兒科實習生自我總結范文第1篇
送走了2014,迎來了2014!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性. 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事
項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力.
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
兒科護理實習鑒定
送走了2014,迎來了2014!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系
上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏
導及承受等能力.
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣，兒科護理實習鑒定。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命，實習鑒定《兒科護理實習鑒定》。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就
是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以“熱情、求實、
盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
兒科護理實習自我鑒定
送走了2014,迎來了2014!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性.
再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力.
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習
階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃
閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣
工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是
護理活動的執行者， 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
兒科護理實習心得
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不
能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的
護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹
有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者, 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”
這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好.
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”
我將前進!
兒科實習生自我總結范文第2篇
(一)目的
通過中醫兒科臨床實習，加強理論聯系實際，進一步鞏固和掌握中醫兒科基本理論、基本知識和基本技能，初步具備獨立處理中醫兒科常見病和部分疑難急重病證的能力。
(二)要求
1.熟練掌握運用中醫四診八綱等辨證診斷知識與技能。
2.掌握中醫兒科常見病的診斷、類證鑒別和辨證論治。
3.基本掌握兒內科常用診療技術。
4.了解中醫兒科急、危、重癥的辨病辨證診斷和處理原則。
5.掌握兒科常用中藥、常用中成藥和常用方劑，并能正確應用。
6.掌握兒科病房、門診常規醫療文件書寫和計算機錄入方法。
7.了解名老中醫診療兒科疾病的經驗。
二、實習內容
(一)常見疾病
1. 掌握下列24種常見病的病因病機、診斷、分型及治療常規：
感冒、咳嗽、肺炎喘嗽、哮喘、鵝口瘡、口瘡、嘔吐、泄瀉、厭食、積滯、腹痛、驚風、汗證、佝僂病、病毒性心肌炎、急性腎小球腎炎、遺尿、麻疹、風疹、猩紅熱、水痘、流行性腮腺炎、紫癜、胎黃。
2. 熟悉下列16 種常見病的病因病機、診斷、分型及治療常規：
疳證、營養性缺鐵性貧血、注意缺陷多動癥、多發性抽動癥、癲癇、腎病綜合征、腸道寄生蟲病、幼兒急疹、百日咳、流行性乙型腦炎、中毒性菌痢、夏季熱、膿皰瘡、痹證、新生兒硬腫癥、臍部疾患。
(二)急危重證
1. 掌握下列急危重證的診斷與處理原則：
高熱驚厥、急性心力衰竭、急性顱內高壓癥、急性呼吸衰竭、哮喘持續狀態、心跳呼吸驟停、過敏性休克、感染性休克。
2. 熟悉下列急危重證的診斷與處理原則：
消化道出血、心律失常、急性闌尾炎、腸套疊、窒息、急性腎功能衰竭、溺水、煤氣中毒、有機磷農藥中毒、殺鼠劑中毒。
(三)技能操作
1.掌握下列臨床技能及操作：
(1) 兒科四診特點，特別是望診。
(2) 兒科門(急)診、住院病歷書寫及各項醫療文件書寫。
(3) 運用四診手段采集整理病史，歸納病機，作出綜合判斷，正確辨病識證。
(4) 兒科常用100味中藥(附一)功效、用量用法、配伍禁忌。
(5) 兒科常用中成藥25種(附二)的功效、適應證。
(6) 兒科常用50首方劑(附三)組成、功效、適應證。
(7) 兒科常見抗生素、鎮靜劑、解熱鎮痛劑、脫水劑、糖皮質激素、止咳平喘劑、呼吸興奮劑、強心劑、血管活性劑等作用機理、使用及禁忌，并能根據體重測算藥物劑量。
(8) 小兒失水及酸堿平衡紊亂的判斷及處理原則。
(9) 小兒高熱驚厥急救。
(10) 小兒腹瀉、厭食推拿療法。
(11) 遺尿、疳證針刺療法。
(12) 生命體征(體溫、脈博、呼吸、血壓)的正常值及測定方法。
(13) 小兒體重、身高、血壓、頭圍的正常值及測量方法。
(14) 腦膜刺激征的檢查及臨床意義。
(15) 囟門大小測定及緊張度判斷意義。
(16) 瞳孔對光反射檢查方法及臨床意義。
(17) 壓舌板正確使用及口腔、咽部視診。
(18) 肺部聽診、心臟聽診。
(19) 腹部視、觸、叩、聽，腹痛常見病證(闌尾炎、腸套疊、膽囊炎)的鑒別。
(20) 血常規、尿常規、大便常規、肺炎支原體抗體、C反應蛋白、血小板計數、出凝血時間、肝腎功能、血電解質、二氧化碳結合力、心肌酶譜、血沉、抗“O”、類風濕因子檢查正常值及臨床意義。
(21) 大便隱血檢查的臨床意義。
(22) 腦脊液、胸水、腹水的常規、生化檢查正常值及臨床意義。
2. 熟悉下列臨床操作技能：
(1) 小兒咳喘藥物穴位敷貼操作方法。
(2) 藥物保留灌腸操作。
(3) 兒科主要護理技術操作(注射、輸液、輸血、吸氧、吸痰)。
(4) 腰、骨、胸、腹穿刺技術。
(5) 小兒肺炎、肺結核、胸膜炎 X 光讀片。
(6) 免疫球蛋白、粘蛋白、凝血酶原測定、血清補體、肥達氏反應正常值及臨床意義。
(7) 新生兒黃疸鑒別診斷、膽紅素腦病的判斷。
(8) 心肺復蘇術。
(9) 小兒麻疹、風疹、幼兒急疹、猩紅熱、水痘、膿皰瘡等出疹性疾病的鑒別。
三、實習講座
(一)必講內容
1.兒科病案書寫要點：包括門診病歷、住院病歷、醫囑、病程記錄、會診記錄、交接班記錄、轉科記錄等。
2.兒科四診特點及兒童體格檢查方法。
3.兒科臨床常見操作技能。
4.兒科常見病的診療常規。
5.兒科高熱驚厥、急性心功能衰竭、急性呼吸衰竭、窒息、顱內高壓癥、心跳呼吸驟停等重危癥急救。
6. 兒科常用外治療法。
7.兒科常用推拿、針灸療法
8.簡易小兒液體療法。
(二)參考內容
1.兒科常用護理技術操作。
2.兒科專家經驗介紹。
3.兒科臨床中西醫研究進展。
4. 自修學習《實用中醫兒科學》、《幼幼集成》、《小兒藥證直訣》。
5.如何撰寫醫學論文。
四、實習考核
1.出科考試。
2.由帶教老師和兒科考評小組根據實習生的表現和實際工作能力作出評價。
五、常用中藥、中成藥、方劑
1.熟記下列常用中藥性味、劑量、功用
麻黃桂枝荊芥防風香薷薄荷牛蒡子桑葉菊花葛根升麻蟬衣石膏黃連黃芩黃柏胡黃連金銀花連翹蒲公英射干白頭翁馬齒莧生地紫草赤芍大青葉玄參地骨皮青蒿半夏蘇子白芥子桔梗白前貝母前胡瓜蔞竹茹葶藶子杏仁枇杷葉款冬花紫菀百部桑白皮藿香蒼術砂仁白豆蔻茯苓澤瀉車前子通草茵陳滑石木瓜萊菔子山楂六曲雞內金麥芽谷芽大黃火麻仁干姜吳茱萸羚羊角鉤藤蜈蚣龍骨牡蠣橘皮木香大腹皮丹參桃仁延胡索小薊茜草血余炭黨參黃芪白術山藥補骨脂當歸白芍沙參麥門冬玉竹益智仁枸杞子山茱萸五味子烏梅肉豆蔻五倍子石榴皮檳榔
2.掌握下列常用中成藥的功效、適應證
清開靈注射液炎琥寧注射液魚腥草注射液茵梔黃注射液生脈注射液參附注射液醒腦靜注射液藿香正氣水(膠囊)先聲咳喘寧口服液金振口服液羚貝止咳糖漿安宮牛黃丸王氏保赤丸六神丸瓜霜退熱靈兒康寧糖漿楓蓼腸胃康顆粒小兒雙清顆粒香菊感冒顆粒銀黃顆粒正柴胡沖劑龍牡壯骨沖劑羚羊角粉猴棗散云南白藥(散劑)
3.熟記下列常用方劑
兒科實習生自我總結范文第3篇
?？七M修教學計劃
兒科帶教計劃
一.進修目的
通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養學生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎。
二.進修內容
(一)基本理論和基本知識
1、熟悉小兒生長發育規律、保健措施、營養及護理方法
2、初步掌握小兒各系統常見病的診斷、鑒別診斷和治療
(1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等
(2) 先天性心臟病、心肌炎、風濕熱等
(3) 營養不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等
(4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等
(5) 常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網狀細胞病等
(6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風、新生兒窒息、顱內出血等
(7) 小兒結核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質炎、水痘、流
行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發癥
(8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等
3、初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、
心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等
4、熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求
三.進修與帶教方法
1、在上級醫師指導下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本
科進修期間，至少完成1份完整病歷，經帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷
2、進修生參與的一切診療工作，都要在上級醫師或護士的指導下進行
3、認真履行進修生職責，參加查房、值班和危重病例搶救等工作
4、首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據進修生掌
握的程度，逐步在老師指導下獨立操作
5、進修生書寫的一切醫療文件，應主動交上級醫師審改簽名，以示負責
6、結合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提
高進修生對常見兒科疾病的認識
四.進修考核
兒科實習生自我總結范文第4篇
(一)目的
通過中醫兒科臨床實習，加強理論聯系實際，進一步鞏固和掌握中醫兒科基本理論、基本知識和基本技能，初步具備獨立處理中醫兒科常見病和部分疑難急重病證的能力。
(二)要求
1.熟練掌握運用中醫四診八綱等辨證診斷知識與技能。
2.掌握中醫兒科常見病的診斷、類證鑒別和辨證論治。
3.基本掌握兒內科常用診療技術。
4.了解中醫兒科急、危、重癥的辨病辨證診斷和處理原則。
5.掌握兒科常用中藥、常用中成藥和常用方劑，并能正確應用。
6.掌握兒科病房、門診常規醫療文件書寫和計算機錄入方法。
7.了解名老中醫診療兒科疾病的經驗。
二、實習內容
(一)常見疾病
1. 掌握下列24種常見病的病因病機、診斷、分型及治療常規：
感冒、咳嗽、肺炎喘嗽、哮喘、鵝口瘡、口瘡、嘔吐、泄瀉、厭食、積滯、腹痛、驚風、汗證、佝僂病、病毒性心肌炎、急性腎小球腎炎、遺尿、麻疹、風疹、猩紅熱、水痘、流行性腮腺炎、紫癜、胎黃。
2. 熟悉下列16 種常見病的病因病機、診斷、分型及治療常規：
疳證、營養性缺鐵性貧血、注意缺陷多動癥、多發性抽動癥、癲癇、腎病綜合征、腸道寄生蟲病、幼兒急疹、百日咳、流行性乙型腦炎、中毒性菌痢、夏季熱、膿皰瘡、痹證、新生兒硬腫癥、臍部疾患。
(二)急危重證
1. 掌握下列急危重證的診斷與處理原則：
高熱驚厥、急性心力衰竭、急性顱內高壓癥、急性呼吸衰竭、哮喘持續狀態、心跳呼吸驟停、過敏性休克、感染性休克。
2. 熟悉下列急危重證的診斷與處理原則：
消化道出血、心律失常、急性闌尾炎、腸套疊、窒息、急性腎功能衰竭、溺水、煤氣中毒、有機磷農藥中毒、殺鼠劑中毒。
(三)技能操作
1.掌握下列臨床技能及操作：
(1) 兒科四診特點，特別是望診。
(2) 兒科門(急)診、住院病歷書寫及各項醫療文件書寫。
(3) 運用四診手段采集整理病史，歸納病機，作出綜合判斷，正確辨病識證。
(4) 兒科常用100味中藥(附一)功效、用量用法、配伍禁忌。
(5) 兒科常用中成藥25種(附二)的功效、適應證。
(6) 兒科常用50首方劑(附三)組成、功效、適應證。
(7) 兒科常見抗生素、鎮靜劑、解熱鎮痛劑、脫水劑、糖皮質激素、止咳平喘劑、呼吸興奮劑、強心劑、血管活性劑等作用機理、使用及禁忌，并能根據體重測算藥物劑量。
(8) 小兒失水及酸堿平衡紊亂的判斷及處理原則。
(9) 小兒高熱驚厥急救。
(10) 小兒腹瀉、厭食推拿療法。
(11) 遺尿、疳證針刺療法。
(12) 生命體征(體溫、脈博、呼吸、血壓)的正常值及測定方法。
(13) 小兒體重、身高、血壓、頭圍的正常值及測量方法。
(14) 腦膜刺激征的檢查及臨床意義。
(15) 囟門大小測定及緊張度判斷意義。
(16) 瞳孔對光反射檢查方法及臨床意義。
(17) 壓舌板正確使用及口腔、咽部視診。
(18) 肺部聽診、心臟聽診。
(19) 腹部視、觸、叩、聽，腹痛常見病證(闌尾炎、腸套疊、膽囊炎)的鑒別。
(20) 血常規、尿常規、大便常規、肺炎支原體抗體、C反應蛋白、血小板計數、出凝血時間、肝腎功能、血電解質、二氧化碳結合力、心肌酶譜、血沉、抗“O”、類風濕因子檢查正常值及臨床意義。
(21) 大便隱血檢查的臨床意義。
(22) 腦脊液、胸水、腹水的常規、生化檢查正常值及臨床意義。
2. 熟悉下列臨床操作技能：
(1) 小兒咳喘藥物穴位敷貼操作方法。
(2) 藥物保留灌腸操作。
(3) 兒科主要護理技術操作(注射、輸液、輸血、吸氧、吸痰)。
(4) 腰、骨、胸、腹穿刺技術。
(5) 小兒肺炎、肺結核、胸膜炎 X 光讀片。
(6) 免疫球蛋白、粘蛋白、凝血酶原測定、血清補體、肥達氏反應正常值及臨床意義。
(7) 新生兒黃疸鑒別診斷、膽紅素腦病的判斷。
(8) 心肺復蘇術。
(9) 小兒麻疹、風疹、幼兒急疹、猩紅熱、水痘、膿皰瘡等出疹性疾病的鑒別。
三、實習講座
(一)必講內容
1.兒科病案書寫要點：包括門診病歷、住院病歷、醫囑、病程記錄、會診記錄、交接班記錄、轉科記錄等。
2.兒科四診特點及兒童體格檢查方法。
3.兒科臨床常見操作技能。
4.兒科常見病的診療常規。
5.兒科高熱驚厥、急性心功能衰竭、急性呼吸衰竭、窒息、顱內高壓癥、心跳呼吸驟停等重危癥急救。
6. 兒科常用外治療法。
7.兒科常用推拿、針灸療法
8.簡易小兒液體療法。
(二)參考內容
1.兒科常用護理技術操作。
2.兒科專家經驗介紹。
3.兒科臨床中西醫研究進展。
4. 自修學習《實用中醫兒科學》、《幼幼集成》、《小兒藥證直訣》。
5.如何撰寫醫學論文。
四、實習考核
1.出科考試。
2.由帶教老師和兒科考評小組根據實習生的表現和實際工作能力作出評價。
五、常用中藥、中成藥、方劑
1.熟記下列常用中藥性味、劑量、功用
麻黃桂枝荊芥防風香薷薄荷牛蒡子桑葉菊花葛根升麻蟬衣石膏黃連黃芩黃柏胡黃連金銀花連翹蒲公英射干白頭翁馬齒莧生地紫草赤芍大青葉玄參地骨皮青蒿半夏蘇子白芥子桔梗白前貝母前胡瓜蔞竹茹葶藶子杏仁枇杷葉款冬花紫菀百部桑白皮藿香蒼術砂仁白豆蔻茯苓澤瀉車前子通草茵陳滑石木瓜萊菔子山楂六曲雞內金麥芽谷芽大黃火麻仁干姜吳茱萸羚羊角鉤藤蜈蚣龍骨牡蠣橘皮木香大腹皮丹參桃仁延胡索小薊茜草血余炭黨參黃芪白術山藥補骨脂當歸白芍沙參麥門冬玉竹益智仁枸杞子山茱萸五味子烏梅肉豆蔻五倍子石榴皮檳榔
2.掌握下列常用中成藥的功效、適應證
清開靈注射液炎琥寧注射液魚腥草注射液茵梔黃注射液生脈注射液參附注射液醒腦靜注射液藿香正氣水(膠囊)先聲咳喘寧口服液金振口服液羚貝止咳糖漿安宮牛黃丸王氏保赤丸六神丸瓜霜退熱靈兒康寧糖漿楓蓼腸胃康顆粒小兒雙清顆粒香菊感冒顆粒銀黃顆粒正柴胡沖劑龍牡壯骨沖劑羚羊角粉猴棗散云南白藥(散劑)
3.熟記下列常用方劑
兒科實習生自我總結范文第5篇
【大 中 小】【我要糾錯】
兒科護士實習小結怎么寫?兒科護士實習小結哪里有范文?醫學教育網整理了兒科護
士實習小結供大家參考：
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進
的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默
歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科實習生自我總結范文第6篇
為進一步提高全鄉村衛生室人員內兒科疾病診治水平，提高村衛生室人員開展基本醫療服務能力，強化全科醫學理念，結合我鄉的實際情況進行此次培訓，現將培訓情況總結如下：
一、領導重視 全員培訓
為了保證這次培訓效果，劉敏院長召開班子專題會議，醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到各衛生室負責人，確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。
二、精心準備 提高質量
為了保證這次培訓質量，擔任培訓的人員認真準備，結合實際，突出重點。在培訓期間，學習了內科常見癥狀體征的診斷與簡單處理、內科最常見急危重(癥)早期識別，初步處理和及時轉運;兒科常見癥狀的診斷與簡單處理，農村兒童常見急性中毒、意外傷害的現場救治，兒科心肺復蘇的基本技術等內容，提高了鄉村醫生對內兒科常見急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。
三、嚴守紀律，統一測試。
在本次培訓中，嚴格考勤，杜絕遲到、早退。此次培訓采用播放教學課件和臨床技能見習相結合的方式，對內兒科相關理論知識進行了系統地學習，并閉卷考試檢測了培訓學習的效果。
四、成效顯著。
通過這次培訓，提高了各村衛生室人員內兒科知識水平，增強了內科最常見癥狀體征的診斷與簡單處理、兒科常見癥狀的診斷與簡單處理等識病能力。
此次培訓使鄉村醫生掌握了內兒科相關基本知識，掌握了農村常見疾病的基本診斷，鑒別診斷與治病方法、技能，提高了為民服務能力，為正確開展內兒科工作提供了有力保障。
衛生院