第一篇：紅旗中隊主要事跡
“少先隊紅旗中隊”主要事跡
參評永春縣“少先隊紅旗中隊”主要事跡
蘇坑中心小學四年級中隊是一個充滿魅力的集體，該中隊的口號是：自主、高效、團結、合作、競爭。隊里每個隊員都能以集體為家，團結合作、在自我管理與管理他人中成長。逐漸形成了一個充滿朝氣、積極向上、凝聚力強的大家庭。
一、建設和諧美好的精神家園
一個好的班集體，一個優秀的中隊，應該是一個“家”，在這個“家”里，大家互相依存、互相關愛，密切合作，愉快生活。
1、開展“團結合作”主題隊會，確立團隊意識。
在這個中隊里，每個人都是中隊的一份子，享受著別的隊員給自己帶來的便利;同時，每個隊員也是服務者，為這個集體更加完美而奉獻自己。這是一個真正自治的集體。班級里的每一件事，大到班級日常管理，作業檢查與互批，小到一盆花的照顧，一個講臺桌的整理，一個衛生角的清理，一位同學的生日等，都有專人負責。
每一星期的班隊課，是隊員們舉行活動的日子。隊員們自己確立主題，自己組織與準備，自導自演了許多節目，開展了很多活動。
這些主題，有的是根據學科主題來創設，比如上了《包公審驢》，就編演該課的課本劇;有的是根據本學期的教育主題而定，比如“學雷鋒見行動”“清明絲雨話親人”“黑色5.12，紅色你我他”等。
通過舉行一系列的主題活動，每個成員心里都有了團結合作的意識，又通過開展各種活動
2、培養隊員感恩關懷精神，讓中隊充滿陽光與關愛。
愛是真實的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。如何在集體中開展愛的教育，讓學生感受愛，充滿愛，表達愛呢? 中隊開展了一系列感恩主題的活動。比如：“我為同學生日送祝福”活動。具體做法是：班長提前一天公布學生生日，學生各自準備為同學送祝福。原則上不花錢，體現關愛與肯定即行，最主要體現的是“禮輕情意重”，“良言一語三冬暖”。如此，人人都可送出祝福，人人也都可收到祝福。在互相送祝福中，培養學生之間互相關愛的優良品質。又比如開展“將愛獻給老師”活動。教師節時，組織學生為老師送一份特殊的禮物，同時舉辦“老師，我把贊歌獻給您”詩歌朗誦會。讓學生在這些中隊活動里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節課的實際行動，來表達對老師的愛。
中隊這個集體是孕育和保護孩子純正、美好心靈的港灣。
有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發和引導學生進行自我教育，充分發揮他們的主動性與創造性，讓所有的孩子都體驗到成功的喜悅，我在中隊內開展“哪個榮譽屬于我”中隊活動，讓孩子們自我認識，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的日記，啟發孩子們深刻反思自己，培養良好的習慣。 建設師生共同的精神家園，讓學生在這個家園里健康快樂地成長。
二、建立開放廣闊的服務體系 1.走進茶園工業區。
為了讓學生走向社會，了解社會，開闊視野，豐富體驗。中隊結合本地實際，與學校附近的工業區聯系，帶領班里同學走進茶園工業區，實地了解茶園工業區的情況，并讓學生幫忙打掃工業區的環境衛生，在茶葉生產加工季節，帶領同學們走進工廠，了解茶葉制作的流程，了解廠主與工人的生活，讓學生親身體驗生活，參加社會實踐。
2、開設QQ群。
為了更好地加強學校與家長，家長與老師，老師與學生，學生與家長之間的聯系，使學校的教育更有效，使學生的成長環境更美好。中隊因地制宜，根據許多人家中有電腦或是手機可以上網的實際，創建了兩個QQ群。一個是家長群，便于學校與家長的聯系，老師與家長的聯系，家長與家長的溝通。這個平臺，是很好的“家長學校”。開設以來，通過交流，家長對學校的教育更清楚了，對學生在家的引導與督促更科學民主了。另一個創建的是班級群?，F代社會，信息技術的學習很重要，QQ群，是信息技術學術一個很好的渠道。三年級，學校開始上信息課，但是對于最起碼的打字技術，大部分同學不熟練。通過創建班級QQ群，學生在互相交流中，打字的速度自然加快，自然而然地掌握打字技術。而通過交流，學生的心貼得更近，關系與為融洽信息更為廣闊了。
中隊是每個隊員在校生活的“家”，它與學生的成長息息相關。該中隊輔導員勤奮認真、開拓進取、親切熱情，努力為營造一個優秀的集體而努力。這個充滿魅力的集體處處體現民主與和諧，涌動著生機與希望。這是一個充滿熱情、充滿關心、充滿快樂、充滿希望的優秀集體。
第二篇：紅旗中隊事跡材料
申報“紅旗中隊”事跡介紹
六(1)中隊成員不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為集體增光添彩。以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
一、健康向上的中隊氛圍
我們組織隊員共同討論中隊建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動積極性。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《小當家制度》等一系列制度，督促隊員學習、做好各項常規工作，流動紅旗常常光顧我們中隊。
二、堅強有力的中隊組織
采用了群體管理模式。以人為本，細化分工，人人參與管理，人人接受管理為指導思想。每個小隊長有個記錄本，對隊員進行評定。每個小隊之間也要進行評比。由隊長、監督員、小班主任、班主任分級檢查。小班主任填寫《工作日志》，以日總結、周總結、月總結促提高，發揚優點，指出不足，提出今后努力方向。
三、豐富多彩的中隊活動
隊員根據自己的心情在“心情樹”上貼葉子。綠色表示快樂，橙色表示煩惱?？梢园褵缹懺诩垪l上，投入“啄木鳥信箱”，及時幫助解除煩惱。我們創建“書香班級”，同學們自愿捐贈圖書，報紙，雜志組建圖書角，堅持進行著讀書交流會。我們開展“優點大本營”活動，鼓勵隊員積極向上;開展“找朋友”，促使隊員互幫互助„„
在“快樂為先導，求美為源泉，自主管理為本質”的思想指導下，中隊獲得了開放、民主、平等的快樂環境。
第三篇：紅旗中隊先進事跡
靖遠縣小蘆小學紅旗中隊主要事跡
(2013--2014學年度)
有這樣一支紅旗中隊，只要你走進這個班級，你就會發現這里教育之花處處開放：打造的完美教室內容豐富多彩，環境衛生干凈整潔，窗明幾凈，孩子們在這里幸?？鞓返厣钪?，他們每一個人都是中隊的小主人，他們團結友愛，互幫互學，積極進取，共同進步，到處洋溢著家一般的溫馨。
(一)、加強中隊文化建設，創文明中隊.
1、開展多樣的讀書活動，激發隊員的讀書興趣。
我們提出了創建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學校少先隊、教導處的書香校園活動為依托，努力創建自己有特色的讀書活動。我們開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、 “我是小書迷”活動，班內掀起了一股股讀書熱潮。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風也逐漸好起來。
2、開展課外興趣活動，創造“明星”。
中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步;②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品， “趣中求實，動中求樂”，開發隊員潛能;③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。為優秀隊集體的創建做了許多有益嘗試。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛心”、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊會，我們積極參加學校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現益智娛樂，身心健康成長。積極訂閱《小博士報》、《少年報》、《創新作文》以及課外活動用書，在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小“明星”，如：“學習明星”、“進步明星”“文明之星”、“閃亮之星”......書畫小組的隊員連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。
(二)、完善中隊組織，創建特色中隊
中隊活動的開展，離不開一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發作業本這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
(三)、充分搞好主題教育活動。
1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。
2、孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩， 懂得了關愛別人。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發揚優點，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設得更美好。紅旗中隊，這是一個團結向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。我看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我堅信：“播種希望，收獲成功”!
第四篇：區紅旗中隊事跡介紹
我們杜寨小學六年級中隊共有隊員57名。這是一個自律、自信、朝氣蓬勃的中隊。在中隊輔導員的帶領下，整個集體互幫互助,團結友愛。同時，班集體培養了一批以身作則、一身正氣的中隊干部，使這個集體在輔導員這個舵手的引領下，由這些優秀的中隊干部保駕護航，猶如一艘快樂之舟，一路歡歌，乘風破浪。
在全體隊員的商量下，我們確定了自己班級的口號是：自信、堅強、團結、勤奮。在這樣的理念指導下，孩子們無論在學習，生活，工作還是活動方面，都以積極、健康、熱情的心態去參與，努力奮斗，笑看過程，坦然面對結果。 中隊中的每一個成員都把自己當作集體的主人。每一學期的開始，很多同學比如李林、鄒娟總是會早早來到學校，幫著打掃教室，希望同學們一進教室就像進到自己家一樣清潔、溫馨。同學們，特別是班干部會把班級管理地井井有條。每個同學都會很熱情的為班級的工作獻計獻策,很多同學都自發地買來材料布置教室,讓我們的第二個家更加漂亮、舒適。每次勞動孩子們總是搶著干，班干部把每個人的工作分得井井有條。為了讓班級有一個屬于自己的圖書角，大家都踴躍地把自己的書捐給班級，讓每個人都能分享閱讀的快樂。每次政宣委員都能帶領同學根據主題出好板報。隊員們各盡其力，各司其職。這些都營造了溫馨、上進的學習、生活氛圍。任何時間走進這個中隊，看到的是窗明幾凈，聽到的是朗朗書聲，歡聲笑語，使人心情舒暢，精神倍爽。
學生之間的關愛也令人感動。岳亞瓊肚子不舒服吐了，很快有同學二話不說拿來拖把拖掉。同學病了，很多同學會向我詢問病情，在學校，就會加倍關心愛護他。林強的手受傷出血了，忻旭磊馬上拿出自己的創可貼給他貼上。這樣的事情實在是太多了。
在邱隘鎮小學生運動會上，學生積極準備，堅持訓練，八名參加運動會的運動員都有收獲，接力和總分都名列全鎮三年級段第一名。裘佳宇還打破了400米的鎮級記錄。
汶川地震，同學們都非常的傷心，在中隊委員的建議下，把本來奧運墻報改成了“為災區人民祈福”的墻報，同學們積極充實墻報內容，寫下了自己對災區的祝福。與此同時，配合學校積極開展捐款活動。當有一個來自災區綿竹的孩子劉銳轉來我們班級時，學生們熱烈歡迎，并給了他特殊的關愛。送禮物、新書以及學習用品給他，因為剛好是兒童節，還給了他很多好吃的東西。讓劉銳很快融入到我們班級，消除了地震帶來的恐懼。
班級為豐富學生們的學習生活，舉辦了各種活動、比賽，“為你最喜歡的童話人物編故事”、“福娃歷險記”等，學生收獲良多。
在全班同學的努力下，我們班級有了一份自己的小報《慢行的蝸?！?。我們又有了一個充分展示自己魅力的舞臺。
這樣一個優秀的集體，在校廣播比賽中獲二等獎，教室布置中獲三等獎，福娃畫比賽中獲二等獎。是共同的信念。滿滿的自信，不懈的努力與精誠的合作造就了這個集體的成功與榮譽，又是振奮人心的成功使這個集體更緊緊地團結在一起，去創造更多的輝煌!
第五篇：紅旗中隊申報事跡材料（大全）
紅旗中隊申報事跡材料
紅旗中隊申報事跡材料
20**年 “全國五四紅旗”團委申報事跡材料 中國共產主義青年團江西師范大學政法學院委員會是一個有著光榮歷史和優良作風的基層團組織。自 1940 年成立以來，它不斷地發展壯大，到目前為止，共設有支部***個，在院學生 1***人，學生團員 1***人，專職團委書記 1 人，學生團委副書記 1 人。曾先后獲得全國“五四紅旗”團支部、全國“五四紅旗團委”創建單位、全省“五四紅旗”創建單位等榮譽稱號。
在校黨委和團委的領導和大力支持下，政法學院團委始終堅持以*****、“****”重要思想為指導、深入貫徹落實科學發展觀，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，并不斷加強團組織的制度建設、班子建設、思想建設和陣地建設，積極開展團的特色活動。
一、強化組織、完善制度，夯實團委工作基礎
根據《團章》和有關制度，院團委分別制定了團委干部管理制度、團委考核量化制度、學生干部例會制度、財務管理制度并堅持團委干部每周二例會制度，實現團組織的規范化管理。通過不斷地完善各項制度，強化組織建設，提高了團委工作的效率，夯實了團委工作的基礎，也為今后各項活動的順利開展奠下了良好的基礎。
二、嚴格招錄、科學培訓，增強團委班子素質
我院團委始終將建設一支“團結高效、堅強有力、素質優良、作風過硬”的團組織班子作為一項長期的基本任務來抓。
(一)嚴格招錄團學干部
團委每年三月召開團員代表大會，堅持“公平、民主、公開”的原則，嚴格規范招錄過程，采取崗位公開競聘和差額選舉的形式，產生新一屆團干部班子。
(二)重視團干部培訓工作
團委分別于每年 4 月、11 月開展春、秋季團學干培訓，旨在提高團干部的工作能力和綜合素質，保持團工作的連續性和先進性。培訓采取多種科學的形式，注重理論與實踐的結合，努力做到學以致用。
三、緊扣時事、豐富形式，提高思想教育成果
我院團委始終以思想建設工作為中心，結合時事熱點，運用各種方法致力于提高團員的思想意識和政治素質。
(一)時政教育
近年來，團委及時抓住每一次富有重大意義的事件，對團員青年進行政治思想理論教育、愛國主義教育。如：在建黨九十周年之際，在全院舉辦了合唱比賽、手抄報比賽、演講比賽和時政論壇等活動，并利用院刊《觀點》等宣傳媒介大力宣傳“建黨九十周年”的偉大意義。通過這一系列教育活動，極大地激發了廣大團員青年立志成才、報效祖國的熱情。
(二)承擔《大學思想引領大綱》轉化工作重任，以分類引
導促全校思想工作建設。
20**年，院團委在共青團中央和校團委的指導下，負責開展《大學思想引領大綱》轉化工作。院團委在工作的調研、整合和總結階段，以嚴謹的工作態度，靈活的工作方法和極高的工作效率，全面配合校團委的工作。歷時半載，在進行了充分地調研分析之后，院團委編制出版了《大學生困惑 100》一書，作為分類引導青年思想的指南，圓滿地完成了上級組織交付的任務。
四、學用結合、注重提高，激發團委陣地活力
共青團活動陣地建設是共青團工作的重要組成部分，是共青團工作取得成功的重要基礎。我院團委立足實際，結合本院專業特色，強調學以致用，積極拓寬活動陣地。
(一)硬件設施齊全
學院團委現擁有獨立的辦公室，配備有電腦、文件柜等辦公設施。并有活動室三間、模擬法庭一間(占地 150 平方米，內設一套模擬法庭智能控制系統)、科技活動室一間、文印室一間、會議室兩間。
(二)軟件設施完備
1、團委結合專業學習的需要，創辦了社會工作實驗室、模擬法庭等活動室，作為我院社會工作、法學等專業的實踐基地。
2、“綠色家園”青年志愿者服務隊定期在艾溪村開展“愛心家教”支教工作和前往敬老院，關愛孤寡老人。此舉受到社會一
致好評，《江西日報》曾多次報道此事，稱其為“當代大學生的典范”。
3、和諧社會促進會定期前往江西省兒童醫院血液科辦公室開展“關愛小天使”活動，給白血病兒童帶去了快樂，也極大地鼓舞了他們與病魔作斗爭的勇氣。
五、突出主題、著力創新，突顯團委活動特色
我院團委結合本院特色，彰顯主題，發揮創新性思維，開展了一系列極具特色的活動，豐富了廣大青年團員的生活。
(一)“一助二”聯系新生活動
為了加強對青年團員的考核，培養優秀的團員作為黨的后備軍，團委在每年新生入校之初開展了“一助二”活動：一個入黨積極分子負責聯系兩個新生寢室。通過這個活動，既考察了青年團員的能力，又幫助了新生及時適應大學生活。
(二)辯論團開展各項辯論活動
我院辯論團在團委的指導下積極開展各種辯論賽，旨在提高學生的思維與口才。經過多年的發展，辯論團已經成為我院的一面旗幟，先后多次獲得校辯論賽的冠軍。
面向新時期，政法學院團委秉承“愛國、進步、民主、科學”五四精神，力踐“嚴謹、勤奮、求是、創新”的優良校風，實現了學院共青團工作的長足進展。院團委以“20**年全國五四紅旗團委”為契機，通過學院全體團學干部和廣大團員青年的共同
努力，夯實基礎，開拓創新、拼搏進取、開創政法學院共青團建設的新局面，同時引領江西師范大學共青團工作的新形勢!
紅旗中隊申報事跡材料
***中國國際旅行社作為中國國際旅行社集體成員之一。自 1985 年建設至今，是經***回族自治區旅游局審核批準，具有獨立法人資格的旅游企業，是***地區發展時間最久、經營規模最大的旅行社之一，是自治區旅游局重點支持企業。在自治區政府對旅游業的高度重視和支持下，成功接待并組織大批的游客觀光游覽，并于 2003 年成功改組為股份制企業，為我區旅行社業的發展與進步做出了榜樣，注入了新的活力。
作為***國旅的核心部門之一的—公民游總部，總體承擔著公司國內旅游和出境旅游業務的產品研發、操作和銷售，現有職工***人，團隊的平均年齡僅為27.5 歲，是一支充滿激情與魄力、洋溢青春活力的年輕團隊。隨著公司業務范圍的不斷擴大， 2008 年***國旅正式組建以后臺操作為基石，前臺銷售為前沿的公民旅游總部，并同時成立了***國旅-悠翔之旅同業操作中心，全面整合以往零散的采購、操作模式，系統開發及推出全新的產品計劃。部門設有散拼、單團、機
票及團控操作等崗位分工，配備具有高度責任感、專業度和團隊意識的高素質操作隊伍，并在制證、簽證中心設立專門的出境簽證部，從而更系統、全面、高效的為客戶服務。
多年來，我們嚴格精選境內外合作伙伴及供應商，以保證對游客的服務品質和安全，滿足和保障了市場最廣大游客的需求和根本利益。通過不懈的努力，經過多年的發展，我社已擁有各方面的資源優勢，依靠***國旅綜合品牌優勢多渠道選配航空公司，實現最優惠機位預定。與國航、東航、川航、海航、深航等各大航空公司取得了緊密的聯系，我們成功策劃了煙臺、上海、武漢、北京、沈陽、曼谷等各大旅游城市往返***的大型包機活動， 2010 年被上海世博局選定為***唯一一家“世博游指定旅行社”，同年我們被上海世博局評選為“團隊組織突出貢獻獎”，并有四人獲得“團隊票務工作個人優秀獎”的榮譽稱號，并在國旅系統獲得“組團人數第一”的好成績，2010 年 7 月被國家旅游局選定為“赴臺游指定組團社”，20**年 4 月在我部門職工的共同努力下，獲得了“全國旅游服裝服飾展演大賽金獎”，被自治區旅游局評為“全區旅游系統先進集體”,同時憑借部門職工的出色表現，先后被集團公司評為年度“最佳計調員”、“最佳貢獻獎”， 等等，這些成績的取得與各級政府及各旅游界同仁的支持是密不可分的，并連年超額完成公司下達的營業額指標任務。
公民旅游部在董事長陳志新和總經理徐輝及部門經理的領導下，我們一貫注重對團隊職工的職業道德教育、職業技能培訓和服務質量管理。在旅游淡季時，我中心利用空閑時間進行新產品研發以及對我公司下設營業部和分公司專業知識進行專業培訓，對導游進行旅游基礎知識教育，不斷的鞏固所掌握的內容，增加新的知識點，對計調人員進行職業技能培訓，使其業務技能更加熟練。對銷售人員進行旅游市場競爭教育，提高其業務促銷技能。我們更注重每一個員工的職業
道德教育，培養員工的愛國主義精神和集體主義精神，樹立全心全意為人民服務的思想，讓每一個人都敬業愛崗，以社為家。部門中每一個員工都積極進取，不計個人得失，以本社利益為重，為部門為單位贏得了榮譽。
在每年的旅游旺季時，我們也不忘及時對工作進行總結。每當旅游黃金周和旅游高峰期結束時，我們都會進行總結，揚長避短、各抒己見，總結好的經驗，發揚光大，找出不足之處，不斷改正，使我們的工作在一次次總結的過程中日趨完善，得到了旅游業同行及游客的認可和贊揚。針對我中心職工隊伍比較年輕的現狀，我們制定并實行了目標激勵(經營目標量化考核)、分配激勵(崗位技能股權期權)、育才激勵(人才培訓機制)、競爭激勵(干部崗位動態管理)、關懷激勵(解決職工疾苦)、輿論激勵(樹先進典型)等激勵機制，提供“賽馬場”，利用“賽馬”的機制。通過實施一系列創新管理機制，使員工樹立成才的信心，提高了隊伍的整體素質，增強了企業的凝聚力，穩定和凝聚了一批旅游企業優秀的骨干力量。圍繞“團結勤奮、務實創新”的企業精神，實施人性化管理;采取積極向上、形式多樣、內容豐富的活動并形成制度來努力構建企業文化機制。
近年來，為了引領和激發市場活力，體現***國旅“以人為本、與時俱進”的企業宗旨，公民游部成功的組織了來自區內有影響的團隊：千人港澳游的旅游專列;首批***/**專列;***/廈門/臺灣旅游專列;成功組織了“香港活動周”，亙元地產、中房集團、***銀行旅游活動，內蒙金牛電廠百人出境游等等，20**年正值建黨 90 周年，我們還組織了“游巖畫、唱紅歌” 旅游進社區公益活動，所有這些接待活動，使得我中心的員工更加熱愛自己的本職工作，同時也產生了對我們這個集體的熱愛，有了榮譽感，形成了一支戰斗力很強的團隊。
在所有組織接待過程中，我們注重質量，講求信譽，確保使每個來旅游者都滿意，嚴把質量關和安全觀，保證客人的利益和權益，絕不犧牲客人的利益來保
證我們的利潤。到目前為止，我中心從未接到過任何服務投訴，也沒有發生過任何責任事故，確保了游客們乘興而來，滿意而歸。
今后我們將更加堅定不移地按照自治區和***市黨委、政府的方針政策，在區市旅游主管部門的部署和領導下，抓好時機，制定目標，積極進取、奮發向上，把業務做精做強，為我區十*五規劃的開局之年打下堅實基礎，也為***的旅游事業做出我們更大的貢獻!
紅旗中隊申報事跡材料
這是一個團結友愛的集體。
這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。
這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。
大王小學五(1)中隊是一個擁有***名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學期來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、良好的隊風，優秀的集體。
無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心;清新醒目的布置猶如回到家般溫馨;整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。
1、團結向上，建設隊風。
一個班集體要想有凝聚力，必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們五一中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體必須有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，共同制定了《班級日常行為規范細則》、《五(1)中隊公共物品保護條例》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，這學期截止現在我們中隊每周大隊委組織的常規檢查都是全校排名第一。
2、三級管理制度加強了自覺性。
“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是五(1)中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核;中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核;值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。
二、建立自主管理機制
在創建班集體工作中，中隊輔導員積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
三、開展多彩的班隊活動。
1、對學生進行思想教育活動。
每當重大節日或學校組織的主題活動，五一中隊都會率先垂范組織開展對應的活動對學生進行思想教育。如“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內傳閱;開展“感恩”教育活動;“媽媽，我愛你”母親節制造驚喜活動;國慶節組織“慶建國 60 周年主題班隊會”等等。在活動中學生以積極的態度受到教育，提高了表達能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力!
2、“手拉手”互助活動。
為了培養隊員的參與、互助、團結的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，我班少先隊員與五*中隊結為了“手拉手”聯誼班級。隊員們通過活動，曾多次為貧困地區小朋友贈送學習生活用品。還寄去友情卡，獻出愛心。隊員們在交往中也從對方隊員的身上學到了許多優良的品質。當然，隊員們在與校友拉手的同時，也不忘身邊的伙伴。當我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，獻出濃濃的情…
3、雛鷹假日小隊活動。
我們中隊共有兩支雛鷹假日小隊，分別是“環保小隊”、“愛心小隊”、他們利用節假日走向社會開展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛心等活動。其中，以“愛心”小隊開展的一次獻愛心活動最具有社會影響力。小隊七位隊員在一個秋高氣爽的雙休日來到了一位老人家，這位老奶奶已滿頭銀發，拄著拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊員們見老人家里已有很長時間沒有收拾了，便熱火朝天地干了起來。接著為老人表演了精彩的節目，同時還送上了從家里帶來的禮物。老人激動地熱淚盈眶。最后，隊員們還與老人一起合影留念。此次活動受到了村領導和群眾的一致好評。
正因為如此，這一學期來我們取得了不俗的成績：獲得校運動會年級組團體
總分第一名;校廣播操比賽一等獎;原旭麗的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上;全鎮組織的國防知識競賽獲二等獎;“歌唱祖國”合唱比賽全校第一…
“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。