兒童康復范文第1篇
在中心分管主任領導下，在科長的組織管理與協調下，由各部室長具體負責，組織帶領各部室人員共同完成中心主任辦公會所定的智障 自閉癥腦癱等殘疾兒童康復教學和訓練、康復科研與培訓等任務。為此特制定如下工作制度：
1、嚴格遵守康復工作流程。全科人員須服從安排，刻苦學習與鉆研業務，按照各自職能，認真負責，精益求精，切實做好殘疾兒童的入訓篩查、康復評定、康復教學與訓練業務，尤其保證好每節訓練與教學的時間和質量，嚴防差錯事故。
2、嚴格學習與會議制度。全科負責智障 自閉癥腦癱三大康復業務的開展與壯大，任重道遠，學習與會議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學習與會議，提高各自素質和工作水平。違者將按有關規定處理。
3、嚴格請示與報告制度。各部門在康復與教學過程中所出現的特殊情況(包括重點學生在入訓、轉介或康復中出現問題，上報教學與康復文字資料、各項業務申請、跨越本部門的工作如邀請或接收外科室人員來部門工作學習以及突發事件與疑難意外等)須按程序逐級向科長和分管領導請示與匯報。違者后果自負。
4、 在各部室自查的基礎上，科室不定期組織專人抽查和督導各部室業務資料與康復進展情況。發現問題將責成各相關責任人及時處理。對工作不努力、不服從安排、任意訓斥兒童、鬧不團結而影響中心業務、家長投訴、甚至發生差錯事故，將按照中心有關制度和規定落實責任、照章處理。
5、每年不定期組織開展科內康復講座、教學科研活動，按照中心安排輸送人員外出學習進修，以更新康復理念，提高業務素質。業務人員需積極參加，并服從安排完成講課、觀摩或進修培訓任務。對外出學習者回中心后須向全科進行專題匯報，進修二周以上者，須完成一課時以上的傳授任務，并文字資料存檔。
6、積極配合社區指導科和其他業務部門進行殘疾兒童家長的康復知識普及、入戶家庭康復指導和宣傳培訓等工作。 配合省殘聯康復部指導全省殘疾人康復訓練與服務工作和各級殘聯康復機構業務建設，及時完成相關任務。
兒童康復范文第2篇
青 年 志 愿 者 協 會·文 件 大手牽小手，關愛殘疾兒童
——圣誕party
策
劃
書
主辦單位：華中科技大學武昌分校共青團委員會 承辦單位：華中科技大學武昌分校青年志愿者協會 活動時間：2010年12月23日下午12點半至16點半 活動地點：湖北省殘疾兒童康復中心
1 華 中 科 技 大 學 武 昌 分 校
青 年 志 愿 者 協 會·文 件
目錄
一、活動主題--------------- 3
二、活動背景--------------- 3
三、活動意義--------------- 3
四、活動時間--------------- 4
五、活動對象--------------- 4
六、主辦單位--------------- 4
七、活動流程--------------- 4
八、活動人員安排--------- 6
九、活動注意事項--------- 6
十、經費預算--------------- 7
2 華 中 科 技 大 學 武 昌 分 校
青 年 志 愿 者 協 會·文 件
一、活動主題：“大手牽小手，關愛殘疾兒童”
二、活動背景
湖北省殘疾兒童康復中心，經省人民政府批準于1987年正式成立，隸屬于湖北省民政廳，是一所非盈利性的及醫療康復、教育康復、康復科研于一體的社會福利事業機構，服務宗旨是：為政府分憂、為社會解難、為殘疾兒童家長解愁，讓殘疾兒童早日回到社會，融入社會主體，共享人生，。榮獲國務院殘疾人工協調委員會授予“全國三項康復先進單位”等榮譽證書。是我校志愿者自己聯系的活動，已經去過三次，在活動期間，志愿者們陪那里的孩子玩耍，和他們一起做游戲，給那里的孩子帶去了許多快樂，也給那里的領導留下來很好的印象，圣誕節即將來臨，腦功能障礙部的姚部長邀請我們幫他們舉辦一場圣誕party，給那里的孩子們過一個不一樣的圣誕節，作為一個公益組織，我們也希望給那里的孩子送去溫暖與關懷。
三、活動意義
1、通過此次活動，給殘疾兒童康復中心的孩子們帶去快樂和祝福，讓他們感受到社會的愛與關懷，在他們幼小的心靈留下美好的回憶，有助于他們更加健康的成長。
2、作為志愿者可以為構建和諧社會貢獻我們的微薄之力，通過參加活動，讓志愿者更好的鍛煉自己，服務社會，弘揚“我自愿，我快樂”的志愿者精神。
3、通過此次活動，和殘疾兒童康復中心建立良好的合作關系，
3 華 中 科 技 大 學 武 昌 分 校
青 年 志 愿 者 協 會·文 件 促進社會公益事業的發展。
四、活動時間 2010年12月23日 五.活動對象
湖北省殘疾兒童康復中心殘疾兒童 六.主辦單位
華中科技大學武昌分校青年志愿者協會 七.活動流程
(一) 前期工作
1、 將我們此次的活動與康復中心的院長進行洽談，和那里的領導商量好舉行此次活動的相關事項，爭取到他們的支持，并對兒童的情況有個大概的了解。
2、對此次活動做大致的安排準備，并寫好詳細的活動策劃書。
3、做好活動前的準備工作，做好會場布置設計，準備好給孩子們的小禮物和裝飾物，以及其他需要的東西。
4、節目準備。成立節目組，部員開始為 此次活動準備節目。
5、聯系學校相關媒體和校車，給予活動支持，并做好相關圖像采集資料。
6、確定好前去參加活動的節目單，工作人員名單，物品單，并做好分工安排。
(二)、中期活動過程
1、12月23號12點半，所有工作人員在校門口集合，坐校車去殘疾兒童康復中心。
4 華 中 科 技 大 學 武 昌 分 校
青 年 志 愿 者 協 會·文 件
2、2點左右，到達殘疾兒童康復中心，會場布置小組的成員，開始會場裝飾，其他人員幫忙，表演人員熟悉會場。
3、3點鐘，會場布置結束，請小朋友們入場，圣誕party正式開始，主持人上場，按節目單有序表演。
4、4點半，活動結束，收拾好會場，準備離開。
(三)、晚會流程
主持人開場白
1、小朋友走秀。
2. 方玉瓊，柳雨 演唱(獅子座) 3.欒希 舞蹈(海洋秧歌) 4.中文版 鈴兒響叮當 5.錢夢 ( 快樂老家)
6、 圣誕老人送驚喜 鈴兒響叮當英文版伴奏 7.吉他彈唱 8.吳豆 演唱(雪人) 9.雷人舞 10 、互動游戲 11.柳雨吉他彈唱
12、 歌曲串燒 (孩子們) 13.口琴表演 14.集體兔子舞
15.集體合唱(明天會更好)
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青 年 志 愿 者 協 會·文 件
(四)、后期工作
1、確保所有工作人員安全返校。
2、做好新聞稿的采寫工作，做好宣傳。
3、及時跟殘疾兒童康復中心聯系，反饋意見，對我們的活動給予意見和建議。
4、做好活動的總結和活動的資料整理存檔。
八、活動人員安排
1、節目組(負責人：黃紅梅)
主要負責節目的準備和征集，確定活動的主持人，聯系節目表演者，安排節目順序。
2、舞臺布置組(負責人：宋心紅)
負責活動當天舞臺的布置和現場的裝飾，以及裝飾所需物品的購買，準備所需要的工具。
3、活動組(負責人：梁曉明)
和殘疾兒童康復中心保持聯系和交流，負責活動期間的應急處理，維持好活動現場秩序，協助好其他組做好相關工作。
4、新聞組(負責人：柳雨)
負責活動期間的拍照和攝像工作，做好記錄，聯系記者寫好新聞稿。
九、活動注意事項
1、活動過程中，工作人員要注意自身的安全，同時要注意小朋友的安全。
6 華 中 科 技 大 學 武 昌 分 校
人聯系。 青 年 志 愿 者 協 會·文 件
2、活動中工作人員應服從安排，遵守紀律，有事情及時跟活動負責
3、參與人員要注意自己的形象，注意禮貌。務必在活動完成后寫好活動總結。
4.做好活動應急準備，以防發生意外。 如遇天氣惡劣情況，更要做好準備。
十、 經費預算
1、 圣誕老人服裝：1套×20=20元
2、圣誕帽：20頂×2=40元
3、氣球：1袋×10元=10元
4、彩紙：10張×1元=10元
5、彩條：20條×1元=20元
6、卡紙板：2張×4元=8元
7、糖果：3斤×10元=30元
另外需要：照相機兩臺，電腦兩臺，音響2臺，話筒。
華中科技大學武昌分校 校青年志愿者協會 2010年12月21日
主席簽字：________
兒童康復范文第3篇
【摘要】目的：探討人性化護理服務在小兒外科病房護理管理中的應用效果。方法：選取山東大學齊魯醫院小兒外科病房10名管理人員作為研究對象，對機制體制的完善、人力資源的合理配置以及營造良好的氛圍等方面進行改進，比較實施人性化護理服務前后患兒及家屬的滿意度、護理的投訴率以及護理糾紛發生率。結果：小兒外科病房護理管理在實施人性化服務前的患兒滿意度及護理評分低于實施人性化護理服務后，P<0.05，具有統計學意義。結論：在小兒外科病房中開展人性化護理服務管理，能有效的提高護理人員的整體素質，改善醫院整體服務質量，提高患者滿意度，減少醫患之間的糾紛，建設和諧的醫患關系。
【關鍵詞】人性化服務；小兒外科病房；護理管理
為積極響應國家醫療機構改革的號召，山東大學齊魯醫院在小兒外科病房護理中開展了人性化服務管理，樹立以人為本、以患者為中心的服務理念，使患者在輕松的環境中享受優質化的護理服務，提高醫院的服務質量。
1.資料與方法
1.1一般資料
選取山東大學齊魯醫院小兒外科病房10名護理人員作為研究對象，性別限為女性，年齡在20—40歲之間，其中大學?？茖W歷2人，大學本科學歷8人，病房內共設有62張病床，其中普通病床為52張，監護病床為10張。
1.2方法
自2011年6月起，對小兒外科病房全體護理人員開展人性化護理服務管理，
主要內容包括：
1.2.1 強化以人為本的服務理念
在小兒外科全面開展溫馨服務活動，護理人員要以真誠的笑臉、熱心的服務以及整潔舒適的就診環境為患兒提供更為優質的護理服務。護理人員要從患兒入院起，實行責任護理制，對于新入院的患兒（除重癥患者外），護理人員要患者入院后的半小時內完成對患者及家屬的入院注意事項及治療護理事項的講解，針對不同年齡階段的患兒要進行相應的心理護理。人性化護理要注重將親情化服務貫穿于整個護理的始終，小兒外科要求每位護理人員都要具備良好的溝通、交際能力和扎實的護理專業知識。
1.2.2 創設人性化的管理環境
病房要根據不同年齡階段患兒的認知和興趣來進行設置。病區設有圖書角，患兒通過閱讀圖書可以激發其學習興趣，營造輕松、舒適的病房氛圍。病房內要保持空氣流通，被褥的干凈與整潔，設置適宜患者修養的室內溫度。病房設置分為五人間、二人間，為不同經濟狀況的患者提供多樣化的選擇，為緩解患者因病情而導致的緊張情緒以及病痛的影響，病房內可播放適合兒童的背景音樂，全面的人性化護理從中得到了很好的體現，為患者營造一個舒適、輕松的就診環境。
1.2.3 提高護理人員的整體素質
提供人性化的護理服務，要求患者要掌握扎實的專業基礎知識，對與患者治療相關的藥品作用、用法、用量以及是否有副作用進行全面的了解可，對可能引起的副作用進行事先掌握，做到心中有數，在實踐中不斷學習和探究，在臨床實踐中加深知識理論的學習，以循環式的學習方式積累更多的經驗，提高專業化護理的技能。
1.2.4 嚴格遵守操作規范，加強健康宣傳
有效的提高護理人員的穿刺技能，科室利用模型對護理人員進行穿刺技能的培訓，資歷較深的護理人員要對資歷較淺的護理人員進行經驗傳授，幫助護理人員提高穿刺技能和水平，山東大學齊魯醫院小兒外科病房對患者進行穿刺技能的培訓，提高了患者及家屬的滿意度，激發了護理人員的工作積極性和工作熱情，提高了工作效率，為患者提供了舒適的就醫環境。
患兒在入院后，護理人員要對患者及家屬進行相應的健康宣傳與教育，根據患兒不同的病情狀況，對其制定一系列的健康計劃，以畫報宣傳、定期開展學習講座等形式，來宣傳病情的防治，對飲食的要求以及康復鍛煉、用藥指導等相關方面的知識進行普及，使患者及家屬都能保持一個良好的情緒和積極應對疾病的態度，積極配合護理人員的治療，減少病痛對患者的影響。護理人員要對患者進行定期的檢查，及時準確的了解患者病情的變化及需求，根據患者的不同情況及時做出藥物的調整。
2.結果及討論
2.1結果
護理質量滿意度：實施人性化護理前，小兒外科病房的護理質量評分為（90
±10.2）分，實施人性化護理服務后的質量評分為（95.9±10.2），優質化護理實施前后的評分具有明顯的差異性，P<0.05，具有統計學意義。
患者及家屬滿意度：實施人性化護理前的患者滿意度為90%，實施人性化護理后的患者滿意度為96%，P<0.05，具有統計學意義。
2.2討論
隨著醫療市場的擴大化及衛生體制機制的改革，以人為本，以患者為中心的
人性化護理服務。小兒外科病房中的護理對象是幼兒，由于患者的年齡較小且正處于生長發育階段，對護理服務的要求尤為特殊，為患者提供人性化的護理服務，為患者營造舒適、輕松的就醫環境，嚴格規范醫院的管理制度，在最大程度上激發護理人員的工作熱情，為患兒提供更為便利、優質的服務。將人性化護理理念引入到小兒外科病房的護理工作，有助于提高護理人員的工作熱情，提高護理人員整體素質及工作能力，深化和諧的醫患關系，減少醫患糾紛。
結語
山東大學齊魯醫院通過機制體制的調整以及合理配置人類資源來營造良好的工作氛圍環境，實施人性化護理服務提高患者及家屬的滿意度，提高護理服務質量，減少醫患糾紛及患者投訴率。
參考文獻：
[1]陳澤紅，陳玉英，李雪雁，甄毅貞，盧秀嫻. 人性化服務在小兒外科病房護理管理中的應用[J]. 現代臨床護理，2009，08：73-74.
[2]林翠勤. 外科病房護理中人性化服務的應用效果[J]. 中國醫藥指南，2014，09：21-22.
[3]李建梅. 人性化服務在內科病房護理管理中的應用[J]. 齊魯護理雜志，2011，33：100-101.
[4]任資穎. 人性化護理管理在臨床護理工作中的應用與效果[J]. 中國醫藥導報，2015，07：157-160.
兒童康復范文第4篇
1 資料與方法
1.1 一般資料
針對我院2008年收治的兒童失語癥9例, 男4例, 女5例, 年齡2~7歲, 平均年齡4.5歲。其中腦外傷7例, 中樞神經系統感染性疾病2例。均經頭顱CT或MR檢查確診, 病前均智力正常, 語言流暢。
1.2 臨床表現
聽力理解障礙是失語癥的常見癥狀, 患兒對口語的理解能力降低或喪失?？谡Z表達障礙表現為言語速度減慢、說話量少而且費力、聲音低弱以及韻律失常、閱讀書寫均有不同障礙。失語癥也有不同的分類, 例如: (1) 運動性失語癥, 也稱表達性失語癥、口語性失語癥、皮質運動性失語。 (2) 感覺性失語癥, 特點為患者聽覺正常, 但不能聽懂他人評價的意義。 (3) 失寫癥, 患者能聽懂別人的語言, 但自動書寫能力喪失, 默寫和抄寫也是不可能的。 (4) 失讀癥, 看到原來認識的字符讀不出音, 也不知道其意義。
1.3 治療方法
訓練場所選定在光線充足、安靜的室內, 要避開視覺和聽覺上的干擾, 最好是在有隔音設施的房間進行。一般30min~1h/次, 3~5次/周, 3個月為1個療程。以一對一訓練為主, 適當的集體訓練, 以增加患者的自信心和興趣。
(1) 聽解訓練: (1) 聽覺訓練:利用聽音樂、聽廣播, 念書等形式刺激患兒思維, 提高語言理解能力, 5次/d, 10~20min/次。 (2) 手勢訓練:通過患兒熟悉的手勢激發其理解能力。如訓練師做刷牙、吃飯等簡單動作, 讓患兒模仿。 (3) 實物刺激:讓患兒說出所看到的實物名稱, 訓練師適當提醒, 反復練習。 (4) 圖片刺激:在桌面上擺放2~12張圖片, 治療師取2張擺放在患兒面前, 讓患兒根據指令進行指認, 然后變換順序反復進行之后, 增加4張或6張, 進行4選1、6選1, 熟練后可6選2, 8選2訓練, 也可增至9選3、12選3等。
(2) 表達能力訓練: (1) 命名訓練:將實物或圖片逐一放在患兒面前, 讓患兒命名, 也可給予視覺刺激, 口形提示。 (2) 復述訓練:患兒隨訓練師進行勾述, 根據患兒水平, 選擇單詞、短句、兒歌、故事等, 注意讓患兒觀察訓練師的口形, 注意聽訓練師的音準。 (3) 書寫訓練:從抄寫開始, 將字卡放在患兒面前, 讓患兒抄寫, 聽寫日記單詞或看圖片讓患兒寫出有關單詞, 能完成的, 進行短句、長句、短文的聽寫, 或讓患兒看情景畫寫出內容。
1.4 構音障礙以語音訓練為主, 包括如下幾個方面
(1) 發音器官的訓練: (1) 訓練唇運動:指導患兒作反復的張口、鼓腮、伸舌、呲牙以及抿嘴、撅嘴等唇部訓練。訓練時要面對鏡子, 這樣會使患兒便于模仿和糾正動作。嚴重唇運動障礙的患兒, 治療師可以把左手放在患兒頜下, 右手放在頭部, 幫助做下頜上舉和下拉的運動, 使雙唇閉合。唇的訓練是為患兒發雙唇音做準備。 (2) 訓練舌運動:指導患兒盡量向外伸舌, 反復做伸縮動作, 同時用舌尖舔上下唇、左右唇角, 然后順向或逆向舔全唇動作, 速度由慢到快, 20~30次/d, 5~10min/次, 可用棒棒糖引導, 嚴重障礙的可采取被動運動, 治療師戴上指套或用壓舌板協助患兒做舌的各種運動。
(2) 發音訓練:患兒可以完成以上動作后, 要讓其盡量長時間地保持這些動作, 如:雙唇閉合、伸舌等。隨后做無聲的構音運動, 最后輕聲地引出靶音, 先發元音, 后發輔音。輔音由易到難。待能發輔音后, 要訓練將已掌握的輔音與元音相結合。這些發音比較熟練后, 就采取元音加輔音再加元音的形式, 最后過渡到單詞和句子的訓練。
(3) 辯音訓練:患兒對音的分辨能力對正確發音很重要, 所以要訓練患兒對音的分辨, 首先要能分辨出錯音, 可以通過口述或放錄音, 讓患兒掌握正確發音, 也可充分利用視覺能力, 如:通過畫圖讓患兒了解發音的部位和機制, 指出其主要問題所在, 并告訴他 (她) 準確的發音部位。此外, 也可結合手法準確的發音。
(4) 語調、音量的訓練:多數患兒常表現為音調低或單一音調, 訓練時指出患兒的音調問題所在, 訓練發音由低到高, 利用樂器的音階變化來克服單一的音調;在調節患兒音量上, 主要調節自主呼吸對音量的控制, 讓患兒延長呼氣時間, 采用吹氣球、吹哨等方法達到訓練目的, 增加發音動力。另外, 帶有音量控制開關的聲控玩具用在訓練上也很有效。
2 結果
(1) 上述治療方法對失語癥患者的訓練康復治療起到很大作用, 對失語患者的聽、說、讀、寫等不同形式的語言早期康復綜合訓練, 有一定效果。 (2) 治療結果:治愈9例, 好轉1例, 總有效率為100%。
3 討論
失語癥是原已習得的語言、功能缺失的一種語言障礙綜合征。障礙的形式取決于腦損害部位, 一般分為運動和感知2類, 分別涉及言語生成和言語理解兩方面。發音訓練是首要的, 功能康復訓練包括發音訓練、短語訓練、會話訓練、朗讀訓練等等。訓練從患兒熟悉的物品、動作開始, 由易到難。針對兒童的天性, 采取一些兒童喜歡接受的方式, 用兒童喜歡的圖片, 增加視覺刺激。在語言理解方面, 應從視覺、感覺、聽覺等多途徑刺激;在引導表達方面, 在訓練師帶領下學一些模擬聲音。寓教于樂, 在游戲中訓練。家長可以建立家庭訓練模式, 促進患兒康復。
摘要：觀察和討論利用語言康復訓練治療兒童失語癥的效果, 通過語言康復訓練來促進患兒的語言功能的恢復。選取2008年收治的兒童失語癥患者, 進行語青康復訓練。
兒童康復范文第5篇
1 資料與方法
1.1 一般資料
2009年5月至2010年2月, 我院足月自然分娩初產婦518例, 隨機分為觀察組260例, 對照組258例。觀察組年齡26～34歲, 平均 (28.2±2.4) 歲;對照組年齡25～33歲, 平均 (27.8±2.6) 歲;排除患傳染病、感染性疾病及皮膚病;嚴重的心、腦、肺、腎功能不全者;嚴重的神經、精神疾病的產婦。2組產婦一般情況比較, 差異均無統計學意義 (P>0.05) 具有可比性。
1.2 觀察內容
產婦產后宮底高度、陰道出血量、乳汁分泌時間、首次排尿時間。觀察產后乳房脹痛、腰酸背痛、會陰墜痛、尿潴留等并發癥發生情況。2組觀察指標、測量方法與工具、課題實施人員均一致。
1.3 方法
對照組分娩后給予常規護理;觀察組產后2h采用“普林格爾”行子宮復舊治療。將體穴能量傳輸的黑色面涂上耦合劑, 分別置于骶部2側, 緊貼后固定好, 開機選擇相應程序能量鍵使能量逐步增大至產婦可耐受最大強度持續25～30min, 每日1次。比較2組產婦產后24h宮底高度、陰道出血量、乳汁分泌時間和量、首次排尿時間, 并做好記錄。
1.4 統計學方法
采用SPSS 13.0軟件包分析, 計量資料用t檢驗, 計數資料用χ2檢驗。
2 結果
(1) 觀察組子宮復舊優于對照組 (P<0.01) 。2組子宮復舊情況見表1。 (2) 產后2組并發癥情況:觀察組260例產后出現乳房脹痛8例、腰酸背痛33例、會陰墜痛9例, 無發生尿潴留者;對照組258例產后出現乳房脹痛26例、腰酸背痛115例、會陰墜痛32例、尿潴留5例;對照組產后并發癥發生率明顯高于觀察組 (P<0.01) 。
3 討論
“普林格爾”根據產婦產后主要身體變化, 運用現代科學手段, 針對婦女產后身體主要器官, 包括子宮、卵巢、盆底、乳房、形體等進行全面主動的健康恢復治療。首先通過電流脈沖, 刺激穴位原理, 可有效恢復肌肉筋膜緊張度和彈性, 加快子宮復舊, 減輕術后疼痛, 減少出血, 促進腔內血液循環, 減少并發癥發生, 縮短自然恢復時間;其次可興奮乳房神經肌肉組織, 使肌肉組織有節律地快速運行, 改善局部血液循環, 刺激腦垂體促乳素分泌。
催乳、通乳日益受到產科醫務人員關注和重視。產后最初幾天不進行充分有效的母乳喂養, 將直接影響母乳喂養的成功[2]。“普林格爾”其乳腺專用貼片作用于整個乳房, 刺激乳腺組織, 乳房部位的血液循環和腺管暢通, 保證了乳房良好泌乳條件, 使產婦泌乳提前, 奶量充足, 能防止和消除乳房脹痛、乳汁淤積, 使產婦有舒適感, 減少因泌乳少而引起的焦慮情緒, 對乳腺管有疏通作用, 促進乳汁分泌, 提高母乳喂養率;排除淤積乳汁, 預防乳腺炎發生。本組觀察組產后乳汁分泌時間<4h達256例, 與對照組比較差異顯著, “普林格爾”能促進乳汁分泌、使產后乳汁提早分泌, 提高純母乳喂養率。因分娩時胎頭壓迫膀胱, 尿道周圍組織腫脹、瘀血, 致使產婦對膀胱脹滿敏感度降低, 加之產后膀胱壁松弛和腹壁緊張度減退以致排尿減弱;或因會陰側切、裂傷和水腫致外陰疼痛不敢用力排尿[3], 所以易出現排尿困難和尿潴留。若產后6～8h還不能自解小便, 應積極采取措施, 協助排尿以免發生尿潴留。“普林格爾”可通過電腦調控使盆腔肌肉和筋膜及膀胱壁肌肉產生節律性運動, 達到及時排尿效果。本組觀察組無一例發生產后尿潴留, 證明“普林格爾”具有改善局部血液循環, 減輕膀胱充血水腫, 促進膀胱恢復, 促使產婦產后盡快恢復排尿的功能。
妊娠后隨著子宮增大, 腰椎向前彎曲, 改變了腰椎各小關節結構, 使腰部部分肌肉、筋膜和韌帶等長期處于高度緊張狀態形成慢性勞損;妊娠后期腹內臟器上移, 而分娩時骶髂關節和恥骨聯合出現松弛, 牽拉腹膜, 造成腰痛。受雌激素影響, 孕期韌帶關節松弛, 關節穩定性減弱, 也會出現腰酸背痛。“普林格爾”能使腰骶部及全身肌肉完全放松, 促進全身血液循環, 緩解過度緊張肌肉, 減輕產后疲勞疼痛;使松弛肌肉結締組織運動起來, 使脂肪分子分解, 恢復彈性。
“普林格爾”能促進乳汁分泌、促進子宮復原, 減少產后出血、減少尿潴留發生、減輕產后疲勞及疼痛, 提高產科服務質量, 值得在產科病房中推廣使用。
摘要：目的 探討“普林格爾”產后康復儀對產婦減少產后出血、促進乳汁分泌的臨床效果。方法 將518例自然分娩的健康產婦隨機分觀察組260例、對照組258例, 觀察組產婦采用產后常規護理, 并給予“普林格爾”產后康復儀進行康復治療, 對照組則給予常規護理, 觀察對比2組產婦的產后康復情況及并發癥情況。結果 觀察組產婦產后24h陰道出血量、子宮底高度、乳汁分泌的時間、首次排尿時間明顯優于對照組 (P<0.01) 。對照組產婦產后乳房脹痛、腰酸背痛、會陰墜痛、尿潴留等并發癥的發生率明顯高于觀察組 (P<0.01) 。結論 “普林格爾”產后康復儀可預防和治療產婦腰背酸痛、乳房脹痛、缺乳、尿潴留、便秘、減少產后出血, 促進子宮復舊、恢復體力、消除疲勞, 提高產科護理質量。
關鍵詞：產后,產后康復儀,康復
參考文獻
[1] 何海燕, 唐少玲, 林曉躍.普林格爾電腦治療儀在產后康復干預中的臨床應用[J].實用醫學雜志, 2008, 24 (6) :978～979.
[2] 羅海燕.920例產婦早期母乳喂養情況調查分析[J].現代醫院, 2007, 7 (11) :155～156.
兒童康復范文第6篇
關鍵詞：服務設計;醫療康復系統;眼動測試;系統可用性量表
文章編碼：1672-7053(2021)11-0124-02
醫療康復在我國作為新興起的行業，起步晚、引進慢，加上各地區的經濟發展不平衡，導致了醫療康復行業的發展水平不平衡，因此存在著許多局限性…。而目前針對醫療康復領域的研究，大多是對老年群體的服務現狀以及醫養結合的養老模式研究，對于醫療服務系統本身的研究仍然較少。因此文章從現有的醫療康復體系入手，基于服務設計理念改良醫療康復模式，以提高患者的康復效率為目標，在醫療康復行業中探索更多可能。
1服務設計概述
服務設計是以用戶為主要視角，通過人員、場所、產品、信息等要素創新，實現服務提供、服務流程、服務觸點的系統創新，從而提升服務體驗、服務品質和服務價值的設計活動。服務設計的方法繁多，如用戶旅程和服務藍圖等，但需要根據不同的服務對象和環境來選擇相適應的設計方法，找到研究對象的痛點和舒適點，并針對這些待解決的要點進行重新規劃設計，從而提升前臺的用戶體驗以及優化后臺的程序系統。
2醫療康復系統概述
醫療康復系統是現代化醫院運營的必要技術支撐和基礎設施，實現醫療系統是為了以更現代化、科學化和規范化的手段來加強醫院的管理，從而提高醫院的工作效率，改進醫療康復質量，這也是未來醫院發展的必然方向。在未來，更先進的醫療康復系統將在多個醫院，建設企業級的計算機網絡系統，以實現整個系統下的人、財、物等各種信息的順暢流通和高度共享，為醫療行業的現代化管理水平打下堅實的基礎。
3基于服務設計理念的醫療康復系統設計意義
近年來，慢性病逐漸成為困擾人們的問題。隨著全球經濟水平的發展，人們的價值觀也有所改變，開始把健康放在第一要位，因此對康復治療的需求也大大增加。目前國內市場上還沒有相關能夠完全整合各類服務以促進康復的服務系統，在這個方向中將會有很大的發展前景。目前各界都在投入大量的人力和物力，結合現有醫療康復的傳統管理模式和實際需求，基于服務設計理念，開發更先進的醫療康復系統，提高康復治療效率，以滿足人們的健康需求，具有十分重要的意義。
4基于服務設計理念的醫療康復系統設計方法
4.1構建用戶旅程圖
用戶旅程圖是服務設計中常用的重要手段，它可以直觀地表達整個服務過程中的用戶心理需求和服務觸點，幫助設計出具有創新性的用戶體驗。通過對使用現有醫療康復系統的患者進行調研，分析患者在就醫前、就醫時和就醫后的行為特征，從這三個主要階段中發掘患者的心理需求，將其以可視化的方式繪制成用戶旅程圖，找到其中的觸點和機會點，從而進行新的醫療康復服務系統的設計，如圖1所示。在就醫環節時大部分患者感覺整個過程枯燥乏味、康復效率低下，甚至可能產生出康復無效的想法，導致患者對康復治療的配合度較低，從而影響進一步階段的康復環節。因此應從患者心理需求角度入手，引入激勵和社交的新模式來改善患者對康復治療的看法，從主觀上解決患者康復治療配合度不高的問題，以此來提高康復效率。
4.2創建服務藍圖
為了更好地解決患者康復效率低下的問題，可以借助服務藍圖來整理現有系統的整個服務過程，如圖2所示?？梢园l現在結束一個階段的康復治療后，再進行轉院轉診治療時的數據信息轉移不夠智能化，基本上需要重新再進行一遍就醫流程才能繼續進行康復治療，導致浪費許多時間，大大降低了康復效率。因此可以從服務系統本身入手，引入云數據共享，在保證隱私的條件下，提供各醫院之間數據的傳輸，從而減少轉院轉診耗費的時間，從客觀的角度上提高康復治療的效率。
4.3提出“線上”+“線下”新服務模式
通過旅程圖和服務藍圖的幫助，提出構建院間云端數據庫和引入激勵機制和社交系統，使“線上”軟件服務加上“線下”院內康復相結合，來達到提高康復效率的目的。“線上”云端數據庫可以提供更方便的轉院轉診以及康復治療預約服務，數據庫可以讓各院安全地共享信息，轉院轉診時僅需在線申請即可進行在線數據轉移，節省了往返于院間辦理手續的時間，提高了康復的效率;同時在新的服務系統中可以引入里程碑式的激勵機制，患者在完成一個階段的康復治療時，里程碑將會記錄一次完成記錄同時發放獎勵，從心理上滿足患者的成就感，改善患者對康復治療的態度，同時還能促進患者積極配合康復治療;新的線上社交模式能夠幫助患者從枯燥乏味的治療體驗，轉變為分享式的情緒宣泄，患者可以在社交模式下進行交友、自由發表康復體驗和心得，促進患友之間的交流。讓傳統的“孤獨”治療變為群體的“社交”治療，很大程度上解決了原有服務模式康復效率低下的問題。
5基于服務設計理念的醫療康復系統設計實踐
5.1搭建系統原型和眼動測試實驗
文章結合提出的新服務模式與現有康復醫療軟件，搭建一個具有簡單交互的系統界面模擬原型，以滿足后續眼動測試以及系統可用性評估條件。眼動測試需要用到眼動儀設備來識別和追蹤人的瞳孔，可用于推斷的認知、情緒、喜好和習慣。使用眼動儀的視覺跟蹤技術，可以在系統軟件界面中記錄受測者的感興趣的空間位置、注視時間以及視覺軌跡，以形成相應的熱點圖和路徑圖，為后續分析該醫療康復系統的可用性提供補充參考。
5.2結合實驗數據分析醫療康復服務新模式
5.2.1熱點圖與路徑圖對比分析
圖3為實驗測試后生成的部分熱點圖和軌跡圖。通過結合熱點圖和軌跡圖的對比可得知，30名受測者的視覺熱點主要聚集在界面中心的信息內容，其次是下方的導航欄和上方的內容分區。由此可以得出，將最主要的轉院轉診功能放在頁面的中心區域，可以準確地將信息傳遞給用戶;而次要輔助里程碑和社交功能可以放置在邊緣位置，可以最大化的體現新模式帶來的新功能。
5.2.2系統可用性量表分析
系統可用性量表由十個主觀評測問題組成，采用李克特5分式量表法，分為五個正面描述題和五個反面描述題，十個問題之間具有高度的相關性。表1為SUS系統可用性的十個問題各分項的人數與平均得分情況，通過計算得出SUS得分為71.25分，這說明該系統的可用性處于合理范圍內。由此可見，在現有醫療康復系統上引入“線上”+“線下”的新模式，可以在一定程度上提高患者們的醫療康復效率。而云端數據庫是一種革新，加上激勵機制和社交平臺的輔助，為今后相關的醫療服務設計、云數據應用和醫療康復軟件界面研究等方面，提供了有利的參考價值。
6結語
隨著時代科技的進步發展，人們越來越注重醫療康復。文章基于服務設計理念，重新設計現有醫療康復系統，提出構建新的服務模式。并引入云端數據庫，實現大數據傳輸，讓用戶不再花費更多的時間往返于院間。在滿足功能的基礎上進行新功能的引入，如激勵機制和社交平臺，從精神上促進患者積極配合康復治療?；诜赵O計理念的醫療康復系統設計，不僅從系統角度上改善了就醫效率問題，還從用戶心理的角度上給予關懷和慰藉，從而提高了康復效率，極大地提升了的醫療康復的用戶體驗。