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關于暑期實踐活動通知范文

2023-09-23

關于暑期實踐活動通知范文第1篇

各院(系)團總支、學生會,各學生社團,各團支部:

為配合我院2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動的深入開展,切實增強我院大學生的實踐與創新能力,引導青年大學生更多地了解社會、關注社會,對社會現象、社會問題進行理性思考和理論研究,以便將來能更好地服務社會,經研究決定,利用今年暑期繼續開展社會實踐調查活動?,F將具體事宜通知如下:

一、各院(系)團總支要在結合本院(系)專業特點和學科特色的基礎上,充分發揮學生的特長與優勢,制定本系暑期社會實踐調查活動的具體方案,確定調查范圍,力求具有可行性、科學性、創新性。

二、廣大同學要積極主動、獨立地進行家庭所在地的社會調查活動,調查中要注重方法和途徑,注重結合自身學科專業特點和學院特色,原則上要求每人撰寫一份1500字以上的社會調查報告或研究論文(參考選題見附件),并于開學返校后交至所在院(系)團總支。

三、本著就近、就便和安全原則,鼓勵和提倡以小團隊形式就某個實踐選題進行專項調查研究。

四、各院(系)團總支要對本院(系)同學所上交的社會實踐調查報告進行初評,最終評選出優秀作品報送至院團委(按學生總數1—2%的比例推選,作品要求紙質文檔和電子文檔各一

— 1 —

份)。社會調查報告和研究論文格式要求見附件2。

五、院團委將對各院(系)團總支報送的社會實踐調查報告進行評獎,評選出

一、

二、三等獎若干,并頒發榮譽證書。

附件1:濰坊工程職業學院參考選題

附件2:社會調查報告和研究論文格式

— 2 —

2012年暑期社會實踐調查活動 團委學生處、安全保衛處 二〇一二年六月二十日 附件1:

濰坊工程職業學院2011年暑期社會實踐

調查活動參考選題

1.科學發展觀調查

2.住房、醫療、教育、養老等民生熱點問題調查 3.自然災害頻發與生態環保調查 4.社會突發性群體事件誘因和對策調查 5.高職院校畢業生就業問題研究

6.中小學學生思想道德現狀和素質教育問題調查 7.農民工子弟學校的狀況和管理問題調查研究 8.中小學生創新精神和實踐能力培養的調查研究 9.大學生村官和農村基層選派干部的典型調查 10.“蟻族”、“蝸居”等大學生生存現狀調研 11.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究 12.90后大學生價值取向和心理素質的調查分析 13.當代青年個性化發展的調查與哲學思考 14.高校大學生群體“貧富差距”問題調查 15. 區域生態環境重大變化和問題專題調查 16.當前社會安全感現狀和原因調查分析

17.網絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究 18.個體、私營等非公有制企業典型調查 19.新農村建設中的困境和問題調查

— 3 —

20.“三農”問題的有關法律研究

21.生活方式的改變與生活滿意度的調查分析 22.農村依法流轉土地承包經營權問題調查研究 23.城市與農村文明價值觀的差異分析 24.公民的環境生態意識及其測量研究 25.收入分配制度改革和社會公平正義研究 26.解救被拐兒童與法律援助調查 27.農村留守青少年群體心理健康狀況調查 28.農村食品安全現狀及防范機制調研 29.“菜賤傷農”與“菜貴傷民”調查

30.居民消費價格指數(CPI)“高位徘徊”調查

— 4 —

附件2:

社會調查報告和研究論文格式

社會調查報告和研究論文格式要求:

1、社會調查報告和研究論文要用A4紙打印;

2、一份完整的社會調查報告和研究論文應包括標題、作者和作者單位、內容提要、關鍵詞、正文和參考文獻;

3、頁邊距為WORD文檔原始邊距(上下各3.17cm,左右各2.54cm);

4、“標題”用二號黑體字,如有副標用四號楷體字;

5、“作者”用三號宋體字,作者單位統一用“(**院(系)201*級**班 姓名)”表示。

6、“內容提要”用五號黑體字,其后面內容用五號楷體字,“關鍵詞”同樣處理。

7、“正文”用四號宋體字,間距用1.5倍行距。

8、“參考文獻” 用五號黑體字,其后面內容用五號楷體字。“參考文獻”應如下例表示“[1]鐘甫寧、欒敬東、徐志剛,《農村外來勞動力問題研究》,人民出版社,2001年.”。

— 5 —

附件3:

濰坊工程職業學院2012年暑期社會實踐學生自身安全責任書

為貫徹落實國家、學校有關安全工作管理規定,防患于未然,進一步幫助學生明確安全工作的規范要求,增強安全觀念,提高學生的自防、自衛、自治、自救能力,確保暑期“三下鄉”社會實踐活動的安全完成,特簽訂此安全責任書。

一、學生個人安全責任

1、要嚴格遵守國家法律、法規,不做任何違法違紀行為。

2、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動,不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛生。

3、要加強組織紀律觀念,嚴格遵守實踐團隊的組織紀律,不擅自行動。

4、實踐過程中,團隊成員要互愛互助,團結協作。

5、保持與實踐團隊指導老師的聯系,必須每天向指導老師匯報團隊的情況,保證指導老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。

6、實踐期間,出現意外事件應及時與有關救援部門聯系,并第一時間向指導老師匯報。

我們同意并贊成以上規定,并保證在實踐過程中嚴格遵守,凡因違反上述規定產生的一切后果由我們本人負責。

二、此責任書一式二份,學生“三下鄉”團隊所在院(系)和學生本人各執一份。

三、此責任書的有效期為2012年 月 日至 月 日。

全體責任人(學生)簽字:

年 月 日

關于暑期實踐活動通知范文第2篇

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,我們不再是個孩子,在鍛煉,在成長。長達一個星期的暑期實踐活動已經結束了,在這一個星期中,總共經歷了發調查問卷,統計調查結果,采訪醫生,整理采訪內容等工作?;顒右呀涰樌Y束,現將活動做一總結。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為完成當天完成的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明天的調查做著準備,但我們是快樂的。

這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔,再到實踐的開始,分工任務的布置,或許乍一看,甚易,但實則不然。在此過程中要追求認真嚴謹。首先,由小組組長以及副組長確定調查問卷的問題內容,制作調查問卷,下發;其次,組員們分別將問卷打印50份,再進行隨機取樣進行調查;最后,將調查結果進行統計整理在這一過程中,我們遇到了各種各樣的困難,幸運的是,我們將它們逐一克服,最終順利完成了任務。

我們首先遇到的問題就是如何選擇合適的問題。眾所周知,近年來,越來愈多的醫患糾紛浮出水面,醫患關系也是越來越緊張,尤其最近頻繁有殺醫事件發生。面對這樣的現狀,我們要怎樣確定調查問卷的問題,才能做好適度的不引起別人反感的調查問題。經過再三斟酌,我們確定了11道問題,以選擇題的形式呈現,簡單明了,通俗易懂。這樣既不會耽誤別人太多時間,也不會因為問題太多,書寫量太大而引起被調查者的反感。我覺得這個調查問卷的設計是非常合理正確的。

緊接著,在調查的過程中,我們也不可避免的遇到了一些問題,比如由于天氣原因造成的大街上行人稀少,或者調查地點的選擇等等。最主要的問題是群眾的不配合。很多人并不愿意為了填寫一份調查問卷而耽誤自己的時間。針對這一問題,我最終找到了一個相對靠譜的解決方法,將調查的重心換成醫院住院患者,學生,老師以及上班族這些“閑雜人等”和知識分子。住院的患者因為待在病房里,并沒有很多事情,所以配合度很高。而那些知識分子是群眾中知識程度高的一個群體,因此也都很配合。這樣一來,工作效率就提高了很多,加快了工作進度。

最后,就是統計整理的過程了。這一過程中遇到的問題很少,就是統計量大,容易出現錯誤。為此,我帶著我妹妹統計了兩遍。除此之外,一切都很順利。 在采訪醫生的過程中,遇到的問題也與上面的相似:問題數量要適量,問題內容要謹慎選擇,不能引起醫生的反感不配合。任務很艱巨,所幸已經順利完成了。

在這次暑期實踐活動中,我也是獲益匪淺。這是我第二次做調查問卷活動了,但意外的與第一次有所不同,這一次,我享受了參與的過程,做成了第一次沒有做好的事,心里還是很有成就感的。

這次的暑期實踐活動不僅僅鍛煉了我的社交能力,也進一步讓我了解到了社交能力的重要性,讓我學會與人交流,開拓了我的視野,增強了我的見識。感謝學校組織了這次實踐活動,讓我得到了充足的鍛煉。

關于暑期實踐活動通知范文第3篇

我們這次實踐的目的是對興化市李中鎮的水產養殖狀況進行調查以及宣傳中央一號文件。所以我們的活動分為了到學校宣傳中央一號文件、到李中鎮進行水利設施的參觀、對當地水產養殖戶進行相關問卷調查。其實,在實踐活動開始前我的心情是很忐忑的,心里有著很多的擔憂,擔心宣傳中陌生人的白眼和無視,擔心所到實踐單位領導的不重視和敷衍,擔心問卷調查中人們的不耐心和厭煩,擔心„„但是所有的擔心從實踐一開始就慢慢的淡去了,我很感動的是興化的人民是如此的熱情!在我們社會實踐的過程中,無論是宣傳中央一號文件時路人的特意停留駐足、耐心聽我們的講解并為我們簽名,還是在參觀水利設施時當地領導的耐心講解,還是調查問卷時水產養殖人員認真的回答,還是活動最后熱情的吳會計帶我們參觀當地著名的水上森林公園,所有的一切都讓我感受到了興化人民的熱情和淳樸,沒有他們的幫助我們的實踐活動也不會如此圓滿的結束。興化人民,謝謝你們!

由于我們實踐小隊的前期工作做得很好,宣傳資料和調查問卷都提前印好以及規劃好了活動的整個流程,與當地聯系的單位也做了提前的通知,所以我們的這次活動在短短的四天就在我的不舍和留戀中結束了,這是我進入大學后的第一個暑期社會實踐,對我來說意義頗深。這次社會實踐活動讓我們這群大多時間都在校園里面學習生活的大學生走出了校園,走出了課堂,帶我們來到了百味的社會中磨練和檢驗自己的能力。我非常高興能有這次和同學一起實踐的機會,大家一起為了做好同一件事情而互相合作、討論、各自分工并且發揮自己的長處來將活動做好的感覺真好,讓我感受到了團結的力量!在活動期間,我們同吃同住,就像一家人,遇到問題大家一起解決,不管是在炎炎的烈日下還是在連綿的細雨中,我們都互相幫助共同前進著,沒有抱怨沒有退卻,有的就只有把這次實踐活動做到最好的心。這種團隊協作的精神正是我們大家做好這次實踐活動的動力所在。而經過這次活動又讓我對團隊合作有了更加深刻的認識,這也是我這次活動的重要收獲之一。我真的非常感謝隊里其他隊員在活動中給我的幫助和照顧,以及趙越的媽媽在活動中對我們食宿的照顧,讓我們在艱苦的實踐活動中感受到了家的溫暖。

這次實踐活動帶給我的除了對實踐主題內容的了解,更多的是對自我能力的一種鍛煉,對這個社會更進一步的了解,同時也發現了自身的許多不足之處,讓我意識到自己還需要不斷改善不斷進步才能適應這個發展變化的社會。也許在課堂上的我思維是活躍的,書本上的知識都是學懂了的,考試成績也是優良的,但是當我帶著這些東西來到社會上時,才發現自己的能力是遠遠不夠的。學校是傳授知識的地方,但是卻不能教會我們如何很好的與陌生人交流以及社會上種種現實的問題,所以對學生尤其是大學生來講,走進社會接觸社會是非常重要的一課。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話很好的道出了對學生來說實踐活動的必要性,這次實踐活動給我上了走進社會的第一課,真的讓我收獲了很多。

關于暑期實踐活動通知范文第4篇

大學生 “三下鄉”暑期社會實踐活動申報表

項目名稱暑期社會實踐活動

項目小組:人文科學系小分隊

申 請 人:許彬

系部/班級:人文科學系

實踐地點:___海門市余東鎮宛平村____

申請日期:2007年6月20日

關于暑期實踐活動通知范文第5篇

關于組織開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通

各基層團支部:

為引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七大和團的十六大精神,鼓勵青年學生參與“三下鄉”社會實踐活動,積極投身社會主義和諧社會建設,引導青年學生在服務地方經濟建設和社會發展的實踐中成長成才,充分發揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用。在實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀,學習實踐科學發展觀。貫徹省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯暑期社會實踐活動精神,結合我校實際情況,同時結合我校大學生素質拓展計劃、《大學生創新教育體系實施方案》創新學分制的實施,學校決定,今年繼續開展武漢工程大學大學生志愿者暑期社會實踐活動。

請各班同學開展以“大學生網癮問題”、“大學生創業”、“誠信”“大學生信仰”“大學生志愿服務” “大學生網絡博客問題”為主題的社會實踐活動,開展實踐調研。學生也可在回到家鄉后,就近就地開展社會實踐活動,鼓勵學生組隊前往老、少、邊、窮地區及革命老區進行服務、社會調查等各種社會實踐活動。在活動中要注重宣傳黨和國家的方針政策,利用所學的知識為當地提供科技服務,為當地的兩個文明建設作貢獻。參加各類專業實習的學生,可以在實習地點結合實習任務開展社會實踐活動。

實踐活動結束后,請每位同學撰寫2000字以上的個人或團隊的暑期社會實踐報告于下學期開學上交學院學生辦公室。實踐活動出色的同學將被評選為“暑期社會實踐先進個人”及“暑期社會實踐報告

優秀撰寫者”等榮譽稱號。

參考社會實踐的主題內容:

一、活動主題及指導思想

活動主題:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,加強紅色革命傳統教育;增強大學生自覺適應社會需要,立志成才、全面發展的主動性和積極性; 在實踐中成長,在奉獻中成才。

貫徹黨的十七大和團的十六大精神,引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,弘揚愛國主義精神。貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》的要求,把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位,充分發揮政府有關部門、社會各方面的力量,幫助離校未就業的高校畢業生在參加實踐活動的過程中受到教育、拓寬視野、增長才干,通過就業見習提升就業能力,盡快實現就業。

全院各級團組織要積極響應活動主題與指導思想,以科學發展觀為指引,繼續加強愛國主義教育,進行紅色革命尋訪活動。積極響應團中央文化、科技、衛生“三下鄉”的號召,使社會實踐達到預期的目的,取得實效。

二、活動內容

活動內容的確定要以通知精神為指導,將“職業見習計劃”等內容融入到今年的暑期社會實踐活動之中??砷_展以下主題的社會實踐活動,也可自選主題。

1、 研究大學生網癮問題

針對網癮的性質、成困、解決辦法和目前網癮治療機構暴露的法律問題以及實際的解決措施,提出相關見解。研究可采用問卷調查法、文獻查閱法、個案訪談法等多種方法對大學生網絡成癮問題進行研究。從心理學、社會學、倫理學等多個學科視角對大學生網絡成癮問

題進行較為深度的分析,并提出相應的加強大學生網絡成癮的預防與治療的對策。

2、 大學生創業

鼓勵學生充分利用各種校友資源和各類實踐、實習基地,廣泛開展到企業實習見習活動,了解企業文化、發展狀況及管理理念,了解企業的選才用才情況。鼓勵學生參與創業計劃競賽、組建團隊進行創業實踐等活動,不斷提高學生的就業創業素質和能力。

3、 誠信

就誠信問題展開研究、調查。從銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發,倡導大學生在政治生活中以誠信為價值取向,自覺踐行政治信用。從追求真知、創新學術科研、真實評優評獎、嚴守考試紀律等角度出發,號召大學生堅守誠信學習品德,杜絕學術欺詐、考試作弊等不良行為,共同營造良好的學習科研風氣。從師生交往、同學交往、網絡交往等角度出發,提倡大學生以誠實守信的人格素養作為人際交往的基礎和前提,構建和諧人際關系。

4、 大學生信仰問題

了解當代大學生是否還有自己的信仰,更深層次的了解信仰對他們的價值觀的影響。就“什么是信仰”、“當代大學生的信仰內容”以及“信仰缺失引發的一系列現狀”展開調查研究。進一步提高大學生的思想政治教育工作,用“三個代表”重要思想武裝頭腦。

5、 大學生志愿服務問題

志愿服務是一項崇高而光榮的公益事業,在我國經濟社會不斷蓬勃發展的現狀下,志愿服務已經成為在校大學生接觸社會和服務社會的一種重要途徑。在給農村貧困戶募捐衣物,為孩子們帶去同學捐贈的文具,組織當地文藝活動和村民聯歡、協助建立鄉村文藝演出團體等各種活動中,積極培養當代大學生對社會的責任感和社會公益心,

為社會和諧發展作貢獻。

6、 大學生網絡博客問題

隨著互聯網技術的日新月異,大學生中博客的使用越來越頻繁,隨之產生的網絡事件及其反映的心理健康問題也越來越復雜。通過對大學生博客使用情況的調研,分析其普遍存在的心理健康問題,并就高校相關部門如何更好地開展大學生網絡心理健康教育進行初步探討。

附件:

暑期社會實踐成果評價表請見文件夾excel表格;

社會實踐報告格式要求

一、報告主要以論文形式,內容分為兩部分,調研成果為社會實踐報

告主體部分,調研實錄及相關證明材料作為附件內容。

二、大標題使用小二號黑體字、加粗,居中;

三、學院及作者標于大標題下,且與大標題和正文各隔兩行,使用小

四號楷體,居中;

四、一級標題“

一、”,二級標題“

(一)”,三級標題“1.”,均為黑體

字,加粗,左縮進兩格,其中,一級標題小四號字體,二級標題和三級標題均為五號字體;四級標題“(1)”為五號宋體,不加粗,左縮進兩格;

五、正文統一五號宋體;

六、行距統一為“1.5倍行距;

七、“摘要”“關鍵字”“參考資料”黑體,五號,加粗;內容楷體

(和學院姓名一樣),五號,不加粗。

武漢工程大學外語學院

“暑期社會實踐先進個人”及“暑期社會實踐報告優秀撰寫者”評選

標準:

A.“暑期社會實踐先進個人”:

1. 撰寫出優秀的社會實踐論文;(字數3500以上、附相關圖片)

2. 圓滿完成實踐任務:a.個人形式時:實踐活動充實;

b.團隊合作時:對實踐團隊交給的工作盡

職盡責;

3. 在實踐活動中有突出表現(如:有媒體的正面報道)

4. 所在單位所開證明材料

B.“暑期社會實踐報告優秀撰寫者”:

1. 實踐報告有詳細的活動日程和活動記錄;

2. 實踐論文主題鮮明,內容充實,有較高的專業水平,符合學術

規范;

3. 實踐論文或調查報告主題新穎,形式富于創新,恰當運用數據、

圖形、圖片等強化論文內容;理論聯系實際,反應實踐特色; 4. 有媒體單位蓋章的采訪證明;

武漢工程大學外語學院團委

關于暑期實踐活動通知范文第6篇

范文大全

(可編輯)

1

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暑期社會實踐活動方案

暑期社會實踐活動方案

為增強在校生社會責任感和使命感,弘揚志愿服務精神,提升中學生、大學生社會實踐能力,濰坊市中醫院擬開展“走進岐黃”暑期社會實踐活動,

一、活動時間

2018年8月1日——2018年8月14日

二、活動內容

開展志愿服務,聆聽中醫藥專家講座,體驗中醫傳統非

藥物療法,認識并辨識中草藥,學習心肺復蘇知識等。

2

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三、招募對象

1.年齡13--24周歲在校學生約80名。

2.要求:身體健康,組織紀律性強,服從統一安排。

3.醫院團委根據客觀條件等因素確定最終參加人員名單,醫院將以短信或電話通知參加人員。

四、報名方式

1.報名時間:7月24日—7月29日;

2.報名方式:填寫報名表發至xx郵箱。濰坊市中醫院職工發OA郵件至周璇男。

3.咨詢電話:xx 周老師 陳老師 嵇老師

五、培訓安排

日期

3

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時間

地點

課程

授課人

2018.8.1 周三

14:00-17:00

2號樓22樓會議室

中醫文化啟蒙

趙曼麗

心肺復蘇培訓

4

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張學正

志愿服務崗前培訓

聶俊英、王素鳳、張亞男

2018.8.7 周二

14:00-17:30

22樓會議室

艾灸療法

(一)

張xx

中藥知識講座

張xx

5

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中藥房

針推科

參觀中藥房、針推科

蘇xx

2018.8.14周二

14:00-17:00

22樓會議室

艾灸療法

(二)

張xx 腫瘤三科

學習八段錦、走進病房體驗醫護工作

6

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祝xx 趙xx

六、志愿服務

1.時間:8月2號—8月14日上午8:00—11:30

2.服務內容:門診導診、助診。

3.要求:學員應根據醫院分配的時間及分組安排參加志愿活動,每學員應至少參加1次志愿者服務。院團委將根據報名情況進行安排及調整,每天最多安排6名學員。

七、其它

培訓班不收取任何費用,也不提供報酬。參加志愿活動滿4小時醫院提供午餐。學員來往醫院交通費用自理。

7

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