考研最容易的985高校

第一篇：考研最容易的985高校

各985高校歷年MSW考研真題（模版）

其他各985高校近四年社會工作考研真題

1、山東大學(2010-2013)

2、中國人民大學(2010-2014)

3、北京師范大學(2011-2014)

4、中山大學(2010-2013)

5、復旦大學(2011-2012)

6、華中師范大學2012

7、華東師范大學2012

8、中國社會科學院2012

9、華東理工大學2011

備注：中山大學2011年是PDF版本，2013年PDF下載不知道放哪里了，其余殘缺部分歡迎大家補充

我們是助人自助的社工考研黨O(∩_∩)O其他各985高校歷年MSW考研真題

山東大學

2010年社工碩士真題

《社會工作原理》 名詞解釋： 1.標簽理論 2.師徒式督導 3.社會結構 4.“鏡中我” 5.不批判

6.持續學習能力

簡答題：

1.社會工作者能力要求。 2.社會制度的功能。

3.老年階段生理心理及社會性發展特征。

論述題：

1.有關專業的社工督導。

2.社會分層問題，好像讓分析下某一歷史階段的社會分層。 3.社會福利在各國的特點。

《社會工作實務》 名詞解釋： 1.激勵

2.社會支出 3.小組中心模式

4.托馬斯的某個社區理論，英文的，我這個也沒復習。 5.問卷 6.個案研究

簡答題：

1.社會政策分析的基本視角。

2.有關社區工作，具體實在想不起來。 3.樣本規模。

論述和案例分析題： 1.社會行政的功能。 2.問卷設計的原則。

3.一個案例，社區問題，單親母親撫養孩子，肩負生活求學壓力，讓你寫出具體的服務方案，幫助她們渡過難關。 2011年社會工作碩士考研真題

《社會工作理論》 一 名詞解釋

1 精神分析洪流時代 2 ABC情緒理論框架 3 社會輿論 4 倫理難題 5 接案

二 簡答

1 認知理論的原則 2 競爭與沖突的區別 3 人類行為的主要特點

三 論述

1 人本主義理論的貢獻

2 馬克思主義的社會變遷理論

3美國社會工作倫理守則是否適用于中國的社會工作實踐

《社會工作實務》 一 名詞解釋

1 社會服務機構評估 2 社會政策主體

3 小組工作過程模式 4 羅斯曼的社區工作目標 5 研究問題 6 推論統計

二 簡答

1 就業組織在社會政策體系中的作用 2 小組工作技巧

3 參與觀察中觀察者的兩種角色以及特點

三 論述

1 社會服務機構評估的類型及方法 2 案例說明社會研究的基本過程

3 對未來中學的某個基本問題資料設計綜合分析方案

2012年山東大學MSW 《社會工作原理》(331)

一、名詞解釋(6×5)

1、行政性社會工作

2、訓練式督導

3、垂直流動

4、集體行為

5、間接社會服務

6、內隱行為

二、簡答題(3×15)

1、為什么說人的行為都是人學習而來的

2、初級群體的主要特征

3、社會工作結案階段的主要任務

三、論述題(3×25)

1、你認為目前中國社會工作督導中最值得關注的問題是什么，為什么?

2、現代化的一般特征以及中國現代化的特征。

3、目前在我國發展學校社會工作的必要性及可采取的基本方式。

《社會工作實務》(437)

一、名詞解釋(6×5)

1、社會行政

2、弱勢群體

3、自我概念

4、個案工作的過程

5、分層抽樣

6、自填式問卷

二、簡答題(3×15)

1、社會服務機構評估的意義

2、危機介入模式的特點

3、社會研究的主要過程

三、論述題與案例分析題(3×25)

1、我國目前面臨的主要社會問題。

2、如何理解實地研究的特點。

3、案例分析：

材料：一對父母事業有成，對孩子要求嚴格，經常講一些成功人士的事例教育孩子。孩子初中學習成績優秀，高中上寄宿學校，學習緊張，成績中游，父母很失望。父母對孩子要求變的更加嚴格，孩子對父母態度冷漠，但和同學關系正常。孩子在這種情況下出現頭暈、脫發等問題，父母很擔心孩子有心理問題，放下工作專門帶著孩子求醫。

問題：請界定該家庭的主要問題，并設計提供服務的方案。 2013年山東大學社會工作考研真題

《社會工作原理》

一、名詞解釋(5分*6)

1、 社會工作者

2、 增能

3、 個別化

4、 習得行為

5、 社會運行

6、 社會輿論

二、簡單題(15分*3)

1、西方社會工作產生的社會歷史背景

2、社會工作者與服務對象建立專業關系后同時能否建立和發展私人關系

3、社會組織構成要素有哪些?

三、論述題(25分*3)

1、運用社會支持理論結合實際闡述社會工作者如何運用正式網絡和非正式網絡幫助受助者?

2、社會工作者的“直接服務角色”，各需要掌握哪些工作技巧?

3、結合中國實際論述傳統農村社區的特征。

《社會工作實務》

一、 名詞解釋(5分*6)

1、微觀社會行政

2、補救性社會福利模式

3、回歸分析

4、同期群研究

5、社會運動理論

6、社會互動模式

二、簡答題(15分*4)

1、簡述社會政策的主要領域

2、簡述抽樣的一般過程

3、簡述社區工作的具體目標

4、實地研究的過程和其特點

三、論述題(30分*2)

1、論述非營利組織的特點及其在社會政策體系中的角色與地位

2、一個社區，有單親貧困家庭19戶，其中單親父親家庭10戶，單親母親家庭9戶，存在單親男孩10個，單親女孩9個。假如你是一個社工，請你為這些群體對象設計一份社區服務計劃。

中國人民大學

2010年1月社會工作碩士專業考試真題(記憶版)

《社會工作實務》

一、名解42分(10選7) 常人方法學 PPS抽樣 分析單位 文化震撼 事后假設

二、簡答48分(6選3)

1、問卷和訪談時有哪些提問的原則?

2、歷時研究和縱貫研究在進行因果分析時的不同理論解釋。

3、請舉例說明概率抽樣和非概率抽樣。

4、。。。.。。

三、論述60分(5選2)

1、假設檢驗和歸納分析的優勢和不足。

2、對問卷調查、當面訪談、電話訪問的評價。

3、。。。。。

《社會工作理論》 民俗學等試題。

一、名解40分(10選8)難度不大 公民權利、 文化相對論、 口述傳統、 社會資本、 社會福利、。。。。

二、簡答60分(8選4)

1、如何理解文化多樣性和多元化?

2、如何理解儒化、涵化、社會化?

3、如何理解文化評選和文化復議與社會的關系?(貌似)

4、我國當前的老年社會保障現狀及應對人口老齡化的對策?

5、試論述哈貝馬斯的理性行動理論。

6、韋伯的后現代資本主義社會。

7、政府、社會、和政策?的關系。

8、如何理解西方的個人主義原則?(貌似)

三、論述50分(6選2)

2011年社會工作碩士

《社會工作實務》

一、名詞解釋

1、個案工作

2、倫理困境

3、過程評估

4、第三集團

5、 矯正工作

6、社區康復

7、家庭治療

二、簡答

1、個案工作的主要模式

2、定性研究的特點和局限

3、宏觀社工方法

4、人類行為的理論

三、論述

1、當前中國青少年發展的主要社會問題，及其相應的社工對策

2、當前中國社工發展的機遇與挑戰

《社會工作原理》

一、名詞解釋

1、伊麗莎白法案

2、個案管理

3、社會診斷

4、社工行政

5、公民權利

6、精神健康

7、社會目標模式

8、保息六政

二、簡答

1、英美睦鄰友好運動

2、功能主義社會福利觀

3、社會治療理論流派

4、社會性別理論

三、論述

1、結合青少年特點討論社會工作發展中價值觀的普適性與特殊性

2、人類行為與生命周期發展理論

2012年中國人民大學社會工作碩士真題 《社會工作原理》

一、名詞解釋

1、社會政策

2、社會福利

3、去機構化

4、內外影響力范式

5、社會環境

6、生態系統

7、本土化

8、社會工作專業倫理

二、簡答

1、簡述英美福利五邊形的內容與含義

2、簡述埃里克森的生命周期理論

3、社會工作研究的特點

4、社會工作的基礎價值觀

三、論述

1、結合實例，試述社會政策與社會團結和經濟發展的關系

2、結合實例，試述價值中立原則的基礎理論及其在中國社會工作實踐中的可行性。

《社會工作實務》

一、名詞解釋

1、同理心

2、社會行政

3、增權

4、個案管理

5、社會企業

6、非評判

7.結構性家庭治療 8.小組動力

二、簡答題

1、社區工作主要模式

2、社會工作者在社會政策制定和實行過程中的角色與作用

3、個案社會工作的溝通技巧 4.、矯正社會工作的內容和功能

三、論述

1、結合實例，試述中國社會工作的發展機遇和挑戰

2、結合實例，分析社會轉型造成的家庭問題，選取一例分析社會工作的介入空間和介入方法 2013年社會工作碩士考研真題

《社會工作原理》

一、名詞解釋

1、社會服務

2、社會組織

3、殘補型社會福利

4、社會融合

5、社會建設

6、社會支持網絡

7、社區照顧

8、社會救助

二、簡答

1、簡述社會民主主義者的主要政治立場、社會福利和社會政策主張

2、簡述專業性社會工作產生的歷史背景

3、簡述家庭生命周期理論及其主要內容

4、簡述依戀類型及其特點

三、論述

1、試論述再分配及其對社會福利和社會政策的意義

2、試論述社會工作的基本價值觀體系

《社會工作實務》

一、名詞解釋

1、小組生命周期

2、社會工作督導

3、接納

4、社會工作評估

5、社區矯正

6、社區康復

7、家庭雕塑

8、(不記得了)

二、簡答

1、簡述“人在情境中”所包含的主要觀點

2、簡述社會工作者在實踐中的倫理困境

3、簡述宏觀社會工作方法的主要內容

4、簡述社會工作者在建立專業關系時所應用的技巧

三、論述

1、依據當前的政策背景，論述ZF購買服務對社會工作專業發展的影響

2、背景是假設你是一名社區工作者，社區中學生網絡成癮，令家長和老師們束手無策。要求針對社區中學生網絡成癮，制定一份服務計劃書。

2014年人大MSW真題

《社會工作原理》

一、名詞解釋(5分*8)

1、比斯臺克的社會工作價值觀體系

2、優勢視角

3、羅斯福新政

4、公共服務

5、社會資本

6、游戲治療

7、制度性社會福利

8、項目評估

二、簡答題(15分*4)

1、社會工作的功能

2、社會政策與公共政策的關系

我們是有愛的社工考研黨~么么噠

3、簡述需要層次理論的代表人物及內容

4、認知行為理論的應用

三、論述題(25分*2)

1、試論述你對福利接受者污名化效果的看法

2、試論述社會工作在社會管理中的創新作用

《社會工作實務》

一、名詞解釋(5*8)

1、抗逆力

2、外展社會工作

3、尋解療法

4、哀傷輔導

5、服務對象自決

6、醫療社會工作

7、基線評估

8.、任務中心模式

二、簡答題(15*4)

1、薩提亞家庭治療模式的基本理論及方法

2、小組工作的主要模式及特點

3、社會性別主流化的含義及主要內容

4、簡述證據為本的社會工作實踐基本觀點

三、論述題(25*2)

1、結合社區實例，試論述社區工作介入不同層次、不同形式社區的參與策略

2、針對城市中的中小學中的農村進城農民工子弟插班生，從學校社會工作和社會融合角度 擬定一份服務計劃書

北京師范大學

2011年北京師范大學社會工作碩士考研真題(理論不全) 《社會工作實務》

1、名詞解釋： 樣本框 社區矯正 社會矢范

信度與效度 (忘了一個)

二、簡答題：

1、什么是積極傾聽，怎么樣做到積極傾聽

2、支持性技巧

3、為什么說社會行政是間接社會工作

三、方案設計題：

1、青少年犯罪問題 小熊 15歲 偷竊 被抓 社區矯正 作個案方案

2、大學新生適應問題 作小組方案

3、社區車輛管理問題 社區工作方案設計

四、論述題：

1、中國公民的生態觀

A、對“中國公民和生態觀”進行概念的操作化

B、然后設計一個量表 調查中國公民對自然環境的態度 C、再設計“中國公民的生態觀”問卷的一些問題

2012年北京師范大學社會工作碩士研究生考試真題

【社會工作原理】

名詞解釋(共6個，每個5分，30分) 社會福利 助人自助 接納

小組社會工作 社會變遷 殘疾

簡答題(共4個，每個10分，40分) 危機介入模式 社區工作技巧 評估類型方法 行動研究

論述題(共4個，每個20分，80分) 敘事治療模式

社會工作的價值(不是很確定) 社會工作與社會學的聯系和區別

給出有關我國貧困人口的現狀，結合社會工作背景，談談我國的貧困問題。

【社會工作實務】

名詞解釋(5個*6分=30分)

1、反映感受

2、三角形家庭

3、地區發展模式

4、社會工作督導

5、社會工作計劃

簡答題(3個*10分=30分) 社會行動模式 心理治療模式

埃里克森的生命周期理論

方案設計題(3個*20=60分)(記憶自述)

1.小燕高中畢業后，想學習美容美發，她的媽媽堅持讓她考大學，母女二人產生爭執，小燕離家出走，她的母親找到社工尋求幫助。你該怎么做，設計一個方案。 再婚家庭與子女的關系，讓設計一個活動方案

2.某社區處于城鄉結合處，社會治安紊亂，就某一社區車輛接連丟失，針對該社區的社會治安問題，設計一個活動方案。

論述題(1個*30分)

概念操作化：社區環境整治、社區公共服務 選擇其中一個概念，設計一個量表。

就某社區的居民，需要做一份調查問卷，請完成一個封面性，設計一個封閉問題和相倚問題。

2013年北京師范大學社會工作碩士考研真題 《社會工作理論》

一、 名詞解釋:(每題5分)

1、社區

2、社會問題

3、初級社會群體

4、社會分層

5、貝弗里奇報告

6、福利企業

二、簡答(每題10分)

1、小組工作者的角色

2、兒童社會福利的含義和類型

3、試比較教育性督導，支持行督導和行政督導

三、論述題(每題30分)

1、論述社會工作反實證研究方法論

2、西方社會工作理論發展階段

3、試論述民間組織在社會福利中的作用及發展困境。

《社會工作實務》

一、 名詞解釋(每題6分)

1、 個案工作

2、 小組工作

3、 社會調查中的信度和效度

4、 社區工作

5、 社會行政

二、 簡答(每題10分)

1、 簡述心理輔導和社會工作介入的聯系和區別

2、 簡述心理社會治療模式的主要觀點和技巧

3、 社區工作的主要模式

三、 案例分析題(每題20分)

1、 某電子企業雇傭了很多18歲~22歲的青年工人，這些人在下班后無所事事，經常出現打架、酗酒的情況。社工進駐企業，準備開展社會工作服務，設計一份小組服務方案。

2、 某高中生上網成癮，他的媽媽請求社工幫助。試分析該高中生上網成癮的原因，并設計個案服務方案。

3、 某社區存在車輛管理問題。該社區屬于單元戶組成的(具體怎么描述的我忘記了)，社區內有業主委員會和居民委員會自治組織，但居民參與社區事務的積極性并不高。針對這一社區的車輛管理問題，設計社區服務方案。

2014年北京師范大學社會工作碩士考研真題

《社會工作原理》

名詞解釋(5*6=30分) 個別化 社區建設 人格 評估

社會保障 貧困

簡答題(10*3=30分) 敘事模式

小組工作發展階段

家庭生命周期理論及在中國的運用

論述題(30*3=90分)

社會、社會工作機構及社會工作者三者在價值觀的沖突及解決途徑。 簡述西方國家三種福利模式，并闡述對中國福利工作發展的啟示。 社會工作專業化與社會工作教育之間的關系，并分析當前中國社會工作教育的現狀與挑戰。

《社會工作實務》

名詞解釋(6*5=30分) 社會工作機構 志愿服務 社會目標模式 地區發展模式 社工督導

簡答題(10*3=30分) 心理社會模式的理論基礎 社會工作的知識基礎結構 學校社會工作的基本方法

案例分析(20*3=60分)

社區中大部分人是因拆遷搬入，沒有正式工作，整天無所事事;社區公共環境也比較差;有老年人條廣場舞，導致鄰里關系緊張。請分析案例存在的問題，并提出解決的方法。

案主，男，24歲。大學畢業后，在一家公司工作2個月，因為對工作中由很多小事而不滿辭職。辭職后一直在家“啃老”，社會工作者為其介紹工作也遭到拒絕。請分析案例中存在的問題，并提出解決方法。 一所職業學校，因為學生幾乎都是沒考上高中而來此繼續上學。學校學習氛圍非常差，酗酒、暴力、網絡成癮情況非常嚴重。請分析案例中存在的問題，并提出解決方法。 中山大學

2010年中山大學社會工作碩士研究生入學考試試卷

《社會工作原理》

一、名詞解釋(每題8分，共40分)

1、 接納

2、 社會福利

3、 社會工作實務

4、 社會問題

5、 越軌

二、簡答題(不太記得了，貌似有5題好像)

1、

2、 社會制度的功能

3、 中國的社會組織類型及特征

三、論述題(也太不記得了，大家補充)

1、

441《社會工作實務》

一、試以人為本和以社區為本基礎上，試構建社工實務介入概念、理論框架、介入程序(可選擇個案、小組、社區其中一個模式選擇介入)(60分，沒錯，就一題60分)

二、從下面選出三個例子說明社會工作者在實務過程中充當的角色(45分)

1、怎么維護案主自決?

2、在小組工作中如何解決組員溝通沖突?

3、

4、社區工作中如何網絡資源?

5、在社區工作中如何協調居委會與NGO的關系?

三、試從老人、單身母親、高中學生、殘疾人中選取一個對象，針對其特殊需要，設計一個社會工作實務方案，包括需要、介入手段、目的、過程、評估等(45分)

2011年詳見PDF版本

2012年中山大學MSW 《社會工作原理》

一、名詞解釋 40分 接納

助人自助 社會認同 社會組織

倫理守則(這個想了好久終于記起來了。。。)

二、簡答 50分 社會工作的價值 社會工作實習的意義和作用, 社會工作督導的類型 非營利組織的一般特征 社會控制的類型

三、論述題 60分

社會工作與社會建設的關系

社會學理論對社會工作實踐的影響

社會工作實務(題目跟2011的實務一模一樣啊不騙你啊親!!!)

2013年待查 歡迎補充

2012年華東師范大學MSW 《社會工作原理》

一、名詞解釋(每個8分) 小組社會工作 抗逆力

社會工作的倫理困境

二、簡答題(每個15分)

社會工作中助人自助的理念的理解

社會工作危機處理模式的理論特點及處置原則 社會工作人在環境的理解

三論述(每個25分)

社會工作加強人才隊伍建設對于社會管理和社會發展的意義和作用

論述社會工作理論中實證主義傳統與建構主義傳統在社會工作方法上的異同點

《社會工作實務》

一、名詞解釋(每個5分) 個案管理、 發展性小組、

二、案例分析

好像書上有過就是講一對青年夫婦進行婚姻咨詢，但是有一些問題，根據要求回答問題就可以

三、方案設計

小組方案設計，社區項目開發

四、論述(二選一)25分 論述社會工作中評估

論述社會工作價值論理在社會工作實務開展中的作用

2011年復旦大學社會工作碩士考研真題

一、名詞解釋(6分/題) 直接社會工作 生活形態法 人類行為 社會互動

社會抗爭(實務)

任務型個案工作(實務)

二、簡答(實務)(5*12)

質性研究與量性研究在研究程序上的差異 策略性管理 小組領導方式

社會工作與心理學和社會學的關系 社會比較法的參考框架

三、論述(原理)(30分)

何謂社會工作?社會工作與志愿活動的區別

四、案例分析 案例分析(原理)(30分) 案主王某查處攜帶艾滋病毒，但不愿意公開信息，要求醫務工作者老韓不許向其妻子及他人透露信息，否則斷絕聯系。 問：

工作者可能遇到哪些倫理困境?

分析各種可能的行動方案，并分析利弊 倫理選擇的價值優先順序

案例分析(實務)(2*30分)

1.小張因與女友分手的感情問題產生心理障礙，經心理輔導有所好轉，但此后不愿與人交往，不找工作，經常在房里發呆，并產生異常行為，母親為照顧他辭職全天照顧，家人也不提及以往的事，但情況每況愈下，父母前來尋求社工幫助。 問：

本案中案主是誰?案主系統有哪些?

案主有何問題?改變的目的和目標是什么? 可行的改變策略及改變對象?

若開展個案工作，進行“自我交流”式陳述，有哪些階段?

2.上海某社區老齡化嚴重，社區有日托所，老年活動中心等，但老人參與熱情不高，政府欲推進老人服務，工作者若想接次項目。 問：

項目的目的和目標是什么? 準備和計劃階段的工作有?

計劃執行階段的工作有?(至少5條)

針對獨居老人，你的獨特的服務計劃有哪些? 2012復旦大學MSW真題

《社會工作原理》

一、名詞解釋(30’)

1、感受性需要

2、市場菜籃法(貧困線的制定)

3、整合社會工作

4、社會環境

5、通案處理(倫理困境)[2011年名詞解釋考過]

6、人的社會化

二、簡答題(60’)

1、(布拉肖德)需要測量

2、人環兩因論

3、社會工作及其要素

4、根據美國社會工作協會的倫理守則，談談社工對案主的倫理

5、談談你對格拉伍德對專業特質的理解

三、問答題(30’)

寫出五個你認為最能代表社會工作特質的詞語，說出的他的內涵是什么?并談談對你生活或工作的啟迪。

四、案例分析(30’)

老陳是某公司保安，另做兩個小時保潔，一次工作中摔斷了腿，淪為殘疾，在家休息。公司雖然給予賠償，但是交完醫療費后所剩無幾。其妻公司秘書，有一個女兒，一個兒子。老陳病后，其妻做兩份工作，孩子在讀小學，放學后都會照顧父親。一次父親利用煤氣試圖自殺，覺得自己是負擔，幸好被鄰居發現，最終獲救。

1、老陳的問題和困境

2、什么是優勢視角?優勢視角的內涵。老陳的優勢和劣勢。

3、如何進行危機干預

《社會工作實務》

一、名詞解釋(30’)

1、自助小組

2、移情

3、信息的(社會史的)會談

4、賦權

5、社區照顧

6、生命回顧法

二、簡答題(60’)

1、社區工作計劃和執行階段做什么?

2、非批判是專業關系七大原則之一。請問社工應該如何做到非批判?

3、企業社會工作的步驟及主要內容

4、醫療社會診斷模式中診斷的步驟

5、各個圖形在家圖譜的含義

三、問答題(30’)

小組工作的治療要素與基本干預方法。

四、案例分析(30’)

案主因信用卡詐騙被判刑，但緩期執行，為安撫幫教對象五年。案主成長在單親家庭，12歲是母親離家出走，再也沒有聯系。父親在母親離開后，經常酗酒，與案主的交流都是吵架或者互相嘲諷。案主之前有份工作，但因為信用卡詐騙被解雇。案主認為自己不幸的根源在于父親，認為自己沒錢沒權，沒有人會愿意與他交往。之后在社工鼓勵下，案主找到一份新的工作，但是案主覺得大家都在嘲笑他，與同事關系不好，工作上頻繁出差，于是又辭職在家，現在基本都不出門。

1、案主問題與需求評估(10’)

2、根據問題和需求，寫目標及介入策略(10’)

3、理性情緒療法的從哪幾方面及具體如何介入(10’)

2012年華中師范大學社會工作考研真題

《社會工作實務》

一、 名詞解釋

(5分每個) 1.個案工作

2.社區發展

3.督導

4.測量

5.行動研究

二、 簡答

(10分每個) 1. 個案工作所需技巧

2. 小組工作者在小組會議中的角色 3. 羅斯曼社區工作目標

4. 社會工作專業教育目標的內容 5. 信度與效度及其關系

三、 論述

(每個15分) 1.任務中心模式及其優點 2.小組工作三大模式

3.社區建設的內容、目標和方法

四、 設計實務案例

(30分)

從社區、農村留守婦女、進城務工農民、吸毒人員、醫院患者中選取一個對象，針對特殊需要，設計一個實務方案。(需要假設、方案目的、服務內容、介入手法、評估指標等) 《社會工作原理》

一、 名詞解釋

(每個四分) 1.接納

2.文化

3.越軌

4.城市化

5.社會問題

二、 簡答

(每個10分) 1. 社會工作過程模式 2. 行為主義理論

3. 社會工作助人功能 4. 泰徹價值體系 5. 人的社會化內容 6. 社會工作基本要素

7. 非正式群體對組織的意義

8. 合理的社會流動對社會運行的作用

三、 論述

(每個25分)

1. 如何借鑒社區工作方法加強社區建設，創新社會管理體制 2. 社會工作專業職業化的現狀及發展對策

2012社科院真題

《社會工作理論》

一、名詞解釋(8*5) 社會救助 社會保障 個案工作

社會事實(涂爾干) 差序格局 倡導者

剩余性社會福利 個別化

二、簡答題(5*10)

我國城市化過程中的問題與出路? 帕森斯的社會現代化理論(有出入) 泰切的社會工作價值觀

社區居家養老與家庭養老的聯系與區別

三、論述題(3*20)

我國社會保障體系在保障社會公正的作用，以及我國當前的社會保障體系有哪些問題?

社會標簽理論是什么?以及在社會工作中的作用。 社會工作與社會管理、社會建設的關系。

《社會工作實務》

一、名詞解釋(8*5) 常人方法論 回歸社會論 置信區間 增權理論 社會目標模式 時間序列設計

二、簡答題(5*10) 簡述小組工作的三大模式

社會目標模式的目標和注意的問題

什么是社會調查中社會贊許性，如何避免社會贊許性? 為什么分層抽樣能擴大樣本代表性? 社會工作的要素

三、論述

從優勢和復原力分析如何應對災后重建?

論述儒家文化和墨家文化對我國社會工作福利制度的影響? 入戶調查會遇到那些問題，該如何解決?

華東理工大學2011年社會工作專業碩士真題

《社會工作原理》

一、名詞解釋：

1、社會工作倫理

2、系統理論

3、羅杰斯

4、埃里克森

5、福利國家

6、社會組織

7、社會問題

8、社會流動

9、社會初級群體

10、越軌行為

二、簡答：

1.社會工作的功能 2.人在情景中

3.標簽理論的觀點 4.第三道路的福利觀點 5.社會制度的功能

三、論述：

1.中國社會轉型期的特點 2.中國社會工作發展中的挑戰

《社會工作實務》

一、名詞解釋

1、敘事治療

2、小組凝聚力

3、沉默的聚焦

4、社區工作的生根原則

5、測量的信度

二、簡答題

1、社會政策與社會工作的關系

2、社區分析的基本技巧

3、對社會工作服務機構評估的主要內容

4、運用同理回應和澄清的技巧

服務者：家里亂得一團糟，兒子不好好學習，一連幾天不去學校，我煩死了;他爸不管他，成天不知道在外面干什么，也不和我好好說話。我都不知道該怎么辦?

社會工作者(同理回應)： 社會工作者(澄清)：

三、論述題(20分)

A社區位于城鄉結合處，外來媳婦多，外來媳婦面臨著家庭、就業、社會保障等適應性問題。某社會工作機構決定針對該群體進行外展服務，試將行動研究方法運用到服務項目的設計與實施中。

四、案例分析題

小陳17歲，因違法而判緩刑一年，在社區矯正。小陳法律意識、自制力不強。小陳自小跟爺爺奶奶生活在一起，任性嬌氣。3歲后跟父母生活，父母溺愛他，生活上給予照顧，教育上幫不上忙，為此夫妻倆經常為小陳的“教育問題”吵架。小陳不喜歡呆在家里，在網吧里認識了幾個青年，從此偏離生活軌道。

社會工作者運用心理社會治療模式，運用同理、接納、真誠的態度等與其建立關系，對其進行人格修正治療。治療效果小陳參加社區活動……

1、什么是心理社會治療模式?

2、試用心理社會模式分析該案例。

3、運用心理社會治療模式修正社會工作者的矯正方法。、

五、方案設計題

某某已戒毒兩年，尚未找到工作，靠母親的退休金生活。某某對機械感興趣，欲應聘某單位的機修工，但聽說該單位需要政審，某某就放棄了。

小組的部分成員和某某的情況類似，該小組已舉行過兩次小組活動，試設計第三節小組活動“勇闖新生路”。

第二篇：2018考研數學：高數最容易出證明題的知識點

來源：智閱網

考研數學難題一般出現在高等數學，所以我們一定對高等數學重點進行復習。高等數學題目中比較困難的是證明題，在整個高等數學，容易出證明題的地方如下：

一、數列極限的證明

數列極限的證明是數

一、二的重點，特別是數二最近幾年考的非常頻繁，已經考過好幾次大的證明題，一般大題中涉及到數列極限的證明，用到的方法是單調有界準則。

二、微分中值定理的相關證明

微分中值定理的證明題歷來是考研的重難點，其考試特點是綜合性強，涉及到知識面廣，涉及到中值的等式主要是三類定理：

1.零點定理和介質定理;

2.微分中值定理;

包括羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理和泰 勒定理，其中泰勒定理是用來處理高階導數的相關問題，考查頻率底，所以以前兩個定理為主。

3.微分中值定理

積分中值定理的作用是為了去掉積分符號。

在考查的時候，一般會把三類定理兩兩結合起來進行考查，所以要總結到現在為止，所考查的題型。

三、方程根的問題

包括方程根唯一和方程根的個數的討論。

四、不等式的證明

五、定積分等式和不等式的證明

主要涉及的方法有微分學的方法：常數變異法;積分學的方法：換元法和分布積分法。

六、積分與路徑無關的五個等價條件

這一部分是數一的考試重點，最近幾年沒涉及到，所以要重點關注。

上面我們講述的這幾個點是我們復習的重點，在歷年考試中，考察的頻率較高，考生們一定要重點關注。2018湯家鳳《考研數學復習大全》(數學一)這本書對我們的考試幫助很大，考生們一定要好好利用。

第三篇：非985、211近年發展比較快的高校(部分)

1、 江蘇大學

江蘇大學是2001年8月經教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范?？茖W校合并組建的以工科為特色的教學研究型綜合性大學。學校坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城——江蘇省鎮江市，與南京大學、東南大學等學校同宗同源，辦學歷史可追溯到1902年劉坤

一、張之洞、魏光燾等在南京創辦的三江師范學堂。

江蘇大學的前身是鎮江農業機械學院，創建于1960年。當時為了適應農業機械事業發展的需要，經國家計委、教育部和農業機械部批準，以南京工學院機械工程系的農業機械，汽車與拖拉機等專業的師資、設備為基礎，籌建南京農業機械學院，并在同年開始招生。1961年校址遷至鎮江，改名為鎮江農業機械學院。1963年6月，吉林工業大學的排灌機械專業和排灌機械研究室從長春遷至鎮江，并入鎮江農業機械學院。1970年9月，南京農學院(中大衍生學院)農業機械化分院并入。隨著學校規模不斷擴大，系科、專業逐步增加，向多學科方向發展。1978年被國務院確定為全國88所重點大學之一，1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的高校。為了確切反映學校學科內容，1982年8月，經機械工業部批準，改名為江蘇工學院，1994年1月更名為江蘇理工大學。1999年1月江蘇冶金經濟管理學校(成立于1958年)并入。2001年8月與鎮江醫學院、鎮江師范?？茖W校合并成立江蘇大學。綜合實力一直位居全國高校百強之列。

2、 湘潭大學

湘潭大學，簡稱“湘大”，是一所高起點辦學的研究教學型、綜合性全國重點大學。 1974年復校，國務院定位其為文、理、工綜合性大學。1978年成為國務院批準的首批16所全國重點綜合性大學之一。是全國首批具有碩士學位授予權的大學，全國首批與部隊簽約培養國防生的高校，湖南省首批招收留學生的高校，歷來重本招生，全國一本招生。

湘潭大學位于毛主席故鄉，是毛澤東主席親自倡辦、親筆題寫校名、親切囑托一定要辦好的大學。是湖南四所全國重點大學(國防科大、中南大學、湖南大學、湘潭大學)之一，是湖南省唯一未經過大規模合并的老牌全國重點大學，湖南省唯一的教育部共建大學，也是國家國防科技工業局共建大學，湖南省比照211建設大學，其辦學經費、學生保研率等均按照211標準。是中國政府獎學金來華留學生接收高校，入選中西部高?；A能力建設工程，是全國66所本科院校教育信息化試點單位之一，是74所國家“特色重點學科項目”建設高校之一。是湖南五所自主招生高校之一。

截至2013年，該校擁有國家重點學科、國家級工程實驗室、國家級工程研究中心、國家級人文社科重點研究基地共7個;湘大數學有“計算湘軍”的美譽，恢復高考以來數學院本科畢業生當選中國科學院院士數，湘潭大學兩位，居全國高校第一;湘潭大學也是全國流變力學、消費經濟學發源地;入選國家“卓越法律人才教育培養計劃”， 擁有首批七個國家級法學人才培養模式創新實驗區之一，譽為“法學重鎮”，“南方翹楚”，學生司法考試通過率連續位居全國高校第一;其化工、材料、計算數學、信息等相關學科具有濃厚的國防工業特色，受到國家國防科工局大力支持。根據美國ESI 2012年3月數據，湘潭大學“化學、材料科學、工程”三個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%，標志著湘潭大學“化學、材料科學、工程”三大學科在國際上具有優勢和特色。簡單概括，湘潭大學經濟學、公共管理、法學、數學、力學、化工、材料、信息等學科有較大優勢，在全國擁有一定知名度。

3、山西大學

山西大學位于山西省省會太原市，是山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建綜合性大學。學校前身為創建于1902年的山西大學堂，是中國最早建立的三所大學堂之一，其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧，文理并重，辦學思路開闊，育人理念先進，是中國高等教育的重要發祥地之一，也是三晉大地百年文化科教的重鎮。 截止2013年，學校設有18個學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等全部學科門類，擁有2個國家重點學科，165個碩士點，75個博士點，14個博士后科研流動站，具有本科、碩士、博士學位授予資格、博士后培養資格以及教授評定資格，擁有量子光學與光器件國家重點實驗室，科學技術哲學教育部人文社會科學重點研究基地，2個學科進入ESI全球排名前1%。

2002年成為國家中部地區重點支持的五所大學之一;2005年成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學;2012年成為“中西部高?；A能力建設工程”重點建設大學，同年11月成為國家“中西部高校綜合實力提升工程”(一省一校)14所入選高校之一，跨入國家建設有特色、高水平大學的新平臺。 該校還是教育部首批”卓越法律人才教育培養計劃“入選高校和“中西部高校聯盟”成員高校。2011年正式成立研究生院。

4、河南大學

河南大學(HenanUniversity)簡稱河大，坐落在世界歷史文化名城、七朝古都開封。1912年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在中華民國大總統袁世凱、河南都督張鎮芳的支持下，在清代開封國家貢院舊址創辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一，與當時的清華留美預備學校(今清華大學)和上海南洋公學呈三足鼎立的局面。后歷經中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范學院、開封師范學院、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。

建校百余年來，河南大學嚴守“明德新民，止于至善”的校訓，在一代代學人的精心鑄造下，逐漸形成了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的優良校風和前瞻開放、面向世界，堅持真理、追求進步，百折不撓、自強不息，兼容并包、海納百川，不事浮華、嚴謹樸實的河大精神，在推動社會發展、科技進步、經濟建設和教育振興的過程中實現著自身的價值。在以范文瀾、馮友蘭、馮景蘭、羅章龍、郭紹虞、羅廷光、蕭一山、樊映川、毛禮銳、姜亮夫、嵇文甫、任訪秋、黨鴻辛等一大批專家學者、院士為代表的名師執教下，河南大學已培養了40余萬名各類專門人才。在河大校友中，有院士、學部委員64人，省部級以上領導干部近150人，不少校友如侯鏡如、袁寶華、王國權、趙毅敏、尹達、鄧拓、白壽彝、楊廷寶、高濟宇、姚雪垠、周而復、吳強、馬可、趙九章、梁光烈等都成為蜚聲中外的社會名家。

如今的河南大學是一所擁有文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教育、藝術等12個學科門類的綜合性大學，是河南省人民政府與教育部共同建設的重點綜合性大學，也是中西部高?；A能力建設工程建設大學，卓越醫生教育培養計劃建設高校，卓越法律人才教育培養計劃建設高校。河南省委、省政府歷來十分重視河南大學的建設，一直把河南大學作為河南省重點建設高校，并比照“211工程”項目學校在建設資金方面給予了重點扶持。

5、西南政法大學

西南政法大學位于新中國最年輕的直轄市——重慶，是一所以法學為主，法學、經濟學、管理學、文學、哲學等學科協調發展的多科性法學類專門院校，是公認的原司法部重點大學，是全國培養法學專門人才最多的學校，被譽為我國法學界的“黃埔軍校”，是新中國最早建立的高等政法學府之一。

西南政法大學前身是1950年成立的以劉伯承元帥為校長的西南人民革命大學。1953年，以西南人民革命大學為基礎，合并 重慶大學、四川大學、貴州大學、云南大學、重慶財經學院的法律院(系)、正陽學院、相輝學院、重華學院和求精商學院合并成立西南政法學院，原東北抗日聯軍第二路軍總指揮周保中將軍出任首任院長。1958年，中央公安學院重慶分院又并入該校。在該校的發展歷程中，先后經歷了多次隸屬關系變更。“文革”期間曾一度被迫停辦。1977年，經中央批準恢復招生。1978年西南政法學院經國務院批準為全國重點大學，是司法部部屬政法院校中唯一的全國重點大學。1995年，更名為西南政法大學。2008年成為教育部、重慶市重點建設的高校。建校60余年來，學校共為國家培養了各級各類高級專門人才20多萬人，是中國培養職業法官、檢察官、律師等法學專門人才最多的學校。

7、國際關系學院

國際關系學院是一教育部直屬的全國重點高等院校，地處北京市西郊風景區，西臨頤和園，東望圓明園，毗鄰北大、清華、中央黨校等著名學府和中關村科技園區中心區，精英薈萃，人杰地靈，地理位置和教育科研環境十分優越

其前身是1949年創建的中央外事干部學校，新中國第一批“將軍大使”正是從這里受訓后走向世界的。1961年，學校同外交學院合并辦學，易名為外交學院分院。1965年，由陳毅元帥定名為國際關系學院，直屬于中央調查部。文革期間，由于學院特殊的政治背景，教學和管理遭受較大程度破壞，并于1970年停辦。1979年起開始恢復招生，為國務院學位辦批準的全國第一批學位授予權單位。1994年，正值國際關系學院校慶45周年之際，江總書記為學校親筆題詞，“努力把國際關系學院辦成富有特色的一流大學”!

8、東北財經大學

東北財經大學(Dongbei University of FinanceandEconomics)，位于遼寧省大連市，是一所擁有管、經、法、文、理、工等學科的財經類高等院校。其前身是1952年10月開始組建的東北財經學院。1985年更名為東北財經大學。2000年，東北財經大學由財政部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。2012年4月，中華人民共和國財政部、中華人民共和國教育部和遼寧省人民政府簽署協議，共同重點建設的東北財經大學。

東北財經大學地處國家級風景區——大連市星海公園西側。整個校園由主、輔兩個校區構成，總占地923.05畝。其中，主校區占地829.36畝，以龍江路為界分南北兩個區域南區616.24畝以教學、科研與行政管理為主，北區213.12畝以學生生活為主，輔校區占地93.69畝，歸職業技術學院、繼續教育學院兩所學院共同占有，此外，還有距離主校區較遠的津橋商學院(獨立學院)、營口大學園經濟管理學院兩所分校區。

東北財經大學是一所以經濟學和管理學為主的多科性大學。20世紀50年代，東北解放初東北人民政府改造舊教育，創辦新教育，接收舊高校，組建新高校，先后創辦了東北銀行專門學校(1946)、東北商業專門學校(1948)、東北財政專門學校(1950)、東北計劃統計學院(1951)和東北合作專門學校(1951)等五所財經高校。1952年全國大規模院系調整時，中央人民政府集中這五所財經高校之全部和另兩所高校的財經專業在沈陽組建了東北財經學院。1958年東北財經學院歸劃遼寧省管理，遼寧省委決定將其與沈陽的另兩所高校合并組建了遼寧大學。1959年原東北財經大學的應用經濟學系科專業調整出遼大，到大連與遼寧商學院合并組建了遼寧財經學院。1979年遼寧財經學院劃歸國家財政部領導，1985年更名為東北財經大學。2000年劃轉到遼寧省，實行中央與地方共建，以遼寧省管理為主的辦學體制。2012年4月成為教育部、財政部、遼寧省共建高校。從1952年10月組建東北財經學院至今，東北財經大學有了60年發展歷史，學校各級領導班子和廣大師生員工以高度的責任感和使命感，以全情的投入和執著的努力，做好各方面工作，切實推進“國際知名、特色突出的高水平財經大學”建設進程。

9、江西財經大學

江西財經大學是一所財政部、教育部、江西省人民政府共建，以經濟、管理類學科為主，法、工、文、理、農、教育、哲學、歷史、藝術等學科協調發展的高等財經學府。2008年2月6日，溫家寶總理與學校師生共度除夕，并稱贊說：“你們學校是所很好的學校”。

學校前身為1923年秋創辦的江西省立商業學校，1958年成立江西財經學院，文革期間幾經更名并遭停辦，1978年復校，1980年成為財政部部屬院校，1996年更名為江西財經大學，2000年學校管理體制由財政部主管轉變為由江西省主管，2012年成為財政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

學校坐落英雄城南昌，據2013年學校官網顯示，學校有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園4個校區。占地面積共2200余畝，建筑面積90余萬平方米，館藏各類圖書491萬冊(含電子)。校園是全國綠化300佳單位之一。設有16個教學學院、4個管理型學院以及1個獨立學院。設有8個獨立設置科研機構、5個省重點人文社科研究基地、2個江西省哲學社會科學重點研究基地。

2010年-2013年，《人民日報》、新華社、《光明日報》、中央電視臺、《中國教育報》、《江西日報》、江西衛視等眾多中央和地方媒體對學校進行了近千次的報道。

10、北京語言大學

北京語言大學(簡稱北語)，英文全稱Beijing Language and CultureUniversity(BLCU)。學校創辦于1962年，1964年6月由國務院批準定名為北京語言學院。1996年6月經教育部批準，正式更名為北京語言文化大學，2002年7月經教育部批準，再次更名為北京語言大學。是全國72所教育部直屬高等學校之一。

北京語言大學坐落在高等學府林立、科研院所云集的北京市海淀區學院路，地處中關村科技園區的核心區，北連中國礦業大學，南與中國地質大學相對，向西則是清華大學東門，緊鄰地鐵五道口站，交通十分便利。

北京語言大學是我國唯一一所，以對來華留學生進行漢語教育和中華文化教育為主要任務的國際型大學，素有“小聯合國”的美譽;同時，北語還承擔著對中國學生進行多種外語、對外漢語、漢語言文學、繪畫、金融學、會計學、信息科學等專業教育，以及開展出國留學預備人員進行出國前外語培訓的工作。

北京語言大學在國內從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規模最大，師資力量最雄厚。建校40多年來，已經為世界上160多個國家和地區培養了10萬余名懂漢語、熟悉中華文化的留學生。學校有專任教師800余人。

現在，學校已形成了特色鮮明、優勢明顯、結構合理、內容充實的學科體系。從短期教育、速成教育、網絡教育到本科生、碩士生、博士生教育，學科層次齊備，教育教學質量受到國內外普遍好評。

11、燕山大學

燕山大學辦學歷史悠久，燕山大學源于哈爾濱工業大學，始建于1920年，1958 年哈爾濱工業大學重型機械系及相關專業遷至工業重鎮齊齊哈爾市富拉爾基區，組建了哈爾濱工業大學重型機械學院。1960年成建制獨立辦學，定名東北重型機械學院，隸屬于機械工業部(機械部四小龍之一)。 燕山大學于1961年開始招收培養研究生，1978年恢復招收培養碩士研究生，是全國首批碩士研究生學位授權單位，1983年獲得博士學位授予權。1978年該校被國務院確定為全國重點大學。1984年學校開始啟用現校名“燕山大學”，1985 年至1997 年該校整體南遷河北省秦皇島市，1997 年整體更名為燕山大學。1998年，由原機械工業部劃到河北省，實行中央與地方共建，以河北省管理為主。

2006年，國防科工委和河北省共建燕山大學;2009年，工業和信息化部、國防科工局和河北省共建燕山大學。也是教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。燕山大學是24所中國研究生院院長聯席會擴大高校之一，是中國政府獎學金來華留學生接收高校，是特色鮮明、國內外知名的研究教學型大學。燕山大學是全國設立研究生院和國家大學科技園的高校之一，設有一級學科國家重點學科、國家重點實驗室和國家工程技術研究中心。燕山大學位居中國高等教育的“國家隊”，是國防科技工業的主力軍，在裝備制造業等領域享有相當程度的“話語權”。

12、南京工業大學

南京工業大學是于2001年由原化工部南京化工大學與原建設部南京建筑工程學院合并組建而成;原南京化工大學的前身可追溯到創建于1902年的三江師范學堂;原南京建筑工程學院的前身可追溯到創建于1915年的同濟醫工學堂。 學校是國家首批“2011計劃”14所重點建設大學之

一、是江蘇省政府與住房和城鄉建設部共建高校，江蘇省重點建設高校，江蘇省綜合改革試點高校，江蘇省人才強校試點高校，教育部首批卓越工程師培養計劃試點和專業學位研究生教育綜合改革試點高校。具有百年辦學歷史，是一所以工為主的多科性綜合性大學。 “先進生物與化學制造協同創新中心”是國家首批通過的14個國家級協同創新中心之一。 南京工業大學擁有模范馬路校區(由丁家橋和虹橋組成)和江浦校區，總占地面積4000余畝(約267萬平方米)。學校共有學院(部)26個，國家一級重點學科1個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點1個，江蘇高校國家重點學科培育建設點2個，江蘇省優勢學科4項，博士后科研流動站6個，一級學科博士學位授予點6個，二級學科博士學位授予點43個，一級學科碩士學位授予點20個，二級學科碩士學位授予點127個，本科專業(含方向)80個，跨工、理、管、經、文、法、哲、醫8個學科門類。具有留學生招生資格和教授審定權。2012年，學校各類學生3萬余人。

13、西安建筑科技大學

西安建筑科技大學是我國著名的建筑老八校之一。由1956年全國第三次院系調整時，由創辦于1923年、1928年的東北大學土木系和建筑系( 史稱我國高等教育史上的第一個本科建筑學系 )，并校于 1938年的西北工學院土木系( 西北工學院是抗戰初期，由遷至陜西的北洋大學工學院、北平大學工學院、東北大學工學院和焦作工學院合并而成。土木系是該校歷史最悠久，師生規模最大的系，該系中歷史最長的一個分支是創辦于1895年，即清光緒21年的北洋大學土木系 )，并校于 1952年的青島工學院土木系 (其前身是始建于 1901年的山東大學堂土木系) ，以及創建于1911年的江蘇省立蘇州工業?？茖W校的土木科、建筑藝術科( 史稱我國?？平逃飞系牡谝粋€建筑學專業)合并而成，并校初期定名為西安建筑工程學院。1959年更名為西安冶金學院，1963年易名為西安冶金建筑學院，1994年3月8日經教育部批準第三次更名為西安建筑科技大學。2010年入選國家第一批“卓越工程師教育培養計劃”高校名單。入選全國50所工程碩士教育創新院校。2011年9月試辦研究生院。

14、首都醫科大學

首都醫科大學建于1960年，是北京市重點高等院校，著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會原副委員長吳階平教授為首任校長和終身名譽校長。

學校本部位于北京市豐臺區右安門外西頭條10號，校本部設有10個二級學院。學校還擁有18所臨床醫學院(其中16所臨床醫學院是附屬醫院)，以及預防醫學教學基地(北京市疾病預防控制中心)，有3個?？茖W院以及17個?？茖W系。

根據首都醫科大學網資料顯示：該校有全日制在校生7768人，其中研究生1989人，本科生3811人，高職高專生1961人，留學生7人，成教學生6133人。

學校學科專業齊全，學科力量雄厚，在基礎和臨床各專業擁有一大批具有很高造詣的專家學者。擁有8個國家重點學科，2個國家重點(培育)學科， 2個北京市一級重點學科， 8個北京市二級重點學科，2個北京市一級重點建設學科，13個北京市二級重點建設學科，1個北京地區高等學校學科群，8個國家中醫藥管理局重點學科。1個省部共建國家重點實驗室培育基地，1個教育部重點實驗室，3個教育部省部共建重點實驗室，5個北京市重點實驗室;有59個博士學位授權點，78個碩士學位授權點和5個博士后科研流動站，除了法醫學外，實現了生物醫藥學科碩士學位點一級學科的全覆蓋。

15、南方醫科大學

南方醫科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫大學，創建于1951年， 1979年被確定為全國重點大學，2004年被批準為中國8所試辦八年制醫學教育的高等院校之一，2004年8月按照國務院、中央軍委下達的命令，整體移交廣東省，更名為南方醫科大學?，F有校本部、順德校區2個校區，占地面積176.68萬平方米，建筑面積84.67萬平方米。面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。

南方醫科大學自從2004年改制以來，由原本的第一軍醫大學更名為南醫大，但是校東門仍然掛著葉劍英題詞的第一軍醫大牌匾，可見南方醫科大學各將校對軍制的依依不舍。2005年3月更是將隊制改成學院制，準確來說是學員隊制，這是希望能向地方學?？繑n，活潑學園生活。在學風方面，秉承重點大學優良學風，自習室時常爆滿，必須占位才能取得自習空間，考試前尤甚。學生工作方面，雖然對外宣稱軍事管理，但是不少行政管理層為了使南方醫科大學更加充滿活力紛紛放棄各種苛刻權力，對學生教育采取任由發展，伺機調整的戰略，所以養成了學園學生尊校規敬師長的優良品德和各人自覺意識，作為一座歷史悠久的軍校，能如此逐步舍棄傳統卻是難能可貴。

17、上海師范大學

上海師范大學(Shanghai NormalUniversity ，簡稱上師大或上海師大)是上海市重點大學，是一所以文科見長并具師范特色的文理工多學科協調發展的著名綜合性高等學府。

上海師范大學創建于1954年，時名上海師范?？茖W校，1956年擴建為上海第一師范學院和上海第二師范學院，1958年兩所學院合并成立上海師范學院。1972年至1978年與華東師范大學等五校合并成立上海師范大學。1978年恢復上海師范學院。1984年改名為上海師范大學。1994年10月，與上海技術師范學院合并成立新的上海師范大學。1997年9月至2003年8月，上海師范高等?？茖W校、南林師范學校黃陵衛生保健師范部、上海行知藝術師范學校、上海旅游高等?？茖W校等先后并入或劃歸我校管理。學校下設17個二級學院、104個研究機構。另設上海師范大學青年學院是我校與共青團上海市委共建的、旨在培養高層次青少年教育與研究人才的二級學院。上海師資培訓中心、上海市高校師資培訓中心和《高等學校文科學術文摘》編輯部等機構也設在我校。學校還建有廣泛社會影響的老年大學。 截至2013年，學校有徐匯和奉賢兩個主校區，占地面積2500余畝，環境優美，濱江臨海。擁有一級學科博士點6個、二級學科博士點44個、博士后流動站7個、一級學科碩士點29個、二級學科碩士點166個，有本科專業85個，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等11大學科門類，擁有國家、上海市、市教委重點學科，教育部、上海市重點實驗室和研究基地?，F有教職員工2845人，全日制本科生20989人，碩、博士研究生5065人，留學生和留學人員2000余人。

18、首都師范大學

首都師范大學始建于1954年，原名北京師范學院，1992年由北京師范學院、北京師范學院分院、北京聯合大學外語師范學院、北京聯合大學職業技術師范學院合并組建而成首都師范大學。是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等專業的綜合性師范大學，是北京市重點投入建設的北京市屬重點大學。建校59年來，共培養各類高級專門人才十余萬名，是為北京市基礎教育輸送合格師資和培養其他現代化建設所需人才的重要基地。

截至2013年，學校有一級學科博士點17個，博士后科研流動站14個，碩士學位授權一級學科26個。學校下設24個院系以及大學英語教研部、體育教研部，設有90余個研究所(中心)。共有?？茖I1個，本科專業54個，各類學生總數29632人，教職工2,612人。 出版有《首都師范大學學報》(社會科學版和自然科學版)、《語文導報》、《中學語文教學》、《高教研究》、《教育藝術》等，同30個國家和地區的185所大學建立了校際交流合作關系。

19、山東農業大學

山東農業大學(ShandongAgricultural University)是一所有著百年歷史的山東省重點大學，全國百強名校，是山東省屬高校中最早獲得博士學位授權、最早設立博士后科研流動站、最早擁有國家級重點學科、最早擁有國家重點實驗室的高校，也是擁有院士、博士點、博士后科研流動站、國家級重點學科、獲得國家技術發明獎、國家科學技術進步獎、國家級教學成果獎、設置“泰山學者”特聘教授崗位最多的高校，在山東省屬高校中唯一具有正教授評審資格的高校，是教育部本科教學工作水平評估優秀高等學校，是教育部、財政部批準實施大學生創新性實驗計劃項目的高校，是國家農業部、國家林業局和山東省政府共建的綜合性省部共建大學。學校代碼：10434。

山東農業大學坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創辦于濟南的山東高等農業學堂。后幾經變遷，1952年經全國院系調整，成立山東農學院。1958年由濟南遷至泰安，1983年更名為山東農業大學。1999年7月，經山東省人民政府批準，將山東農業大學、山東水利?？茖W校合并，同時將山東省林業學校并入，組建新的山東農業大學，并啟用由書法家舒同題寫的校名。目前，學校已經發展成為一所以農業科學優勢，以生命科學為特色，融農學、理學、工學、管理學、經濟學、文學、法學、醫學、教育學等于一體的多科性大學。 2012年5月7日，國家林業局和山東省人民政府簽署協議合作共建山東農業大學。2012年6月，山東省人民政府與農業部簽署了《關于合作共建山東農業大學的協議》，從此，山東農業大學正式跨入省部共建大學行列。

20、華南農業大學

華南農業大學是廣東省和農業部共建(比照“211工程”)的全國重點大學;校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，占地8250多畝，校舍總建筑面積約137萬平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荊校園”環境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學的好地方。 學校悠久的辦學歷史可追溯至始創于1909年的廣東全省農事試驗場暨附設農業講習所。是廣東省高等教育的重要發祥地之一，也是廣東本土歷史最為悠久的大學。1952年，在全國高校院系調整時，由中山大學農學院、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫系及病蟲害系的一部分合并成立華南農學院，隸屬農業部主管。毛澤東主席親筆題寫了校名，題名的真跡現珍存于北京。1978年被國務院確定為88所全國重點高等院校之一。1984年，更名為華南農業大學。2000年國家深化高校管理體制改革，學校由農業部劃歸廣東省主管。2004年12月在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀。

華南農業大學在百年的辦學歷史中，形成了優良的辦學傳統，鮮明的辦學特色和“修德、博學、求實、創新”的優良校風，建立了研究生教育、本科教育和基礎教育等多層次多形式的辦學體系?，F在已建設成為以農業科學為優勢、以生命科學為特色的農、工、文、理、經、管、法，多學科全面發展，具有鮮明的熱帶、亞熱帶特色的綜合性大學。

21浙江工業大學

浙江工業大學是東部沿海省份第一所省部共建大學，國家首批“2011計劃”牽頭的重點大學(14所)，首批“卓越計劃”高校，亞洲規劃院校聯盟(APSA)成員(大陸8所)。浙工大是浙江第二所入選國家高等教育重大工程的高校，實力雄踞浙江省屬第一。在中國科教評價研究中心(權威)、中國管理科學研究院的全國大學排行中，浙工大位列6

4、65名，穩居全國百強。學校前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂，現已逐步發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科綜合性研究型大學[1]。

浙工大設有研究生院，師資力量位居全國高校前列。截止2013年底，全職擁有中國工程院院士2名，共享中科院和工程院院士3名，博導264名，國家名師3人，浙江省特級專家5人，國家級有突出貢獻專家7人，教授458名(幾乎全部有國外名校高訪經歷)，副教授997名(有高級職稱專任教師總數近1500人)，1018名教師擁有博士學位(海歸近1/6)。在化學、藥學、力學、材料學、機械學、聲學、控制工程、機器視覺等領域方面的國家、國際級專家近70名，化學與工程學2個學科進入ESI全球排名前1%。

截止2013年，浙工大獲專利金獎數排名全國第3位，有效專利數全國排名第11位，[3]2014年中國造富大學排行中排名第12位。2013年5月，學校牽頭的“長三角綠色制藥協同創新中心“首批入選國家2011計劃?，F今的浙江工業大學正向著2020年躋身全國高校50強，實現“有特色、高水平”的綜合性研究型大學的目標而努力奮斗。 22 深圳大學

深圳大學簡稱深大，位于廣東省深圳市南山區南海大道3688號，1983年經國務院批準創辦。截止到2012年，實現了辦學規模由建校規劃4000人到實際在校生30000余人的快速發展，實現了辦學層次由學士、碩士到博士教育的三級提升，成為有一定影響力的綜合性大學。

1995年通過國家首批本科教學合格評價，1996年經國務院學位委員會批準成為碩士學位授予單位。1997年實行學院制，明確了以本科教育為主、積極發展研究生教育的辦學思路。2000年確立了從單純教學型向教學與科研并重型轉變的辦學目標。2005年經批準成為工程專業碩士授權單位，新增2個工程專業碩士培養領域。2006年1月經國務院學位委員會批準為博士學位授予單位。

截止到2012年，學校設有25個教學學院，75個本科專業，34個碩士學位授權一級學科，另有碩士學位授權二級學科10個;有專業碩士學位授權類別9個，其中工程碩士具有授權的領域13個。博士學位授權一級學科3個，博士后科研流動站3個，博士后工作站1個。深大是廣東省重點高校之一。[1]

第四篇：九校聯盟211高校985高校資料

報考前的資料準備：解讀中國重點大學含義及介紹：

211高校、985高校、九校聯盟高校全名單

一、211大學名單，115所

何謂211工程?

“211工程”，即面向21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。

“211工程”于1995年中國國務院批準后正式啟動。“211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措，是中華民族面對世紀之交的國內、國際形勢而作出的發展高等教育的高瞻遠矚的重大決策。“211工程”建設是國家發展和改革委員會、教育部、財政部通力協作，調動各方積極性，體現社會主義集中力量辦大事的優越性的成功典范。名單如下：

北京(26所)

北京大學 中國人民大學

北京航空航天大學

北京師范大學

北京郵電大學

北京工業大學

北京體育大學

對外經濟貿易大學

北京中醫藥大學 清華大學 中央財經大學 北京理工大學 北京科技大學 北京交通大學 北京化工大學 北京林業大學 北京外國語大學 華北電力大學

中國礦業大學(北京) 中國石油大學(北京)

中國農業大學

中央民族大學

中央音樂學院 中國地質大學(北京) 中國政法大學 中國傳媒大學

上海(10所)

復旦大學

同濟大學

華東師范大學 上海交通大學 上海大學 上海外國語大學

第二軍醫大學

華東理工大學 上海財經大學 東華大學

天津(3所)

南開大學

天津醫科大學天津大學

重慶(2所)

重慶大學

浙江(1所)

浙江大學西南大學

江蘇(11所)

南京大學

河海大學

南京航空航天大學

中國礦業大學(徐州)

蘇州大學

南京師范大學東南大學 南京理工大學 南京農業大學 中國藥科大學 江南大學

福建(2所)

廈門大學

安徽(3所)

中國科學技術大學

合肥工業大學福州大學 安徽大學

陜西(8所)

西安交通大學

西北大學

長安大學

西北農林科技大學 西北工業大學 西安電子科技大學 第四軍醫大學 陜西師范大學

四川(5所)

電子科技大學

四川農業大學

西南交通大學四川大學 西南財經大學

山東(3所)

山東大學

中國石油大學(華東)中國海洋大學

遼寧(4所)

大連理工大學

大連海事大學

黑龍江(4所)

哈爾濱工業大學

東北農業大學 哈爾濱工程大學 東北林業大學 東北大學 遼寧大學

廣東(4所)

華南理工大學

暨南大學 中山大學 華南師范大學

湖北(7所)

武漢大學

中國地質大學(武漢)

武漢理工大學

中南財經政法大學華中科技大學 華中師范大學 華中農業大學

湖南(4所)

中南大學

國防科技大學 湖南大學 湖南師范大學

吉林(3所)

吉林大學

延邊大學東北師范大學

河北(1所)

河北工業大學

新疆(2所)

新疆大學

西藏(1所)

西藏大學石河子大學

江西(1所)

南昌大學

山西(1所)

太原理工大學

內蒙古(1所)

內蒙古大學

河南(1所)

鄭州大學

廣西(1所)

廣西大學

云南(1所)

云南大學

貴州(1所)

貴州大學

甘肅(1所)

蘭州大學

寧夏(1所)

寧夏大學

青海(1所)

青海大學

海南(1所)

海南大學

二、985大學名單，39所

何謂985工程?

1998年5月4日，國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告：“為了實現現代化，中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”中國教育部決定在實施《面向21世紀教育振興行動計劃》中，重點支持北京大學、清華大學等部分高等學校創建世界一流大學和高水平大學 ，并以江澤民在北京大學100周年校慶的講話時間(1998年5月)命名為：“985工程”。名單如下：

北京大學

清華大學

北京師范大學

浙江大學

上海交通大學

復旦大學

南京大學

西安交通大學

中國人民大學

哈爾濱工業大學

北京理工大學

中國科學技術大學

南開大學

天津大學

華南理工大學

中山大學

山東大學

華中科技大學

吉林大學

廈門大學

武漢大學

東南大學

中國海洋大學

湖南大學

中南大學

西北工業大學

大連理工大學

重慶大學

四川大學

電子科技大學

北京航空航天大學

蘭州大學

東北大學

同濟大學

中國農業大學

國防科學技術大學

西北農林科技大學

中央民族大學

華東師范大學

三、九校聯盟C9大學名單，9所

九校聯盟(C9)，即中國大學聯盟。是國家985重點建設中的9所大學，于2009年10月啟動。

九校聯盟類似于美國常春藤聯盟、英國羅素大學集團、澳洲八大名校聯盟等，旨在人才培養、科學研究等領域加強合作與交流，優勢互補。聯盟成立后展開了多項實質性活動，如互派交換生、開展暑期夏令營等。 聯盟成名單如下：

北京大學

清華大學

浙江大學

上海交通大學

復旦大學

南京大學

中國科學技術大學

西安交通大學

哈爾濱工業大學

第五篇：全國“985工程”高校名單

1998年5月4日，中華人民共和國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”

由此，中國教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持國內部分高校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱 “985工程”。

1998年5月4日，北京大學百年校慶時，教育部領導在慶典上建議，今后連續3年，政府每年拿出中央財政收入的1%，作為中國建設“世界一流大學”的資金。建議得到了原則上的肯定，這是“985工程”的名稱由來。 以當年財政收入測算，“985工程”總投入將在300億以上。

985工程最初，只有北大和清華被確認為建設“世界一流大學”，兩校各自獲得教育部18億的撥款額度，分3年以每年

3、

6、9 億的進度執行。 2000年，中國高校合并重組結束后，全國十幾所大學都把奮斗目標定為"世界一流大學"。到2001年底，復旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學共5 所高校獲批進入985工程;，每家都有總額達10～12億不等的進賬。不同的是，這5所大學劃為中央與地方共建的范疇，教育撥款由教育部和地方等額支付。此外，中國科技大學、哈工大、東南大學等獲得教育部、學校所在省市或所屬部委的兩方或三方等額撥款。

“985工程”還間接使一些地方院校得益。北京工業大學、首都師范大學、上海大學、上海師范大學等都得到北京市和上海市政府的重點支持，每年分別也有6～7億進賬。到2001年底，教育部決定將“985工程”延期2年，“985工程”二期目前尚在報批階段。

2002年以來，陸續入選該工程的還有北京師范大學、南開大學等高校。北京理工大學、北京航空航天大學等部屬高校也已經得到巨額撥款。而在全國各地，還有一大批素質較高的高校，仍在翹首苦候。

中國人民大學自1999年提出建設以人文社科為主的“世界一流大學”，是最新入圍的幸運者。有接近人大管理高層的人士透露，人民大學近期將獲得教育部10多億資金撥款，在人大西校區，將耗資1.5億，興建北京高校最大的多功能體育館;在人大規劃中的校園西北區建設，將耗資12億以上。

985工程一期名單(34所)

北京大學 清華大學 南京大學 復旦大學 上海交通大學 西安交通大學 浙江大學 南開大學 天津大學 山東大學 華中科技大學

吉林大學 廈門大學 武漢大學 東南大學 中國海洋大學 湖南大學 中南大學 大連理工大學 重慶大學 四川大學 電子科技大學

中山大學 華南理工大學 蘭州大學 東北大學 同濟大學 北京師范大學 中國人民大學中國科技大學 哈爾濱工業大學 北京理工大學

北京航空航天大學 西北工業大學

985工程二期名單(5所)

中國農業大學 國防科技大學 中央民族大學 西北農林科技大學 華東師范大學