高三班主任第一次講話范文第1篇
2.B(A.歐美日等發達國家，并非全部，開展的是車聯網技術研究和產業化應用推廣;C.更為重要一詞無依據;D.原文是“能夠帶來”)
3.C(這不是現狀，只是為將來提供了新的思路和手段)
4.D(配：比得上)
5.A(A兩個“以”都是連詞，表目的;B.焉：代詞，譯為“他”/兼詞，相當于“于之”;C.于：比較，譯為“比”/地點，譯為“在”;D.因：于是，因此/依，隨著)
6、C(該項中“指使心腹抓住《荊南承天院記》的問題”表述不當，一是《荊》文并非真有問題，二是陳舉所為完全是出于迎合，謀在自已，并非趙挺之所指使。)
7.(10分)
(1)等到(母親)去世后，(黃庭堅)造房子在墓旁守孝，哀傷到生病幾乎喪命。(3分，其中“廬”1分，“殆”1分，全句1分)
(2)凡是有所查問，他都照實回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。(3分，其中“對”1分，“壯”1分，全句1分)
(3)后來又因為親屬的嫌隙，于是改官至戍州，黃庭堅對此泰然處之，絲毫不把貶謫之事放在心上。(4分，其中“嫌”1分，“移”1分，“泊然”1分，全句1分)
【參考譯文】
黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼年即機靈聰明，讀書數遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取架上的書考問他，他沒有不知道的。李常很驚訝，認為他進步神速，一日千里。后來黃庭堅考中了進士，任葉縣縣尉。熙寧初年參加四京學官的考試。由于應試的文章等次為最優，擔任了北京國子監教授，留守文彥博認為他才學過人。留他兩次擔任教職。蘇軾有一次看到他的詩文，以為他的詩文超凡絕塵，屹然獨立于千萬詩文之中，世上好久已沒有這樣的佳作。由此他的名聲開始震動四方。黃庭堅擔任太和縣知縣，用平易之法治理該縣。當時上級下發征收鹽稅的政策法令，其他縣都爭著占多數，太和縣唯獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。
哲宗即位后，召黃庭堅為校書郎、《神宗實錄》檢討官。過了一年，改任著作佐郎，加集賢校理銜?！秾嶄洝沸蕹珊?，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅性情至孝，母親病了一年，他日夜服侍察看母親的臉色，衣不解帶，等到(母親)去世后，(黃庭堅)造房子在墓旁守孝，哀傷到生病幾乎喪命。喪服解除后，任秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初年，黃庭堅出任宣州知州，又改任鄂州知州。章惇、蔡卞與其黨羽認為《實錄》多誣陷不實之辭，讓前修史官都分別居于京城附近各處以備盤問，摘錄了千余條內容宣示他們，說這些沒有驗證。不久，經院吏考察審閱，卻都有事實根據，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅在《實錄》中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是首先盤問他。黃庭堅回答道：“庭堅當時在北都做官，曾親眼看到這件事，當時的確如同兒戲。”凡是有所查問，他都照實回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認為他去的是好地方，誣他枉法。后來又因為親屬的嫌隙，于是改官至戍州，黃庭堅對此泰然處之，絲毫不把貶謫之事放在心上。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學不倦，凡經他指點的文章都有可觀之處。
徽宗即位，起用黃庭堅為監鄂州稅，簽書寧國軍判官，舒州知州，又征召他擔任吏部員外郎的官職，他都不去赴任，請求為郡官，得以任命為太平州知州，上任九天就被罷免，主管玉隆觀。黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權后，轉運判官陳舉秉承他的心意，呈上黃庭堅寫的《荊南承天院記》，指斥他對國家的災禍感到慶幸，黃庭堅再一次被除名，送到宣州管制。三年后，黃庭堅流放到永州，未聽到宣布命令就死了，終年六十一歲。
黃庭堅的學問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，被天下稱為四學士。而黃庭堅在文章方面尤其擅長詩歌，四川和江西的君子士大夫都認為黃庭堅可比蘇軾，所以稱他們為“蘇黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當世;孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，黃庭堅游灊皖的山谷詩、石牛洞，喜歡該地方林泉的景的優美，因而給自己取別號為山谷道人。
8.“堆”字，以動寫靜(化靜為動)，(1分)增加了景物的動態感，生動形象地渲染了對面山上樹木郁郁蔥蔥的濃墨重彩;(1分)“染”字，擬人，以動寫靜，(1分)形象地描寫出大片沙洲盡為茂密的綠草所籠蓋的景象。(1分)
9.作者開頭給我們勾勒了一幅生氣勃勃、色彩濃麗、高遠開闊的秋景圖，表達了作者行進在湘陰道 1
中的喜悅之情;(2分)“點破”一詞使小令情感一轉，“幾葉兒傅黃敗柳”點染了濃郁的秋意秋色，透露出了悲秋之意，生發出作者領悟到自然之秋、人生之秋的悲涼之感，增添了作品悠遠的抒情意味。(2分)
10.甲：①則不可同年而語矣②然秦以區區之地③致萬乘之勢④序八州而朝同列
⑤一夫作難而七廟隳⑥仁義不施而攻守之勢異也
乙：①雖九死其猶未悔②固知一死生為虛誕③休說鱸魚堪膾④煙光凝而暮山紫⑤石破天驚逗秋雨⑥葉上初陽干宿雨
11、答：智者的生活態度，就是不隨波逐流，少時敢想他人所未想，有理想有抱負敢于懷疑，敢于挑戰;(2分)成年能悟他人所未悟，善于總結人生。(2分)
12、答：13段修辭方法上可以從排比、對偶、引用、對比和比喻這五個方面回答，答出四種即可。(引用，如引用陳勝、曹雪芹的話語，確鑿有力。用了比喻，如把經商比為“弄潮商海”，把從事文學工作比為“潑墨筆耕”等，生動形象。還用了對比，如把“庸常凡人”與“智者”對比，褒貶分明。) 在句式選用上，從長句與短句，整句與散句相結合的角度分析作答。(短句與長句結合，在說兩種作用時，都是短句開路，長句結末，錯落有致。散句與整句相結合：既有大量散句，又有整齊的排比句(如三個“敢”字句和四個“有的人”句)和對偶句(如“小到”“大到”一句)，這樣，就加強了文字的表現力。)(賦分：修辭答出4種并舉例分析得4分，句式答出長短結合和整散結合并正確分析，得2分)
13、答：內容上，“像動物一樣”的人與人在江湖奮斗的人，雖然人生的甘苦滋味各不相同，但都是人生苦短，與下文寫的智者的人生態度形成對比，從而引發讀者思考正確的人生觀。結構上，既總結了上文庸人與英雄的不一樣，又為下文寫 “智者壽”，談智者的人生態度做鋪墊。(賦分：答出內容上的作用得3分，答出結構上的作用得3分。不準確者酌情扣分，比如結構上答承上啟下者，不準確。)
14、答：“睜眼閉眼”在文中有三個含義：字面上的含義是指很短的時間，同時也指人的短暫的一生，在文中更深層的含義是指人在這短暫一生當中應當如何度過才更有意義。
作者主張，人在自己這短暫的一生中，要用腦子或者要有自己的腦子，不要人云亦云、隨波逐流，要有理想、有抱負，敢于挑戰，敢于批判創新，要善于總結，提升人生價值。當今這個物質的，比較喧囂浮躁的時代，保持一份對人生精神層面的思考，我們才能生活得更加從容。(賦分：答出題目的三個含義，得3分，第二問5分，須聯系實際分析，否則酌情扣分。)
15.A.( B犯-范C頂—鼎D甜-恬)
16.B(A春意闌珊：指春天就要過去了。闌珊：將盡，將衰。B.對簿公堂：在法庭上受審問。簿：文狀、起訴書之類;對簿：受審問;公堂：舊指官吏審理案件的地方。C.別無長物：沒有多余的東西，多指貧窮。D.不刊之論：指正確的、不可修改的言論?？合鞒?，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。)
17.A(B項，“根據„„顯示”句式雜糅;C項，“生活水平”與“逐步改善”搭配不當。D項，成分殘缺，“損毀”后加“問題”。)
18.①攀登距離超出人類體能極限;②坡面太陡;③地形復雜;④氣候多變，雪崩頻發;⑤雪山面積太大，迷路難以自救。(答對一點給1分，共5分)
19.(1)新聞類和電視劇類節目最受歡迎。(2分)
(2)A.大多數百姓關注時事，關注現實生活;(2分)
B.很多老百姓通過故事性和綜藝性的節目來度過業余時間(答“老百姓喜歡看電視劇和綜藝節目”酌情給分)。(2分)
20.(1)李老師您好，我是您的11屆學生劉軍，您還記得我嗎?
(2)我們8月2號晚上舉行全班同學聚會，想邀請您參加，到時候您一定要來哦!
(3)啊，那真是太遺憾了，我們會想您的。
(4)好的，一定。我也代表全班同學向您問好，祝您身體健康，工作順利。再見。
(每句表述要點具備，簡明得體，給1分,整體給1分)
高三班主任第一次講話范文第2篇
升學2班共38人,男生12人,女生26人,來自本校10個班、武清衛校和高中后。由于學生來自不同的班級，以及不同的學校，習慣了原班主任的管理方式方法，因此，對于班級管理來說遇到了很多問題，但在部長和任課教師的幫助下順利的解決了。
二、月考統計
月考成績不是很理想，問題主要是計算機基礎這門課給同學們拉分了，具體如下：
1. 總分400分以上9人，350到400分有5人，300到350分有9人，250到300分有7人，200到250分有6人，100分以下1人，最高分441，全年級第四名，最低分83，全年級最后一名。
2. 各科成績，語文平均分86.1分，最高分115，最低分31;數學平均分76分，最高分129，最低分0;英語平均分73.3分，最高分122，最低分18;計算機基礎平均分90.1分，最高分131，最低分是26。
三、問題與補救措施
高三班主任第一次講話范文第3篇
轉眼我們高三已考了八次試，這次是全市的第一次大聯考，通過這次的考試檢測，我們欣喜地看到有好多同學保持著良好的狀態和勢頭，比如本次考試在600分以上的高三一張微，劉雅聰，李宏毅和十六班的劉浩，秦嬡嬡，及十二班的王園園這六名同學，老師能感覺到清華北大正在向你們招手，這兩所名校地大門為你們開著。還有我們每次考試在500以上理科86名同學，文科550以上23名同學，肯定能考上211和985等重點一本院校，文科450以上136名同學，理科420以上382名同學有希望考上二本以上的院校，其他同學有望考上三本或高職院校。我們每次考試后每班都有個別同學在高三以后進入了良好的狀態，在不斷地進步，成績在提高，對這些同學提出表揚，我相信功夫不負有心人，你們的負出肯定會獲得明年六月的碩果累累!但通過八次考試，每次考試班主任級組都會做認真的總結，也深感到極大的不安和著急，應屆各班成績不理想，學習勁頭不足，良好的班風學風與老師們及家長迫切要求相著太遠，一班有67名同學，這次考試430以上62人，還有5人在430以下，2班420以上17人，3班24人，4班20人，5班24人，6班25人，7班21，8班18，9班17人。文科450分以上10班17人，11班15人，12班40人。我們每班有近十幾名的邊緣同學，成績不穩定，忽進忽退，我實話告訴你這同學，如果不全身心地下苦功夫，不再好好拼命的話，老師也實話告訴你二本院校與你沒關系。還有我們藝術生。。，請同學在這人生的關鍵時期，一定要咬緊牙，肯吃苦，向班級學品好的同學學習，別和班級落后勢力鬼混在一起，向前看，別往后看，跟著蒼蠅會找到廁所，跟著蜜蜂會找到花朵，跟著千萬賺百萬，跟著乞丐會要飯!別再拿手機不時地玩。濰坊第一中學校長的開學致辭，令我肅然起敬、醍醐灌頂——“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其手機，摔其ipad，斷其wifi，剪其網線，使其百無聊賴，然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進，而后必成大器也。
借些機會我建義高三同學月考后應該做的八件事 月考是高三學生階段復習檢測的基本方式，月考的目的在于及時診斷和發現，促進與提高?？荚嚨倪^程固然重要，但考后的后續任務也不能忽視。根據月考的實際情況，我們應及時做好以下八件事：
1.及時收集錯題。按照不同的學科分類收集錯題，把典型的錯題收進錯題本。
2.及時分析錯題的錯因在哪里。(按學科、錯題題號、錯因三個方面逐題分析)。3.算一算各科丟了多少分。分析失分的主要原因在哪里?(按基礎知識、綜合能力、解題技巧、答題規范性四個方面去分析)。
4.給自己建立一個考試成績跟蹤表，按不同的學科，不同的題型的得分情況進行跟蹤，看自己的得分和丟分情況變化，以便及時把握自己的成績變化及其背后的原因。
5.及時把錯題重做一遍。邊做邊思考，邊做邊回憶，以加深印象。 6.及時對薄弱的知識點進行查缺補漏，不要輕易放過還沒有過關的知識點，一步一個腳印，不存半點僥幸心理。
7.概括性地給自己的主要失誤列清單。這些錯誤的清單最好在下次考試前過一過目，以免再次在同一個問題上再次出錯。
8.把錯題編成新的練習題。力求做到錯題新編，錯題重組，錯題回顧。 學習榜樣對你說
(一)高三，有很多壓力，充滿著競爭，懷揣夢想的我們都應當勤奮刻苦，珍惜時間，多做總結，盡自己最大的努力迎接2015高考。學習的同時我們要保持一個愉快的心情，學會排解心中的壓力，這樣才能提高學習效率。希望所有的同學都能夠盡力，考入理想的大學!
(二)我們不可能在任何方面都做得十分完美，但我們要時刻清醒，不斷的分析自己的缺點，讓自己可以不斷的進步，不求最好，只求更好。讓自己以最好的面貌迎接高考。
(三)首先非常感謝同學們選我做“學習榜樣”，因為我并不是班中最努力的那一個。進入高三以后，同學們個個爭先恐后，表現出極高的學習欲望，不管是上課還是上自習，如此好的學習氛圍中存在著巨大的壓力。不過壓力也應該是每個同學努力的動力。我覺得高三學習應該解決偏科問題，但同時還得抓好自己的優勢科目，認識，分析自己的弱點，查缺補漏，才能在考試中不但弱科取得好成績，在強科上很好發揮、希望各位同學在以后的復習過程中多向自己的“榜樣”學習，爭取考試取得滿意成績，考上理想的大學，讓自己的高三更充實、更無悔!
(四)首先，很高興能評為“學習榜樣”。“高三了”簡單的三個字里包含了太多，學習的壓力，高考的壓力，父母的期盼，自己的理想，都決定于在此一搏。高三了，緊張而有序的學習生活，單調而充實的學習生活，十幾年的求學之路，關鍵在于高三這個重要的轉折點，也將是人生的一個重要的里程碑。面對高考，我們要拼搏進取;面對高考，我們要刻苦努力;面對高考，我們要自信滿滿，勇往直前!把握好時間觀念，抓緊每一分每一秒，分分秒秒都是生命的一部分!成功與否，在此一搏!拼了!!
(五)進入高三以后，身后又多了很多競爭對手，所謂“天外有天，人外有人”，在這一刻我才更加深刻地體會到。其實只要你在努力，你就是別人的學習榜樣，在比較中找到不足，為自己必須努力多找個理由。為自己選定一個目標，為之而更努力地奮斗，戰鼓號角不絕于耳，高三的路上，貴在持之以恒地堅持再堅持。高三，應該注意知識的系統化與高效率。希望每個同學都可以找到適合自己的學習方法，不斷進步。青春是一場勤奮的較量!
(六)高三，一個充滿競爭、充滿奮斗、充滿汗水的艱難時期。此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。所以說為了不讓你的終生是痛苦的，從此刻起，還是努力學習吧。也許有些同學認為此時學習已經晚了，趕不上了。我告訴你們：當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，現在學習還為時不晚。只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。因此說：“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力，努力是成功的關鍵，No pains,No gains。加油，讓我們一起為夢想而奮斗吧!
(七)三人行，則必有我師。每一個值得學習的人都是我們的學習榜樣?？疾顣r不急躁，考好時不驕傲，正確對待自己的成績，查缺補漏，爭取更大的進步。我們要相信自己有考好的潛力，向自己的目標前進。向前沖，從此與眾不同!
(八)自從上高三以來，明顯的感到同學們已經開始認真的學習，這種學習氣氛是我們整個高中階段最難的也是最寶貴的。我們應該真正的用心去體會并能好好的利用。這是我們提成績的一個很好的機會，平時多注意一下自己的言行，少分點神，少做點小動作，靜下心來去做好每一道題，過一個充實的生活，抓住這個機會，不要放棄。踏踏實實去學習，真真切切提成績。
(九)能被同學們稱為“學習榜樣”，我深感慚愧，因為我并不是最好的，但我會爭取做得更好。高三的生活的確很單調、枯燥，但很充足，當我們被困在題海中痛苦不堪時，只要我們咬緊牙關，堅持不懈，努力向前走一步，再走一步，最終我們會到達理想的彼岸。我覺得高三學習最重要的是全心全意地投入，在短短的二百多天里，只要我們把全部身心投入到備戰高考中，相信自己，一定會有奇跡發生。愿我們能攜手共進，開辟通往大學的大道!加油!
高三班主任第一次講話范文第4篇
觀看《開學第一課》心得體會【1】
這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇跡，緣于出國留學網從2005年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高于一切!
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利于強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。
對于中國來說，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
觀看《開學第一課》心得體會【2】
暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，2014年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統美德。
第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。
第二節，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節，“強”在最后的尾聲環節“強”我們聽到來自震后藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動，以后我必須要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
觀看《開學第一課》心得體會【3】
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱
中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在被圍困于道北一帶，為掩護主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。
郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機口;邱少云烈火燒身，紋絲不動;狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們的學習榜樣。他們為國捐軀、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里
我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
觀看《開學第一課》心得體會【4】
觀看了《開學第一課》節目，讓我充分的感受到了"探索"的魅力，懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發展的探索歷程。
對于未然的事情，要時刻保持積極的心態，勇于探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那么夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經過不懈的探索，他創建了浮力學原理。
由此可見，探清現實，探索未來是多么重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。
觀看《開學第一課》心得體會【5】
今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個的廣告詞："中國夢"、"夢之藍"，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!
打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示：改革開放以來，我國國民經濟持續快速發展，被譽為"世界經濟發展的奇跡"。從1978年到2007年，我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經恬靜了人們的心房，已經告別了那個戰火紛飛的年代?，F在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業!
青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于"中國夢"的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!
實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!
高三班主任第一次講話范文第5篇
今天，非常榮幸，見證了2014屆高三全體同學莊嚴邁過了成人門，手捧《中華人民共和國憲法》，告別了單純、稚嫩、無憂、浪漫的花季和雨季，肩負起神圣的使命和為人的責任，邁上人生新的征程。我謹代表高三年級全體老師，向同學們以自信、成熟、豪邁的姿態進入成人時代的你們表示熱烈的祝賀!
今天，又是高考百日誓師大會!成人后的第一份厚禮，就是獻給家長、老師、給自己的百日后的高考輝煌。
一百天，很短，在人的一生中，一彈指、一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。
這是幸福與痛苦相融的一百天，壓力與競爭共存的一百天，選擇與奮斗相依的一百天，體力與智慧抗爭的一百天，這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運;也可以化為眼淚，遺恨終生。
有人說，高考即戰場，有人說：高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!有人說高三是一首詩，花開不敗!
我認為，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步，是改變命運的平臺，是人生的轉折點，是一生中寶貴的財富!為此，我送高三的同學們四句話：
一、志存高遠，腳踏實地。
人生真正的高貴在于超越昨天的自己。超越對手，超越自己，超越老師。 能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，我們就不做星星!能成為大樹，我們就不做小草;能成為總理，我們就不做經理!
是我們拔劍一搏的時候了。面對強大的對手，以面對困境時的果斷抉擇，以永不言敗的信心，以鍥而不舍的執著，毅然亮劍，書寫人生的快意，抒發人生的霸氣!即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!這就是真正的戰士!高考必勝的戰士!
行百里者半九十。十二年的辛勤苦讀，為的就是這決戰的時刻。既然選擇了來之不易的挑戰，我們豈能輕易錯過，我們豈能輕易放過!劍鋒所指，所向披糜!
二、自我管理，高效學習。
掙脫老師的懷抱，學會自我管理。做自己最的用的事，做自己最有效的事。順利完成一輪到二輪的過渡。
常攜口袋本：易忘的、易錯的、強記的、重要的等知識卡片，隨時翻本子看看。
反復加反復：熱點部分、高頻考點的題要不懈地重復做。主干知識和方法反復記背。錯題集和妙解本反復多做。
走時間前頭：對自己狠點，合理安排時間。堅守零碎時間，追求時間效率，每個時間段有任務，強化記背速度和效率、答題的準確度、答卷的速度、答題的規范化。
一天一套題：給自己加量，加餐。要及時查漏補缺，采取積極的補救措施，不留死角，不留遺憾;知識缺陷用小題，能力提升用套題。
要強化訓練過程，反思每一個題，達到能力提升。題目的命題立意是什么?用到哪個基本知識和技能?在教材的哪個章節?有幾種方法?有沒有解題模型?如沒有，如何構建模型?
要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證休息時間，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
三、心態陽光，享受快樂
泰戈爾說：“上帝以痛吻我,要我報之以歌。”拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”痛不是要我們墮落的，是要我們更加堅強! 失敗和挫折是一根繩子，要用它繼續攀爬更高更陡的山峰，不能把它套在脖子上當作了自縊的工具。
我們要感謝生活，還有一百天的時間去努力和準備。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。其實， 100天有很多的變數，利用好了100天，可以塑造一個全新的自己。
請保持微笑。無需“傾國傾城”，每天當太陽升起，給自己一個真誠的笑臉，擺脫一切外界的糾纏和內心的牽絆;給你生活中每個人保持微笑，你將收獲滿園春色。請保持微笑，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!無論你現在成績如何，付出就有收獲，努力就能成功，堅持就是勝利!
四、心存感激，夢想花開。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。
我們要感謝國家給了我們一個規劃自己人生的機會，做一個有情感、有良心、有責任的人，接受祖國的挑選。
感謝學校，傾全校之力支持高三，服務高三。感謝老師三年如一日的教誨與關懷。感謝家長、親人的陪伴與呵護。感謝高二高一學弟學妹的衷心祝福。
作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的高三旅程。最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，讓你攀登險峰，蟾宮折桂。也許我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。也許我們老師的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們百日后的輝煌!
同學們，請相信：一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進;一百天，可以創造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
最后，為了社會的責任，為了學校的發展，為了教師的使命，為了家長的重托，為了考生的輝煌，我們高三全體教師鄭重宣誓：
腳踏實地，刻苦鉆研;同甘共苦，保駕護航;
高三班主任第一次講話范文第6篇
在學校的升旗儀式上，有哪些與高三學生相關的國旗下講話?下面是愛匯網小編給大家整理的高三國旗下講話演講稿，供大家參閱!
高三國旗下講話演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
時間過得很快，轉眼就到了四月份，當第18 支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰20xx年高考。同學們，你們準備好了嗎"?
馬克思、恩格斯曾說：在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受地獄的折磨，地獄的挑戰。有道是：經受得住暴風雪的吹打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
人在高三，沒有猶豫，沒有彷惶，沒有迷惘，沒有悔恨：人在高三，我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏;一如既往地前進，只為堅守并實現心中那個美麗的夢。明年的六月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎?
那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，要擁有什么樣的末來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創造才會獲得。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你的未來。
彈指一揮間，我們己經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來到了激情如火的高三時節。胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰一年，終當凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三國旗下講話演講稿篇二
同學們，早上好!
自9月1號，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到，這個學期的開學比往常任何時候都好。同學們的精神面貌、學習風氣、紀律觀念、行為規范都有了巨大轉變。隨便說兩個方面吧，現在的晨讀6：10分人基本到齊，比以前提前了近半小時，下午上課我連查三天無一人遲到，2：10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題，現在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學們，祝賀你們順利地完成了高
一、高二學業，祝福你們經過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結局。
回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學環境和教學秩序更加穩固;學習成績和管理成績穩步提高，一派和諧，奮進的高三大幕已徐徐拉開!從點上看更是星光璀璨，周天翔同學達到了國家一級運動員標準，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學自主招生的資格;朱秀梅同學文化課，專業課同樣優秀是近年來少有的藝術尖子生;理科前幾名的學生成績突出且水平相當，具備了再續縣高考狀元的實力;還有我們的亞藝術教學走出了新的路子，為學校下步的特色教學積累了經驗等等。
以上的成績，也是我們的優勢，我們應該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰，一，新的高考科目設置對我們這個層次的學校不利因素增加了;二，亞藝術這個新的增長點已被更多的競爭對手認同;三，聯考五校魚臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰;四，二中人對名牌大學突破的厚望及13年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強不息，拼搏進取一直是金鄉二中的主旋律，也是金鄉二中屢創奇跡的法寶!我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!
同學們，我們是應該有豪言壯語，是應該有必勝的勇氣，但更要踏踏實實付諸于行動，為此我給大家提幾點忠告：第一，樹立強烈的升學欲望。強烈的欲望才能產生強大的動力，從強烈的欲望中才能獲得強大的精神支柱?，F在不要想我能不能考上學，應該想我一定要考上學。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認為對同學們來說，尤其是對絕大多數來自于農村的孩子來說，考大學還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學的路子。13屆在藝體和亞藝術上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動和思考嗎?第
二、提醒同學們一定要苦字當頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報。吃得苦中苦，方為人上人這是古訓也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個優秀學生就是最好的佐證。第
三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時的豪情，事情一定能干好，問題就是堅持不住。我們現在情況不錯，同學們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個月。第
四、提醒同學們，要充分重視第一輪復習，這是補差補弱的最后機會，這個階段還要把以前學過的所有內容，細致復習一遍，你以前不會不懂的問題還能夠學懂學會，所以這一階段也是制造變數、催生黑馬的階段。高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學科上，都有研究，都有自己的一套，生活經驗也比同學們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動力。
我仍然進行著簽名留言活動，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動，另外，三樓休息室年級決定作為溝通談心室，同學們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第
六、提醒同學們注意身體，加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現了問題，便會遺憾終生。說實在的，高三學習這么緊，年級無法再安排統一的時間讓同學們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學們一定要抓好這有限的鍛練機會，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個健康的心理，樂觀的心態，要學會調整和釋放。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：象橋下的流水一樣。我交代自己，在努力工作追求成功的同時，一定要以良好的心態看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
同學們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機遇與挑戰并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽和自豪!
20xx年6月我們好運!
謝謝大家!
高三國旗下講話演講稿篇三
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。
對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。
回味高二，我發現這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。
至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。
海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領袖馬丁 路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
看了高三國旗下講話演講稿的人還看了：
1。高中國旗下講話題目
2。勿忘國恥國旗下講話稿
3。尊師國旗下講話稿
4。國旗下講話激勵高三
5。話中秋國旗下講話稿