新時期音樂教育論文范文第1篇
摘 要：小學階段開設音樂學科意義重大，不僅能夠培養小學生的創造力，而且能夠幫助學生形成正確的審美觀念。以小學音樂課堂教學為研究對象，立于音樂老師角度重點探析新時期小學音樂課堂教學的優質教學手段。
關鍵詞：新時期；小學音樂；課堂教學；教學手段
隨著新課改的日漸深入，小學音樂課堂教學受到了愈來愈多的重視，不少音樂老師極力在改進和完善音樂課堂教學手段，其目的只有一個，即為提高課堂教學效率、推進素質教育進程。盡管如此，小學音樂課堂教學過程中仍舊存在不少問題，這些問題阻礙了整個小學音樂課堂教學效率的提高，基于此種情況，筆者認為可以從以下幾個方面改進課堂教學手段。
一、改進課堂教學方法，引發學生學習興趣
受傳統教學觀念、教學模式的影響，一些老師早已習慣“一刀切”“滿堂灌”的教學方式，完全不顧學生學習的主體地位，學生淪為知識的被動接受對象，無形中損耗了學生的學習興趣，導致小學音樂課堂教學效率難以提升。對此，老師應認真解讀新課程改革的內容要求，積極在音樂課堂教學過程中應用新式教學法，譬如采納差異教學法、游戲教學法、情景教學法、任務教學法等，從而引發學生的學習興趣。比如，老師在講授《童謠說唱》時，老師可以采納任務教學法，于上課之先布置給學生搜集民謠的任務，等到上課時便可以作為音樂素材來用，讓學生在搜集素材的過程中引發學習興趣。
二、設定音樂教學情境，提高學生的積極性
如今，不少學科都會采納設定教學情境的手段輔助課堂教學，在應用過程中取得了十分可觀的成效，小學音樂老師可以嘗試著將此手段應用于小學音樂教學，相信一定會有效提高學生學習的積極性，繼而提升學生的音樂素養。比如，老師在講授《春來了》時，老師可以利用多媒體教學手段為學生展示生動的春天景象，將紅花、綠草、鶯燕以及小河等事物展現在幻燈片上，同時輔之《春天在哪里》《春之聲》等音頻，讓學生直觀感受到真實的春天情景，從而加深學生對此節學習內容的印象。
三、豐富課堂教學內容，拓展學生學習視野
小學音樂課程與其他學科一樣，都配有專門的教材，但從實際出發，音樂教材的實用性不強，如果老師完全以教材來開展教學活動，不一定能收獲優良的教學質量。因此，老師應善于改進教學內容，以音樂教材為基準，在此基礎上豐富整個課堂教學內容，拓展學生的學習視野，這對于小學生的音樂學習與身心健康發展都是十分有益的。比如，老師在講授《媽媽的歌》一節內容時，除了選擇《世上只有媽媽好》的歌曲以外，還可以在音樂欣賞環節加入《魯冰花》《燭光里的媽媽》《母親》等歌曲，拓寬學生的音樂學習視野。
四、轉變音樂教學目標，引導學生全面發展
傳統意義上的小學教學受應試教育的影響，導致一切課堂教學活動的開展僅僅只是服務于一紙成績單，完全不顧學生綜合能力的培養，這樣的教學目標不僅扭曲了學生的學習心態，而且也不符合素質教育的發展方向。因此，老師應該轉變音樂教學目標，從單純的提高成績轉變為培養學生的綜合音樂素養，在音樂教學過程中培養學生的自主學習能力、創新能力、創造力、音樂鑒賞能力以及幫助學生樹立正確的審美觀念，以保學生可以在音樂學習的過程中身心得到全面發展。
總的來說，新時期改進小學音樂課堂教學手段是極為必要的，其不僅關系到整個音樂課堂教學的質量，而且也是實施素質教育的根本要求。因此，在小學音樂教學過程中，老師務必要改進并創新教學手段，以此提升音樂教學的效率與質量，進而有效培養小學生對音樂的感知力。
參考文獻：
[1]熊曉燕.關于小學音樂課堂的探究[J].學周刊，2014（10）.
[2]勾一萍.如何進行小學音樂教學改革[J].學周刊，2014（08）.
編輯 魯翠紅
新時期音樂教育論文范文第2篇
一、新時期影視音樂發展的現狀
1、影視中音樂應用越來越廣泛
在影視發展的最初階段, 人們為了掩蓋播放機播放影片時產生的噪音以及豐富人物對白間隙的空檔時間, 就選擇一些相關曲風的音樂在這些時候進行播放, 這就是早期影視音樂的應用現實。而后, 隨著時代的發展, 影視音樂在影片中的應用越來越廣泛, 它經歷了由次要到重要的黃金發展時期。以至于到現在, 影視音樂的應用目的與過去有了很大的不同, 它不再局限于彌補影片的不足, 恰恰相反, 它成為影片情感表達的重要依托, 并且在影片制作中占據著十分重要的地位。比如電影史上的第一部有聲電影《爵士歌王》, 它是真正做到將影片與音樂結合起來的早期作品, 所以它的出現在影視的發展史上具有里程碑式的意義。而后, 在這一潮流的影響下, 各個國家影片制作商都紛紛開始這方面的研究, 當然我國也不例外, 其中有《上海灘》、《萬水千山總是情》、《鐵血丹心》、《一剪梅》等諸多經典影視音樂在這一形勢的影響下誕生, 并且新的影視音樂也在不斷的發展之中, 所以可以說新時期影視中音樂的應用越來越廣泛。
2、影視音樂種類越來越多元
隨著人們精神需求的日益增加, 以及影視音樂的不斷摸索發展, 新時期, 我國的影視音樂種類越來越趨向于多元化。這主要體現在各種音樂的有機融合方面, 即在影片音樂的制作中, 音樂制作人根據影片劇情或是場景等的需要, 在音樂創造的過程中選用某種特定風格的音樂元素或是將具有不同風格的音樂元素整合在一起, 從而形成獨具特色的影視音樂。在我國諸多影片的制作過程中, 這種現象越來越明顯。比如, 在電影《滿城盡帶黃金甲》中, 張藝謀導演選用的是周杰倫的《菊花臺》這一首流行韻味十足的歌曲, 在《和你在一起》中, 陳凱歌導演選用的則是柴可夫斯基的《D大調小提琴協奏曲》這首古典音樂韻味十足的作品, 在電影《英雄》中, 譚盾則是在東北二人轉和內蒙古戈壁特色音樂的基礎上, 再加入中西方音樂其中的精髓, 才創造出獨具一格的音樂插曲的。
3、影視音樂制作團隊制作水平越來越高
隨著我國素質教育的不斷發展, 各行各業的專業性人才越來越多, 對于影視音樂制作來說, 當然也不例外。所以新時期, 我國影視音樂制作專業性人才越來越多, 制作功力也越來越強大, 這就在一定程度上提高了我國影視音樂制作的水平, 進而使得影視音樂的影響力更為廣泛, 影片更為生動真實。比如在《霸王別姬》、《黃土地》這兩個影片中, 影視音樂大家趙季平就進行了天才性的創作, 使得影片故事能夠淋漓盡致的展現在人們眼前, 人們在觀賞結束后, 依然沉浸在故事情節中, 細細品位著影片的內涵和情感, 回味無窮。
4、影視音樂制作技術越來越先進
伴隨著我國科技的發展, 現代影視音樂制作技術越來越先進, 制作出的作品也越來越完善。在以前還沒有計算機等設備可利用的時候, 影片音樂的制作通常是由作家寫詞譜曲, 然后找適合的歌手來進行演唱, 專業樂器演奏人員來進行伴奏, 然后將這一過程錄音保存下來, 以供使用。在這一過程中, 必須要確保演奏的順利以及完整性, 并且不可以出現任何的差錯, 同時也需要消耗大量的人力和物力。而現在, 科技的發展則有效地解決了這一問題, 這突出表現在現在的電腦技術完全可以實現節奏、樂器的原聲模擬, 并且可以剪輯制作, 從而大大降低了原來影視音樂制作所需要消耗的各種成本。
5、影視音樂越來越國際化
隨著全球經濟、文化一體化的不斷發展, 世界各國之間的交流越來越頻繁, 影視音樂也越來越國際化。國外的很多影視音樂作品逐漸進入我們的日常生活, 我國的影視音樂作品也逐漸地走向了世界各地。當下, 由國內外合作的影視音樂作品也不在少數。如即將上映的《變形金剛5》里面的主題曲是由我國歌手張杰與美國搖滾樂隊共同演繹的, 還有姜文導演的《讓子彈飛》這部電影, 其中的音樂部分就是由日本的電影音樂大師級人物久石讓操刀的。影視音樂的越來越國際化, 使得我國的影視音樂創作具有了更大的發展空間。
6、影視音樂濫用情況逐漸明顯
我國影視音樂的發展經歷了從無到有, 從有到優的歷程, 但是任何事物的發展都不是一帆風順的, 任何事物都具有其兩面性, 影視音樂的發展亦是如此。近些年來, 在影視音樂發展的過程中, 影視音樂濫用的現象逐漸變得明顯起來。究其原因, 很大一部分在于制片人對影視音樂的作用缺乏正確的認識, 即他們簡單地認為音樂在影片中只是以一種背景音樂的方式存在著, 當影片內容不足或是出現語言空白時, 他們就選擇用大量的音樂來進行填補, 這種影視音樂的濫用使得影片的質量嚴重下降, 并且混肴了影片與音樂的主次, 極大地影響了人們的觀影感受。
7、影視音樂抄襲現象較為嚴重
隨著影視音樂的國際化發展, 我國影視音樂抄襲的現象屢見不鮮這主要表現為:目前在國內, 有相當數量的一部分人, 他們在借鑒國外影視音樂進行自身創作的過程中, 常常忘記了自己原本的目的, 而全盤接收國外影視音樂, 直接用在自己的作品中。如《士兵突擊》里每當播放戰士訓練、突出他們的刻苦時的插曲則完全是“拿來主義”之物, 并且它在影片中大量重復, 嚴重影響了影片的效果。此外, 在我國的影片中還可以看到大量的直譯影視音樂, 雖然它穿插在影片中看似無傷大雅, 但是在實質上它已經損害了我國影片的質量和發展。所以, 現階段我們必須全面認識影視音樂發展的現狀, 以采取有效的措施進行完善發展。
二、新時期影視音樂發展的策略
1、努力提高影視音樂制作團隊的素質水平
新時期, 要想實現影視音樂的良好發展, 首先, 就要努力提高影視音樂制作團隊的素質水平。這就要求影片制作人員在工作的工程中能夠明確自己的職責并積極展開合作, 從而加深自己對整體事物的把握, 進而在互助互利中實現整體的發展。如張藝謀導演在拍攝《大紅燈籠高高掛》時, 身為影視音樂負責人的趙季平便經常去劇組進行觀摩, 深入了解影片的內容和情感, 從而積累自己創作的源泉, 最終創作出了十分貼合影片的音樂, 使得影片的效果更上一層樓。
2、有關部門要嚴卡影視音樂制作質量
針對目前我國影視作品中影視音樂濫用的現象, 有關部門必須要嚴格要求影視音樂的質量。具體而言, 在影片制作的過程中, 影片音樂制作人員要從影片的實際需要出發, 嚴格要求自己, 進而創作出符合實際需求的影視音樂, 而不是單純地為了音樂而創作音樂, 同時, 影片審核部門在進行影片上映審核時, 也要加大對影視音樂審核的力度, 對于那些存在音樂濫用現象的影片要嚴格責令其進行改正, 否則不予通過。
3、正確認識外來音樂文化, 真正實現古今中外音樂的結合
隨著時代的發展, 國際文化交流的加深, 影視音樂越來越趨向于無國界的狀態。在這一大背景下, 衍生出了影片音樂制作抄襲的現象。新時期, 為了解決其抄襲現象, 促進影視音樂的發展, 就必須正確認識外來音樂文化, 在充分借鑒的基礎上, 結合自己本土文化的特色, 進而創作出帶有鮮明民族時代特征的影視音樂, 從而真正實現古今中外音樂的結合。如在《臥虎藏龍》這部影片中, 譚盾在借鑒外國音樂創作的基礎上, 通過運用我國大量的傳統樂器營造出了十分符合劇情的氛圍, 有利于抓住人們的眼球, 同時, 又在一定程度上弘揚了我國傳統的民族文化, 一舉兩得。
三、結語
綜上, 影視音樂在影視作品中有著舉足輕重的地位, 好的影視音樂常常會使影片取得事半功倍的效果。新時期, 我國影視音樂的發展既有機遇也有挑戰。所以, 我們必須積極采取措施, 比如:努力提高影視音樂制作團隊的素質水平、要求有關部門要嚴卡影視音樂制作質量、正確認識外來音樂文化, 真正實現古今中外音樂的結合等, 以抓住影視音樂發展的機遇, 更好地應對影視音樂發展所面臨的挑戰, 從而真正促進我國影視音樂的發展, 提升我國影視作品的質量, 譜寫出影視發展的新篇章。
摘要：隨著時代的發展, 人們的物質生活水平逐漸提高, 相應的人們的精神境界也需要不斷的提升。而近些年來, 我國影視行業發展十分迅速, 一部部經典影片橫空出世, 可以說人們的精神需求在電影行業的發展中得到了一定的滿足。其中影視音樂作為影片的重要組成部分, 在塑造人物形象、烘托情節氣氛、表達人物心理等方面有著非常重要的作用。本文則主要就新時期影視音樂發展的現狀進行了深入分析, 并就如何解決影視音樂發展過程中所存在的問題給出了自己的建議, 以供參考。
關鍵詞：新時期,影視音樂,發展現狀探究
參考文獻
[1] 張夢星.影視音樂的發展前景及其對大眾文化的導向作用研究[J].黃河之聲, 2016, (16) :114-115.
[2] 王雪.影視純音樂的魅力——電視劇《一代梟雄》音樂賞析[J].當代電視, 2014, (05) :64-65.
新時期音樂教育論文范文第3篇
一、音樂選秀類節目存在的不足
通過海選選出的選手, 每一年的需求都在增加, 這也是保障節目的效果。但是大家都知道本身這條路的成功率就不高, 就連當年家喻戶曉的超女快男如今存活的也是寥寥無幾?！吨袊赂枨犯巧俚每蓱z?，F在這個節目傳播渠道非常的單一, 在新媒體時代的沖擊下, 對音樂選秀類節目影響非常大, 單一的宣傳方式限制了節目的發展, 讓新生的觀眾接觸不到更多的信息, 不夠了解節目, 這是影響我國音樂選秀節目發展限制的重要原因之一。音樂選秀節目模式一成不變, 就《中國新歌曲》而言, 每年的出場方式都大同小異, 唯一變的也就是選手了, 導師也還是那些熟悉的面孔, 這種通用模式觀眾早就不買單了。要想根本的改變我國音樂文化就要從節目的主體結構和整體內容整改, 要有較大的差異化, 才能重新吸引大眾。
由于國內的音樂選秀節目類很多都是模仿國外的節目, 卻少獨立創新能力, 導致現在停滯不前的情況, 收視率比起早年是江河日下, 大眾的關注度程度也是急劇減退, 并且好評率也不高, 新聞報道總是出現節目黑幕的報道, 給節目帶來負面影響。另外一點, 就是音樂選秀節目類的評委, 有許多并不具備專業音樂素養, 在選擇選手方面容易主觀, 并不能客觀的給出建議, 所以這方面是我國音樂選秀類節目應該加強的。
二、新媒體傳播的趨勢
目前中國是世界上使用社交媒體最高的國家, 大眾獲取信息不再只是在電視、報紙、雜志和廣播電臺, 而是通過網絡像微博、微信、各種論壇等社交平臺去得到信息。從各種現象分析今天的移動互聯網時代正在不斷的壯大發展, 在目前看來新媒體在未來有幾大發展趨勢。
(一) 全媒體時代
新媒體會成為一種社會化媒體, 比如說提到報紙, 原來就是報紙, 可是今天的報紙可以是一個微博、微信、全媒體平臺就是說它不再局限于單單的一種形式, 它可以多元化的方式傳播, 給互聯網時代一個全面化的影響力。
(二) 細分的受眾群體
當今這個時代應該要從消費、心理、行為等幾個方面去細分群體, 給不同的群體做一個標簽, 發現受眾群體的特征, 才能更好的接觸消費者。
(三) 并購媒體
現在發現很多傳統媒體已經被并購, 其中阿里巴巴作為一個領先者, 阿里巴巴已經并購了很多傳統媒體, 通過阿里巴巴的資源給傳統媒體大換血, 改變傳播方式和平臺, 賦予它們新的生命力。
(四) 提升價值
新媒體也要自媒體化, 要有自己的獨特價值, 有自己的媒體價值觀, 才能讓平臺有影響力, 才能走得更長遠, 而不能像傳統媒體只是通過簡單的合并方式, 要有自己獨特的經驗模式。新媒體的出現和發展, 讓傳統媒體遭受一定的打壓。網絡的飛速發展狀態, 電視淪為傳統媒體模式, 傳播的優勢也逐漸減退。而新媒體的興起, 帶動了停滯不前的傳播局面, 新媒體的優勢給電視的傳播具體化, 受眾面積加大, 把傳播的內容細致到世界的各個角落。傳統媒體模式一定要和新媒體相互結合, 才能走出一片新的天地, 才可以沖出重圍。新媒體網絡平臺給電視節目提供了多種組合發展方式和技術平臺。新媒體以其特有的特點為傳統媒體開辟出一條更為廣闊的道路。但傳統媒體的內容制作又很好的補足了新媒體所欠缺的地方, 兩者之間互相不足對方的缺點, 只有兩者強強聯手才能走向雙贏模式, 成為未來的發展趨勢。
三、新媒體背景下電視節目的創新傳播方式
從《中國新歌聲》這檔節目來說, 要合理利用傳播要素、傳播媒介融合的優勢來讓品牌創新和有延伸性, 這樣品牌的傳播效應也會更好。這是一檔音樂類的選秀節目所以要避免過多的娛樂話, 要合理的體現出選手的專業性, 他們的優秀, 避免出現只是娛樂的困境。我國音樂選秀類節目要增強品牌的創新意識, 避免同質化。電視節目應該可以遵循模仿創新作為起步, 合作創新作為發展, 到自主創新作為品牌的立足發展方式, 去構建自己的欄目品牌。同時要堅持欄目品牌的內容創新, 不能只是追求大眾化, 要重視節目的質量, 內容具有真實性, 才能擁有長久穩定的觀眾。電視媒體可以利用品牌傳播平臺, 借助新媒體開拓新的傳播渠道, 可以跟著微博、微信、直播、新的社交平臺去給人們傳播大量的信息, 且要具有及時性。最后要組建品牌傳播團隊, 聘用優秀技術人才, 減少過度的模仿、陳舊的節目模式、要積極的引導社會潮流, 傳播正能量。
四、新媒體下針對《中國新歌曲》的幾點建議
幾年前《中國好聲音》儼然成為了青少年的娛樂寵兒, 將選秀節目推向新的發展階段。對于它的成功, 人們普遍歸因是其節目模式的創新。但因為一成不變的傳播方式導致現在毫無新穎, 無法再吸引更多的人群。就以這一檔音樂選秀節目為列, 給出幾點建議。
(一) 加強創新能力
當下最為火熱的莫過于新媒體的崛起, 在當前的新媒體背景之下, 對音樂選秀節目的影響很大, 單一的宣傳方式早就限制了節目的發展, 已經沒有太多的發展空間。同時在類似節目中有著嚴重抄襲的現象, 從而會影響節目的收視率。所以在制作過程中, 一定要避免被模仿, 做好給觀眾眼前一亮的感覺, 提升節目的名氣。
(二) 音樂節目品牌的創建
音樂選秀節目類在目前的經濟形勢逐漸走向商業模式, 因此節目的品牌發展一定要跟上, 品牌的創建, 增強大眾的認知和認同, 對音樂選秀節目類的發展具有非常重要的作用, 我國的音樂選秀節目類應該要有一個完成的產業化模式的品牌化, 這樣才能保證長期的有效發展。
(三) 音樂選秀類節目的裝置模式創新
在傳統的模式之下, 可以借鑒新媒體的傳播模式, 尤其是現在最火的直播方式, 可以通過直播方式與觀眾進行一個互動。而不是單一的節目模版模式。就像《中國新歌曲》一成不變的轉椅模式, 早就讓觀眾已經厭倦了。應該結合觀眾的視覺化和情緒變化而改變裝置模式, 開啟一個全新的模式平臺。
(四) 結合新媒體創新發展
新媒體營銷以微博、網絡視頻、移動終端等為載體, 在傳播過程中, 與傳統媒體相比更加關注受眾的參與性和體驗感?！吨袊赂枨窇撘惨プ∥⒉┻@個重要宣傳方式, 跟網友進行一個互動, 在線上做一個全新發展方式, 發展成一個全民參與的活動方式。
五、結語
綜合上述所指出的問題以及給的建議, 電視節目應要在傳播品牌同時, 要讓媒介融合大背景, 得到更多的媒體支持, 招納更多的媒體技術人才才能面對未來跟多的挑戰。我國音樂選秀類節目發展歷程, 從當初的火爆到中期的低谷, 到現在的圓寂, 其中一個很重要的原因就是新媒體時代的出現所造成的。在新媒體背景下, 我國選秀節目要利用像“微博”這樣的平臺, 傳播速度快、傳遞的信息多以及平臺聚眾的特點進行宣傳, 通過人多的受眾群體互動, 將知名度提升上去, 增加了收視率。我國音樂選秀節目要跟著移動互聯網走, 這會是一個新的洗牌機會, 可以更大程度的提高創新。要從多方面的角度去分析當前新媒體與傳統媒體的現狀, 要從技術方面、政策方面、社會文化和區域經濟環境、競爭對手做一個全面的分析, 才可以對受眾市場做一個調整, 新媒體與傳統媒體對節目效果影響不容忽視, 合理利用才能得到雙贏。
摘要：音樂節目選秀節目是這幾年興起最狂熱的一種, 無論是在國內還是國外都掀起了一陣浪潮。音樂類選秀節目, 是通過比賽形式來挑選出唱功不錯的音樂人才。節目形式也是層出不窮, 這幾年最熱的《中國新歌曲》, 引起了網友熱烈討論, 本文圍繞著音樂真人秀節目如何在新媒體背景下去創新發展的問題進行了分析以及思考。
關鍵詞：《中國新歌聲》,新媒體,音樂真人秀
參考文獻
[1] 季嫻.淺析新媒體平臺在欄目宣傳中的作用——以《中國好聲音》為例[J].電影評介, 2012 (21) :92-93+105.
[2] 尹竹君.《中國好聲音》跨媒體傳播與推廣研究[D].安徽大學, 2015.
[3] 毛傳俊.媒介融合背景下電視節目的品牌傳播創新——基于《爸爸去哪兒》和《飯沒了秀》的比較分析[J].新聞世界, 2014 (11) :39-40.
[4] 孟喆.從《我是歌手》看電視音樂真人秀節目在新媒體背景下的創新發展[J].新媒體研究, 2017 (14) :83-84 (2017-08-08) .
新時期音樂教育論文范文第4篇
[摘要]在教育改革不斷推進過程中，國家與社會也越來越重視成人教育改革，并通過成人教育促進終身教育發展，以有效提高全民素質，推動社會發展。新時期社會各方面都發生了巨大改變，對成人教育教學管理也提出了更高的要求。傳統的成人教育教學管理模式已經不適用于現代教育發展趨勢，在實際應用中也存在諸多問題，因此，有必要深入探究新時期成人教育教學管理的創新發展策略，以充分發揮成人教育教學管理的積極作用。
[關鍵詞] 成人教育;教學管理;創新性
[
一、前言
成人教育是社會教育的主要力量，關系著全民素質提高和終身教育發展，需要結合時代發展，采取必要策略創新成人教育教學管理，促進成人教育管理體制的不斷改革。目前的成人教育教學管理模式主要有三種，即三角支架模式、問題化教學模式和三維教學模式，在實際應用中缺乏充足的管理資源，也過于看重經濟效益，需要在成人教育教學管理中提出有效的創新策略，以滿足新時期的成人教育需求。
二、成人教育教學管理模式
（一）三角支架模式
成人教育長期在發展過程中不斷追求職業教育，并將學校教育當做重要的教育平臺，通過教育者進行主導教育，以形成三角支架形式的教育管理模式。三角支架模式對傳統成人教育具有重要的推動作用，有效推進成人教育發展。在社會經濟快速發展與教育改革不斷推進過程中，三角支架模式的弊端日漸凸顯，原有教學模式已經難以全面滿足現代教育需求，要求其逐漸向追求人生教育，建立社會教育平臺，并將受教育者放在教學主體地位的新型三角支架模式轉變。教育追求的轉變，能夠對受教育者潛能進行更深層次的挖掘;教育平臺的轉變，使人們接受教育的機會也更多，可以更有效地驗證受教育者實際理論掌握程度;教育主體的轉變，充分滿足了現代素質教育要求，并有利于培養教育者自身綜合能力[1]。在三角支架教育模式不斷改革與優化的過程中，能夠更大限度地發揮成人教育積極作用，并為社會提供更優良的教育服務。
（二）問題化教學模式
問題化教學模式是將生活中的實際問題融入教學內容中，通過教師指導使學生提高解決生活困難的能力。成人教育中的受教育者一般都有自己的學習目的，并且在學習中攜帶著多種生活以及工作目標，重要的目標就是通過成人教育解決生活與工作中的各方面問題，提升自身綜合技能與能力，通過學以致用提高工作競爭中的優勢?；诖?，要求成人教育必須重視實用性，根據受教育者的需求和實際生活問題，培養其實踐能力。在理論聯系實踐過程中，更好地將理論應用在實踐中，并促使成人教育更大限度地發揮自身的重要價值。
（三）三維教學模式
在成人教育中，三維教育模式的重要基礎是教學效率，要求在整個教學管理中將教學效率、理論學習以及實際生產結合在一起，圍繞生產實踐和理論學習，全面提升教學效率，圍繞成立體的三維教學模式，以充分滿足現代社會的教育需求。三維教學模式的重要基礎就是教師與學生的共同參與，從培養受教育者綜合能力和素養為起點，重視評價受教育者的問題解決能力，結合理論知識和實踐教學，促進學生能力的有效提高，推動成人教育的健康發展[2]。
三、當前成人教育教學管理中存在的問題
（一）教學管理資源具有較大局限性
近年來，普通高校持續擴招，高校實驗室、教師以及師資等資源嚴重緊缺，高校為了保證高校自身教學水平，不斷壓縮學校的成人教育教學管理資源，導致大量普通高校沒有條件獨立實現成人教育辦學。同時，普通高校的開辦成人教育過程中，行政部門自身教學管理任務就比較繁重，難以抽出精力與時間加強成人教育教學管理，導致成人教育在教學管理中經常出現無紀律、無組織的松散現象，嚴重阻礙了成人教育的發展。
（二）側重經濟效益，忽略教學質量
目前社會和高校開辦的成人教育，過于看重經濟創收，工作重心也偏向于生源與發展當中，在不斷擴大招生規模過程中投入了大量的財力、物力和人力等資源，卻不夠重視教學管理和教學質量的提升。同時，受到成人教育擴招的影響，校內教學場所以及教學設備等資源也日漸緊缺，難以充分滿足受教育者學習需求，影響教學質量。
四、新時期成人教育教學管理創新策略
（一）樹立正確的成人教育觀念
在新時期環境下，要有效創新成人教育教學管理，首先需要樹立正確的成人教育觀念，充分認識到成人教育的本質。教育體制的發展促進成人教育的誕生，高質量的成人教育能夠幫助廣大社會勞動者解決生活與工作中遇到的現實問題，促使勞動者自身綜合素養全面提升，通過高效的服務促進社會與經濟的發展。成人教育不僅是教育事業發展的見證，更是社會發展的重要推動力。成人教育源于對傳統教育的改革，必須不斷創新能夠推進成人教育的健康發展。成人教育與社會發展存在密切聯系，具有更多功能，成人教育教學管理必須在全方位認識成人教育基礎上，才能樹立正確的創新方向，有效推進教育改革和創新，推動現代社會發展[3]。同時，成人教育教學管理中需要重視以人為本，將受教育者放在主體地位，通過以人為本的教育管理理念推動成人教育的長久發展。成人教育工作者需要建立正確的服務意識、市場意識和競爭意識，結合時代發展創新教學形式、專業課程以及辦學方向，以更充分地適應現代產業結構調整的要求。
（二）完善教學組織管理
成人教育教學管理創新發展中，需要不斷完善教學組織管理，以更合理地安排教學時間、教學空間以及教學組織方式。成人教育在教學組織管理中，要在遵循教育教學規律基礎上，將教育理論和教育實踐結合起來，并創新彈性教學模式。成人教育的受教育者具有突出的職業需求和社會地位特點，所以成人教育教學管理中，需要重視職業指向的務實性與鮮明性?，F代成人教育逐漸轉向崗前培訓、學歷教育和職業教育相結合的方式，為了充分發揮成人教育的重要意義，需要在教學組織管理中，結合成人教育特點，合理構建課程結構與體系，重視教學內容的開放性、務實性和創新性。同時，成人教育需要積極推進學分制彈性教學模式，強化教學條件的完善與改進，并積極利用新技術開發彈性教學管理軟件，以有效推進成人教育教學管理的創新[4]。
（三）科學構建新型教學質量評價機制
新時期成人教育教學管理創新中，還要重視教學質量評價機制的科學構建，以此有效監管教學質量，并促進成人教育教學質量的有效提升。在成人教育教學管理中，需要建立新型教學質量觀念，并積極利用現代化教學管理方式，完善建立教學質量監管機制和規章制度，逐步提升教學質量。在成人教育教學質量評價機制不斷創新過程中，需要圍繞職業能力的評價構建現代化考試評價體系，并從多維角度建立教學質量的評價機制，全方位構建教學反饋機制，通過科學有效的教學質量評價，更加客觀準確地獲得教學成效，有利于及時調整教學模式與方法，促進教學質量的不斷提升。
（四）突出成人教育的優勢
事物特有的個性是保證其存在并發展的重要基礎，而成人教育要想實現自身的全面發展，需要更有針對性地發展成人教育的獨有特性與獨特優勢。成人教育是脫離于普通教育獨立呈現出來的，其與普通教育具有很多共性，但是如果僅依靠這些共性發展成人教育，是很難發揮其自我價值的?；诖?，需要成人教育積極創新自我獨特優勢，打造自身特色，結合普通教育的精華，突出自我強勁的發展動力，形成成人教育特有的亮點和魅力，并以此為基礎，促進成人教育教學管理的創新發展。
（五）結合時代發展趨勢推進成人教育
成人教育要加快教學管理的創新，需要充分結合知識經濟時代的鮮明特色，確定成人教育發展方向，以時代發展趨勢推進成人教育，保持成人教育和時代的同步發展。成人教育要在教學目標中融入終身學習理念，并加快改革與創新教育形式，全面提高成人教育服務品質，在充分滿足現代教育過程要求基礎上，促進成人教育的創新發展?，F代成人教育要側重于繼續教育、現代教育和終身教育，使受教育者通過成人教育充實自我，提高自身綜合素養，并增長知識與見識，在擴展教學渠道和學習途徑過程中，成長為高層次人才，全面滿足現代社會發展需求。在國際化發展趨勢下，成人教育也要及時把握國際化發展機遇，逐漸靠近中心教育，提高繼續教育層次，拓展成人教育的空間和途徑[5]。
（六）加強成人教育教師隊伍的建設
在新時期成人教育教學管理創新過程中，還要重視成人教育教師隊伍的建設，有效提升教師的綜合素質?；诖?，成人教育教學管理中，需要對教師加強崗前培訓，在教師熟練掌握各種教學管理模式和教育業務基礎上，高效完成教學任務，積累教學經驗，促進教學水平的不斷提升。同時，教育管理中要針對教師建立全方位評價制度，綜合評定教師自身的教學管理水平，提升教育教學管理的有效性。
五、結語
成人教育教學管理是教學實踐和教學理論的重要連接紐帶，有效的教學管理對提升受教育者知識掌握程度和范圍具有重要意義，還能培養受教育者實際問題解決能力，充分發揮成人教育的重要價值。為了有效提升成人教育辦學質量，需要根據新時期各方面的發展需求，加強研究成人教育教學管理模式，并結合成人教育教學管理存在的問題，加快教學管理創新，使成人教育充分滿足社會發展要求，有效提升受教育者的知識層次和職業能力。
參考文獻：
[1]陳宇華.淺析信息化與成人教育教學管理創新[J].計算機產品與流通，2017（9）：70.
[2]蔡雅忠.改革成人教育模式適應新時期開放教育教學管理[J].天津中德應用技術大學學報，2016（4）：52.
[3]袁春暉.試分析成人教育教學管理與人才培養[J].中國培訓，2017（4）：59.
[4]沈淑紅.成人教育管理模式在信息時代的創新[J].課程教育研究，2017（35）：108.
[5]劉水.探索成人教育院校教育教學管理模式的發展新方向[J].中國成人教育，2016（11）：55.
◎編輯 陳鮮艷
新時期音樂教育論文范文第5篇
摘 要：小學生正處于成長的初級階段，其身心各方面的發展都還不夠成熟，在這一時期，不僅要注重對其科學文化知識素養的提升，同時還要加強德育教學，幫助其形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。本文筆者就對新時期小學德育教學的有效性教學策略進行了分析和研究。
關鍵詞：新時期;小學德育教學;有效性教學策略
伴隨我國教育事業的進一步發展，德育教學受到的重視度也越來越高，但從當前的現狀來看，我國德育教學尚處于初步發展階段，要確保德育教學的價值得到充分發揮，就必須注重對教學方法的改進和完善，結合小學生的實際特點，采取針對性、可行性的教學策略，從而提高德育教學的有效性。
一、小學德育教學中存在的主要問題
（一）教學觀念較為落后
就目前的現狀而言，我國很多小學在德育教學方面都存在思想觀念較為落后的問題，教師在教學中往往只注重喊口號、做表面功夫，在德育活動的組織上缺乏新意，墨守成規，也沒有提前進行組織規劃，這就致使整個德育過程流于表面，教育成效并不顯著，學生的學習興趣也比較低，參與度較差。
（二）教師的專業能力偏低
現階段，我國大部分小學都是直接將德育教學工作交給文化課教師負責的，沒有設置專門的德育教師崗位，這些文化課教師普遍并未受過專門化、系統化的培訓，所具備的德育知識也十分有限，根本不能滿足德育教學的需求，這就對德育教學成果的提升造成了極大的阻礙。與此同時，由于教師專業能力偏低、實踐經驗缺乏，在實際開展德育教學工作的時候往往很難及時發現教學中存在的各種問題，即使能發現問題，采取的解決方式也缺乏合理性，這就極易導致學生的學習積極性降低，甚至可能對其學習信心造成嚴重打擊，這對其今后的健康成長與發展來說都是非常不利的。
（三）教學方法較為陳舊
從筆者的觀察和調研結果來說，我國大多數小學所采用的德育教學方法都比較陳舊，小學不同年級的德育教學內容、教學活動與教學手段基本沒有任何差別，只關注教學形式，而忽略了教學的實質性內容，很多德育教師都是采用的單向灌輸的教學模式，教師在課堂上占據主體地位，學生只能被動地接收知識，這一傳統教學形式所能取得的教學成效顯然并不高，整堂課下來，學生所能記住的知識也比較少。另外，由于文化課教師所具備的知識和能力與德育教學的要求相去甚遠，在教學方法上也只能生搬硬套，這就致使德育教學效率大打折扣。
二、新時期小學德育教學的有效性教學策略
（一）樹立科學的教學理念
德育教學本身就表現出一定的復雜性與綜合性，師生之間的互動對提高德育教學成效來說有著十分重要的意義。教師在實際開展德育教學工作的時候，必須將學生放在課堂的主體地位，充分發揮出學生的主觀能動性，而要做到這一點，首先就必須創新教學觀念，將學生作為獨立的個體，尊重其主觀意識，關注其課堂體驗，站在學生的角度出發，對德育教學方案進行合理編制，同時還要結合新時代的特點，改變以往僅僅通過文字和聲音傳遞知識的教學觀念，積極引入多媒體教學手段，將文字、聲音、圖像、視頻等融為一體，更好地吸引學生的注意力，這樣才能實現預期的德育教學目標，使德育教學效率和質量得到有效提升，進而促進學生綜合素質的完善。
（二）強化德育師資隊伍建設，提高教師的綜合素質
教師的道德素養及其專業教學水平將對小學德育教學的有效性產生直接影響，因此，要實現小學德育教學質量提高的目標，最為首要的一點就是必須強化師資隊伍建設，著力提升德育教師的綜合素質與能力。首先，教師自身必須積極學習和鉆研，通過閱讀一些專業書籍，并在平常的工作中總結經驗，探索出提升德育教學有效性的最佳途徑和方法。其次，學校應積極組織相關培訓活動，讓所有教師都能意識到德育的重要性，并幫助教師提高其德育教學專業水平。此外，學校還可定期選拔一批文明學生、文明班級以及優秀德育教師等先進典型，通過榜樣的示范與引導作用，鼓勵廣大學生與教師追求高尚品德，并主動約束自身的行為，在校園內弘揚和踐行積極向上的價值觀與道德觀。
（三）合理安排德育教學，創新教學方法
首先，學校應營造良好的德育氛圍，通過校園文化墻、宣傳欄以及校園廣播等宣傳載體，對校園公益、好人好事等進行宣傳，進而營造出良好的德育環境氛圍。其次，應積極開展多樣化的主題活動，提高學生對德育課程的學習興趣。例如，教師可結合中秋節、端午節、國慶節、元宵節等傳統節日，組織學生開展舞臺劇演出、歌詠比賽、主題演講等不同類型的活動，通過這些多樣化的活動，弘揚和傳播民族精神以及優秀傳統文化，進而增強學生熱愛家鄉、熱愛祖國、團結他人、奉獻社會等良好情感與品質。
（四）合理創設課堂教學情境
在實際開展德育教學工作的時候，教師應創設合理的教學情境，從而增進學生對知識的理解。例如，在開展節約用水這一章節的教學時，教師可將學生現實生活中的用水習慣和課堂教學內容結合起來，建立德育知識與現實生活之間的聯結紐帶，從而提高學生的領悟力與接受能力。
三、結語
綜上所述，德育教學對小學生身心的健康成長來說有著不可忽視的重要意義。目前，我國很多小學在德育教學方面都還存在教學觀念落后、教師專業能力偏低、教學方法陳舊等問題，要解決這些問題，就必須結合新時代的特點，樹立科學的教學理念，加強德育師資隊伍建設，改進和創新教學方法，并對課堂教學情境進行合理創設。
參考文獻
[1]熊英.新時期小學德育教學的有效性教學策略研究[J].考試周刊，2020（47）：124-125.
[2]陸艷.新形勢下小學德育教學的有效性策略[J].語文課內外，2020（05）：258.
[3]鄧音.探討新時期小學德育教學的有效性教學策略[J].求知導刊，2019（24）：49-50.
新時期音樂教育論文范文第6篇
摘要：書籍是人類進步的階梯，是人類社會進步的不竭動力，那么做好圖書管理工作就尤為重要，而做好圖書管理工作的關鍵在于圖書管理工作人員。但現實中圖書管理工作人員的管理工作卻存在諸多問題，同時，隨著時代的發展，圖書館的管理漸漸地融入了現代網絡信息技術，從傳統圖書館向現代網絡圖書館轉型，因此，對圖書管理人員的要求也相應提高。因此，本文主要是針對當今時期圖書管理人員工作中存在的問題及解決對策來展開，以及如何利用好網絡信息技術來加強對圖書的管理。
關鍵詞：新時期；圖書管理；工作人員；問題及對策
一、圖書管理人員的工作內容
書籍是人類的精神食糧，而收藏各類圖書的圖書館，是一個十分神圣的地方，圖書管理工作也是一份神圣的工作，圖書管理人員對此應予以十分的重視，特別是在今天這個網絡信息技術發達的時代，圖書管理人員在對圖書館書籍進行管理時，應該切實地結合網絡信息技術，從而更好地對圖書進行管理。具體說來，圖書管理人員的工作大致就是把圖書館的眾多圖書進行整理、編碼、上架，以便于讀者能夠更便捷地利用圖書館的圖書資源，主要包括以下內容，“1.負責部分選書工作，評價資源材料，輔助圖書采購活動；2.對書刊進行分類、編制書目索引，了解書籍的主要內容；3.負責各分館管理，審查借閱者身份，維護圖書館秩序，防止偷書行為；4.瀏覽、查詢、統計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；5.對購買的圖書進行登記、蓋收藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；6.辦理圖書借還活動，審查歸還圖書有無殘損、污染，依規定對損壞圖書行為進行處理；生成催還圖書報表，敦促逾期借書者還書，對逾期者按規定罰款；7.對書籍進行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；8.輔導讀者查閱館藏目錄及文獻檢索工具，擔任文獻研究、書目編輯的助手工作；9.解釋使用庫設施、資源、設備和服務，提供關于信息庫政策的信息?！?/p>
二、當前圖書管理人員存在的問題
鑒于對圖書的重視，我國建立了眾多的圖書館，專門來對書籍進行管理。包羅萬象的圖書館既是書籍存放的地方，也是社會大眾學習知識的地方。那么，圖書館書籍的管理工作十分重要，不僅僅是書本的存放，同時也要做好相應的歸類管理工作及圖書信息在網上錄入的完整性，方便人們更好地利用圖書館的資源。而作為圖書管理關鍵的圖書管理人員則是責任和作用重大，但是當前圖書管理人員卻存在多方面的問題，以某些發展緩慢地帶的縣城圖書館為例，主要可以從以下幾個方面展開來說。1.對圖書管理工作不夠重視。例如，S縣城的圖書館是依山而建，在一個較為偏僻的地段，該縣民眾對其知之甚少，很多人都不知道有圖書館，并且圖書館只有一個老大爺在門口看守，里面空間狹小、書籍不多，很多書籍都是泛黃的舊書，很久沒有進行更新，而網絡信息技術的運用就更不完善了。由此可以看出，類似于這樣的圖書館并不重視圖書管理工作，并沒有把圖書管理工作當成一個神圣的職業。物質越是艱難越是要重視充實精神2.缺乏責任意識。在某些圖書館工作人員的意識里，認為圖書管理工作就是在圖書館管理圖書的借閱，然后把散亂的書籍按類別整理整齊就行，并沒有嚴謹地對待圖書管理工作，也沒有充分認識到圖書管理工作的重要性，抱著一種應付的狀態來進行工作，沒有責任感。同時，有的高校圖書館設置有兼職崗位，為學生提供兼職。這樣的初衷是好的，但是學生并不是專業人員，沒有經過一定的訓練，他們對圖書管理工作的了解并不深刻，對圖書管理工作缺乏一定的責任意識，很多在圖書館兼職的學生抱著各種各樣的心理，但真正深愛圖書管理這一工作的人員卻很少。3.沒有很好地利用網絡信息技術。隨著時代的發展，網絡信息技術普及力度廣泛，21世紀是網絡時代，但是網絡信息技術在圖書館的運用還是不夠充分，較多偏遠地區的圖書館基本電子設施并不完備，電子產品引入少，既不方便圖書管理工作的展開，也不方便民眾查閱圖書館的資料。
三、合理利用網絡信息技術，制定良好的解決措施
既然新時期的圖書管理人員存在諸多問題，那么就需要針對性地進行解決。1.加大圖書管理人員對圖書管理工作的重視。社會的發展離不開知識，毋庸置疑圖書館是學習知識的最佳地方。因此，無論是高校圖書館還是各個城市的圖書館，其上級主管人員都要對圖書管理工作予以充分的重視，加大支持力度，舉辦讀書活動，制定完善的獎懲制度并落實，使圖書管理人員對自己的工作有成就感。2.健全管理制度，增強責任意識。圖書館要制定健全的規章制度，嚴格按照規章制度來要求圖書管理人員，同時，在圖書管理人員入職前要進行相應的教育和培訓，加深圖書管理人員對本職工作的了解，對圖書管理工作有一個合理的認知，并知曉圖書管理工作的重要程度。
四、結語
總的來說，在新時代里圖書管理人員一定要明確界定圖書管理工作，認識到圖書管理工作的重要性，秉持為社會大眾提供優質的服務，以便他們更好地利用圖書館的資源。同時，圖書管理人員也要緊跟時代的步伐，不斷完善自身，合理運用網絡信息技術，從而成為一名優秀的圖書管理工作者。
參考文獻：
[1]王榮.圖書館管理中存在的問題與解決措施[J].青年時代，2015.
[2]王素琴，李俊敏，谷玉生.淺談圖書管理工作[J].職業﹒中旬，2012.
[3]劉鵬.淺談新時期圖書管理工作現狀及對策[J].青年時代，2016.