中班中秋節主題活動范文第1篇
設計意圖：
中秋節是我國傳統的節日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂畫面，憧憬著人們對未來生活美好的祝福和愿望。根據中班幼兒的年齡特點,從幼兒熟悉的生活入手，通過聊中秋、月亮、DIY月餅、品嘗分享月餅、賞月等活動，加深幼兒對傳統節日的認識和了解，體驗節日的樂趣。 活動目標：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的美食及習俗，知道月亮是不斷變化的。
2、學習制作冰皮月餅，提高動手操作能力。
3、和家人分享自己親手制作的月餅、共同賞月，體驗中秋節的愉快，培養幼兒熱愛祖國傳統文化的情感。 活動準備：
知識準備：幼兒學會歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
物質準備：實物—月餅、冰皮月餅模具、制作月餅食材、月餅包裝盒、印有“中秋快樂”字樣的包裝紙帶、故事《月亮姑娘做衣裳》視頻、冰皮月餅制作過程視頻。
活動時間：2018年9月24日上午9:15—10:30 活動流程：
一、談話：介紹節日。讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節，又叫團圓節。了解中秋節的美食及習俗。
二、欣賞故事：“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的，激發幼兒觀察月亮的興趣。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、表演歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
四、DIY月餅。幼兒每人學習做2個月餅，一個自己現場品嘗，一個包裝好帶回家晚上和家人一起分享并賞月。
1、欣賞月餅。知道月餅有皮和餡，月餅上有漂亮的圖案。
2、觀看視頻，了解冰皮月餅的制作過程。
3、示范制作月餅。幼兒學習冰皮月餅的制作過程。
4、幼兒制作。老師巡回指導。要求人手制作2個月餅。
五、品嘗月餅。
六、包裝月餅。指導幼兒將月餅包裝起來，以便放學帶回家和家人分享。
七、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
八、活動延伸：
1、幼兒中秋晚上和家人一起品嘗月餅、賞月。
2、和家長一起觀察月亮的大小變化。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
中班中秋節主題活動范文第2篇
--------中班中秋節環境創設方案
幼兒園環境的創設是實現教育目標的重要途徑。在創設過程中，我特別注重幼兒的教育性、參與性，結合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點，將知識與情感融于一體，達到良好的效果。實踐中，我以理解和尊重每一個幼兒為前提，關注他們的需要，積極為幼兒的生活和學習創設良好的環境。結合我班實際，下面談談我班“中秋節”的班級環境是怎樣設計的。
主題墻飾：
1、掛上能充分展示中秋節歡樂氣氛的花燈、賞月圖片等，張貼各種報刊上的反映各地過中秋節的畫面。
2、張貼圖片《月亮姑娘做衣裳》。
3、 在在活動室門前的走廊展示中秋節的布置。(中秋節的風俗)習慣、賞月、拜月、吃月餅等
語言區：故事《中秋節的來歷》的掛圖，收集各國過中秋節的信息。
美工區：投放制作月餅的制作材料;準備彩色卡紙、膠水、剪刀等供幼兒制作花燈;繪畫月餅、月亮的彩紙、彩筆等。
表演區：提供一些布條、紙棒、大鼓供幼兒表演舞龍;提供一些有關中秋節的兒歌供幼兒朗誦。
手工區：為孩子準備面粉，各種餡料，讓孩子手工制作月餅;讓孩子制作美麗的服裝，為表演區的孩子做準備
結構區：我們給孩子提供材料，讓孩子建筑月宮，讓孩子們進行想象，大膽建構。
中班中秋節主題活動范文第3篇
——幼兒園中秋節活動方案
活動意圖：
中秋節是我國的傳統節日，大班的幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶?；顒?，更注重的是讓幼兒從傳統故事、古畫、器皿、飾品中了解中秋節的文化傳承，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。 活動目標：
1.通過活動讓幼兒知道八月十五中秋節吃月餅的意義，喜歡民間節日，體驗節日的快樂。
2.讓幼兒用線條、圖案來畫月餅，感受繪畫的樂趣。 3.通過復習虛線的正反折法，幼兒折剪出月餅盒子
活動準備：記號筆、包花紙、玉兔禮袋、雙面膠、關于玉兔的圖片 活動時間：9月21日上午 活動地點：各班教室 活動攝影：各班教師
信息報道： (各班教師發給我兩張活動照片和一張作品展示照片) 活動過程：
一、中秋故事，感受親情
教師向幼兒講述中秋節關于玉兔的故事《玉兔搗藥》。 從《玉兔搗藥》的故事中感受父母親情。
二、文化傳承，欣賞古畫
欣賞古代壁畫上玉兔搗藥的圖片，欣賞古代器皿、飾品和衣服上的玉兔。 感受傳統文化，傳承從小做起。
三、巧做玉兔，甜蜜帶回家
1.教師出示完成的玉兔禮袋，引導幼兒觀察
教師通過圖片，引導孩子們學習了解做玉兔禮袋的步驟。 2.幼兒用雙面膠將報花紙的兩面粘合。
3.幼兒運用線條在長方形報花紙上繪畫出兔子頭的特征，并將多余部分剪下來。 4.將糖果放入玉兔禮袋中，將兩個兔子耳朵打結扎起來。
中班中秋節主題活動范文第4篇
一、活動準備充分。
學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立60周年、改革開放30周年祖國發生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋節手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
中班中秋節主題活動范文第5篇
晚會在中拉開帷幕。男聲小合唱《》以整齊的動作和激昂的聲音博得全場的掌聲，展現了我行退轉軍人員工嚴謹的作風和求實的態度。穿插在猜燈謎活動中的手語表演《 》，獨唱《 》《》《》 ， 具有民族特色的彝語歌曲《 》，詩朗誦《 》，以及體現團隊精神的合唱《團結就是力量》……歡樂的節日氛圍、豐富多彩的節目感染著在場的每一個人，精彩的表演得到了全行干部員工以及聞聲而來的現場觀眾的肯定。興高處， 行長與 行長還親自上臺，合唱一曲《 》，把現場推向了又一個高潮。
此次晚會是我行首次舉行的大型中秋晚會，晚會的全部節目都是我行干部員工自編自導自演的，他們克服了晚會組織時間緊的困難，抽出自己的休息時間排練節目，用了僅僅不到一周的時間就為我們呈現了一場精彩紛呈的演出。充分展示出了我行干部員工團結向上、有戰斗力的精神風貌;秀出了我行干部員工的多才多藝、一專多能的風采。這場盛會，讓我們在歡聲笑語中留下了美好的記憶，渡過了一個難忘的中秋佳節;更重要的是，我們的人心團得更緊了，步調更統一了，使我們有信心共同創造出農行更加輝煌的明天。最后，
中班中秋節主題活動范文第6篇
開展“迎中秋.慶國慶”主題活動方案
為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“2012迎中秋·慶國慶”系列活動?；顒觾热菁耙螅?/p>
一、 各班開展“祖國在我心中”主題班會。
各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。
二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。
1、征文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代小學生愿為祖國建功立業的雄心壯志。
2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。
3、送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。
4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出
一、
二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。
三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。
1、內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衛生。
2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。
3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出
一、
二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。
四、布置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。