考研英語答題技巧總結

總結是在項目、工作、時期后，對整個過程進行反思，以分析出有參考作用的報告，用于為以后工作的實施，提供明確的參考。所以，編寫一份總結十分重要，以下是小編整理的關于《考研英語答題技巧總結》，希望對大家有所幫助。

第一篇：考研英語答題技巧總結

個人總結考研答題技巧 最新

2013考研政治分析題答題技巧(毛中特和近代史)毛中特分析題主要有三種類型 一是概念解釋型。

這類題目中有很明顯的兩到三個概念，通常的表述是：A是如何體現B的;或者A對于B有什么重要意義。如2006年毛中特的分析題第一問：“從我國社會保障體系的主要內容說明，為何建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心?”這類題目的答題方法一定要突破常規的方法，通?？梢詮娜齻€步驟去答。一是回答我國社會保障體系的主要內容;二是回答科學發展觀以人為本的概念;三是用一句話去總結“所以，建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心”即可。假設2014年考查這個題目“貫徹落實科學發展觀對于全面建成小康社會有哪些重要意義?”這類題目就是典型的概念解釋型。答題的方法可以按照我剛才講的三個步驟去套即可。一是回答什么叫科學發展觀;二是回答什么叫全面建成小康社會;三是總結一句話“所以，貫徹落實科學發展觀對于全面建成小康社會有重要意義”。當然這類題目千變萬化，不管怎么樣，只要搞清楚是這類題目，就可以按照上面三個步驟去套。 二是標題列舉型。

這類題目表面上看復雜，實際上很簡單，考的就是章節的標題，比如：2009年考查“改革開放30年來我國在經濟體制的創新”，主要考查的就是毛中特第八章前三節的標題，2010年考查“如何推進以改善民生為重點的社會建設”考查的就是第11章第2節關于民生問題的六個方面。2014年要注意：1.如何推進國民經濟又好又快發展?這個題目的答案也是第八章

第4節的標題。(提高自主創新能力，建設創新型國家;轉變經濟發展方式，走中國特色社會主義新型工業化道路;新農村建設;統籌區域發展;建設資源節約、環境友好型社會)。

2.中國特色社會主義民主政治制度?這個題目的答案是第9章第一節的標題(人民民主專政;人民代表大會制度;中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度;民族區域自治制度;基層群眾自治制度))。除了這些外，我在上課的時候也講過不少，不在一一列舉。 三是現象舉措型。

這類題目是毛中特最難的。通常需要從材料中看出我們現代化建設中存在的問題，如果考生看不出來問題，接著第二問“如何解決材料中反映的問題”，考生就很難答對。這種題目第一問往往是這種問題：“在經濟快速發展的同時，為什么要強調民生問題(2010年)”，或者“為什么要進行文化體制改革”等。這種題目的答法除了大家背的知識點外，今年一定要答三句話“因為強調民生或者進行文化體制改革有利于中國特色社會主義建設、有利于全面建成小康社會、有利于實現中華民族的偉大復興”。第二問一定要把書上的措施背下來。2014年需要注意的這類題目主要包括：1.轉變經濟發展方式。2.生態文明。3.文化體制改革。4.就業問題。 四是改革方法型。

這種類型考題今年需要注意一些，主要回答六個字“你是誰”，為了誰”，這樣形象記憶更加牢固。以政治體制改革為例：所謂“你是誰”，因為你是代表黨在說話，所以，第一點：進行政治體制改革既要態度積極，又要步子穩妥。因為我們是社會主義國家，所以，第二點：進行政治體制改革必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。因為我們是發展中國家，所以，第三點：進行政治體制改革不能夠照搬西方政治模式。前三點回答的都是“你是誰”。所謂“為了誰”，記?。何覀凕h和政府一切工作的出發點和落腳點都是為了“人民”。所以，政治體制改革也是一樣，第四點“政治體制改革的根本是為了保證人民當家做主。(注意：文化體制改革連續3年考查選擇題，很熱的問題?？忌欢ㄒ⒁?。另關于文化的還要注意社會主義核心價值體系)

近現代史分析題主要有兩種類型： 一是切口小的問題。

比如：土地問題;統一戰線問題;國共兩黨關系問題等。這類問題考前一定要把相關的專題背好?？荚嚨臅r候對癥下藥即可。這類題目近3年幾乎沒有考。 二是跨度大的問題。

近3年幾乎考查的都是這種類型，但是在考查這類題目的時候，往往第一問以某一個事件作為切入點，(比如2010年以中華人民共和國60周年作為切入點，2011年以中國共產黨成立作為切入點，2012年以辛亥革命作為切入點。)第二問去考查“四個選擇”即歷史為什么選擇中國共產黨、為什么選擇社會主義制度、為什么選擇馬克思主義、為什么選擇改革開放”?？忌枰⒁獾氖侨绻疾?ldquo;歷史為什么選擇中國共產黨”，一定要圍繞“中國共產黨90年所做的三件大事去回答”，比如2012年;如果考查“歷史為什么選擇社會主義制度”，一定圍繞中國共產黨4代領導人對中國特色社會主義的探索(毛澤東)、開創(鄧小平)、堅持(江澤民)、發展(胡錦濤)去回答，這個選擇還沒有考查，2014年考生需要注意;如果考查“歷史為什么要選擇馬克思主義”，一定要圍繞馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍去回答，比如2011年;如果考查“歷史為什么選擇改革開放”，一定圍繞“改革開放的30年我們取棏了巨大成就，從這個成就中我們得出的重要結論去回答”，這個選擇也沒有考查，2014年需要注意。

第二篇：考研專業課答題技巧總結

為學生引路，為學員服務

考研專業課答題技巧總結

考研沖刺期，專業課如何復習，考研的成績高低取決于前期的努力程度，更取決于考場上的那幾個小時的發揮。本文為大家整理了考研專業課的答題技巧與要求的有關內容，你get了嗎?

答題基本要求

1、全面

全面，是指完整地回答出所有的得分要點，沒有遺漏。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分。因為原則上，閱卷時按點給分，有點有分，沒點沒分。

2、準確

準確，是指采用標準、規范的用語進行語言表述，表達嚴謹。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要嚴謹有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服，展現你扎實的專業功底。

3、邏輯性強

邏輯性強，是指答題要點之間層次清晰，結構合理。特別是論述題，要有知識點的適度展開。論述題題目一般最后出現，往往分值較高，臨場發揮比較大，有兩個最常出現的問題：

一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查大家在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理、有層次的科學分析就不能得到較高分數。

二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯的清晰，同時也要兼顧語言的組織和表達。

4、卷面整潔

說到卷面的整潔，首先肯定是要保證我們的書寫清晰，至少要讓閱卷老師能毫不遲疑地認得出你寫的是什么。除此之外，幫幫還想要提醒大家的是，卷面上任何反常的細節，都可能被懷疑作弊試卷。畢竟被懷疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。

各題型答題技巧

如果報考院校有提供考試樣題和參考答案，請大家仔細研讀。這部分內容是最接近真題和最接近閱卷答案的材料?？梢哉f，出題人已經把閱卷答案示范給我們看了。千萬不要懷疑，什么這個答案寫的如此簡單，字數少之類。因為閱卷是按點給分的，而不是看你寫了多少個字。

1、名詞解釋

名詞解釋相對來說比較簡單，切中要點即可，每題不應該多于50字。具體寫幾句話要看每題的分數來確定，一般4分或4分以下的，一句即可;5分以上的，再多寫一句，這一句最好結合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材當中關于該名詞的要點的歸納。

2、簡答題

簡答題主要考查大家對基礎知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為研究生考試，也要適當展開，最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點要準確，不過，圍繞 第1頁共1頁

為學生引路，為學員服務

要點所作的解說，可以相對自由和隨意一些。

3、案例題

這種題型有三套思路可選擇：

①可以先引理論，然后結合案例內容進行闡述

②可以先分析案例中的內容，然后寫出其理論依據

③穿插理論和案例進行結合性論述

4、論述題

論述題的答題順序基本可以這樣歸納：

①解釋題目中的名詞及其特點與構成要件

②題目中要求回答的主體部分及其作用與意義

③結論與必要的展望，如果有能力，寫一些自己的觀點：可以談學術界的爭議點，理論與實踐情況，中西方理論差異，多寫一點內容沒有關系。但是，如果沒能力，盡量別暴露功底。

考試時間安排

無論是文科類的還是理科類，總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達三小時，但由于要寫的東西特多，時間還是相對緊張的，所以速度是重要的。因此要合理分配時間，做到充分利用。后面還要留出3~5分鐘時間，檢查考號、姓名是否已填寫完整，題號對應是否正確，卷面是否有錯別字等。

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第三篇：個人總結2013政治分析題答題方法和考研答題技巧

2013年考研政治 主觀分析題精講 主講人：楊加寧

分析題答題思路

分析大題之永遠三步走：①是什么?聯系原理，照抄方法該材料聯系的是.原理，該原理認為.;**原理要求我們.②怎么講?聯系材料，解釋說明;批駁錯誤觀點(如果有)這個材料告訴我們.;③怎么干?提出行動，建議措施調動三個積極性：人+科技+自然條件

實戰感受 .2008. 選做題 .選做題Ⅱ

.材料1 .聯合國政府間氣候變化專門委員會在2007年2月2日就氣候問題發出了警告：從現在開始到2100年，全球平均氣溫的“最可能升高幅度“是1.8攝氏度至4攝氏度，海平面升高幅度是18厘米至58厘米。美國著名智庫國際戰略研究所的報告認為，“如果溫室氣體排放仍得不到控制，其災難性后果不亞于發生一場核戰爭。”

實戰感受

.2008. 選做題 .選做題Ⅱ .材料2 .現在國際上擔心中國很快就會成為世界頭號污染物排放國：而且再過25年，中國溫室氣體排放量將超過其他發達國家總和。……中國的高速崛起，會用掉全球大半的能源，加重能源危機;由于巨大的污染物和溫室氣體的排放量，中國將成為全球最大的污染源，中國是氣候變化的主要威脅。

實戰感受

.2008. 選做題 .選做題Ⅱ .材料3 .從1950年到2002年，中國化石燃料排放的二氧化碳占世界同期累計排放量的9.33%(同期發達國家排放量占77%，而此前的200年間，發達國家更是占到95%);1950年到2002年的50多年間，中國人均排放量居世界第92位，

實戰感受 .2008. 選做題 .選做題Ⅱ .材料3

.從單位GDP二氧化碳排放的彈性系數看，1990年到200

4年的15年間，單位GDP每增長1%，世界平均二氧化碳排放增長0.6%，中國增長0.38%。

.(摘自國家發改委主任馬凱在國務院新聞辦新聞發布會上的講話)

實戰感受 .2008.選做題 .選做題Ⅱ

.2007年12月14日，剛剛參加完印尼巴厘島聯合國氣候變化大會的世界銀行行長佐利克來到中國，針對近年來中國為節能減排所付出的努力，佐利克說，中國已經形成強烈共識，在發展經濟的同時更關注環境保護，并提出了科學發展觀。他認為，中國政府在降低能耗、提高車輛排放標準，以及發展全球碳市場等方面發揮了重要作用。……這不僅對中國本身發展意義重大，也將為全球應對氣候變化挑戰做出貢獻。 .(摘自中國廣播網有關報道)

實戰感受 .2008.選做題

.選做題Ⅱ

.結合材料回答問題：

.(1)上述材料中所反映的氣候變化的嚴峻事實對我們理解自然環境在社會發展中的作用有何啟示?

.(2)評析“中國氣候威脅論”并指出中國應對氣候變化問題的戰略選擇。

分析題可能之科目 .馬原 .毛中特 .近現代史 .思修法基 .世經與形勢政策

分析題可能之形式 34-38題：10×5=50分 .34. 馬原(哲學) .35. 中特+馬原(政經) .36. 毛概+近現代史 .37. 思修法基(思修) .38. 世經

1.實踐(人與自然) 2.矛盾的對立統一規律

3.必然性和偶然性

4.感性認識和理性認識的關系(認識中的理性因素和非理性因素) 5.真理的絕對性和相對性(具體問題具體分析)

.2008.選做題 .選做題Ⅱ

.2007年12月14日，剛剛參加完印尼巴厘島聯合國氣候變化大會的世界銀行行長佐利克來到中國，針對近年來中國為節能減排所付出的努力，佐利克說，中國已經形成強烈共識，在發展經濟的同時更關注環境保護，并提出了科學發展觀。他認為，中國政府在降低能耗、提高車輛排放標準，以及發展全球碳市場等方面發揮了重要作用。……這不僅對中國本身發展意義重大，也將為全球應對氣候變化挑戰做出貢獻。

.2008.選做題 .選做題Ⅱ

.結合材料回答問題：

.(1)上述材料中所反映的氣候變化的嚴峻事實對我們理解自然環境在社會發展中的作用有何啟示?

.(2)評析“中國氣候威脅論”并指出中國應對氣候變化問題的戰略選擇。

一、是什么

1.定義人們能動地改造世界的客觀物質性活動。

2. 范疇①生產②處理社會關系③科學實驗

3. 基本特征

①物質性(直接現實性); ②是人類有意識的活動; ③社會歷史性(受歷史條件制約)

4. 實踐是形成社會關系的基礎(發源地)

①人與自身意識

②人與人

③人與自然

二、怎么講

1.正確理解人與自然的關系①人是自然界的一部分，但實踐使人從自然界分化出來②由于人在改造自然地過程中發揮主觀能動性時，首先要遵循客觀規律，所以人和自然需要和諧相處③人類社會與自然在發展過程中，應該協調共同發展2. 發揮人的主觀能動性與遵循客觀規律

①自然界有其自身的客觀規律，人類能夠認識和遵循自然規律，合理利用自然資源達到自己的目的; ②但人類不能不顧自然規律，為所欲為; 否則，最后受傷害的還是人類自身。

3. 在處理人與自然關系時，堅決踐行科學發展觀

①中國堅持貫徹以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;

②積極推動經濟社會又好又快發展;

③走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

三、怎么干：4點行動①轉變經濟增長方式改善經濟增長質量和效益，加大經濟結構調整的力度②依靠技術進步，改善能源結構開發新能源和可持續能源③“少生孩子多種樹”：ⅰ. 控制人口，實行計劃生育ⅱ. 綠化改善環境，建立資源節約型、環境友好型社會④加強環保的法制宣傳

.2008.選做題 .選做題Ⅱ

.材料1 [聯合國]全球溫室效應;材料2 國際污蔑中國 .材料3 中國說自己污染不嚴重;材料4 中國其實真不嚴重 .結合材料回答問題：

.(1)上述材料中所反映的氣候變化的嚴峻事實對我們理解自然環境在社會發展中的作用有何啟示?

.(2)評析“中國氣候威脅論”并指出中國應對氣候變化問題的戰略選擇。

.2006. 選做題Ⅱ

.隨著人口的急劇增長，人類社會面臨著三種主要因素的制約，即經濟增長、資源以及環境。人們將發現我們面臨的是相互制約的三重困境，人類必須從這種三重困境結構中尋找出路。

.根據以上材料回答問題

.(1)運用普遍聯系的觀點說明人類發展所面臨的三重困境。 .(2)分析人類發展走出三重困境的戰略選擇。

.2002文. 材料題

.36.以下是關于我國水資源及其開發利用的材料：

.材料1 中國可利用的水資源僅占世界的7%，全國年人均淡水量2400立方米，僅為世界人均占有量的1/4，而且長江以南的水資源占全國的80%，長江以北占20%，其人均占有量是世界人均占有量的1/20。1999年全國年污水排放總量為606億立方米，其80%未經處理直接排入江河湖庫。缺水的北方農業，采用傳統的漫灌方法，浪費十分嚴重。1998年中國長江等流域發生特大洪災，表面上是水多了，實質上是森林過度采伐，生態環境嚴重惡化，蓄水保水作用減弱所致。摘自《光明日報》2001年5月21日

.材料2當人類改造自然能力顯著提高，有能力迅速將自然環境和物質轉化為經濟效益之后，就往往偏愛于眼前利益，忽略了所取得效益的由來和根本，演變為國家、地區、部門、集團對資源的競相占有，甚至導致總體失控，進而遭到自然

界的報復。濫墾濫伐導致水土流失;圍墾河湖灘地導致洪水

泛濫;不注意珍惜和合理配置、節約、保護水資源導致干旱缺水;超采地下水導致地面下沉等，都是明顯的例證。摘自水利部部長汪恕誠在全國水利科技工作會議上的講話

.材料3 20世紀90年代以來，水資源危機日益突出，把海水轉化為淡水的海水淡化工程日益獲得廣泛應用。反滲透技術已相當成熟，并有約20年的經驗積累，已成為海水制取飲用水最廉價的方法。目前世界淡化水日產量已達到2700萬立方米，并以10%～30%的年增長率攀升。實施此項工程的不僅有中東國家，還有美國、俄羅斯、日本、意大利等許多發達國家的部分地區。其中美國有一家反滲透淡化廠規模就達到日產38萬噸。大型海水淡化噸成本一般在1美元左右或以下，在許多國家其價格與自來水價格相差無幾或接近持平。

.相比之下，我國海水淡化事業進展緩慢，在整個40年的發展過程中每跨一步都要經歷10年之久。1958年起步，1965年開始研究反滲透技術，1986年建設日產3000噸的海水淡化裝置，1997年建成舟山日產5000噸海水反滲透淡化裝置，與國際水平相差甚遠。造成我國海水淡化進展緩慢的根本原因是思想不夠解放，擔心海水淡化技術不可靠，成本過高等等。摘自《中國化工報》2001年3月10日

.材料4 甘肅省張掖自古并不缺水，歷史上黑河充沛的水量，曾經澆筑了河西走廊的輝煌，而張掖就位于河西走廊的腹地，人稱“金張掖”。但是隨著人口和耕地的增長，近幾十年來，水的矛盾越來越突出了。為了緩解水事矛盾，100多萬張掖農民在調整農業結構的時候，把水的壓力變為動力，以節水為出發點，選擇節水而高效的種植業品種，不僅提高了農民收入，實現節水與增收雙贏，而且轉變了農業生產方式，使農業發展水平躍上了一個新的臺階，并最終走向可持續發展的良性循環。摘自《人民日報》2001年5月22日

.請回答：①結合材料

1、2，運用馬克思主義關于人類社會與自然的關系原理，分析我國水資源問題的產生原因。 .②根據材料3，分析人們在解決水資源的過程中所體現的唯物辯證法矛盾的轉化原理。 .③結合材料4，分析人類在應對水資源挑戰的實踐活動中主觀目的和客觀規律之間的關系。

2005. 分析題

34、在數月前由國家有關部門舉辦的一次大型科普展中，有一個別具匠心的設計：三扇門上各有一個問題：“污染環境的是誰?”“飽受環境惡化之苦的是誰?”“保護環境的是誰?”拉開門，里面各是一面鏡子，照出的是參觀者自己。 請回答：(1)這一精巧的設計反映了人類實踐活動中的什么基本關系?

(2)如何理解“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復”? (3)用辯證法關于度的觀點說明：“地球能夠滿足人類的需要，但不能滿足人類的貪婪。”

1 2011. 分析題

34、結合材料回答問題：人類每天都在產生垃圾、垃圾總量一天比一天多，由此帶來的問題非常棘手，不產生垃圾是不可能的，既然如此，那就退而求其次，倡導大家減少垃圾，然而減到多少才是少?這里并沒有一個標準，而且從總體上看，生產和消費必然產生垃圾，減少垃圾很可能抑制生產和消費，接著往后退，把垃圾收集起來填埋或焚燒，但填埋只是把垃圾從地上轉移到地下，既與人爭地，也有再次污染土壤和水源的隱患，焚燒不過是把污染從地上轉移到空中，產生二惡英等有害物質。

于是，人們進一步追問：還有沒有比填埋、焚燒更好的出路?是放錯地方的資源”讓人茅塞頓開，垃圾可以回收利用，前提是垃圾的有效投放—別把垃圾放錯了地方，何謂放錯?到處亂扔是放錯，不同的垃圾攪混在一起也是放錯，不同的垃圾只有不同的地方放，才能實現資源的有效配置，投放避免不了要填埋，焚燒那些沒有利用價值的垃圾，也得把他們分出來。垃圾分類舉手之勞換出綠色，好處多多不言而喻，但如何讓人們了而行之，

今年5月起，上海開始普遍推廣新的垃圾分類理念，開展以“提升更綠色的上海”為主題的“綠色賬戶活動”何為“綠色賬戶”?這是居民對垃圾分類回收，再生筆記本，綠色小植物，環保手電筒.....上海推出"綠色賬戶”實現模式，辦法是可以想出來的，關鍵是愿不愿意琢磨，中國的垃圾問題，我們沒有退路就多想出路。

1、從實踐是人和自然關系的基礎的角度說明為什么“垃圾是放錯地方的資源”?

2、運用矛盾分析方法說明“沒有退路就多想出路”。

1.實踐(人與自然) 2.矛盾的對立統一規律 3.必然性和偶然性

4.感性認識和理性認識的關系(認識中的理性因素和非理性因素) 5.真理的絕對性和相對性(具體問題具體分析)

.一、是什么：矛盾的對立統一規律 .①矛盾的同一性與斗爭性 .★同一性：相互依存、相互轉化

.1)互為對方存在的條件，相互吸收利己的因素; .2)雙方可向各自對立面轉化(需一定條件) .3)規定事物發展的方向; .★斗爭性：相互排斥、相互制約 .造成量變，實現質變。

.二、怎么講?永遠之第二步： .①貫穿始終的“一分為二”：A+B

.一方面，我們在干A的時候，一定要注意做B; .另一方面，我們在干B的時候，也要注意做A。 .②批判割裂的“形而上學”：

.如果我們只注重A，忽視了B，我們就會…嚴重后果 .如果我們只注重B，忽視了A，我們就會…另一個嚴重后果

.三、怎么干：矛盾分析法 .⑴“兩點論”: 16個字

.在對立中把握同一，在同一中把握對立 .再16個字

.同中求異、異中求同、求同存異、共同發展 .⑵“重點論”:

.①干事情，多選一： .抓關鍵--抓主要矛盾

.②對一個人或事情做判斷、評價： .看主流--看矛盾的主要方面

.2008. 分析題

.34. 最近，四川省搞了一次“醫患換位體驗”活動，讓醫生以患者的身份掛號、排隊、看病、拿藥……結果，醫生跑前跑后，既受累又受氣，一名全程體驗了“患者”的醫生感慨道：“醫生就像拿著個遙控器，把患者指揮得團團轉，當患者確實很苦。”

.美國醫生愛德華·羅森邦行醫50年，忽然患上了喉癌，當他重新審視醫學、醫院和醫生時，感慨地說：“站在我病床邊和躺在病床上所看到的角度完全不同”。他后來在《親嘗我自己的藥方》一書中寫道：“如果我能從頭來過的話，我會以完全不同的方式行醫，很不幸的是，生命不給人這種重新來過的機會。”

.多年前，有位年輕醫生患上甲狀腺病，當中國醫學科學院著名頭腦外科專家屠規益為他主刀。當手術結束時，屠教授低下身來說：“對不起，讓您受苦了!”這是屠教授術后經常對病人說的一句話，雖然簡短，卻讓這位年輕醫生深感震撼。

.著名醫學家袁法祖早年從醫，曾在老師的帶領下，為一名中年婦女進行開腹手術。術后沒幾天，那名婦女就去世了，經解剖發現，患者的死亡與手術并無關系，當時，袁法祖的老師輕輕說了句，“她是4個孩子的媽媽”，就是這句簡單的話，讓袁法祖至今念念不忘，他知道這句話包含了多少情感，懂得了醫生的責任有多重大：醫生不僅要看到人身上的病，更要看到生病的人。

.2008. 分析題

.結合材料回答問題：

.(1)“醫患換位體驗”活動中蘊含著何種哲理?

.(2)從人的本質屬性說明為什么“醫生不僅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。

.(3)你在現實生活中遇到類似醫患關系的矛盾，按照矛盾辯證法該如何對待和處理?

.1999文. 材料題

.35.1997年，我國經濟在總體上出現由賣方市場向買方市場的轉變。面對激烈的市場競爭，某鞋廠實行一些新的生產和營銷策略，取得了明顯的效果。其材料如下：

.材料1 在有效供給上做文章。他們認為，現在的市場不能僅僅用供大于求四個字來概括，不適應市場需求的無效供給過多、而適銷對路的有效供給不足，才是對當前市場供給狀況的準確把握。在供過于求的大市場里也有供不應求的產

品，明智的企業家就在于創造出這種產品。于是他們著力在有效供給上做文章，實行產品分流策略，一是男女鞋分流，二是風格分流，三是檔次分流，四是市場零售與團體消費分流，五是國內市場與國際市場分流。五大分流，大大提高了該廠產品的市場應變能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。

.35.材料2

.在市場開拓上下功夫。他們認為，生產出好產品是開拓市場的基礎，沒有好產品就沒有好市場，但是光有好產品，還不一定有好市場，有了好產品以后，還要加強企業產品的市場建設。他們從柜臺形象的樹立、戶外廣告的設置和強化服務功能等三個方面大力進行市場建設，使生產(產品)與銷售(市場)比翼齊飛，鵬程萬里。

.35. 材料3

.實行一區一策。他們認為，統一的大市場也有區域的差異，市場的共同規律是以各地區不同的特點表現出來的。他們把銷售總公司分為南方總公司和北方總公司，同時把分公司化小，由原來的5家分公司裂變為28家分公司，一個公司只管一個省份的銷售，每個公司都提出了自己的銷售策略。這種小公司大市場和一區一策戰略大大增強了產品的市場滲透力。

.1999文. 材料題 .35. 材料3 .請回答：

.①在上述三個材料中，某鞋廠分別處理的主要矛盾關系是什么? .②用矛盾同一性原理分析材料1中所講到的無效供給和有效供給的關系。 .③通過材料3，說明該企業是怎樣運用辯證法分析、解決矛盾，來增強產品的市場滲透力的?

.2007. 38. 選做題

.選做題II：堅持包容精神，共建和諧世界。文明多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。在人類歷史上，各種文明都以自己的方式為人類文明進步作出了積極貢獻。存在差異，各種文明才能相互借鑒、共同提高;強求一律，只會導致人類文明失去動力、僵化衰落。各種文明有歷史長短之分，無高低優劣之別。歷史文化、社會制度和發展模式的差異不應成為各國交流的障礙，更不應該成為相互對抗的理由。

.選做題II：

.我們應該尊重各國自主選擇社會制度和發展道路的權利，相互借鑒而不是刻意排斥，取長補短而不是定于一尊，推動各國根據本國國情實現振興和發展;應該加強不同文明的對話和交流，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發展，努力消除相互的疑慮和隔閡，使人類更加和睦，讓世界更加豐富多彩;應該以平等開放的精神，維護文明的多樣性，促進國際關系民主化，協力構建各種文明兼容并蓄的和諧世界。

——摘自胡錦濤主席在聯合國成立60周年首腦會議上發表的《努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》的講話結合材料回答問題： .(1)運用辯證法的觀點說明為什么不同文明要“在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發展”。

.(2)簡述中國堅持走和平發展道路對建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的意義。

1.實踐(人與自然) 2.矛盾的對立統一規律 3.必然性和偶然性

4.感性認識和理性認識的關系(認識中的理性因素和非理性因素) 5.真理的絕對性和相對性(具體問題具體分析)

.一、是什么? .①區別：

.內外根源、穩定性表現、地位 .②聯系：

.ⅰ. …存在于…之中、通過大量的…表現出來、為自己的發展開辟道路;

.ⅱ. …背后隱藏著…、受…支配; .ⅲ. 二者在一定條件下可以相互轉化

.二、怎么講?理論與題目概念對應的關系 .

三、怎么干?

.方法論意義：積極發現并總結規律

.要善于從偶然中發現必然

2009. 材料題

34、閱讀下列材料：早年，梅蘭芳與人合演《斷橋》，也就是《白蛇傳》，劇情是白娘子和許仙兩個人悲歡離合的愛情故事，梅蘭芳在劇中飾演白娘子。劇中，白娘子有一個動作就是面對負心的丈夫許仙追趕、跪在地上哀求她的時候，她愛恨交加、五味雜陳，就用一根手指頭去戳許仙的腦門兒，不想，梅蘭芳用力過大，跪在那里扮演許仙的演員毫無防備地向后仰去。這是劇情里沒有設計的動作，可能是梅蘭芳入戲太深，把對許仙的恨全都聚集在了手指頭上，才造成了這樣的失誤。眼見許仙就要倒地，怎么辦?梅蘭芳下意識地用雙手去扶許仙。許仙是被扶住了，沒有倒下。

閱讀下列材料：可梅蘭芳馬上意識到，我是白娘子，他是負心郎許仙，我去扶他不合常理，這戲不是演砸了嗎?大師到底是大師，梅蘭芳隨機應變，在扶住他的同時，又輕輕地推了他一下。所以，劇情就由原來的一戳變成了一戳、一扶和一推，更淋漓盡致地表現出了白娘子對許仙愛恨交織的復雜心情。這個動作，把險些造成舞臺事故的錯誤演得出神入化，得到了大家的認可。從此，在以后的演出中，梅蘭芳就沿用了這個動作，而且，其他劇種也都移植采用了這個動作處理，這個動作成了經典之作。

閱讀下列材料：

由此可見，不僅在舞臺上，在各行各業，在各個崗位，在工作中，在生活中，無論是大師還是普通人，失誤和錯誤是難免的，關鍵是出現失誤和錯誤以后怎么去對待，怎么去處理。處理不當，會釀成事故，導致全盤失敗;處理得當，能敗中取勝，化腐朽為神奇。

(1)為什么“無論是大師還是普通人，失誤和錯誤是難免的”? (2)梅蘭芳為什么能“把險些造成舞臺事故的錯誤”變為成功的“經典之作”?

(3)當我們在認識和實踐活動中出現錯誤或失敗該怎樣對待和處理?

1.實踐(人與自然)

2.矛盾的對立統一規律 3.必然性和偶然性

4.感性認識和理性認識的關系(認識中的理性因素和非理性因素)

5.真理的絕對性和相對性(具體問題具體分析)

一、是什么?

1.感性認識vs理性認識

①區別：認識的初級階段vs高級階段(具體vs概括) ②聯系：兩者相互依存，相互轉化

③實現從感~到理~的飛躍ⅰ. 獲取豐富實際的感性材料ⅱ. 加工制作，上升為理性認識：16字箴言“去粗取精”、“去偽存真”、“由此及彼”、“由表及里”

④實現從理~到感~的飛躍：檢驗認識

二、怎么講?

三、怎么干?

①辯證唯物主義要求我們實事求是，一切從實際出發; ②矛盾普遍性vs特殊性的原理要求我們在工作實踐中將理論和實踐不斷地相結合，具體問題具體分析

在理論中指導實踐，在實踐中檢驗理論，實現理論的與時俱進。

2007. 分析題

34. 成仿吾是我國無產階級革命家。馬克思主義理論家、教育家，他是由“文化人”成為“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是個什么樣的人呢?作家丁玲在未跟他謀面之前，曾產生過一系列的“合理想象”：“在文學上，他主張浪漫主義。創造社最早就是這樣主張的;他是從日本留學回來的，一定很洋氣，很瀟灑，因為曾見過一些傲氣十足的詩人，趾高氣揚，高談闊論;

他在國外學軍械制造，或許是莊重嚴肅之人;他在黃埔軍官學校擔任教官，一定有一種軍人氣概;他曾經跟魯迅進行過革命文學隊伍內部的文學論爭，寫過火氣很重的文章.是不是有點張飛李逵式氣質呢?”后來，丁玲在陜北見到成仿吾時.第一個感覺就是“我想象的全錯了”。原來成仿吾是一個“土里土氣、老實巴交的普通人”，一個尊重別人、熱情、虛心、平等待人的人。

丁玲十分后悔：“為什么我單單忽略了他是一個經過長征的革命干部、紅軍戰士、一個正派憨厚的共產黨員呢?” 另據老紅軍楊定華回憶說，在長征中見到的成仿吾完全是士兵的裝扮：破舊的棉軍衣，斜挎干糧袋，手持著一枝手杖。楊定

華說，成仿吾在紅軍大學當政治教員。有人說出他的名字。

但誰也不知道他是文學家。請運用馬克思主義認識論基本原理加以分析：

(1)丁玲對成仿吾的“合理想象”為什么“全錯了”?

(2)丁玲對成仿吾認識的“轉變”過程對我們正確認識事物有何啟示?

2003. 分析題

34.秦穆公見伯樂年事已高，請伯樂推薦繼任者，伯爾說九方皋可堪此任，九方皋奉穆公之命外出找馬，三月后復命說，馬已找到。穆公問：何馬也?九方皋答道：是一匹黃色的公馬。穆公派人去取馬，取馬人回報說是一匹黑色的母馬。 穆公不悅，責備伯樂道：你推薦的那位相馬者連馬的黃黑公母都分辨不清。怎能鑒別馬的好壞呢?伯樂答道：“若皋之所觀，天機也。得其精而忘其粗，在其內而忘其外，見其所見、不見其所不見;視其所視，而遺其所不視。若皋之相者，乃有貴乎馬者也。”馬至，果千里之馬。

伯樂之子把伯樂寫的《相馬經》讀得爛熟?！断囫R經》上說，千里馬是額頭隆起，雙眼突出，蹄如摞起的酒曲塊。他按照書上繪出的各種圖形，與他所見到的一一加以對照。結果，他找到一只癩蛤蟆。請用馬克思主義哲學基本原理，分析回答下列問題：①九方皋相馬方法的高明之處何在?②伯樂之子“相馬”失敗的主要原因是什么?③為什么說九方皋相馬的思維方法比找到千里馬具有更重要的意義?

一、是什么?

2. 理性因素vs非理性因素 ①定義：

情感、意志(沖動、欲望、想像、直覺、靈感) ②作用：

理性因素：指導、解釋、預見 非理性因素：動力、作用、誘發 ③兩者關系：

理性因素是主導，理性因素制約非理性因素，但也承認非理性因素的重要作用 ④怎么干： 創新! 科學的創新是理性因素和非理性因素的合力

理性分析、嚴密論證+自信、意志力、發散思維、懷疑精神 在工作中敢于打破成規，勇于探索，突破前人，創建全新的工作方法

.2004. 分析題

.34. 聞一多有一次給學生上課，他走上講臺，先在黑板上寫了一道算術題：2+5=?學生們疑惑不解。然而聞先生卻執意要問：2+5=?同學們于是回答：“等于7嘛!”聞先生說：“不錯。在數學領域里2+5=7，這是天經地義的顛撲不破的。 .但是，在藝術領域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅題為《萬里馳騁》的圖畫叫學生們欣賞，只見畫面上突出地畫了兩匹奔馬，在這兩匹奔馬后面，又錯落有致、大小不一地畫了五匹馬，這五匹馬后面便是許多影影綽綽的黑點點了。聞先生指著畫說：“從整個畫面的形象看，只有前后七匹馬，然而，凡是看過這幅畫的人，都會感到這里有萬馬奔騰，這難道不是2+5=10000嗎?”

.①既然在數學領域2+5=7是顛撲不破的，為什么在藝術領域2+5=10000也是可能的? .②在認識活動中，正確處理理性與非理性的關系對科學創新有何重要意義?

.預測題目: 兩種學科、兩種工作的結合 .錢學森+蔣英

.預測題

.我國航天之父、杰出的科學家錢學森先生一生致力于我國的航空航天科技的研究與人才的培養，為我國的兩彈一星事業做出了卓越的貢獻;而他的夫人蔣英女士是中央音樂學院的教授，是我國著名的音樂教育家，培養了很多著名的歌唱家。

.錢學森談到他的夫人蔣英：“我們結婚44年的生活是很幸福的。盡管蔣英是女高音歌唱家，她與我的專業相差很遠，但正是由于她為我介紹了音樂藝術，使我豐富了對世界的深刻認識，學會了廣闊的思維方法。

.預測題

.或者說，正因為我受到這些藝術方面的熏陶，所以我才能夠避免死心眼，避免機械唯物論，想問題能夠更寬一點、活一點”。他們夫婦還合寫過一篇文章，題目是《對發展音樂事業的一些意見》，這篇文章中談到怎樣吸收西洋音樂的長處,和怎樣繼承我國民族音樂遺產的問題。

.(1)請指出該材料涉及的認識論中的哲學原理并分析其內

涵。

.(2)這個故事對我們今后的學習與工作有何啟示。

1.實踐(人與自然) 2.矛盾的對立統一規律 3.必然性和偶然性

4.感性認識和理性認識的關系(認識中的理性因素和非理性因素)

5.真理的絕對性和相對性(具體問題具體分析)

一、真理的特征：⑴客觀性——凡是真理都是客觀真理(內容+標準)⑵真理的絕對性和相對性 絕對性=客觀性 相對性：有待深化

⑶二者聯系：①任何真理都是兩者的統一(二者相互包含、相互轉化)②以科學的態度對待真理：反對：絕對主義和相對主義

教條主義、機械僵化懷疑科學、詭辯論▲我們應該怎么辦?與“感性認識和理性認識”相同

2006. 分析題【材料】34. 從前，滄州城南有一座臨河寺廟，廟前有兩尊面對流水的石獸，據說是“鎮水”用的。一年暴雨成災，大廟山門倒塌，將那兩尊石獸撞入河中。廟僧一時無計可施，待到10年后募金重修山門，才感到那對石獸之不可或缺，于是派人下河尋找。

按照他的想法，河水東流，石獸理應順流東下，誰知一直向下游找了十里地，也不見其蹤影。這時，一位在廟中講學的先生提出他的見解：石獸不是木頭做的，而是由大石頭制成，它們不會被流水沖走，石重沙輕，石獸必然于掉落之處朝下沉，你們往下游找，怎么找得到呢?旁人聽來，此言有理。不料，一位守河堤的老兵插話：

我看不見得，凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者應求之于上游。眾人一下子全愣住了：這可能嗎?老兵解釋道：“我等長年守護于此，深知河中情勢，那石獸很重，而河沙又松，西來的河水沖不動石獸，反而把石獸下面的沙子沖走了，還沖成一個坑，時間一久，石獸勢必向西倒去，掉進坑中。如此年復一年地倒，

就好像石獸往河水上游翻跟頭一樣。”眾人聽后，無不服膺。尋找者依照他的指點，果真在河的上游發現并挖出了那兩頭石獸。

【結合材料回答問題】請運用馬克思主義哲學有關原理，結合材料回答問題(1)廟僧按照常理，認為石獸應順流而下，從真理的具體性分析其失當之處?(4分)(2)守河堤老兵關于石獸“逆流而上”的見解對我們辯證的思考問題有何啟示?并舉一例說明之。(6分)

34.諾貝爾獎獲得者、華裔科學家丁肇中在談到他的科學研究體會時說：“20世紀70年代，人們已經知道所有的基本粒子是由3種夸克組成的。我的問題是，為什么只有3種夸克?為了尋找新夸克，我決定建造一個高靈敏度的探測器。當時所有的人都認為只有3種夸克，因為3種夸克可以解釋所有的現象，所以這個實驗被費米國家實驗室和西歐核子中心拒絕了，認為是不可能的。1972年到1974年間，我們在布魯克海文國家實驗室用一個比較低能的加速器來做這個實驗，終于發現了一種新的夸克。這就表示，以前說只有3種夸克的觀念是錯的，有第四種夸克。有了第四種就有可能有第五種、第六種，把以往的觀念改變了。”【結合材料回答問題】上述科學發現過程在認識論上對我們如何發現和發展真理有哪些啟示?

1.科學發展觀：新型工業化道路、轉變經濟增長方式(聯系人與自然的關系)2. 收入分配、社會保障3. 農業與新農村(三農問題)

37.材料12000年，我國國內生產總值超過了原定經1980年翻兩番的目標，這種增長主要是依賴資源的高投入、高消耗來實現的。到2020年實現國內生產總值再翻兩番，是我國實現全面建設小康社會的奮斗目標。我國單位GDP消耗的資源能源數量遠高于發達國家，也高于印度等發展中國

家。

按現行匯率計算，2003年我國單位資料的產出水平，只相當于美國的1/10，日本的1/20，德國的1/6。單位產值能耗比世界平均水平高2.4倍，是德國的4.97 倍,日本的4.43倍,美國的2.1倍,印度的1.65倍,是世界上單位產值能耗最高的國家之一。

37.材料1而我國人口眾多,人均資源比較貧乏,水資源人均占有量僅相當于世界人均的25%,人均耕地面積不足世界平均水平的50%,石油人均占有儲量為世界平均水平的11%,大多數礦產資源的人均擁有量不足世界平均水平的50%。我國環境污染和生態惡化形勢十分嚴峻,1/5的城市空氣污染嚴重,1/3的國土面積受到酸雨影響,全國水土流失面積356萬平方公里,沙化土地面積174萬平方公里,90%以上的天然草原退化。生物多樣性減少。

37.材料2“十一五”時期資源節約方面的主要指標結合材料回答問題:(1)中國經濟發展面臨的資源挑戰對經濟增長方式轉變提出何種要求?(2)按照科學發展觀的要求,我國如何建設資源節約型、環境友好型社會?

1.科學發展觀：新型工業化道路、轉變經濟增長方式 2.收入分配、社會保障 3.農業與新農村(三農問題)

1.基本理論：按勞分配：分配個人消費品的社會主義原則。即在生產資料社會主義公有制條件下，對社會總產品做了各項必要的社會扣除以后，按照各人提供給社會勞動的數量和質量分配個人消費品。

1.基本理論1)堅持按勞分配的主體地位：社會主義初級階段的公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，決定了收入分配領域必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

1.基本理論2)為什么按勞分配是主體?按勞分配是社會主義的分配原則，是由社會主義公有制和社會生產力的發展水平決定的。

1.基本理論2)為什么按勞分配是主體?首先，公有制是實行按勞分配的所有制基礎。其次，社會主義初級階段的生產力發展水平是實行按勞分配的物質基礎。

2、結合材料1)如何體現按勞分配的主體地位?堅持按勞分配的主體地位體現在按勞分配是全社會分配領域中主體的分配原則，也體現在是公有制經濟內部主體的分配原則。

2、結合材料2)堅持按勞分配主體地位的重要意義?按勞分配是社會主義公有制在分配方面的體現，只有堅持按勞分配的主體地位才能體現公有制的主體地位的最終實現和社會主義初級階段基本經濟制度的社會主義性質，才能實現共同富裕。

2、結合材料3)反對錯誤觀點：社會主義初級階段實行按生產要素分配的必要性和根據是存在著生產要素的多種所有制。確立按生產要素分配的原則同勞動價值論并不矛盾。

3. 怎樣做---方法論1)深化分配制度改革

一、正確認識“先富”與“共富”的關系在消費資料分配問題上存在一種誤解：即把共同富?？闯墒侨w人民在同一時間以同等的速度富裕起來，如果社會成員的收入出現了較大差距，就認為是兩極分化，背離社會主義。該種誤解犯了“平均主義”的錯誤。

3.怎樣做---方法論1)深化分配制度改革可能導致的兩種錯誤思想及結果：從我國生產力發展的實際出發，如果不談“先富”、只談“共富”，不僅不可能為實現“共富”逐步創造物質基礎，相反地，只能回到平均主義的老路上去，導致共同的貧窮。當然，如果不談“共富”，只談“先富”，就可能導致兩極分化，偏離社會主義的目標。

3.怎樣做---方法論1)深化分配制度改革

一、正確認識“先富”與“共富”的關系依靠什么手段富裕起來的問題?先富起來的條件必須和只能是依靠誠實勞動和合法經營。

從逐步實現共同富裕的目標出發，在處理“先富”與“共富”關系上，在不同的時期也應該有不同的重點。

3.怎樣做---方法論2)怎樣建立健全完善的社會保障體系：要從5個統籌的高度，進一步建立健全社會保障體系。統籌經濟發展與社會建設統籌勞動就業和社會保障統籌城鎮社會保障和農村社會保障統籌公平和效率統籌政府作用與市場效率

社會保障體系包括：社會保險、社會救助、社會福利、優撫安置和社會互助、商業保險與慈善事業等制度?，F有社會保障制度的主要內容有：職工的基本養老保險制度、基本醫療保險制度、失業保險制度和城市居民最低生活保障制度。

3)具體措施★①體現了量力而行、循序漸進;②進一步完善社會保障體系，逐步擴大社會保障的覆蓋面;③切實保障各方面困難群眾的基本生活，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

4)社會保障的功能①調節收入差距②緩解各種社會矛盾③穩定社會的基本功能，是經濟發展的安全網，是社會發展的穩定器，能為維護社會安定提供可靠的保證④妥善協調各方面的利益關系，維護和實現社會公平和正義

5) 社會保障可能的外延、橫向聯系的考點 ①與分配制度相結合(先富與共富下的社會保障) ②與社會主義制度優越性的結合 ③與和諧社會的結合(公平正義)

為構建社會主義和諧社會提供所需的制度保障

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處

5) 社會保障可能的外延、橫向聯系的考點④與科學發展觀的結合(以人為本)建立健全社會保障體系正是體現了科學發展觀以人為本這一本質和核心是建成完善的社會主義市場經濟體制的重要內容，是貫徹以人為本為核心的科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求⑤與改革中的穩定相結合

.6) 解決就業問題的具體措施： .培育.發展.鼓勵.落實.強化.建立.

.①在產業結構調整中，培育新的就業增長點，

.②發展第三產業，充分發揮中、小企業吸納就業的作用， .③鼓勵人們自謀職業和靈活就業;

.④繼續全面落實再就業扶持政策，實施就業援助制度，增加就業和再就業資金投入， .⑤強化就業技能培訓和就業指導，

.⑥逐步建立城鄉統籌、規范運行的勞動力市場，完善社會化的就業服務體系。

.2006-

37、

.建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系，是建成完善的社會主義市場經濟體制的重要內容，是貫徹以人為本為核心的科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求。 .胡錦濤同志《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》中指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。” .而要“切實維護和實現社會公平和正義”，其中一項重要內容就是“進一步完善社會保障體系，逐步擴大社會保障的覆蓋面，切實保障各方面困難群眾的基本生活，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。”

2006. 37 根據材料回答問題

(1)從我國社會保障體系的主要內容說明，為何建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心? (2)公平正義是社會主義和諧社會的重要特征。從社會保障的基本功能說明建立健全社會保障體系與實現公平正義之間的內在聯系。

2012. 35. 結合材料回答問題材料1十一屆全國人大常委會第二十次會議初次審議的《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》將個人所得稅免征額由現行的每月2000元調至3000元。隨后，全國人大常委會通過中國人大網向社會公開征求意見，共收到82707人提出的意見23萬余件。

材料182536人對個人所得稅起征點發表意見，其中要求提高起征點的意見高達83%。2011年5月10日和20日，全國人大法律委員會、財政經濟委員會和全國人大常委會法制工作委員會聯合召開座談會，還分別聽取11位專家和16位來自不同地區、不同職業、不同收入群體具有一定代表性的社會公眾對草案的意見。

6月27日，個法修正案草案再次提交全國人大常委會審議時，二審稿對3000元起征點仍未作修改。在審議過程中，有委員表示，網上征求意見中，要求提高起征點的占83%。對如此集中的意見，草案未充分回應，很難向公眾解釋清楚。更有委員指出，個人所得稅法不是5000元、3000元的問題，而是如何更認真地對待群眾意見和老百姓的關注問題。

6月30日，全國人大常委會第二十一次會議以134票贊成、6票反對、11票棄權，決定對《中華人民共和國個人所得稅法》作如下修改：

一、第三條第一項修改為：“工資、薪金所得，適用超額累進稅率，稅率為百分之三至百分之四十五。”

二、第六條第一款第一項修改為：“工資、薪金所得，以每月收入額減除費用三千五百元后的余額，為應納稅所得額。”摘編自中國人大網(2011年6月30日、2011年7月1日)

材料2此次個人所得稅法的修改將在社會生活中發揮積極作用。首先，大幅度減輕中低收入納稅群體的負擔。一方面，減除費用標準由2000元提高到3500元后，納稅人納稅負擔普遍減輕。工薪收入者納稅面調整后，納稅人數由約8400萬人減至約2400萬人。另一方面，通過調整工薪所得稅率結構，使絕大部分工薪所得納稅人在享受提高減除費用標準的同時，進一步減輕稅負。這兩個措施是不一樣的，減除費

用的提高是普惠。

通過稅率級距調整進行結構性的變化，是使中低收入納稅群體在減稅的基礎上進一步減稅。此外，適當擴大低檔稅率和最高檔稅率的適用范圍，使低稅率向大部分納稅人傾斜。其次，適當加大對高收入者的調節力度。實行提高工薪所得減除費用標準和調整工薪所得稅率結構變化聯動，能夠使一部分高收入者在抵消減除費用標準提高得到的減稅好處以后，適當增加一些稅負。摘編自中國人大網(2011年6月30日)

(1)此次個稅法修改過程如何體現了中國特色社會主義民主?

(2)結合此次個稅法的修改，分析當前我國收入分配制度改革的趨向和合理調整收入分配格局的要求。

.黨的十六屆三中全會提出，把擴大就業放在經濟社會發展更加突出的位置，實施積極的就業政策，努力改善創業和就業環境。下表的數據反映了我國20世紀80～90年代以來，經濟增長和就業增長的演變狀況。單位：%

.*就業彈性系數指就業速度與經濟增長速度的比值，即經濟增長每變化1個百分點，所對應的就業數量變化的百分值。 .請回答：(1)結合上述材料，分析說明為什么20世紀90年代以來我國經濟在保持高增長速度的同時，卻沒有帶來較高的就業增長速度。

.(2)當前為了擴大就業，實施積極的就業政策，你認為應該從哪些方面采取措施?

1.科學發展觀：新型工業化道路、轉變經濟增長方式 2.收入分配、民生問題(社會保障) 3.農業與新農村(三農問題)

1.關于農村改革：我國農村實行家庭聯產承包責任制廢除人民公社，突破計劃經濟模式初步構筑了適應發展社會主義市場經濟要求的農村新經濟體制。解放和發展了農村生產力

2. 農村存在的問題：農業勞動生產率低城鎮化水平低農民人均可支配收入低

3. 三農問題的必要性、緊迫性農業、農村、農民問題，是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安。(三個“沒有，就沒有”)沒有農業現代化，就沒有整個國民經濟的現代化;沒有農村的全面進步，就沒有整個社會的全面進步;沒有農民的小康，就沒有全國人民的小康。

4. 解決三農問題：⑴目標：降低農業勞動力的比重;以工促農、以城帶鄉⑵具體措施有：①改變農村產業結構，大力發展非農產業，使更多農民能夠從事非農產業②為農民進城鎮變就業創造更好的政策環境，加快農業勞動力的轉移，大力推進城鎮化進程，使農民變為城鎮居民

5. 新農村建設的要求：⑴發展現代農業、增加農民收入、改善農村面貌、培養新型農民、增加農業和農村的投入⑵堅持“多予少取放活”的方針，加快建立以工促農、以城帶鄉的長效機制⑶還要促進城鎮化健康發展，要堅持大中小城市和小城鎮協調發展，提高城鎮綜合承載能力，按照循序漸進、節約土地、集約發展、合理布局的原則，積極穩妥地推進城鎮化，逐步改變城鄉二元結構⑷“加快農村制度建設、積極發展現代農業、加快發展農村公共事業”

6. 新農村建設的目標：

5個要求 “生產發展 生活寬裕 鄉風文明 村容整潔 管理民主”

.黨的十六大指出，建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，是全面建設小康社會的重大任務。下表反映的是我國2000年農業現狀及2020年農業發展目標等方面的具體數字。

.①請結合材料說明為什么解決好“三農”問題是全面建設小康社會的重大任務

.②對比表中農業勞動力占總就業比重的數字，你認為應采取哪些措施來降低農業勞動力的比重?

.在《人民日報》“說句心里話”欄目，重慶市城鄉統籌綜合改革先行示范區的一位農民說出了這樣的心里話：

.這些年，黨和政府在想辦法給農民更多實惠，直補種糧農民，免除了農業稅，讓我們參加了新型農村合作醫療，這些以前真是想都不敢想啊!

.現如今，我們這個村先搞了“農民轉市民”試點，全村131人今年全部將農村戶口轉為城鎮戶口，由農民開始變為市民啦!

.我家承包的土地自愿流轉給集體統一經營，每畝補貼我們青苗費4880元，以后每年按照畝產1000斤糧食的市場價補償我們，村里把流轉出來的土地集中起來，引進一些現代農業項目，經營賺了錢，我們可以分紅，這些項目優先從村里招聘勞動力，我兒子就可以回來打工，離我們更近了。以前大家都出去打工，地荒在那里，流轉以后可以提高土地利用效率，我們又能從中受益，對村里經濟也有好處。

.我們現在住的房子是17年前蓋的，已經破舊了，根據農民轉市民的政策，房了拆遷以后，會補償給我們兩套75平方米的摟房，新房子離這不遠，政府承諾我們明年9月搬家。 .最高興的是變市民以后，參加了基本養老保險，像我們這樣的老人，一次性繳4320元錢，男的從60歲起，女的從55歲起，就可以每個月領156元養老金。

.結合材料回答問題：

.(1)結合我國農村改革發展的歷史進程，說明為什么一些過去農民“想都不敢想”的問題現在已經解決或正在解決。 .(2)通過該示范區的變化，指出建設我國社會主義新農村的主要途徑。

分析題：毛概+近現代史

1.馬克思主義中國化

2.新民主主義社會

1.馬克思主義中國化

2.新民主主義社會

一、馬克思主義中國化 1. 提出的原因：

要解決中國革命所面臨的問題

必須把馬克思主義與中國具體實際相結合，實現馬克思主義中國化。

分析題：毛概+近現代史 2.中國化的過程： ①1938黨的六屆六中全會 毛澤東《論新階段》

最先提出“馬克思主義中國化”的命題

②1935年遵義會議

確立了毛澤東的實際領導

開始從理論上系統總結中國革命的歷史經驗

分析題：毛概+近現代史

③延安整風

馬克思主義中國化的的思想成為全黨共識

④七大

劉少奇關于修改黨章的報告

進一步從理論上闡述了馬克思主義中國化的思想 分析題：毛概+近現代史

⑤七大黨章

毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果

“中國化的馬克思主義”

分析題：毛概+近現代史

3. 科學內涵： 馬克思主義基本原理同

中國實踐、中國歷史、中國文化結合起來 使馬克思主義在中國實現具體化

賦予中國馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色和時代特色。

馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決 中國革命、建設和改革的實際問題。

4. 中國化的必要性

①是解決中國實際問題的需要：中國革命與西方資本主義國

家不同，而且中國社會歷史發展的具體道路同其他國家也不

可能相同。運用馬克思主義來指導中國革命、建設和改革，

必須實現馬克思主義中國化。中國革命、建設和改革的實踐

也證明，馬克思主義不僅是科學，而且它同中國革命、建設

和改革的實踐發生了聯系，實現了結合。分析題：毛概+近

現代史

②是馬克思主義理論的內在要求結合中國具體實際中國革命、建設和改革的經驗又為馬克思主義理論寶庫增添了新內容。

5. 中國化的偉大意義(勝、支、風) ⑴馬克思主義中國化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業不斷取得勝利。

⑵馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱。

⑶馬克思主義中國化倡導和體現了對待馬克思主義的科學態度和優良學風，不斷開拓著馬思主義在中國發展的新境界。

6. 中國化的偉大代表—毛澤東思想

這是中國化了的馬克思主義，既體現了…又體現了… 既體現了馬克思列寧主義的基本原理

又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。

①毛澤東思想是帶著中國特點的馬克思主義，融入了中華民族的優秀思想文化。

②毛澤東思想是中國共產黨人實踐經驗的結晶。

2.新民主主義社會

1.新民主主義向社會主義轉變的歷史必然性

新民主主義社會是一個過渡性質的社會，不是一個獨立的發展階段。

新民主主義社會中既有資本主義因素，也有社會主義因素

但無產階級掌握國家政權，社會主義因素顯然居主導地位 分析題：毛概+近現代史

⑴國家獨立富強的客觀要求和必要條件：社會主義工業化⑵確立社會主義生產關系，以繼續解放和發展生產力，為社會主義工業化創造制度條件：對資本主義工商業進行社會主義改造

⑶滿足農業和手工業，滿足工業化需求，提高整個社會生產力的需要，也有利于農民和個體手工業者走共同富裕之路：對個體農業和手工業進行社會主義改造分析題：毛概+近現代史

⑷向社會主義過渡提供了強有力的政治保障、物質基礎和實踐基礎：

全國大陸的解放和統一

沒收官僚資本建立社會主義性質的國營經濟

利用、限制私營工商業和引導農民進行互助合作的實踐 ⑸為我國向社會主義過渡創造了有利的國際環境： 國際上以蘇聯為首的社會主義陣營的形成和發展。

2.社會主義改造的歷史必然性

(1)進行社會主義改造，是為了確立社會主義生產關系，

健全社會主義上層建筑，以繼續解放和發展生產力，為大規

模的社會主義建設開辟道路①土改勝利以后，分散落后的小

農經濟要變為大規模生產的合作經濟。②資本主義的生產關

系妨礙實現社會主義工業化

因此必須把私人資本主義所有制的生產關系改造成社會主

義的全民所有制，以解放被束縛的生產力。 (2)生產力大大地獲得解放：

農業和手工業由個體所有制變為社會主義的集體所有制 私營工商業由資本主義所有制變為社會主義所有制 (3)總結概括：

為了確立社會主義生產關系，并在這種經濟基礎上進一步健全社會主義上層建筑，以繼續解放和發展生產力

分析題：思修法基

1.民族精神、時代精神、競爭與合作的關系

2.社會主義道德建設與社會主義市場經濟

1.民族精神的核心

愛國主義

具體要求：

捍衛國家利益、參與全球化競爭

2. 時代精神的核心

改革創新

(1)社會發展和變革的先導：

實踐基礎上的理論創新

(2)其他一切創新的重要保障：

制度創新

分析題：思修法基

(3)國家競爭力的核心：

科技創新能力

(4)繁榮發展社會主義先進文化的需要： 大力推進文化創新

(5)創新的基礎、創新的希望 人才、希望

3. 社會主義共同理想

在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興

分析題：思修法基

1.民族精神、時代精神、競爭與合作的關系

2.社會主義道德建設與社會主義市場經濟

1. 人生需認真、務實、樂觀、進取

2. 反對拜金主義、享樂主義和個人主義

⑴人生價值評價的根本尺度：

是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否

通過實踐促進了歷史的進步

⑵人生價值評價的普遍標準：

①是勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻

②堅持物質貢獻與精神貢獻的統一

3. 怎么創作有價值的人生?

⑴與人民群眾和社會實踐相結合;

⑵個人價值取決于一個人的社會價值，即其社會貢獻的大小;

⑶處理好四個方面的關系： ①人與自身

自我身心的和諧(三觀、調節、集體活動) ②個人與他人的和諧 平等、誠信、寬容、互信

3. 怎么創作有價值的人生? ⑶處理好四個方面的關系： ③人與社會的和諧

正確處理個人利益與社會利益的關系 ④人與自然的和諧

4. 道德模范的作用

⑴自覺踐行社會道德要求的典范，印證了社會主義道德的豐富內涵

⑵反映社會進步的時代精神，詮釋了社會的主流價值 ⑶踐行了社會主義核心價值體系的基本內容

⑷給人以直觀、鮮活的印象以及極大的精神鼓舞和感染 ⑸深化人們對道德的理解和認同 ⑹構成人們在道德實踐中的標準和參照

2011. 37結合材料回答問題：

郭明義，鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦采場公路管理員，幾十年來，他照著雷鋒那樣去做，“把雷鋒的道路作為自己的人生選擇，把雷鋒的境界作為自己的人生夢想”，連續15年每天提前2小時上班，相當于多奉獻了5年的工作量，連續20年先后55次無償獻血，捐獻血小板，累計近6萬毫升，連續16年為希望工程、工友災區群眾捐款12萬元，資助180多名特困生，可是，他一家至今還是住在一間不過

43平米的舊樓里。有人曾不解地問郭明義，你這么做究竟

值不值得?“如果發出一點光，放出一點熱，換來孩子幸福的笑臉，換來他人生命之花的綻放，換來人與人之間溫暖和諧，我無怨無悔!”“給人溫暖就是給自己幸福”，他是這樣說的，也是這樣做的30年來，郭明義就像一支火把燃燒著自己，也燃燒著志愿者和社會上更多的人的愛心，他8次發起捐獻造血干細胞的倡議，得到解決了1700多人的響應;他7次發起無償獻血的建議;600多人無償獻出15萬毫升熱血;他發起成立遺體(器官)捐獻志愿者俱樂部，匯聚了200多名志愿者;他發起成立“郭明義愛心聯隊”，從12人已經發展到2400多人，捐款40余萬元，資助特困生1000多名。郭明義的精神是一塊磁石，在鞍鋼，在遼寧，在全國吸引匯集越來越多的人加入愛心行動，為他人奉獻，為社會分憂，為國家盡責，凝聚成巨大的道德力量，******，中國社會穩定和諧發展，郭明義的先進事跡體現了“簡單中的偉大” 摘選自《人民日報》

2011. 37結合材料回答問題：

1、如何理解“給人溫暖就是給自己幸福”? 6分

2、為什么說郭明義的先進事跡是“簡單中的偉大“? 4分

2010. 37

交通環境是由人、車、路構成的公共生活之一，目前，我國機動車擁有量已超過1.78億輛，擁有駕照的公民已超過1.3億人。由此帶來一系列的交通安全問題，引發社會公眾強烈反響。下列是有關交通問題的一些調查數據：

有專家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明現象看似個人的私事，但卻折射出某些公民在公共生活領域社會公德和法律意識的缺失。要構建文明出行風尚，既是道德呼喚，也是法律要求。 回答問題：

(1)為什么文明出行“既是道德呼喚，也是法律要求”? (2)我們應如何從自身做起，構建文明的公共生活秩序?

分析題：世經 1.經濟全球化

2.中國獨立自主的外交政策

一、是什么?

主要表現：三個“國際化”

材料關鍵字: 國際投資、國際貿易、國際金融的數值變化

二、怎么講? ⑴經濟全球化的兩面性

①加大南北發展差距、使發展中國家更易受外部波動影響 ②問題根源：

Ⅰ.少數西方發達國家在全球化進程中居于主導地位 Ⅱ.制定現有世界經濟規則，這些均對發展中國家不利

二、怎么講?

⑵錯誤觀點：(大題第二步補) ①貼標簽:西方(美日)當政的高級官員/右翼、保守分子 “單極穩定論”、全盤“美國化”、“新干涉主義”、“人權高于主權”.

二、怎么講?

⑵錯誤觀點：(大題第二步補)

2002文-37(材料4) 摘自賴斯：《促進美國國家利益》：我們清楚地知道，中國是一個有著尚未解決的關鍵利益——特別是涉及到臺灣和南中國海——的大國。這就意味著中國不是一個“維持現狀”的國家。僅此一點，就使中國成為一個戰略競爭者。

摘自《解放軍報》2000年6月28日：現在美國國會有極少數右翼議員提出，既然冷戰期間美國用軍備競賽拖垮了蘇聯，那么今天美國為什么不重演這段歷史，拖垮中國?按這些議員的邏輯：美國有經濟實力和技術實力，

2001文-37(材料2) 花600億美元拖垮中國算不了什么。這600億美元將給美國帶來更大的“和平紅利”。

2003-37選做題Ⅰ

摘自[美]威廉·沃爾弗斯:《穩定的單極世界》，1999年：傳統學派認為，單極從根本上是不穩定的，美國任何輕微的違規之舉都有可能引發危險的動蕩。

我認為情況正好相反：單極是持久的，也是和平的。最大的危險是美國的行動太少。作為一個擁有無可爭議的優勢的國家，比任何國家更有可能輕視這一國際系統和總的挑戰。但

由于這一系統是圍繞美國建立起來的，這就要求美國進行約

束和管理，美國對挑戰的反應及提出的法令越有效，這一系統將越長久和越穩定。

二、怎么講?

⑶錯誤觀點：(大題第二步補) .②揭露其丑惡面目：“永對3句話”

.所謂的“.”理論是霸權主義、強權政治的表現(“單極穩定論”、全盤“美國化”、“新干涉主義”、“人權高于主權”.).是毫無根據，且別有用心的，有著不可告人的政治目的;.其意在維護西方發達國家的根本利益，是對世界和平的嚴重威脅。

.三、怎么干?

.對于發展中國家，機遇or挑戰(大題第三步)

.①既順應經濟全球化的大趨勢，又要其中趨利避害;

.②既要積極參與規則的制定，又要加快自身發展;

.③最終目標：實現各國“共贏”、平等、公平、共存的經濟全球化

.1.中國的和平發展道路(中國的外交政策):大題第三步 .⑴旗幟+政策+兩個始終不渝：

.①中國始終高舉和平、發展、合作的旗幟， .②堅持奉行獨立自主的和平外交政策。 ③始終不渝走和平發展道路， 始終不渝奉行互利共贏的開放戰略。

.⑵中國外交“永對3句話” .①中國的主張建立國際新秩序:

.中國的正確主張與國際舊秩序完全對立， .倡導國家的平等和國家之間關系的民主、文明， .符合世界和平、共同發展的方向; .②中國的主張符合.代表了. .中國的主張符合聯合國的宗旨和原則,代表了世界各國人民的意愿和利益;

.③和平共處五項原則內容.核心.本質. .內容是相互聯系的，核心是互相尊重主權和領土完整

.本質是反對侵略和擴張，維護國家的獨立自主權利

.⑶推動構建和諧世界 .①永不稱霸

.現在不稱霸，將來即使強大了也永不稱霸 .②承擔責任

.隨著中國的發展，中國將承擔更多的國際責任 .③和諧世界的前景——胡主席“八個字” .持久和平、共同繁榮 .Ⅰ.和諧世界的基本前提：

.Ⅱ.和諧世界的重要保障：各國相互尊重，平等對待

各國互信合作，和睦相處 .Ⅲ.和諧世界的堅實基礎：

.Ⅳ.和諧世界的鮮明特征：各國普遍發展，共同繁榮

不同文明平等對話，共同發展

.2011. 38 分析題

.金融危機發生后，某些西方國家的政要、媒體經常發表關于中國的言論，有“ ”我“救世”之說，也有“責任”之論--林林總總，網詞翻新，人們可看到唱紅臉者夸大中國的經濟表現，動輒將一些不符實際的高帽加諸中國，真成了世界經濟的“救世主”;唱白臉者卻將國際金融危機、全球失衡等責任加到中國頭上，無論是明“捧”實“壓”，還是錯“批”卻“責”，

.萬變不離其宗的都是吹噓“中國責任論”，這既透露出他們所謂“中國責任”的用心，也反映出其對“真實中國”的誤解。 .針對材料中所反映的西方某些人士對中國的“捧”與“批”，談談什么是“真實的中國”以及中國的責任是什么?

.描述固定套路： .①地理位置重要

.②地理位置→“兵家必爭之地”→大國關系

.③描述順序：

.從地圖上看，.具有重要的國際戰略地位

.東(與.接壤)→西(接.)→北(鄰.)→南(與.隔.相望)

.→介于.與.(地理概念)之間，處于.與.(政治集團)的交叉點/連接處;

.歷史上屬于.的緩沖地帶、能源供應地/運輸通道

.2005-37.選做題Ⅰ .烏克蘭

.從地圖上看，.具有重要的國際戰略意義 .東(與.接壤)→西(接.)→北(鄰.)→南(與.相望)

.從地圖上看，烏克蘭具有重要的國際戰略意義

.東與俄羅斯接壤，西接東歐，北鄰白俄羅斯，南與土耳其隔黑海相望

.→介于.與.(地理概念)之間，處于.與.(政治集團)的交叉點/連接處;

.歷史上屬于.的緩沖地帶、能源供應地/運輸通道，歷來為兵家必爭之地

.→介于俄羅斯與歐洲之間，處于獨聯體與北約的交叉點; .歷史上屬于俄與西方的緩沖地帶，是俄羅斯重要的運輸通道，歷來為兵家必爭之地

.2007-38.選做題Ⅰ

2013考研政治分析題答題技巧(毛中特和近代史)

毛中特分析題主要有三種類型 一是概念解釋型。

這類題目中有很明顯的兩到三個概念，通常的表述是：A是如何體現B的;或者A對于B有什么重要意義。如2006年毛中特的分析題第一問：“從我國社會保障體系的主要內容說明，為何建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心?”這類題目的答題方法一定要突破常規的方法，通?？梢詮娜齻€步驟去答。一是回答我國社會保障體系的主要內容;二是回答科學發展觀以人為本的概念;三是用一句話去總結“所以，建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心”即可。假設2014年考查這個題目“貫徹落實科學發展觀對于全面建成小康社會有哪些重要意義?”這類題目就是典型的概念解釋型。答題的方法可以按照我剛才講的三個步驟去套即可。一是回答什么叫科學發展觀;二是回答什么叫全面建成小康社會;三是總結一句話“所以，貫徹落實科學發展觀對于全面建成小康社會有重要意義”。當然這類題目千變萬化，不管怎么樣，只要搞清楚是這類題目，就可以按照上面三個步驟去套。 二是標題列舉型。

這類題目表面上看復雜，實際上很簡單，考的就是章節的標

題，比如：2009年考查“改革開放30年來我國在經濟體制的創新”，主要考查的就是毛中特第八章前三節的標題，2010年考查“如何推進以改善民生為重點的社會建設”考查的就是第11章第2節關于民生問題的六個方面。2014年要注意：1.如何推進國民經濟又好又快發展?這個題目的答案也是第八章第4節的標題。(提高自主創新能力，建設創新型國家;轉變經濟發展方式，走中國特色社會主義新型工業化道路;新農村建設;統籌區域發展;建設資源節約、環境友好型社會)。2.中國特色社會主義民主政治制度?這個題目的答案是第9章第一節的標題(人民民主專政;人民代表大會制度;中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度;民族區域自治制度;基層群眾自治制度))。除了這些外，我在上課的時候也講過不少，不在一一列舉。 三是現象舉措型。

這類題目是毛中特最難的。通常需要從材料中看出我們現代化建設中存在的問題，如果考生看不出來問題，接著第二問“如何解決材料中反映的問題”，考生就很難答對。這種題目第一問往往是這種問題：“在經濟快速發展的同時，為什么要強調民生問題(2010年)”，或者“為什么要進行文化體制改革”等。這種題目的答法除了大家背的知識點外，今年一定要答三句話“因為強調民生或者進行文化體制改革有利于中國特色社會主義建設、有利于全面建成小康社會、有利于實現中華民族的偉大復興”。第二問一定要把書上的措施背下來。2014年需要注意的這類題目主要包括：1.轉變經濟發展方式。2.生態文明。3.文化體制改革。4.就業問題。 四是改革方法型。

這種類型考題今年需要注意一些，主要回答六個字“你是誰”，為了誰”，這樣形象記憶更加牢固。以政治體制改革為例：所謂“你是誰”，因為你是代表黨在說話，所以，第一點：進行政治體制改革既要態度積極，又要步子穩妥。因為我們是社會主義國家，所以，第二點：進行政治體制改革必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。因為我們是發展中國家，所以，第三點：進行政治體制改革不能夠照搬西方政治模式。前三點回答的都是“你是誰”。所謂“為了誰”，記?。何覀凕h和政府一切工作的出發點和落腳點都是為了“人民”。所以，政治體制改革也是一樣，第四點“政治體制改革的根本是為了保證人民當家做主。(注意：文化體制改革連續3年考查選擇題，很熱的問題?？忌欢ㄒ⒁?。另關于文化的還要注意社會主義核心價值體系)

近現代史分析題主要有兩種類型： 一是切口小的問題。

比如：土地問題;統一戰線問題;國共兩黨關系問題等。這類問題考前一定要把相關的專題背好?？荚嚨臅r候對癥下藥即可。這類題目近3年幾乎沒有考。 二是跨度大的問題。

近3年幾乎考查的都是這種類型，但是在考查這類題目的時候，往往第一問以某一個事件作為切入點，(比如2010年以中華人民共和國60周年作為切入點，2011年以中國共產黨成立作為切入點，2012年以辛亥革命作為切入點。)第二問去考查“四個選擇”即歷史為什么選擇中國共產黨、為什么選擇社會主義制度、為什么選擇馬克思主義、為什么選擇改革開放”?？忌枰⒁獾氖侨绻疾?ldquo;歷史為什么選擇中國共產黨”，一定要圍繞“中國共產黨90年所做的三件大事去回答”，比如2012年;如果考查“歷史為什么選擇社會主義制度”，一定圍繞中國共產黨4代領導人對中國特色社會主義的探索(毛澤東)、開創(鄧小平)、堅持(江澤民)、發展(胡錦濤)去回答，這個選擇還沒有考查，2014年考生需要注意;如果考查“歷史為什么要選擇馬克思主義”，一

定要圍繞馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍去回答，比如2011年;如果考查“歷史為什么選擇改革開放”，一定圍繞“改革開放的30年我們取棏了巨大成就，從這個成就中我們得出的重要結論去回答”，這個選擇也沒有考查，2014年需要注意。

.中東地區

.從地圖上看，…具有重要的國際戰略意義

.東(與…接壤)→西(接…)→北(鄰…)→南(與…相望)分析題：世經

.從地圖上看，中東地區具有重要的國際戰略意義

.東與中國、印度接壤，西接非洲和巴爾干地區，北與俄羅斯隔黑海相望，南鄰印度洋

.→介于…與…(地理概念)之間，處于…與…(政治集團)的交叉點/連接處;

.歷史上屬于…的緩沖地帶、能源供應地/運輸通道，歷來為兵家必爭之地

.→處于亞、非、歐三者的交叉點;

.有著豐富的資源，是全世界重要的能源供應地，歷來為兵家必爭之地

第四篇：考研政治主觀題答題技巧及總結

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第一部分 答題技巧

一、政治主觀題答題步驟及方法

在掌握知識量基本相同的情況下，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。政治的考研試卷中大題的分值占百分之六十，而實際上大題也是技巧性最強的題型。下面向大家介紹大題答題四步曲：

第一步：仔細審題。找出本題目是關于哪個學科的哪個章節，在草稿紙上寫下此章節內所有可能與本題有聯系的基本概念及原理。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的，要注意思維的發散性。

第二步：解釋每一個概念并寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。什么?太多了?不要怕，答多不扣分。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分數的一半你已經拿到了，下面進行第三步。

第三步：聯系實際。如果本題是論述題，則根據本題聯系實際中的一些現象，給出評價;如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學過的關于政治的術語再復述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對馬嘴，至少也有兩分。

第四步：總結。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復述一遍，不要忘了在前面加上一個所以;如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信?

二、政治主觀題答題模板

試用歷史唯物主義的有關原理說明"以德治國"與"依法治國"的關系及其重要意義(2002年政治重中之重)。

首先仔細讀題目，題目中已經告訴我們是用馬哲中的歷史唯物主義的幾章的原理，而依法治國和以德治國是鄧論中的內容，因此要考慮將兩個學科結合起來答題。表面上看題目中有兩個基本概念以法治國和以德治國，聯系到馬哲，以德治國便是是道德問題，是上層建筑;以法治國便是法制問題。如此以來，此題需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治國，以法治國，上層建筑，道德與法制的關系，以法治國和以德治國的關系。然后聯系實際，這一步沒關系，只要稍微寫兩句而且字跡工整便不失大格。最后總結，好像這里把題目重抄一遍不順口，其實只要稍微一改便行：要把以法治國和以德治國相結合。

下面我們看一下標準答案：

1)歷史唯物主義認為道德與法制既有聯系又有區別，二者的區別表現在：道德的概念;法制的概念;道德與法制的關系。 考研1號專注考研，致力于考研!詳情進入http:// 2)歷史唯物主義又認為，社會的經濟基礎決定上層建筑的產生、性質和變化;上層建筑反作用于經濟基礎。社會主義的法律和道德是社會主義上層建筑的重要組成部分，它對經濟基礎的發展有重大意義。

3)以法治國和以德治國又是相輔相成，不可分割的。以法治國的概念;以德治國的概念;以法治國和以德治國的關系。

4)把以德治國和以法治國緊密的結合起來，是建設有中國特色的社會主義的要求，也是社會主義市場經濟的要求。

怎么樣，是不是感到大題的簡單了?上面是我總結的幾條關于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分數再也沒有希望低于70分了。

第二部分

答題模板總結

(一)政府(國家)

1、政府(國家)這樣做的政治學依據。

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：政府(國家)這樣做的政治學依據是什么?都要從以下知識點去考慮：

①我國的國家性質:我國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主的社會主義國家; ②我國政府的職能1.保障人民民主和維護國家長治久安的職能;2.組織社會主義經濟建設的職能;3.組織社會主義文化建設的職能;4.提供社會公共服務的職能;

③我國政府應該堅持的原則和宗旨:宗旨：為人民服務;原則：對人民負責;

④政府依法行政的意義：1.是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求,也體現了對人民負責的原則2.有利于保障人民群眾的權利和自由3.有利于加強廉政建設,增強政府權威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推進社會主義民主法治建設。

2、政府(國家)這樣做的經濟學依據- 在《經濟生活》里面命題，凡是要求回答：政府(國家)這樣做的經濟學依據是什么?都要從以下知識點去考慮：

①社會主義市場經濟的根本目標:實現共同富裕;

②市場在資源配置起基礎性作用，但是有弱點和缺陷(盲目性.自發性.滯后性)，需要國家的宏觀調控;

③國家宏觀調控主要運用經濟(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段;

④國家這樣做的經濟意義:實行科學發展觀:核心:以人為本,第一要義.發展,基本要求:全面協調可持續?；痉椒?統籌兼顧.

⑤國民經濟又好又快發展:1.提高自主創新能力,建設創新型國家2.加快轉變經濟發展方式,推動產業結構優化升級3.統籌城鄉發展,推進社會主義新農村建設4.加強能源資源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力.5.推動區域協調發展,縮小區域發展差距.

⑥提高開放型經濟水平:1.把“走出去”和“引進來”相結合2.堅持獨立自主,自力更生的原則

3、政府(國家)在經濟學里面的行為是宏觀調控;政府(國家)在政治學里面的行為是履行國家職能。

(二)國際關系

1、(政治學)為什么會出現錯綜復雜的國際關系?

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：為什么會出現錯綜復雜的國際關系?都要從以下知考研1號專注考研，致力于考研!詳情進入http:// 識點去考慮：國際關系及其決定因素:

①國家利益1.維護國家利益是主權國家對外活動的動因和歸宿2.國家間的共同利益是國家合作的基礎,而利益的沖突和對立是國家摩擦和沖突的根源

②國家實力。

2、(政治學)中國為什么極力主張構建和諧世界?

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：中國為什么極力主張構建和諧世界?都要從以下知識點去考慮：

①主權國家的權利與義務:權利:獨立權,自衛權,管轄權平等權,義務:不侵犯別國,不干涉他國內政,以和平方式解決國際爭端;

②聯合國憲章的宗旨與原則:宗旨:維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。原則:各會員國主權平等,履行憲章規定的義務，以和平方式解決國際爭端; ③中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動; ④和平與發展是當今時代的主題，順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求，有利于促進國際關系民主化;

⑤國際競爭的實質：是以經濟，軍事實力為基礎的綜合國力的競爭; ⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策;

⑦我國獨立自主的和平外交政策的內容：基本目標：維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發展?；玖觯邯毩⒆灾??；緶蕜t：和平共處五項原則。

3、(經濟學)國際經濟關系

在《經濟生活》里面命題，凡是要求回答：發展國際經濟關系的依據，都要從以下知識點去考慮：

①是生產社會化、特別是經濟全球化的要求; ②市場經濟開放性的要求;

③是社會主義現代化建設的必要條件; ④對外貿易的作用。

4、(哲學)國際關系

在《生活與哲學》里面命題，凡是要求回答：發展國際關系的哲學依據，都要從以下知識點去考慮：

①事物是普遍聯系的,要求我們用聯系的觀點看問題;

②整體和部分的關系,要求我們樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇正確的方案,實現整體最優的目標,從而達到整體功能大于各部分功能總和的目標;

③內因和外因的關系;

④事物是變化發展的,要求我們用發展的眼觀看問題;

⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系,要求我們遵循由特殊到普遍在到特殊的認識規律,堅持一般要求和個別指導相結合的工作指導。

(四)企業

企業是市場的重要活動主體，是《經濟生活》的重要內容，高考政治在《經濟生活》部分經?？嫉狡髽I的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。-我們在回答企業該怎么辦之類的問題時，與企業有關的知識如下：- ①掌握市場信息，調整產品結構，面向市場組織生產適銷對路的商品;-

②加強管理，提高勞動者的素質，提高個別勞動生產率;-

③采用先進技術，進行技術開發和創新，建設創新型企業;開展節能減排，發展循環經濟，建設生態文明，建設資源節約型、環境友好型企業;

④企業要提高企業勞動者的素質，維護勞動者的合法權益;

⑤企業要樹立良好的信譽和形象，堅持正當競爭，反對惡性競爭;

⑥企業必須遵循價值規律，按價值規律辦事情;要自覺遵守市場交易原則，維護市場經濟秩序; ⑦堅持科學發展觀。 考研1號專注考研，致力于考研!詳情進入http://

(五)公民

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： ⑴公民與國家的關系:1.國家權力機關(人民代表大會)由民主選舉產生，國家權力來源于人民，人民是國家的主人。2.在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，國家依法保護公民的政治權利和自由;3.公民應該履行維護國家利益的義務:維護民族團結,維護國家利益和榮譽。 ⑵要正確對待公民的權利與義務。

⑶三大原則：①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。 ⑷公民監督。

2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： ⑴人生價值的兩個方面是統一的關系:社會價值和個人價值; ⑵人民群眾是歷史的創造者

⑶人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者

3、《經濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：- ⑴消費對生產的反作用

⑵勞動者的權利與義務;勞動合同制度; ⑶公民應該有納稅人意識;

⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業保險、存款儲蓄、購買債券

(六)《文化生活》主要命題點

1、文化的作用：文化精神力量;文化對社會的作用;文化與經濟、政治的關系;文化綜合國力;文化對人的影響(優秀文化的作用)。

2、文化發展與創新：創新的重要性;創新的途徑(根本途徑和具體途徑);處理好兩對關系，克服兩種錯誤傾向;創新的主體—人民。

3、中華民族精神：內涵;核心;為什么要弘揚(必要性和重要性);怎樣弘揚。

4、先進文化建設：堅持馬克思主義的指導地位;建設社會主義核心價值體系;社會主義精神文明建設的重要內容(教育、科學、文化事業);思想道德建設與社會主義榮辱觀;思想道德修養與科學文化修養;如何發展中國特色社會主義文化。 凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

⑴市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品;遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

⑵科技：運用高新技術，加強自主創新,建設創新型國家; ⑶管理：加強管理，提高企業競爭力

⑷素質：提高經營者，勞動者的素質,有利于對生產的作用; ⑸效益：提高企業個別勞動生產率,生產適銷對路的高質量產品 ⑹品牌：樹立良好的企業形象與信譽,沖破國際“綠色壁壘”;

⑺競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答 從黨的角度回答時：要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答; 從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下： 第

一、經濟意義 考研1號專注考研，致力于考研!詳情進入http:// 描述國內經濟意義：

①(有利于)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。 ②(有利于)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置;促進結構調整(經濟結構產業結構等)，帶動相關產業的發展，促進就業。

③(有利于)落實科學的發展觀;走新型工業化道路。

④(有利于)體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕;全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

⑤(有利于)統籌區域發展;促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補;增強競爭力

⑥(有利于)提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。 描述對外經濟意義：

①(有利于)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗;實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。

②(有利于)建立國際經濟新秩序等。 第

二、政治意義

對國家的政治意義： 國內有關活動

①(有利于)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);真正做到”三個代表”鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。

②(有利于)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。

③(有利于)為現代化建設創造良好的環境;民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力，構建和諧社會 對外交往活動 ①對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;創造良好的國際環境，維護國家安全;進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。 ②對地區，世界的意義：(有利于)經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化;建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。 對黨的政治意義：

(有利于)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到”三個代表”，做到立黨為公，執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。 思想文化意義

(有利于)為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，;發揚愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。

(三)政黨

在我們平時的練習和高考中，經常出現運用“政黨”的知識分析說明一些政治現象?；卮鸫祟悊栴}，一定要用以下知識點考慮：

①中國共(和諧)產黨的性質:中國共(和諧)產黨是中國工人階級先鋒隊,是中國人們和中華民族的先鋒隊;

②中國共(和諧)產黨的宗旨:全心全意為人民服務;黨的指導思想:中國特色社會主義思想;

③中國共(和諧)產黨的領導和執政地位:中國共(和諧)產黨是中國特色社會主義先到化建設的核心;

④中國特色社會主義事業必須由中國共(和諧)產黨領導:只有堅持中國共(和諧)產黨的領導,才能始終保持現代化建設的社會主義方向,才能維護國家的統一,民族團結,為社會主義現代化建考研1號專注考研，致力于考研!詳情進入http:// 設創造穩定的社會環境,才能最廣泛,最充分的調動一切積極因素搞好社會主義現代化建設;

⑤中國共(和諧)產黨的執政方式:科學執政,民主執政,依法執政;

⑥加強黨的建設;

⑦中國共(和諧)產黨的執政理念——立黨為公、執政為民;

⑧我國的政黨制度優越性:有利于推進社會主義政治文明建設,有利于促進社會主義物質文明和精神文明建設,有利于推動祖國和平統一大業的實現。

第五篇：考研文科專業課大題答題技巧總結

凱程考研，中國最權威的考研輔導班

考研文科專業課大題答題技巧總結

論述、材料分析等大題是整張卷子的核心，分值可能會占到單科分數的一半以上，因此這些題目答得好壞直接決定了考研的成功與否，所以要充分重視。在答題時，應注意以下幾個方面：

(一)仔細審題，抓關鍵詞。

答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。審題可以運用以下幾種方法：

(1)逆向思維法：先搞清楚題目問什么?然后帶著問題閱讀材料。

(2)抓關鍵詞法：力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論。

(3)劃分層次法：通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

(二)閱讀題目或材料，組織答案。

在審清題意的基礎上，仔細閱讀題干或者材料?？梢灾攸c勾畫出材料中帶有結論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識，然后理清思路，組織答案。具體來說解答主觀題過程中的具體方法和步驟主要有以下幾步。

(1)“審”。

“審”是審清題意，審清題意，就必須了解出題范圍的大小，分清條件和要求，抓住題意的重點和關鍵，把握題意中的設問角度、分值多少等。審題只有審的清晰明了、脈絡清楚，才能避免出現跑題、漏題現象。因此，“審”是答題的前提條件，審要審的仔細、準確。

(2)“聯”。

“聯”是知識在頭腦中的再現和準備答題的思維邏輯過程。當我們在審題意的過程中，大腦會有意識或者無意識的出現一些與題意密切相關的知識，知識越豐富，知識在大腦中的再現能力就越強，知識拓展就越能深入。“聯”要求我們不僅能由題意聯想出相關的知識，而且能把相關知識脈絡化，即能把知識點聯成線，又能由線聯到面，形成知識體系。

(3)“理”。

“理”是能把頭腦中再現的知識由重到輕、從大到小，按順序、按要求、按分值理的層次分明，既寫的上手，又看的順眼，更讀的上口。它是答題的操作過程，反映學生思維能力和知識整合能力，理要理的層次分明。 (4)“答”。

“答”是將頭腦中理順的知識通過書面語言表達出來，必須保持整體設計合理，布局美觀，卷面工整。字跡均勻能賞心悅目，語言流暢，緊扣題意，術語規范、突現要點。

(5)“查”。

“查”是答題的收尾工作?？磳忣}是否準確，聯得是否恰當，理得是否合理，答的是否明確完整，設計是否美觀。并檢查關鍵的字、詞、句是否存在遺漏、筆誤，標點符號是否存在不恰當的地方。如果出現問題，應在不影響卷面美觀的前提下，進行適當地修改。

只要按照以上所說的做到位了，專業課肯定能考出令人滿意的成績。

凱程教育張老師整理了幾個節約時間的準則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計劃，按計劃前進;三是要跟時間賽跑，爭分奪秒?？傊?，考研是一場“時間戰”，誰懂得抓 第1頁共1頁

凱程考研，中國最權威的考研輔導班

緊時間，利用好時間，誰就是最后的勝利者。

1.制定詳細周密的學習計劃。

這里所說的計劃，不僅僅包括總的復習計劃，還應該包括月計劃、周計劃，甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學習計劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時間。當然，總復習計劃是從備考的第一天就應該指定的;月計劃可以在每一輪復習開始之前，制定未來三個月的學習計劃。以此類推，具體到周計劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學習進程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學習內容，或者是在每一天晚上做好第二天的學習計劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當日的學習任務，時時刻刻督促自己按時完成計劃。

方法一：規劃進度。分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學習時間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時刻提醒自己按計劃進行。

方法二：互相監督。和身邊的同學一起安排計劃復習，互相監督，共同進步。

方法三：定期考核。定期對自己復習情況進行考察，靈活運用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的復習時間。

一天的時間是有限的，同學們應該按照一定的規律安排每天的學習，使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態會相對低落。晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態，將更有利于知識的理解和記憶。據科學證明，晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻，演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此，只要掌握了一天當中每個時段的自然規律，再結合個人的生活學習習慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按習慣分配。根據個人生活學習習慣，把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把英語復習安排在上午，練習聽力、培養語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。

方法二：按學習進度分配?？忌梢愿鶕€人成績安排學習，把復習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點復習某一課程。

方法三：交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。 凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣;

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里; 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿;

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構; 激情：永不言棄，樂觀向上;

敬業：以專業的態度做非凡的事業;

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服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年(2005年)，一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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