第一篇：二年級語文下冊測試卷
二年級下冊語文測試卷
一、我會看拼音寫詞語。(16分)hūhuàn
chángshòu
shāngdiàn
mìfēng
chìbǎng
hánlěng
gēbo
chuānghù
二、給帶點的字選擇合適的讀音，并用“──”畫出來。(5分)1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。
2、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸媽媽去旅游。3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shānshàn)風很費力氣，于是人們發明了電風扇(shānshàn)。
三、我會比一比再組詞。(10分)
吐()未()密()哄()澆()杜()末()蜜()拱()繞()
四、反義詞、近義詞難不到我。(6分)
1、反義詞：粗心—()成功—()批評—()
2、近義詞：夸贊—()富裕—()尋覓—()
五、日積月累。(10分)
1、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()2
3千方()計眾志成()()采眾長萬眾一()風和()()
六、我會連。(8分)
白居易《絕句》日照香爐生紫煙
楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生
杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳
李白《草》樹頭花落未成陰
七、我會寫。(11分)
(一)按課文內容填空。
1、贈人玫瑰，
2、春風一拂
3、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像，一片朦朧。
(二)照樣子，寫句子
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一，就
2、我們應該保護比自己弱小的。
應該
3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
，一會兒
八、我的課外知識很豐富。(5分)
1、許多城市或地區都有自己的市花或區花，比如：北京是月季花，洛陽是(香港是()，澳門是()，廣州是()。
)，
2、我們的國家有()個民族，我是()族。
3、我國的四大發明是()、()、()、()。
九、閱讀天地。(18分)
雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。(4分)
2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。(2分)
3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。(4分)(1)清爽而新鮮。()(2)精神振作。()
4、按短文內容填空。(4分)()的圖畫()的小草()的柳枝()的水珠
5、(4分)
荷葉上滾動著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。
十、我是小作家。(15分)
小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動!
二年級下冊語文試卷篇二：小學二年級下冊語文測試題
一、我能給多音字組詞。
藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()
zàng()fèng()dāi()jiàn()
答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()
dá()dīng()g?n()d?u()
數sh?()晃hu?ng()骨g?()結jié()
shù()huàng()gū()jiē()
干gān()盛shèng()彈dàn()樂yuè()
gàn()chéng()tán()lè()
臟zāng()朝cháo()扇shān()
zàng()zhāo()shàn()
二、我能劃掉不正確的讀音。
(1)爺爺看見院子前面有一塊空(kòngkōng)地，覺得空(kòngkōng)著挺可惜的，于是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lèyuè)，樂(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上，滿天的星星好象無數(sh?shù)顆珍珠撒(s?sā)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在
院子里，仰著頭，一顆一顆數(sh?shù)星星，一直數(sh?shù)幾百顆。
四、
五、寫出反義詞。
多()甜()美()亮()快()
窄()窮()賤()強()敗()減()稠()
惡()內()瘦()笑()單()暖()厚()
富()加()
六、我會填空。
()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()
一張()一臺()一()先生一()小刀
1嘴巴()的身子()的毛()的
夜幕()()一新千方()計眾志成()
()采眾長萬眾一()勤學()風和()
七、我會補充句子。
1、贈人玫瑰，
2、春風一拂。
3、春天像個
4、()的野花一朵兩朵，那是春天的()吧?
5、泉水穿過
6、五顏六色的裙子
7、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像一片朦朧。
8、疑是銀河落九天。
9、好多事情并不像
八、我會照樣子寫句子。
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
2、我們應該保護比自己弱小的。
九、閱讀練習
(一)雷鋒日記一則
1961年10月15日晴
今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰友補了一
床被子，協助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內衛生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天
2盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰
把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補
的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的□細小的□平凡的工作
□少說漂亮話□
1、連線
洗被子
打掃衛生
補菜
2、在□中加上標點。
3、寫出下面詞語的反義詞：
平凡——細小——快活——干凈——
4、聯系上下文說說下面詞語的意思
無名英雄：
漂亮話：
5、雷鋒利用休息時間為戰友做了等工作。本來已經很累了，他卻感到
很快活，是因為：
6、我要向雷鋒叔叔學習
(二)蘇東坡“過目成誦”的秘密
“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種“天賦”。
一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》?？腿瞬唤獾貑枺?ldquo;以你的才智，過目成誦，還用得著抄嗎?”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字，蘇東坡就應聲背誦有關的段落，果然一字不差?？梢娞K東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。
1、讀拼音，寫詞語。
guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài
()()()
32、寫出下列詞語的近義詞。
著名——天賦——勤奮——不解——
3、填空。
(1)蘇東坡是()代著名的文學家，據說他有()的“天賦”。
(2)“過目成誦”的意思是：()。
4、短文告訴我們
(1)蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。()
(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。()
(3)蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。()
(三)雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。
柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，
使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備
往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、
門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。
2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。
3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。
(1)清爽而新鮮。()
(2)精神振作。()
44、按短文內容填空。
()的圖畫()的小草
()的柳枝()的水珠
荷葉上滾動著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。
十、我能根據課文意思填空。
1、我發現了()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的()，()
是春天的琴聲。我還發現了()是春天的()。
2、泉水流進()，流過()，流到()，穿過()，跑下()，
跑進()。
3、要是你在野外迷了路，可千萬別()，()、()、()、()
是天然的指南針。中午時，太陽在()，樹影正指著();黑夜里，北極星永遠高掛
在();大樹的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的
積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明
方向。
4、我們人類()三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關于恐龍滅絕的說法有很多
種。一種說法是：地球突然變得十分()，恐龍()嚴寒，就慢慢地消失了。另一種
說法是：()撞傷了地球，地球上一片()，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。
5、夏天要穿淺色衣服，是因為()。
6、我國當代優秀的科學家有()、()、()……
7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋處露秋”是指()、()、()
和()四個節氣。
8、第一個媽媽夸自己的兒子();第二個媽媽夸自己的兒子();第三
個媽媽的兒子()。老人說他只看見一個兒子，是因為()。
5二年級下冊語文試卷篇三：人教版二年級下冊語文期末考試-試卷和答案
2011—2012學年下學期黃水路小學二年級語文期末測試卷
(考試時量60分鐘;滿分100分，)
3.誠心能叫落淚，實意能叫發芽。(“讀讀背背”)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。(4分)
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(9分)
樹木()()群山()()()()舞動()()撲鼻絢麗()()煥然()()
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
金光()()()勝()跡揠()助()
五、瞧!我搭配得多恰當。(6分)
()的廣告()地看
fùjìncǎih?nɡjiěd?ngzhōngshi
()的烏云()地問()的空氣()地笑
六、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(4分)
jiānjiàn
1.絨線團中間()是一只黑白相間()的花貓。..shènɡchénɡ
2.傣族人民盛()上美酒，舉行盛()大的儀式歡迎周總理。..
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發明發現
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
zhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(10分)
渴()錯()炮()退()搭()喝()借()泡()腿()塔()
末()陳()題()夠()燒()
未()陣()提()購()澆()
三、我是默寫小能手，每個字都能寫正確。(11分)
1.三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
往常常常
3、列寧()請養蜂的人來談天。
2.到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、
4、今年的春節與()不同。的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(《葡萄溝》)(4分)
八、我是超級魔法師。我會照樣子變化。(6分)
1.例：照相——照相機(3分)
灑水——()()——()2.例：奶牛——牛奶(3分)
山上——()()——()
九、按要求，寫句子。(共10分，每小題2分)1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一，就。2.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒，一會兒。
3、
4、猴山上，一只猴子在，一只猴子在只猴子在。
5、
十、讀短文，回答問題。(8分)
十一、我會看圖寫話。(10分)
貓的舌頭上有肉刺(cì)，它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸(shēn)出來幫助散(sàn)發身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(miào)啊!
1、這段話有句。
2、寫了、、三種動物的作用。
3、請用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
人教版二年級語文下冊期末考試試卷答案
一、附近、彩虹、解凍、忠實、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲(每字1分)
二、略(每空1分)
三、
1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
2、到了秋季，葡萄一大串一
大串地掛在綠葉底下，有紅的，紫的，暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
3、誠信能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們太陽、北極星、大樹、雪都是天然的指南針。我還知道樹樁、苔蘚等也是天然的指南針。
四、樹木茂盛、群山環繞、隨風舞動、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、
金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長
五、略
六、
1、jiānjiàn
2、chénɡshènɡ
七、
1、發明
2、發現
3、常常
4、往常
八、
1、灑水車洗衣——洗衣機(答案不固定)
2、上山蜜蜂——蜂蜜(答案不固定)
九、略
十、
1、
42、貓、狗、啄木鳥
3、略十
一、略
第二篇：二年級語文下冊期中測試卷精選
班級 姓名 學號 成績(50分鐘完成 書寫3分)
一、按要求寫字詞。(45分)
1、看拼音寫詞語。(24分)
chì bǎn bō luó jiān yìng yán liǔ
xún zhǎo zhù hè fǔ mō shèng lì
wēi fēng nán shu dào yìng fā shè
2、給下列加點字選擇正確讀音。(在正確的讀音上打“√”)(7分)
快些(xiē xiě) 畫廊(lán nán潰 樹梢(sāo shāo)
勉強(qián qiǎn潰 寒假(jiǎ jià)
強壯(qián qiǎn潰 真假(jiǎ jià)
3、想一想，寫出帶點字的反義詞。(6分)
( )張西望 半( )半疑 搖( )擺尾
大驚( )怪 頂( )立地 七上八( )
4、 填表示動作的詞。(3分)
例：(做)作業 ( )本領 ( )毛驢 ( )古詩
5、寫出和節日有關的詞語。(3分)
清明節 掃墓 踏青
春節 壓歲錢
中秋節
6、小明在讀課文時遇到了“透”字不認識，于是就查字典，先查這個字的 部首是 ，再查除去部首 畫。(2分)
二、照樣子，把句子補充完整。(8分)
例
1、那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。
我覺得 ，就 。
例
2、水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
操場上做游戲的我們，快樂得好像 一樣。
例
3、河水倒映著小橋、綠樹和青山。
清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。
的天空中飄蕩著朵朵白云。
例
4、蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。
蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房。
蝸牛從硬殼里伸出頭來。蝸牛在地上慢慢地爬行。
蝸牛
三、根據課文內填空。(22分)
1、《春雨》和《春曉》都是描寫春天景色的詩。你喜歡哪一首呢?請你選擇一首默下來。(8分)
__________________
描寫春天的成語還有不少，你會填嗎?
( )花盛開 爭奇( )艷 ( )彩繽紛 色色俱( )
2、感謝親愛的 ，讓我們 地成長。我們像____________一樣,等身上的羽毛長_______ ，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的_____ 。(5分)
3、風和太陽進行了兩次比賽，第一次比誰能 ，
結果______ 贏了;第二次比誰能 ，結果_______ 贏了。最后，他們終于明白了：
。(4+2=6分)
4、半學期的學習，我認識了許多了不起的人物，有替父從軍、英勇善戰的 ，有不畏艱辛，奮力救母的 ，還有寫了“
，報得三春暉!”詩句的唐朝詩人孟郊。(3分)
四、讀課文片斷，完成練習。(7分)
《蝸牛的獎杯》片斷
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。
1、文中的“……”說明蝸牛除了和帶翅膀的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶比賽飛行，還有可能會和 、 (寫出兩個)比賽飛行。(2分)
2、文中哪些語句告訴我們蝸牛飛得很快?請用“ ”畫出。(2分)
3、蝸牛得了飛行冠軍，捧走了冠軍獎杯后，他會想:
(3分)
五、寫話。(15分)
圖上畫了哪些小動物?這些小動物在做什么呢?發揮想象，寫一段話。
第三篇：二年級下冊語文期末測試卷（人教版）
[卷首寄語]小朋友們：這學期很快就要和我們說再見了。在這個學期中，你一定又學到了不少新知識，增長了許多新本領吧!今天，就是我們收獲的時候了!請你認真、仔細地答題，別忘了把字寫端正哦!
一、 看我露一手。(5%)
fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ ()()()()()
二、火眼金睛。(12%)
泳詠勇消梢捎晴睛清創搶
()敢樹 ()()涼凍 ()()滅眼()
歌 ()()帶()天()先()造游 ()
三、生字家族集合。(12%)
例：包苞(花苞)雹(冰雹)飽(吃飽)跑(跑步)
尚__()__()__ ()__ ()
爭__()__()__ ()__()
四、連線找朋友。(8%)
險峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書
嫩綠的烏龜江凡放牛郎
兇狠的山峰于連自救小英雄
糊涂的小草周恩來保住布魯塞爾城
五、詞語積累。(8%)
1.寫出幾個表示數量多的詞。
____________________________________________________________________
2.寫反義詞。
白—()粗—()冷—()苦— ()吞—()
六、錯字診所。(3%)
1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發誓要休補好殘破的天空。
2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦!
七、創作大王。(9%)
(!)風兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像____________。
(2)__________在天空中 ______________________。
(3)雖然 _________________，但是 ____________。
八、課文傳真。(16%)
1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住， _____________。這是_____朝詩人________寫的古詩《__________》 。
2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏!時時吹來 _____，把它吹得如煙，如霧，如塵。
3、在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事《 _____》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是____和____。學了這個故事，我懂得了_______________________________。
五、開心閱讀。(12%)
好媽媽
媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。
一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(2%)
著急(zhezháo )像戰士接到命令似的(shìsì )嘴巴(zuǐzhuǐ )急忙(mánmánɡ )
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。(3%)
立即()突然()趕緊()
3、填空。(3%)
媽媽去給孩子看病，這天是星期()，媽媽正在家里()，而且她自己正()。
4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4%)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
六、看圖寫話。(15%)
要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。
提示：
1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什么地方?干什么?
2、誰的辦法好，為什么?結果怎樣?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[卷末寄語]小朋友們，你已經完成了這次的測試，別忘了再仔細檢查一遍。祝你取得好成績!
第四篇：2018年二年級語文下冊期中測試卷
時間:60分鐘 滿分:100分 得分:
一、讀拼音,寫詞語。(12分) 1. (zuo tian)
( zuo
ye )
(
)
(
) 2.(yin
wei )
( bi
ding )(
)
(
)
二、形近字組詞。(8分)
三、想一想,寫出它們的反義詞。(12分) 細---
暖---
短---
重---
四、連一連。(8分)
五、把下面的詞語連成通順的句子。 (9分) 1.彈奏著 動聽的 春雨姑娘 樂曲 2.我想 篷帳 綠色的 一座 長成
yi
man (
lun
)
)
man)
)亮---
富---
(
(
(
3.重量 稱出 這種 就能 大象的 方法 很快 使用
六、選詞填空。(8分) 溫暖 溫和
1.“你為什么要這么做呢?”他(
)地說。 2.(
)的陽光照耀著大地。 心思 思想
3.請不要把你的(
)強加給我。 4.你應將你的(
)放在學習上。
七、按照課文內容填空。(12分) 1.“不知細葉誰裁出,
。”這句詩選自古詩《
》。(2分) 2.我想把小手
。
一串花苞,牽著萬縷
,悠啊,悠——悠出
。(4分) 3.“
,鄉音無改鬢毛衰。
,笑問客從何處來。”這首詩的作者是
代詩人
。 (4分) 4.讀了《曹沖稱象》的故事,我明白了:
。(2分)
八、課內閱讀。(9分) “巖石就是書哇!你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?” ……
“讀了這些書有什么用呢?”川川還是有點兒不明白。
“用處可大呢!這些書會告訴我們,哪座山下(埋 理)著煤炭,哪座山下埋著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦……讀著讀著,你一定會高興地想:我們的祖國多么富饒(náo ráo)哇!”
“太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來,拍著手說,“我們長大了,也來讀這本大書!”
1.用“√”畫出文中括號里正確的讀音或漢字。(4分) 2.寫一寫讀這些“書”有什么用。(2分) 3.簡單說說文中的勘探隊員叔叔為什么說“巖石就是書”。(3分)
九、課外閱讀。(7分) 氣 象 樹
在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時,它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要出現陰雨天氣,這樹冠(ɡuān)下面的葉子先變為紅色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發現葉片由大紅變為淺紅,再逐漸恢(huī)復為綠色,這就預(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”你見過這樣的樹嗎多有趣呀 1.在文中里加上合適的標點。 (3分) 2.請你用“
”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。(2分) 3.小葉紅豆樹又叫(
)、(
)。(2分)
十、看圖寫話。(15分) 仔細看看下圖,圖中畫的是什么季節?小朋友們在做什么?請你根據圖片寫一段話。
期中提升練習答案
一、1.昨天 作業 議論 2.因為 必定 慢慢
二、
三、細 暖 亮 短 重 富
四、
五、1.春雨姑娘彈奏著動聽的樂曲。 2.我想長成一座綠色的篷帳。
3.使用這種方法很快就能稱出大象的重量。
六、1.溫和 2.溫暖 3.思想 4.心思
七、1.二月春風似剪刀 詠柳
2.安在桃樹枝上 帶著 陽光 聲聲春的歌唱 3.少小離家老大回 兒童相見不相識 唐 賀知章 4.遇到事情要多動腦、勤思考
八、1.埋 ráo 2.為祖國找到更多的寶藏! 3.從外形上看,巖石一層一層的,就像一冊厚厚的書,它還可以告訴我們地下埋著哪些資源等。
九、1.。 ? ! 2.如果將要出現陰雨天氣,這樹冠下面的葉子先變為紅色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發現葉片由大紅變為淺紅,再逐漸恢復綠色,這就預示著天氣將變晴。 3.變化樹 氣象樹
十、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風箏到山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風跑起來。不一會兒,風箏就飛向了天空。兩只風箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。小鳥喳喳,圍著風箏歡快地叫;小狗汪汪,追著兩人歡樂地跑。他們玩得可開心了!
第五篇：二年級語文下冊第四單元測試卷
一、讀拼音寫漢字。(16 分)qí gān ěr qiě qíng lǎng hū rán
( ) ( ) ( ) ( )
zhěng qí fāng biàn míng xiǎn hóng piàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”給下面帶點的字選擇正確的讀音。(8 分)
撕開( sī xī ) 皮膚( hū fū ) 研究( jiū jiù ) 暑 假 ( jiǎ jià )
齒孔(chǔ chǐ) 郵政(zhèng zhòng) 縫衣(féng fèng) 差不多(chá chà)
三、按要求填空。(8 分)
1.“陳”字是 結構，部首是 ，除去部首有 畫，讀音是 。
2.“趙”字是 結構，部首是 ，除去部首有 畫，讀音是 。
四、給下面的字換個偏旁部首組成新字，再分別組詞。(10 分)
喝 ( ) 仍 ( ) 該 ( ) 漫 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、照樣子，在括號里填上恰當的詞。(8 分)
例：一( 棵 )大樹
一( )書包 一( )桌子 一( )小刀 一( )先生
一( )機器 一( )金魚 一( )別針 一( )春雷
六、照樣子，寫詞語。(10 分)
例：牙 刷 → 刷 牙 → →
→ → →
七、選詞填空。(4 分)
發現 發明
1.魯班是我國古代的能工巧匠，他有許多( )創造。
2.我( )在河灘的淺水洼里，有許多小魚。
優美 美麗
3.春天的公園真( )。
4.同學們隨著( )的樂曲，跳起舞來。
八、把下面的句子補充完整，并加上標點符號。(6 分)
1.放暑假了，我和同學
2. 多么快樂啊
九、選擇正確的答案，用“√”在括號里標出來。(2 分)
《動手做做看》這一課，從伊琳娜做這驗這件事中，你覺得下面的說法哪種對?
(1)科學家的話一定對。( )
(2)科學家的話，也不一定都是對的。( )
十、按小學語文課文內容填空。(10 分)
宋濤、陳丹、趙小藝都會畫風，宋濤畫的是 ， ;
陳丹畫的是 ，趙小藝畫的是 和 。
十一、把下面的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。(8 分)
( )他又看到列車員很忙，就動手幫助掃地板。
( )一天，雷鋒坐火車到沈陽出差。
( )火車上的人都稱贊他是一個樂于助人的好戰士。
( )他看到乘客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。
十二、你做過什么小制作?是怎么做的?請你用幾句話寫出來。(10 分)