兩學一做工作總結范文第1篇
大家好!根據組織部會議要求，受學院黨委委托，我匯報一下水產學院暑期“兩學一做”學習教育活動開展情況。
一、把加強思想政治作為黨建首要任務。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。我院黨委于6月16日召開理論學習中心組會議，會議學習和討論了全校思想政治工作會議資料，部署了關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案，會上許文軍書記結合暑期實際，就暑期“兩學一做”學習教育活動進行了具體安排，確保假期學習教育不脫節、不停滯、不斷線。今年建黨紀念日，我院黨委組織黨員認真學習總書記關于全面推進國防和軍隊建設重要論述，結合當時正在開展的16級學生軍訓活動，邀請軍訓教官開展了一場中華民族偉大復興中的國防建設討論學習會，討論式的黨課貼近黨員、貼近實際，起到了良好的效果。今年7月17日播出的政論專題片《將改革進行到底》在社會各界引起熱烈反響，我院黨委積極組織留校黨員觀看專題片，了解習近平同志帶領13億中國人民攻堅克難、砥礪奮進，扎實推進全面深化改革的故事，堅定實現中國夢的決心和信心。在政治學習中學院黨委一直堅持“不做傳話筒，要做擴音器”，在學習過程中傳遞黨的聲音、體現黨的意志、營造輿論氛圍、做好黨員思想教育。
二、創新學習形式，做好分類引導。一是做好“指尖上”的思想教育。學院黨委在暑期期間充分利用微信公眾號、QQ群、微信群等現代化信息手段，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，確保暑假政治學習不斷檔。二是開展引領式教育，做好大雁引領計劃。學院黨委委員、支部書記先學一步，深學一尺，將學習心得發到支部群里，做好表率，帶動大家學。三是做好精準滴灌式黨內教育。針對部分外出交流學習回來的黨員，學院黨委安排專人了解其在外的工作學習情況，向其一對一傳達上級有關文件精神，認真落實學校提出的精準黨建要求。四是做好“送學式”教育。暑期放假前，學院向黨員發放兩學一做及學校思想政治會議的有關學習資料，為暑期相對分散的黨員教育學習活動提供精神食量。五是在分類引導方面，學院根據是師生黨員的不同特點，在黨員志愿服務方面做好引導。學院要求黨員每年志愿服務時間不少于40小時，學生黨員主要結合暑期三下鄉開展相關志愿服務活動，教工黨員結合農村科技特派員、五水共治專家等社會兼職開展志愿服務活動。
三、愛崗敬業，立足崗位做貢獻。為了進一步推進兩學一做的落地、落實，體現具體化、精準化，我院制定了五聯系制度。首先從黨委領導干部做起，每個人聯系一個支部、聯系一位黨外人士。其次每位教職工黨員聯系1個學生班級、1個學生寢室和1名以上困難學生。暑假期間我院黨員同志為畢業生提供就業崗位21個，為留校困難學生提供勤工助學崗位14個，聯系中燃舟山船舶燃料供應公司為一名特困學生籌集學費3000元，聯系休學、學業困難等學生20余人次。學院黨員立足工作崗位，通過解難題、辦實事、求實效凝聚人心，發揮了基層黨組織的示范引領作用。
四、服務社會，志愿服務展風采。學院依托志愿匯平臺引導黨員在深入基層、服務社會中受教育、長才干、做貢獻。學院黨委與普陀區展茅街道合作推行了“大學生河長制”，由18名大學生黨員擔任河長，此項活動受到了浙江新聞、浙江在線等多家媒體報道。今年暑期志愿服務團隊“漁水共治”受CCTV—7科技苑欄目專訪、人民網報道;“護漁團隊”被中國海洋報宣傳報道，受農業部副部長于康震、浙江省副省長孫景淼點贊;“吾水吾治”團隊經過13天的努力，在1000米的河道上，放了134套浮床，6萬多株植物，引起了社會的關注，受到了浙江衛視報道。學院黨委委員水柏年帶領志愿服務隊伍，在溫州蒼南縣沿浦灣760余畝灘涂地上種植紅樹林從事環境治理收復工作，深受當地居民好評。通過兩學一做活動，學院黨員同志能牢記黨的宗旨，在服務群眾、奉獻社會中敢擔當、敢負責、敢作為，真正的做到了學而信、學而思、學而行。在此也要感謝組織部、宣傳部、學工部、團委、基建后勤處等部門的大力支持。
五、把黨支部建設作為最重要的基本建設。始終把黨支部書記培養作為思政隊伍建設的重中之重。學院共有5個黨支部，教工黨支部書記由從事黨務工作多年的王飛老師擔任，本科生學生黨支部建在專業上，有學院組織員和兩位輔導員擔任。今年暑期為了進一步加強研究生黨支部建設，學院經過反復比對、充分醞釀，把黨性強、作風正、工作實徐娜娜老師選拔到支部書記崗位。目前學院5個黨支部書記均有教師黨員擔任，支委成員中另有3人是教師黨員，為“兩學一做”學習教育常態化制度化推進扎牢了基礎。
兩學一做工作總結范文第2篇
我們堅持“學”這個基礎，通過開展“五個學習”，切實提升學習成效;抓住“做”這個關鍵，通過強化“三個服務”，引導廣大黨員干部自覺講奉獻有作為。我們將通過學習教育，引導廣大黨員干部在“三個服務”中不斷邁出新步伐、取得新成效：通過開展“便民辦稅春風行動”“意見走訪調研行動”等，更好地為廣大稅戶服務;切實為基層解難事、辦實事、做好事;我們將注重從稅收看經濟、看社會、看發展，積極主動為經濟社會發展建言獻策。依法抓好組織收入工作;充分發揮稅收調控作用，加大稅法宣傳普及力度，加強稅收信用體系建設，嚴厲打擊各類涉稅違法行為，促進形成統一開放、公平誠信、競爭有序的市場秩序。
通過開展學習教育，著力解決少數黨員存在的理想信念模糊動搖、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強等突出問題，努力實現“三個增強”：一是增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;二是增強基層黨組織和廣大黨員干部的戰斗堡壘和先鋒模范作用，樹起海南國稅黨員的先鋒形象;三是通過開展“兩學一做”提高黨員干部的思想素質、工作作風和工作能力，切實增強抓好稅收工作、服務海南發展的質量和效率。
打造支部堡壘 爭當合格黨員
省審計廳辦公室黨支部書記、主任 林莉
支部書記必須在此次學習教育中扮演好“四種角色”。一是當好“引領者”，努力自我加壓、積極帶頭參與、主動查找差距;二是當好“表率者”，先學一步、學深一點，為黨員樹起標桿;三是當好“推動者”，組織開展好學習教育;四是當好“實踐者”，在本職工作崗位，用實際行動踐行黨的宗旨，做合格黨員表率。
黨支部要成為廣大黨員學習教育的基地，除了堅持“三會一課”等黨的組織生活外，要創新學習方法方式。一是建“經典學堂”，堅持課堂講授、集中學習等傳統學習方式;二是建“互動學堂”，變支部書記主持為支部黨員輪流主講，變指定人員發言為隨機抽點發言，最大限度調動學習積極性和主動性;三是建“網絡學堂”，充分利用在線學習、網絡平臺等新媒體定期推送學習內容，變硬性學習為日常習慣;四是建“標桿學堂”，通過參加事跡報告會、組織學習會等方式，以體現時代精神的先進黨員模范鼓舞人，同時利用反面典型事例進行警示教育。
兩學一做工作總結范文第3篇
加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義，這是一篇關于兩學一做學習活動總結，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
我們通過開展兩學一做活動，進一步厘清了總書記對依法治國、治國理政若干重大問題闡述的認識和理解,尤其是結合林業工作，圍繞總書記講話始終貫穿著的堅定的信仰追求、科學的思想方法、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、務實的思想作風，通過聽專家講、看錄像學樣本、實地體驗、自學等方式，聯系自己的工作體驗結合著學、結合著講、結合著感受，總結為堅定一種信仰、堅守兩條紅線、堅持三種精神。
一、堅定一種信仰
信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現更高價值的自我意識。德國大哲學家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律。”頭頂上的星空是指人的信仰，道德律是指內心的秩序,一個人如果擁有了這兩樣東西，就是一個頂天立地的人，一個力量無窮的人?；仡欀袊伯a黨走過的九十多年的光輝歷程，之所以有今天舉世矚目的成就，其秘訣就是靠無數共產黨員堅定信仰和道德實踐取得的，二者缺一不可，互為促進。
不同時代有不同的特點，但對信仰的追求卻一脈相承。共產黨人的信仰，不同于一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有著超越平凡的力量。共產黨人是有追求的，面對會議制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景，更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。中國夢和綠水青山夢就是林業人的信仰，是每個務林人的奮斗目標。會議以來，國家總書記超60次談生態，他指出，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”，生態文明建設是一場“綠色革命”，綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”。在復雜的生態系統中，林業在維護國土安全和統籌山水林田湖綜合治理中占有基礎地位，
中國夢呼喚了新時期的民族信仰。國家總書記指出,中國夢歸根到底是人民的夢,實現中國夢可以有10個樣本，可以有N多個樣本，不僅僅是將名字鐫刻在歷史史冊的人可以成為樣本，我們每個有信仰的人只要堅守，“忍將心血埋深土，為待他年人問津。甘為蒼生受苦難，五十年后識斯人”的精神，我們都可以成為實現中國夢的樣本。
二、堅守兩條紅線
嚴守紀律紅線、堅守政治底線。黨員領導干部必須嚴守紀律紅線，堅決貫徹落實國家總書記“五個必須、五個決不允許”要求?？倳浧鞄悯r明、不容置疑地指出，對踩“紅線”“闖雷區”零容忍，而且要求這個觀念一定要非常明確、非常強烈、非常堅定。這是對各級領導干部是否堅持以人為本、貫徹落實科學發展觀的重要檢驗。
對“紅線”，要有敬畏之心、戒懼之心，絕不能踩踏。要把嚴守黨的政治紀律作為一條不可逾越的紅線，堅定信念，自覺遵守，夯實責任，以上率下，不斷自我革新、自我凈化、自我完善。要勤于學慎于言篤于行，作為黨員干部，什么該說、什么不該說，必須以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，不能在精神上的‘缺鈣’，患‘軟骨病’，把世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”掌控好，必須經受“四大考驗”、防止“四種危險”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終以總書記為總書記的黨中央保持高度一致。
嚴守政治紀律不是一句空話，不能只表態、不落實。明確行為準則，堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。嚴守政治紀律最關鍵的是要夯實責任，要牢記自己第一身份是黨員，要按照“三嚴三實”要求，把講規矩、講紀律、講認真作為領導干部工作作風新常態，國家總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。永葆共產黨人的政治本色,最根本的是要堅定信念，做到信黨章、信中央、信組織，堅決做到“四個服從”，強化政治擔當,對堅持什么、反對什么，黨員干部頭腦要清醒、心中有定力，必須自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺遵守黨章和黨內各項規章制度，自覺規范自己的一言一行。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。
國家總書記多次強調：“要善于運用‘底線思維’的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，這樣才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。”提高底線思維能力，就是要居安思危、增強憂患意識，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。要見微知著、未雨綢繆，增強前瞻意識，把工作預案準備得更充分、更周詳，做到心中有數、處變不驚。
三、堅持三種精神
堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。在中共十八屆二中全會第二次全體會議上，總書記用了“釘釘子”這一比喻，強調要牢記“空談誤國，實干興邦”，要保持工作的穩定性和連續性。他說，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲。要以“釘釘子”精神抓落實，要抓鐵有痕、踏石留印，把每一棵釘子訂牢、訂直、訂實，不說空洞的口號，做些踏踏實實的工作，不做表面文章，多做基礎工作，不搞政績，多為民生謀事，堅持不懈，一項接著一項，一茬接著一茬，不斷釘下去。
“為學之實，固在踐履”學以致用，應用的過程促進學習深化，也檢驗學習成效。黨校的脫產培訓，學習國家總書記系列重要講話，堅持學用結合、知行統一，把學習成效體現到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強，既能學到理論、掌握新知、認識真理、探索規律，提高改造客觀世界的能力，還能加強黨性鍛煉，提高自身修養，改造主觀世界?？倳浿赋?，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。要勤于學、敏于學，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要認真學習各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎。
是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面?？倳浽诮邮芡鈬浾邔ＴL時，他深情地說，“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，語意重大而深遠。擔當，意即接受并負起責任。作為黨員干部來說，擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任，用擔當的責任精神在實現黨和人民的事業中貢獻自己的光和熱。具有擔當精神和敢于擔當，不僅是共產黨人的立身基礎、應該具備的基本素質，更是共產黨人的政治本色和價值取向。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作,為民奉獻，傾心竭力，善作善成，不推諉，不回避，不怕麻煩，真抓實干，言必信、行必果，我們就能形成一種巨大的擔當力量，才能對得起黨員這個稱號，不會貽誤黨的事業，才能成為一個有歷史擔當的人。
兩學一做工作總結范文第4篇
一要嚴肅關鍵環節。根據“兩學一做”相關要求，將“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”，同時，要求每個基層黨組織結合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”，在會前會后固定時段學習黨章黨規、系列講話。在“做合格黨員”上創新方式，讓黨員現身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優創先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時間節點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結合黨員組織關系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執政根基的基礎。
兩學一做工作總結范文第5篇
局黨組按照市委統一要求制定印發了《“兩學一做”學習教育實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，目的是引導我局全體黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，促進城鄉規劃業務規則更好發展。
《實施方案》包括“總體要求”、“學習內容”、“措施方法”、“組織領導” 四個方面的內容。在總體要求方面，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求。在學習教育內容方面，要學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員。在主要措施方面，要圍繞專題學習討論，以創新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員，立足崗位作貢獻，黨員領導干部作表率。在組織領導方面，要落實工作責任，強化組織保障，落實分類指導，強化督促檢查，推動學習教育有序有力有效開展。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干
1 部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各支部要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統
一、團結一致。 開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促
2 行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。 開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處，實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合，達到知行合一;通過扎實學習，實現頭腦充實;把握問題關鍵，力求整改實效;從實際出發，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，我們黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到服務一線轉轉，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
具體要求。局總支除了加強自身的學習外，還要加強對支部的指導組織工作，要幫助各支部制定計劃、指導黨支部工作、督促黨支部工作。學習教育是長期性的過程，黨員自學是其過程中非常重要的一環，各支部應根據自己的實際情
兩學一做工作總結范文第6篇
2017年黨支部兩學一做學習計劃篇1
按照縣委、縣政府的統一要求，紫陽縣水利局于近日全局干部職工大會，精心安排部署兩學一做學習教育活動。會議首先傳達了縣委、縣政府對開展兩學一做學習教育的??和要求，宣讀了《紫陽縣水利局兩學一做活動實施方案》，邀請黨校講師進行專題輔導，并對當前水利各項工作和進一步加強干部管理提出了具體要求。
該局要求各支部要充分認識開展兩學一做學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到中央決策和省、市、縣委的部署上來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服務意識，按照縣上五個結合的具體要求，確保學習落到實處： 一是統一干部思想。
要求全體干部職工要深刻領會開展兩學一做學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，黨中央立足思想建黨又一重大部署，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，所有黨員要通過學習，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識。
二是精心安排部署。
全局干部職工要根據 兩學一做活動安排部署，制定個人學習計劃，通過學黨章，讀原著、悟原理，進一步理解黨章黨規的內涵和現實要求，不斷增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的意識，筑牢堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的思想根基，扎實踐行為民服務宗旨。通過研讀新修訂的《準則》《條例》，堅持把責任扛在肩上，將紀律停在前面，讓紀律要求成為約束自己、轉變作風的硬性規定和剛性制度。
三是創新學習方法。
合理處理工作和學習的矛盾，豐富學習內容，創新學習方式，搭建活動載體，采取專題討論、講黨課、個人自學、網絡宣傳等方式，重點學習總書記系列講話精神，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
四是堅持學以致用。結合個人工作實際，堅持問題導向，認真反思每個黨員干部在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端五個方面存在的問題與不足，把思想、工作和作風問題逐項排查，真正把自己擺進去，邊學邊改，立行立改，以發現問題、解決問題作為著力點，保質保量的把專題黨課、專題學習、專題組織生活會、民主評議黨員、整改落實五個關鍵動作抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，努力打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的水利干部隊伍;把兩學一做活動，貫穿于促進縣域經濟大發展之中，貫穿于全縣水利工程建設管理之中，貫穿于提高系統自身建設水平之中。要緊緊圍繞我縣水利十三五規劃以及20項重點工作，結合生態立縣、旅游興縣、產業強縣發展戰略，穩步推進城鄉供水、水保丹治、漢江綜合整治、小農水、防汛非工程措施、城鎮污水處理廠建設等六大項目，為推動我縣水利事業健康發展提供堅實保障，在服務發展、服務群眾中發揮先鋒模范作用，以最好的狀態和最高的標準全面完成縣委、縣政府下達的所有工作任務。
2017年黨支部兩學一做學習計劃篇2
開展兩學一做學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。筆者認為，切實開展兩學一做學習教育，首先要弄清楚如何學的問題。
首先，要針對理論學。在兩學中，每一位黨員干部都應該實事求是地學好學牢黨章黨規、學厚學實系列講話。黨章黨規是什么就學什么，系列講話有什么就學什么，實事求是地學，認認真真地學，專心致志、心無旁騖。只有做到實事求是，才能開拓創新，才能有所進步，才能收到效果。
其次，要結合歷史學。黨章黨規從制定到今天，每走一步都反映了我黨一路走來的艱辛歷程和崢嶸歲月;系列講話是黨的十八大以來總書記圍繞黨和國家中心工作，在治國理政方面提出的新思想、新觀點、新論斷、新要求，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景。在黨章黨規的學習中，要帶著回憶、聯系歷史、敞開思維認真學習。如黨章是在怎樣的歷史條件下制定的，到如今經歷了多少次修訂，每一次修訂是在怎樣的社會背景下進行的，修訂一次變動的內容有哪些等。在系列講話的學習中，更要結合歷史環境，結合我國經濟社會發展形勢，結合我國所處的國際環境來認真學習，這樣才能夠抓住系列講話精髓。
再次，要多維比較學。在兩學之中，既要注意橫向比較，又要注意縱向比較，還要進行斜向比較。橫向比較即支部黨員與支部黨員在學習中的比較，有助于促進同志之間共同進步;縱向比較即下級黨組織與上級黨組織進行學習比較，發現差距則及時跟上腳步、跟緊進度，爭取共同進步;斜向比較即融合橫向比較和縱向比較的綜合性比較學習方法。有比較才能發現差距，才會知道相互間的進步，才能為做合格黨員打下基礎。
最后，要聯系實際學。理論聯系實際是我們黨帶領廣大人民取得革命勝利的法寶之一，也是我們學好學牢黨章黨規和系列講話的重要方法。學而不牢，等于沒學;牢而不切實際，同樣無任何意義。因此，在兩學一做學習教育中，一定要結合實際，特別是要結合自身存在的不足進行反思，如理想信念是否動搖，反思黨的意識是否淡化，反思宗旨觀念是否淡薄等問題。有了問題就要立查立改，只有這樣才能成為合格黨員，才能成為優秀的共產主義戰士。
2017年黨支部兩學一做學習計劃篇3
根據中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》和廣工大黨字〔2017〕7號文件精神，結合學院實際，現將管理學院兩學一做學習教育的實施方案??如下。
一、目標要求
兩學一做即： 學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。開展兩學一做學習教育，目的是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育，推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為學校高水平大學建設的順利開展提供保障。
二、主要內容
(一)學黨章黨規。明確基本標準、樹立行為規范。全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確黨員該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。結合紀念建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。
(二)學系列講話。加強理論武裝、統一思想行動。認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員要認真學習《總書記系列重要講話讀本》，跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習總書記關于教育工作的重要論述;處級黨員領導干部還要重點學習總書記其他方面特別是有關黨風廉政建設的重要講話選編等。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為推動教育改革發展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為學院的建設和發展做出積極貢獻。
三、措施方法
(一)開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。引導師生黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論;學院領導班子成員要參加所在黨支部的學習討論。在入黨積極分子培訓、學生預備黨員培訓、學生支部書記培訓中加入學習黨章黨規、學習系列講話等教育內容。
1.4月底前后，以講政治、有信念為主要內容，重點結合學習《黨章》和總書記關于堅持中國特色社會主義三個自信、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。 開展支部組織生活創新比賽，貫徹落實兩學一做精神。
2.5月底前后，以講規矩、有紀律為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。邀請專家學者為學生黨員做輔導報告。
3.9月底前后，以講道德、有品行為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、總書記關于社會主義核心價值觀和好干部、四有好教師的重要論述進行學習討論，按照校黨委提出的履職明責要求，立足自身崗位，體現高校教師的優良作風。
4.11月底前后，以講奉獻、有作為為主要內容，重點結合學習黨中央提出的四個全面戰略布局、五大發展理念和總書記關于教育工作的重要論述等進行學習討論。
學院黨委中心學習組按照年度學習計劃要求,以推動兩學一做學習教育為重點，加強黨章黨規和系列講話的學習，發揮理論學習中心組示范引領作用。5月份，重點圍繞貫徹落??近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強黨組織領導班子建設開展一次學習討論;10月份，重點圍繞貫徹中央關于意識形態重大部署，加強黨對教育工作的領導開展一次學習討論。
(二)創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。學院領導班子成員要在所在黨支部講黨課，在入黨積極分子培訓班、青馬班講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯系實際講黨課。組建黨課講師團，多方位、多角度運用身邊事例、現身說法，強化互動交流。
(三)召開專題組織生活會。在四次專題學習討論結束后，黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見;會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
(四)開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表彰獎勵;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
(五)召開領導班子專題民主生活會。年底，按照中央和教育部統一部署，學院領導班子要以兩學一做為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。 (六)立足崗位作貢獻。進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創先爭優，積極參加學院比創爭評比活動。落實學院2017年中心工作、黨員組織關系集中排查工作等，積極謀劃我校十三五教育規劃，在日常工作中為我校十三五規劃的實施做出應有的貢獻。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
(四)注重建章立制。建立和完善黨員學習學時管理、三會一課制度、黨員領導干部講黨課、黨員定期黨性分析、民主評議黨員等制度，建立完善黨員干部經常性學黨章黨規、學系列講話的制度機制，強化制度執行，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，形成黨員經常性教育的長效機制。