高三動員會演講稿范文第1篇
大家好!今天我們在這里召開高三復習備考動員大會，目的是統一思想，統一認識，統一目標，統一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到 2020 年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。
高三工作是學校各項工作的重中之重，不僅關系到學校在社會上的聲譽，更關系到學校的生存與發展，關系到每一個學生的命運和前途?，F在 2020 年高考的硝煙已經散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學生、家長、學校、社會都對我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關，奔向終點，做最后的沖刺!可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復習備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣?，F在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個字：拼了!
我對本屆高三充滿信心。盡管學生基礎較往年薄弱一些，但在疫情網課期間他們強烈的進取心，刻苦學習的精神令人感動，他們高一、高二穩定的秩序、扎實的基礎是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊;加上我們這一級班主任隊伍極其負責專業，教師隊伍極其認真優秀，網課期間各位老師克服種種困難，保證優質的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數優勢的一大保證;更為關鍵的是，高三年級通過競聘組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好一輪復習，明年高考取得優異成績是水到渠成的事情。
針對高三復習備考工作，我主要講兩個方面的問題：
一、高三復習備考工作安排：
1、整體思路：
通過過認真分析當前的高考形勢，總結以往的經驗和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計劃，突出條理;抓課堂，突出效率;抓訓練，突出落實;抓分析，突出改進;抓輔導，突出差異。
2、復習建議：
(1)認真學習課程標準和高考考試說明，明確考試要求，提高復習的針對性;把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當擴充一點，增加一些考試中需要用到的結論和規律;
(2)提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規律。
(3)引導學生要全面閱讀教材，立足學科基礎知識的理解，注重學科能力的培養，引導學生構建知識結構和認知結構;
(4)體現知識的橫向聯系，加強知識整合，構建知識網絡，引導學生從整體上把握知識;
(5)認真研究復習課、講評課的課堂結構和課堂設計，明確教學目標，充分體現學生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學生的思維量和訓練量，切實提高課堂教學效率，使學生在每一節課上都能有最大的收獲。
(6)發揮集體力量，加強教研和集備，使教與學產生合力，切勿單打獨斗，各自為戰?，F在，年級已經給備課組確定了每周的大集備或每天的小集備(一課一研)時間，請備課組長認真組織，老師們積極參與;
(7)落實教學常規，力爭做到精細化。讓學生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學生用書，年級將作為一項最重要的常規進行檢查;
(8)抓好學生的課下學習是取得成績的又一關鍵。我們要精心安排適量的、
高質量的課下作業，及時批改和講評。作業不是越多越好，應顧全大局，保證學生各學科的均衡發展。我們在評價中將實行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現。
二、對老師的幾點希望和建議：
明確了我們的目標和任務，作為高三年級的主管領導，作為你們的領隊，在你們上場出戰之前，我還要跟大家強調以下幾個方面的問題：
(一)加強管理
我們的學生不屬于那種自律能力、毅力很強的學生，他們身上一些不良習慣很難一下就能克服掉，他們仍然是有惰性的，時不時開個小差，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學的，好搗亂的，就會影響班級學習氛圍，就會影響老師的教學情緒，使教學效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節課、每節自習上，都應該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。
人生能有幾回博?我們的一生中又能有多少個高三?因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰的勇氣，以陽光、積極的心態面對高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。
(二)積極思考
高考任務光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學生走進大學的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優勢。然而高考工作任重而道遠，高三學生復習、考試的巨大心理壓力的調解，學習方法與技巧的指導，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們在備戰中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想辦法。也許你的一個金點子，在高
考中就成就了一個人，一個家，甚至一個學校。
(三)加強團結
《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結晶，個人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實來的。因此，面對高考我們要時刻牢記團結就是力量，抱團取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。
我認為加強團結，應該從四個層面做起：
1、班主任與任課教師之間要加強團結。大家要針對班級存在的問題多溝通、多交流，共同找對策，想辦法，同舟共濟，創造佳績。
2、教學和政教工作人員之間要加強團結。教學人員與政教人員要互相配合，共同營造良好的復習備考環境，使高三復習備考工作得以順利進行;
3、班主任與學生之間要加強團結。每個班主任都是班級的核心，要想方設法與學生進行溝通交流，加強班集體的向心力和凝聚力，創造良好的班風和學風;
4、學生與學生之間要加強團結。班主任老師要通過學習小組、幫扶活動、主題班會等，幫助學生建立良好的人際關系，減少學生之間的摩擦和矛盾，加強團結協作，使班級的學習成績得到整體提高。
總之，高三是一場沒有硝煙的戰斗。年級將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰，共渡難關。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經得起考驗，高效率、高質量地做好高三復習備考工作。只要我們全體師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，2020 年高考的勝利一定會屬于我們!
高三動員會演講稿范文第2篇
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我們高三全體同學聚在這里召開高三動員會，就是要統一認識，統一目標，統一行動。
我要講三部分內容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復。
(一)
首先，大家都認為自己是高三的學生了。讓我們靜下心來，想一個問題：
你什么時候開始是真正的高三生的?(2015高考完?高二期末考試后?放假那四周，是高三生嗎?你是真正高三生嗎?)
真正的高三生與偽高三生是有區別的。區別是什么?有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么?有明確的奮斗目標。這個目標來源于責任和擔當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內心的強烈要求-----我要努力，我要上好大學!知道，2016年是你人生一個很關鍵的轉折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么?我想了很久，就一個字----“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習了，能夠心無旁騖看書和寫作業了。每節自習課自己都定了滿滿的任務了。心里能夠清楚哪些是應該做的，哪些是不應該做的。能夠規劃時間，甚至會反思今天做了哪些是好的，要繼續，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中2016屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學假期，報了輔導班，努力提高或改善自己的學科成績，不錯!我也知道有學生假期做了十套高考數學和英語卷，自我規劃，自我加壓，好!這幾天，天氣炎熱，個別學生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數同學能夠靜心上課和自習，很少甚至幾乎不受外界影響。好!我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學了，好!
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動。
有的學生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標，自習還發愣，那是沒規劃。從今天大會開始，所有同學都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的!
(二)
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰速決的戰斗，而是一場有計劃有策略的戰役。因此，這場戰役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成!無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結束，你的努力就不能停止，你都有實現夢想的機會。舉個身邊的例子，我們2015屆2班，是個文科班，因為背誦多，學生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本
的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優秀的你，看到讓你自己都佩服的你!
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規劃。散學典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現實，就是實現一個個目標。目標是我們行動的方向。
你的高考目標是什么?(考多少分數?上什么學校什么專業?)
大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測(離高考一個月)，4月5號6號是鄭州市二測(離高考三個月)，二測是全市統一改卷統一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數。元
月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開始，到元月份的第一次質量監測，這寶貴的五個多月是高三一輪復習。一輪時間最長，最基礎也最關鍵。沒有好一輪復習，專題復習綜合訓練都會寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進一步提升的復習。
同學們，你有多少書需要看?多少題需要動手去做?多少錯題需要歸納找出問題?同學們在復習中，課前一定要預習，知識是否掌握要動手落實在試題上，克服眼高手低，一聽就會，一做就錯的問題。如果你知道自己目標和任務，哪里還有時間說閑話、做閑事，當閑人呢?
說個題外話，好多好單位招工要看第一學歷。為什么呢?比較一致的認識是，高中是最該學習的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學校，
這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現是要認真規劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復習的方向。這是策略和規劃。
高三動員會演講稿范文第3篇
昨天我們送走了高二，今天，我們又要出發了，向著高
三、向著高考，出發!
2017年的高考是我校創造輝煌歷史的高考，今年的高考中我校在一本、二本、三本都取得了歷史性的突破，2017屆的同學們為我們做出了榜樣，她們用自己的汗水鑄就了自己人生的輝煌。而我們這一屆也是充滿希望的一屆，相信明年我們更輝煌!
高三改變命運，高考決定未來!同學們，沒有高三的人生是不完整的，沒有高考的人生是不精彩的，面對高
三、面對高考，我們要豪情萬丈，做好充分準備，在此我向同學們提幾個希望。
希望你們敢于拼搏，敢于拼搏是高三的本質特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。
希望你們學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要成績，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!
希望你們學會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關鍵。不要以為高三除了學習就是學習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽MP3，用心聽講，用心思考，用心作業，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學生。
希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。合作基礎上的競爭才會使我們更加強大。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習上互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃一切困難。
希望你們樂于學習，把學習當成一生的愛好，勤于學習，樂于學習。養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。做到不懂就問，不讓任何一個難題過夜;要多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網絡化。
我特別想提醒你們的是，從現在開始到第一輪復習是高三的奠基工程，同學們要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的領導、老師，我將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當你們有困難時，請告訴我，我一定第一時間給予解決，當你們有煩惱時，請告訴我，我一定第一時間為你們排遣，當你們有喜悅時，請告訴我，我一定第一時間和你分享!
同學們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求最大的進步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
同學們讓我們用努力書寫高三的精彩，從現在起開始努力，從今天起開始拼搏，我衷心祝愿大家在高三一年里快樂每一天，進步每一天，最后奪取高考的勝利。
高三動員會演講稿范文第4篇
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;瑯瑯書聲，鋪就錦繡校園。高考是一次機會，是一場盛宴，也是一場戰爭?；厥资?，只望金榜題名日;而今，春風又起，已是最后沖刺時。今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，再次敲響出征的戰鼓，吹起進軍的號角，去拼搏，去奮斗，就是要鑄就明天的輝煌!
老師們，同學們，生命可以平凡，但絕不可以平庸;青春可以短暫，但絕不可以蒼白。哪怕平凡如一棵小草，也會奮力綻放春天的綠;哪怕短暫如一顆流星，也會盡力展現生命的璀燦。走進高三，走進這個沒有銷煙的戰場，我們都一樣，都希望有一天，提起一段奮斗的日子，咀嚼涵詠，受益無窮;都希望有一天，想起某個拼搏的瞬間，為自己感動，為自己驕傲;都希望有一天，回憶燃燒著激情的青春，恍惚中聽到英雄的呼喚，人生從此與眾不同!請讓我們感謝高考，給了我們這樣一個機會，讓自己成長的機會，為自己感動，為自己驕傲的機會，成為英雄的機會!
高考是一場讓無數弱者倒下的戰爭，更是選擇、磨煉、鑄就英雄的戰爭。忍耐與堅持將是你最強大的盾牌，勤奮與奮斗將是你最鋒利的武器。同學們，成為自己生命的英雄，你準備好了嗎?
其實，高考更是一場盛宴，無數人從中受益并且受用終生。因為高考不僅是知識與技能的比拼，更是體力、心理等綜合素質的比拼;這在準備決戰的一百天，除了學習的壓力，你的心每一天都面臨新的挑戰：也許是幾次不斷失誤的考試，也許是一串背不完的單詞，也許是一道解不開的習題，也許是早晨睡不醒的疲憊，也許是一頓不如意的午餐，也是是一句不順耳的提醒——心也許就因此一次次沮喪、煩躁、倦怠，甚至逃避，但是堅強的你一定會一次次振作、奮起、拼搏，在困難與痛苦中成長。金榜題名之時，驀然回首，你會發現，一個更冷靜更勇敢更堅韌更成熟的你如同鳳凰涅磐在高考的灰燼中重生——這是一個英雄的重生!
同學們，老師們已經做好成就英雄傳說的準備——我們會用心研究高考吃透考綱，我們會精心準備每一堂課，每一次練習，我們會耐心解決你的每一個疑問，我們會熱心幫助你度過每一個難關——我們期待你們的每一滴進步，每一點成長，你們永遠是我們一生中最重要的事業，學生永遠是老師最大的驕傲!。
同學們，我們和你們一樣，在高考中接受考驗，在高考中成長，在高考中享受堅持的艱難與拼搏的快樂!
高三動員會演講稿范文第5篇
今天我們聚在一起，談一談對高考的感想。
看見大家，我就想起兩年前送給大家的兩句話，不知道大家還記不記得：一是學無止境、二是勤能補拙。
今天，在距2007年高考還有八個多月的日子里，我們回首往事，回顧我們進入高中以來兩年多的日日夜夜，我們許多同學在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學、朋友相聚、歡樂的美好時光，也淡忘了很多我們張揚青春年少的機會;當然，在兩年多的日日夜夜里，我們也同樣印下了拼搏向上、努力進取的足跡;也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，甚至是不堪回首;但更多的同學則把自己的求學之路鋪墊的更加平坦。
回過頭來說，同學們，不論你求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距2007年高考八個多月的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。
同學們，在距2007年高考還有八個多月的日子里，用怎樣的學習心態和學習精神去迎接2007年高考的挑戰，這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日;也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。
高考對每個人來說不僅是公平、公正的;而且是測量你學習能力、心理承受能力、應變能力的試金石。這些能力的獲得，它源于平時學習的積累，而在距2007年高考八個多月的日子里，無疑是你將這個試金石繼續擦亮的過程。無論你的起點在哪，這200多天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。在這個距離高考僅有200天的莊嚴時刻，我們高三全體同學聚集在這里，互勉互勵，立志苦干200多天，臥薪嘗膽、嘔心瀝血，我們有理由相信這次高考動員大會將是一次對2007年高考產生重大影響和創造非凡業績的大會。
距離高考僅有200多天的時間了，很快我們將面對六月的挑戰。昨天我們召開了高三教師會，全體高三老師已經動員起來了，他們將合理地安排教學進度，科學地設計教學方法，精心地為大家挑選復習資料。整個學校也動員起來了,在開學的教職工工大會上，我專門就高考問題對全體老師進行了總動員，要求全校以高三為中心，以高考為中心，要求大家通過多種渠道及時了解高考改革的相關政策和信息，制訂出詳細的備考計劃;通過研究各學科考試內容的規律和各科考試的范圍、重點、難點，安排了周密的復習計劃。
學校一直把高三工作當作學校工作的重中之重。對這屆高三,學校更是特別重視，全力支持高三工作，關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況。從教師調整到課時計劃、階段方案等等，學校盡力把一切準備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學都能考出對得起我們自己的成績。
為此，我也對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
在以往的同學中，我們曾經發現過很多這樣的現象，到高三了，到高考的最后階段了，每個人心中的想法都是正確的，也都想通過自己的努力去提升和改進，但往往堅持不下來，往往出現多次的反復，往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原諒自己也是非常容易的。但記?。何覀兛梢苑磸?，但絕對不允許自己反復的時間占據得太多，我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭，但絕對不允許讓這樣想法占據自己思想意識的深處。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
現在高三第一次月考剛剛結束，你可能會出現所謂的“學習高原”現象，就是你很有可能連簡單的題目都做不對了，你可能覺得學習陷入了一個倒退期，這是學習過程中很正常的一個現象，同時這也是你學習過程中非常重要的一個時期，咬咬牙堅持下來，你學習的飛躍期就產生了，放棄掉，就會真的出現倒退現象了。所以希望我們高三的同學都能夠用自己的意志去攻克這個難關。(科學其實是一張紙，捅破了一目了然，捅不破高深莫測)
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、對同學們今后的復習提幾點意見。
(1)要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
(2)要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
(3)要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
(4)要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰(現在是網上閱卷);練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
(5)要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
(6)要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
(7)要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
(8)要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
6、寄語藝術考試的同學：專業的考試之外，文化的高考同樣重要。
我相信，我們的同學只要下定決心，不怕吃苦，振奮精神，增強信心，努力拼搏，不懈追求，端正態度，保持高昂的斗志，苦學樂學，認真對待每一節課、每一次測驗、每一堂作業，一定會實現自己的理想。
我希望我們全體同學咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，以必勝的信心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力、共同書寫人生的輝煌，我們堅信，勝利一定屬于你們!
在此，我代表學校，衷心祝愿同學們能實現自己的既定目標。我們也期待并相信，我們鐵道中學的全體老師和我們的學弟學妹們將會在2007年的盛夏，共同分享屬于我們 同時,我借今天的大會向全體同學提出如下建議和要求:
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,大多數同學要堅定低進高出,面向普本的信念;成績優秀同學要堅定高進優出,面向重本的信念,準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說,“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導,抓緊各個階段的復習工作。你們的學習基礎比一中、二中學生差,所以你們更要付出大量的時間和精力,更要努力拼搏。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有奮力拼搏,迎接背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題,會做題,復習過程中只看不做就會出現考試時看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。
高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉折。把握這關鍵的8個月,就能實現你們奮斗了12年的夢寐以求的大學夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學在今后的復習中成績節節升高,在明年高考中金榜題名,夢想成真 。
(以下為附加內容)
不忘本的“草根”部長 ——探尋盧玉寶的精神動力
從興和縣，到烏蘭察布市，到內蒙古自治區，再到組織系統，內蒙古自治區興和縣委組織部原副部長、企業黨工委書記盧玉寶的故事受到廣泛關注，觸動了許多人的思考。
什么力量讓這位出身農家的“草根”部長，在十幾年的工作中保持本色，時刻不忘“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，以組織放心、人民滿意為追求，模范踐行“三嚴三實”?記者帶著這樣的追問，走進盧玉寶的生活，探尋他的精神動力。
心中有黨：對組織滿懷感恩
“玉寶，家里有什么需要幫襯的，就跟部里說。”
“如果沒有組織上的培養，我現在還在農村種地呢。”
面對部領導的關心，盧玉寶總是“答非所問”，講自己的成長經歷，講對組織的感恩，卻從不講自己的困難。
這種感恩，不是講給領導聽的“漂亮話”，而是實實在在的真情流露。
這份真情，萌芽于孩提時代。盧玉寶的父親盧英是名老黨員，在老家擔任村委會主任很多年。村里的事，最苦最累的活父親總是帶頭干，這些盧玉寶從小就看在眼里。父親講的故事里，幾乎都是關于毛主席和共產黨，還有戰爭中的英雄人物。在他幼小的心靈里，“黨員”是一種光榮得近乎神圣的身份。
這份崇敬的心情，隨著年齡增長愈發強烈。1995年，考上內蒙古師范大學的盧玉寶，一進校就向黨組織遞交了入黨申請書，還定期對自己的思想改造進行自查，撰寫思想匯報。終于，在大學畢業前成為一名入黨積極分子。
從此，“我的每一點進步都離不開組織的培養”就成了盧玉寶的口頭禪。
他的第一份工作是集寧新世紀中學的行政人員。其實，他當初應聘的是地理老師，因為非師范類專業又沒有從教經驗，加上準備不充分，他落選了。是他一番真誠懇切的請求打動了校長魏山虎，聘他做了行政人員。
后來，他通過自己的努力成為一名地理老師。再后來，他進入專業對口的興和縣國土資源局，又通過公開招考進入興和縣委組織部，成長為辦公室主任、副部長。
每一次身份轉變，盧玉寶都付出了十足的努力。每一次進步，他都沒有驕傲，而是比之前更認真、更勤奮。“我在農田里干活的時候，可沒想到會穿著白襯衫坐在大樓里。”他一如既往地感恩，“我能有這個成績，全靠黨組織的信任和培養。”
開始，有人不理解，覺得他是唱高調。慢慢了解后發現，他對組織的感恩已經深入骨髓，化作精神動力。
平時聊天時，如果有人拿黨和國家“開玩笑”，盧玉寶一定會上前制止。
他不愛聊人生理想，工作一步一個腳印，沒有規劃“路線圖”。有朋友勸他找找領導好“進步”，他卻擺擺手：“組織給我的太多，我付出的還太少。”
對組織的感恩，也來自生活中的感動。上大學時家里條件艱苦，生活費有時會“斷供”，都是同學們在幫襯他;上班后，湊不夠結婚的錢，是老同事你一百我二百主動幫忙;見他襯衣穿得領口都磨破了，有同事悄悄買好新襯衣硬塞給他;因為社區活動場所建設時間緊、任務重，縣委常委、組織部長張豐五現場檢查時嚴厲批評了他，事后體諒他的不易，放下身段主動跟他道歉。
這些來自組織和同事的溫暖，一次又一次加深了他對組織的感恩，讓對黨忠誠的理想信念，成為他精神動力的源泉。
心中有民：群眾的事是天大的事
1974年，盧玉寶出生在烏蘭察布市察右前旗一個偏僻小村，父母靠種地拉扯4個孩子，日子一直不寬裕。盧玉寶是家里唯一的大學生，當年為了給他湊足學費，父親把還沒收割的胡麻當青苗“賤賣”了。上大學前，他連一條秋褲都沒穿過。
從小嘗遍了窮滋味的盧玉寶，格外心疼貧困群眾。而真正形成心中有民的情懷，還要得益于豐富生活經歷中對群眾真實生活的深入了解。
上大學時，為了湊足學費和生活費，假期他經常出去打工。多種工作經歷，讓他對各行各業尤其是一線工作者有了認識。
當上老師后，為了多了解學生，他免費給其他老師當起了“副班主任”。在與學生和家長的交談中，他了解了許多家庭的幸福與不幸。
在興和縣委組織部工作的10年間，他多次跟著領導一起跑企業，也曾和同事一起下鄉訪農，對城市、農村、企業的需求有了宏觀把握。
回到家中，父母是環衛工人，哥哥和妹妹都是打工者，妻子沒有固定工作，一家人茶余飯后談論的話題，永遠都是老百姓的事。
他的生活，就在群眾當中，像魚兒生活在水里。
這些寶貴的經歷，都將盧玉寶與普通百姓緊緊地拴在了一起。了解越多，關注越多，他懂得了什么是群眾真正關心的事，從而從心里把群眾的事看作了天大的事。
心中有民，是一個好干部不可或缺的精神動力。日記中，盧玉寶這樣要求自己，與弘揚社會主義核心價值觀相結合，創造出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的新業績。
心中有責：認真是種習慣
“盧大拿”“盧細心”不是一天養成的。把認真做到極致的盧玉寶，靠的是多年養成的認真習慣。
參加工作到新世紀中學后，為了盡快從行政轉為老師，他晚上加班完成行政工作，白天一有空就鉆進教學區，向老教師“偷師”。
對于興和縣國土資源局的文秘工作，開始他完全是個“門外漢”。作為“新手”，他每寫完一個材料，就到處找人提意見，一遍遍修改。為了提升寫作水平，他經常抱一堆報紙回家，看看寫寫，遇到好的就剪下來。慢慢竟“攢”了4大本剪貼本，按照文學書法、評論雜文、組織黨建、國家政策分門別類，貼滿了從各類報刊上剪下來的“精華”。
到了興和縣委組織部，從文秘到辦公室主任，都需要全面、深厚的業務知識。只要有空，他就跟著業務組的同事一起出去跑，了解基層情況。正是因為這種責任和細心，面對領導的隨時提問，他都能準確答出全縣黨員數字和結構比例，能對300多名科級干部的主要特點了然于胸。
社區活動場所建設中，招投標、工程建設、裝修設計的事他不懂就學，向建設局副局長郭茂借了專業書籍，硬是在工作非常忙碌的情況下擠時間“啃”了下來。最終，方案討論時設計公司都說不明白的事情，他卻解釋得頭頭是道。
張豐五說，盧玉寶最大的特點是愛琢磨工作。盧玉寶的母親說，兒子干啥都能干出道道。朋友們說，一件小事上認真不難，難的是每件事都能認真對待。
認真的習慣，源自于他心中強烈的責任感。因為“要對得起自己的工資”“要對得起組織的信任”，他把工作中的每件小事都當作責任來履行。正如他在日記中的自勉，領導干部要排除干擾，干實在的事;合理安排，干有效的事;管好本行，干分內的事。
心中有愛：愛工作，也愛家人朋友
什么樣的精神力量能夠創造奇跡?是愛。
因為對工作的珍愛，盧玉寶寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬;因為對家人的疼愛，他才能把關愛延伸到同事、朋友，用愛別人的習慣對待百姓。
盧玉寶出生的察右前旗原弓溝鄉龐家梁村是一個只有20多戶人家的偏僻小村。“金窩銀窩不如自己的草窩”，對于貧困的家鄉，盧玉寶仍然愛得深沉。一首自創的小詩《山村》飽含深情——
生我養我的山村啊，
我的心永遠跳動在您的胸中。
我是為您牽腸掛肚的游子，
苦苦地期待著有那么一日，
您走出貧窮與落后，
卻不失您自然的風情。
因為這份熱愛，他想通過自己的努力，改變家鄉面貌，讓家鄉人過上更好的生活。因為這份熱愛，他在工作中投入了所有心力。
走上工作崗位后，工作過的每一個地方，盧玉寶都與同事們處成了兄弟姐妹。
對新世紀中學的老朋友們，盧玉寶請不起大家吃大餐，就請他們帶著家人一起到興和的蘇木山游玩。對興和縣委組織部的同事，他看別人印材料忙得轉不開，就幫大家干分揀和裝訂的活。有人調侃他“這么大領導還跟底下人搶活干”，他卻說，誰干不是干，早點兒干完，好叫兄弟姐妹們回家吃口熱乎飯。
因為這些真誠的友誼，再苦再累的工作，盧玉寶都覺得和大家一起并肩戰斗充滿了溫暖。
硬漢也有柔情。雖沒能給家人富足的生活，但他一直對家人呵護有加。
對瘦弱的妻子吳秀芬，家里家外的事他幾乎全包了。工作之余，他搶著做飯、洗衣服、送孩子上學;就連家里需要添置一塊菜板、一雙碗筷，他都舍不得讓妻子操心。
對年邁的父母，里里外外的事情也都是他在張羅。搬進新家，改水改電、鋪地磚、買家具，他都一一過問。平時，家里修個東西、交水電費、買米買油，都是他在忙活。老父親抹著眼淚說：“他走后，我們都不知道水電費去哪兒交。”
心疼盧玉寶的家人，給了他莫大的支持。他對親人的“六親不認”，家里人慢慢都想通了。老母親告訴大家：“玉寶不容易，咱不能給他出難題。”
這樣的家庭，讓盧玉寶做得再多還是充滿愧疚。他寬慰妻子：“組織把擔子交給我，我就得承擔起這個責任。為了你們，我也得把工作干好。等我退休了，一定好好在家陪你們。”
高三動員會演講稿范文第6篇
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我發言的題目是：高三——我們一同走過
同學們，XX年9月，你們跨入了xx區職教中心的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩，兩年來你們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發異彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容;我們不能控制他人，但我們可以掌控自己;我們不能預知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發揚xx職教學子的拼搏精神，誓與XX年高考一決高下。
217天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這217天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。
同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心協力，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子--------你們!
高三教師團隊是一個能吃苦，能奉獻、能戰斗的集體;在這217天的時間里，他們會繼續發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的后盾。
韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標(如學科目標、階斷目標)，每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現上，沒有每一階斷考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現;二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出成績，管理出質量。管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業部、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，217個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。
下面，我向全體高三學子們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩手機、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺，把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從專業部統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師;有什么心理想法，盡管找老師;有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎。高考題的難度分布為50%的簡單題，30%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了60分或100分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩操勝券。
六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，機電專業部XX年高考定會取得更加輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在座的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個戰勝自我，超越自我的人。
同學們，在未來的217天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。
217天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪!
最后，衷心祝愿全體高三學子在XX年高考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂!