衛生間不合格整改措施范文第1篇
企業實地核查不合格項整改報告
股份有限公司
二○一年月日
省工業產品生產許可證審查中心：
你中心派出的以同志為組長，舉等三位同志為成員的核查組，于年月日至年月日對我單位申報的水泥產品進行了生產必備條件的實地核查，共計核查出一般不合格項2款，經綜合評價，核查結論為合格。
根據《水泥產品生產許可證實施細則》的規定及核查組的意見，我公司積極組織相關人員對2款一般不合格項進行了專項整改。
現將整改報告上報貴中心備查。
股份有限公司
年月日
省工業產品生產許可證辦公室：
根據有限公司的申請，受省工業產品生產許可證審查中心委托，核查組一行于年月日至年月日對該企業申報的產品進行了生產必備條件的實地核查，共計核查出一般不合格項2款：
1、。(3.4)
2、。(4.2)
按照核查組集體討論的意見，要求該企業在30日內對2款一般不合格項進行專項整改。企業已于年月日將《水泥產品生產許可證企業實地核查不合格項整改報告》上報審查中心。
經對《整改報告》材料全面核實，企業不合格項改進情況基本到位，整改報告內容全面，輔證材料真實可靠。
特此說明!
核查組長： 年月日
企業實地核查不合格項整改報告
第一款一般不合格項整改情況
一、不合格事實描述 。
二、整改前的見證材料
三、整改后的見證材料
四、整改情況確認
(整改責任部門、責任人簽字)
該款一般不合格項整改工作由公司負責，……
要求完成時間：年月日 實際完成時間：年月日 責任單位： 責
任
人：
.企業實地核查不合格項整改報告
第二款一般不合格項整改情況
一、不合格事實描述 技術文件應進一步規范
二、整改前的見證材料
(文件簽批不規范，沒有領導簽字確認)
三、整改后的見證材料
(提供有外來文件審批單以及文件資料發放登記表，還提供有產
四、整改情況確認
(整改責任部門、責任人簽字) 該款一般不合格項整改工作由負責，……
要求完成時間：年月日 實際完成時間：年月日 責任單位： 責
任人：
衛生間不合格整改措施范文第2篇
學院在2013—2014學期間，關于學生工作先后召開了十余次學生座談會，主要是了解學生在學習生活存在的困難、問題以及同學們對學院學生工作意見和建議，收集的主要信息是：學生學習風氣不濃，缺勤、遲到、早退現象比較普遍;課余時間學習的人員不多，在寢室的同學玩電腦、打游戲比較多;班級的凝聚力不夠，班委履職不夠，監督不力;同學普遍對專業了解不夠深入，有盲目性等。針對以上問題，學生工作系統工作人員召開了專題會議，研究、討論了目前學生中存在的問題，并且檢查自身工作的得失，及時找到不足，結合學院的實際制定了以下整改措施：
1、分年級做好思想引領工作，不斷夯實學風建設的思想基礎。通過強有力的思想引領活動，引導并幫助大學生解決好學習目的、學習態度、進取精神等內在動力問題，為學風建設打下堅實的思想基礎和提供持久的動力源泉。對于大一新生要注重“養成和適應教育”，促其養成良好的學習習慣;對于大二學生來說，應注重“素質拓展教育”，使其認識到自身的不足和潛力，進而激發其學習的動力和熱情;對于大三學生應注重考研、考證和就業形勢教育，使其具有危機意識，進而增強其學習動力;對于大四學生應注重擇業觀和就業技巧的教育，令其準確定位，增強使命感和責任感，從而保持良好的學習習慣，順利畢業、就業。
2、深入實施班級目標管理和文明寢室創建活動，建設優良班風。一是各學院要細化班級建設考核管理辦法，制定班級建設手冊，規范約束班級成員的學習生活行為，做好班級建設工作，進一步促進優良班風的形成。二是各學院要細化文明寢室創建與考核管理辦法，做好文明寢室建設工作，進一步促進優良室風的形成。三是在優良班風的建設過程中，要以課堂學風建設為關鍵，以寢室學風建設為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自習、晚歸、晚睡、晚起等重要節點為保障，不斷促使優良班風的形成。四是建立并完善學校、院、年級三級檢查、監督機制，形成良好的檢查、監督機制，促進優良班風的形成，不斷筑牢優良學風形成的基礎單元
3、加強激勵機制建設，在榜樣激勵、獎懲激勵、競爭激勵三個方面下足功夫，不斷激發學生的學習動力。一是選樹優秀典型，發揮榜樣的示范帶頭作用，為學風建設提供強大的正能量。二是要進一步修訂完善學籍管理、獎勵表彰、違紀處分等一系列規章制度，形成有效的獎懲激勵體系，做好優秀大學畢業生、國家獎學金、國家勵志獎學金、三好學生、優秀學生干部、校園之星、優秀班集體、五四紅旗團組織等評選表彰工作;三是營造良好的學習競爭氛圍，形成良好的競爭環境。通過表彰會、報告會、優秀事跡展、座談會、公告等多種形式和渠道，加大正反兩方面的宣傳力度，營造良好學習競爭環境，使大學生感受到一定的學習壓力和危機感，進而養成認真學習、奮發進取的優良學習習慣，從而帶動和推動學風建設。
4、加強學生管理精細化和分類預警工作的實效化，為優良學風的形成保駕護航。進一步完善學生在學籍管理、生活管理、考勤考績、獎勵懲罰、綜合測評等方面的制度，努力推動學生日常管理精細化和分類預警工作的實效化，按分類預警辦法及時發現“問題”學生，及時建立、完善、更新“問題”學生檔案，建立好幫扶措施和機制，促進“問題”學生的及時轉化。
5、加強考風考紀教育。把考風考紀教育與學生公民道德教育、誠信教育結合起來，努力培養學生求真務實的治學態度，通過《學生違紀處分管理辦法》和反面典型的學習，在學生中進一步倡導“文明考風、誠信考試”風氣的形成。要嚴格考試管理，嚴肅考場紀律，有效預防和制止考試作弊行為的發生，堅決查處考試作弊行為。
6、開展文明修身工程。通過開展文明在教室、文明在宿舍、文明在網絡、文明在校園、文明在社會等“五項文明”活動，努力把行為規范內化為個人的自覺行動，同時加大對打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違規用電等不文明行為的教育處罰力度，做好違紀學生的教育、幫扶、轉化工作，使學生在學習生活、校園內外都做到遵章守紀、行為規范、文明禮貌、舉止高雅，促進學生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進教室、穿拖鞋背心進教室等不良現象。
6、加強考勤制度的執行力，做到獎懲分明，加大監管力度。輔導員每周必須檢查本年級班級考勤兩次，寢室兩次，杜絕學生無故曠課和在正常行課時間在寢室打游戲，班級定期開展研討學習相關的會議、活動。
電信學院學生科篇二：學風建設整改措施 學風建設整改措施
學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。學校的根本任務是培養德、智、體等各方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。因此，大學學風建設的一項重要內容是引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,同時使學生完成自我人格的塑造。 學風,通俗地講是學習的風氣。從我們學生的角度講，學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生在學習過程中所表現的精神風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。因此，學風包括了學習精神、學習態度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環境等各個方面。由此看出，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問題,更重要的是它關系到學生的優良品格形成問題。
加強學風建設,是大學培養和造就高素質人才的重要條件。在大學階段,學生的中心任務是學習,只有培養優良的學習習慣,大學生才能充分利用大學期間的寶貴時間,充分發展自己的智力和潛力,不斷提高個人綜合素質，實現人的全面發展。因此,良好的學風,我們大學生是直接營造者,也是最大的受益者。當前從大學生整體來看，學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的，大部分學生有著遠大的抱負，積極進取，注重全面發展，努力提高自身的綜合素質和能力。 學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。 勤學、自律，創優良學風
樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
促學風建設，從自我做起
樹立“創優美環境，樹優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境
重點建設內容
1、嚴格考勤制度;
2、重點開好幾個會議; <1>學習經驗交流會
<2>主題班會或主題團日活動 <3>學風建設學生代表座談會 <4>學風建設教師座談會
3、建立輔導員與任課教師聯系制度;
4、建立并完善輔導員聽課制度;
5、開展一日常規管理評比活動;
6、認真落實輔導員深入學生公寓制度;
7、加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導到學習上來;
8、各院(系)根據本專業特點，要開展形式多樣、內容豐富的學風建設活動;
9、建立“一幫一”制度。篇三：學風整改措施 學風整改措施
學風建設一直是班級建設不可或缺的一部分，甚至一個班級學風的好壞直接影響到該班班風的形成。所以優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,可以為我系塑造一個好的學習氛圍.因此為貫徹我系關于加強學風建設活動的有關決定，結合我系的具體情況應該從一下幾個方面加以整頓。
首先針對班級特點進行有效的學風建設的一些措施。
第一，完善信息公布制。據班委協定，無特別重大緊急事物或者零碎小事大可不必占用同學們的自習時間。同時，據我班的課程進度表來看，幾乎每天都會兩節或四節專業課，有什么事可以在專業課空余時間通知?；蛘?，將種種事情列成條項，有信息委員匯總貼于信息欄或公布在黑板上。如此一來，既不耽誤或中斷同學學習，也不會因暫時的誤解而糾纏不清，最終使各自的時間白白浪費。
第二，完善班級規章制度。在學校規章制度的前提下完善本班級的制度并靈活運用，讓管理者與被管理者都不會感到疲憊。例如完善班級考核制，對于那些在規定時間自習而踩點的同學，可不必過于苛刻，事后溫馨提示，給大家一個可以接受的理由，而不是讓人感受的是制度帶來的無限壓抑之情。同時也要維護考核制度的權威，這是對各種獎罰制度的公正、公平、公開的最好體現，也是衡量同學們之間的相融程度的有力工具。班級管理好了，自然就可以加強同學與班委之間的相互信任，理解和支持，讓同學們清楚地認識到一個班級的發展并不是靠那幾個班委。而是需要每一位同學奉獻自己的一份力，當這種集體榮譽感深植于每一位同學的心中，還有什么事情值得我們糾結的。 第三 發揮輔導員的領導作用。每周開展輔導員班委會，一是讓學生干部及時準確詳細的接收各項院系部活動通知，而是以同樣的質量來向輔導員反應班級情況，相互交流，互換意見，從而讓各班級活動正常有序運行。其次，輔導員要有愛心。輔導員應計劃下寢時間并做好下寢記錄，以便深入了解學生學生動態，同時給學生或鼓勵或解疑方法，讓學生在校有一個心靈的棲息之處，讓他們感受到家庭般的溫暖，從而讓他們對生活充滿自信而不是因迷茫而墮落。 第四，建設一支高素質的干部隊伍。班干部是班級發展的領頭羊，是促進班級發展的主力軍。自覺遵守學校的規定，以身作則成為同學們的表率，帶頭作為一個守紀律，思想素質高，學習成績好的人，身體力行的帶動周圍的同學，使每一個人在集體的感化下都成為有優良學習與生活習慣的人。
其次除了班級還應該延伸到學校的每個學生與組織。營造良好的學習氛圍，為建立學風建設的長效機制打基礎。因此，整體教育的同時，也必須有局部行動。 首先應該組成互助小組，任何一門學科都有習得較好的學生，任何一位學生都有習得較好的一門科目。那么就讓這些學生發揮其所長，幫助那些有困難的學生，形成互助小組。我不僅在自己班級內部組成了各種互助小組，也在平行班級之間結成了互助小隊，讓學生自己評選隊長，負責本隊的學習任務，檢查隊員的學習效果。這不僅在班級內部形成了良好的學習風氣，也在班級之間創設了良好的競爭氛圍。
其次，談心是一個很重要的過程有的學生在某一個學習階段會出現迷惘或者懈怠情緒，這個時候，需要我們班主任給予一定的指導及支持。以免學生因此而學成其他的壞習慣而導致班級的學風敗壞。因此在課余時間，與學生的談心有時候顯得尤為有效。這不僅表明教師對學生的關注及鼓勵，也對于教師了解及把握學生的個性發展有著積極的意義。學風建設是一個貫穿學生在校期間始終的一項任務，它不是一蹴而就的。作為教師，我們必須主動抓，常抓，并不斷反思，找出相對有效的方式加大學生自主學習的動力，從而為形成一個健康向上的班集體而不斷努力。
衛生間不合格整改措施范文第3篇
篇一：不嚴不實問題表現及整改措施
不嚴不實問題表現及整改措施
（一）在修身不嚴方面：
理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標”，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
（二）在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
（四）在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
（五）在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
（六）在做人要實方面：
“____”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
整改措施：
（一）補足精神之“鈣”，在理論學_上下硬功學_是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。
______反復強調領導干部要把學_作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學_：一是學_______系列重要講話精神。抓好“____”專題平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”;二是學_法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學_傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學_業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學_，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
（二）修身律己，在提升綜合素養上有成效
從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學_______系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。
（三）強化監督落實，在貫徹執行上見成果作為領導干部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規范權力運行，加大制度貫徹執行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領導干部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協調工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優績優酬”。
各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。如何正確行使權力?首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。
（四）干事創業，在真抓實干、敢于擔當上作表率
實干是對領導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“____”的過程中，真抓實干，以優異的業績來檢驗“____”專題的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和文件精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對癥施策;二是要勇于擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關發展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出篇二：不嚴不實問題具體表現、成因和整改措施4篇
不嚴不實的具體表現及整改措施4篇
第一篇:
（一）在修身不嚴方面：
理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標”，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
（二）在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
（四）在謀事要實方面：深入基層調研不夠。
有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
（五）在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
（六）在做人要實方面：
“____”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
整改措施：
（一）補足精神之“鈣”，在理論學_上下硬功
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學_：一是學_______系列重要講話精神。抓好“____”專題平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”;二是學_法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學_傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學_業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學_，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。篇三：不嚴不實問題清單及整改措施
不嚴不實問題清單及整改措施
“____”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統
一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。
下面是關于不嚴不實問題清單及整改措施優秀，歡迎大家閱讀借鑒。
不嚴不實問題清單：
(一)在修身不嚴方面：
理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標”，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
(五)在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。(六)在做人要實方面：“____”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
不嚴不實整改措施：
(一)補足精神之“鈣”，在理論學_上下硬功學_是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。
______反復強調領導干部要把學_作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學_：一是學_______系列重要講話精神。抓好“____”專題平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”;二是學_法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學_傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學_業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學_，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效
從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學_______系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，
第2篇：不嚴不實個人整改措施不嚴不實個人整改措施
不嚴不實問題,堅持立行立改、邊查邊改,針對查擺出的問題,能立即解決的要立即整改,一時不能解決的要制定詳細整改方案并建立整改臺賬,明確整改方向、具體措施。
下面就由為大家推薦不嚴不實個人整改措施的，歡迎閱讀。
不嚴不實個人整改措施篇11、修身不嚴的問題。
主要表現為黨性不強，信念不牢，宗旨淡漠，貪圖享受，道德失范。
有的覺得信念是空洞的說教，看不見、摸不著，虛無縹緲，沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰，面對社會上形形色色的思潮和現象容易動搖;有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占據頭腦，不信馬列信鬼神，不信科學信風水;有的擺不正位置、搞不清身份，服務群眾不積極不主動不自覺不到位，門好進了、臉好看了，但事情還是難辦，不吃請、不收禮了，卻找出種種借口磨磨蹭蹭不給辦事;有的不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷;有的生活上高標準，工作上低標準，在住房、用車等方面攀比，講待遇、講排場，花錢大手大腳，鋪張浪費;有的人前冠冕堂皇、私下心理陰暗，執意追逐車子房子票子，敗壞了黨風黨紀，踐踏了公序良俗，等等。
修身不嚴，核心要解決好思想入黨的問題。
凈化靈魂、提升修養，在黨言黨、為黨興黨，是一個合格共產黨員的終生追求，時刻都不能松懈。
2、用權不嚴的問題。
主要表現為濫用職權，以權謀私，本位主義，法治淡化。
有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;有的特權思想嚴重，“看人下菜碟，優親重友、公事私辦，張三來了這樣辦，李四來了那樣辦，逼著群眾到處找門路、托關系;有的膽大妄為，為所欲為，什么事都敢辦;有的利用職務上的便利，插手項目、工程，搞權錢交易，為配偶、子女及親友謀取不正當利益;有的認為自己的權力是為小團體服務的，凡事先考慮部門和小團體利益，考慮自己的“一畝三分地，對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干，沒有好處的就往外推;有的對上級政策執行打折扣、搞變通，合意的就執行，不合意的就不執行;有的用權辦事超越了法律法規和政策邊線，開“天窗、留“暗門、打“擦邊球;有的執法不公，以情代法，辦關系案、人情案，等等。
用權不嚴，核心要解決正確對待權力的問題。
權力是一把雙刃劍，為人民掌權、為事業用權，人民就滿意，組織就認可;德不當位、為己弄權，黨紀不答應，國法必嚴懲。
敬畏權力、慎用權力，不僅關系干部自身價值的實現，而且關系干部的聲名榮辱。
3、律己不嚴的問題。
主要表現為無視紀律，嚴人寬己，作風散漫，頂風違紀。
有的紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素;有的在單位找不到人，在基層也找不到人，游離于組織管理之外;有的把自己等同于一般群眾，不該說的亂說，不該去的地方亂去;有的執行中央八項規定精神和省市有關規定不嚴格，無視黨紀、心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現象仍有發生，甚至有的踐踏法紀，違法亂紀;有的庸懶散，玩物喪志，上班時間玩游戲、逛淘寶，下班后風花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂，等等。
在律己方面，核心要解決講規矩守紀律問題。
紀律規矩對干部既是約束也是保護，走向違法犯罪的往往都是在紀律上撕開了口子，得一時一事之歡娛自在，往往會釀成終身遺恨、家庭悲劇。
4、謀事不實的問題。
主要表現為不求作為，不動腦筋，不肯學_，浮在面上。
面對弛而不息的作風建設、清風勁吹的政治生態，有的抱怨“為官不易“官不聊生，沒有了干勁;有的嘀咕“束手束腳，丟了精氣神;有的吐槽“多干惹事、不干沒錯，玩起大撒把;有的對本職工作不懂行、不在行、不內行，謀劃工作的任務交給副職，副職交給下屬;有的學_緊迫感不強，面對當前知識的“保質期越來越短，思想的“折舊率越來越快，能力的“迭代率越來越高的實際，仍_慣于“吃老本，不愿學、不善學、不勤學、不深學、不真學，不善于學_研究新事物，面對經濟發展新常態束手無策，對加快轉型發展茫然無措，對“一帶一路、自貿區、工業4.0、中國制造2025、“互聯網+和PPP、IPO、O2O等不知所以;有的_慣以會議落實會議，以文件落實文件，坐在辦公室里聽匯報、看材料，即使搞調研也流于形式，蜻蜓點水、走馬觀花，看不到問題，提不出對策;有的弄虛作假，搞“形象工程。
謀事不實，核心要解決正確政績觀的問題。
沒有進取意識、科學精神、負責態度，不僅會貽誤事業，最終也會害了干部自己。
5、創業不實的問題。
主要表現為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實不力。
有的思想解放不夠，思路跟不上時代，思想存在“代溝，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新;有的眼界不寬，缺乏信心，_慣于自己與自己比，認為經濟發展進入新常態，再怎么干發展速度也上不去，再怎么干也超不過其他區縣和部門，于是自甘落后、甘拜下風;有的工作標準不高，缺乏競爭意識，不善于在全市、全省、全國的大格局中找標桿、定目標，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點;有的患得患失、不敢擔當，遇事“難字當頭，遇難“退字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細致的工作;有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，推一推動一動，甚至推而不動;有的光部署、不落實，對工作推進過程中出現的問題，發現不及時、督導不及時、解決不及時;有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾;有的“光打雷不下雨，一些重點工作、重點項目長時間停留在規劃中、停留在報告中，等等。
創業不實，核心要解決自覺擔當的問題。
擔當實干是領導干部的本色，沒有擔當實干就沒有作為，一切美好的愿景都是浮云。
6、做人不實的問題。
主要表現為不講團結，不講民主，處世庸俗，雙面做人。
有的奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局;有的不善于聽取各方意見，不按照民主集中制原則行事，搞“一言堂，容不得別人批評，聽不進不同意見;有的奉行庸俗哲學，認為“老實人吃虧，言行不一、見風使舵，不想干事、只會來事，為人圓滑、八面玲瓏，做事只是花拳繡腿、表面光鮮;有的工作動機不實，干了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷;有的找門子、拉關系，千方百計謀求對自己的關照;有的對組織不講實話，不如實報告個人重要事項;有的眼里沒有群眾、沒有同事、沒有下級，妄自尊大，自以為是，等等。
做人要實，核心要解決堅守本分的問題。
實在常在，老實實誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。
本本分分地做人為官，才能展現共產黨人的人格力量。
以上列舉的問題既有一定的普遍性，有的也只是個別干部身上的個性問題，具體到每一個單位、每一名干部，存在的問題也不盡相同。
要緊密聯系單位和個人實際，往深里找，往細里查，既要找共性問題，也要找個性問題，把問題找準找實找具體。
要深入進行剖析，弄清問題性質、找到癥結所在、制定整改措施，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以解決問題的成果來檢驗專題的成效。
二、時刻警醒“不嚴不實的現實表現和危害當前，我們面臨的改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有。
我們要戰勝“四大危險、經受住“四種考驗，必須以從嚴的精神管黨治黨、以實的作風干事創業。
總的來看，地區這幾年黨的建設成效、干部作風轉變有目共睹，但對照“____這個標尺，還有不少問題值得重視。
修身不嚴的問題。
有的政治上不夠堅強，把自己混同于普通老百姓，在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨，在反對民族分裂、維護社會穩定等大是大非問題上立場不堅定、旗幟不鮮明，臺上臺下兩個樣、單位內外兩種人;有的對苗頭性傾向性問題不敏感，缺乏政治洞察力，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管;有的對地委安排的維穩措施認為是小題大做，不以為然、不當回事，直接表現就是蜻蜓點水、不抓落實;有的對社會上散布的負面言論不批駁、不制止、不糾正，甚至還隨聲附和、隨波逐流;有的理想信念動搖、信仰迷失，不信馬列信鬼神，對宗教明里不信暗里信，在職不信退休信;有的精神迷失、不求上進，不重修身、只求養生，甚至貪圖享樂、玩物喪志;有的不琢磨事、光琢磨人，對提拔的干部不看他工作怎么樣，總是研究誰和誰的關系好。
用權不嚴的問題。
有的不講民主集中制，作風霸道，聽不進不同意見，搞家長制、一言堂，個人說了算;有的濫用職權，以權謀地、非法開地，通過私下轉包出租土地撈取利益;有的利用職權謀取不正當利益，插手工程項目、資源開發、基礎設施建設、土地征用等，侵占挪用截留惠民款項;有的破壞黨的干部路線和干部工作制度原則，在選人用人上不按程序辦事，任人唯親、封官許愿，把干部當作“私人財產，搞團團伙伙、拉幫結派。
律己不嚴的問題。
有的不守紀律、不講規矩，想執行就執行，想怎么來就怎么來，把紀律要求當“兒戲，讓紀律制度成了“稻草人;有的與中央、自治區黨委和地委不能保持一致，對上級的部署，口號喊得響、落實輕飄飄，甚至有的不但不落實，還喜歡在背后說三道四、品頭論足;有的喜歡道聽途說、捕風捉影，偏信謠言、不信正聽，甚至熱衷于傳謠造謠;有的自由散漫，長期不參加組織生活，個人重大問題不報告，外出不請假、不說明;有的有令不行、有禁不止，在“四風方面頂風違紀、不收斂不收手，心無敬畏、行無尺度;有的無視黨紀，利用婚喪嫁娶，借口風俗_慣，大操大辦、伺機斂財;有的不信組織信關系，把同學關系、朋友關系、同鄉關系看得很重，把組織關系庸俗化。
謀事不實的問題。
有的大局意識不強，對反分裂、反滲透、反斗爭的長期性艱巨性復雜性認識不足，盲目樂觀、麻痹大意，缺乏憂患意識和長期作戰思想;有的把著眼點著力點當口號，缺乏底線思維，不能做到穩定與發展兩手抓、兩手都要硬;有的作風飄浮、好高騖遠，制定政策、謀劃工作不遵循客觀規律，想問題、作決策脫離實際;有的重“顯績、輕“潛績，不愿做基層建設、群眾工作、民族宗教等打基礎、利長遠的事，抓工作浮在面上。
創業不實的問題。
有的對中央、自治區黨委和地委的決策部署合意的執行，不合意的就不執行，_慣打折扣、做選擇、搞變通;有的安于現狀、因循守舊、墨守成規，缺乏改革創新精神，滿足于當“太平官，“混日子、守攤子;有的缺乏直面矛盾、敢于擔當的勇氣，只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力，推諉扯皮、敷衍塞責，甚至濫竽充數;有的新“官不理舊事，換一任領導變一套思路，缺乏功成不必在我的胸懷;有的欺上瞞下、弄虛作假，搞假情況，樹假典型，粉飾太平。
做人不實的問題。
有的對黨不忠誠，說一套、做一套，表里不一;有的宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，缺乏對群眾的深厚感情，甚至脫離群眾、高高在上、盛氣凌人;有的誠信缺失，言行不一，嘴上講要秉公用權、廉潔自律，暗地里貪婪成性、牟取私利，同志之間表面一團和氣，實則相互較勁設防;有的謀人不謀事，熱衷于“找門路、拉關系、接天線，搞投機鉆營;有的一事當前先考慮個人得失，跟組織討價還價，達不到個人愿望就發牢騷、講怪話，甚至撂挑子;有的奉行好人主義，不敢堅持原則，對干部身上出現的問題不批評不，睜一只眼閉一只眼，甚至以“愛護干部為名搞“網開一面。
這些問題和表現與黨的宗旨和性質格格不入，與人民群眾的期盼和要求背道而馳，雖然出現在個別黨員領導干部身上，但嚴重影響了黨的先進性和純潔性，嚴重削弱了黨的凝聚力戰斗力和創造力，嚴重損害了黨群干群關系，嚴重干擾了社會穩定和長治久安大局。
同志曾經指出，在中國，誰有資格犯大錯誤，就是中國共產黨。
我們黨在由革命黨成為執政黨后，管黨治黨的任務不是更松了，而是更嚴了。
各級黨組織和各級領導干部必須對“不嚴不實的問題始終保持高度警覺，防微杜漸、防患于未然，切實防止和克服“不嚴不實的問題發生。
在修身不嚴方面，有的領導干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則;有的陽奉陰違，當面說得好、背后瞎議論;有的喜好講大話、空話、套話，在大是大非面前喪失原則;有的“傍大款，整天和老板摟肩搭背，拉拉扯扯等等。
在用權不嚴方面，有的領導干部特權思想嚴重，不遵守黨的民主集中制，不依法辦事，濫用權力，以權壓法;有的假公濟私、以權謀私、與民爭利，甚至設租尋租、官商勾結、權錢交易、利益輸送;有的執法不公，搞選擇性執法、恣意性執法，辦關系案、人情案、金錢案等等。
在律己不嚴方面，有的領導干部心中無黨紀、眼里無國法，組織觀念淡薄、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀還在搞“四風，不收斂不收手;有的利用自己掌握的資源，為個人、身邊工作人員、子女和親屬謀取非法利益;有的無視組織程序擅作主張，超越權限辦事，甚至把手中的“權力當成交換的籌碼等等。
在謀事不實方面，有的領導干部只顧眼前、不顧長遠，搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠、脫離實際，只看上邊喜好，造“典型、搞“盆景、出“經驗，熱衷于政績項目，甚至不惜損害群眾利益等等。
在創業不實方面，有的領導干部安于現狀，缺乏工作激情，當“太平官、“逍遙官，工作敷衍應付、得過且過，有“撞鐘思想;有的能力欠缺，工作畏難，自身能力素質不高，又不肯學_，工作怕吃苦;有的認為自己能力水平高，對組織上有不切實際的期望，一旦未獲提拔重用，便會產生埋怨情緒，工作消極;等等。
在做人不實方面，有的領導干部對黨不忠誠、做人不老實，臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣，口是心非，戴著假面具、成為“雙面人;有的老于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，只看重個人的利益和榮譽;有的心浮氣躁，找靠山、架天線，跑官買官，編織個人關系網，謀劃個人升官圖;等等。
不嚴不實個人整改措施篇2(一)在修身不嚴方面：理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。
，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。
近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。
但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。
面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。
有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。
有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。
有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風問題沒有徹底整改到位。
特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。
勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
(四)在謀事要實方面：深入基層調研不夠。
有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。
布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。
在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
(五)在創業要實方面：存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。
有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。
有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。
有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手。
有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。
有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。
有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。
有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。
因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。
對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。
有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：“____的核心思想是“忠誠、責任、擔當，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。
工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。
有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。
有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。
但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關的問題。
所有“不嚴不實的問題，如果不高度重視解決，危害極大。
對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。
對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
整改措施：(一)補足精神之“鈣，在理論學_上下硬功學_是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣的重要基礎。
_反復強調領導干部要把學_作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學_：一是學__系列重要講話精神。
抓好“____專題平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人;二是學_法律法規。
善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學_傳統文化的精華。
我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學_業務知識。
我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學_，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。
我們要深入學_系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨，把好思想和行動的“總開關。
做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。
要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。
要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。
(三)強化監督落實，在貫徹執行上見成果作為領導干部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。
要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規范權力運行，加大制度貫徹執行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐
6步完善，強化過程控制和流程管理。
作為領導干部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子精神，做好各項溝通協調工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。
對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優績優酬。
各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。
如何正確行使權力?首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。
陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。
充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。
(四)干事創業，在真抓實干、敢于擔當上作表率實干是對領導干部履職盡責的基本要求。
我們在貫徹落實“____的過程中，真抓實干，以優異的業績來檢驗“____專題的成效。
一是要堅持實事求是。
我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和文件精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對癥施策;二是要勇于擔當。
應該對“為官不為感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。
對事關發展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。
還要有“馬上就辦的精神，用高效率和高質量贏得時間、贏得成效。
不嚴不實個人整改措施篇3一、在“嚴以修身方面存在問題的具體表現1、理論學_缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。
滿足于已有的理論知識和水平，理論學_不夠積極主動自覺、不夠深入系統全面。
對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節。
2、對領導干部為官從政的品德要求認識不清，領導干部道德品質的示范、導向和凝聚效應不強。
堅守信念、追求理想，謙虛謹慎、求真務實，虛懷若谷、大氣包容，誠實守信、表里如一，嚴于律己、堅持原則的道德品質追求還需進一步強化和提高。
工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣。
聯系服務群眾缺乏真功夫，深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時。
接觸群眾特別是困難群眾偏少，有效聯系服務群眾的渠道和方式單一。
3、講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待進一步提高。
“生活圈、“交際圈、“娛樂圈需要進一步凈化，各種落后思想和腐朽文化的侵蝕還需堅決抵御。
4、公款吃喝、請客送禮、弄虛作假等不良歪風還需進一步激濁揚清，正本清源。
抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是生活小事，警惕性不高。
二、在“嚴以用權方面存在問題的具體表現1、權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強，對優化政治生態的長期性、艱巨性認識不足，少數干部對規章制度缺少敬畏感。
2、對違反作風建設相關規定的現象監管不到位。
對干部的監督管理特別是科級領導干部的監督管理仍需進一步加強。
3、權力“家底曬得不充分，接受群眾監督的方法和措施還有待于進一步健全和完善。
簡政放權的具體措施仍需進一步深入落實。
4、把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。
存在有些部門比待遇、比消費、比辦公條件的現象。
三、在“嚴以律己方面存在問題的具體表現1、嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。
對一些鋪張浪費，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬現象監管力度要進一步加大。
2、堅決執行上級各項決策部署與本旗及自身實際有機結合起來創造性開展工作不夠，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。
3、艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。
4、在執行中央八項規定上還有不到位的地方。
比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，有浪費現象。
四、在“謀事要實方面存在問題的具體表現1、對政績觀的理解和把握存在偏差。
對翁旗在全市乃至全區的發展研究少，偏重看待經濟社會發展總量和增速。
對經濟發展質量和可持續性關注不夠，眼界不夠開闊，前瞻性、戰略性、長期性的研究思考還不夠深入。
包括翁旗“十二五規劃在內的一些中長期規劃指導性不強，部分內容已經不適合當前的形勢任務要求。
確立發展思路、政策和措施，更多地著眼于落實上級任務、完成目標、推進當前工作。
過多追求GDP、財政收入等指標增速，過多在乎在全市的排位，對解決經濟結構不合理、發展方式粗放、農牧民組織化程度低等影響翁旗長遠發展的根本性問題，缺乏深度研究和大膽探索。
2、調查研究不深入、不細致，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現象。
了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少。
與當地干部接觸多、與群眾面對面交流少。
看成績和亮點多、深入矛盾和問題較集中的地方少。
沿路看得多、到沙漠深處或邊遠山區村莊少。
進村入組駐戶與群眾交流不足、交心少，缺少了解群眾呼聲的實際動作，沒有真正沉下去，與基層干部群眾一起研究問題和措施，導致了解和掌握情況不夠全面。
3、科學民主決策水平有待進一步提高。
重大決策征求群眾意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學民主決策體系不夠健全。
比如，在推進設施農業、甜菜等富民產業時，沒有充分考慮基層實際，聽取群眾意見，好事沒有辦好，群眾反響很大。
另外，指令性、硬性要求多，指導性意見少。
對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。
4、日常下功夫深入了解干部不夠，與干部日常交心少。
了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。
培養選拔干部的視野和途徑不夠寬，缺少對干部隊伍建設的長遠統籌謀劃，如科局、鄉鎮主要負責人在***歲左右的居多，后續骨干不足，部分科級干部在一個崗位上工作時間過長。
五、在“創業要實方面存在問題的具體表現。
1、改革創新意識、改革開放的程度與構建社會主義市場經濟體制的要求還有一定差距，工作中有時與客觀實際聯系不夠緊密。
如推動產業發展政策不連續、不堅持，產業規模發展不起來，如養雞、設施農業。
2、敢為人先、干事創業、攻堅克難的銳氣不足。
在一些急難險重任務面前，存在一定畏難情緒。
有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔當、不愿負責。
有不思進取、安于現狀的思想苗頭，缺乏爭創一流的勇氣和信心。
3、檢查評比教條、機械，擺花架子，做表面文章。
如對部分工作的檢查評比中，過于偏重看材料、查檔案、看圖板等一些虛的東西，缺少對實際效果和成績的考察。
部分工作部署多、檢查落實少，比如在推進扶貧開發工作中，有一些包村干部和xx村，存在調查摸底馬虎草率，制定規劃相互雷同，開展工作和落實效果不佳的現象。
4、工作中存在重工業經濟輕社會民生的現象，對一些民生領域、難見成效的工作下的力量不夠。
相對放松了對科教文衛等具體社會事業的管理，對貧困人口多，就業、就醫、就學難，百姓居住條件相對較差，人民生活水平相對不高等問題解決的措施仍然較少，一定程度上存在“頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象。
六、在“做人要實方面存在問題的具體表現。
1、作風漂浮，責任擔當意識不濃。
對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。
對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。
2、公職不公心，批評與自我批評的意識氛圍不足。
在原則與感情發生沖突時，要時講人情、顧面子，不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹立良好形象。
3、有時做人還不夠實在。
有時片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創造性。
廉政風險防范意識不強，落實黨風廉政建設責任制還有不到位的地方。
有的聯系服務群眾能力差、服務質量不高。
4、團結各方面同志的意識和能力不強。
缺少大局意識和容人容事的氣度，容易被部門利益和個人利益所左右。
總之，經過一年多的群眾路線實踐活動及后續整改落實工作的扎實有效開展，在**各處級領導班子和領導干部中已經形成了濃厚的團結協作、干事創業、比學趕超、共促發展氛圍，不存在較為明顯的“不嚴不實問題。
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第3篇：不嚴不實問題清單整改措施
“不嚴不實”問題梳理清單
問題一：嚴以修身方面
具體表現：
①系統學_不夠。需加強理論學_，進一步提高黨性修養;需加強期貨、供應鏈管理等專業知識的系統學_，不斷提高協助公司適應新常態、應對新挑戰、解決新問題的能力;
②擔當的精神不夠。需加強對分管工作的領導,協助公司提高開拓創新的能力，推動思維創新、方法創新、實踐創新、制度創新;
③學用結合不夠。需加強戰略研究，協助公司站在全局和戰略高度謀劃工作，不斷開創工作新局面。
整改措施：
①樹立終身學_的理念。加強理論學_，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學_與工作的關系，規范立身行為。強化對_____系列重要講話精神的學_，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
②增強自省意識，對照職責要求，找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。
③嚴守紀律規矩，始終在作風上不斷持續改進。自覺執行廉潔自律各項規定，時刻以黨性規范自己，以公共道德約束自己。堅持把學_與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，切實做到“三個一”：一要上下統一，始終堅持對上負責與對下負責相一致，恪盡職守。二要表里如一，堅持說的和做的一個樣，言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一，把修身立德作為永恒課題，帶頭踐行社會主義核心價值觀，注重培養健康生活志趣，培養良好品行，恪守共產黨員的精神高地。
④堅持開拓創新，把在專題中激發的熱情和干勁轉化為推進公司改個發展的強大動力。
問題二：嚴以用權方面
具體表現：
執行民主集中制不到位，會議發言需更加積極主動，對分管單位的管控需加強。
1
整改措施：
①加強調查研究，加強公司及集團各項規章制度的學_和了解，全面掌握公司生產經營相關信息，深化改革、推動發展、化解矛盾，在公司決策過程中積極主動發言，讓依法辦事、依法決策成為工作的新常態。
②積極協助公司健全完善決策程序和制度，推進公司決策科學化、規范化、民主化。
③提高統籌發展的能力。始終站在全局和戰略高度謀劃工作，既著眼全局、統籌兼顧，又突出重點、力求突破。
問題三：嚴以律己方面
具體表現：
慎獨慎微需要加強、勤于自省需要力度。
整改措施：
①在研讀供應鏈管理、運營管理等專業書籍的基礎上，深入學_領會_____系列重要講話的精髓要義，堅定理想信念，克服本領恐慌，時刻用先進理論武裝頭腦、指導實踐，為公司的改革發展練就本領、增長才干。
②要善于靜心養氣，保持浩然正氣，敢于激濁揚清，錘煉高尚的精神境界。做到心靜如水，胸襟坦白，心口合
一、言行一致;
明辨是非，光明磊落，為人正派。
③
帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操。帶頭執行廉潔從政各項規定，自覺抵制不正之風，保持健康的生活情趣，切實做到防微杜漸、警鐘長鳴、潔身自好，樹立良好的個人形象。
問題四：謀事要實方面
具體表現：
對歷史遺留問題了解不夠，解決實際問題需加強。
整改措施：
以“____”專題為契機，進一步強化擔當意識，認真履行崗位職責，努力提高解決實際問題的能力，結合實際情況，全力推進公司發展。
問題五：創業要實方面
具體表現：
①對分管單位研發及產品規劃和轉型升級關注不夠，發展后勁不足。
2
②所屬單位產業協同需加強協調和推動實施。
整改措施：
①加強研究，指導所屬單位做好產品規劃。
②堅持抓重點，抓落實，堅持開拓創新，加快資源整合發揮協同效應，督促所屬單位做好聚焦，提質增效，轉型升級，加快發展。
問題六：做人要實方面
具體表現：
①有時工作持續監控不夠，部分工作進展緩慢未及時督辦。
②個人修養有待于加強，不斷提高處事待人水平。
③關心員工需加強，需不斷激勵下屬提升工作主動性和積極性。
整改措施：
①要用好自我批評這個有力武器，時常檢點自己的言行舉止，內省心德，內省言行，內省作為。加強督辦、盡職盡責抓好分管工作。在做好項目管理、戰略管理等工作的基礎上，加強所屬單位的管控，推進對標管理，充分挖掘內部潛能，推動生產經營與組織績效的提升。
②立說立行，從今天做起，從具體事情做起，入黨誓言，鑄牢理想信念“主心骨”。履職盡責，堅持工作有責、負責、盡責，爭做篤行實干的標桿。以功成不必在我的境界，低調務實不張揚、埋頭苦干，努力推動各項工作的發展。
③強化道德修養，始終保持高尚情操。始終把“____”要求融入學_工作生活之中，重操守、慎交友、淡名利，保持健康高尚的道德情操。在工作上做到盡職盡責、不怕吃苦;在生活上做到健康文明、嚴謹自愛;在作風上，做到尊重他人、關愛下屬;在社會上，做到信守承諾、不騙他人。要經常提醒自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。深入一線，主動了解員工需求，關心員工生活，為員工排憂解難，同心、同創、同進，激發員工的積極性推動各項工作高效開展。
開展“____”專題是大勢所趨、民心所向。局黨組將切實增強開展“____”專題的緊迫感和責任感，增強思想自覺和行動自覺，深入學_貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，深入學_貫徹_____系列重要講話精神，對照“____”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，竭盡全力把各項工作做好，推進公司新的發展。
第4篇：不嚴不實整改清單“不嚴不實”問題查找以及整改措施清單
“____”即指“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，是_____對當前黨員干部做人做事的標桿，是推進黨的建設的重要抓手，是加強黨的作風建設的重要手段。
今年以來教科研黨總支和科研處黨支部多次開展了“____”主題，深入剖析和挖掘黨員干部存在的不嚴不實問題，取得實效。本人在實踐活動中受益頗多，在不斷的學_和自我剖析認識到了自己的不嚴不實的問題。通過征求意見等方法，認真進行總結和提出整改措施?？偨Y如下。
一、“嚴以修身”方面的問題
（一）具體表現
1、理論學_不足
作為人民教師，肩負著教書育人的重大____。只有加強學_，了解黨和國家的方針政策，緊跟時代步伐，掌握發展動態，才能培育符合社會需求的人才。由于各方面原因，在理論知識的學_還很不足。對黨的理論知識、目前所負責的科研業務工作、任教的城鎮規劃專業都還要加強系統的學_。
2、創新精神不夠
適應新常態才能適應新發展，黨和國家都高度重視創新，教師要培養創新人才自己必須要有創新精神。較剛剛工作時，本人的創新精神在減退，要時刻提醒自己只有創新才有發展。
（二）整改措施
1、養成良好的學__慣，制定學_計劃
在當前高度信息化時代，學_任務繁重。要養成良好的學__慣，才能充分利用時間進行學_。通過制定年月周各時間段的學_計劃，提高學_效率和學_的針對性。在業務工作學_和專業學_上分配好時間，在提高業務管理水平的同時提高專業水平。
2、不斷總結經驗教訓，加強創新力度
創新應該是建立在總結的基礎上，否則一切都是空談。在熟悉工作后，要加強對工作的總結，對工作開展的形式、內容、方式方法進行改進與創新。
二、“嚴以用權”方面的問題
（一）具體表現
1、有做老好人的心理
工作上面對原則與感情的問題處理沖突的時候，特別是要針對比自己年紀大的同時，總怕得罪人，勢必造成工作管理的欠缺，影響工作成效。面對部門人員直接拒絕做事，不敢批評指正，導致大家做事較懶散，以完成任務為目的，不追求高標準高品質。
2、做事多少有點講人情
工作中，對熟悉點的人申報課題時要求晚交，礙于難以拒絕就會同意，長久下來就造成大家提交材料_慣拖拉的現象，養成不好的_慣。對于關系好的同事在科研信息方面也會有更多的提醒。
（二）整改措施
1、加強學_，提高管理水平
管理工作是一門藝術，要不斷加強學_，掌握管理的方式方法，在面對原則性的問題上要做到對事不對人，對于黨的事業應該不分年齡，目標在于把事情做好。
2、做到工作與生活分開，公私分明
區分生活上與工作上事務，公私分明，保證工作的順利開展。
三、“嚴以律己”方面的問題
（一）具體表現
1、工作上不夠細心嚴謹
工作中偶爾會出現小錯誤，會遺忘事情，這都是對自己要求不夠嚴格，做事不夠細心，不嚴謹的表現。
2、組織紀律方面對自己要求不夠嚴格
上班期間中，有時候會有只要能把事情做好其他都不重要的想法，偶爾會出現遲到早退現象。
（二）整改措施
1、加強工作計劃性，養成良好的工作_慣，避免遺忘。工作中加強檢查，盡量避免錯誤出現。
2、嚴格要求自己，嚴格遵守學校上班時間安排，以身作則，做好表率作用。
四、“謀事要實”方面的問題
（一）具體表現
1、工作調研不夠，基層信息掌握不足
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在科研工作方面，對二級學院和教師的調研不夠，未能了解和掌握教師的實際需求，開展科研工作時缺乏針對性。對教師開展科研的指導不夠。
2、面對困難和阻礙有逃避心理
在開展工作時，如果出現困難和遭遇領導批評時會有退縮心理，未能積極去爭取。
（二）整改措施的問題
1、量化調研工作，工作重在“從下至上”
管理工作的目標在于服務于教師，服務于二級學院。工作的落腳點也應放在解決教師的問題。目標將調研工作進行量化，納入年初工作計劃。
“從下至上”的去開展工作，已解決實際問題為導向。
2、以積極心態面對工作
針對工作上的事務，一定要以積極的心態去面對。面對困難要想辦法克服。
五、“創業要實”方面的問題
（一）具體表現
1、工作目標不夠高
工作中有完成本職工作任務為首的心理，對工作目標的提升不夠?？蒲泄ぷ髯龅米疃嗟木腿粘５恼n程申報和結題等基本工作，對于提升學?？蒲姓w實力、打造學?？蒲辛咙c，形成學?？蒲衅放粕线€做的很不足。
2、工作中抓落實不夠
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工作中，經常有拖拉現象，拖到最后有些事情就不了了之。有些工作光有部署，沒有落實與結果。
（二）整改措施
1、要有大局思想，提升工作層次
作為一名共產黨員，都是為黨的事業而共同努力。作為學校的一員，都是為學校的發展而奮斗。工作中要撇開個人利益、部門利益，要有大局思想，全局理念，共同推進學校的發展。
2、抓好工作落實，做實干黨員干部
實干重在實，實重在落實。寧可少做一件事，不去多做沒有效果的事。
六、“做人要實”方面的問題
（一）具體表現
1、惰性心理在加強，以完成任務為目標
隨著工作時間的加長，工作的激情在減退，工作中顯現出惰性心理，不是為追求更高的目標，而是以完成工作任務為目標，這是對黨的事業不夠忠誠的表現。這個跟我黨提出做“老實人”
，對黨忠誠，對事業忠誠，對群眾忠誠，對同志忠誠，老老實實做人、踏踏實實干事、兢兢業業工作的目標還存著差距。
2、立場不堅定，容易受不良思想影響
經常面對工作開始想認認真真的做，當有人存在退縮，出現勸阻的時候就容易受其思想的影響，同時如果看到別的人或部門同樣不是按要求進行時，立場就會動搖。嚴重影響黨的事業開展實效。
（二）整改措施
1、加強自身修養
要改變以上現象，唯有不斷加強自身修養，從內到外的改變思想，堅定理想信念，樹立自己的原則并一直堅持下去。
2、以做一個
“老實”的共產黨員為目標
做一個作風“老實”的共產黨員，即做到平常時刻看得出來、關鍵時刻站得出來、危險時刻豁得出來。以此為目標來開展工作。
以上的總結或許還不夠完全，除此之外可能還存著其他“不嚴不實”的問題，希望領導和同事多多批評指正，幫助本人不斷完善自我，提高自我修養，做一名符合時代要求的黨員!
第5篇：不嚴不實問題清單及整改措施不嚴不實問題清單及整改措施
篇1：不嚴不實問題清單及整改措施
不嚴不實問題清單及整改措施
“____”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。下面是關于不嚴不實問題清單及整改措施優秀，歡迎大家閱讀借鑒。
不嚴不實問題清單：
(一)在修身不嚴方面：
理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標”，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶
來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
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(四)在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，
沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
(五)在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：“____”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。
工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
不嚴不實整改措施：
(一)補足精神之“鈣”，在理論學_上下硬功
學_是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。______反復強調領導干部要把學_作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、
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讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學_：一是學_______系列重要講話精神。抓好“____”專題平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”;二是學_法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學_傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學_業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學_，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效
從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學_______系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，
篇2：不嚴不實問題清單及整改措施(精選)
不嚴不實問題清單及整改
措施(精選)“____”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。下面是關于不嚴不實問題清單及整改措施，歡迎大家閱讀借鑒。
“____”是對當下黨員領導干部最起碼的要求。“____”專題是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是著力解決黨員領導干部，特別是縣處級以上黨員領導干部“不嚴不實”問題的有力抓手。開展“____”專題，出發點和落腳點就在于解決黨員領導干部中存在的“不嚴不實”問題，必須發揚務實作風，把查擺出來的問題給徹底解決，做一名員工擁護、支持、愛戴、信任的干部，做一名公私分明、清正廉潔、“行得端坐得正”的干部，做一名無愧于黨和人民的“____”好干部。
要強化問題導向，敢于直面問題，敢于向問題“開刀”，以“壯士斷腕、刮骨療毒”的勇氣推動“____”專題取得實效。從我自身來看，整體素質和作風形象是好的，但也存在一些問題和不足。我梳理了一下，主要有以下表現：
問題一：
嚴以修身方面
具體表現：
①系統學_不夠。需加強理論學_，進一步提高黨性修養;需加強期貨、供應鏈管理等專業知識的系統學_，不斷提高協助公司適應新常態、應對新挑戰、解決新問題的能力;
②擔當的精神不夠。需加強對分管工作的領導,協助公司提高開拓創新的能力，推動思維創新、方法創新、實踐創新、制度創新;
③學用結合不夠。需加強戰略研究，協助公司站在全局和戰略高度謀劃工作，不斷開創工作新局面。整改措施：
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①樹立終身學_的理念。加強理論學_，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學_與工作的關系，規范立身行為。強化對_____系列重要講話精神的學_，深刻領會貫穿其中的馬
克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
②增強自省意識，對照職責要求，找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。
③嚴守紀律規矩，始終在作風上不斷持續改進。自覺執行廉潔自律各項規定，時刻以黨性規范自己，以公共道德約束自己。堅持把學_與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，切實做到“三個一”：一要上下統一，始終堅持對上負責與對下負責相一致，恪盡職守。二要表里如一，堅持說的和做的一個樣，言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一，把修身立德作為永恒課題，帶頭踐行社會主義核心價值觀，注重培養健康生活志趣，培養良好品行，恪守共產黨員的精神高地。
④堅持開拓創新，把在專題中激發的熱情和干勁轉化為推進公司改個發展的強大動力。
問題二：
嚴以用權方面
具體表現：
執行民主集中制不到位，會議發言需更加積極主動，對分管單位的管控需加強。整改措施：
①加強調查研究，加強公司及集團各項規章制度的學_和了解，全面掌握公司生產經營相關信息，深化改革、推動發展、化解矛盾，在公司決策過程中積極主動發言，讓依法辦事、依法決策成為工作的新常態。
②積極協助公司健全完善決策程序和制度，推進公司決策科學化、規范化、民主化。
③提高統籌發展的能力。始終站在全局和戰略高度謀劃工作，既著眼全局、統籌兼顧，又突出重點、力求突破。
問題三：
嚴以律己方面
具體表現：
慎獨慎微需要加強、勤于自省需要力度。整改措施：
①在研讀供應鏈管理、運營管理等專業書籍的基礎上，深入學_領會_____系
列重要講話的精髓要義，堅定理想信念，克服本領恐慌，時刻用先進理論武裝頭腦、指導實踐，為公司的改革發展練就本領、增長才干。
篇3：不嚴不實問題清單及整改措施優秀
不嚴不實問題清單及整改措施優秀
下面是關于不嚴不實問題清單及整改措施優秀，歡迎大家閱讀借鑒。
不嚴不實問題清單：
(一)在修身不嚴方面：
理論學_仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學_傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學_，也沒有開展深入的研討活動，學_成效難于保證;對于業務知識的學_存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學_發生矛盾時，常把學_當做“軟指標”，學_時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學_更是少之又少，有關社
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評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學_的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學_還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心
安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作
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作風不嚴不實整改措施
管理人員不嚴不實整改措施
作風不嚴整改措施
工作不實整改措施
衛生間不合格整改措施范文第4篇
本人針對對照檢查查擺出來的問題，結合前段征求到的意見，以及談心談話、專題民主生活會上大家提的意見，我對自身存在的問題進行了認真梳理，并制定如下整改措施。
一、存在的主要問題
(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題
政治敏銳性還不夠強。主要是對身邊出現的個別有違政治紀律的言論和行為，有時沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和糾正。
(二)貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”精神方面存在的問題
一是嚴守廉政紀律條規的意識還不夠強。在貫徹落實過程中，存在著“打擦邊球”、搞變通的想法。二是全盤謀劃、健全完善制度建設并強力推行不夠。
(三)“四風”方面存在的問題 1.形式主義方面的問題
(1)忽視學習，學用脫節。理論學習淺嘗輒止，業務學習缺乏鉆研。 (2)參加會議多，工作抓落實不夠，作風有些漂浮。
(3)急功近利，謀劃長遠不夠。比較注重眼前工作，對謀劃長遠的事用心用力不夠。 (4)抓思想政治工作措施不力。對基層組織建設、師德師風建設重視不夠，成效不大。 2.官僚主義方面的問題
(1)聯系群眾不夠，調查研究不深入。平時坐辦公室多，雖然有時候深入教學第一線，但僅僅停留在聽課和核查學生出勤，及檢查老師上課情況等層面;主動聽取師生意見少，與學生交流較少。
(2)服務師生，維護師生切身利益不夠。及時解決師生合理訴求有差距。 (3)全局意識不夠強?；ㄔ谥Р奎h務工作較多，關注教學教研工作較少。 3.享樂主義方面的問題
(1)進取精神不強。工作中更多的考慮求穩，安于現狀，缺乏敢于碰硬、敢于擔當精神。 (2)有時工作疲沓，得過且過。能夠解決的問題有的沒有及時解決，有畏難情緒。 4.奢靡之風方面的問題 勤儉節約堅持不夠。有時不注意生活小節。休閑之余，喜歡逛街買東西，滋長了奢靡的念頭。
(四)根據職責分工個人認領的有關問題
前一段時間，在支部的民主生活會上，聚焦“四風”，廣泛征求黨員對支部領導班子及成員的意見和建議，我經過認真梳理分析，認領的有關問題有：
1.對黨委中心組學習重視不夠。學習時間沒有得到保證，學習的系統性、針對性、實效性不強。
2.制度建設滯后，有些文件規定執行不力，工作落實成效不大。
3.重短期效應，輕長遠建設。對部門的教學管理和課程建設發展等問題研究不夠。
4、工作原則性不強，工作方式方法有待改善。
5、工作上創新性不夠，主動性有待加強;
6、與群眾的聯系不夠緊密，不能夠很好的發動群眾，與群眾打成一片。
7、工作效率有待提高。
二、主要整改措施
針對自身查擺和群眾提、上級點的突出問題，本人將從以下幾個方面進行認真整改。
(一)加強理論武裝，嚴守政治紀律
繼續深化學習中國特色社會主義理論體系，總書記系列重要講話精神，黨的十八大報告及十八屆三中全會精神等文件，認真學習黨章黨規，用科學理論武裝頭腦，用黨章黨規來規范自己的言行。加強黨性修養，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，任何時候都保持理想信念不動搖，保持正確的政治定力，站穩政治立場，帶頭遵守政治紀律，不做“上有政策，下有對策”和“有令不行，有禁不止”的事情。帶頭堅持好民主集中制原則，所有涉及“三重一大”內容的決策，一律按決策原則、決策程序作出決定，不搞個人說了算。帶頭處理好集體領導與個人分工負責的關系，做到大事講黨性，講大局，小事講風格，講諒解。(整改時限：立即整改)
(二)認真貫徹落實中央“八項規定”和省委“九條規定” 1.嚴格執行“三公”經費管理有關規定。 本人沒有三公消費情況。 2.辦公用房符合規定要求。
3.精簡會議(整改時限：立即整改)
(三)切實轉變作風，整治個人“四風”問題
1.加強學習，堅持學用結合。本人每天堅持1個小時以上的業余自學，重點圍繞推動公共課程建設及其發展的問題，1年內完成一篇教育相關論文，做到學習工作兩不誤、兩促進。(整改時限：立即整改)
2.改進文風會風。參加會議堅持講實話、講短話，提高會議效率。(整改時限：立即整改) 3.注重調查研究。深入工作實際，與一線教職員工、學生溝通交流，帶領黨員老師落實好學院“321”聯系制度。堅持每個星期至少聽三次課，關心并幫助解決師生反映的問題。 (整改時限：立即整改)
4.提高抓工作落實水平。堅持以問題為導向，把各項措施落到解決具體問題上，力戒空談，議立決、決立行，切實提高執行力和抓落實水平。(整改時限：從現在開始)
5.真抓實干，做到敢于擔當。自覺學習弘揚焦裕祿精神，按照“三嚴三實”要求，進一步增強機遇意識、責任意識和擔當精神，堅持敢字當頭、干字領先，常思“為官不易”，謹防“為官不為”，防止消極“懶政”“怠政”行為。始終把心思和精力放在干事創業上，把黨建工作的重點體現在在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨、在黨憂黨的工作上，把改進工作作風著力點放在“轉作風、破難題、抓關鍵、見實效”上。(整改時限：立即整改) 6.嚴于律己，保持清正廉潔。帶頭執行《廉政準則》，認真落實《黨政干部厲行節約反對浪費條例》和中央“八項規定”、省委“九條規定”，認真履行“一崗雙責”職責，嚴格執行學院財經制度，力戒享樂主義和奢靡之風，守住信念、道德、法紀防線。(整改時限：立即整改)
(四)根據職責分工認領的主要問題整改措施
1.認真組織好學習。把全年學習計劃落實到位，每學期至少組織黨員進行3次學習，交流學習體會，促進黨員教師的政治理論素養的提高。(整改時限：立即整改)
2.強化民主管理。對大家關注關切的問題，多聽取各方意見，凝智聚慧，問計于民。(整改時限：立即整改)
3.繼續抓實“三風”建設(即干部作風、教師教風、學生學風)，加強學生管理。完善配套措施，改進有關作法，嚴明工作紀律，堅決執行崗位責任制，服務承諾制，限時辦結制，首問責任制等制度。進一步重視學生思想政治工作，重視教師在課堂及第二課堂的引導工作。(整改時限：立即整改)
4.加強教師隊伍建設，促進隊伍整體素質提升。加大“外引內培”力度，增加青年教師學習培訓的機會，打造部門教學的核心競爭力。(整改時限：下學期開始)
5.切實加強基層組織建設。認真貫徹湘群組發[2014]66號文件精神，細化實施方案，嚴格黨員教育管理，把基層組織建設要求融入黨的作風建設、制度建設。(整改時限：立即整改) 6.善始善終抓好教育實踐活動，力求實效。始終堅持以總書記重要講話精神為指針，確?；顒佑辛τ行?、善做善成。始終堅持高標準嚴要求，目前重點抓好第三環節各項工作特別是整改工作，以釘釘子精神著力解決突出問題。確?；顒尤〉萌罕姖M意的實效。(整改時限：現在開始)篇二：個人整改措5doc 個人整改措施 (2014年8月)
在這次群眾路線教育實踐活動中，自己對照檢查到在執行黨的政治紀律和組織紀律、落實中央八項規定情況及“四風”方面的問題12條，在專題民主生活會上班子成員給我提出批評意見14條，縣委督導組反饋的問題2條，縣級領導點評問題2條。對以上30條問題和意見，經過梳理歸納為9個問題，根據存在問題，自己制定了如下整改措施，正在逐一整改落實。
一、整改事項
1.理論學習不扎實。 2.工作作風不扎實。 3.調查研究不深入。 4.深入村組指導工作少。 5.工作中有急躁情緒。 6.聯系群眾不緊密。
7.工作缺乏積極性和主動性。 8.進取意識不強，工作標準不高。 9.有貪圖享受的心理。
10.工作中原則性不強，有老好人思想。
二、整改目標：
1、提高黨性修養，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業的業務知識、法律法規和工作程序。
6、進一步解放思想，創造性開展工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施
(二)、不斷加強修養，堅持錘煉黨性。針對：1.工作中有急躁情緒。2.工作缺乏積極性的問題，制定如下整改措施：一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。一是要有正確的世界觀、人生觀和價值觀。正確的價值觀，能決定一個人的思想品質和道德修養，而一個人的人品，往往是衡量一個人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現相結合，當個人利益和集體利益發生沖突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現為首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務的赤忱之心，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權力觀和政績觀指導實踐。二是要與人為善、和諧共處。要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線，深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民群眾敬畏之情和感恩之心，把代表和維護人民群眾的合法利益作為一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷著一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關系。三是要做履行社會公德、家庭美德、職業道德的模范。作為共產黨員，要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。四是要加強黨內生活鍛煉。黨員在嚴格的黨內生活中加強黨性修養，要積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責;要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評，在黨內生活中同各種不良傾向作斗爭。(完成時限:2014年9月底前完成;長期貫徹落實)
(三)、嚴守組織紀律，過好組織生活。針對：工作中原則性不強，有老好人思想的問題，制定如下整改措施：總書記指出，堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一，是保證黨的創造力凝聚力戰斗力的重要法寶。深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，加強領導班子思想作風建設，必須運用好黨內政治生活這些重要法寶。一是把民主集中制貫徹執行好。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。嚴肅黨內生活，最根本的是認真執行民主集中制，著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠問題。要健全和認真落實民主集中制的各項具體制度，促使全黨同志按照民主集中制辦事，特別是各級領導干部帶頭執行民主集中制。加強民主集中制教育培訓，使黨員干部篇三：群眾路線教育—“四風問題”整改措施
×××鎮 ×××同志 “四風”問題整改措施 (2014年4月2日)
本次征求意見工作，經梳理我本人在“四風”方面存在突出問題有15項，其中形式主義方面存在的問題有5項，官僚主義方面存在的問題有4項，享樂主義方面存在的問題有4項，奢靡之風方面存在的問題有2項，按照邊學邊查邊改的相關要求，具體整改內容如下： 第一，形式主義方面存在的問題(共5項) 1. 工作方式死板，不靈活，創新意識不足。 整改目標：工作方法靈活多變，工作成效明顯。
整改措施：認真分析面臨每項工作的輕重緩急性質，多項工作同 時開展是根據事件的輕重緩急進行統籌安排，工作中 虛心聽取意見，認真思考，及時改進工作方法，調動 分管部門工作人員的積極性，提高工作效率。 整改時限：2014年9月前
2.理論學習不深，聯系實際不緊密，流于形式。
整改目標：提高理論水平，將理論知識用于指導實際工作的開展。 整改措施：一是確定學習計劃和目的，從學習時間、科目上進行
分階段安排，并且確定階段性的學習目的。二是將學 習作為一項規章制度實行。三是學習內容多樣化，根 據實踐需要安排長期和短期的學習內容。 整改時限：2014年9月前
3.工作安排配合不緊密，缺乏綜合性，系統性。 整改目標：提高工作安排的系統性和綜合性整改措施：一是工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管
部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務;二是工作分配下達后，加強同事之間的溝通交流及合
作精神，強調工作的整體性。 整改時限：2014年9月前
4.開展批評與自我批評不深。
整改目標：能夠深刻的進行自我批評，聽得進他人的批評意見， 做到有則改之無則加勉。
整改措施：對照黨章黨紀、民心民聲和先輩事跡認真反省自身的 不足，時刻警醒自己要虛心聽取別人的意見，哪怕是 錯誤的批評也要虛心接受，認真對照檢查，有則改之 無則加勉。
整改時限：2014年9月前
5.主動思考問題少，被動接受多，眉毛胡子一把抓。
整改目標：做到獨立思考，主動接受，分清工作的輕重緩急。 整改措施：一是多讀書，多學習理論知識，結合自身的工作養成
獨立思考的習慣;二是對每項工作任務認真分析，理 出思路，分任務的輕重緩急有針對性的抓落實;三是 多聽聽大家的意見。
整改時限：2014年9月前
第二，官僚主義方面存在的問題(共4項) 1.機械式執行上級安排部署。
整改目標：改正機械式執行上級安排部署的工作習慣整改措施：一是對上級安排部署的工作任務進行具體分析，結合
實際靈活落實;二是在工作具體抓落實的過程中，多 聽聽群眾的意見，多問個為什么，多思考如何做工作 成效才最好。三是多向上級匯報工作進展情況及好的 工作措施和意見。
整改時限：2014年9月前
2.下基層少，聯系群眾意識不強，沒有和群眾打成一片。 整改目標：加強聯系群眾，與群眾打成一片
整改措施：一是合理安排內業工作，抽出時間多下村，多入戶與 群眾交心談心;二是平時因工作下村遇見群眾時要多 聊聊，多問問群眾的生產生活情況。三是多學習群眾 路線工作的理論知識。 整改時限：2014年9月前
3.對分管工作管理不到位，存在不想管、不敢管心理，與同事交流溝通少。 整改目標：對分管工作敢說敢管，而且管理到位。
整改措施：對分管工作認真梳理，找出管理不到位、不想管、不 敢管的心里因素，逐一整改克服，養成達到敢說敢管 敢擔當的工作作風
整改時限：2014年9月前
4.工作方法死板，照本宣科。 整改目標：去除工作方法死板、照本宣科的習慣
整改措施：一是多向工作扎實的同志請教學習工作方式方法;二是對要落實的工作任務要多加研究分析，找出最佳的
工作方法;三是找些相關方面的書籍來學習一下;四 是日常工作中要時時告誡自己切勿照本宣科。 整改時限：2014年9月前
第三，享樂主義方面存在的問題(共4項)
1.艱苦奮斗意識淡化，慵懶松散、研究開展工作不夠。 整改目標：形成艱苦奮斗的習慣，克服懶惰松散
整改措施：一是深入研究工作開展，追求細節，不怕苦，不怕累; 二是早睡早起，塑造良好的精神面貌，改變慵懶松散 的形象;三是學習革命先輩的艱苦奮斗的工作作風。 整改時限：2014年9月前
2.安于現狀，缺乏進取精神。 整改目標：激發進取精神
整改措施：一是給自己制造危機感，不艱苦奮斗就要激烈競爭的 行業所被淘汰;二是學習黨的理論知識，加強黨性休 養;三是多看些老一輩無產階級革命先輩的傳記，激 發進取精神。
整改時限：2014年9月前
3.工作主動性不強，消極應付。 整改目標：提高工作主動性
整改措施：一是合理安排作息時間，不搞疲勞戰;二是每接受一
項新工作任務，安排部署后要及時跟蹤督促;三是完成的工作要及時總結優點和不足，作為以后的工作的 借鑒。
整改時限：2014年9月前
4.工作原則性與靈活性不強，有“墻頭草”傾向。
整改目標：強化工作原則性，提高工作靈活性，去除“墻頭草” 傾向性，
整改措施：一是認真學習馬列主義哲學毛澤東思想理論知識，用 于指導工作實踐;二是虛心聽取領導和同事的意見， 學會用辯證的思維開展各項工作;三是明辨是非，堅 持原則和良知道德底線;四是自覺接受大家的監督。 整改時限：2014年9月前
第四，奢靡之風方面存在的問題(共2項) 1.艱苦樸素作風意識淡化，貫徹執行勤儉節約相關制度不到位。 整改目標：作風艱苦樸素，生活勤儉節約
整改措施：強化艱苦樸素作風意識，接受大家的監督，認真執行 黨的勤儉節約相關制度。 整改時限：2014年9月前 2.趁工作之便使用公車。 整改目標：個人私事不用公車
整改措施：嚴明紀律，把車鑰匙交黨政辦管理，當用車時去黨政 辦申請，并登記用車所做工作及行車目的地。自覺接 受大家的監督。
衛生間不合格整改措施范文第5篇
在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真學習了有關文件和材料?，F結合自己的工作職責，在自我對照檢查的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監督，切實解決政治上不夠堅強和“四風”等方面所存在突出問題，確保達到修正錯誤糾正缺點目的，特制定個人整改方案，請大家監督落實。
一、針對政治上不夠堅強的整改措施
1.政治堅定性不強。由于自己是從內地來 x 工作，還保持一種經濟發展是第一要務的固定思維模式和觀念，對把維護社會穩定作為一級黨委政府工作的重中之重來抓有些不理解，沒有從 x 的區位資源優勢、宗教歷史沿革、國際戰略地位來認識 x 的社會穩定和長治久安對全國穩定大局的重要性，導致自己對維穩工作的長期性、復雜性、尖銳性認識不夠。
整改措施：(1)切實將政治堅強作為第一標準，社會穩定和長治久安作為第一任務，深刻領會實質，保持清醒頭腦，增強憂患意識、責任意識、戰略定力，切實將思想和行動統一到自治區和地委關于維護穩定的重大決策部署上來，提升分析研判能力，時刻保持大局觀念，把“確保不出事，不出大事”作為維護社會穩定、長治久安的根本出發點和立足點，在思想和行動上全面進入備戰狀態。
整改時限：長期堅持
(2)深入學習黨的民族政策和宗教政策、x“三史”、“四個認同”、“三個離不開”、馬克思主義“五觀” 認真研讀新黨辦(2013)11 號文件，認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，每月深入鄉鎮調查研究不少于 4 次，理論與實踐相結合，努力提升政治鑒別力。
整改時限：立即整改，在 2014 年底見到明顯成效，并長期堅持。
2.政治敏銳性不強。對當前 x“三期”疊加的嚴峻形勢認識不到位。在對分管部門和援疆隊伍的管理中，只是以干好工作、完成任務為標準，沒有將抓民族團結、反對民族分裂的工作與其他工作有機融合在一起，認識不夠深入全面，在發動援疆干部宣講民族團結投入參與不夠。
整改措施：(1)認真落實常態化維穩措施，充分相信群眾、團結群眾、依靠群眾，每月對分管部門和單位進行督查4 次，對不堅守崗位、維穩措施不到位、思想麻痹、行動遲緩等現象予以堅決糾正。
整改時限：今年年底
(2)在抓好業務工作的同時，每月開展 1 次援疆干部開展民族團結、反對民族分裂宣講活動，并作為一項重點督導檢查內容。
整改時限：今年年底
3.政治鑒別力不夠強。長期在湖南工作，到托克遜工作
后對民族宗教政策缺乏系統深入學習，帶頭執行政治紀律，抓宗教事務管理的作用發揮不充分。
整改措施：(1)堅持每周 5 到所聯系的庫米什清真寺去 1次，教育聯系點宗教人士在引導信教群眾、促進宗教與社會主義社會相適應等方面發揮積極作用。
整改時限：長期堅持
(2)每月深入鄉鎮、村(社區)切實弄清當前鄉村基層民族宗教工作的現狀、存在的突出問題不少于 3 次，認真分析研究解決問題的途徑和辦法。
整改時限：長期堅持
4.政治執行力不強。在工作中缺乏敢于擔當、勇于負責的魄力，對地委、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象。
整改措施：(1)繼續推進安居富民工程和保障性住房、縣人民醫院中心樓建設，力爭在 10 月底交付使用。
整改時限：今年年底
(2)充分發揮援疆工作優勢和自己的主觀能動性，千方百計爭取資金，確保在教育發展、人才培養、技術幫帶方面取得新成效。
整改時限：今年年底
(3)要把產業援疆作為援疆工作的重中之重來抓，深化產業合作，吸引更多湖南企業來縣投資興業。
教育引領和聯系服務群眾方面存在問題及整改措施
摘 要 黨支部是中國共產黨的前沿陣地，更是展示黨的形象，反映黨的作風，體現黨群關系的一面鏡子，各級黨組織和每一名黨務工作者沒有理由不為保持這面鏡子的光潔而深深思考。本文就如何打造一支優質黨支部隊伍來服務、聯系群眾做了簡單的探討。
關鍵詞 黨支部 服務 群眾
黨支部是黨的最基層組織，在黨的建設中，占有特殊的位置。在市場經濟條件下加強黨組織建設尤為重要。黨支部工作開展如何，將直接關系到黨組織在群眾中的威信和形象，影響著黨的事業的興衰和成敗。因此，在國家各項改革深入推進，各種利益不斷整合，各類文化相互激蕩，員工思維異?；钴S的特定歷史態勢下，加強和改進企業黨支部建設工作有著非同尋常的意義。
1 提高對黨支部工作的正確思想認識
確保黨支部地位。要想讓職工群眾認識黨支部的存在，確立黨支部“領頭羊”地位，就要正確認識黨支部工作的重要性。然而，正是在這方面存在著種種不適應：
一是，對黨支部作用、地位認識不足，認為安全不出問題、經營指標上去了才是做工作，于是，一頭扎進生產建設工作中去，“種了別人的地，荒了自己的田”; 二是，由于班子的不斷年輕化，許多新上來的支部書記，黨的基本知識不甚了解，黨的
生活不甚熟悉，黨的工作經驗比較缺乏，對如何去開展支部工作，無從下手;三是，由于改革在深入，事業在發展，新情況、新問題層出不窮，即使老一點的支部書記都感到有些不適應，更何況新上來的;四是，兼職支部書記將行政工作代替支部工作，出現“一頭重，一頭輕”的現狀。
黨的領導問題，從一定意義上說，就是黨和人民群眾的關系問題。黨和群眾聯系的途徑是通過黨員和黨的各級組織來實現的。黨支部是黨的最基層組織，在黨聯系群眾方面，起著橋梁和紐帶作用，這種作用成為實現黨的領導的可靠保證。首先，上級黨委制定正確的政策、制度，并將其貫徹落實到職工群眾之中，離不開黨支部。因為，黨支部與職工朝夕相處，熟知他們的生產、生活以及學習狀況;了解他們的要求和愿望，可以為上級黨組織和有關部門制定政策、進行決策提供豐富可靠的第一手材料，又能夠及時地把政策執行過程中出現的新情況、新問題反饋給上級領導。其次，上級黨組織的政策、制度的貫徹執行需要通過黨支部卓有成效的工作，才能深入地貫徹到職工群眾中去。
2 培養一支有戰斗力的黨支部書記隊伍
一名優秀的黨支部書記，要具備優秀的政治素質，把握正確的政治方向，堅持黨性原則，準確在理解和正確地貫徹執行上級黨組織的政策、制度，帶領職工群眾完成各項工作任務; 要有較高的科學文化素質，具有一定的理論知識、文
化知識、專業知識和法律知識;要有良好的品德素質，加強道德品格的修養和鍛煉;要有“吃苦在先，享受在后”大公無私的高尚情操; 要有較強的能力素質。能力是知識和智慧的綜合體現，是黨支部書記從事領導活動，實現黨務工作目標的重要本領。在深化改革開放和全面建設小康社會的新形勢下，黨支部書記工作能力素質更是提出了新的考驗。
2.1 黨支部書記必須具備一定的文化知識
雖然黨務工作務虛的較多，但要做到虛功實做，就不論是制定工作規劃，還是完善內務資料，都需要勤學、善思、篤行，也就是要有能說、能寫、能做的素質。黨支部書記應提高認識，找準位子，應和單位行政領導搞好關系，得到支持與配合，要認真抓好支部自身建設及正常的黨務工作，大力開展思想政治工作，在充分調動職工積極性，不斷增強凝聚力和向心力上狠下工夫。
2.2 黨支部書記要具備一定的組織協調能力
黨支部書記處在基層第一線，黨支部書記既要抓好黨務工作、宣傳思想工作、精神文明建設工作、廉潔自律工作、和諧穩定工作，又要加強對分工會、共青團等組織的領導，更重要的是圍繞中心工作開展活動，服務于安全生產與經營管理這個核心。任務重，頭緒多，情況復雜。一個單位難免不出現員工情緒低落的現象，難免不出現在困難的時候抱怨、消極的態度，這些都需要黨支部書記有的放矢開展思想
引導、解疑釋惑、凝心聚力，這樣的能力需要組織培養、自我培植、崗位鍛煉、交流學習，才能有效地提高做員工思想政治工作的能力。在關鍵時刻顯身手，讓職工群眾心服，才愿意跟著你。
2.3 黨支部書記要發揮組織作用，“會開會”
有很多事情需要開會，而會議更是在支部工作中占了很大的地位。提高黨員的素質; 組織發動黨員、干部;，做職工群眾的思想政治工作。各種會議怎么組織，有哪些程序，也是黨支部書記的必修課。有時，要使一個會開得成功，達到預期的效果，往往要在會前下點兒功夫的，還要采取不同的形式，把可能出現的問題、解決的辦法考慮好。只是組織一次黨員學習，也可以根據學習內容選擇多種學習方法。一個成功的會，可以起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用; 而為開會而開會，那種走形式的會，只會讓人瞌睡、生厭，久而久之，對支部的作用都產生了懷疑。
2.4 黨支部書記要發揮表率作用，“做榜樣”
黨支部書記同時也是一名普通黨員，是黨員中的“排頭兵”。自身首先要模范地遵守黨支部的各項決議和決定，在生產、工作、學習和社會活動各方面起表率作用，用自己的模范行動為黨員和群眾樹立榜樣。以身作則，成為一個“帶頭人”。
2.5 黨支部書記要發揮監督作用，“做包公”
通過黨的組織生活以及其他措施，對黨員尤其是黨員領導干部在執行黨的路線、方針、政策，思想政治和工作作風，聯系群眾以及道德品質等方面的情況進行監督。樹正氣。
2.6 黨支部書記要發揮服務作用，“做公仆”
要堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，拓寬服務群眾渠道，構建聯系和服務群眾工作體系，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。
3 不脫離安全生產，自覺服務于安全生產經營這個中心
在一個從事生產經營的單位，可以說是沒有脫離生產實際來抓黨建工作的，只有把黨支部的工作有效地滲透到生產經營工作的各個環節，才能在具體的工作中體現黨組織的工作成果和存在的價值。在新的形勢下，黨支部在單位中的核心作用更加廣泛，黨支部的工作與生產經營結合得更加緊密。
首先要求黨支部書記把強有力的思想政治工作貫穿于安全生產經營和改革的全過程，為安全生產充當助推器。其次要建立信息庫，把職工的家庭情況、社會關系、有何特點和專長等登記造冊。最后，要完善思想政治工作制度。一要建立健全思想政治工作各項制度，逐步使這項工作規范化。
4 要貼近職工群眾，注重為職工群眾辦實事
思想政治工作就是人與人之間的聯系，要抓住工人關心的問題來做思想政治工作，才可能產生共鳴。思想政治工作
必須把解決思想問題與實際問題有機地結合起來，增強針對性。實踐證明，實事求是，深入基層，深入職工，解決新形勢下的新問題，探索新途徑，關鍵是要靠經常性的灌輸和溝通，要通過擺事實，講道理，從個人利益動因上分析查找職工的思想變化，從解決他們最關心、最迫切需要解決的實際問題入手，把上級精神及時送到職工的心坎上，只有帶著感情為職工服務，思想政治工作才有說服力和感召力。
職工對支部的信任和擁護程度，往往取決于我們是否心中有他們，是否能積極為他們辦實事、做好事，是否代表了廣大職工群眾的利益。因此我們要了解職工的所思所想，喜怒哀樂，既要研究新形勢下廣大職工的共同需求，又要分析身邊每個人的個別需求，這樣才能做到因地制宜，有的放矢，使思想政治工作適應復雜情況的需求。
教育引領和聯系服務群眾方面存在問題及整改措施
2014 年 2 月至今，在歷時 8 個多月的第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，淮安市公安局淮陰分局黨委牢牢把握“為民、務實、清廉”和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，突出公安特點，堅持邊學邊改、邊查邊改、真抓實改，以高度的政治自覺，務實的工作作風，切實做到了學習教育、聽取意見不走過場，查擺問題、開展批評不搞形式，整改落實、建章立制不留死角，服務中心、促進工作不虛不空。
活動期間，市、區各級領導多次蒞臨分局考察指導，省委副書記石泰峰在淮駐點調研期間視察分局徐溜派出所、車管所、指揮中心 110 報警服務臺后，對分局突出群眾滿意、便民服務和快速反應三個重點，創新開展黨的群眾路線教育實踐活動的做法予以充分肯定。據統計，今年以來，淮陰警方 110 接處警滿意度始終位居全市之首。
精心謀劃，科學設計，突出抓好組織領導。
在中央和省市委開展群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議后，淮陰分局黨委便把教育實踐活動作為分局首要政治任務，多次組織專題學習，統一思想認識，統籌謀劃推進。
一是強化組織領導。區委群眾路線教育實踐活動動員大會后，分局迅速成立了由區政府黨組成員、公安分局黨委書記、局長王愛榮任組長，政委耿志軍任副組長，黨委班子其他成員參加的教育實踐活動領導小組，并在領導小組下設辦公室，抓好對教育實踐活動的具體指導和日常工作，為活動的順利開展提供了強有力的組織保障。
二是精心謀劃部署。分局黨委組織專題學習了中央和省市區委以及上級公安機關開展教育實踐活動的方案和相關文件、材料，結合淮陰特色和公安特點，精心制訂活動方案，努力使分局的教育實踐活動規定動作做到位、自選動作有特色;并按照“分層實施、分類指導”的要求，針對分局黨委
班子和班子成員、其他區管干部以及基層黨支部和黨員民警三個層面，制定了不同的活動流程表，對活動的總體安排、具體內容、時間節點、重點措施進行細化分解，切實增強活動方案的直觀性和可操作性。
三是一把手以身作則。作為分局教育實踐活動的第一責任人和單位的“一把手”，王愛榮同志高度重視、始終抓緊對教育實踐活動的督促指導和審核把關，并切實履行好教育實踐活動第一責任人的職責，在活動各個關鍵節點專題調研指導、聽取匯報，并就有序推進教育實踐活動多次作出重要指示，為活動健康順利開展指明了方向。同時，他帶頭為全警上黨課，帶頭撰寫調研文章，帶頭查擺剖析、對照檢查，帶頭領辦整改措施，真正把自己擺進去，以身作則、以上率下，行動走在前，樣子做在先。
四是班子成員自覺主動。早在分局教育實踐活動正式啟動之前，黨委班子成員就深入基層所隊走訪調研，切實履行“一崗雙責”，定期到掛鉤分管部門聽取支部教育實踐活動開展情況匯報，收集意見建議，進行督促指導;全程參加指導掛鉤分管部門黨支部的組織生活會，并以普通黨員的身份認真開展批評與自我批評，真正把責任抗在肩上、把工作抓在手中，為廣大黨員樹立良好的榜樣。
聚焦主題，豐富載體，突出抓好學習教育。
分局黨委堅持把學習教育作為深入開展教育實踐活動
的首要前提和重要任務來抓，通過多種形式著力解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的思想認識問題，為推進教育實踐活動奠定堅實的思想基礎。
一是堅持黨委班子帶頭學，分局黨委帶頭深入學習、帶頭吃透精神、帶頭開展活動，給全局黨員民警帶好頭，作出榜樣，通過組織參加實境課堂學習、組織分局黨委理論中心組學習、主題教育、專題學習、撰寫心得等形式，結合“為何從警、如何做警、為誰用警”大討論活動和“增強黨性、嚴守紀律、廉潔從政” 專題教育活動，深入學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和____總書記系列重要講話以及教育實踐活動必讀書目等內容，切實解決好班子成員世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
二是堅持先進典型引領學，開展了向江蘇公安青春警星獲得者、分局民警李寧學習活動，組織觀看了周恩來、焦裕祿等先進典型人物影片，聆聽了省市公安機關群眾路線巡回演講，教育引導廣大黨員進一步學先進、找差距、查不足，樹立崇尚先進、學習先進、爭當先進的正確導向。專題民主生活會前，組織全體區管以上干部認真學習了中央和省市區委關于開好專題民主生活會的相關文件和領導講話，以及河南蘭考縣委專題民主生活會的做法，嚴格標準、明確要求，感受氛圍、體會“辣味”，為開好專題民主生活會提前預熱。
三是堅持濃厚氛圍全警學，分局在公安內網專門開辟了
黨的群眾路線教育實踐活動專欄，專欄不僅設置了片新聞、最新動態、學習輔導、一線傳真、所隊簡訊、熱點聚焦、工作簡報、宣傳窗口等板塊，還面向全體民警設置了征求意見和大家談欄目，民警可通過在線投稿通道直接上傳意見建議，為全體黨員學習、交流提供平臺，自 3 月初正式投入使用后，截止目前該欄目已刊登民警意見建設文章 100 余篇，形成了“比學趕幫超”的良好氛圍。同時通過組織全區公安民警觀看教育警示片，進一步加強黨的組織制度、組織規范、組織紀律的教育，切實筑牢拒腐防變的思想防線。
敞開大門，拓寬渠道，突出抓好意見征集。
分局堅持開門搞活動，從“群眾看公安、基層看機關、輔警看民警、普通民警看領導”等多角度，在真聽意見、聽真意見上下功夫，采取靈活多樣方式，廣泛聽取意見建議，力爭把問題找準找全。一是民主評議征求意見。早在教育實踐活動啟動之前，分局就通過采取召開不同層次座談會、局領導到分管所隊走訪調研等措施廣泛征求意見并采取針對性舉措予以整改落實，活動正式啟動后，積極配合區委第一督導組，對黨委班子和黨員領導干部進行民主評議、個別談話，分局領導對全局民警逐一開展走訪約談，征求意見建議，以幫助更好地找準問題、轉變作風、改進工作。
二是暢通渠道征求意見。依托公安內網局長信箱，暢通公安門戶網站、公安微博、110 報警服務臺、平安民聲服務
臺等多種民意渠道，通過設置黨的群眾路線教育實踐活動微博話題和智警亮招論壇、發放征求意見函等多種形式，廣泛征求社會各界和廣大群眾意見建議，特別是對分局“四風”問題及公安工作和隊伍建設提出的意見建議進行收集整理。
三是深入走訪征求意見。以 “一村一警”活動為載體，組織分局機關 258 名民警擔任群眾路線教育實踐活動聯絡員暨兼職社區民警，每半月下村工作不少于一天，通過深入基層聯系點、“雙聯點”，田間地頭、農家院落，面對面聽取基層黨組織、單位、幫扶對象、基層民警的意見建議，深入了解基層民警輔警隊伍的思想狀況和工作狀態，直接面對群眾、了解民生、傾聽民意，切實增進與百姓的感情，拉近與基層的距離?；顒悠陂g，共收集到基層和群眾對分局班子的意見建議 127 條，這些意見涵蓋方方面面，對分局班子工作從里到外進行了一次全面徹底的透視。
直面癥結，動真碰硬，突出抓好查擺剖析。
始終堅持“查不出問題本身就是問題”的理念，嚴格對照理論理想、黨紀黨章、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，以及中央和省市區委關于作風建設的相關規定，針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在問題進行逐條查擺。
一是查擺剖析求真務實，分局黨委及下屬各單位領導班子和黨員領導干部緊密聯系思想和工作實際，既從分管工作
上查擺剖析，又積極分擔班子問題的責任;既聯系現在的身份角色，又回顧成長進步經歷和認識;既能正視存在的問題與不足，又能觸及靈魂深刻反思。敢于正視缺點和不足，一針見血地指出問題、毫不避諱地點透矛盾，堅持見事見人見思想，以整風的精神認真查擺了當前班子和個人在作風建設方面存在的問題，并深刻剖析了產生根源，做到不掩蓋、不護短、不逃避。
二是對照檢查嚴謹細致，對收集到的意見建議，認真梳理“四風”方面問題，深入剖析“四風”問題背后的根源，不斷提高認識、深入查擺，并嚴格對照區委活動辦和督導組的材料審核標準和反饋意見，反復修改條目式“四風”問題材料和對照檢查材料，少則修改 2-3 次，多則修改近 10 次，勇于自我剖析，主動揭短亮丑，敢于觸及深層次問題，力求把準脈、對準號、畫準像。堅持在具體事例中反思問題，在“四風”問題每一項后面都列出了具體表現或典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律執行、擔當精神和“三嚴三實”等方面進行剖析，并提出具體的整改措施和努力方向。
三是民主生活會嚴肅認真，會前，分局黨委班子及下屬各單位領導干部圍繞“四必談”要求，采取個別談話、集體座談、主動約談等方式，主動與上級、同級、下級一對一、面對面地談心交心，真正把問題談透、把思想談通、把意見
談好。會上，分局黨委班子成員都能夠本著對自己、對同志、對班子和對黨高度負責的態度，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，堅決不用“明哲保身”的態度當老好人，相互之間坦誠相待，既有紅紅臉、出出汗的嚴肅認真，又有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧，做到了群眾提問題、相互點問題、自己找問題相統一，集體查擺的問題與個人查擺的問題相統一，大家心里想提的意見、談心溝通時提的意見、相互批評時提的意見相統一，沒有泛泛而談，沒有遮遮掩掩，沒有避重就輕，真正觸及思想、觸及靈魂、增進團結、推動工作，開出了好的氛圍、好的效果，達到了“團結批評團結”的目的。
四是組織生活會和民主評議黨員(黨組織)活動規范到位，分局黨委民主生活會后，根據區委黨的群眾路線教育實踐活動日程安排，針對青奧、省運安保和各項維穩工作壓力大、任務重的現狀，分局堅持標準不降、程序不減、要求不松，集中組織、錯時開會，保證了每一名黨員民警及輔助人員都經受一次嚴肅認真的黨性教育。自 8 月 13 日至 8 月 20日，分局 44 個科所隊室黨支部(總支)全部規范有序召開了專題組織生活會，圓滿完成了專題組織生活會和民主評議黨員(黨組織)各項工作任務，真正把改進作風的各項舉措落實到“末梢神經”。
邊查邊改，立行立改，突出抓好整改落實。
分局黨委把整改工作貫穿教育實踐活動始終，在“學習教育、聽取意見”環節，便及時根據收集到的意見建議，先后出臺《淮陰公安分局群眾工作滿意度回訪實施辦法》和《淮陰公安分局不勝任現職工作民警跟班教育培訓實施辦法》，切實解決好群眾反映強烈的切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題，確保教育實踐活動中各項動作扎實到位。
隨著教育實踐活動的深入開展，分局黨委在查擺問題、深刻剖析的基礎上，直面群眾訴求和基層呼聲，從強化班子自身建設、發揮領導模范作用、加強基層黨建工作、提高群眾工作能力、抓好反腐倡廉建設等方面抓好整改落實，通過為所有獨立辦公單位安裝指紋考勤機，規范作息管理;啟用考勤網上報備系統，堵塞隊伍管理漏洞;為所有一線民警換發高清執法記錄儀 277 臺，加強執法現場監督;開展“溫馨警營-我的家”暨基層所隊內務管理達標創建活動，強化對民警穿衣戴帽、生活小節的督察檢查，促進習慣養成;出臺“窗口建設標準細則，提升窗口為民服務形象;開展 “暢通工程”建設，優化城區交通秩序;實施全警大巡防，提升社會面見警率和群眾安全感，受到社會各界的廣泛贊譽和高度評價。
專題民主生活會上，對于梳理出的 17 個問題清單，局黨委班子成員主動請纓、逐一認領。在“整改落實、建章立
制”環節，分局黨委認真總結教育實踐活動開展以來的好做法、好經驗，堅持以改革精神繼續推進制度建設，由班子成員領銜，將各項整改措施逐一固化為貫徹黨的群眾路線長效機制，著力形成科學系統、務實管用的制度機制，鞏固深化教育實踐活動成果，為分局公安工作和隊伍建設提供有力的作風保障。
為民服務方面存在的問題及整改措施·2 一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。表現在對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作
怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，
這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻
苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
為民服務方面存在的問題及整改措施·3 中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第六次會議
上，強調指出要堅持從群眾最關心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起，解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務始終“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，這就是所謂的存在聯系服務群眾“最后一公里”問題。最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情最后的而且是最關鍵的步驟。如今，正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段，也是最關鍵的階段，因此解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題成了當務之急。
學風不正，學用脫節是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學風不正，學用脫節，造成政策始終“走在路上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的現象。
表里不一，紀律松懈是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設;“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行;言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現。
脫離實際，敷衍塞責是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領會中央精神、充分了解基層實際為出發點，抓落實搞“上下一般
粗”，基層難落實、難見效;“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
綜上所述，解決聯系和服務群眾“最后一公里”的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關鍵，為切實大通聯系和服務群眾“最后一公里”，我建議從以下三方面著手
一是增強黨性修養，把講的和做的有機統一起來。“我們領導者的責任，首先要正確決策、在決策作出以后，就要狠抓落實，干實事，求實效，不尚空談。”而要抓好工作落實，就要以增強黨性為有力抓手，端正學風。按照“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事”的方法，通過一面“吃透”方針、政策、路線、講話精神，一面“吃透”工作實際，把向上負責和向下負責有機結合，做到知行合一，使政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。
二是建立健全責任落實制度，適時追蹤解決進展，及時反饋群眾，打通“末梢堵塞”。“抓而不緊，等于不抓;抓而不實，等于白抓。”以趁早發現問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路，以建立點-線-面層層責任包辦為工作保障，以適時追蹤解決進展、及時反饋為工作方法，做到謀事要實、解決要實、反饋要實，切實保障政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。
衛生間不合格整改措施范文第6篇
組長
二、整改總體要求
按照局1號文件和旅游集團《關于加強安全生產管理工作的通知》要求，結合酒店實際工作情況，認真分析影響安全生產的突出問題和薄弱環節，把專項整治工作作為確保安全持續的一項根本措施和長期任務，組織人力、物力和技術力量，開展技術攻關，以確保專項整治工作目標的實現。
三、衛生整改措施
1、認真組織學習上級有關文件精神要求，制定食品衛生專項整治實施方案，明確任務，落實責任。提高全體員工的食品安全意識，牢固樹立食品衛生安全第一的思想，并結合部門實際工作情況，落實食品衛生安全專項整治實施方案。
2、簽署食品質量安全承諾書，認真履行安全承諾書制定的各項制度。從規章制度入手，重新梳理，補充完善各項衛生管理規章制度和工作運行機制，重點是實行食品生產加工添加劑備案登記。
3、加強對食品從業人員的健康管理和衛生知識的培訓，定期進行體檢和培訓，取得健康合格證后方可上崗。嚴格按照酒店著裝要求，個人衛生符合要求，并嚴格按照食品加工操作流程加工食品。餐飲場所要保持清潔，各種用具定位擺放、清潔，餐飲具按照規定進行消毒，保證安全衛生。制訂完善食品衛生安全突發事件的應急預案，強化應急預案演練。
4、按規定做好原料、半成品及成品的分類存放，防止食品在生產加工過程中受到污染。冷葷涼菜配置等特殊食品加工應有專門操作間、專用設施設備、專職操作人員;貯存中，食品及其原材料等采取防潮、防霉、防塵、防污染及控制溫度等措施貯存;生產加工中，食品生產加工人員要保證生產加工各個環節的質量安全，不使用非食品原料和回收的食品生產加工食品。定期和不定期對庫存的食品原料、半成品和成品進行全面的檢查，發現過期、腐敗變質的食品原料、半成品和成品進行銷魂處理，并認真記錄。
5、完善并認真履行食品進貨索證和驗收制度，根據要求，嚴格質量控制，進貨中使用定點屠宰企業豬肉，不采購腐敗變質、有毒有害、包裝不規范及國家明令禁止使用的食品及原材料、添加劑、調料等，進貨時按規定索取相關證明。質量安全管理人員負責對采購的食品進行質量驗收;銷售中，不超范圍經營，嚴禁銷售過期、變質、有毒有害、假冒偽劣食品;更不得使用病死或死因不明的畜、禽及其制品、劣質食用油、不合格調味品、工業用鹽或非食品原料，不得濫用食品添加劑。
四、措施推行計劃
按照文件精神，我酒店“食品衛生安全專項整治工作”分為以下階段：
⑴宣傳部署階段(3月1日-4月15日)。召開食品衛生安全專項整治工作會議，認真學習上級有關文件和有關規定，進行培訓教育、做好宣傳發動，制定專項整治的具體實施方案。
⑵全面排查階段(4月16日-6月15日)。結合酒店實際工作，由餐飲部門成立檢查小組，對負責區域進行食品衛生安全檢查，發現問題逐一登記建立問題庫。
⑶集中整治階段(6月16日-8月15日)。針對排查出的食品安全問題立即進行整改，對難點集中力量攻關，制定方案，落實好整改措施和整改時間。保證消除一切食品安全隱患，真正取得實效。