第一篇：體育冰雪教學設計
開展陽光冰雪體育論文
開展陽光冰雪體育，增強中學生體質
——“陽光體育、百萬青少年上冰雪”體育活動步入鄉村中學校園途徑的探索
五大連池市和平鎮中學 谷海龍
內容摘要：
青少年是祖國的未來，民族的希望，他們的健康成長，是關系國家和民族未來的大事。近幾年來，新的《體育課程標準》的理念已經在體育課教學中廣泛運用，新型的師生民主關系也已確立，“健康第一”的指導思想已經慢慢滲入人心，學校的體育器材配備也得到改善，社會各界更加關注素質教育，孩子的健康問題也愈來愈擺在突出位置。這為我們開展陽光冰雪體育運動創造了一個良好的外在環境，但陽光冰雪體育運動他畢竟不是一句口號，他要有具體的部署安排。讓我們的學生真正體驗到陽光冰雪體育運動帶來的實在好處，實實在在達到增強學生的體質健康目的，切實扭轉孩子體質下降局面的問題就成為擺在我們面前的一大難題。
關鍵詞： 陽光冰雪體育 素質教育 體育鍛煉
近年來，在素質教育的背景下，我國青少年學生(特別是中小學生)的體質持續下降并嚴重影響他們的健康成長，為緩解這種現狀，“陽光體育、百萬青少年上冰雪”步入校園。鄉村中學要及時抓住這個契機，以陽光冰雪體育運動為推進素質教育的切入點,從大課間體育活動的教育功能、導向功能、輻射功能和潛在功能著手,發展中學大課間體育活動的形式和內容方法。這樣有利于提高學校場地、器材的利用率,提高教師的教學水平,尤其能發揮學生的動手能力,增強學生體質,促進身心健康,養成良好的體育鍛煉習慣,形成終身體育意識。同時也能較好的緩解、釋放學生心理壓力，幫助其解決心理困惑，糾正心理缺陷，更能促進學生的心理健康。根據我從事學校體育教學實踐經驗，我從以下幾個方面談談我的設想：
一、 宣傳先行，營造氛圍 高度重視體育文化的宣傳，全力營造濃郁的體育文化氛圍，打造具有我校特色的校園體育文化，積極倡導全員健身運動。學校利用宣傳欄、知校APP、廣播、班級板報等宣傳陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念。在校園各個角落醒目位置設置了具有強烈感染力的體育文化宣傳標語：“開展陽光體育運動，提高健康水平”、“文明其精神，野蠻其體魄”、“激情燃燒歲月，運動美麗青春”、“我運動、我健康、我快樂”等激勵人心的口號。這些體育文化宣傳口號，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力，不僅體現學校發展全民健身開展群體活動所倡導的一種現代體育理念，而且也充分反映出廣大師生積極參加體育鍛煉的時代精神風貌。
二、 巧妙設計，督促落實
1、中考達標測試吸引學生走向操場
根據鄉村中學現有的設備，統一部署，制定出活動的具體方案，并認真組織實施，讓師生共同參與到陽光體育、冰雪體育中來。結合一年一度的九年級體育達標測試改革，把開展陽光體育和《國家學生體質健康標準》測試相結合。將每個學期中安排一個月的周
一、周四確定為七至九年級學生 “達標測驗日”。如測試成績不合格，不滿意，可不予登記，允許學生多次測試，選擇最優成績登記簽章有效。這項活動充分調動了學生在課外參加體育鍛煉的積極性，使學生實現由“要我鍛煉”到“我要鍛煉”觀念轉變。吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。
2.把開展陽光冰雪體育和提高體育教學質量相結合
積極推進體育教學改革，不斷完善體育教學模式，提高教學質量。陽光冰雪體育與體育課教學相結合，形成一個有機的整體。體育課作為實現現代學校體育目的的重要途徑之一，固然十分重要，但是體育課時間有限，每周不過2—3學時，遠遠不能滿足學生體育活動的需求，體育課還不能獨立實現學校體育的目的。因此，體育課必須與課外體育活動相互配合，而陽光冰雪體育運動又是課外體育的一種重要形式，可以與體育課相互配合，形成一個有機的整體，來共同實現學校體育的目的，促進學生的體質健康發展。在學校中廣泛開展陽光冰雪體育運動，是增進學生身心健康的需要，是貫徹全民健身計劃的要求和實現全民健身的重要目標之一。陽光冰雪體育運動組織形式多樣化、內容豐富多彩，為能在青少年中廣泛開展提供了最基本、最便利的組織形式。通過3年的體育教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，使學生很好的確立“終身鍛煉”的意識。學校還堅持“以人為本，因材施教”原則，有計劃地為不宜從事劇烈體育運動的“病、殘、弱”學生開設體育保健課，確保每一名學生都能進行相應的體育鍛煉，通過參加體育活動，增強這部分學生的自信心，提高他們的活動能力，培養他們終身參與鍛煉的意識。
3.把陽光冰雪體育和課外體育活動相結合。多年來，我校的課外體育活動按“課外體育活動是體育課的繼續和延伸”這一指導思想開展。推行晨跑制度，要求每名學生必須每天參加晨跑，無故不參加晨跑的學生不能參加學校的“三好學生”、“優秀學生干部”等所有獎項的評獎，這樣體育活動達到磨練意志品質、培養鍛煉習慣、提高學生體質起到積極的作用。我們有效利用課外活動來開展內容豐富、形式多樣的活動。陽光體育運動的內容豐富多彩，遠遠超過了體育教學大綱所規定的內容，從娛樂性活動、健身性活動到競技性運動項目等，無所不包。而它的組織形式也非常的多樣化，可以個人活動、小組活動、班級活動，也可以年級甚至全校的方式進行，還可以共同興趣小組組織形式開展陽光冰雪體育運動。
4.把陽光冰雪體育和體育競賽相結合。廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展，每年按季節氣候的不同開展全校性豐富多彩的體育競賽活動。選擇的活動方式要充分考慮中學時的年齡、個性、特征，靈活多樣、富有趣味性地進行運動，這樣才能夠積極調動他們的主動性和自覺性，使他們樂在其中，輕松愉快地自覺進行鍛煉。學校要及時舉辦春秋兩季越野賽、跳繩比賽、冬季雪地足球并積極參加市區舉辦的中小學生運動會、中小學生籃球、足球賽，營造人人參與、個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
三、充分利用現有設施、保證體育活動時間
1、保證活動開展時間：學?？茖W安排學校的作息時間，要確保學生每天有鍛煉的一小時，這是增強學生體質和提高學生健康的重要保證，也是教育部門對學校體育工作始終常抓不懈的重要方面。在保證鍛煉時間的同時，要合理安排好活動時間。在制訂與安排中學學校課程教學計劃時，一方面嚴格控制學?？傮w文化教學課程時間的總量，注意減輕學生過重的學習負擔，同時要求中學學生生活和學習作息時間的實際情況，適當推遲學生早上到校時間和提前晚自習下課時間。另一方面，在中學學?！扼w育與健身》課程教學中，規定中學學校應當開足、開齊體育課，實行“3課2操2活動”，各個年級每周安排3節體育課時(小學1-2年級每周4節體育課)、2節體育活動課時，每天安排廣播操(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍)。
2、增加活動經費投入：學校在公用經費中根據學校陽光體育運動開展的實際需要，增加必要的活動經費投入，以保證陽光冰雪體育運動的順利開展。
3、調配體育師資力量：學校在配齊專業、專職的體育教師的基礎上，還要根據學校開展陽光體育運動的需要，選聘必要的兼職體育教師隊伍。
4、完善配套體育設施：學校增加投入，配套、完善必要的陽光體育場地、設施、器材，以滿足需要。還從實際出發，開發一些適合農村實際的陽光冰雪體育活動項目，這樣就可以充分利用農村的廣泛的活動資源了。
四、陽光冰雪體育、安全為主
1、做好安全教育工作。體育活動的目的就是促進健康、增強體質，如果在活動中發生了傷害事故，就違背了體育鍛煉的宗旨，因此在組織學生活動過程中應牢固樹立安全意識。
一是要經常檢查場地、器材，發現不安全因素要及時采取措施。檢查運動場地和跑道是否平整無堅硬雜物、沙坑沙質是否符合標準，有無雜物、單雙杠、組合器械是否牢固等;二是要教育學生遵守運動安全的衛生要求，加強自我安全保護，鍛煉時要穿運動鞋，服裝一般要求寬松適合，禁止將胸花、別針、小刀等尖銳鋒利物品放在衣服口袋里以免發生傷害事故;三是要做好準備活動和整理運動，人體各器官機能都有一定的生理惰性，而準備活動可以提高人大腦皮層神經細胞的興奮性，克服人體機能活動上的惰性，協調各器官系統的工作，為參加劇烈運動做好準備;另外，做好鍛煉前的準備活動，會使人體體溫略為升高，肌肉和肌腱的粘滯性減少，彈性和伸展性增強，避免傷害事故的發生。當活動結束時，應組織學生做好整理運動，這可使人體恢復平靜，消除疲勞，使緊張的人體機能放松，盡快適應下一階段學習的需要。
2、做好運動鍛煉期間的醫務監督防護。
醫務監督是指用生理衛生知識和醫學知識對自己參加體育鍛煉后的身體健康和身體機能進行監護，預防鍛煉中各種有害因素可能對身體造成的危害，通過自我檢查，了解對鍛煉內容和運動量的適應情況，為今后的體育鍛煉提供依據。
通過陽光冰雪體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進鄉村學校的體育工作。孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。成績屬于過去，未來還要靠自己。在今后的工作中，我們學校體育工作者要繼續努力，以自己的激情來推動學校體育工作的全面發展，以自己的行動來感召每個孩子都投入到陽光體育活動中來，并堅信“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!”
參考文獻：
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第二篇：冰雪文化體育公園項目建議書
洛陽伏牛山滑雪樂園
冰雪文化體育公園項目建議書
一、項目建設的意義
近年來，各類主題公園相繼興起，極大的豐富和提高了人們的生活情趣，釋放了工作壓力。在其中，伏牛山冰雪文化體育公園體現出了極高的人氣和強勁的可持續性。第一，強身健體意識已為越來越多的國民所接受，運動已和人們的生活密不可分，成為了一種生活的需要，而不再只是一種職業，其中青少年又是運動的主體力量。第二，運動源自生活，這就注定了它一定要具備大眾化的特點，運動及休閑運動蘊藏著巨大的市場需求。第三，以現有伏牛山腹地——楊樹坪高山小盆地資源為依托，建設伏牛山冰雪文化體育公園，實現四季滑雪、草地娛樂，高山觀光，并實現農家樂項目互動，有利于起到優化旅游資源結構，增加當地農戶就業崗位，提高農戶收入，有力地推動當地經濟的發展。
二、項目建設背景與環境分析
楊樹坪高山小盆地位于從洛陽欒川石廟鎮楊樹坪村，東與北國第一洞雞冠洞接壤，西與紅色旅游景區抱犢寨為鄰，石楊公路穿境而過，距欒川縣城18公里。該楊樹坪村內的伏牛山滑雪度假樂園經過9年來的傾心打造，目前已經成為中國中西部地區規模最大、項目最豐富、基礎設施最完善的四季滑雪旅游勝地，年接待量高達50萬人次。
冰雪文化在中原地區的迅猛發展是國家體育總局實現“北冰南 1
展、北雪南移”的戰略要求之一，楊樹坪村距離縣城，交通便利，環境優美，為廣大市民和省內外游客提供了休閑運動、康體娛樂的最佳去處，同時為洛陽乃至河南市民提供了生態養生、健身運動樂園，成功打造了洛陽“運動型”農家樂，加快了社會主義新農村建設以及進一步提高了農民收入。在楊樹坪村進行冰雪文化體育公園建設，可以進一步完善欒川旅游業的旅游基礎設施建設，豐富旅游內容，擴大其社會影響力，拉動欒川乃至洛陽旅游經濟增長，帶動縣域經濟快速發展。
三、項目選址
欒川縣石廟鎮楊樹坪村
四、項目總體構思及布局
(一)、總體構思
利用運動主題公園吸引游客進行運動游玩，利用農家樂吸引游客進行吃住消費，實現運動主題公園與農家樂互動。
考慮到農村自身缺乏資金，沒有能力進行規模投資與開發，且農戶管理水平低下，缺乏現代旅游管理、營銷理念和相關知識。因此由伏牛山滑雪樂園注入資金，大力引進技術與人才，進行現代公司制度進行經營管理。
(二)、冰雪文化體育公園建設
占地3000畝，公園由縱橫交錯的道路和實際區域地形情況，分別建成“疾馳的車輪”“嬉戲的樂趣”“團隊的力量”“跳動的韻律”四大區域。各主題區域通過景墻、廊架、雕塑、鋪裝及景觀小品的形
式體現運動主題。
1、疾馳的車輪。以自行車賽車作為區域主題，將比賽工具自行車作為景觀元素，以雕塑的形式展現。場地內以折線貫通園路，局部形成場地，提供自行車出租，讓游客們充分體會到“騎樂無窮”的樂趣。
2、嬉戲的樂趣。以兒童玩耍為區域主題，建設大、小滑梯、秋千、平衡木、梅花樁。建成一個面積適中的沙坑，利用孩子愛玩土的天性，吸引小朋友在沙坑中做自己喜歡的游戲和節目。并在區域中跨欄、50米跑道等景觀鋪裝廊架，讓孩子們在游覽中感受田徑賽跑的魅力。
3、團隊的力量。以球類運動作為區域主題，利用球的元素及活動場地的設置，讓游客在運動健身的同時更好地了解球類運動。建設羽毛球、籃球、排球和五人制足球等多種球類場地，吸引不同年齡階段的群體，去進行適合自己的運動。
4、跳動的韻律。以極限運動中的輪滑、滑板為主題。建設青少年喜歡的輪滑、滑板場地，吸引游客特別是青少年群體進行這項流向和時髦的運動。另外設置體操運動所用的器械如單雙桿及其他大眾化健身器械放置于場地中，可供游客活動健身。同時結合雕塑小品，意在將運動無極限、運動全民化。
5、其它。建立運動配套洗浴儲物中心，為游客提供安全放心便利的洗浴和存儲場所。
(三)、農家屋、旅游新村建設
1、擬計劃由石廟鎮鎮政府出資將楊樹坪村，按照旅游新村的規劃，進行全面建設。
2、以“吃農家飯、住農家屋、游農家景、享農家樂、購農家品”為主要內容，集休閑觀光旅游、領略鄉村風情、體驗農耕文明于一體，打造鄉村農家樂。豐富農家樂休閑旅游業的內涵。充分挖掘傳統文化、鄉土文化，利用神話傳說、農諺民謠、祭祀慶典、農耕器具、飲食習俗、土特產品等文化元素，開發建設農業觀光游、鄉村休閑游、自然生態游、農家度假游、民俗文化游、農業經貿游等特色主題農家樂旅游點，積極開展游客喜聞樂見、富有特色、形式多樣，能滿足不同人群需求的休閑娛樂活動。
3、(1)住宿與餐飲。農戶將自己家中閑置房屋出租給游客，提供特色農家菜，使其能更好的了解鄉村生活、風俗民情。富有地方特色和鄉土氣息的家常菜作為餐飲產品的主要賣點，對來自城市的游客有強烈的吸引力。(2)購物與娛樂。農家樂游客的主要購物對象是農副產品、土特產品和農村手工藝品。農家樂更多的是一種體驗鄉村的生活、文化、悠閑，追求一種不同于城市的生活方式，具有很強的休閑性質?？梢赃M行采摘、篝火晚會、體驗種培收過程和各種節慶活動等。
五、投資估算
該項目總需建設五大項目，總需投資2.5億元：
(一)、公路建設，總需新修道路5.5公里。其中，一條1公里長的通往景區的景觀大道。一條3公里長的景區環線道路。1.5公里
長的環湖景觀道路。
(二)、雪道建設，總需建設雪道面積60萬平米，其中高山滑雪練習道20000平米，娛雪戲雪區80000平米，越野滑雪道50萬平米。
(三)、冰雪文化展覽中心建設，總需12000平米，集中展示各類冰雪文化項目。
(四)、冰雪文化景觀湖建設，總蓄水量8萬立方米，水域面積25000平米。
(五)、配套設施建設：
1、建設6000平方米的客戶服務中心。
2、建設一個占地10000平方米的生態停車場。
3、建設4000平方米的設備倉庫和維修車間、建設2000平方米的員工宿舍及服務用房。
六、建設周期
該項目從2011年12月份破土動工，2014年12月全面完工。 其中2012年，計劃投資5000萬元，完成路基處理、土方轉運、場地平整等基礎性工程;
2013年，計劃投資1.2億元，完成雪道建設、各類場館主體工程; 2014年，計劃投資8000萬元，完成各類配套設施建設。
七、項目效益分析
項目區位于欒川縣石廟鎮楊樹坪村內，毗鄰伏牛山滑雪度假樂園，游客人數眾多。在此開發伏牛山冰雪文化體育公園，充分利用運動和農家樂互動品牌，與青少年培訓基地合作，拓寬渠道，吸引客源，
前景十分誘人。
八、結論
以楊樹坪高山小盆地獨特的資源為依托，打造冰雪文化體育公園和農家樂節目互動，逐步形成配套齊全、功能多樣、管理完善、運動休閑專業化的大型旅游運動度假山莊，通過“政府搭臺、企業唱戲、村委參與、農戶受益”的模式，從而進一步豐富欒川的旅游資源，為促進欒川新農村建設和旅游事業的健康發展，創造較大的經濟、社會效應，最終實現政府、公司、村民共贏。
洛陽伏牛山滑雪度假樂園
2011年12月8日
第三篇：2022年京張冬奧會背景下中歐冰雪體育旅游產業資源開發
的對比研究
摘 要：文章從中歐冰雪體育旅游產業資源開發方面入手，以中外冰雪體育旅游發展現狀、產品開發和產業集群發展現狀等方面為切入點進行研究與分析。通過對比中歐冰雪體育旅游產業資源開發的現狀，找出促進中國冰雪體育旅游資源開發的科學途徑，為我國冰雪體育旅游資源開發提供科學借鑒。
關鍵詞：發展現狀 資源開發 冰雪體育旅游
中圖分類號：G812.7 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791(2018)02(b)-0216-02
1 研究目的
總書記在第十二屆全國人大會議會見黑龍江代表團講話時指出：“冰天雪地，也是金山銀山”。中國冰雪體育旅游發展模式正處于戰略轉型期，在遵循創新、協調、綠色、開放和共享的原則下逐步從“景點旅游”向“全域旅游”發展。中國冰雪體育旅游產業在進行改革的同時，既要吸收歐美地區成熟的發展經驗，還要結合自身發展特點尋求適合自己的發展之路。
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
本研究根據中國冰雪體育旅游資源開發現狀，以對比中歐冰雪體育旅游產業資源開發現狀為研究對象。以中國亞布力、崇禮等具有代表性地區和歐洲地區冰雪體育旅游資源開發現狀為研究主體。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
本文通過中國知網體育Bank公眾號，根據本文研究的需要，進行了檢索，收集了大量有關中歐冰雪體育旅游資源和冰雪資源開發的文獻資料，為本研究的完成提供重要的依據。
2.2.2 邏輯分析法
在文章的研究和撰寫過程中，運用邏輯學的知識和方法對文章中涉及到的概念和基本理論進行論證與分析。
2.2.3 對比法
根據對比法的內容和要求，對中國和歐洲地區的冰雪體育旅游產業資源開發現狀進行橫向和縱向的比較。
2.2.4 調查訪問法
根據研究內容對政府、學者等階層的代表人員進行訪談。聽取他們對目前中日冰雪體育旅游資源開發的看法和建議。
3 研究結果與分析
3.1 國內外冰雪體育旅游發展現狀
3.1.1 國內冰雪體育旅游發展現狀
東北地區冰雪體育旅游資源開發較早，冰雪旅游產品開發有著成熟度高和資源地域導向的特點;西部地區利用特有的地域風情和地域特點近年來發展特色冰雪體育旅游，取得了飛躍式的進步，但是交通地理位置和經濟發展等外在因素影響下，西部地區的冰雪體育旅游資源開發較東北地區和華北地區相對落后;借著2022年舉辦冬奧會的契機，華北地區大力發展以崇禮滑雪小鎮為代表的冰雪體育旅游集群，華北地區處在中國經濟中心和政治中心的邊緣位置，屬于市場導向型的冰雪體育旅游發展模式(見表1)。
3.1.2 國外冰雪體育旅游發展現狀
歐洲地區冰雪體育資源開發時間歷史悠久，早已形成自主品牌化。歐洲地區在利用當地特有的地理條件和氣候條件開發冰雪體育旅游資源的同時，又將當地歐洲小鎮風情和民族文化相結合，開發出風靡全球的冰雪旅游發展模式。又加之歐洲地區是世界冰雪大賽的發源地和舉辦地，這是一塊金字招牌，這一大助力將歐洲冰雪旅游抬升一個高度，這為其他地區開發冰雪體育旅游資源提供借鑒和經驗(見表2)。
3.2 國內外冰雪體育旅游產業集群發展比較
發展區域性旅游是中國冰雪體育旅游改革的重點和方向，發展本土特色冰雪體育旅游文化，在原有資源開發基礎上，進行深度挖掘，找到自己的特色和基本立足點，進行全方位、一體化的產業集群發展(見表3)。
雖說中國在冰雪體育旅游方面起步較晚，但是發展思路明確、國家支持力度大。在冰雪體育旅游產業資源開發方面中國秉持著走出去和引進來相結合的路線，在學習歐洲、北美和周邊國家的基礎上，根據自身情況堅持走中國特色發展之路，比如亞布力的三山聯網，不僅增加雪場的雪道面積提升雪場品質，還能促進產業集群化發展。通過優化產業集群發展體系，發展特色冰雪體育旅游，使之走可持續發展路線。
4 ?Y語
我國冰雪體育旅游近年來取得了飛速發展，但是還是改變不了冰雪體育旅游資源開發時間短，基礎設施建設薄弱的現狀;還表現在冰雪體育旅游資源開發產品過于相似化。例如，好多地方推出的產品名稱都是類似于“冰雪大世界、冰雪節”這類的名稱;國內冰雪用具品牌占有市場份額小，民族品牌化處于弱勢，主要依賴進口。我國冰雪體育旅游未來發展建議如下：加強基礎建設、發展冰雪產業集群化，彌補時間差距的短板;發展特色冰雪體育旅游，發展自主特色品牌;加強民族冰雪用具品牌建設，逐漸提高民族冰雪用具品牌市場占有額度，發展自己的民族產業。
參考文獻
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第四篇：《家鄉的冰雪》教學設計
教學目標：
1、感受家鄉冬之美、雪之美，激發學生對家鄉的熱愛。
2、欣賞雪的美景，感受雪之美。
教學重點：感受家鄉冬之美、雪之美，激發學生對家鄉的熱愛。 教學準備：雪景、雪雕等各種圖片(課件演示) 教學過程：
一、導入
1、猜謎語
有些花兒真奇怪，沒枝沒葉沒人栽，北風吹來花兒開，大地房頂全變白。(雪)
師：什么季節下雪呢? 生：冬季
2、師出示課件家鄉冬季的雪景，讓學生身臨其境的感受家鄉冬季的特點和魅力的雪景。
師：這節課就讓我們走入家鄉美麗的冬季，去感受家鄉冰雪的美麗和冬的樂趣。
師板書課題：家鄉的冰雪
二、玩雪之樂
師：指著課件雪景問道：下了這么大的雪，你會做什么游戲呢? 師：想一想，冬季還會有哪些體育運動項目呢? 和雪游戲
(1)出示堆雪球圖片 師：他們在做什么? 生：堆雪球
師：你堆過雪球嗎? 生：堆過
師：你堆的雪球是什么形狀的? 生：圓形
師：一邊堆一便用手拍拍雪球，朝不圓的地方多滾幾次就會圓了。 (2)出示堆雪人課件
師：圖上的小朋友在干什么? 生：堆雪人。
師：你堆過雪人嗎? 生：堆過。
師：怎么堆雪人呢?誰來說說?
生說堆雪人的過程、雪人的每一部分都用什么制作。
師：大家說的真好，等到我們這兒下雪的時候，我們也堆一個漂亮的雪人好嗎? 生：好
(3)出示滑冰圖片
師：圖上的人在干什么? 生：滑冰
師：滑冰有什么好處呢? 生：鍛煉身體，健康體魄。 師：老師領著你們認識一個人。(課件出示王蒙的照片，師簡要介紹短道速滑冠軍的成績，激發學生從小熱愛冰雪活動、努力為國爭光的思想感情。)
師：王蒙為家鄉爭光，你們為她感到驕傲嗎? 生：驕傲。
師：那我們也從小好好學習，長大也為家鄉爭光好嗎? 生：好。
三、賞雪之美 課件冬天雪景
師：輕盈潔白的雪花從天而降飄飄灑灑紛紛揚揚來到人間，同學們，冬天的雪美嗎?你看到了什么想說什么?用你的語言表達出來好嗎? 生：地上白了。樹上白了，房子也白了。 師：我們的家鄉美麗嗎? 生：美麗。
師：是啊 家鄉的冰雪不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也給我們帶來了美的享受。
四、吟雪之美
師：家鄉的冰雪這么美麗，讓我們吟誦一翻吧： 歌謠：一片兩片三四片，五片六片七八片。
千片萬片無數片，飛入蘆花看不見。
五、描繪家鄉冰雪 板書設計：家鄉的冰雪
第五篇：國家發展改革委、國家體育總局、教育部、國家旅游局關于印發《冰雪運動發展規劃(2016—2025年)》的通知-
綜合法律門戶網站
國家發展改革委、國家體育總局、教育部、國家旅游局關于印發《冰雪運動發展規劃(2016—2025年)》的通知
各省、自治區、直轄市人民政府：
按照黨中央、國務院關于發展冰雪運動的總體部署和要求，為促進冰雪運動繁榮健康發展，滿足群眾多樣化體育文化需求，提高體育公共產品和服務供給的質量和效率，國家體育總局、發展改革委等4部門聯合印發了《冰雪運動發展規劃(2016— 2025年)》。經國務院同意，現印發你們，請抓緊組織實施。
附件：《冰雪運動發展規劃(2016— 2025年)》
國家發展改革委 國家體育總局
教育部 國家旅游局
2016年11月25日
冰雪運動發展規劃(2016-2025年)
近年來，我國冰雪運動快速發展，特別是2022年北京冬奧會的成功申辦，為冰雪運動繁榮發展帶來了重大機遇。當前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，發展冰雪運動有利于滿足群眾多樣化體育文化需求、推動全民健身和全民健康深度融合，對于建設健康中國和體育強國、促進經濟社會發展、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。為貫徹落實《國務院關于加快發展體育產業 促進體育消費的若干意見》(國發﹝2014﹞46號)，促進中國冰雪運動繁榮健康發展，特制定本規劃。
一、發展基礎
群眾冰雪活動蓬勃開展。隨著冰雪運動“南展西擴”戰略的推進，開展冰雪活動的地域不斷擴展，冰雪活動類型日益豐富，參與人數迅速增加，覆蓋人群范圍逐漸擴大，群眾參與冰雪運動的熱情不斷高漲。
冰雪運動競技水平迅速提高。我國冰雪競技運動穩步發展，尤其是冰上項目發展迅速，先后在世錦賽和奧運會上取得優異成績。截至2014年索契冬奧會，我國共獲得53枚冬季奧運會獎牌。
冰雪運動產業方興未艾。我國冰雪運動產業已經初步形成了以健身休閑為主，競賽表演、場館服務、運動培訓和體育旅游等業態協同發展的產業格局。冰雪運動參與和培訓需求旺盛，競賽表演活動日益豐富，冰雪旅游業發展迅猛，冰雪場地建設運營市場化程度較高，冰雪用品及相關產品制造增長空間大。
盡管我國冰雪運動發展取得了一定成績，具備一定的基礎，但仍存在許多問題：群眾普及程度不高，參與冰雪運動人數少;競技項目發展不均衡，運動員后備力量基數小;冰雪產業規模不大，有效供給不足，缺少自主品牌;冰雪運動場地設施不足，建設運營標準和制度缺失;各類專業人才短缺，體制機制有待進一步完善。
二、總體要求
(一)指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神，按照“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，認真落實黨中央、國務院決策部署，把發展冰雪運動、提高人民健康水平作為根本目標，充分發揮市場作用，激發社會參與動力，豐富產品和服務供給，不斷滿足人民群眾日益增長的冰雪運動需求。
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(二)基本原則
全民普及，優化提升。以青少年為重點，全力引導大眾參與冰雪運動，推廣冰雪健身休閑項目，豐富冰雪賽事活動，滿足大眾多層次、多樣化的參與冰雪運動需求。優化項目布局，遵循冰雪運動規律，提高冰雪運動水平。
市場主導，政府引導。著力推進冰雪運動的供給側結構性改革，擴大增量，提高質量，完善市場機制。發揮政府作用，制定規劃政策，提供公共服務，營造重視冰雪、支持冰雪、參與冰雪的社會氛圍。
因地制宜，重點發展。依據各地自然條件和經濟發展水平，宜冰則冰、宜雪則雪，室內外結合發展冰雪運動。繼續支持重點地區，充分利用現有資源，挖掘潛力，不斷創新，形成冰雪運動發展集聚區。
協調互動，融合發展。立足全局，系統謀劃，形成優勢互補、良性互動的空間發展格局，促進冰雪產業和冰雪事業的協調發展。豐富冰雪產業業態，推動冰雪運動與旅游、健康等相關產業互動融合，創新發展手段，發揮輻射帶動作用，促進區域經濟社會發展。
(三)發展目標
到2025年，形成冰雪運動基礎更加堅實，普及程度大幅提升，競技實力極大提高，產業體系較為完備的冰雪運動發展格局。
冰雪運動群眾基礎更加堅實。冰雪運動普及度大幅提高，群眾冰雪活動極大豐富，參與冰雪運動的人數穩步增加，直接參加冰雪運動的人數超過5000萬，并“帶動3億人參與冰雪運動”。
冰雪運動競技水平和國際競爭力全面提升?；拘纬杀┻\動競技項目布局更加合理，結構更加優化，發展更加均衡，成績顯著提高的全新發展格局，力爭在2022年冬奧會上綜合實力躋身世界先進行列，實現運動成績與精神文明雙豐收。
冰雪運動產業體系初步形成。政府引導、社會參與，初步形成以冰雪場地設施建設運營為基礎，冰雪大眾休閑健身和競賽表演為核心，以冰雪體育旅游為帶動，冰雪裝備制造為支撐的冰雪產業體系。到2020年我國冰雪產業總規模達到6000億元，到2025年我國冰雪產業總規模達到10000億元。
專欄1：冰雪運動參與人群
1.直接參加冰雪運動的人群：主要是指以運動競技、健身休閑等為目的，進行冰雪運動的人群。如冰雪項目的運動員、教練員、裁判員，冰雪運動愛好者，參加學校冰雪運動課程的學生等。
2.間接參與冰雪運動的人群：主要是指冰雪運動影響到的相關人群，包括冰雪賽事及相關活動的觀眾;參與冰雪嘉年華、冰雪旅游節、冰雪冬令營等冰雪體驗活動的人群;冰雪產業的從業人員等。
(四)發展導向
全面推進冰雪運動“南展西擴”戰略，以京津冀為引領，以東北三省提升發展為基礎，發揮新疆、內蒙古等西北、華北地區的后發優勢，帶動南方地區協同發展，形成引領帶動、三區協同、多點擴充的發展格局。
引領帶動。以籌辦2022年冬奧會為契機，在京津冀地區建設一批能承辦高水平、綜合性國際冰雪賽事的場館，依托該地區旺盛的消費需求，積極普及冰雪運動項目，大力發展冰雪健身休閑業、高水平競賽表演業和冰雪旅游業，帶動全國冰雪運動發展。
三區協同。利用東北、西北、華北的資源優勢，合理布局、錯位發展，建設集競賽表演、健身休閑、教育培訓、裝備制造為一體的北方冰雪運動帶。
進一步鞏固東北地區冰雪運動發展基礎，在人才培養、賽事組織、裝備研發、文化宣傳等方面穩步推進，促進健身休閑、競賽表演、冰雪旅游、用品制造等各產業門類協調發展。
充分利用華北地區的區位、交通、資源和人口等優勢，在京津冀帶動下，促進冰雪運動多元市場主體的形成，發展冰雪健身休閑業，推廣冰雪健身培訓業。
西北地區重點發展冰雪旅游，發揮新疆作為絲綢之路經濟帶核心區的優勢，帶動西北地區充分利用冰雪資源和民族文化，與旅游相結合，發展冰雪健身休閑業和冰雪旅游業。
多點擴充。南方地區結合各地自然條件和資源稟賦，因地制宜，合理發展冰雪運動項目，擴大冰雪運法律家·法律法規大全提供最新法律法規、司法解釋、地方法規的查詢服務。
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動群眾基礎及項目影響力。西南和華東地區可利用高山冰雪資源修建冰雪場地，發展本地區的冰雪運動;經濟發達城市建造滑冰館和室內滑雪場，發展競賽表演業和健身培訓休閑業，普及冰雪項目。
三、主要任務
(一)大力普及冰雪運動
培養青少年冰雪運動技能。各級教育、體育部門積極配合，共同推進冰雪運動進校園，有條件的北方地區中小學應將冰雪運動項目列入冬季體育課教學內容;鼓勵南方地區城市中小學積極與冰雪場館或冰雪運動俱樂部建立合作，開設冰雪體育課程。推行“百萬青少年上冰雪”和“校園冰雪計劃”，促進青少年冰雪運動的普及發展。以政府購買服務方式，支持學校與社會培訓機構合作開展冰雪運動教學活動。
專欄2：校園冰雪計劃
1.2018年編制完成冰雪運動校園教學指南。
2.全國中小學校園冰雪運動特色學校2020年達到2000所，2025年達到5000所。
3.鼓勵開設冰雪運動相關專業的職業學?；蚋叩仍盒⑴c培養中小學冰雪運動教師，到2020年完成對5000名校園冰雪運動項目專職或兼職教師的培訓。
推廣冰雪健身項目。鼓勵各地依托當地自然和人文資源，發展適合形式多樣、喜聞樂見的冰雪健身項目，開展大眾冰雪賽事活動。以花樣滑冰、冰球和高山滑雪等為重點，支持有群眾基礎的冰雪健身項目發展。深入發掘東北、華北和西北等地區的冰車、抽冰嘎、冰上龍舟、冰蹴球、轉龍射球等傳統民俗冰雪項目。
指導大眾冰雪運動。加強對大眾冰雪運動的專業性指導和培訓，建設冰雪運動社會體育指導員隊伍。支持社會力量興辦冰雪運動俱樂部或冰雪運動培訓學校，開展大眾冰雪運動健身培訓服務。
(二)提高冰雪運動競技水平
優化冰雪運動競技項目布局。優勢項目和潛優勢項目要重點發展，一般項目有側重發展，新開展項目要跨越式發展。鼓勵東北三省開展更多的冰雪項目，加快北京、河北、新疆和內蒙古等地冰雪項目的發展速度，調動其他有條件的省區市開展適宜的冰雪項目。發揮高等體育院校的人才、科研優勢，推動新開展項目的引進、推廣和提高。
完善冰雪運動后備人才培養體系。全力備戰2022年冬奧會，以《2022年北京冬季奧運會備戰工作計劃》、《冬季項目競技體育后備人才中長期規劃》為引領，完善以各級各類體校、體育學院和專業隊為主，以大中小學校和社會培訓機構為輔的人才培養體系。加強高水平后備人才基地的建設，改善后備人才培養的訓練設施和師資條件。打通冰雪運動項目和夏季運動項目后備人才的培養渠道，鼓勵人才共享。
積極籌辦2022年冬奧會。踐行《奧林匹克2020議程》，堅持“綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧”的理念，轉換觀念，廣泛吸引社會力量參與籌辦和備戰參賽工作，將籌辦冬奧會作為實施京津冀協同發展戰略的重要舉措，樹立奧林匹克運動與城市良性互動、共贏發展的典范，舉辦一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。
(三)促進冰雪產業發展
加快推動冰雪健身休閑業。積極推動運動健身、場館服務、培訓教育、體育旅游等健身休閑產業業態發展。加快發展社會關注度高、市場空間大的冰球、花樣滑冰、高山滑雪等項目。實施冰雪產業精品工程，支持各地打造一大批優秀冰雪運動俱樂部、示范場館和品牌賽事。積極推動冰雪旅游產業發展，指導冰雪資源大省做好冰雪旅游專項規劃，充分發揮市場作用，整合現有資源，建設一批復合型冰雪旅游基地和冰雪運動中心。鼓勵冰雪運動場地開發大眾化冰雪旅游項目，建設一批融滑雪、登山、徒步、露營等多種健身休閑運動為一體的體育旅游度假區或度假地。促進冰雪產業與相關產業深度融合，增強產業創新能力，提供多樣化產品和服務。
積極培育冰雪競賽表演業。大力拓展冰雪競賽表演市場，促進辦賽主體多元化，推進冰雪賽事活動市場化運作。有計劃地舉辦冰雪運動國際高水平專業賽事，培育花樣滑冰、冰球、冰壺和單板滑雪等觀賞性強的冰雪運動品牌賽事。舉辦冰球職業聯賽，引導培育冰雪運動商業表演項目，打造以“全國大眾冰雪季”法律家·法律法規大全提供最新法律法規、司法解釋、地方法規的查詢服務。
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為代表的群眾性品牌冰雪活動。支持具備條件的單位廣泛舉辦冰雪賽事活動，引導支持體育社會組織等社會力量舉辦群眾性冰雪賽事活動。
創新發展冰雪裝備制造業。搭建產需對接平臺，支持冰雪裝備制造企業與冰雪場地等用戶單位聯合開發冰雪裝備，扶持具有自主品牌的冰雪運動器材裝備、防護用具、設施設備、客運索道等冰雪用品企業和服裝鞋帽企業發展。以全面振興東北地區老工業基地發展為契機，做大做強東北地區的冰雪裝備制造業。挖掘長三角、珠三角、京津冀及海峽西岸等體育產業集群在冰雪服裝、裝備制造的潛力。支持高等院校、科研院所和企業加大協同創新力度，以企業為主體開發一批科技含量高、綠色環保、擁有自主知識產權、可替代進口的產品，培育一批具有較高知名度的冰雪用品企業。
專欄3：冰雪產業促進工程
1.搭建冰雪產業服務網絡和平臺，提供冰雪運動信息查詢、政策發布、促進冰雪產業資源公平、公正、公開流轉。
2.構建中國北方冰雪旅游推廣聯盟，創立“北國冰雪”國際旅游品牌。
3.建立一批產業規模較大、集聚效應明顯的國家冰雪產業示范基地，2020年達到2個，2025年達到5個;建設一批具有較高知名度和影響力的國家冰雪產業示范企業，2020年達到10個，2025年達到20個;培育一批特色鮮明、市場競爭力較強的國家冰雪產業示范項目，2020年達到10個，2025年達到20個。
(四)加大場地設施供給
科學規劃布局冰雪運動場地。各地要根據人口規模、自然資源、經濟社會發展水平，科學規劃冰雪運動場地設施。引導社會力量建設冰雪運動場地，擴大冰雪場地供給，優化冰雪場地類型結構，提高場地設施質量。
建設公共冰雪運動場地設施。有計劃的建設一批公共滑冰館、室外滑冰場和滑雪場等冰雪運動場地。各地要以均衡配置、嚴格預留、規模適當、功能優先、經濟適用、節能環保為原則，合理規劃建設公共滑冰館，納入全民健身場地設施建設和健康養老服務工程統籌考慮。盤活存量資源，改造提升現有冰雪場地設施水平、完善其功能。結合現有體育場館設施，建設綜合性冰雪運動中心。
豐富冰雪運動場地類型。鼓勵各地利用公園、城市廣場等公共用地，因地制宜建設可移動冰雪場地。鼓勵東北、華北和西北地區在冬季澆筑室外臨時性冰場。鼓勵各地結合住宅開發和商業設施規劃建設一批室內冰雪場地。鼓勵社會力量通過改造舊廠房、倉庫、老舊商業設施等建設冰雪運動場地。
專欄4：冰雪場地設施建設工程
1.以群眾公共健身、普及滑冰運動為主，鼓勵城區常住人口超過50萬的城市根據自身情況建設公共滑冰館。
2.引導社會力量建設各類季節性滑冰場，如可拆裝式冰場、室外臨時澆筑冰場等。 3.引導社會力量依托氣候、地貌和生態等自然資源，因地制宜建設滑雪場地。
4.依托現有冰雪訓練基地和體育場館群，結合體育場館功能完善和城市發展規劃，建設可承辦高水平冰雪運動競賽表演的場館。
5.有計劃對現有冰雪訓練基地進行評估維修改建。
(五)深化體制機制改革
大力發展冰雪體育組織。加強各單項協會指導、組織和傳播功能。鼓勵冰雪類民辦非企業組織發展，積極培育多形式、多層次冰雪協會，引導協會提供相適應的公共服務與產品。統籌協調滑冰場、滑雪場等經營單位和冰雪運動俱樂部資源，推動群眾性冰雪體育組織健康發展。
穩步推進部分項目職業化。以冰球、花樣滑冰和高山滑雪為試點進行職業化探索，支持教練員、運動員職業化發展。建立職業政策制度體系，鼓勵多元投入職業體育，引導社會資本參與組建冰雪職業俱樂部和專業冰雪運動團隊。
四、保障措施
(一)完善投入機制
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健全財政對冰雪運動的投入機制，支持人才培養、公益活動等。鼓勵符合條件的冰雪裝備企業積極申請中小企業創新基金，引導社會資本的投入。推廣和運用政府和社會資本合作等多種模式，吸引社會資本參與冰雪運動發展。鼓勵社會資本設立冰雪運動發展基金。鼓勵以特許經營、政府購買服務的方式，支持各類社會力量舉辦的群眾性冰雪賽事。
(二)落實支持政策
落實國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中規定的相關政策。按照現行體育場館房產稅和城鎮土地使用稅優惠政策，冰雪場地的房產、土地符合體育場館減免稅條件的，可以享受房產稅、城鎮土地使用稅優惠。確保冰雪運動場所的水、電、氣、熱價格按不高于一般工業標準執行。鼓勵保險機構圍繞冰雪健身休閑、競賽表演、場館服務等需求推出多樣化保險產品，引導具備條件的單位和個人購買運動傷害類、旅行救援類保險。
(三)保障用地需求
積極引導冰雪產業用地控制規模、科學選址，并納入地方各級土地利用總體規劃中合理安排。對符合土地利用總體規劃、城鄉規劃、環境保護規劃等相關規劃的重點冰雪場地設施建設項目，各地應本著應保盡保的原則，合理安排建設用地計劃指標，加快辦理用地審批手續，積極組織實施土地供應。修建冰雪運動場館及配套的服務設施用地，按照建設用地管理，辦理建設用地審批手續，鼓勵利用現有場館設施建設冰雪運動設施。利用現有山川水面發展冰雪場地設施，對不占壓土地、不改變地表形態的，可按原地類管理，涉及土地征收的依法辦理土地征收手續。對選址有特殊要求，在土地利用總體規劃確定的城市、集鎮和村莊建設用地指標以外的重大冰雪場地設施建設項目，可按單獨選址項目安排用地。對非營利性的冰雪運動項目專業比賽和專業訓練場(館)及其配套設施，符合劃撥用地目錄的，可以劃撥方式供地;不符合劃撥用地目錄的，應當有償使用，可以協議方式供地。
(四)完善標準和統計
加強冰雪運動標準化建設，逐步建立冰雪運動標準體系，制定相關服務規范和質量標準，提高場地設施建設運營、服務提供、技能培訓、人員資質、活動管理、器材裝備等各方面標準化水平。完善相關政府部門和行業協會服務標準，積極為各類冰雪賽事活動提供服務。強化標準實施，加強冰雪運動服務標準化試點示范建設，提升冰雪運動服務質量和安全技術保障。完善冰雪產業的統計制度和指標體系，建立行業監測機制。
(五)注重人才培養
健全冰雪人才職業標準和冰雪運動社會體育指導員培訓體系。發揮政府扶持引導作用，建立冰雪人才信息庫，鼓勵冰雪人才資源開發和人才引進，提升冰雪體育服務水平。加強師資隊伍建設，完善冰雪人才培養體系，鼓勵有條件的高等院校和職業學院設置和發展冰雪產業相關專業。發揮行業協會、高等院校、社團俱樂部和企業等各類力量，充分利用多樣化教育資源開展冰雪人才培養和培訓，支持退役運動員接受再就業技能培訓，推動跨界合作，共同培養冰雪運動人才。加強冰雪人才的國際交流和培養。
(六)加大文化宣傳
鼓勵各級各類媒體加強對冰雪體育文化、冰雪運動健康知識和賽事活動的宣傳和展示，積極引導廣大人民群眾形成冰雪運動習慣和消費觀念。利用冬奧會、全國冬運會以及各冰雪單項賽事的契機，開展宣傳、展覽、征文、集郵等豐富多彩的冰雪體育文化活動。積極支持形式多樣的冰雪題材文藝創作，推廣冰雪文化。倡導誠信經營，營造良好的社會誠信環境，促進冰雪產業健康發展。
(七)加強組織實施
各地要積極貫徹落實本規劃，建立由體育部門、發展改革部門、教育部門、旅游部門牽頭，相關部門共同參與的冰雪運動發展工作協調機制，加強溝通協調，密切協作配合，形成工作合力，研究推進冰雪運動發展的各項政策措施，認真落實冰雪運動發展相關任務要求。各地區、各有關部門要根據本規劃的要求，結合實際情況，抓緊制定具體實施意見和配套文件。體育總局、國家發展改革委、教育部、國家旅游局要會同有關部門對落實本規劃的情況進行監督檢查和跟蹤分析。
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