重慶龍洲灣發展規劃

第一篇：重慶龍洲灣發展規劃

重慶市巴南區龍洲灣商圈規劃與策劃方案

重慶市巴南區“龍洲灣商圈”概念規劃

(初稿)

重慶市巴南區商業委員會 重慶市巴南區龍洲灣管委會 重慶工商大學商務策劃學院

二ОО八年二月

重慶市巴南區“龍洲灣商圈”建設規劃

課 題 組

課題組顧問:

課題組組長：

課題組成員：

目 錄

一、規劃總則

(一)規劃對象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)規劃范圍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(三)規劃期限„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(四)規劃依據„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、規劃原則

(一)符合商圈發展規律„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)差異性原則„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(三)定位持續原則„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(四)市場導向原則„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(五)整體性原則„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、商圈定位與發展目標

(一)商圈定位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)發展目標„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、商圈功能區劃

(一)購物區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)商務區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(三)游樂區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(四)運動區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(五)生態區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(六)文化休閑區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(七)風情美食區„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、商圈空間布局

(一)空間布局圖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)功能區設置導向及理由„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

六、商圈交通規劃

(一)對外交通„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)城市道路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(三)步行交通„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(四)交通設施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

七、保障措施

(一)規劃引導，重點調控„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(二)完善功能，優化配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(三)實施規劃，招商先行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(四)打造氛圍，培育商魂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(五)政策鼓勵，服務支持„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

(六)政府引導，強化管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、規劃總則

(一)規劃對象

重慶市巴南區中心城區(李家沱—魚洞組團)龍洲灣新區商圈規劃。

(二)規劃范圍

規劃范圍：龍洲灣商圈規劃面積約2KM2，其東為銅鑼山，南為龍洲灣新區住宅區，西為長江，北為龍海大道，以龍洲灣A、B兩區中心公園為重點發展帶，其中A區為典雅和跨越間的商業步行街、濱江路及龍洲水岸，B區為金源商務中心及購物中心。

輻射范圍：龍洲灣新區、漁洞、李家沱等地區。

吸引范圍：南岸區、大渡口區、九龍坡區等主城城區以及江津區、綦江縣等周邊區縣。

(三)規劃期限

2008年啟動建設，2010年建成投入運營(這個時間可能還要和龍洲灣管委會商議一下，同時也要與后面的相協調)。

(四)規劃依據

⑴.《中華人民共和國城市規劃法》 ⑵.《城市規劃編制辦法》及其實施細則 ⑶.《城市用地分類及規劃建設用地標準》 ⑷.《重慶市城市規劃管理條例》 ⑸.《重慶市城市規劃管理技術規定》

4 ⑹.《重慶市控制性詳細規劃編制技術規定》 ⑺.《重慶市城鄉總體規劃》(2007-2020) ⑻.《重慶市土地利用總體規劃》

⑼.商務部《商務發展第十一個五年規劃綱要》 ⑽.商務部《國內貿易發展“十一五”規劃》 ⑾.《重慶市一小時經濟圈商貿流通產業發展規劃》 ⑿.《重慶市一小時經濟圈規劃》

⒀.《重慶市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃商貿流通產業綜合發展重點專項規劃》

⒁.《重慶市巴南區中心城區(李家沱—魚洞組團)分區規劃》(2003.7)

⒂.《重慶市巴南區M標準分區(龍洲灣新區)控制性詳細規劃》(2005.7)

⒃.《重慶市主城區山水園林城市規劃》(2001-2020) ⒄. 國家相關規范及重慶市相關地方法規

二、規劃原則

在本次龍洲灣商圈規劃的編制中將遵循以下原則：

(一)符合商圈發展規律

龍洲灣商圈規劃要借鑒國內外商圈發展的普遍規律，并從商業市場實踐中總結成功法則與失敗教訓，以科學合理地對龍洲灣 5 商圈的步行街、商務中心等進行規劃和引導。

(二)差異性原則

龍洲灣商圈規劃要結合龍洲灣的區域優勢和社會經濟特點，引導其與重慶主城發展比較成熟的解放碑商圈、觀音橋商圈、沙坪壩商圈等形成差異性和互補性，彌補其市場中的空白，突顯較為獨特的商業特色，旨在為重慶主城區的中端人士提供運動、健康、休閑、娛樂、購物、餐飲為一體的一站式、參與式、體驗式商業配套服務。

(三)定位持續原則

龍洲灣商圈規劃必須圍繞自己鮮明的特色主題定位，進行規劃、建設和招商，即使是大型的品牌店，如果與商圈主題定位不符，同樣不能讓它們進駐，以保持商圈規劃中的特色理念和持續性。

(四)市場導向原則

龍洲灣商圈規劃堅持以市場為導向，發揮市場配臵資源的功能，形成以消費為主導、市場為主體、結構合理、總量平衡、政府宏觀調節，有效監督的有序健康發展機制。同時，充分發揮社會多元化主體的積極性，共同推進龍洲灣商圈的可持續發展。

(五)整體性原則

龍洲灣商圈規劃要從商圈的整體性上統籌地打造各個功能區，塑造富有山、水、溫泉等自然特色和極具運動、健康、休閑特色的商圈整體形象。

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三、商圈定位與發展目標

(一)商圈定位

商圈定位“運動之城、體驗之都”(口號考慮體現商業主題) 高水平建設，高檔次經營和高起點發展，與其他五大商業圈實現錯位經營，打造龍洲灣成為重慶市乃至西部獨一無二的規?；?、特色化的體育休閑文化主題商圈，形成"一站式"休閑運動健身產業消費集群，倡導"自然、健康、自由、快樂"的生活方式，讓"時尚運動新體驗，健康人生龍洲灣"的口號深入人心，最終培育其成為重慶市的閃亮名片與特色商業的典范。

商圈商業模式：購物中心+商業步行街+主題公園+生態休閑

(二)發展目標 近期目標：

到2010年，龍洲灣商圈爭取實現社會消費品零售總額達到?億元。占GDP比重為10%;到2010年，基本形成商業步行街與金源購物中心兩大商業集聚區，實現商業經營面積?萬平方米。建成商圈的基本規模并初具特色，成為巴南區及周邊區縣的充滿活力、有較大影響力的新興商圈。

遠期目標：

進一步完善金源購物中心(SHOPPING MALL)與商業步行街兩大商業集聚區的商業業態業種，有序發展現代商業及休閑服務業，重點發展大型購物中心、百貨商場、綜合超市、專業專賣店、

7 休閑運動中心與現代娛樂中心等，到2012年形成功能完備、繁榮興旺的購物、休閑、運動、文化等中心，商業經營面積60萬平方米左右，成為重慶市現代商貿流通示范中心之一，成為重慶及周邊省市旅游觀光與休閑娛樂的特色商業中心。

四、商圈功能區劃

(一)購物區

1、金源購物中心(SHOPPING MALL)

(1)位置

C3地塊、C21地塊、C25地塊

(2)功能定位

打造金源龍洲灣Shopping Mall成為匯聚國際國內知名大型百貨店、大賣場以及眾多專業連鎖店在內的集購物、休閑、娛樂、運動、餐飲、文化及其他生活服務等功能于一體的中高檔“一站式”商業中心。最終打造成為重慶南部地區的以“休閑文化”為特色的第一時尚購物廣場。

(3)目標消費群體(有沒有必要寫目標消費群體?)

充分滿足巴南區(是否太局限了?而且感覺沒跳出巴南這個區域)家庭、商務人士的購物、休閑、娛樂、文化等中高檔消費需求，并輻射到大渡口區、江津區、綦江、南岸區、九龍坡區等區縣。

8 (4)商業業態業種設置導向

MALL區(1-4號樓)：

1家中高檔百貨主力店：2萬平方米以上 1家大型超市：沃爾瑪、易初蓮花、家樂福 2-3家特色中型超市：屈臣氏 一層男女精品服飾區 一層居家用品、床上用品區

一層文化休閑區：精品書店(運動類、休閑類、旅游類、人文類、家居類、汽車類)、雜志閱覽、藏書大廳、作家書屋、電子閱讀、文化休閑、情侶卡座和多功能廳等 ，文化用品，音像用品

一層兒童區：童裝，嬰兒用品，玩具，游樂區

9 星巴克、哈根達斯、必勝客、米羅咖啡、上島咖啡、兩岸咖啡、肯德基、麥當勞、鄉村雞等特色休閑餐飲店分布其中

設臵理由：家庭休閑購物 5-11號樓：

1家中檔百貨店及超市：新世紀、茂業 1家大型家電專業店：國美、蘇寧、商社 1家大型家居建材店：百安居、居然之家 1家IT數碼店(手機、相機、電腦)：賽博、泰興 1座美食娛樂城：KTV、時代俱樂部、電影院、電玩(方特科技展館)、夜總會、品牌中西餐

1座高尚運動城：高爾夫產品與俱樂部，汽車相關產品與俱樂部，運動俱樂部(相關運動項目)，健身俱樂部(主要針對白領和商務人士)，中高檔運動休閑品牌

戶外休閑區品牌：CAMEL ACTIVE、萬寶路、JACK JONES、馬克華菲、TONY JEANS 戶外運動區品牌：哥倫比亞、奧索卡、探路者、探索者、日高、生活無限

體育器械與健身設備品牌：傲勝、萬年青、英派斯、好家庭 運動表品牌：Swatch、Elle、Casio、Esprit 5-7座商務寫字樓(1-11號樓塔樓) 4-6座酒店式商務公寓(1-11號樓塔樓)

小結：金源Shopping Mall將規劃有3-5家主力店，10余

10 家半主力店，50余家專賣店，80余家主題餐廳，10余家娛樂休閑場所。

(5)配置建議

充分結合龍洲灣商圈的“生態、休閑、運動、健康”的主題打造“生態、休閑”商業文化、培育“運動、健康”的商業環境以及中后期的招商策劃等。

2、商業步行街

(1)位置

區政府廣場正對面往南約1km，貫穿典雅地產

二、三期以及跨越地產。南接文化公園。

(2)功能定位

以奧林匹克體育文化與精神為核心訴求，打造親民的體育文化商業步行街，全力打造體育建筑、雕塑等系列景觀群，結合旅游、休閑、體育、文化、康體、健身等特色商業，使之成為重慶市乃至西部地區首創的、規模最大的、充滿動感活力的、互動性強的體育文化公園與休閑運動商城，成為重慶市的一道獨特的風景線。

(3)目標消費群體

本地消費者、主城各區消費群體、重慶周邊省市消費者。

(4)商業業態業種設置導向

步行街北段：品牌專賣街區(含商務區)。包含1家大型百貨(典雅二期)、大型綜合超市、奧特萊斯品牌折扣店，品牌直

11 銷店、品牌專賣店、品牌專業店、品牌箱包、品牌外貿服裝店、品牌鞋類、品牌飾品、品牌玩具店、品牌婦幼用品店、金鷹女人街、便利店、商務酒店等等;

步行街南段：文化藝術街區。包含婚慶服飾、婚紗攝影店、音像制品品、圖書商城、工藝美術品、旅游紀念品、民間收藏品交易區、非物質文化展示與交易、文化用品店(如樂器、書法、繪畫工具、舞蹈服裝)、中小型博物館(如愛樂博物館(古典搖滾新世紀亞洲民族流行......)、電影博物館(愛情親情戰爭默片......)、物品品牌(酒可樂鎖玩偶玩具動漫書籍......),民間藝術博物館、……)等等;

步行街東西段：休閑運動街區。以休閑體育商城為主，包含休閑品牌：以純、美特斯邦威、森馬、真維斯、班尼路、佐丹奴、唐獅、卡瑪、高邦、堡獅龍、衣之純、ONLY、杰克瓊斯、FUN、生活幾何(S&K)、IP ZONE斯伯高、U2等;運動品牌：NIKE、ADIDAS、ASICS、新百倫、REEBOK、MIZUNO、PUMA、KAPPA、CONVERS、UMBRO、李寧、PEPSI、安踏、特步、361度等;牛仔品牌：LEVIS、LEE、IZZUE、LOIS、APPLE、JIVE、霸獅騰、第五街、法文箱子。保健康體品牌：戶外品牌：

同時設臵街頭運動場、電子競技會所、1-2家特色中型超市如屈臣氏、千色店、美顏坊等等;

(5)配置建議

因地制宜，配套餐飲：肯德基，麥當勞，鄉村基，特色風味 12 小吃連鎖店等

3-5家經濟型酒店

(二)商務區

(1)位置

會議中心：金源C25地塊;

商務酒店：金源C25地塊、金源C3地塊、典雅三期地塊、跨越地塊?;

寫字樓：典雅三期地塊、跨越地塊?、金源C25地塊、金源C3地塊……。

(2)功能定位

龍洲灣商務區按照“特色經濟、智力經濟”為主導原則，圍繞“會議經濟、創意產業、俱樂部經濟、信息咨詢、休閑商務”五大主題，重點引入重慶市乃至西部地區的各類大中型會議，打造重慶最有品牌號召力的會議中心;大力引入動漫、影視、網游、策劃等業態與企業機構，培育重慶市南部地區“創意產業基地”;廣泛吸引各類行業協會與非正式的民間俱樂部機構入駐，形成重慶市最大的“俱樂部集聚區”;引進金融保險、新聞、傳媒、電子商務、法律、知識產權、通訊、電信、數控中心等項目和企業，建成區域性的“信息服務集聚區”;積極引進與培育特色假日酒店、溫泉酒店、運動酒店、高端醫療機構與健康護理中心、特色休閑娛樂項目等，打造重慶市別具一格的“休閑商務區”;從而建成重慶市規模最大的、集聚效應最強、影響力最廣的會議中心、

13 俱樂部中心、創意中心、信息中心和休閑商務中心，最終成為重慶市南部區域性商務中心與重慶市獨具特色的(生態)(休閑)商務區。

(3)商務導向

建成重慶最大的會議中心集聚區，包含各類大小會議廳、會議室、展覽廳，培育西南地區的高層會議或論壇(如“西部經濟論壇”)，重慶市中高級會議(如“重慶博鰲高層經濟論壇”)，吸引國內外知名會展承辦機構，舉辦大中型會展、文化演藝等活動。

引入重慶知名的中小學教育品牌、幼兒園教育品牌：如一三八中分銷、樹人小學、人民小學分校等等;(可刪除教育機構)

引入重慶3甲醫院、各類特色?？漆t院、國內外知名的整容機構等等入駐;

四星級以上假日酒店2-4家 三星級商務酒店2-3家 特色經濟型酒店5-10家 公寓式商務寫字樓5-8幢

高檔商務休閑會所5-8家：如大浪淘沙等 特色商務休閑會所 汽車4S店

各類行業協會的商務總部辦公機構：如餐飲行業、房地產行業、汽車行業、建材行業等等;

引入各類職業學校、職業培訓機構、管理顧問公司等;

14 各類文體培訓機構如少兒鋼琴培訓、青少年舞蹈培訓等; 信息咨詢機構(如法律、旅行社、……); 裝飾設計公司集聚區;

新聞、傳媒機構如新女報、渝州服務導報等等; 動漫、影視、網游、廣告策劃公司等等; 各類演藝公司; 戶外拓展與培訓機構;

重慶市體育運動學?；蚴屑夁\動訓練基地(中心); 各大金融機構如銀行、證券、保險等; 巴南區人才市場等;

大力引入或培育各類正式或非正式俱樂部(會員制)，成為俱樂部總部常駐地：

音樂發燒友俱樂部：建成HIFI試聽室 攝影發燒友俱樂部

軍事俱樂部(可承接大中小學、企事業單位的軍訓)汽車愛好者俱樂部 驢友俱樂部

DV愛好者俱樂部及影視制作中心(基地)： 影迷俱樂部： 舞蹈俱樂部： 音樂俱樂部： 圍棋俱樂部：

健身俱樂部： SPA美容美體俱樂部 都市麗人俱樂部

各類體育運動俱樂部：足球俱樂部、籃球俱樂部、網球俱樂部、羽毛球俱樂部等等。

(4)配置建議

商務區各建筑形象最好圍繞“奧林匹克”、“生態”、“休閑”等主題元素進行策劃包裝。

注重協調性、親近性、互動性。

(三)游樂區

(1)位置

初步考慮設在G

1、G

2、R

2、R22四大板塊交匯處，亦可往銅鑼山延伸。森林公園南端山腳

(2)功能定位

適應休閑娛樂消費不斷求新、求變、求好的客觀需要，堅持健康娛樂、超前創新的理念，一切功能都以玩為中心，面向整個重慶市民打造以溫泉為載體的全國首個溫泉游樂世界，形成集娛樂性、觀賞性、刺激性于一體的與直轄新重慶都市形象相匹配的特色游樂園區。

(3)目標消費群體

重慶市及周邊省市市民

(4)設置導向

溫泉休閑游樂區，總占地面積?????，水域面

16 積?????，總容納量約為2000人。在溫泉游樂大世界內設立海洋球池、環流池、造浪池、玩具池、卡通池、溶洞池、瀑布池、噴泉池等主題娛樂區，選擇水上滑梯、噴水樹屋、激流探險、漂流競技、花樣滑梯、水球大戰、反斗樂園、彈跳蹦床、噴泉射球、水上步行球等新、奇、特，高品位的休閑娛樂項目。重視溫泉游樂世界中雕塑小品、燈光、色彩、背景音樂及植被的設計及相關安全配套設施，并適當設臵快餐類食品、精品紀念品等配套商業。

青少年游樂區，適合兒童的項目：兒童天地、歡樂世界、旋轉木馬、錦樂新干線、越野追逐車、空戰機、降落傘、單軌列車、霹靂炮、沖氣淘氣堡、碰碰車、環園列車。

適合喜歡刺激的年輕人的項目：云霄飛車，海盜船，急流勇進，勇敢者轉盤， 探空飛梭(模擬航天項目)，環球飛船(模擬航 天項目)，慣性滑車，峽谷漂流(國內游樂園“第一漂”)，超級秋千, 流星追月(小型“蝙蝠俠”)，自旋滑車(孕婦或者有心臟病者請不要嘗試)、過山車、滑翔、反斗轉盤、極速風暴、攀 巖、蹦 極。

適合浪漫情侶的項目：上海大轉盤，雙層豪華轉馬，美人魚(童話故事項目)，章魚(童話故事項目)，歡樂世界(迪彩項目，中國第一)，高架自行車，降落傘，空戰機，水上騎士，水上三輪車，水上卡丁車(水上船類項目)，歡樂廣場、電玩世界、野戰俱樂部(電子游樂項目)、摩天輪。

17 (5)配置建議

自然景觀、綠化、道路、休憩等細節成分體現人性化設計; 中小型商業配套。

(四)運動區(體育主題公園：命名?)

(1)位置

考慮布局到兩大地快：

G1地塊(體育主題公園，標準場館與非標準場館匯集)(包含兩塊，金源購物中心處的全民運動區與北側綠地的商務運動區)

G11地塊東側地塊為休閑運動區。

(2)功能定位

規劃打造一座綜合性、多功能性、公益性、全民性、生態性的集運動休閑、商務活動、體育盛會于一體的現代化的體育主題公園。以“生態、健康”為主題，以“體育俱樂部與民間體育盛會”為特色，滿足廣大市民與企事業單位日益增長的對全民運動健身與體育文化交流的迫切需求，最終將其建設成為重慶市乃至西南地區規模最大、項目最多、設施一流的、影響力最廣的全民健身基地與民間體育交流中心。

(3)目標消費群體

??(建議可為全市的運動愛好者及其青少年)

(4)設置導向

體育主題公園規劃為三大板塊，分別是全民運動板塊、休閑 18 運動板塊、商務運動板塊。屆時不但能夠提供群眾性強的運動項目如羽毛球、籃球、網球、足球、游泳、乒乓球等運動場地，也是全體市民健身、休閑的首選之地;還能夠舉辦或承接大、中、小型體育比賽、體育表演;舉辦或承接大中型文藝演出、演唱會;舉辦各種類型體育項目培訓;承接各種大、中、小型會議;開展體育文化、商務交流，承接中小型體育會展。

全民運動板塊

體育設施： 微型高爾夫練習場 主體育館 五人制足球場 網球場 籃球場 乒乓球場 羽毛球場 游泳池

其他不規則非正規運動場地(因地制宜，開展小型籃球場、足球場等)

休閑運動板塊

沙灘排球場 沙灘足球場

特技單車與花樣滑板(障礙賽) 溜冰場

19 門球場 保齡球中心 臺球中心 壁球場 健身中心

其他不規則非正規運動場地(因地制宜，開展小型籃球場、足球場等)

商務運動板塊

國際高爾夫球場(已經建成，位于銅鑼山北側山麓) 室內體育館(網球場、保齡球場、羽毛球場、臺球室、健身中心、沙灘排球場、沙灘足球場……)

室外運動場(足球場、網球場、……)

其他不規則非正規運動場地(因地制宜，開展小型籃球場、足球場等)

商務酒店 會議中心 商業服務區

健康中心(醫療體檢中心、運動指導中心、康體保健中心) 洗浴中心 俱樂部中心 音樂噴泉

(5)配置建議

標志性建筑以“奧林匹克”為主題，可建成系列建筑符號;

20 (如萬國五環旗、……)

生態綠地，強調綠化覆蓋率60%以上;

種植大面積的優質草地、喬木、灌木和花草、園林小徑形成敞開式的體育休閑公園;

適當打造一些人工溪流、瀑布、荷花池等水景;

體育公園內道路的造型、材質、色彩、兩旁景觀、垃圾箱等等細節的處理均圍繞體育主題進行設計。

停車場規模 ……

(五)生態區

1、生態溫泉歡樂世界(命名：?)

(1)位置

銅鑼山西向山麓

(2)功能定位

以溫泉為核心主題，圍繞山林坡地建筑景觀、世界風情與康樂保健等型態，將溫泉有機融入其中，建成一座特色鮮明的集商務會議、旅游度假、休閑娛樂、運動康體于一體的“親市民溫泉城”，與休閑運動區、生態戶外拓展區遙相呼應，最終成為重慶都市區最貼近生態山林的天然溫泉歡樂世界，成為重慶市民近郊溫泉游的首選之地。

(3)目標消費群體

5-70歲消費者

21 (4)設置導向

世界風情溫泉浴場：土耳其浴、芬蘭浴、石之湯、礦砂泉、大長今泉、死海鹽池、沖射按摩、噴射水力按摩、神農泉、天體泉、古羅馬浴場、熱海、沙灘溫泉、滑梯溫泉、情侶溫泉、俄羅斯浴等數十種世界各國風格的室內外溫泉。

溫泉類型：木屋風情、沙灘風情、礁石風情、魚療……以及花草溫泉、木溫泉、咖啡溫泉、酒溫泉、瀑布溫泉、音樂溫泉、噴射溫泉、石溫泉等，并輔以牛奶、咖啡、紅酒、藥材、精油等，配套多種功能各異的桑拿浴和蒸汽浴以及標準按摩、推拿室，供游客浴后接受保健按摩，增強泉浴的療效以及注重美容和養生效果。

其他特色：適當利用坡地地形，建設多條大型的沖浪、滑水等運動娛樂型的溫泉游樂區。

建筑主體涉及獨立別墅、商務酒店與會所、特色療養所、美容美體俱樂部等等。

(5)配置建議

主要建筑風格：注重與山林坡地自然和諧的建筑(如動植物造型、體育文化符號造型、露天瀑布與溪流等場景);

各溫泉浴場的生態環境：各類植物、花卉、盆景、假山、林木……

各溫泉場點的人體功效設計：溫泉溫度、深度等，上下浴池的步道、人體躺或坐時的體位、

其他配套：大型背景音樂、電視幕墻、餐飲點、……

22

2、生態步道(命名：?)

(1)位置

金蒼山山脈沿線。

(2)功能定位

生態區生態步道為商圈生態步道在山林段的延續，也是生態拓展區之間以及與生態溫泉游樂區之間的主要交通連接線，更將成為重慶乃至西部規模最大、風景獨佳的觀光健身生命線。

(3)目標消費群體

5-70歲消費者

(4)設置導向

總長度可達5-8公里(可分階段建設);

寬度可因地制宜，可寬可窄，一般為1-3米之間; 包含200-300米長、1-2米寬、1-2米高的長城城墻(縮微)以及數座烽火臺。

其他……

(5)配置建議

生態步道的總體設計要凸顯其別致的林間道路以及休閑健身、觀光旅游的功能特色。

生態步道的整體效果圖(空中俯視)要具有一定生命或運動意義，如太極圖、中國龍或奧運五環旗或人體脈絡線等等，凸顯大氣與中國文化;

生態步道可分段命名：如春夏秋冬反映四季變化，或者經典歌曲如青春之歌、盛夏的果實、愛在深秋、大約在冬季，或者象

23 征生命的太極圖、夕陽紅等等;

生態步道的地面色彩可分段設計，緊密結合人生旅途，富含哲理。如綠色、古銅色、金黃色等等;

生態步道的路面可分段鋪設不同材質，如大青石板、鵝卵石、防腐木板、古長城墻、沙灘等等;

生態步道的兩旁要適當考慮種植特色的花卉植物帶、籬笆墻、竹林、熱帶植物林等等;

規劃建設一定數量與規模的林中漫步休閑區與山林休憩站點。

3、生態戶外拓展區(命名：?)

(1)位置

地理位臵建議分布在金蒼巖山麓方圓2-4公里范圍之內。北接高爾夫球場，東接南溫泉，西臨金源社區，南界?。

(2)功能定位

建成服務于重慶市及周邊省市的個人、企事業單位、各類培訓機構以及各大中小學校的集休閑、健身、旅游、商務、軍訓等功能于一體的輕戶外、親自然的生態游樂與訓練中心。最終打造成為重慶市乃至西南地區規模最大、設施最齊全、項目最豐富的 “生態、自然”的全天候戶外拓展基地。

不同種類的拓展項目50項以上，項目設施可適當考慮不同年齡層次而設兒童區、青少年區、成年區以及少量極限區等，不同拓展區根據目標人群的生理與心理特點而變化項目難度、規模

24 等。

(3)目標消費群體

個人愛好者、企事業單位、學校

(4)設置導向

戶外拓展區分為兩大板塊：

野外拓展項目有：登山、攀巖、崖降、探洞、叢林穿越、定向越野、定向探寶、野外生存、峽谷探幽、峽谷穿越、高空滑索、野炊燒烤、露營等。

場地拓展：在特定的仿真環境中，模擬各種情景設計，滿足各種拓展需求。

具體項目包含：勝利墻、困絕墻、場地攀巖和速降、信任背摔、罐頭鞋、電網、雷區取水、盲人方陣、信任靠、孤島求生、飛行轉輪、依存共渡、智闖敵營、激流勇進、穿越沼澤、穿越彎橋、巧過網陣、、跨越高網、跨越巔峰、斷橋飛躍、空中單杠、逃生墻、情侶掛索、凌空漫步、無間道、人猿泰山、浮橋競渡、高空飛索、高空拉索、道具棚、沼澤灘、背摔臺、天梯、平衡階、懸降塔、懸升塔、網攀架、搖桿架、云攀架、繩梯架、天繩架、水上拉練、水木囤、扎筏舟、人生棋盤、緬甸橋、獨索、獨木橋、梅花樁、金字塔、奪寶奇兵、勇渡天塹、彩色抱石攀巖臺、商演攀巖壁、障礙臺、借力索、山盟海誓(同心鎖)、魔鬼窟、道具棚、滑板U臺、BMX攀爬車臺、水幕溪降墻、金字塔、熱身組合架、電網架、越境架、軌道電車、云梯、叢林繩橋、依存共渡、吊索橋、地面蕩木橋、極地顛峰、兒童攀爬組合架、軍事心理素

25 質競技組合(PTB野戰營)及其它繩網及團隊組合項目。重慶最大或西南最大的秋千。

(5)配置建議

設計各戶外拓展區的標志性建筑：分兒童區、青少年區、成年區、極限區;

根據項目設臵打造多座人工瀑布、溪流、湖泊、山洞等; 引進或規劃打造多處特色花卉、植物等自然風光帶; 適當建設一些森林空中驛站或人生旅途加油站，接待游客休憩，提供餐飲住宿等服務;

設臵一定數量的森林觀景點、特色路燈、特色休閑座椅、特色指示標牌等配套設施。

(六)文化休閑區

1、體育文化公園 (1)奧林匹克文化長廊

1)位置

步行街南北段、東西段

2)功能定位

全景式介紹東、西方體育歷史，點綴各類涉及中、西體育項目及題材的表演競技體育、民族體育、全民健身的藝術雕塑、畫景、多媒體等作品，配臵相應的市民健身器械，為市民提供常規健身的好去處，讓市民體驗清新體育文化休閑感。在整個體育文化長廊的景觀設計配臵上，盡量有針對性地貼合不同區段的特

26 色，力求消費者有著明確的主題感受同時又獲得完整統一的總體認知。

3)目標消費群體

體育愛好者

4)設置導向

奧林匹克長廊涉及步行街東西南北四大主題街區。 北段：以“運動雕塑群”為主題，打造一系列以各類運動項目為主題的抽象主義雕塑群。數量與規模都要有氣勢，至少是西部第一。

南段：以“奧林匹克歷史文化”為主題，打造奧運文化主題展覽區(露天亦可)，匯聚富有特色的街頭展覽欄、戶外公益廣告牌、攝影作品、工藝品等。

東段：以“街頭運動廣場”為主題，打造特色體育廣場，強調互動性，娛樂性，設立街頭足球場、街頭籃球城、特技單車、特技滑板、運動型街舞等演繹場所。

西端：以“傳奇體育名人堂”為主題，國際視野、國內體育名人，設中華奧運冠軍名人堂，建星光大道(按“手板印”或“腳板印”);

5)配置建議

步行街沿街的建筑景觀以各類體育運動或體育文化符號為特征，抽象與現實相結合，大小動靜相結合;

在奧林匹克文化長廊接近金源地段建造一個體育主題的抽象風格地標性建筑，同時建造一個能噴射30-40米水柱的獨特噴

27 泉;

步行街地面可考慮做成以“體育主題”的大型彩繪，西部乃至中國最大的體育彩繪作品。

打造多處水景、大型戶外LCD、燈光、投影創造富于動感和浪漫氣息的活動空間;其他大中型標志性體育建筑N座;

步行街所有的細節如休閑座椅、垃圾箱、人行道、廣告牌、招貼欄、樹木、花卉、街石等等均圍繞體育文化做足文章。

考慮東、西段街區要考慮設臵大型運動型風雨帆(預防夏季炎熱或秋季雨期過長等因素)

(2)未來數碼體育大本營

1)位置

步行街

2)功能定位

為玩家、選手創造一個專業規范的競技場所，力爭建成規模最大、功能最齊備的專業電子競技場館，真正實現了數碼競技游戲與生活互動，還原體育以娛樂為核心的本質。

3)目標消費群體

青少年、部分成年

4)設置導向

主要包括數碼體育競技、互動體驗、數碼娛樂、電子競技(如：數碼互動足球、數碼賽車、數碼高爾夫等)，并劃分出體驗區、訓練區、產品展示區、專業比賽舞臺等不同功能區域。

28 (3)酷炫街頭運動廣場

1)位置

步行街東段與體育公園。

2)功能定位

新一代年輕人非常推崇個性張揚、活力四射的街頭運動，已經形成了獨特的街頭文化現象，已經成為廣為流傳的時尚符號，為青年人提供激情揮灑和快樂釋放的演繹空間，讓體育真正融入民間成為一種生活方式，開成商圈獨有的一條靈動風景線。

3)目標消費群體

青少年運動愛好者、新新人類。

4)商業業態業種設置導向

街舞、滑板、特技單車、滑板車、街頭籃球、街頭足球等運動方式輔以涂鴉、HIP-HOP音樂等多種現代體驗形式。

2、巴渝傳奇博物館

(1)“一起走過的日子” 博展區

1)位置

文化公園處

2)功能定位

不同于一般的地方歷史博物館，而是反映普通重慶百姓為主角的“正在發生的歷史”，建議室內外展區結合設計。

3)設置導向

A、“重慶關鍵詞”展區。以97直轄為展示起點，按年度篩選能夠代表新重慶社會經濟發展和民眾精神風貌變遷的典型事

29 件(可以通過網絡、報紙等媒體開展有獎征集)，將其以關鍵詞的形式鐫刻在露天造型時尚的石塊上，并預留位臵以備增加。

(如果認為重慶關鍵詞相對單薄，能否將這個區域設立為“中國流行語，重慶關鍵詞”，增加一些全國性的關注元素)

B、百姓生活博展區。這是“重慶關鍵詞”的實物拓展區，通過主動搜集與市民自發捐贈相結合的途徑，廣泛搜集體現重慶關鍵詞的物質載體如服飾、圖片、工具、創意概念產品(可發展為創意市集活動)等，從而將市民文化形象和厚度有機外化，讓人們游玩休閑之余重歷“一起走過的日子”，增加直轄新重慶市民的榮譽感和自豪感。

(2)巴文化浮雕藝術墻

1)位置

文化公園接近濱江路地段

2)功能定位

獨具魅力的巴渝文化是中國傳統文化源遠流長的一部分，設計一面具有巴風古韻特色的浮雕墻，融匯古代巴王、巴蔓子、嚴顏、秦良玉等歷史名人和白虎、青龍、朱雀等圖騰符號，展示巴文化的起源、發展、興衰、演變，述說歷史的滄桑，濃縮千年時空，演繹巴渝風情，充分表現巴人族裔開拓向上的積極精神。

3、愛情港灣

(1)位置

30

(2)功能定位

以西式婚戀浪漫風情體驗為主題，傾力打造長江沿岸成為充滿浪漫氣息的愛情港灣，啟用經典愛情故事、詩歌、歌曲、景觀等元素，配合適當的活動策劃和酒吧等特色消費點來聚集人氣，吸引市內情侶來此游玩，進而形成特色婚慶基地。

(3)設置導向

1)“一世情緣”詩歌大道

作為生態步道的第三段“一世情緣”詩歌大道，以地刻方式有古今中外意境深遠且廣為流傳的愛情詩句或對白的大理石(也可以在江岸的景觀設計中以不同造型的石壁體現同一創意)，讓情侶在回味名篇華章中體驗悲喜珍惜擁有。愛情詩歌大道上的設施、景觀都配合詩歌優美的主題意境，如提供雙人自行車等特色交通工具，為情侶提供服務。

2)“玫瑰之約”情調廣場

設立在詩歌大道盡頭(原酒店后綠地的位臵)，緊靠江岸設立許愿墻、主題咖啡座、露天電影(播放經典愛情影片)等，讓情侶們在陽光、碧水中盡享恬適情調，打造渝版“山盟海誓”所在，并提供配套吸引婚紗影樓、婚慶公司到此出外景，開展主題推廣活動。

3)“我心如曲”音樂江岸

整個愛情港灣最有趣味和最具詩情畫意的地方，沿江岸線設計以各種樂器抽象造型為主的配套設施及景觀(如將漸次沒入江水的階梯設計為黑白鋼琴鍵等)，應不同的時段、季節播放不同

31 的背景音樂(還可結合“玫瑰之約”情調廣場的活動配合恰當音樂，甚至可以以點播方式讓情侶們漫步詩歌大道的同時聽到自己心怡的歌曲)。

(“鋼琴海岸”相關資料未查找到，故沒按最初設想描述)

4、品·味酒吧岸線

(1)位置

沿江岸線

(2)功能定位

發展個性鮮明的娛樂性休閑酒吧，使之成為人們聊天、敘事、談心或非正式議事的休閑及社會交往的場所。同時與濱江路的餐飲區互相呼應，避免了商業經營的單核心化，為濱江路注入了更加時尚和活力的元素。

(3)目標消費群體

以中青年感興趣的主題為訴求，

(4)設置導向

異國風情、懷舊情懷、動漫游戲(cosplayer)、戶外交友、古典音樂、電影DV、軍事天地等，注重環境的渲染和營造，鼓勵酒吧的外觀和內部裝飾各具風格，部分可露天經營，

5、民間工藝秀

(1)位置

文化公園近步行街南端處

(2)功能定位

以文化體驗、歷史傳承及商機發掘三大方向為目標為目標訴

32 求，集聚國內代表性強、情趣盎然的傳統工藝精品，

(3)設置導向

面塑、剪紙、刺繡、木雕、繩結、鏡畫、漆畫、農民畫等(重慶本土的如榮昌折扇、大足龍水刀、綦江農民畫、譚木匠木梳等)，店內售賣產品強調獨特和精致，現場既有民間藝人現場展現絕技，消費者也可以當場體驗，并購買具有體驗參與感的產品。

6、青少年文化宮、大禮堂(兼影劇院、音樂廳)等

(1)位置

C36 (2)功能定位

巴南區現代化程度最高、設施一流的、綜合性的青少年文化宮(請孟偉補充，他們提交了一份文化宮方面的資料)

(七)風情美食區：

風情美食區劃分為四個各個功能各異的特色分區，各區相互滲透發展，將極大地帶動巴南區經濟的發展，近期輻射整個巴南區，中遠期輻射整個重慶市，成為功能齊全、服務完備、檔次結構合理的餐飲特色街。

1、“愛我中華”特色餐飲區

(1)位置

沿濱江一帶

(2)功能定位

中國是一個餐飲文化大國，素有“民以食為天”之說，魯、

33 川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽等八大菜系的烹調技藝各具風韻。目前重慶其他美食街沒有聚集形成一個融匯全國主流菜系的美食專區，打造匯聚八大菜系的特色餐飲區，弘揚中華美食文化之精髓，讓重慶消費者輕松體驗內涵豐富的菜品體系，滿足各類顧客群體的多樣化需求。

(3)設置導向

重點引入國內具有悠久歷史與獨到烹飪特色的八大菜系知名品牌經營商家，明確高端美食和享樂型餐飲消費導向，同時把握國內餐飲發展主流，重點發展消費面最廣、食客最為喜愛的川菜、粵菜菜系，并輔以相應地域人文特征的外部建筑、內部裝飾裝修及產品服務的特征和風格，增加風情體驗感，打造高端餐館整體形象，強調高品質服務水準，吸引中高端人群如商務人士等到此消費。

2、“巴山渝水”江湖菜特色餐飲區

(1)位置

待定

(2)功能定位

大力發掘與培育“發源于民間，流行于都市”的重慶江湖菜，充分展現重慶人的人文精神和性格特質，成為渝派菜系的一個特色集聚區和一條重要的對外宣傳渠道。

(3)設置導向

引入陶然居、小天鵝等龍頭企業，結合巴渝民俗文化充分挖

34 掘“豪放、熱烈、激情、朝氣、剛毅、頑強”的江湖性情特質，形成或材質、或口味、或風格的主題錯位經營，展現典型的渝派菜系特色，裝飾裝修上強調巴渝風情元素，進而立足傳統不斷開發創新菜品，延伸江湖菜產品線的寬度和層次，提升菜肴的制作水準和檔次，讓消費者感受到餐飲品類的常來常新，強化二次消費動機，形成口傳效應。

同時，引進球溪河鯰魚、南山泉水雞、翠云水煮魚、黔江雞雜、潼南太安魚、萬州烤魚、、郵亭鯽魚、歌樂山辣子雞、磁器毛血旺等深受重慶市民歡迎、有廣泛的群眾基礎和龐大市場潛力的餐飲企業。

3、“城市之光”火鍋特色餐飲區

(1)位置

待定

(2)功能定位

火鍋是重慶餐飲業最響亮的名片，其“麻、辣、鮮、香、脆、嫩、滑”的口味特點和輕松熱烈、不拘一格的用餐形式譽滿全國，也是重慶餐飲業中規?；?、產業化、特色化、品牌化最具核心競爭力的產品，尤其是重慶市民地方消費偏好選擇上極具剛性的項目。

“城市之光”火鍋特色餐飲區將讓消費者從火鍋美食消費中體驗現代時尚的明快節奏，吃得放心、吃得健康、吃得生態、吃得有新意。

35 (3)設置導向

順應當今的美食主旋律，重視顧客對火鍋營養、健康、衛生的關注以及求新求變的動機，引入德莊、秦媽、蘇大姐、君之薇、奇火鍋等知名品牌，開發健康生態火鍋菜品，推薦營養現代的飲食搭配。此外，結合“吧”、“回轉”等時尚餐飲概念，鼓勵新興的火鍋品種和形式，如滋補養顏的冰火鍋、清新雅致的紙火鍋、俏皮浪漫的巧克力火鍋等，并推崇現代簡約的店面裝飾裝修風格，推出卡座包房、情侶包房等特色項目，烘托時尚的就餐氛圍。

4、“百味爭輝”小吃特色餐飲區

(1)位置

步行街

(2)功能定位

風味小吃消費具有“短、平、快”的特點，是都市中一道獨特且不可替代的風景，尤其是一些“老字號”的小吃更為各地食客、游客所熱烈追捧。

“百味爭輝”小吃特色餐飲區將打造重慶品類最豐富的、足以體現全國及世界各地風情小吃文化的集聚區。改變重慶小吃的分布是零散雜陳的現狀。

(3)設置導向

小吃城劃分為三個區域：一是重慶特色小吃區，繼承和弘揚重慶本土的傳統名特小吃，保持其市場優勢和發展空間;充分挖掘有地方、民族特色的民間小吃，培育其市場發展潛力;二是國

36 內特色小吃區，對國內各地名點名吃兼收并蓄，博采眾長;三是國外風味小吃區，適應重慶消費者口味和習慣引入以日韓風味為主的美食小吃，進行適度的口味、口感改良創新，力爭多元化、差異化的特色和強大的集聚效應，將小吃城建成重慶最具知名度、最具規模的南北匯萃、東西爭輝的全國名特小吃美食中心。

37

五、商圈空間布局

(一)空間布局圖

38

(二)功能區設置導向及理由

金源中心：定位家庭與商務“一站式”購物、休閑、餐飲、娛樂、運動區

并有一些商務寫字樓和酒店式公寓

步行街：綠地有40米寬，總面積2萬平方米，可以修建一個小型運動主題型街道景觀公園。東西向(即綠地兩側)為運動休閑品牌。十字街南段靠近青少年宮和文化公園以及濱江路，環境較好，適合修建青少年藝術區。

生態步道：B區公園中心南北向是一條河流，沿河是綠化帶(寬60米)，可以修建生態步行道，在河道北部有塊100余畝綠地，適合修建體育主體公園，南端有塊綠地適合修建游樂場，并與森林公園連接形成環形通道。向西通過A、B區兩公園與濱江路步道相連。

森林公園：北連接高爾夫球場，南連接游樂場，首期2平方公里，二期2平方公里，根據需要還可以進一步擴大。

七、商圈交通規劃

龍洲灣新區作為未來巴南區的中心行政區，負擔著疏解巴南城區的居住、商貿流通、運動休閑、文化娛樂等職能，因此，高效暢通的道路交通組織至關重要，特別是公共交通的建設更是未來現代化新區的主要發展方向。另外，在新區道路斷面設計中可以適當考慮開辟公交專用線的可能性，公共交通總站、站點以及

39 線路設計應以巴南區有效連接重慶主城為一個大系統，做統一布局和規劃。對龍洲灣商圈的交通規劃主要是為了滿足商圈的各個功能區對車流、物流、人流的需求，同時，還要使商圈的交通系統達到“車輛暢通，步行便利”八字方針需求，因此，其整個商圈的交通規劃仍然要統籌安排、整體規劃，故龍洲灣商圈的城市交通規劃就包括對外交通、城市道路、步行交通和交通設施等四部分的規劃。

(一)對外交通

龍洲灣商圈的對外交通主要由輕軌、高速路和城市干道組成骨干交通網。

⑴.輕軌

輕軌2號線直接連接大渡口區，并可中轉九龍坡區、渝中區、沙坪壩區等主城;輕軌3號線直接連接南岸區，并可中轉渝中區、江北區、渝北區等主城。

⑵.高速路

上界高速上跨渝南大道，在龍洲灣新區北側通過，在東北角有一匝道與渝南大道相接。

⑶.城市干道

渝南大道北接南岸區學府大道，南接渝黔通道，自龍洲灣新區東側通過，為雙向四車道;龍洲大道北連接李家沱片區，南接魚洞片區，自北向南縱貫全區，雙向六車道;濱江路南聯南岸區

40 南濱路，北與龍海路、龍洲大道相接，為雙向四車道。

另外，還可以經過長江黃金水道與沿途各個區縣相連，并可通江達海。

(二)城市道路

考慮龍洲灣商圈交通現狀，并結合用地布局和功能區的劃分，規劃形成以輕軌、快速道、主干道、次干道、支路等五級干支相連的，即滿足商圈內車流需求又適應商圈用地規劃的城市道路交通網絡系統。

輕軌為輕軌2號線、輕軌3號線，在商圈內規劃兩個站點;快速路為渝南大道，建議渝南大道可以考慮從管委會至魚胡路段規劃為全部下穿隧道，或者在主題公園段進行下穿隧道規劃與改造，以減少穿越性車流對未來商圈內交通的影響;主干道為龍洲大道、龍海大道、濱江路、魚胡路，其中龍海路在中部由西向東橫貫龍洲灣新區，雙向八車道，魚胡路自龍洲灣新區南側通過，雙向六車道;次干道為一般聯系各功能區，可起到輔助運輸、劃分邊界和景觀過渡的作用;支路在商圈中不形成系統，主要用于局部地塊的交通出入和局部地段的用地劃分。(由于金源的祥規沒出來，故次干道和支路規劃較簡略，也沒能落地)

(三)步行交通

龍洲灣商圈的步行交通系統規劃可分三部分，即：廣場、步

41 行交通線以及城市生態步道。

⑴.廣場

廣場主要分布于龍洲大道、龍海大道與濱江路沿線，是大眾休息、娛樂的良好場所，是商圈整體景觀規劃設計的重要節點。

(落地部分，得等商圈的各個功能區落地之后，交通系統再配套落地)

⑵.步行交通線

步行交通主要沿組團公園綠地布臵，并深入到各個功能片區以及各地塊內部，將綠化用地、公共服務設施、大眾休息場所等有機地聯系起來。步行交通系統由人行道、人行梯道等組成，宜設臵無障礙通道。

(落地部分，得等商圈的各個功能區落地之后，交通系統再配套落地)

(四)交通設施 ⑴.輕軌站點

在商圈南部區域規劃一個輕軌2號線和輕軌3號線的中轉與終點站，在商圈北部規劃一個3號線的途經站。

(落地部分，得等商圈的各個功能區落地之后，交通系統再配套落地)

⑵.公交站點

在商圈南部規劃一處公交首末站，在北部規劃一處公交站

42 場。另外，在渝南大道和龍洲大道沿線，每隔500～800米開設一處港灣式公交?？空?，在濱江路上規劃二處公交?？空?。

(落地部分，得等商圈的各個功能區落地之后，交通系統再配套落地)

⑶.公共停車場

商圈內的停車分為社會集中停車及各地塊專用停車兩類。 商圈內社會集中停車規劃共設社會停車場十處。即：M14-5/01地塊停車場結合濱江商業考慮，面積為0.49公頃;M16-3/01地塊停車場結合公交站場考慮，面積為0.25公頃;M16-6/01地塊停車場結合增加3.2萬人的需要考慮，面積為1.12公頃;M24-6/01地塊停車場結合中心商務區考慮，面積為0.58公頃;M26-2/01地塊停車場結合商業考慮，面積為0.62公頃;M27-3/01地塊停車場結合濱江公園考慮，面積為0.41公頃;沿濱江路在M20-1/0

1、M20-2/0

1、M20-3/0

1、M20-4/01等地塊各規劃一處社會停車場，面積均為0.04公頃。另外，M22-2/01地塊結合市民廣場考慮停車場功能，面積為0.89公頃。(此部分根據龍洲灣新區土地規劃祥規基本可以落地)

商圈內各地塊專用停車位、數量按重慶市《建設項目配建停車位規劃管理暫行規定》(渝規審發[2006]16)，住宅0.6車位/100㎡建筑面積;商業(辦公)0.7車位/100㎡建筑面積;學校(醫院)0.5車位/100㎡建筑面積;公園0.2車位/100㎡用地面積進行配建規劃。

43 (專用停車場的配建按上述原則進行配套，但具體的落地部分得等商圈的各個功能區落地之后，才能配套落地)

⑷.過街設施

根據商圈內的城市道路等級、道路兩側用地性質，并結合過街設施合理間距來考慮設臵合理的過街方式。立體過街方式主要設臵在主干道上，需考慮公交站點位臵、商業用地、居住用地、學校及醫療衛生用地等因素。對于次干道、支路等生活性道路，主要采用人行橫道，在學校及醫療衛生用地附近可采用立體過街方式。另外，在市政道路設計階段，過街設施的具體布臵要結合用地適當調整，以使其過街功能充分發揮。

(落地部分，得等商圈的各個功能區落地之后，過街設施再配套落地)

七、保障措施

(一)規劃引導，重點調控

充分關注龍洲灣商圈內的各業種業態競爭狀況，建立龍洲灣商圈大型商業設施建設項目和大型商貿企業入駐的準入制度。對現有和在建的大型商業設施，要強化規劃、規模、規范的管理，引導開發商以現代零售業態配臵標準和市場需求為導向，搞好商業設施規劃設計建設和招商。對龍洲灣商圈5000平方米以上的新建商業設施項目及建筑方案、5000平方米以上商貿企業入駐、5000平方米以上商業業態調整及設施改造方案，都須先行提交

44 龍洲灣管委會的建設管理工作例會，實行前期預審核準。

(二)完善功能，優化配置

要將龍洲灣商圈作為一個整體來進行通盤考慮，高度重視商圈對人流的重要依托性，以及人流與車流的協調性。按照“車輛暢通，步行便利”八字方針，構建功能明確、結構合理、管理先進的城市道路交通網絡系統。同時，要加快龍洲灣商圈道路交通、停車設施、步行系統等整體環境的建設;加強龍洲灣商圈內大型商業設施、大型公眾聚集地、休憩場所、過街人行天橋、地下人行系統的有機鏈接與布局，合理分布人流及車流的出入口，有機貫通與商圈外部道路交通的連接;設臵標明大型重點商業企業的標牌、標線等導向性標志，留足靠近步行商業街出入口的停車點，明確引導人流車流動向，減少消費者到達商圈的交通成本和時間成本。引導開發商規劃建設選址合理、數量足夠、功能配套的停車場，以便利的泊車條件為消費者集聚和擴大商圈輻射范圍作支撐，做到商貿與交通共暢。

(三)實施規劃，招商先行

在龍洲灣商圈的招商中應堅持以政府為引導，同時強化企業招商的主體地位。由以區領導掛帥的龍洲灣商圈建設指揮部負責項目的規劃設計、項目招商和建設協調工作，由龍洲灣商圈管理委員會負責商圈內的市容環境衛生、公共設施、治安交通秩序、市場秩序、公共物業等公共事務的日常管理。商家的引進將以企業招商為主，以龍洲灣商圈大型商業設施和商務樓宇為載體，以

45 吸引國內外品牌連鎖大店、名店、特色店及現代服務企業為重點，拓寬招商渠道，提高招商效果。積極推行主題招商、專業公司招商、行業招商、政企聯動招商等多種形式招商，實行走出去與請進來相結合，外出招商與網上招商相結合，政策招商與服務招商相結合，招商引商與親商安商相結合，著力構建全方位、多層次、寬領域的招商引資工作格局。同時要加大政府對龍洲灣商圈業態的調整規劃和政策調控實施力度，引導市場主體在市場競爭中實現資源優化配臵，減少無序競爭和盲目重復建設，努力為投資者和就業者提供廣闊而有效的市場空間。另外，在建設初期，可以對建設中的所有稅費，屬區級征收部份，一律免收;對入駐商圈的企業自取得營業收入之日起三年內，對企業實現的營業稅、增值稅，按其納稅產生區級實得部份的80%、60%、40%(這個數據是否還需要調整?請梁院長把握)比例返還給企業。

(四)打造氛圍，培育商魂

大力培育龍洲灣商圈的運動文化、健康文化、休閑文化、生態文化、購物文化、餐飲文化特色，以增強龍洲灣商圈的商業文化魅力?？茖W合理制定龍洲灣商圈推廣計劃和主題宣傳活動總方案，對龍洲灣商圈的整體形象、特色與功能進行強勢宣傳。加強龍洲灣商圈大型商業活動、運動活動、健康活動、公益活動、文藝活動的統籌策劃和調度指揮，提升商圈文化內涵和繁榮繁華氛圍。學習借鑒國內外優秀商業街的建設、經營、管理經驗，積極組織開展中國著名商業街、龍洲灣商圈誠信經營優質服務星級企

46 業等商業文化創建活動，不斷提高龍洲灣商圈的知名度和美譽度，努力構建一流的和諧商圈。

(五)政策鼓勵，服務支持

加大對龍洲灣商圈商貿流通業的政策扶持力度，從規劃引導、政策激勵、服務傾斜等方面推動商圈發展。規劃引導：深入研究重慶主城大型商圈現狀，遵循市場經濟規律，制訂科學系統的龍洲灣商圈發展規劃，引導龍洲灣商圈商貿流通業健康、有序、持續發展;政策激勵：制定和完善促進龍洲灣商圈發展的政策措施，對龍洲灣商圈引進的先進業態及錯位經營、經濟社會效益領先的企業和經營者，進行重點扶持;服務傾斜:創新服務理念和服務方式，按照“辦事速度最快、辦事費用最省、辦事效率最高”的原則，對商圈的入駐項目和商家急難問題，由部門主要領導交辦、分管領導督辦、專人跟蹤辦理落實。加強龍洲灣商圈入駐企業之間的聯絡服務，協助企業開展市場調研、招商引資、開發經營、管理宣傳等活動，定期組織各種形式的聯席會、座談會、研討會、經驗交流會、行業認定評定等活動，分類引導企業經營行為和行業健康發展，使入駐商家既能順利開業，又能持久穩定經營。

(六)政府引導，強化管理

以打造一流的環境、一流的管理、一流的品牌、一流的服務、一流的效益為理念，龍洲灣管委會的相關職能部門應加強引導，強化管理。探索創新龍洲灣商圈城市管理體制和模式，堅持和完

47 善龍洲灣商圈建設管理工作例會制度，由區主要領導不定期召開工作例會，專題研究解決商圈建設管理中的重大事項。綜合運用法律、行政、經濟、教育等多種管理手段，加強龍洲灣商圈規劃建設、市政設施、景觀燈飾、戶外廣告、市容衛生、商業秩序、社會治安等方面的統籌協調和綜合管理，不斷提高管理效率和水平。加強對龍洲灣商圈功能布局、業態構成、檔次定位、經營特色等涉及商圈發展繁榮重大問題的引導、規范和管理，使商圈的發展變化符合總體規劃要求，不斷集聚龍洲灣商圈的人氣、商氣和財氣。

48

第二篇：龍洲灣街道渝南大道環境綜合改造領導小組0701(1)1

中共重慶市巴南區龍洲灣街道工作委員會 重慶市巴南區人民政府龍洲灣街道辦事處 關于成立渝南大道環境綜合改造工程群眾工作領導小

的通知

各村(居)委會、街道各科室：

渝南大道環境綜合改造工程是區委、區政府確定的2011年全區城市建設十大精品工程之一。根據區委辦、區政府辦《關于印發渝南大道環境綜合改造工程實施方案的通知》(巴南委辦〔2011〕83號)要求，為做好群眾工作，配合渝南大道環境綜合改造指揮部搞好渝南大道環境綜合改造，根據街道實際情況，經研究，決定成立渝南大道綜合改造項目龍洲灣群眾工作領導小組，領導小組人員名單如下：

一、領導小組名單

組 長：楊亞平 街道黨工委書記 副組長：王順彬

街道辦事處主任

張 志 街道人大工委主任

成 員：余堂瓊

街道辦事處紀工委書記

蹇世水 街道辦事處武裝部部長 李 明 街道辦事處統戰委員 陳新建

街道辦事處副主任 楊 軍 街道辦事處組織委員 錢 川 街道辦事處宣傳委員 陳旭東 街道辦事處副主任 湯先進 街道辦事處副主任

1

劉 敏 街道辦事處副主任 顏文海 道角派出所所長

工作職責：負責搞好宣傳解釋、信訪穩定、治安執勤等群眾工作，為順利推進項目施工創造條件。

領導小組下設辦公室、宣傳工作組、信訪穩定工作組、治安執勤工作組、應急處突工作組、監督檢查組共6個工作組。

二、各工作組人員名單

(一)辦公室

主 任：陳旭東 街道辦事處副主任 副 主 任：張 兵 街道城建環?？瓶崎L

張 俐 街道市政管理監察中隊副隊長

工作人員：李靚、馬丹、楊鴻斌、周李超、易建波、張瑜、彭家華

工作職責：負責群眾工作的綜合協調工作，做好上傳下達、信息報送工作;負責組織相關村居、企業、群眾召開會議，對實施渝南大道環境改造項目的重要性、涉及范圍、工期等進行傳達;負責深入企業和居民樓院進行宣傳解釋等工作。

(二)宣傳工作組

組 長：湯先進 街道辦事處副主任 副 組 長：張 黎 街道宣傳辦干事

工作人員：李洪艷、張梅、梅鐘利、饒渝、康何

工作職責：負責印刷和發放宣傳資料，對群眾工作進度及相關政策進行適時宣傳，對村居、企業和群眾的先進事跡進行宣傳等工作。

(三)信訪穩定工作組

2

組 長：錢 川 街道辦事處宣傳委員 副 組 長：周 勇 街道司法所所長 工作人員：彭君政、李自玲、石剛、陳發榮

工作職責：負責渝南大道綜合改造項目施工期間群眾工作的信訪接待，包括熱情接待上訪群眾、對群眾的疑問和問題按政策要求進行解釋、收集重要信訪穩定工作的相關信息等工作。

(四)治安執勤工作組

組 長：顏文海 道角派出所所長 副 組 長：王述德 街道綜治辦主任

工作人員：封洪波、王先平、林偉、劉勁松、嚴文健、吳永平

工作職責：負責組織人員對施工區域周邊進行治安執勤和巡邏，防止小偷入室行竊，保證群眾財產安全。

(五)應急處突工作組

組 長：蹇世水 街道辦事處武裝部部長 副 組 長：敬 鑫 街道人武辦干事

工作人員：應急分隊各相關人員、彭家澤、王婧、葛德全 工作職責：負責在群眾工作失效、群眾情緒失控、以及發生其他突發事件，嚴重影響到安全穩定的情況下緊急啟動突發事件處置應急預案，果斷處置突發事件。

(六)監督檢查組

組 長：余堂瓊 街道辦事處紀工委書記 副 組 長：代 莉 街道社會事務科科長 工作人員：鄭承玉、張越、王翔

工作職責：按照區、街道的時間安排，以及各工作組的職能 3

職責分工對工作進度進行檢查督促，對工作不負責任，嚴重影響工作進度行為進行嚴肅處理。

特此通知

中共重慶市巴南區龍洲灣街道工作委員會

重慶市巴南區人民政府龍洲灣街道辦事處

2011年6月30日

第三篇：席麻灣小學近期和中長期發展規劃

(2011年～2015年)

學校隨著時間的推移和辦學目標的優化，校園面積得以增大，基礎建設從未停息，發展態勢較為強勁。社會的發展，給學校發展注入了新活力，帶來了難逢的機會，面對教育發展的新形勢和新機遇，把我校從村辦學校轉為公辦學校，為進一步提升辦學層次，為把我校建成合格學校，制定出符合本校實際的近期和中長期發展規劃。

一、背景分析

我校地處靖邊縣西南，西面南面與大黃口村相鄰。學?，F占地面積1470平方米，建筑面積2780平方米，綠化面積260平方米，現有7個教學班，學生人數117名。為滿足人民群眾對于優質發展教育的需求，將是我校進行新的發展規劃的動力和基本理念。

我?，F有教職工11人，其中小學高級教師0人，本科學歷10人，學校本著“樹一流形象，辦一流教育，創一流質量，育一流人才”的工作目標，確立了“尊重主體，面向全體，弘揚個性，開拓創新”的辦學理念，爭先創優風氣濃郁，教育教學質量不斷提高。端正的校風，嚴謹的教風，優良的學風和一流的教學質量，贏得了學生、家長和社會各界的廣泛贊譽，這為我們學校今后的發展奠定了堅實的基礎。

二、指導思想

以黨的十六大精神為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”的重要思想，用科學發展觀統攬學校發展的全局，樹立“以人為本，人文關懷與科學精神并重，培養實踐能力與培養創新能力并重”的現代化教育理念。堅持三個面向;堅持依法治校，以德治教;堅持解放思想，實事求是;以實施素質教育為主體，以課程改革為動力，確立“育人是根本，質量是生命，校風是靈魂，教學是中心，科研是先導，教師是關鍵”的辦學思想，深化學校內部管理體制改革，優化常規管理，實施教育創新，

建設優美的學習環境，濃厚的文化環境，和諧的人際環境，培養新世紀新型人才，辦好人民滿意的教育，不斷提升辦學品位，鑄就“模范”品牌。

三、總體發展目標

1.遠景目標(2011年～2015年)

確立構建“學習化校園，現代化校園，和諧化校園”的發展規劃，創建靖邊縣模范小學。以一流的現代化教學設備設施，一流的教師隊伍，一流的管理水平，一流的教學質量，使其成為家長的放心學校，學生成長的搖籃，教師發展的沃土，放飛師生理想的驛站，實現“一流、特色、品牌”的省級“模范學校”。

2.近期目標(2011年～2013年)

(1)優化校園環境和辦學設施，進一步改善辦學條件。繼續加大投入，新建和改造部分輔助用房，新建專用教室，新增先進一流教學設備，實現標準化“四配套”，使我校具有一流的現代化教育教學設備設施。

(2)優化師資隊伍建設。造就一個德才兼備、年富力強、勇于開拓創新、具有現代化管理能力的學校領導班子;建立一支政治思想好、業務能力強、綜合素質高、教育教學教科研水平過硬的可持續發展的教師隊伍;培養一批縣、市級名教師和學科帶頭人。

(3)抓住機遇深化改革，依法治校，強化管理，穩步提高教學質量，師生在各級各類競賽中獲獎成績要位于全區榜首，教育教學質要名列全鄉上游水平。

(4)進一步加強教育教學科研工作，按期完成一批縣以上的教科研課題的立項實驗和結題工作。

四、具體目標和措施

㈠確立現代化教育理念，建立新型的人才觀、質量觀。

培養現代人才，需要現代化教育。辦好現代化教育，就必須確立現代教育理念。學校全體教職工，特別是領導干部要認真學習現代化教育理論，轉變陳舊的教育觀念，首先要全面實施素質教育，確立實施教育的主體是

學生，素質教育的主陣地是課堂的教育思想，第二，建立新型的人才觀和質量觀，促進學生的全面發展和個性和諧發展。第三，學校不僅是傳播知識的場所，而且是培養創新精神和實踐能力鑄就新型人才的搖籃。第四，創新教育就是創新知識、創新思維、創新技能、創新情感和創新人格培養的教育，創新教育需要教育創新，教育創新就是教育思想、觀念、內容、方法、評估的創新。“十一五”、“十二五”現代化教育理論，將是我校教育工作的指南。

㈡優化校園環境，美化校容校貌。

1.擴建。⑴在現雕塑所在“奮斗希望園”，新建讀書亭;⑵在主干道兩側適當位置設置知識長廊;⑶整修校園操場，新增綠化面積綠化景點。

2.新建。⑴新建一幢高標準現代化的綜合教室(內含多功能階梯教室、微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、榮譽室、校史室、實驗室、檔案室等);

㈢改善辦學條件，優化辦學設施

1.實施校園網絡，并且全部寬帶上網，改造好學生微機室，新建教師機房，配置檔次高、功能新計算機8臺。

2.全校各班教室配各電視教學設備(2015年)。 3.新建功能齊全教師電腦備課室(2015年)。 4.建校園電視演播室(2013年)。

5.圖書室增添電腦管理系統，新增教育教學需要的音像資料，圖書達1萬冊左右。(2015年)。

6.增添校園管理監控設備，實施校園電視網絡管理(2015年)。 ㈣全面深化教育教學改革，不斷提高教學質量

1.端正教育思想，轉變教學觀念。認真學習和貫徹《義務教育法》，堅持教育的“三個面向”，堅持科學發展觀，堅持面向全體學生，堅持輕負擔，高質量，切實轉變教育觀念，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現代化服務的目標觀，德智體美等全面發展的教育觀，綜合素質提高，

個性特長充分發展的質量觀，德才兼備具有實踐能力和創新能力的人才觀，自覺把全面貫徹黨的教育方針落實到教育教學實踐中去，把思想政治教育擺在素質教育的重要位置，把培養學生創新精神和實踐能力的教育貫穿于素質教育的始終。

2.加強備課組和教研組建設，確保教學工作的順利完成。

教研組是我校既有管理職能又有教學科研職能的基礎結構單元，而備課組則是各教研組實施教學管理與完成教學任務的載體，加強備課組與教研組的建設顯得十分重要。選配學科的骨干或帶頭人擔任備課組長，教研組長全面負責學科的教學改革和教學質量，努力建設一支政治素質高業務水平強，又具有一定管理素質的以中青年教師為核心教研組長隊伍，確保各學科教學質量在本區名列前茅。

3.不斷探索新的課堂教學模式，努力提高課堂教學的效益。 教學質量的提高很大程度上取決于課堂教學的質量，教師必須在“三備”的基礎上，大力進行課堂教學模式的探索，要經過不懈的努力，不斷克服傳統教學模式的束縛，探索出一條適合學生實際的減負增效的新路子。充分運用現代化的教育教學媒體，不斷實施教學素質化，培養學生的自主能力與創新意識，促進教學目標順利地完成。

4. 以社會實踐活動為載體，積極開展豐富多彩的課外活動。學生真正發揮自我管理、自我發展的作用，成立“紅領巾”興趣小組等活動團體，校內外活動相結合，積極拓寬和充實活動課程、校本課程的內容，面向社會、面向實踐，提高學生的綜合素質。

5.積極開展研究性學習，在各學科領域內努力培養學生的創新能力。開展“綠色課堂”活動，把環保與研究性學習活動有機的結合起來，真正突出綠色學校主題，使研究性學習更有針對性和實效性。

㈤進一步加強德育教育，逐步形成“三個教育”工作特色。

1.德育工作要抓住學生的情感教育，以學生的情感為切入點，培養學生成為一個有健全人格、完整人格的人，熏陶其高貴的人性，使學生有一

個健康的心理，綠色的心靈;以學少部的工作為支撐點，全面實施學生的自我教育工作，讓學生自己動手、動腦，積極參與學校組織的系列活動，培養學生的自我管理能力，增強團隊意識，增強社會責任感，最終達到自我教育的目的。

2.大力加強家長學校工作，完善家長學?；顒訖C制，逐步建立社區德育工作基地，使學校教育、家庭教育、社會教育緊密結合，齊抓共管，切實加強對學生的管理與教育，營造良好的外部育人環境。

3.完善學生管理的規章制度，從嚴把握，抓好落實。利用多種形式，有針對性地對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育，培養學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立社會主義榮辱觀。定期召開校會、年級學生會、班會，及時總結面上的情況，表揚先進，指出不足，明確要求，強化改革。繼續開展文明班級、文明學生評比活動，加強學生日常行為規范養成教育和學校法制建設，提高學生自我管理能力和自我教育水平，讓學生“學會做人，學會求知，學會生存，學會創新”。認真做好學生安全工作，通過多種形式強化學生的安全意識，完善學校安全工作目標責任制，保證學生的人身和財產安全。

㈥加強師資建設隊伍，建成高素質教師隊伍。

1.加強師德建設。教師作為人類靈魂的工程師，必須“學為人師，行為示范”，學校繼續組織教師學習黨的教育方針，學習教育法律法規，學習現代教育教學理論，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，弘揚愛崗敬業的奉獻精神。

2.繼續實施“骨干教師工程”、“新秀工程”、“名師工程”，不斷提高教學改革的理論水平和實踐能力，提高教師群體的綜合素質，提高教育教學質量，學校在過去的基礎上，再培養一批在市、縣內有影響的教師。到2015年要培養縣級1-3名骨干教師。

3.大力加強培訓工作。以提高教師實施素質教育的實踐能力和水平為重點，推進在職教師的繼續教育，提高教師的學歷層次，加強現代教育技

術培訓，促進全校教師把參與進修，更新知識作為自覺行動到2012年我校教師大專學歷比例達100%，本科學歷達50%，40歲以下教師能熟練操作電腦，學會課件制作，使用多媒體教學。

4、完善教師考核評估制度。健全人才流動制度。 ㈦強化教科研工作，走“科研興校”之路。

⒈“教學改革的真諦就在于對傳統教學模式的改造和對新的教學模式的尋求。”我們要以個人研究和集體研究為載體，分年級、分學科、分課型組織攻關，建構適合我校特點的課堂教學模式，形成“組組有課題，人人都參與”的科研興校的局面，使教師的教育教學工作由“經驗型”轉向“教科研型”，由“教書型”轉向“專家學者型”，規劃期間爭取市級教科研課題1個，并且要按計劃按要求組織實施，按期結題。

⒉積極撰寫論文，每年有2篇以上的論文在縣級以上評比中獲獎或在縣級報刊雜志上發表，不斷推廣應用教科研成果，使教學質量真正有新的明顯提高，不斷促進教科研成果的“多元化”。

⒊進一步加強校教科室建設，完善校教科研激勵機制，健全校兼職教科員制度，發揮老教師的傳幫帶作用。

㈧加強體衛工作，普及藝術教育，走藝體立校之路。

⒈堅決貫徹“發展體育運動，增強人民體質”的方針，認真上好體育課及課外活動課，狠抓體育教學與管理，努力提高課堂教學的效益，使體育達標率保持在95%以上;積極開展體育群體活動，繼續搞好春季田徑運動會和“冬季一踢一跳”兩大群體活動，強化乒乓球和籃球的技藝培訓，優化廣播操質量，確保在縣、鄉級比賽中連年獲獎。

⒉積極開展藝術教育，嚴格按課程標準計劃開足開好藝術課，繼續定期舉辦?？萍嘉幕囆g節。結合我校學生實際，搞好藝術課課外興趣小組活動，充分發揮學生的藝術個性特長，

⒊抓好學校的安全衛生工作，定期對學生進行安全知識，心理健康教育、衛生教育和流行疾病的預防教育，指導學生了解和掌握必備的安全常

識，掌握科學的生理衛生知識，養成文明的生活習慣與方式，培養健康的心理素質。

㈨做好后勤保障工作

我校在此期間積極籌措辦學經費開源節流，以滿足學校發展需求，不斷優化現代化教學的設備設施。進一步加強內部管理，積極做好總務后勤工作，確保學校各項工作正常有序健康運行。

席麻灣小學教導處 2011.09

第四篇：海南香水灣旅游度假區詳細規劃

海南島作為中國著名的熱帶海島，海島海濱旅游資源非常豐富，海南的民族文化、熱帶海濱風光吸引了大量的國內國際游客。 香水灣旅游度假區位于海南島陵水縣東部濱海地帶,以由牛嶺流下的泉水而得名,規劃用地面積約234.7公頃，有長達約4公里的天然海灘，擁有優越的海濱旅游資源——濱海復合生態環境，綠色丘陵山體和冬季溫和濕潤的氣候，加上地處海南東線高速公路的直接輻射范圍，與島內的快速公路交通系統和?？?、三亞兩個國際機場聯系便捷,其特色和綜合優勢十分明顯。

一、規劃構思

本次規劃針對地段分為4塊，由不同的開發商分別進行開發建設的項目特點，以整體性原則為核心，提出生態整合、景觀整合、功能整合的三大目標，力圖創造一個整體感強，同時又富有多樣性的旅游度假區。

二、規劃布局

1.空間結構：根據香水灣的地形條件和開發模式，確定為帶狀組團式布局，各組團依托主要干道沿海岸線布置，同時結合自然條件形成特色空間，強化可識別性，設置連續的公共活動空間，加強組團之間的聯系。

2.綠地系統：結合自然環境資源，形成生態網絡空間，既起到分隔組團的作用，也將地段內零散的景觀資源和綠地有機地連接起來，達到了整合的效果，充實、完善了綠地體系的作用。

3.交通系統：道路系統規劃結合地形，采用自由式布局,道路的景觀設計反映鄉村特色和熱帶濱海特點，修建排水洼地而不是排水溝槽。

三、創新與特色

1.規劃依托自然生態資源綜合評價，結合地段內原有的自然水系(適當人工開挖)、農田、熱帶果林和小山丘，形成了錯落有致、相互聯通的生態開敞空間，為生物遷移提供了必要的廊道，保證了物種的多樣性，同時也為旅游人群提供了更多、更豐富的特色空間。

2.充分利用海岸線布置大型的度假酒店，使酒店具有最佳觀海視野，同時也形成輪廓線較為豐富的岸線景觀，在地段內部則結合農田、水系、山體等，布置體現不同景觀風格特色的度假別墅，形成豐富的景觀群，依托主要干道和出入口設置標志物，以強化整個區域的整體識別感。

3.在功能布局上，盡量在地塊交界處布置公共服務設施和公共空間，加強交流和共享，減弱“邊緣”的感覺，4公里的海岸線以連續性的公共活動為主線，統一規劃，整體構思，避免分段開發可能造成的破碎感。

第五篇：查灣中心學校近年來發展情況回顧

開拓奮進中的查灣中心學校

(2005年元月—2011年12月)

我校位于舒、霍、岳三縣交界處，坐落在舒城西南山區邊陲的查灣街道北側，距縣城75公里，面臨318省道。中心校轄區范圍內總面積62平方公里，8000人口，7個行政村。轄區內學校布局為：九年一貫制學校1所，鄉村小學3所，小學教學點5所。

一、學校發展規模及主要成就

我校是1969年由舒師下遷的，當時命名為：查灣中學(初中)，1997年與查灣中心小學合并，在全縣率先創辦了九年一貫制寄宿制學校，2004年成立中心校，學校更名為：查灣中心學校。全?，F有教職工37人(其中初中部20人，小學部17人)，在校學生233人(其中初中部93人，小學部140人)，設9個教學班(其中初中部3個班，小學部6個班)，附設幼兒園1所，在園幼兒25人。

多年來，我校在上級教育主管部門及地方黨委政府的領導下，始終緊緊圍繞黨的教育方針，艱苦奮斗，求真務實，教書育人，每年為上一級學校輸送了一大批合格新生，培養了一批又一批的合格初中生，為我地普及九年義務教育、為發展查灣地方的教育事業作出了應有的貢獻，得到上級教育主管部門和地方黨委、政府的充分肯定，多次受到上級表彰和獎勵。

二、學校黨團組織及其領導班子建設情況

我校建立健全了黨組織、團組織及領導班子組織。建立有1個黨支部，支部組成人員：支部書記、組委、宣委，正常參加組織活動的

黨員近年有20余人;建有1個團總支，下設3個團支部，團總支組成人員：總支書記、組委、宣委，團支部組成人員：支部書記、組委、宣委，團員總數70余人。學校行政領導班子由黨支部書記、校長、副校長、教導主任、總務主任、工會主席、團總支書記等8人組成，班子成員分別負責各處室的管理工作。各個組織工作開展形成了網絡化、制度化、規范化，在黨組織的引領、示范、帶動下，學校的各項工作開展有條不紊，學校漸進式發展。

三、學校硬件建設情況

學校占地7171平方米，校舍建筑總面積4621平方米。建有：教學樓2棟，建筑面積為1872平方米;餐廳、食堂及多功能室綜合樓1棟，建筑面積為336平方米;綜合辦公樓1棟，建筑面積為811平方米;學生宿舍樓2棟，建筑面積為1036平方米;教師宿舍平房8間，建筑面積為224平方米;水沖式男女廁所1所，建筑面積為100平方米。同時，建有60平方米的文化長廊。學校具有：初中理、化、生實驗室各1個，均配足配齊了教學設備和儀器;小學科學實驗室1個，也配足配齊了教學設備和儀器;多媒體教室9個，均配備了先進設備;微機室兼語音室1個，配置微機40臺，配備了先進的語音設備;圖書室1個，藏書12350冊;留守兒童之家活動室1個，配置了電腦、電話、圖書及文體器材;運動場地1塊，面積1200平方米，附屬設施有籃球架、乒乓球臺、沙池、低單杠、高單杠、平梯等。

四、師資隊伍建設情況

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。學校要發展，質量

要提高，教師是關鍵，只有一流的教師隊伍，才能創造一流的教育業績，學校才能真正辦成人民滿意的教育。近幾年來，我校致力于建設一支優秀的教師隊伍。全?，F有專任教師33人，初中部專任教師16人，其中：本科學歷13人，大專學歷3人，學歷合格率100%;中學高級職稱2人，中學一級職稱5人，中學二級職稱7人，中學三級職稱2人，任職合格率100%。小學部專任教師17人，其中：本科學歷7人，大專學歷9人，中專學歷1人，學歷合格率100%;小學高級職稱3人，小學一級職稱8人，小學二級職稱6人，任職合格率100%。年齡結構為：老年教師占15%左右，中年教師占15%左右，青年教師占70%左右。通過幾年的努力，現在配足配齊了各學科教師。學校通過師德建設、業務培訓、教育科研、建立激勵機制等，提高了全體教師思想政治素質和職業道德修養，提高了全體教師的教育教學水平與能力，培養了一大批骨干教師。

五、教育教學質量提升情況

全面提升教育教學質量是學校教育教學工作的生命線。近幾年來，我校根據上級主管部門的要求，本著求真務實的工作作風，以國家的教育政策為依據，在教育教學實踐中，不斷更新教育觀念，形成新的教育理念，不斷改變傳統的教學方式，形成師生交往互動、學生樂學會學的新的學習方式。通過質量工程的全面實施，使我校教師教學方法、學生創新意識和實踐能力大大提高。自2005年以來，無論是縣教育局組織的每學期教學質量全面檢測、每學年部分年級部分學科質量監測，還是每年的中考成績，我校與山區兄弟學校相比，一直

處于領先地位，在校學生的綜合素質全面提升。初中畢業生升學率逐年提高，2005年43.4%，2006年54%，2007年81.5%，2008年后一直保持在85%以上。

六、教育科研及師資培訓情況

教育科研是學校發展、提升教育教學質量的重要條件之一，一個學校要發展，要提升教育教學質量，教育科研工作必須先行，與學校實施教改緊密相聯。我校在縣教育局的指導下，教育科研工作不斷創新提高，創造了良好的教育科研氛圍，取得了一定的科研成果。

根據我校的機構設置，學校的教科研工作在教導處的組織下實施。近幾年來，我校結合新課改，主要針對課堂教學改革進行深入探討研究，創建開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教師為中心、以灌輸為手段的傳統教法，采用靈活多變的教學方式，讓學生的思維活躍起來，實現學生是學習主體的課堂發展目標，在教學中，大力培養學生的創新精神、創新能力、動手動腦動嘴的實踐能力，培養學生發現問題、解決問題的能力，鼓勵學生課堂上大膽發表自己的見解，注重開發學生的創造潛能。同時把學習與生活、課堂與社會、活動與自然聯系起來，拓展學生的學習空間，激發學生學習的正能量。

在實施課堂教學改革的教科研過程中，我們著重開展下列活動： 一是更新教師的教育思想和教學理念。要求一線教師每年閱讀一本現代教育理論專著，并寫一篇理論研修小結;聽一次專家講座，寫一份學習心得;學習一次新課標，參加一次學校組織的新課標答卷考

試。

二是觀摩課例。要求一線教師每人每學期觀看名師課堂教學錄像5次以上，學習專家經驗。

三是觀課議課。讓骨干教師上示范課，讓新教師上公開課，課后，全體觀課教師參與點評、議課，探討如何上好這一節課，教師邊學習、邊實踐、邊提高。

四是校際互動。由于我校處于舒城、霍山、岳西三縣結合部，我們充分發揮地域優勢，每年定期邀約三縣臨近兄弟學校相互參觀、考察學習，協同探討課堂教學改革，取人之長，補己之短。

通過上述活動的開展，大大促進了我校教師課堂教學的改革，顯著提高了教學質量。

為了激發廣大教師投身教育科研的積極性，我們建立了獎勵機制，促使教師向科研型轉化，學校具體完善了教科研獎勵制度，每學期評選表彰教科研先進個人，對于論文發表、論文獲獎、優質課競賽獲獎、課件制作獲獎、輔導學生獲獎等均給予一定的獎勵，獎金從教師績效工資中予以兌現。

為了提高廣大教師教科研水平，我校高度重視加強對全體教師實施培訓，培訓的主要方式有：

——校本培訓。 根據縣教育局繼教辦每學年確定的培訓主題，具體安排培訓的各項內容，布置每位教師每學年完成所安排的培訓任務，每學年末，由學校進行初步的學時認定，再報上級教育主管部門驗收審定，凡不能通過驗收的一律補訓。

——集中培訓。每學年組織教師參加縣教育局舉辦的集中培訓，分層次、分學科進行安排，加強組織領導，加強考勤管理，全面完成培訓任務。

——遠程培訓。組織廣大教師利用網絡資源，參加國家級、省級遠程培訓，認真著實完成培訓規定的學時任務。

——脫崗培訓。幾年來，我校先后選派了5位骨干教師到阜陽師范學院、安徽師范大學等省內有關高校及清華大學培訓。

——學科培訓。每學年初凡起始年級的授課教師均安排參加一次新教材培訓，使教師了解新教材、了解新課標、掌握新方法。

——教育技術能力培訓。以全面提高我校教師教育技術運用能力、促使教育技術在教學中的有效運用為目的，組織開展以信息技術與學科有效融合為主要內容的教育技術培訓，實現我校教師現代信息技術“人人會”的目標。

通過上述各種培訓，大大提高了我校教師的教育教學能力，同時又提高了教科研水平，有效地促進了教育教學質量的提升。

七、學校素質教育及文體衛等方面情況

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，是我校辦學的指導思想。近年來，我校始終堅持“兩全”方針，大力實施素質教育，在面向全體學生的同時，密切關注學生的個性發展，堅持全面發展的培養目標，五育并舉，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，培養高素質的優秀學生。我校實施素質教育重點從下列方面著手：

——抓教學行為規范，促素質教育實施。我校嚴格執行國家和省

頒課程方案，落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動。做到五個確保：1.確保開足開齊課程，不隨意增加課程和課時;2.確保節假日師生的休息時間，不準集體補課;3.確?？茖W安排作息時間;4.確保規范的日?？荚?5.確保統籌各學科教師作業布置，力求科學合理、質量高。在抓好教學行為規范的同時，我校更注重教師行為規范，嚴禁教師搞有償補課、有償家教。嚴格要求教師尊重學生人格，不歧視學生，不體罰、變相體罰學生，與學生進行心靈交流，熱情關愛“三殘”兒童，熱情關心幫助學習上有困難的學生，熱情關心留守兒童，熱情關心寄宿在校學生，保護學生的合法權益。

——加強德育工作，營造育人氛圍。學校充分發揮團總支、少先隊、關工委、班主任的作用。團總支負責以青年中的先進分子來影響和帶動全體青年共同進步，開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周國旗下演講，融合理想教育、愛國守法教育、誠實守信教育、助人為樂教育，使之變成教育學生的大課堂;少先隊每學期組織一次“我為紅領巾增光彩”主題教育活動;關工委每年組織一次愛國主義讀書演講、征文比賽活動;班主任主要是通過晨會、班會對學生進行思想品德教育，定期與學生談心，走進學生心靈。還有思想品德課教師及其他學科教師將對學生的思想品德教育與教學融合起來。同時，我校還定期聘請新四軍、法制副校長、司法公安交管等部門的相關人員、老干部、老黨員、老模范來校進行報告會、教育會，面向全校師生進行傳統美德教育、安全法制教育、職業道德教育、立志成才教育。

——抓好智育工作，開發學生智力，培養學生能力，提高學生文化知識水平。智育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來把智育工作放在學校工作的中心位置，全面有效地抓好智育工作。學校高度重視教學工作，切實抓好課堂教學這個中心環節，強調課堂教學的重要性，通過一系列的措施來保證各學科的合格率，每學期初要求任課教師訂好學科計劃，確定目標。要求教師寫好每堂課的教學設計，內容包括課前準備、課堂教學內容設計、作業布置、教學反思、課外輔導等。全面布置好縣教育局每學期組織的各年級各學科教學質量檢測，同時落實好縣教育局每學年組織的質量抽考。學校定期專項檢查教學業務工作，及時兌現相關崗責制度。

——重視文體衛工作，促進學生身心健康發展。學校重視上好文體衛課，開足課時，開齊課程，配備好文體衛教師，配置齊全的文體衛器材，要求教師認真上好每一節文體衛課，開展好文體衛活動，每年末以校舉辦一次體育達標運動會。通過上好文體衛課并開展好文體衛活動來不斷陶冶學生的藝術情操，增強學生的體質，提高學生的身心健康水平。

——以豐富多彩的校園活動為載體，培養學生多才多藝。近幾年來，每年藝術節我校均舉辦愛國主義教育系列活動：文藝匯演活動，讀書演講活動，讀書征文活動，書法、繪畫比賽活動。“六一”兒童節、“五四”青年節、國慶節、元旦節都舉辦了聯歡慶?；顒?。每年的各個節日活動，都能做到組織安排具體，各項準備充分，內容健康，形式多樣，學生參與率高，活動效果良好。通過活動來鍛煉學生、教

育學生、培養學生，促使學生全面發展、自我發展、主動發展、特長發展。

八、學校創建工作情況

我校周邊兄弟學校地域跨三個縣，樹立學校好形象，具有周邊影響力，意義顯得更加重大。近年來，學校始終把治安綜合治理、創建“平安文明校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，有組織、有領導、有目標、有措施、有步驟地進行，取得了明顯成效?，F在的校園平安穩定，秩序井然有序，環境優雅宜人，人際關系和諧，處處充滿生機，育人環境大為改觀，有力地推動了教育教學改革，為提高教育教學質量創造了良好的條件，為學校發展奠定了堅實的基礎，更有力地促進了學校各項工作步入了新的臺階。近幾年來學校多項工作均受到上級表彰。

2005年獲舒城縣教育局“向師范學校輸送新生先進單位”表彰，同年又獲中共舒城縣委“先進基層黨組織”表彰。

2006年獲中共舒城縣委“保持共產黨員先進性教育活動先進單位”表彰，同年又獲舒城縣教育局“中職招生工作先進單位”表彰。

2007年獲曉天鎮黨委、政府“農村基層組織建設先進單位”表彰，同年又獲舒城縣教育局、舒城縣體育局“‘國壽杯’2007舒城縣中學生暨城區小學生田徑運動會——體育道德風尚獎”表彰。

2008年獲舒城縣教育局“職業教育招生工作先進單位”表彰。 2009年獲舒城縣社會治安綜合治理委員會“系列平安創建——平安校園”表彰，同年又獲六安市教育局“‘控流’先進單位”表彰，

同年度我校又被六安市教育局確定為：“六安市農村中小學現代遠程教育工程示范校”。

2011年再次獲得六安市教育局“‘控流’先進單位”表彰。 “平安文明校園”創建工作是學校一項長期的系統工程，還有大量的工作需要逐步完善，今后，我們將進一步深化創建工作，堅持不懈，努力打造管理有序、防控有力、環境美好、校風純正的平安文明校園升級版。

九、現代化教育教學實施情況

我校于2008年正式啟動義務教育學校標準化建設工程，在縣教育局的統一部署下，經過幾年建設完善，已達省頒標準，初步通過驗收。從此，現代化的教育教學實施在我校拉開了大幕。

——先進的教學裝備推進了我校教學手段的現代化

我校的實驗室教學設備及儀器經過徹底更新后現在能充分滿足教學需要，初中理化生課堂、小學科學課堂學生都能動手進行實驗操作。通過動手實踐，培養他們對自然科學的興趣、愛好，培養他們的實踐能力、研究能力、創新能力。我校的多媒體教室、微機室、語音室設備齊全，教師人手一部手提電腦，校園網絡暢通。教師能熟練操作現代化的教學設備，并能主動開發軟件，實現電子備課，充分利用網絡優質課資源，精彩、高效、優質的課堂教學、新穎有趣的主題班會等，使學生身臨其境，受益匪淺。信息技術的廣泛應用，使教師不斷更新教學理念、改進教學方法、提高教學效果。我校的圖書室藏書量大，生均達50多冊，使用率高，確定有專人管理，全天開放，采

用開架式借閱方式，為學生提供博覽群書的機會，大大拓展了學生的知識視野。我校的體、音、美、衛器材齊全，運動場地設施完備，滿足了教學和活動的需求，顯著提高了體、音、美、衛教學與活動效果。

——優秀的教師隊伍是我校實施教育教學現代化的主力 我校高度重視教師的發展，培養優秀的教師，學校成立有教師隊伍建設領導組，制定有建設規劃和計劃，注重吸收教師、培養教師、培訓教師、關心教師。學校重視對青年教師和骨干教師的培養，充分發揮他們的正能量作用。教師培訓有方案、有專項經費、有業務檔案。維護教師合法權益，改善教師待遇，落實教師績效工資。

我校教師師德高尚。學校加強對教師職業道德建設和考核，增強教師教書育人的責任心和使命感，促使教師愛崗敬業，尊重關愛學生，倡導無私奉獻精神，樹立為人師表形象。

我校教師業務能力強。教師教學觀念先進，視野寬廣，結合新課改精神，不斷深化教育教學改革，創新教育教學方式與方法，探究提高教學藝術，教育教學效果顯著。

我校教師結構合理。嚴格資質，按編配備，學科配套、學歷達標。 我校教師充滿活力。教師具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，工作的主動性、積極性、創造性強，充分展示教師的自身價值，爭先創優。

就是這支主力軍在奮斗，在奉獻，在全身心地實施著現代化的教育教學工作。

——強有力的領導班子及科學規范的管理是我?，F代化教育教

學實施的根本保證

我校領導班子年齡結構合理，做到老、中、青三結合，班子成員符合任職條件，具有良好的政治素質和辦學治校能力。班子成員團結進取，凝聚力、影響力、號召力強，具有開拓精神和創新思維。領導作風正派，勤政廉政，發揚民主，實事求是，以身作則，關心教職工，關愛學生，服務意識強，群眾威望高。

學校管理科學、規范。有明晰的工作思路，制定有中長期學校發展規劃及短期工作計劃，定位準確，目標明確。發展規劃時間為五至十年，工作計劃時間為一年和一學期。計劃分為學校工作計劃、部門工作計劃、班級工作計劃、學科教學計劃等，計劃能做到具有可操作性，切實可行。學校制定有規范的管理制度，工作目標的實現，必須有得力的措施來保障，完善的管理制度是工作目標得以實現的保障措施，也是學校工作規范化管理的體現。近年來，我校建立健全了各項工作制度，例如：德育工作管理制度、教學工作管理制度、后勤工作管理制度、教職工考勤制度、安全責任制度、教職工人事管理制度、崗位責任制度、績效考核制度等，做到使廣大教職工能有章可循。學校建立健全督查考核體系，強化教育教學全過程的管理。各項工作考核都制定有考核細則。學校各項工作管理做到科學化、規范化、常態化。我校在管理中，不斷總結教育教學管理經驗，堅持以人為本的理念，堅持實事求是的原則，運用現代化的教育教學管理手段，規范的管理方式，把學校的各項工作全面抓緊抓好，在管理中求質量，在質量中謀發展。

回顧過去，我們深感自豪，展望未來，我們更加信心百倍。今后，讓我們在舒城縣教育局和曉天鎮黨委、政府的領導下，以更加飽滿的熱情，開拓創新的精神，堅韌不拔的意志，求真務實的作風，充分發揮黨組織的先進性作用，繼續凝心聚力，拼搏進取，努力辦好查灣教育，力爭在查灣教育事業的發展史冊上增添閃光的一頁!

查灣中心學校

二0一三年十一月二十五日

執筆：江善虎