第一篇：大學生先進事跡1000字
先進事跡1000字
2012年徐州市暑期社會實踐
先
進
個
人
申
報
材
料
2012年11月10日
在社會實踐中鍛煉真知
——2012年暑期社會實踐活動先進個人申報材料
李偉，中國礦業大學2010級信息與電氣工程學院電氣工程及其自動化專業十一班學生，現在任職輔導員助理一職，同時在班級擔任組織委員。在校期間曾擔任過年級團總支書記以及學生工作處助理。在校期間獲得過國家勵志獎學金、中國礦業大學“優秀共青團干部”、中國礦業大學暑假社會實踐先進個人等?，F申報徐州市暑期社會實踐先進個人，現將個人情況匯報如下：
一、社會實踐工作
在擔任2010級年級團總支書記期間，響應學校、學院的號召，組織年級各團支部的社會實踐。
1. 組織動員：在學院的統一部署下，年級各團支部進行班級動員，并下發了“信電學院暑期社會實踐申報表”，鼓勵班級同學積極參加社會實踐活動。 2. 團隊選拔：對本年級各團支部上交的社會實踐申報表進行初審，根據活動的主題、具體內容、可行性等進行篩選，選拔出一批切合時代主題，內容形式多樣的社會實踐活動。
3. 優秀團隊、個人推薦：在整個社會實踐結束時，對本年級的社會實踐開展情況向老師回報，組織社會實踐團隊的評比，并對在社會實踐中取得突出成績的團隊、在社會實踐中表現優異的個人作為優秀團隊、優秀個人推薦到學院。
二、社會實踐活動
1. “永遠跟黨走”暑假社會實踐活動
大一學年，作為組織者參加了 “永遠跟黨走”暑假社會實踐團，作為學院省級社會實踐團隊的五支小分隊之一，在延安開展了為期一周的社會實踐。實踐團緊密結合當地的實際情況，圍繞“建黨九十周年宣傳”、“回顧革命歷史”、“老區文化建設”等主題開展實踐活動。實踐內容主要包括：參觀延安大學、楊家嶺、延安革命紀念館和南泥灣大生產紀念館;到八一敬老院和老紅軍做一次深刻的訪談，在南泥灣鎮辦一場別開生面的文藝匯演，在南泥灣紅土窯村做有關教育和黨史的調研活動等。在南泥灣鎮的活動得到了鎮人民政府以及當地群眾的一致好評，并與南泥灣鎮政府簽訂了共建社會實踐基地意向書。相關活動得到了包括中國煤炭新聞網、中國礦業大學新聞網、延安市寶塔區電視臺等媒體的報道。
2. “紅色憶，科技行”暑假社會實踐活動
大二學年，作為主要組織者組織了中國礦業大學“紅色憶，科技行”暑假社會實踐團，到浙江嘉興開展社會實踐活動。實踐團以“喜迎十八大，奉獻在基層”為主題，通過“回顧輝煌歷史”、“贊歌獻給黨”、“你我齊行動”三個板塊開展實踐活動，實踐內容主要包括：參觀嘉興南湖革命紀念館、在當地開展黨史活動競猜活動;到嘉善縣進行新農村建設的參觀，并且進行經濟方面的調研;深入到嘉興的電子通信類企業，接觸和了解與本學院專業相關的產品等。相關活動得到了包括浙江日報、中國青年網、彭城視窗、中國煤炭新聞網、中國礦業大學新聞網、大學生校內網等媒體的報道。
通過在社會實踐工作中和社會實踐活動中的鍛煉，我對社會實踐有了更深一層的理解，暑期社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會;深入基層,同基層群眾談心交流，能讓年輕的思想碰撞出新的火花，也能讓大學生們學到了很多書本上學不到的東西，汲取豐富的營養。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
第二篇：1000字班級事跡（模版）
15醫學檢驗技術2團支部班級事跡
15醫學檢驗技術2團支部在輔導員老師、班委會及全班同學的共同努力下，經過上學期的努力，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了一定的水平。每位同學的專業知識和思想道德水平都有了長足的進步，充分體現著班集體自強不息，奮勇進取，積極向上的團隊精神，堅韌的斗志和強大的凝聚力，以下是該班事跡各方面的具體情況!
一、思想道德方面：
在輔導員和班委的帶領下，全班同學的共同努力下，全班同學在思想上都積極要求進步都能端正態度，堅持正確立場，能夠積極維護國家和集體的整體利益。上學期我們班共31人，其中17人寫了入黨申請書，超過半數人希望加入中國共產黨，思想積極先進，其中成為入黨積極分子有3名 。全班都有較強的集體榮譽感，都樂于助人，熱愛勞動，不斷奮斗。我們定期開展班會，班主任也回來為我們做思想教育，指引正確方向。班級干部工作認真負責，有著強烈的使命感、責任感，時刻想著使班級發展成為更優秀的集體。
二、學習方面：
在全體同學的共同努力下班內學習風氣濃厚，同學們都嚴格要求自己，不僅認真聽每一堂知識理論課，而且十分重視實驗課程。班級干部工作認真負責，有著強烈的使命感、責任感，時刻想著使班級發展成為更優秀的班級體而貢獻自己的量。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。在上一學期，我班掛科率極低。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
三、生活方面。
經過一個學期，我們班同學之間的感情得到了升華。在生活上，同學之間相互幫助，從未出現上課不知情情況。我班同學還積極參加學習舉行的活動。在周末，一些同學積極參加導醫導診，探望老人，義教等。每逢過節日，同學們之間相互祝福，有時候贈送禮物。有同學生日，會在班群上告知大家，有時候幾個生日接近的同學湊時間一起過生日。男生節女生節，同學之間互贈小禮品，并已有創意的形式度過。過冬至，同學們一起煮餃子吃湯圓，分享快樂。班級里的男生樂意為女生服務，晚上出門的活動總有男生們的保護。因此，生活上檢驗2班就像個大家庭。
四、其他方面：
我們班曾參加過醫學院舉行的義工活動周的晚會，在晚會上，我們全班有二十多人跳小蘋果舞蹈，并獲得熱烈的掌聲。我們從準備到面試到上場，當中花了不少心思。我們不怕勞累，抽出寶貴時間學習舞蹈，并排練，為的是能夠給大家展現我們這活潑積極的一面。還有的是團日活動，我們獲得了“最具潛力獎”，在團日戶外活動，大家的團結意識有所加強。在玩耍過程中，我們不僅開心，更是鍛煉了自己。還有的是院運會校運會，我們班同學之間相互打氣。在院運會中，我們班不少同學在各自參加的項目上拿了名次，這是值得祝賀的。在班級籃球賽中，許多同學樂意捧場，為參賽者打氣加油。
以上是15醫學檢驗技術2團支部的事跡。
第三篇：個人先進事跡材料1000-1500字
個人先進事跡
XXX，男，中共預備黨員，來自XX。2012年進入XXX大學成為材料科學與工程學院材控XX班的一員。自入校以來，他始終牢記“XX、XX、XX、XX”的校訓，絲毫沒有放松對自己的要求，在思想、學習、工作上更加嚴格要求自己。時間猶如白駒過隙，轉眼間他已是大四的學生，回顧過去的四年多時間，在他不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助下，他學習成績名列前茅，1次榮獲國家獎學金，1次榮獲“張濤院士”獎學金，1次榮獲國家勵志獎學金、3次榮獲校三好學生等榮譽,2次榮獲“優秀共青團員”榮譽稱號。
思想上，他從一進大學就明確地制定了他向黨組織靠攏的計劃。大學期間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，并且努力踐行“科學發展觀”的要求，不斷提高自身政治修養。2012年入校后，就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在他的努力與堅持下，很快被黨組織吸納為“入黨積極份子”并參加了陜西理工學院第24期黨課培訓，并以優異的成績通過了學校黨課考試，順利獲得了黨課結業證書。在后來的日子中，他深刻的認識到自己距離成為一名中共黨員還有很大的差距，特別是理論素養方面，時刻關注黨的各項政策，及時學習并寫下心得體會。在學校里，尊敬師長，團結同學，幫助同學，得到了老師和同學的普遍認可，經過班級團支部的推優會議的一致通過，經過黨支部的嚴格考核，他于2015年5月被黨組織吸納為一名預備黨員，并且現在處于預備黨員階段，在這期間他以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，在生活和工作中要更加嚴格要求自己，要更加注重自身素質的提高，爭取早日成為一名合格的中共黨員。
學習上，他一直嚴格要求自己，一絲不茍，勤奮刻苦，善于鉆研，上課認真聽老師講課，做好筆記，認真完成作業，謙虛地向老師和同學請教不懂的問題，去圖書館學習更多的知識，拓展自己的知識面。經過他的不懈努力,他自入學以來的考試中均名列班級前茅，具體表現如下：
1、2012-2013學年獲得年國家勵志獎學金并被評為校級三好學生
2013年在政治知識理論競賽獲得三等獎
2012至2013學年的校級優秀團員。
2、2013-2014學年獲得“張濤院士”獎學金并被評為校級優秀學生
2014年3月通過了計算機二級，6月通過了英語四級及材料物理
性能三級證
2014年在數學建模比賽中獲得校級優勝獎
2014年第十一屆CaTICs網絡賽2D、3D分別獲得本科組三等獎、
本科組三等獎
3、2015年獲陜西省第十次大學生高等數學(本科)競賽獲得二等
獎;
2015年美國數學建模大賽獲得三等獎;
2014-2015學年獲得國家獎學金并被評為校級“優秀學生標兵”
榮譽稱號; 2015年“永冠杯”第六屆中國大學生鑄造工藝設計大賽獲得本
科生組優秀獎;
2015年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽陜西賽區“S”
型項目比賽一等獎;
2015年被評陜西理工學院大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實
踐活動“先進個 人” 稱號;
2015學年被評為“優秀共青團員”榮譽稱號;
2015年3月順利通過了Pro/E二級。
他深知，學習是無止境的，決不能固步自封，他希望通過努力學習，爭取獲得更大的成就。
工作上，他嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。在擔任校學生會文宣部職務期間。他始終以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，不斷提高自己的能力，加強自己的管理處事能力，增強自己的自信心，他勇于嘗試不同的工作，面對不同的工作我都兢兢業業，毫不怠慢，做到讓同學滿意老師放心。工作中大膽創新、銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，積極參加院系組織的各項活動，并能帶動班級的其它成員。
生活上，他樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是他人生中一個極為重要的階段，在這期間，他不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，他父親身體不好，由于外出務工受傷致殘至今臥床，他母親體弱多病，藥從未斷過，家中的重擔都落到了他的哥哥和他的姐姐的兩個人的肩上。然而艱苦的環境并沒有打到他上進的信心。面對困境他堅信：拼搏奮斗是他唯一的選擇和出路。大學期間，除了第一年家里給他出了學費外，從第二年起他很少問家里要錢。在校內，他一面努力學習，一面積極參加學校組織的各項活動，憑著一系列優異的成績，先后獲得了國家獎學金、“勵志獎學金”，“張濤院士”獎學金等獎學金。在校外，四年來他堅持利用周末、寒暑假等課余時間做家教、服務員等多份兼職，不僅讓他在學習上、生活上完全的養活住自己，很大程度上緩解了家里的困難。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了他與人交往、為人處世的能力。雖然他的家庭經濟情況不是很好，但是他一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。
“青春有夢·自強不息”是他的人生格言，它將時刻鞭策著他在追夢之路上不斷進步，懷著一顆感恩的心去回報社會，用他的一腔熱情來書寫他壯美的青春。
班主任簽字：
第四篇：美德少年事跡材料1000字
美德少年事跡材料1000字，愛美德，有好美德的少年，他們都把中國傳統很好的宣揚下去了，所以就留作事跡材料供其他人學習。以下有兩篇美德少年事跡材料1000字，供有需要的朋友參考。下面文章資料站提供。
美德少年事跡材料1000字一
楊xx，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx民族中完小二(2)的班 長，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風范。他才華橫溢，品學皆優，德才兼備，全面發展，是二(2)班 的杰出代表，是xx鄉民族完小的卓越少年。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻 做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳。他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當今 社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏。
小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領著無數孩子跟學效仿，讓xx鄉民族中心完小尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高 度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。
在同學們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習上成績優異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完 全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業余時間參加了，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學習，并在各類比賽中取得了優異的成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。
美德少年事跡材料1000字二
xx，女，xx市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。
身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛士”。
她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來無數的榮譽，中心校“數學競賽二等獎”、“作文競賽
一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優秀少先隊員” ……，xx市“綜合素質競賽
二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農村組)”、“優秀少先隊員”……
小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。
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第五篇：張桂梅先進事跡學習心得1000字
張桂梅一生都沒有沒有生兒育女，她全身心投入到教育和慈善事業上，她的學生就是她的孩子，學習完張桂梅的事跡，你得到什么啟發呢?下面就是小編給大家帶來的張桂梅先進事跡學習心得1000字5篇，希望能幫助到大家!
2020張桂梅先進事跡學習心得1000字一
“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個邊陲小鎮，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區里，后來我在朋友那里得知，她是回家結婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運，對于小時候的我來說，并沒有太大的實際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變人命運的，但是，現在的我，在錯過了最好的學習環境和最佳的學習時間后，我明白了，還記得高中時，我媽媽也常和我說讓我好好的學習，不要一輩子就蝸居在一個不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。
踏入教育這個圈子是我沒有想到過的，在填報高考志愿的時候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當時看來似乎比較吃香的計算機系，走進教育的圈子，也算是偶然，在大學時，朋友介紹我去做一個兼職，是市教委給的一個初中生科學實踐課程，我當助教。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構做兼職，畢業后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。
一直以來，我都認為做教育是一個神圣的職業，肩負著教育強國的重擔，一開始，我也想親自和學生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學生們介紹適合她的老師，能夠從側面幫助到也是好的，一開始這個工作確實給我帶來了很大的成就感，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時候，這種滿足感上升到了一個極點。進入教育行業，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實幫助了一些孩子不是嗎?但是當這份工作給我帶來滿足感的同時，也有家長的投訴和謾罵，我也動搖過，也想過要不要繼續下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的命運，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因為讀書而改變自己的未來，我感受到了教育強國的重要性。
北京的教育環境確實比一些山里的環境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強烈，作為一個教育工作者，我想，我們肩負的不僅僅是一個孩子學習成績的提高，同時也是肩負了千千萬萬個家庭的希望和信賴，更肩負了教育強國，國家興亡的使命感。少年強則國強，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強的重要一環。我們的力量很弱小，小到可能對一個孩子的未來起不到決定性的作用，但我們的力量也可以很強大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。
我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標時，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機會，我也想去教教那些孩子，也想有一個親自改變他們的機會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
這篇新聞給我的感觸太多，有的話也不知道怎么說出口，借用公司的一句話——始而初心，十而用心，不忘初心，砥礪前行
2020張桂梅先進事跡學習心得1000字二
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發愿：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。2008年，她創辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。12年來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫
今年的大學錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學生參加高考，150人達到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數70余人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好。”張桂梅心有不甘。其實，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學生大多來自貧困山區，不少學生基礎差，甚至中考分數遠低于當地高中的最低錄取線。低分進高分出，高考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創造了大山里的教育奇跡。
12年來，1800多名女孩從這里考上大學，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。2009年，家境貧寒的陳法羽中考分數沒過線，自費讀高中一年要好幾千元。“當時我妹妹也在上學，家里拿不出這么多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學習三年之后，陳法羽順利考入云南警官學院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管刮風下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練;白天，幾乎每節課她都會親自查課;晚上，她和學生一起住在宿舍，直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉變。”陳法羽說。
2020張桂梅先進事跡學習心得1000字三
我認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我對她產生來強烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。
她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她是新時期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名鄉村教師，我們要學習她淡泊名利 無私奉獻 不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活 艱苦奮斗 樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
2020張桂梅先進事跡學習心得1000字四
張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
2020張桂梅先進事跡學習心得1000字五
2008年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
我們學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。