五四青年節活動方案范文第1篇
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動
活動時間：2011年3月下旬至5月上旬
活動內容：
一、“一節團課”
時間：2011年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：2011年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：2011年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：2011年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨
五、“一次征文比賽”
時間：2011年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：2011年5月中旬
地點：xx圖書館
五四青年節活動方案范文第2篇
今天，我們隆重集會，紀念五四運動周年，慶祝五四青年節。五四運動是推動中國歷史進步的一座豐碑，是中國青年運動的一面旗幟。愛國、進步、民主、科學的五四精神生生不息，歷久彌新，是一切有志青年取之-不盡、受用終生的精神財富和力量源泉。
青年代表未來，青年也創造今天。在社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設的第一線，在黨和人民最需要的地方，到處都有我們青年的身影。
廣大青年心系祖國的前途和命運，堅定在建設中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的理想;積極投身創業創造的滾滾洪流，在全面建設小康社會的偉大實踐中成長成才;志愿到基層和艱苦的地方放飛理想，在服務群眾的過程中體驗人生快樂;堅持在平凡的工作崗位上開拓進取，在忘我工作中譜寫壯美的青春之歌。
今天將要表彰一批青年五四獎章獲得者、十大杰出青年志愿者、優秀學生干部和三好學生，他們就是當代青年的杰出代表，是全X市廣大青年學習的榜樣。我謹代表共青團X市委向他們表示熱烈的祝賀，向全X市青年朋友致以節日的問候我謹代表全X市各界青年和共青團X市委向一直以來關心愛護青年和支持青年工作的X市委X市政府表示崇高的敬意，向各級黨委政府和社會各界表示衷心的感謝!青年朋友們，同志們?；厥孜逅倪\動以來中國青年和中國人民八十五來的奮斗歷程，五四先驅追求的理想和目標，許多已經成為現實而且被大大向前推進和發展了。五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年的手中。目前，全X市人民正在以開拓者的勇氣，奮進者的姿態，投身于加快發展、富民強X市，全面建設小康社會的偉大實踐。弘揚五四精神，就要自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發進取，開拓創新，為加快發展、富民強X市，全面建設小康社會奉獻青春。
青年是祖國和民族的希望。黨和人民對青年寄予殷切期望。黨的三代領導集體核心高度關注青年，十分關心青年的成長，都對青年寄予厚望。以胡錦濤同志為總書記的黨中央對廣大青年充滿深情，滿懷期待。X市委、X市政府和各級黨委政府都從黨和國家事業薪火相傳、后繼有人的戰略高度，充分信任青年，熱情關心青年，正確引導青年，積極為廣大青年各顯其能、施展才華提供舞臺。五四前夕，X市委書記王太華專門聽取團X市委的工作匯報，明確指出了當前和今后一個時期青年工作和共青團工作的指導思想和主要任務，充分體現了X市委對全X市青年的親切關懷和殷切期望。我X市青年事業的發展和青年的成長進步，凝結了黨和政府的親切關懷。
我謹代表全X市各界青年和共青團X市委向一直以來關心愛護青年和支持青年工作的X市委X市政府表示崇高的敬意，向各級黨委政府和社會各界表示衷心的感謝!青年朋友們，同志們?；厥孜逅倪\動以來中國青年和中國人民八十五來的奮斗歷程，五四先驅追求的理想和目標，許多已經成為現實而且被大大向前推進和發展了。五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年的手中。目前，全X市人民正在以開拓者的勇氣，奮進者的姿態，投身于加快發展、富民強X市，全面建設小康社會的偉大實踐。弘揚五四精神，就要自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發進取，開拓創新，為加快發展、富民強X市，全面建設小康社會奉獻青春。
我們要樂于奉獻。奉獻是真誠自愿的付出行為，是崇高的精神境界，是美好的人生追求。時代的車輪在奉獻者推動下前進，事業的藍圖在奉獻者奮斗中實現，民族的未來因奉獻者的努力而充滿希望。青年要引領社會風氣之先，帶頭弘揚和實踐奉獻精神。要在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，決不退縮，在日常工作和生活的平凡時刻恪盡職守，愛崗敬業。要在維護最廣大人民根本利益的前提下尋求個人利益的實現，扎根基層，深入群眾，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
我們要艱苦創業。實干成就宏偉事業，苦干造就燦爛人生。青年最少保守思想，青年最具有創新潛能。要順應時代潮流把握創業機會，與時代共同進步，與人民緊密結合，創造無悔青春;要立足本職工作尋求創業支點，在每一個平凡的工作崗位上有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，成就輝煌人生;要到艱苦的地方打開創業通途，用我們的青春激活一方熱土，造福一方人民，造就永恒人生;要用創新的精神推進創業實踐，在繼承前人的基礎上超越前人，用青春的智慧和汗水為經濟社會的不斷發展注入強大的創新動力。
【范文網】
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，要永遠跟黨走，永葆先進性，爭當生力軍。要密切聯系青年，竭誠關心青年，為青年誠心誠意辦實事，竭盡全力解難事，堅持不懈做好事，把服務青年的工作做到青年中去。各級團干部要樹立和落實正確的發展觀、政績觀、人才觀和群眾觀，正確對待組織，正確對待工作，正確對待自己，不為名所累，不為利所惑，不為權所動，克服浮燥情緒，樹立長遠觀念，扎實務實求實，學習創造奉獻，讓黨放心，讓青年滿意。
五四青年節活動方案范文第3篇
一、 活動名稱：
弘揚五四青年精神影視展播。
二、 主辦單位：
中文系團總支
三、 承辦單位：
中文系學生會紀檢部
四、 活動時間：
2012年4月
五、 活動地點：
B201
六、 活動對象：
中文系全體在校學生
七、活動的目的和意義：
(一)如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星劃破夜空。北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝維護國家利益的火焰，發動了彪炳史冊的五四維護國家利益運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的維護國家利益、進步、民主、科學”精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳送，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
(二)無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，五四運動以來。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進思想、最富于創新精神的力量。尤其是黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新守業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮保守。
(三)五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,艱苦險惡的環境里，暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，加強青少年思想道德教育的珍貴資源。
八、活動流程：
(一)前期宣傳
1、制作關于弘揚五四愛國精神的展板(展板的主要內容：張貼關于五四青年運動的照片、文字及宣傳冊)。
2、在中文系三樓大廳張貼關于此次活動的通知。
3、到各班去宣傳此次活動的精神，并且積極向同學們征集關于此精神的活動。
(二)中期準備工作：
1、搜集關于此次活動主題的圖片及影像資料并由相關人員制作PPT。
2、對征集來的節目及已經搜集的資料進行刪減并整理出節目單，節目不必太多，但要精彩，形式不限。
3、選一個恰當的時間進行彩排。
4、確定主持人，購買或租借相關道具。
5、布置場地。
6、安排好相關人員看好貴重物品及維持現場秩序。
(三)活動內容：
1、主持人上臺致辭，講述五四青年運動事跡，傳達五四青年精神。
2、展示制作的PPT及影像資料。
3、表演之前征集的節目。
4、與在場學生進行互動：
(1)知識競答。把知識題目以紙條的形式放進吹起的氣球，隨機抽取同學扎破氣球回答問題，答對有獎，答錯懲罰表演節目。
(2)冒險。由主持人傳出道具，以擊鼓傳花的形式確定人選。
5、放愛國教育影片。
6、主持人或部長總結本次晚會。
(四)活動后期工作：
1、動結束后由工作人員打掃衛生。
2、部干部對本次活動各項工作進行全面細致的總結，分析其中的優點和不足。
3、與人員給本部干部反饋對本次活動的意見或建議，形成反饋性書面材料。
九、負責人分工：
(一)部長張文遠負責申請多媒體教室，申請宣傳板，負責挑選視頻，制作PPT。
(二)秦偉、李輝主要負責本次活動的宣傳工作，具體到各班，征集活動，布置晚會現場及維持現場秩序。
(三)馬楠楠主要負責制作宣傳欄，晚會主持及做好后勤衛生工作。
十、費預算：
宣傳費 30元 活動費 10元 其他 10元 共計 50元
十一、防止火災等做好安全措施。
中文系團總支
中文系學生會紀檢部 2012年4月
關于弘揚五四精神團日活動總結
一、引言
為紀念中國共產主義青年團成立九十周年，讓廣大青年團員更加深刻的認識“紅色”精神的內涵，隆重慶祝共青團的九十華誕，頌揚團的豐功偉績，回顧總結共青團成立九十周年的光輝歷程和寶貴經驗，我部決定在團日活動時間開展此活動。此次活動受到了我系廣大學生的熱烈歡迎，同時也得到了各班團支書和廣大老師的大力支持。在此次活動中，由于同學們積極參加，充分準備，活動進展得非常順利。此次活動總結如下：
二、活動策劃
(一)活動主題
弘揚五四青年精神，共創文明校園
(二)活動目的
通過開展本次活動，引導團員青年堅定理想信念，形成健康積極向上的生活態度和奮斗精神;引導團員青年充分發揮主動性和創造性，使團員青年在實踐中樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的決心;引導并增強團員青年的愛黨愛國愛民的情感，自覺為實現共產主義理想而不懈努力。
(三)活動形式
開展以愛國為主題的晚會;播放愛國教育影片。
三、活動實施
(一)前期宣傳
1、關于弘揚五四愛國精神的展板(展板的主要內容：張貼關于五四青年運動的照片、文字及宣傳冊)。
2、系三樓大廳張貼關于此次活動的通知。
3、傳此次活動的精神，并且積極向同學們征集關于此精神的活動。
(二)中期工作：
4月7日晚7:00在中文系B201教室開展活動，同學們如期到場，活動氛圍濃厚，約20:30結束。
(三)后期工作：
1、活動結束后由工作人員打掃衛生。
2、部對本次活動各項工作進行全面細致的總結，分析其中的優點和不足。
3.參與人員給本部干部反饋對本次活動的意見或建議，形成反饋性書面材料。
四、活動亮點
(一)響應主題：
弘揚五四青年精神，共創文明校園
本次團日活動在響應“弘揚五四青年精神，共創文明校園” 這個主題的同時，也能對黨的歷史有了更深的了解。
(二)密切配合
在此次團日活動中，同學們均能夠積極配合，促使活動順利開展。特別是班委成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
五、活動不足
與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
(一) 活動決定倉促，前期策劃比較粗糙。
(二) 準備工作存在不足，有待改善。
六、活動實施情況與效果
在這次以“弘揚五四青年精神，共創文明校園”為主題的團日活動中，大多數同學都能以飽滿的熱情參與活動，這一點無論在何時何地都是值得表揚和發揚的。團日活動其本質就是社會實踐，同學們通過宣傳，通過體驗，通過實踐去豐富自我，這是團日活動的一大亮點。同時也可以讓更多的人都來了解紅色精神;紅色理念越來越深入同學們的人心，而且他們能以身作則，從身邊做起，從小事做起，接著影響周圍的其他人，從而使勇挑祖國大任不只是一個口號，更是一種實實在在的行動，創建和諧的社會,一舉多得。
團日活動不僅促進同學們德，智，體，美的全面發展，而且增長了同學們的課外實踐能力，同時也豐富同學們的精神世界，從而對他們全面發展起到積極的作用。最后，紀檢部全體成員祝賀本次活動取得圓滿成功，并爭取在以后的各項活動中展示紀檢部的風采，將工作做得更好。
中文系團總支
中文系學生會紀檢部 2012年4
通訊 中文系組織觀看教育片《天那邊》
3月24日晚6：30，由中文系團總支主辦、學生會紀檢部承辦的教育片《天那邊》在文科樓B201室組織播放。中文系的部分學生和其他系的學生觀看了此片。
這部教育片講述了一對剛剛畢業的青年戀人相約去山村支教，支教過程中發生了許多搞笑幽默和令人深思的故事。同學們津津有味地觀看著，還不時的和旁邊的同學議論上幾句。影片最后，女青年為了留下繼續支教而和男青年分手的時候，同學們不覺潸然淚下。
這部教育片通過一個真實的故事反映了當代畢業生的就業問題和價值取向問題，給人以深刻的反思。周末電影播放活動，豐富了同學們的課余生活，同時對同學們人生價值取向有重要的指導作用。
通訊員：孫利源
“ 我的夢與集體夢”的主題團日活動
為深入貫徹和學習總書記在“五四青年節”發表的講話精神，引導青春正能量，明確學子青春夢想，5月9日晚7：00，中文系各班開展了以“我的夢與集體主義”為主題的團日活動。
活動開始，學生們結合自己的成長歷程和價值取向，講述了自己的夢想是什么以及如何實現。隨后，班委從職責、班級建設等方面說明踐行夢想要做到“我的夢”與“中國夢”相結合、個人價值觀與集體主義觀相結合，并提出“行動靠近夢想、團結就是力量”的觀點。最后，同學們一同觀看并探討了總書記講話的活動視頻?？倳浽谖逅那嗄旯澋闹v話，幫助同學們辯證地看待夢想。學子們領悟到實現夢想，需要良好的學習和生活環境。并從自身角度闡述了班級榮譽感、班級凝聚力的重要性，明確了作為一個中文系學子的自身權利和義務。強烈的榮譽歸屬感讓同學們意識到“我的夢想”與“集體的夢想”二者是相輔相成的關系，并為建設“美麗中文”貢獻自己青春的力量。
通過此次主題團日活動，學子們明確了自己夢想的同時，深刻領悟到自身的不足。同時，該活動對于繼承五四青年精神，傳遞夢想、凝聚力量具有重要的推動意義。
五四青年節活動方案范文第4篇
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動
活動時間：2011年3月下旬至5月上旬
活動內容：
一、“一節團課”
時間：2011年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：2011年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：2011年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：2011年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨
五、“一次征文比賽”
時間：2011年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：2011年5月中旬
地點：xx圖書館
五四青年節活動方案范文第5篇
各團總支：
為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動95周年紀念活動》通知的精神，結合我?！蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動，現就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間
4月下旬——5月中旬
二、活動主題
筑夢路上――奮斗的青春最美麗
三、主辦單位
共青團xx學院委員會
四、承辦單位
各團總支、院學生會、思源理論研究會
五、主要內容
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業。
時間：5月上旬
地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態度，不斷為社會主義事業而奮斗。
時間：5月上旬
地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動
為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢，廣泛發動學生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、杯賽等一系列體育活動，激發大學生體育鍛煉熱情，倡導優秀學風狀態。
時間：5月
地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
4、“紀念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會
借“五四運動”95周年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。
時間：5月
地點：活動中心報告廳
承辦：團委、各團總支
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽
以五四“閃亮的青春”為主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。
時間：5月
地點：200號宿舍區
承辦：團委、各團總支、院學生會
6、5.4“一日公益”志愿服務活動
以志愿者服務、社會實踐活動為載體，培養大學生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區，進校園，結合專業優勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間：4月——5月
地點：賽事、活動現場
承辦：團委、院學生會、慈善義工隊
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學干部成長經歷分享活動
以紀念五四運動95周年為契機，以團員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養工程為核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員干部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間：5月上旬
地點：活動中心報告廳
承辦：團委、院學生會、思源理論研究會
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動
為進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動?；顒映晒麑⑼ㄟ^微信“SUS青年”、易班平臺進行線上展示交流。
時間：5月
地點：xx及周邊地區
承辦：團委、各團總支
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識，圍繞活動主題，在全院統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現亮點，將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特征，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志愿服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志愿服務規范化、日?；?，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。
共青團xx學院委員會