第一篇：戰狼2觀后感300字左右
戰狼電影觀后感作文六七百字左右
本文為戰狼電影觀后感作文六七百字左右范文，讓我們通過以下的文章來了解。
《戰狼》中的動作場面相對而言還是很真實的，并沒有太多藝術化、影視化，雖然難免被內行人看出毛病，但是作為外行，我看得很歡喜。一招一式，一言一語，有著硬朗朗的豪氣，也有著笑嘻嘻的痞氣，后者和前者融合，才是更有煙火氣的英雄。
冷鋒這個角色在電影中依舊起著個人英雄色彩，但是比起吳京的第一部作品《狼牙》，他就像是一匹進了狼群的孤狼，雖然鋒芒仍在，卻學會了團隊合作。我最近看了幾部特種兵題材的小說，雖然都是已經藝術處理過升華過的再創造，可是每每心里依舊很受觸動。魏巍曾經寫過《最可愛的人》，在影視劇作品和書籍作品中，軍人依舊當得起這個贊譽。不是每一份付出都可以被銘記，不是每一個犧牲都可以成永恒，更多的是那些連名姓都沒有留下，連面容都不曾被記住的無名氏。
我想起曾經看過的一副漫畫——一邊是鳥語花香，一家人幸福的散步。另一側，卻是被荒草黃土掩埋的戰士尸骨。雖然如今不是戰爭時代，沒有連天的炮火，慌亂的流離，我們看不見的犧牲也從未停止過。不是每一份付出都會有回報，但是每一份都應該被記得，哪怕不是被單獨記得，只是記住有那樣一些人。
從故事來說，《戰狼》其實是個“小故事”，無非就是毒梟老大為弟弟復仇惹起的禍端，但是由小見大，“犯我中華者，雖遠必誅”，是一種烈烈的衛國情懷。 “青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”，還有哪一種犧牲比這一種更值得?“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”，還有哪一種思念比這種更讓人痛徹心扉?
也許《戰狼》中的壯烈不能與抗戰片中的英雄們相比，但是同樣值得尊重。也許《戰狼》只是吳京的一個夢，可是誰又能說這不是國人的夢?
我一直覺得吳京的身上有種“狼”氣。出道時那個天真純良的功夫小子，在磨練中成長為如今的戰狼?！独茄馈分械臍⑹纸巧€讓人覺得有些過于個人YY英雄化，《戰狼》中的冷鋒便已經非常真實可愛。他在《男兒本色》中出演的那個冷血冷面殺手天養生，曾經就讓我覺得很像一匹孤狼。盡管殺人不眨眼，算得上兇狠狠毒，卻是那部電影中我最喜歡的一個角色。個中原因也說不清是為什么，可能是天養生身上的一些東西很觸動我?！稓⑵评恰分械哪莻€角色，幾乎沒有“性格”，出場就是殺殺殺，刀刀見血，出手必死人。那個角色身上便只剩下了狼的兇狠，除此之外，都是殘缺。那個角色是不完整的，戲份被減到那么少的他，只能有限的展現一個點了。從《狼牙》到《戰狼》，中間已經可以說是“飛躍”，也期待吳京的下一部作品。
看《戰狼》的時候，我血脈賁張，特別激動。有大排量的沖鋒槍，有高清晰的衛星，有淋漓的鮮血，當然了，還有充滿了荷爾蒙的肌肉。最難能可貴的是，吳京想向好萊塢的肌肉大片看齊
第二篇：《戰狼2》觀后感-1700字
《戰狼2》觀后感
陳玉雙
中華人民共和國公民：當你在海外遭遇危險，不要放棄!請記住，你身后有一個強大的祖國!
這句看完后熱血澎湃、自信滿滿的壯言，這就是近日刷爆新聞頭條、好評不斷，上映26天票房就突破55億元大關，成為國產電影票房之最的《戰狼2》結尾護照詞。這部電影燃爆這個夏天，成為暑期最火爆的電影?！稇鹄?》講述的是因打死暴力拆遷隊長而退役的特種作戰隊員的冷鋒，在非洲尋找未婚妻而遭遇的一系列事件。這次從頭到尾全神貫注的看完了整部影片，真的有很多的想法。
影片中冷鋒開車從戰亂區經過時，看到戰亂分子打家劫舍、平民百姓尸橫街邊，小孩子對于死亡的茫然。我想，身處和平年代的我們，永遠無法體會國破家亡、戰火紛飛、滿目瘡痍的絕望與恐懼。我們的國家也曾經積貧積弱，在西方列強面前命如草芥，對西方國家羨慕、恐懼，如今我們站起來了，我們的國家強大了，我們有了自信了，習主席說“我們不惹事，但也不怕事”。
今年8月2日，世界霸權主義國家美國聲稱一名水兵在南海失蹤，隨即派出軍艦在我國南海周邊地區游弋，此語、此舉讓我想起了1937年盧溝橋事變，日本聲稱一名日本士兵在宛平城失蹤，要進城搜尋，從此日本開啟了8年的全面侵華戰爭，讓千萬的中國人民流離失所、妻離子散。 而今天我國針對美國失蹤水兵的借口，做出了大國的威風，“你不是丟了兵嗎?我陪你找”。我國派出艦艇陪同美國艦艇在海上尋找，美國海軍見水兵失蹤的借口并不能觸動中國，在搜尋三天后便不在尋找，灰溜溜的走了。正是因為祖國的強大才能打跑一切來犯之敵，因為我們不惹事、更不怕事。
現在的中國正在發出世界大國的聲音，利比亞撤僑、尼泊爾地震救援、馬航MH370救援搜索行動;向外界昭示著：中國，決不放棄任何一位自己的公民。茂縣上空，15名勇士在5000千米高空縱身一跳;更是展示出了中國人民子弟兵誓死救援到底的的決心與勇氣，當冷鋒將同胞救出，途徑戰亂區，武裝分子將槍口、炮口對準車隊時，我們心想“完了，過不去了”而現實是冷鋒用胳膊撐起了五星紅旗，堅毅的向主戰區挺近，交戰雙方看到飄揚的五星紅旗，立即對各自軍隊喊出“不要射擊，他們是中國人”，對他們是中國人，是強大的國家，而此時的五星紅旗就是承載我國威的重要載體。這國威來之不易，它意味著祖國的騰飛與強大，意味著正義之師百折不撓，意味著我國人民勇敢頑強的拼搏精神。而同行人扔掉槍支，在此詮釋了中國雖然富強、軍隊強盛，卻依然是文明之師，和平之師，因為我們愛好和平。 在電影中，兩個退役的中國軍人在人民安全受到威脅后，毫不猶豫的肩負起軍人的職責，那種“脫下軍裝，職責猶在”的中國軍人精神在他們身上體現的淋漓盡致，同時通過影片也向世界展示了中國軍人的胸懷和氣魄。
在影片里有這樣一段情節：非洲被叛軍攻陷的地區由于中國工廠工人數量過多，聯合國援救直升機無法容納所有的滯留人員，工廠的監工要求工人按照中國人和非洲人分開站隊，中國人可以乘坐直升機離開，非洲人將被遺棄。所有非洲人都露出了絕望的神色，就在這時，由吳京飾演的中國退伍軍人冷鋒，承諾所有人，要帶著他們一起離開淪陷區，不論膚色，不問國籍。最終，冷鋒的承諾得到了實現?？吹竭@一段不知大家有沒有想到我國近代歷史中，列強在我國的土地上將人分為三六九等的情景。在影片中中國退伍軍人冷鋒并沒有將人分為三六九等，而是一視同仁，中華民族的人道主義精神在此刻也是顯露無遺。
歲月靜好，是因為有人為你負重前行。而我們，之所以安居樂業，歌舞升平，是因為我們處在一個強大和平的國家。而守衛這份和平、保衛疆土的正是這些可愛的人民解放軍。戰狼單槍匹馬的搜救援非的醫生鄭博士，智斗反派大BOSS，拯救華人工廠工人，為戰狼的赤手空拳肉搏吃痛，為他的機智勇敢叫好。海軍艦隊負責人一聲“開火”，導彈在空中劃出了漂亮的拋物線，直搗敵軍，摧毀勝利在望的進攻，不僅感受到治國強軍戰略的偉大，更為我們有一支能打仗敢打仗打勝仗的軍隊感到自豪。
作為中華人民共和國公民，強烈的愛國主義者，民營公司的普通職員，今天我們以這樣的方式愛國，觀看影片，宣傳愛國情懷，認真工作，強大我公司實力，為祖國強大的軟實力出一份微博之力，此生無悔入華夏，來生愿在種花家。值此中國人民解放軍建軍90周年之際，將掌聲獻給用生命創作出家國情懷的《戰狼2》導演吳京!向保家衛國的解放軍致敬!向五星紅旗敬禮!敬禮!
第三篇：讀后感300字左右
篇一：中華美德>故事>讀后感300字
最近，我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統美德，有愛國、自強自立、誠信、重孝、勤學??其中，我最喜歡重孝篇，里面有許多感人肺腑的故事。
《中華美德故事》這本書里還介紹了許多有美德的人和事，作為中國人，我要把這些美德延續下去。
篇二：寶葫蘆的秘密讀后感300字
我帶著一個大大的問號翻開這本書，這本書是童話大師張天翼寫的一篇>童趣長篇小說。
故事里的主人翁王葆因為聽奶奶講寶葫蘆的故事，結果做夢時夢見自己得到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆太神奇了，想要一輛精美的自行車，自行車就來了;想要有一張地圖，一張精致的地圖就到眼前;王葆要到圖書館借書，結果呢，書自動到他書包里??想要什么就有什么，真是心想事成，而且還不用自己親自動手做。因為變出的東西太多，沒法和別人解釋，所以就遠遠的躲開了整天一起玩的同學，而且同學們找不到的東西，變來別人的東西都放在家里，不斷被爸爸質問。因為這樣，王葆可鬧出不少事，最后，他終于受不了這樣的生活，把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學和家長，他感覺像放下了很重的包袱一樣，輕松極了。 讀完這本書，我明白了一個道理——做任何事情都不要完全依靠別人，而要靠自己的雙手去創造，不要光嘴上說，要行動起來。我決定不再讓媽媽幫我拎書包;到哪里去一定要自己認路，不要指望別人代替我等等。這些事情我一定說到做到。
篇三：城南舊事讀后感300字
小學五年級上冊有一篇課文《竊讀記》記敘了林海音的讀書故事，五年級下冊又有一篇課文叫《冬陽。童年。駱駝隊》，看了這課文之后，我就十分地渴望能飽覽一下林海音寫的《城南舊事》。 《城南舊事》中一共有五篇短文，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不是小孩子》。當中的第篇文章都寫得十分生動，深得人們的喜愛，當中還帶有北京話的腔調。
最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不是小孩子》另我十分感動，小英子的爸爸去世了，書中卻沒有任何提到寫失去爸爸的痛苦，但我們都感受得到。
爸爸在去世之前，告訴小英子不論做什么事情，只要硬著頭皮去闖，就會闖過去。他告訴小英子一定要堅強。那年英子12歲。
想想宋媽和小英子，再想起我們，現在坐在明亮的教室里，享受著：“蛋奶工程”，也享受著“義務教育”，我們如今還有什么理由不好好讀書呢? 篇四：培根隨筆讀后感300字
最近，我讀了一本英國作家弗蘭西斯。培根寫的《培根隨筆》。通過讀它，使我得到了許多啟迪，許多智慧。他還教會我如何彌補智力不足學習得法的方法，讓我受益匪淺。
這本書有一個共同的特點，題目都是是談??里面有一篇是我最喜歡的《談友誼》了，我覺得，人生中最不可少的就是友誼。我特別喜歡書中的一句話：得不到友誼的人將是終身可憐的>孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸。然后他在《談友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。這句話使我們體會到友誼真的太重要了。
一本好書可以使人明白道理，一本好書可以為人建造捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!正如培根所說：讀使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。 篇五：柳林風聲讀后感300字
這是一本有趣的故事書，里面的主要人物是鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾。 其中鼴鼠很善良，河鼠很有同情心，獾很有禮貌，而蟾蜍卻很驕傲自大。
主要介紹蟾蜍很驕傲自大，它迷上了賽艇，又迷上了馬車，最后竟然迷上了美麗而豪華的汽車。
最后我開始介紹主要地方了。開始鼴鼠和河鼠交上了好朋友，后來鼴鼠和河鼠的好朋友水交上了好朋友，緊接著鼴鼠和河鼠的好朋友在冬天的野林中找到了獾，和獾交上了好朋友。最后遇到蟾蜍，也交上了好朋友。
蟾蜍因為偷警車而做了牢，在牢中蟾蜍又交上了一個人類的好朋友，好朋友叫它把
它的衣服脫了，穿上她的衣服，逃走了。
篇六：把鐵路修到拉薩去讀后感300字
這個月，我讀了《把鐵路修到拉薩去》。這篇文章講的是西部建設者們在自然環境惡劣的情況下，用智慧和力量克服了一個個世界的難題，創下了世界鐵路建設奇跡，就是世界海拔最高隧道——風火山隧道建設的經過。
讀完全文，我被鐵路工人那種勇于吃苦的精神感動了，他們在建設風火山隧道時，遇到了三種極大的困難：一是凍土層;二是惡劣的天氣;三是極度缺氧;面是些困難在鐵路工人眼里就像小沙子一樣。最終他們克服了寒冷、風雪、雷電等氣候，用智慧與力量完成了風火山隧道。
我不禁感嘆：青藏鐵路真是一條奉獻路啊!在海拔5000米的無人區，高寒缺氧，氧氣含量不到平原的一半，死神的手就靠近了鐵路工人們，而他們犧牲的不僅僅是健康，還隨時可能會被死神抓入手中。
媽媽也說：海拔那么高，鐵路工人都能這樣，我們大家更應該好好學習，讓祖國變得更加富強。
篇七：時間賽跑讀后感300字
讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時間在你不注意的時候匆匆過去了;時間在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了;時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了??時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現在還小，一定要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
最后蟾蜍知道了它的蟾宮被人搶走了，它就找到了四位朋友，一起把蟾宮找了回來。 我們應該發揚正確的做法，除掉罪惡。
通過閱讀這本書，我覺得我們應該做懂禮貌、助人為樂的人!篇二：小王子讀后感300字
小王子讀后感300字
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。 讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養過的一切，你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。 我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。篇三：西游記讀后感300字3篇
西游記讀后感300字3篇
西游記讀后感300字(1)：
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。 《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
西游記讀后感300字(2)：
大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它，常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。
這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪，整整九九八十一難呀!可惜，唐僧經常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐
僧肉可以長生不老，所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸好孫悟空武藝高強，幾乎每次遇到妖怪都能化險為夷，但也有他打不過妖怪的時候，他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神，令我十分欣賞。
通過反復讀這本書，我的感想是遇到困難不能輕易放棄，堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣，最終戰勝了妖魔鬼怪，取得了真經。這種喜劇結局是我最喜歡的。
西游記讀后感300字(3)：
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途. 這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪仙學道,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號, 并且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣. 西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!篇四：繁星春水讀后感 300字左右
讀《繁星*春水》有感
“繁星!你閃爍著——蔚藍的天空，何曾聽得見他們的對語?”——《繁星*一》 “春水!又是一年了，還這般的微微吹動?”——《春水*一》 單純的話語，簡單卻如此賦有詩意，讓人看了之后，有些懵懂卻又似乎懂得了什么。就這樣 ，我愛上了《繁星*春水》。冰心，更瑩麗純潔的名字，是她給予《繁星*春水》靈魂的，她和《繁星*春水》化為一體，用她時柔時剛的筆感動著我„„
我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧!而她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船，也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過„„篇五：鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
文/陳嘉望
《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家奧斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫，后來手連筆也拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年才完成了這部不朽的名著?？梢妸W斯特洛夫斯基與書中的主人公保爾?柯察金一樣有著驚人的毅力和頑強的精神。
看完這本書之后，我不由的從心底佩服作家奧斯特洛夫斯基。他的毅力和頑強的精神，深深地打動了所有的讀者。從這本書中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾?柯察金和許多革命老前輩們為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲。也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設自己的美好未來信心百倍地忘我勞動。這是我們應該珍惜和發揚的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
文/吳俊
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非?？部?，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了數刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發覺，原來自己也是有毅力的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
這個暑假，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它，讓我受到了很大的啟發。
這本書說的是主人公保爾·柯察金的經歷，從他的身上，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關。他將自己的一生獻給了革命事業，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。如書中所說“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。” 而在現實中，我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個人都能堅毅不屈，迎難而上，我們每一個人都是一個活保爾。我們沒有戰爭，生活在這個年代的我們，就更要懂得克服各種困難，一點點的困難不算上是些什么!為每一個人而加油!
只要勇敢地去面對每一件困難，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我們去學習。望每一個人都是堅毅的保爾!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
這部書是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始，歷時三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。
當時的社會是十分黑暗的，全是貴族的天下，當保爾還在上小學的年紀時，就因為犯了一點點錯，就被學校開除了，沒辦法保爾只好到外面去打工，每天都要燒水，劈柴，擦茶爐，擦刀叉，提臟水······這么多的活對這個未成年的孩子來說已經夠累的了，但是更過分的是“做得不好就得挨耳光”。
參加過紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓在重重障礙前，單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅硬，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，寫了這本書。
現在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活?？墒钦l又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的?，F在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現在起，大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰斗走向自覺戰斗的。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創造 出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。”
本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利于人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實?；厥淄聲r，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題?？矗核跉埣埠?，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
對于困難，苦難，意志薄弱的人調頭就跑，然而意志堅強的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往向前，我們就會看到陽光。 堅定的意志和頑強的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅持再堅持的耐性，誰能擔保自己能成才?
哲學家曾經說過：“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志，激發人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾?柯察金就是最好的例子。
第四篇：寶貝別哭觀后感300字左右
篇一：寶貝別哭觀后感
今天我們學?？戳艘粓鲭娪?，名叫《寶貝別哭》。這部電影的主要人物是小飛同學和小秦老師，在老師和同學們之間發生了1件幽默事件和2件感人事件。
幽默事件:在吃午飯的時候，小飛一直不吃飯，專吃手指頭。小蜓老師看見了，說:‘‘手指很臟，別吃了。’’小飛聽了就咬小秦老師。小蜓老師生氣了，剛一走出門口，一股洪水般的水沖了下來，把老師淋的一塌糊涂。
感人事件一:有一位老師覺得小飛不合適在這所學校，于是向校長反映把小飛送走。小秦老師不同意，于是那位老師把小秦老師氣 走了。當小秦老師走出校門口，同學們像蜜蜂一樣圍在小秦老師身旁。這讓我非常舍不得小秦老師!
感人事件二:木蘭的父母都去世了，木蘭一但想到父母就會大哭，必須讓老師呵護著她。小秦老師想了一個辦法，她讓木蘭先進辦公室，給了木蘭一張紙和一盒水彩筆跟木蘭說:‘‘木蘭，只要你每天不哭一次，你可以畫一片樹葉，畫滿了，你的父母就回來了!’這讓我覺得木蘭很孤獨。
看了<寶貝別哭;這部電影，我認為小秦老師是一位很負責任的老師!
篇二:《寶貝別哭》電影觀后感
昨天，我們在學?？戳恕秾氊悇e哭》這部電影，劇情非常感人，讓我幾度淚如雨下。
電影講的是一位叫覃婷的女老師接替她的爸爸當生活老師的故事。有一位女孩叫莫蘭，她有撿垃圾吃的習慣。有一天，覃老師發現她又在撿腳下的桔子吃，便上去對她說:老師知道你是個愛干凈的好孩子，你一定會把垃圾放進垃圾桶，對不對?覃老師并沒有直接生硬地說:把垃圾放進去，不許吃!這讓我想到了自己，以前我當學習組長時，只是不顧及別人的感受硬管，以別人不接受的方式硬要別人按我說的去做。這讓我明白了一個道理:要懂得換位思考，多顧及對方的感受。管別人時不能直接生硬地說，要換一種柔和的語氣去勸說，這樣才能避免不和。電影中的覃老師正是以這樣的態度和方式，讓莫蘭改掉了壞習慣，還讓她當上了食堂的衛生負責員。
還有一位叫李浩的學生，他非常調皮、好動，是學校的小霸王?？墒邱蠋煱l現，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，說李浩的爸爸是他媽媽克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和媽媽吃了一頓飯，回去后他奶奶也出事了，李浩開始恨起他媽媽來。一天，覃老師發現一個面容憔悴的女人要翻進學校，詢問后得知，她就是李浩的媽媽。于是，覃老師便和善地與李浩溝通，每天還用畫心情的方法來促進李浩與他媽媽的感情。這讓我又想起來自己:當組里的成員不聽要求或沒帶作業時，我只會兇巴巴地對他們說，把作業一定帶來，以后一定聽話什么的?？戳诉@部電影，我明白了不是天天對他們說說就能解決問題的，應多對他們投入感情，走進他們的內心;要溫和地問清事情的緣由，再來尋求解決問題的方法。只有這樣做，才不會引來別人的反感。你看，李浩就是在覃老師這樣幫助下，得以和媽媽見面，當他們母子倆深深地擁抱在一起時，我的眼淚也禁不住地流下來。
劇終一曲《感恩的心》更讓我明白了要對自己的父母感恩，因為他們養育我們很不容易。
總之，看了這部電影，讓我懂得了很多人生道理:只要我們多替別人著想，對別人多投入一點愛，生活就會多一處陽光。讓我們懷著一顆感恩的心和充滿愛的心，繼續往前走下去
篇三： 《寶貝別哭》觀后感
今天，我們去階梯教室看一部電影《寶貝別哭》。
這部電影的主要內容是:因招不到生活老師，身患重癥的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之中辭掉深圳的工作，來明天學校替代父親當上生活老師。撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風、多動癥的李浩覃婷對這一切是一種審視的態度，引來另一生活老師孟巖的強烈不滿。他批評覃婷是在敷衍生活老師這份神圣的職業。服裝設計專業畢業、研究過心理學的覃婷則反駁他對孩子們付出的愛是一種溺愛。兩人在管理孩子的理念上發生嚴重的分歧。越獄的小非爸有可能來校劫持流落他鄉的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒見親媽的李浩......一樁樁令人牽腸掛肚的事，在覃婷的引導下成功化解。事實證明，覃婷推行的SFBT即通過洞察兒童的細微末節，將其優點或者特長努力放大，讓他們從中找到自信，從而得到別人的肯定和尊嚴。孟巖受益匪淺，這位至今還單身的生活老師暗暗愛上了覃婷。
這部電影讓我受益匪淺，讓我明白了我們應該關心孤兒，愛護他們，只有這樣，他們才能對你敞開心扉，和你成為好朋友。
第五篇：繁星春水讀后感_300字左右
力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
讀《繁星*春水》有感 "繁星!你閃爍著--蔚藍的天空
何曾聽得見他們的對語?"--《繁星*一》 "春水!又是一年了
還這般的微微吹動?"--《春水*一》
單純的話語
簡單卻如此賦有詩意 讓人看了之后
有些懵懂卻又似乎懂得了什么 就這樣
我愛上了《繁星*春水》 冰心
更瑩麗純潔的名字
是她給予《繁星*春水》靈魂的 她和《繁星*春水》化為一體
用她時柔時剛的筆感動著我...... 我或許不能讀懂冰心的內心世界 但我從她的詩中感覺到 她是對世界多么感慨 又對一切充滿眷戀
她喜歡用問句來結束一首詩 使你懂似未懂
卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動 她把嬰兒寫成詩人 把草木寫得有生命 對朋友 她時而感嘆 時而問候 時而批評
時而又有些歉疚 她能在自己的詩中 創造出莫須有的人物 但你似乎又能體會到
她們是真的在對話吧!而她筆下的親人 仿佛都是那么無比偉大
我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首 紙船--"母親
倘若你夢中看見一只很小的白船 不要驚訝它無端入夢
這是你至愛的女兒含著淚疊的 萬水千山
求它載著她的愛和悲哀歸來
"我深深地被冰心對母親的愛所感染 她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船 也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀
繁星在空中閃呀閃 我一看它
它還不好意思了 拼命眨眼 春水潺潺
悄悄從我腳邊流過......