大學生一周學習計劃范文第1篇
主題活動：我們的新班級
(一)
教學活動：
數學活動：數字比大小
分一分
科學活動：看看我自己
美術活動：我長大了
泥塑活動：送給弟弟妹妹的禮物 健康活動：我們的皮膚
學習第一套幼兒廣播操
游戲活動：
體育游戲：娃娃上學
表演游戲：龜兔賽跑
科探游戲：
智力游戲：
創造性游戲：
時間：星期四9月1日 上午活動：數學活動
活動內容：數字比大小
重點領域：科學
活動目標：
1. 認識“〉”和“〈”，能準確區分“〉”符號和“〈”符號。
2. 會比較10以內數字的大小。
活動準備：
1. 數字卡片1——10若干，“〉”和“〈” 符號卡片。
2. 幼兒畫冊、筆
活動過程：
一、 游戲活動，復習數字1——10。
1. 數字娃娃和小朋友玩捉迷藏，小朋友們把它們找出來吧!聽音樂找
數字娃娃，音樂停立刻回到座位。
2. 我們和數字娃娃一起來做游戲，教師舉起一個數字，幼兒舉起比它
大(小)的數字，出示“大”，“小”，“比”，漢字卡片。
二、 數字娃娃比大小游戲，引出“〉”和“〈”符號。
1. 看，數字娃娃吵起來了，它們也在爭誰大誰小呢?怎么辦?“〈”
娃娃、“〈”娃娃跳出來，它們要來當裁判。
2. 幼兒觀察“〉”、“〈”的形象特點。(一頭開口，一頭尖尖的)
3. 聽聽“〉”娃娃自我介紹：我是大于符號，我有一個大大的嘴巴和
尖尖的屁股，我的大嘴向左邊，總是對著大數笑，我的小屁股總是撅給小數瞧。
4. “〈”娃娃自我介紹，重點強調“〉”、“〈”都是開口朝著大數笑，
小屁股撅給小數瞧。它們的區別是開口的方向不一樣。
5. 實際運用“〉”、“〈”符號比大小。
6. 幼兒初步了解不等式與等式的相互轉換。數字娃娃1很傷心，它不
想當最小的，怎么辦?幼兒思考讓兩邊相等有哪些方法?
7. 我們給“〉”、“〈”娃娃編一首歌吧，幼兒編歌詞，配樂演唱歌曲。
三、 運用身體姿勢進一步鞏固認識“〉”、“〈”符號。
1. 我們的身體也藏了“〉”、“〈”符號，請小朋友們把它們找出來吧。
2. 幼兒用身體動作表示“〉”、“〈”符號。
上午游戲：體育游戲
游戲內容：娃娃上學
游戲目標：
1. 練習走、跑、跳、平衡等基本動作。
2. 提高小組合作游戲能力。
3. 培養幼兒關心他人的品質。
游戲準備：
娃娃六個、體育器械若干。
上午活動：社會活動
活動內容：值日生
重點領域：社
相關領域：科
活動目標：
1. 幼兒知道值日生的具體任務，學習為他人為集體服務。 會 學
2. 學習設計表格以及記錄方法。
3. 有樂意為集體同伴服務的愿望，增強責任意識。
活動準備：
1. 知識經驗：幼兒有做值日生的經驗，熟悉《值日生》歌的旋律。
2. 物質準備：磁帶《值日生歌》、錄音機、抹布、盆、掃帚等。 活動過程：
1. 欣賞《值日生歌》，幫助幼兒回憶為集體服務的經驗。
1) 回憶自己做值日生的經驗，教師引出話題：你會做值日生嗎?
2) 你做過哪些值日生工作?
3) 為什么要做值日生?
2. 幼兒討論并交流：值日生工作有哪些?
1) 大班小朋友的值日生有哪些內容?
2) 小結，如管理自然角、為種植園地澆水、分發學習用品、檢查
區域材料收拾情況、為全班的畫廊、飼養角服務等。
3) 這些工作靠一個人能完成嗎?怎樣分工才能做好這些工作?
4) 小結：如劃分包干區、一個組負責一個區、一組幼兒輪流做等。
3. 師生共同設計值日生分區工作記錄表。
1) 我們班可以分為幾個區?那么在表格里可以分成幾列?每個
區域用什么圖案表示?根據幼兒的回答畫上圖案。
2) 值日生做的事，記錄在表格哪里?
3) 怎樣記錄?啟發幼兒記錄自己所做的事，如：擦洗櫥柜可以畫
出手和抹布，整理物品的可畫上物品。
活動延伸：
值日生在表格中記錄自己所做的事情畫下來，一星期進行
依次評價。
時間：星期五9月2日 下午游戲：
游戲名稱：創造性游戲
游戲內容：表演游戲--龜兔賽跑
游戲目標：
1. 鼓勵幼兒參加各種角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣。
1. 培養幼兒按意愿獨立的確定游戲主題，并能準確的反映該角色。
2. 培養幼兒要不驕傲，做什么事情都要謙虛。
游戲準備：
1. 烏龜、小白兔、小猴、等各種動物的頭飾
2. 比較激烈的音樂
3. 森林背景、大樹
游戲過程：
1. 教師結合掛圖講故事，引導幼兒理解故事的主要情節。
2. 通過提問，加深幼兒對故事的理解。引導幼兒思考：小白兔和小烏
龜誰跑得更快，可是為什么小白兔反而輸了呢?讓幼兒驕傲必敗的道理。
3. 再欣賞一編故事后，可以側重讓幼兒一起來準備表演中所需要的東
西：大樹、跑道等。
4. 師生一起準備。
5. 一起創編各種小動物的動作，出場順序，復習人物對話等，并請一
大學生一周學習計劃范文第2篇
1做好消毒與滅菌處理 消毒與滅菌是控制醫院感染的一項有效措施。
2加強清潔衛生工作 清潔衛生工作包括灰塵、污垢的擦拭和清除，也包括對蚊蟲、蒼蠅、蟑螂、鼠類等的防制。
3進行清潔衛生工作時，必須注意不要揚起灰塵，避免播散污染。醫院內不應使用掃帚與撣子，拖布的頭最好能卸下以便消毒。病房的清潔衛生工作，宜在污染后立即進行。其順序應由污染較輕的病房開始，逐步進入污染較嚴重的區域，最后處理病人公共活動場所。醫護人員工作地點亦應進行清潔衛生打掃。
4工作人員須穿工作服，戴廠作帽，必要時穿隔離衣、膠鞋，戴口罩、手套。保持室內清潔衛生。每天對空氣、各種物體表面及地面進行常規消毒。在進行各種檢驗時，應避免污染;在進行特殊傳染病檢驗后，應及時進行消毒，遇有場地、工作服或體表污
染時，應立即處理，防止擴散，并視污染情況向上級報告。指定地點收集污物，避免在病房消點，專車、專線運輸。運送車輛潔污分開，
5 每日清洗消毒。認真執行衣物清洗的規章制度，分類清洗。被血液、體液污染的人物應單獨消毒、清洗。消毒采用含氯消毒劑，消毒時間不少于30分鐘;消毒一般物品有效,氯含最≥250mg/L,消毒污染物品有效氯含量≥500mg/L,煮沸消毒為20～3分鐘。洗滌劑的洗滌時間為1小時。傳染病污染的衣物，封閉運輸，先消毒后清洗
6、清潔被服專區存放。工作環境保持衛生，每日清潔消毒，每周大掃除。工作人員做好個人防護，每日洗澡更衣，接觸污物后洗手。
醫院污物的管理
1 醫院污物的管理應達到以下要求：
一、廢棄物分類收集處理，感染性廢棄物置黃色塑料袋內密閉運送、無害化處理。
二、銳器(針頭、穿刺針等)用后應放入防滲漏、耐刺的容器內，無害化處理。
三、醫院應根據當地環保部門的規定設置焚燒爐，廢氣排放符合國
家環境保護部門頒
布的標準。
有條件的地可由衛生行政部門商環保部門建立專門處理場所，對醫院污物進行
集中處理。
四、醫院污水排放執行國家《污水排放標準》。
后勤人員：
l、各部門人員應掌握的共性知識：
(1)消毒、滅菌、隔離基本知識，消毒劑的選用，洗手知識。
(2)醫院各類物體表面的消毒和廢物分類、轉運、儲存與處理。
2、各部門人員應分別掌握的知識：
(l)污水站人員;《醫院消毒技術規范》有關醫院污水處理的規定。
(2)垃圾站工作人員：《醫院消毒技術規范》有關醫院污物消毒處理的規定。
(3)太平間工作人員：《醫院消毒技術規范》有關太平間消毒的規定。
(4)食堂工作人員：《食品衛生法》與《醫院消毒技術規范》有關餐具和衛生潔具
的消毒、餐飲人員個人衛生習慣等有關規定。
(5)洗衣房工作人員：《醫院感染管理規范(試行)》、《醫院消毒技術規范》有
關洗衣房管理與消毒的規定。
(6)設備科工作人員：一次性使用無菌醫療用品的醫院感染管理。
(7)衛生員：消毒隔離基本知識，相關消毒藥械的正確使用，清潔程序(如由潔至
污，接觸病人后洗手，保持工作服整潔與自防護等)及清潔方法等。
病房衛生員職責
1.在總務科領導和護士長的業務指導下，擔任病房的清潔衛生工作。
2.擔任病房的門、窗、地面、床頭桌椅及廁所、浴室的清潔工作，并保持經常整潔。
3.負責清潔和消毒病人的臉盆、茶具、痰盂、便器等用具。4.及時做好病房和病員的飲用水供應，協助配餐員做好配膳工作。
5.根據需要協助護送病人，領送物品，送病理、檢驗標本及其它外勤工作。
一衛生工作制度
1、 把愛國衛生運動列入醫院工作的議事日程。成立愛
國衛生運動委員會或小組，每年至少開會四次。
2、 宣傳“除四害、講衛生”知識，教育群眾養成衛生
習慣，樹立以衛生為光榮，不衛生為恥辱的社會風
尚。醫院應成為“除四害、講衛生”的模范單位。
3、 要認真搞好室內、環境和個人衛生，切實貫徹飲食
衛生“
五、四”制，認真執行隔離消毒制度，搞好
污水、污物、垃圾處理，防止污染和交叉感染。
4、 堅持突擊與經常相結合，建立每日清掃和每周大清
掃的衛生制度，節假日大搞突擊衛生運動。
5、 認真抓好衛生檢查、競賽、評比，定期公布檢查結
果。
6、 有計劃地植草、種樹，美化環境。
7、 認真做好環境保護工作，按國家規定，對“三廢”
(廢水、廢氣、廢渣)進行無害化處理。
2、為避免交叉感染，把好污清路線關。合理的布局，符合要求的房室設置是避免交叉感染的重要環節。根據醫院的總體規劃，我科的位置布局基本形成了一個相對獨立的區域，科內嚴格劃分為污染區、清潔區、無菌區、流程由污到凈、不交叉、不逆行，做到了污清分開。
注意保持工作用房的清潔衛生。我們除每日堅持用消毒液擦桌子、凳子、門窗外，還堅持用消毒液濕拖地面兩次，保證了地面的清潔衛生，并將拖無菌間、包裝間、清潔間及走廊的拖布分別注上標記，以免拖布混合使用。嚴格把好回收各類物品的處理質
量關。凡是經病人使用過的物品回收到供應室后，我們都堅持在污染區進行分類，消毒、清洗，然后進入清潔區。
3、在清潔區把好物品的洗滌質量關。在清潔區我們都堅持做好對物品進行去污物，去熱源、去洗滌劑，以及精洗四個環節。
4、口罩有區別，一般的場合要戴棉紗口罩，但是在醫院的環境里，我們在病區里工作，必須戴
4、層厚的紡紗口罩，這是近距離的接觸，我們說的要四小時更換，指的是病區里的工作人員，要求是四小時要更換，對于普通的百姓，在一些工作場所，沒有這種要求，但是戴口罩，要注意清潔衛生，及時的更換口罩，或者把口罩洗干凈再使用。
5、室外場地要做到"六無"(無沙土、無煙頭、無紙屑、無垃圾、無雜草、無塑料袋)。
6、室內場地所要做到"三保"(地板保潔、天面保光、門窗保亮)。
7、衛生間要做到"四無"(無污垢、無臭味、無塵埃、無蛛網)、"五潔"(洗手盤、蓄水池、尿池、廁坑等沖洗清潔)、"二凈"(門板、玻璃要擦拭干凈)。
8、明確溝渠要定期清理，做到無余泥、無堵塞、無垃圾，確保排水順暢。
大學生一周學習計劃范文第3篇
上一周是本人進入公司工作的第一周，在上一周的工作中，工作重點基本是以結合自身的美容知識及美容經驗來學習將要從事的工作內容為主，目的是給在不久后將要開始的培訓中做好一定的準備和基礎。
在本周的工作中，將繼續并大量學習關于激光美容與皮膚美容的相關知識及基礎技術原理，通過學習和實踐將激光美容技術徹底掌握，在學習過程中，主要先了解激光原理以及激光對皮膚產生的各種作用，通過學習了解激光如何使用才能對皮膚產生最佳的效果，包括激光對各種皮膚問題的針對性，將在每一天的學習中記錄激光美容針對各種皮膚結構和皮膚問題采取何種有效和安全的解決方案
周一了解皮膚的組織結構以及所針對的問題
周二理解激光的原理以及在美容界的影響
周三了解激光美容所針對的皮膚問題
周四清楚在激光治療后出現的所出現的問題和注意事項
周五回顧之前所學習的知識及對本周的工作總結
以上就是我本周的工作計劃，如有不妥之處，敬請指導改正。工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻!
計劃人：
大學生一周學習計劃范文第4篇
二、11月21日，上午接待房產繼承法律咨詢一起，完成司法行政網社區矯正網上報表，上報普法辦7月20日——11月20日社區人民調解案件統計情況(共計41件)， 下午通知xx居社區矯正對象王某來所談話;
三、11月22日，上午李莊居社矯對象王某到所誡勉談話，下午市局周局長、丁主任、張科長到所檢查指導工作;
四、11月23日，上午集中社矯對象學習及參加義務勞動，下午接待一起婚內撫養法律咨詢;
五、11月24日，上午到聊城參加司法行政干警核心價值觀實踐先進事跡報告會，下午整理法律援助卷兩份;
大學生一周學習計劃范文第5篇
1、精求GA試驗料裝電池。精求GA已做的片循環性能不好，現在重新做片測試
以便驗證是人為裝電池的原因還是材料本身的原因。具體測試結果要等到下周。
2、配料方案的制定。最近MD料的SSA有上升趨勢，初步判斷是配料方案中GA
加少了，現已對配料方案中GA的重量進行了微調。我將繼續跟蹤。
3、衡南鑫盛GE生產線試驗。衡南鑫盛草酸亞鐵樣品的漿料粒度D50比我司正
常漿料稍微偏大，原因是衡南鑫盛的GE D10粒度大。
4、精求GA生產線試驗。已配12批物料，其中有兩批的GA是經過篩選的。從漿
料角度上看，經過篩選的漿料粒度小，沒有篩選的粒度偏大。
5、外來料的檢測。這周已對錳酸鋰樣品進行了測試，從測試結果上看錳酸鋰
的粒度、PH、SSA、C%和電性能都比我司低，TD比我司高，電性能循環時的衰減速度低即穩定性能好。
6、對車間進行巡檢。
7、完成領導安排的任務。
下周工作計劃
1、跟蹤已經微調過的GA的批次。
2、跟蹤衡南鑫盛GE生產線試驗。
3、及時完成領導分派的任務。