二年級數學下總結范文第1篇
特殊時期,教師變主播。這是一次應急教學,
一次新的嘗試，更是一次推動。網絡教育是實現信息化必不可少的手段,也是提高教學質量的有效途徑。平時,我們習慣了傳統教學,總是不想嘗試、改變;此時,直播教學促進了學校及師生邁向信息化、多元化的進程。
我們主要依托名校課堂教育，以及其他的教學平臺app向學生開展同步教學或輔導,同時預留相應的練習作業。但是由于二年級名校課堂上所教授的內容和我們二年級數學課本教學內容版本不同，所以我們都是自己利用錄屏軟件進行錄課，然后利用釘釘群、QQ群進行播課和直播教學。
學生通過釘釘完成作業，然后在家校本中提交，由教師在線查閱。也就是說按照“教學-指導一答疑一作業一檢測”的流程進行工作。面對各種教學平臺,我感到非常的興奮、感動,但怎樣才能利用好這個平臺成了急需解決的一個問題。我主動進行嘗試,不懂的地方，積極地和同事們交流，或在網上查找解決,努力發揮好網絡的優勢服務于線上教學。
我認為線上教學的優點很多例子：
1.線上教育打破了時間空間的限制,讓學生隨時隨地都能學習。只要你有網絡和設備(手機、電腦)
,
不論你在何地,你都能學習知識，
2.線上教育擁有更多的教學資源。
從如今很多教師都配有多媒體設備便可看出,簡單的書本資料已經無法滿足如今的教學方式?；ヂ摼W時代，網上擁有更充足、更豐富的教學資源，這是毋庯置疑的,并且線上教育的教學方式使得這些資源能很方便的呈現給學生。
3.線上教育能帶來更好的師生互動性。
線上教學沒有了面對面,學生上課會比較放松，愿意發言
存在的問題:
1.本班學生普遍利用手機來觀看教學視屏以及完成家庭作業，用手機對著屏幕學習不利于保護視力。
2.學生在線學習情況不明,難以管理,家長上班無人監督,導致部分學生不認真聽課記筆記。
二年級數學下總結范文第2篇
特殊時期,教師變主播。這是一次應急教學,
一次新的嘗試，更是一次推動。網絡教育是實現信息化必不可少的手段,也是提高教學質量的有效途徑。平時,我們習慣了傳統教學,總是不想嘗試、改變;此時,直播教學促進了學校及師生邁向信息化、多元化的進程。
我們主要依托名校課堂教育，以及其他的教學平臺app向學生開展同步教學或輔導,同時預留相應的練習作業。但是由于二年級名校課堂上所教授的內容和我們二年級數學課本教學內容版本不同，所以我們都是自己利用錄屏軟件進行錄課，然后利用釘釘群、QQ群進行播課和直播教學。
學生通過釘釘完成作業，然后在家校本中提交，由教師在線查閱。也就是說按照“教學-指導一答疑一作業一檢測”的流程進行工作。面對各種教學平臺,我感到非常的興奮、感動,但怎樣才能利用好這個平臺成了急需解決的一個問題。我主動進行嘗試,不懂的地方，積極地和同事們交流，或在網上查找解決,努力發揮好網絡的優勢服務于線上教學。
我認為線上教學的優點很多例子：
1.線上教育打破了時間空間的限制,讓學生隨時隨地都能學習。只要你有網絡和設備(手機、電腦)
,
不論你在何地,你都能學習知識，
2.線上教育擁有更多的教學資源。
從如今很多教師都配有多媒體設備便可看出,簡單的書本資料已經無法滿足如今的教學方式?；ヂ摼W時代，網上擁有更充足、更豐富的教學資源，這是毋庯置疑的,并且線上教育的教學方式使得這些資源能很方便的呈現給學生。
3.線上教育能帶來更好的師生互動性。
線上教學沒有了面對面,學生上課會比較放松，愿意發言
存在的問題:
1.本班學生普遍利用手機來觀看教學視屏以及完成家庭作業，用手機對著屏幕學習不利于保護視力。
2.學生在線學習情況不明,難以管理,家長上班無人監督,導致部分學生不認真聽課記筆記。
二年級數學下總結范文第3篇
首先，在教學上，我努力的做好以下幾點：
1、理論學習：抓好教育理論特別是最新教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新的教學方法，樹立現代化、科學化的教育思想。
2、做好各時期的計劃以及備好每堂課：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及四年級的數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元、各課題的進度進行詳細計劃。認真鉆研大綱和教材，做好四年級各階段的總體備課工作，對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數，了解學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。
3、做好課堂教學：創設教學情境，激發學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決，使教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。
4、批改作業和做好課外輔導：精批細改每一位學生的作業，杜絕錯批、漏批現象，使用認真、規范的批語，對學生的作業缺陷，做到心中有數，并根據需要做相應的記錄。根據作業訂正和掌握情況，選出一些典型問題，及時糾正，加強練習，讓學生在減少總體作業量的情況下獲得了一個高效的鞏固機會。探索趣味性作業，創新性作業。
全面關心學生，在課后對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀，因材施教，使優生獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生的自信心，提高學習的主動性。積極開展數學講座、興趣小組等課外活動，充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，提高分析問題與解決問題的能力。
其次，努力提高自己的專業素質。在理論學習中，主動關心國內外教育信息和專業理論，通過多種途徑：教育刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教學的新知識、新技能，進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
總的來說，作為一名教師，我能夠全面學習，自主實踐，虛心請教，自我反思，評價跟進，提高我的專業理論和教育教學水平，實現自我超越，使自己的整體素質上一個新的臺階，以展新的自我去迎接新的挑戰。
小結人：***
二年級數學下總結范文第4篇
本學期，我接手了八年級三個班級的科學課程教學，一直以來，都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學工作。如今臨近學期結束了，我也對自己這個學期的教學工作進行了總結，目的是希望能準確的對待自己的工作，更希望能把握好以后的教學方向和目標。
一、制定符合學生實際情況的教學計劃
由于八年級三個班學生的學情不同，學風不同，原有的知識構成也不同，這就要求我在制定教學計劃的時候，要特別注意他們所隱含的不同情況。
對于八年級學生，因為開學的時候，我基本上不知道他們的學習情況(以前的科學是另外一個科學教師任教的，所以我基本不了解)和他們的知識構成。針對這些情況，我利用這個學期第一周的時間，觀察他們學習情況，注意他們的知識構成和對基礎知識的把握情況，然后在開學第二周制定了詳細的教學計劃，在執行教學工作的過程中，我走的也是嚴格、負責的路線，就是希望能使自己的教學工作順利的進行。
二、抓好教學過程、激勵并維持學生的學習興趣。
因為八年級學生學習習慣比較差，學習的激情不強，學習的習慣也很不好，所以在教學計劃制訂時，我比較強調調和學生的玩與學之間的關系。同時又因為他們基礎比較差，上課時，我特別注意基礎知識的落實、對于課后作業的布置，也以鞏固學生的基礎知識為主。
而對某些學生，學習的情況比較好，基礎比較扎實(還有少數的學生必須提高)所以在執行教學計劃時，給學生的自由時間相對比較多，課堂上，教學的內容雖然以突出基礎知識為主，但很注重知識的提高，比如知識的延伸和遷移等。一個學期下來，效果也不錯，
二年級數學下總結范文第5篇
2.汪超：從課堂上你經常舉起的小手上，能夠看出你愛動腦、善思考。不過你卻常常拖欠作業，玩心太重，所以優秀學生的行列你難以擠進。既然你擁有聰明的頭腦，為什么不肯下點苦功夫呢?相信你只要努力，必定讓人刮目相看!
3.任靜怡：一個學期又過去了，你這個漂亮可愛的女孩子更懂事了，寫得一手漂亮的水筆字，各科作業總是認真地去完成，尤其是日記寫出了自己的真情實感。你那不甘落后，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，希望下學期你要繼續發揚優點，大膽發言，你會變得更加出色!
4.張靜怡：你是個文靜、可愛的孩子，上課聽講認真，積極完成各科作業，每次識字測試，你很早就過關了，尤其是能堅持寫日記，并寫出了自己的見解。所以各方面進步很大。老師希望你增強課外閱讀，開闊視野，百尺竿頭，更進一步!
5.楊天樂：你是一個倔強的男孩，對人對事有自己的想法，但你在學習上忽冷忽熱，不想鉆研，使你的成績總是起色不大，“要想功夫深，鐵杵磨成針!”
望你克服困難,勤奮學習，你會讓人刮目相看的!
6.龔佳晨：你是一個全面發展的好學生。你聰明、能干，是老師的得力助手。上課時你能積極思考老師提出的問題，每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能增強課外閱讀，堅持寫日記，將會是老師、家人、同學的驕傲!
7.汪方焰：你是一個聰明、善良的孩子。你愛動腦、動嘴，上課常常能聽見你精彩的發言，令同學們羨慕不已，但你卻不愛動手，這點防礙了你對知識的鞏固，所以本學期你雖然進步了，但老師還是覺得很遺憾、惋惜。希望你今后能克服缺點，百尺竿頭，更進一步!
8.吳震宇：你是一個好動、可愛的男孩，能與同學和睦相處，學習上有一定的自覺性，作業也能按時完成，但作業比較馬虎，字跡也不端正，希望你在學習上多用一份心，增強課外閱讀，堅持寫日記，努力提升寫作水平。
9.陽文佳：緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考，能大膽地表達自己的見解，但口頭表達水平和書面表達水平都有待提升，作業速度也要加快，在今后的日子里你必須把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發條。自信、努力!成績必定會提升。
10.黃維嘉：你是一個可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，上課用心聽講，發言大膽，但課后時而勤奮時而懶散，所以成績時好時壞。有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要你腳踏實地，勤奮努力，持之以恒，必定會進入優秀生的行列。
11.王杰：你是個可愛的小男孩，上課發言比以前積極了，作業速度也有所提升，作文進步較大，寫出了自己的真實情感，但朗讀和寫字還需努力，只有多讀多寫多記，所學的知識才能得到鞏固，你說對吧?加油吧!
12.付志超：你能尊敬老師，團結同學，但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希望你正視缺點向優秀生看齊，早晨過完早就進教室認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
13.丁俊豪：你是個聰明的好孩子，你是個助人為樂的好孩子，你也是個有禮貌的好孩子 。同時，你也是個不愛學習的孩子。你的學習態度著實令老師著急，只要你告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。
14.龔奇浩：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提升學習成績。希望今后多在識記生字上多下功夫，多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
15.何智浩：天資聰慧的你思維活躍，上課發言比較踴躍，各科作業能按時完成。本學期也取得了優異的成績。但是，你學習自覺性較差，總是要人督促。課余，你總愛和同學打打鬧鬧，你對自己的要求顯得不夠嚴格，你是個蠻有天賦的孩子，老師期待著你主動、勤奮地學習，這樣你會更優秀!
16.任云瑤：你是一個乖巧、可愛的孩子。能按時完成各科學習任務，課堂上總能看到你那高高舉起的小手;你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好字。
平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處。如果你再勤奮些，一定會取得更大的進步!
17.雷雨田：你是個盡責的文娛委員，課前兩分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌。課堂上你聚精會神地聽講，認真思考，積極發言，努力完成各科作業，本學期進步較大。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
18.廖瑩：你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能經常見到你舉手發言，但平時作業書寫不夠認真，比較馬虎，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自信、積極向上的好孩子。
19.楊瑞：你是個虎頭虎腦的小男子漢，性格倔強，但尊敬老師，熱愛班集體，能完成各科學習任務，這是你的優點，望繼續發揚，但學習上缺乏主動性，如果再勤奮一些，在作文方面多下功夫，你會非常優秀，記住“勤奮+智慧=成功”，老師期待你的進步!
20.宋偉康：
時好時差的字跡，就像你搖擺不定的成績。態度決定一切，勤奮的孩子才有出息。你回答問題語句流利，動腦筋也很積極，但作業拖欠拉了你的后腿。珍惜寶貴的學習時光，勤奮!努力!用優異、穩定的學業向父母報喜。
21.黃翊萱 ：你是一個乖巧、懂事的孩子。與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正、清楚，遵守紀律，團結同學，樂于助人，渴求知識，學習刻苦、踏實，本學期各科成績都有進步，尤其是作文進步大，但在學習過程中要講究學習方法，學過的知識要靈活使用。希望你繼續努力，將會到達理想
的彼岸。
22.陳鑫：趕走羞澀和內向，自信在你清澈的眸中閃耀。上課認真聽講，回答問題聲音比從前響亮，按時完成各科作業，誰還敢把你陳鑫小瞧?希望今后你在寫字上多下功夫，寫出一手工整、規范的水筆字，用勤奮和細心，吹起進攻知識高峰的沖鋒號吧!
23.田浩東 ：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
24.曾德洋 ：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能養成良好的飲食習慣，多參加體育鍛煉，強健體魄，你必將更優秀!
25.饒運 ：你是個懂事、聽話的孩子，上課聽講認真，老師布置的各科作業你都能積極地去完成，而且字跡工整。你尊師守紀，團結同學，有著一顆積極向上的心。希望你增強課外閱讀，堅持寫日記，努力提升寫作水平。
26.李彥宏 ：你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
27.姚衛：你是一個聰明的男孩，遵守學校紀律，積極參加體育訓練，上課時能舉手發言，作業能按時完成。但不夠刻苦，你的書寫不夠認真，作業也比較粗心，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭取取得更大的進步。
28.熊聞玥：這學期，你各方面都有進步。你的踏實、聰明、好學，使老師、同學和家長都是那么喜歡你。你尊師守紀，團結同學，課堂上專心聽講，對待各科老師布置的學習任務都是一絲不茍，有著一顆積極向上的心。希望你增強課外閱讀，努力提升寫作水平。
29.龔慶輝 ：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習時的你總能帶著一股認真的、和龔佳晨比拼的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的孩子。
30. . 李白 ：你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動協助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
31..劉芹 ：你是一個誠實、樂觀的女孩，在課堂上老師經常能看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是在學習還需要多下些功夫，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師注重著你的進步。
32.楊桐：
：從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。在學習上，你的成績比上個學期有了很大的進步。如果今后學習中你能再大膽些，上課發言再積極
些，相信你的進步會更大，加油吧! 33.費文凱 ：你用點點滴滴的努力，證明你確實是個乖巧聽話的孩子，課堂上你和同桌熱烈討論，時不時勇敢地把小手舉起?；蛟S你對自己的學業還不太滿意，但千萬不要輕言放棄。求知的道路從來不會一帆風順，翻越崎嶇，咬牙堅持，勝利的曙光近在咫尺。
34.吳強 ：你是一個聰明、活潑的男孩，對人對事有自己的主見，上課發言踴躍，有時還有一定的創新，但你在學習上忽冷忽熱，不想鉆研，使你的成績總是起色不大.“只要功夫深，鐵杵磨成針!”望你克服困難,勤奮學習，你會讓人刮目相看的!
35.徐航 ：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上進取心不強，玩心重，上課有時開小差。雖然你的成績一直還不錯，但如果你勤奮努力，不是更優秀嗎?希望你正視自身缺點，加倍努力，淋漓盡致地發揮你的聰明才智!
36.江鑫 ：你心地善良，活潑可愛，為人坦誠。課堂上，看到你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。在自己、家長、老師的共同努力下，你的學習成績一直較穩定。如果你能提升寫作水平，平時多思、多問、多說，那你的進步會更大的!
37.張靜雯 ：開學初，你不踏實的學習態度，真讓老師為你擔心。但現在在老師的督促下，你的進步還是蠻大的：完成作業的速度快多了，作業書寫也端正了很多，學習成績也有所進步，能積極參加各項活動。但需要加油的方面還有很多，比如寫作、書寫、看課外書等，希望你能保持優點，改正不足，讓大家刮目相看。
38.楊盈：
二年級數學下總結范文第6篇
xìngxú
姓 徐
tuōdiào tuōluî
脫 掉
脫 落
shāoshuǐ
fāshāo
燒 水
發 燒
jiědîng guǒdîng解 凍
果 凍
guāngrïng
rïngxìng
光 榮
榮 幸
xiǎoxī小 溪
miányī棉 衣
tàntīng探 聽
yáotïu搖 頭
yěhuā野 花
duǒkāi躲 開
jiědîng解 凍
第2課
wâilái未 來
zhuīgǎn追 趕
shāngdiàn商 店
gànkū干 枯
xīshuǐ溪 水
miánhuā棉 花
dǎtàn打 探 yáodàng搖 蕩 tiányě田 野 duǒshǎn躲 閃 jiěkāi解 開 wâibì 未 必
zhuīqiú追 求
shūdiàn書 店
kūcǎo 枯 草
càiyuán
菜 園
zhùxiǔ
住 宿
第3課
shāngāng
山 岡
shìjiâ
世 界
biānjiâ
邊 界
hōnglïnglïng
轟 隆 隆
zhúsǔn
竹 筍
fāyá發 芽
jiàohǎn
叫 喊
hūxī呼 吸
zhàohuàn
召 喚
qīngcài
青 菜
xiǔshě
宿 舍
gāogāng
高 岡
ǔshìwãnmíng
舉 世 聞 名jiâxiàn
界 線
hōngzhà
轟 炸
sǔnyá
筍 芽
dîuyá
豆 芽 hūhǎn
呼 喊
hūhuàn
呼 喚 jiàohuàn
叫 喚
j
第4課
dìdìbiǎodì弟 弟 表 弟
gēgēgēliǎng哥 哥
哥 倆
gǔtïugǔgàn骨 頭
骨 干
chōuqǔchōudǎ抽 取
抽 打
guǎiwānguǎizhàng拐 彎
拐
杖
jiāoshuǐjiāohuā澆 水
澆 花
zhōngyúzhōngdiǎn終 于
終 點
ānjìngqīngjìng安 靜
清 靜
tǎngxiàtǎngyǐ躺 下
躺 椅
gǎnxiâdàoxiâ感 謝
道 謝
jiànjiànzhújiàn漸 漸
逐 漸
wēifēngwēixiào微 風
微 笑
第5課
wǎpiànzhuānwǎ瓦 片
磚 瓦
quánshuǐ
wēnquán
泉 水
溫 泉
ránhîu
hūrán
然 后
忽 然
jiãguǒ
tuánjiã
結 果
團 結
gǔpiàoyīgǔ
股 票
一 股
gàncuì
cuìruî
干 脆
脆 弱
dēngtǎ
shuǐtǎ
燈 塔
水 塔
dùjuãdùjuān
杜 絕
杜 鵑
dùjuānhuā
杜 鵑 花
第6課
màoxiǎn
màoyān
冒 險
冒 煙
dǎlãilãidiàn
打 雷
雷 電
xūyàobìxū
需 要
必 需
màibù
niánmài
邁 步
年 邁
mílù
hūnmí
迷 路
昏 迷
zújìshìjì
足 跡
事 跡
shūshūdàshū叔 叔 大 叔
fēnglìchōngfēng鋒 利
沖 鋒
hàndīdīshuǐchuānshí汗 滴
滴 水 穿 石
sǎshuǐsǎluî灑 水
灑 落
nítǔshuǐní泥 土
水 泥
nínìng泥 濘
第7課
pūdǎpūmiâ撲 打
撲 滅
tuōfùtuōqǐ托 付
托 起
fǔmōchùmō撫 摸
觸 摸
fēnglìmínglì鋒 利
名 利
língshēngmãnlíng鈴 聲
門 鈴
cuìruîruîxiǎo脆 弱
弱 小
zhōumîmîwěi周 末
末 尾
fēnfāng芬 芳
fāngxiāng
gūfāngzìshǎng
芳 香
孤 芳 自
賞
xiàjì
xiàtiān
夏 季
夏 天
yìnggāi
yìngdāng
應 該
應 當
第9課
bǎodǎo
xiǎodǎo
寶 島
小 島
kāizhǎn
zhǎnxiàn
開 展
展 現
jiànshâ
jiànzhù
建 設
建 筑
shābù
miánshā
紗 布
棉 紗
huánjìng
huánbǎo
環 境
環 保
huánrào
ràowān
環 繞
繞 彎
míngshâng
shânglì
名 勝
勝 利
yǐncáng
yǐnhuàn
隱 藏
隱 患
dàyuēyuēdìng
大 約
約 定
shěngshì
jiãshěng
省 市
節
省
màoshâng
màomì
茂 盛
茂 密
shângkāi盛 開 shângqíng盛 情
lïngzhōu
lïngtïu
龍 舟
龍 頭
第10課
gǎnēnwãiwúěr
ēnrãn
感 恩
恩 人
wúguï吾 國
維 吾 爾
chángshîu
shîumìng
長 壽
壽 命
jìjiã季 節
liúniàn留 念
xìngzǐ杏 子
màomì茂 密
cǎimì采蜜
shānpō山 坡
dāchē搭 車
cǎizhāi采 摘
dìngzǐ釘 子
shuǐgōu水 溝
zúgîu足 夠
第11課
sìjì四 季 liúxuã
留 學
yínxìng 銀 杏
mìmì秘 密
mìfēng蜜 蜂 pōdù 坡 度
dāqiáo搭 橋 zhāihuā
摘 花
dìngkîuzǐ釘 扣 子
shāngōu
山 溝 nãnggîu能 夠
sōngbǎi
松 柏
pōshuǐ潑 水
tâbiã特 別
jìnglǐ
敬 禮
xiǎnyàn
鮮 艷
jiǎoyìn
腳 印
wēndù
溫 度
lïngfâng
龍 鳳
第12課
yuēshù
約 束
gōuhuà
勾 畫
zhângfǔ
政 府
bǎishù
柏 樹
huïpō
活 潑 tâcháng
特 長
zūnjìng
尊 敬
xiǎnhuā
鮮 花
jiǎolì
腳 力
fēngdù
風 度
fânghuáng
鳳
凰
jiãshù
結 束
gōujiã
勾 結
wángfǔ
王 府
dāndúgūdān單 獨 孤 單
duïqǔqiǎngduï奪 取
搶 奪
wánggōnggùgōng王 宮
故 宮
dǎbanzhuāngban打 扮
裝
扮
xiïngwěiyīngxiïng雄 偉
英
雄
wěidàhïngwěi偉 大
宏 偉
shǎnshuî閃 爍
guānghuīhuīhuáng光 輝
輝
煌
第13課
lìngwài另 外
zhìqìtïngzhì志 氣
同志
tímùwântí題 目
問 題
tíwântíshuǐ提 問
提 水
mànhuàmàncháng漫 畫
漫 長
lǎngdúqínglǎng朗 讀
晴 朗
hǒngpiàn
hǒngxiào
哄 騙
哄 笑
hēshuǐhēniúnǎi
喝 水
喝 牛 奶
騙 人
欺 騙
第14課
dāopiàn
càidāo
刀 片
菜 刀
ěrhîuǒuěr
爾 后
偶 爾
qǐngqiú
yàoqiú
請 求
要 求
rãngrán
rãngjiù
仍 然
仍 舊
shǐyîng
tiānshǐ
使 用
天 使
fāngbiàn
piányí
方 便
便 宜
yīngxiïng
yīngyǔ
英
雄
英 語 chēpiào
yïupiào
車 票
郵 票
zhěngqí
wánzhěng
整 齊
完
整
gōngshì
xíngshì
公 式
形 式
ãrqiě
ránãr
而 且
然 而
á
bìngqiě并 且
wúguï
吳 國
xìngwú
姓 吳
第15課
hányìmǔdān
bāohán
含 義
包 含
仙 丹
牡 丹 xiāndān
chuānglián
窗
簾
chuānghù
窗
戶
wūyúnwūyā烏 云
烏 鴉
wãnyìyìshù文 藝
藝 術
míngxiǎnxiǎnshì明 顯
顯 示
hūránhūluâ忽 然
忽 略
sījīnsīxiàn絲 巾
絲 線
qígǎnbǐgǎn旗 桿
筆 桿
zhǎyǎn眨 眼
bōtāolàngtāo波 濤
浪 濤
chãnjiùchãnshù陳 舊
陳 述
zhuǎndîngxuánzhuǎn轉 動
旋 轉
xiãxiànqīngxiã斜 線
傾 斜
第17課
huǒlú
火 爐
shānlǐng
山 嶺
míngjiào
鳴 叫
juãzhāo
絕 招
yínháng
銀 行
yānhuǒ
煙 火
tíngbï
停 泊
liúxīng
流 星
liǔshù
柳 樹
第18課
chuízhí
垂 直
rǎoluàn
擾 亂
lúzǐ
爐 子
míngdí
鳴 笛
juãduì
絕 對
yínsâ
銀 色
màoyān
冒 煙
piāobï
漂 泊
liúhàn
流 汗
yángliǔ
楊 柳
xiàchuí
下 垂
húnluàn
混 亂
xiàchãn chãnmãipáotǔ
páogēnwândǐ下 沉 沉 沒 刨 土
刨 根 問 底
yālìdiànyāmáimãi
yǎnmái壓 力
電 壓
埋 沒
掩 埋
táozǒutáopǎolùdìlùxù逃 走
逃 跑
陸 地
陸 續
chāoyuâ超 越
zhânyǔ陣 雨
sâcǎi色 彩
cǎihïng彩 虹
chánmíng蟬 鳴
zhīzhū蜘 蛛
第19課
míngcâ名 冊
yánshí巖 石
bǎobâi寶 貝
pāxià趴 下
jiǎoyìn腳 印
kuàyuâ
跨 越 zhânwáng
陣 亡
hēcǎi
喝 彩 hïngqiáo
虹 橋chányī
蟬 衣
zhūsīmǎjì 蛛 絲 馬 跡shūcâ 書 冊 yándîng 巖 洞
zhēnbǎo 珍 寶
pāzhe趴 著 yìnxiàng
印 象
tiělù
tiěkuàng
鐵 路
鐵
礦
zhìliàng
xìngzhì
質 量
性 質
hîudù
hîubáo
厚 度
厚 薄
niándǐ
jǐngdǐ
年 底
井 底
第20課
zhōngshí
zhōngxīn
忠 實
忠 心
yǐndǎo
lǐngdǎo
引 導
領 導
jīshǎochãngduō
jījí
積 少 成 多
積 極
chïumì
稠 密
xīfànxīshǎo
稀 飯
稀 少
dǎzhēnshízhēn
打 針
時 針
pângjiàn
pângzhuàng
碰 見
碰
撞
huāngzhāngjīnghuāng慌 張 驚 慌
第21課
xiōngdìxiōngmâi兄 弟
兄 妹
dāizǐfādāi呆 子
發 呆
shāngdiànshāngrãn商 店
商 人
mabùtúmǒ抹 布
涂 抹
jǐchēyōngjǐ擠 車
擁 擠
gǒngqiáogǒngmãn拱 橋
拱 門
juãdìngjiānjuã決 定
堅 決
jiàgãwújiàzhībǎo價 格
無 價 之 寶
jiàqiánjīnqián價 錢
金 錢
gîumǎicǎigîu購 買
采 購
pīgǎipīpíng批 改
批 評
hǎopíngpínglùn好 評
評 論
第22課
bàozhǐ
bàogào
報 紙
報 告
bōlí
liúlí
玻 璃
琉 璃
shíqǐ
shíjīnbúmâi
拾 起
拾 金 不 昧
pîhuàipîjiù
破 壞
破 舊
xiányánsuìyǔ
pîsuì
閑 言 碎 語
破 碎
guānghuá
huáxuě
光 滑
滑 雪
jìxùjìchãng
繼 續
繼 承
liánxù
lùxù
連續
陸 續
xìnfēng
fēngbì
信 封
封 閉
jiāoào
jiāoyáng
驕 傲
驕 陽
àomàngāoào
傲 慢
高 傲
第23課
līnshuǐ
līnbāo
拎 水
拎 包
shuǐtǒng
mùtǒng
水 桶
木 桶
tíngzhǐ
tíngliú
停 止
停 留
cōngmíngěrcōngmùmíng聰 明 耳 聰 目 明
gēbïchãndiàndiàn胳 膊
沉 甸 甸
yáohuǎnghuǎngdîng搖 晃
晃 動
dàngqiūqiānpiāodàng蕩 秋 千
飄 蕩
第25課
lābā喇 叭
línglïngxiǎoqiǎolínglïng玲 瓏
小 巧 玲 瓏
liâgǒuzǒugǒu獵 狗
走 狗
zāogāo糟 糕
lïufánglïutī樓 房
樓 梯
tīxíngtīzǐ梯 形
梯 子
kěngànkěndìng肯 干
肯 定
tïunǎonǎodài頭 腦
腦 袋
gāngjīndîngnǎojīn鋼 筋
動 腦 筋
第26課
jīngyà
驚 訝
tánhuà
tánxiàofēngshēng
談 話
談 笑 風
生
pàichūsuǒ
qìpài
派 出 所
氣 派
yǐnrãnzhùmù
yǐndǎo
引 人 注 目
引 導
páiliâ
liâchē
排 列
列 車
fēngmì
huángfēng
蜂 蜜
黃 蜂
qiāodǎ
qiāo
敲 打
敲 門
fùjìnfùdài
附 近
附 帶
yuǎnjìn
píngyìjìnrãn
遠 近
平 易 近 人
第27課
fángshǒu
shǒuzhūdàitù
防 守
守 株 待 兔
diūxià
diūshī
丟 下
丟 失
jiāojí
jiāodiǎn
焦 急
焦 點
làngfâi
xuãfâi
浪 費
學 費
xīwàngyīwàngwújì
希望
一 望 無 際
suànshùdǎsuàn算 術 打 算
cǐshícǐkâcïngcǐ此 時 此 刻
從 此
shùzhuāngmùzhuāng樹 樁
木
樁
huàfãifãipàng化 肥
肥 胖
第28課
huīchãnhuīxīn灰 塵
灰 心
tǎoyātǎolùn討 厭
討 論
tāndãwúyāyāfán貪 得 無 厭
厭 煩
bīngshānbīnglěng冰 山
冰 冷
jīdànyādàn雞 蛋
鴨 蛋
dànkãbâikã蛋 殼
貝 殼
yāzǐyěyā鴨 子
野 鴨
zìqīqīrãnqīfù自 欺 欺 人
欺 負
fùzãshângfù負 責
勝 負
tiānãqǐã天 鵝
企 鵝
chìpáng
zhǎnchì
翅 膀
展 翅
jiānpáng
肩 膀
第29課
sháozǐ
fànsháo
勺子
飯 勺
běidîuxīng
zhàndîu
北 斗 星
戰 斗
tíngtíngyùlì
yùshí
亭 亭 玉 立
玉 石
zǔzhìzǔhã
組 織
組 合
zhēnzhū
shānzhēnhǎiwâi
珍 珠
山 珍 海 味
zhūbǎo
yúmùhúnzhū
珠 寶
魚 目 混 珠
shùzì
shùxuã
數 字
數 學
zuànyán
zuànkōngzǐ
鉆 研
鉆 空 子
yánjiū
yánxí
研 究
研 習
shuìjiào
shuìmián
睡 覺
睡 眠
chàjù
jùlí
差 距
距 離
líkāifēnlí
離 開
分 離
第30課
wūrǎnqìyïu
rǎnliàoyïudēng
污 染
染 料
油 燈 汽 油
zhǒnglâi
lâibiã
種 類
類 別
jiǎnchá jiǎntǎo檢 查
檢 討
yǎnhán
yǎngã
嚴 寒
嚴 格
diàochácháyuâ調 查
查 閱
tuánjiãtuányuán團 結
團 圓
páichìchōngchì排 斥
充 斥
zãbâizãrân責 備
責 任
fāyányánrâ發 炎
炎 熱
kuājiǎngkuākǒu夸 獎
夸 口
jiǎngpǐnjiǎnglì獎 品
獎 勵
wángyángbǔláo
sǐwáng亡 羊 補 牢
死亡
jīrîuguǒrîu肌 肉
果 肉
chīkǔnàiláonàixīn吃 苦 耐 勞
耐 心
míyǔdēngmí謎 語
燈 謎
chuánshuōchuánrǎn傳 說
傳 染
hánlěng寒 冷
tiānhándìdîng