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網絡招聘與求職范文

2024-01-06

網絡招聘與求職范文第1篇

本學期,我們開始了大學生就業指導課程的學習,老師要求我們根據自己的職業定位制作求職簡歷,模擬求職者參加一次招聘會,并撰寫心得。懷著忐忑的心情,我走進了光谷附近組織的大型招聘會現場。

拿著自己單薄的簡歷,看著人潮涌動的人群,我的心里很是茫然,這次的招聘會并沒有與我所學專業有直接關聯的企業單位來招人,于是我只能選擇一些教育機構或是企業文案方面的職位來應聘,但由于我自己的準備不足膽子又小,加上專業的不對口,應聘過程并不是特別順利。還好考官都比較有親和力,沒有擺架子也沒有出一些刁難我的問題。在應聘了兩個單位后,我覺得還是在旁邊看看學長學姐們的面試更能收益,于是我選擇了一家比較好的單位,在旁邊聽了一個多小時,可謂受益匪淺。

第一,我還需要更加認真的去多學點知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過這次參與我知道我所學的專業的熱門性,但是當我看到要求時,感覺里自己好遠。就英語而言,許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力,可是我所掌握的是不夠的,就這一點就需要更加努力的去練習。另外,雖然我們有學習一定的專業知識,但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業有關知識點,因此我們還需要學習好多。

第二,雖然我們現在有學專業知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底,我們大學生應該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創造機會,我們所缺乏的不僅是真正的時間,缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

第三,在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價。在呈四方形的現場,我們不難看到“厚此薄彼”的現象。 在許多知名企業前很多時候是有人在排隊的,但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應聘人群中,我體會到最主要的問題是當討論到工資問題時,往往不能達到共識。大學生中有一部分過高的估量自己,低層實踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用”。而對于企業而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質人才。因此如果大學生太過于看重自己所謂的高等學歷,卻不能理智的自我定位,在就業中必定要吃虧的,那么所謂的高學歷就只是等于失業,這也許不是任何一個大學生希望看到的。

第四,人生的發展方向不止一個,原來有很多適合自己的工作并不是本專業。進入大學,選擇專業。在懵懂和迷茫中很多人都選擇了并不適合自己的專業,片面的對專業認識,導致

大學幾年學習吃力而沒有激情。而選擇就業又是我們的一個轉折點,面對選擇,會有很多徘徊,但我們要敢于嘗試,機會不是只有一次。只有在嘗試中才會找到適合自己的工作。

第五,學生干部經歷是很多崗位的優先條件。以前很多適合不明白,作為學生干部到底學到了什么。甚至還有個抱怨,抱怨為什么別的同學可以休息,而我們要忙碌;為什么別的同學可以那么瀟灑,而我們這么壓抑。也許以前早已懂得學生干部的真正價值,但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才——這都是擔任學生干部而收獲的果實。因為擁有而充滿自信。

從目前就業形勢來看,2014屆畢業生就業形勢喜憂參半,雖就業壓力依然比較大,但出現回暖趨勢。對日益激烈的就業市場,許多畢業生所能做的僅僅是盡量把自己的簡歷做得更加美觀,在簡歷后面附上更多的證書復印件,然后在網上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘會。即使這樣,四處的周旋仍然毫無結果,投出的簡歷也如泥牛入海……其實,找工作的過程首先應該是一個了解自己的過程,也只有那些真正了解自己的人,才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。針對這一點,大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現,殊不知,這種做法已經讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業對2014年大學生的素質要求。

大學生步入社會后,首先應具備的主體能力素質是什么?這種主體能力素質主要表現為適應能力和創造能力。適應能力即指畢業生走上工作崗位后在心理、生活、工作環境以及人際交往等方面,能較快地認識、了解和熟悉外部環境,并使主體與客體協調一致的能力素質,它主要包括:面對危機,理性面對,積極準備,提高學習積極性;心理承受能力;獨立生活能力;人際交往能力;應變能力;發現和解決問題的能力;動手操作能力及組織管理能力。

對我來說,現在是奮斗的最好時期,因為我年輕,開頭肯定會吃苦,會碰釘子。但每個人都需要經歷過沉重的,或者沉痛的人生階段。經歷風雨,方見彩虹,只有經歷了沉重,才會有輕松。幽默與輕松自如地應對一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,年輕正是支付一切代價的最好成本。

網絡招聘與求職范文第2篇

關鍵詞:高師院校 求職途徑 就業渠道

2018年全國高校畢業生人數達到820萬,較去年新增25萬。為此,筆者針對近三年贛南師范大學畢業生就業率逐年下滑的現狀,通過分析成因、發布就業信息、強化就業政策宣傳,引導學生了解求職途徑、更新就業觀念,同時加強就業指導、開辟就業渠道,引領畢業生牢固樹立“就業大眾化”的擇業理念,明確就業定位,找準就業方向,通過各種途徑,實現成功就業。

一、高師畢業生就業困難及主要成因

2018年7月,夏日炎炎,但酷熱籠罩下的贛南師范大學校園,很多學子卻感到“寒意”陣陣:大學畢業已近一月,至今卻還不知身“嫁”何處,仍在焦急地尋找就業機會。隨著高校畢業人數的大幅增長和就業市場的相對飽和,高師畢業生的就業壓力日漸增大。據教育部最新公布的數據,截至12月20日,2018年全國普通高校畢業生簽約率僅有50.33%。另據贛南師范大學就業指導中心統計,相對全國高校平均就業率,目前該校略微好一點,達到53%左右。但音樂學院只有26.56%,各學院之間很不平衡,整體就業形勢不容樂觀。

近年來,高師畢業生就業困難已成為高師院校重點工作的一個“痛點”,成為事關經濟發展和社會穩定,事關高師院校改革發展,事關畢業生發展方向的“當務之急”。究其原因,一是高師畢業生人數逐年增加;二是中小學教師的需求量??;三是畢業生綜合素質不高;四是畢業生就業期望值過高;五是就業信息不靈通;六是就業渠道不暢通等。

二、構建就業信息平臺,加大政策宣傳力度

當前,高師畢業生的就業信息,主要來自高師院校與用人單位聯合舉辦的畢業生供需見面會,就業信息相對閉塞,難以獲悉招聘職位和崗位需求等具體信息。為此,高師院校網站和人社部門、勞動就業等相關部門應整合資源,精心策劃,嚴密部署,著力構建全國高校畢業生就業信息平臺,并延伸至各省、市、自治區和各大高校、行政機關、企事業單位,讓每個用人單位和高師畢業生能在全國范圍內,快速發布和迅速獲取相關用人單位準確的就業信息,幫助畢業生節省時間,少走彎路,盡快就業。

一是借助官方網站、報刊、電視臺等媒體,發布就業政策、用工信息,擴大政策的平臺覆蓋面。同時借助用人單位舉辦的招聘會,設立政策宣傳臺,現場宣講就業政策,發放就業宣傳圖冊,讓畢業生及時了解促進就業的相關優惠政策。二是充分利用廣播、電視、短信、微信、校園電子屏字幕滾動標語、就業指導網頁及畢業生就業服務窗口,廣泛宣傳國家、省市層面促進大學畢業生就業的各項政策,讓這些優惠政策家喻戶曉、人人皆知。三是在畢業生就業服務窗口為高師畢業生提供就業政策咨詢、信息發布、就業指導等免費服務,提高政策的知曉度。四是開辟專欄全方位宣傳高校畢業生就業的各項優惠政策,并利用“高校畢業生就業服務微信公眾號”,及時推介全國高校最近的就業動態、就業崗位,讓畢業生隨時隨地隨身學習,了解各地的就業情況,開辟畢業生就業服務“綠色通道”。

三、深入了解求職途徑,切實轉變就業觀念

(一)校內校外,找準可行的求職途徑

每年6月畢業季,陸陸續續會有很多民營企業(公司)、民辦教育機構(民辦中小學、民辦培訓機構)等用人單位到各大高師院校開展校園招聘。其間,各用人單位會提供很多就業崗位給畢業生選擇。高師院校就業指導服務中心應針對各院系畢業生的基本情況、專業特長和個人優勢,在畢業生“自我鑒定”和主動申請(寫好求職簡歷)的同時,引導他們認真填寫好《畢業生就業推薦表》,并及時與畢業生專業對口或專業相近的用人單位溝通交流,把他們盡早推薦到比較理想的就業單位,幫助畢業生少走彎路,快速就業。

另外,可嘗試校外求職路徑。一是網絡求職。一種是畢業生在互聯網上主動發送求職簡歷;另一種是根據網上發布的招聘信息,畢業生發送自己的求職信息。但互聯網上或多或少存在一些虛假的招聘廣告,所以要引導畢業生謹慎對待,確保招聘信息真實安全,避免被“套路”誤入網絡求職陷阱。二是電話求職。引導畢業生先通過電話獲取自己喜歡的行業單位,然后詢問和了解自己的應聘時間和競聘機會,向用人單位重點推銷自己的專業特長和應變能力,強烈表達自己的就業意愿,力爭贏得用人單位的賞識和聘任。三是報刊求職。畢業生通過閱讀報刊招聘廣告,獲悉大量的企業招聘信息后,結合自身實際,有選擇性地投遞求職簡歷。待自己的求職簡歷經用人單位審核通過,正式發出面試邀請之后,做好充分的準備,積極勇敢面試應聘。

(二)直面現實,轉變落后的就業觀念

近年,有些高師畢業生片面認為自己“總會有人要,畢業即就業”,不能適應當今人力市場的發展需要和崗位需求,競爭意識逐漸淡化,難以實現就業。為此,要積極引導畢業生正視現實,轉變就業觀念,積極尋找就業崗位。

近年,無論是東部沿海發達地區還是中西部欠發達地區,形式各異的民辦學校層出不窮,既豐富了各地的教育資源,又化解了公辦學校“大班額”難題。而且辦學規模大、辦學質量高、辦學聲譽好、辦學特色鮮明,形成了學前教育、義務教育、高中教育等多層次教育發展格局,每年都要招聘大量的中小學專業教師。

近年,國家層面、地方層面先后出臺了一系列積極的優惠政策和得力措施,譬如“大學生志愿服務西部”“特崗教師”“三支一扶”等,鼓勵和吸引畢業生到艱苦邊遠地區、農村基層去就業,為高校畢業生順利就業“保駕護航”。因此,高師院校應強化政策宣傳,介紹先進經驗和典型事跡,進一步激發畢業生獻身祖國、服務社會的就業熱情,逐步樹立面向基層、干事創業的就業觀念,鼓勵他們到祖國最需要的地方去建功立業,促進畢業生全面成長成才。

近年,有不少非師范類的畢業生通過考試,獲得了教師資格證,并考取了中小學教師崗位,搶了原本屬于師范類畢業生的“飯碗”。為此,高師院校要教育引導廣大畢業生既要學好專業知識,掌握專業技能,也要廣泛涉獵其他專業,比如通過考試,獲得會計資格證、律師資格證和車輛、房地產、資產評估師資格證等“含金量高”的技術等級證書,擁有多技之長,突破師范界限,用自己的一專多能或多專多能,去迎接社會的公平競爭,就業單位的“雙向選擇”,實現跨行業或跨專業多渠道就業。

四、切實加強就業指導,全力開辟就業渠道

(一)全程開展切實可行的就業指導

一是教育引導畢業生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確規劃未來的職業發展方向,針對自己的專業優勢,理性擇業,科學定位,明確職業發展方向。二是學會自強自立。把個人前途和祖國命運、人民事業融為一體,崇尚真善美,學做誠信人,爭做守法人,有強烈的事業心和社會責任感,視變化為機遇,視困難為坦途,在困境中自強自立。

為使高師畢業生順利就業少走彎路,在校期間“合理開設規范的就業指導課程”,譬如,大一組織開展職業生涯規劃指導,引導學生樹立大學期間的專業學習目標、未來發展目標,并勤奮學習,積極進取,努力提高理論水平,努力為自己一生的職業發展夯實基礎;大二引領學生合理構筑自己的知識、技能、素質結構,不斷拓展職業素質,注重培養人文素養,全面提升綜合實力,為將來就業做好知識儲備和能力準備;大三引導學生根據自己的專業、技能、綜合能力和用人單位與就業崗位的具體要求,確定自己的職業定位,逐步了解求職面試的基本方法,掌握競聘時的面試技巧;大四通過“一對一”的個性化指導、集中專題講座、講述就業成功案例、模擬現場招聘等形式,逐步開展分析就業形勢,幫助畢業生了解就業動態,獲悉就業信息,掌握就業政策,參加崗位競聘,最終實現成功就業。

(二)全力拓展行之有效的就業門路

為切實提升高師畢業生的就業率,高師院校、人社部門、教育部門、勞動就業部門、用人單位,要充分發揮各自的職責和優勢,積極暢通就業信息溝通渠道,大力挖掘、開發適合高師畢業生的就業崗位。一是高師院校邀請用人單位共同舉辦“雙選”招聘會時,要安排專人通過短信、電話、微信等方式,推送崗位招聘信息,并及時做好未就業畢業生的登記、回訪、援助服務和推薦就業工作。二是人社部門要適時發布各地事業單位招聘考試、國家公務員招考信息,同時加大就業優惠政策的宣傳力度,積極引導高師畢業生返鄉就業,就近就業,及時就業,回報家鄉。三是教育部門和中小學校等用人單位要主動與高師院校交流對接,在當地教育網站上及時發布中小學教師招聘信息,讓廣大畢業生盡早做好充分準備,及時報名參加中小學教師招聘考試。四是勞動就業部門要組織引導畢業生參加職業見習,在見習中履行崗位職責要求,掌握崗位操作規程,為日后順利就業夯實基礎。同時,對零就業家庭、特困家庭和就業異常困難的高師畢業生,要進行重點推薦就業或幫扶安置到公益性崗位工作。五是人社部門牽頭,組織勞動就業部門和高師院校聯合開展“創業培訓進校園”活動。通過舉辦創業培訓,引領高師畢業生掌握創業技能。同時主動協調相關部門落實小額擔保貸款政策,為高師畢業生創業提供全方位扶持服務,鼓勵他們發揮專長大膽創業,以創業帶動就業,以創業實現就業。

參考文獻:

[1]劉華超.地方高師畢業生就業對策研究——以河南省地方高師院校畢業生為例[J].人才培養與就業,2015(02).

[2]林致遠.地方高師院校師范專業畢業生就業現狀及對策[J].漳州師范學院學報,哲學社會科學版,2008(03).

(作者單位:贛南師范大學音樂學院)

責任編輯:劉偉林

網絡招聘與求職范文第3篇

您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡運營工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月,我將從清華大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用,論文內容是研究Linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

互聯網促進了整個世界的發展,我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

此致

網絡招聘與求職范文第4篇

1 ASP.NET

1.1 公共中間語言

在.NET Framework中使用高級語言 (如VB.NET、C#.NET等) 編寫的程序, 需要在運行前將其編譯成為經過優化的高效率的中間語言。為了執行中間語言, 需要執行環境, 即公共語言運行時庫 (CLR) ;CLR用JIT (JustIn-Time) 編譯器把中間語言代碼編譯成可執行代碼, 并對程序進行最后的、與機器相匹配的優化, 使得程序可以在所在計算機上盡可能高效地運行。

1.2 ASP.NET的工作過程

首先, HTTP請求發送到Web服務器要求訪問一個Web網頁;服務器通過分析客戶的HTTP請求來定位所請求網頁。如果所請求的網頁的文件名的后綴是aspx, 那么就把其傳送到aspnet_isapi.dll進行處理, 將ASP.NET代碼提交給CLR。如果以前沒有執行過, 那么就由CLR編譯并執行, 得到純HTML結果;如果已經執行過, 那么就直接執行編譯好的程序并得到純HTML結果;最后把純HTML結果傳回瀏覽器作為HTTP響應結果;瀏覽器收到響應之后顯示網頁內容。

2 基于Lucene API的全文檢索技術

Lucene是Apache軟件基金會Jakarta項目組的子項目之一, 是一個開放源代碼 (Open Source) 的全文檢索引擎工具包, 提供了完整的查詢引擎和索引引擎, 實現了通用的分詞算法, 預留了許多詞法分析器接口。Lucene.NET是Lucene for Java[基于C#語言的移植, 能夠在基于.NET Framework的應用系統中快速集成全文檢索的功能。

其具體集成過程總結如下:建立索引庫:讀取招聘職位或簡歷信息, 建立相應Lucene索引文件組;基于索引文件組的查詢實現:讀取索引信息文件, 接受用戶的查詢請求, 調用Lucene API實現基于全文檢索的職位或簡歷搜索;索引數據同步:當職位庫或簡歷庫更新時, 設置一定的觸發機制 (如數據表觸發器) 與規則記錄更新內容, 再使用定時任務程序周期性地更新Lucene索引文件組, 保證在一定周期內數據庫與索引文件組的信息同步。

3 ASP.NET動態緩存策略

緩存技術 (Cache) 就是在一定時間范圍內, 將查詢的中間結果或最終結果按一定的存儲格式 (如哈希表) 臨時存放在內存中, 以減少應用系統與數據庫服務器之間的交互次數, 從而提高系統的響應性能。在足夠優化查詢算法的前提下, 合理有效地使用緩存技術, 能非常有效提高WEB應用系統的并發連接數與縮短響應時間, 從而大大地提高系統吞吐率與承載量。換言之, 緩存技術本身也是查詢算法優化過程中非常重要的環節。網絡招聘求職互動平臺中的緩存技術的應用具優勢與劣勢并存, 因此應根據實際需要合理權衡。

其優勢在于:降低客戶訪問延遲, 因為如果緩存命中, 用戶需要的結果直接從WEB服務器的內存中讀取, 而不需要訪問數據庫服務器重新生成結果;由于客戶所需的查詢結果一部分不需要訪問數據庫服務器, 從而在一定程度上緩解服務器的計算壓力;如果遇到數據庫服務器太忙而瞬時中斷服務的情形, 使用緩存技術可以在一定限度上減少此種情形的出現幾率, 從而整個應用平臺的魯棒性 (Robustness) 得到了有效提高。

其劣勢在于:在緩存同步周期內, 客戶得到信息內容可能與數據庫中實際存放內容不一致, 因為在此緩存內容存續期間, 數據庫中的內容已經更新;如果發生緩存失效 (未命中) , 會因判斷緩存是否命中而增加WEB服務器的計算開銷以及延長用戶的等時間;緩存查詢的中間結果或最終結果也會給WEB服務器帶來附加的內存消耗;由于緩存內容的特殊性, 緩存策略很難做到絕對合理。

鑒于以上優勢與劣勢的綜合考慮, 緩存力求具有如下特性:快捷性 (高效性) :緩存數據以哈希表的形式存放在內存中;如果命中時能快速檢索, 響應用戶的查詢請求;如果未命中也不會因此而增加太多的開銷;可靠性 (也即魯棒性) :在緩存有效期來臨之前, 緩存內容隨時處于可提取或可檢索狀態;適應性 (可配置性) :由于數據本身更新的頻度的不同, 有的內容需要更長時間地緩存 (如編碼表) , 有的內容則只需要短時保存 (如職位查詢的中間結果) ;有的數據緩存需要更多的存儲空間, 有的數據則對存儲空間的需求很少;有的查詢結果數據即便從數據庫中直接提取也不會有太多的時間與空間;招聘求職系統的不同部份的功能訪問頻度有很大的不同, 頻度越高的地方越是需要緩存, 命中率也會越高??傊? 影響緩存的因素太多, 要想使用預先定好的策略來滿足所有需求幾乎不可能, 所以只有讓緩存策略可以根據實際平臺的運行狀況進行實時地動態地進行調整 (使用配置文件) , 才能讓緩存機制有更好的適應性。

摘要:招聘求職互動平臺是面向求職者與廣大用人單位的互聯網公眾信息平臺, 只有采用B/S的架構模式, 才能保證受眾群體以極低接入成本 (只要普通PC機裝上瀏覽器并能訪問Internet即可) 方便、快捷、高效地存取平臺上的信息資源。

關鍵詞:招聘求職,信息平臺,B/S

參考文獻

[1] 2006年中國網絡招聘求職者需求研究報告[J].艾瑞市場咨詢有限公司, 2006 (12) .

網絡招聘與求職范文第5篇

族:漢族 戶籍:河南省駐馬店 身高:170CM 婚姻狀況:已婚 證件:身份證

性別:男

出生年月:1977年9月17日 體重:55Kg

暫無照片

現所在地:廣州 工作經驗:8年

聯系方式: 電話: 15312345678

電子郵件:123456789@126.com 求職意向

意向崗位: (硬件)電子工程師

工作性質:不限

發展方向:專業音響類和家電類電子產品硬件開發設計。 要求地區:廣東省內 月薪要求:3500以上 食宿要求:包吃住

教育經歷

1993-04-01~1994-12-01太行電子??茖W校 電視,音響

獲得全國家用電器維修培訓結業證書 學歷:大專 1999-07 鄭州市中州大學

應用電子技術

技能專長

1.能熟練應用電路設計軟件PROTEL99SE,能根據電子產品安規要求熟練繪制PCB,并調試樣機。 2.能熟練應用各種測試儀器:ATS-2-AP音頻信號分析儀,示波器,毫伏表,音頻信號發生器等。 3.能熟練應用CorelDRAW軟件和辦公軟件。 4.熟悉專業音響設備,主要開發專業音響產品。

工作經歷

廣州市愛遞思電子有限公司

起止年月:2010-9-01 ~ 2011-08-01 擔任職位:硬件開發工程師 工作描述: 1.對開發項目的立項

2.根據開發項目對新產品硬件開發設計,舊機型產品升級電路更改,樣機性能測試和老化試驗,并做出測試技術資料。 3.產品BOM表制作與修改。 4.對工程部反饋問題總結與跟蹤。 5.對工程部樣機測試進行指導。

離職原因:搬廠

廣州市頂力電子有限公司

起止年月:2007-10-01 ~ 2010-07-01 擔任職位:硬件開發工程師 工作描述:

1.對開發項目的評估,立項。

2.根據開發項目對新產品硬件開發設計。對舊機型產品升級電路更改。樣機性能測試和老化試驗,并做出測試技術資料。 3.產品BOM表制作與修改。 4.生產反饋問題總結與跟蹤。 5.對工程部樣機測試進行指導。 離職原因:搬廠 番禺民福音響廠

起止年月:2005-02-01 ~ 2007-07-01 擔任職位:開發工程師 工作描述:

1.根據開發項目進行電路和結構設計。 2.根據電路圖整理出BOM. 3.樣機性能測試,并做出測試技術資料。 4.跟蹤解決生產反饋的問題。 離職原因:家里有事

自我評價

1.能獨立解決工作中遇到的難題。 2.工作積極,有上進心。

網絡招聘與求職范文第6篇

1、應聘前的禮儀

機會總是青睞那些準備好的人,求職前的每項準備工作都應該注重,不提倡不拘小節。搜集信息。搜集招聘單位的信息,便于在下一步應聘過程中很好的與招聘者溝通,充分顯示你的誠意。

搜集這些信息的渠道很多,可以通過網絡,也可以通過電話詢問等等。在致電詢問的時候,要注意細節與禮貌,不能太冒昧。電話接通后首先介紹自己,以示尊重,然后清晰明了的向對方表達自己的來電意圖,所要咨詢的問題等,力求簡潔。得到自己所要的信息后,運用禮貌用語道謝,并在對方掛斷電話后自己才掛電話。

準備簡歷和求職信。求職前要精心準備好一份簡歷和求職信。制作個人簡歷講究誠信,同時也要力求精彩,既不要過分夸耀自己。也不要過于謙卑。兩者都會帶來負面影響,因而應該竭力避免。在簡歷中實事求是地描述自己,真實而不弄虛作假,這一點很重要。寫求職信也有禮儀要求,稱呼要準確且有禮貌,用尊稱,收信人的姓名與職務也要對應,避免出現張冠李戴的錯誤。求職信開頭的問候和結尾的祝福是必不可少的禮儀,即使開頭的問候語只有簡潔的“您好!”兩字,也能體現出求職者的禮貌素養。結尾可用一些套用格式,恰當地使用一些祝福語表示禮貌。

想象準備。在明確了自己所從事行業的性質之后,我們就可以有的放矢地準備應聘時的衣著打扮。一般來說,無論男女穿西裝或者職業裝都比較適宜。但是具體到不同的行業又要具體考慮,因為不同行業對于面試時的衣著形象講究是不同的。如果是去應聘辦公室的秘書、文員等,最好準備兩件式或者三件式的套裝,給人以干凈利落也很專業、能干的印象;如果是應聘設計師,那么在衣著打扮上更要花一番心思,這類職業崇尚個性與創意,因而去應聘時在穿著打扮上就不能太呆板,最好精選一些有特色的能夠凸顯創意的衣服;如果是去時尚雜志應聘,衣著打扮就不能太土氣,選一些時尚前衛的衣服比較適合„„總之求職者要根據具體的職業性質來定位自己的形象,靈活地選擇得體適宜的衣著對自己進行包裝。發型也是儀表的重要方面,求職者在保持頭發干凈清爽的同時,還要根據自己的臉型、年齡、體型、衣著、職業性質等因素來選擇一個合適的發型。女性長發最好不要散發披肩,要盤起來,讓整個人看起來端莊文雅而不散亂。額前的劉海適時地修剪,不要遮住了視線。

2、應聘面試過程中的禮儀

完成了一些前期的準備工作之后,求職者就要在面試過程中與招聘者相見、交談,這個階段中求職者給對方印象的好壞直接就影響了求職的成敗。

舉上得體。進入公司后,求職者要記得微笑,對待每個公司員工都彬彬有禮。在進入面試場地之前,如果門是關上的,要先敲門,輕叩三聲。待對方回應之后再輕輕推門進入,同時不要忘了把門關上。走進面試場地要昂首挺胸,展示自己飽滿的精神與充分的自信,不要含胸駝背,無精打采,這樣給面試官的第一印象就極為不佳。進入面試場地之后面試官若沒有請你坐下,就不要急于拖一把椅子落座。在對方招呼你坐下之后,先要禮貌地表示謝意,然后在指定的位置上坐下來。坐在椅子上要保持腰桿挺直,女性切忌張開兩腿,這樣很

不雅觀。雙腳也不能毫無顧忌的往前伸直,不停地抖動雙腳或者蹺起二郎腿都是很不禮貌的。求職者在面試的時候要與應聘者時刻有目光接觸,以示對說話人的尊重,但也不能一直緊盯著對方,更不要躲閃對方的目光。在交談過程中,求職者的目光可以在上至對方額頭,下至對方衣服第二粒紐扣,左右以兩肩為準的范圍內,不要把目光聚集于對方身體的某個部位,尤其是異性之間更應該注意這點。如果有多個面試官,求職者就要把目光轉向正在問話的那個面試官,表示自己在認真地聽其講話。

談話的時候應聘者可以借助一些必要的手勢來表達,但注意不要有太多的小動作和手勢。很多人在平時有事沒事的時候喜歡用手撥弄—下頭發,這個習慣性的小動作在面試的時候就要有意識地克制住。

談吐優雅。求職者面試的時候若掌握了交談的藝術,就會帶來事半功倍的效果。求職者要隨時注意禮貌用語,語氣要謙和。稱呼對方時用尊稱“您”,講話時避免語言粗俗與不敬,避免口頭禪。音調適中,聲音太低給人不自信的印象,太高了又有咄咄逼人之感。發音清晰,語速合理,語速太慢會顯得求職者缺乏朝氣,太快了則暴露出你的緊張或急躁的性格,缺乏穩重之感。在面試中要營造一個愉快、和諧的交談氣氛,因而語氣既要恭敬也要平和,不能用低人一等的語氣更不能傲氣十足地與人交談。即使自己與面試官的意見有所分歧,也要用委婉的語氣表達,或者巧妙地避開談論另外的問題。切忌反問面試官。那是很不禮貌的行為。在適當的時機應聘者如果插入一些幽默的語言調節氣氛也未嘗不可,幽默的語言能展示你的聰明與機智,但也要注意場合,不要弄巧成拙。

工資、獎金等都關系到我們的切身利益,在面試的時候不可不談,但也要慎重。一般情況下,求職者是不主動提出工資待遇問題的,否則會給對方留下一個只重視追求物質報酬的印象。在面試談話接近尾聲的時候,如果對方對你滿意,就會主動提及薪水待遇的問題。

3、應聘后的禮儀

面試結束并不意味著求職過程就完了,等待面試結果的同時,也還要做一些必要的工作來完善自己的形象。

在面試結束后的兩三天內,應聘者可以給招聘單位發出一封言辭懇切的感謝信,這是禮貌及明智之舉,既可以表示自己的誠意及感謝,也能及時加深單位對自己的印象,增加求職成功的機會。信不要太冗長,及早發出,太晚了有可能單位已經作出了決定。也可以打電話給單位表示感謝,打電話之前要考慮對方的時間安排,不能在休息時間打過去,那樣自己的形象反而會大打折扣。電話最好不要打太長,表達自己的感謝之意就可。面試后要安心地等待結果,不要急于詢問對方面試結果,以免產生急躁的不良印象。

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