在當今社會，人與人之間，組織與組織之間的交流越來越多，這意味著進行發言的機會和場所也越來越多，為了更好的進行發言，就需要掌握撰寫發言稿的技巧，以下是小編精心整理的《期中考試小學生發言稿》，希望對大家有所幫助。
第一篇：期中考試小學生發言稿
期中考試學生發言稿
懷遠縣淝河鄉嶺集初級中學
2013—3014學年度第一學期期中考試總結表彰會
發
言
稿
學生：葛樹娟 2013年11月25日
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是八(2)班的葛樹娟，在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得優異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助。他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望，在這里，我代表全體學生，對我們嶺集中學的全體老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
感謝家人，他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態，他們的存在，讓我的學習充滿了挑戰和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四 要養成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。 期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力 ，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
最后，我真誠的祝愿我們嶺集中學在學校領導的指導下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
第二篇：期中考試學生發言稿
2009——2001學年上期期中考試學生發言稿
七年級學生
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!
我是七三班的趙學森，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級、整個年級。如果沒有眾多好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我覺得我很幸運的，經過半個學期的努力，終于取得了自己夢寐以求的成績;我之前的勤奮與努力終于得到了認可，使我更有信心學習。
但我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的時候，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。 我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。 最后，我想說期中總結也是一個新的起點，讓我們在接下去的學習跑道上繼續努力，跑出自己的風采吧。
謝謝大家!
200
9、
12、
2009——2001學年上期期中考試學生發言稿
九年級學生
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我是九年級的劉黎萌，經過我們三個月緊張而又辛苦的努力，中段考試圓滿結束了，我們都取得了圓滿的成績，借此機會我代表九年級同學向各位領導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您辛苦了!
我們的每一份進步都凝聚著您的心血，我們的每一份成績都凝聚著您的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您的汗水。我們以中學校園建設不斷完善而高興，以中學有優秀的教師隊伍則驕傲，以中學各類教學成果出類拔萃而自豪，以中學學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!
同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進尹集中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰2010年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫尹集中學更加燦爛輝煌的新篇章。
這學年對我們九年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
尊敬的老師，請您們放心，在今后的日子里，我們一定更加努力，倍加珍惜您的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
2009——2001學年上期期中考試學生發言稿
八年級學生
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是八二班的吳家樂 ，在這豐收喜悅掛滿枝頭的日子里, 今天我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!我代表全體學生，對我們尹集中學的全體老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
在這次考試中，我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。我之所以能取得好成績是因為有端正的學習態度，課堂專心聽講，課后認真復習，按時完成作業，不遲到不早退，不無故缺課，踏踏實實，認認真真，上好每一節課，學習好每一篇文章，做好每一道習題，養成了不懂就問的好習慣，面對學習中的困難，充滿自信，因為我相信人生是一場戰斗的歷程，時而平穩，時而順利，時而坎坷磨難，要想進前，要想成功，自信是必備的，只有相信，才能實現自己的理想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能將無限風光收盡眼底。
在這次考試中，有些同學沒有考出自己理想的成績，這些同學一定很傷心，以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該正確面對試卷，認真總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果，那么在這次考試中取得好成績的同學更不能驕傲自滿，要謙虛好學，不斷進取，奮發向上，成績只能說明過去，未來需要我們努力。
同學們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。
謝謝大家!(鞠躬)
第三篇：期中考試學生發言稿
老師們，同學們：
大家好!
我是六(1)班的李佳欣。今天很高興能代表所有同學站在這里發言。
上個星期二，我們進行了期中考試。試卷發下來后我特別開心，因為我在這次考試中表現不錯，語文98，數學116，英語96，以總分310分名列前茅。當然，不只是我，我們班還有很多同學也都取得了較好的成績。
我想，這些成績的取得與我們平時的努力是密不可分的。 每次上課，我都會提前做好預習，認真聽講，積極舉手回答問題，課后還會好好復習，盡量做到當天學習的內容當天就消化，不懂的問題就向別人請教。我最大的優點就是喜歡看課外書，這既開拓了我的視野，又提高了寫作水平。本學期，我的一篇作文《荷葉頌》就發表在了《荊州教育報》。我覺得同學們也應該養成一些好的學習習慣，如上課認真聽講，課前預習，課后復習，不懂就問，多看課外書……我想，只要你努力了，你也會取得好成績的。
當然這些成績的取得，還與老師的教育有關。語文課上，老師字詞句段篇一個不落下，示范、講解、評析、測試環環相扣，特別是一個星期三篇的日記，老師格外重視。她告訴我們“生活中處處皆素材”要我們用慧眼加慧心去捕捉去感受。在老師的引導下，我的寫作水平突飛猛進，摔一次跤，掃一回清潔區，去一
趟遠足„„這都能帶給我寫作的靈感;數學課上„„英語課上„„。沒有他們，不會有今天，所以在此，我要向全體老師表示感謝。
期中考試已過，所有的榮譽與光環已屬于昨天，我們要面對的未來重新揚帆起航。各位同學，暫時的成功不是永遠的成功，暫時的失敗也不是永遠的失敗。我們取得了好成績的同學不應該滿足于現狀，而沒有考好的同學也不要氣餒。我們應該記住“勝不驕敗不餒”。我們都應該加倍努力，爭取在期末考試中又收獲累累碩果!
謝謝大家!
第四篇：期中考試學生發言稿
小學生期中考試總結發言稿
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：：
大家好! 我是五年級的。緊張的期中考試已落下了帷幕，今天，我能以學生代表的身份在此發言，為此感到非常榮幸。我不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。時間過得飛快，不知不覺我們已度過了半個學期，留給我們的是深深的思考。
優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為大家取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。在日常學習過程中，我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“計劃的制定比計劃本身更為重要”，高爾基也曾經說過說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃，檢查總結一下自己的學習，看看有什么成果和不足，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。有的同學由著自己的喜好，感興趣的科目就多試點勁兒，不喜歡的就躲著走，這是不對的，每一門學科之間都是有聯系的，只有齊頭并進才能保證在長期的學習過程中事半功倍。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。
3、學習要注重效率。養成良好的學習習慣對于提高學習效率是很有幫助的，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校里我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排禮拜日以及暑假生活。多看課外書，多積累。并且生活是習作之源泉，做一個生活的有心人，你會寫出非同凡響的佳作。比如有的同學不專心，一邊看電視一邊做作業，結果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業，浪費了大量是時間，還有可能產生對學習的畏懼情緒，其實集中精神做一件事情，做好后再去做另一件不但不會浪費時間，同時還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生。
最后，預祝大家在今后的學習過程中能夠不斷取得好成績，真正在學習中獲得樂趣，擁有快樂。，我的發言完畢，謝謝大家。
第五篇：小學生期中考試學生發言稿
晴晴
期中考試表彰大會學生發言稿
六年級 李瑩瑩
尊敬の老師、親愛の同學們：
大家好! 我叫李瑩瑩，是六年級一名學生。在這次期中考試中，我取得了較為理想の成績，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我の心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良の學習環境，我們の校園幹淨整潔，時時處處體現著對我們の關心，關愛。讓我們置身其中有家の感覺。再次，我要感謝我の老師，我們の每一份進步都凝聚著老師の心血，我們の每一份成績都凝聚著老師の智慧，我們の每一點成長都凝聚著老師の汗水。感謝老師們對我們の教誨，以及無微不至の關懷和幫助，更感謝我の那些對手，因為你們の存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳の狀態。其實我認為，學習就是一種有趣の遊戲，學習其實是一件很快樂の事情。我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一要自信。自信是我們進步の基礎，是照亮我們前進道路の陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到の，我們沒有理由做不到，除非懶惰の習性泯(ming)滅了我們の追求。
第二要刻苦。當今の社會是競爭の社會。我們要憑自己の實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用の時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到の難題。
第三要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考;按時完成作業不拖拉，把有限の時間用在刀刃上。
晴晴
晴晴
第四要養成良好の習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入;有の同學埋頭苦學，卻置老師の指導於不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有の同學做作業總是抄襲別人の，不願獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己の行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力の人格，並將影響終生。
除此之外，我們還要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們の成果，使我們每個人都在和諧の氛圍中健康成長。
現在我想給同學們說幾句話：親愛の同學們，我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母の殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師の慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們の心中早已有了自己の理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進の號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中の理想努力吧。今天我們為作為前鄭小學の學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最後,再次祝敬愛の老師們：工作順利、身體健康;祝全體同學：以嶄新の姿態迎接新の挑戰!
我の發言完了。
謝謝大家!
晴晴
晴晴
晴晴