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讀書時光最美好范文

2023-10-06

讀書時光最美好范文第1篇

非常榮幸聽了李紅靜老師講的《生命中最美好的時刻》,聽后有很多感受。 李老師首先情境導入:

課件出示圖片,播放舒緩的音樂。這是一幅多么讓人羨慕的畫面呀,同學們,你看到了什么?感受到了什么?

音樂和畫面把孩子們引入了一個自主感悟的境界。同學們看到了一位母親和一個孩子在享受幸福和溫馨的時刻。今天,老師將和你們一起走進格拉迪?貝爾的《生命中最美好的時刻》。

這里李老師的設計很成功,學生們很快進入了情境之中,也讓我感受到語文課堂中情境的創設是何等重要,而多媒體又是情景創設的支撐。

其次,領悟文中蘊含的感情。

這是一篇略讀課文,李老師首先讓學生默讀課文,了解這篇課文寫了一件什么事?然后引導學生注意對文章題目的理解,從而引出課后的問題“生命中最美好的時刻指的是什么”,統領全文。

學生們很容易找出孩子偎依在母親的懷里是他生命中最美好的時刻,“世間萬物都是有生命的,這些生命都在共同演繹著生命中最美好的時刻。”同時,針對這一問題,要求學生展開討論,并再次閱讀課文。

再次,交流互動,情感升華。

在交流的過程中,體會作者當時的心情是很重要的,在一片寧靜的氣氛中,“母親一只手拉著我挨她坐下,另一只手就勢把我攬在懷里”,此時作者的心情會是怎樣的?這里,我引導學生結合自己的實際來理解。結合文字指導學生看圖,并深刻感受那種溫馨的場景,動人的畫面。

“在你的記憶里有沒有生命中最美好的時刻值得回味?”學生們說得很好,有的談到生病時媽媽把他抱在懷里;有的談到寫作業時奶奶為他輕輕關上房門;有的回想起生日那天和家人一起吹蠟燭„„是的,孩子們似乎也能感受到生命中的美好,感受到幸福和愛。

在體會了萬籟俱寂的那份寧靜,我們又看到了樹林中的那份不寧靜。

“在這種寧靜的氣氛中,卻依然蘊含著一種生機,你看到了嗎?一切有生命的東西都像你一樣在感受著生命中的這份美好。”此時我引導學生朗讀,文中“奔跳”“歡笑”“悄悄生長”可以看出小動物們的活躍,而那些桃樹、梨樹、野李子樹等也都顯示了生命的成長。在學生的朗讀中教師及時給與鼓勵,用語言給予情感的支持,引導學生讀出自己的感受,讀出對生命的感悟。

最后一段的內容,提示了文章的中心,關于生命中最美好的時刻的思考,并不是一個八歲的男孩能感受到的。但他的眼中有生命中的美好,此時引導學生讀,談感受。學生已經逐漸感悟到了生命的意義,感悟到了生命中最美好的時刻。

最后,李老師又引導學生回顧全文,把自己真實的感受寫下來。

“其實生命中最美好的時刻就在我們身邊,你感受到了嗎?它又引起了你的哪些聯想呢?請把你此時的感受寫下來。”

讀書時光最美好范文第2篇

遠大于外在。

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最好的友情不是從幼兒園開始,而是開始后永遠都不會結束。

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如果一個女孩子說我想一個人靜一靜 ,其實她比任何時候都需要你。

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我就是有那么點小任性,有那么一點小脾氣,喜歡和喜歡的人撒嬌,喜歡無理取鬧,喜歡霸占著屬于自己的小幸福,我也很愛哭,看到感人的場景,不自覺的落下淚水,我也很愛大笑,

還是很沒形象的大笑,我不喜歡做作,我就是我,簡簡單單 。

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你會不會突然想到某個人,某件事,然后就笑起來了。

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我也很愛哭,看到感人的場景,不自覺的落下淚水,我也很愛大笑,還是很沒形象的大笑

讀書時光最美好范文第3篇

我才五歲半,對于這個年齡,應該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學。

我認識的第一個朋友,就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開始教拼音,四個聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學的都很認真,記得學的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!

教我們數學的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設么大感覺,現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數,大家都上得津津有味。

接下來,就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白,班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉,我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。

一開始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然后是左手,再是右手....我給這絕技取了個名字,叫大轉盤,(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續!

時間轉瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學前班。

讀書時光最美好范文第4篇

從幼兒園邁進小學的門檻,然后走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。

雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”

走進屋內,奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我帶著表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著„„漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩,淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。

第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意?,F在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意境。

在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄„„鄉村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。

美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。

那段美好的時光900字

每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。

那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。這時,兩組基本上就只有兩個人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節目,當大院里的人無聊得發慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。

那些日子里,充滿了吃的快樂。我生長在南方,小時候吃過的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時常常竄到同學家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因為媽媽買得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時候,我還會和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛生不衛生,真甜到心里。秋天來臨的時候,還和同學上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時,奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包了,我從沒摔過?;被灪芟?,但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

童年的時光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對人生。

那段美好的時光_700字

時間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過的美好時光,卻在它的蕩滌下越發得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現在,沒有什么生機可言。那時的它宛若一位詞人,帶著易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著一首首詞。那個老院的角落,便是我的天堂。

哪里種滿了一簇簇的月季,特別是花開之時,我便喜歡搬個凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的身體,任誰喊都壞心眼地不答應。當然,最多的時候,我還是經營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林,昆蟲便是我的子民。閑來無事,我便給草鞠幾捧清水或學著大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中,我快活地享受著身為“國王”的權利。

還有老院另一個角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿它,而這個時候,我又可以與老院一起瘋狂一把。

將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個接一個地放入水中,樂此不疲。有時也會一不小心整個人趴進水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時候只是在白色的裙子上染一兩個泥印子罷了。盡管會被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓為何物,下一次照犯不誤。

漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時光,在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

那段美好的時光

“軍號嘹亮,步伐整齊,人民軍隊有鐵的紀律…”每每聽到這首歌,便讓我想起:軍人像秋天原野上的一顆白楊樹,魁梧挺拔,樸實健壯,站在哨崗上就像一顆立在地上的木樁子。我的理想便是當一名軍人,軍訓實現了我這個理想,讓我和軍人有了一次親密的接觸。

8月23日下午,告別家人,邁著沉重的步伐背上行李來到學校,說實話我是第一次離開家,雖然只有短短的七天,可在我眼里卻是一個漫長的日子。來到學校,同學們的臉上表現出各種形態,可就在上車的那一瞬間,所有的人都哭了,望著窗外,是父母擔心的眼神。這一路,車上一片寂靜。我穿著一身合體的軍裝,配上大檐軍帽,整齊的武裝帶,這一切使我顯得英姿勃勃的風采。經過漫長的幾個小時時間,我們到達了目的地,下了車,面對太陽,一雙炯炯有神的大眼睛,綠色的軍帽下露出烏黑發亮的頭發,顯示出軍人特有的風度??粗擒姞I的大門緩緩的打開,我們都倒吸了一口氣。

我們的軍官是一個矮胖矮胖的人,他把我們帶到宿舍便走了,望著那銹理吧唧的床,不由得感嘆:這是什么,能睡嗎?說完邊一屁股坐到了床上,這一坐不要緊,只聽見卡尺卡尺的聲音,讓本來都不想在床上睡的我們更加憤怒。但還有10分鐘就要檢查了,我們不得不硬著頭皮上了床,開始收拾。時間過得飛快,到了吃晚飯的時間,我們排著整齊的隊伍來到食堂開飯了,同學們不是在吃飯,而是不停地抱怨:神馬,只有這些嗎?這讓人怎么吃啊。我們桌之上的飯都沒動,便回了宿舍。不要以為我們會餓著,我們早已“偷渡”了小零食,吃飽了便上床睡了。誰能睡得著呢,我們便熱火朝天的聊了起來。這是班主任殺了我們個措手不及,全體出去罰站,反正也睡不著,站在走廊里,標準的軍姿,紅臉蛋上飛舞著一絲光彩。

第二天魔鬼訓練正式開始,我們站在陽光下,一站就是兩個小時,不叫苦不叫累。一連幾個星期便是如此,最讓我們興奮的是晚上的拉歌,可以讓我們忘記一天的苦和累。

短短的七天過去了,我們從中學到了不少東西,也長大了許多,并從中認識到了一個,勇往直前的7·3班掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚,一個有著班級意識到集體?;丶伊?,我是多么的幸福,七天里,我一直告訴自己:我就是一個兵,一個令家人驕傲的好兵。”

那段美好的時光

呆呆的坐在窗前的書桌上,任憑風對自己頭發的“挑釁”。離中考還有不到一個月的時間,緊張地心情時刻存在,不由得加快了學習的步伐,整天埋頭于書海之中,掙扎于成績分數之間,恐怕早已忘了快樂是什么滋味,想到這里,心不禁酸了起來。幾個孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過,帶著無比滿足的笑容,曾幾何時,我也想他們那般。

拉開抽屜,翻出壓在最底層的那本同學錄,頓時,所有的往事都歷歷在目,一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現。

翻開第一頁,是她,我興奮不已??粗菚r的照片,讀著她那時給我的搞笑留言,我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回,拋開作業,任由自己的思緒飄回到過去。

她,是我小學時最好的朋友。教室,操場,食堂……我們一起走過校園里的每個角落,互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得,我倆的成績并不好,有時會受得到老師的批評,但不知怎的,無論分數又多么的不堪,我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

那時,我們都恨透了同一個老師——我們的美術老師。他會經常會因為我們畫得不好而指責我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你,因為他的眼睛很亮,所有的小動作都別想逃過他的眼睛。在他的課上,在調皮的學生也乖得像一只小貓似的。

一次,我同朋友一起上廁所,在廁所間,和她一起表達對美術老師的不滿,不巧,這時,與美術老師撞了個滿懷。她一定聽到了。我一時不知所措,她拉上我的手,迅速逃離了廁所。這下完了,這下完了。我不停地念叨。這時,她突然說,沒關系了,美術課又不多,平時與她撞見的機會也不多。雖然她這樣說,但我能感覺到她心里也有些害怕。對,沒關系,我淡定地說。我們互相看著對方,不禁大笑。

“哈哈。”時隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

讀書時光最美好范文第5篇

今天下午我睡完午覺醒來,就迷迷糊糊的去坐在陽臺上的吊籃上看書了,在我看書的時候,就聽見了外面小朋友玩耍時的吵鬧聲,因為這些聲音太大了,使我連看書的欲望也沒了,所以我就忍不住走到窗口去看。瞧,那些在小區里玩小朋友多開心呀??戳艘粫何乙苍诩依锎舨蛔×?,就拉著爺爺陪著我下樓騎自行車去。

來到樓下,今天的氣溫不冷也不熱,午后的那幾抹溫暖的陽光照在身上也是我覺得暖和和的。我騎著自行車在小區里轉了幾圈,騎在車子上迎面而來的微風也帶著陣陣暖意,吹在身上就使我清醒了許多。慢慢的,慢慢的,我騎到了小花園,我在心里想:既然都到小花園里來了,為什么不在這里玩一會兒呢?于是我就把車子放在了一旁,就開開心心地跑去玩了。我先是蕩了一會兒秋千,接著我又玩了一會兒雙杠。時間一分一秒的過去了,不知不覺的我已經在外面玩了半個多小時了。雖然半個小時的時間很短,但是在這短短的半個小時的時間里,卻讓我感到了無限的滿足和快樂了。

讀書時光最美好范文第6篇

主題:珍惜大學美好時光

班會背景:

每個人的人生軌跡都各不相同,作為大一的學生,我們的人生也已走過了近 20個年頭??墒遣⒎撬械娜硕紝ψ约旱娜松辛己玫囊巹?。這次的主題班會旨在呼吁大家要珍惜大學生活,把有限的大學時光過成有收獲的有意義的三年,為自己的未來奠定基礎。當我們白發蒼蒼的時候,想起我們曾經一起走過的青春; 想起我們曾經一起奮斗過努力過的理想;想起我們曾經一起生活過游戲過的日子,我們就會想到笑。微微繞起的嘴唇,在回憶中品味著我們無限活力的青春和飛揚著的快樂……

班會目的:

應青春飛揚、活力無限,呼吁同學們要珍惜大學生活,把有限的大學時 光過成有收獲的有意義的三年。留給自己一個美好的青春。

珍惜大學生活中的友誼,互相幫助,團結一致,共同努力,奮發學習, 共創美好未來。

時間:2014年4月23日

地點:207教室

參與對象:機電1302班全體同學

班會形式:互動形式

班會流程:

1.介紹珍惜時光的重要性。

2.視頻:關于追求夢想的視頻。

3.經典故事講述

4.互動環節

5.輔導員總結發言

活動意義: 通過本次班會,讓同學們改進曠課遲到的現象,加強時間觀念,讓我們的同學更快融入大學生活, 養成良好的學習習慣和生活習慣,認真學習,為走出社會打下良好的基礎。

機電一體化1302班

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