兒童節賀卡范文第1篇
業務受理單位(以下稱乙方)：
一、 郵政賀卡的制作步驟
1、 乙方按甲方要求設計郵政賀卡樣稿。樣式有普通型、信卡型、賀卡型等幾種。
2、 郵政賀卡設計方案經甲方簽字認可并報國家郵政局批準后，乙方負責將郵政賀卡交付印刷。
3、 雙方進行費用的結算以及郵政賀卡的交付。
二、 關于本次合作日程安排
1、甲方應于年月日 前，向乙方提供郵政賀卡設計、印制所需的全部資料和信息。(文字、圖片以及相關證明。企業標志色標。否則順延設計日期)
2、乙方應自獲取郵政賀卡設計所需的全部資料和信息之日起2-3日內，將設計初稿送交甲方。
3、郵政賀卡樣稿在客戶簽名確認并通過國家局審批同意后，在11月中旬前印刷交貨周期在15天左右，11月下旬開始印制周期在20天左右。
4、郵政賀卡由國家郵政局統一指定印制廠家和印刷紙張(250G芬蘭白卡紙)印制。
三、 費用的結算與支付
1、郵政賀卡的資費標準為元/枚。起印量：普通型、信卡型均為2000枚及以其整倍數遞增;賀卡型為1000枚及以1000枚整倍數遞增。若低于此數量，每枚需增加元附加費，同進交貨時間推遲2-5天。
2、本次郵政賀卡的發行品種為枚，品種為;數量為枚，資費共計元，甲方應自本協議簽字之日起日內，向乙方交納本次業務資費的50%，計元作為預付款，剩余款項則在收到該郵政賀卡之日起日內付清，逾期時，每日須付加欠付部分%的滯納金。
3、乙方原因造成明信片逾期交付時，每日須向甲方支付逾期部分相應資費的違約金。(加印數量、更改圖片除外)
四、 雙方的權利和義務
1、甲方的設計要求須附合國家郵政以及廣告行業的法令法規。
2、乙方負責依照國家郵政局及廣告行業的有關法令法規，對甲方的郵政賀卡制作方案進行審查，在此過程中，乙方有權要求按有關規定提供必要的資質證明。對于不合法、不合格的制作要求，甲方應做出修改，否則乙有權拒絕制作。
3、乙方須嚴格按照客戶簽字樣稿之標準制作郵政賀卡成品(通常印刷成品與設計樣稿稍有色差)
4、未經對方書面許可，任何一方不得向他人提供或披露與對方業務有關的資料和信息，也不得利用這些信息從事本協議約定以外的業務活動，但法律另有規定的除外。
五、 郵政賀卡的簽字樣稿是本合同的重要組成部分。
六、 本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協議簽字蓋章后，雙方都必須承擔協議中各自的議務。
客戶單位(甲方)：業務受理單位(乙方)：
單位名稱：單位名稱：
授權代表：授權代表：
賬號：賬號：
電話：電話：
地址：地址：
兒童節賀卡范文第2篇
客戶名稱: 大荔移動公司 開發單位：大荔縣郵政局
一、 營銷背景
隨著通信業的快速發展，手機已經在外出務工人員、在讀大學生中得到了普及。返鄉期間，他們會選擇使用資費優惠的當地手機卡，形成了一個普遍較為看好的通信消費市場。移動公司每年都要針對這一市場做大量的宣傳工作，而返鄉人員一踏上故土，返程的火車票便成為他們最頭疼的事，針對這種情況，我局及時和移動公司進行溝通，策劃了向外出務工及高考學生郵寄賀年卡方案。
二、營銷過程
我局主管局長和大客戶人員攜帶精心策劃的方案及樣稿和移動公司領導進行了恰談，移動公司領導認為方案很好，并把設計圖稿向市公司做了匯報，隨后我局主管局長也和到我局視察的劉局長做了溝通，劉局長認為此方案可以向全市推廣，經過市局和市移動公司的精心組織，一個在全市開展“雙卡”營銷活動的方案逐步形成，結合火車票及賀年卡業務，我局及時推出“到郵政局辦團圓卡。優先購火車票，并免五元手續費”這一策劃方案，把移動團圓卡、郵政賀年卡和火車票業務有機的結合起來，實現客戶、移動公司、郵政局三方共贏的局面。
三、營銷成果
經過市局領導的和市移動公司領導的多次溝通和大力支持，市移動公司決定在全市印制30萬元普通型賀卡，我局主管局長也和本地移動公司領導經過多次協商，最終達成印制2.5萬枚普通型賀卡協議，收入4.5萬元。同時預計可收集名址信息2000條。
四、營銷啟示
1、在“雙贏”中堅持首先客戶贏
函件業務可持續推廣產品較少，我們在做業務的同時一定要站在客戶的立場想問題，只有客戶贏，我們的業務才能持久，本次賀卡的成功營銷只表明我們在本次活動中有了一個好的開端，能通過本次活動為移動公司銷售更多的團圓卡，同時能為群眾帶來方便和實惠才是我們的目標。
2、設計方案要圖文并茂，簡潔易懂
在設計方案時，我們要把自己的想法用簡潔的語言表達出來，同時又要附上能表達自己思想的清晰樣稿，這樣我們在和客戶交談中，可以在有限的交談時間內，把問題說清，同時群眾看到賀卡后也能很快了解信息，使宣傳效果更加明顯。
兒童節賀卡范文第3篇
業務受理單位(以下稱乙方)：
一、 郵政賀卡的制作步驟
1、 乙方按甲方要求設計郵政賀卡樣稿。樣式有普通型、信卡型、賀卡型等幾種。
2、 郵政賀卡設計方案經甲方簽字認可并報國家郵政局批準后，乙方負責將郵政賀卡交付印刷。
3、 雙方進行費用的結算以及郵政賀卡的交付。
二、 關于本次合作日程安排
1、甲方應于年月日 前，向乙方提供郵政賀卡設計、印制所需的全部資料和信息。(文字、圖片以及相關證明。企業標志色標。否則順延設計日期)
2、乙方應自獲取郵政賀卡設計所需的全部資料和信息之日起2-3日內，將設計初稿送交甲方。
3、郵政賀卡樣稿在客戶簽名確認并通過國家局審批同意后，在11月中旬前印刷交貨周期在15天左右，11月下旬開始印制周期在20天左右。
4、郵政賀卡由國家郵政局統一指定印制廠家和印刷紙張(250G芬蘭白卡紙)印制。
三、 費用的結算與支付
1、郵政賀卡的資費標準為元/枚。起印量：普通型、信卡型均為2000枚及以其整倍數遞增;賀卡型為1000枚及以1000枚整倍數遞增。若低于此數量，每枚需增加元附加費，同進交貨時間推遲2-5天。
2、本次郵政賀卡的發行品種為枚，品種為;數量為枚，資費共計元，甲方應自本協議簽字之日起日內，向乙方交納本次業務資費的50%，計元作為預付款，剩余款項則在收到該郵政賀卡之日起日內付清，逾期時，每日須付加欠付部分%的滯納金。
3、乙方原因造成明信片逾期交付時，每日須向甲方支付逾期部分相應資費的違約金。(加印數量、更改圖片除外)
四、 雙方的權利和義務
1、甲方的設計要求須附合國家郵政以及廣告行業的法令法規。
2、乙方負責依照國家郵政局及廣告行業的有關法令法規，對甲方的郵政賀卡制作方案進行審查，在此過程中，乙方有權要求按有關規定提供必要的資質證明。對于不合法、不合格的制作要求，甲方應做出修改，否則乙有權拒絕制作。
3、乙方須嚴格按照客戶簽字樣稿之標準制作郵政賀卡成品(通常印刷成品與設計樣稿稍有色差)
4、未經對方書面許可，任何一方不得向他人提供或披露與對方業務有關的資料和信息，也不得利用這些信息從事本協議約定以外的業務活動，但法律另有規定的除外。
五、 郵政賀卡的簽字樣稿是本合同的重要組成部分。
六、 本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協議簽字蓋章后，雙方都必須承擔協議中各自的議務。
客戶單位(甲方)：業務受理單位(乙方)：
單位名稱：單位名稱：
授權代表：授權代表：
賬號：賬號：
電話：電話：
地址：地址：
兒童節賀卡范文第4篇
教學目標：
1.掌握賀卡的制作方法，培養學生動手動腦能力。
2.通過制作，培養學生的創新思維能力、探索性思維能力和合作學習能力。 3.培養學生做事耐心、細致的良好品質。 教學重點：賀卡的制作步驟和方法。
教學難點：制作形式新穎、構思巧妙的賀卡。 教學準備：
1.教師準備：課件，示范作品
2.學生準備：剪刀、雙面膠、貼紙，膠水、彩色卡紙、油畫棒或彩色筆等。 教學過程：
一、導入。
1.送禮物—賀卡激趣。
2.談話導入：以六一兒童節引出課題，板書課題。
二、欣賞賀卡，認識賀卡。
1.出示實物，觀察賀卡，想一想：這些賀卡有什么不同?(式樣，設計圖案方法。)這些賀卡都有哪幾部分組成? 2.小結。
三、學做賀卡。
1.課件演示制作賀卡步驟：
(1)出示無圖賀卡，問：這張賀卡漂亮嗎?怎樣才能使賀卡變得漂亮呢? (2)圖案設計。 (3)定主題。 (4)寫賀詞。 2.小組合作制作賀卡。
(1)教師拿出賀卡樣式讓小組選擇喜歡的樣式。 (2)開始制作。(教師提示：小組成員要分工合作)
四、作品展示。
說說自制作品最滿意的地方是哪里?
五、小結。
兒童節賀卡范文第5篇
1. 高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留!
2. 老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業上再創輝煌!
3. 那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂!
4. 在這特殊的節日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗!
5. 愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌!
6. 世界上有一種情，超越了親情友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意永遠健康，永遠HAPPY!
7. 老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康萬事如意!
8. 祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天!
9. 教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
10. 祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
11. 您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順!
12. 老師是神圣的職業，你們為了我們的學習成長，不辭辛勞的教導教育我們。在這個神圣的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了!
13. 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心!
14. 一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師!
15. 如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
16. 心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師!給老師的賀卡祝福語
1. 追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
2. 讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂!
3. 祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日快樂!
4. 想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!
5. 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環
6. 將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
7. 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!
8. 老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你
9. 老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
10. 恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!!!節日快樂!幸福永遠!
11. 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
12. 人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福
13. 秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師…
14. 在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……教師節賀卡祝福語
1、老師贈我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切，明天的路我會走的更鑒定，更美好，教師節祝您快樂。
2、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲謝謝--您是我永遠的老師，永遠的朋友!
3、教師節到了，送你輕輕的風，快樂如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運光輝共搖曳。
4、對您的教誨千年萬世也不會忘記，對您的感激千言萬語也不能表達，對您的祝福千詞萬句也不會嫌少。祝老師永遠健康長壽，平安幸福，教師節快樂。
5、你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
6、你精心澆筑知識殿堂，讓我們愉快學習徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長。你用智慧啟迪領航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節祝福來自四面八方。
7、你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂!
8、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
9、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著懵懂的人生;您的教誨珍若摯寶，引領我們步入滄桑正道。千言萬語道不盡一聲感恩，萬水千山隔不斷一句祝福：世界教師節快樂!
10、那個孩童嬉戲的校園，那個讀書朗朗的課堂，那個誨人不倦的臉龐，那個燈下熬夜的身影，那個畢業后常常憶起的人，那個慢慢開始感激的人，愿你教師節快樂。
31、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖教師節快樂!
32、老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節快樂。
33、人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節快樂!
34、在這個特別的日子里，我想您說聲：節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
35、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節快樂!
36、我的第二母親，老師你辛苦了!教師節快樂!
37、教師是太陽底下最光輝的職業，望教師永發光輝，照耀大地——老師，教師節快樂!
38、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!
39、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂!
40、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。教師節快樂!
41、莘莘學子心，難忘恩師情。教師節來臨之際，衷心祝您身體健康!工作順利!幸?？鞓?
42、十年樹木，百年樹人。教誨之恩，永存我心!
43、親愛的老師，您無時不刻不在關心著我們，令我們感動。希望老師們愛護身體，注意休息。祝老師們教師節快樂!
44、桃李滿園春繡錦，芝蘭繞階座凝香。春蠶到死絲方盡，師恩德澤永難忘。
45、親愛的老師，您像深埋地下的樹根，默默無聞地辛勤付出。您無私地把知識傳授給我們。在我們成功的背后，總有您辛勞的背影。老師們辛苦了!教師節快樂!
46、是老師，讓我們明白了許多人生真諦;是老師，引領我們遨游知識的海洋。老師，是人類靈魂的工程師!在教師節來臨之際，敬祝我們所有的老師幸?？鞓?
47、涓涓細流，猶如老師那細心的教誨，永不停歇;滴滴汗水，像那晶瑩的露珠，哺育著我們茁壯成長!敬愛的老師，教師節快樂!
48、荏苒歲月，青蔥年華，因為有您一路的相伴而彌足珍貴。值此教師節之際，向敬愛的您奉上最真摯的祝福：老師，您辛苦了!教師節快樂!
49、多少個白天，老師們毫無怨言地站在講臺上，汗水順著臉頰流下，黑板上的字跡傾注了老師多少的心血;多少個夜晚，當家人已進入夢鄉，老師卻還在燈下辛勤地備課，批改作業。老師們辛苦了!老師們既教我們知識又教我們做人，衷心感謝您無私的付出，祝您教師節快樂!
50、老師，您是不為名利的工作者，您是無私奉獻的付出者，您的眼中充滿了對學生的關愛與期望，在這屬于您的日子里，請允許我們送上最真摯的祝福：老師，謝謝您!教師節快樂!教師節賀卡祝福語100條
1、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解，我們理解!我們衷心的祝愿您，節日快樂!
2、兩只鬼討論教師節送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開心!
3、孜孜不倦排難解惑，兢兢業業傳道授業。那里是你揮灑青春的天地，那里是我們求知的天堂。千言萬語道不盡，匯集而成祝福你。
4、常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
5、講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節日快樂永葆青春!
6、一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。
7、有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節快樂!
8、子曰：三人行，必有我師焉。古語云：師者，傳道授業解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節日快樂!
9、你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業;你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂!
10、都說你是人類靈魂的工程師;都說你是傳播知識的天使;都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節日快樂!
11、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂!
12、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂!
13、發這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節，你該發條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說三人行必有我師嗎?我倆天天在一塊，應該能算你老師吧!
14、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方;傳道授業，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!
15、小朋友，多努力，好好學習;小同學，多刻苦，天天向上;張大后，不忘記，教師節，發信息，祝老師，身體好，節日樂!
16、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您!
17、毫無疑問，成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!祝福您，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方!
18、若我是平民，您就是平民的老師;若我是CEO，您就是CEO的老師;若我是總統，您就是總統的老師;不管我人生的路將是怎樣，我都會永遠尊敬您，老師!
19、恩師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對您的真實寫照，您用切實行動做了精彩詮釋，您的無私奉獻學生歷歷在目，您辛勤培育學生銘記在心，學生一直在努力對您的付出做盡可能地回報，在教師節到來之際，學生真誠地祝您節日快樂，天天開心。
20、曾經，恨你對我嚴厲。如今，感謝你的嚴厲，因為你的嚴厲，才使我的人生充滿意義。老師，節日快樂，您辛苦了!
21、敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
22、一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡;三萬桃李報答不了您的如山恩情，三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。愿恩師永遠幸福!
23、縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師您的如歌歲月，縱有達芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌。
24、我是機槍，老師是準星，指引我射擊正確的方向;我是秤桿，老師是秤砣，點撥我找到平衡的支點。預祝老師一生平安!桃李滿人間!
25、女教師啟發學生用犧牲和格外造句，一學生說：昨天我的姥爺犧牲了。另一學生說，寫作文時，不要把字寫到格外面。女教師聽了，三分鐘沒說話!
26、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節日快樂!
27、是誰總是默默無聞，在花園里耕耘;是誰潑灑一腔熱枕，耗掉了青春;是誰送走了學生，留下了皺紋。是您老師，祝您節日快樂!
8、教師節到了，想好送老師什么禮物了嗎?我打算帶上一只北京烤鴨，捎上捆青島啤酒，拎著一只上海大閘蟹，去跟咱老師談談。
29、聆聽雨的歡笑，傾聽風的酣眠，點燃一只許愿的蠟燭，訴說我的心聲，敬愛的老師，您辛苦了!您的學生祝您健康快樂，全家幸福。
30、桂花飄香、圓月當空照，“老師，你好嗎?”身處異地的我回憶曾經的點滴，想跟您說一聲：謝謝，節日快樂!
31、我尊敬的老師，我的成功一半是源于您給予的支持，千言萬語匯成一句話：謝謝!您不僅是我永遠的老師，更是我永遠的朋友，祝您節日快樂!
32、點一盞心燈，照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了，學生祝您節日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
33、9月10號情意綿，教師節里頌詩篇。贊歌獻給好老師，并祝身體永康安。
34、教師節到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂!
35、敬愛的老師，您是園丁，質樸無華;是慈母，真情感人;是蠟燭，溫馨動人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨，潤物無聲;是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂!
36、讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關懷永遠溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠年輕!
37、老師，看見您的眉頭開了，我笑了?？匆娔纳眢w棒了，你放心了?？匆娔诶先?，我的心痛了。想想老師的愛，我祝福您，身體越來越好，好人好運!
38、如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節日快樂!
39、我要用最溫馨的愛，報答老師的傳業之恩，用最深情的關切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。教師節，送上我最真誠的祝福!
40、老師，你像山峰為我遮風擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔給我挑起重任。你默默無聞地奉獻對我的愛。教師節，祝您身體健康，歲歲不老!
41、在這個屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福·帶去我真誠的問候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累·一聲問候帶走您身邊的煩惱，老師，節日快樂哦!
42、傳一肚知識，授滿身智慧，播無限希望，種萬家幸福。老師，您就是這樣偉大而無私，我崇拜您，敬仰您，感謝您!
43、幾年的情感都刻在了我的記憶里，您對我的好，您的語重心長的話，一天的時間，表達不完我對你的感激之情，謝謝您!
44、老師，您的每一個字每一句話，都劃過我空白的心田，是您，讓我耕耘著一個綠色的夢，并給我勇氣去實現!
45、老師，無論我走到哪里，都會永遠記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經是你的一朵花，而現在我就是你的果實!
46、是您，給了種子太陽般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細心呵護著花兒開放，我拿什么感謝你?我親愛的老師!
47、只為你，寫一首感激的詩歌，奏一曲禮贊的樂章，跳一支祝福的舞蹈，今天就是為你的專場——教師節快樂!
48、請允許我在今天向你真誠地表白：我愛你!請允許我在此刻說出久藏的情感：謝謝你!——我敬愛的老師，節日快樂!
49、平凡了一生也偉大了一生，操心了一聲也快樂了一生。功不可沒卻從未爭功，勞有所得卻從不計較得失。這就是老師，蠟炬成灰淚始干!
50、今天的節日讓我又想起了你，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，朋友，我們共同歡暢，只為你我，只為教師節。
51、曾經的一切又在腦海記起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證，因為您的生日，老師，我愛您，生日快樂!
52、教師節，送給老師的花可選劍蘭花、康乃馨、太陽花、百合花、菊花、滿天星。插成花藍或花束，以示尊敬、祝福之意。
53、每一天，每一時，每一秒，你不慕虛榮，把心兒操。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。教師節，老師，您辛苦了!
54、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂!
55、有人說您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠地保持明亮，才能照亮更多的人!因此，您要好好保重身體哦，教師節快樂!
56、您是一把傘，為我們撐出一片天;您是一盞燈，為我們照亮人生路;您是智慧的源泉，您是進步的靈魂!教師節來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆!57是您，傳授給我知識;是您，教我讀懂人生;是您，為我指明方向!如今，我用您教會我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師，節日快樂!
58、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四方育才，五湖桃李，六月短信，七齊歸來，八方祝福，九久不去，十實為您。我最敬愛的老師，節日快樂!
59、教師節對聯：上：桃李天下，春暉四方，育中華棟梁;下：即師為父，恩重如山，何能夠忘卻;橫批：節日快樂。
60、匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下，是您最欣慰的表達，也是您最宏大的夢想。在這個屬于您的日子里，我給您送上深深的祝福，也許您已把我忘卻，而您的形象卻和歲月一樣永恒。老師，節日快樂，您辛苦了。
61、當年恩師您到來，歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛，教我做人清又白;不求回報寬胸海，學生如今仍感慨;當年恩情記腦海，殷殷敬意賀卡載。
62、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒。親愛的老師，今天是您的節日。就讓遠方的學子給您捎上一份祝福，委托吉祥的信鴿，帶到您身邊，祝福老師身體安康，節日快樂!
6
3、親愛的老師，對您的感激，我無法用語言來表達。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對您的濃濃祝福：教師節快樂!
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4、在教師節來臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻!
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5、今天是個特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因為今天是教師節，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您節日快樂!
6
6、在這特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹向您致以節日的問候。謝謝您，親愛的老師，祝您教師節快樂!
6
7、忙碌了一年，親愛的老師，您的節日又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師!祝您教師節快樂!
6
8、發一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂!
6
9、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂!!
70、因為有了你，生活才如此精彩紛呈;因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂!
7
1、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節日快樂!
7
2、在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了!
7
3、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂!感謝您!
7
4、這人生的旅途上，感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣，為我點燃了希望之燈，讓我遨游在知識的海洋。謝謝您，親愛的老師!衷心祝您節日快樂!
7
5、教師節就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!
7
6、一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂!
7
7、愿這一聲祝?；饕槐宀?，滋潤您發干的喉嚨?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了!
7
8、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!
7
9、伴著教師節的深情，把美好送給園丁;迎著中秋節的來臨，愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業愛情雙雙贏，時時刻刻好心情!
80、念不完的是真情，牽不完的是親情，戀不完的是愛情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，中秋團圓情，短信祝福情!
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1、在千載難逢的xx年09月10日教師節里，在這個大“順”的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業順利，生意順利，入學順利，事事都順利!
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2、黃金九月，又是一個教師節，祝我敬愛的老師家好月圓，桃李滿天下!您的學生在異地他鄉深深的問候。
83、(桃)木枝頭蓓蕾紅，(李)子青青共繁榮，(滿)目群芳競風流，(園)丁心坎春意濃。祝您教師節快樂!
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4、教師節，已來到，老師們，大家好!我祝你們節日里“師”分快樂，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，更祝你們桃李滿天下!
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5、三人笑，必有噪音;三人跳，必有摔倒;三天談，必說股票，三人行，必有我師。今天是教師節，祝所有的老師心情愉快、身體健康、合家幸福!
8
6、老師!您是字典，有著說不完的故事;您是粉筆，有著寫不完的傳奇;您是瀑布，有著不竭的動力;您是紅燭，照亮了我們的心靈。祝您節日愉快!
8
7、面朝大海，春暖花開，面對老師，寬慰踏實。老師!您就像天上的雄鷹教會了我飛翔;像及時的甘霖滋潤了我的成長。誠摯祝你節日愉快!
8
8、九月，明月皎潔，金桂飄香，就像我們敬愛的老師默默的為我們付出的點點滴滴。祝老師們心情愜意，身體康泰，闔家幸福!
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9、那些過去的記憶，我們時刻銘記，如今我們受用的文化，中間都彌漫著老師的氣息，感恩的心，時刻牢記您的教誨!
90、老師，我們歌頌你的師德;老師，我們贊美你的美麗;老師，我們感激你的傳授;人生漫長，我們受用一生!
9
1、不敢用華麗的辭藻來修飾你的光環;不敢用鮮艷的花朵來感謝你的恩賜;我只能用我的真心來歌頌你的為人師表!
9
2、老師，我不知道為什么要這樣稱呼您，但我知道，這個名字象征著偉大而神圣，您用有限給予了我們無限，謝謝您!
9
3、教師節來臨之際，我要向你的老師致以節日的問候。是他的精心培育、辛勤呵護，才使我有了你這個優秀而知心的好朋友。
94、《忘不了!》忘不了您的言傳身教，忘不了您的春風化雨。忘不了您的關懷備至，忘不了您的體貼入微。忘不了您的循循善誘，忘不了您的諄諄教誨。忘不了您的兩袖清風，忘不了您的一身正氣。
95、教子通經古所賢，師住此山三十年，節應中和天地晴，快瀉錢塘金玉船，樂是風波釣是閑。教師節快樂!
9
6、與書同行，我學到了知識;與友同行，我學會了珍惜;與你同行，我有了良師益友。今天教師節，向我生活中的良師益友獻上深深的感謝和祝福：節日快樂!
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7、綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝愿您永遠年輕!
9
8、金秋九月到身邊，好運將你來陪伴;教師節日今來臨，對你思念不曾停;中秋佳節緊相隨，快樂幸福將你陪;祝愿你金秋快樂連連。
99、經年的期待，不變的關懷，我的思念與教師節同在;讓我們的心情澎湃，今天祝福天下教師節日愉快!也祝愿你人見人愛，事業不敗!
兒童節賀卡范文第6篇
教學目標：
1、了解中國鼓文化的博大精深、豐富多樣，激發學生熱愛中國鼓文化和為祖國歷史悠久的鼓文化自豪的情感。
2、初步了解漢族、維吾爾族、朝鮮族、傣族使用的鼓以及相應有代表性的音樂，了解不同民族、地域的鼓文化。
3、引導學生用自己制作的“鼓”參與鼓與鼓之間的對話演奏活動。
教材分析：
本課是《歡樂的鼓聲》單元的音樂互動課，前幾節課，學生對鼓有了初步的了解，本課的重點是放在鼓的表現與“鼓”所傳達的情感的表達上，并初步了解豐富、精神的中國鼓文化。學生在課后能夠自己查找相應的資料，但涉及到資料信息的整合問題，因此在教學中引導學生由寬泛地介紹鼓到引導學生將漢族、新疆維吾爾族、朝鮮族、傣族的鼓作為重點介紹的內容，課前要對學生資料準備情況進行充分地了解，以保證資源共享的良好效果。引導學生參與鼓的對話活動，并能表現鼓的敲擊，更好的用鼓表達音樂及情感。
教學過程：
一、組織教學：
學生隨《木鼓歌》音樂敲擊自帶的塑料小水桶或水盆聽歌曲進教室，通過變換力度、節奏型敲擊為樂曲伴奏。
二、師生談話，導入新課：
1、老師導言設計：同學們，今天我們將繼續本單元的內容，一同走進鼓的世界，首先，請大家看看我們的音樂教室里都有哪些鼓?你能說出它們的名字嗎?你還知道哪些鼓? 生：有堂鼓、手鼓、撥浪鼓、大鼓、小鼓„„
我還知道木鼓、架子鼓、京劇中用的板鼓、長鼓、軍鼓„„
2、師：我們的教室里有西洋的鼓、中國的鼓有漢族的鼓和少數民族的鼓，這節課我們學習的內容就是《鼓聲傳情》，請同學們觀看一段錄像，看看錄像為我們展現了怎樣的情景?你能感受到什么?
4、播放視頻《威風鑼鼓》。
5、師：你看到了什么?給你什么樣的感受? 生：許多人在敲鑼打鼓，讓人很振奮，很激動， 場面很宏大，很有士氣。聲震天地。
6、師：剛才的錄像是《威風鑼鼓》，在我國陜西的黃土高坡上，人們在歡慶的時刻的敲起的《威風鑼鼓》。中國的鼓文化博大精深、源遠流長，畫面表現了千軍萬馬，眾人敲鑼打鼓的宏大場面，讓人鼓舞振奮。鼓聲傳達著一種精神，一種力量，老師想到了很多和鼓有關的詞語，你能試著說幾個嗎? 生：鑼鼓喧天、歡欣鼓舞、鼓掌、鼓勵、鼓樂齊鳴、敲鑼打鼓、戰鼓、一鼓作氣„„ 師：同學們說的很好，這些與鼓相關聯的詞語，形容人們的感情熱烈與奔放，堅定與有力。
三、新授：
7、 師：同學們，看黑板。大家將這幾條節奏練習一下。
8、小組合作敲擊節奏：出示四條節奏，分組敲擊節奏。
師：今天我們就用自己帶來的水桶和水盆模仿鼓聲來敲擊，每個小組合作敲擊節奏，比一比哪一組節奏敲擊得最整齊。學生練習后小組匯報。 1)環節：認識堂鼓：
師：前面有一面鼓，是漢族人們經常使用的打擊樂器，你知道是什么鼓嗎?你在什么場合下見過這種鼓? 生：堂鼓，熱鬧歡慶的場面下見過，電視里喜慶的節目里見過，公園里扭秧歌時見過...... 師：是的，同學們，在喜慶的節日、聚會，民間的各種集會上扭秧歌、舞龍舞獅中總少不了堂鼓。 學生介紹堂鼓：
生：堂鼓又稱月鼓，屬打擊樂器。以木為框，兩面蒙牛皮。演奏時，將鼓放在木架上，用雙木槌敲擊。 生：堂鼓的鼓面較大，從鼓心到鼓邊可發出不同的音高，其音色也不同。一般鼓心的音較低沉，愈向鼓邊則聲音愈高。擊奏時，音量能從很弱到很強，力度變化也很大，對情緒及氣氛的渲染能起較大的作用。是現代民間器樂合奏及戲曲音樂中常用的樂器之一。 教師找學生到前面敲擊堂鼓，感受聲音的變化。 學生演唱《秧歌舞》。師：誰能從剛才的四條節奏中，選擇合適的節奏敲擊為音樂伴奏。 邊唱邊用水桶敲擊節奏伴奏。(學生敲擊帶有附點八分音符的第一組節奏)。 環節：認識手鼓。
播放欣賞新疆音樂《掀起你的蓋頭來》
師：你能說說樂曲給你什么樣的感受?有什么風格特點? 生：音樂歡快活潑，很好聽 生：是具有新疆風格特點的音樂。
欣賞新疆音樂《掀起你的蓋頭來》，認識手鼓。老師用手鼓帶領學生共同敲擊節奏為音樂伴奏。 音樂知識：切分音節奏。
師：剛才哪一條節奏適合為樂曲伴奏?節奏有什么特點?
生：用第3條節奏。因為出現了切分音節奏，使音樂更活潑、輕快。 師：看看老師手里的手鼓，鼓的四周小鐵環，在敲擊的時候技能發出鼓的聲音，還能發出小鐵環清脆的聲音。
教師劃出節奏標記，全班隨音樂敲擊節奏為樂曲伴奏。 感受切分音節奏的運用為新疆音樂增添了活潑的風格特點。
四、環節：認識長鼓
師播放朝鮮族舞蹈視頻：引導學生認識朝鮮族的打擊樂器—長鼓。 師：你知道這是哪個少數民族的舞蹈嗎?他們一邊跳舞一邊敲擊什么鼓? 生：長鼓
師：你能為大家介紹長鼓嗎?
生：長鼓分兩種,一種是朝鮮族長鼓。另一種是瑤族長鼓。
朝鮮族長鼓，又稱杖鼓、兩杖鼓。流行于吉林省延邊朝鮮族自治州及其他朝鮮族聚居地區。 演奏時，可以把鼓放在架子上演奏，也可以站立，將鼓掛在演奏者身前，右手執鼓棰敲擊鼓面。 選擇3/4拍節奏敲擊模仿鼓聲為歌曲伴奏。3/4 X XX X| X X X |
提示學生運用三拍子節奏的強弱表現為歌曲伴奏。教師用鋼琴伴奏《桔梗謠》學生控制好力度，用樂器伴奏。
播放象腳鼓舞蹈表演，認識象腳鼓，感受熱烈歡快的情緒。
師：舞蹈中我們看到了傣族的民族樂器——象腳鼓，它的名字是怎樣得來的? 生：它的外形像大象的腳，在《快樂的潑水節里》，我們曾經認識過象腳鼓。 師：在不同風格的音樂中，鼓聲所表現的情感也不同，現在鼓聲給你什么感覺? 生：很抒情、很優美......
引導學生表現優美、柔和的鼓點。學生隨音樂敲擊伴奏
五、活動《鼓的對話》：