第一篇：八下古詩理解性默寫
八下古詩文理解性默寫復習
26 小石潭記
1、作者是怎樣發現小石潭的?(隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。)
2、小石潭得名的由來。(全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。)
3、文章如何描寫潭水清冽的?(水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動。)
27 岳陽樓記
4、滕子京重修岳陽樓的背景是：(政通人和，百廢具興。)
5、岳陽樓重新修建后，有變化的句子是：(增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。)
6、文中具體描寫“岳陽樓大觀”的句子是：(銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。)
7、文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子(去國懷鄉，憂讒畏譏)，“喜”的句子是(心曠神怡，寵辱偕忘)
8、作者從正面闡述“古仁人之心”的句子是：(居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。)
9、表達作者曠達胸襟的句子是(不以物喜，不以己悲)。表達作者遠大政治抱負的句子是(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)，這也是文章的點睛之筆。
10、由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這副對聯，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)
28 醉翁亭記
11、文中描寫早晚四時的句子。早：(日出而林霏開)晚：(云歸而巖穴暝) 春：(野芳發而幽香) 夏：(佳木秀而繁陰)秋：(風霜高潔) 冬：(水落而石出)
12、奠定全文抒情基調的千古名句(破題句)，是：(醉翁之意不在酒，在乎山水之間也)，這也是貫穿全文主線的句子。
13、美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：(醉翁之意不在酒)
29 滿井游記
14、作者用(波色乍明，鱗浪層層，清澈見底)繪出初春水光;用(娟然如拭，鮮妍明媚)畫出春山之態。用兩個長句作比喻，水如(鏡之新開而冷光之乍出于匣也)，山如(倩女之靧面而髻鬟之始掠也)，新奇生動。
30 詩五首
15、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：(結廬在人境，而無車馬喧)。結廬在人境，而無車馬喧的原因是(心遠地自偏)。
《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是(采菊東籬下，悠然見南山)，此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：(此中有真意，欲辨已忘言)
16、《行路難》中表現詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：(停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然);表現詩人欲行無路，心緒茫然的句子是：(欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山)表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：(長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海)
詩中以(欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山)兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。
17、《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是：(安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏)。表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：(何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!)
2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆：(安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏)
18、《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：(北風卷地白草折，胡天八月即飛雪)
以春花喻冬雪的千古名句是：(忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開)
寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過度作用的詩句是：(瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝)
格調高昂，把送別的思念延伸向遠方，言有盡而意無窮的詩句是：(山回路轉不見君，雪上空留馬行處)
與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似的詩句是：(山回路轉不見君，雪上空留馬行處)
19、龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：(浩蕩離愁
白日斜，吟鞭東指即天涯)
龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：(落紅不是無情物，化作春泥更護花)
表現老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：(落紅不是無情物，化作春泥更護花)
歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實，( 落紅不是無情物，化作春泥更護花。) (《己亥雜詩》)，又何嘗不是一種新意呢?
闡明世上事物具有兩重性的詩句是：(落紅不是無情物，化作春泥更護花)
21 與朱元思書
20、文中總說的句子是：(奇山異水，天下獨絕)
21、側面表現水清澈的句子是：(游魚細石，直視無礙)
《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的(游魚細石，直視無礙)有異曲同工之妙。
22、寫出水流湍急的句子是：(急湍甚箭，猛浪若奔)
23、既表現了富春山的魅力，也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是：(鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。)
24、寫出富春山全貌的句子是：(風煙俱凈，天山共色)
22 五柳先生傳
25、課文概括五柳先生性格特點的句子是：(閑靜少言，不慕榮利)，與其相呼應的是“贊語”中(不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴)，這兩句體現了五柳先生的品德。
26、歸納出五柳先生生活狀況的句子是：(環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空)
27、與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是：(環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也)
23 馬說
28、千里馬的處境(祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間);受到哪些不公正待
遇(食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得)
29、食馬者的愚蠢無知的表現(策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”)
25 詩詞曲五首
30、.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現的理趣)的詩句是：(沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春)
31、杜牧的《赤壁》：作者發揮想象，從反面落筆議論歷史，抒發感慨的詩句是(東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬)
詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：(東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬)
32、文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是(辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星)
寫出國家和個人的境遇的詩句是(山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍);概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是(惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁);
表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：(人生自古誰無死，留取丹心照汗青)
33、蘇軾《水調歌頭》中闡釋人生哲理的句子是(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全);道盡千載離人心愿的句子是(但愿人長久，千里共嬋娟);詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是(但愿人長久，千里共嬋娟)。
34、張養浩的《山坡羊·潼關懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：(傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土);說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：(興，百姓苦;亡，百姓苦!)，這也是本文的主旨句。
附：課后詩十首
35、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句(城闕輔三秦，風煙望五津)
勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句(與君離別意，同是宦游人)
把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：(海內存知己，天涯若比鄰)
同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼：(海內存知己，天涯若比鄰)
唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句(海內存知己，天涯若比鄰)來表達一種豪邁的情懷。
36、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現的詩句是：(天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無)
37、李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：(相見時難別亦難，東風無力百花殘)
常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：(春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干)
寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：(曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。)
詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：(蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看)
38、王安石的《登飛來峰》：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：(不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層)
寫出詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：(不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層)
39、辛棄疾的《清平樂·村居》：寫小兒頑皮淘氣的句子是(最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬)
第二篇：八下語文古詩詞理解性默寫2.1doc[定稿]
八年級下冊語文古詩詞理解性默寫
1、《赤壁》杜牧
詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
2、《過零丁洋》文天祥
寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是： 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是： 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
3、《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。 表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。
通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。 “此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。
4、《山坡羊·潼關懷古》張養浩
揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)： 興，百姓苦：亡，百姓苦!
《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。
5、《飲酒》陶淵明
陶淵明的與菊相關的名句：采菊東籬下，悠然見南山。
反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是： 采菊東籬下，悠然見南山。
表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是： 結廬在人境，而無車馬喧。
蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂入境無“喧囂”之感的一句是：采菊東籬下，悠然見南山。
6、《行路難》李白
詩中道出了作者堅信抱負必能實現的昂揚之氣的詩句是： 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
詩中最能表現他面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句是： 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。但是與之相反的是，
《宣州謝樓餞別校書叔云》中“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”卻又表現出他面對困難消極避世的思想。
7、《茅屋為秋風所破歌》杜甫
杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂天下寒士，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚。
表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句是： 何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
8、《白雪歌送武判官歸京》岑參
以春花喻冬雪的詩句是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”
直接寫到“雪”字的四句詩是：①胡天八月即飛雪;②紛紛暮雪下轅門;③去時雪滿天山路;④雪上空留馬行處。
本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 起承上啟下過度作用的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
9、《己亥雜詩》龔自珍
龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是： 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
同樣是面對落花，晏殊說“無可奈何花落去”，龔自珍說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
10、《贈從弟》劉楨
描寫風狂的反復句是：風聲一何盛，松枝一何勁! 主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!
11、《送杜少府之任蜀州》王勃
寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。
2 勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
12、《登幽州臺歌》陳子昂
指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。
描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!
13、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》李白
描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 描寫秋天的古詩詞：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
14、李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
15、范仲淹的《蘇幕遮》中借草地的綿延感嘆故鄉遙遠的兩句詩是：山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
16、《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
17、《登飛來峰》中富于哲理，借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是： 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
《課后古詩詞十首》
1、《贈從弟》中贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環境中要正氣凜然的語句是： ， 。
2、《送杜少府之任蜀州》中既表現作者闊大胸襟又表現友情不為地域所隔的語句是： ， 。
3、《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句 ， 。勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是 ， 。
4、《送杜少府之任蜀州》一詩中的千古名句是 ， 。
5、如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的詩句 ， 來表達一種豪邁的情懷。
6、《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是 ， 。
7、《終南別業》一詩中， ， 兩句引入人的活動，帶來了生活氣息，使得詩人的形象更為可親了。
8、李白也有最具憂愁、苦悶之意的名句，在《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中的是 ， 。
9、《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現作者詩興高遠，感情豪壯，又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是： ， 。表現詩人綿綿無盡愁情的語句是： ， 。表現作者懷才不遇、意欲歸隱的語句是： ， 。
10、《早春呈水部張十八員外》中寫春雨春草的“絕妙佳句”是 ， 。體現詩人觀察景物之精細，令人贊嘆的兩詩句是 ， 。
11、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現的詩句是 ， 。
12、李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是 ， 。本詩中，感嘆時光流逝，相會無期的句子是 ， 。常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是 ， 。
13、《無題》寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是
， 。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是 ， 。
14、《無題》中表現愛情的堅貞、至死不渝的千古名句是 ， 。
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15、《相見歡》中描寫庭院中的清幽景色的句子是 ， ， 。
16、《相見歡》中常用來形容人的煩惱無法排遣，或形容某些事情難以解決，無可奈何的愁苦無法言說的語句是： ， ， ， 。
17、《登飛來峰》一詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩： ， 。
18、《登飛來峰》一詩中 ， 兩句與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。
19、《登飛來峰》詩中蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是 ， 。
20、《蘇幕遮》一詞中， ， 兩句暗含有感嘆故鄉遙遠之意。
26 《小石潭記》柳宗元
(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴珮環
(2)文中側面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上 (3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動，俶爾遠逝 (4)描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見
(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃
(6)課文中“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。
27 《岳陽樓記》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。
5 (2)本文通過對洞庭湖景象的描繪，對遷客騷人登樓時或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論，表達了作者“不以物喜，不以己悲。”的闊大情懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的政治抱負。 (3)寫出分別與“以物喜”“以己悲”相照應的句子
“以物喜”：心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 “以己悲”：去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 (4)“進亦憂，退亦憂”中“進”指居廟堂之高 ，“退”指處江湖之遠 (5)文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧; (6)《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。 (7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。
(8)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
(9)由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
⑽面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“不以物喜，不以己悲”的心態。(用《岳陽樓記》中原句答) 文中的成語有：政通人和、百廢具興、心曠神怡、氣象萬千、春和景明
28《醉翁亭記》歐陽修
⑴寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
⑵寫出文中的成語：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉、觥籌交錯、山肴野簌、與民同樂
⑶文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
⑷文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發而幽香， 佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
⑸文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。太守之樂其樂。
⑹表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ⑺文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也.
6 21《與朱元思書》吳鈞
⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態的句子是：從流飄蕩，任意東西。概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨絕。
⑵描寫水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：
泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 ⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。
22《五柳先生傳》陶淵明
⑴表現作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。
表明先生的吃穿住的句子是：環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空。
⑵ 先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。⑶文中，引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 23《馬說》韓愈
⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 ⑶食馬者淺薄愚妄表現①策之不以其道 ②食之不能盡其材③鳴之而不能通其意 ⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。 ⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。
7 ⑹對食馬者進行強烈諷刺是：執策而臨之，曰：“天下無馬!” ⑺《馬說》的主旨是：其真不知馬也
懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。
⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統治者。千里馬比喻有才之士。食馬者比喻：摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。 24《送東陽馬生序》宋濂
⑴描寫讀書之難的句子。①家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。②天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。 ⑵ 寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。„„余立侍左右， 援疑質理，俯身傾耳以請。嗜學的結果是：故余雖愚，卒獲有所聞。
⑶寫自己求學之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無鮮肥滋味之享。
③?。涸⒛媛?。④行：負篋曳屣行深山巨谷中。
⑷ “余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因句是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是①余幼時即嗜學。②益慕圣賢之道。③以中有足樂者。
文末最能概括求學經歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。
25、詩詞曲五首
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
⑴詩中表達新事物終就能代替舊事物的哲理句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ⑵表現堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是： 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
8 ⑶頷聯句是(含典故句)：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 《赤壁》杜牧
⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 《過零丁洋》文天祥
⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 ⑶表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。
⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。 ⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。 《山坡羊·潼關懷古》張養浩
⑴揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。 課外古詩
⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是 ：風聲一何盛，松枝一何勁
9 主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性。
⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
(4)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
(5)描寫秋天的古詩詞：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
(6)古詩詞中的愛國情懷：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
第三篇：八下詩詞理解性默寫(答案)
語文版八年級語文(下)古詩文名句理解性默寫練習
一、《滿江紅》理解性默寫
(1)《滿江紅》表明作者對貴婦人的生活并不留戀，反而蔑視的句子是：四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。 苦將儂,強派作蛾眉，殊未屑!
(2)寫出了作者不甘于現狀的慷慨激情，更寫出作者力圖沖破束縛誓超男子的志向的句子是：身不得，男兒列，心卻比，男兒烈!
(3)表明作者對自己前途的擔心和憂慮的句子是：俗子胸襟誰識我?英雄末路當折磨。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!
二、《十五從軍征》理解性默寫
(1)更加深刻的表現出老翁孤獨凄涼的處境和心情的句子是出門東向看，淚落粘我衣。 (2)揭露(表現)漢代極端不合理的封建兵役制度的句子是十五從軍征，八十始得歸
(3)表達凄涼破敗的景色的句子是遙看是君家，松柏冢累累。 (遠景描寫)兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。(近景描寫)
(4)描寫主人公征戰回家看到的景象的句子是兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。 (5)表現作者家破人亡、孤獨悲傷的句子是羹飯一時熟，不知貽阿誰。
(6)詩中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是 十五從軍征，八十始得歸。 (7)從別人口中得知親故凋零的句子是 遙看是君家，松柏冢累累。
(8)描寫家國破敗，控訴當時繁重的兵役給人民帶來的痛苦的句子是兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生雜樹，井上生旅葵。
(9)暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是羹飯一時熟，不知貽阿誰。
(10)描寫歸鄉老兵現在的境況(老人孤獨處境和心情)羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落粘我衣。
三、《訴衷情》理解性默寫
(1)寫自己報效祖國，收拾舊河山的壯志的句子是當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。
寫作者悲涼沉痛的句子是關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
(2)既寫出了內心的痛苦和失望也表達了對南宋統治階級的不滿和憤慨的句子是胡未滅，鬢先秋，淚空流.
(3)寫作者理想與現實的矛盾的句子是此生誰料，心在天山，身老滄州. (3)詞人回憶當年軍旅生活的語句是 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。 (4)運用班超投筆從戎、立功異域的典故的詞句是當年萬里覓封侯。
四、《南鄉子》理解性默寫
(1)代表了南宋人民要求奮發圖強的時代的呼聲的句子是曹劉。生子當如孫仲謀。 (2)化用《登高》中的句子是悠悠，不盡長江滾滾流!
(3)作者看江水東流，發思古幽情的句千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流! (4)下闋中寫了歷史人物的句子是天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
(5)第三次發問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權不可一世的英姿的句子是天下英雄誰敵手?
五、《朝天子·詠喇叭》理解性默寫
(1)寫出喇叭“吹”之聲音的句子是喇叭，鎖哪，曲兒小腔兒大。 (2)寫出喇叭“吹”之功用的句子是官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。 (3)寫出喇叭“吹”之惡果的句子是聽了軍愁，民聽了民怕。
(4)形象的寫出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮的傾家蕩產的句子是 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。 (5)用抒情點名主旨的句子是軍聽了軍愁，民聽了民怕。那里去辨什么真共假?眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷! 第七單元
一、請分別找出五首詩詞中表達主旨的詩句。
1、《歸園田居》衣沾不足惜，但使愿無違。
2、《望洞庭湖贈張丞相》聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
3、《終南別業》行到水窮處，坐看云起時。
4、《漁家傲》九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。
5、《長相思》坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
二、《歸園田居》
1、詩中點明勞動地點及莊稼生長情況的語句是種豆南山下，草盛豆苗稀。
2、詩中透過種豆南山下，草盛豆苗稀。兩句可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。
3、詩中表明詩人勤勞的語句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
4、詩中寫詩人早出晚歸，不辭勞苦的詩句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
5、表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執著的語句，也寫出了農民勞動的辛勤的句子：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
6、《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
7、《歸園田居》抒發了詩人歸隱田園，與世無爭，不與世俗同流合污的感情的句子是衣沾不足惜，但使愿無違
8、表明詩人熱愛田園,怡然自得,不愿在污濁的現實中迷失自我(畫龍點睛)的語句衣沾不足惜，但使愿無違
9、表達矢志不移的堅定信念，引用《歸園田居》中的詩句最合適的是衣沾不足惜，但使愿無違
10、《歸園田居》中衣沾不足惜，但使愿無違表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。
11、《歸園田居》中，表現作者喜歡田園生活，不愿為五斗米折腰的詩句是衣沾不足惜，但使愿無違
三、《望洞庭湖贈張丞相》
1、描寫洞庭美景，且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩句是氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
2、洞庭湖的壯美景象引來不少文人的詠嘆 , 有杜甫“吳楚東南坼, 乾坤日夜浮”的蒼涼，又有孟浩然“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”的壯闊，范仲淹也因其萬頃碧波的陰晴明暗,發出了先憂后樂的拳拳心語。
3、詩中表現水天一色，渾然一體的景色的詩句 八月湖水平，涵虛混太清。
4、詩中運用對偶修辭方法，形象地描繪出洞庭湖壯闊浩大氣勢、雄偉壯觀景象的名句是氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
5、詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙浩瀚，面積廣大，充滿活力的詩句氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
6、《岳陽樓記》描寫的“巴陵勝狀”與唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。” 相近，都突出了洞庭湖氣勢雄渾、波瀾壯闊的特點。
7、詩中表現詩人渴望援引、不甘寂寞的詩句欲濟無舟楫，端居恥圣明。
8、詩中表明作者祈望出仕而又心懷內疚的詩句欲濟無舟楫，端居恥圣明。
9、詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚的詩句端居恥圣明。
10、詩中語義雙關，委婉地表達自己想做官但無人引薦的詩句是欲濟無舟楫，端居恥圣明。 用典表達這層意思的是 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
11、詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦的詩句坐觀垂釣者，徒有羨魚情
12、詩中表明詩人無職可做，寂寞無依之情的詩句坐觀垂釣者，徒有羨魚情
13、孟浩然在詩中隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情
14、我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句坐觀垂釣者，徒有羨魚情
15、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中借用釣魚之事表明希望得到引薦心情的語句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情
16、孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，以“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的詩句來表明與“木蘭不用尚書朗”相反的追求。
17、作者委婉(含蓄)地表達出求仕之心(急于求官、服務社會)的詩句是坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
四、《終南別業》
1、詩中作者信仰佛教的句子是中歲頗好道，晚家南山陲。
2、敘述自己中年以后即厭世塵俗歸隱山林的句子中歲頗好道，晚家南山陲。
3、寫詩人獨自一人欣賞美景時的樂趣的句子興來每獨往，勝事空自知。
4、王維《終南別業》中最能表現詩人悠閑自得心境的兩句詩是行到水窮處，坐看云起時。
5、詩中“行到水窮處，坐看云起時。”兩句詩寫 出了山水的情景，真是詩中有畫，天然便是一幅山水畫。
6、被譽為“詩佛”的唐代詩人、畫家王維不僅“詩中有畫，畫中有詩”，還飽含深刻的人生哲理，如《終南別業》中“行到水窮處，坐看云起時。”這兩句詩就表達了“當你處于某種絕境，只要換一個角度來看，就會看到希望或轉機”的隨遇而安的人生態度和哲理。
7、有能夠“可悟處世事變之無窮，求學之義理亦無窮”的意境的句子行到水窮處，坐看云起時。
8、詩中寫出作者不刻意探幽尋勝，而能隨時領略到大自然的美好的詩句是行到水窮處，坐看云起時。
9、表達作者忘記時間回家的詩句是偶然值林叟，談笑無還期。
10、詩中引入人的活動，表現生活氣息的詩句是偶然值林叟，談笑無還期。
11、寫出詩人天性淡逸，超然物外風采的句子：偶然值林叟，談笑無還期。
五、《漁家傲》
1、寫出詞人晚年孤獨無依，流露出對現實的不滿的句子是我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
2、李清照表達空有才干不能施展的句子是我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
3、詞中活用屈原《離騷》詩句的是我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
4、用典表達超凡脫俗的句子是九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
5、詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
六、《長相思》
1、以風雪夜的凄清寒冷襯托詞人內心孤寂凄涼的句子是：風一更，雪一更。
2、被王國維譽為“千古壯觀”的一句詞出自納蘭性德的《長相思》，這句詞是夜深千帳燈。
3、詞中寫風吹雪打賬篷的喧噪聲攪擾了懷鄉思緒的句子是聒碎鄉心夢不成，故園無此聲
七、《桃花源記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》
1、《桃花源記》描寫了桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況(或：描寫老人和小孩神情)(或：充分展現“老有所養、幼有所長”的和樂情景)句子是黃發垂髫，并怡然自樂。
2、《岳陽樓記》文中范仲淹贊揚滕子京政績卓著的句子是政通人和，百廢具興。
3、新市長上任兩年，社會安定，各項建設事業蓬勃發展，真是政通人和，百廢具興。
4、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。
5、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是朝暉夕陰，氣象萬千。
6、表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是朝暉夕陰。
7、表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是心曠神怡，寵辱偕忘。
8、表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是去國懷鄉，憂讒畏譏。
9、文中動靜結合，描寫夜晚洞庭湖波光月影的句子是浮光躍金，靜影沉璧。
10、《岳陽樓記》中“洞庭月夜”景色的句子是長煙一空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧。
11、《岳陽樓記》中的“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。”表現了“古仁人”在不同處境中都憂國憂民的思想境界。
12、表達作者曠達胸襟的名句是不以物喜，不以己悲。
13、成功和失敗，歡樂和痛苦，是人生的常態。面對生活，我們應擁有“不以物喜，不以己悲。”的心態。
14、一位父親叮囑開始創業的兒子：今后無論事業成敗，都應擁有如范仲淹在《岳陽樓記》中所說的“不以物喜，不以己悲。_”的曠達胸襟，不能因外部環境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。
15、生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“不以物喜，不以己悲。”的良好心態就能正確對待人生。
16、人生路上，我們不要因為一時的成功而洋洋自得，也不要因為一時的挫折而垂頭喪氣，只有保持一種“不以物喜，不以己悲。”的良好心態，才能勇攀高峰，實現生命的價值。
17、《岳陽樓記》中表現范仲淹豁達、博大胸襟的千古名句是不以物喜，不以己悲。
18、環境有好有壞，人生有得有失，我們應該保持平和的心態，要有范仲淹《岳陽樓記》中所說的那種廣闊胸襟：“不以物喜，不以己悲。”
19、我們在任何時候都應以樂觀曠達的胸襟面對生活，而不是患得患失，正如范仲淹在《岳陽樓記》中所說的“不以物喜，不以己悲。”。
20、什么樣的人才算得上大丈夫呢?當他面對個人得失時，要有范仲淹所推崇的“不以物喜，不以己悲。”的開闊胸襟，當他面對死亡威脅時，要有文天樣那樣的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 ”的英雄氣概。
21、《岳陽樓記》中，作者勸勉友人學習古仁人的“不以物喜，不以己悲。”的高尚情操，并抒發了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的遠大政治抱負。
22、《岳陽樓記》中表現作者政治抱負，揭示全文主旨的句子是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文中告訴我們面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦應擁有“不以物喜，不以己悲。”的曠達胸襟。
23、范仲淹在《岳陽樓記》中表達自己心系天下情懷的名句是先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂(或“居廟堂之高則憂其民， 處江湖之遠則憂其君”)
24、在我國歷代文人中，許多人具有憂國憂民的思想情懷。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，范仲淹的“先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂(或“居廟堂之高則憂其民， 處江湖之遠則憂其君”)，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”等，就是這種高尚情操的具體體現。
25、由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高 處江湖之遠。
26、《岳陽樓記》中體現作者“萬家憂樂掛心頭”的句子是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
27、杜甫曾云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山!嗚呼何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”在《岳陽樓記》中與之境界、情懷相似的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
28、范仲淹在《岳陽樓記》中表現先憂后樂思想和遠大抱負的千古名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
29、《岳陽樓記》中表達了作者超越個人的憂樂，激勵后人以天下為己任，以利民為宗旨的千古名旬是 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。” 30、宋代的范仲淹說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”，這正是當今構建和諧社會所需要的濟世情懷。
31、范仲淹幾經沉浮，數遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的偉大抱負。范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生，胸懷天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”，令人敬仰。
33、美國一些政客把全球經濟失衡原因歸咎于中國等新興市場國家的高儲蓄率，其目的無非是轉移國內民眾視線，逃避責任。這真是醉翁之意不在酒。(《醉翁亭記》)
34、美國在聯合國大唱人權高調，意在借此干涉別國內政。真是醉翁之意不在酒。
35、為后人傳誦最多的一句話(七個字的成語)是醉翁之意不在酒。
36、《醉翁亭記》寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。
37、寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。
38、借醉翁亭來抒情，道出千古名句的是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。
39、《醉翁亭記》中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。”表明了醉翁情趣之所在。
40、歐陽修的《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。”為全文寫景抒情奠定了基調，后成為千古名句。
41、文中貫穿全文主線的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 。
42、歐陽修《醉翁亭記》一文中，把游覽山水的樂趣寄托在晏飲之中的句子是：山水之樂 得之心而寓之酒也。
43、文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是日出而林霏開，云歸而巖穴暝。
44、文中作者描繪四時之景(四季景色)的句子是野芳發而幽香，佳林秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出(者)。
45、截醉翁亭記》 中描繪山間春夏景色的句子野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。
46、《醉翁亭記》中描寫秋冬景色的句子是風霜高潔，水落而石出(者)
47、文中點明全文主旨的句子是醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
第四篇：八下語文理解性默寫詩詞句[模版]
1⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句： ， ; ， 。
2《五柳先生傳》陶淵明
⑴表現作者性格的句子是： ， 。
表明先生的吃穿住的句子是： ， ; ， 。
⑵ 先生的三大志趣是： ， ， 。
⑶文中，引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是： ， 。
3《馬說》韓愈
⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是： ， 。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是 ： ， ， 。
⑶食馬者淺薄愚妄表現① ② ③
⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是： ， ， 。
⑸根本原因是： 。
⑹對食馬考進行強烈諷刺是：
，
："
!"
⑺《馬說》的主旨是： 懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：
，
。
⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻 ;千里馬比喻 ;食馬者比喻： 。
4《送東陽馬生序》宋濂
⑴描寫讀書之難的句子。① ，
，
， ，
。② ， ， ， 。③ ， ， 。
⑵ 寫自己從師之難的句子： ， 。......余立侍左右，
，
。嗜學的結果是：
，
。
⑶寫自己求學之艱的：①衣： ②食：
，
。
③?。?/p>
④行：
⑷ "余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意"的原因句是： ， 。
⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是① 。② 。③ 。文末最能概括求學經歷的句子是： 。 《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是： ， ， 。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是： ， ， 。
⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是： ， 。
，
。
課外古詩
⑴《贈從弟》中描寫風狂的句子是：
，
!
主旨句：
，
! ⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是： ， 。勸慰友人不要做兒女之情句是： ， 。
⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句： ， 。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是： ， ! ⑷《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環境句是： ， 。
詩中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了"此時無聲勝有聲"的藝術效果，它是： ， 。
運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：
，
。
⑹描寫春天的古詩詞：
，
。(蘇軾《惠崇春江晚景二首》)
⑺描寫夏的古詩詞：
，
。(辛棄疾《西江月》)
⑻描寫秋天的古詩詞：
，
。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
⑼描寫冬天的古詩的名句：
，
。(柳宗元《江雪》)
⑽古詩詞中的愛國情懷：
，
。(文天祥《過零丁洋》)
⑾古詩詞中的名勝古跡：
，
。
，
。
⑿古詩詞中的離情別緒： ， 。(王維)。
⒀古詩詞中的山水風光 ， 。(李白《望天門山》)
⒁古詩詞中的花鳥蟲魚： ， 。(楊萬里《曉出凈慈寺送 林子方》》
，
。(杜甫《絕句四首》)
，
。(楊萬里《小池》)
，
。(朱鳳翔《村處閑吟》) ⒂古詩詞中描寫母愛：(孟郊：《游子吟》)
，
。
，
，
，
。
6 《小石潭記》柳宗元
(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句： 。
(2)文中側面描寫水清澈透明的語句： ， ， 。
(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句： ， 。(4)描寫溪流曲折悠遠的語句： ， 。
(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到： ， 。
(6)課文中"
，
，
。"的句子跟《與朱元思書》一文中的"
，
。"有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。
7 《岳陽樓記》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是：
，
。
，
;
，
。
(2)本文通過對洞庭湖景象的描繪，對遷客騷人登樓時或喜或悲的"覽物之情"的抒情議論，表達了作者" ， 。"的闊大情懷和" ， 。"的政治抱負。文中的成語有：
、
、
( 至少三個)
(3)寫出分別與"以物喜""以己悲"相照應的句子
"以物喜"：
，
，
，
。
"以己悲"： ，
，
，
。
(4)"進亦憂，退亦憂"中"進"指
， "退"
。
(5)文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是： ， ， 。
(6)《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是 ， 。
(7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是： ， ， ， 。
(8)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是： ， ， 。
(9)由"四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭"這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話： ， ， 。
⑽面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有" ， 。"的心態。(用《岳陽樓記》中原句答) 8《醉翁亭記》歐陽修
⑴寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
，
。
⑵寫出文中的成語：
、
、
( 至少三個)
⑶文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：
，
，
，
。
⑷文中作者描繪四時之景的句子是：
，
，
，
。
⑸文中點明全文主旨的句子是： ， 。
⑹表達作者復雜感情的句子是： ， 。
⑺文中貫穿全文主線的句子是： ， 。
10《詩五首》
《飲酒》陶淵明
(1)"晉陶淵明獨愛菊"，寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關的名句： ， 。(2)反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是： ， 。表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是： ， 。
(3)陶淵明的《飲酒》一詩中，" ， 。"，一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂入境無"喧囂"之感。
《行路難》李白
(1)詩中道出了作者堅信抱負必能實現的昂揚之氣的詩句是： ， 。
(2) 詩中最能表現他面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句是： ， 。但是與之相反的是，《宣州謝樓餞別校書叔云》中" ， 。 ， 。"卻又表現出他面對困難消極避世的思想。
《茅屋為秋風所破歌》杜甫
(1)杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂天下寒士，發出了 " ， 。"的呼喚。 (2)表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句是： ， !
《白雪歌送武判官歸京》岑參
(1)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是：" ， 。"直接寫到"雪"字的四句詩是：① ② ③ ④
(2)本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是： ， 。
(3)起承上啟下過度作用的詩句是： ， 。
(4)寫送別時依依不舍的心情的詩句是： ， 。
(5)紛紛暮雪下轅門，
。
《己亥雜詩》龔自珍
(1) 龔自珍載著"浩蕩離愁"辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
，
。
(2)同樣是面對落花，晏殊說"無可奈何花落去"，龔自珍說" ， 。" (3) 寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是： ， 。
課外古詩
(1)
，
草色遙看近卻無。最是一年春好處， 。
(2) 相見時難別亦難，
。
春蠶到死絲方盡， 。
(3) ， ， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 ， ， ， 。
(4) 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 ， 。
(5) ， 。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 ， 。 1《與朱元思書》吳鈞
⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態的句子是：從流飄蕩，任意東西。
概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨絕。
⑵描寫水之"異"的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
⑶描寫山之"奇"的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：
泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。
2《五柳先生傳》陶淵明
⑴表現作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。
表明先生的吃穿住的句子是：環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空。
⑵ 先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。
⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
3《馬說》韓愈
⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是 ：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
⑶食馬者淺薄愚妄表現①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。
⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。
⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。(其真不知馬也。)
⑹對食馬考進行強烈諷刺是：執策而臨之，曰："天下無馬!"
⑺文中主旨是：其真不知馬也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。
⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統治者;千里馬比喻有才之士;食馬者比喻：不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。
4《送東陽馬生序》宋濂
⑴描寫讀書之難的句子。①家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。②天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。
⑵ 寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。......余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。嗜學的結果是：故余雖愚，卒獲有所聞。
⑶寫自己求學之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無鮮肥滋味之享。③?。涸⒛媛?。 ④行：負篋曳屣行深山巨谷中。
⑷ "余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意"的原因句是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是①余幼時即嗜學。②益慕圣賢之道。③以中有足樂者文末最能概括求學經歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。
5、詩詞曲五首
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
⑴詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現的哲理)的詩句是∶沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
⑵表現堅忍不拔的意志與常人所用的"借酒消愁"形成對比的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
⑶頷聯句是(含典故句)：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
《赤壁》杜牧
⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
《過零丁洋》文天祥
⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
⑶表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。
⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。
⑷"此事古難全"里的"此事"是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。
《山坡羊·潼關懷古》張養浩
⑴揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦! ⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。
課外古詩
⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是：風聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性! ⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!
⑷《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
詩中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了"此時無聲勝有聲"的藝術效果，它是：勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。
⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
⑹描寫春天的古詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江晚景二首》)
⑺描寫夏的古詩詞：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
⑻描寫秋天的古詩詞：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
⑼描寫冬天的古詩的名句：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
⑽古詩詞中的愛國情懷：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》) ⑾古詩詞中的名勝古跡：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛來尋常百姓家
⑿古詩詞中的離情別緒：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人(王維)。
⒀古詩詞中的山水風光 ：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)
⒁古詩詞中的花鳥蟲魚：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句四首》)
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)
竟說田家風味美，稻花落后鯉魚肥。(朱鳳翔《村處閑吟》)
⒂古詩詞中描寫母愛：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。 (孟郊：《游子吟》) 6 《小石潭記》柳宗元
(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴珮環
(2)文中側面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上
(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動，俶爾遠逝
(4)描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見
(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃
(6)課文中"皆若空游無所依，日光下澈，影布石上"的句子跟《與朱元思書》一文中的"游魚細石，直視無礙"有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。
7 《岳陽樓記》范仲淹
(1)概括洞庭湖全景的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。
(2)本文通過對洞庭湖景象的描繪，對遷客騷人登樓時或喜或悲的"覽物之情"的抒情議論，表達了作者"不以物喜，不以己悲。"的闊大情懷和"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"的政治抱負。
(3)寫出分別與"以物喜""以己悲"相照應的句子
"以物喜"：心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
"以己悲"：去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
(4)"進亦憂，退亦憂"中"進"指居廟堂之高 ，"退"指處江湖之遠
(5)文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧;
(6)《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。
(7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。
(8)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
(9)由"四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭"這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
⑽面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有"不以物喜，不以己悲"的心態。(用《岳陽樓記》中原句答) 文中的成語有：政通人和、百廢具興、心曠神怡、氣象萬千、春和景明
8《醉翁亭記》歐陽修
⑴寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
⑵寫出文中的成語：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉、觥籌交錯、山肴野簌、與民同樂
⑶文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
⑷文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發而幽香， 佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
⑸文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。太守之樂其樂。
⑹表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
⑺文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也. 10《詩五首》
《飲酒》陶淵明
(1)"晉陶淵明獨愛菊"，寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關的名句：采菊東籬下，悠然見南山
(2)反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。
(3)陶淵明的《飲酒》詩中，"采菊東籬下，悠然見南山"，一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚
的精神境界，即使身居喧囂入境無"喧囂"之感。
《行路難》李白
(1)詩中道出了作者堅信抱負必能實現的昂揚之氣的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
(2) 詩中最能表現他面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。但是與之相反的是，《宣州謝樓餞別校書叔云》中"人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁"卻又表現出他面對困難消極避世的思想。
《茅屋為秋風所破歌》杜甫
(1)杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂天下寒士，發出了"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的呼喚。
(2)表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
《白雪歌送武判官歸京》岑參
(1)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是："忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"直接寫到"雪"字的四句詩是：①胡天八月即飛雪②紛紛暮雪下轅門③去時雪滿天山路④雪上空留馬行處
(2)本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
(3)起承上啟下過度作用的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
(4)寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
(5)紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
《己亥雜詩》龔自珍
(1) 龔自珍載著"浩蕩離愁"辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(2)同樣是面對落花，晏殊說"無可奈何花落去"，龔自珍說"落紅不是無情物，化作春泥更護花" (3) 寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
課外古詩
(5) 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。
(6) 相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
(7) 無言獨上西樓，月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁， 別是一番滋味在心頭。
(8) 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
(5) 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
第五篇：八下語文專題復習資料理解性默寫填空
1
八下語文期中專題復習資料理解性默寫填空
1.《與朱元思書》吳鈞
⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態的句子是：從流飄蕩，任意東西。 概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨絕。
⑵描寫水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 ⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。 ⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。(6)描寫水尤為清澈的詩句是：水皆縹碧，千丈見底。 2.《五柳先生傳》陶淵明
⑴表現作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。表明先生的吃穿住的句子是：環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空。⑵先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。 ⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 3.《馬說》韓愈
⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
⑶能體現千里馬被埋沒的具體表現(食馬者淺薄愚妄表現)：①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。
⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。 ⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。(其真不知馬也。) ⑹對食馬考進行強烈諷刺是：執策而臨之，曰：“天下無馬!”
⑺文中主旨是：其真不知馬也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。 ⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統治者;千里馬比喻有才之士;食馬者比喻：不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。 4.《送東陽馬生序》宋濂
⑴描寫讀書之難的句子。①家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。②天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。
⑵寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。„„余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。嗜學的結果是：故余雖愚，卒獲有所聞。
⑶寫自己求學之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無鮮肥滋味之享。③?。涸⒛媛?。④行：負篋曳屣行深山巨谷中。
⑷“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因句是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 ⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是①余幼時即嗜學。②益慕圣賢之道。③以中有足樂者文末最能概括求學經歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。
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5、詩詞曲五首
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
⑴詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現的哲理)的詩句是∶沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
⑵表現堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 ⑶頷聯句是(運用典故句)：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。包含詩人無限心酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。
6.《赤壁》杜牧
⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 (2)既是名句又是聯想的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 7.《過零丁洋》文天祥
⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
⑶表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星”
8.《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。 ⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。
⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。直接寫明月的詩句是：“明月幾時有?把酒問青天”寫出詞人內心矛盾的句子是：“不應有恨，何事長向別時圓”。 9.《山坡羊·潼關懷古》張養浩
⑴揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。 ⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦! ⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并以動寫靜暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。文中寫人駐遠望、感慨橫生句子是：望西都，意躊躇。 課外古詩
⑴.《贈從弟》中描寫風狂的反復句是：風聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性! ⑵.《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
⑶.《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下! ⑷.?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》中描摹作者懷才不遇、極度憂愁的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
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1.《與朱元思書》吳鈞
⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態的句子是： 。 概括贊嘆富春江景的句子是： 。
⑵描寫水之“異”的句子： 。 ⑶描寫山之“奇”的句子： 。 ⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句： 。 ⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句： 。(6)描寫水尤為清澈的詩句是： 。 2.《五柳先生傳》陶淵明
⑴表現作者性格的句子是： 。表明先生的吃穿住的句子是： 。⑵先生的三大志趣是： 。 ⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是： 。 3.《馬說》韓愈
⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是： 。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是： 。 ⑶能體現千里馬被埋沒的具體表現(食馬者淺薄愚妄表現)：① 。② 。③ 。
⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是： 。 ⑸根本原因是： 。 ⑹對食馬考進行強烈諷刺是：
⑺文中主旨是： 。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是： 。 ⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻 ;千里馬比喻 ;食馬者比喻 。 4.《送東陽馬生序》宋濂
⑴描寫讀書之難的句子。① 。② 。③ 。 ⑵寫自己從師之難的句子： 。嗜學的結果是： 。 ⑶寫自己求學之艱的：① 。② 。③ 。
⑷“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因句是： 。 ⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是① 。② 。③ 。文末最能概括求學經歷的句子是： 。
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5、詩詞曲五首
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
⑴詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現的哲理)的詩句是∶ 。
⑵表現堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子： 。 ⑶頷聯句是(運用典故句)： 。包含詩人無限心酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是： 。 6.《赤壁》杜牧
⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是： 。 (2)既是名句又是聯想的詩句是： 。 7.《過零丁洋》文天祥
⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是： 。
⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是： 。 ⑶表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是： 。寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是： 。 8.《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾
⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是： 。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是： 。 ⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是： 。
⑷“此事古難全”里的“此事”是指： 。直接寫明月的詩句是： 寫出詞人內心矛盾的句子是： 。 9.《山坡羊·潼關懷古》張養浩
⑴揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是： 。 ⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)： 。 ⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并以動寫靜暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是： 。文中寫人駐遠望、感慨橫生句子是： 。
課外古詩
⑴.《贈從弟》中描寫風狂的反復句是： 主旨句： ⑵.《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是： 。勸慰友人不要做兒女之情句是： 。
⑶.《登幽州臺歌》中指生不逢時句： 。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：
⑷.?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》中描摹作者懷才不遇、極度憂愁的千古名句是： 。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是： 。