學校安全工作論文范文第1篇
摘 要：安全管理是學校管理工作的重中之重，同時也是小學生接受教育的基礎和前提，只有保證了學生自身的安全，才能保證他們能夠科學有效地學習知識，將來成為一個優秀的高素質人才。如何保證學生的安全，優化學校的安全管理工作，則成為學校和教師首先需要研究的問題。
關鍵詞：小學;安全管理;策略
小學階段的學生年齡較小，個人認知水平較低，缺乏必要的安全意識和自我防護能力，自律性較差，因此，學校和教師要積極樹立從嚴治校的管理理念，加大安全教育力度，真正加強學生安全工作管理，讓學生能夠健康茁壯成長。
一、重視安全教育，完善各類安全制度
學校要重視安全工作的長期性，把它當作一項經常性工作來做，并將其列入重要的議事日程，時刻將安全意識滲透到各個工作中去。學校要建立以校長為首的安全管理機構，制定科學有效的安全管理制度，建立健全重大事故的應急預案，加強責任意識，簽訂安全責任書等。學校安全領導機構除了在日常的工作中加強檢查和落實安全工作以外，還要定期定時對所有教師進行安全培訓，檢查其學習效果，并主動走到學生中間，了解學生對于安全知識的掌握程度，積極指導教師將其缺失的地方迅速加強。此外，教師還要單獨設立心理健康、法制、安全教育等課程，真正地將安全管理和安全教育結合起來，將安全工作落到實處。
二、加強課堂教育，提高學生的安全意識
班主任是學生安全教育的主要執行者，責任重大。班主任不僅要了解和教導學生必要的安全知識和安全技能，還要對學生不斷強化，讓他們將安全意識放在心里，落實在日常的行動之中。如在正常的各種學?；顒踊蛘甙嗉壔顒拥臅r候，教師要帶領學生從場地、器材、過程等各方面進行檢查，確?；顒舆^程的安全。班主任還要根據學生的不同性格，及時解決學生之間的矛盾，避免任何意外事件的發生。
除了班主任自身對學生進行安全知識教育之外，班主任還要積極指導其他任課教師在本學科中滲透安全教育。如體育課中，教師應該對學生所涉及的體育動作、體育設施等做好檢查和防護，對學生進行安全教育，確保學生能夠安全地完成各種動作，學到相關技能和知識。再比如，小學科學中有很多的觀察和實驗，那么教師就要將實驗過程中的注意事項和安全防護告訴學生，讓他們有一個清晰明確的了解，進而進行正確的防護。
三、增加安全訓練，提升學生的自救能力
教育的主體是學生，同時他們也是安全意識相對薄弱的一個群體，因此，教師應該加強他們安全問題的意識，提升他們的自我防護能力，增強他們的安全保護技能。如，教師要定期為學生講授一些自然災害的知識以及防護措施并定期進行演練，保證其在遇到突發狀況和意外發生時能夠做出正確的判斷和行動，規避最大的危險，避免受到更大的損失。比如，教師要定期為學生講述火災常識、地震常識并進行積極的實地演練，確保學生能夠形成正確的危機意識，掌握安全技能。對于那些學校附近有湖泊，或者易發生滑坡或者地震的學校，教師還要加強學生對于溺水或者地質災害的相關教育，讓學生能夠規避危險。
四、家校相互結合，增強學生安全保護
學校是學生安全教育的主體，但是單憑學校自身的力量是遠遠不夠的，還需要家長和社會的積極配合，只有這樣，才能真正將安全工作落到實處，將安全風險降到最低。比如，學?？梢远ㄆ谡堃恍┌踩珜＜一蛘呦朗勘葘I人士為學生講解安全意識，提升學生的安全意識和安全技能，或者請附近的醫院和派出所為學生進行疾病防治講座或者進行學校附近環境整治等。另外，班主任還要積極觀察和了解學生的心理狀態和行為，及時和家長進行溝通，科學合理地解決其在生活、成長中的所有問題。
五、加大安全檢查，確保安全設施健全
除了學生的安全工作之外，學校的安全工作還包括學校的公共設施、國家財產的安全以及全校教職工的安全。因此，學校還要定期對所有的教職工進行安全培訓，搞好學校的防水、防火、防震等演練活動，并定期進行檢查，重視落實情況。對日常的保安人員、值班領導、教職工等做好指導工作，明確其義務和職責，確保學校人員的安全。學校還要定期由專人對學校的安全設施進行定期維護和檢查，確保沒有任何安全隱患，對不達標的設施進行拆除和替換，如消防設施、防盜設施、取暖設施等。另外，學校還要對學校的輔助設施和人員進行定期考核和檢查，確保其不存在任何安全問題，如學校的食堂、醫務室宿舍、飲水等。堅決杜絕各種流行病和大型傳染疾病的發生。
總而言之，學校一定要注重安全管理工作，將所有的安全制度落到實處，讓學生和教職工都能夠形成一定的安全意識，掌握必要安全技能，只有這樣，才能真正將安全工作做好，讓學生能夠在安全的環境里學到知識，受到教育，最終發展成一個具有高素質的全面型人才。
參考文獻：
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[2]何自奉.對農村中小學校安全管理工作的思考[J].中國農村教育，2009（Z2）.
編輯 馬曉榮
學校安全工作論文范文第2篇
二、校內安全巡查：早午晚三次
三、人防——健全安全保衛組織夜間值班和巡邏門衛管理學生外出請銷假登記制度配專職保安
四、技防學生宿舍樓出入口、圍墻周邊界、校門等安裝監控系統和報警設備。
學生應對歹徒傷害、勒索、綁架的安全教職工的安全技能培訓，提高緊急時刻保護學生兒童的能力
六、校園安全工作：
1、要加強組織協調
2、要強化監督檢查
3、要解決實際困難
七、加強組織領導：領導班子召開主題會議查找學校安全隱患落實整改措施加強門衛工作專職門衛校內安全巡邏。
青岡縣永豐鎮中心小學校
學校安全工作論文范文第3篇
一、為加強學校安全保衛工作，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，特制定本細則。
第一部分 學校安全保衛工作的組織領導
一、增強安全意識 安全保衛工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎。各級教育行政部門和學校領導，必須本著對黨的教育事業、對學生高度負責的態度，重視和加強安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生安全。
二、建立安全責任制 學校安全保衛工作遵循"預防為主、防治結合、加強教育、群防群治"的方針，實行"誰主管、誰負責"、"誰主辦、誰負責"的原則，一把手負總責，分管領導具體負責，層層落實責任制。
三、建立安全工作制度 通過建立安全工作制度，把學校安全管理納入規范管理軌道。
1、安全教育制度。定期開展對師生的教育活動，提高師生的安全意識。
2、安全工作檢查制度。每學期開學前、學期中、雨季及放假前，都要組織人員對學校安全工作進行全面檢查。上級教育主管部門要不定期對學校安全工作進行檢查，查出隱患，限期整改。學校無力解決的問題要及時報告當地政府和教育主管部門解決。自查和復查均應形成書面報告。
3、學生"一日安全常規"制度。對學生每天上學、放學、課間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求。
4、大型活動審批制度。由學校組織的外出旅游、社會實踐等大型校外活動，須報上級教育主管部門審批;由班級組織的校外集體活動須報學校領導審批。審批報告要附有安全管理方案。
5、安全工作定期報告制度。每年"安全教育日"結束后，要認真總結，層層上報，市直學校及縣區教育主管部門要在一周內將有關情況上報市教委。
6、安全工作考核制度。把安全工作列入對學校進行管理和評估的重要內容，做到有部署、有檢查、有總結。對思想上重視、制度健全、工作卓有成效的地方和學校，要給予表彰獎勵;對忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的，要嚴肅查處。實行"一票否決"，凡發生重大安全事故的部門或學校，一律取消本評選任何先進的資格，并追究有關領導和直接責任人的責任，觸犯法律的，要追究制度刑事責任。
四、建立學校兼職法制副校長制度 鄉中心小學以上學校都要建立兼職法制副校長制度。兼職法制副校長從所在地區政法部門中產生，以公安干警為主，其他政法部門也應推薦部分人選。兼職法制副校長的主要職責是：協助學校開展法制教育、組織法制宣傳;指導在校師生開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、禁毒防火、防災等教育，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識，維護師生全法權益不受侵害;擔任受聘學校的法制教育兼職教師。
五、嚴格學校安全事故報告制度。 學校發生重大傷亡事故、暴發流行病、以及關系到社會穩定、青少年身心健康發展的重要事件，要利用電話或傳真立即上報區縣及市教育行政部門，同時采取有力措施，對事故進行妥善處理，并隨時關注事態的發展。事故處理結束后，三日內書面上報市教委。凡隱匿不報的，追究有關學校主要領導的責任，按違紀論處。
六、建立安全防范體系 教育行政部門和學校要在當地政府的領導下，按照群防群治的方針，與公安、消防、交通、城建、工商、文化、衛生、勞動、防震、鐵路、街道、綜合治理、新聞宣傳等部門密切配合，通力協作，建立安全防范體系。同時，要利用"家長學校"、家訪等途徑，加強學校與家長的溝通，齊抓共管，共同做好學生的安全工作。
第 二 部 分
學 校 安 全 教 育
一、安全教育的基本任務 在全體教職員工和學生中樹立安全第一的思想，通過學習安全知識和進行安全技能訓練，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。 安全教育以學生為重點，也要對校長和教職員工進行教育。
二、安全教育的目標
1.中學以上階段安全教育的目標是：樹立安全第一的思想，自覺遵守安全法規;熟悉在學校、家庭、社會中的須知的安全知識，具有一定防范事故的能力;進行必要的安全技能訓練，掌握在緊急狀態下自救自護的基本方法;具備一定的安全與危險判斷能力;懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。
2.對教職員工安全教育的目標是：牢固樹立安全第一的思想，自覺遵守安全法律法規和行業安全規程、規定;掌握組織各類大型活動的安全活動、審批程序及處置突發事故的方法;具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力;掌握各類安全知識和緊急狀態下的自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置的方法;認真履行對學生進行安全教育的職責，學會運用法律保護學生和自己的合法權益。
3.對校長安全教育的目標是：牢固樹立"安全第一"的思想，將安全工作擺上重要的工作日程，定期研究學校安全工作，掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規和行業安全規程、規定和辦法;熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限;根據地域、環境、季節變化，有針對性地對師生進行安全教育，對學校安全工作進行檢查，及時消除隱患，防范事故發生和妥善處置突發性事故。
三、安全教育的主要內容
1.對師生的安全教育主要包括：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、禁煙禁毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育、防震安全教育、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等。 尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
2.心理健康教育。落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，加強師資培養培訓，通過學科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導、優化育人環境等形式，幫助學生解除心理障礙，培養學生堅韌不拔的意志 ，艱苦奮斗的精神，增強青少年學生適應社會生活水平的能力 ，避免自傷、自殘事故發生。
四、安全教育的主要途徑
1 .要把安全教育滲透到各種活動中。結合社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動，根據不同地區、不同場合、不同季節的特點，有針對性地對學生進行安全知識教育。對學生的安全教育，每學期至少在開學初、期中、放假前進行三次。有條件的地方和學校要進行必要的安全演練，使師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救自護的方法。 1996年，原國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發出通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生"安全教育日"。"安全教育日"期間，要突出活動主題，與有關部門密切配合，開展廣泛的宣傳教育活動。
2.要重視學校安全文化建設。充分利用學校的各種宣傳陣地和設備，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，寓教于樂，拓寬學生的知識面。
3.對上級關于安全工作的文件、批示精神，要迅速傳達到學校師生，并采取得力措施，認真貫徹落實。
第三部分
學校安全管理
一、校舍安全
1、校舍建設
校舍建設要認真貫徹落實《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規。一是把學校校舍建設納入工程建設程序和質量監督管理范圍。按照國家規定，嚴格履行報批手續，嚴格執行工程報建、施工圖紙設計審查、質量監督、安全監督、建設管理、施工許可等各項工程管理制度。二是從事勘察、設計、施工和工程監理的單位必須具有相應的資質，必須通過招標投標選擇建設隊伍。三是必須堅持先勘察、再設計、后施工的原則，嚴禁搞邊勘察、邊設計、邊施工的"三邊"工程。四是未經工程驗收或驗收達不到合格要求的，不得辦理備案手續，不得交付使用。五是要建立建設部門、教育行政部門和地方行政領導以及學校一把手工程質量責任制，學校法定代表人對校舍工程質量負總責，嚴禁隨意降低建設標準、縮短合理建設工期;教育行政部門要切實負起領導責任，加強日常監督檢查管理;縣級以上建設行政主管要加大執法力度，嚴格按《建筑法》和《建設工程質量管理條例》進行管理。 校址選擇要避開故河道、舊池塘、河灘、低洼地，具備沒有斷層、滑坡、洪水淹沒等地質條件。同時校園周邊要無易燃易爆生產車間，無產生廢氣、廢渣、噪聲污染的企業，遠離鐵路、公路交通干線，無高壓線穿過。凡有高壓線穿過的學校，有關部門要通力合作，在近期內設法移走。 建筑材料如鋼材、水泥、木材、磚瓦、灰、砂、石等要質量合格?；A工程、墻柱工程、板梁工程、混凝土澆灌工程、房頂工程都要嚴格按設計要求施工，確保質量。
2、校舍安全
學校不能有危樓、危房、危墻、危廁。樓房的走廊、樓梯、門廳內照明完好，無障礙物，始終保持暢通。學生使用時，前后門、側門都要打開。室內樓梯欄桿的高度不應小于90cm，外廊欄桿的高度不應低于110cm，上述欄桿均不應采用易于攀登的花格構型，而且結構要牢固。樓梯拐彎處的窗戶要有防護網。 學校圖書室、檔案室應設在一樓，如設在二樓以上，要按承重安全設計標準建設。 二樓以上的大教室、會議室等人群密集場所使用時，人員數量不能超出設計指標。
學校的門窗及學生用床應及時維修，保持完好狀態。門窗玻璃應安裝牢固，防止脫落傷害學生。
3、校舍的查勘鑒定
校舍應定期查勘鑒定，至少每兩年一次。查勘鑒定的內容包括：校舍的承重、圍護構件、內部設備及安全使用情況;是否有構件變形、裂縫、腐朽、滲漏、空鼓和內部設備損壞;有無地基塌陷或不均勻下沉、墻體傾斜或裂縫，墻腳嚴重風化、梁跨中央彎曲變形。特別要注意承重構件的隱蔽部位或開花板掩蓋部位有無問題。鑒定由縣級以上教育、建設行政主管部門共同組織，須有兩名以上工程技術人員參加或委托專業鑒定機構鑒定。 發現校舍險情及因校舍改建、改變用途等引起荷載變化或超過設計使用年限的，學校應書面上報主管部門，隨時申請對校舍進行鑒定。 經鑒定屬危房的，鑒定機構必須及時發出危險房屋通知書，學校必須立即封閉停用，制定修繕計劃和方案，由地方政府籌集資金修繕、加固或翻建。
二、實驗室安全
1、實驗室管理
儀器藥品要有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償等規章制度。 儀器藥品要分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。 一般的無機藥品，通常按無素周期表周期、族分類或按無機物分類方法排列存放。 一般的有機藥品，應按有機物的分類方法排列存放。烴的衍生物也可按官能團順序排列。 能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品，如強氧化劑與強還原劑，有毒鹽類與酸等，不能混放。 腐蝕性藥品不能與金屬儀器混放。 貴重儀器、精密儀器(如天平、顯微鏡等)要遠離化學藥品儲存?；瘜W藥品和儀器要遠離水源、熱源、電源存放。 見光易分解的藥品(如硝酸銀、雙氧水等)要貯存在棕色瓶內。在空氣中易被氧化的藥品(如鉀、鈉等)應放在煤油中，白磷應保存在水中，取用它們時需用鑷子。 易燃液體如苯、丙酮、乙醚、甲醇、乙醇、甲苯、二硫化碳、松節油等;易燃固體如硫磺、紅磷、鎂粉、樟腦、石蠟、三硝基甲苯等;強氧化劑如氯酸鉀、氯酸鈉、硝酸鉀、硝酸鈉、亞硝酸鈉、過氧化鈉、高錳酸鉀、重鉻酸鉀等，均不能與其它藥品共同存放，須專柜存放。具有強腐蝕性的無機物類如液溴;易爆品如硝酸銨、硝化甘油、硝酸纖維、TNT、苦味酸等;劇毒藥品如氰化物、砷化物、砷酸鹽、汞鹽、白磷、氟化物、亞砷酸鹽等以及一些有機劇毒物質必須專柜(窖)存放，實行雙人雙鎖管理。 另外，有些吸濕性極強或遇水蒸氣發生強反應的試劑，如五氧化二磷、三氯化磷、五氯化磷和無水氯化鋁等，要蓋嚴，加蠟密封，專柜存放。 實驗室內的一切供電線路和各種用電設備的安裝均應符合安全用電的規范要求。 理化儀器室和實驗室內必須配備下列防火設施：滅火器(定期更換滅火劑)、貯水箱(或可靠水源)、砂箱、薄氈、石棉布。實驗樓應設置消防栓，水源要有保證。 實驗教師要了解各類消防設施的使用方法，掌握何種物質燃燒用何種滅火辦法等知識。相關學科教師、實驗教師和儀器藥品管理人員必須熟悉各類危險藥品的理化特性及使用注意事項。實驗室、儀器室內嚴禁吸煙。 要防止危險藥品和貴重藥品被盜。未經允許，儀器藥品室要嚴禁無關人員入內。
2、實驗教學管理
(1)防燃防爆 經常檢查電器設備的導線、地線、插座、開關，使其保持完好狀態。 不允許隨意混合各種化學藥品，以免發生意外事故，特別是氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀等強氧化劑決不能與碳、硫等還原劑共研，否則易引起爆炸。 使用易燃物品時，要遠離火源，用畢及時放回安全地方存放。加熱易燃物品時，需嚴格控制溫度，尤其對易揮發的可燃物，如酒精、乙醚、乙醛、汽油、苯等，應避免用明火加熱。 不純的可燃性氣體如氫氣等遇火易爆炸，操作時必須嚴禁接近明火，在點燃前，必須先檢驗其純度。不穩定的藥品，如銀氨溶液久置后易發生爆炸，因此不能久存。
(2)防中毒 用嗅覺鑒別某物質時，不可用鼻子直接去聞，應將藥品與面部保持一定距離，用手輕輕扇動，僅使少量氣體飄進鼻孔。 使用或產生有刺激性、有毒性的氣體或蒸汽的實驗操作，應在通風櫥內進行，防止彌散室內。當開啟易揮發藥品的瓶蓋時(如鹽酸、硝酸、福爾馬林、氨水等)，切勿將瓶口對著人。切實防止有毒藥品(如鋇鹽、鉛鹽、砷化合物、汞化合物等)和劇毒藥品(如氰化物等)進入口內或接觸傷口。其廢液不能進入下水道，應集中在廢液缸里處理。金屬汞易揮發，它通過人的呼吸道進入人體能引起慢性中毒，所以使用時，一旦灑落，必須盡可能收集起來，并以硫磺粉蓋在灑落的地方，使其成為不揮發的硫化汞。 實驗室內的所有藥品，包括蔗糖、葡萄糖、醋酸、乙醇等，絕不能入口品嘗。 不應把食品和餐具帶入實驗室。實驗完畢，必須用肥皂洗凈雙手。 實驗室內的所有藥品不得攜出室外，嚴禁借給社會上的任何單位和個人。
(3)防腐蝕 轉移或配制強腐蝕性的藥品，如強酸、強堿、液溴、溴水、過氧化氫等，務必小心操作防止濺失，多次或較大量使用時應戴橡皮手套。 稀釋濃硫酸時，應嚴格遵守操作規程。中和濃酸、濃堿時要先進行稀釋。
三、消防安全
學校內的教室、實驗室、圖書閱覽室、禮堂、食堂餐廳、學生宿舍等人員密集場所均為防火重點場所。 防火重點場所的安全出口、疏散通道暢通，疏散指示標志要清晰，各類消防設施、器材要完備。用火、用電、用氣要按規范操作。 照明線路要按規定敷設，與可燃物隔開一定距離。開關、燈口、插座質量合格，如有損壞、漏電等現象要立即更換，保險絲不能用大號保險絲或金屬絲等代替。 絕緣橡膠皮老化或破損的電線要及時更換。 學生不得在宿舍內私自拉線安裝燈泡，嚴禁使用電褥子、電爐子等電器和用蠟燭照明。 學校內不得制作、燃放煙花、鞭炮等。 師生要記住"119"火警電話。按照有關文件規定，嚴禁組織學生參加撲救山林等火災和防汛、防洪活動。如學生自愿去，學校應予勸阻。 學校下列校舍內應配備滅火器：實驗室、儀器室、圖書館(室)、綜合電化教室。 學生宿舍不能過于擁擠、前后門要暢通，照明設施完好。 學校要通過各種形式宣傳有關消防法律、法規和消防安全知識，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的常識，增強消防安全意識和自我保護能力。
四、交通安全
1.教育學生遵守交通信號及交通標志，記住急救電話 要使學生了解紅、黃、綠三種信號燈的作用和通行要求;了解交警手勢信號的含義和通行要求;了解警告標志、禁令標志和指示標志的作用和通行要求;了解交通標線的作用及通行要求。
2.騎自行車安全 離家2公里以內的學生，上下學一般不準騎自行車。未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。要教育學生保持自行車功能的齊全可靠，不能在公路上學騎自行車，騎車精神力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不及待地超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉彎時要伸手示意，不能侵占機動車道，不能攀附機動車，不準曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，雨雪、大霧、大風等惡劣天氣和夜間騎車時更應加倍小心、慢行。
3.步行安全 教育學生步行要走人行道。橫過車行道，須走人行橫道。不準穿越人行道、車行道和鐵路通口的護欄。服從信號燈和交警指揮。不要在道路上玩耍、游戲，結伴而行時不可只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。通過鐵路道口，確認安全后，方準通行。不要在鐵路上行走、追逐、打鬧或游戲。
4.乘車船安全 乘車時在指定地點候車，等車停穩后，先下后上，不坐超載車輛，不要防礙駕駛員的工作，不要將身體任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆危險品乘車。 乘船要乘證件齊全、船況良好的船只，不乘超載船只，惡劣天氣不乘船，上下船時注意安全，集體乘船要聽從指揮。
五、校外集體活動和生產勞動安全
全校性集體外出活動和社會上要求學生參加的活動，必須報當地教育主管部門批準。經批準的由學校組織的校外集體活動，如參觀、考察、社會實踐、社會服務外出考試、競賽、外出體育比賽、參加大型集會或節日慶典、春游(秋游)、參加或觀看文藝演出、節假日旅游、參加街頭宣傳、集體游泳、參加工廠農村或學校的勤工儉學勞動、社會公益勞動、畢業實習等，要切實作好師生安全工作。
1.活動前要經學校領導集體研究，制定周密計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊教師。要對學生進行安全教育，向學生提出注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮。要堅持安全、就近、徒步的原則。義務教育階段學生參加的群眾性競賽或測試活動，原則上不得出鄉鎮。
2.要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物和各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設備齊全有效，放置得當。了解緊急情況下，人員撤離、疏散的路線。夜間活動必須有充足的照明設備，對突然停電有應急措施。
3.活動中如需使用交通工具時，應由具有運輸資質的部門承擔，并簽訂有關安全協議，車船狀況良好，行駛速度適當，不得超員運載。學校不得組織學生乘坐證照不齊的車、船，嚴禁使用拖拉機和貨運車輛運送學生。學校的機動車輛應加強保養和維護，要教育司機遵守交通規則，遵守職業守則，避免交通事故發生。 學校要主動與公安、交通等部門配合，加強對師生和幼兒乘用車輛、船只的安全檢查。凡需集體乘坐個體營運的交通工具，必須經公安、交通部門檢驗許可。
4.活動場所要有合理容量，不能組織學生到超容量的場所活動。
5.組織學生參加勞動和畢業實習，要防止塌方、觸電、機械傷害、砸傷、工具碰傷、落物傷害等事故發生。必須堅持無毒、無害和力所能及原則，加強勞動組織，重視勞動保護，遵守操作規程。
6.不得組織學生參加商業性慶典、演出等活動。
六、飲食衛生安全
要對學生進行飲食衛生教育，使他們懂得有關食品衛生常識，嚴防食物中毒事故發生。 要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛生工作，防止食品污染及食物中毒事件發生。除食堂外，學校一般不得集體采購食品，學校食堂大批采購也應實行定點采購。 采購人員要嚴格把好食品的采購關，不得采購各種對人體健康有害的食品，包括腐爛變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物的食品;含有毒、有害物質及污染的有害食品;含有致病性寄生蟲、微生物或微生物毒素超出國家限定標準的食品;包裝不潔、破損造成污染的食品;摻假摻雜、偽造或超過存放期限的食品;農藥殘留量超標的蔬菜瓜果等一切不符合食品衛生要求的食品。 師生食堂必須環境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害動物。食堂應配備消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。生、熟食品，原料和成品分開存放，防止交叉污染。生、熟食品用具要分開使用。餐具等要消毒，炊具、用具用后要洗凈，保持清潔。食堂用水要符合國家規定的生活飲用水衛生標準。學校要為學生提供飲用開水。 炊事人員必須參加由衛生防疫部門組織的健康檢查，取得健康合格證后方可從事炊事工作。 炊事人員從事飯菜加工時，必須將手洗凈，穿戴工作衣帽。 學校要加強對有毒物品，如滅鼠藥、滅蠅藥等消殺藥品以及教學用有毒藥品的管理，以防意外。 裝用過有毒物品的容器和用具要專門妥善處理，不能再盛裝食品。 嚴禁個體商販進校銷售食品，嚴禁學校內部職工家屬或外來人員在校內經營小食品、冷飲及飯菜。不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。 學校要加強對學生食堂炊事工作及管理人員的防毒安全教育，高度警惕并防止市場經濟條件下由于非正常競爭而引發的投毒事件發生。
七、體育活動安全
1.體育場地管理
要及時清除體育場地中的石塊、磚頭、碎玻璃、樹枝、釘子等雜物，場地要平整，沙坑要深翻疏松、平整、濕潤無雜物。要合理劃分勞動場地和設置相應的標志。
2.體育設施管理
體育活動所用器材設備應符合體育活動安全和體育衛生標準要求，與學生的年齡、性別、特點相適應?；@球架、滑梯及幼兒大型玩具安裝要牢固。單雙杠、肋木、平梯、聯合攀登器等攀登器械必須于每年暑假開學之前挖出，檢查其埋沒地下部分有無腐朽、生銹現象，發現破損要及時維修，經教務、總務和體育教師驗收合格簽字后，方可繼續使用。
3.體育活動管理
加強對早操、課間操、課外鍛煉和體育課教學的組織工作，嚴密組織，嚴格紀律，防止出現學生打鬧、秩序混亂現象;防止標槍、鐵餅、鉛球等投擲類活動造成意外傷害事故。體育教師要加強運動技術指導，指導學生做好準備和整理活動，使學生掌握運動技術要領。教師要做好活動中的安全保護。教師要了解每個學生身體素質的基本情況，做好個別指導，以適應學生的個體差異。學生參加體育活動，衣服要寬松，身上不要攜帶金屬物件，如小刀等尖利物品。教師要注意活動場地周圍的環境，及時排除發生意外事故的因素。教師要通過體育室內課和課前導語對學生進行活動安全教育。 組織大型體育比賽，事先要有周密的計劃，分工負責，認真排查各種安全事故隱患，嚴密組織，消除各種不安全因素。 教育學生不能自行到海水浴場、河流、水庫、湖泊、池塘等水域游泳，防止學生溺水事故的發生。 體育教師要與醫務人員密切合作，建立學生體格檢查制度，對于有病、體弱或有殘疾的學生，必須在醫生的指導下進行適當的體育活動或軍事訓練。嚴格禁止確認患有心臟等器質性疾病的學生在校內參加
八、學生常見病、流行傳染病防治安全
學生常見病主要指：視力低下，常見腸道蠕蟲感染、營養性貧血、齲齒、沙眼、碘缺乏病及營養不良、肥胖等病癥;流行傳染病主要指：腮腺炎、肺結核、肝炎、風疹等。 學校應按國家規定，定期組織學生進行健康查體，并負責將學生的身體健康狀況和醫生的建議及時通知學生家長。 在開展學生常見病流行傳染病防治時，要把保證學生安全放在首位。凡有5人以上患同一種疾病均應及時向有關衛生、防疫部門和教育主管部門報告。如確有必要組織學生對某種常見病進行群體性防治，必須經市縣(區)衛生行政部門商同級的教育行政部門批準后開展。任何單位和個人未經批準不得擅自組織學生進行群體性服藥或服用保健品。經批準后組織開展學生常見病群體服藥時，必須堅持學生和家長自愿參加的原則，同時必須有衛生技術人員進行現場指導，并密切注視學生有無不良反應或副作用發生。 用于學生常見病群體性防治的藥品必須是藥品監督部門審查批準的合格藥品，必須向證照俱全的國有醫藥生產經營企業購買。嚴格供藥渠道，嚴禁偽劣藥品進入學校。 學生常見病防治應貫徹預防為主的原則，納入地方政府疾病防治的統一規劃中，實行統一管理。教育行政部門要加強對學校常見病防治的管理，并請衛生部門對整個實施過程加強監督和指導。 要加強學校校醫、保健教師的配備和培訓，加強學校衛生基礎設施建設。學校要按課程方案規定，對學生進行青春期教育、健康教育、禁毒教育等專題性教育。 學校要建立中小學生健康檔案。 中小學生人均教室面積、座位布置及采光照明等均應符合國家衛生標準。 學校校長及衛生保健人員應熟悉《學校衛生工作條例》。
九、學校周邊環境安全
教育行政部門和學校要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合，加強學校周邊環境治理。 沿交通要道的學校要設立警示標志，并劃出人行橫道線，放學時間由交警或者教師護送學生過馬路。 校門口不能有面向學生的小食品攤點。 校園周圍200米以內不得開辦電子游藝廳、歌舞廳、錄像廳、網吧。所有營業性舞廳、卡拉OK廳、錄相廳等娛樂場所不得接待未成年人。 學校要與公安等部門配合，防止社會上的不法分子滋擾學校。及時打擊滋擾校園治安秩序的犯罪分子。學校設立的門衛等保衛人員要晝夜值班。 不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。 不允許校園周圍的建筑影響學校教室采光、通風。對已經造成影響的，應要求有關單位或個人按當地政府有關部門規定的限期治理。 不允許任何單位或個人在學校所屬地域內種植作物、打場、堆物等。 嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇等。
十、防震減災安全
學校要把地震科普知識和防災減災知識教育列入學校教學計劃，有機滲透到自然、地理或物理學科教學中或聘請專業人員舉辦專題講座，豐富學生防震知識，提高防災減災意識。
十一、學校管理安全
學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。教師要模范執行《中小學老師職業道德規范》言行一致，以身作則，為人師表。 學校要嚴格按照中、小學生日常行為規范要求和訓練學生。 學校教職工要遵守職業道德規范，關心愛護學生，尊重學生人格。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁役使或變相役使學生。認真落實《中小學教育教學管理的有關規定》，規范辦學行為，努力創造有利于青少年學生身心健康發展的環境，促進學生主動、活潑、健康發展。 校長要嚴格按照國家頒布的教學計劃，建立正常的教育教學秩序。不經批準，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。 切實加強學生課間、課余時間的管理。防止學生玩耍、打鬧、推搡造成的意外傷害。 學生室外的活動課要精心安排，有良好的秩序和紀律，指導教師不能離開現場。 要避免青少年兒童被壞人拐騙和侵害。學校要教育未成年學生養成不占小便宜的良好習慣，與陌生人交談要提高警惕，放學后要按時回家，如不能按時回家，要設法通知家長。要記住家長的姓名、工作單位、家庭住址、電話號碼，并學會如何打電話。單獨在外，不按受陌生人的禮物和邀請，不輕信陌生人的甜言密語，不可為陌生人領路，不搭乘陌生人的車輛。女孩子盡量不要晚上獨自出門。夜間單獨走路，不要穿過份暴露的服裝。遇到壞人挑逗要給予嚴厲斥責并高聲呼救。 學校要建立嚴格的門衛制度。師生進出校門要佩帶?；栈蛐Ｅ?。非本校人員進出校門要進行登記，未經許可不得進入學校，非學校及本校人員的車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。 學校要特別注意加強女生宿舍的安全保護措施。要教育女生提高自我保護意識，提高警惕，以防壞人有機可乘。不要讓不熟悉的人進入宿舍，以防不測。晚上睡覺前要關好門窗。夜間有人來訪，不要輕易開門。假期不能回家的學生，應集中就寢。夜間到室外上廁所，要結伴同行，如遇壞人，應全力呼救，并進行自衛。宿舍內一旦遭到壞人襲擊，要鼓起勇氣，集體與壞人搏斗，并大聲呼救。 學校要加強要害部位的安全保衛工作。對財會、人事、檔案、儀器等重點要害部位，要制定落實各項治安保衛制度和措施，安裝報警裝置和其他技術防范裝置，符合公安機關規定達到的相應技術標準。
十二、節假日安全
學校安全工作論文范文第4篇
1、學校成立安全工作領導小組，校長為學校安全第一責任人，有一名分管領導具體負責。
2、學校安全管理制度16個(詳見《安全管理手冊》)。具體內容由各中小學根據工作實際自定。
3、學校組建了安全保衛機構和人員，有校園安全保衛工作網絡圖。
4、落實了安全五項措施。
二、安全教育
1、學校加強安全教育，以活動記載為據，記載有時間、地點、主講人、主題、內容、形式及效果。
2、學校開設間周一次安全教育課，使用縣局編印的《中小學公共安全教育活動課涉設計集》，未開課的學校安全10分不得分。
3、每學期舉辦一次安全優質課比賽，20分。
三、安全措施
1、每月不定期組織常規安全自查、管制刀具收繳每月不少于一次。
2、學校教學、生活用房無安全隱患，若存在隱患及時報告相關部門，單位要積極采取有效防范措施。
3、校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方要設置警示標志，消防設施、器材完備，電線線路規范完好、無老化或損毀現象。
4、學校設有專職門衛，有門衛室，實行出入登記制度。晚上學生就寢后有人值班，并履行簽到登記手續。
四、綜合治理
1、學校聘有法制副校長，配合職能部門整治校園周邊環境，30分。
2、校園周圍200米范圍無網吧，40分;
學校安全工作論文范文第5篇
安全工作制度
為維護學校的正常教育教學秩序，保護師生的人身安全，促進學生全面健康成長。特制定我校安全工作制度如下：
一 、成立學校安全工作領導小組，小組成員由校長主任，教師代表，法制副校長組成。小組長期研究安全工作制定詳細，具體，可操作的工作教案，采取得力措施保證學校的安全。
二、實行責任目標分解，層層落實責任的機制，校長是學校的第一責任人員，全責學生按班由各班主任負責的機制，課間及放學后由本天值班校長負責的方法。
三、各班主任教師及各科任教師隨時隨地的對學生進行：交通安全，運動安全，勞動安全，活動安全，飲食衛生安全，教學實驗安全，建筑安全，消防安全，管理安全，治安安全，治安安全等教育。
四、如發生師生傷害事故，必須及時上報學校第一時間上報校長，并及時由教師護送醫院治療救治，決不允許對事故隱瞞不報或因報案不及時而延誤搶救時機，防止造成更大的損失。