心得體會結尾范文第1篇
——開頭·結尾(2課時)
課前預習：
1. 元代齊夢符提出作文“六字訣”：風頭、豬肚、豹尾。根據你的理解，
說說這“六字訣”的意思。(必做)
2. 復習本單元小說，體會結尾的獨特構思，評論各篇開頭和結尾的優
劣。(必做)
3. 課前準備一兩篇微型小說。(選做)
課程標準：
“掌握故事情節，明白文章的構思特點，比較賞析，留意優秀作品開頭、結尾的多樣性學習寫好文章開頭、結尾。 ”
教學目標：
1. 了解文章、特別是文學作品開頭與結尾重要。
2. 了解文章基本的結構美感形成一定的文章“結構”概念懂得初
步的形式美追求。
3. 在閱讀中留意優秀作品開頭、結尾的多樣性。
評價任務：
1. 仔細比較本單元其他小說“結尾”的獨特構思，比較并評論各篇開
頭結尾的優劣。
2. 學生當堂鑒賞交流微型小說的結尾藝術。
3. 完成補寫結尾的創作，并實物展臺展示、交流、評價。
教學重點：
理解文章開頭結尾的重要性，在閱讀中留意優秀作品開頭、結尾的多樣性，歸納寫好文章開頭、結尾的方法、技巧。
教學難點：
學習寫好文章開頭、結尾。
教學過程
導入：
作文和任何美好的東西一樣，既要有內在的美(“質”)，也要有外在的美。巧妙地開頭與結尾就是作文的外在美。為了美化作文的外貌，所以我們一起探討一下開頭和結尾的寫法。
一、學生展示預習：
風頭、豬肚、豹尾“六字訣”的意思。
教師總結明確(課件展示)：
六字訣”：風頭、豬肚、豹尾。巧妙地運用比喻，說明文章開頭要像風頭一樣精致：中間要像豬肚一樣充實、豐滿、九曲回腸;結尾要像豹尾一樣精悍有力。
二、范文解讀：學生交流探討。
仔細比較本單元其他小說“結尾”的獨特構思，并評論各篇開頭結尾的優劣。讓學生明確本單元各課的開頭結尾的特點，讓學生說出自己與眾不同的認識、理解和感受。
展示本單元各篇文章的開頭結尾示例：
《麥琪的禮物》開頭：直接敘事并設置懸念。德拉只有一元八角七分錢，可是明天就是圣誕節了，她錢不夠給丈夫買禮物，作者接著圍繞德拉 1
一頭美麗的秀發和杰姆的金表展開描寫，德拉為了給吉姆買他夢寐以求的金表表鏈，忍痛割愛，賣掉了一頭的秀發。等到吉姆回來，她發現丈夫看見她的短發，神情不對，在這里又設下了一個懸念，待德拉打開杰姆送給她的禮物，我們才恍然大悟，原來吉姆送給妻子一套發梳，德拉已經用不著了，接著，德拉送禮物給吉姆，再次出人意料，德拉的禮物也派不上用場了，因為吉姆的金表也賣掉了。故事到此結束，卻給人回味無窮。這是典型的“歐·亨利式情節”和“歐·亨利結局”，歐·亨利的寫作風格我們可以從這里大概了解到一些。
《藝術品》開頭：直接敘事并設置懸念。他們一個個明明承認這是藝
術品卻又努力地擺脫，到頭來禮物又回到醫師那里。這樣的結尾相當別致。小說把謎底藏著，直到最后才讓讀者知道，薩沙幸運地再弄到一個燭臺，可它原來就是醫師唯恐避之不及的那個。小說的結尾造成了薩沙和 醫師之間的如愿以償的極大錯位，一個真心實意報告“媽媽快活極了”同時表現出自己如愿以償的極大興奮，一個卻驚訝、尷尬得說不出話來。反差極大，喜劇效果特別強。使小說更深刻、含蓄、雋永。這是契訶夫小說“出人意料之外又在情理之中的”特點，首尾相扣，期望落空，不得不贊嘆作者的高明。
《悔的邊緣徘徊》開頭：敘事、描寫不斷設懸。結尾小偷和老人都在
在“悔的邊緣徘徊”。一個小偷偷了老人的錢包，是出于對世界是否有真善和信任的懷疑;受到老人的熱情幫助，在“悔的邊緣徘徊”，因為覺得世界上善意信任太少。一個在發現了自己的錢包被盜以后，也曾經懷疑過樂于助人的正當性，但最后覺得自己以十二分的善意待人，沒有錯，以往所做不是太多，而是太少，今后要繼續以樂于助人“來增加社會的人際溫暖與親善”。點明主旨同時引人深思：期待人與人之間應真誠信任、樂于向善。深化中心。
《百合花》開頭：平實鋪墊。結尾：新媳婦低下頭，一針一針地為已
經犧牲了的小通訊員縫補衣肩上的破洞，輕輕地為小通訊員蓋上那床百合花被，對通訊員的歉疚、悼念、崇敬之情無法控制，這時我們對于小通訊員對新媳婦的形象有了更深刻的認識：小通訊員、新媳婦卻像一朵百合花，小通訊員與新媳婦之間的軍民情就像散發著人情美，人性美的百合。
三、總結方法：小說的獨特構思之美，說說開頭結尾的形式作用。
(由學生先交流展示)，教師總結進行相關理論指導：
1、文章的結構美
開頭
文章如何開頭，事關重大。從文章的本身看，它要能理出頭緒，確定
基調，籠罩下文，提攜文章，便于下文的生發、延展。從讀者的心理考慮，它要具有吸引力，“以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去”(李漁《閑情偶寄》)，激起一睹為快的興趣。所以，高爾基說：“開頭第一句是最困難的，好像在音樂里定調一樣，往往要費很長時間才找到它。”
結尾
古人有結尾“詞意俱盡”與“詞意俱不盡”的說法，詞意俱盡就是說
結尾收煞得及時，把所要說的意思都說清楚了，例如《麥琪的禮物》;“詞意俱不盡者，不盡之中，固已深盡之矣。”(姜夔《白石道人詩說》)前者直截了當，后者含蓄雋永，例如《藝術品》，二者都不失為好結尾。大致
說來，說明性文體應把某一事理窮盡，做到言盡理亦盡;議論性文體固然要言竟意明、圖窮匕現，但也不排斥發人深思的結尾;記敘性文體(尤其是記敘性的文學作品)則貴在詞意俱不盡，或是言雖盡而意有余。因為，作品結束的時候，正應是讀者思索開始的時候。
綜上所述，文章結構的基本形式和一般要求，可歸結為：(課件展示)
開頭——奇句奪目;
結尾——媚語攝魂。
2、結構的審美意義(課件展示加粗字)
文章的結構不僅是個次序的編排問題，而且具有一定的審美意義。
借助一定的技巧使內容的表述取得更為完美的效果。
(1)完整勻稱 ：一篇文章猶如一座建筑物，要有整體感、穩固性與勻稱性。
文章構造的完整勻稱主要是指各個部分要比例協調、條理清楚、詳
略得當等。
(2) 上下連貫：若是把組織結構比作制木器，那么，層次、段落就好比板塊、
條柱等部件。要把它們組裝起來，就需要事先設計好在什么部位鑿
眼穴、制榫頭、涂膠水。文章中的交代、照應和過渡就是銜接各個
層次、段落的眼穴、榫頭和膠水。要使得層次連貫，就需要在組
織結構時注意“承上啟下加粘合”。上文啟下文叫交代、下文承上
文稱照應;過渡猶如上、下文之間的黏合劑。交代是一種有計劃
的提示或暗示目的是使人物、事件在下文中出現時有個來龍去脈，
不致感到突然。照應是一種有意識的反復，以便使上文的交代有著
落，這既是一種強調，又意味著對上文的引申和發展。過渡是上啟
下承的中介，它要發掘上、下層次之間的內在聯系，通過文字使之
銜接、溝通、渾然一體。、
常見的照應方法有：開頭與結尾照應、正文與標題照應、文章各部
分隨時相互照應。習作者在構思時須注意瞻前顧后、上文埋伏下的
每一件事，下文不能沒有著落，切莫顧此失彼、歧路亡羊，使讀者
到篇末還茫然若失。
3、微型小說的結尾藝術
突轉與發現是微型小說復雜情節的重要組成部分，如果缺少了它
們，可以毫不夸張地說，微型小說就喪失了應有的生動的情節
就會缺少它應有的特殊藝術魅力。因此，無論微型小說的創作者還
是評論研究者都不得不特別關注它的存在價值。
課件展示：
4、體會文章巧妙的開頭和結尾(學生自主完成后交流)
1、用簡潔的語言概括下列文章開頭的特點。
(1)“我對薺菜有著一種特殊的感情„„”
文章開頭短短一句，點出主題，設置懸念、引起下文，起到統攝全篇
的作用。
(2)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
開篇點題，領起全文，奠定全文的感情基調。運用反復、擬人表達盼春的急切心情。
2、用簡潔的語言概括下列文章結尾的特點。
(1)我的主人啊，你瞧，——我的貓在爐火的前面，把身體伸得長長的，說出它的結論來——真正的幸福與天堂，就是關閉在一間有肉吃的屋子里挨打。
我說的是貓的事。
明確：結尾意味深長，作者再一次強調了這種“幸福”屬于“貓”。而非那些能夠掌握自己命運的人。點明主旨，加深認識，寓意深刻，耐人尋味。
(2)孩子，讓我們多談談心吧，讓媽媽多講講當“饞丫頭”時的故事給
你們聽吧。想想你們媽媽當年挖薺萊的情景，你們就會珍愛薺菜，珍愛生活。你們就會懂得什么是幸福，怎樣才會得到幸福。
明確：卒章顯志，引導讀者站得更高、看得更遠，去尋覓更深的思想收藏。
3、(實物展臺展示)學生展示準備的微型小說討論交流開頭、結尾的特點。
引導學生交流，鼓勵他們大膽說出自己的見解
總結方法技巧(課件展示)：(引導學生從學過的文章中列舉實例)
開頭:
1、設置懸念、吸引興趣
2、開篇點題 、統領下文
3、背景描繪、烘托渲染
4、抒情議論、題記開頭
結尾：
1、卒章顯志、畫龍點睛
2、首尾呼應、凸顯主旨
3、拓展聯想、升華主旨
4、抒情議論、增強氣勢
5、啟發深思、意猶未盡
6、出人意料、戛然而止
四、學以致用：下面是三篇微型小說，請你根據它的內容及表達思想，擬恰當
的開頭和結尾。(學生自主思考創作后交流展示) (課件展示)：
1、
果然，從那以后媽媽每天只跟他說這三句話。
這讓他很愧疚，也漸漸平靜下來配合治療。
一年后，他終于復明了，卻沒看到媽媽。
家人告訴他：媽媽一年前就去世了，
去世之前錄下那三句話，不想影響你的治療„„
方法點撥：文章好的開頭要盡快切題，少繞彎子，切記拖沓冗長;
開頭要新穎，引人入勝，切記千篇一律。
寫作示例：失明后他脾氣暴躁。媽媽呵斥道，
你這樣自暴自棄，從今后我只喊你起床吃飯睡覺，不再管你。
2、 書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。“寫什么呢?”
高局長笑瞇瞇的提起筆，歪著頭問。“寫什么都行。寫局長最得心應手的好字吧”“那我就獻丑了。”高局長沉吟片刻，輕抖手腕落下筆去。立刻，兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上：“同意” 人群里發出嘖嘖
的驚嘆聲。有人大聲嚷道：“請再寫幾個!”
3、一單身女子搬了家，晚上忽然停電，
她趕緊點起了蠟燭。忽聽有人敲門。
原來是隔壁的小孩子，
只見他緊張地問：阿姨,你家有蠟燭嗎?
女子想:天哪，剛來就借東西,以后就更沒完沒了了.
于是她冷冰冰地說："沒有!"方法點撥：好的結尾不僅要自然收束全文，而且要點明文章主旨，幫助讀
者明確作者的寫作意圖，并充分挖掘文章的深刻含義，使文章增
色，并給人留下回味的余地。在本篇小說中，開頭已經點出人物、
事件、環境，并寫明了情節的高潮。續寫時本著合乎情理又出人
意料的原則，突出高局長的尸位素餐的官僚形象。
寫作示例：
1、高局長循聲望去，面露難色地說：“不寫了吧——能寫好的
就數這兩個字„„”
2、小孩笑了，
還帶著一絲得意：“我就知道你家沒有!媽媽怕你害怕,讓
我給你送蠟燭來了”
五、作業 ：課下自己練習開頭、結尾寫作訓練在練習中要充分體現元人齊夢
符對結構的三部分的形象說明鳳頭、豬肚、豹尾。題目可以自擬。
教學反思：
1、作文教學是培養學生綜合素質的一個重要內容，也是新課程改革中必須探究的一個重要課題，加強作文教學有效性的研究，已經引起每位教師的高度重視。都在主動地去探究，不斷地去實踐，認真地去反思，總結出好的方式方法為學生所用。
2、其實作文和任何美好的東西一樣，既要有內在的美，也要有外在的美。而巧妙地開頭與結尾就是作文的外在美，教學中我以課本為據，總結文章開頭結尾的方法，并進行相關的理論指導，引導學生對作文的開頭和結尾有了深刻的認識。讓學生效仿訓練，強調實際運用新總結的寫作方法。
心得體會結尾范文第2篇
2、新的一年里，要繼續認真學習xx大文件精神，以xxxx思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，為學校的發展做出新的努力。
3、回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻!
4、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓。
5、在今后的工作中，我隊將一如繼往地對安全工作狠抓落實，加強對員工的安全教訓，提高全員安全意識，更好地完成上級下達的各項生產任務。
6、新的一年已經來臨，我們將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創教導工作的新局面，爭取取得更好的成績。
7、總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好!
8、xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經營指標均創歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此，面對xx年，公司領導團體，一定會充分發揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞服務管理這個主旨，將品牌營銷、服務營銷和文化營銷三者緊密結合，確保公司2011年公司各項工作的順利完成。
9、一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
10、在xx年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!
11、醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!
心得體會結尾范文第3篇
通過入黨積極分子培訓班的培訓，使入黨同志進一步的系統體會學習黨的基本知識與理論。以下是我精心搜集的入黨心得體會范文，希望對你有幫助!
入黨心得體會范文篇一
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的報告，就精神、黨的理想信念，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。
其次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有
樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。
再次，加深了對報告及科學發展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態去完成什么奮斗目標的問題。報告首次將科學發展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，是中國共產黨集體智慧的結晶。
最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的人，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，努力創造更加輝煌的業績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
入黨心得體會范文篇二
今年***月***日，我非常榮幸地參加了***直屬工委舉辦的***年入黨積極分子培訓班，在***黨校進行了***天脫產培訓學習。學習期間，我始終
抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認識和體會，系統地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認識到如何在本崗位上發揮先鋒作用，加強了作為一個***干部應有的責任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。
二、加深了對"三個代表"的重要思想的理解和認識。"三個代表"的重要
思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶。"三個代表"的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。"三個代表"的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內在需要，同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態;認識到黨要從各個方面體現先進性、示范性。
我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為***著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因"善小而不為，不因惡小而為之"。認識到"全心全意為人民服務"的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基
礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態度以及與時俱進的精神，堅持理論聯系實際，正確運用"三個代表"重要思想指導自己，不斷努力，創造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養，爭取早日加入中國共產黨。
入黨心得體會范文篇三
經過校三十五期的入黨積極分子培訓，讓我學習到了很多的東西。從十一月初的入黨《開學典禮》到現在，我學習并深刻領悟到了黨的性質和指導思想，體會到中國革命道路的曲折與發展。在許國彬老師的黨章組織制度的講解中，我又學會了黨的組織制度和黨的紀律。
作為一名入黨積極分子，我首先銘記心中的就是中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
方凡泉老師給我們講解了黨的知道思想。共產黨誕生之初，是以馬克思列寧主義為我們的科學理論，它由馬克思、恩格斯所創立，由列寧發展到新的階段。到了中國以后，以毛澤東、鄧小平等為代表的優秀中國共產黨員進一步將它與中國國情結合，結晶出中國特色社會主義的指導思想。毛澤東思想、鄧小平理論，都是中國共產黨的寶貴財富。江澤民同志在此基礎上提出了"三個代表"重要思想，是黨必須長期堅持的指導思想。三個代表中，加深了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎
樣建設黨的認識。中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。鄧小平同志的告誡："堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命"。"三個代表"重要思想正是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，我明白到"三個代表"，的的確確是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
另外一個先進的指導思想，是我們的科學發展觀。鄧小平同志說"解決中國一切問題的關鍵在于發展"，發展才是硬道理，以人為本，全面、協調、可持續發展，并且統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放。
這次的入黨培訓，恰逢我們的召開，十分感謝我們的胡文濤老師給我們做了精神的專題報告，讓我對現在的國內外形勢有了跟進一步的了解。胡文濤老師告訴我們，這次的講的"建成小康社會"，是重中之重。"全面建設"到"全面建成"一字之差標志著我國經濟社會發展進入新階段。在黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出了新的要求：經濟持續健康發展;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。隨著中國經濟的飛速發展和科技水平
的不斷進步，生活條件的不斷提高是我們真真切切看在眼里的，當然想要讓整個社會平穩進步僅僅有強大的硬件是不夠的，而這次的所提出的提高文化軟實力、建設節約型、環境友好型社會等方針正是在繼續豐富這內涵。軟硬實力的共同進步，能讓我們的社會更加的發展，創建和諧社會的目標會得到真正的實現。
作為一名入黨積極分子，我也是有密切的關注黨的。在黨的上，胡錦濤做出了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告，高屋建瓴地為我國今后一段時期小康社會建設指明了方向，號召全黨、全國高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
的"建成小康"，是現階段的任務，除了現階段的任務，我還在這次的入黨培訓中學習到黨的最高綱領。"在革命、建設和改革的各個歷史階段中，我們黨既有每個階段的基本綱領、即最低綱領，也有確定長遠奮斗目標的最高綱領。我們是最低綱領與最高綱領的統一論者"，這是江澤民同志的話，是我看入黨理論培訓的紅色小冊子所學到的。我們的最高理想是實現共產主義，但是我們不能不切實際，必須一步一步地前進。我國正處于并長期處于社會主義初級階段。這是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。我國的社會主義建設，必須從我國的基本國情出發，走中國特色的社會主義道路。所以我們在有最高綱領的前提下，還要有每個階段不同的綱領。而我們現在組最重要的任
務，就是說講的"建成小康"。
我還記得在入黨培訓的第一課開學典禮上，校書記為我們講述了以下五個方面的內容:共產黨員的基本條件，共產黨員的義務和權利，樹立正確的入黨動機，按照黨員的標準要求自己積極爭取入黨，嚴格履行入黨程序和手續。其中，樹立正確的入黨動機使我的印象最深刻。正確的入黨動機是指熱愛社會主義祖國，堅定共產主義信念，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義事業、實現中華民族的偉大復興、服務祖國和人民的過程中實現人生價值而要求入黨。為了樹立正確的入黨動機，我會在今后的學習生活中努力做到，一認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹"三個代表"重要思想和科學發展觀;二在社會實踐中不斷端正對黨的認識;三不斷加強黨性修養，使自己成為一名合格的中國共產黨黨員。
我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在學習上，不怕苦不怕累，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，認真貫徹黨的精神，結合自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。
心得體會結尾范文第4篇
——開頭·結尾(2課時)
課前預習：
1. 元代齊夢符提出作文“六字訣”：風頭、豬肚、豹尾。根據你的理解，
說說這“六字訣”的意思。(必做)
2. 復習本單元小說，體會結尾的獨特構思，評論各篇開頭和結尾的優
劣。(必做)
3. 課前準備一兩篇微型小說。(選做)
課程標準：
“掌握故事情節，明白文章的構思特點，比較賞析，留意優秀作品開頭、結尾的多樣性學習寫好文章開頭、結尾。 ”
教學目標：
1. 了解文章、特別是文學作品開頭與結尾重要。
2. 了解文章基本的結構美感形成一定的文章“結構”概念懂得初
步的形式美追求。
3. 在閱讀中留意優秀作品開頭、結尾的多樣性。
評價任務：
1. 仔細比較本單元其他小說“結尾”的獨特構思，比較并評論各篇開
頭結尾的優劣。
2. 學生當堂鑒賞交流微型小說的結尾藝術。
3. 完成補寫結尾的創作，并實物展臺展示、交流、評價。
教學重點：
理解文章開頭結尾的重要性，在閱讀中留意優秀作品開頭、結尾的多樣性，歸納寫好文章開頭、結尾的方法、技巧。
教學難點：
學習寫好文章開頭、結尾。
教學過程
導入：
作文和任何美好的東西一樣，既要有內在的美(“質”)，也要有外在的美。巧妙地開頭與結尾就是作文的外在美。為了美化作文的外貌，所以我們一起探討一下開頭和結尾的寫法。
一、學生展示預習：
風頭、豬肚、豹尾“六字訣”的意思。
教師總結明確(課件展示)：
六字訣”：風頭、豬肚、豹尾。巧妙地運用比喻，說明文章開頭要像風頭一樣精致：中間要像豬肚一樣充實、豐滿、九曲回腸;結尾要像豹尾一樣精悍有力。
二、范文解讀：學生交流探討。
仔細比較本單元其他小說“結尾”的獨特構思，并評論各篇開頭結尾的優劣。讓學生明確本單元各課的開頭結尾的特點，讓學生說出自己與眾不同的認識、理解和感受。
展示本單元各篇文章的開頭結尾示例：
《麥琪的禮物》開頭：直接敘事并設置懸念。德拉只有一元八角七分錢，可是明天就是圣誕節了，她錢不夠給丈夫買禮物，作者接著圍繞德拉 1
一頭美麗的秀發和杰姆的金表展開描寫，德拉為了給吉姆買他夢寐以求的金表表鏈，忍痛割愛，賣掉了一頭的秀發。等到吉姆回來，她發現丈夫看見她的短發，神情不對，在這里又設下了一個懸念，待德拉打開杰姆送給她的禮物，我們才恍然大悟，原來吉姆送給妻子一套發梳，德拉已經用不著了，接著，德拉送禮物給吉姆，再次出人意料，德拉的禮物也派不上用場了，因為吉姆的金表也賣掉了。故事到此結束，卻給人回味無窮。這是典型的“歐·亨利式情節”和“歐·亨利結局”，歐·亨利的寫作風格我們可以從這里大概了解到一些。
《藝術品》開頭：直接敘事并設置懸念。他們一個個明明承認這是藝
術品卻又努力地擺脫，到頭來禮物又回到醫師那里。這樣的結尾相當別致。小說把謎底藏著，直到最后才讓讀者知道，薩沙幸運地再弄到一個燭臺，可它原來就是醫師唯恐避之不及的那個。小說的結尾造成了薩沙和 醫師之間的如愿以償的極大錯位，一個真心實意報告“媽媽快活極了”同時表現出自己如愿以償的極大興奮，一個卻驚訝、尷尬得說不出話來。反差極大，喜劇效果特別強。使小說更深刻、含蓄、雋永。這是契訶夫小說“出人意料之外又在情理之中的”特點，首尾相扣，期望落空，不得不贊嘆作者的高明。
《悔的邊緣徘徊》開頭：敘事、描寫不斷設懸。結尾小偷和老人都在
在“悔的邊緣徘徊”。一個小偷偷了老人的錢包，是出于對世界是否有真善和信任的懷疑;受到老人的熱情幫助，在“悔的邊緣徘徊”，因為覺得世界上善意信任太少。一個在發現了自己的錢包被盜以后，也曾經懷疑過樂于助人的正當性，但最后覺得自己以十二分的善意待人，沒有錯，以往所做不是太多，而是太少，今后要繼續以樂于助人“來增加社會的人際溫暖與親善”。點明主旨同時引人深思：期待人與人之間應真誠信任、樂于向善。深化中心。
《百合花》開頭：平實鋪墊。結尾：新媳婦低下頭，一針一針地為已
經犧牲了的小通訊員縫補衣肩上的破洞，輕輕地為小通訊員蓋上那床百合花被，對通訊員的歉疚、悼念、崇敬之情無法控制，這時我們對于小通訊員對新媳婦的形象有了更深刻的認識：小通訊員、新媳婦卻像一朵百合花，小通訊員與新媳婦之間的軍民情就像散發著人情美，人性美的百合。
三、總結方法：小說的獨特構思之美，說說開頭結尾的形式作用。
(由學生先交流展示)，教師總結進行相關理論指導：
1、文章的結構美
開頭
文章如何開頭，事關重大。從文章的本身看，它要能理出頭緒，確定
基調，籠罩下文，提攜文章，便于下文的生發、延展。從讀者的心理考慮，它要具有吸引力，“以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去”(李漁《閑情偶寄》)，激起一睹為快的興趣。所以，高爾基說：“開頭第一句是最困難的，好像在音樂里定調一樣，往往要費很長時間才找到它。”
結尾
古人有結尾“詞意俱盡”與“詞意俱不盡”的說法，詞意俱盡就是說
結尾收煞得及時，把所要說的意思都說清楚了，例如《麥琪的禮物》;“詞意俱不盡者，不盡之中，固已深盡之矣。”(姜夔《白石道人詩說》)前者直截了當，后者含蓄雋永，例如《藝術品》，二者都不失為好結尾。大致
說來，說明性文體應把某一事理窮盡，做到言盡理亦盡;議論性文體固然要言竟意明、圖窮匕現，但也不排斥發人深思的結尾;記敘性文體(尤其是記敘性的文學作品)則貴在詞意俱不盡，或是言雖盡而意有余。因為，作品結束的時候，正應是讀者思索開始的時候。
綜上所述，文章結構的基本形式和一般要求，可歸結為：(課件展示)
開頭——奇句奪目;
結尾——媚語攝魂。
2、結構的審美意義(課件展示加粗字)
文章的結構不僅是個次序的編排問題，而且具有一定的審美意義。
借助一定的技巧使內容的表述取得更為完美的效果。
(1)完整勻稱 ：一篇文章猶如一座建筑物，要有整體感、穩固性與勻稱性。
文章構造的完整勻稱主要是指各個部分要比例協調、條理清楚、詳
略得當等。
(2) 上下連貫：若是把組織結構比作制木器，那么，層次、段落就好比板塊、
條柱等部件。要把它們組裝起來，就需要事先設計好在什么部位鑿
眼穴、制榫頭、涂膠水。文章中的交代、照應和過渡就是銜接各個
層次、段落的眼穴、榫頭和膠水。要使得層次連貫，就需要在組
織結構時注意“承上啟下加粘合”。上文啟下文叫交代、下文承上
文稱照應;過渡猶如上、下文之間的黏合劑。交代是一種有計劃
的提示或暗示目的是使人物、事件在下文中出現時有個來龍去脈，
不致感到突然。照應是一種有意識的反復，以便使上文的交代有著
落，這既是一種強調，又意味著對上文的引申和發展。過渡是上啟
下承的中介，它要發掘上、下層次之間的內在聯系，通過文字使之
銜接、溝通、渾然一體。、
常見的照應方法有：開頭與結尾照應、正文與標題照應、文章各部
分隨時相互照應。習作者在構思時須注意瞻前顧后、上文埋伏下的
每一件事，下文不能沒有著落，切莫顧此失彼、歧路亡羊，使讀者
到篇末還茫然若失。
3、微型小說的結尾藝術
突轉與發現是微型小說復雜情節的重要組成部分，如果缺少了它
們，可以毫不夸張地說，微型小說就喪失了應有的生動的情節
就會缺少它應有的特殊藝術魅力。因此，無論微型小說的創作者還
是評論研究者都不得不特別關注它的存在價值。
課件展示：
4、體會文章巧妙的開頭和結尾(學生自主完成后交流)
1、用簡潔的語言概括下列文章開頭的特點。
(1)“我對薺菜有著一種特殊的感情„„”
文章開頭短短一句，點出主題，設置懸念、引起下文，起到統攝全篇
的作用。
(2)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
開篇點題，領起全文，奠定全文的感情基調。運用反復、擬人表達盼春的急切心情。
2、用簡潔的語言概括下列文章結尾的特點。
(1)我的主人啊，你瞧，——我的貓在爐火的前面，把身體伸得長長的，說出它的結論來——真正的幸福與天堂，就是關閉在一間有肉吃的屋子里挨打。
我說的是貓的事。
明確：結尾意味深長，作者再一次強調了這種“幸福”屬于“貓”。而非那些能夠掌握自己命運的人。點明主旨，加深認識，寓意深刻，耐人尋味。
(2)孩子，讓我們多談談心吧，讓媽媽多講講當“饞丫頭”時的故事給
你們聽吧。想想你們媽媽當年挖薺萊的情景，你們就會珍愛薺菜，珍愛生活。你們就會懂得什么是幸福，怎樣才會得到幸福。
明確：卒章顯志，引導讀者站得更高、看得更遠，去尋覓更深的思想收藏。
3、(實物展臺展示)學生展示準備的微型小說討論交流開頭、結尾的特點。
引導學生交流，鼓勵他們大膽說出自己的見解
總結方法技巧(課件展示)：(引導學生從學過的文章中列舉實例)
開頭:
1、設置懸念、吸引興趣
2、開篇點題 、統領下文
3、背景描繪、烘托渲染
4、抒情議論、題記開頭
結尾：
1、卒章顯志、畫龍點睛
2、首尾呼應、凸顯主旨
3、拓展聯想、升華主旨
4、抒情議論、增強氣勢
5、啟發深思、意猶未盡
6、出人意料、戛然而止
四、學以致用：下面是三篇微型小說，請你根據它的內容及表達思想，擬恰當
的開頭和結尾。(學生自主思考創作后交流展示) (課件展示)：
1、
果然，從那以后媽媽每天只跟他說這三句話。
這讓他很愧疚，也漸漸平靜下來配合治療。
一年后，他終于復明了，卻沒看到媽媽。
家人告訴他：媽媽一年前就去世了，
去世之前錄下那三句話，不想影響你的治療„„
方法點撥：文章好的開頭要盡快切題，少繞彎子，切記拖沓冗長;
開頭要新穎，引人入勝，切記千篇一律。
寫作示例：失明后他脾氣暴躁。媽媽呵斥道，
你這樣自暴自棄，從今后我只喊你起床吃飯睡覺，不再管你。
2、 書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。“寫什么呢?”
高局長笑瞇瞇的提起筆，歪著頭問。“寫什么都行。寫局長最得心應手的好字吧”“那我就獻丑了。”高局長沉吟片刻，輕抖手腕落下筆去。立刻，兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上：“同意” 人群里發出嘖嘖
的驚嘆聲。有人大聲嚷道：“請再寫幾個!”
3、一單身女子搬了家，晚上忽然停電，
她趕緊點起了蠟燭。忽聽有人敲門。
原來是隔壁的小孩子，
只見他緊張地問：阿姨,你家有蠟燭嗎?
女子想:天哪，剛來就借東西,以后就更沒完沒了了.
于是她冷冰冰地說："沒有!"方法點撥：好的結尾不僅要自然收束全文，而且要點明文章主旨，幫助讀
者明確作者的寫作意圖，并充分挖掘文章的深刻含義，使文章增
色，并給人留下回味的余地。在本篇小說中，開頭已經點出人物、
事件、環境，并寫明了情節的高潮。續寫時本著合乎情理又出人
意料的原則，突出高局長的尸位素餐的官僚形象。
寫作示例：
1、高局長循聲望去，面露難色地說：“不寫了吧——能寫好的
就數這兩個字„„”
2、小孩笑了，
還帶著一絲得意：“我就知道你家沒有!媽媽怕你害怕,讓
我給你送蠟燭來了”
五、作業 ：課下自己練習開頭、結尾寫作訓練在練習中要充分體現元人齊夢
符對結構的三部分的形象說明鳳頭、豬肚、豹尾。題目可以自擬。
教學反思：
1、作文教學是培養學生綜合素質的一個重要內容，也是新課程改革中必須探究的一個重要課題，加強作文教學有效性的研究，已經引起每位教師的高度重視。都在主動地去探究，不斷地去實踐，認真地去反思，總結出好的方式方法為學生所用。
2、其實作文和任何美好的東西一樣，既要有內在的美，也要有外在的美。而巧妙地開頭與結尾就是作文的外在美，教學中我以課本為據，總結文章開頭結尾的方法，并進行相關的理論指導，引導學生對作文的開頭和結尾有了深刻的認識。讓學生效仿訓練，強調實際運用新總結的寫作方法。
心得體會結尾范文第5篇
總公司和分公司對新入職人員的培訓工作陸續結束，每一位新同仁對各自的培訓都有著不同的總結和體會，每份體會中都飽含著對燃氣的感恩和成為新一代燃氣人的光榮感和使命感。
正如大家的感受，燃氣公司不光光是一個企業，它更是一個家庭，是一種文化，是一種精神，是一種奮斗，在這里將激發我們所有的潛能。來吧燃氣的新戰士們，在這片土地上施展自己的抱負、實現自己的理想，我們會敞開胸懷，張開雙臂，歡迎你們的到來并熱切期待你們給企業帶來新的思維、新的氣象，我們殷切希望你們揚起理想的風帆，投身火熱的工作，經風沐雨，摔打磨煉，強健身心，茁壯成長。相信你們能很快適應環境，融入燃氣大家庭，在現實中找到自己的位置，實現人生的價值!
從今往后，你們將和一千五百名燃氣人，并肩前行，共同戰斗，用熱情和智慧創造企業美好的明天，用青春和理想，譜寫自己美好的未來。
(以下是九名新入職同仁在參加完總公司培訓后的培訓感想)
培訓總結
張明磊
我叫張明磊，是海工經濟學院傳媒學院新聞學大三的一名學生，經過近一個星期的公司培訓，讓我受益頗多。
俗話說：“畢業就等于失業。”這句話很好的體現了現代大學生的就業問題，所以心里首先還是非常感謝燃氣公司及各位領導能夠給予我這個機會。
在培訓期間，各位老師用自己所經歷所知對燃氣公司的概況及細節進行了講述。讓我從對這個行業的不了解到從公司的建立發展有了深刻的認識。公司從最開始的幾個人在下房中走到今天的近兩千人。道路曲折不易，不過這正好體現了燃氣人的企業精神：“團結奮進，攻堅克難，誠信奉獻，創新發展”正式做到了這些，式燃氣公司不斷壯大、發展，形成規模。
培訓的第一天就讓我感觸頗多，王書記第一堂課就講：“感恩”這使我覺得公司是一個文化內涵豐厚的公司。確實我們應該感恩，感謝公司給予這次機會，感恩父母為我們的所做，感恩社會給予我們這樣和諧的環境。需要“感恩”的太多，我想能夠回報這一切只有用我的自身行動來表達。心存“感恩”會使自己在工作之中更好的奉獻。
在培訓期間，公司的五一勞動獎章獲得者、勞動模范、先進個人做了報告。通過報告我了解到他們能夠取得這樣的成就源于他們能夠充分的完成本職工作。兢兢業業，不斷進取，開拓創新，每一份成功都伴隨著辛勤的工作，都是自己一點一滴的積累。培訓期間王書記講到，在工作崗位中要發揮工作主動性，不斷開拓創新，樂于工作，樂于奉獻，這樣才能更好的完成工作，進而取得更大的進步。企業的進步與發展源于每個員工的各盡其職，團結奮進的心。員工的動力源于對工作的熱愛，對企業的忠誠，甘于為公司做出貢獻。公司與員工相輔相成共同發展。
期間，工會李主席等還對我們的禮儀、談吐等進行了培訓，使我得到了更深刻的了解。每個員工的舉措都代表公司的形象。所以在日常工作中，我們應更注重對禮儀、禮節的使用。使公眾留下好的印象，好的服務，好的態度。在公眾心中樹立一個健康、融洽的形象。
工程部門的領導對燃氣工程的施工、建設安全進行了講解。燃氣工程伴隨著一定的危險性，威脅著員工自身，更對民眾的日常生活有著密切的關聯。領導對一些典型的爆炸案例進行了分析，為了保障自身的安全，民眾的安全，我們在工作中要認真細致，一絲不茍，營造一個安全、穩定的燃氣供應圈。
團隊的力量是一切成功的基礎。如果唐僧沒有三個徒弟做為一個團隊的話，那么他一定不能取得真經，三個徒弟也不能修成正果。在當今社會想在競爭中立于不敗之地并取得事業上的成功，就需要團隊協作。幫別人就是幫自己，合則共存，分則俱損。一個單位如果組織渙散，人心浮動，那么必然是一盤散沙。
經過了這么多天的培訓，激動的心情久久不能散去，現在的我們就像一顆顆茁壯成長的種子，長在燃氣這片肥沃的土地上。心態決定一切，細節決定成敗，我相信通過我們的不懈努力、堅持追求，認真嚴謹，總有一天終會破土而出，成長為一棵參天大樹。
培訓總結
王儉力 93號
領導好：
我叫王儉力，我是能源公司王寶生的兒子。我的父親于1995年去世，我的母親在燕山玻璃總廠上班，由于家庭環境的原因我很早就出來工作。XX年里我換了好幾份工作，在XX年12月16日我得到了燃氣總公司子女頂替的消息，當時我整個人都傻了，那可是燃氣總公司，不知道是不是真的，是不是聽錯了。
直到XX年3月4日，星期一，我來到燃氣營業分公司接受為期5天的總公司培訓，我才真的感覺到一切的一切都是真的。當我第一天坐在會議室里的時候，我太激動、太高興了，同樣，我也太感動了，太感激了，我在心里告訴自己：你一定要好好把我這次機會，一定不要叫領導們失望。我要認真聽、認真學。在5天里知道了燃氣總公司的發展史，從煤氣轉為天然氣的艱辛歷程，從一間小平房為工地發展到現在，可想而知，其中發生太多太多的曲折，我為這一切所震撼，也知道了很多的安全知識跟常識，做人的道德，很多很多。我也看到了省市勞模，他們的無私奉獻帶給人們很多溫暖。
我很感謝燃氣總公司給我的這次機會，我會用我的生命去燃燒這次機會，不辜負各位領導，我不會用書面的形式來表達我內心的感恩，但我會用我的實際行動來感恩各位領導。
入職培訓心得體會
劉陶然 61號
時間轉瞬即逝，秦皇島市燃氣總公司對我們這一批新進員工的入職培訓順利結束了。我懷著無比激動的心情進入了秦皇島市燃氣總公司這個大家庭，我有幸成為了這個大家庭的一員，就此對這幾天的培訓談談我的一些心得體會。
培訓首先是由總公司王書記的講話開始，他說到了幾個詞讓我記憶猶新：感恩、忠誠、責任。是啊，沒有公司接班的政策和我們父母為我們的付出，我們是不會有這次工作機會的，我們在坐的每一個人都要懷著感恩的心，珍惜這次來之不易的機會，努力工作來回報公司與父母。
通過這幾天的培訓，我深深體會到了燃氣公司嚴謹的工作作風和以人為本的管理理念。燃氣事業是服務行業，我們對用戶做好服務，用戶才會放心的使用。正如我們公司的服務理念所說“服務創新不斷，感情傾注無限”。做為企業的一名普通員工，我將時刻銘記我們燃氣公司的精神，處處嚴格要求自己，并以最高效為根本目的，真心做好服務，以本職工作為基礎，為社會提供優質的服務。
這幾天的學習中，我了解了我們燃氣公司的發展史，知道了公司組建過程中十分艱難，懂得了前人創建的辛苦，讓我深刻的體會到能夠成為公司的一員實屬不易，并且由衷的感到驕傲與自豪。
這幾天對天然氣有了基本的認識，雖然很淺薄但卻為我今后的工作與學習打下了一個良好的基礎，特別是有關安全文化、服務理念、員工行為規范、企業文化與品牌建設等有了一定的了解，為我正式上崗實際操作打下了良好的理論基礎，但我知道這還遠遠不夠，還需要以后更努力的鉆研學習。這次新員工入職培訓的學習讓我受益匪淺，使我明白了許多道理。
一、認真學習業務知識，以積極的態度來面對自己的工作。安全是我們公司工作的重中之重，只有嚴把安全質量關，才能造福千萬家。培訓中的領導講到每位員工的工作都很重要，都關系著大眾的生命、財產安全，只有我們把工作做到位，做細才可避免那些可怕的事故，自己的本職工作要做到事無巨細，盡職盡責。
二、思想上加強對企業文化的理解與升華。對己講嚴謹，對人講誠心，對事講信譽，嚴格自律，使自己在團隊中能夠發揮自己的光和熱。
最后，我想引用“職工培訓手冊”中的一句話：興盛企業、奉獻社會，用我最真誠的心，切實的行動服務于廣大消費者，深信在燃氣公司為我們每個員工提供的是一個人生的舞臺，我們每個員工在這里都能充分的發揮自己的才能和人生價值。
我在今后的工作中一定會恪盡職守、愛崗敬業、團結互助、努力工作、勇于奉獻，為燃氣美好的明天不懈奮斗，竭誠奉獻自己的一分光和熱，請領導看我的實際行動吧。
點燃生命 奉獻熱情
“如果你渴求一滴水，我愿傾其一片海”——題記
馬燚 72號
如果問我新年以來最開心的時刻是什么時候，我會說就是我加入燃氣公司的那一刻。一周的培訓結束了，但培訓第一天王書記的開幕詞還依然縈繞耳旁，字字充滿自信，句句充滿熱情。做為新加入的員工，我不免也熱血沸騰，激動的心情久久不能平息。這篇開幕詞不僅告訴我們未來要以什么樣的心態參加工作，更重要的是教導我們如何做人。
感恩，一個我從未思考過的詞匯，它是一種心態，一種健康的積極向上的心態。同時，它也是種修養，一種知恩圖報的溫暖人性的修養。從畢業到工作崗位，多少年來接受了多少恩情，曾經還當這些是理所當然，父母的養育與教導，學校的教育與栽培，公司單位的照顧與錄用，社會的鍛煉與磨練，如今卻想用無比虔誠的心學會感恩，感恩幫助過我的人，感恩給予我機會的公司，感恩養育自己的父母。
有一種感情叫忠誠，它是一個人對另一個人或集體的誓言，對誓言的堅守，便是我做人的原則。言其真諦是心與心的緊緊相依，忠誠是立身之本，團結之源，發展之保證。我們不僅要忠誠于自己的良心，也要忠誠于家庭，還要忠誠于企業這個大家庭，還要忠誠于自己的祖國。只有人人都做到了忠誠，我們才有穩定的根本，才能尋求新的突破。
有句老話“責任重于泰山”，強烈的責任心與責任感是一名企業員工最寶貴的品質之一。我們即將工作的崗位是一種有著潛在危險的工作，我們的工作直接關系到千萬百姓，千萬用戶的生命財產安全，而這安全的維護與危險的排查質量，直接取決于我們員工工作的責任心。在目睹了一場場觸目驚心的事故新聞與照片后，深深的感受到身上責任之重大，也深深的為我們工作的使命之偉大而自豪。我想說，我們一定會保持強烈的責任感，一絲不茍的投身工作，以保用戶們的生命財產安全，用最真誠的行動去捍衛用戶們和諧美好的生活。
創新是一個企業發展與前進的動力，創新也可以給企業這個生命體補充新鮮的血液。創新可以體現在多個層面，包括思維上的創新，技術上的創新，以及管理上的創新。但作為新員工，我們目前的任務重點在于學習，學習新崗位的技能與技巧，只有在熟練掌握工作內容后，才有創新的可能。我們既要穩扎穩打的實干工作，又要在工作中反復思考，依靠前輩們的經驗，再加以自己在工作中的總結，這樣才會有發展的可能，只有在經驗和閱歷充分積累后，才會厚積薄發，創造輝煌。
每一位員工都應該有自己的人生規劃，每一位員工都應該在嚴格遵守公司的各項規定的基礎上努力奮斗，實現自己的人生目標，實現自己的人生價值。我，其實也有一個目標，雖然在領導們的帶領下，在前輩們辛勤的工作勞動中，咱們公司有了突飛猛進的發展，可以說是公司歷史性的輝煌。但是，我們是新員工，公司的成就幾乎沒有我們絲毫的貢獻，我的目標便是，努力認真的學習，踏實穩定的工作，跟隨領導的帶領，踏著前輩們的腳印，只求終有一日，我們可以為公司的發展帶來更加光明美好的未來。
在這段時間的培訓學習過程中，我有一些深深的感受與領悟，而這個感受與領悟就是學會奉獻，聽到勞模簡單而又真誠的演講，我看到的是一位位道德高尚、技術高超的燃氣人。從勞模榜樣的事跡上，我明白了為人民服務這句話的真理性，也明白了這句話是簡單而艱難的。簡單是因為工作并不算困難繁瑣，但艱難的是始終如一的奉獻自己，堅持持續的為人民服務，才是我要從勞模身上學到的精神。
唯有時時刻刻準備奉獻青春與熱血，才能一步步接近自己的目標與理想，唯有分分秒秒都堅定為人民服務的心，才能一步步實現自己的人生價值。
已走過的路，絢麗奪目，未來的路，雖然美好但也會有困難險阻。我們會牢記領導與前輩的尊尊教導，保持強烈的責任心，認真工作，努力地為企業為公司奉獻自己，立志做一名優秀的燃氣人。
新進員工入司培訓總結
高嬋 23號
新春伊始，滿懷憧憬，我們迎來了為期一周的入職培訓學習。本次培訓在營業公司三樓會議室進行，授課教師都是奮戰在各級戰線的業務精英和骨干。他們不但現身說法還制作了精美的ppt，使原來枯燥的課程頓時鮮活了起來。軟、硬件的悉心籌劃，讓我們感受到公司上下各級領導對此次培訓的重視。
王書記和李主席在授課的同時還向我們傳授了許多做人的道理。“學會感恩”、“人生八寶飯”、“先做人后做事”，不僅指導我們的工作，于人生亦大有裨益，受益匪淺。
列舉的一個個觸目驚心的案例，讓我知道了“安全第一”的重要性，同時感受到身為燃氣人身上所擔負的社會責任，只有我們將每一件小事做得不小，才能保障全市27萬燃氣用戶的萬家燈火，和和美美。
五位勞?？５挠H身經歷感召著我活在當下，我亦可以在平凡的崗位上做出驕人的成績，只要努力就會有收獲，只要付出就會有回報，只要奉獻就會感悟人生真諦。
為期四天的理論宣貫，讓我對公司有了一個概貌性的認識，我也深知要想做好今后的具體工作還需要我們在今后的實踐中邊學邊干，不斷充實和完善自己，和從業多年的燃氣人相比，我的人生還很蒼白，但我希望因我的存在可以為燃氣公司這個大家庭注入新鮮的血液和活力，我也愿意像父輩那樣前赴后繼，為我市的燃氣事業奉獻自己的光和熱!
培訓總結
張潔 127號
3月4日，是一個難忘的日子，是培訓的第一天，也是我來到燃氣公司的第一天。這一天，將讓我們永遠銘記。
培訓由領導的講話開始，從感恩、燃氣公司的發展史、工程安裝、天然氣基本常識、安全教育、企業文化、行為禮儀到怎樣做到一名優秀的員工，知識覆蓋面之廣，讓我驚嘆。燃氣公司的領導們為我們的培訓確實做了非常充足的準備，這讓我更加珍惜這次學習的好機會。下面我就來談談這次培訓體會。
我的父親是一名普通的加氣站員工，之前也沒聽他在家里講到過燃氣公司的發展史，這次聽領導講，我真是非常震撼，我理解的國有企業就是國家扶持的，我沒想到燃氣公司的發展是從一間小平房，幾個技術工，一堆破舊設備和不分晝夜的勞作開始的，特別是說到那些首批的創業者，真的是一部心酸的血淚史啊。正是有這樣一批優秀的老員工和幾代人堅持不懈的奉獻，才有燃氣公司今天的發展壯大，才會擁有秦皇島70%以上的客戶源和老百姓的贊譽的口碑。我之前是學會計專業的，所以對會計專業的名詞特別敏感，聽領導講燃氣公司有超過10億的固定資產，我頓時感到這是一個多么龐大的數字。固定資產是無法直接為企業創造價值的，而且還會不斷地老話、折損，一個企業能擁有10億的固定資產，其實力是非常雄厚的，這也堅定了我選擇燃氣公司這條路是正確的，從而給了我莫大的信心。
再想說的就是安全。天然氣比起原來的人工煤氣優越不少，但是仍然有爆炸、起火傷及性命的危險，通過領導講一根鐵絲、一顆火星的例子，我深深的感受到，不能把一切工作程序想的太簡單，要按部就班，照規章制度辦事，這樣才不會出危險，才能讓自己和親人都幸福，才能實現“高高興興上班來平平安安回家去”這句口號。
讓我感觸最深的就是勞模代表講話。其中有個叫魏新華的修理工讓我印象很深。他圓圓的臉，長相憨厚，一看就是慈眉善目的人。聽到他講為開發區青馨家園小區修理的事，我很感動。我想：能把不屬于自己的工作當做自己家的事情做，是需要多么大的奉獻精神，是要有怎樣的精神覺悟才能做到的啊。這正應承了公司的服務理念“創新服務不斷感情傾注無限”，我們用真心換來用戶的滿意，就是對我們最大的褒獎。魏師傅說，每次去小區都有熟悉的大爺大媽叫他“小魏師傅”，親切的和他打招呼，親切一詞源于此，大爺大媽早把他當成小區的一員，感動至此，才真正實現了自己的工作價值，這就是黨員和勞模的精神，是對我們日后工作的最大的鼓舞。還有一位師傅，能在顧客著急時，把自己家的熱水器配件拿出來先用，是具有極大的犧牲精神和奉獻精神，是我們學習的榜樣和努力的目標。
最后，我要致謝，感謝公司領導給我的這次機會，感謝我父親為我做出的犧牲。一個新的開始，讓我們一起共勉。
培訓總結《燃起魂》
韋偉 104號
我感謝也很珍惜燃氣公司給了我這樣的機會，也要感謝我的母親及領導對我們的細心培養。通過這四天的培訓，聽領導們耐心的講解關于燃氣方面的專業知識和一些做人的道理，以及列舉的案例，對我們的幫助很大。也進一步了解到公司的企業文化，發展目標及服務理念等，同時也學習到了做為燃氣人所必備的知識和精神。這些都使我受益匪淺。在以后的工作中我會要求自己努力去學習，在實踐中慢慢成長，要像前輩們一樣，做到不怕苦，不怕累，敢于犧牲，對企業和社會的奉獻精神。
在這次培訓中，讓我感觸最深的有這樣幾個詞：感恩、責任、奉獻。是啊，我們要學會感恩，感謝父母把我們養育成人，感謝我們生命中出現的每一個人，每一件事，不管他是好的還是壞的，它都讓我們在成長，感謝國家、黨和社會，給了我們美好穩定的生活，感謝燃氣公司給了我們這樣的機會，能在社會中實現自己的人生價值。所以我們要用感恩的心來回報父母，回報社會，回報企業。
我們是“燃起魂”中新的血液，我與“燃氣”將成為一個整體，我們要像對待家人一樣關愛我們的企業，要對自己做的工作負責，對企業負責，無論什么時候都會把企業的利益放在第一位，做好自己的工作，這是責任。
我們每一個人都應該學會奉獻，這是我們中華民族的傳統美德，在培訓中了解到了有那么多的平凡的員工，在為社會、為企業做出了他們不平凡的貢獻，真的讓我感同身受。這已深深的印在了我的心里，我要向他們學習，要從小事做起，做好每一件小事，為社會、為企業奉獻我自己。
最后我想說的是，在以后的工作中，我會不斷努力、不斷學習、做一名優秀的燃氣人。我相信在不久的將來，我會以優秀的工作成績來回報企業，奉獻社會——燃起魂。
張菊偉 128號
我是秦皇島市燃氣公司的一名新成員，很榮幸能夠步入這個新家庭。首先，介紹一下我自己，我叫張菊偉，畢業于南開大學濱海學院外語系英語外經貿翻譯專業。畢業后的不到三年時間里，一直工作于秦皇島市環球雅思英語培訓學校，擔任雅思英語及托福英語培訓師一職。之所以介紹這么多，是想表達在聽說我們公司有子女頂替一事時的糾結之情。很明顯，我的專業和職業跟“燃氣”二字八竿子打不著，假若我選擇進入這家公司，也就相當于放棄了我十幾年一直學習的專業，那么也就沒有了所謂的競爭力?？缮磉吽械挠H戚朋友聽到這個好消息的時候，反應與我卻大相徑庭。他們一一為我陳述著進入國企的好處，還不斷地提醒我要把眼光放長遠一些，這是一個千載難逢的好機會，如果愛英語就永遠不會丟掉自己的專業，諸如此類的一些建議。于是，我做出了目前看來正確，并且在日后看來也應該十分正確的決定。
就這樣，XX年12月8日，在技校的大禮堂，在母親的陪同下，我簽下了與公司的一分正式的勞動合同。XX年3月4日，開始了我入職前的培訓，如今，3月8日，時長一周的培訓即將結束，在此，寫下我的一些心得體會。
首先，在領導的講話及勞模的報告中一直穿插著做人的道理。我的感悟是：擺正心態，常懷感恩之心。我們這批人有一個特殊的身份，即燃氣子女。這一點就足以讓我們深刻的體會到父母的偉大及家庭的溫暖。如果沒有父母，我們無法成人，現如今，如果沒有父母，我們也就沒有了這樣一份穩定的、令人羨慕的工作?？苫叵胍幌?，我自己現在在家里的表現及與父母的交流，真的很愧疚。我像大多數獨生子女一樣，享受著父母全部的愛以及他們為我們創造的一切優越的物質條件，但我又曾回報給他們什么呢?與其在這里暗自愧疚，倒不如從今天起，在行動上改變自己。在家里，幫父母做些力所能及的家務，有時間多陪在父母身邊跟他們談談心，同樣，這份感恩也要體現在以后的工作中，父母把工作給了我們，我們還有什么理由不好好干呢?
其次，在培訓當中，領導們不時會舉些安全事故的案例，并讓我們觀看一些安全事故現場的照片和視頻，真的是觸目驚心，不知不覺當中自己的肩上就壓上了巨大的重任。由此而生的感悟就是：一定要盡快投入到工作當中，精通自己的業務，愛崗敬業，在自己的公司及工作中發出一份光，散出一份熱。我們公司及我們所做的工作與其他行業有著明顯的不同，一旦在公司當中有一點的疏忽大意，那造成的損失將是萬分慘重的，無論是對自己還是對社會。這就要求我們燃氣人工作起來吃苦認真，忘我奉獻。周三下午那節課上，五位勞模的報告對自己來說獲益良多，一個個鮮活的親身經驗，將我們帶到了彼情彼景當中，試問一下自己，如果是我的話，我會那樣做嗎?正是在常人眼中的那些“傻事”才鑄就了他們的光輝與偉大。正如這些天在我耳畔不斷想起的一句話：在平凡的崗位上干出一分不平凡的事業。
最后，在這五天的時間當中，逐漸的感受到了燃氣大家庭的溫暖。各位領導就像我們的父母一般，不僅給我們傳授著專業上的知識，還講述著做人的道理。在課堂上，領導們還不時的點名請兄弟姐妹們上去表演個節目，談談感想，使得整個課堂氣氛既緊張又歡愉。在上臺的過程當中，認識了許多個性鮮明的朋友，有的不善言談，但那份真摯感動了我們每一個人，有的滔滔不絕，仿佛看到了日后領導和勞模的影子，還有的歌聲動人，讓人心生感嘆。由此而生的感悟是：服從領導，團結同事，要盡快融入到集體當中，與同事們共同努力來謀求集體和個人的共同發展。