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我們的新時代詩歌朗誦范文

2024-04-03

我們的新時代詩歌朗誦范文第1篇

放飛夢想

甲:

十四歲,是夢想的起點 乙: 十四歲,是青春的盛宴

丙:

回望來時路

童年無憂無慮的歡笑

縈繞耳畔 ?。?/p>

父母無微不至的關愛

滋潤心田 甲:

老師親切溫和的叮囑

溫暖無邊 乙:

朋友堅定熱情的擁抱

真誠相伴 全體:十四歲

也許我們期待已久

男合: 因為從這一天起,我們告別不太完美的昨天, 女合: 因為從這一天起,我們勇敢的走向美好的明天 甲:

就讓我們向著通向遠方的七彩之路,說一聲—— 全體: 十四歲,我們準備好了!

甲: 此刻,讓我們向祖國母親莊嚴宣告—— 乙: 我們愿用青春的自信,義無反顧,放飛希望; 丙: 我們愿用青春的氣魄,沖破阻礙,追尋理想; ?。?我們愿用青春的果敢,奮發昂揚,綻放光芒; 甲: 我們愿用青春的承諾,履行責任,勇于擔當! 乙: 十四歲,青春的號角鏗鏘響亮, 年輕的熱血奔涌激蕩 丙: 這一刻,讓我們用青春的名義莊嚴宣誓—— 男合: 為了昨天的純真 女合: 為了今天的責任 全體: 為了明天的理想

甲: 我們愿用青春的奮斗,為母校贏得榮譽,為祖國書寫華章!

乙: 日歷翻過,一春一夏,那時,我是懵懂無知的幼童,總想伸手去夠滿天的星星。 丙: 風鈴響起,一秋一冬,那時,我是天真無邪的少年,心里藏著五彩繽紛的夢想。 ?。?現在的我,承接著父母和老師的期望。 甲: 此刻的我,滿載著希望為美麗的青春代言, 乙: 我要驕傲的向世界宣告: 全體:十四歲的青春,我們來了!

丙: 十四年來,有一盞橘色的燈光從未熄滅,那就是家庭的溫暖;

?。?十四年來,有兩個人卻變的青春不再,那就是爸爸和媽媽! 甲: 是他們,含辛茹苦十四年,白了頭發守著我一天天長大; 乙: 是他們,嘗盡了酸甜苦辣,老了皺紋護著我飛的更高更遠! 丙: 對不起,爸爸!我曾任性地和你吵過架,當著你的面,摔門而去。 ?。?對不起,媽媽!我曾任性地和你賭過氣,不吃不喝,讓你生氣著急。

甲: 今天,我十四歲,請允許告別了幼稚與任性的我,道一句:爸爸,您辛苦了! 乙: 今天,我十四歲,請允許懂得了回報與感恩的我,說一聲:媽媽,我愛你! 丙: 我熱愛文學,日記本里有我的青春夢想,是老師助我飛翔。 ?。?我熱愛科學,大自然中有我探索的方向,是老師教我成長。

甲: 親愛的老師,是您,讓我們明白了,什么是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干; 乙: 親愛的老師,是您,讓我們懂得了,什么是落紅不是無情物,化作春泥更護花!

丙: 因為我知道:除了父母,您就是我們最親的人。

?。?今天,在我十四歲之際,請允許不再年少輕狂的我,對您表達深深的敬意! 甲:

今天,在我十四歲之際,請允許學會知恩圖報的我,對你說出內心的感激: 乙:

老師,謝謝您! 丙: 老師,謝謝您! ?。?老師,謝謝您!

全體:老師,我們永遠感謝您!

甲: 十四歲的少年,當有滿腹經綸論古今的才華; 乙: 十四歲的少年,當有縱橫沙場平天下的氣概! 丙: 今天,我們十四歲,這片熱土需要我們的力量; ?。?只要我們擔當,中國夢就會充滿希望!

甲: 今天,我們十四歲,中華民族需要挺起的胸膛; 乙: 只要我們自強,中國紅一定會閃耀東方! 全體: 今天,我們十四歲 男合:向著青春的最高峰, 女合:向著時代的最前方, 男合:向著夢想的最輝煌,

我們的新時代詩歌朗誦范文第2篇

男領2:10月的笑聲最甜(在祖國母親67華誕之際,我們獻上詩歌,我們愛你女領1:10月的天空最高 男領1:10月的天空最藍 女領2:10月的國旗最艷 男領2:10月的笑聲最甜(在祖國母親67華誕之際,我們獻上詩歌,我們愛你,祖國!) 合:偉大的祖國,我們愛你, 愛你的神圣,堅強,莊嚴,美麗。 女:愛你寬廣無邊的土地,曾經灑遍烈士的鮮血。 愛你綿綿的昆侖太行,處處嵌滿勇士的足跡。 男:愛你滔滔的黃河長江,像長征的隊伍奔流不惜。 愛你神圣的邊疆,飄揚著五星紅旗。 合:愛你在困難面前,從來就堅強不屈。祖國啊,我們有多么自豪,做你的革命后裔! 女領:曾經我問爺爺, 他有怎樣的童年,爺爺說 ,他的童年在延安過,在黨的懷抱長大, 是一個小八路 男領:曾經敵人幾十萬軍隊連成鐵索 想把革命的手腳捆住 ,祖國!)

合:偉大的祖國,我們愛你, 愛你的神圣,堅強,莊嚴,美麗。

女:愛你寬廣無邊的土地,曾經灑遍烈士的鮮血。

愛你綿綿的昆侖太行,處處嵌滿勇士的足跡。 男:愛你滔滔的黃河長江,像長征的隊伍奔流不惜。

愛你神圣的邊疆,飄揚著五星紅旗。

合:愛你在困難面前,從來就堅強不屈。祖國啊,我們有多么自豪,做你的革命后裔!

女領:曾經我問爺爺, 他有怎樣的童年,爺爺說 ,他的童年在延安過,在黨的懷抱長大, 是一個小八路

男領:曾經敵人幾十萬軍隊連成鐵索 想把革命的手腳捆住 合:怕什么

女:沒有糧 男:播 女:沒有梨 男:種 合:打仗 生產 讀書

男:喝的是山澗水 ,吃的是五谷飯 女:睡的是五骨柔,穿的是土布衣 合:嘿! 那樣的日子,紅火!

女:為什么, 為什么, 因為他心中充滿希望充滿愛 男:連做夢都在想 ,有一天, 全中國解放了,明媚的陽光啊, 照亮每一個角落。

男領1:你看 祖國母親將走過67年華誕, 67年滄桑 67年歷練 67年探索 67年企盼 女領1:難忘2008 我國南方遭遇罕見雪災,給災區送暖 深情萬里

女領2:難忘2008 我國汶川遭遇特大地震,給災區送情 多難興邦

男領2:難忘2008 舉世矚目的中國奧運 ,多少代的企盼,多少新的夙愿

合:偉大的祖國,我們愛你,愛你的神圣,堅強,莊嚴,美麗

男:其實我們現在理想有很多: A:我想當一名宇航員,探索太空的奧秘 B:我要當一名運動員,像劉翔一樣為國爭光,創造佳績

C:我要讀一本好書 D:我要種一棵小樹 合:這一切都為了什么?

女:為了像爺爺的童年一樣光彩奪目 男:我們開荒 如鉆石 如鉛筆 如泥土

合:我時刻準備著為偉大的祖國服務!偉大的祖國,我們愛你,愛你的神圣,堅強,莊嚴,美麗! 女:今天 秋風把我們的詩向大地朗讀!

我們的新時代詩歌朗誦范文第3篇

A親愛的戰友們,光陰似箭,歲月如流; B來不及將每個人再仔細而深情地看上一眼; C來不及將老師額頭上的皺紋再數一遍; D來不及訴說彼此間的濃濃情意;

A再過幾天,我們就要分別了。

BC四年的時光,一千多個日日夜夜,我們朝夕相伴,終日相守;

AD四年的時光,一千多個日出日落,我們手足相連,甘苦與共。

合:歲月何無情,聚散兩匆匆。

A我記得,第一次聽說數理,如此陌生。 B我記得,第一次看見數理,如此嚴謹。 D我記得,第一次閑逛數理,女生太少。 C我記得,第一次走進數理,離家好遠。

C 08年9月,開始了所有在地大、在數理的第一次。 第一次穿著寬大的軍訓服裝知道自己原來也會順拐。 第一次帶著早飯穿過隧道搶先趕到北綜占座。 第一次明白高中所學的數學定理都需要費勁地證明。 第一次感受武漢大火爐的溫度和公交司機的彪悍。 第一次想念家鄉平凡而又熟悉的一切。

D 那天,聽說要下一場流星雨,裹著被子抱著席子帶著兄弟跑到了53#的天臺,可四年以后想想,能夠記起的,或許只是那一晚熱鬧的天臺聚會;

期末,捧著一堆資料跑到教三,為了那場數學分析考試,將人生的第一個通宵獻給了我的大一。

B 2010年的9月,帶著一聲老了的感嘆,走到了大三門口,21歲,僅僅是一個轉身,但仿佛一切都已經遠去。

社團學生會的例會漸漸從我的日程表里被永遠刪去,再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾。

騎著自行車,穿過青春喧鬧的校園,卻再也不會駐足觀望;仿佛已經忘記,曾經也那么充滿激情地在大活樓下為自己的社團搖旗吶喊。

然后,手里多了一本紅寶書, 桌上多了一疊考研資料, 電腦里多了一些公司簡介。

A

11年9月,又一次的辭舊迎新。終于我也成了本科生的老大。 但那些彷徨過的,感傷過的,和猶豫過的,也漸漸終于成了曾經的年少輕狂。如雁過長空,忽然留下些許感嘆。 曾經以為世界很美,許下的愿望一定會實現;

直到一封封簡歷全都石沉大海,直到考研聯盟最后只剩下我一個人,直到每一封收到手的信還沒有拆開就知道了結果。 我終于知道這個世界不是每個人都可以心想事成。

B現在,上課不用占座了,因為已經沒有課可以上了。 C現在,不用膜拜拉格朗日、愛因斯坦了,因為課本已經封存在角落了。

A現在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,伙還不舍得散。 D現在,一切都發生了,然而一切又都好像沒有發生。 A 我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新開始??僧斘一仡^的時候,看到的,是我四年的青春,那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案 B 一切所有發生過的,正在發生的,和還沒有發生的,都將成為往事。

每年夏天的校園里,都會上演相聚和離別,可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后,在這里喧鬧著的竟是一場為了告別的聚會。 C 是的,這是六月,所有美好的都已經美好過了?;厥鬃蛉?,那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。就像如今,我們的青春,也就要這樣散場。 D 是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到離別。

我們曾經說好要瀟灑從容地離開,但情感就像滴在紙上的濃墨,無法抑制地散溢開來。 A 如果可以,多想再去小樹林里坐坐,多想再和他一起去看看東湖如水的夜色,多想再去江灘放飛一盞承載我們青澀愛戀的孔明燈。

合:只是,也許只能走到這里。

AC這里的四年,有一輩子最想要珍惜的朋友; BD這里的四年,有攜手一起走過的女孩兒; AB這里的四年,有傳道解惑的恩師;

CD這里的四年,有剪不斷理還亂的公式定理; 合:

這里的四年,有我一生中最美好的回憶;

這里的四年,有我永遠無法忘記的懷念。

C只是,只是,我們不得不離開。

A有點兒擔心,有點兒失落。害怕離開這個溫暖的數理人家, 彷徨,對于未來種種的不確定。

D也許,明天,就要一個人,一個人去面對世界,一個人開始自己的旅程;

B明天,必須要面對老板最犀利的語言;明天,即使掛了科,也不能重修;明天,必須要為自己的失誤承擔責任。

A告別了, 離開了, C不屬于了, 不存在了。

D真的,要離開了嗎? 真的,都不在了嗎?

B不,不是的。那四年在生命中刻下的痕,又任誰能夠抽走;

不,不是的。那四年在生命中留下的印,又任誰能夠改變。 合:

只是,我們依然想在一起。

我們的新時代詩歌朗誦范文第4篇

各中隊、科室:

在2018年新春佳節即將來臨之際,為豐富和活躍春節期間的職工的文藝生活,營造歡樂祥和的《我們的節日·春節》喜慶氣氛,為干部群眾提供一個展示自我、發揮才能,提高自身藝術修養的舞臺,全面提升治超人健康向上的精神風貌,凝聚人心、鼓舞斗志,經研究決定開展“唱響主旋律·謳歌新時代”新春詩歌朗誦比賽。望各單位高度重視、認真組織、積極參與,確保詩歌朗誦比賽活動順利進行。

一、 活動主題:唱響主旋律,謳歌新時代。

二、 參賽作品:以學習宣傳十九大報告為主旨,弘揚社會主義核心價值觀的為主要內容,以詩詞的形式,展現治超人風采,謳歌社會主義建設和發展的成就。

三、 參賽人員:各中隊(科室)要積極組織、廣泛參與,參賽形式不限,可一人參賽,也可團體朗誦。

各中隊、科室參賽名額分配如下:

1、 南出口各中隊每隊2個

2、 大洪山執行點1個

3、 東出口1個

4、 綜合室2個

5、 業務室2個

6、 以上為各中隊(科室)的最少參賽名額,增加不限。

四、 獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名。

五、 評分標準 :

1、所選詩歌主題鮮明突出,內容積極向上。 20分

2、精神飽滿,著裝自然大方,姿態得體。10分

3、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。 30分

4、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏,朗誦富有韻味和表現力。20分

5、朗誦形式富有創意,配以適當動作或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。15分

6、脫稿朗誦。5分

六、 活動時間與地點:2018年2月8日下午站四樓會議室。 詩歌朗誦比賽的評委由活動組織者根據實際情況確定。 特此通知。

我們的新時代詩歌朗誦范文第5篇

詩歌朗誦比賽總結

為紀念中國共產黨成立96周年,喜迎黨的十九大勝利召開,歌頌黨的十八大以來取得的輝煌成就,大力弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富和活躍同學們的文化生活,加強師生交流溝通。12月19日下午,我校舉行了主題為“我們走進新時代”學習宣傳黨的十九大精神詩歌朗誦比賽活動

每班同學在教室舉辦詩歌朗誦比賽,歌頌偉大的黨,歌頌改革開放取得的偉大成就,展現我們少先隊員的精神風采,這既是紀念建黨96周年的一項重要活動,也是讓同學們增加歸屬感,增強凝聚力,提升學習激情的一項重要內容。

本次詩歌朗誦比賽得到了同學們積極參與。整個比賽過程,情緒高昂,氣氛熱烈,一首首詩歌,洋溢著對黨的熱愛,對祖國的贊美,對人民幸福生活的美好祝愿,也給在場的同學們奉上了一臺精彩絕倫的視聽盛宴。經過激烈角逐,共產生一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。同學們拿到字簿和筆的獎勵都非常高興。

我們的新時代詩歌朗誦范文第6篇

全班合:全社會都對我們的成長奉獻真、善、美和正能量。

4合:如今祖國上下萬眾一心,創建和諧社會,共同實現國家強盛、人民幸福的中國夢。 全班合:我們——中國的好少年,也擁有自己的夢想。

男1:我的夢想是當一名農業科學家,為社會生產無公害的糧食和蔬菜, 4合:擺在全國人民餐桌上。

女1:我的夢想是當一名建筑設計師,用我發明的七彩摩天大樓,冬天更加溫暖 4合:夏天更加涼爽。

男2:我的夢想是當一名宇航員,駕駛著宇宙飛船去探索浩瀚的太空和 4合:美麗的月亮

女2:我的夢想是當一名老師,讓農民工的孩子走進城市的校園和操場 4合:放飛他們心中美好的理想。

女1:我的夢想是當一名醫生,去少數名族地區為窮苦人治病和讓更多的老人延年益壽 4合:讓更多的兒童活潑健康。

男1:我的夢想是當一名海軍戰士,站在我們的航空母艦上沖向波濤洶涌的大海 4合:守衛遼闊神圣的萬里海疆。

女2:我的夢想是當一名歌唱家,用甜美的歌聲讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和小朋友們,

4合:天天快樂、心情舒暢。

男1男2:中國文化博大精深,源遠流長;中國巨龍,騰云駕霧,傲天飛翔。 女1女2:中國精神勤勞勇敢,百折不勞;中國少年,天天向上,茁壯成長 全班合:我們學習中國文化、千秋偉業,代代傳承。 4合:我們發揚中國精神,高歌引航,奮發圖強,

4合:我們心貼心,手拉手,肩并肩 全班合:去實現我們少年心中的夢想。 女1:少年的夢想演繹著美麗祖國的春天, 男1:少年的夢想寄托著民族振興的希望, 女2:少年的夢想展望著社會和諧的前景, 男2:少年的夢想迎來了嶄新時代的曙光,

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