主要事跡材料范文第1篇
2002年11月末，一日半夜時分我正熟睡的時候，手機突然響了，原來打電話的是闊克蘇鄉牧業隊的一個牧民，他們家有一需要急救的病人，他們房子離我居住的地方有6—7公里路，天又黑，伸手不見五指，天氣又冷，那時我小女兒出生不到2個月，我愛人身體又不好，大女兒又正在發高燒。當時我什么也沒想，大概地問了一下病情后，懷疑是癲癇病，就拿上必備的急救東西，騎著牧民牽過來的馬時，風吹的我差一點從馬上摔下來。到他們家的時候病人已經進入昏迷狀態，此時病人皮膚蒼白、口唇發紺、四肢及面部肌肉強烈抽動，呼吸呈急沖式，口吐白沫舌被咬傷而帶紅色血沫，我迅速將患者衣領解開，打開門窗戶以利于呼吸，并將牙墊置臼齒間以防舌的咬傷，然后開始檢查生命體征后，當即進行對癥處理并觀察病情，待病情平穩后，我才深一腳淺一腳的不行往回走，不知摔了多少跤，現在回想起來還有些后怕。像這樣的事情在我的工作中經常發生，我經常提醒自己，要急病人之所急，想病人之所想。
在我們鄉闊克蘇村，有一五保戶叫陳新民有多年的支氣管哮喘病，從2002年到2005年這三年間，我不定時的上門為他服務，看到他房子沒有吃的、喝的、我經常自己出錢給他買面粉和清油，并經常給他打掃衛生，受到廣大群眾的一致好評。為了減輕病人的痛苦，我不論日寒夜冷路途遙遠，只要病人需要，我就到病人的家里去，為他們解決身體上以及心理上的痛苦。
我熱愛農村衛生事業，一心一意扎根在鄉鎮基層衛生院工作，工作兢兢業業，不分晝夜和節假日全身心的投入到工作中。為病人廢寢忘食，對危重或長期臥床的慢性病患者，每年上門服務達100余例，一切為病人著想，再苦再累毫無怨言，受到了患者及家屬的好評。得到領導和同事的肯定。同時，利用業余時間努力學習業務知識，力求技術上精益求精。
主要事跡材料范文第2篇
----“五一”表彰先進集體材料
昔陽縣示范中學始建于1983年，1991年通過山西省教委驗收命名為“山西省示范初中”。學校占地面積16660平方米，建筑面積5570平方米?，F有26個教學班，在校學生1450人，教職工116名。中學高級職稱5人，中級職稱21人。
昔陽縣示范中學是一所現代化教學設施齊全的學校。學校擁有先進的理、化、生實驗室、圖書閱覽室、語言室、微機室、電子備課室、多媒體專用教室及數字化校園網絡系統。
多年來，學校在縣委政府和教育主管部門的正確領導和親切關懷下，勤懇自治、追求卓越、取得了可喜的成績。我們始終堅持奉行“以人為本，以質立校”的辦學理念，以努力創辦“縣內樣板，市內一流、省內知名”的科研型創新型特色示范校為目標，以管理多元化、德育溫情化、科研開放化、教學手段現代化、活動多彩化為主線，學校整體工作取得了長足的發展。
在團結奮進的領導班子帶領下，涌現出了一大批博學、嚴謹、敬業、奉獻的好教師，有不怕吃苦、勇挑重擔的李建華;有帶病堅持、成績突出的王懷玉;有博學嚴謹、傳承幫帶的毛希平;有老驥伏櫪、無私奉獻的宮全風;有不畏強手、勇奪魁首的李曉燕，有老當益壯、默默奉獻的毛保路、宋乃英等等。在這樣一群新老結合、團結和諧、開拓進取教師的努力下，創造了示中輝煌的成績。贏得廣大家長、全社會的良好贊譽。 近幾年來，學校先后獲得“山西省德育示范學校”、“山西省文明學校”、“山西省實驗教學先進學校”、“山西省基礎教育課程改革先進學校”、“晉中市信息技術教育先進學校”、“晉中市體育工作先進學校”、晉中市國防教育示范學校”、“晉中市花園式單位”等榮譽稱號。2005——2010年連續四次獲得“昔陽縣教育教學質量評估第一名”的優異成績。
示 范 中 學
2011年4月
“五一”表彰先進集體材料
團結進取
示 范 中 學
主要事跡材料范文第3篇
----“五一”表彰先進集體材料
昔陽縣示范中學始建于1983年，1991年通過山西省教委驗收命名為“山西省示范初中”。學校占地面積16660平方米，建筑面積5570平方米?，F有26個教學班，在校學生1450人，教職工116名。中學高級職稱5人，中級職稱21人。
昔陽縣示范中學是一所現代化教學設施齊全的學校。學校擁有先進的理、化、生實驗室、圖書閱覽室、語言室、微機室、電子備課室、多媒體專用教室及數字化校園網絡系統。
多年來，學校在縣委政府和教育主管部門的正確領導和親切關懷下，勤懇自治、追求卓越、取得了可喜的成績。我們始終堅持奉行“以人為本，以質立校”的辦學理念，以努力創辦“縣內樣板，市內一流、省內知名”的科研型創新型特色示范校為目標，以管理多元化、德育溫情化、科研開放化、教學手段現代化、活動多彩化為主線，學校整體工作取得了長足的發展。
在團結奮進的領導班子帶領下，涌現出了一大批博學、嚴謹、敬業、奉獻的好教師，有不怕吃苦、勇挑重擔的李建華;有帶病堅持、成績突出的王懷玉;有博學嚴謹、傳承幫帶的毛希平;有老驥伏櫪、無私奉獻的宮全風;有不畏強手、勇奪魁首的李曉燕，有老當益壯、默默奉獻的毛保路、宋乃英等等。在這樣一群新老結合、團結和諧、開拓進取教師的努力下，創造了示中輝煌的成績。贏得廣大家長、全社會的良好贊譽。 近幾年來，學校先后獲得“山西省德育示范學校”、“山西省文明學校”、“山西省實驗教學先進學校”、“山西省基礎教育課程改革先進學校”、“晉中市信息技術教育先進學校”、“晉中市體育工作先進學校”、晉中市國防教育示范學校”、“晉中市花園式單位”等榮譽稱號。2005——2010年連續四次獲得“昔陽縣教育教學質量評估第一名”的優異成績。
示 范 中 學
2011年4月
“五一”表彰先進集體材料
團結進取
示 范 中 學
主要事跡材料范文第4篇
一、加強理論學習，不斷提高自身政治素養和業務素質，提升自身工作及服務的能力
方元同志能堅持把學習擺在首要位置，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《江澤民文選》的學習，學習領會和及時掌握黨的路線、方針、政策，加快知識更新和理念更新，不斷提高學習能力，提高學習效率，在學習內容上求"廣"，在學習方法上求"活"，在學習態度上求"嚴"，特別是學校學習實踐科學發展觀活動中，把學習實踐活動當作首要政治任務，堅持以科學發展觀為指導，認真學習有關文件，不斷提高踐行科學發展觀的主動性和積極性，把學習實踐科學發展觀牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。能積極組織支部理論學習，經常與支部黨員討論學習內容，做到內容充實、筆記詳細、心得深刻，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性。堅持活到老、學到老、改造到老，不斷提高理論水平、政治素養和工作能力。
二、積極做好組織建設工作，充分發揮支部的戰斗堡壘作用
方元同志能做好支部組織建設工作，認真貫徹、執行學校和學院黨委的各項文件精神，大力開展黨的基本知識和時政教育，規范新黨員的培養標準，以新時期優秀共產黨員的標準嚴格要求和約束自己，時刻履行好黨員干部的職責和宗旨。能努力做到"三實"，即工作務實、作風扎實、業績真實。能認真完成學院黨委和行政交辦的各項工作任務，在2016年的學?；鶎狱h建評估中，和全體支部黨員一道，對支部的材料進行整理、歸納。達到了在評估中總結，在評估中提高的目的。為學院在學校的評估中取得好的名次做出了貢獻。在學校學習實踐科學發展觀活動中，能和全體黨員一道，認真學習學習有關文件，提高思想認識，堅持聯系實際求實效。以求真的精神，深入鉆研;以務實的態度，深入社會生活;認真召開教職工座談會，廣泛聽取各方面的意見和建議，不斷提高支部全體黨員的政治素質。支部黨員無論在汶川大地震的捐款、捐物，還是各種扶貧、助困的捐款，以及平時的各項工作中，都能沖在前面，起到了良好的模范帶頭作用，充分發揮支部的戰斗堡壘作用。
三、真抓實干，務求實效，敬業奉獻，努力工作，積極發揮黨員的先鋒模范作用
方元同志在工作上能做到嚴于律己，認真負責;工作中顧大局，識大體，有耐心、有恒心;有綜合意識、協調意識和服務意識;能以"學生至上"、"服務至上"為原則，做到嚴格管理，熱心服務，以身作則，團結同事，在學院領導和部門同事的熱心幫助下，順利的完成了學院交給的教務科日常管理工作、人文學部的教務工作、考務安排工作、英語
四、六級考試的報名工作、江蘇省計算機等級考試和全國計算機等級考試的組織報名工作以及學院領導安排的其它工作。得到了領導、同事和同學們的一致好評。發揮黨員的先鋒模范作用
主要事跡材料范文第5篇
蘇君霞
蘇君霞，女，2002年11月出生，11歲，擔任區二小小學五年級五班班長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續被評為班級“優秀班干部”， “七好少年之之上好課” 稱號。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：40準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是蘇君霞同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦。 學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，蘇君霞同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
作為一名普通的學生。在學習上，以刻苦努力的學習態度在考試中取得明顯的進步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學遇到難題時，她都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時，她都會用心地去開導他、關心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財富。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。