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人生如夢夢如人生下聯

2023-03-25

第一篇:人生如夢夢如人生下聯

人生如夢,夢如人生

繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢如幻。似乎一切都是自有天意。許多事情都無法去改變,也許上帝會給我們預備機會,但是往往我們都會錯過機會。也許我們沒有好好把握,總是在得與失之間惆悵,失望,倍感憂傷,悲觀失望。誠然,我們活著需要豐富的物質生活。誰都不愿在貧乏中渡過,金錢可能不是首要??墒请x開金錢是萬萬不可的。我們吃喝穿都離不開它。多少人為金錢愁緒。多少人為金錢奔波。

活著也許真的很累,面臨我們的是無奈,傷痛??嚯y和坎坷。在孤寂中尋找依靠,在困境中尋找幫助,在苦悶中尋找安慰,在疾病中尋找希望。人活著就是一種折磨,一種煎熬。陪伴我們的是荊棘和磨難。上帝也許是公平的,他不會讓我們事事都完美。也許現在你擁有豐富的物質生活,可能你的家庭并不幸福?;蛟S你擁有可愛的兒女,也許你的經濟不太景氣。也許你的地位居高臨下。但是你的身體不健康。每個人都有自己的煩惱。只是或多或少而已。

人生的悲歡離合都是難免的,也許你有很多知心朋友,都遠隔他鄉,天涯相隔。也許你有自己的所愛天涯兩相望。天下沒有不散的宴席,悲歡離合皆常事。生活本沒有理想之完美,我們都要去嘗盡人生之艱辛,生活之坎坷。緣分之事自有天注定,可遇而不可求。既遇見,必珍惜。無論是在網絡上還是現實中,真誠的去對待朋友。以心交心,方可長久,以誠待友,才可相交。紅塵凄短無邊,不要讓遺憾存留人間。不要讓悔恨來相伴。

我們總是在追尋完美。但是完美其實是根本不存在的。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。網絡相遇,也許一生之中不可相見。我們不需要去在意一個人的容貌,但是我們必須去了解一個人的品行。無論對方是否擁有財富,是否擁有地位,關鍵的是擁有一顆真摯之心。真誠方可貴,虛偽不可交。交友交心,誠意相待。在文字中交流就是一種幸福,見不見面都無關緊要,重要的是我們都存在著濃濃的友情,真摯的情誼。

活著需要的就是一種平衡的心態,要接受所有的不公平。不要去羨慕別人的名利。你羨慕別人的名利,或許他人還羨慕你的清閑自在呢。別去羨慕他人的財富,也許他還會羨慕你的幸福呢。不要去羨慕人家的地位,或者人家還羨慕你的健康呢。人生無完美,紅塵皆遺憾。也許我們現在面臨的是經濟欠缺,或者我們面臨的是疾病纏繞。無論遇見什么事。首先要保持良好的心態,心態大于一切。我們擁有了一個好的心態,就等于擁有了財富,擁有了人生最寶貴的價值。也許做起來有些困難,可我們必須要學會堅強,學會忍耐一切的悲痛。學會饒恕,學會寬容。

可能我們的煩惱多于沙子,我們的失敗多于繁星。但是我們一定要去承受。傷心只會讓自己憔悴,痛苦只會讓自己蒼老。惆悵只能讓自己疲憊。愁緒只能讓自己消瘦。紅塵瞬間短暫,光陰如水流逝。我們在人生只是短暫的幾十個春秋。愁也是一天,憂也一天。喜也是一天,樂也是一天。何不開心過好每一天?在有生之年,去盡力做自己想做的事,努力去實現自己的理想。將理想變為現實,將憂傷化為力量。相信一切煩惱都會過去。風雨之后自有彩虹。

人生如夢,夢如人生。屬于我們的還有多少光陰?時光匆匆流逝,還有多少時光等待我們去浪費。珍惜每一份光陰,珍惜每一份感情,珍惜每一份經歷,珍惜每一份友情。緣分讓我們相遇,空間讓我們相識。文字讓我們交流。熒屏讓我們相交。真誠讓我們相知。真情讓我們相牽。在網絡的空間里,相遇是緣分,相識是天意。交流是情誼,祝福是真情。也許我們永不會相見。但是我們的心永遠相連。悲歡離合是紅塵,坎坎坷坷是人生。這就是我們的生活之根本。

第二篇:迎評促建征文大賽:如夢如夢

如夢如夢

走過了小學的幼稚,走過了初中的天真,走過了高中的熱血,就這樣我們懷揣著夢想,走進了這個地方,帶著些懵懂,帶著些期待,帶著些憧憬??粗前l紅發燙的金色字體—重慶醫藥高等??茖W校,我們知道我們將在這里創造屬于我們的時代。

重慶醫藥高等??茖W校歷史悠久。前身是創建于1948年的中國人民解放軍華東野戰軍第一后方醫院衛生學校,是由重慶市藥劑校、重慶市衛生學校和重慶市第二衛生學校于2006年經教育部批準設置的全日制普通高等??茖W校。從抗日戰爭起,醫專便開始了自己的歷史,就這樣默默的,淡淡的,如水墨畫一般不濃不艷的漸漸展現出自己的色彩,留下了自己獨特的光輝。

重慶醫藥高等??茖W校堅持以“以生為本,立德樹人”為辦學理念,帶領著學生和老師建立一種良好的師生關系;它以“篤學求真,懿德善能 ”為校訓,高度發揚學生的品德;它以“修德勤學,尊師守紀”的學風,實現對學生教育和品德修養的雙豐收;它以“求同存異、齊心協力的團隊精神;知難而進、追求卓越的進取精神;負重自強、艱苦奮斗的創業精神;甘于奉獻、勇于擔當的敬業精神;救死扶傷、精益求精的職業精神”為學校主精神,嚴格要求學校師生;醫專以“緊貼重慶和西部地區基層醫療衛生事業、藥品生產經營行業、健康相關產業發展需要,培養具有良好醫藥人文素養的高素質技術技能型專門人才。重點辦好普通??茖哟温殬I教育,積極發展繼續教育,以藥學、護理、醫學檢驗技術、臨床醫學和中醫專業為主體,帶動康復、醫電、美容等相關專業發展,把學校建成為主干專業優勢突出、行業特色鮮明,西部領先、國內知名的醫藥院校”為辦學定位,努力為在校學生和老師創造一個良好的環境;它以“校企院合作,集團化辦學模式。”為辦學模式,注重學校與院部的結合,深入展開各項活動,積極與企業合作辦學為師生提供充足的資金保障;它以“我為學校添光彩,我與學校共成長”為學校的學生工作主線,積極的提高學生能動性和與學校的交流。這就是重慶醫藥高等??茖W校,一個負責任的為學生著想的學校。

一個團結的學校背后一定有著一群認真的學生和負責的老師。醫專就是這樣一個培養人才的地方,學?,F有在職職工524人,專任教師296名,其中碩士及以上學位203人,副高職稱125人,正高職稱25人;有“雙師素質”教師151人,100%專業課教師達到“雙師素質”。有全國名老中醫學術傳承工作室專家、全國優秀教師、重慶市名中醫、重慶市名師、重慶市學術技術帶頭人后備人選等一批德藝雙馨的專家型教師。近三年來,學校教師主編國家和行業規劃教材17本,承擔各級科研課題133項,其中省部級以上24項,發表論文547篇,其中CSCD或核心期刊96篇,SCI收錄8篇。他們嚴格仔細,全心全意對待著每一位學生,他們就是這樣,擁有著熱情,擁有著能力,在事業上擁有著傲人的成績,在生活上友好與學生交往。讓我們知道醫專擁有著一批仔細負責的好老師。一萬多名勤奮好學的學生中,畢業生平均就業率96%,學生職業資格考試通過率100%、雙證獲得率95%,專業對口率94.87%。2014年,重慶市教育評估院公布了全市39所高職高專院校就業相關情況第三方評估數據,學校綜合評價名列全市高職高專院校第一。不管是文字還是現實都證明著醫專擁有著一批認真勇敢的好學生。就是刻苦的他們和校領導一起一次又一次的為學校創造奇跡。

每個人都希望擁有著一段不悔青春,在這里—重慶醫藥高等??茖W校就是這樣一個實現夢想的地方,你可以暢所欲言,每個學期學校都會組織同學們進行演講比賽、辯論賽,在演講比賽和辯論賽上你可以充分展現自己的口才和文彩。這不僅可以提高學生的學習能力,更能提高其的綜合素養。你可以活躍于社團,校學生會、院學生會、青協,感受其的活動多姿多彩。這會帶給學生一種不一樣的體驗和成長。你可以提高文化素養,在教室,在圖書館,在寢室,在教室,你會有良好的學習氛圍,因為每個人都擁有這目標為其而努力向前沖,在圖書館,藏書萬千,你會在書的海洋暢游,得到知識的滿足,這都讓你有著安靜和閑適的讀書環境。你可以鍛煉身心,去操場,去籃球場,去林蔭大道,在操場,你會擁有著廣闊的空間鍛煉,在籃球場,你可以彰顯自己的優勢,在林蔭大道你也有你干凈的環境讓你進行小型的運動,這一切的一切都可以讓你擁有著最美好的體育享受。這就是重慶醫藥高等??茖W校,一個實現夢想的地方,一個造夢的天堂。

一個小的笑容可以溫暖一整片天空,一個簡單的動作能影響整個事件的發展,而平凡的我們就將在這里開始新的改變。在醫專,我聽過很多同學說想要改變,想要改變自己的性格,變成一個活潑開朗而又大方的人,在大學擁有一段不一樣的回憶;想要改變自己的成績,從曾近的最后一名努力向前沖刺,得到一個真實的成績;想要改變自己的處境,在班級上擔任一個重要的職位,成就一片自己的輝煌。我也是如此,當我走進校園,看見那么多的老師,同學。我知道,我也明白我想要在這個地方創造屬于我的成功,得到屬于自己的不一樣的經驗。李清照在夏日絕句中提到“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”,或許我們不一定每個人都能做如項羽一般的人,但我們卻可以有有所作為的思想,而不是碌碌無為直至老去,“當你老了,頭發白了,睡意昏沉,當你老了,走不動了,爐火旁打盹,回憶青春”能有一段青蔥歲月,脫口而出。在這里就是成就夢想的地方,就是你脫口而出的青春。

蘇軾說“來而不可失者時也,蹈而不可失者機也”。迎評促建就正是我們醫專的機會,正是我們展現我們成果的機會。我們知道評估的目的是深入貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的精神,促進高等職業院校不斷加強內涵建設,深化產教融合、校企合作、工學結合的人才培養模式改革,切實辦出高等職業教育特色,努力培養社會需要的高素質技術技能人才。通過評估,全面了解學校的人才培養情況,分析和查找存在的主要問題及其產生原因,提出針對性的人才培養工作改進意見和建議。引導學校建立內部自我評價的長效機制,逐步形成學校、教育行政部門和社會等多方結合的教育教學質量保障體系。加強對高等職業院校的宏觀管理,逐步形成學校自主辦學、政府支持指導、行業企業引領、社會各方參與的高等職業院校人才培養工作體制,促進高等職業教育持續、健康、穩定地發展。我么也明白評估指標體系有8個主要評估指標,25個關鍵要素。 8個主要評估指標分別是:領導作用、師資隊伍、專業建設、課程建設、實踐教學、教學管理、素質教育、社會評價。25個關鍵要素分別是:舉辦方責任、學校事業發展規劃、辦學目標與定位、對人才培養重視程度、校風與校園穩定、專任教師、兼職教師、主講教師、專業設置與建設、特色專業、課程內容、教學方法手段、教學資料、頂崗實習、實踐教學課程體系設計、實踐教學條件、雙證書獲取、教學管理體系、質量監控、學生管理、職業素質教育、生源、就業、社會服務、社會聲譽。 正是由于醫專的發展,讓我們想要去找尋一個更高的平臺,想要去了解評估,想要去實現評估,所以學校充分的去了解評估知識,以得到知識上的了解和充實,獲得真正的成功。 “以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”為評估的工作方針,為我國高等教育的規范、改革、創新、進步起到了促進作用,極大地推動了我國高等教育的發展,取得了豐碩成果。評估是關系到我校生存和發展的一件大事,順利通過評估是我校進一步發展的基礎,是事關學院每一位師生切身利益的大事。而作為其中最大的受益者的在校學生我們來說,這既是一種機遇,更是一種挑戰。這將更有利于我們學校文化和歷史的沉淀,這將讓我們學生更加努力的為了學校的將來而努力奮斗,用自己的血和汗建設一片美麗華章。

雪萊說“如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那麼你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔”,醫專在努力,學生在努力,老師在努力,他們沒有“珍愛羽毛”的顧慮,只是想展翅翱翔在天空中展現自己的光彩,告訴世人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就,才會擁有輝煌。

2015級專護3班牟嬌嬌

2015年10月21日

第三篇:請 假 條(上下聯)

請 假 條

我因,需請假天(月日至月日),望批準。

我因日),望批準。

假 條天(請假人:年月請假人:年月日 日至月月日

,需請假

第四篇:秋夢如彼時

斯時秋。而秋,歷來是一個悲情的季節。雖然秋本無此意,它不過是年歲中的一個時段罷了,但由于秋本身所具有的特點——冷漠、凄清,便使得人產生了惆悵的情懷。“無端秋雨打窗欞,冷清清,對孤燈。簾外凄涼,觸目更心驚。”于是,我們便有了“偏有愁思,無計把香凝”的心緒。

然而,秋的愁情并非全然不好,有時這種愁情卻是美麗的。

依稀記得08年的初秋,那是我第一次踏上桂子山的土地,第一次嗅到桂子的芬芳。那年秋,我們竟如此稚嫩如此書生意氣。猶記得入校的第一件重大事件便是軍訓。軍訓,似乎是一個甚為嚴肅而令人懼怕的詞語??墒?,軍訓中的我確實收獲了許多,也懂得了許多。

當時我們文學院是四連。四連很大,有八九個排,其中男生只有兩個排。我們的教官都是空軍雷達學院大三大四的學生,卻仍有著恢宏的氣勢和不凡的氣質。我們的教官名叫陳陣,名字很特別,姓和名長得很像,所以我們總是叫他“小陣陣”。當然,他也并不大介意,只是每次我們站軍姿和走隊列時做得不好就會發脾氣,我們就不敢這么喊他了。陳教官性格很靦腆,有時候讓我們覺得他好可愛。至今我的空間里面還保存著好幾張他的各種搞笑的照片呢。當然,其中也有他嚴肅的模樣,有他穿著軍裝的英姿颯爽的身影。

在我們訓練場地旁邊的是女生排的幾個教官,一個叫魏煌,一個叫孫立臣。魏教官是一個文藝小青年,經常寫點小詩小文章,唱歌也很好聽,深受女學員們的喜愛。孫教官也比較靦腆,有時候還會有點害羞。他喜歡跟自己的學員聊天,跟她們一起探討人生,談論帕瓦羅蒂。而我當時甚至還有幸得以與他更深入地交流。還記得那時剛到教師節,我寫了首名叫《為你寫詩》的歌頌教師的詩歌,被??x上了,還在我們連全體學員面前讀過。于是孫教官就像找到知己般找到了我,跟我交流文學見解,還請我去桂香園吃飯。雖然軍訓很短,兩個月后大家就各奔東西了,但此后我們還是建立起了深厚的友誼。我們互相保持聯系,我還曾去空軍雷達學院拜訪過他和魏教官。這些種種的經歷都讓我感到特別可貴。即使現在以后回想起來,都有著無窮的眷戀。

而今,在這樣一樣落寞的季節里,每天忙于實習的我們,已經很少有時間看到學弟學妹軍訓了。然而那天周末休息時,我還是陪幾個朋友到華師四周轉了一圈,見到了11級的孩子們軍訓的場景。感覺那場景很切近,又不免有股辛酸的感覺。每年的此時,在桂子山上,都在經歷著同一件事,卻是不同的人。這是否就是所謂的“物是人非”呢?

只是,我們走了,還有后來人,然后是后來的后來人。如此循環往復下去。而每一批經歷過軍訓的人都會產生或多或少的此般愁緒,或悲秋,或傷時,或感慨于軍訓的辛酸,等等等等。這些愁思與愁緒,不僅僅是因季節而起,也因軍訓而起,因各自人生歷程的變化而起。而每一次的變化,每一次的感傷與愁思,或許就是下一次成長的積淀了吧。正因為此,這些愁情都是美好的。

美好的東西都是很短暫的。我一直很相信這樣一句話。所以我才會懂得珍惜。而我們所珍惜的,可以是一個人,一次機會,也可以是一段時光。就在我的這段文字即將結束的時候,我知道秋已經漸行漸遠了,伴隨著我們實習旅程的逐漸深入,夢愈加切近。

秋夢,如彼時,如此刻。

第五篇:人生如酒,酒如人生--紅酒人生

花落杯中一盞酒,舉杯獨飲幾人醉,情深酒醒亦何處,唯有多情伴此生!

紅酒之魅

迷人的色彩,神秘的情思,柔和醇香的紅酒飽含了鮮活的生命原汁,蘊藏了深厚的歷史內涵。每一瓶紅酒都是一段精彩的故事,它蘊含著春天里的陽光雨露,詮釋著某一塊土地的風土人情,還有果農的辛勤勞動以及釀酒師的思索與激情。

可能很多人都會認為紅酒就是紅葡萄酒,其實不是的。紅酒(Red Wine)是葡萄酒的通稱,并不一定特指紅葡萄酒。紅酒有許多分類方式。以成品顏色來說,可分為紅葡萄酒、白葡萄酒及粉紅葡萄酒三類。其中紅葡萄酒又可細分為干紅葡萄酒、半干紅葡萄酒、半甜紅葡萄酒和甜紅葡萄酒,白葡萄酒則細分為干白葡萄酒、半干白葡萄酒、半甜白葡萄酒和甜白葡萄酒。

紅酒的成分相當復雜,它是經自然發酵釀造出來的果酒,它含有最多的是葡萄果汁,占80%以上,其次是經葡萄里面的糖份自然發酵而成的酒精,一般在10%―13%,剩余的物質超過1000種,比較重要的有300多種。紅酒其他重要的成分如酒酸、果性、礦物質和單寧酸等,雖然這些物質所占的比例不高,卻是酒質優劣的決定性因素。質優味美的紅酒,是因為它們能呈現一種組織結構的平衡,使人在味覺上有無窮的享受。

如何能讓紅酒帶給人身心的愉悅發揮到極致?這就與如何品酒有很大的關聯。我們說,品酒并不是猜酒,更不是比酒。品酒乃是運用感官及非感官的技巧來分析酒的原始條件及判斷酒的可能變化,客觀獨立的思考技巧,是取決品酒準確與否的重要關鍵。

時間:品酒有BlindTasting(盲目測試)及ComparativeTasting(比較測試)之分,最佳的試酒、品酒時間為上午10:00左右。這個時間不但光線充足,而且人的精神及味覺也較能集中。

次序:若同時品嘗多款酒時,應該要從口感淡的到口感重的,這樣才不會因為前一支酒的濃重而破壞了后一支酒的味道,所以,一般的通則是干白酒會在紅酒之前,甜型酒會在干型酒之后,新年份在舊年份之前。

溫度:品嘗葡萄酒時,溫度是非常重要的一環,若在最適合的溫度飲用時,不僅可以讓香氣完全散發出來,而且在口感的均衡度上,也可以達到最完美的境界。通常紅酒的適飲溫度要比白酒來得高,因為它的口感比白酒來得厚重,需要比較高的溫度才能引出它的香氣。因此,即使只是單純的紅酒或白酒,也會因為酒齡、甜度等因素,而有不同的適飲溫度。

值得一提的是,紅葡萄酒并不是年份越老就越好。紅酒上面的年份是指用當年的葡萄所釀造的。大部分(99%)的葡萄酒不具有陳年能力,最佳飲用期視不同的酒而不同,一般在2―10年之間。只有少部分特別好的葡萄酒才具有陳年能力。一些法國―意大利的頂級紅酒的陳年能力有數十年甚至上百年。波爾多頂級酒莊的不少葡萄酒即使保存超過1個世紀,仍然可以適宜飲用。葡萄酒適合陳年需要單寧(即單寧酸),而赤霞珠(葡萄品種)因地理因素和其特性,是眾多葡萄品種中最適宜陳年的。

每當人們打開一瓶紅酒,總是在人生的重要時刻:親人團聚、情人約會、朋友聚會、客戶交流……紅酒蘊含著親情、友誼、祝福、慶賀等一切美好的愿望,除了提供視覺、嗅覺、味覺的全方位愉悅,更滲入靈魂深處,帶來精神上的慰藉。甚至有人說,喝紅酒是一種生活態度,是對粗糲生活的抵抗。

很容易愛上的味道

曾經我也不喜歡那種另類的甘苦,總是固執地認為它埋藏了葡萄的甜美,那一片絢麗的顏色散發的都是苦澀的酒精的味道。直到有一天,體味了人生的痛苦和煎熬,接過朋友手中的一杯紅酒,皺著眉不情愿地淡淡的飲一口,想著他說的,讓酒在口中停留片刻,讓口中的溫度把它融化蒸騰,再讓它順著咽壁緩緩流入溫暖的胃中。驚喜的是那一品卻在苦澀中突然嘗到一種獨特的甘甜的味道。那一抹甜仿佛苦澀人生中的一個驚喜,那么短暫,那么甜蜜,所以讓人印象深刻,讓人那么著迷。從此,我愛上紅酒的味道。每當日落月升的時刻,遠離白天城市的凡塵與喧囂,回到自己的寂靜世界。這個時候,總想開啟瓶塞,淡淡飲一口紅酒散發的醇香,慢慢品味它苦澀而甜蜜的滋味,盡情體味著世間的千姿百態……也許平日的繁忙讓我們鮮有機會靜下心來享受那若有若無的淡淡留香,可每品嘗一次,它就會喚醒人們心中久違的恬然,讓失落的心重新找到了歸屬……

紅酒跟愛情一樣是有生命的

“一串葡萄是美麗、靜止與純潔的,但它只是水果而已。一旦壓榨后,它就變成了一種動物,因為它變成酒以后,就有了動物的生命。”

——威廉·楊格

想起那甘醇的味道,突然想起曾經看過的一部經典電影《杯酒人生》,一個用紅酒穿起來的人生故事,影片中講述一個到中年事業失敗、婚姻破碎的男人邁爾斯在遭遇絕望和痛苦后找到幸福的故事,你可以說它是個平凡的愛情故事,也可以說它是個人生的小小縮影。電影中的主人公邁爾斯是個紅酒愛好者,他珍藏了一瓶1961年的上等紅酒,準備在結婚十周年的時候和心愛的人,他念念不忘的前妻共飲。誰想到造物弄人,他在他好友的婚禮上,遇到他的前妻和前妻現在的老公??粗两谛腋V械那捌?,他心灰意冷地回到家,取出那瓶好酒,然后來到一家快餐店,一邊吃著漢堡,一邊用紙杯盛著那瓶摯愛的好酒,面無表情地一口一口地獨自把它咽下。的確,現實的生活就是這樣充滿了無奈和不如意,美好的東西總是稍縱即逝。你可以把一瓶紅酒儲存起來,在一個特殊的時刻把它開啟,但你能否把生活中那些美好的東西儲藏起來,直到自己準備就緒然后慢慢享用嗎? 人生中的不幸總是不期而遇的,可它不會堵死所有的十字路口,只要你仔細的尋找,耐心的等待,細細的體會,幸??偸菚蹬R。#p#分頁標題#e#

在影片的最后,孤獨絕望的邁爾斯遇到了一個叫瑪雅的姑娘,她也是一名紅酒喜好者,邁爾斯對紅酒的了解讓他們有了共同的話題,他們相識相知,也經歷了一番痛苦的波折。好在,造物主是有心的,危和機總是共存的。就像邁爾斯在影片的最后鼓足勇氣敲響了瑪雅的房門,也許在這扇門的背后就是人生的一個嶄新的開始。它告訴我們命運是可以由你自己去掌握的,只要你敢嘗試,努力和等待,如同快樂一樣。

這是一個溫暖的故事,每當品嘗紅酒,就會想起它。一樣的苦澀,在經歷了耐心的等待和回味之后,又一樣的甘甜。我喜歡女主人公瑪雅的一句經典臺詞,在寂靜的夜色中她與邁爾斯青梅煮酒,借酒傳情。她說:“我喜歡想象一瓶酒的一生,把它想成是有生命的東西,想葡萄成長的那年發生了什么事,下過雨之后的太陽如何閃耀,想所有采集葡萄的人們,如果那是瓶老酒,他們又有多少人現已不在人世了......要是我今天開了一瓶酒,它的味道會跟我改天開不一樣,因為一瓶酒其實有生命,它會持續演變,變繁復,直到它達到最完美的境界......然后它會維持穩定,最后不可避免的衰老。”這是紅酒,也是人生,是幸福,也是美好。所有的一切溫暖的東西,都會經歷一樣的過程,從不經意到發現,從發現到嘗試,嘗試到喜歡,只要你有勇氣,人生中的驚喜會讓你纏滿幸福的味道。

這就是紅酒,它是活的。是在流動的,變化的,難以捉摸的,你必須用你全部的感官,用心去體會它,才有可能感受到它的美味,才有可能在不經意間享受到它給你帶來的驚喜?;蛟S你喝到的,不是波爾多,不是勃艮第,可那又怎么樣呢,我們品嘗到的,同樣是人生中苦澀后的甜蜜。

那么,讓我們共同舉杯,用這盞濃情蜜意的美酒來調劑我們五味雜陳的人生!

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