讀后感演講稿范文第1篇
I’ve been waiting more than 30 years to say this: "Dad, I always told you I’d come back and get my degree."
有一句話我等了三十年，現在終于可以說了：“老爸，我總是跟你說，我會回來拿到我的學位的!”
I want to thank Harvard for this timely honor. I’ll be changing my job next year „ and it will be nice to finally have a college degree on my resume.
我要感謝哈佛大學在這個時候給我這個榮譽。明年，我就要換工作了(注：指從微軟公司退休)„„我終于可以在簡歷上寫我有一個本科學位，這真是不錯啊。
I applaud the graduates today for taking a much more direct route to your degrees. For my part, I’m just happy that the Crimson has called me "Harvard’s most successful dropout." I guess that makes me
valedictorian of my own special class „ I did the best of everyone who failed.
我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是“哈佛大學歷史上最成功的輟學生”。我想這大概使我有資格代表我這一類學生發言„„在所有的失敗者里，我做得最好。
But I also want to be recognized as the guy who got Steve Ballmer to drop out of business school. I’m a bad influence. That’s why I was invited to speak at your graduation. If I had spoken at your orientation, fewer of you might be here today.
讀后感演講稿范文第2篇
美國人凱普的《沒有任何借口》，可能更為大家熟知。而我卻認為他的《自驅力》更值得一看。對于每一個身在職場的人來講，搞清楚以何種態度對待工作這個問題非常重要,同樣的，對于一個學生來說，也是很必要的?！蹲则屃Α方o出了系統的分析和最佳答案。
《自驅力》這本書從五個角度來闡釋了工作精神即工作態度的問題。它告訴應該怎樣面對工作，自我工作最終目的以及應該怎樣去工作，需要保持一種什么態度。通過對本書的仔細閱讀使我受益非淺。
凱普把世界上的人分為三種，各位不妨對號如座：一種人每天工作的很辛苦，但卻不知為何工作，得過且過;一種人認為工作就是為了謀生，活得很痛苦;一種人則享受工作，認為工作是他生命成長的契機、機遇，會激發他所有的毅力、堅忍力和高貴品格，因而孜孜不倦，全力以赴。
通過這三種人的比較，凱普很清晰的闡明了自己的觀點，“不要僅僅為報酬工作;不計報酬而報酬更多;目標決定了你的高度;工作態度決定了你的成就;改變態度，從行動開始;卓越是你最好的工作保障;你的表現會說話;去工作就是去跑起來;主動尋找機會腳下多墊一些磚頭;工作沒有限制;樂在工作”。
該書提出工作不僅是謀生的手段，不要僅因報酬而工作，而是需要我們正確認識工作、面對工作，從工作中既能得到“報酬”，并能不斷提升自我價值。這一切來自于我們的“自驅力”。工作需要跑起來才能實現并完成自我更高的奮斗目標，工作的很好完成并不決定于個人能力，更重要的是個人的工作態度。
在現今的日常生活中，總有人會抱怨工作不好，工作無法繼續，給的薪水不夠多，繼而慢怠工作，對工作的態度懶散，在工作中相互推諉，工作上遇到難題而棄之于不顧。他們生活在幻想的生活中，而不正確去面對工作，并企圖通過不認真、不努力確能獲得豐厚的報酬，夢想實現自我生活目標，可是到頭來他們被日漸勤奮的、對工作保持積極態度的人落下，迎接他們的最后只有失敗。
作為一名大學生，保持一種積極地工作態度也是相當必要的。每一個學生都應積極的投入到班級工作中，為的不是能被所有同學認同并選為班干部，而是為自己也是班里的一份子。這樣，懷著那種積極的態度，在工作中，我們也可以樂于去中。另外，對于個人的學習，我們也應該抱有正確態度，從而向我們的目標步步邁進。
對這本書的認真閱讀使我認識到，貫穿整個工作的最重要的要素就是你個態度。沒有不滿意的工作，只有你不滿意的態度，沒有不可能完成的工作，只有你不愿付出的態度，沒有實現不了的目標，而是你沒有準備并跑起來的勇氣。只要我們有積極健康的工作態度，認真熱情地付出，才可能有豐碩的收成。我將在日后的工作中，保持積極的工作態度，認真仔細地面對工作，讓自己真正跑起來，在工作用心去體驗，不斷實現自我，提升自我。一切以工作為要，用心工作，真正讓自己“樂”在其中。
凱普有個例子舉的非常形象、幽默："許多人在生活的火爐前不知廉恥地說，“火爐啊，給我一些熱量吧，我會給你增加木柴的。"
不要再工作不努力，努力找工作了!不要再滿足于混日子，敷衍了事，混水摸魚，過一天算一天，日復一日年復一年浪費自己寶貴的青春，生命，大好前程了!不要為吃飯而吃飯，為勞動而勞動，為工作而工作，為報酬而報酬了!不要從一個地方到一個地方，事情做完一件又一件，好像做了很多事，但沒有一件事情做得讓人無可挑剔拍案叫絕，渾渾噩噩得過且過直到退休仍然一事無成了!
讀后感演講稿范文第3篇
(一)
說句心里話，在之前我對諸如此類的演講并沒有多大的興趣。類似的演講大都在講同一個道理，只是所講的場合有所不同。但當李強老師演講的精彩片段在播放時，我的心怦然而動。因為映入我眼中的是一位如此年輕的高級講師。年紀輕輕、相貌平平的他卻出語驚人、氣勢有佳、表情豐富、手勢大方得體„„看似平常的他卻如此的不平凡。
作為單位的員工，既要做到歸零、遵守學校的制度，還要做到學習、感恩„„仔細想來，有時忙起來自己就會覺得什么事情都湊到一塊，忙得不知從何做起，想起來就覺得很煩躁，恨不得自己能有三頭六臂?？稍诼犂顝娊淌诘难葜v過程中，讓我懂得了：凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然的道理。由此，我也想到了我自己。當聽著孩子們嘈雜的吵鬧聲時，卻想孩子們為什么這么不聽話„„遇到事情不從自身找原因，總是習慣性的怨天尤人。聽了李強教授的演講，再想想自己這些消極的表現，確實很值得自己深思熟慮?，F在我明白了，不管自己是在什么崗位，如果在遇到問題時只是不停的抱怨，在解決問題上只能起相反的作用。最終問題還要面對，結果自己也會工作地很辛苦。如果用一種積極的、良好的心態去對待身邊的人和事，自己不僅能從工作中獲得快樂，也能起到事半功倍的效果?，F在，我也積極地調整自己的心態、思想，當再出現某種消極的心態時，總是不停的暗示自己，我會努力地把這些當作一次學習經驗的機會。因為工作中不只是業務上需要學習，還有好多地方值得學習。
李強教授的演講是非常生動的演講，是一個很切合實際的演講，在聆聽的過程中，李強教授的話總會與大家產生共鳴。雖然我們看得不是現場演講，但他的情緒感染帶動著每一位老師。每當李強教授和場上聽眾互動時，我們也自然而然地配合著，儼然自己就是場上的聽眾一般。李強教授像有著一種特殊的魔力，在整個演講的過程中，我們卻沒有感到絲毫的倦意。通過這樣的學習方法，我覺得自己需要做的還有很多很多„„
像李強教授說得那樣：“學習是一種習慣，學習總在不經意間攀升。”在以后的工作中我們要做一個有心的人，每天進步一點點，相信會在未來的一天學習的人和不學習的人會拉開距離。我更相信只要堅持下去，我們的人生將不會是偶然。
李強演講觀后感
(二)
那個李強，說白了就似個 “北京的油嘴”。也就憑天之便，普通話說得流利而已(方言依舊，還時不時來兩句Chinglish)。他其實也就最多也就本科畢業，專業可能還學得不怎么樣(沒聽他提計算機專業內的比喻)，肯定沒有認真搞過學問，那些教授頭銜肯定又是自己加的。他一個到處忙著賺錢的人哪有心思靜下來看完一本書啊，最多也就東抄一句西抄一句。
其實他講的很多材料都是瞎編的，靠不住的。他的具體公司及個人情況，沒人去調查而已。如有人如@方舟子 這樣的去查查，保證下個月就輪不到他上臺說話了。
他演講也就愛用些編的>故事，用大段排比句，時不時搞些“是還是不是”的互動，令人感覺有熱情而已。實則言之無物。他講的那些一般白領都早已懂。
他說話的方式帶有很多片面性。連基本的辨正唯物主義都沒學好。只說一面對自己有利的，舉例也只舉對自己有利。這樣不真實的論辨方式很受知識份子質疑。雖然他表面上常表示謙虛、誠懇。但骨子里看得出是那么的虛偽，為了替老板給工人洗腦，不惜歪曲社會不公平公正的現實。
最可恨的是他不是替老百姓說話，而是替富人、官僚說話。這一點讓人嘔。
公司組織>培訓，必不得已，硬著頭皮去了 在不去之前就知道不是洗腦，就是推銷。去他媽的。束縛思想自由，灌輸奴隸思想。利用人的憐憫心，愛心，家庭，制造話題，利用名人，典故，斷章曲意。還口口聲聲稱自己是老師，吹噓自己，真正的企業家 還需要到處宣講掙錢?人家的艱辛和成功會珍藏給自己。垃圾東西，少他媽往自己臉上貼金!
估計坐在場子里聽的不是被領導要挾就是花錢雇的。
李強演講觀后感
(三)
昨天，公司組織看了李強《感恩》，《優秀員工》的講座，感觸頗多„„
《感恩》勾起了大家沉封已久的記憶，讓大家清晰地看到了父母勞累的身影，切身感受到父母這么多年來為我們所付出的點點滴滴，這些年來父母為我操勞的身影又浮現在了我的眼前„„
我看到了上初中時，為了趕上上早自習，母親在漆黑的冬夜，五點鐘起床為我做早飯的情景;我也看到了每次回家時父親看到我時那份喜悅的心情;我還感受到了雨天陪母親看病回來，和她同撐一把傘，走在回家路上時她臉上的那份>幸福與滿足„„自上高中以后，每隔一個月都要和家里通一下電話，每逢家里有人生日，我也會借機會給家里打個電話，這個習慣一直持續到了現在，不同的是，現在離家遠多了，現在打電話是一周一次，平時只要一有機會我就會回家，不是為別的，就想回去看看，因為我相信至少現在還有時間可以回?？赡苡腥藭ξ覒偌?，呵呵，在我看來，時刻與家里保持聯系，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責任，也是我們的一種感恩。還記得有一次，因為有事我隔了十天才給家里打電話，父親一接電話，說我算著你早該打了，不打是你那里一定有什么事了„„要知道，我們和父母的溝通，對于父母來講是非常高興的事，有哪個父母不是津津樂道自己的孩子?不要讓父母再為你擔心了。
我們正是應該化對父母的那份沉重的感恩為努力拼搏奮斗，提升自己的動力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態，明確自己的方向。我們更應該把對父母的感恩延伸到我們對工作，對生活也時刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活才會多一分快樂，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。
《優秀員工》讓我們端正了對待生活，對待工作的心態，即“在一個企業里，如果想要得到別人的尊重，乃至于給你寬容，就要靠實力，實力是什么，實力就是真才實學，是創造力，它要用成果來說話。”所以，所有的一切都要從提升自我開始，自己有實力了，也就什么都有了。就像現在的我，最重要的是自我的提升，不管是業務能力，還是自身修養，都需要我去多多地努力。李強老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對事情，用心做事才會做好事情?，F在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個有心人也一度是我所追求的。同時，他鼓勵我們每個人都能掌握一技之長，會并不代表擅長，擅長是在這個領域你能做到最好，愛崗敬業是讓我們掌握一技之長，真正成長起來的一個過程。只有敬業才會專業，只有專業才會成為專家，不愛崗就不會敬業，不敬業也就不會專業，不專業自然也就成不了專家，不成為專家，就不具備一技之長。那我們也只有先從愛崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會有回報的。
讀后感演講稿范文第4篇
在會上，首先是校領導講話，幾位校領導無一不是從為了孩子出發，從德，智，體，美，勞各個方面給出了家長中肯的方法，讓家長配合學校，讓孩子的小學生涯沒有遺憾，尤其是一句‘人無全才，人人有才’，讓我們做家長的，能理解到并努力挖掘自己孩子的長處的決心。
之后，班主任鄭老師，又把本班孩子的長處與不足，通過她這三年的教育與觀察，一一剖析于家長，并總結出本學期的教學重點：多溝通 + 多交流 + 多督促 = 孩子的進步與成長，以及本學期語文教學中八個單元的側重點，從方方面面給予了提示。
數學王老師也把她的教學方法向家長做了簡單介紹。
作為一個家長，我在本學期，一定會堅持從老師的各項提示中，努力督促孩子按照這些方面從嚴要求，不斷節，不卡殼，爭取在學期末，讓孩子對她自己也有一個滿意的交代。
家長：王鳳
讀后感演講稿范文第5篇
其實我是非常喜歡馬云的，理由挺簡單，就是他那張笑臉看了很舒服?？瘩R云在母校演講的那種與人交流的坦誠讓我久違，我不指望自己能有他一半的成就，但我必須要求自己有馬云式的態度。成功的人其實都是普通人，所以“不要在乎別人別人如何看你,要在乎你自己如何看未來,看夢想,看世界!”，反復的重復、堅持就能不斷接近成功，我很欣賞馬云對于理想的執著和狂熱，以及由此散發出來的活力。很感慨，有些人能那么持久地去為一個目標去拼命，我想我最缺乏的就是這個持久吧，所以還是馬云說的“短暫的激情不能帶來財富，真正持久的激情才能帶來財富”，而經濟時代，成功脫離不了財富這個介質。
馬云說他的一輩子所做的事情就是八個字：建立自我，追求忘我。做任何事情，我想干什么的時候，是你自己腦子在想的時候，特別是以自己利益為重的時候一般是做不成功的。我想這個是一種很良好的心態。他對團隊建設的一些想法：“每個人做任何事情替別人多想替社會多想替團隊多想而把自己忘了，但在整個做事過程中你必須建立自我，這是我的觀點。” 在整個母校演講的過程中說了，關于大學生矚目的創業想法的必須考慮好的問題，個人創業過程的目標實施，關于整個阿里巴巴企業文化的形成演變，每個公司的真正文化都是不可抄襲的，一個公司的成長必定有他的經歷和積累。這個就是日后公司文化的核心。一個企業文化最重要的核心點就是什么是你的共同的目標。
“阿里巴巴憑何屢獲佳績?”許多人會翻過胸前的工作牌，“瞧，秘訣在這里。”“客戶第
一、團隊合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業”，馬云在團隊管理用的“六脈神劍。”阿里巴巴從剛拒絕應屆學生，到認識社會責任主動的擔負起應屆大學生的培養，我想這是一個公司成熟的開始吧。
對于時馬云所說的使命感，公司員工工作態度文化的最終體現，造就了這家公司人員可以有能力給客戶最好的服務。在說到領導者學到的是學習的能力，價值觀和使命感，這一整套東西是我不斷的學習，我還是可以出色，在任何單位里面都可以成為一個優秀的領導者。我認同文化就是企業的DNA這個說法，馬云在演講的時候就清楚的表達和說過鐵打的營隊流水的兵，員工必須堅持這個理想、使命感、價值觀，然后一代一代繼承下，像DNA這個公司的人可以老去，這個公司人可以換去，但這個公司堅持的使命感、價值觀、共同的目標、文化是不能斷掉下去的。因為只有文化才能傳遞下去，文化還能讓一個公司的人不斷創新。這個還是能夠創造一個百年企業的根本。
馬云在說職業路上的大學生的學習能力，這個是一個人在任何時期都必須培養和專注的。學習不斷的學習，謙虛的學習，請教的學習，摸索的學習，體驗學習的成果。所以人還要有浪漫主義精神，要敢想，要務實。這樣的態度可以用在我們的一生的職業生涯上，相信任何人都可以受益匪淺。
深凹的顴骨，扭曲的頭發，淘氣的露齒笑，5英尺高，100磅的頑童模樣。這個長相怪異的人有拿破侖一般的身材，同時也有拿破侖一樣的偉大志向。這樣的一個人，從草根到了現在的大人物。馬云也在提示我們，相信機會從來就不缺乏在我們任何人身邊。而我們需要發現的頭腦和眼光。相信馬云這一次母校演講之行會改變很多學弟學妹的對人對事對世界的