第一篇：高一班主任評語1
【高一班主任期末評語】 高一學生期末操行評語
學生評語，是老師每個學期必須要完成工作任務之一，那么怎么寫學生期末評語呢?現在小編為你介紹以下高一學生的期末評語參考的相關文章。
推薦高一學生期末評語
1:你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現自己。
2:一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
3:一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽!
4:在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。
5:作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學;在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生!
6:至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!
7:你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績;在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓!
8:在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣;對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學，你總是熱心幫助，微笑面對;對班規班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學習生活中，你能創就不凡的青春!
9:這學期你各方面的表現都還不錯，學習成績穩中求進，在班上始終也算是并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會取得更好的成績。
10:你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，外表謙遜，內心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現自己的美好理想，將來成為社會的好人才!
11:如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。
12:同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁;你也總是替他人著想，在為人處世方面優于其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。
高一學生的期末評語參考
高一學生期末評語模板
1:你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現自己。
2:一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
3:一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽!
4:在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。
5:作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學;在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生!
6:至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!
7:你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績;在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓!
8:在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣;對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學，你總是熱心幫助，微笑面對;對班規班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學習生活中，你能創就不凡的青春!
9:這學期你各方面的表現都還不錯，學習成績穩中求進，在班上始終也算是并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會取得更好的成績。
10:你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，外表謙遜，內心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現自己的美好理想，將來成為社會的好人才!
11:如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。
12:同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁;你也總是替他人著想，在為人處世方面優于其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。
13:你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，這些都展示出你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離老師們的期望還有一定的距離。其實你很有實力的，期待下個學期你創造的精彩!
14:在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。希望你在接下來的學習生活中，拓展交際面，繼續努力去實現自己的理想!
15:你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
最新高一學生期末評語
你是個文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課后作業能及時獨立完成，老師希望在今后的學習中，遇到難題多與老師交流，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!
你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!
你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
你為人熱心，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態，勝不驕敗不餒，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學習效率，爭取更大的進步!
在同學們與老師眼里, 你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績。
你在學習上，有些得過且過，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益。
你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠慮，必有近憂。
你總是積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。你做事有主見，有開拓創新精神。在學習上你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一。
你是個活潑可愛的小男孩，聰明，活潑，對事情有自己的看法。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學習成績就會更上一層樓!
你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
你是個品學兼優的學生，集體榮譽感強，工作認真，積極參加班級各項活動，但性格過于內向，主動發言的積極性較弱，希望后能注意培養這方面能力的提高!
你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性，懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力，加強基礎知識的鞏固。相信，只要你肯努力，你的學習成績一定會提高的，期待著下學期你的進步!
你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習認真，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。
第二篇：高一（1）班學生評語
1朱梓茵：
一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但學習薄弱學科時，要注意方法，并要持之以恒。加油吧，你一定會更加出色!
2梁寶瑩：
你是一個聰明可愛的女孩，成績優良，尊敬老師。能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人。若能在學習上更勤奮些，老師相信你會有一個美好的未來! 3何海文：
你思維較敏捷，成績也較穩定。但老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊!
4、練海?。?/p>
學習上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也比較穩定。集體榮譽感較強，熱愛集體。望以后能大膽些，主動參與一些文體活動，在各個方面發展自己。
5、黃韻：
學習上較認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
6、黎靜：
該生學習上認真，思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
7、黃蘇余：
該生性情敦厚，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
8、林俊?。?/p>
該生言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
9、余小云：
該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好。在學習上，愿你能經歷風雨的考驗，合理安排好學習時間，實現心中的理想。
10、黃雅潔：
該生善良真誠，勤于思考，樂于助人，關心集體，體貼他人，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替老師分憂，替同學解難。經過持之以恒的努力，老師你會成為更優秀的學生!
11、鄭藝鋒：
該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見。尊敬師長，團結同學，專業能力強。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
12、黃啟豪：
該生遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
13、黃敏怡：
學習尤為認真刻苦，善于把握時間，成績始終保持班級前列。性格較內向、文靜，不大善于交往和文體活動。望今后能在這些方面加強和完善自己，爭取全面的提升自己。
14、黃嘉怡：
學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
15、鄭煒锘：
該生待人熱情，單純樂觀、思維開闊，動手能力強。喜歡幫助別人，對集體的榮譽很愛惜，工作認真負責，尊敬老師。望今后能培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!
16、鄒劍龍：
你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，自尊、好強;成績上不是很穩定，還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。
17、李北容
學習較認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
18、劉清華
勤奮、好學，態度端正，學習成績好。但在理科的學習上有一定的困難，希望你能盡快的補上來。老師覺得你還存在很大的潛力，努力把你的潛力發揮出來，加油吧。
19、梁毅鵬
學習上抓的還不是很緊，成績急待提高，望能從前途方面考慮，先“苦其心志，勞其筋骨”，向自己的潛能挑戰。你是一個聰明的男孩子，老師相信只要你肯努力，一定會有進步的! 20、劉家發
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，導致成績退步較大。希望你好好努力，相信自己的能力和智慧。認真學習，提高成績。
21、林綺雯
學習認真刻苦，上課認真聽講，尊敬師長，文明禮貌。有點內向，不善于交流，平時不主動問問題。 老師希望你以后能主動學習，爭取取得更大的進步。
22、鄧灝怡
性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
23、梁文聰
學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。
24、程文源
你品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，成績有所進步。但有些科目的差距較大，希望你能勇敢面對困難，樹立信心，在這些科目上取得突破。望以后能多參加文體活動，在各方面鍛煉自己。
25、歐海婷
成績穩中有進，能見在學習上較主動認真。性格偏內向，不善交往。望以后能主動參與集體活動，使自己活潑開朗些，有利與培養自己各個方面的能力。
26、鄭麗欣
思維較敏捷，成績穩中有進。但老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊!
27、阮毅星
你把你的熱情投入了班級的各項活動中，還有體育運動中，集體榮譽感強。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信仰。望以后能堅持不懈的在各方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
28、林海強
學習認真，積極思考。成績較穩定，能保持在班的中上水平，但在一些學科上還要下工夫，爭取有較大程度的提高，老師希望你今后能主動參加一些文體活動，在性格上使自己有所改變。
29、林潔
你是一個聰明可愛的女孩，尊敬老師，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人。若能在學習上更勤奮些，老師相信你會有一個美好的未來!
30、林梓盈
該生學習上認真，思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
31、陳志誠
學習比較認真，成績上還應再上一個臺階，爭取不斷的超越自己。集體榮譽感較強，積極參加校運會，為班集體爭光。老師希望你能再大膽些，放開手腳，把自己心思都放在學習上，爭取取得更好的成績。
32、陳伙文
該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見。尊敬師長，團結同學，專業能力強。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
33、毛華杰
你待人誠懇、禮貌，思維較敏捷。老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊!
34、何艷芬
該生學習上認真，思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
35、李思婷
學習較認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
36、吳靈子
你是一個聰明可愛的女孩，成績優良，尊敬老師。能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人。若性格上能更沉穩些，老師相信你會有一個美好的未來!
37、陸艮芳
該生善良真誠，勤于思考，樂于助人，關心集體，體貼他人，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替老師分憂，替同學解難。經過持之以恒的努力，老師你會成為更優秀的學生!
38、鄒淑怡
成績穩中有進，能見在學習上較主動認真。性格偏內向，不善交往。望以后能主動參與集體活動，使自己活潑開朗些，有利與培養自己各個方面的能力。
39、潘靜文
學習認真，積極思考。但在一些學科上還要下工夫，爭取有較大程度的提高，老師希望你今后能主動參加一些文體活動，在性格上使自己有所改變。 40林浩宇
該生性情敦厚，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
41徐廣
你品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，成績有所進步。但有些科目的差距較大，希望你能勇敢面對困難，樹立信心，在這些科目上取得突破。望以后能多參加文體活動，在各方面鍛煉自己。 42祝熱瑩
學習較認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
43祝影儀
學習認真刻苦，上課認真聽講，尊敬師長，文明禮貌。有點內向，不善于交流，平時不主動問問題。 老師希望你以后能主動學習，爭取取得更大的進步。
44、何華鋒
學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。
45、李曉斌
該生待人熱情，單純樂觀、思維開闊，動手能力強。喜歡幫助別人，對集體的榮譽很愛惜，工作認真負責，尊敬老師。望今后能培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!
46、黃晶坤
學習較認真，但缺乏持之以恒的毅力，導致成績進步不大，希望能盡快趕上來。性格較內向，文靜爾雅，如果平時能多參加一些文體活動，對于性格的培養可能會有些好處。 47房煒
48、黎日恒
該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見。尊敬師長，團結同學，專業能力強。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
49、張嘉興
你待人誠懇、禮貌，思維較敏捷。老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊!
50、黃水花
該生學習上認真，思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
51、寧艷梅
該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好。在學習上，愿你能經歷風雨的考驗，合理安排好學習時間，實現心中的理想。
52、宋健麟
你是一個聰明的男孩子，成績優良，尊敬老師。能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人。若能在學習上更勤奮些，老師相信你會有一個美好的未來!
53、張子濱
學習認真、踏實、忍耐力好，毅力較強。在后半學期，成績進步較大。平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。
54、歐小瑜
該生善良真誠，勤于思考，樂于助人，關心集體，體貼他人，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替老師分憂，替同學解難。經過持之以恒的努力，老師你會成為更優秀的學生!
55、吳舒婷
勤奮、好學，態度端正，學習成績好。但在理科的學習上有一定的困難，希望你能盡快的補上來。老師覺得你還存在很大的潛力，努力把你的潛力發揮出來，加油吧。
56、唐海新
你待人誠懇、禮貌，思維較敏捷。老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊!
57、覃家俊
學習上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也比較穩定。集體榮譽感較強，熱愛集體。望以后能大膽些，主動參與一些文體活動，在各個方面發展自己。
58、鄭倩薇
你善良真誠，勤于思考，關心集體，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替老師分憂，替同學解難。經過持之以恒的努力，老師你會成為更優秀的學生!
59、楊嘉茵
勤奮、好學，態度端正，學習成績好。但在理科的學習上有一定的困難，希望你能盡快的補上來。老師覺得你還存在很大的潛力，努力把你的潛力發揮出來，加油吧。
60、鄧球敏
勤奮、好學，態度端正，學習成績好。但在文科的學習上有一定的困難，希望你能盡快的補上來。老師覺得你還存在很大的潛力，努力把你的潛力發揮出來，加油吧。
61、祝家輝
該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見。尊敬師長，團結同學，專業能力強。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。 6
2、黎博文
該生性情敦厚，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實。愿能拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
63、陳浪
該生言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。 6
4、賴億成
你待人誠懇、禮貌，思維較敏捷。老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊! 6
5、劉杰良
該生遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
第三篇：高一上學期期末評語-班主任評語
高一上學期期末評語
每學期末，我都會認真做一件事，那就是寫好每一位學生的評語，寫評語的原則有二：一是根據每個學生在每個學期的不同表現來寫，二是盡量寫發展性評語，因為每個學生都渴望得到認可，至于建議，用語盡量委婉，點到為止。寫了五個小時，終于完成了將近一萬字的評語，貢獻出來，和親愛的讀者們分享。
鄭君瑩：
最近上課聽不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話，全班就發笑”，可見你很有親和力，屬于可愛型小女生。聞堯生日的時候，我記得你還為她準備了一份特別的生日禮物，可見你對朋友的真摯。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好，建議再回頭看看以前的經典電影，相信你會更有收獲的!
鄭子泓：
從面相上看，你很機靈，理科應該學得很不錯吧。其實你在文科上也挺努力的，因為文理本一家，割裂開來會造成知識結構的不完善。進入紀中以來，你很快適應了這里的學習和生活節奏，在學習上很努力很勤奮，這也是你成績步步提高的原因，再接再厲!另外值得一提的是你擔任電教員這個職位，每節課都幫老師接電腦、開投影，真的是一件很繁瑣的事，但是你不怕瑣碎，堅持得很好，很不錯!
冉東升：
你的學習能力很強，很有鉆研的精神，希望在以后的學習中繼續發揚這種精神。學習是一個漫長的過程，好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙拾到金”的過程，點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟，不進則退”，真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當，但是可能會與你擔任的社會職責發生沖突，如果中庸之道修煉的不到家，一定會引起另一方的不滿的。
梁鋯賢：
幾次排座位，都把你的名字寫錯了，真的不好意思。在我的印象中，你是一個很雋秀的女孩子，心特別細，相信你的人緣一定很不錯。在學習上，你做到了刻苦認真，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候，我估計很多人還沒動筆，我真的很感動。不過幾次周記，我發現你寫得不是很工整，這說明你寫作的時候是在趕時間，匆匆忙忙的，這就背離了寫周記的目的了，是吧?
廖瑜暉：
怎么說呢，對你的評價我不論公開還是私下里都講了很多了，沒必要再一一重復吧。這里我再補充幾點，除了學習態度嚴謹、知識結構完善、知識面廣、愛好廣泛等等之外，我覺得你有很強烈的社會責任感，所以擔任紀律委員這個職務再合適不過了。這是一個能夠給別的同學帶來不愉快的職位，你能夠承受內心的委屈，一如既往地負責班級紀律，我覺得很不容易。再接再厲吧，以后考上了名牌大學，可別忘了給我報喜哦!
胡驁：
在6班，你默默無聞了一個學期了，對你基本滿意。但是我覺得你還能夠做得更好，如果能夠改掉自習課說話的毛病，如果能夠在現有的學習基礎上更加努力一把，我覺得你的成績將會大幅度提高的。自主學習是最有效的學習，讓老師強迫你學習既不符合科學規律，又會引起你的反感，從而降低了學習效率。對你以后的改正，我真的拭目以待。你的父母、朋友、老師的殷切希望，你該如何面對，我覺得這是一個值得你思考的問題。
侯權耀：
生物科代表，你真的很負責，因為我不止一次地聽生物老師表揚你了，這一點值得表揚。在學習上呢，其實你已經做得很好了，但是我覺得還可以“百尺竿頭，更進一步”，千萬不能滿足于現狀，要勇于進取，不斷進步。我相信，你只要在學習上更加用心，態度更加嚴謹，生活上對自己要求更加嚴格，你能夠考到年級前100名的。如果你的潛力沒有得到發揮，那未來就真的很難說了。切記!
陳銳新：
最近的學習我還是比較滿意的，至少能夠做到勤奮刻苦。不過就從整個學期來看，我不是很滿意，至少你的書寫沒有任何進步，這已經成為阻礙你成績的重要因素了。不過好成績的取得是一項綜合工程，需要有堅實的基礎知識，有端正的學習態度，有充裕的學習實踐，有較高的學習效率，能否反思一下，自己在學習方面究竟做到了哪幾點?高中生活說長也長，說短也短，就看你怎么把握了。
毛國榮：
在體育方面，你取得了優異的成績，但是這僅僅是前途未來的一個組成部分，不是全部。不知道你看過美國電影《卡特教練》沒有，認真看看，或許對你很有啟發的?；@球打得好，不一定有前途，它必須和學業結合起來，才能為你創造光明的前途。我個人認為，你的當務之急就是端正學習態度，將課本上最基礎最簡單的知識全部學會，這才是未來的根本保證。
梁曉琦：
每天看著你在教室讀書、做題，我真的為你的執著而感動，我一直在想，究竟是什么在支撐著你，你的學習動力究竟來自何處呢?有時候，教室只有你一個人，我真的很欣賞你寧靜的內心世界：水波不興，波瀾不驚。這一點真的很少有人做到，我似乎在你身上看到了我當年拼搏的影子，只是優秀的你相差較遠。我想，如果6班每個同學都能向你學習，我們6班的成績何愁得不到保證呢?
李珮宜：
“有上進心，學習努力，時間抓得比較緊，進步較大”，這是我在第二次家長會上對你的評價。對于未來，要時時保持對于學習的熱情，力爭做到“不以物喜，不以己悲”，看淡結果，注重付出的過程。相信，經過堅持不懈的努力，你的汗水一定能澆開最燦爛的幸福之花。期待著期末乃至于未來的高考，你都能有出色的發揮。
夏苑庭：
一個學期過去了，對你的學習基本滿意，因為你在學習上比較認真，你有很強的理解能力，在學習上有悟性，這也是你成績能夠保持并且進步的原因。不過在生活上，你還是有點散漫，這從你遲到次數可以看出來。不過這不是最遺憾的，最遺憾的就是你的團支書職位沒有堅持到最后，其實有時候，看似離成功很遠，其實成功就與你相差一步之遙。
駱君：
“追求卓越，學而不厭，一直要求坐在廖瑜暉、梁曉琦的周圍，以她們為榜樣，其實她自己已經是很多人的榜樣了”，這是我在家長會上對你的評價，不知道你媽媽有沒有轉述給你。追求卓越是正確的，要求進步是值得提倡的，但是關鍵時刻還要有良好的心態，要看淡得失，看淡結果，重視學習的過程，盡到自己最大的努力就可以了，即使這種結果不是自己最滿意的。問心無愧，這是我的為人信條，與你共勉。
歐杰儀：
還記得運動會上你那開心一笑嗎?這一笑給大家留下了深刻的印象，從周圍人的閑談中，我能夠看出別人對你的好感，相信你的人緣是很不錯的吧。溫柔敦厚，應該是對你性格的最好概括。學期中，你臨危受命，擔任團支書一職，做事很有條理，我不止一次用你的例子教育別的干部。制定規則，執行監督，看似很簡單的程序其實包含著很多智慧的。再接再厲!
黃芳宜：
盡管成績還沒有恢復到入學的位置，但是我覺得什么事情盡到自己最大的努力就可以了，人有時候要學會原諒自己。我對你最有印象的就是管理班費的細致，而且每周都會登記留校學生的名單。這些瑣碎的事情，在別人眼里可能很簡單，但只有真正做過的人才知道這里面的繁瑣。單憑這一點，我就覺得你很不簡單，在平凡的位置上堅守下去，這是很難得的。
李鎰?。?/p>
這次調座位，可能沒有滿足你的要求，但是我有自己的理由：第一，我們班的女生是雙數，所以嘛，最好給你安排一個同桌。第二，盡管我覺得你與周圍同學相處得很愉快，但是一直在教室后排總會有一種脫離集體的感覺，我也是想讓你嘗試融入女生集體的感覺。你為人為學都很好，每天都能積極樂觀地對待生活，這種陽光的心態是很多人需要學習的。
徐樂琳：
每當想說“外市生不像我們想的那樣優秀”這句話時，我都要思量很久，因為你是個例外。你不僅學習努力，紀律良好，而且擔任了組織委員這個職務，我覺得你表現很優秀。這三個方面其實都是很難做到的，有的同學這三個方面一個也沒做好，從這個意義上講，你應該成為他們學習的榜樣。以后的高中生活，要再接再厲，用毛主席的話說就是要“繼續保持艱苦奮斗的作風”，能做到嗎?
施玨瑋：
學習的認真、政治科代表的負責、勞動委員的條理，足以讓我對你刮目相看了。在學習上，你做到了一絲不茍，這一點從你的周記和平時的作業中可以看出來。每天進行著布置作業和收發作業的瑣事，堅持下去就是一項了不起的成就。作為勞動委員，你每次的安排都合情合理，這也是積累威信的重要步驟。勤奮刻苦、堅持原則，這些精神都要繼續發揚。
何偉銘：
還記得“陳偉銘事件”嗎?我當時就覺得不可思議，一個平時溫文爾雅的學生怎么罵人呢?經過調查，果然不是你。你總是給人一種踏實穩重的感覺，我覺得把事情交給你去做，我感到特別放心。作為化學課代表，你做到了恪盡職守，盡管這是一個很平凡的職位，但是你卻能用心去做，這是很難得的。繼續努力吧小伙子，相信你堅持下去，成績一定會有所提高的。
袁家盈：
你其實挺懂事的，跟你講的話一點就透，說明你悟性很高?？赐辍犊ㄌ亟叹殹分?，印象一定深刻吧，打籃球帶給了中學豐厚的經濟收益和榮譽收益，以至于他們宣布罷賽之后遭遇到了巨大的阻力。但是不僅卡特頂住了壓力，隊員也頂住了壓力，在他們的共同努力下，他們不僅完成了學業，同時也在專業上實現了超越。相信你也做到這一點的!
黃海情：
作為“優秀特長生”，你的表現真的很優秀。在你們教練代老師的帶領下，你們不僅在專業方面取得了進步，而且在人格素養方面也有很大的提高。教師節、元旦我都收到了你們的祝福，謝謝你們。在學習方面，我覺得你還要更加努力，將課本上最基礎最簡單的知識學會，你才會考上理想的大學。專業過硬，學業優秀，才是一個特長生全面發展的保證。相信你一定能夠做到!
諸遠華：
不論是科代表還是紀檢員，你都表現得很優秀，這一點我很欣賞你。我覺得，作為一個社會人，一定要有社會責任感，要有社會擔當意識，這一點你做得很好。在學習上，我有一個小小的建議，要在基礎知識和卷面書寫方面更加用心，這兩點抓好了，你的成績還會繼續進步的。你懂得生活的樂趣，所以幽默伴隨著你，陽光環繞著你，能夠帶給別人快樂的人自己也會很快樂，所以我覺得你是一個懂得珍惜現在的人。
廖正權：
你學習扎實刻苦，盡管目前的成績還沒有達到最理想的水平，但是相信自己，經過一段時間踏實勤奮的努力之后，你一定能夠如愿以償。你很懂事，說話辦事都很有分寸，而且很注重與老師的溝通，這就很好?？傊?，我對你的印象很好，我很看好你!希望你在語文默寫方面多多下苦功，相信你一定會取得更大的進步的。
李南星：
社團活動，地理課代表，這兩個方面你做的都很出色。你的才能與創意，你的責任與勤奮，你的管理能力和人際交往能力，都預示著你走上了社會一定會有所作為。當然，在成績上還是要理智地分析原因，看看是態度問題，還是學習方法問題，相信憑著你的聰明才智，你一定能夠取得遍地開花的良好結果的。繼續努力吧，小姑娘，此時不搏何時搏呢?
李紫微：
我很欣賞你的嚴謹踏實，幾次校對你都很認真，很感謝你。你寫的周記正如你的為人，敦厚平和，這其實也是你的生活態度吧，從這個側面，我也能看出你良好的家庭教育?？滟澞愕脑捨揖筒欢嗾f了，以后到了文科班，可能要不斷擴大自己的知識面，寒假閑暇時候多看一些人文社科方面的書籍，多看一些給人啟發的電影，相信會有更大的收獲的。
曹偉慶：
大問題就沒有，小問題沒間斷。遲到過了，扣過分了，頭發長了，能夠犯的小錯誤你幾乎都涉足了，我惱火過，但是我覺得最重要的還是修煉自己的內心，只要用心去做一件事，就一定能夠做好。之所以會出現這樣的局面，我估計還是做事不夠用心。話又說回來了，這些細節問題并不會影響我對你的整體好感，我覺得你還是一個很聰明的學生，相信以后會有大出息的。
曾祥云：
你現在真正當起了“甩手掌柜”，很瀟灑嘛!其實我指定的評優評先的規則對你是不公平的，因為你同時獲得兩項殊榮，為了照顧全面，我只讓你取得了一項，希望你能夠再接再厲，繼續努力工作，為我們班的環境衛生盡職盡責。你在學習方面有鉆研精神，勤學好問，相信你能夠取得更大的進步的!
吳國宏：
最近的表現我真的不太滿意，給別人寫評語的時候，我都是充滿感激之情的，但是對于你，我有點失望。違紀這種事情我倒是見怪不怪，但是你的謊言我真的無法接受。不過，事情過去就讓它過去的，重要的還是放眼未來。經過這件事，你一定要把心真正用在學習上，同時也要加強品德修養，減少嬌氣和依賴，要不斷培養自己的責任意識和集體榮譽感，使自己真正成為成熟的理性的人。
梁錦峰：
因為帶手機的事情，我知道你有較大的情緒，不過只要你想通了一些道理，你還是會有進步的。這種進步不僅是學習方面的，更是為人處世的人生觀方面的。紀律觀念的養成，對一個人的成長是首位重要的事情，希望這句話對你有幫助?？傮w說來，你是一個學習扎實嚴謹，工作勤勤懇懇的學生，這一點我深表贊賞。
劉鑫彬：
我覺得你辦事特別有條理，能夠很有理性地規劃自己的學習與生活，所以辦事效率特別高。不過生活和學習畢竟有區別，二段考的微小退步也說明了這一點。希望你能夠多多反思在學習上的不足之處，相信憑借你的學習能力和悟性，一定能夠很快調整好狀態，投入到下一次的戰斗中去，并且取得輝煌的進步。寒假在家，多讀一些人文社科類的書籍，多看一些有影響的電影，這對你文科學習很有幫助。
楊伊杰：
我覺得你是一個“思想型班長”，做事情想得很周到，說話也很有藝術，對于一些事情都能有自己的看法和觀點，這一點很不容易。有了好的想法要勇于將其付諸實踐，這樣，好的想法實現它的作用。當干部，不僅需要思想，而且需要很強的執行力，這兩者完美地結合在一起，才會取得更大的成就。努力去奮斗吧，相信自己的學習能力，一次失誤并不代表什么，你還會“卷土重來”的!
何卓禧：
每天辛苦地布置作業，收發作業，在這種看似毫無意義的活動中成長著，我為你的堅守而感動，不得不承認，你不僅是合格的“三好學生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實，謝謝你。下學期不論到哪個班，都要繼續發揚這種踏實勤奮的精神，這是老師對你的期望。以后走上了社會，你會發現這其實是一筆寶貴的財富!
黃曉倩：
隔天一次的領讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴肅認真的態度來對待的，這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時間，還有機會，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學習態度，而且也是你的人生態度，郭哥表示贊賞!
吳家威：
某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔心你內心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會之后，我突然覺得你其實是外表冷靜、內心火熱的小青年，外表冷靜其實是一種涵養，內心火熱其實是一種追求，前者代表著寧靜，后者代表著進取，只有將兩者結合起來，才是完美的人生。這一點，你真的做到了!
章子雋：
想不到你長得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風波”，你“指點江山，激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實就是我們所說的“素質教育”吧，當然這是靠自己的努力取得的。我想，如果我們的中學生都能像你一樣，既有評論時事的豪情，又有廣博的知識，那該多好啊!最后一句勸告：要吃飽飯，長得壯實，這樣才會給人安全感!
陳永康：
“手機風波”之后，你徹底實現了改頭換面，這一點我深表贊賞。我一直感到慶幸，在6班，我沒有耽誤你，試想，這件事晚發現幾個月，你耽誤的知識就有可能永遠無法彌補了。盡管你在我背后頗有微詞，但是我覺得這對你是一件好事。你很聰明，認真學習起來態度也很踏實，這兩點對一個人的成長都是至關重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹，做一名優秀的紀中人!
關銘浩：
忘不了你背著照相機在運動會上的表現，這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞，其實內心充滿年輕人的激情，我相信你也有很多理想，也有很多追求，每天也想通過自己的努力去奮斗，這很好!建議以后在文字表達方面多下點功夫，寒假多讀幾本書，語言理解能力過關了，也會有助于別的科目的學習!
朱凱捷：
盡管成績不理想，但是你從未想過放棄;盡管基礎知識薄弱，但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方，其實一個人努力了不一定會有回報，但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學習三年，等到高考的時候，你可能會發現，原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子，繼續努力吧，相信自己一定行!
吳銳彬：
你每次積極地回答問題，我都注意到了。這說明了一點：你的文學功底非常深厚!這一點我非常滿意，不過我更滿意的是你踏實勤奮的學習態度。(班主任評語 )這個社會其實就需要像你這樣的人，不浮夸，不呼哨，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊梁”吧。不要辜負老師對你的殷切希望哦!
黃宇懷：
“宇懷”，心有宇宙，胸懷天下，名字其實也預示著你的性格。通過幾次側面了解你的紀檢干部的工作，我發現你特別有責任感，特別正直。當干部，這一點其實是最重要的。希望到了新的班級，繼續發揮你的責任感，將這種責任感不斷傳遞給他人。在學習上，我個人認為還可以再嚴謹一點，畢竟這是一個“考試時代”，誰也無法回避。
梁貽翅：
見到你名字的時候，感覺很驚奇，我第一次在名字中發現“翅”這個字，不過仔細想想，這個字其實是很有含義的，寓意著展翅高飛。這學期你的文字靈感確實如名字一樣，展翅發揮了，讀你的文章，感覺很舒服，漫不經心的文筆中透露著睿智，相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力，這個時代，處處是文學，但總是缺少文學!
何文杰：
剛進入6班的時候，你挨了不少批評，我當時其實很緊張，因為我真的不想在第一個學期就對學生產生不良的感覺。后來你的行動證明，你已經不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散，這一點我比較滿意。每個人都有自己的個性，但是我們判斷這種個性是否有意義的標準就是能否適應未來的時代。懶散，確實不適應這個時代，所以你改得好!
吳毅顯：
還記得你在周記中講過的偏激的話嗎?不過我覺得你是一個很懂事的、一點就透的好學生，因為這學期的表現真的很不錯，在你的文章中，我讀不到了偏激，我讀到的是充滿理性與成熟。我覺得，這其實就是成長的過程吧。只是，我一直想不明白，你為什么會放棄電教員的職務呢?希望你在以后的生活中，用行動回答我這個問題。
徐海昭：
對你印象最深刻的就是你每周會準時把手機交給我，這是很難得的。如果你是為了應付我，至少說明你表面工作做得好，這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律，那你其實更了不起。因為，對一種精神的認同是一件簡單的事，但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的。多在書寫方面下功夫，你的前途無量!
謝坤麒：
我個人覺得吧，你的內心還不夠強大，這可能是你以后重點培養的能力。記得有一次你離開座位問同學問題，我看了你一眼之后，你立刻坐立不安，面紅耳赤，生怕我批評你，看到你當時的樣子，我其實覺得沒有必要再說你了，這是好事，但是從這件事中我也發現你內心比較脆弱，還不夠堅強，這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊，還有時間，相信你一定會修煉得很沉穩的!
鄭艷霞：
記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況，其實我覺得你在紀中挺好的，有一幫活潑可愛的小姐妹，有一群樂天可親的同學，緊張的學習中有難得的偷閑，競爭的拼搏中有學習的快樂，這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀，但更多時候，你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設成為有特色的宿舍，單憑這一點，我就要對你高看一眼。
邱詩詩：
嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅，這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁，這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優評先”過程中，很多人把你忘記了，但是我覺得你的所得大于所失，在領導大家共同創造黑板報的過程中，你已經體驗過成功的滿足了。再多讀點書，再多看點報紙，相信你能夠成為一名優秀的“文學青年”的!
鄧清芙：
實踐證明，你是一名優秀的組織委員，當初任命你的時候，我其實心里也沒底，但是你的才能在幾次活動中得到了發揮，從組織班會到組織運動會，從制定各種規則到整理報紙，我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片，水平相當地高，對比我自己，我真的感覺自己落伍了，跟不上時代的節奏了。我覺得你以后會成為一名很優秀的設計師，真的。
聞堯：
你的名字夠霸氣的，但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創造細胞，看著你每天認真讀書做題的樣子，我真的很感動。二段考的進步終于讓你能夠揚眉吐氣了，在櫥窗的粉色表彰格里，我看到了你的進步名次：656名。對別人來說，這可能僅僅是一個數字，可是對你來說，意義非常重大，它凝結著你的努力付出，凝結著你的勤奮和汗水!繼續努力!
黎穎茹：
經鑒定，你是一名十分優秀的英語課代表。再經鑒定，你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的周記，都有一種如沐春風之感，讀著你寫的或摘抄的詩詞，我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書，提起筆來便文思泉涌，這一點我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞，學高八斗不一定要閉門造車，在人際交往這個方面，還是要多多反思!
蕭健瑩：
與你接觸之后，我才感覺得到你內心的無奈，有時候，堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實，別人根本無法決定你的命運，你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續努力吧，希望總是一件好事情，也許是這個世界上最好的事情，滿懷信心地去憧憬未來，為未來而奮斗，總是一件很幸福的事情。繼續努力!
周鈞宇：
我對你印象最深的就是你的思維能力，想問題的視角比較獨特，有時候你給我提出的問題對我都有啟發，我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的，也沒有絕對正確的答案，這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側面、多角度地理解，否則很容易得出偏激的結論。對你來說，當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。
麥哲源：
你為人為學都很優秀，是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領下，你們寢室走向了團結與進步，你們的優異表現當然會引起我的注意。在學習上，你真正做到了“全面發展”，各科成績都很優秀，特別是理科，你的才能發揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規范，你的成績將會更加優異。
林逸楠：
對你的認知經歷了三個階段，第一階段是第一印象，聽說你來自著名的楊殷班，我立刻將數學課代表的重擔壓在你身上，實踐證明，你確實做得不錯。第二個階段就是發現了你在生活上一些懶散之處，包括自習課紀律、課桌的布置等等，這些細節問題引起了我的不快。第三個階段是現在，盡管你存在著這樣那樣的細節問題，但是我依然認為你是一個可造之材，如果你的所作所為更講究一點規范的話，你真的前途無量。
何偉堅：
在我心中，你是一個很有社會責任感的人。這學期我對你有三次任職，一次是學期初的體育委員的任職，這一點你已經在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀檢處擔任紀檢員，相信你做得也很不錯。第三次是臨時任命為圖書館打掃監督員。遺憾的是，我還沒有實現對你的徹底任職，因為這學期時間太短了，但是我相信你在新的班級一定能夠發揮你的特長!
鄭琛怡：
通過你的周記，我發現你是一個思維相當開闊的學生。剛分班的時候，我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?后來證明，我的擔心是多余的，你有超強的學習能力，這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳，知識面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應手。畢竟，學無止境，未來的學習之路還很漫長，繼續努力吧，相信你會考上名牌大學的!
周僖：
第一次看到你的名字，我感到很奇怪，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優點就是在學習上永不止步，盡管你并不是很滿意，但是我覺得已經不錯了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦。
盧穎濡：
一直沒有告訴你，我很喜歡讀你的周記，因為從你的周記中，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己，總是在談論別人，這一點就與別人不一樣。談論自己，包括傾瀉內心的不滿、抒寫內心的郁悶，這無可厚非，但是拋開自己談論別人，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學，他們都應該感謝你!
第四篇：高一(1)班期末學生評語
1、曾樓華：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。老師喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。只是在學習上，要注意學習方法，多向人請教，相信你的學習成績能向前躍進一大步!
2、汪清：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化活動。但有時候你又有些固執，這也許就是你在學科上不足的原因吧。老師希望你能揚長避短，不斷提高自我修養，讓自己的勤奮得到回報。
3、雷小紅：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩，但為什么在學習上不上道呢?希望你能認真思考，早日找到方法，施展智慧，做一個真正快樂的女漢子。
4、劉曉梅：你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，為你沒有被家庭的困難打倒，感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，在學習的路上祝福你!愿你做一個勇者，在前進的路上，不畏困難，一路前行。
5、羅偉清：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;在學習上努力進取„„你的優點大家有目共睹。但另一方面，你不夠堅持，有時候甚至本末倒置，容易放棄，缺乏鉆研的精神，老師希望你能夠多一份專注，管住嘴巴，做一個成熟穩重的陽光男孩。
6、胡閩勝：你性格正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你又心胸開闊，不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，在學習上有主見，但是感覺還是缺一分銳氣，信心不足，在學習上缺一份思考，不夠深入，老師希望你能夠直面自身的問題，大膽的向人請教。
7、曾衛紅：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、可能因為你的靜悄悄，在班里并不顯眼，但是課堂上的你總是那么的專注，你的學習目的很明確，態度也很認真，但同時你也要注意與人交往，記住知識不僅來源于課本及習題，生活才是一個沒有盡頭的學科，所以要適當的改進自己的學習方法。
8、何銳進：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,但老師一直很好奇，為什么你在理科上老是止步不前，老師希望你能夠把學英語的勁頭用在理科上，不畏懼，敢于探索，記得只有不斷地學習，持之以恒，方能立于不敗之地。
9、連廣村：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣，但你又缺一不恥下問之心，這樣下去，你的努力又有何用，學習還需要一份主動。
10、張會林：在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你很清楚自己的優勢及劣勢，所以在學習中，你以實際行動在告訴自己及周圍的人，你不會放棄，并且一直在努力著，加油，堅持下去，兩年后的你肯定會有收獲的!
11、謝永浩：正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。你對學習認真的態度贏得了同學們的敬佩，但同時大家也對你與人相處的冷漠有些顫栗，希望你不僅是學習上的嬌子，也要熱愛生活。
12、廖圣林：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，但英語是你的死穴，希望你不要自暴自棄，不要造成千里之堤毀于蟻穴的遺憾。
13、藍麗招：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，雖然不怎么言語，但我知道你是一個爭氣的女孩，老師希望你不要給自己太大的壓力，發自內心的笑一笑，你會進步更大的。
14、郭鈺：你是有個性的女孩，但卻不是性情中人。盡管你有抱負，但自制力相對弱，后半學期你課堂上老是走神，作業也不按時完成，讓很多的科任老師頭疼，我找你聊過，可你好像無動于衷， “人最大的敵人就是自己”，望你能客觀的正視自己，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰!
15、何平：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你靜悄悄的，有時候靜的讓老師都遺忘了你的存在。老師更希望能看到你的大膽的展示風采，雖然在某些學科上存在不足，但這不是你一個人的問題，所以希望你不要悲觀，拿出勇氣來面對困難，抬起頭來，相信你會看到不一樣的天空，其實你在語文和英語學科上一直都很不錯，不要因為躲起來把自己原本的優勢都遮掩了。
16、王蕾：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。但在學習上，你又有些不緊不慢，讓老師為人操心不少，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，相信你會笑的更燦爛。
17、郭勝坤：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，但在行為習慣上你不拘小節，隨便散漫，在學習上你渴求進步，夠刻苦，但缺乏總結，你道理懂得許多，但沒有很好地付諸實踐，老師希望看到你的付出能夠得到大大的回報，而不是學科上的過山車。
18、鄒星巖：你是一位熱情、大方，誠實的大男孩，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績卻不夠穩定，你很熱情，能與同學友好相處，但還是缺乏良好的學習習慣及學習方法，老師希望你能做到持之以恒，善于思考的穩重男孩。
19、劉河潮：你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給同學們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份思考，持之以恒地努力下去，你會取更好的成績。
20、鐘林汕：你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，有時候挺讓老師失望的。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
21、邱春輝：你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，因為有時候你也還是很被動，老師希望你能對自己嚴格一些。
22、李裕清： “小不點”的你，因為成績不如人，有些自卑，一直都是那樣的安靜，可是安靜的你不是在學習，很多時候老師都會發現你走神了。你的不自信，讓你甚至不敢嘗試思考，或是努力，古語有云“濃縮就是精華，希望你能找回那個快樂的自己，不管學習上有多難，都要開心的生活，這樣才能改變學習上的怯懦。
23、鄒連清：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，也許是家庭的緣故吧，你的性格不緊不慢，這讓老師著實有些替你著急，因為你的成績有時候像過山車，忽上忽下，老師希望你能夠認真執著的態度對待學習，為自己努力一回。
24、劉蕓：你思維敏捷，在某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，所以在理科上你才能與男生抗衡，但你也很清楚，在英語科目上你很普通，老師希望你能夠正視自己的薄弱學科，多請教。在生活中，嘗試著交些朋友，多看到別人的優點，不要過于吝嗇，要知道，一個觀點，兩個人分享，就變成了兩個思想。
25，劉璐：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力一直勇敢的面對這一切，但有時候老師希望你能找個人說出來，和朋友一切分擔自己的喜怒哀樂，不要總是一個人。對自己要有自信，去面對它們，多展現笑容吧，其實笑起來的樣子最漂亮。
26、歐陽瀚：盡管你裝的無所謂的樣子，其實你也很是羨慕那些成績優秀的同學，你認為他們很聰明，一直拿自己的短處和別人的長處比，為什么沒有發現其實自己也很不錯嘛，你最大的缺點就是意志力薄弱，不夠堅持，希望你能改掉三天打魚兩天曬網的毛病，對自己多一份要求，不逼自己一把，誰說自己不行呢?
27、胡林森：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，盡管你掩藏的很好，可是老師也還是知道不少關于你的小秘密，在這里只想告訴你，做事情要一心一意，不要夾帶任何的私心，既然來到學校，就應該清楚你的主要任務是什么。老師不希望你和其他的少男少女一樣，做一些花癡的事情，不要讓老師失望，我一直都看好你。
28、劉金森：小眼睛卻盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，你是一個愛思考的男生，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲及獨到的見解。雖然在一些小事上，你也喜歡追個究竟，讓老師覺得你像個小女生，但老師知道你是個熱心的人，是個善良的男生，祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
29、鄒南生：你機靈活潑，思維敏捷，頭腦活絡，盡管有時候有些大智若愚，但只要你展露笑容，老師就知道你懂了。但在行為習慣上你不拘小節，對待學習和生活都有些隨便，真的挺讓人頭疼的，老師希望你不要把事情都自己承擔著，學會分享，嘗試著把心里的秘密說出來。
30、王聰：你是個聰明，思維敏捷的男生，在理科上，你是個讓人放心的男生，但在英語學科上，還是要多一份認真，多一份堅持，在行為習慣上，多一份自律，但你的變化真的很大，后半期你的表現真的挺意外的，變化很大，加油哦，不要隨便放棄。
31、尹根強：不起眼的你，眼神里充滿了不服輸，盡管你很少言語，但教室里總是能看到你埋頭苦干的身影。雖然你一直說自己沒什么方法，但你的專注就是最好的學習習慣，老師只是提醒你在語文學科上，多一份心思，多一份請教，為什么不向老師求助呢?不要讓語文成為你的絆腳石，相信語文的突出會讓你走的更遠。
32、劉州：沉默的你是個耐得住寂寞的男生，可是你說話的聲音也太小了，老師希望你能夠改變一下，太內向了，學會與人交往，不要太吝嗇你的笑容，大膽一些。在學習上，盡管你一直在努力著，可是卻從不肯和人交流，老師希望你能夠說出自己的問題，及時的解決，要不然就做一個敢于面對困難的人，迎難而上。
33、吳炳楓： 你是個純真樸實，不愛言辭，較穩重的一個小伙子，能動能靜。不過你也太害羞了，老師只要稍微的指責，你就能臉紅。既然這么好面子，那就把那些壞習慣改掉，老師也希望你的穩重不是裝出來的，展露你真實的一面。
34、夏傳金：你是個很有特色的男孩，盡管不動神色，卻成績不錯，尤其是期中考試以后，你的成績穩步向上，但老師希望你能在言行上改變一些，注意與人交流的態度，大膽一點，不要那么的拘謹，無論是學習還是生活中，都應該要陽光。
35、鐘常慶：第一眼看到你的時候，有種貌不驚人的感覺，在后來的學習中，老師看到你在講臺上自信的一面，真的挺酷的。細看才發現你是個愛笑的男孩。但有一段時間你又有些懈怠，讓老師挺失望的，還好現在的你又開始發奮了，在學習上多了一份安靜，專注，但記得堅持住哦!
36、宋曉峰：你給人的第一印象是一個懂事，明事理的學生，但是你的實際表現卻不盡如人意。學習中，覺得你沒投入精力去學，但是成績卻不理想，到底是什么在牽扯你的精力呢?總覺得你做事的信心不是很足，對自己的要求不高，落在了別人的后面。希望你能克服自己的不良習慣，陽光一些，多笑笑吧。 37，吳佳鑫：守紀、肯學、上進的你，為人誠實、謹慎，盡管表面上看成績不是很好，但相信自己是穩中有升的。不要懷疑自己的能力。平時你顯得比較內向，與老師和同學的交流比較少，在這方面希望你能夠有所改善，積極地面對你所遇到的一切事情，勇于進取。
38，鐘遠東：你性格溫順，遵守紀律，大多數時候都比較安靜，學習也認真。老師提醒你注意學習方法，懂得時間的合理分配，不要顧此失彼，不要對自己失望，我可看好你哦，喜歡看你的微笑，喜歡看你的堅持，一如既往的堅持下去，迎難而上，朝著自己的目標奮進!
39，劉圣貴：你是個挺乖巧懂事的男孩。只不過，你學習動力不足，表現出的就是惰性大，不敢迎難而上。任何人，有了強勁的動力才能往前沖，老師希望你能真正弄明白學習于你而言的意義，把目光放長遠一些，這樣你就能舍棄眼前的小誘惑，最終獲得大成功。
40，溫騁：你總是默默無聞地勤奮學習，可能是因為成績不好的原因，你好像一直以來壓力很大，不敢和大家接觸太多，其實你挺好的，是個很有禮貌的男生，每次碰到老師，遠遠地你就喊“老師好!”。老師希望你遇到困難和挫折不要氣餒，也許是方法問題，學習才沒有起色，在假期的里，努力一下吧，找到適合你的科學方法，重整旗鼓。
,41,劉鑫：眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是個有出息的男生。你是一個不需要老師擔心太多的孩子，能夠自覺的安排好學習和生活，在學習上，你喜歡一個人靜靜的思考，生活中的你，是個干凈的男生，偶爾的一笑讓人很舒服，那就不要老是繃著臉，在學習方法上，還要多向他人取經。
42，杜林清：你有一個聰明的頭腦，卻在學習上付出的太少，神情漠然，言行隨意，上課坐姿不端，總是一幅懶洋洋的樣子，往往習慣是一個人成敗的一個很重要的原因。開學初的堅持讓老師刮目相看，但是一次考試的失敗讓你變得懶散，雖然找你說過幾次，但好像不管用，所以老師也寒心了，記住不要輕易的許諾，也不要輕易的讓人失望。
43，郭峰：盡管你認為自己靦腆，其實你的交際能力并不差，只是要注意自己表達的方式。我相信你是個能吃苦也肯吃苦的男生，但在思考中你仍然顯得有些猶豫，希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。
44，曾慶松：你是個看起來有些玩世不恭，其實很在乎的男生。盡管開始的時候你裝的不在乎，可是考試成績面前你著急了，開始默默地努力，欣賞你的這份智慧和自覺。在生活中，看得出來你是個熱心的人，但卻有些被動，老是要提醒才會動手，希望你能夠堅持好的習慣，改掉被動的毛病。
45，張玥：雖然你會臉紅，但不覺得你是個內向的男生。盡管你很少言語，但看得出來，你是個大方的男生，你把自己買來的書籍與人分享，不是一個斤斤計較的人。在學習上，老師覺得你有些慢性子，不著急，有時候看到老師走進教室，你才慢悠悠拿出書，對待學習，希望你能夠嚴格要求自己一些，不要“隨意就好”對人對事要有原則。
46，劉劍鋒：你是一個守紀、肯學、上進的學生，但就是成績不如人意，你的努力大家有目共睹，這讓老師懷疑你課堂的效率，也許你不是最聰明的，但你可以是那個愿意花心思的，老師希望你能夠多一份思考和勇敢，不怯懦，夠堅持;在生活中，多一份寬容和主動，學會與人相處。
47，周賢坤：你是個接受能力挺強的學生，只要你愿意，就會學得很好。老師希望你能善用你的這一大優勢在理科上重現一片天。另外，話說得太多往往會讓人形成一個不好的習慣，遇到困難要勇敢面對，而不是聽之任之，這樣的話，大腦的思考能力會退化，但在最后沖刺的日子里， 老實看到了你的改變，堅持住啊!
48，鄒芃雨：你性格溫順，大多數時候都比較安靜，學習也認真。你的學習狀態是漸入佳境型的，但是有時候你又出現停滯狀態。在生活上，也許你有很多的“隨便”，但經過上次談話，你的改變真的很大。也許這不是你原本的樣子，那么希望看到你的本色，在開心中學習，在隨便中規范自己的行為。
49，連廣村：你學習認真，待人和善，樂于助人，關心同學，同學有不懂的問題的時候你會很仔細的跟他講解。盡管在班上你很少講話，但表現時總能一鳴驚人，老師發現你是個多才多藝的男生，不僅長得沉穩，做事也很可靠，但在英語學科上，還要加把勁哦!
50，周興凱：盡管第一眼老師對你的印象不是很好，可后面發現其實你是個挺安靜的男生，而且你心地善良，同情弱者，你不是一個袖手旁觀的人，多少次教室大掃除你都主動幫忙。在學習上，也希望看到你的這份主動，主動請教，及時的解決問題，凡事不能太強求，每個人都有缺點，但更要看到自己的付出及優勢，期待你高二時陽光的一面。
51，王良發 ：看你的言行舉止，覺得有些女孩子氣，可是你做事情倒是蠻利索的，你很清楚自己的學習狀況，所以在考試之后你能及時的改正學習方法，不過你也有焦慮的時候，老師希望你能認真踏實的專心學習，找到適合你的方法，讓自己的成績更上一層樓。
52，邱樹華 ：個子最小的你，有幾分聰明勁，但聰明卻沒有很好的利用，不過上次交流之后，你變化很大，在理化科目上成績終于穩中有進，其他的學科也在慢慢的好轉，老師只想提醒你堅持住，不要淺嘗輒止，對自己要有自信，拿出拼勁來，賭一回!
53，吳曉彬：盡管這段時間你很努力，但是成績好像還是在原地踏步。我能察覺出你的焦躁。相信自己，如果你能堅持如一，這只是暫時的。在學習的過程中，你還需要耐心，不要為自己學不好而找各種理由。在埋頭苦干中希望你也能有時間思考，找出問題真正的原因，穩步向前。
54，張文輝：你是一個守紀、肯學的學生，期中考試后，成績一直穩重有進;你為人謹慎，小心翼翼的，有時候真讓人覺得累。平時你顯得比較內向，與老師和同學的交流比較少這讓老師或是同學對你有些誤解，但你不解釋，別人又怎么看得懂呢?希望你不要裝得這么高深，學習知識也要學做真人。
55，曾文龍 ：你是個心直口快的男生，你的認真和付出大家有目共睹，但成績的不盡如人意讓你多少有些氣餒，浮躁。其實道理你懂，量變引起質變，可能是你修煉還不到家，有沒有想過自己是否真的很認真，希望找找原因，探索有效的學習方法，努力提高自己的學習成績。
56，鄒城峰：你是個踏實的學生，一直很少言語，有時候甚至都感覺不到你的存在，為什么不大膽表現自己呢?一直那樣默默地努力著，即使成績有些不穩定，你也還是不吭聲，希望你能夠變得主動，擺脫自卑，其實一直是自己心里的問題，沒有人會看不起或是取笑，所以你也開心的微笑吧。
57，曾高：你的成績比較穩定，但是比預期的要差，你應該清楚自己發展空間很大，因此在學習中你還需要下很大的功夫才行，希望你懂得持之以恒的道理，不要屢次失誤，改掉陋習，認真把握自己，不要辜負家人的期待。
58，吳澤樺：你是個內斂的男孩，一直默默地勤奮學習，在學習的起落中，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。但是老師希望你能改掉臉紅的毛病，外向一點，相信你能在高二取得更好的成績。
59，賴毅鵬：向日葵有“向陽性”，人也有“向輕松性”。但人和植物的不同在于，植物只在于長大，而人要肩負責任。盡管家庭能夠為你提供溫暖的港灣，但你也學會獨立和自立，老師希望你能夠懂得奮進的道理。
60， 羅春：你是個沉默的男生，即使走在路上，很多時候也是個獨行俠，老師希望看到你與同學為伴。你是個質樸的男生，勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累， 不愛與人計較得失，是個懂得給予的人。學習刻苦，但希望你能夠拿出勇氣向老師們或是同學請教學習中的難題，與朋友分擔生活中的喜怒哀樂。 61.吳露萍：你給老師的第一印象是活潑開朗，機靈?？墒窃诘谝淮卧驴贾心阕尷蠋熓?，發現你不是個踏實的女孩，這讓老師挺擔心的。后來通過幾次的交流，發現你是個很有想法的女生，只是還有點杞人憂天，不過這也能看出來你是個善良的女孩。你關心同學和集體;在學習上，老師批評你之后，你也變得更努力了，尤其是后半期，教室里總是能看到你，但你還需要一份安靜，希望你做個意志力堅定，腳踏實地的女孩。
第五篇：高一期末班主任評語
1、該生性格開朗，在本學年里學習態度好，積極進取，學業成績優異。能尊敬師長，團結同學。參加班級活動和學校集體活動很主動，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優秀!
2、該生性格外向，喜歡微笑，身為班級英語科代表不僅自己學習態度端正，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻。此外，還能與老師，同學相處的十分融洽，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲，繼續努力，做一個更優秀的自己!
3、該生是一個文靜內向的女生，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務，成績優秀。此外，還能很好的參與班級各項活動，樂于助人。希望能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油!
4、該生是一個很活潑的學生，學習態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務，身為團支部組織委員，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與，組織能力出色!樂于助人，尊敬師長都是你的優點，希望能發揚自身的優勢，克服不足，敢于吃苦，爭取做得更好!
5、該生平時比較內向，學習態度端正，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務。身為組長，能帶領你的小組成員積極進取，力爭上游。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外，還能尊敬師長，團結同學，樂于助人，希望你繼續努力，敢于吃苦，爭取更大進步，加油!
6、該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學習態度端正，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足。能與老師相處融洽，團結同學，參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活，繼續努力!加油!
7、該生尊敬師長，團結同學，學習態度端正，聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務。平時生活很節儉，不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動，敢于表現自己，與大家一起快樂的生活學習。繼續努力，爭取創造更好的成績!加油!
9、該生性格開朗，樂于助人，品行優良，學習態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力!希望能繼續努力，樹立敢吃苦的精神，嚴于律己，爭取做一個更好的自己!加油!
10、該生是一個文靜、懂事的女生，學習態度端正，上課聽講專心，作業完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續努力，改正不足，敢于拼搏，爭取做得更好!加油!
11、該生在學習上態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務，比上學期進步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能尊敬老師，團結同學，與大家相處的十分融洽，希望能繼續努力，樹立更大志向，爭取更好成績!考上理想的大學，加油!
12、該生性格開朗，遵守校紀班規，參加班級和學校各項集體活動熱情積極，能很好的展示自己長處，團結同學，尊敬師長。學習上態度端正，但有偏科現象，希望能克服自身不足，再接再厲，爭取做得更好!相信自己，加油!
13、該生學習態度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認真的完成老師布置的各項任務，遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學，熱心助人，積極的參加班級和學校的各項集體活動，希望能繼續努力，敢于吃苦，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己!加油!
14、該生性格內向，學習態度端正，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務。身為組長，能帶領小組成員積極進取，力爭上游，表現突出。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽。希望能繼續努力，爭取做得更好!加油!
15、該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項學業任務，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團支書，工作認真負責，為大家做了很多實事。希望能繼續努力，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績!加油!
16、該生性格開朗，多才多藝，能歌善舞，學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，還能團結同學，樂于助人，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續努力，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!
17、該生性格開朗，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能積極參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結同學，與大家相處十分融洽。希望能改正自己的不足，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲，爭取更好的成績!加油!
18、該生性格內向，學習態度端正，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點，敢于吃苦，爭取取得更好的成績!加油!
19、該生尊敬老師，團結同學，身為班委會宣傳委員，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動，熱愛班集體。學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!
20、該生思想上進，道德品質好，身為班級體育委員，不僅學習態度端正，按時完成老師布置的各項學業任務，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長，團結同學。希望能繼續努力，改掉自身不足，爭取做得更好!加油!