第一篇：體育田徑裁判理論考試
二級田徑裁判理論考試題
體育專業田徑二級裁判理論考試試題
一、是非題：(每題1分，共2分)
1、發令員發出“預備”口令后，運動員的手必須與地面保持接觸。( + )
2、接力區前后兩線寬度均為5厘米，應包括在20米內。 ()
7、在全能比賽中，無論運動員是否完成全部比賽，均不影響申報單項紀錄。 ( + )
8、跳遠比賽，裁判長有權因風力和風向的變化更換比賽場地。( + )
9、賽前和賽后控制中心應在徑賽裁判長領導下工作。( + )
10、障礙賽跑，男、女水池寬均為3.66±0.02米，水池邊欄架長度為3.66±0.02米。()
13、跳高運動員在試跳中，一只腳觸及落地區，而裁判員認為其并未從中獲得利益，則不應判為試跳失敗。( + )
14、及格賽的成績不能成為決賽成績，但創造的紀錄應予承認。 ( +
15、技術代表或其指定的委托人應負責全部競賽的抽簽。決定田賽項目的及格標準和徑賽項目的賽次和錄取原則。( + )
16、田徑場彎道半徑為R，直道長為L，第三道全長為：[(R+1.22+0.2)π +L] ×2 ()
19、馬拉松路線長度的測量誤差不得超過全程距離的0.1%，即馬拉松的比賽距離應為42.153至42.237米。 ()
二、判斷題：(在選定的字母上畫“0”，每題0.5分，共10分)
1、裁判員對名次上的爭議而又不能取得一致意見時，誰有權判定。B A、總裁判長 B、徑賽裁判長 C、終點裁判長
2、各分道線與搶道線的交界處，放置的錐形物或菱形物體(5厘米×5厘米)，其最大高度是：C A、10厘米 B、15厘米 C、20厘米
3、場內長距離比賽最可靠的記取運動員名次和成績的方法是：B A、終點、計時、記圈獨立工作; B、人盯人記圈、計時、記名次; C、采用其他方法
4、公路接力賽，計時的最小單位應精確到：c A、1/10秒 B、1/100秒 C、整秒
5、徑賽風速儀應置于第一道外側2米距離終點多少米C
A、60米 B、40米 C、50米
6、高度項目最后階段時限為：(將正確的時限填入括號內)
剩1人 剩2—3人 跳高 (C ) ( A) 撐桿跳高 (E ) (B ) A、1.5分鐘 B、2分鐘 C、3分鐘 D、4分鐘 E、5分鐘
7、跳遠沙坑的寬度標準應是：C A、2.25—2.75米 B、2.50—2.75米 C、2.75—3.00米
8、跳遠紀錄6.80米，在一次比賽中，以下哪種情況創造的紀錄不屬于新紀錄B A、第一輪3號運動員6.9米; B、第一輪1號運動員6.89米; C、第二輪4號隊員6.91米; D、第三輪2號隊員6.95米
9、公路10公里競走的環形路線，每圈最多為：C A、1公里 B、1.5公里 C、2.5公
10、在競走比賽的任何階段，當運動員的行進方式表現出可見的騰空或膝關節彎曲時均應：A A、給予警告 B、給予嚴重警告 C、取消比賽資格
11、在徑賽中，運動員犯規，誰有權取消比賽資格：B A、總裁判長 B、徑賽裁判長 C、檢查主裁判
12、在5000米至5000米以上的徑賽項目比賽中，大會組織者可以根據氣候情況向運動員提供：B A、食品 B、飲料、飲水降溫用水 C、毛巾
13、測量風速時，風速儀距離地面的高度為：B A、1.2米 B、1.22米 C、1.25米
14、鉛球、鏈球和鐵餅的落地區圓心角為：B A、34.92米 B、40度 C、45度
15、運動員在某一高度請求免跳后：
A、經裁判長批準可以恢復試跳; B、不準在該高度上恢復試跳;B C、兼項比賽結束，又趕上該高度，可恢復試跳。
16、9人參加鐵餅比賽，前三次，3人犯規無成績，后三次應有幾人參加：A A、6人; B、8人(決定賽名次淘汰1人) C、9人
1. 田徑二級裁判試題
i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii.
一、是非題(對的畫“+”，錯的畫“—”)
1、總裁判應掌握大會的比賽進程，根據規則精神解決比賽有關問題，對規則中沒有明文規定的問題和某些規定不具體的條文可作適當解釋和修改。( )
2、徑賽裁判員有權令遭受損失的運動員參加下輪次的比賽。( )
3、計時員應獨立工作,但對所計時間有疑義的時候，可以在報告計時長之前，可想互對表和商討。( )
4、徑賽的距離是從起跑線的后沿量到終點線的前沿，即起跑線和終點線都包括在內( )
5、跑道地面左右的傾斜不超過千分之一。( )
6、跑道第一條分道實跑線的長度應沿突起邊沿的外沿20cm處丈量。( )
7、在徑賽比賽的項目中，起跑時第一次犯規，發令員應予以警告，第二次犯規即取消比賽的資格。( )
ix. x. xi. xii. xiii. xiv. xv. xvi. xvii. xviii. xix. xx. xxi. xxii. xxiii. xxiv. xxv. xxvi. xxvii. xxviii. xxix. xxx. xxxi. xxxii. xxxiii. xxxiv.
8、凡田賽投擲項目成績丈量均以1cm為最小計量單位，不足1cm不計。( )
9、接力比賽中，某隊運動員在接力區中完成傳接棒動作后，接棒者將棒掉在接力區內，這時人已跑出接力區，他立即跑回將棒拾起繼續跑進，可以不判犯規。( )
10、除4×100m接力外，4×200m與4×400m接力跑第一棒運動員均不準使用起跑器。( )
11、跳高運動員請求免跳后，規則允許在該高度上恢復試跳。( )
12、徑賽運動員必須沿順時針方向跑進。( )
13、計時成績遇到三只表不一致時，將三只表的成績相加平均計算。( )
14、田賽運動項目應以預、決賽的六次試跳(擲)最好的一次成績作為最后成績。( )
15、全能運動員的成績相等時，則以最后一個項目得分多少判定名次。( )
二、填空：
1、田徑比賽中，凡是以( )計算成績的叫田賽，以( )計算成績的叫徑賽。
2、標準400m半圓式田徑場，目前我國使用的田徑場跑道內沿半徑為( ) m。徑賽分道寬( )m或( )m。(包括左側分道線)
3、跳躍項目的助跑道長最少為，跳高( )m，撐桿跳高( )m，跳遠( )m，三級跳遠( )m.
4、鉛球投擲圈直徑為( )米，投擲區角度為( )度。
5、標槍投擲區角度為( )度，起擲弧距圓心( )米。
6、跳高橫桿兩端到立柱至少有( )空隙。
7、徑賽運動員沒有參加( )或沒有( )均不得參中比賽。
8、徑賽項目的賽次是指( )
9、田徑比賽官員，裁判員和工作人員要做到
①( )②( )③( )④( )
10、需要測定風速的項目的( )，單項項目的平均風速超過( )全能項目的平均風速超過( )其創造的新紀錄不予承認。
三、問答題：
1、在徑賽項目(不包括障礙跑、競走、馬拉松)比賽時，通常容易出現哪些犯規情況?處理原則是什么?
2、跳高比賽成績相等時如何判定名次?跳遠比賽成績相等時如何判定名次。
3、秩序冊內容一般包括哪些?
4、按照規則要求，裁判員應做到什么?
5、你經常擔任田徑何項目裁判?這項裁判工作應該完成哪些具體任務?簡要說明。
田徑裁判員理論學習
一,晉級考試的準備
二,學習《田徑競賽規則》(以下簡稱《規則》) 三,學習方法 一,晉級考試的準備
通過晉級考試是每一位希望晉升級別的裁判員的必備條件之一.它是對參試者專業知識和業務水平的全面考核,更是一次無法回避的挑戰,所以應引起高度重視.只要我們對此抱著科學的態度和必勝的信心,把晉級考試的復習和準備過程當成自己業務知識的再學習,工作能力再提高的過程,認真對待,扎扎實實地復習和準備,就一定能獲得好成績,最終取得成功. 二,學習《田徑競賽規則》(以下簡稱《規則》) 1,要注意全面學習《規則》
田徑規則是所有體育項目規則中內容最多,最復雜的.田徑運動會項目繁多,每個項目有自己的規則,對場地和器材也有不同的要求.從理論上講,作為一名合格的田徑裁判員,應該能勝任田徑賽場上所有項目的任何一個崗位上的工作,因為田徑運動項目多,分工細,崗位多,專業性強,每個工作崗位都有自己規范的工作方法.另一方面,各個裁判組之間又必須緊密配合,協同作戰.比如,在徑賽中,起點,重點,記時,檢查,風速等各個裁判組只有環環緊扣,協調配合,才能做到萬無一失,使比賽順利進行.其中任何一個環節出了問題,都會給大會造成意想不到的損失.而在時間工作中,幾乎不可能作到這一點. 這就要求我們在復習中作到全面學習《規則》.不但要學習自己熟悉的項目,更重要的是要主要學習那些自己尚不熟悉又沒工作過的崗位,所涉及的規則;不但要學習"大路"項目的規則,還要學習那些較"偏遠"的項目,如競走,障礙跑,鏈球,撐桿跳等,不但要學習田徑場上比賽的規則,也要學習室內比賽的規則.做到既要精通自己常做的工作,又要會做自己沒做過或尚不太熟悉的崗位上的工作;既要會做徑賽裁判工作,又能勝任田賽工作;即能當裁判員,又能獨當一面,扮演組織者的角色;既擅長場內裁判工作,又會做外場裁判,全能裁判和競走裁判工作;既重視賽中工作,又不能忽視賽前的編排和場地器材設備工作等等. 2,要注意學習最新版本的《規則》
《規則》的時效性是很強的,為了推動田徑運動的發展,適應新技術新設備的不斷涌現,國際田聯在每兩年一屆的代表大會上對原規則進行修改,出版新的《國際田聯手冊》. 我們在準備應試的過程中,一定要選用最新的《規則》版本,因為田徑裁判員晉級考試要求必
須按最新規則對答,否則就會走彎路或出現失誤.與此同時,我們還要隨時注意國際田聯對田徑規則進行修改的有關信息.對于這些修改的內容,國家體育總局會及時以文件形式發至基層體育局的競賽部門.有關的專業報刊雜志也會刊登出來,并進行權威性的分析和解釋,我們一定要注意學習,做到深刻理解,熟練運用. 為了檢查應試者對新《規則》的學習和理解,在每次的晉級考試中,要注意了解《規則》的修改部分,包括那些還沒納入《規則》的修改內容,那是易考的內容,應引起大家的足夠重視. 3,要注意學習國內競賽的補充規定
對于國際田聯頒布的規則——《國際田聯手冊》,各個會員國必須執行.但各會員國可以在不違背其精神的原則下,補充一些本國已經沿襲多年,事實證明有切實可行的條文.我國在每次出版的《規則》中都有附加一些國內競賽的補充規定,這些補充規定的條文是用不同的字體印刷的,而且都有"★"符號.例如,在我國的田徑比賽中通常設置的"總裁判長""副總裁判長"等職務和"賽前控制中心""賽后控制中心"等機構,就是我國獨到的,沿用多年并行之有效的做法,因此就成為《規則》中的補充條文.所以我們在學習中也應該注意對這類條款的學習. 4,要學習裁判方法的規范性
在學習裁判方法的過程中,要在"規范"上下工夫,來不得半點馬虎.我們許多裁判長期在基層工作,而基層運動會由于各種條件和慣例所限,往往執行一些變通的或簡化后的裁判方法.而在晉級考試中必須用規范的裁判方法回答.所以,我們在學習時,千萬不能只憑經驗,想當然或有"差不多就行了"的思想.而應認真學習高標準,要較真,力求掌握規范的裁判方法. 5,學習其他有關內容
作為一名合格的裁判員,應該在實踐中不斷地學習,從各個方面提高自己,完善自己.尤其是高水平的裁判員,更應該努力使自己成為一個完美的人,不但要具有高尚的思想情操,還要有很強的工作能力;不但有豐富的裁判工作經驗,還要有扎實的專業知識.平時注意提高自己的思想覺悟,用《裁判員守則》來規范自己的行為. 裁判員守則
擁護共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛體育事業,熱愛體育競賽裁判工作. 努力鉆研業務,掌握規則和裁判法,積極參加實踐,不斷提高業務水平. 嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅,認真,公正,準確. 作風正派,不徇私情,堅持原則,敢于同不良傾向作斗爭. 裁判員之間要相互學習,相互尊重,相互支持,加強團結,不搞宗派活動. 服從領導,遵守紀律,執行任務精神飽滿,服裝整潔,儀表大方.
三,學習方法 通讀 熟記 歸類總結 對比分析 字頭記憶 識記和試背想結合 自問自答相互討論 模擬考試 相互交流
田賽裁判工作 田賽裁判長
1,任務:領導全體裁判作好裁判工作,掌握比賽進程,解決比賽中出現的問題,對總裁判長負責 2,流程: 賽前 賽中 賽后 賽前
(1)領導全體裁判學習,做到公平公正,嚴肅認真,謙虛謹慎. (2)研究方法,制定工作計劃. (3)組織學習. (4)檢查場地器材,如護籠的牢度,高度,安全因素. (5)統一旗示,如舉旗姿態,時間,注:外場裁判不舉白旗. (6)檢查安全措施. (7)要求各項目裁判組繪制比賽場地器材,設備定位圖,以使場地組更好地布置場地. 賽中
(1)檢查各組賽前準備工作,包括裁判員的到位,場地布置情況. (2)督促各組整隊入場,做好準備,按時開賽. (3)掌握比賽進程. (4)檢查各組裁判工作,確保比賽按規則執行. (5)高度項目,破紀錄的高度在賽前,賽后都要親臨現場監督丈量成績;遠度項目,破紀錄時及時
檢查核對成績. (6)解決比賽中出現的各種問題. (7)對運動員的抗議,作出公正裁決. (8)在某一輪比賽結束后,確定是否要更改比賽場地,報總裁批準 (9)審核成績,簽字. 賽后 (1)領導總結. (2)作好善后. 3,協調配合
(1)與檢錄處:管理和記錄. (2)與競賽秘書組:了解各項參賽人數,運動員的報名成績. (3)與賽后控制中心:確定運動員退場的方法,決賽名單的交接手續. (4)與場地器材組:了解研究場地,器材落實情況,以及規格,型號和檢查方法.
跳高裁判工作 1,主裁判職責 (1)領導全體裁判學習. (2)檢查場地器材,組織學習. (3)確保比賽按規則執行. (4)向運動員宣布注意事項及起跳高度和升高計劃,組織運動員賽前練習. (5)掌握比賽進程,監督丈量高度,協助判定試跳的成功或失敗,處理爭議,如不能解決,上報田賽裁判長. (6)審批運動員請假事項. (7)審核成績和錄取,簽字. 2,流程: 賽前 賽中 賽后 賽前
(1)學習,分工,討論方法,制定工作細則.
(2)檢查場地器材,熟悉性能,實習. 賽中
(1)準時集隊,整隊入場,準備場地,器材的規格,布置賽場. (2)管理裁判和記錄A裁判去檢錄處檢錄.注:帶走運動員是請檢錄裁判長簽上時間. (3)帶運動員到比賽場地,將檢錄表和運動員交給主裁判. (4)主裁判向運動員宣布注意事項,起跳高度及升高計劃. (5)管理裁判分發標志物,運動員丈量布點,賽前練習.練習時給2個高度,一個是起跳高度,另一個是較高水平的高度. (6)3—5分鐘后,停止練習,主裁判監督丈量第一起跳高度,所有人各就各位. (7)記錄A裁判員登記運動員免跳高度,其他裁判員整理場地. (8)準時開賽,顯示牌顯示第一位試跳運動員的號碼,高度,跳次,起跳點裁判員在運動員異側將手舉的紅旗放下,同時記時鐘啟動,運動員試跳開始. (9)記時鐘距時限還有15秒時,時限員舉黃旗示意,時限一到,黃旗落下,運動員不得試跳,以失敗論處.如運動員再次無故延誤比賽,取消該運動員的比賽資格,但此前的成績有效.當運動員試跳時限啟動后,不允許該運動員免跳,此時如時限已過,則判該次試跳失敗. (10)運動員試跳成功,舉白旗3秒,反之舉紅旗3秒. (11)以下情況判失敗:不單腳起跳,橫竿落地,錯過試跳順序,超時限,過竿前身體觸及橫竿后沿垂直面以前的地面或落地區. (12)記錄員在成績記錄表上清楚地記成功或失敗的符號: 高度項目:成功=О 失敗=╳ 免跳=— 特殊情況請假=—△ 兼項請假=△ 遠度項目:成功=記錄成績 失敗=╳ 免跳=— 棄權= 風速=W 順風=+ 逆風= — 超風速=> 米/秒 m/s 接受幫助=⊙ 再次接受幫助被取消=⊙— 錯過順序= ━ (13)終端操作員輸入成功或失敗的信息. (14)記錄A告訴記錄B準備試跳運動員的號碼,記錄B在顯示牌上顯示,管理員通知該運動員作好起跳的準備.起跳點裁判員平舉紅旗,運動員準備試跳,紅旗放下,運動員開始起跳. (15)準備試跳的高度凡超紀錄時,主裁判請田賽裁判長,技術官員對橫桿高度核查. (16)如運動員越過紀錄高度,請田賽裁判長,技術官員再次檢查高度,無誤后簽字. (17)一個高度結束后,被淘汰的運動員由管理裁判員帶領退場至賽后控制中心,最后3名運動員在比賽結束后由管理裁判員帶至賽后控制中心.
(18)比賽結束后,記錄員整理好成績,名次,并與終端核對無誤后,交主裁判,技術官員,田賽裁判長審核簽字,交競賽秘書. 賽后
(1)小結,寫出書面材料交田賽裁判長. (2)清理有關手續,作好善后工作. 跳高裁判員位置圖
投擲項目 1,比賽的共同點
(1)器械出手必須是在不得踏上投擲圈上沿或起擲弧線上,身體任何部分不能觸及投擲圈或起擲弧以外的地面方為有效. (2)必須在器械落地或才能離開投擲圈或助跑道. (3)器械必須完全落在落地區角度線內沿以內方為有效. (4)有效成績丈量,是從器械首次觸地的最近痕跡點取直線量至投擲圈或投擲弧內沿,丈量線應通過圓心. (5)保證安全,以最大的防范措施,保證運動員,裁判員的安全. 運動員違反安全規定,給予警告或取消比賽資格. 運動員練習必須在裁判員組織監督下進行. 在練習或比賽時,器械必須運回比賽投擲區,不允許擲回,滾回. 比賽開始,在比賽區域任何地點不允許練習性投擲. (6)檢查護籠的安全性能. (7)如大會允許運動員帶自備器械,按規則執行. (8)投擲中,運動員可以中斷試擲,重新開始必須按規則執行. (9)在投擲圈內進行比賽的項目,必須從靜止姿勢開始試擲. (10)不允許運動員用帶子,膠布將二個以上的手指捆在一起,除有開放性傷口需包扎外,不得在手上使用繃帶或膠布. (11)不允許運動員在投擲圈內或鞋底噴灑任何物質. (12)前三輪結束后,采取前八名進入后三輪,按二次倒排序進行(按規則) (13)運動員兼項,按規則進行. (14)及格賽,有三輪比賽,一旦達到及格標準,不得繼續參賽.
2,流程(共同點) 賽前
(1)主裁判定崗,定位,明確職責. (2)學習
(3)研究裁判方法,實習. (4)檢查場地,器材設備,領取用具. (5)確定自備器械的檢查方法和時間(與技術代表聯系協調) (6)繪制場地,設備布置圖. (7)寫出所需物品,交場地器械組. 賽中
(1)集隊,整隊進場. (2)檢查場地布置情況,作好比賽的準備工作. (3)管理裁判員,記錄A裁判員到檢錄處檢錄,并將運動員帶進場. (4)運動員進場后,主裁判核實檢錄情況后,宣布注意事項,提出比賽要求,安全事項,組織運動員按順序試擲1——2次. (5)賽前5分鐘停止練習,清理場地,管理裁判員召集運動員在運動員席休息. (6)賽前1分鐘,內場裁判員通知外場各就位,記錄B裁判員顯示試擲運動員的號碼和輪次,管理裁判員通知該運動員作好準備.當內場裁判員將平舉的紅旗放下,退出投擲區,時限啟動,運動員進入投擲區試擲. (7)運動員試擲結束,內場裁判員立即進入投擲區,面向外場,將旗直臂上舉3秒,以示試擲是否有效,器械落地后,落地裁判員判定落地點是否有效,落地點有效不舉旗,外場裁判員面向內場,插好測距反射鏡,或拉鋼尺進行成績丈量.落地無效,上舉紅旗.有效成績記錄A填寫成績,記錄B檢查核對,在成績公告牌顯示成績,終端操作員錄入成績.如試擲失敗,錄入失敗符號.當成績公告牌旋轉回原位后,消去成績,顯示下一位試擲運動員號碼,比賽繼續進行. (8)前三輪結束后,按成績排出前8名(按規則執行),被淘汰的運動員由管理裁判員帶至賽后控制中心. (9)后三輪比賽,按規則進行二次倒排序進行. (10)比賽結束,記錄員排定運動員名次,檢查無誤后簽字,再經主裁判,技術官員,田賽裁判長審核簽字,交競賽秘書. 賽后
(1)整理場地器材,寫出書面材料交田賽裁判長. (2)總結經驗和存在問題,以利以后執法. 鉛球裁判位置圖
中心線 (米) 兩條相等分界線間橫距(米) 圓心至分界線遠端距離(米) 推鉛球,擲鏈球,擲鐵餅落地區的測畫數據 跳遠,三級跳遠裁判位置圖
徑賽裁判工作 一,比賽通則
1,怎樣理解徑賽的賽次
徑賽的賽次是指預賽,次賽,復賽和決賽4個賽次. 2,徑賽項目是否都要經過3或4個賽次
答:參賽運動員人數過多,不能在一個賽次(決賽)進行比賽的徑賽項目,應舉行若干賽次的比賽(分組賽).舉行決賽前各賽次比賽時,所有運動員都必須參賽,并通過各個賽次取得決賽的資格.應由技術代表安排比賽的與,次,復賽.如未任命技術代表,則應由組委會安排. 3,徑賽項目賽次之間應間隔多少時間
答:如有可能,任一賽次的最后一組至后繼賽次的第一組或決賽之間,最短時間為:200米及200米以下個項目為45分鐘;200米以上至1000米各項目為90分鐘;1000米以上各項目應不在同一天舉行. 全能運動各項目之間至少應休息30分鐘.如有可能,在第一天的最后一項結束至第二天第一項開始之間至少有10小時的休息時間. 4,跑道和助跑道上可否設標記
答:除分道接力賽跑外,運動員不得在跑道上做對他們有幫助的標記或沿跑道放置標志物.進行分道接力賽跑時,運動員可在自己分道內用膠布做一個標記,其最大尺寸為5×40厘米,顏色應明顯區別于跑道上其他永久性標志.不能用粉筆或類似物質以及任何擦不掉痕跡的物質.在煤渣或草地跑道上,可用釘鞋在自己分道內的跑道上劃標記.在用上述任何一種方法時,不得
另用其他標志物. 5,比賽進程中運動員能否離開跑道或比賽現場
答:除下列情況外,擅自離開跑道或比賽路線的運動員,不得繼續比賽. 公路項目和田徑場內舉行的20公里或20公里以上的競走項目比賽中,運動員得到許可并在1名裁判員的監督下,可以離開公路或跑道;但不得通過離開線路而縮短其賽程. 在田賽和全能項目比賽中,運動員得到許可在1名裁判員的陪同下,可以離開該項的比賽現場.回來后已錯過的試跳(擲)順序一律不補. 6,怎樣處理比賽中受到損失的運動員
答:徑賽項目,裁判長有權命令除被取消資格以外的運動員重賽.如發生在預賽,可令受損運動員參加下一賽次的比賽.通常,被允許重賽的運動員應是經過全力完成了比賽的運動員的.不管是否存在取消比賽資格的情況,在特殊情況下,裁判長如認為重賽是公正和有理由的,可下令重賽. 7,違反什么規定應取消比賽則個,錄取資格或失去比賽資格 未按規定時間到檢錄處點名者; 驗證不是秩序冊中所列運動員者; 擠撞或阻礙別人而妨礙別人走或跑進者; 分道跑或部分分道跑的規定分道距離,未自始至終在各自的分道內跑進者; 彎道上跑出各自的分道,并從中獲得實際利益者;未經許可,擅自離開跑道或路線或經許可,通過離開跑道,路線而縮短其賽程者; 任何參賽運動員在比賽中,不得提供或接受幫助.幫助是指以任何方式傳遞建議,信息或直接幫助和包括由非參加者,以被超圈的賽跑或競走運動員或用任何技術設備在比賽中提供的速度分配幫助.運動員在比賽場內擁有或使用錄象機,盒式錄音機,收音機,CD機,無線通訊機,移動電話或類似裝置.有關裁判長應對在比賽中,在比賽區域內提供或接受幫助的任何運動員給予警告,并告誡他如重犯則取消其比賽資格. 公路賽跑,越野賽跑或競走比賽,運動員在大會設置的飲料站以外的地方拿取飲料或接受任何人提供的幫助或飲食者, 拒絕接受興奮劑檢查,或興奮劑檢查結果證明其身體組織或體液中存在禁用物質者; 違反體育道德行為者.如發生下列情況,應取消其該次比賽所有后繼項目的參賽資格: 經最后確認,某運動員將參加某項比賽而未起參賽,以致未能正式從該項目檢錄單中出名者. 運動員通過及格賽或分組賽已取得某項目后繼賽次的參賽資格,又未能繼續參加比賽者.
8,如何對待被取消資格的運動員的成績
答:被取消其資格以前,他在本屆運動會上所創造的成績仍然有效. 9,成績相等如何排列名次
答:徑賽按成績錄取時,在任一賽次中,終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的時間時間.如仍相等,有關運動員均應進入下一賽次.如條件不允許,抽簽決定進入下一賽次的人選. 當手記時的決定成績出現相等時,應根據判讀的1/100秒成績處理. 決賽出現第一名成績相等時,有關裁判長有權決定他們是否重賽,如無法重賽,名次并列.其他名次成績相等則并列. 10,什么情況下所創成績才算破紀錄
答:徑賽項目,一個賽次中同一組賽次中同一組運動員一人或多人超原紀錄,均可承認為破紀錄,其中最好成績視為新紀錄.在其后的其他組或后繼賽次的運動員的成績應超過當時的新紀錄,方可承認為破紀錄. 11,那種條件下所創成績不承認其紀錄
完全在運動場內,男女混合參加比賽中所創個人成績; 接力賽跑中,第一棒運動員的成績; 分道跑或部分分道跑的規定分道距離內,踏上或越過各自左側分道線所創個人成績; 徑賽記時沒有3名記時員所記取的成績,運動員未完成比賽全程距離,不得去其中一段較短距離的成績作為紀錄; 有風速規定的項目,風速超過2米/秒,全能超過4米/秒所創的成績. 12,破紀錄由誰審核成績
答:徑賽各項目和全能的徑賽項目,采用手記時所記取的成績破紀錄時,由總裁判或指定的委托人(通常是徑賽裁判長)驗表. 審核成績的有關裁判長必須對成績,場地器材審查合格后簽字. 13,申報紀錄應符合哪些規定
答:(1)紀錄必須是在正式比賽中的有屋頂的室內或標準田徑場跑道上創造的.個人項目,參賽人數至少為3人,接力項目至少有2隊參賽. (2)運動員完成規定的全程距離,所創造的其中一段較短距離的紀錄.如某運動員在800米比賽中,前400米破紀錄,他也跑完了800米,其所破400米紀錄應予申報. (3)跑或競走的紀錄,必須有3名正式記時員記取的成績或經批準的全自動電子記時器(包括一套錄象系統)所記錄的成績.400米和400米以下各徑賽項目,只承認上述后者記錄的成績.
(4)200米或200米以上任何距離,創紀錄所用跑道的周長不得超過440碼;而且必須是在此周長的某一部分起跑.水池位于400米跑道以外的障礙賽跑不在此限. (5)創造紀錄所用的跑道,其外道半徑不得超過50米.除非形成這曲段的兩個半徑中的大半徑所構成的弧,在180°的彎道中不超過60°. (6)創競走紀錄所用的跑道必須是橢圓形的.其周長至少350米,最長為500米,且具有兩個60—120米的直段. (7)創競走紀錄,在執行裁判工作中,并在申請新紀錄表上簽名的裁判員中,至少有2名國際田聯競走組的成員. (8)跨欄項目,運動員碰倒欄架,也不妨礙其所創紀錄. (9)有風速規定的項目,跑進方向上測得的平均風速不得超過2米/秒,全能不得超過4米/秒. 14,對某項成績或執行問題提抗議何時向何人提出
答:應在該組成績正式宣告后的30分鐘內,向仲裁組提出,如無仲裁組,則向總裁判提出. 15,抗議采用什么形式
答:必須以書目形式,由代表該運動員的負責人簽名,并須附上100美圓或等值貨幣的申訴費.如該抗議未得認可,則申訴費不予退還. 二,檢錄組
16,檢錄裁判員編制,分工和職責 答:(1)編制6-7人,基層比賽可適當減少. (2)分工與職責 檢錄主裁判 賽前: 組織學習,分配任務,責任到人,制定工作細則,按總裁判安排同步進行實習,提交文具器材清單.次條是徑賽各組主裁判的相同職責,在此闡明,后面不再一一贅述. 在主裁判以上的會議上,明確:檢錄時間,帶隊入場時間,檢錄單分數并送何處,何人,簽收卡片和記錄表手續等事宜. 落實檢錄地點,并檢查布置情況. 賽中:全面負責,重點指導廣播點名事項. 賽后:組織總結,歸還文具器材.此條是徑賽各組主裁判的相同職責,后面不再重述. 廣播員1或2人
賽前:制定廣播計劃表,編制檢錄時間表,并張貼公布于眾.
賽中:各項目檢錄前10分鐘預告點名時間,帶隊入場時間前2-3分鐘,再次廣播"某項目某賽次即將帶隊入場,還未點名的運動員,請趕快前往點名" 賽后:統計,填寫檢錄缺勤統計表 檢錄員4-5人
賽前:熟悉各項徑賽起點;選擇帶隊入場的最近路線. 賽中:準時召集運動員點名;檢錄運動員的號碼,服裝,釘鞋及背包等物品是否符合規定;將運動員按預選路線帶至起點. 17,何時檢錄(點名) 怎么檢錄
答:大,中型運動會,可參照下表計劃時間進行點名.此計劃時間應在領隊會議上明確宣布.徑賽檢錄時間30分鐘,結束時間15分鐘,到達賽場時間10分鐘.全能每天第一項30分鐘,結束時間15分鐘,到達賽場時間10分鐘.跨欄35分鐘,結束時間25分鐘,到達賽場時間20分鐘. 檢錄員2人一組同步進行工作,即一名檢錄員叫號點名,另一人按所叫運動員分發號碼布(或小號碼,道次號碼,短褲側面號碼),檢查服裝,釘鞋及背包等物品是否符合規定,并請其按排定的道次順序就座. 18,何時帶隊入場 檢錄單交何處,何人
答:到規定檢錄結束時間召集運動員集合,檢錄員分列排頭排尾,按預選的最近路線和規定的時間將運動員帶至起點或比賽場地.排頭的檢錄員將檢錄單和運動員叫1號助理發令員,并向其說明缺勤情況.排尾的檢錄員將檢錄單分別送至終點記錄員,風速測量員,終點主裁判,電動記時與手記時主裁判,檢查主裁判. 接力項目檢錄時應增加檢錄員,并分棒次帶至起點或接力區,檢錄單交接力區的檢查員. 一個項目如有4組以上的運動員,可分批帶人,以便起點和接力區進行控制. 三,賽后控制中心
19,賽后控制中心對運動員哪些方面進行控制 答:(1)對運動員的衣物等進行控制. (2)凡徑賽項目運動員抵達終點后,控制他們不在跑道上停留時間太長,請盡快進入賽后控制中心. (3)對徑賽決賽項目獲前3(8)名的運動員進行控制.由協調裁判員將他們領往發獎運動員休息室,交發獎組管理. (4)田賽各項目比賽結束,由該項記錄員將運動員帶至賽后控制中心,處理方法同徑賽. (5)協調裁判員對須接受興奮劑檢查的運動員進行控制,讓其在通知單上簽名后,交興奮劑檢
查站人員管理. (6)協調裁判員根據新聞采訪中心要求,安排運動員接受快訊采訪. 四,宣告組
答:(1)每單元比賽開始前的適當時機,宣告該單元比賽的項目,組別,時間和比賽場地. (2)大型運動會每組比賽前,接到徑賽裁判長的指令后(中小型運動會,可由終點主裁判授意),立即按動門鈴(音樂聲),隨即介紹該組運動員的道次,號碼,姓名,單位(基層運動會除決賽外),其他賽次可只作組別,賽次和組次介紹即可. (3)收到成績后,及時核對,適時宣告,并記錄宣告成績的時間,以便抗議查證之用. (4)適時宣告取得后繼賽次運動員的號碼,姓名,單位. 20,何時宣告 怎樣宣告
(5)收到決賽項目成績后,宣告前8(6)名運動員的號碼,姓名,單位和成績. (6)宣告發獎儀式及獲得金,銀,銅牌運動員的號碼,姓名,單位和成績. (7)適時宣告破紀錄運動員的號碼,姓名,單位,成績,并向運動員和教練員表示祝賀. (8)插空宣讀賀詞,題詞,優秀運動員(隊)簡介,賽場情況,大會通知等. (9)適時播放音樂,調節賽場氣氛. 各種運動會賽場上,運動員起跑時間,切記不要播音,以使運動員全神貫注聽清起跑信號. 五,發令組
21,發令組裁判編制,分工與職責 答:(1)編制4-8人 (2)分工與職責 發令協調員1 人
賽前:負責組織全組的學習,實習,分工等工作,并負責同其他裁判組進行聯系.對徑賽裁判長負責. 賽中:監督發令組每位成員履行職責的情況;通知發令員開始發令程序;保存所有產生在發令過程中的文件等. 發令員1-2人
賽前:做好準備工作,檢查器材等. 賽中:主持發令,判定運動員起跑是否犯規;警告或取消運動員的比賽資格. 召回發令員1-2人 協助發令員工作.
賽前:與助理發令員按提交的清單領取器材. 賽中:在發令員鳴槍時,如發現運動員起跑犯規或者起跑不公允時,立即鳴放多槍將運動員召回重新起跑. 召回鳴槍應果斷,及時,在運動員起跑的第一二步就能聽到召回槍聲,否則難以召回. 助理發令員1-3人
賽前:與召回發令員領取器材. 賽中:(1)接收檢錄員帶至起點的運動員和檢錄單,并立即核對組別,項目,賽次,道次,號碼. (2)組織運動員上道(排在各自道次或位置起跑后3米處等待發令). (3)發令員發出"各就位"時,檢查運動員(如設2-3名助理發令員,1人查看1-4道,另1人查看5-8道)有無違例,如發現不符合規定,令其改正.檢查完畢,示意發令員可以繼續發令. (4)接力賽跑發,收接力棒.4X400米接力,組織和檢查第二棒運動員的起跑位置和第三,第四棒運動員的接棒順序(以各隊前一棒運動員到達200米起點的先后為準). (5)起跑犯規或者起跑不允許須重新起跑時,組織運動員在各自起跑后3米處等待發令. (6)當運動員起跑犯規時,放置和出示黃卡,紅卡. (7)記錄,統計起跑犯規情況. 22.發令員(臺)應站(放)什么位置
答:應符合三點要求:(1)有助于自身全面觀察.(2)有助于終點,計時和風速測量裁判員觀察.(3)梯形起跑時,如無擴音設備,發令員的位置應與各運動員之間的距離大致相等.110米欄以下距離的比賽中,發令員應站在起跑線前側或起跑線的延長線上. 23.發令員何時與終點聯絡 何時舉槍鳴槍
答:當聽到宣告員按響門鈴音樂聲后,即可組織運動員上道,宣告員介紹運動員完畢發"各就位"口令.助理發令員檢查完畢,示意可以繼續發令時,即可舉槍.發令員確認運動員處于穩定狀態,起跑姿態正確之后進行鳴槍. 24,起跑發令用幾個口令
答:400米及400米以下(包括4×400米接力,4×200米接力和4×100米接力)的各項徑賽,發令員口令:"各就位","預備"和鳴槍.400米以上的各項賽跑,發令員口令"各就位"鳴槍(在所有運動員穩定時鳴槍或啟動經批準的發令器材). 25,哪些徑賽項目必須使用起跑器和蹲距式起跑
答:400米及400米以下(包括4×100米,4×200米接力和4×400米接力第一棒)各項徑賽運動員必須使用起跑器和蹲距式起跑."各就位"口令后,運動員必須完全在自己的分道內和起跑線后
做好準備姿勢.雙手和一膝必須與地面接觸,雙腳必須接觸起跑器."預備"口令后,運動員應立即抬高重心作出最后的起跑姿勢,雙手仍須與地面接觸,雙腳不得離開起跑器. 26,起跑觸犯哪些規定應予提示
答:(1)安裝的起跑器及起跑線或超越各自的分道線. (2)400米及400米以下各徑賽項目,不使用起跑器和蹲距式起跑者. (3)"各就位"或"預備"口令后,運動員的手或腳,接力棒觸及起跑線前地面;彎道起跑時觸及或超越其右側分道線者. (4)蹲距式起跑時雙手和一膝不與地面接觸,雙腳不與起跑器接觸;站立式起跑雙腳不與地面接觸者或單手,雙手觸地者. 27.遇什么情況應重新起跑
答:"各就位"或"預備"口令后,外界干擾而無法繼續發令;發令搶不響(俗稱啞炮)或槍聲太小(俗稱臭炮)造成起跑不公允時,應重新起跑. 28,運動員起跑犯規如何處理
答:必須予以警告.當1人或多人起跑犯規時,其他運動員容易跟隨,嚴格地說,跟隨者也屬起跑犯規,發令壓只警告他認為對起跑犯規負有責任的1名或多名運動員.如一次起跑有多名運動員犯規時,發令員應一個一個地警告. 29,起跑犯規幾次取消其比賽資格
答:第一次犯規的運動員應給予警告,之后的每次起跑犯規的運動員均應被取消該項目的比賽資格.全能項目的徑賽二次起跑犯規取消. 30.起跑器有限定嗎
答:有.它必須符合:(1)結構堅固,不會給運動員以不公正的利益; (2)起跑時可用釘子固定在跑道上,其牢固程度,運動員啟動時不致移動; (3)抵腳板應固定在框架上,但不妨礙運動員蹬離.抵腳板應傾斜,板面可以平面,也可稍彎曲或呈凹面.板面可帶槽穴或覆蓋適于使用鞋釘的物質 六,終點組
31.終點組裁判員編制,分工與職責 答:(1)編制9-10人(6條分道7-8人) (2)分工與職責 終點主裁判1-2人
賽前:與宣告,發令協調員,檢錄,賽后控制中心,記時,檢查主裁判商定聯絡方法. 賽中:1人分管旗示,負責
(1)如無音響(門鈴)指揮,在發令員要旗前,先分別與宣告,記時,檢查主裁判聯絡,以手勢詢問是否就緒.當發令員上發令臺要旗時,與其對旗(兩人的旗子由側平舉至前上舉).如用門鈴音樂聲控制,由徑賽裁判長操控. (2)判定不分道跑比賽運動員到達終點的名次. 另1名終點主裁判,分管排列每組徑賽運動員到達終點的名次,并填寫終點名次報告表交終點記錄員. 終點裁判員8人(6條分道6人) 賽中:(1)觀察判定運動員到達終點的名次或號碼 (2)翻牌報圈,記總圈和脫圈. 32,終點裁判員(臺)應坐(放)何處
答:分道跑和部分分道跑項目,按1-8道的順序自下而上坐在離終點線至少5米,并與終點線愛同一直線的終點臺上.如坐在看臺上,則在記時員的后面或側面.不分道跑項目則分區就位,翻牌報圈者站(坐)跑道內側終點線延長線上約1米處,記總圈小組斜對運動員跑來的方向,坐在跑道內側,終點線后約10米距內突沿1米處,記脫圈小組坐在終點臺上全面觀察. 33,如何判定分道跑的名次
答:有兩中方法,即按道次和按名次分工. (1)按道次分工:即固定道次判名次.1-8道的裁判員判定與其道次相同的名次.判定方法,主看1個名次,往上或往下兼看1個與自己主看名次相近名次的所在道次.如主看第一名的1號裁判判定第一名為4道,兼看的第二名為6道.類推.兩名主裁判分別看1-8名和3-6名. (2)按名次分工:每名終點裁判員主看1個名次,兼看1個與主看名次相近的名次.如1名裁判員主看第一名,第2號裁判員主可那第二名兼看第一名,3號裁判主看第三名兼看第二名,其余類推.7號裁判主看第七名兼看第八名,8號裁判主看第三,四名.1名終點主裁判看全部名次,另1名看3-6名. 34,如何判定部分分道跑的名次 答:與分道跑一樣,可按道次和名次分工. (1)按道次分工:即1-8道的裁判員,各自主看基本道次的運動員到達終點的名次.采用此法,出發前就應看準該道運動員的特征,起跑后盯住該道運動員跑進中相對位置的變化,到他到達終點為止.
(2)按名次分工:1-8道的裁判員,主看運動員到達終點時其道次順序相同的名次.如1號裁判主看第一名,2號裁判主看第二名,其余類推.采用此法,應看準所判名次運動員的號碼. 35,用什么方法判定不分道跑的名次 答:采用"人盯人",一包到底的方法判定名次. 36,不分道跑比賽怎樣翻牌報圈
答:(1)翻牌報圈設2人為好.報圈牌設在跑道內終點線后或其延長線上約1米處.1人盯領先運動員并翻牌報圈,另1人也盯領先運動員,并監視翻牌是否有誤. (2)起跑前將報圈牌上數字按大小順序排列,大數在上,小數在下.如10000米比賽數字從25→0. (3)領先運動員每次進入終點直道時,應改變顯示圈數(即翻,掛牌顯示剩余圈數).適當時機應向已脫圈或將脫圈的運動員單獨報圈. (4)參賽的每名運動員還剩最后一圈時,通常以鈴聲為信號. 37,不分道跑怎樣記總圈
答:記總圈就與報圈和記脫圈同步進行. 記總圈通常設3人,1人唱號,1人記錄,1人監記(看記錄號碼與所唱號碼是否一致). 工作位置:三人并排斜對運動員跑來方向,坐在終點線后跑道內側5-10米距內突沿約1米處.唱號者坐左,記錄坐中,監記者坐右. 工作方法:運動員起跑后,立即清點人數,并記錄在總記圈表右上角.每圈領先運動員跑至距終點20-30米處,唱號者按運動員跑進中的順序唱號,記錄準確迅速將其所唱號碼記錄在總記圈表的響應格內,監記者即聽又看記錄號碼與所唱號碼是否一致. 前幾圈運動員密集無法報號時,可在表的相應圈次的格內記上全部通過. 比賽如運動員脫圈或退場時,應將其號碼記錄在脫圈或退場相應圈數格內. 記脫圈2人,坐在終點臺最上面,1人盯領先運動員,1人記錄.當領先運動員超越最后的運動員時,將被超者的號碼告訴記錄者,記錄員則將此號碼記在脫圈表格相應圈數格內. 38,終點記錄員有何任務 答:主要任務有: (1)檢查每組比賽的名次與成績是否相符,如有交叉,在徑賽裁判長指導下適當調整.直接將名次和成績填入檢錄單內. (2)如有犯規,將處理后的檢查員報告表貼在該運動員卡片后. (3)破紀錄時,將該組風速抄錄在表右上角.填寫完畢,檢查無誤,請驚裁判長審核簽名后交服務員送編排組.
七,記時組
39,記時組裁判員編制,分工與職責
答:(1)編制 每條分道設1名記時員 ,加主裁判和2名專記第一名的記時員,共設12人.若每條道設3名記時員,編制為26人. (2)分工與職責 記時主裁判2人
賽前:與發令員,編制記錄公告和終點主裁判商定聯絡事項;簽收,核對卡片. 賽中:1人主管每組比賽前分發卡片,提示舉槍和圖表;另1人主管每組比賽后收卡片,核對成績,破紀錄時請事先商定的負責人驗表. 賽后:統計記時存查表. 記時員10人或24人,職責是準確迅速記取每組運動員的成績,填寫卡片和記時存查表. 40,記時臺設在何處
答:設在終點線延長線上,距跑道外突沿至少5米處.分道跑和部分分道跑比賽,記時員按1-8道次順序由下至上就坐.如坐看臺上,應在終點組前或側面.每道3名記時員,1表(小組長)坐左,2表(記錄員)坐中,3表(記存查表)坐右.不分道跑比賽,按1表至24表順序坐在終點線后第八分道內的長條凳上,以便運動員脫圈后單獨報圈. 41,記時有幾種方法
答:有手記時和全自動電子記時兩中方法.在我國舉行的國際比賽和國內ac三類比賽,這兩種方法應同時采用.中小型比賽可用手記時方法. 42,開,停,回表以何為準
答:開表應從發令搶發出的煙或閃光開始.停表則從運動員身體軀干(不包括頭,頸,臂,手,腳)的任何部分抵達終點線后沿垂直平面的瞬間為準.回表以賽場展示主管或宣告員按響門鈴為準,基層運動會由記時主裁判統一指揮回表. 43,怎樣換算所記取的成績
答:(1)手記時成績:凡在跑道上舉行的各項手記時成績,都要換算成1/10秒.部分或全部在場外舉行的各項手記時成績,應換算成整秒,如馬拉松2:12:40.07,應換算成2:12:41秒.用人工操作的數字式電子表,其小數點后面的數不是零時,應進位成較差的1/10,如11.03應記錄為11.1. (2)全自動電子記時成績,膠片上必須均勻地標記出1/100秒的累進時標,時間應判讀到較差的1/100秒. 44,如何選擇決定成績
答:選擇決定(正式)成績時:3只正式表中,兩只表所記成績相同而第三只表不相同時,應以這兩只表所記成績為準,例如,3只表所記成績為11.19,11.11,11.23,決定成績為11.2.三只表所記成績各不相同,以中間成績為準,例如,11.09,11.11,11.23,決定成績記錄為11.2;如有兩只表,所記成績又各不相同時,應以較差的時間為決定成績,例如,11.01,11.23,應為11.3. 基層比賽,如有1或2個賽次時,為減少重賽或多次成績相等,手記時成績可不進位,仍用1/100秒來錄取,但在規程中應明文規定. 45,采用什么方法記取分道跑的成績
答:用固定道次的記時方法,即1-8道的記時員,分別記取其相應道次運動員的成績.如運動員串道,按本道記時員記前者,后面名次由里向外的原則記取成績,如1,2道的運動員均串入3道,3道記時員記3道中第一名,1道記時員記3道中第二名,2道記時員記3道中第三名;又如2,4道的運動員均串入3道,記時原則與前者相同,仍為3道記時員記3道中第一名,2道記時員記3道中第二名,4道記時員記2道中第三名. 如遇串道時,有關道次的記時員應在卡片相應賽次備注欄中注明. 46,采用什么方法記取部分分道跑的成績 答:部分分道跑的記時方法有兩種
(1)按固定道次記時,方法同45題.采用此法,記時員應看準本道運動員的特征及其跑進中相對位置的變化,以防錯漏. (2)按固定名次記時:方法是1-8道的記時員記取與本道次號相同名次運動員的成績.采用此法,必須看準所記名次運動員的號碼或小號碼,道次號碼. 47,為何不分道跑多采用"人盯人"記取成績
答:不分道跑比賽,每組人多,脫圈機會多,"人盯人"方法記取成績最保險. 具體工作方法如下:終點裁判員和記時員同意調用.設終點組和記時組,前者包干翻牌報圈,記總圈和就脫圈(方法請閱36,37題),后者負責"人盯人"記取成績.兩組同步進行. "人盯人"即每個記時員包干1名運動員的已跑圈數,剩余圈數,每圈成績,脫圈后單讀報圈及其到終點的名次和成績.出發后按卡片上的號碼或小號碼尋找該運動員,并抓住其特征和跑進中相對位置的變化,直到他到達終點為止.如他被超(脫圈)圈時應單獨為他報圈(站在其右前方叫××號還有××圈).當其退場時,應在記時記圈表相應圈次中注明中退,以便查證.當該運動員還剩最后約30米處,負責該運動員的記時員應提示主管旗示的終點主裁判"××號到". 48,怎樣記取每1000米的成績
答:3000米及3000米以上各徑賽項目和3000米障礙賽均應記取每1000米的成績.
在400米跑道上舉行3000米及3000米以上各徑賽項目的比賽,每1000米都應跑2圈半.記取3000米和5000米的第1,3……個1000米成績應在終點處,第2,4……個1000米成績應在200米起點處.10000米比賽記取每1000米成績的地點與3000米正好相反.因此,起跑前應在200米起點處插面標志旗,以便較準確地記取成績. 49,哪些成績應有三名記時員記取
答:凡每組第一名的成績;全能徑賽項目每名運動員的成績和破紀錄成績,均應有3名記時員記取. 50,全自動記時失靈,如何出據成績
答:當某項某賽次中的一組或幾組,因故無全自動記時成績時,可采用以下兩種方法出據成績: (1)將上訴一組或幾組的手記時成績作為正式成績公布,其他各組仍以全自動記時成績公布. (2)將該賽次各組手記時判讀到1/100秒的成績作為錄取后繼賽次和組次的依據. 田徑裁判考試復習材料八,檢查組
51,檢查組裁判員編制,分工與職責
2 答:編制6人或6人以上,塑膠跑道16人以上.(大型比賽檢查員編制46人以上;根據比賽規模大小,可酌情安排檢查人數,以此為依據,再確定檢查員的站位.) 分工與職責 檢查主裁判1-2人
賽前:與徑賽裁判長,發令協調員,檢錄裁判長,終點及場地器材主裁判商定有關事項. 賽中:每組比賽開始前以旗示詢問各檢查員是否準備就緒;如遇犯規,先向徑賽裁判長報告本組有犯規,然后趕至犯規現場向有關檢查員了解情況,簽署處理意見后將檢查員報告表交徑賽裁判長處理. 賽后:組織總結和收還器材. 檢查員4人以上
賽前:熟悉聯絡旗示,方法和換位路線;檢查場地器材,特別是欄間距離,欄架規格等. 賽中:按分工位置檢查犯規;檢查欄位與欄架高度;接力跑接受檢錄單,并組織接力區運動員上道;中長跑比賽收退出運動員的小號碼. 52,檢查組采用哪些聯絡旗示
答:(1)預備旗示:檢查員和主裁判均將旗側平舉.
(2)詢問準備就緒旗示:主裁判和檢查員均從預備旗示,同時將旗至屈臂經體前上舉. (3)換位旗示:檢查主裁判將旗側平舉至前上方左右擺動. (4)犯規旗示:檢查員將旗側平舉至頭前上方左右擺動. (5)無犯規旗示:運動員通過本區域,若無犯規,檢查員立即面向檢查主裁判將旗上舉. (6)集合旗示:主裁判將旗側平舉至頭上畫圈. 53,怎樣分布檢查員的位置
答:檢查主裁判始終位于終點線前約10米處第8道外側,也可定位于終點線后約5米距跑道內突沿約1米處.檢查員按項目不同而定. (1)直道徑賽項目分布在起點線后約5米處,每人分管兩個道次,目送運動員通過終點. (2)直道跨欄項目,按欄分工,1,2號檢查員負責第1,第2號欄,3,4號檢查員負責第3,4欄,其余類推. (3)200米比賽,交錯分布在彎,直道兩側距內突沿約2米處.內側檢查員的目光隨運動員跑進而移動,外側檢查員先迎面觀察,再從背面觀察.檢查重點在彎道和彎直道交接處. (4)400米和800米的比賽,檢查員分布在兩個彎道內外弧頂和彎直道分界線兩側,800米比賽搶道標志線兩側個分布1名檢查員.彎道檢查同200米,直道部分按本題(1)所述進行檢查. (5)400米欄,檢查員分布在欄的兩側. (6)1500米以上項目和場內競走比賽,檢查員分布在跑道外側適當位置,重點檢查彎直道交接處和起跑,彎道超人有無犯規. (7)4×100米接力,檢查員主要分布在接力區前后沿;4×400米接力除按400米跑分布外,還應在第一接力區和搶道標志線加強力量,并做重點檢查. (8)3000米障礙,檢查員應分布在障礙欄架和水池兩側. 4×100米接力是集體項目,競爭有激烈,必要時徑賽裁判長(負責外場)應到第一,第二,第三接力區親自執行檢查任務. 54,檢查員從哪些方面進行檢查 答:分道跑和部分分道跑 直道:串道,阻擋,跌倒后影響他人. 彎道:踏上或超過左側分道線. 未通過搶道標志線就切入里道跑進. 1500米以上的各徑賽項目 推,擠,撞,踩腳.
有意控制,阻擋,夾擊他人跑進. 強行從他人左側超越. 離開跑道,路線后又繼續跑進. 在規定的飲水或飲料站以外接受飲水,飲料和飲食. 跨欄跑,障礙跑,接力跑比賽
各區的有關檢查員應及時向主裁判回旗表示欄架已擺好,或接力區運動員已上道,一切準備就緒,主裁判看到各區檢查員旗示后,立即向終點舉旗示意表示比賽可以開始. 55,檢查員發現犯規如何處理 答:按以下4個程序處理: 看準犯規運動員號碼和被影響運動員號碼或道次,犯規地點. 在犯規地點做上標志. 運動員通過主看區域后,立即舉犯規旗示向檢查主裁判示意,當主裁判來到犯規現場時,向其說明犯規情節和犯規性質. 填寫檢查員報告表,簽名后交檢查主裁判處理. 九,跨欄跑和障礙跑 56,怎樣擺放各分道的欄架 答:各項跨欄跑,按相關數據擺欄. 成年男子: 110米欄 1.067米(高)13.72米(一)9.14米(欄距)14.02(最后) 400米欄 0.914米(高)45米(一)35米(欄距)40米(最后) 成年女子: 100米欄 0.840米(高)13米(一) 8.50米(欄距) 10.50米(最后) 400米欄 0.762米(高) 45米(一) 35米(欄距) 40米(最后) 57,碰倒欄架是否犯規
答:不算犯規.既不取消其比賽資格,也不妨礙承認紀錄. 58,跨越欄架違反哪些規定應判犯規 答:屬于下列情況之一者才判犯規: (1)過欄瞬間運動員的腳或腿低于欄頂水平面. (2)跨越他人的欄架. (3)裁判長認為有意用手或腳推倒欄架者.
(4)沒有跨越欄架. 十,接力跑 59,接力區距離多長
答:每個接力區的長度為20米,在中心線前后各10米. 60,接棒運動員可否在接力區后沿線之后起跑
答:4×100米接力,4×200米接力跑可以.該兩項比賽第一,第二,第三接力區后沿位線之后10米處各畫有1條預跑線,接棒運動員可以在預跑線前起跑,但傳接棒必須在接力區內完成.4×400米接力,沒有預跑線的規定,所以接棒運動員只能在接力區內起跑. 61,接力賽跑一人能跑兩棒的距離嗎 答:不能.因為接力隊必須由4人組成. 62,接力賽可換人否
答:可以.但必須符合下列規定:"替補隊員應是已報名參加比賽的接力或其他項目比賽的運動員;一旦接力隊開始比賽,該隊只能有兩人做替補參加后繼賽次的比賽;已參加過比賽的運動員一旦被人替換,則不能再參加該項后繼賽次的接力比賽." 63,接力賽跑事先應聲明隊的組成和棒次順序嗎
答:每一賽次前(具體時間由大會規定),必須聲明接力隊的組成及其各棒次運動員的順序(接力隊的隊員和各棒順序,必須在每一賽次第一組的第一次檢錄前至少1小時正式申報). 64,接力棒是否在接力區內完成 以何為準
答:所有接力賽跑,必須在接力區內傳遞接力棒,接力棒只有傳到接棒運動員手中的瞬間才算完成傳棒.是否在接力區內,取決與接力棒的位置,而不取決于運動員身體任何部分 65,接力賽跑掉棒是否犯規
答:不算犯規,但違反下列情況,則應判犯規: (1)如發生掉棒,必須由掉棒運動員拾起. (2)允許掉棒運動員離開自己的跑道去拾幫,但不得因此縮短距離.如果拾棒時縮短距離或侵犯其他運動員時,則取消該運動員的比賽資格. 66,接力賽跑違反哪些規定應判犯規 答:違反下列情況之一者,應判犯規: (1)未在接力區內完成傳接棒者. (2)未手持接力棒跑完全程者. (3)傳接棒時拋擲者.
(4)接受助力(如推動跑出)跑進者. (5)跑出各自的分道影響他人者. (6)部分分道接力項目,未跑完規定的分道距離并通過搶道標志線,就切入里道跑進者. (7)傳接棒時或傳接棒后阻擋他人跑進者. (8)傳棒后跑錯位置或跑出各自的分道而故意阻擋他隊隊員者. 67,4×400米接力棒排定第三,第四棒的接棒順序以何為準
答:以同隊傳棒運動員跑完200米(200米起點為準)時的先后順序,由里到外排列各隊接棒位置.接棒運動員在同隊傳棒隊員即將到達時,可移向跑道內側的位置接棒,但不得沖撞,阻擋其他運動員以至于妨礙其跑進. 68,接力棒有無規格
答:有.接力棒為光滑的空心圓管,由整段木料,金屬或其他適宜的堅固材料制成.長28-30厘米,周長12-13厘米,重至少50克,顏色為彩色. 十一,風速組
69,風速組裁判員編制,分工與職責 答:編制2-4人
分工與職責分兩個小組,每個小組1-2人.一組在徑賽裁判長領導下,測定單項和全能有關徑賽項目的風速;另一組在田賽裁判長帶領下,測定單項跳遠,三級跳遠和全能跳遠比賽時的風速. 70,那些項目比賽時應測風速
答:200米以下各徑賽項目,全能200米以下各徑賽項目. 71,測定風速時風速儀安放有何規定
答:徑賽項目,風速儀放置在直道一側靠近第一分道距終點50米處,風速儀高為1.22米,離跑道邊沿的距離不超過2米. 72,如何測定和判讀風速
答:風速測定時間,直道徑賽項目從見到發令槍或經批準的類似器材發出的槍煙或閃光開始計算: 100米 10秒 100米欄 13秒 110米欄 13秒
200米比賽,從領先運動員進入直道開始記10秒,事先應在彎直道交接處插上標志旗. 判讀風速應以米/秒為單位,換算到跑進方向上較差1/10秒,例如,±2.03米/秒記錄為±2.1米/秒.
因此,風速儀應具有能顯示1/10米/秒自動進位的功能,并經有關計量部門核準. 73,風速記錄交何處何人
答:風速測量員應將測定的風速填入風速記錄表,如遇超風速時應填超風速報告表.徑賽每組測定風速后,立即寫在小黑板上,以便終點記錄員及時觀察和記錄,徑賽風速記錄表和吵風速報告交編排組. 74,超風速的成績能否承認
答:200米及200米以下各徑賽項目,在跑進方向(順風)測定的平均風速超過2米/秒,全能測風速項目超過4米/秒者,在該次比賽的名次和成績有效,但破紀錄或達到運動健將或國際健將標準則不予承認. 名詞術語與記錄符號 ______ 一,名詞術語 1,_ 輪次: 是指田賽高度項目(跳高,撐桿跳高)取得資格的運動員,在一個高度上試跳完一次為一輪次.每個高度最多只有三個輪次.遠度項目(跳遠,三級跳遠和投擲各項)取得資格的運動員,試跳或試擲完一次為一輪次. 2,_ 賽次: 是指徑賽的預賽,次賽,復賽,決賽. 3,_ 延誤: 是指田賽運動員在比賽中,得到本人試跳(擲)的通知后,無故拖延該項規定的時限. 4,免跳(擲) 是指田賽運動員在規則允許范圍內,向臨場裁判員提出本輪次不試跳(擲) 5,_ 棄權
是指運動員業經正式確認,已取得參賽資格而有無故不參加比賽. 6,_ 中退
是指運動員在比賽的過程中自動退出比賽. 7,_ 創紀錄
徑賽項目,一個賽次同一組運動員多人超原紀錄,均可承認為創紀錄,其中最好成績視為新紀錄.在其后一組或后繼賽次的運動員的成績超過當時的新紀錄,方可承認為創紀錄.
田賽遠度項目,同一輪次多名運動員超原紀錄,均可承認為創紀錄,其中最好成績視為新紀錄.在其后一輪次的運動員的成績,須超過當時的新紀錄,方可承認為新紀錄. 田賽高度項目,多名運動員超過原紀錄的同一高度,均可承認為創紀錄. 8,_ 超紀錄
是指運動員所創造的的成績超過原紀錄,但不是最好的成績. 二,記錄符號 1,徑賽
時/分/秒, 表示為 : : . 例:馬拉松 2:12:44.32 順風 + 逆風 — 超風速 > 風速 W 米/秒 M/S 2,田賽
高度項目:成功 =○ 失敗=× 免跳=— 特殊情況請假 =—△ 兼項請假=△
遠度項目:成功=記錄成績 失敗=× 免跳(擲)=— 棄權= 接受幫助=⊙ 再次接受幫助被取消=⊙— 錯過順序= = 三,編排或通用
按名次錄取=Q 按成績錄取=q 世界紀錄=WR 亞洲紀錄=AR 中國紀錄=CR 棄權=DNS 途中棄權=DNF 取消比賽資格=DQ
第二篇：田徑一級裁判考試題
單位： 專業： 姓名： 注：
1、共180分鐘，總分100
2、
題目 一 二 三 四 五 總分 簽名 得分
一、是非題(每題1分，共20分)對劃(+)錯話(-)
(+)1.跳高運動員在決定名次賽時創造的成績應成為正式比賽的成績。 (-)2.跳遠運動員在起跳線延長線的后面起跳，應判其為試跳失敗。 (-)3.跳高、撐桿跳高每次試跳的時限均為1.5分鐘。 (+)4.徑賽距離應從起跑線的后沿丈量至終點線的后沿。
(-)5.發令員未鳴槍運動員搶跑，召回發令員應立即鳴槍召回運動員。 (+)6.在競走比賽中，同一國家的2名裁判員不能判罰取消運動員的比賽資格。 (+)7.裁判長對有不正當行為的運動員可以出示黃、紅牌。 (+)8.全能裁判長如果認為原分組不合理，有權重新分組。
(-)9.放置欄架時，欄架的欄板后沿應與跑道上放置欄架的標志重合。 (+)10.障礙跑各欄架之間的距離約為一圈標準長度的五分之一。
(+)11.鐵餅比賽運動員持餅旋轉時，腳底蹭著后半圈鐵圈上沿，應判為失敗。
(-)12.在全能項目比賽中，只剩下一名運動員，為了創造跳高單項全國記錄，運動員要求下一個高度升2厘米，跳高主裁判同意了該運動員要求。
(-)13.某運動會男子三級跳遠，第一輪有4人分別跳出15.60米、15.74米、15.68米及15.88米，原記錄為15.54米;第二輪另一名運動員也跳出了15.88米，均應承認為創記錄。
(+)14.男子1500米比賽彎道跑時,35號運動員擠撞了86號運動員,致86號運動員踏進里道分道線,可并未從中獲得利益,則不應該取消86號運動員的錄取資格,但所創新記錄不予承認。
(-)15.某代表隊教練員對取消本隊競走運動員比賽資格不服，賽后立即向大會仲裁委員會提出書面申訴，仲裁委員會在觀看錄象后，慎重作出了判決。
(-)16.當徑賽某項、某賽次中的一組或幾組因故無全自動計時成績時，應將該項所有組的手計時成績作為正式成績公布。
(-)17.當某對運動員在長跑時，其本隊的教練員為其加油陪跑，徑賽裁判長應根據檢查主裁判報告取消該運動員的錄取資格。
(-)18.三級跳遠比賽時，某運動員因參加100米比賽，請假離開三級跳遠比賽場地，返回時，該運動員的試跳順序剛過，但未錯過該輪次，裁判長準其不按原試跳順序補跳一次。
(-)19.技術官員在各項比賽結束后，應在成績單上簽名。 (+)20.裁判員根據運動員賽前遞交的計劃，已調整好撐桿跳高架位置后，如運動員要求重新調整架子位置應是允許的。
二、填空題(每題0.5分，共20分)
1. 田徑比賽應分別任命(徑賽)(田賽)(全能)(外場)和(檢錄)裁判長。 2. 技術代表決定田賽項目的(及格標準)和有關徑賽項目的(分組、賽次與錄取)原則。
3. 發令前發令員應確認(計時員)(裁判員)(終點攝影裁判員)和(風速測量員)已準備就緒。
4. 使用常規搶道線(非終點直道)的徑賽有(4×400接力)、(800米)和超過12人分2組起跑的(5000米)(10000米)。
5. 徑賽運動員在若干賽次的比賽中，(所有運動員)必須參加，并通過所有賽次，取得(進入下一賽次的比賽)。
6.(400)米及(400)米以下[包括(4×200)米和(4×400)米接力的第一棒]的起跑必須使用起跑器。
7. 田賽遠度項目的運動員超過8人時，應允許每人試跳(擲)3次，(有效成績進入)前8名運動員可再試跳(擲)3次，其順序與他們前3次試跳(擲)后的(相反)。 8. 3000米障礙比賽，共設(35)個障礙，全程運動員要躍過(7)次水池和(28)次欄架。
9. 助理發令員應檢查運動員參賽的(項目)(組次)和(道次和號碼)是否正確。 10.徑賽各項比賽出現(任何犯規)的情況，檢查員應(搖黃旗)示意。
11.200米比賽中，應從(第一名運動員)進入直道時開始測定風速，測定時間為(10秒)。
12.競走是運動員與地面保持(接觸)連續向前邁進的過程。沒有(人眼)可見的(騰空)。
13.室內標準田徑場，周長為(200)米，直道的分道最多為(8)條，至少為(6)條，彎道的分道至少應為(4)條，最多為(6)條。
四、填表題(每題5分，共20分) 1.徑賽項目全自動電子計時成績為; 項目 場地 讀判成績 記錄成績為
10000米及10000米以下 場內 ( 1/100秒) ( 1/100秒 ) 10000米以上 場內 ( 1/10秒 ) ( 1/10秒 ) 部分或全部在場 場內外 ( 1/100秒) ( 整秒 ) 2.以下是3名十項全能運動員的成績得分表，請田入名次： 運 動
員 100米 跳
遠 鉛 球 跳 高 400米 110米欄 鐵 餅 撐桿跳高 標 槍 1500米 總 分 名 次 甲 756 815 692 820 693 756 764 716 787 713 7512 1 乙 766 802 655 847 767 806 679 785 700 705 7512 3 丙 765 821 640 880 711 805 690 799 689 712 7512 2
3.判定標槍比賽的成績與名次： 運動員 決賽 成績 名次 備注
一 二 三 四 五 六
A × 41.27 40.91 48.84 41.33 48.90 48.90 6 B 39.83 × 48.79 × 49.83 49.61 49.83 3 49.23 C 40.95 × 48.79 48.95 × × 48.95 5 D 46.01 50.21 51.10 46.90 49.56 51.35 51.35 1 50.21 E × × 47.66 49.61 48.50 49.83 49.83 4 48.50 F 51.35 × × 51.10 × × 51.35 2 51.10
4.全能比賽與單項比賽在以下幾方面規則上有何不同; 方面 單項 全能
起跑 以組為單位,第一次起跑犯規,無論是誰都將被取消比賽資格 以人為單位,兩次起跑犯規將被取消比賽資格
風速 超出2米/秒,破紀錄不予承認 超出4米/秒, 破紀錄不予承認 高度項目
最后1人時限：跳高3分鐘;撐竿跳高5分鐘
升高計劃遞增跳高不少于2公分，撐竿跳高不少于5公分，只剩最后一名獲勝者時，提升高度須征求本人意見 最后1人的時限：跳高2分鐘
撐竿跳高3分鐘
2、升高計劃始終不變，跳高每輪提升高度均為3公分，撐竿跳高每輪提升高度均為10公分，只剩最后一名運動員時，也須按升高計劃執行。
遠度項目 只有8人或不足8人，每人有6次試跳(擲)機會;超過8人每人有3次機會，有效成績最好的前8名可再有3次試跳(擲)機會 每名運動員只有三次試跳(擲)機會 名次判定 以決賽成績排定名次 以各單項得分之和排定名次
五、問答題(共30分)
1.在田賽和全能項目比賽中，如果出現成績相等，如何決定名次?(10分) 答： 1.田賽項目：
(1)跳高及撐桿跳高項目
①在出現成績相等的高度中，試跳次數較少者名次列前。
②如成績仍相等，在包括最后跳過的高度在內的全賽中，試跳失敗次數較少者名次列前。
③如成績仍相等:如涉及第1名時，則令成績相等的運動員在其造成成績相等的失敗高度中的最底高度上，每人再試跳1次。如仍不能判定則橫桿應提升或降低;跳高為2公分，撐桿跳高為5公分，他們應在每個高度上試跳1次，直到決出名次為止。決定名次的試跳中，有關運動員必須參加。如涉及其它名次時，成績相等的運動員名次并列。
(2)在以遠度判定成績的田賽項目中，如成績相等，應以其次優成績判定名次。如次優成績仍相等，則以第三較優成績判定，依次類推。如仍相等，并涉及第1名者，則令相等的運動員，按原比賽順序，進行新一輪試跳(擲)，直至決出第1名為止。
每名運動員應以最好一次試跳(擲)成績，包括第1名成績相等決定名次賽時的成績，作為最后決定成績。 2.全能項目：
(1)總積分最多者獲勝。
(2)倘若成績相等，則以在較多單項中得分多者為優勝。如仍不能決定，則以任何一個單項得分最高者為優勝。此法適用于比賽中任何名次的成績相等情況。
2.按規則試把徑賽的單個分道項目四個賽次編排和錄取程序及方法按順序填入下列簡明表(20分)
賽次 編排和錄取程序及方法(按順序填)
收到運動員報名表(預賽) 1.按報名成績排序，采用“蛇形分布”法排列分組 2.如有同組同單元的運動員按就近成績較差的原則進行調整 3.在技術代表或委拖人監督下進行抽簽排定組次 4.抽簽排定道次(8條分道隨意抽) 5.編制預賽分組檢錄表
收到運動員預賽成績(次賽) 1. 收到預賽成績后，根據規則規定的檢錄方法名次加成績錄取和排序(各組第一名按成績排序，第二名按成績排序，再第三名按成績排序…然后替補成績排序)
2. 采用“蛇形分布”法排列分組
3. 如有同組同單元的運動員按排列位置就近對等的原則進行調整 4. 在技術代表或委拖人監督下進行抽簽排定組次
5. 抽簽排定道次(每組排序前4位運動員抽簽排定3，4，5，6道，每組排序后4位運動員抽簽排定1，2，7，8道) 6. 編制次賽分組檢錄表
收到運動員次賽成績(復賽) 1.收到復賽成績后，根據規則規定的檢錄方法名次加成績錄取和排序(各組第一名按成績排序，第二名按成績排序，再第三名按成績排序…然后替補成績排序)
2.采用“蛇形分布”法排列分組
3.如有同組同單元的運動員按排列位置就近對等的原則進行調整 4.在技術代表或委拖人監督下進行抽簽排定組次
5.抽簽排定道次(每組排序前4位運動員抽簽排定3，4，5，6道，每組排序后4位運動員抽簽排定1，2，7，8道) 6.編制復賽分組檢錄表
收到運動員復賽成績(決賽) 1.收到決賽成績后，根據規則規定的檢錄方法名次加成績錄取和排序(各組第一名按成績排序，第二名按成績排序，再第三名按成績排序，再第四名按成績排序)編組
2. 在技術代表或委拖人監督下進行抽簽排定道次(排序前4位運動員抽簽排定3，4，5，6道，排序后4位運動員抽簽排定1，2，7，8道) 3.編制決賽分組檢錄表
第三篇：田徑國家二級、三級裁判考試題庫
一、 是否題：
1、 跳高運動員的比賽試跳順序，應抽簽排定。(√) 2、 跳高運動員的起跳，采用單腳或雙腳起跳均可。(×) 3、 跳高裁判員應做到，比賽前能清楚辯認橫桿的下面和前面。放置橫桿時，使橫桿的各個面始終朝向各自原定放置的方位。(√) 4、 跳高運動員試跳成功后，由橫桿下面返回應判為犯規。(×) 5、 跳高比賽時，橫桿兩端放在橫桿托上，橫桿的兩端離立柱至少有1厘米的空隙。(√) 6、 跳高比賽時，只要起跳腿離地，無論什么情況都應判為試跳失敗。(×) 7、 跳高比賽時在只有一名運動員或出現第一名成績相等之前，每輪之間橫桿的升高不得少于2厘米。(√) 8、 在越過橫桿之前，身體任何部分觸及立柱之間，橫桿延長線垂直面以外地面或落地區者應判為試跳失敗。(√) 9、 運動員試跳中，倘一腳觸及落地區，在試跳成功后而裁判員認為其并未從中獲得利益，則不應判為試跳失敗。(√) 10、 某跳高運動員請求在某個高度上免跳后，則不準在該高度上恢復試跳，除非第一名成績相等。(√) 11、 助跑道和起跳區朝橫桿中心的傾斜度不得超過1：250。(√) 12、 運動員為有助于各自的助跑和起跳，可用粉筆做標志物畫在膠道上。(×) 13、 跳高架在比賽進程中，不應移動，除非裁判長認為該起跳區已不適于比賽，則在任何情況下均可移動。(×) 14、 橫桿用木料、金屬或其他適宜材料制成均可，截面呈圓形。(√) 15、 跳高落地區不得小于5*3米。(√) 16、 跳高架立柱與落地區之間至少應有10厘米的間隔。(√) 17、 在跳高比賽時，裁判員通知運動員試跳開始，如無故延誤比賽時間超過1分半鐘者即判次試跳失敗。(√) 18、 在跳高比賽中第一名成績相等名次可以并列。(×) 19、 丈量高度時，以一厘米為最小丈量單位，不足一厘米者不計。(√) 20、 在全能跳高比賽中橫桿的升高自始至終一律按2厘米提升。(√) 21、 全能跳高比賽中，只剩下一個運動員時，橫桿提升的高度，必須征求運動員的意見之后確定，直到最后高度的失敗或棄權。(×) 22、 跳高項目，以一個高度為一個輪次，一個高度有3次試跳機會。(√) 23、 跳高的及格賽成績，可作為比賽的正式成績。(×) 24、 跳高成績相等時，決定第一名的最后高度如破全國記錄應予以承認。(√) 25、 跳高運動員在一個高度上，第一次或第二次試跳失敗后，均可請求免跳，但在下一個高度上試跳的次數，只能是在前一個高度上試跳失敗后所剩余的末跳次數。(√) 26、 跳高運動員跳過橫桿時稍有觸動，但運動員迅速離開沙坑或海綿包，離開后橫桿落地應判成績有效。(×) 27、 跳高比賽中，只剩下一個運動員時，橫桿提升的高度，必須在征求該運動員的意見之后確定，直到最后高度的失敗或棄權。(√) 28、 撐竿跳高項目，以一個高度為一個輪次，一個高度有3次試跳機會。(√) 29、 撐竿跳高成績相等時，決定第一名的最后高度如果打破世界紀錄，應予以承認。(√) 30、 撐竿跳高立柱與落地區之間至少應有12厘米間隔，以免碰落橫桿。(√) 31、 運動員可要求撐竿跳高裁判將架子向落地區移動0.8米。(√) 32、 撐竿跳高比賽時，運動員的撐竿觸及插斗前壁垂面以外的海綿包，但未做起跳動作，不算一次失敗。(×) 33、 撐竿跳高運動員在越過橫桿之前，運動員的身體和所用撐竿的任何部分觸及插斗前壁上沿垂直平面以外的地面包括落地區者，均應判為試跳失敗。(√) 34、 撐竿跳高時，裁判員通知運動員試跳，如無故延誤比賽時間超過兩分鐘者即算一次試跳失敗。(√) 35、 撐竿跳高比賽時兩手都可以上下移動，起跳離地后，將原來握在下方的手移握成上方的手，不算犯規。(×) 36、 撐竿跳高運動員比賽時，將撐竿折斷應判為一次試跳失敗。(×) 37、 撐竿跳高比賽時，撐竿由大會提供， 一律不許使用自備撐竿。(×) 38、 撐竿跳高比賽時，運動員已起跳雙腳離地，未越橫桿，又返回起跳點，可不作為一次試跳失敗，只要在時限之內還可重新開始。(×) 39、 運動員在越過橫桿的階段，撐竿由垂直部位倒下時，裁判員怕觸及兩立柱，應主動上去接護撐竿。(√) 40、 撐竿跳高比賽時，允許運動員將原來下面的手向上移動，但不得超過上方的手。(√) 41、 撐竿比賽中運動員雙手或撐竿上，可使用松脂或其他類似物質以利握竿，不算犯規。(√) 42、 某一運動員在撐竿跳高比賽時，撐竿未插入斗內，但已越過橫桿，裁判員判定成績有效。(×) 43、 跳遠比賽時運動員從起跳板兩端之外，不論是起跳延伸線的前面或后面起跳者，均判為試跳失敗。(√) 44、 跳遠比賽中，某運動員采用了空翻跳遠姿勢，跳出好成績，裁判認為成績有效。(×) 45、 跳遠比賽時，有一運動員用單腳依次落地，成績無效，應判為犯規。(×) 46、 跳遠比賽時，運動員由起跳板兩端的延長線上跑過去，裁判員允許該運動員重新試跳。(×) 47、 跳遠比賽時，所有運動員按順序試跳完一次為一輪次。(√) 48、 跳遠落地后向后走出沙坑，應判為犯規成績無效。(√) 49、 跳遠比賽時運動員可以將自己帶的標志物放在助跑道上。(×) 50、 跳遠比賽用的橡皮泥顯示板，在連接起跳板的一邊為30度角斜面。(√) 51、 單項跳遠比賽的風速，不超過3米/秒者其破紀錄的成績有效。(√) 52、 全能項目中跳遠的平均風速，不超過4米/秒者破紀錄的成績有效。(×) 53、 跳遠比賽是以決賽中最后3次中最好的一次為正式比賽成績。(×) 54、 跳遠預賽成績較優的8名運動員參加決賽，倘第8名出現成績相等，則成績相等的運動員每人再跳一次來決定進入決定人選。(×) 55、 運動員落地后側身摔倒，兩手觸及坑外地面，手印比坑內落地點離起跳線近則成績無效。(√) 56、 跳遠比賽結束后決定名次，是以6次試跳中每人最好的一次作為決定名次的成績。(√) 57、 三級跳遠運動員比賽的試跳順序應抽簽決定。(√) 58、 三級跳遠比賽超過8人每人可試跳3次，前8名有效試跳成績最好的運動員可再試跳3次，倘第8名出現成績相等，則成績相等的運動員均可再試跳3次。(×) 59、 運動員在三級跳遠比賽時，正趕上兼項100米也要開始比賽，運動員向跳部裁判請假先去跑100米，回來后全體運動員已跳完第3次，裁判員同意該運動員再補跳1次。(×) 60、 在三級跳遠的各跳過程中以擺動腿觸地不作為試跳失敗。(√) 61、 三級跳遠的起跳板至落地區遠端的距離,不得少于13米。(√) 62、 在國際比賽中，建議起跳板至落地區近端的距離：男子不少于13米，女子不少于11米。(√) 63、 三級跳遠三跳順序是一個單足跳、一個跨步跳和一個跳躍。(√) 64、 三級跳遠的單足跳是用起跳腳落地，跨步跳是用另一條腿(擺動腿)落地，并繼續作跳躍起跳腿最后雙腳落地。(√) 65、 投擲圈內的比賽項目，凡投擲器械落在分角線上，如丈量點在場內則成績有效。(×) 66、 推鉛球的成績是以一厘米為最后單位。(√) 67、 某地鉛球比賽時，運動員從前邊走進圈內，推球落地后從后半圈退出，裁判員判運動員從前面進圈為犯規，不給丈量成績。(×) 68、 在鉛球比賽場地，每名運動員在裁判監督下最多能練習試擲2次。(×) 69、 鉛球推出后，必須等球落地，身體恢復平衡后，才能從圈的前半部分走出。(×) 70、 運動員推球時，將鉛球移至肩下然后拋出，裁判員判運動員技術犯規。(√) 71、 運動員比賽時不得在鞋底或投擲圈內噴灑任何物質。(√) 72、 運動員旋轉推鉛球時，一腳從抵趾板上空繞過，雖未觸及圈外地面和抵趾板，裁判員判為犯規。(×) 73、 當運動員進入圈內開始試擲時，因不適應，運動員可中止已開始的試擲,可將器械放在圈內或圈外，并可離開投擲圈。(√) 74、 運動員推球時，有一腳觸及抵趾板內側板，裁判員應判為犯規。(×) 75、 鐵餅擲出落地后，運動員從側方離圈時，一腳踩在圈外白線的后沿，裁判員判為犯規。(×) 76、 運動員如無故延誤比賽時間，即按該次試擲失敗論;但以前的成績仍為有效。(×) 77、 鐵餅比賽中，鐵餅出手后碰到護籠，但鐵餅仍落到有效區內，應判為試擲成功。(√) 78、 判定運動員無故延誤試擲時間，即不準備參加該次試擲，以失敗論處，什么是無故延誤由裁判長酌情決定。(√) 79、 裁判員負責通知運動員一切準備就緒，某某號試擲開始，該次試擲的時限，應從這一瞬間算起。(√) 80、 鐵餅的正式比賽成績，應以2厘米為最小丈量單位。(×) 81、 擲鐵餅運動員在比賽中不得使用不合規定的任何有助于提高成績的方法，但可用膠布等將幾個手指扎在一起進行投擲比賽。(√) 82、 鐵餅著地的最近點，必須落在投擲區角度線以內，其遠方餅邊雖壓線，成績也為有效。(×) 83、 投擲標槍可以采用旋轉式的方法。(×) 84、 標槍比賽時，每名運動員可以在助跑道旁邊放置大會提供的標志物1-2個。(√) 85、 投擲標槍時，運動員用帶子將兩手指或更多的手指捆在一起，裁判員應判為犯規。(√) 86、 標槍助跑道左右傾斜度最大為1：1000。(×) 87、 標槍比賽丈量時，應從圓心處計算成績。(×) 88、 如果標槍在比賽試擲時或在空中折斷，不應算為試擲失敗，運動員可重新進行試擲。(√) 89、 標槍運動員在試擲中倘未違反規則規定，該運動員可終止已開始的試擲，可將器械放在助跑道內側或外側，可以離開助跑道。(√) 90、 投擲弧兩端應畫出限制線，與助跑道平行線成90度角，線寬5厘米，長0.75米。(√) 91、 標槍比賽時，某一運動員遇到一股大旋風，明顯地將槍飄出幾米遠，裁判員判為試擲無效，讓運動員重新試擲。(×) 92、 標槍槍身落在分角線上，槍尖落地點在投擲區內，裁判判為犯規，外場舉了紅旗。(×) 93、 標槍運動員投擲后，內場主裁判舉白旗表示成績有效立即丈量成績，丈量完后外場裁判舉紅旗說運動員從前面走出犯規，這時內場主裁判又補了一個紅旗，判成績無效。(×) 94、 運動員試擲時，在標槍出手以前，身體不得完全轉向背對投擲弧。(√) 95、 標槍比賽時，運動員應握在把手處，從肩部或投擲臂上方投出，不得拋出，不得采用非傳統姿勢。(√)
二、 填空題
1、跳高比賽使用的橫桿長度為 3.98—4.02 米。
2、橫桿兩端各離立柱至少有 1 厘米的空隙，跳高架立柱的高度，應超過橫桿提升的最大高度至少 10 厘米，兩立柱之間的距離為 4---4.04 米。
3、跳高架立柱的橫桿托應為長方形的平面，長 6 厘米、寬 4 厘米，須與立柱離開 1厘米。
4、跳高落地區至少長 5 米，寬 3 米，跳高架立柱落地區之間至少有 10 厘米的間隔。
5、跳高與撐竿跳高運動員的試跳順序，由 大會抽簽 排定。
6、跳高、全能運動的跳高比賽時，運動員必須用 單腳 起跳，不論在任何高度上，凡連續失敗 3 次，即失去繼續比賽的資格。
7、跳高比賽中在只剩下一名運動員或出現成績相等之前，每輪之間橫桿的升高不得少于2 厘米。在全能跳高比賽中，橫桿自始至終一律按 厘米提升高度。
8、撐竿跳高每輪試跳完畢后，橫 桿提升的高度不少于 2 厘米。在十項全能撐竿跳高比賽中，橫桿提升高度應自始至終一律按 5 厘米提升。
9、跳高比賽丈量高度時以 1 厘米為最小丈量單位，撐竿跳高比賽丈量高度時，以 1 厘米為最小丈量單位。
10、撐竿跳高運動員可以請求將撐竿跳高架子前后移動，向前移動的距離不超過 0.8 米，向后移動不得超過 0.4 米。
11、撐竿跳高的助跑道寬最少 1.22 米，長最少應為 45 米，可能時不短于 40 米。
12、撐竿跳高助跑道的左右傾斜度的最大公差不得超過 1:100 ，跑進方向總的傾斜度不超過 1:1000 。
13、撐竿跳高的插斗底部斜面長 1 米，后端寬 60 厘米，前端寬 15 厘米，最深處為 20 厘米，前壁與底面成 105 度，左右壁與底面成 120 度。
14、撐竿跳高的落地區，至少長 7 米，寬 6 米。
15、跳遠、三級跳遠和投擲項目的比賽，參加比賽的運動員超過8名時，每人可先試跳 3 次，成績最好的前 8 名運動員再試跳 3 次。試跳順序跟成績相反(倒排序),倘第8名成績相等，則成績相等的運動員 抽簽定 。
16、如果只有8名或不足8名運動員參加跳遠比賽，則每人可試跳 6 次。
17、田賽中遠度項目的比賽如有成績相等時，應以其 次優成績 成績判定名次;如次優成績仍然相等，則 第三次優 成績為準，余類推。
18、跳遠助跑道寬最少 1.22 米，長至少為 45 米，可能時不短于 40 米，左右傾斜度不得超過 1:100 ，跑進方向上總傾斜度不得超過 1:1000 。
23、跳遠、三級跳遠使用的起跳板長 1.22 厘米，寬 20 厘米，厚不得超過 10 厘米。
24、田賽 項目比賽時，運動員如無故延誤比賽時間，即按 該次試跳擲失敗 ; 田賽項目延誤比賽的時限：撐竿跳高為 1 ;其他跳躍、投擲項目為 1 。
25、跳遠、三級跳遠比賽 使用 的橡皮泥顯示板寬 5 厘米，長 1.22 厘米，連接起跳板的一邊為 30 度斜面。
26、跳遠起跳板的前沿至沙坑遠端的距離至少 10 米，起跳板的前沿至沙坑近端的距離不得少于 1-3 米，沙坑寬至少 為 2.75 米。
27、田賽的遠度項目中，以比賽的 6 次試跳或試擲中最好的一次成績作為個人最高成績。田賽 的高度項目中，以運動員 最高成績 作為個人最高成績。
28、三級跳遠的第一跳須用 起跳腳 落地，第二跳須用 擺動腿 落 地，第三跳是用 雙腳 落入沙坑，才算完成三級跳遠的完整動作。、
29、在三級跳遠的各跳過程中以擺動的腳觸地，可 不判犯規 。
30、三級跳遠起跳板的前沿叫做 起跳線 。起跳線至沙坑近端的距離至少 13 米，至遠端的距離至少 20 米。
31、在跳遠或三級跳遠比賽 中，丈量成績時，應從
運動員身體落地點至 至起跳線或延長線的最近點成 直角(90) 丈量，丈量的最小單位為 1 厘米。
32、鉛球圈的直徑為 2.135 米，落地區的角度為 34.92 度，角度線寬為 5 厘米。
33、鉛球投擲區向投擲方向的傾斜度，最大公差不得超過 1:1000 。
34、每次有效試擲以后應立即 丈量 。
35、丈量鉛球成績時，須從 器械著地最近點 取直線通過投擲圈至 抵趾板的內沿 為準，以 1 厘米為最小丈量單位。
36、鉛球運動員在比賽時，不得使用 不合規定的任何有助于提高成績的方法，例如： 繃帶 。
37、成年男子組鉛球，承認記錄的重量為 7.26 千克，成年女子組鉛球，承認記錄的重量為 4 千克。
38、鉛球圈內的地面比圈外地面低 1.4—2.6 厘米，允許的公差為+ 0.6 厘米。
39、抵趾板內沿長為 1.21—1.23 厘米，寬為 11.2--30 厘米，高為 9.8-10.2 厘米。
42、鐵餅圈的直徑為 2.5 米，落地區的角度為 34.92 度，角度線寬為 5 厘米。
43、鐵餅運動員在投擲圈內從 靜止 姿勢開始試擲。
44、鐵餅比賽丈量成績時， 以 1 厘米為最小丈量單位。
45、
48、成年男子鐵餅，承認記錄的重量為 2 千克，全餅直徑至少 219-221 厘米，厚至多 4.4-4.6 厘米。
49、成年女子鐵餅，承認記錄的重量為 1 千克，全餅直徑至少 180-182 厘米，厚至多 3.7-3.9厘米。
53、鉛球、鐵餅投擲圈外兩側的延長線，從圈的兩側向外各劃一條寬為 5 厘米，長為 75 厘米的白線，它的后沿應通過 圓心 并與 中心線 垂直。 70、標槍起擲弧線是以平行線當中為 圓心 ，以 8 米為半徑畫成的，線寬 7厘米。
三、單項選擇
1.比賽時，對犯規或者有不正當行為的運動員進行懲罰時， 若取消運動員的比賽資格，應請示：B
A 徑賽賽裁判長 B 總裁判長 C 副總裁判長 D技術官員 2.在投擲項目比賽中，外場落點裁判員判罰投擲有效時不舉旗，投擲失?。篊 A 不舉旗 B 舉黃旗 C舉紅旗 D 舉白旗
3.田賽項目比賽中，有破紀錄時，主裁判除了請田賽裁判長審核場地和成績外還要請：A A 技術官員 B 丈量裁判員 C 終端操作員 D管理裁判員 4.競賽項目比賽中，主裁判與終點主裁判的聯絡旗示如果是面向終點將旗舉至胸前，則表示：D A 犯規 B詢問 C 換位 D 準備就緒 5.在3000米障礙跑比賽中，每個障礙欄架外應有一名檢查員，其位置在：B A 外圈 B里圈 C里、外圈均可 D便于觀察的位置
四、多項選擇
1.檢查員分布在彎道與直道交接處附近兩側的項目為：BC A 200米 B 400米 C 中長跑項目 D 接力項目 2.徑賽的起點裁判一般包括：2ABC A 發令員 B 召回發令員 C 助理發令員 D 檢查員 3.下列關于仲裁委員會職能說話正確的有： 3AC A 處理各項抗議 B 比賽結束審核成績并在比賽項目成績單上簽名 C仲裁委員會的裁決為最終裁決 D 組織全體裁判員學習徑賽規程和規則
4.關于賽后控制中心的任務正確的有：4ABC A 組織比賽上已經比賽完項目的運動員退場 B將各項決賽獲獎運動員帶到發獎室
C協助興奮劑檢查站和新聞中心做好運動員的管理工作 D領導全體裁判員做好總結工作
5.接力項目運動員犯規的主要判斷有：5ACD A 是否有交接棒行為 B 是否有大聲喧嘩現象 C 掉棒后是否由掉棒人撿起 D是否在接力區完成交接棒
五、簡答題
1.請舉出在競賽項目的比賽中，主裁判和檢察員之間的至少4種旗示? 答題要點：預備旗示、詢問旗示、犯規旗示、換位旗示、聯絡旗示。
2.簡要說明在接力項目中，運動員犯規的主要判斷依據?
答題要點：主要判斷是否在接力區內完成交接棒;有無拋棒行為;接棒人是否得到助力后跑進;運動員在完成交棒后離開時是否阻擋他人跑進;掉棒后是否由原掉棒人撿起而跑進等。
3.假如你是一名終點計時員，請闡述一下從準備開表到停表的計時過程? 答題要點：計時員回表后，應立即注視起點，力求辨認清楚自己所記道次運動員的特征，并緊按電子秒表的按鍵，見煙(或光)開表。開標后應立即檢查秒表是否走動，當運動員接近終點時，應按緊停表鍵，這時要用主要目光看終點線后沿垂直面，用余光看運動員，直至運動員的軀干(包括頭、頸、臂、手、腿和腳)的任何部位到達終點線后沿垂直面瞬間停表為止。
第四篇：排球裁判理論考試試卷（二級）
一 是非題 (正確用“√”，錯誤用“×”)
20分
1、排球場地的中線、進攻線、發球區短線是可以延長的。
(
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2、換人區規定在兩條進攻線的延長線之間、記錄臺一側邊線外的范圍內。
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3、在隊員席的側后方有準備活動區，在比賽進行過程中隊員可以在區域內用球做準備活動。
(
)
4、在發球時，司線員發現某隊場上隊員踏出場外，可向第一裁判員做出旗示。
(
)
5、某隊發球時，該隊場上隊員密集站立，應判為掩護發球犯規。
(
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6、甲隊發球隊員犯規，乙隊隊員站在場外，應判乙隊隊員站在場外犯規。
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)
7、第一裁判有權判斷發球一方的位置錯誤，也可以判斷接發球一方的位置錯誤。
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8、發球隊員犯規與對方位置錯誤同時發生時，應判雙方犯規重新發球。
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)
9、記錄員發現某隊發球次序錯誤后，不得提示，應等死球后，立即通知裁判。
(
)
10、發球隊員擊球前一腳踏及端線，而在擊球瞬間又將腳抬離地面，位置在空中超過端線進 入場內，應判為犯規。
(
)
11、在比賽進行中，某隊員在場區外并支撐某種障礙物，將球救回，應判為犯規。
(
)
12、在比賽中，球觸及地面第一裁判員未鳴哨，第二裁判員應鳴哨并及時做出手勢。
(
)
13、在比賽進行中，隊員身體任何部分都不得越過中線觸及對方場地。
(
)
14、甲方二傳將球傳過網，甲方隊員由扣球動作改為攔網動作，將球攔入乙方場區，應判為界內球
(
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15、乙隊過網攔網隊員的手觸及甲隊跳傳二傳隊員的手，應判乙方攔網犯規。
(
)
16、所有直接向對方的擊球稱為進攻性擊球。
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)
17、后排隊員參加了對對方來球的集體攔網，但球未觸及任何攔網隊員，應判攔網沒有犯規。
(
)
18、某隊第三次擊球入網，球肯定不過網，第一裁判員應立即鳴哨判該隊失誤。
(
)
19、甲隊前排隊員與乙隊后排隊員在網上同時擊球，球落入甲方場區，應判甲方失誤。
(
) 20、某隊員攔網時，球觸及手后又觸及頭和肩部，而該隊員又再次擊球，應判連擊犯規。
(
)
二、簡答題 30分
1、第二裁判掌握暫停的操作程序?
5分
2、場上隊長有哪些權利和職務?
5分
3、司線員的職務?
5分
4、什么是后排違例?
5分
5、判斷未知錯誤的依據是什么?
5分
6、用直線把相對應的連接起來。5分
兩條罰球線和端線
前場區
兩條邊線和中線、進攻線
后場區
兩條邊線與進攻線、端線
發球區
三 簡答題
1、第一裁判員到達比賽場地應做哪些工作?
12分
2、第一裁判員與第二裁判員大比賽中時如何分工配合的?
12分
3、記錄員的職責有哪些?
12分
4、六個隊進行單循環比賽，按“貝格爾”方法應如何編排?又如何確定各隊的名次?
14分
第五篇：體育教學理論與方法 田徑
我國最早的田徑教材是1961年《田徑運動的教學與訓練》。 (近代教學論基礎)捷克教育家夸美紐斯的《大教學論》，主張建立學年制和分班授課教學制。
體育教學原則有自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發原則、循序漸進原則、身體全面發展原則、合理的運動量原則和鞏固提高原則。 (名詞)自覺積極性原則是指教學中充分發揮學生在學習中的能動性，使之處于主動積極狀態。
(問答)直觀教學方式(田徑教學)：動作示范;直觀教學;生動形象的語言;正誤對比的進行示范。
(名詞)循序漸進原則是指田徑運動的教學項目、進度、內容和方法的安排，要由易到難，由簡到繁，學生的負荷量更應貫徹增加——適應——再增加，不斷提高的原則。 身體全面發展原則是在田徑教學過程中，通過教材內容和教學手段的選擇與安排，使學生身體的各個部位，各器官系統的機能和各種身體素質得到全面的發展。 田徑運動具有競技和鍛煉兩種屬性。
中學田徑運動教學的任務：發展身體任務;掌握“三基”任務(知識、技術、技能);教育任務。
田徑運動技術教學階段和方法是教師為完成田徑運動技術教學任務所采用的程序、途徑和方法。是以運動技能的形成規律和人的認識規律為依據的。 (問答)“基本技術”的兩條標準(中學田徑運動教學內容)：動作的形式和結構要符合生物力學和人體解剖學的基本要求。大多數學生經過學習和努力能夠掌握的技術。
田徑運動技術教學方法：包括講解法、示范法、完整和分解練習法、游戲和比賽法、預防和糾正錯誤法等。(1)講解法(言語法):a.講解目的要明確;b.講解、內容要正確;c.要抓住田徑運動技術的關鍵、重點、難點，簡明扼要地進行講解;d.講解要富有技巧和啟發性，教師講解語言要清晰。(2)示范法(直觀法)(概念)：是指教師通過具體動作范例，與講解法結合，使學生建立正確的技術動作概念，了解動作的方法、要領，以指導學生技術動作和進行技術練習。(3)完整和分解練習法
體育課和田徑運動教學的主要任務是增強學生的體質。在田徑運動教學中，產生傷害事故的原因，主要是由于準備活動不充分，課的組織不嚴密，場地，器材檢查不細致和布置、使用不合理，練習技術的方法有錯誤，運動量過大身體疲勞。針對上述原因，所采取的措施：教師應把預防傷害事故發生的措施納入備課工作內容。教師應在上課前提前到達運動場，檢查場地是否平整、器材是否牢固以及場地、器材布置是否合理等。上課時要充分做好準備活動，隨時注意集中學生參加練習的注意力，嚴格要求學生按照教師的規定和要求進行練習。教師要充分了解學生的健康狀況，身體素質和技術水平，切合實際和循序漸進地安排教學內容、方法、手段和運動量等。要遵循田徑運動練習的安全常規進行練習。
(填空)田徑運動教學能力培養的內容：田徑運動實踐能力、田徑自學自練能力。 短跑是田徑運動競賽項目中距離最短、速度最快、人體運動器官和內臟器官在缺氧情況下完成的極限強度的周期性運動項目。能改善肌肉物質代謝的特點，提高人體運動器官在缺氧條件下工作的能力。
短炮技術四個階段：起跑、起跑后加速跑、途中跑、終點跑。 四個階段基本任務：(1)起跑任務是對槍聲做出迅速、準確的反應，使身體迅速擺脫靜止狀態并獲得一個較大的向前沖力，為起跑后的加速跑創造有利的條件。(2)起跑后加速跑任務是在較短的距離內，盡快地發揮到較高的速度，迅速地轉入途中跑。(3)途中跑任務是繼續發揮和保持高速度跑。(4)終點跑任務是減少速度下降的幅度，盡量保持高速度跑過終點。 目前國內外成人正式跨欄跑比賽項目男子有110米欄和400米欄，女子有100米欄和400米欄。1896年第一屆奧運會正式開始了110米欄跑得比賽。美國k.杜馬斯以17.6秒的成績獲得冠軍。 欄架設置：成年男子標準欄高106.7/91.4,起點至第一欄13.72米欄間距離9.14米，最后一欄至終點14.02米;成年女子欄間距離8.50米，最后一欄至終點10.50米;欄架最大寬度為1.20米，底座最長0.70米，欄架總重量不得少于10千克。
跨欄跑是在快速奔跑中跨越固定距離上設置的固定數量及固定高度的欄架。
跨欄步是指從起跨腳踏上起跨點開始到擺動腳過欄后著地為止?？鐧诓郊夹g包括：起跨、過欄與下欄著地等動作階段。評定標準：起跨速度快、角度小，過欄時身體重心接近欄頂、上下起伏小、騰空時間短，下欄積極平穩、減速少、整個動作連貫、協調，與平跑相比的速度少。起跨是指起跨腳踏上起跨點到后蹬結束離地的整個支撐時期。
(填空)跨欄跑的教學任務是：使學生掌握跨欄跑的基本知識、基本技術和教學方法;培養學生勇敢、頑強、果斷和克服困難的意志品質;通過教學提高速度、增強彈跳力、柔韌和靈敏等身體素質。
57年鄭鳳榮以1.77米破世界紀錄，田徑史上第一個創世界紀錄的人。
起跳任務是在助跑取得水平速度的基礎上，盡可能地獲得最大的垂直速度、運動的方向，為騰空過桿做好準備。
跳遠的助跑必須做到快、準、穩、直四字要訣。 78年把男子鉛球重量改為7.26千克，
(概念)最后用力是推鉛球技術的主要環節，動作是否正確直接影響出手的速度，投擲的角度和出手點的高度。
握搶方法：現代式握法、普通式握法。持槍方法：肩上持槍法、肩上持槍法。 田徑教學常用術語：(1)田徑運動是由走、跑、跳、投與全能所組成的運動項目。(2)田賽通常指以遠度和高度計量成績的跳躍和投擲項目。(3)徑賽通常指以時間計算成績的競走和跑的項目。(4)田徑運動教學：田徑教師講授和學生學習的過程。(5)田徑運動訓練：田徑教練員對田徑運動員進行訓練的過程。(6)短跑：400米以及400米以下距離跑的通稱。(7)起跑：短跑運動員從靜止的預備姿勢至開始跑動的過程。(8)軀干前傾角：短跑身體前傾時，人體的脊柱連線和地平面垂直線構成的夾角。(9)前擺：短跑中，擺動腿超過支撐腿的垂直部位積極向前上方擺動的動作。(10)步頻：人體跑動時，單位時間內跑的步數。(11)支撐反作用力：人體用腳支撐于地面或蹬伸支撐時，地面給予支撐腿的大小與支撐腿的作用力相等、方向相反的力。(12)實效性指在完成動作時，能充分發揮人體的運動能力，從而產生最大的作用并獲得最佳的運動效果。(13)經濟性：指在運動過程中，合理運用體力，在獲得最佳運動效果的前提下，能最經濟的利用人體的能量，避免人體能量不必要的消耗。(14)跨欄跑：在分道賽跑中依次跨過按規定距離的欄架的競賽。(15)起跨：跨欄跑時從起跨腳踏上起跨點到結束后蹬動作的過程。(16)起跨角度：跨欄跑起跨動作結束時起跨腿與地面夾角，一般約為68度~72度。(17)跨欄騰起角：跨欄跑跨欄時身體重心騰起方向與水平面向的夾角。(18)攻欄：跨欄跑時準備跨欄的動作過程。(19)剪紋：跨欄跑過欄時擺動腿和起跨腿的一個交叉動作稱剪絞動作。(20)跳高：為克服垂直障礙的跳躍項目(助跑、起跳、騰空過桿、落地)(21)最后用力：推鉛球時充分發揮人體各部的力量，集中作用于鉛球，并沿適宜的角度將鉛球推出的過程。(22)最后用順序：當滑步或旋轉結束時，右腳著地后右腳積極蹬伸，推動右髖向投擲方向轉動，上體在轉動中逐漸抬起，身體重心逐漸移至左腿，胸和頭部轉對投擲方向。兩腿蹬伸、挺胸、抬頭，右臂迅速有力地將球推出。(23)超越器械：推鉛球時，經滑步或旋轉后，軀干和下肢快速向前移動，形成身體超前于鉛球的狀態。(24)地斜角：鉛球出手一剎那的高度與鉛球落地點之間的連線，與通過出手點為地平面的平行線之間的夾角或與地面之間的夾角。(25)鞭打：擲標槍時投擲臂爆發用力擲槍的快速動作。(26)運動負荷：指以身體練習為基本手段，對運動員有機體制施加的訓練刺激。(27)運動強度：指在單位時間里直接反映練習時有機體的用力程度。(28)技術訓練：為使運動員掌握和鞏固提高專項運動技術水平的訓練。(29)超量恢復：指運動時被消耗的物質在恢復到原來水平后出現超過原來水平的機能狀態。(30)戰術訓練：為使運動員能夠根據比賽雙方實力情況，正確地分配力量，掌握和協調完成各種戰術的方法。 籃球
現代籃球運動自1891年起源于美國。
當代籃球的發展趨勢：高、快、準、全、變、女籃隊伍全面向男籃化靠近。 籃球教學是實現教育目的的基本途徑之一。
籃球教學方法：語言法(語言是教師向學生輸出信息的主要途徑)、直觀法、練習法、完整與分解法、游戲法、比賽法、訓練法。
籃球技術教學四個環節，即講解、示范、組織練習、糾正錯誤動作。 籃球戰術的教學任務，是使學生掌握戰術方法并學會在競賽中運用。 中學籃球的教材內容，分為基本技術、簡單戰術和教學比賽。 中學籃球教材的特點：教學時數有限，但稍有伸縮性，并注意男女區別對待;教學內容精練，重點突出;教材針對性強，重視應用和鍛煉效果;注意中學生的特點，循序漸進，打好基礎;強調教材的教育性，符合教學任務的要求。
籃球技術是在籃球比賽中所運用的各種專門動作方法的總稱。分為進攻與防守兩部分，它是籃球比賽的基礎。 確定教學重點的依據：教材能有效地增強學生的體質;根據籃球運動的特點和動作之間的內在聯系，不斷改進教學方法，使學生掌握一些最基本的技術和戰術，使他們初步學會打籃球;重點教材的教法要簡便易行，既需要的場地器材不宜過多，又能引起學生的興趣，能達到全面鍛煉身體的目的。
籃球技術分為進攻技術和防守技術兩部分。
移動時運動員在籃球比賽中，控制自己身體和改變位置、方向、速度，爭取高度所采用的各種動作方法的總稱。
移動的主要環節：保持正確的準備姿勢控制好身體重心身體各部協調配合。
傳球四要素：傳球的持球手法、傳球用力、球的飛行路線、球的落點，達到傳球應準確、及時、隱蔽、多變的要求。
傳球技術由準確接球、接球和接球后動作組成。
單手胸前傳球動作方法：雙手持球于胸前，右手傳球時，兩手將球引至右肩下部，右手腕稍向后屈，手心向前，左手扶球的側下部，出球時右臂短促前伸，手腕急促向前抖翻，同時食、中、無名指用力彈拔，將球平直向前傳出。
投籃是一項復雜的技術動作，它主要由掘球方法，瞄準點，投籃力量的運用，出手角度，出手速度，球的旋轉，拋物線和入籃角度等環節組成。
運動技術包括身體姿勢、手臂動作、球的落點和手腳協調配合。
動作方法：高運球抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關節為軸，用手按拍球，拍球的落點在身體側前方，球的反彈高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。低運球抬頭，目視前方，兩腿迅速彎屈，降低重心，上體前傾，靠近防守隊員的一側，用身體和腿保護球。同時用手腕短促地按拍球，控制球從地面反彈的高度在膝部高度，以擺脫防守。 持球突破是持球隊員運用腳步動作與運球技術相結合的結合的快速超越對方的一項攻擊性很強的進攻技術。
搶籃板球是一項較為復雜的技術，由搶位、起跳、空中動作和獲球后動作四個環節組成。 籃球戰術組成基本要素是技術、方法和形式。
籃球學術用語：籃球運動風格：通常指一個隊在比賽中經常表現出的技術、戰術和作風等獨特的與眾不同的特點的綜合。比賽節奏：比賽過程中技術、戰術行動的快、慢、張、馳的變化。戰術結構：是戰術基礎、戰術環節和戰術細節的總稱?；@球意識：籃球運動在從事籃球實踐活動過程中，經過大腦積極思維，提煉積累起來的一種正確反映籃球運動規律性的、特殊心理素養和生理機能的反射能力。防守意識：運動員在比賽中對防守所具有的強烈欲望和行動?；@球基本技術：籃球運動員必須掌握最常用、最基礎的技術。運球：持球隊員在原地或移動中，用單手連續按拍借助地面反彈起來的球技術?；@球進攻戰術：指在籃球競賽中進攻隊員個人技術的合理運用和全體隊員相互間協調配合的組成形式和方法。戰術形式：按一定原則構成具有不同組織方法和表現手段的戰術名稱。組織戰術要素：是技術、原則和方法。技術是戰術的基礎;原則是組織戰術的準繩;方法是戰術的具體內容。 體操
徒手體操是指按照人體解剖結構的特點和人體的運動部位遵循一定的順序，由舉、踢、擺、振、足尊、轉體、繞環、屈伸、跳躍、跳躍等一系列徒手動作，以不同的方向、路線、幅度、頻率和節奏等影響因素所組成的身體練習。
體操的分類：以練習形式分：徒手體操、持輕器械體操和器械體操兩類;按內容完成：基本體操、競技性體操、團體操。競技性體操包括競技體操、競技技巧和韻律體操(藝術體操) 體操的特點：普及型針對性廣泛采用保護與幫助藝術要求創新性 51年11月24日，中華全國體育總會等委會公布第一套成人廣播體操。79年12月2~9日，馬燕紅在22屆世錦賽上獲得高低杠冠軍。83年10月23~30日，中國男隊首次獲得22屆世界賽團體冠軍。
體操四大流派：德國體操、瑞典體操、天鷹體操、丹麥體操。
男子6項，女子4項，分別是在1936年和1952年奧運會上才確定下來的。奧運會體操比賽、世界體操錦標賽、世界體操杯賽。競技體操發展趨勢為“力、美、難、新、穩。” 體操常用術語：滾動：身體不同部位依次觸底或器械，但不經過頭部翻轉的弧形動作。有團身前后滾動、挺身滾動等。滾翻：身體不同部位依次觸動或器械，并經過頭部翻轉的動作。懸重：身體某環節握或掛在器械上，使肩軸低于對支點產生拉力的一種姿勢。支撐：身體某環節撐器械，肩軸高或平于器械軸并對支點產生壓力的姿勢。成：指完成動作的結束姿勢，用“成”表示。接：指單個動作之間要求連續完成時，用“接”表示。開始姿勢：指由什么姿勢或動作開始，如直立、助跑、手倒立。 隊列隊形練習的口令特點：短促口令：只有口令，發音短促有力(如“立正”“稍息”“報數”)斷續口令：預令和動令之間有微歇(如“第*名，出列等)連續口令：預令的拖音要根據練習的場地大小、學生人數的多少，決定拖音長短，動令則短促有力(如向右——轉) 影響徒手體操動作效果的基本因素：身體姿勢、動作方向、動作幅度、動作路線、動作速度、動作頻率、動作節奏(七個方面) 武術
”武術“一詞，最早見于南朝梁昭明太子蕭統《文選》中的”偃閉武術，闡揚發令”。 武術的兩種基本運動形式：對抗格斗、套路演練。
武術的內容按運動形式基本上可分為套路運動和格斗運動。 套路運動是以技擊動作作為素材，按攻守進退的運動變化規律編成的整套練習形成?？煞譃閱尉?、對練和集體演練。 對練是兩個或兩個以上按照預定的程序進行的攻防格斗套路。其中包括徒手對練、器械對練、徒手與器械對練等。
集體演練是6人以上集體進行的徒手、器械或徒手與器械的演練。練習時可變換隊形，也可采用音樂伴奏，要求隊形整齊，動作協調一致。
格斗運動是兩人在一定條件，按照一定的規則進行斗智斗勇較技、較力的對抗性練習形式。 武術特點：以攻防技擊動作為基本內容以套路和格斗為運動形式具有整體統一的運動觀念具有廣泛的適應性a形式多樣、內容豐富b對場地、器材的要求較低c不受時間和技節多的限制
中學武術教學方法的應用：講解、示范、示范面與位置、領做與口令、糾正錯誤(示范面有正面、側面、背面和鏡面四種)
武術圖解知識一般包括運動方向、運動路線、往返路線、動作名稱和要領說明等方面。 識圖自學方法與步驟：看圖和動作名稱看文字說明深化提高 中學武術教材內容包括武術基本功、武術套路和攻防練習。特點：注重基本練習;易學易記;武術特點突出。
中學安排武術教學應注意的問題：合理安排教材內容教材內容數量不宜過多準備活動有針對性以集體教學為主精講多練靜止動作時間不宜過長加強安全教育培養骨干 中學武術套路教學步驟：弄清動作的方向路線要求姿勢準確和工整動作貫串完整體會動作的協調配合。教學要求：重視基本功和基本動作;優先傳授難度動作;突出器械的基本技巧。 武術基本功是指武術運動中具有共性的基礎訓練為內容，以獲得和運用武術技法必備的各種能力為鍛煉目的的一類運動形式。 手型：拳：動作說明四指并攏卷握，拇指緊扣食指和中指的第二關節;要求與要點：拳握緊，拳面平，直腕。掌：四指半攏伸直，拇指彎屈緊扣與虎口處;要求與要點：掌心開展，豎指。勾：五指第一指節捏攏，在一起屈腕。要求與要點：盡量屈腕。 什么戰術基礎配合：傳切、突馬、掩護、策應。