國外體育論文范文第1篇
[摘要]本文針對高職高專服務營銷課程教學過程中出現的案例教學模式未能貫徹、師生間溝通甚少、教材建設滯后、實踐環節薄弱及師資缺乏等問題進行分析，提出了調整課程設置、加強師生間交流、合理編寫課程教材、重視實訓環節、師資建設等建議，期望在高職高?！斗諣I銷》課程教學改革實踐中發揮’一定作用。
[關鍵詞]服務營銷 高職高?！∈袌鰻I銷專業 教學模式、教學效果
服務營銷是高職高專市場營銷專業的核心課程，綜合性、實踐性較強。該課程的開設適應我國服務業迅速發展和實體產品營銷中服務活動成為市場競爭焦點的需要。但需要指出的是，高職院校服務營銷教學中存在案例教學模式未能貫徹、師生間溝通甚少、教材建設滯后、實踐環節薄弱及師資缺乏等諸多問題，已影響到服務營銷教學的效果，進而影響到高職院校人才培養目標的實現。
一、對服務營銷課程教學問題的分析
1 服務營銷先修課程未能發揮銜接作用。一般來講，服務營銷的先修課程主要是市場營銷、管理學、市場調查與預測等專業必修課。但是，從服務營銷的理論體系看，除了沿襲傳統市場營銷學的理論體系以外，還將其研究范圍擴展和延伸到人力資源管理、運營管理等方面，所涉及的理論和知識面遠遠超越了高職高專市場營銷專業課程設置的范圍。許多學生學習該課程的時候會遇到更多的障礙，難以使他們主動參與到教學活動中，降低了學生對該課程的興趣，同時也大大削弱了教學的效果。
2 教師對學生的了解甚少。難以將案例教學模式貫徹好。服務營銷這門課程是適應現今經濟社會發展的需要而開設的，實踐性較強。在教學上應采用多種靈活教學方法與手段，積極引導學生參與到教學過程中。從而提高課堂的教學質量。尤其是在服務營銷課程教學引入案例教學模式，能夠有效地提高學生學習積極性和主動性。但是，由于《服務營銷》課程涉及理論和知識面較多，加上任課教師對學生的了解比較少，在采用案例教學法上投鼠忌器，未能將案例教學法貫徹到底。還有部分教師干脆放棄了在服務營銷教學上運用案例教學模式，重走“照本宣科”、“滿堂灌”的舊路，以致教學效果無法提高。由此可見，缺乏對學生的了解大大影響了服務營銷案例教學模式的貫徹，制約了課堂教學質量的提高。
3 服務營銷教材建設滯后。目前，高職高專的服務營銷教材主要由本科教材與國外教材改編而成，其理論體系較為完整和系統，但又過于理論化，實踐性不強。例如，服務營銷中服務需求預測與服務能力管理等方面涉及預測、統計、決策支持模型，具有較強的操作性、實踐性，但許多高職高專的服務營銷教材對這類實用性較強的定量決策模型都有不同程度的刪減和忽略。另外，高職高專的服務營銷教材中出現較多國外案例。由于社會、文化、經濟環境存在較大的差異性，使得學生難以理解案例中表達的思想與觀點，不能更好地融入服務營銷的教學過程。
4 服務營銷實訓教學環節薄弱，難以適應高職高專教育人才培養規格的要求。服務營銷實訓教學是對高職高專市場營銷專業學生的技術應用能力、實踐能力的培養。學生通過實訓提高對服務營銷領域中分析問題和解決問題的能力。但是，從目前的實訓條件考察，實訓教學基本建設薄弱，更多的服務營銷實踐教學項目未能納入實訓教學內容，難以形成一套與服務營銷教學相適應的實訓教學體系，不能更好地適應高職高專教育人才培養規格的要求。
二、高職高?！斗諣I銷》課程教學改革的建議
1 合理調整市場營銷專業課程設置。針對服務營銷先修課程未能發揮銜接作用的問題，應該在市場營銷專業課程設置保證科學、合理的前提下予以調整。在開設服務營銷課程的前期，有計劃地增設人力資源管理、生產運轉管理等選修課程，提高學生在這幾個方面的技能，為他們學好《服務營銷》這門課程夯實基礎。
2 加強師生之間溝通與交流，在服務營銷教學過程中積極開展案例教學模式。與傳統教學模式比較：案例教學模式更能體現在教學過程中對學生的引導性、啟發性和個性化教學，更有利于提高學生的學習興趣和培養創新能力。但是，案例教學模式的運用必須建立在全面把握學生身心發展特點和掌握知識程度的基礎上，作為服務營銷的任課教師，除了要明確高職高專營銷專業人才培養目標和課程定位以外，還要熟悉教材、備好課，更需要通過交心、筆談、座談、課堂互動、一起參加文體活動等多種交流方式，對學生進行檢查與指導。同時根據相互交流的信息合理調整教育教學活動，將案例教學模式完全貫徹到課堂教學中去。
3 合理編寫服務營銷課程教材，提高教學質量。高職高專教材要體現著高等職業教學特色和教學改革成果，也應適應高職高專教學需要。就目前服務營銷教材存在的問題來看，有必要重新進行組織編寫工作。對于高職院校編寫服務營銷教材，要根據人才培養的目標，認真做好對教材中教學內容的分析、取舍、強化和削弱等編寫工作，突出服務營銷教材的適應性、實用性和針對性。另外，應積極鼓勵和組織編寫教材的教師深入企業和市場進行調研，將其科研成果反映在教材當中。這樣不僅有力地提高了服務營銷教材的質量，還有助于學生們在該課程教學過程，通過對本土化案例學習，加深對教學內容的理解，促進服務營銷課堂教學質量的提高。
4 重視實訓環節，提高服務營銷教學質量。服務營銷實訓教學環節是該課程教學的核心，要提高其教學質量，有必要從兩個方面著手：一是高職院校應重視實訓教學，加快校內實訓教學基本建設，組織專業帶頭人與骨干教師通過調查與論證，盡快將服務營銷實踐教學項目納入實訓教學內容，并制定服務營銷實訓質量評價體系；二是整合各方面的力量與資源，安排學生到校外實訓，讓他們將課堂所學的專業知識運用到企業的實際工作中，實現學習與實踐緊密對接，從而提高服務營銷的課程教學質量。
5 加快高職高專院校營銷專業師資建設，推動專業發展。就營銷專業師資隊伍建設現狀，應該將師資建設工作的重點放在培訓上，筆者就此提出了如下建議：首先，新教師要做好崗前培訓工作，老年教師要充分發揮骨干教師的“傳幫帶”的作用，指導年輕教師熟悉教學內容和教授方法，提高年輕教師的教學水平：其次，要有計劃安排年輕教師下企業、基層和生產一線進行頂崗實踐，把行業發展動態、新技術、經營理念等反映到課堂教學上，促進年輕教師向“雙師型”教師成功轉化：再次，積極鼓勵教師在學歷、職稱、考取職業技能資格證、參加行業培訓等方面自我提升。并聘請一些在營銷方面實踐豐富的兼職老師，改變現時“雙師”型教師不足的局面。
國外體育論文范文第2篇
摘要：設計管理是海外EPC項目管理中的基礎環節，與采購、施工環節相互聯系、相互影響。隨著海外項目管理難度的加大，總承包商應加強對設計管理的重視。目前我國EPC項目中設計管理還存在著很多問題，需要不斷完善設計管理體系，有效控制設計管理風險。
關鍵詞：設計管理；EPC總承包商；項目管理
The design and management in the EPC project
Feng Yandong Xie Zhoufeng Yu Hanhua
（China Sinogy Electric Engineering Co.，Ltd ，Shanghai 200061）
0. 前言
隨著市場經濟的不斷發展及國際化進程的加快，創新的承包模式不斷涌現。將設計、采購、施工融為一體的EPC承包模式以其便于管理、建設周期縮短、合作關系單一、投資風險降低等優勢備受業主及承包商的青睞，近些年來發展成為海外項目承包的主流承包模式。我國建設部頒布的《建設部關于培育發展工程總承包和工程項目管理企業的指導意見》以及《建設項目工程總承包管理規范》等政策條文的出臺更是加快了海外EPC總承包模式的迅速發展。海外EPC管理模式最初主要應用于石油、化工等領域，后來隨著其不斷發展成熟，逐漸推廣至電力、冶金、通訊等領域。這些領域對于專業技術的要求更高，設備采購量大，管理難度加大，投資風險高，因而對于總承包商也提出了更高的管理要求。對于海外EPC項目管理而言，設計是項目管理的基礎，是項目采購和施工的依據。為了更加有效的做好設計管理，充分發揮EPC項目管理的優勢，本文重點對海外EPC項目管理中的設計管理進行研究。
1. 海外EPC項目設計管理的重要性
海外EPC項目管理中各環節相互聯系、相互影響。第一、設計階段。EPC項目管理中，要根據設計標準和規范提供一份詳盡、準確的物資設備采購清單，后續的施工過程中要根據設計計劃提供設計圖紙和方案，以保障項目設施設備采購及施工的順利開展，盡可能縮短項目周期。第二、采購階段。采購人員通過收集市場信息反饋設施設備信息給項目設計人員，從而便于設計人員結合最新市場信息與設計要求設計出更加優化的施工方案，為項目節約成本。第三、施工階段。施工方根據設計圖紙進行施工，在施工過程中又將發現的問題及時反饋給設計人員，確保設計的不斷優化，另一方面根據施工的進度要求將物資采購計劃反饋給采購人員，以確保項目的順利開展。
在整個項目管理中，要將設計、采購、施工各環節視為一個完整的系統，并要充分考慮各環節之間的相互聯系和搭接。設計管理在整個海外EPC項目管理中起到一個貫穿始終的重要作用。要做好與采購方及施工方的聯系，根據反饋的進行進行實時調整，不斷優化設計方案，這樣才能有效控制項目投資成本，為企業創造更多利潤。
圖一 海外EPC項目管理各環節之間的聯系
2. 海外EPC項目設計管理的內涵
在海外EPC項目管理模式下，設計對采購、施工等環節產生重要影響，是整個項目管理的基礎，設計管理的質量直接影響到整個海外工程項目的質量與實施進程。
從內容上進行區分，設計管理需要考慮設計投資、設計質量、設計進度等多個方面因素，如圖二所示。
圖二 海外EPC項目設計管理的內容
從進程上進行區分，根據海外EPC項目的運行過程，可將設計管理劃分為三個階段，一是投標議標階段，二是具體實施階段，三是投產試運階段。這三個階段的設計重點不同，卻又相互制約、相互聯系。EPC總承包商既要分清每個階段設計工作的不同重點所在，同時又要牢牢樹立全局觀念，將項目各階段的具體工作與整個項目的目標與設計理念相結合。
前期投標議標階段，需要EPC總承包商的設計管理者們根據項目所在國的具體情況，在充分理解業主需求的基礎上，收集相關項目資料，制定出經濟可行的設計方案。具體實施階段，設計管理的重點是在保障項目保質保量完成的基礎上，控制各項成本，縮短工期。因而海外EPC項目的設計管理者們要嚴格把控設計的各個環節，嚴格審查各設計分包商提交的圖樣，降低設計風險，縮短設計時間，提高設計質量。設計、采購、施工相互關聯，需要相互配合，具體實施過程中，設計管理還要積極配合采購及施工工作，及時解決現場出現的問題，做好技術支持工作。投產試運階段是EPC項目設計管理的最后一個階段，EPC總承包商要對工程進行竣工驗收及移交。該階段項目設計管理者需要準備及審核各項竣工文件和操作手冊，對試運行階段出現的技術問題進行解決，并對相關人員進行指導、培訓。
3. 海外EPC項目設計管理中的主要問題
3.1業主要求與設計標準沖突
在進行海外EPC項目設計管理的過程中，要綜合考慮多方面的因素。如業主方的要求、項目所在國的技術文件及政府政策要求、合同的具體條款、項目所在國的相關法律法規和風俗以及海外的人文、地理、宗教等方方面面。與其中一項發生沖突都會影響項目實施的進程，因而在進行項目設計管理時，要綜合考慮這些因素，規避風險。在項目設計管理中，業主的要求與設計標準規范是進行設計的依據，目前海外EPC項目中，大部分業主采用的是偏歐美的設計規范要求，而我國設計人員在進行工程設計時往往忽略了這一點，因而導致設計圖紙及文件與業主的要求存在不一致的地方。
3.2設計管理與采購、施工管理脫節
目前我國在進行海外項目管理時，往往采用分包商進行設計及施工，這時候良好的溝通便顯得更加重要。一旦溝通出現脫節，就會給項目帶來極大的損失。海外EPC項目管理方強調設計文件的可施工性，而設計管理人員可能更加追求技術標準和規范的嚴苛性，這就需要進行溝通，達成共識。另一方面，施工分包商總是希望通過擴大設計量來提高工程款，而設計管理的依據是在保障施工質量和安全的前提下盡可能地縮短工期，降低工程量，從這一點上來講，二者存在著矛盾。因而需要通過合同規定加以約束，并進行施工監督。海外EPC項目管理過程中，設計管理往往存在與采購、施工管理脫節的地方。設計的圖紙跟不上最新的市場要求，不符合現場施工的要求，導致工期拖延的現象多半與溝通不暢有關。
4. 完善EPC項目設計管理體系
4.1做好前期準備工作
在進行設計管理的前期要做好一系列準備工作。一方面通過合同來對雙方權利、義務進行約束。合同中要對業主、監理工程師、審計的義務進行規定；另一方面，要通過前期談判，獲取業主及監理工程師的認可。前期談判的成功與否為后面工程的開展起到至關重要的作用。要通過談判向對方闡釋我方設計方案的優勢所在，在談判過程中對方提出的問題也是日后在進行設計管理時的重要依據，可以有效規避設計風險。項目管理前期充分的現場調研至關重要，包括對現場情況、地質勘探等情況的調研，可以在談判時做到心中有底。
4.2加強溝通
海外EPC項目涉及到EPC總承包方、業主方、監理方、施工方等多個利益主體，加強與各利益主體的溝通是保障項目順利實施的關鍵所在。海外EPC項目管理總的一個要求就是要保障業主要求與設計標準規范相一致。因而加強與業主方的溝通，準確理解其要求，對于設計管理及整個工程的順利開展都至關重要。與業主方經常打交道的商務人員要在私下加強與業主、監理工程師的溝通交流，加強其對我國技術標準的理解，建立良好的關系。與此同時，海外EPC項目總承包方及設計單位要仔細研究合同及國外技術標準、規范，并進行實地考察，充分了解當地政策法規、設計習慣及標準規范、類似工程情況、當地常用標準、風土人情等，為在與業主進行良好溝通奠定基礎。在項目施工過程中，設計單位應加強與現場施工單位的溝通，加強對現場的技術支持和服務。對于現場提出的技術問題及疑問應認真研究，及時回復。如果有必要，還需要安排專門的技術管理人員到現場進行問題解決及技術指導，以保障項目的順利實施。設計方案與施工方、業主意見發生沖突時，現場設計管理人員要做好解釋工作，對于可行的改進意見要及時采納，并對設計方案進行調整。
4.3樹立全局觀念
海外EPC項目是一個系統工程，設計到設計、采購、施工的方方面面，因而要樹立全局觀念，從進行前期準備、方案設計、審查到技術設計再到施工圖設計，都要具有計劃性。要具有分析問題、選擇目標、進行系統分析、設計方案、選擇最優方案及實施方案的邏輯思維。要從管理學、經濟學、法學、工程學、計算機學等多個專業進行系統研究。將設計理念、專業知識及施工進度有機結合在一起，從而確保施工的順利開展和完成?？s短施工周期、降低項目造價、降低管理風險，減少過程糾紛。樹立全局觀念，將設計管理、采購、施工管理視為一體，加強有效溝通，從而可以保障項目的順利實施，為企業創造更多利潤。
4.4可持續的設計過程
設計管理是企業發展戰略中的一個重要組成部分，設計管理就是指為了實現企業的目標，對現有的資源進行有效配置與調節。從這個意義上來講，設計管理包括企業的管理設計與技術設計。管理層面上，如何為企業招聘并保有有效地設計資源，保持企業創新的動力，是企業現代化人力資源管理、戰略管理的重心所在。設計層面上，要建立起學習型組織，為設計人員提供學習交流的平臺，加強組織學習，保證員工可以掌握到最先進的設計理念、技術和方法，這是提高企業核心競爭力的關鍵所在。要實現可持續的設計管理，還必須樹立協同管理的理念，設計部門、采購部門與施工部門要相互協作，實現信息的共享，保證設計、采購、施工的全過程實現管理和控制的智能化、信息化與集成化。通過建立起有效合理的設計審計監督制度，對設計管理實行績效考核，可以為技術管理的可持續發展提供有效保障。
5. 結語
海外EPC管理模式是目前國際工程承包的主要發展方向，我國海外EPC工程項目管理尚有很大的提升空間。在海外EPC項目中，設計管理起著至關重要的作用，設計管理的好壞關系到整個項目實施的成敗，是項目管理中最為核心的部分。海外EPC項目的安全可靠性、收益等很大程度上都取決于工程項目設計的科學合理性，而項目設計管理的水平對于整個工期的進程、成本及質量控制等都起著至關重要的作用。因而要加強對項目管理中設計管理的重視，提升設計管理水平，樹立全局意識。不僅要綜合考慮各方面因素，還要加強與采購、施工階段的聯系，這樣才能保證項目的順利開展。
參考文獻
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國外體育論文范文第3篇
摘要：本文的主要研究內容是：介紹了國外文化產業發展的經驗和啟示；根據總結出來的經驗以及江蘇文化產業發展的現實條件和未來發展趨勢，提出促進江蘇文化產業發展的對策建議。
關鍵詞：文化產業；區域發展；對策建議
隨著世界多極化、經濟全球化的不斷發展，文化產業在國際競爭中的分量越來越重，文化產業已經成為國民經濟增長不可或缺的中堅力量。在21世紀，文化產業被稱為最有前途的“朝陽產業”，而且文化產業本身對于促進傳統產業轉型升級、提升綜合國力和區域競爭力也具有重大意義。
一、國外文化產業發展的現狀
1.文化產業已經成為發達國家國民經濟的支柱
在世界范圍內產業結構的大調整中，發達國家產業結構由資本密集型向技術和知識密集型轉變，以知識為核心的文化產業的產值已經占到發達國家國民生產總值的相當比重，成為發達國家的支柱產業。在美國，文化產業所創造的社會價值占社會總產值的30%以上，每年達到4萬多億美元。英國文化產業年產值900億英鎊，平均發展速度是經濟增長的2倍。加拿大文化產業的產值也超過了諸如農業、通訊及信息技術等行業。
2.文化產業已經形成比較完善的體系
經過幾十年的發展和整合，世界主要國家的文化產業已經形成了較完善的市場化融資、工業化生產、商業化營銷和大眾化消費的產業體系。在融資上，以美國為首的發達國家有比較成熟的金融市場，文化產品生產企業與投資人通過金融市場結合在一起。在生產上，發達國家很早就把文化產業列為以版權為基礎的制造業，文化產業的生產與其他商品的生產并無區別。在營銷上，世界主要國家的文化產品一開始就按照市場化運作，控制發行出版機構、電影院、經紀人等營銷渠道。在消費上，發達國家把文化產品定位于滿足廣大消費者的娛樂需求，注意培養比較成熟的消費群體。
3.以本國優勢文化產業為重點，加強對文化市場的爭奪
世界各主要發達國家紛紛將發展文化產業提升到提高國家競爭力的戰略高度，集中力量發展優勢文化產業，并以此為龍頭，加強在文化市場的爭奪，以全面提升文化國際競爭力。例如，美國自20世紀70年代以來就注重引導搖滾樂的發展，英國大力開發本國的流行音樂，意大利的時裝行業已經成為銷售額高達800億的巨大產業。
4.文化產業趨向混合經營
20世紀90年代以來，大型媒體集團紛紛通過資本市場進行收購擴張或重新組合，加快了一體化、集團化、規?；椒?，出現了一大批規模龐大的跨國文化產業集團，成為文化產業領域中的“巨無霸”。據統計，以在線時代華納、迪斯尼等為代表的全球50家跨國文化娛樂公司，已經占據當今95%的國家文化市場。
二、國外對文化產業發展的支持
1.歐美國家對文化產業發展的支持
歐美國家文化產業發展的成功，主要在于國家對文化產業的成功運作。歐美國家文化產業的發展主要依附于發達的經濟。但這只意味著文化產業發展的一種必然。在產業化中如何發展自身的文化，在全球一體化中立足，在激烈的市場競爭中走出一條獨具特色的路子，尚需要各個國家針對本國的實際情況，采取得力措施，發展文化產業。
第一，制定產業政策，為文化產業發展提供政策保障。
歐美國家文化產業的蓬勃發展得益于其良好的產業政策，各國為推動文化產業的發展，紛紛制定了相應的文化產業政策。英國政府為促進產業的發展，在政策上提供了更大的發展空間。一方面，政府強調文化藝術產品面向大眾，鼓勵廣大民眾尤其是青少年積極參加各種文化活動，并提供盡可能多的參與機會。另一方面，政府支持文化藝術門類的產業發展，特別是對那些優秀的、具有創造性的文化藝術門類提供幫助。經費主要撥向與公眾文化生活密切相關的重點文化單位和藝術品種。并且，提高對文化藝術經濟價值的認識，積極鼓勵文化產業的發展。與此同時，政府強調必須保證文化藝術成為教育服務體系的組成部分。
第二，制定和完善文化法規，為文化產業發展提供法律保障。
歐美各國依據本國的特點采取了各種措施鼓勵和支持文化產業發展。美國政府通過法律法規和政策杠桿來鼓勵各州、各企業集團以及全社會對文化藝術進行支持。1917年美國聯邦稅法就明文規定對非營利性文化團體和機構免征所得稅，并減免資助者的稅額。1965年，美國通過了《國家藝術及人文事業基金法》，依據此法，美國創立了致力于藝術與人文事業發展的機構：國家藝術基金會與國家人文基金會。這一立法保證美國每年拿出相當比例的資金投入文化藝術。聯邦政府通過國家藝術基金會、國家人文基金會和博物館學會對文化藝術業給予資助。加拿大強調用法律對文化產業進行宏觀管理。在文化領域不同的方面，政府均制定相關的法律，如《國家圖書館法》、《國家藝術中心法》、《文化財產進出口控制法》、《公共檔案法》、《加拿大多元文化法》、《藝術家地位法》等。這些法規自頒布至今并無大的變更，有的則隨著社會的發展在不斷地完善。加拿大健全和完善的文化法規為各級政府和主管部門管理文化產業提供了切實可行的法律依據。
第三，多渠道的融資，為文化產業發展提供物質保障。
資金是文化產業發展的重要保障。歐美國家在發展文化產業過程中，采取了多渠道的融資途徑。美國文化藝術團體得到的主要社會資助大都來自于公司、基金會和個人的捐助等，其數額遠遠高于各級政府的資助。英國政府拓寬文化經費籌措的渠道，以法規的形式將國家彩票的部分收入投資文化設施建設，支持優秀藝術門類的發展和人才的培養。澳大利亞文化產業中的商業贊助聞名世界。通過贊助形式表現出來的商業參與文化活動，正成為澳大利亞一個重要的籌集資金的方式。澳大利亞政府1991年出臺了文化組織登記制度，規定任何單位和個人向這些己登記的文化組織提供贊助，可免相應數額的收入所得稅。澳大利亞政府還設立了專門機構（澳大利亞人文基金會）為企業和文化機構雙方牽線搭橋，提供咨詢，出版期刊宣傳和指導，實施有關減免稅政策。
2.亞洲國家對文化產業發展的支持
亞洲各國在發展本土文化產業，趕超世界發達國家的過程中，大都制定了長遠的發展戰略和優惠的產業政策，來規劃和扶持本國文化產業的發展。
第一，制定相關的保護性政策。
日本政府的主管部門，包括文部科技省、文化廳、經濟產業省、總務省、國土交通省以及各地方自治體，都大力支持和發展文化產業，為文化產業提供方便。其中最具代表性的法律法規就是1970年頒布的《著作權法》，該法明確保護各類著作物的作者權利，以及相關鄰接權的保護。在公正使用這些文化產品的同時，最大限度地保護作者的各種權利，以保證文化產業的健康有序發展。韓國為發其文化產業，制定了《文化產業振興法》、《文化產業發展五年計劃》、《設立文化地區特別法》，設立文化產業振興基金，提供新創文化企業貸款。韓國政府還在組織上采取一系列措施：1998年成立游戲產業振興中心，2001年又成立文化產業振興院。為了促進文化產品的出口，政府還特別成立影音分支公司，將韓文翻譯為外語，幾乎全額補助翻譯與制作費。
第二，多渠道為文化產業融資。
在日本，大型文化交流活動的舉辦，多依賴于企業、公司的參與和資金贊助。企業也常常通過支援文化藝術協議會來參與文化活動。韓國采取一系列措施，多渠道籌措文化產業發展資金。韓國加大文化產業預算，近年來文化事業財政預算不斷增加，2000年首次突破國家總預算的1%，2003年達1兆1637億韓元。韓國文化產業振興院2002年通過國家預算撥款、投資組合、專項基金共融資文化產業事業費5000億韓元，為文化創作和基礎設施建設、營銷和出口、人才培養，各投入1700億、1870億、1430億韓元。國家設立多種專項基金，扶持相關產業的發展。如文化振興基金、文化產業振興基金、信息化促進基金、電影振興基金、廣播發展基金、出版基金等。與此同時，韓國動員社會，采取民間共同融投資的運作方式。
第三，采取得力措施開拓國際市場。
日本每年都要舉辦各種文化主題年等大型國際文化交流活動，以及眾多的來自國外的藝術演出和美術及文物展覽等，一方面向來參觀的國外人士推薦本國文化，另一方面賺取巨大的經濟效益。日本還通過引進外資和國外先進技術，為本國文化產業注入活力。韓國則積極舉辦和參加國際性展銷洽談活動，集中力量開發名牌品牌，為提升國家形象和傳播韓國文化發揮了重要作用。同時，韓國還積極開展跨國生產合作，近年來與其他國家共同制作的產品逐漸增多，主要目的是解決資金不足，學習先進技術，打入國際市場。
第四，積極培養文化產業人才。
文化產業的發展，人才是關鍵。韓國從文化產業的長遠發展出發，建立起了健全的人才培養機制。主要措施包括：一是文化產業振興院建立文化產業專門人才數據庫：二是加強院校培養；三是利用網絡及其他教育機構進行培養；四是加強專業資格培訓；五是加強與外國的人才交流與合作。
三、國外文化產業發展對江蘇的啟示
國外文化產業發展對江蘇文化產業發展提供了許多有益的啟示：
1.加大政府的政策支持力度
發達國家文化產業發展過程中，政府的支持起到了重大的甚至是關鍵性的作用?？梢哉f，沒有政府的支持，發達國家文化產業的發展不會像今天這樣繁榮和興盛。
發達國家因為國情的不同，政府對于文化產業的支持方式和途徑也不同。美國政府對文化產業的支持主要體現在它的宏觀戰略方面。美國政府極力幫助本國的文化產業向其他國家擴張。美國政府利用其在國際上的政治、經濟地位，極力推廣所謂的自由經濟，阻礙其他國家對本國文化產業實施的保護性政策，其目的就是為美國文化進入世界各國掃除障礙。英國政府支持文化藝術門類的產業發展，要求政府為支持文化產業創意產業而在從業人員的技能培訓、企業財政扶持、知識產權保護、文化產品出口等方面做積極努力。英國政府采取的主要措施包括，在組織管理、人才培養、資金支持、生產經營等方面逐步加強機制建設，對文化產品的研發、制作、經銷、出口等實施系統性支持。韓國游戲產業的發展得到政府的大力支持，韓國明確地將它與國家的經濟發展緊密地聯系在一起。同時還制定了與特定領域相關的政策法令，如制定電子游戲產業的相關政策法令，修改與之相關的聲音、錄像、電子游戲產品的法令等。從這些國家政府對文化產業的支持方式和途徑來看，政府所支持的，正是本國文化產業發展中迫切需要的。而且政府對文化產業的支持，決定了文化產業發展的規模及在世界文化產業的地位。
發達國家政府特別是韓國對文化產業的扶持政策給我國一個很好的啟示：政府扶持文化產業的最好方式，是從國際市場的長遠發展出發，以一個能夠立足國際文化市場的產業為突破口，全力以赴支持這個產業走向國際市場。
2.實行投資主體多元化
美國聯邦政府主要通過國家藝術基金會、國家人文基金會和博物館學會給予文化產業資助，州、聯邦政府某些部門在文化方面也提供資助。但美國文化藝術團體吸引的社會資助主要來自于各大公司、基金會和個人捐助，其數額遠遠高于各級政府的資助。同時，美國形成了比較完善的融資體制，一些有實力的文化產業集團，如美國廣播公司、哥倫比亞公司等，背后都有金融大財團的支持。英國通過政府財政撥款支持文化事業、文化產業的實際投資。英國為拓寬文化經營籌措資金的渠道，以法規的形式將國家彩票的部分收入投資文化設施建設。韓國政府則采取一系列措施，多渠道籌措文化產業發展資金，按照“集中與選擇”的原則，有目的、有重點地實施資金支持，在經費上確保文化產業的發展。同時，韓國還設立多種專項基金，扶持相關文化產業的發展。韓國于1997年設立“文化產業基金”，提供新創文化企業貸款。
3.走集團化道路
文化產業的發展是一個全球化的歷史潮流。全球50家媒體娛樂公司占據了世界上95%的文化市場。目前傳播于世界各地的新聞，90%以上由美國和歐美國家壟斷，其中又有70%是由跨國的大公司壟斷：美國控制了全球75%的電視節目的生產和制作。許多第三世界國家的電視節目有60%-80%的欄目內容來自美國，幾乎成為美國電視節目的轉播站。全世界最有影響的文化企業巨頭都是大型的跨國公司，包括占領全球電影市場50%以上的美國電影公司中，82%左右的利潤都是由華納和哥倫比亞等跨國電影公司創造的。文化集團日益成為世界文化生產的主導者是經濟全球化浪潮在文化領域的生動體現。走集團化的發展道路，不僅能促進企業迅速成長，而且能不斷加強企業的競爭力。
4.培養特色文化產業
發達國家競相采用當代文化成果，千方百計保護本國民族文化產業和利益，大力發展符合本國實際、富有自己特色的文化及其產業，如美國的電影業和傳媒業、日本的動漫產業、韓國的網絡游戲產業、英國的音樂產業。美國2003年的票房收入為90億美元，占據全球市場60%的市場份額。據統計，日本動漫產業的年總產值己逾1兆億日元，成為日本排名第六的國民經濟支柱產業。網絡游戲是韓國重點發展的戰略性支柱產業，也是其文化產品出口的主力軍。2000年韓國網絡游戲市場規模為1200億韓元，目前占據了亞太市場的半壁江山。
5.注重文化人才的培養和引進
文化產業特別強調發揮個人的創造和創新能力，一大批真正具有創造和創新能力的文化人才的培養是文化產業繁榮的根本保證。因此，各個國家和地區政府都非常重視文化人才的培養。2000-2005年，韓國共投入2000多億韓元，培養文化產業復合型人才，重點抓住電影、卡通、游戲、廣播、影像等產業高級人才的培養。韓國還建立文化產業專門人才庫和文化產業人才培養委員會，負責文化產業人才培養計劃的制定、協調等，設立教育機構認證委員會，對文化產業教育機構實行認證制，對優秀者給予獎勵和提供資金支持。美國則憑借其強大的綜合國力優勢，利用各種條件，在全球范圍內吸引一大批優秀的文化人才進入美國，使美國的文化產業發展始終走在世界領先行列。
四、促進江蘇文化產業發展的對策建議
綜上所述，江蘇省在文化產業發展方面存在的諸多問題及國外發達國家給我省的經驗啟示，要求我們在促進江蘇文化產業發展過程中采取有效的對策措施。
（一）加強政府宏觀管理，加快政策和法規的制定
當前要解決宏觀管理上政出多門，沒有形成全面系統的指導文化產業化發展的產業政策體系。政府文化管理部門還沒有完全從辦文化的管理模式中脫離出來，政府文化管理部門還在繼續辦文化，行業指導和管理比較薄弱，部門、行業壟斷和地區封鎖現象嚴重，文化市場零散分割，流通渠道不暢，難以形成統一的市場網絡。
要努力營造適合于我省產業文化發展的政策、市場環境。深化文化體制改革，打破傳統的封閉或用行政手段保護中國的文化資源和文化市場的做法，健全文化市場體系，完善文化市場管理機制。加大打擊違法經營力度，保護知識產權，努力為文化產業發展營造良好的市場環境。建立健我省文化產業化政策系統和法律系統，為文化產業化合理化進程提供全面、系統的法律保障機制和政策支持系統。應借鑒國外先進經驗，全面推進社會經濟文化的轉型，研究新情況，制定積極的文化產業化政策，構建符合我省文化省情和文化發展需要的文化管理與文化產業化政策系統。市場經濟是法制經濟、管理經濟。文化產業化涵蓋面廣，牽涉到眾多業務主管部門，如果沒有一套科學、完善、系統的“文化產業法”，是極不利于文化產業化發展的。文化產業既具有意識形態屬性，又具有公司性質，它既要按照《公司法》、《合同法》、《證券法》等基本法規運作，又要遵循其自身運行規律和文化市場需求運行。為了解決這個問題，除了建立法律屏障外，應當在法規、政策支撐方面下大力氣做工作，為企業的發展創造良好的條件。當前，文化產業化法規、政策滯后，影響了文化產業化的蓬勃發展。比如，文化企業用地政策、稅收政策、金融政策等問題，若不考慮文化產業化的特殊性而與其他產業同等對待，勢必迫使文化產業化淡化思想認識、教育、審美等內在功能，以追求利潤最大化為唯一目的，就會造成沒有文化理性、科學理性、審美理性的利潤爭奪和文化衰落，違背了發展文化產業化的根本目的。
（二）抓住根本，實現文化產業的體制創新
文化產業體制創新在于把握好文化體制改革的方向，使其在在社會主義市場經濟的框架體系內思考和規劃，穩步有序地建立社會主義市場經濟體制下的文化產業發展模式，以此提高文化產業的發展質量。推動文化事業和文化產業的改革。市場經濟條件下的公益文化事業必須在遵循市場規律的前提下進行改革。要理順文化事業的管理體制，實行政事分開。要改革政府投入機制，根據文化產業單位的基本職能進行投入，主要用于加強基礎設施建設，要轉變對公益性文化的投入方式，對職能范圍內的公益性文化項目等，可以執行政府采購制，事業單位通過競標方式獲得項目資金。改革事業單位的用人機制，單位領導實行聘任制，內部人員實行全員聘任制，合同化管理。要改革分配機制，成績實效與工資掛鉤，按崗頂酬，按任務定酬，按業績定酬，要建立完善的社會保障機制。
經營性文化產業單位應充分發揮市場配置資源的基礎性作用，在改革中貫徹“創新體制、轉換機制、面向市場、壯大實力”的要求，著力推動自身的轉企改制，在市場競爭中發展壯大。要解放思想，立足省情，審視全球文化產業的發展的特點和規律制定發展戰略。要增強企業的創新能力，提高文化產品的國際競爭力。
在江蘇省文化產業經濟體制改革過程中，做好創意“加減乘除”改革方程式。加，加大資金投入。減，減輕企業負擔。乘，讓資金發揮“乘數效應”。各地普遍設立文化產業引導資金，同時募集和引入創投基金。除，堅持優勝劣汰，推進產業集聚。目前，江蘇一批骨干企業已經成長為中國文化產業的行業桿標。今年5月深圳文博會上，鳳凰出版集團、江蘇省廣電集團、江蘇省廣電網絡公司和江蘇省演藝集團均入選全國文化企業30強，入選數量居全國第一。（相關信息來自中國記協網）
（三）培育文化消費市場，促進文化消費快速增長
生產、交換、分配、消費，是文化產業必不可少的四個環節，培育文化消費市場是關鍵。要培養文化消費市場必須進行文化消費的引導，具體應通過擴大消費人群，提升消費品味，擴展消費途徑
1.擴大消費人群
為促進文化產業的發展，必須要增加文化產業消費者的數量，這樣才能壯大文化產業，進而促進社會整體文化素養的提升。擴大消費人群的前提是穩定基本消費人群，進而擴大一般消費人群，穩步推進。對于一般的文化產業來說，文化消費與消費者的文化素養有著密切的關系。不同文化水平、藝術修養的人，文化需求的強烈程度又很大差距。開拓文化產品的消費市場，對文化素養較高且收入較高的消費者，要滿足其高層次精神文化享受和有助于自我發展完善的文化產品和服務的需求，對于這個群體主要以提供精品化、形象化水平較高、檔次較高的文化產品和文化服務；對于文化素養較低而收入較高的人，重點加強大眾文化消費需求的引導，引導居民加大消費比重，從而擴大文化產品需求總量，使之成為文化產業穩定增長的動力；對于中低收入的社會大眾來說，因為經濟收入的限制，難以承受文化高昂的文化產品，只能定位于價格適中的底端產品。針對這一群體，主要以具有一定品牌和一定包裝的文化產品為主體，實行低價和薄利是打開市場的關鍵。
2.提升消費品味
文化發展的本質在于文化大眾內在的深層的人文素質。文化創新和文化傳播的目的仍在于全面提高人們的整體素質。對于歷史悠久的江蘇，傳統文化仍然在我省人們的生活中居于支配地位，所以把文化建設的目的放在提高人們的文化素質上就更迫切了。只有培養了我省人民一定水平的文化素質和消費品味，才會為文化產業的發展創造持久的動力。首先，最主要的還是要著力于我省文化系統建設工程。堅決打擊腐朽文化的傳播者，在文化建設中要設計出便于操作的文化素質改革的具體方案。其次，利用現代文化，激發我省人民更高品位的文化追求。最后，應著力于提高青少年的文化消費品味。
3.拓展消費途徑
我省應該利用高新技術提升文化產業競爭力，推進高新技術與文化產業相結合，提升文化產業科技含量，拓展消費途徑。文化產業各門類，特別是音像業和網絡文化產業等與高新技術密切結合的新興產業，要以高新技術來提升自身實力和競爭力。積極引導和支持軟件開發商、網絡運營商、內容供應商等各類企業開發具有先進技術水平、自主知識產權、民族特色和江蘇特色的高科技文化產品，達到國內先進水平，并盡快縮小與發達地區先進產品的差距。
（四）提高創新能力，加大高新科技文化產業普及度
1.大力發展地面數字電視
地面數字電視具有信號接收受地形地貌、自然災害影響小，節目傳輸容量大，節目信號質量高，還具有投資少見效快，費用低，維護省，可開展公眾服務信息業務和個性化業務等特點。地面數字電視將最終實現電視終端從“到戶”至“到人”的革命性轉變。特別要指出的是，江蘇加快推進地面數字電視發展有利于解決我省廣播電視城鄉、區域發展不平衡的突出問題，推進我省在全國率先實現數字電視城鄉一體化；有利于加快推進江蘇信息化建設，打造數字江蘇，依托全省數字電視網絡可以搭建數字電視電子政務系統和應急調度指揮系統；有利于加快我省新農村建設步伐，滿足農民群眾日益增長的精神文化需求；有利于打造江蘇數字電視產業鏈，推進廣播影視成為江蘇文化產業乃至服務性產業的主力軍。
2.全面推進中國移動多媒體廣播（簡稱CMMB）在江蘇的發展
CMMB具有高覆蓋率、低成本、高質量、易接收、可移動、便攜帶、服務廣等優勢，是通訊方式以外的以廣播方式的手機電視，是潛力巨大的新興產業。我省將以國家大力推進CMMB業務為契機，結合江蘇省情，全省統一聯動，按照市場規律，實行產業化運作，全面推進我省CMMB業務的發展，全省網絡覆蓋擬分四步完成，力爭2009年完成我省的覆蓋任務，CMMB網絡基本建成。在完成全省覆蓋工作的同時，各市建設CMMB精品網，增加發射站點數量，組建單頻網。
3.加快發展網絡廣播、網絡電視及門戶網站實體
我國擁有近3億的互聯網用戶，超過美國，位居世界第一，其中互聯網視頻用戶已經突破2億，30歲以下的年輕人約占75%。從一定意義上講，做好了新媒體發展，就滿足了年輕一代需求，就贏得了未來。我省廣電媒體要發揮優勢，創造條件，做網絡視聽新媒體發展的主力軍，致力于打造一批具有品牌影響力的網絡視聽新媒體實體，大力促進廣播影視節目傳播渠道多元化、數字化、網絡化，使新媒體成為江蘇廣播影視大發展、大繁榮的新亮點。
4.積極發展高清電視
當前，我省高清電視發展主要任務有：一是大力加強高清節目制作。這是衡量一個電視臺綜合實力的重要標志。加快高清電視節目制作儲備，注重培養高清節目制作人才，為高清頻道的開辦奠定堅實的基礎。二是統籌規劃，從標清電視與高清電視同播入手，逐步開辦專門的高清頻道。統籌地面數字電視、有線電視、衛星電視等多種傳輸覆蓋手段，推動高清電視通過各種途徑進入千家萬戶。三是積極引導推動接收終端的發展。
國外體育論文范文第4篇
關鍵詞：國外文學 本土文化 影響
一 國外文學對中國文化影響的特點
由于國外文學的種類比較多，包括小說、散文、詩歌、傳記、雜文等形式，所以對于其造成影響的范圍就需要必要的界定。雖然現在我國的翻譯水平相對有所提升，培養了大批的翻譯人才，但這方面的人才相對來說還是比較稀缺的，這就決定了國外文學對我國本土文化造成的影響主要還是在一些經典的文學作品上。由于這些文學作品最早被認知，并經過了文化過渡期和文化接受期，因此最有可能對本土文化造成相對穩定的影響，進而對我們的生活、工作、思考等方面產生相應的影響?；诖?，本文對國外文學對中國本土文化的影響特點進行必要的分析。
1 與經濟發展緊密相關
從新中國成立到改革開放之前，我國的經濟發展程度并不是非常高，人們的溫飽尚不足以得到滿足，這就使得文學文化的發展相對閉塞，沒有良好的土壤進行孕育。隨著我國改革開放的深入，高考制度的逐步恢復，大量的知識分子開始對我國的文化事業進行重建，其中又以文學的重建為重要的一部分。由于當時的政策還是梯次的轉變，因此對于舊文學，知識分子還是存在著“忌憚”;與此同時，國外文學的發展形式卻非常好，如寫實文學在這個時期興起，并對當時社會的進步起到了很大的推動作用。這些都促進了國內的知識分子對于翻譯外國名著的熱情，如《飄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《悲慘世界》、《戰爭與和平》等，都是這個時期根據讀者不同的需要，而被引進國內的。此后，隨著經濟的發展，國內的文學氛圍逐漸濃厚，體現了很強的經濟相關性。
2 具有時代需求性
新中國建立初期，經濟建設遭受到了非常困難的局面。東北原為我國重工業基地，但在新中國成立之前，由于受到列強不斷地資源開采和長達數十年戰爭的影響，很多煤礦和重工業生產場所和設施都處于癱瘓的狀態，這使得建國初期國內的經濟發展異常艱苦。為了早日擺脫貧窮，使人民過上富足、幸福的生活，建國后，國內進行了一系列的建設活動，大煉鋼鐵、人民公社等等，實際上都在一定程度上反映了人們迫切要求改變當時生產落后、生活水平低下的局面。也正是在這個時候，外國一些優秀的翻譯作品開始進入貧苦人民的視野，為人們帶去了方向和期盼。他們仿佛可以從書中看到外面的世界，想象外國人民的喜怒哀樂，羨慕英雄式的人物，期盼變革的開始。在不同的時代，優秀的外國文學作品都是尚在苦難邊緣扎掙的人們的最好的止痛藥和鎮靜劑。
3 翻譯水平有限
我國是一個具有五千年歷史的文明古國，由于長期處于封建社會，所以與世界其他國家的文化交流比較少。鴉片戰爭以后，由于深感國力薄弱，洋務派提出了“師夷長技以自強”的主張，大量優秀的國外文化、科技、軍事翻譯作品也被引進國內。其時的幼童赴美游學、派留學生赴歐洲留學等，都是接受西方文化、學習西方語言的重要舉措，對于后來的“清華學堂”的開辦有一定的影響。雖然當時具備一定的翻譯人才，但是畢竟所占人數非常少，并且翻譯工作對于兩國語言的理解都要非常周到，這樣才能準確地翻譯作品，這就使得翻譯工作周期較長而且存在相應的缺陷。不過也正是由于當時優秀的學者和翻譯家的努力，一大批國外作品才走入中國民眾的視野，并為苦難的中國大地帶來了一點色彩，使人們的生活能夠有一定的期待。
4 文學作品梯次傳播
由于引進的國外文學主要是通過翻譯的方式來進行閱讀，這就造成了國外文學作品在我國的梯次傳播的規律，第一個層級就是翻譯家以及擁有外文閱讀水平的人，這部分人一般為高級知識分子，他們不僅起著翻譯的作用，還兼具傳播國外文學的作用;第二個層級就是有一定知識的知識分子。建國初期到改革開放之前，我國的文盲比較多，接受過教育的人相對較少，而當時的翻譯作品主要就是給一般知識分子看，由于他們本身已經初步具有了開眼看世界的基礎，因此對于知識的渴求也比較大;第三個層級是沒有上過學但是接受新鮮事物快的農民、工人，他們對于新鮮的思想、故事、觀念等抱著很強的學習心態。由于他們在讀者群中占有相當大的比例，并能將個人所接受到的新事物在同層級群體中傳播開，因此他們對于國外作品的推廣起著很大的作用;最后一個層級就是對于苦難麻木不敏銳的農民、工人，長期的絕望使他們缺少希望，尋找不到光明的道路，國外文學對他們的影響周期相對比較長。受歷史條件、社會氛圍以及個人生活環境的影響，他們對國外文學的接受程度遠遠低于前三個層級，但隨著時間的推移和社會的發展，對其后代會產生一定的影響。這四個層次是國外文學作品在中國傳播的一條線，呈現出了自上而下的特點。
二 國外文學對中國本土文化的影響
根據國外文學對我國本土文化影響的特點可以看出，對國內文化造成穩定影響的主要仍集中在一些經典國外文學作品上。下面，本文將結合相關的經典作品來剖析國外文學對于我國本土文化的影響。
1 促進了我國文學的發展
國外文學的發展程度相對比較發達，作家的作品往往都具有典型的時代特征，其中又以西方寫實主義對我國的文學創造影響最多。例如，法國現實主義作家巴爾扎克的作品《高老頭》的主人公靠著經營糧食買賣發家，辛苦把女兒養大，后來卻被女兒遺棄，這充分地諷刺了資本主義社會金錢支配一切的丑陋現實。又如，在《斯邦舅舅》中，作家通過斯邦由一個有信仰、有追求的人逐漸成為金錢支配的奴隸的經歷，表達了對金錢社會的無奈和諷刺。通過這樣文學作品的不斷呈現，我國的文學發展有了實事求是的土壤，國內的作家也開始立足于現實進行創作，如張天翼的《包氏父子》《大林和小林》，聞一多的《死水》《紅燭》，路翎的《饑餓的郭素娥》《財主底兒女們》等，都是反映現實的優秀作品。正是由于國外文學的不斷傳入，使我國本土的文學創作有了新的視野和新的角度，贏來了迅速的發展。
國外文學不但能夠為我國的文學創作提供新的視角，還豐富了我國文學作品中的人物形象，如東北作家由于地理位置的關系，很容易接觸到俄國人，所以在他們創作的文學作品中可以看到俄國人，如駱賓基的《鄉親康天剛》、蕭軍的《第三代》都描繪了與中國人結成連理的俄國婦女;而蕭紅的《索菲亞的愁苦》則描寫了中國姑娘愛上了外國的小伙，在其土地上生活的故事。這些作品不僅豐富了我國文學作品的描繪對象，而且增添了我國作品的精神內涵。通過不同民族、不同國家之間人民性格的描寫，使得我國文學作品有了更強的張力。
2 對價值觀念的影響
文學作品是現實生活的反映，雖然經過作家的創作，但是它必然流露出相應社會的痕跡。國外的文學作品，尤其是西方的文學作品大量充斥著資本主義的色彩，這對于我國的本土文化存在著一定的破壞作用。作為一個具有五千年文明的古國，我國有著悠久的歷史和文化，但是西方的金錢至上、人情之間的淡薄以及理性主義思維在文學作品里的片面滲透，使得我國的讀者受到了一定的不良影響。例如，充斥著金錢至上、人情淡薄的法國作家巴爾扎克的小說《高老頭》《斯邦舅舅》;英國作家薩克雷的代表作《名利場》，作品主要講述了窮畫家的女兒蓓基·夏潑在受盡歧視后，靠色情和機智，不擇手段地擠入上層社會的故事。通過夏潑的沉浮遭遇，著力反映了西方資產階級上層社會人際關系的爾虞我詐、爭權奪利、趨炎附勢等丑惡的現象，揭露了金錢社會的本質。由于價值觀和文化的不同，以上作品在一定程度上會對我國讀者的價值認知產生誤導，需要我們不斷地完善自身的文化來更好地鞏固我們的價值體系。
然而，我們也應看到，國外文學在給本土文化帶來一定的消極的價值觀念影響之外，也充滿了積極的生活智慧和態度，例如：舒群的作品《沒有祖國的孩子》描繪的就是一個朝鮮少年在我國東北由于受到日本人的欺凌，最終不甘屈辱、奮起反抗的故事;駱賓基的小說《混沌》中的俄國人的生活與東北人民緊密地聯系在一起，作品充分表現出了前蘇聯人民的堅毅勇敢、樂觀善良，以及寬廣的胸懷。這種厚德載物與奮起反抗的例子在國外文學作品中還有很多，它們不但促進了我國文學創作的發展，還對我國讀者的思維和價值觀念產生了一定的積極影響。
3 加深了對于宗教的認知
很多國外文學由于具有相應的宗教信仰，因此在文學作品中往往會體現出相應的宗教信仰或是與教會文化有關的描寫。這些描寫會對我們認識各種宗教有一定的作用，如雨果的《巴黎圣母院》以離奇和對比的手法寫了一個發生在15世紀法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達，心地善良的敲鐘人卡西莫多舍身救女郎。這部小說揭露了宗教的虛偽，宣告了禁欲主義的破產，使我們看到了資本主義社會宗教一定的虛偽性以及與上層階級的勾結性。又如，在澳大利亞女作家考琳·麥卡洛的《荊棘鳥》中，主人公之一的拉爾夫·德布里克薩特紅衣大主教，為了堅守自己的宗教事業、堅定守護自己的宗教信仰而放棄了自己的愛人梅吉。正是在二人令人唏噓的愛情中，我們感受到了西方國家深厚的宗教信仰。再如，但丁的《神曲》通過與地獄、煉獄及天堂中各種著名人物的對話，來批判中世紀的蒙昧主義，作品很大程度上讓我們認識到了基督教對于文化的影響，更好地為我們展示了基督文化中的地域、煉獄、天堂等意象以及其代表人物，使得西方的宗教文化更好地被我們認知。
通過以上文學作品對于宗教的描繪，我們不但看到了宗教的虛偽性，也看到了眾多人物對于宗教信仰的堅守。這些不僅使我們對宗教信仰有了更好的理解，也對資本主義社會的宗教現實狀況有了清晰的認識。
4 對行為方式、思維方法的影響
國外文學作品多反映了不同國家人民的思維方式以及行為方式，如法國的浪漫主義、英國的紳士風度等思維和行為方式都在文學作品中有所呈現。其中，最典型的就是在國外文學作品中大量描寫的“刀叉”文化，它對中國古老的飲食文化產生了一定的沖擊。相應的，一些優秀的國外文學作品也為我們帶來了不同的信念，如海明威的《老人與?！?。作品描寫了一個孤獨的老人單身出海捕魚，在與大魚周旋了兩天一夜后，將其捕獲，結果大魚卻被鯊魚吃掉，最終老人單身上岸的驚險故事。作品歌頌了老人面對失敗仍頑強拼搏、絕不屈服的意志。又如，在英國詩人彌爾頓的長詩《失樂園》中，撒旦不愿做奴仆，不愿意向上帝折腰，想要自己做神，頗具一定的叛逆精神。在被趕出天堂投入火海后，撒旦仍不屈不撓，發誓要和上帝抗爭。正是他這種不屈不撓的品質，給予讀者一定的精神震撼與鼓舞。
綜上，可以看出，優秀的國外文學作品對人們的思維方式、行為方式可以產生潛移默化的影響。
三 小結
國外文學在我國起著主要作用的是改革開放到20世紀末這段時期傳入的比較經典的文學作品，其影響周期長，且影響穩定。國外文學不但對我國的文學有著重要的推動作用，并且對于國內讀者的價值觀念、行為方式、思維方式等方面，也有著一定的影響。而這些影響有利有弊，需要我們在引進國外文學時能取其精華、去其糟粕，以擴大其對于我國本土文化的有利影響。
參考文獻：
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作者簡介：孫春梅，女，1976—，山東榮成人，碩士，講師，研究方向：英美文學與文化，工作單位：石河子大學外國語學院。
國外體育論文范文第5篇
應用科技大學發展現狀組織結構目前，應用科技大學發展迅速，特別是在德國、荷蘭、芬蘭、瑞典等歐洲國家，應用科技大學已經成為國家教育體系中的重要組成部分。不同國家應用科技大學的發展狀況不同，其主要目的可以滿足高等教育發展的需要，還可以促進社會經濟的發展。近幾年來，國外應用科技大學迅速發展，在高等教育中的比例越來越高，對我國應用科技大學的發展有良好的借鑒作用。
一、發展現狀
德國的經濟能夠如此迅速的發展，無疑得益于職業技術教育，其中德國的應用科技大學（Fachhochschulen，下面簡稱FH）在德國高等職業教育中成為最為重要的組成部分。FH的培養目標與培養模式與我國高等職業教育有許多相似的地方，其辦學方針是“理論與實踐緊緊結合，學校與企業密切聯系”，著力培養一系列工程師。比如，應用型工程師、企業型工程師、工藝工程師、現場工程師等，它的培養任務是為企業職業崗位群開發人力資源。德國現有FH200余所，學生數突破40萬，相應FH的育才措施也十分完備，自創建以來，就顯示出了極其旺盛的生命力，它已成為培養技術創新人才的搖籃，從FH畢業的學生正在德國的社會經濟和發展中發揮越來越重要的作用，德國社會中大部分企業經濟師、信息技術人才和社會教育工作者都是由FH培養出來的，FH已經成為德國高等教育系統中不可或缺的組成部分。目前，FH已和大學一起成為德國高等教育的兩大支柱之一。
荷蘭由于地少人多，人口密度極高，是歐洲人口密度最高的國家，因此必須發展知識經濟，荷蘭應用科技大學（簡稱HBO）促進了荷蘭經濟的發展，使得這一小國競爭力始終排在前列。經過上世界80年代的合并，荷蘭應用科技大學數量明顯減少，但是學校的綜合性明顯增強，在校生數量也在不斷增加，已經超過普通大學在校生的規模，在荷蘭高等教育階段學生數達到了60%以上。荷蘭應用科技大學的發展離不開荷蘭各界的重視，他們認為職業教育和普通教育一樣重要，沒有優劣之分，社會各階層十分重視社會文化氛圍，使得荷蘭應用科技大學和普通大學一樣受歡迎，從應用科技大學畢業的學生失業率較低，工資水平卻不低，這也是許多學生愿意上荷蘭應用科技大學的原因之一。
芬蘭應用科技大學（芬蘭語簡稱AMK）創辦于上世紀90年代，它的建立形成了與普通大學共同發展、互相補充的雙元格局。芬蘭在2003年通過法律，明確了應用科技大學的使命和地位。目前芬蘭共有應用科技大學27所，擁有在校生14萬余人，這一數量還在不斷增加。芬蘭人口稀少，總人口只有540多萬，但平均每20萬人就有一所應用科技大學，足見芬蘭應用科技大學的發展迅猛。
瑞士應用科技大學的形成有幾個原因：首先，是傳統大學的發展滯后，難以適應產業發展要求和技術進步需要，因此對應用研究和技術轉移需求強烈；其次，是人才缺乏，高層次復合型人才、創新型人才缺乏，難以滿足傳統行業以及高新技術行業中對人才的需求；再次，是教育改革發展的趨勢需要，歐洲國家高等教育體系轉軌與學歷互認的需求。
二、組織和運行結構
1.德國亞琛應用科技大學
成立于1971年的德國亞琛應用科技大學是德國規模最大的應用技術大學之一，它也是德國同類大學中最好的大學，它擁有自然科學教研中心、研究開發中心、技術轉化中心，其中的工程專業在德國同類大學的排名中穩居第二?，F學校學生數達到一萬多名，其中國際學生占到了21%。學校擁有教授240名，教職人員共450名。設有12個系共30多個專業，還擁有200個實驗室及車間。由于亞琛應用科技大學具有較好的教學與科研能力，得到社會各方的大力資助，這其中包括聯邦政府、州政府、歐盟以及各界工商企業等。
2.荷蘭應用科技大學
荷蘭應用科技大學包括四個校區，分別位于阿姆斯特丹、鹿特丹、代爾夫特和哈勒姆，有6個分校和其它一些較小的教學地址，現有在校生4萬名左右，教職工3千多人，在校生包括本科生和研究生，總共有60多門課程。荷蘭應用科技大學是企業界最受歡迎的大學之一，因為學校采用靈活、透明的辦學模式，學生的學習具有較強的職業導向性，贏得社會各界的廣泛支持。學校主要開設金融、會計、國際管理、國際市場類專業。
3.芬蘭瓦薩應用科技大學
芬蘭最好的應用科技大學莫過于瓦薩應用科技大學，它是一所提供高等教育和研究服務的國際化的機構。主要分為社會服務與護理學院、商務經濟與旅游學院和技術通信學院3個學院，以及研究與商業服務部、管理與經濟部2個部門。學校教學語言豐富，包括英語、德語、芬蘭語、瑞典語等，現有在校生4600人，教授和教授380名，包括社會科學、語言與文化交流、商業、技術等課程。瓦薩應用科技大學擁有全芬蘭配備最先進、設施最完備的高科技實驗室——博的尼亞技術研究中心，也屬于瓦薩大學和芬蘭瑞典工學院。本著地方學院服務地方的原則，瓦薩應用科技大學與當地企業與政府合作，為學生提供了很多就業機會。
4.瑞士西北應用科技大學
瑞士西北應用科技大學是一所國際化的大學，它位于歐洲中部，地理位置優越。它由四所州立大學合并而成，目前在校本科生10000名左右，包括社會科學、教育學、土木工程學、建筑學、藝術設計、音樂等專業，它還設有55所專業教育研究院，致力于應用技術研究與開發、咨詢及高等專業教育。瑞士西北應用科技大學共有三個主校區，設有圖書館、實驗室、餐廳、工作站等，多數校區還設有俱樂部、體育設施等，它與多個著名科研機構簽訂合作協議，包含多個國際項目。
三、特點分析
1.德國
德國應用科技大學數量較多，在德國高校中的地位也較高，無論從官方評價還是民眾的意愿來看，它的地位都在不斷上升。德國應用科技大學的教學質量也是外界一致肯定的，畢業生中進入企業高層的人數也越來越多，它在教學目標、專業設置、課程設置等方面特色明顯，成為很多國家應用科技大學學習的典范。在教學目標上，德國應用科技大學要求學生能運用新方法、新工藝解決實際問題，能完成新項目的開發；在專業設置上，德國應用科技大學專業針對性較強，專業劃分按照工程領域，地方特色明顯，強調專業設置要適應企業發展的需要；在課程設置上，德國應用科技大學課程設置面寬、科目多，專業教育具有典型性，課程設計立足服務地方經濟。
2.荷蘭
荷蘭應用科技大學雙軌制明顯，普通高等教育與職業教育之間有較多的流動機會，兩軌之間的銜接也比較緊密，應用科技大學可以頒發碩士和學士學位，近年來開發了短期課程，還可頒發副學士學位；課程設計注重理論與實際緊密結合，目前可提供7個領域的培訓，包括經濟與服務、技術、行為和社會、農業、文化與藝術、衛生保健以及教師培訓，其中經濟與服務所占比重最大，達到了37%；荷蘭應用科技大學全日制與部分時間制度緊密結合，大部分學生采用全日制方式，小部分采用部分時間制，還有極少部分學生同時采用兩種方式；科研與知識生產緊密結合，荷蘭應用科技大學正逐漸成為職業領域知識生產合作者，尤其是與商業部門密切配合，由商業部門牽頭建立了一批應用科技大學，為商業部門培養人才，形成雙贏。
3.芬蘭
芬蘭應用科技大學在中高職銜接培養上特色明顯，芬蘭職業教育層次不斷提升，由中等教育逐步提升到本科和碩士層析的職業教育，芬蘭應用科技大學根據產業結構和社會需求設置學科和專業，注重區域產業結構和學科專業對接，人才培養和市場需求對接，課程體系注重與高中階段教育的銜接；芬蘭應用科技大學還注重通過多樣化的形式發展繼續教育，具有職業資格的成人學生可以通過應用科技大學繼續獲得學士學位，而碩士學位的獲得要求稍高些，一般要求具有一致的教育背景和相應的工作經歷，具有應用科技大學本科學位，或是擁有3年相關工作經歷且具有應用型專業本科學位的人，這一多樣化的形式，是芬蘭國家教育發展戰略，是應用科技大學所應承擔的使命，也進一步推動了終身學習的發展。
4.瑞士
瑞士應用科技大學的專業設置與地方發展緊密結合，學科設置較為集中，有利于實現工學結合；所屬學院類型多樣化，既有公立學校，也有私立學校；學科專業設置職業導向明顯，注重培養復合型和創新性人才，很多企業高管都是根據之也發展需要從中等職業學校買入應用科技大學大門的；科研以產業需求為導向，強調應用型研究。瑞士應用科技大學服務技術技能積累的辦學特色十分明顯，并且將職業教育、高等教育和繼續教育有機融合，目前瑞士應用科技大學的就業率已經超過了普通大學，普通大學和應用科技大學定位明確，高效運行，實現了中高職教育、學校教育與繼續教育銜接貫通，技術技能人才培養體系完整統一。
四、總結
通過對國外應用科技大學發展狀況的調研，了解他們的發展現狀、組織結構和優勢特色。國外應用科技大學的發展迅速，我們可以借鑒國外應用科技大學的豐富經驗，學習他們的先進理念，對于正處在建設應用科技大學轉型過程中的我國來講，意義重大。
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