第一篇：大學生個人事跡1000字
個人事跡1000字
個人事跡
XX，女，漢族，1992年6月2日出生。自入校以來，她絲毫沒有放松對自己的要求，在思想、學習、工作和科研上更加嚴格要求自己。在自身不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助下，她連續兩學年取得了成績專業第
一、綜合測評專業第一的好成績，2次榮獲學習優秀一等獎學金，1次榮獲國家勵志獎學金、2次榮獲校三好學生等榮譽。
思想上，她堅持四項基本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義中國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名共青團員的光榮和責任。在班級、學校以及平時的生活中，她時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進性”。不僅如此，她還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。
在學習上，她一直嚴格要求自己，一絲不茍，勤奮刻苦，善于鉆研。大一學年，她取得了專業第一的好成績，但她并未驕傲。“學問未必全在書本上”，學好書本上的東西是遠遠不夠的。在她的思維中，學習與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。 大二學年，她戒驕戒躁，刻苦鉆研，再一次取得了專業第一的好成績，并被評為院十佳青年。她利用課余時間，自學考取了《會計從業資格證》，涉獵經濟金融相關知識。
在工作上，她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。大一時期，擔任院學生會文藝部干事、院科協科創部干事，腳踏實地，認真工作，被評為院“優秀干事”。大二時期，她擔任管理學院科協競賽部部長，負責科研立項、星光杯、節能減排等工作，超額完成了學校下達的科研立項結題指標，并積極組織隊伍參加第六屆星光杯課外學術科技作品大賽，總成績名列全校第一。她積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓她贏得了同學老師的好評。在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
科研上，她積極進取，認真研習科研資料。2012年在XX教授的指導下，她成功申報上江蘇省本科生百項創新計劃項目，且是重點項目。她利用暑假獨立撰寫好論文，目前正在投稿中。她積極參與科研活動，2013年她又參與合作國家級創新創業項目，負責小型系統開發部分;合作科研立項資助項目《高校舊書循環利用系統設計研究》等。
她相信，今天的奮斗，會換來明天的輝煌，她會用自己的雙手，去創造屬于自己的一片藍天!她一直堅信：只要決心成功，失敗永遠不會把你打倒!
第二篇：省三好生1000字個人事跡
個人事跡
我是××，男，共青團員，來自××。××年進入××成為××學院××班的一員。我始終牢記“博思審問、明德篤行”的校訓和“努力學習、求真務實”的學風。時間猶如白駒過隙，轉眼間我已是大三的學生，回顧過去的兩年多時間，感觸頗深，為自己在學業上取得的成績感到自豪，也為遇到那么多的良師益友而感到高興。在學習和生活中，敬愛父母，尊敬師長，團結同學，結交益友。本人在思想上積極擁有上進心，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生。
一、不斷提高自我的思想覺悟，爭做優秀黨員
我現還在不是黨員，但是在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。在這兩年多時間里我被評為“青年志愿者標兵”，在參加的社團中被選為“編輯部部長”。××年，我順利通過了黨課考試，現在正在積極入黨，積極努力爭取成為正式黨員。
二、努力學習科學文化知識，提高自身的科學素養
在學習方面，認真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”，不遲到、
不早退、不逃課。我自己也明白，課堂的時間遠遠不夠，所以我更加認真刻苦的去學習。無論何時地都可以學習，這已成為我的學習習慣。也經常向老師提出我在學習方面遇到的困惑，虛心的向老師和同學學習。并在大一和大二兩年的時間里以優秀的成績取得兩次“國家二等助學金”。作為當代大學生，僅僅擁有課堂的知識是遠遠不夠的，現在的社會需要的是專業+多方面技能的人才。因此在學習中，我很注意自己能力的提高和鍛煉，積極參加學校和學院組織的活動，比如冬季運動會，?；@球賽，“迎新杯”，“送老杯”等。課余時間，在學好自身專業課的前提下，我喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面，喜歡去圖書館看看自己感興趣的書籍，比如關于磁場的，關于科技的，關于計算機的書籍等等。并積極參加各項活動，培養自身的綜合素質，提高自己多方面的水平。對課外的知識的渴求和喜愛使得我在全國大學生數學建模競賽中獲得“省級一等獎”。另外利用課余時間學習C語言，學習數學軟件matlab，lingo，lindo，并用這些軟件來解決一些物理和數學上的問題。在全國計算機二級等級考試中C語言取得良好的成績，普通話過二級乙等。
三、全心全意為人民服務，提高自身修養
進入大學后，我加入了學校“××”社團和系學生會。社團的職能是宣傳預防艾滋病、獻愛心和做一些慈善活動，比如去麻風病醫院打掃衛生，去幫孤寡老人洗衣服，打掃衛生;去送衣服給孤兒院，幫忙照顧小孩;在每年的12月1日去廣場或是學校宣傳預防艾滋病的活動等。在活動中，獲得了校級的“志愿者標兵”的稱號，并擔任協
會的編輯部部長。在系學生會里，積極參加系邊組織的活動，配合各部的工作。
“相同的起點，不同的結局，中間重要的是自己”一句樸實的格言一直是我的座右銘。這是有了它，激勵著我前進，才會是我自己獲得更多的榮譽。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習，嚴肅自己，改變自己的不足，努力向上。因此，我在刻苦學習保證學習質量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發展。
第三篇：個人先進事跡材料1000-1500字
個人先進事跡
XXX，男，中共預備黨員，來自XX。2012年進入XXX大學成為材料科學與工程學院材控XX班的一員。自入校以來，他始終牢記“XX、XX、XX、XX”的校訓，絲毫沒有放松對自己的要求，在思想、學習、工作上更加嚴格要求自己。時間猶如白駒過隙，轉眼間他已是大四的學生，回顧過去的四年多時間，在他不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助下，他學習成績名列前茅，1次榮獲國家獎學金，1次榮獲“張濤院士”獎學金，1次榮獲國家勵志獎學金、3次榮獲校三好學生等榮譽,2次榮獲“優秀共青團員”榮譽稱號。
思想上，他從一進大學就明確地制定了他向黨組織靠攏的計劃。大學期間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，并且努力踐行“科學發展觀”的要求，不斷提高自身政治修養。2012年入校后，就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在他的努力與堅持下，很快被黨組織吸納為“入黨積極份子”并參加了陜西理工學院第24期黨課培訓，并以優異的成績通過了學校黨課考試，順利獲得了黨課結業證書。在后來的日子中，他深刻的認識到自己距離成為一名中共黨員還有很大的差距，特別是理論素養方面，時刻關注黨的各項政策，及時學習并寫下心得體會。在學校里，尊敬師長，團結同學，幫助同學，得到了老師和同學的普遍認可，經過班級團支部的推優會議的一致通過，經過黨支部的嚴格考核，他于2015年5月被黨組織吸納為一名預備黨員，并且現在處于預備黨員階段，在這期間他以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，在生活和工作中要更加嚴格要求自己，要更加注重自身素質的提高，爭取早日成為一名合格的中共黨員。
學習上，他一直嚴格要求自己，一絲不茍，勤奮刻苦，善于鉆研，上課認真聽老師講課，做好筆記，認真完成作業，謙虛地向老師和同學請教不懂的問題，去圖書館學習更多的知識，拓展自己的知識面。經過他的不懈努力,他自入學以來的考試中均名列班級前茅，具體表現如下：
1、2012-2013學年獲得年國家勵志獎學金并被評為校級三好學生
2013年在政治知識理論競賽獲得三等獎
2012至2013學年的校級優秀團員。
2、2013-2014學年獲得“張濤院士”獎學金并被評為校級優秀學生
2014年3月通過了計算機二級，6月通過了英語四級及材料物理
性能三級證
2014年在數學建模比賽中獲得校級優勝獎
2014年第十一屆CaTICs網絡賽2D、3D分別獲得本科組三等獎、
本科組三等獎
3、2015年獲陜西省第十次大學生高等數學(本科)競賽獲得二等
獎;
2015年美國數學建模大賽獲得三等獎;
2014-2015學年獲得國家獎學金并被評為校級“優秀學生標兵”
榮譽稱號; 2015年“永冠杯”第六屆中國大學生鑄造工藝設計大賽獲得本
科生組優秀獎;
2015年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽陜西賽區“S”
型項目比賽一等獎;
2015年被評陜西理工學院大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實
踐活動“先進個 人” 稱號;
2015學年被評為“優秀共青團員”榮譽稱號;
2015年3月順利通過了Pro/E二級。
他深知，學習是無止境的，決不能固步自封，他希望通過努力學習，爭取獲得更大的成就。
工作上，他嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。在擔任校學生會文宣部職務期間。他始終以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，不斷提高自己的能力，加強自己的管理處事能力，增強自己的自信心，他勇于嘗試不同的工作，面對不同的工作我都兢兢業業，毫不怠慢，做到讓同學滿意老師放心。工作中大膽創新、銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，積極參加院系組織的各項活動，并能帶動班級的其它成員。
生活上，他樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是他人生中一個極為重要的階段，在這期間，他不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，他父親身體不好，由于外出務工受傷致殘至今臥床，他母親體弱多病，藥從未斷過，家中的重擔都落到了他的哥哥和他的姐姐的兩個人的肩上。然而艱苦的環境并沒有打到他上進的信心。面對困境他堅信：拼搏奮斗是他唯一的選擇和出路。大學期間，除了第一年家里給他出了學費外，從第二年起他很少問家里要錢。在校內，他一面努力學習，一面積極參加學校組織的各項活動，憑著一系列優異的成績，先后獲得了國家獎學金、“勵志獎學金”，“張濤院士”獎學金等獎學金。在校外，四年來他堅持利用周末、寒暑假等課余時間做家教、服務員等多份兼職，不僅讓他在學習上、生活上完全的養活住自己，很大程度上緩解了家里的困難。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了他與人交往、為人處世的能力。雖然他的家庭經濟情況不是很好，但是他一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。
“青春有夢·自強不息”是他的人生格言，它將時刻鞭策著他在追夢之路上不斷進步，懷著一顆感恩的心去回報社會，用他的一腔熱情來書寫他壯美的青春。
班主任簽字：
第四篇：高中學生個人評價怎么寫1000字
高中生活的多姿多彩，需要自己沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是文庫小編為大家帶來高中學生個人評價1000字，相信對你會有幫助的。
高中學生個人評價1000字篇一
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。 在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂于助人.關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動
在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神. 在學習中,始終遵守學校的各項規章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的學習每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種體育活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中學生個人評價1000字篇二
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的四有新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
時間如流水，不知不覺，珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
高中學生個人評價1000字篇三
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。
高中學生個人評價范文
第五篇：先進事跡1000字
2012年徐州市暑期社會實踐
先
進
個
人
申
報
材
料
2012年11月10日
在社會實踐中鍛煉真知
——2012年暑期社會實踐活動先進個人申報材料
李偉，中國礦業大學2010級信息與電氣工程學院電氣工程及其自動化專業十一班學生，現在任職輔導員助理一職，同時在班級擔任組織委員。在校期間曾擔任過年級團總支書記以及學生工作處助理。在校期間獲得過國家勵志獎學金、中國礦業大學“優秀共青團干部”、中國礦業大學暑假社會實踐先進個人等?，F申報徐州市暑期社會實踐先進個人，現將個人情況匯報如下：
一、社會實踐工作
在擔任2010級年級團總支書記期間，響應學校、學院的號召，組織年級各團支部的社會實踐。
1. 組織動員：在學院的統一部署下，年級各團支部進行班級動員，并下發了“信電學院暑期社會實踐申報表”，鼓勵班級同學積極參加社會實踐活動。 2. 團隊選拔：對本年級各團支部上交的社會實踐申報表進行初審，根據活動的主題、具體內容、可行性等進行篩選，選拔出一批切合時代主題，內容形式多樣的社會實踐活動。
3. 優秀團隊、個人推薦：在整個社會實踐結束時，對本年級的社會實踐開展情況向老師回報，組織社會實踐團隊的評比，并對在社會實踐中取得突出成績的團隊、在社會實踐中表現優異的個人作為優秀團隊、優秀個人推薦到學院。
二、社會實踐活動
1. “永遠跟黨走”暑假社會實踐活動
大一學年，作為組織者參加了 “永遠跟黨走”暑假社會實踐團，作為學院省級社會實踐團隊的五支小分隊之一，在延安開展了為期一周的社會實踐。實踐團緊密結合當地的實際情況，圍繞“建黨九十周年宣傳”、“回顧革命歷史”、“老區文化建設”等主題開展實踐活動。實踐內容主要包括：參觀延安大學、楊家嶺、延安革命紀念館和南泥灣大生產紀念館;到八一敬老院和老紅軍做一次深刻的訪談，在南泥灣鎮辦一場別開生面的文藝匯演，在南泥灣紅土窯村做有關教育和黨史的調研活動等。在南泥灣鎮的活動得到了鎮人民政府以及當地群眾的一致好評，并與南泥灣鎮政府簽訂了共建社會實踐基地意向書。相關活動得到了包括中國煤炭新聞網、中國礦業大學新聞網、延安市寶塔區電視臺等媒體的報道。
2. “紅色憶，科技行”暑假社會實踐活動
大二學年，作為主要組織者組織了中國礦業大學“紅色憶，科技行”暑假社會實踐團，到浙江嘉興開展社會實踐活動。實踐團以“喜迎十八大，奉獻在基層”為主題，通過“回顧輝煌歷史”、“贊歌獻給黨”、“你我齊行動”三個板塊開展實踐活動，實踐內容主要包括：參觀嘉興南湖革命紀念館、在當地開展黨史活動競猜活動;到嘉善縣進行新農村建設的參觀，并且進行經濟方面的調研;深入到嘉興的電子通信類企業，接觸和了解與本學院專業相關的產品等。相關活動得到了包括浙江日報、中國青年網、彭城視窗、中國煤炭新聞網、中國礦業大學新聞網、大學生校內網等媒體的報道。
通過在社會實踐工作中和社會實踐活動中的鍛煉，我對社會實踐有了更深一層的理解，暑期社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會;深入基層,同基層群眾談心交流，能讓年輕的思想碰撞出新的火花，也能讓大學生們學到了很多書本上學不到的東西，汲取豐富的營養。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。