兒童詩集范文第1篇
??軍人是堅強的，他是大山;軍人是寬廣的，他是大海;軍人是飛翔的鷹，從天到地都充滿他戰斗的勇氣;軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息;軍人還是詩，為我們詮釋男兒深情，軍人更是歌，把真愛播撒每一寸土地。從懂事到如今，我依然這樣看。只要聽說他是個兵或者曾經在部隊呆過，我就會肅然起敬，我相信，在部隊滾爬過的人，一定是剛強血漢，就值得我尊敬!
??很多女孩都喜歡軍人，愛看軍人的小說，愛看軍人的影片，我也不例外。初中課文《誰是最可愛的人》至今還能背上一段，影片《高山上的花環》是百看不厭，多少次模仿《上甘嶺》和伙伴們一起沖殺，《血染的風采》總是唱一回感嘆一回。從小軍人就在我心里扎了根，只要看見穿了一身橄欖服的人，就覺得神氣多了，平添一股英氣，走路都不同一般人。有些人說，打仗的時候那些軍人才威武，才顯得英雄，現在和平年代了，誰還稀罕什么大兵呀?可我覺得，現在金錢橫流、知識爆炸的時代，軍人更顯得質樸、有內涵。因此我對軍人還是分外的關注，還是有種默默的情懷。前幾年抗洪救災，我是揪著心看戰士們在洪水里打撈，當他們的肩扛出血，腳走出了泡，嘴唇發白，夜晚就那樣躺在大壩上，就那樣蜷縮在泥水里，我的心一直在疼，淚一直在流，看啊!這就是最可愛的人，無論什么年代，他們永遠在困難的最前面，永遠把危險留給自己，把幸福讓給大家。
??讀師范的時候，我最喜歡站在學校的走廊上，另一頭，駐扎著武警部隊，我遠遠的看著新兵訓練，看著他們出操、收隊。那整齊的步伐，那有力的口令，那臥倒、那匍匐、甚至那做不標準被挨訓的委屈，都深深的印在腦海里。軍人的堅強，出自如鐵的軍隊，出自如鐵的紀律，軍隊是個熔爐，把一個個熱血沸騰的年輕人鑄成一個個鐵錚錚的漢子。后來參加了工作，上街的時候，我看到巡警經過，也忍不住回頭，看他們威武的身軀，凜然的神情，象在欣賞一副美麗的風景;下班的時候要經過消防隊，我也喜歡看看戰士打球的熱鬧，聽聽他們爽朗的笑聲，總是站在門邊久久不肯離去;就是帶孩子晨跑，遇上戰士跑步，也必是停下來看看他們。我告訴我的女兒，希望有一天她也能穿上橄欖服，因為只有勇敢堅強的人才配穿。
??朋友里也有幾位退伍軍人，在家里他們真是能工巧匠，用自己的手把家拾掇得有模有樣，好象困難在他們眼里就是小兒科;脾氣也是相當的豪爽、大氣，有什么困難，他能幫上，就絕對會百分百的真誠。最喜歡和他們聊天喝酒，一碗就是一碗，不做任何掩飾;做起事來，一事就是一事，不做任何搭牽。而且他們非常重情誼，只要聽說你曾經是軍人，他們就當親人、兄弟，部隊就是他們共同的家。
??在我眼里，今天寫下的文字就算是無力，情感就算是蒼白，就連敘述就算是非常的零亂，但又能怎樣?我還是感覺到了我對軍人的崇敬，對軍人的贊美。在這些可愛可敬的軍人前，我要用我的文字，用我一顆真誠的心,獻上對軍人的祝福!
中國軍人，是一個了不起的群體，是一個值得我們用心來謳歌和贊美的群體。他們不僅是這個時代最可愛的人，他們還代表著中華民族有史以來所具有的全部的優良品德和大智大勇，他們才是中華民族傲立于世界之林的基石，他們才是保衛祖國安全統
一、維護社會穩定
發展、保護人民生命財產安全最有力的保障，他們才是共和國真正的脊梁。
中國軍人，從南昌起義的硝煙中走來，二萬五千里長征練就了他們鋼鐵般的意志和體魄，延安窯洞的燈光指引著抗日戰爭的方向，八路軍、新四軍和敵后武裝力量，英勇善戰，與敵人展開了地道戰、地雷戰、游擊戰，靈活多變的戰術，出其不意，攻其不備，給敵人致命的打擊，八年抗戰打敗了驕橫一世的日.本鬼子，挽救了山河淪陷、國破家亡于危難之際的中華民族。
西柏坡誕生的雄韜偉略決勝千里，遼沈戰役、平津戰役、淮海戰役的勝利，摧毀了國.民.黨反動派妄圖統治全國的狼子野心;渡江戰役的勝利，徹底消滅了蔣家王朝的黑暗統治。一個嶄新的中國從此在中國軍人的浴血奮戰中誕生了，他們以前所未有的勇敢和執著改寫了人類的歷史，以實際行動在世界面前翻開了新的一頁，他們的豐功偉績氣勢恢宏、彪炳千秋。
樹欲靜，而風不止。帝國主義妄想稱霸世界的野心不死，竟然將戰火燒到朝鮮半島，我國領導人審時度勢，派兵抗美援朝，跨過鴨綠江，與朝鮮人民軍并肩作戰，打退了裝備精良的美國佬，給朝鮮人民送去了和平和友誼。中國向來是禮義之邦，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，抗越自衛還擊戰，是中國軍人在南疆土地上譜寫的又一曲英勇的壯歌。
中國軍人不愛打仗，但也不怕打仗，在中國軍人面前沒有戰勝不了的困難和敵人。誰不想過和平的生活，可天有不測風云，人有旦夕禍福。和平年代，當人民群眾的生命財產受到威脅的時候，中國軍人又義無反顧地沖在了最前面，抗洪搶險、抗震救災、森林撲火、抗擊非典，哪里有困難，哪里有危險，哪里就有中國軍人高大的身影，他們的英雄事跡感天動地。
尤其在中國軍隊里還藏龍臥虎。無論是文藝界、體育界，還是科技界，到處都有出類拔萃的人物。文體界的明星，無需我點名大家都能如數家珍。中國軍人對科技領域的貢獻尤為突出：每次南極科學考查，都活躍著中國軍人的身影;“兩彈一星”發射成功，是中國軍人研究的成果;宇宙飛船載人傲游太空，是中國軍人幫助人們實現了千年的飛天夢想……
兒童詩集范文第2篇
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。
二.時代背景
冰心作為五四時代的著名詩人，她的詩名是和《繁星》、《春水》連在一起的?！斗毙恰饭?64首，《春水》182首，主要發表于1922年的《晨報副刊》上，小詩均無單獨標題，只按序號編排。1923年兩組詩歌先后結集，分別由商務印書館和新潮社出版。在當時引起了強烈的反響。
冰心的小說和散文已經贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽，人們已經注意到，這個文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩，還是因為受到了《晨報副刊》的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感，分行放在詩欄里，使冰心受到極大鼓舞，決心打開自己心中文欄與詩欄的界線，專門做起了詩人，用詩的形式釆探索人生。
冰心在后來回憶了自己當初寫詩時的情景。在她求知欲最旺盛的時候，課上課下貪婪地讀著各種書報，遇到自己喜歡的句子，就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上，這樣做慣了，有時也把自己隨時隨地的雜感和回憶寫上去，日子多了，數量也就相當可觀。雖然大致不過三五行，但這三五行背后，總有些與親身經歷有關的事，看到這些字，便想起很親切很真實的情景，舍不得丟掉。
這時她偶然在一本什么雜志上，看到鄭振鐸譯的泰戈爾的《飛鳥集》連載，都是充滿詩意和哲理的三言兩語。她心里一動，覺得自己記在筆記本眉批上的那些三言兩語，也可以整理一下，抄錄出來。在抄的時候，她選擇那些更有詩意的，更含蓄一些的，放在一起，因為是零碎的思想，就選了其中的一段，以繁星兩個字起頭的，放在第一部，命名為《繁星》。當時的許多評論家也認為，冰心受了泰戈爾的影響。但也許說她在泰戈爾的啟示下，發現了自己的詩才更準確些，真正的源頭還在于她自己那些“零碎的思想”。
鄭振鐸的看法更全面一些，他認為，除了泰戈爾以外，冰心還受到了古典詩詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時候就讀了《論語》、唐詩，“發瘋似的愛了詩”，看詩韻，學對對聯，還在課外做了兩首七絕，執拗地送給先生“改削改削”，深厚的詩詞功底是她成功地創作小詩的原因之一。另外當年周作人翻譯的日本短歌俳句，流傳極廣，對冰心的影響也不少。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合，里面包含著她對生命真諦的認識和理解，包含著豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光，凝成短詩，這就是《繁星》和《春 1
水》。
三.作者生平
冰心，原名謝婉瑩，祖籍福建省長樂縣。從小喜歡讀書識字，閱讀了大量中國古典小說，這為她以后創作打下了堅實基礎。1918年中學畢業，考入北京協和女子大學。“五四”運動爆發后，積極參加這一反帝反封建愛國民主運動，開始了以社會、家庭、婦女為主題的“問 題小說”創作。1919年9月發表第一篇小說<兩個家庭)，第一次用“冰心”筆名。1923年，第一本詩集《繁星》出版，它是中國小詩最初之作，也是影響最大之作。同年又出版第一個散文小說集《超人》，第二個詩集《春水》。在美國留學期間，寫了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1926年回國，先后在燕京大學、清華大學女子文理學院任教?？谷諔馉幤陂g，以“男士”為筆名，寫了一組以婦女為題材的散文，結集為《關于女人》。1946年赴日，1951年回國后，一面熱情參加各種社會活動，一面繼續從事創作。先后出版了《歸來以后》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等，除創作外，還從事外國文學的翻譯工作。早期的冰心受出身和家庭的教養及基督教義和泰戈爾哲學的影響，把“愛”作為人生的最高理想。在“愛”的思想指導下，其作品歌頌母愛、童真、自然、人類愛。文筆清新秀麗，委婉柔美，但題材較狹隘，時代氣息不夠強烈。建國后，冰心散文創作呈現了新的思想風貌，歌頌勞動人民，歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國，充滿愛國主義激情，如《印度之行》、《櫻花頌》等。在風格上既保持了過去委婉含蓄，清新優美的特點又充滿了戰斗的激情，呈現出明朗歡快的基調。
1999年冰心在北京逝世，度過了99個美麗的春秋。
四.經典片段
母親呵!
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
——《繁星》
又是一年了，
還這般的微微吹動，
可以再照一個影兒么?
春水溫靜地答謝我說：
“我的朋友!
我從來未曾留下一個影子，
不但對你是如此。”
——《春水》
妙語佳句
◆青年啊!為著后來的回憶，小心著意描你現在的圖畫。
◆言論的花，開得愈大;行為的果子，結得愈小。
◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。
◆墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。
◆星星--只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。
五.閱讀指導
冰心寫作《繁星》和《春水》的時候，正值“五四”新文學活動的高潮期至高潮剛剛過去之后。幾年前，李大釗、胡適、陳獨秀、魯迅等人，剛剛發表過“思想啟蒙”和“文學革命”等主張。冰心比他們年輕，“五四”運動爆發時還是一名學生，她的家庭環境優裕，就讀的又是教會學校。所以，她與當時活躍于思想界的男性作家們不同，她接受的思想除了愛國主義、民主主義之外，還有基督教教義和愛的哲學。在當時那種文學社團如雨后春筍般涌現的社會環境里，冰心成了文學研究會中的一員。文學研究會的“為人生”的創作主張，在冰心的“問題小說”里也得到了充分的體現。然而，只有組詩《繁星》和《春水》，才能更直接地反映冰心這位青年知識女性內心的感觸和情思。
冰心坦誠她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈爾詩作的影響，這是她最早的兩本詩集，也是“五四”時期出現較早的詩歌作品?！斗毙恰纷畛踉凇冻繄蟾辩潯放c讀者見面時，被認為是開一代詩風的郭沫若的《女神》剛剛出版5個月。然而，《繁星》和《春水》的藝術風格，卻與《女神》的狂飚突進有著極大的差異。冰心的詩作溫柔，細膩，微帶著憂愁，微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味。
冰心既是一位小說家，又是一位詩人，還是一位散文家。她一生勤于寫作，關心祖國和人民，是中國現代文學史上最著名的女作家。她的早期詩作《繁星》和《春水》，不僅是冰心詩歌的代表作，也是中國現代詩作的代表性作品，被一代又一代的讀者所熟知。
六.《繁星春水》名著練習題
1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。
2.冰心于l923年發表的兩部詩集是_______、________，創作上受到印度詩人__________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、________等，他們的代表作分別有__________、__________等。
4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。
5.冰心早年藝術上，追求“________________________________”的境界，她的詩也具有這些特點。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,_________________，_______________。”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回憶時含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當初她的芽兒，___________________，灑遍了犧牲的血雨。”
9.冰心的詩中洋溢著___的哲學。
10.冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩人，這些詩特點是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有______、____________的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為筆名，在《________________》一文中，作了說明：一來是_________________;二來是________________。
15.冰心的小詩創作源于印度詩人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩集，詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首，最初發于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有：詩集《_______》、《______》，短篇小說集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于______、______、______的見解。
20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚_______著稱。
22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為________、 ________。
23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個月。
25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c ) 母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個詩集的詩有什么特點?請結合上面三首詩來談一談。
_______________________________________________________________________________(2 ) 上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么?
_______________________________________________________________________________
26.(a)母親呵! 我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。
(b)嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。
(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。
(1)結合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?
主題：__________________________________________________________________________ 寫法：__________________________________________________________________________
《繁星春水》名著練習題
答案：1.謝婉瑩;小說家;詩人;散文家;兒童文學家2.繁星;春水;泰戈爾3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋4.行為的果子結得愈小5.滿蘊著溫柔，微帶著憂愁6.宋;蘇軾;拂面的微風里，知道春來了7.是夢中的真;是真中的夢;是回憶時含淚的微笑8.人們只驚慕她現時的明艷;浸透了奮斗的淚泉9.愛l0.《斯人獨憔悴》;《去國》;《小桔燈》ll.《寄小讀者》;《往事》;《笑》l2.小詩;短小;形式自由;富含哲理13.愛國;維新思想l4.我的文學生活;筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5.泰戈爾;飛鳥集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨報副刊17.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之后;櫻花贊l8.1922年3月;6月;l82 19.母愛;童真;自然20.繁星，代表著零星的思想;春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21.愛的哲學22.繁星格;春水體
23、寄小讀者.通訊十三
24、春水繁星
25、(1)這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。
(2)我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對于人的生活的重要。
兒童詩集范文第3篇
汪國真
母親的愛
汪國真
人不長大多好，我們也愛母親，
就可以用鐵鉤，滾月亮 ， 就可以蹲在地上， 彈星星，
就可以把背心一甩， 逛銀河。 人不長大多好，
哪怕有茶葉一樣香的朋友， 哪怕有美酒一樣的戀人，
哪怕有野草莓一樣鮮的事業，人長大了煩惱總是比快樂多。
卻和母親愛我們不一樣。 我們的愛象溪流， 母親的愛象海洋。
芨芨草上的露珠又圓又亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子， 半是浪漫， 半是輝煌，
那是春風走過的地方。
兒童詩集范文第4篇
回首的剎那
在我們的世界里，時間是經、空間是緯，細細密密地織出了一連串的悲歡離合，織出了極有規律的陰差陽錯。而在每一個轉角，每一個繩結之中其實都有一個秘密的記號，當時的我們茫然不知，卻在回首之時，驀然間發現一切脈絡歷歷在目，方才微笑地領悟了痛苦和憂傷的來處。
在那樣一個回首的剎那，時光停留，永不逝去。在羊齒和野牡丹的蔭影里流過的溪澗還正年輕，天空布滿云彩，我心中充滿你給我的愛與關懷。
《印記 》
不要因為也許會改變
就不肯說那句美麗的誓言
不要因為也許會分離
就不敢求一次傾心的相遇
總有一些什么
會留下來的吧
留下來作一件不滅的印記
好讓 好讓那些
不相識的人也能知道
我曾經怎樣深深地愛過你
《十字路口 》
如果我真的愛過你
我就不會忘記
當然 我還是得
不動聲色地走下去
說 這天氣真好
風又輕柔
還能在斜陽里疲倦地微笑
說 人生真平凡
也沒有什么波折和憂愁
可是 如果我真的愛過你
我就不會忘記
就是在這個十字路口
年輕的你我 曾揮手
從此分離
《青青的衣裾》
我是一條清澈的河流
繞過你佇立的沙洲
在那個晴朗的夏日
有著許多白云的午后
你青青的衣裾
在風里飄搖
倒映在我心中
又象一條溫柔的水草
帶著甜蜜的痛楚
我頻頻回顧
我將流過不再重回
此生將無法與你再相會
我知道 冬必將來臨
蘆花也會凋盡
兩岸的悲歡將如云煙
只留下群星在遙遠的天邊
在冰封之前
我將流入大海
而在幽暗的孤寂的海底
我會將你想起
還有你那 還有你那
青青的衣裾
《給青春》
并不是我愿意這樣 老去的
只是白天黑夜不斷地催促
將你從我身邊奪去
到 連我伸手也再無法構及的
距離
《悲劇的虛與實》
其實 并不是真的老去
若真的老去了 此刻
再相見時 我心中
如何還能有轟然的狂喜
因此 你遲疑著回首時
也不是真的忘記
若真的忘記了 月光下
你眼里那能有柔情如許
可是 又好像并不是
真的在意 若真的曾經
那樣思念過 又如何能
云淡風輕地握手寒喧
然后含笑道別 靜靜地
目送你 再次 再次的
離我而去
《山百合》
與人無爭 靜靜地開放
一朵芬芳的山百合
靜靜地開放在我的心里
沒有人知道它的存在
它的潔白
只有我的流浪者
在孤獨的路途上
時時微笑地想起它來
《藝術家》
你已用淚洗凈我的筆
好讓我在今夜畫出滿池的煙雨
而在心中那個芬芳的角落
你為我雕出一朵永不凋謝的荷
浮生若夢
我愛
何者是實 何者是空
何去何從
《永遠的流浪者 》
你盡管說吧
說你愛我 或者不愛
你盡管去選擇那些
難懂的字句 把它們
反反復復地排列開來
你盡管說吧
列蒂齊亞 你的心情
我都會明白
你盡管變吧
變得快樂 或者冷漠
你盡管去試戴所有的
復雜的面具
走一些曲折的路
你盡管去做吧
列蒂齊亞 你的心情
我都會明白
人世間盡管有變遷
友朋里盡管有
難測的胸懷 我只知道
列蒂齊亞 你是我
最初和最后的愛
在迢遙的星空上
我是你的 我是你的
永遠的流浪者
用漂泊的一生 安靜地
守護在你的幸福 和
你溫柔的心情之外
可是 列蒂齊亞
漂流在恒星的走廊上
想你 卻無法傳遞
流浪者的心情啊
兒童詩集范文第5篇
舒婷，一般人提到這個名字都會想起她的詩，如：《致橡樹》、《祖國啊，我親愛的祖國》、《雙桅船》等等膾炙人口的朦朧詩派經典名篇。但很少人研究過舒婷的散文。 散文在朦朧詩人舒婷的后期的著作中占有相當大的比重，從已結集出版的《心煙》、《硬骨凌霄》、《露珠里的詩想》到《柏林：一片不發光的羽毛》，字數已達60萬字，無論是數量還是質量都是相當突出的。
第一，散文中詩化的語言
舒婷的散文詩化語言傾向較為明顯。有很濃郁的詩的韻味，華麗而清新，簡潔而空靈，明快而帶有詩的律動，讓人總忍不住有想朗誦的沖動。
如同《鞋趣》中對海灘的描寫：“礁石連亙。浪花神出沒，摩擦期間，立時鋒利雪亮起來。尖峭兇險的兀石上，一支釣魚竿靜靜懸著。沙灘像少女的肌膚一樣潔白無瑕。”舒婷將詩歌的魅力用到散文里面，使一段平平常常的海灘，在她的筆下，卻仿佛有了生命，不禁讓人神往之。又如同《抬頭是你低頭是你》中對三角梅的描寫：“70年代在日光巖見到的三角梅頗具野性，未經雕琢不被扭曲。門廊，石縫，墻根和路旁，爬高躍低，繁花如暈染腮，如釵斜簪，如織錦如掛瀑，如歌如訴如癡如醉，極其動心動情。”這一段中的后面一句，如果加上停頓劃句，便又是一首有明麗雋美的意象的詩歌了。其中那些詞語“如暈染腮，如釵斜簪，如織錦如掛瀑，如歌如訴如癡如醉”便將詩人對三角梅的喜愛之情表現得淋漓盡致。
這些詩化了的語言使舒婷的散文作品具有了內涵意象化、結構空靈化、語句詩質化的特點。
舒婷散文的語言，可以用四個字概括就是：雋永典雅。
如同《家園里的至愛親朋》中描寫蔦蘿的句子：“唉，北方的漢子，叫我如何向你說蔦蘿?一道星霜月痕?一陣輕微的戰栗?18歲女兒夢中爬滿的暈紅的星狀小花?蔦蘿的心事吹彈得破。”淺淺淡淡的幾句話，幾個詞語，便描繪出那一種奇妙的韻味，那一種獨特的感覺，北方的漢子要是看到這幾句雋永典雅的句子，也會在腦海里想象得到江南煙雨中那溫婉女子的滿簾幽夢。
舒婷的散文語言的雋永典雅，光她的散文標題便見端倪，如《心煙》、《行走的風情》、《人生自在淺談寫》《一莖一葉總關情》《抬頭是你低頭是你》等等，生動傳神如畫，含蓄優美如詩。
這就是舒婷的詩化的雋永典雅的語言，以簡單，平凡，極少的文字讓讀者生出無限的想象，意味深長，引人入勝。沒有過多地糾纏于技巧，而是用了平淡卻又含蓄蘊藉的話語，把作者的感情表現得如許含蓄雋永而又淋漓盡致，讓我們在這種情感的真摯、風格的淳樸、意境的深遠里回味無窮。
第二，散文中生命的意象
舒婷的散文，具有個人化的特點。選材，從個人的生活出發;布局，重個人的思緒流動;抒情、有個人的性格特點。
選材，幾乎都是從自己的生活，自己的經歷描寫了鼓浪嶼這座島嶼在舒婷一生中的變遷。舒婷在自選文集《真水無香》的第一頁便寫下了：“我的生命之源——鼓浪嶼。”這不僅是在講述她生活在鼓浪嶼的這幾十年，更是在講述鼓浪嶼給與她生命的激情，文學創作的動力和源泉。
整一本《真水無香》幾乎全部文章都是在寫鼓浪嶼的一草一木，一人一事。所以鼓浪嶼是舒婷散文中最重要的一個意象——家的意象。
可以說，沒有鼓浪嶼，就沒有舒婷，便沒有舒婷那么多膾炙人口的詩篇，便沒有舒婷那么多令人神往的散文。
舒婷的散文中還描寫了許許多多的生命，如《貓有九條命》中的那些流浪貓，如《魚在天上飛》的那些魚，如三角梅，古榕，木棉，鳳凰樹，凌霄花等等。這些生命在舒婷的的一生中或多或少留下了不可磨滅的印記，是舒婷生活的一部分，是舒婷進行文學創作的生活源泉。
流浪貓代表著生命的尊嚴，三角梅代表著生命的倔強與頑強?！都覉@里的至愛親朋》里面那些玫瑰、芍藥、雙背刺、風雨花、金銀花、仙人掌不僅是舒婷生活中的樂趣更分別代表著永遠的玫瑰永遠父親、父親的芍藥、老祖母的雙背刺、外婆的風雨花、老師的金銀花、丈夫的仙人掌。這些花兒的意象已經不僅僅是代表生命，更代表著舒婷的家的溫暖記憶。
在這些意象中，舒婷她的出身，她的故里親朋，她的足跡，她的所愛所恨所思所夢，都被她像抽絲剝繭般巨細無遺地展現在讀者面前。
兒童詩集范文第6篇
在天空里
有一顆孤獨的星
黑夜里的旅人 總會頻頻回首
想象著 那是他初次的 初次的 愛戀 青春之一
所有的結局都已寫好， 所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始， 在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何地去追索， 年輕的你只如云影掠過， 而你微笑的面容極淺極淺， 逐漸隱沒在日落后的群嵐。
遂翻開那發黃的扉頁， 命運將它裝訂得極為拙劣， 含著淚，我一讀再讀， 卻不得不承認：
青春，是一本太倉促的書! 蓮的心事
我
是一朵盛開的夏荷 多希望
你能看見現在的我 風霜還不曾來侵蝕 秋雨也未滴落
青澀的季節又已離我遠去 我已亭亭 不憂 也不懼 現在 正是
我最美麗的時刻 重門卻已深鎖 在芬芳的笑靨之後 誰人知我蓮的心事 無緣的你啊 不是來得太早 就是 太遲 接友人書 那辜負了的
豈僅是遲遲的春日 那忘記了的
又豈僅是你我的面容
那奔騰著向眼前涌來的 是塵封的日 塵封的夜
塵封的華年和秋草 那低首斂眉徐徐退去的 是無聲的歌 無字的詩稿 畫展
我知道 凡是美麗的 總不肯 也 不會 為誰停留
所以 我把
我的愛情和憂傷
掛在墻上
展覽 并且
出售 詩的價值
若你忽然問我 為什么要寫詩
為什么 不去做些 別的有用的事
那么 我也不知道 該怎樣回答
我如金匠 日夜捶擊敲打 只為把痛苦延展成 薄如蟬翼的金飾
不知道這樣努力地 把憂傷的來源轉化成 光澤細柔的詞句 是不是 也有一種 美麗的價值 盼望
其實 我盼望的
也不過就只是那一瞬 我從沒要求過 你給我 你的一生
如果能在開滿了梔子花的山坡上 與你相遇 如果我
深深的愛過一次再別離
那么 再長久的一生 不也就只是 就只是 回首時
那短短的一瞬 印記
不要因為也許會改變 就不肯說那句美麗的誓言 不要因為也許會分離 就不敢求一次傾心的相遇 總有一些什么 會留下來的吧
留下來作一件不滅的印記 好讓 好讓那些 不相識的人也能知道 我曾經怎樣深深地愛過你 雨季
那么 大概只有這樣了
在你厭倦之前 讓我小心地
把一切的詞句都換成過去式
當然 在文法上我絕對不會再錯
并且絕對不去 觸及
一切有關盼望的字眼或者盟約
我會小心地避過泥濘
避過生命呂所有無法提及的時刻
我想 大概只能這樣了
盡管在過去式里總有些許渭嘆
仿佛黑夜里的舟船無法靠岸
這綿延不斷的春雨 終于會變成
我心中一切溫潤而又陰冷的記憶
我想 大概就是這樣了
幸福與遺憾原是一體的兩面
你曾經那樣那樣愛戀過我
在你開始厭倦之前 請柬 我們去看煙火好嗎
去 去看那
繁花之上如何再生繁花
夢境之上如何再現夢境
讓我們并肩走過荒涼的河岸仰望夜空
生命的狂喜與刺痛
都在這頃刻
宛如煙火 自白書 我的真實
是我的不真實的夢
我的不真實
便都在這里
我的悔改
是我這從此不肯悔改的決心
我的不悔改
便是如此 試煉
差別應該還是存在的吧 不然
為什么總有人能從真相邊緣飛掠而毫發無傷 卻也總有人 從此沉淪
可惜的是 我們從來無法預先測試 你和我的靈魂的品質 只好任由事件發生然后發展 只好在多年之后 任由
那些不相干的旁觀者前來匆匆翻閱 或者驚嘆或者扼腕 ------看哪
誰到最后全身而退 而誰 誰在一開始就是 美且易碎
溪水急著要流向海洋 浪潮卻渴望重回土地
渡口
讓我與你握別
再輕輕抽出我的手 知道思念從此生根 浮云白日 山川莊嚴溫柔
讓我與你握別 再輕輕抽出我的手 華年從此停頓 熱淚在心中匯成河流
一層是一種掙扎 一層是一次蛻變 而在驀然回首的痛楚里 亭亭出現的是你我的年華
我無法停止我筆尖的思緒 像無法停止的春天的雨 雖然會下得滿街泥濘
卻也洗干凈了茉莉的小花心
在長長的一生里 為什么 歡樂總是乍現就凋落
走得最急的都是最美的時光 為了爭取那些終必要丟棄的 我付出了
整整的一日啊 整整的一生
于是笑容相互凝視 而在那時候 我們并不知道
我們真的誰也不知道 年輕的愛
原來只能像一場流星雨
桐花出放，繁星滿天
所有的生命
起因于一場不顧一切的毀滅
我因此而逐漸膽怯
對每一個字句都猶疑難決
當要刪除的 終于
超過了要吐露的那一部分之時
我就不再寫詩