無論是我們生活還是工作中，計劃總是必不可少的。它能幫助我們認清前進的方向，能讓我們更順利的實現目標，那么你會擬寫計劃嗎？下面是小編為大家整理的《項目部員工培訓計劃》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：項目部員工培訓計劃
項目部安全教育培訓計劃
安全教育培訓計劃
根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓;按照“統籌組織，分層次、分系統、大規模、大力度”安全培訓的要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保障 特制定本項目部****安全教育培訓計劃如下：
(一)、培訓工作的指導思想、目的
指導思想：
堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高項目負責人、安全管理人員和特種作業人員安全意識、安全素質為目標，預防和減少各類傷亡事故為目的。
培訓目的：
通過各類安全培訓，進一步促使項目項目部全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化工地創造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產法》等法律法規，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故的發生。并熟練掌握安全操作基本技能，為各生產經營單位安全生產提供有力保障。
(二)、 安全教育培訓對象：
項目部全體人員：管理人員、特殊工種和現場作業人員(包括新入場和轉崗人員)。
(三)、安全培訓的重點內容
1、安全生產方針、政策及法律、法規，安全生產基本常識。
2、安全生產操作規程;從業人員安全生產的權利和義務。
3、安全生產監管及行政執法。
4、安全生產事故調查處理的基本程序。
5、在崗人員工作環境及危險因素;危險源和隱患辯識。
6、個人防險、避災、自救方法;事故現場緊急疏散和應急處置。
7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護;職業病防治等。
8、突發公共安全事件的應急救援。
9、安全生產行政責任追究案例。
(四)安全教育培訓學時要求
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。
2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。
(五)、安全教育培訓內容
5.1 現場管理人員
5.1.1根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容： 安全生產法規、政策、規章及規程;項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業健康安全法律、法規，通用技術、勞動衛生和安全文化基本知識;安全生產新技術、新知識等。
5.1.2 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。 5.1.3培訓地點：項目辦公室。
5.1.43. 安全教育培訓時間：工程開工前。
5.1.5安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。
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第二篇：培訓項目計劃書案例
? 培訓項目計劃書 案例一：培訓項目計劃書
XX集團公司班組長適應性培訓方案
一、開展此次培訓的基本目的：
根據公司組織結構調整對班組管理的新要求，統一規范全公司的班組管理;解決班組長隊伍中不同程度存在的安全應急情況處理能力偏低，成本管理意識、質量管理意識單薄，工作方法比較簡單，不重視班組技術業務等問題，提升班組長隊伍的管理能力;解決部分班組長不會操作計算機問題，難以適應生產發展現代化要求的問題。
二、培訓對象：
所有繼續留崗的班組長，共計190名。
三、培訓項目的目標：
1、使全體在崗班組長熟悉并能運用集團公司新制定的有關文件，對班組進行規范管理;
2、提高120名班組長的安全應急情況處理能力，強化成本管理和質量管理意識，改進工作方法，實現班組科學管理;
3、使79名班組長基本掌握計算機的操作技能，以適應公司現代化發展的需要;
四、培訓項目的具體內容：
1、對所有190名班組長進行新的班組管理規范培訓，內容為：公司有關管理方面的各項政策要求;
2、對其中120名班組長進行安全應急情況處理能力，成本管理和質量管理、工作方法、班組技術業務學習等內容的培訓，內容有：安全生產相關知識講座、技能培訓和案例分析、班組生產現場管理(5S管理)的基本知識講座和案例分析;
3、對其中79名不會操作計算機的班組長進行系統的計算機基本操作技能培訓，內容為：計算機操作基本常識、辦公自動化軟件的使用方法、網絡基本知識及網絡使用基本方法訓練;
五、培訓組織形式
以上培訓均采用脫產內訓形式，集中培訓與分類培訓相結合。培訓方法主要采用講授法、案例法、討論法，計算機操作培訓以實操為主?？己朔绞讲捎瞄]卷、實操和撰寫學習收獲三種方式進行。
六、培訓周期：
1、班組管理規范培訓從5月11日至5月15日結束，歷時5天;
2、安全應急處理能力、成本管理和質量管理、工作方法、班組技術業務學習等內容的培訓，從5月16日至5月30日，計劃15天完成。
3、計算機基本操作技能的培訓，從5月31日至6月30日，計劃一個月時間完成。
七、培訓項目的費用估算：總計約5萬元(具體預算另附)。培訓費用從職工培訓經費中列支。
八、培訓項目的評估：
培訓結束后，針對參培對象所接受的培訓項目，由企管處、人勞處和培訓中心共同命題，進行筆試和答辯。兩項均通過為培訓合格，可上崗工作。不合格者進行補考，仍不合格者由人勞處另行安排工作。
案例二：培訓計劃書(整體培訓計劃書)
注：培訓計劃分公司整體培訓計劃、部門培訓計劃、個人培訓計劃、長期培訓計劃、中期培訓計劃、短期培訓計劃
某外貿企業2000年員工培訓計劃
一、 培訓目的
我國即將加入WTO，這對于外貿企業既是機遇又是挑戰。公司在對經營環境進行認真分析的基礎上，提出了“促進外貿主業繼續發展，推進多元化經營”的總體要求。目前公司員工隊伍存在知識結構不合理、整體素質不高、復合型人才缺乏等問題，這些問題得不到解決，公司提出的總體要求就難以實現。因此，加強員工培訓，逐步調整員工的知識結構，拓寬員工知識面，培養一批具有敬業精神、勇挑重擔的復合人才是公司的當務之急。為了公司戰略目標的實現，培訓中心2000擬對企業各個層次的員工進行全員培訓，培訓目的如下：
? 向員工灌輸新知識，拓寬員工的知識面;
? 使員工轉變舊觀念，樹立與現代市場經濟要求相一致的新觀念; ? 培養復合型人才和各類專門人才; ? 使員工具備上崗所要求的技能。
二、 培訓對象
? 高層管理者 ? 中層管理者 ? 一般員工
三、 培訓計劃(培訓內容、培訓對象、培訓形式、培訓方式、培訓時間)
? 高層管理者
1)培訓對象：公司總裁和副總裁。 2)培訓方式：脫產與半脫產相結合。 3)培訓方法：教師講授、自學、考察。 4)培訓內容：
①股份制企業及其運作(內訓，3月); ②公司理財、企業財務狀況分析(內訓，3月); ③企業發展戰略(內訓，4月); ④人力資源管理(內訓，6月); ⑤市場營銷(內訓，6月); ⑥讀書活動(《A管理模式》);
…….. ? 中層管理者培訓 1)培訓對象：中層干部。
2)培訓方式：脫產與半脫產相結合。 3)培訓方法：教師講授、自學、實習。 4)培訓內容：
①公司理財，企業財務狀況分析(內訓，3月) ②人力資源管理(內訓，6月); ③市場營銷(內訓，6月); ④激勵理論及其應用(內訓，8月); ⑤MBA課程進修班(6~8人，外訓，脫產半年，9月開始); ⑥讀書活動(《A管理模式》); ……
? 一般員工培訓
1)培訓對象：一般員工。 2)培訓方式：半脫產。 3)培訓方法：教師講授。 4)培訓內容：
①營銷技巧(內訓，2期，上半年、下半年各1期，培訓對象為全體營銷人員); ②外銷員禮儀規范(20人，內訓，4月); ③全國計算機等級考試的培訓(內訓，3~9月); ④外銷員崗位資格考試的培訓(內訓，8月);
⑤經驗交流：主題有市場管理、談判技巧、市場信息的收集等(時間待定，培訓對象是全體營銷人員);
⑥專題講座(全體在京人員); ? 我國外貿企業面臨的形式和發展 ? 當前國際貿易的格局 ? 現代企業制度 ? WTO及其規則 ? 網絡經濟
四、 管理辦法
(1)培訓計劃應與員工培養計劃銜接。
(2)受訓者的確定。對于限定名額的培訓采用以下辦法確定受訓者：個人報名，部門推薦，人事部門審查，公司領導批準。
(3)到國內外高等院校、培訓機構學習或實習的人員，須……
(4)中層以上干部培訓時間不少于60小時，一般員工不少于30小時。員工每次培訓情況記入《員工培訓記錄》，作為今后晉升、調動的依據。
(5)各部門要在公司培訓計劃基礎上結合本身業務特點制定相應的培訓計劃，作為公司培訓計劃的補充……。
…….
五、 培訓項目的費用估算：總計約5萬元(具體預算另附)。培訓費用從職工培訓經費中列支。
六、 培訓項目的評估：
培訓結束后，針對參培對象所接受的培訓項目，由企管處、人勞處和培訓中心共同命題，進行筆試和答辯。兩項均通過為培訓合格，可上崗工作。不合格者進行補考，仍不合格者由人勞處另行安排工作。
七、 實施培訓計劃應注意的問題
為保證培訓計劃的順利實施，并達到理想的培訓效果，在實施培訓計劃時英注意一下問題。
(1)明確分工，落實責任。 (2)做好培訓的各種準備工作。 (3)做好培訓動員。
第三篇：班組長培訓項目實施計劃
班組長崗位適應性培訓
一、培訓目的：根據公司組織結構調整對班組管理的新要求，統一規范全公司的班組管理;解決班組長隊伍中不同程度存在的安全應急情況處理能力偏低，成本管理意識、質量管理意識淡薄，工作方法比較簡單，不重視班組技術業務學習等問題，提升班組長隊伍的管理能力;解決部分班組長不會操作計算機問題，難以適應生產發展現代化要求的問題。
二、培訓對象：所有繼續留崗的班組長。
三、培訓項目的目標：
1、使全體在崗班組長熟悉并能運用集團公司新制定的有關文件，對班組進行規范管理;
2、提高班組長的安全應急情況處理能力，強化成本管理和質量管理意識，改進工作方法，實現班組科學管理;
3、是班組長基本掌握計算機的操作技能，以適應公司現代化發展的需要。
四、培訓項目的具體內容：
1、對所有班組長進行新的班組管理規范培訓，內容為：公司有關管理規范方面的各項政策要求;
2、對班組長進行安全應急情況處理能力、成本管理和質量管理、工作方法、班組技術業學習等內容的培訓，內容為：安全生產相關知識講座、技能培訓和案例分析、班組生產現場管理(5S管理)的基本知識講座和案例分析;
3、對其中不會操作計算機的班組長進行系統的計算機基本操作技能培訓，內容為：計算機操作基本常識、辦公自動化軟件的使用方法、網絡基本知識及網絡使用基本方法訓練。
五、培訓組織形式：以上培訓均采用脫產內訓形式，集中培訓與分類培訓相結合。培訓方法主要采用講授法、案例法、討論法，計算機操作培訓以實操為主?？己朔绞讲捎瞄]卷、實操和撰寫學習收獲三種方式進行。
六、培初周期：整個培訓工作從5月11日開始至6月30日結束。歷時一個半月。
1、班組管理規范培訓從5月11日至5月15日結束，歷時5天;
2、安全應急情況處理能力、成本管理和質量管理、工作方法、班組技術業務學習等內容的培訓，從5月16日至5月30日，計劃15天完成;
3、計算機基本操作技能的培訓，從5月31日至6月30日，計劃一個月時間完成。
七、培訓項目的費用估計：總計約5萬元。培訓費用從職工培訓經費中列支。
八、培訓項目的評估：培訓結束后，針對參培對象所接受的培訓項目，由企管處、人勞處和培訓中心共同組織命題，進行筆試和答辯。兩項均通過為培訓合格，可上崗工作。不合格者進行補考，仍不合格者由人勞處另行安排工作。
第四篇：英語培訓項目創業計劃書
目錄
1.公司介紹........................................................................................................................................ 2
1.1請外教一對一學習，私人外教服務 ................................................................................. 2 1.2企業英語培訓服務 ............................................................................................................. 2
1.3.2需要外教的人群 ...................................................................................................... 2 1.4 管理團隊 ............................................................................................................................ 3 1.5 投資與財務 ........................................................................................................................ 3 2.產品和服務 .................................................................................................................................... 3
2.1行業背景 ............................................................................................................................. 3
2.1.1全國外語培訓行業背景 .......................................................................................... 3 2.1.2遼寧外語培訓行業背景 .......................................................................................... 4 2.1.3私人外教口語家教 .................................................................................................. 4 2.1.4服務對象 ................................................................................................................. 4 2.1.5服務特色以及競爭力分析 ...................................................................................... 5 2.2 企業英語培訓服務 ............................................................................................................ 5
2.2.1服務對象 .................................................................................................................. 5 2.2.2企業英語內訓的內容 .............................................................................................. 6 2.2.3培訓質量的高低，同培訓過程也密切相關 .......................................................... 6 2.2.4對英語培訓項目進行評估 ...................................................................................... 6 2.3產品市場競爭力 ................................................................................................................. 6 3.市場機會........................................................................................................................................ 7
3.1市場調研 ............................................................................................................................. 7 3.2被訪者在英語學習中的問題調查 ..................................................................................... 7 3.3傳統的英語教學和英語培訓機構存在的問題分析 ......................................................... 7 4.英語培訓市場發展趨勢 ................................................................................................................ 8 5. 市場競爭分析 .............................................................................................................................. 8
5.1優 勢(Strength)................................................................................................................... 8
1.公司介紹
發起設立的，以西安市新東方學校為依托，以扶風縣學校，個人，幼兒園，培訓企業為主要客源市場的創業公司。公司性質為有限責任公司。
1.1請外教一對一學習，私人外教服務
找外教來有針對性地教學生們，是能夠有效地幫助學生們取得快速的進步的。請外教首先要確定自己的學習目標，然后老外家教會在初始的測試中幫助你發現潛在的語言和溝通上的問題，例如發音、口音、語法、語調、詞匯、聽力準確性和聽力敏感度等，從而制定恰當的學習計劃和輔導方案。學校外教招聘服務找外教從事專職的校內教學工作需要一個完善的流程方案和可靠的質量控制。沈陽金牌英語針對不同學校、院校聘外教提供相應的解決方案。我們在請外教的渠道選擇和成本控制上有著獨到之處，確保學校所聘外教質量。 1.2企業英語培訓服務
完善的質量管理和流程控制，全面的前期需求分析。協助企業發現問題，分析問題并尋求可實施的解決方案，最終通過企業英語內訓解決問題。 企業跨文化培訓服務分析跨文化形成的原因，探索跨文化溝通和交流的技巧和方法，并根據企業實際情況協助企業部署跨文化管理方案，找外教來組織實施。我們將冰山理論整合到跨文化培訓策略中來，以尋求更高質量的培訓效果。沈陽Homestay 住家外教服務找外教的另一個低成本的策略就是請住家外教，和住家老外一起生活，一方面您能獲得更多的外語練習機會，一方面還能獲得一定的經1.3.1農村英語教育的缺點
農村小學開設英語教學課程存在許多困難和問題，一是師資嚴重不足，教學質量難以保證;二是師資整體質量不高;三是教育教學設施配套困難?，F在的小學英語課程，雖說內容并不復雜，但是課程范圍擴大，內容更加廣泛，因此也就對教師的水平提出了更高的要求，特別是新課程對學生的“聽”和“說”提出很具體的標準。但實際上現在不少農村小學的英語教師往往不具備良好的聽說能力，教師發音的不規范幾乎是普遍現象，影響了教學效果。
1.3.2需要外教的人群
1.學英語多年，卻不能自信地講英語的人。 2.在講英語時過于害羞不敢開口的人。 3.英語發音不準確的人。 4.需要短期提高工作、旅行或學習方面對話能力的人。
5.鍛煉英語聽說，提高高考、托福、雅思德國各類英語考試成績的人。 6.想學英語，但是沒有時間參加培訓班的。
1.4 管理團隊
總裁：白耀華 營銷總監：宋惠 市場分析與調研：王石磊 信息和產品服務：吳楠 人力資源：徐志森 財務分析：凱魔
1.5 投資與財務
公司投資28萬，由公司發起人共同出資8萬，并申請銀行貸款20萬。其中最大股東占公司股份的25%，預計五年后，主營業務收入將達到300萬，利潤近88萬，當年還本。1.6員工薪水
外教每月薪水2000元，按月結算.每周六天兩天課。早晨8點到11點，下午3點到6點。每天6小時。1.7學費
每位學生每小時50元，5人以上可優惠100元，按日結算。
2.產品和服務
2.1行業背景
2.1.1全國外語培訓行業背景
中國是一個擁有13億人口的國度，其中少兒及青壯年幾乎70%，近九億人口，他們可以成為英語學習的潛在市場。學生們將學習英語作為找到好工作的必要條件，而對海外市場越來越重視的中國公司，也也鼓勵員工學習英語。高收入和好工作的誘惑，推動了教育消費的快速增長。中國是一個尊重知識，崇尚教育的古老民族，為了孩子的未來，父母可以數十年勒緊腰帶省吃儉用，但在孩子讀書開銷上卻出手大方，決不吝嗇。實際上，教育投資已成為中國家庭一項最主要的支出。根據調查，中國人的教育開支目前已占到所有消費開支的15%左右，僅次于食品消費。也有經濟學家指出，中國95%以上的行業和產品已基本滿足了供求平衡或供大于求，唯獨教育遠遠未滿足需求，仍是賣方市場，英語教育尤其如此。有關調查顯示，當前國內英語培訓市場的市場總值已接近200億元，全國的英語培訓機構總數量不下5萬家，盡管已出現局部競爭過熱現象，但英語培訓市場在未來一段時間內仍將保持高速增長，到2010年我國英語培訓的市場總值可望達到300億元。外語培訓市場“錢景”誘人，外語培訓行業這塊肥沃的市場也成了眾多品牌教育機構的必爭之地。比較著名的外語培訓機構有新東方、新動力、亞美歐、環球雅思、新航道、賽思揚格、英孚、戴爾、澳美、博頓、昂立、巨人、李陽瘋狂英語、世紀博文、學易佳等。
2.1.2遼寧外語培訓行業背景
陜西省的外語培訓機構眾多，但外語培訓這塊蛋糕巨大，即便分到一小塊的市場份額，利益也是相當可觀的。一些比較著名的外語培訓機構在陜西省西安市等縣城開辦了分校。例如新東方、新動力、環球雅思、英孚、李陽瘋狂英語等等。國內的多數英語培訓機構主要業務是考試英語培訓，市場份額大概占50%。實用性英語培訓大概占15%。然而，在口語培訓這方面還存在一定程度的缺口。中國人學習英語最薄弱的地方莫過于口語表達，而口語在交流中是極其重要的。所以在遼寧省，乃至國內，口語培訓這片市場是有很大潛力的，它的前途不可估量。目前口語培訓約占市場份額的35%。隨著大家對英語口語重視程度的增加，相信在不久的將來，這片市場的競爭也會加大。
2.1.3私人外教口語家教
陜西省法門寺外教公司提供的私人外教在他的本族語的聽說交流訓練、快速閱讀理解訓練、深度寫作訓練以及跨文化交流等多方面均獨當一面，擯棄“老外家教=老外+家教”的傳統觀念，具有一般的英語外教公司所不具有的三大特點：針對性、專業性和交互性。
2.1.4服務對象
針對幼兒園小朋友(Young Kids)：選派略懂中文、有耐心、有豐富的小朋友教學經驗的外教，通常每次輔導1-1.5小時，教學中融入游戲、兒歌、故事、舞蹈等快樂元素，輕松活潑的教學將會在很大程度上激發小朋友的學習興趣，使小朋友對英語流連忘返。外教可根據小朋友的英文基礎選擇適合的輔導教材，常用的教材包括：劍橋、朗文、新概念、學樂、巧虎等等。通常外教會以一本教材為主線，整合其他教材的適合的內容進行輔導，進度更靈活，效果更好。 針對中小學生(Teenagers)：選派中小學在職的一線外教一對一輔導，他們比較了解中國英語教學現狀(重讀寫、重考試，輕聽說、輕應用)，以提高口語會話能力為主，同時教授好的聽說技巧，強化發音，幫助中小學生營造完美的英語環境，在交流中學習和進步，在同齡人中英語口語出類拔萃。
針對成人(Daily English)：目標就是讓客戶實現英語的“脫口而出”，基本無障礙地和老外交流?？蛻魧⒃诤屯饨桃粚σ坏膶W習中獲得更多的開口機會，完全地暴露出自己口語中可能存在的問題，同時客戶也將了解到更多的外國文化，糾正發音，建立起說英語的信心。
2.1.5服務特色以及競爭力分析
★ 細致而周到的前期項目分析咨詢(Consultation) 我們的外教顧問能夠為學校提供從外教需求分析、招聘預算、聘請外教、招聘面試到外教老師的管理和后期持續服務的全面咨詢服務，以保證招聘外教項目的有效實施。
★ 面向學校(School Oriented)的定向招聘外教解決方案 我們的外教顧問會與學校外教主管老師密切溝通，從學校既有外教招聘方案出發，結合學校自身的特點和優勢，制訂最為有力的聘請外教策略，總之一切基于學校需求。 ★ 讓學校更具行業競爭力(Competitive Ability) 我們不僅是教育方面的專家，也是行業競爭中的老手。我們懂得如何讓外教在學校中發揮更大的優勢，凸顯學校外語教學實力。
★ 有效的成本和預算(Budget)控制 沈陽金牌外教堅持的以學校需求為導向的管理方針能夠確保我們的外教招聘項目組在不超時、不超支的前提下聘請到合格的、高素質的、有經驗的外籍教師。
2.2 企業英語培訓服務 2.2.1服務對象
1.針對正在或者即將與外國客戶打交道的企業。
2.同外國客戶存在溝通上的問題的公司(中方員工與外籍員工存在溝通上問題的企業)
3.為了重要商務會議和演講需要提高英語交流能力的人
4.想使英語交流更加流暢(Fluent),從而有效領先于競爭對手，但又不知道從哪開始，如何開始的人。
首先聆聽客戶企業的內訓計劃與客戶企業共同探討企業英語培訓項目的實施策略和相應流程。我們會從客戶所從事的行業和業務中獲得所必須的知識和信息，了解客戶企業的商業目標;我們將結合既有的企業英語培訓的豐富經驗幫助客戶企業提出詳盡的、可實現的英語內訓需求;我們共同評估這些需求，并將這些需求予以排序，將它們與客戶企業的商業目標做比較，以此我們將提供行之有效的解決方案幫助客戶企業設計和實施實現這些需求的培訓計劃。
2.2.2企業英語內訓的內容
企業英語內訓到底是培訓商務英語還是培訓酒店英語，或是培訓商務談判英語。企業英語內訓到底訓什么是我們必須首先明確的問題。我們認為企業英語培訓究竟要訓什么不能簡單地以一兩個既有的培訓標題來概括，初始籌劃階段的需求分析正是回答這一問題的重要步驟。而如前所述的具體培訓內容則很可能會互有取舍，相互參插在培訓過程當中。為什么很多公司英語培訓的實踐效果真正轉化率不超過15%，原因就在這里，無導向的英語培訓課程設計將給企業帶來大量的時間和金錢的浪費。
2.2.3培訓質量的高低，同培訓過程也密切相關
我們更傾向于結果導向(Result Oriented)的實施過程，我們認為一個看上去皆大歡喜但培訓后成果轉化率低的培訓項目是不成功的。事實很顯然，很多企業英語培訓項目結束后，員工仍然無法自信而流利地使用英文交流，這個問題顯然不是多背幾條BEC句型，多記幾個BEC單詞就能解決的。我們精心制定了一套一體化推進程序與培訓課程體系，通過5點來部署培訓策略：①目標牽引;②氛圍營造;③培訓實踐;④成果轉化;⑤深度跟進。
2.2.4對英語培訓項目進行評估
成功的公司英語培訓項目：
1、客戶滿意，學員受益匪淺;
2、培訓內容與成果確實符合企業發展需求;
3、在計劃時間和預算內保證培訓質量;
4、與客戶保持良好合作關系，有繼續或深入合作意向;
5、項目組成員有成就感和自豪感;
6、培訓結束后有著較高的實踐效果轉化率。
2.3產品市場競爭力
1.全新而有效的客戶服務理念和外語教學理念。
2.高效服務和高質量的教學而贏得行業競爭力，從而在同行競爭中脫穎而出。
3. “提高各戶的英語口語能力”策略是沈陽金牌外教的核心競爭力之一， 4. 透明、統
一、規范、簡潔的客戶服務流程是我們所追求的競爭力之一。 5. 我們首先詳細了解客戶的當前情況和目標訴求，然后再根據客戶的特點制定相應的外教輔導或解決方案，一成不變的服務或產品在日益激烈的競爭市場環境下顯然是很難贏得客戶青睞的。
3.市場機會
3.1市場調研
我們對寶雞市扶風縣地區英語學習群體的需求狀況進行了面對面問卷調查，共收集了1673份網上調查問卷，有效數據為1643份。被訪者基本情況調查 英語培訓市場消費群體類型分析根據調查，目標顧客群分為四類：高中生，初中生和小學生。
從年齡上看，10-18歲為英語培訓的主要需求群體，共占調查總數的85.14%，處于這個年齡段的人，多為小學生和初中畢業生，也是英語培訓機構盯準的主要目標消費群體。18-40歲占調查總數的28.8%，處于這個年齡段的人，主要是白領階層，多為工作需要或進一步晉升參加英語培訓，這部分人群具有一定的學習經驗和學習能力，并具有較強的經濟實力，也是不可低估的消費群體。隨著英語的不斷普及，兒童和老年人也加入到這個群體中來。
3.2被訪者在英語學習中的問題調查
學習者自身在英語學習中的主要問題分析
在被調查者中，73%的人認為自己在英語交流上存在問題，57%的人認為自己在聽力理解上有困難。因此，無論是培訓學校還是學習者，都盯上了口語培訓為代表的英語交際能力培養。37%的被訪者認為自己有單詞記憶困難。這說明無論采取什么方法，一定的詞匯量是不可缺少的基礎。
3.3傳統的英語教學和英語培訓機構存在的問題分析
在被調查者中，認為在傳統的英語教學中存在的弊端主要是：英語交流機會少占89%，居第一位。在英語培訓機構的教學中這一問題仍居首位，為59%。 第二大問題是課堂內學生人數太多。由于師資，教學設備、環境等的限制使得現在的英語培訓課程多為大班授課，缺少師生的互動，沒有學生自己練習的機會。
固定的教學日程安排與工作或者其它事情的沖突，也是問題之一。這使一些渴望學習，但有時間沖突的潛在學習者無法成為現實的學習者。
4.英語培訓市場發展趨勢
通過上述分析，我們對英語培訓市場的發展趨勢做出如下預測：
趨勢之一：外語培訓進入理性消費時代，理性消費催化市場細分。因此，各培訓機構必須具有自己的品牌、特色和競爭優勢才能在市場上立足，獲得發展。
趨勢之二：英語學習的群體不斷擴大，英語培訓市場尚有較大的發展潛力。 趨勢之三：培訓質量成為英語學習者關注的焦點。英語培訓提供的是一種服務，而且是長期的、要對結果負責的服務，高質量的英語培訓機構將獲得消費者的青睞。
趨勢之四：英語學習熱點由應試培訓轉向能力的培養，英語交際能力日益受到市場和消費者的青睞!
5. 市場競爭分析
應用波特五力模型以及SWOT分析模型對我們公司內部優勢(strength)、劣勢(weakness)和外部機會(opportunity)、威脅(threats)進行詳細分析，并得出相應結論。
5.1優 勢(Strength)
1、全新而有效的客戶服務理念和外語教學理念
2、人力資源優勢
3、高效服務和高質量的教學而贏得行業競爭力，從而在同行競爭中脫穎而出
4、“發音糾正與口音重建”策略是沈陽金牌外教的核心競爭力之一
5、透明、統
一、規范、簡潔的客戶服務流程是我們所追求的競爭力之一
6、信譽度高
8、團隊優勢
第五篇：英語培訓項目商業計劃書：
一、公司概述
1、公司名稱、地址、聯系方法等
2、公司的自然業務情況
3、公司的發展歷史
4、對公司未來發展的預測
5、本公司與眾不同的競爭優勢或者獨特性
6、公司的納稅情況
二、研究與開發
1、研究資金投入
2、研發人員情況
3、研發設備
4、研發的產品的技術先進性及發展趨勢
三、產品或服務
1、產品的名稱、特征及性能用途
2、產品的開發過程
3、產品處于生命周期的哪一段
4、產品的市場前景和競爭力如何
5、產品的技術改進和更新換代計劃及成本
四、管理團隊和管理組織情況
1、公司的管理機構，主要股東、董事、關鍵的雇員、薪金、股票期權、勞工協議、獎懲制度及各部門的構成等情況
2、公司管理團隊的戰斗力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結戰斗精神
五、英語培訓行業、市場與競爭分析
1、目標市場a) 細分市場b) 目標顧客群c) 5年生產計劃、收入和利潤d) 市場規模、目標市場所占份額e) 營銷策略
2、行業分析a) 行業發展程度b) 行業發展動態c) 行業總銷售額、總收入、發展趨勢d) 經濟發展對該行業的影響程度e) 政府對行業的影響f) 發展的決定因素g) 競爭戰略h) 行業門檻
3、競爭分析
a) 主要競爭對手
b) 競爭對手的市場策略及所占市場份額
c) 競爭對手可能出現的新發展
d) 競爭策略
e) 在發展、市場和地理位置等方面的競爭優勢
f) 競爭壓力的承受能力g) 產品的價格、性能、質量的市場競爭優勢
六、營銷策略
1、營銷機構和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網絡的建設
3、廣告策略和促銷策略
4、價格策略
5、市場滲透于開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應急對策
七、生產經營計劃
1、新產品的生產經營計劃
2、公司現有的生產技術能力
3、品質控制和質量改進能力
4、現有的生產設備或者將要購置的生產設備
5、現有的生產工藝流程
6、生產產品的經濟分析及生產過程
八、融資說明
1、投資計劃：
a) 預計的風險投資數額
b) 風險企業未來的籌資資本結構安排
c) 獲取風險投資的抵押、擔保條件
d) 投資收益和再投資的安排
e) 風險投資者投資后雙方股權的比例安排
f) 投資資金的收支安排及財務報告編制
g) 投資者介入公司經營管理的程度
2、融資需求
a) 資金需求計劃：為實現公司發展計劃所需要的資金額，資金需求的時間性，資金用途(詳細說明資金用途，并列表說明)b) 融資方案：公司所希望的投資人及所占股份的說明，資金其他來源，如銀行貸段等。
九、財務計劃與分析
1、過去三年的現金流量表
2、過去三年的資產負債表
3、過去三年的損益表
4、過去三年的財務總結報告書
5、今后三年的發展預測
十、風險因素
1、技術風險
2、市場風險
3、管理風險
4、財務風險
5、其他不可預見的風險
6、風險控制和防范手段 十
一、退出機制
1、股票上市
2、股權轉讓
3、股權回購
4、利潤分紅
1 市場調查
(包括：
目標市場(這些培訓針對的地區、人群)
行業背景調查(可以用SWOT分析法 或five forces model，調查行業內的競爭者、自身的優勢等
SWOT分析優勢的時候，記住分析企業的資金狀況，資金來源如果不足，就要考慮怎樣在短期內盈利或合資)
PS:理論有什么不懂得，可以再問
2 培訓內容，即提供的服務范圍(就是一個培訓項目的簡單介紹，是online courses 還是face to face;包括四六級、雅思、GRE、GMAT、Tofel等項目)
3盈利模式
就是這個機構主要靠什么來賺錢(培訓費、培訓教材費、
4市場營銷策略
宣傳方面：推薦使用Tailored Advertisement，便宜，效果還比較好
培訓的課程的宣傳攻略(比如好的課程描述)
客戶關系管理
聘用優秀教師，打造品牌效應等
5管理結構
公司的部門組織架構(宣傳部、經理、財務部等)
另外，如果公司選址沒有選，也可以在公司戰略中提到