第一篇：自由的一天作文800字
開心的一天作文800字
嗨!大家好，我們是來自巨人學校教學部的老師，，大家可以叫我們教練或者老師，希望今天能和大家一起開心的活動。兩個教練來到我們教室，教練對我們說了這句調皮的話語，她姓鄧，對我們很寬容，很和藹。走，跟我們一起出發去玩吧!
我們玩的大風吹的游戲，是讓我最回味無窮的了。教練告訴我們規則：男生的價格是五毛錢，女生的價格是1元錢，當教練說大風吹，我們要回答吹什么，教練說要幾元錢時，我們就要抱在一起，湊夠錢，多出來就把他移出這個隊伍，少了就去搶別人的人，不要讓多余的‘錢’進入隊伍。規則說完，我們就開始玩游戲了。
開始第一輪，教練對我們說：大風吹!我們大家一起問：吹什么?我們不等教練說完，就急急忙忙的去找隊伍了。教練哈哈大笑的對我們說：哈哈!我還沒說要吹多少錢，你們就像迫不及待的找自己的隊伍。哈哈哈!你們想笑死我喲!如坐針氈的梁老師也跟我們玩起來，享受著返老還童的滋味。
真正的耍大牌來了，梁老師的價格不菲啊!梁老師的價格五元錢，第二輪還沒開始，我們就緊緊的抱住梁老師，教練說我們犯規了，我只好松開手。教練大聲說：大風吹!我們還是問：吹什么!教練有故意不回答，幸好我們沒有上次那么遲鈍了，依然繞著圓圈小跑。教練見我們沒有反應，她又說：大風吹!教練說得更起勁了，我們也不甘示弱，問：吹什么?教練馬上靈機應變：吹7元5角!我聽了以后，馬上抱住我們的大牌梁老師，我和一個女同學一起跟梁老師組成一個團隊，但還缺少一個5毛錢，我拼命地去把一個5毛錢抓來，另一個女生把想搶走梁老師的土匪趕走，只可惜時間不夠了，只好接受懲罰了。
我很快樂，也很高興玩這個游戲，即使我當眾受到了懲罰。每個游戲都讓我回味無窮，讓我記住這一段美好的時光吧!
指導老師：梁少珍
五里亭一小五年級：陳彥婷
第二篇：初一上冊語文第四單元作文：我在月球上的一天800字
初一上冊語文第四單元作文：我在月球上的一天800字 ——濟南外國語學校初一九班 劉雨濛
夜光何德，死則又育?厥利維何，而顧兔在腹?„„懷揣著心中的疑問，我踏上了去往月球的征程。
一、廣寒宮
飛船在廣寒宮降落了。一位仙女從宮中緩緩走出，臉上略帶笑意。我雖從未見過她，但她眉宇中透露出的高貴氣質，以及略帶憂郁的面龐，已經讓我確信——她就是嫦娥。
“有朋自遠方，不亦樂乎!歡迎你，我的地球友人!”
嫦娥的話，不禁讓我驚愕，孔子說過的一句話，她怎么知道?正想著，不覺間已經來到廣寒宮內。宮中的景象又使我一驚：蜿蜒的青石板像一架優雅的古琴，淙淙的河流彈奏出了美妙的樂章;蓊郁的梧桐像一把溫情的大傘，幾只可愛的玉兔正在樹下乘涼;遠處的湖水正在靜靜地眠著，仿若酣然入夢的嬰孩„„空氣中漫卷著桂香淡淡，兩旁的香案中擺放著月餅。
廣寒宮怎與地球這般相似?
二、藏書閣
嫦娥仙子就如我的向導，領我來到了藏書閣。但心中的疑問，她卻不給我解答，說我自會明白。
翻開一卷卷書籍，我變得瞠目結舌：這是些無字之書，但書中的內容卻都深入腦海，成為無法磨滅的印記。原來——早在幾十億年前，人類就早已存在，就住在這個晶瑩的月球中。但月球不像地球母親那么無私，看到自己的身體被踐踏后，瘋狂地報復著人類：沒有了陽光，沒有了氧氣，也沒有了花草樹木„„人類漸漸滅亡了。嫦娥為了拯救月球，就按照自己記憶中地球的一切來拯救月球。幾千年過去，就形成了現在的月球。
原來是這樣!但時間已經過了十一個小時，我只能戀戀不舍地離開了。飛船在浩淼的太空中航行，地球漸漸地近了。我又看到了蔚藍的海洋、皚皚的雪山、茂密的森林„„啊!我的地球家園是如此可愛，我們一定會好好的愛護你、珍惜你，不讓以前的悲劇再度重演，讓生機勃勃的地球永遠成為宇宙中一顆璀璨的明珠!
祝身體健康，工作順利!
第三篇：追求自由800字作文
追求自由
奔跑的野馬，翱翔的蒼鷹，自由女神像，這些都象征著自由，沒有自由的人，不是人，而是機器，乃是是物。而人擁有了自由，就可以做一切想做的事情。人們追求自由。
約束是自由之母。有一天,莊子在濮水邊上釣魚,正好楚威王派來兩位大臣,要請莊子到他的朝中,做楚國的宰相.莊子一點也不動心,仍舊握著釣竿,反問那兩位大臣：“我聽說貴國有只神龜,已經死了三千年了,楚王一直將它供奉在廟堂上;你想那只神龜,是愿意死了被供奉起來,還是寧愿活在地上到處爬?”兩位大臣都說：“寧愿活著在地上爬.”莊子說：“是啦!你們請回吧!我也寧愿在地上自由自在的走.”人們之所以會追求某種自由，就是因為人們感覺某種不舒適的約束，但是如果你感覺不到這種約束，那么你也就不會由此而產生渴求自由意識和行為。所以，感覺約束是產生自由的前提。
手是自由的，能做出千百種靈巧的動作來，為什么呢?因為人的手不必像動物一樣總拄著地面，手有了閑暇，于是它自由了，解放了。那么人就自由嗎?政治家帕特里克·亨利在弗吉尼亞州議會上的演講說道：“不自由，毋寧死。”深深鼓舞了人們追求自由。
我們不太自由，但也很自由。連身體體態的結構、重心的安排、人行走的姿態、手腳的發揮……等，其自由的地步，是沒有任何別的動物可以相比的。但自由還有危機性，自由就是我要
做什么就做什么嗎?如果我要做什么就做什么，這種思想就太膚淺了。反之，自由是我不做什么就不做什么，這才是真正的自由，我要做什么就做什么，那不是自由，是野蠻魯莽，放縱情欲，就如：要打你就打你，要殺你就殺你這一行為，并不是自由，而是無法無天，是亂來。但是，當你發現你生活中有什么事情你做錯了，你說："我不做了，我不要再做了!"而你果真就能不做了，那才是真正的自由。
生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋
第四篇： 精選作文:如果我可以自由自在(800字)作文
暑假里，我讀了一本書，它的書名是《一歲的小鹿》，書中的主人公是喬戴，這是一個活潑、可愛、貪玩、重感情、快樂的小男孩。整本書講述了喬戴和他的好朋友草翅膀，度過的美好時光，當喬戴有一只小鹿時，草翅膀卻死了，喬戴把小鹿取名叫做小旗，日后喬戴和小旗一起長大，一起玩耍。日后，爸爸生病了，家里缺乏了勞動能力，可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食，他們讓喬戴殺死小鹿，可喬戴下不了手，最后，喬戴的媽媽殺死了小鹿，結局令人淚流滿面。
書中，我印象最深的是喬戴沒有干完活，就出去玩，回來后，他的爸爸媽媽不但不會怪他，反而會對他更好。叫他不要太貪玩。
而我卻沒有自由，記得有一次，快要期末考試了，我做完作業，想到外面去玩一下，看一下風景，呼吸一下新鮮空氣，不料，媽媽卻說：玩什么玩?都快要期末考試了，還不趕快復習?
這個時候，我多么希望我是喬戴，這樣，我就可以到外面去玩了。
還有一次，我做完了所有作業，就對媽媽說：媽媽，我全部作業都已經做完了，能不能到外面去玩一下?媽媽說：可以，不過7點鐘之前要回家。我說：不是吧，我只能玩30分鐘了，媽媽，可不可以玩1個小時?就是去公園玩，來回就要20分鐘了，我都快要沒有時間玩了。媽媽說：免談!
這時候，我想，我假如是喬戴就好了，這樣，我就可以自由自在、無憂無慮地玩了!
如果我可以自由自在
那我將在半夜里起來
在屋頂看星星
送走月亮迎接太陽
如果我可以自由自在
那我將在夜深人靜的時候
去草叢里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我將拿一張吊床掛在森林里
躺在吊床上
傾聽那些小鳥的歌聲
如果我可以自由自在
那我將歡快地走進山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
媽媽，我相信你會理解我的，到時候，我就是這個世界上最幸福的人了五年級:施哲風 篇一：《假如我是》作文范文
假如我是一只鳥
假如我是一只鳥，我要在這湛藍的天空中翱翔，看看中國四處的美景。
假如我是一鳥，我要成為一只百靈鳥。在天空中四處散播我的美妙的歌，成為大自然中美景的一處。
假如我是一只鳥，我要成為一只雄鷹，保護著鳥族，讓鳥族永永遠遠的繁衍下去，我這一只雄鷹還要成為保護大自然的使者，不讓那些獵人欺負我們。
鳥兒的歌鳥兒的美，鳥兒永遠都是我們的是我們的好朋友!
假如我是一棵樹
假如我是一棵樹，在春天里，我要讓人們有個乘涼的好地方，讓火辣辣的太陽閑著沒事做，讓許多小學生在我的肩膀上朗讀課文，讓許多小孩子在我的腳下玩游戲!!!!
假如我是一棵樹，在夏天里，我要讓所以的環境都變成綠色，讓所以的土地都變成綠肥，芳芳誘人。
假如我是一棵樹，在春天里，我要把我身上的果實，送進人們的嘴里讓他們說：“真甜啊”。
假如我是一棵樹，在冬天里，許多小鳥，在我的身上搭了，很多小窩，而那個溫暖、舒服、安全的小窩就在我的肩膀上。
假如我真的是一棵樹，我要讓全世界都變得生機勃勃!!!!
假如我是一只鳥，我要飛到天上看月亮到底有多大，看嫦娥和玉兔到底干什么。假如我是一只鳥，我要飛到大森林看老虎到底有多兇，看狐貍到底有多狡猾。
假如我是一只小鳥，我要飛到南極，看企鵝到底在冰涼的海水里怎樣嬉戲，看北極熊到底怎樣捉海豹。
假如我是一只小鳥，我想知道很多很多，那該多好啊!
假如我是一只鳥
鳥兒自由自在地在天空中飛翔，一會兒吮吸露水和花蜜，一會兒落在樹枝上吃些小蟲子。這樣的生活多么悠閑，多么快樂!
來到一條小河邊，我先照照“鏡子”頭一抬胸一挺，才發現自己是這樣的漂亮，用清清爽爽的河水梳梳美麗的羽毛。
假如我是一只鳥，我要欣賞藍藍的天空。啊!它是多么的博大，無邊無際。天就是我們鳥兒的媽媽，溫暖的懷抱，我們的依靠!
我隨著鳥群飛回城市，城市，我的故鄉!一想到這兒我就熱淚盈眶!那兒的鳥語花香時時吸引著我!人們友好的笑容提醒著我!人類對我們那么和諧可親，我們一定要報答他們。
假如我是一只鳥，我要飛遍世界的每一個角落，給每個孩子唱支和平歌!我一會兒看看這兒，一會兒看看那么。我看到所有的人們都向我友好微笑著。
快樂的鳥啊!要是真的變成你，那該有多好啊!
我是人，不是鳥，但我想過，如果我是一只鳥，那該多好!
假如我是一只鳥，我要飛在天空中觀看這個世界。
假如我是一只鳥，我要飛到海洋，看看海洋有多大，是500平方米還是1000平方米? 假如我是一只鳥我要飛到白云上面去，去和白云做游戲，和風兒吹東西，夜晚時，和月亮說說話。
假如我是一只鳥，我要飛到草原上去，去聞聞花兒的香味，和小草跳跳舞。
假如我是一只鳥，我要飛向清清的小河，陪著小河唱歌，一起去大海里玩耍。
啊!我多么盼望自己是一只鳥!
假如我是一滴水
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出干凈環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續干旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節約每一滴水”!
假如我是一朵云
假如我會七十二變，我會變成一朵云，在天空中盡情翱翔。
早上，我和太陽公公玩捉迷藏，和風妹妹去旅行，和雪爺爺在“白晶宮里玩耍。 晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧靜的大地。
有一天，我們正在和太陽公公玩捉迷藏，突然，風妹妹急促的趕來，氣喘吁吁的對我們說：“青島發生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧”。我聽了，二話不說，趕緊把親朋好友聚集起來，和風妹妹趕往青島，我看見原來樹木茂盛的大地，都起了裂逢，原來池塘里活蹦亂跳的小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢!我起緊讓親朋好友下了一場大雨，青島又恢復了原來的樣子。居民們都吹呼起來，說：“這場雨下得真及時呀!”漸漸的我越變越小，最后消失在空中了。
我想：雖然我不會變成一片云，但現在只要我努力學習文化知識，掌握本領，將來一定會給祖國做出貢獻的。
假如我是一棵小草
假如我是一棵小草，我愿意把我的綠色奉獻給人類。
我希望我的家在原始森林，每天，看著太陽慢慢升起與落下;與花朵、樹木、同類做伴，與森林里的動物和平相處。
春天，我開始了我的新生活，我會慢慢長大，去懂得做為一棵小草應盡的責任。我會穿上一身綠色的外衣，為春天添上勃勃生機。
夏天，烈日炎炎，我的衣服變得更加蒼翠，我會遮住陽光，讓土壤變得濕潤。我不會奢求生長在陰涼的地方，因為陰涼的地方總要有人遮擋，我不要做“寄生蟲”。
秋天，已經快到了生命的盡頭，我會用自己活著的時間，去想自己生命中都做了些什么?我會告訴比我年輕的小草自己的生活經驗，告訴別的草去珍惜生活。
做為一棵小草，我不會在乎生命的短暫，因為，我認為世上的所有的生物，存活下來就是最棒的。一棵草或是一個人，只要能活到老，我相信，他的生活一定很精彩!
篇二：假如我有一對翅膀_想象作文
假如我有一對翅膀_想象作文
假如我有一對翅膀
每當看見在天空中自由自在飛翔的小鳥，我就多么渴望自己變成一只小鳥，擁有一雙完美又光潔的翅膀，飛到我想去的地方。
假如我有一雙翅膀，我想飛到祖國首都北京天安門，看升旗儀式，還要去水晶棺看毛爺爺。假如我有一雙翅膀，我想飛上景色優美的黃山，去看那里的奇石，什么金雞叫天都、猴子觀海、仙人指路、夢筆生花。假如我有一雙翅膀，我想飛到沙漠里，帶上許許多多耐旱的綠色種子，讓這些種子在沙漠里生根發芽。假如我有一雙翅膀，我想飛到臺灣島，去看景色秀麗的日月潭和阿里山。假如我有一雙翅膀，我想飛到大草原，騎一個大白馬，在草原上奔跑。假如我有一雙翅膀，我想飛到森林里，守護大自然，不讓動物們無家可歸。
假如我有一雙翅膀，該多好啊!
篇三：作文如果我有72變
作文:如果我有72變
我這個人是那么的崇拜孫悟空，因為他聰明機靈煉著一身好本領。
記得小時候我就非常想與孫悟空一樣，擁有無敵的72變，所以我曾經常?；孟胱约簩硪矔駥O悟空一樣可以所向無敵，會72變。
8歲時我幻想著，假如我會72變，我首先要變出無數棵樹木，把它們栽種在缺少樹木的地方，讓綠色永遠存于我們身邊，讓寸草不生的沙漠上可以擁有綠色，讓人們的生活環境越來越廣泛;然后我再變無數的動物，讓它們自由自在的生活在綠色之中，讓大自然永遠充滿生機，然后讓動物們可以與人類和睦相處，給大自然添上美麗的氣彩;雖物有好多動物都已經絕跡了，但我們可以根據這些動物的資料變出它們，人們就再也不會因為在熊貓、金絲猴的減而擔心了，甚至還可能會因為我所而去更加保護小動物。
12歲的我將會繼續變，我變，變，變!變出無數錢財，把它們分給孤兒，窮人，失學的孩子，殘疾人„„讓他們能過上好日子;我再把剩下的錢送到貧困的教育局，讓他們在貧困山區為孩子們建成一所設備先進的學校，讓那里的孩子們免費上學。
14歲的我再次變，變出了無數的錢，因為當時汶川8.0極的大地震非常需要錢，所以我想獻出我的一份愛心。 15歲的我，也就是現在我將會再變些什么呢?對!我要變出一套奇特的電腦程序，學生們很容易掌握這個程序。它可以讓學生們輕輕松松的去上學，從不把書包背回家;回家后，就自覺看課外書、報紙;有節制地玩游戲，看電視;它能讓孩子們開開心心地上學，輕輕松松的回家，這套奇特的電腦程序使學生們邊學邊玩，邊玩邊學，在玩的過程中學會當天所學的知識，這種邊學邊玩、勞逸結合的方式一定會受學生們的歡迎。
我這個人一直希望和平，不愿意發生戰爭。因為戰爭一旦爆發，遭殃的最終還是無辜的老百姓。所以我要把世界變成永遠沒有戰爭，讓人們天天過上好日子。還變什么呢!再變一大堆青少年，兒童喜歡看的雜志，讓人人有書看，天天有書看，時時有書看，從而擴大我們少年兒童的知識面。
我還要變„„如果72變真歸我了，我就要讓全世界的人幸?？鞓菲饋?。
篇四：假如我是一片云
假如我是一片云
假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚藍的天空中隨風飄蕩，我可以追星星，捧月亮，遮太陽。我與清風做伴，與雨水玩耍。如果藍天是一幅畫卷，我就是畫中的一景，當你抬起頭，仰望天空，你會發現我的存在，你會贊嘆我的善變。
我有時候變成一滴滴甘甜的雨水，幫助飽受干旱之苦的地方變成綠洲，滋潤每一棵草，每一朵花，每一棵樹~~讓大地呈現一片生機勃勃的景象!
當炎炎烈日，我會成為一把大大的遮陽傘，盡我所能，為人們遮擋火辣辣的驕陽，給地上萬物一片陰涼!
當寒冬到來時，我會用自己的身軀，做成一件件白色的棉花被，披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望!
從古至今，我不知成為多少文人作家筆下的精靈，為讀者創造無限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默，正如當下最流行的那句網絡名言“神馬都是浮云”。
當一首首或是贊美我或是用我來贊美別人的歌飄進你們的耳朵，滋潤你們的心靈，撞擊你們的靈魂，你們是不是也會和我一樣想成為一片云，一片自由自在的云，一片無憂無慮的云。如果是，請和我一樣，面向藍天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”??
五蓮縣實驗小學二年級:wlsyxx201002
第五篇：都是自由惹的禍 800字作文大全
都是自由惹的禍?
又是一年開學季，當年那個帶著青澀面容的我們如今已是學姐學長了。在感嘆光陰的時候我不由得回想起當年的自己。為什么選擇大學?進入大學后我們得到了什么，我們又失去了什么。
還記得當年那個為了夢想努力奮斗的自己嗎?當高考成績出來的那一刻，你是否得到了如愿以償的結果?還是，只能選擇一條與夢想毫無瓜葛的路無奈的走下去。
還記得當年那個高考后迷茫的自己嗎?經過九年義務教育的洗禮后，我們該如何選擇自己未來的路?當然，大部分都是選擇進入大學。不過，卻是懷著不同的理由和憧憬。
還記得當年我們選擇大學的初衷嗎?考研?出國?還是掙脫多年求學的禁錮，追求無憂無慮的自由?當然，人各有志，我們無法評判誰的初衷是好是壞。
進入大學后，我們沒有了老師和家長的管束，自由成為了進入大學后的第一個獎勵。我們享受著自由帶給我們的喜悅，卻哭著拿回期末考試成績。上課睡覺、玩手機，曠課，掛科，宅在寢室網購、打網游、看小說等等。做這一連串的無知行為的我們和進入大學前作為學霸的我們形成了極大反差。這時候你肯定會怪大學的教學制度太過松懈，怪老師放任學生，怪輔導員不負責?？墒?，錯的到底是誰?毋庸置疑，主犯和受害者都是自己。因為我們沒有正確認識大學所給與我們的自由到底意味著個什么概念，導致我們過著沒追求的日子。自由，并非意味著你想做什么就做什么。就像法律所規定的公民的自由，是基于
不違反法律的基礎上的。學校所給與的自由也是這樣，是基于你能更好的利用時間學到你需要的知識上。如果你濫用自由做一些無關于學習的事情，是否太對不起當年那個為進入大學拼命熬夜苦讀的自己了呢?
當夢想與現實只有一線之差的時候，人們總會懈怠下來。停住腳步的同時，你是否曾想過，你還有競爭對手，他們正在一步一步的追趕著你的腳步。社會就是這樣，所謂‘人往高處走水往低處流’，停住腳步的同時意味著你如同那涓涓河水一般正往低處匯入人海，也許你也就從此埋沒了，以前所為之付出的努力全部化為泡沫，這樣的結果你甘心嗎?改變是一瞬間的事情，好的改變是人生的轉折，如果你正在過著得過且過的日子，沒思想、沒追求、沒抱負，那么你需要改變。大學能夠給你未來，只要你好好把握。