慘了，我說您下回可真得注意交通安全了，否則出了大事就來不及了 甲：誰說不是呢!那天晚上回家電視上也報道了一起車禍，一個中學生亂穿馬路，被車撞了! 乙：是嗎?
甲：現場那個慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。還有個人這么趴著(背過身做S狀) 乙：您就別學了，是夠慘的。 甲：看得我一咬牙一跺腳， 乙：準備好好遵守交通規則了 甲：換臺了。 乙：去你的吧!
乙：看來不學習交通法規，不遵守交通規則，會造成多么嚴重的后果啊，下面就讓我們跟著
一塊兒來學學交通規則吧! 《交通安全歌》
過馬路,左右瞧 ，大家要走人行道. 公路若無斑馬線, 直行通過勿打鬧. 遠離汽車不猛跑, 迅速安全通行好. 靠右行,靠邊走, 交通法規要遵守. 自行車道,汽車道, 各行其道秩序好, 平平安安不遲到.
紅,黃,綠三盞燈, 十字路口眨眼睛. 紅燈亮晶晶, 大家停一停;
黃燈亮晶晶, 大家等一等; 綠燈亮晶晶, 可以向前行.
行人車輛聽指揮, 拐彎慢行要小心. 汽車頭尾四小燈,左右轉彎閃黃燈; 左燈閃時向左轉,右燈閃時向右行. 四燈都閃有危險,小燈不亮是直行; 車輛行人要注意,切勿冒險向前進. 同學們,同學們交通安全要遵守. 斑馬線,過道口,人行道上我們走. 紅燈亮,不能溜,你想違反我說no! 讓我們,快行動,看見綠燈go!go!go! 交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通; 綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行; 黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈. 《乘車安全歌》
日常生活要乘車,大家都要學規則; 乘坐公汽講次序,先下后上不擁擠. 到了你的終點站,下車也要安全記; 待車停穩再下車,以防意外出危險. 乘車莫坐車廂板,掛鉤不牢易外翻; 勸君莫把便宜沾,但愿人人都平安. 乘坐貨車有規矩,廂板不高莫站立; 有貨不能客混裝,謹防搖晃摔下去. 乘坐轎車要小心,注意下車推門時; 推開右門防行人,要開左門前后看. 勸君莫乘農用車,安全系數它最低; 剎車不靈晃動大,往往就會出問題. 易燃易爆危險品,嚴禁隨人車上行; 嚴查嚴禁措施好,消除隱患保太平. 小結篇
甲：下面請幾位同學簡要總結一下今天所學的安全小知識，大家說好不好?(9人站成圓弧形)
安全警句朗讀：(每人一句) (1)小學生，上學校，走路要走人行道，
過馬路，別亂跑，十字路口看信號。
(2)紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等 (3)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(4)家用電器和煤氣，使用時要注意，
閱讀說明再開啟。
(5)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(6)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(7)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(8)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 ( 9)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
甲：當然，我們今天收獲的遠不止這些，上面我們依次學習了飲食安全，用電安全，防火安全，防水安全和交通安全等方面的知識，下面請大家欣賞一段由齊澤濤和王甜同學表演的快板，對這節課的知識做一總結結： 說安全,道安全,今天我們表安全, 哪些方面要注意,一條一條聽仔細: 第一說話要和氣,對方才不發脾氣, 粗話臟話惹是非,打架才是禍根底. 校園內外不打鬧,互相謙讓有禮貌. 大家庭里兄妹多,誰都不搞小團伙. (合)大家庭里兄妹多,誰都不搞小團伙. 第二外出要注意,交通規則要牢記, 步行要走人行道,違章騎車不能要. 十字路口停一停,前后左右要看清. 無車才可往前行,搶道會出大事情. (合)無車才可往前行,搶道會出大事情. 第三候車路邊站,橫跨馬路有危險. 上車下車別擁擠,先下后上有秩序. 抓好扶手別大意,以防猛停摔倒你. 頭臂不要伸窗外,站立不要靠玻璃. (合)頭臂不要伸窗外,站立不要靠玻璃. 第四相約出去玩,選擇地方也關鍵. 公路上面有危險,溝壑懸崖別登攀. 上高墻,爬電桿,進危房,掏鳥蛋. 這些事情不要干,天黑以前回家轉. (合)這些事情不要干,天黑以前回家轉. 第五家長要注意,攜帶東西要仔細. 孩子帶上危險品,出了問題悔莫及, 打火機,彈簧刀,化學藥品小炸炮. 這些東西易惹禍,學生攜帶要取締. (合)這些東西易惹禍,學生攜帶要取締. 第六池塘河邊轉,要離河床遠一點. 靠近水邊有淤泥,踩上就會滑下去. 游泳要有老師帶,或者父母保護你. 游泳可以練身體,深水塘里不要去. (合)游泳可以練身體,深水塘里不要去. 第七謹防燒燙傷,留下疤痕悔終生. 教育孩子別玩火,星火惹出大災禍, 逢年過節辦喜事,燃放爆竹要遠離. 遇到啞炮別著急.否則不慎炸傷你. (合)遇到啞炮別著急.否則不慎炸傷你. 第八遠離高壓線,千萬別去觸電源. 開關燈泡有問題,要讓大人來處理. 電是老虎別大意,一不小心吃掉你. 用電知識要學習,安全用電記心里. (合)用電知識要學習,安全用電記心里. 第九注意上下樓,一級一級莫停留. 樓梯相遇要禮讓,不拉不拽不推搡. 攔桿上面不登攀,樓道中間不追趕. 不往樓下扔雜物,安全二字記心里. (合)不往樓下扔雜物,安全二字記心里. 第十飲食要衛生,要有制度作保證. 餐具用具勤消毒,炊工身體要健康. 過期食品不能買,偽劣食品要認清. 變質飯菜勿進口,各種蔬菜洗干凈. (合)變質飯菜勿進口,各種蔬菜洗干凈. (合)遇到什么難事情,處理不了莫擔驚. 沉著應對是機靈,還有家長老師110, 學生安全十注意,學校家庭要切記, 時時事事放首位,齊抓共管常教育. 第三篇章：社會責任 從小擔起
甲：我們是21世紀的主力軍; 乙：我們是新世紀的接班人， 甲：我們是展翅高飛的雛鷹; 乙：我們是社會的小主人。
甲：大家一定還記得我們曾經的一句銘言： 合：“以我所能為安全盡責任。”
甲：是啊，大家說的真好。安全，給我們的唯一承諾是平安。 乙：現代文明生活，需要大家具備現代安全意識。
甲：您請!我讓!高風格。 乙：文明、安全、有秩序。
甲：大家從自己做起;從小事做起，建設安全暢通、文明和諧的社會環境。 乙：大家從身邊做起;從現在做起，吃安全飯、騎安全車、走安全路、做安全事。 甲：讓安全事故遠離我們。 乙：讓安全悲劇不再發生。
甲：萬家平安是我們的共同心愿。 乙：同學們，我們要—— 齊：自律、自護、自強。 甲：我們要——
齊：“大手牽小手，共筑平安道。” 甲：我們要——
齊：“人民為先、祖國至上，誠實勇敢，自律自護、奮發有為、振興中華。”
甲：同學們，讓我們一起來當安全小衛士，為建設安全文明的校園環境和社會環境盡一份力吧。
齊：生命因安全而絢麗主題班會到此結束。
四、請班主任講話。
俗話說得好：“學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。”愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪、勇往直前!
五、活動結束。
聯系地址：甘肅省慶陽市合水二中745403
第五篇：“開學安全教育周”主題活動方案
麻 河 口 中 心 學 校
印發《南縣教育局關于組織開展“開學安全教育周”主題活動方案》的通知
各中小學、幼兒園：
現將《關于組織開展“開學安全教育周”主題活動方案》印發給你們，請認真組織實施。
“安全教育周”主題活動結束后，各學校要全面總結本次安全主題活動情況，并保存好所有過程資料，并于9月9日前將本次主題活動總結上交到中心學校教務處匯總?？偨Y紙質稿須加蓋單位公章，電子稿發送至董利鋒郵箱:397629926@QQ.com。
二〇一三年九月一日
1
南縣教育局
關于組織開展“開學安全教育周”主題活動方案
一、活動目的
堅持“安全第
一、預防為主”方針，扎實落實《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規程》，以學校為主陣地，認真組織開展“開學安全教育周”主題活動，培養學生的社會責任感，增強學生安全意識，使其掌握必要的安全知識和技能，培養正確應對突發事件的能力，最大限度地減少安全事件對師生造成的傷害，確保師生生命財產安全。
二、活動時間 9月1日至9月7日
三、活動內容
1、營造“安全教育周”主題活動氛圍。各學校要大規模開展校園安全宣傳活動。充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、專題展板、標語、講座等形式向全體師生進行防溺水、消防、飲食衛生、防踩踏、交通等安全常識的宣傳教育，營造良好的輿論氛圍。
2、簽訂安全責任狀。各學校校長在開學初要與班子成員，處室主任，班主任，科任教師，宿管員，門衛，保安以及食堂、商店等工作人員，學生及家長，學生接送用車車主等人員簽定責任狀，明確相關要求。
3、開展安全隱患排查。各學校要認真對商店、食堂、飲用水等安全隱患進行排查，主要看學校食堂和商店食品安
2 全制度的落實情況，查商店、食堂所進食品否做到一物一標，上學期所存食品是否過期，原材料采購是否索證索票，學校食堂用水是否符合飲用水有關規定，校園內食品加工場所和加工過程的衛生狀況以及從業人員的個人衛生狀況等;要安排專門的人員查看學校電路電線布局是否合理、線路是否老化、接線口是否松動、易燃易爆物品是否遠離電氣線路，高空是否有墜物，校園圍墻是否存在傾斜坍塌現象，教學設施設備是否完好等。同時還要提請相關職能部門對學校周邊小攤小販進行整治，要重點查看學校周邊餐飲店是否取得餐飲服務許可證，食品加工經營場所衛生條件是否符合相關要求等。
4、開展一次校園消防安全大排查。各學校要對教學樓、辦公樓、報告廳(禮堂)、圖書館、食堂和學生宿舍、易燃易爆危險品儲存室、實驗室等進行一次安全隱患排查，對安全隱患進行整改并認真記載排查結果。對排查出來的安全隱患，要按照相關要求，及時消除。
5、推進校車及學生接送用車安全管理工作。各學校在開學初要認真收集整理校車及學生接送車輛、司乘人員基本信息，堅決杜絕學生乘坐“三無”車輛;要召開司乘人員、乘車學生及家長會開展交通安全教育，并與家長、司機簽訂安全責任狀;要落實渡口專人管理學生過渡;要扎實落實“四包一”和“實名制乘車交接簽名手續”，確保學生乘車過渡安全。
6、疏導校園周邊環境。各學校在開學初要安排專人對學校校門口亂停亂靠車輛、小攤小販占道經營堵塞交通等情況進行疏導勸誡，確保開學時道路暢通。
7、召開幼兒園安全專題會議。各中心學校在開學初要召開轄區內幼兒園園長會議，重點強調幼兒接送用車不得超員超載、不得提前開園、不得以贈送物品或降低收費標準等形式進行惡性競爭等問題。
四、活動要求
1、各學校要成立“安全教育周”活動領導小組，確保領導到位、措施到位、責任到位。
2、“安全教育周”主題活動結束后，各學校要全面總結本次安全主題活動情況，并保存好所有過程資料，并于9月10日前，以中心學?；蚩h屬學校為單位，將本次主題活動總結上交到縣局安保股?？偨Y紙質稿須加蓋單位公章，電子稿發送至郵箱:287313618@QQ.com。